مدرسة الآنسة بورتر

📅 آخر تحديث: ٢٦ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٦ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 7 صور
الموسوعة الحرة

مدرسة الآنسة بورتر ( MPS ) هي مدرسة داخلية ونهارية خاصة للبنات، تأسست عام 1843 في فارمنجتون، كونيتيكت، وتُعدّهن للالتحاق بالجامعة . تستقطب المدرسة طالبات من العديد من الولايات الأمريكية الخمسين، بالإضافة إلى طالبات من الخارج.

أصرّت مؤسِّسة المدرسة، سارة بورتر ، على منهج دراسي يشمل الكيمياء، وعلم وظائف الأعضاء، وعلم النبات، والجيولوجيا، وعلم الفلك، بالإضافة إلى المواد الدراسية التقليدية في مدارس البنات. وفي عام ١٩٤٣، تأسست مدرسة الآنسة بورتر كمؤسسة غير ربحية، وركّزت على هدفها كمدرسة تحضيرية للجامعة لا كمدرسة داخلية. وفي العام نفسه، أنهت المدرسة تقليد تعيين مديرات من عائلة بورتر. وواصلت المدرسة تحديثها طوال القرن العشرين. وفي يوليو ٢٠٠٨، تولّت كاثرين ويندسور منصب مديرة المدرسة. وفي عام ٢٠١٧، انضمت المدرسة إلى اتحاد شهادات الإتقان .

في العام الدراسي 2025-2026، شكّل الطلاب المقيمون 65% من إجمالي الطلاب. وكان الطلاب من 28 دولة، ومن بين الطلاب الأمريكيين، كان هناك تمثيل لـ 23 ولاية. وبلغ متوسط ​​عدد الطلاب في الفصل 12 طالبًا. [ 1 ]

تاريخ

سارة بورتر وسنواتها الأولى (1843-1884)

صورة فوتوغرافية لسارة بورتر ، مؤسسة مدرسة الآنسة بورتر، تعود لعام 1888

تأسست مدرسة الآنسة بورتر عام 1843 على يد سارة بورتر، المصلحة التربوية [ 3 ] ، في مسقط رأسها فارمنجتون، كوسيلة لتحقيق الاستقلال المالي. [ 4 ] : ​​77 إلا أن بورتر "كانت تكسب القليل لدرجة أن طالباتها اضطررن للإقامة في منزل والديها"، وفي عام 1845، انتقلت إلى بوفالو لإدارة مدرسة أخرى. أعادت افتتاح مدرستها في فارمنجتون عام 1847. [ 5 ] في كتابها " حيث تأتي الفتيات أولاً: صعود وسقوط وإحياء مدارس البنات المثير للدهشة" ، تذكر لانا ديبير أن مدرسة الآنسة بورتر تأسست قبل انتشار كليات النساء وقبل ظهور مدارس تأهيل الفتيات كبديل للتعليم العالي. [ 4 ] : ​​76 وكتبت دارلين ريف (ني ستيفنز)، التي التحقت بالمدرسة في سبعينيات القرن التاسع عشر، في مقال استعادي : "في الشرق، كان الناس يقولون: أرسلوا بناتكم إلى مدرسة الآنسة بورتر أو إلى الجامعة". [ 6 ] : 151 تأثر المنهج الدراسي للمدرسة بجامعة ييل ؛ فقد درست بورتر بشكل خاص في ييل، وكان شقيقها، نوح بورتر ، رئيسًا لكلية ييل من عام 1871 إلى عام 1886. لم تكن المدرسة في البداية تمنح شهادات تخرج؛ بل كانت بورتر تقدم للطلاب توصيات. [ 5 ] [ 7 ]

أصرّت بورتر على أن يتجاوز المنهج الدراسي المواد التقليدية التي تُدرّس في مدارس البنات، ليشمل تعليمًا واسعًا في الفنون الليبرالية، كالحساب والجبر والأدب الإنجليزي والفرنسية والتاريخ واللغات الكلاسيكية، بالإضافة إلى العلوم الطبيعية كالكيمياء وعلم وظائف الأعضاء وعلم النبات والجيولوجيا وعلم الفلك وعلم الحيوان؛ كما أتيح للطالبات المتقدمات دراسة مواد مثل اليونانية واللاتينية والمنطق والفلسفة العقلية والأخلاقية والألمانية. [ 5 ] : 42 [ 8 ] [ 9 ] وقد رفضت المتطلبات الأكاديمية والامتحانات والدرجات؛ فجميع الحصص والمواد كانت اختيارية. [ 10 ] عرّفت فلسفة بورتر التربوية القائمة على "الثقافة" التعلّم بأنه شكل علماني من النمو الروحي والفكري يهدف إلى تعزيز التنمية الذاتية مدى الحياة من خلال دراسة الطبيعة والفنون الليبرالية. ويهدف هذا النهج إلى إعداد النساء لأدوار مؤثرة في المجال المنزلي. [ 5 ] عارضت بورتر كليات البنات، وثبطت طالباتها عن الالتحاق بالجامعة. [ 4 ] : 78 أوضحت الأكاديمية لويز ستيفنسون أن بورتر وظفت أكاديميين ذكورًا "متميزين" كمدرسين، ودعت محاضرين من هارتفورد ونيو هيفن ؛ ومع ذلك، بالنسبة للمدرسات، بحثت بورتر عن أولئك "اللواتي يجسدن التقوى الحقيقية" بدلاً من الأكاديميات. [ 5 ] : 50 كما أنها لم توظف نساءً حاصلات على تعليم جامعي - في رسالة عام 1883، كتبت بورتر: "لا أريد امرأة واحدة حاصلة على تعليم جامعي - إنهن ضيقات الأفق ، ومتعجرفات - ولا يضفن الروح التي أريدها". [ 4 ] : ​​78

كتبت المؤرخة باربرا سيشرمان أنه "على الرغم من ميلها الفكري القوي، شجعت الآنسة بورتر - وهي من أتباع الكنيسة التجمعية المتدينين - اكتساب الشخصية المسيحية والثقافة الليبرالية والأنوثة المنضبطة بدلاً من التعلم لذاته أو الإعداد لمهنة ما. [...] ولكن إذا لم تشجع المدرسة على الصرامة الفكرية، فإنها لم تتسامح مع التكبر أو التفاهة". [ 11 ] وذكرت الأكاديمية أندريا هاميلتون، عند مقارنتها مدرسة الآنسة بورتر في بداياتها بمدرسة برين ماور ، أن مدرسة الآنسة بورتر كانت تتمتع بالعديد من "خصائص مدارس تهذيب الطلاب"، وأن مؤسستها "كرست مدرستها لتنمية الثقافة والشخصية لدى طالباتها". [ 10 ] وانتقدت إديث هاميلتون ، التي التحقت بمدرسة الآنسة بورتر لمدة ثلاث سنوات بدءًا من عام 1883، [ 12 ] جودة تعليمها في المدرسة. [ 10 ] وذكرت شقيقتها أليس هاميلتون أنه على الرغم من حبها للمدرسة، "إلا أن بعض التدريس الذي تلقيناه كان الأسوأ في العالم". [ 10 ] أشاد طلاب آخرون بفترة دراستهم في فارمنجتون، بما في ذلك دراستهم على يد بورتر. [ 6 ] كتبت ريف أن دروس بورتر "كشفت عن خلفيتها الثقافية ومصدرها الغني بالمعلومات في كل موضوع". [ 6 ] : 152 وكتبت ستيفنسون أن "التعليم الثقافي" في مدرسة الآنسة بورتر "نشأ كرد فعل على النشاط الإنجيلي"، وأن بعض الطالبات، مثل أليس هاميلتون، "انتقلن من دروس الثقافة إلى أنشطة الإصلاح الاجتماعي التي كانت سائدة في أواخر القرن التاسع عشر". [ 5 ] : 59 وجادلت بأن "عددًا كبيرًا" من الخريجات ​​بقين غير متزوجات، مما "يشير إلى أن دروس الثقافة لم تكن مقنعة دائمًا"، و"خلصت بعض الطالبات إلى أن الفائدة قد تكمن خارج نطاق الزواج والحياة الأسرية". [ 5 ] : 58

التحولات القيادية والحفاظ على إدارة الأسرة (1884-1943)

منزل الآنسة بورتر الرئيسي عام 1899
ماري إليزابيث دانينغ داو عام 1920

في عام ١٨٨٤، عيّنت سارة بورتر طالبتها السابقة، ماري إليزابيث دانينغ داو، وبدأت تشاركها المزيد من مهامها كمديرة للمدرسة. [ ١١ ] وفي عام ١٨٨٥، خلفت داو مؤسسة المدرسة بعد تقاعد بورتر من الإشراف اليومي. وكتبت الأكاديمية ديبورا سميث أن "اسم بورتر ظلّ رائجًا، واستمرّ ظهوره في الإعلانات المطبوعة المتعلقة بشؤون المدرسة، والتي كانت تشير إلى الإدارة باسم "الآنسة بورتر والسيدة داو"". [ ١٣ ] وكتبت المؤرخة فيكتوريا هاوسمان أنه خلال فترة إديث هاميلتون في المدرسة في أواخر ثمانينيات القرن التاسع عشر، بينما كانت داو تديرها، "كانت شخصية بورتر القوية لا تزال تُهيمن على جوّ المدرسة". [ ١٢ ]

توفيت سارة بورتر عام ١٩٠٠، وبقي داو مديرًا للمدرسة. [ ١٣ ] وذكرت افتتاحية في صحيفة الإندبندنت عام ١٩٠٣ أن "الحياة المتميزة للمدرسة استمرت دون انقطاع" تحت إدارة داو، ورأت أن مدرسة الآنسة بورتر كمؤسسة باتت تُعتبر على نحو متزايد "منفصلة" و"مكتفية بذاتها"، غير معنية إلى حد كبير "بمتطلبات التعليم الحديث". [ ١٤ ] وبينما أقرت بأن بعض الخريجين قد يكونون أقل كفاءة وفقًا "لمعايير معينة"، فقد أكدت أنهم اكتسبوا ما "لا يمكن للمعايير وحدها أن تمنحه أبدًا": "مُثُل معنى الحياة"، وتقديرًا ثقافيًا، ورقيًا، و"حبًا للمكان والتقاليد". [ ١٤ ]

أوصت بورتر في وصيتها ابن أخيها، روبرت بورتر كيب ، منفذًا لوصيتها، وكانت المدرسة أثمن ما تملكه. كما حددت الوصية أجر داو مقابل منصبها كمديرة وحيدة للمدرسة. وبصفته منفذًا للوصية، شرع روبرت كيب في أعمال ترميم وتجديد واسعة النطاق للمدرسة. وبينما استمرت داو في تلقي راتبها كما هو منصوص عليه في وصية بورتر، اقتنعت بأن كيب، بتحويله دخل المدرسة لتمويل أعمال البناء، كان يثري ميراثه بأموال هي حقها. تصاعد الخلاف وبلغ ذروته باستقالة داو عام ١٩٠٣. [ ١٣ ] [ ١٥ ] [ ١٦ ] [ ١٧ ] عندما انتقلت داو إلى برياركليف، نيويورك ، وأسست مدرسة السيدة داو للبنات ، [ ١٨ ] رافقها جميع معلمات الآنسة بورتر باستثناء ثلاث؛ [ ١٩ ] كما انتقل ما يصل إلى ١٤٠ طالبة إلى مدارس أخرى. [ 15 ] علّقت صحيفة الإندبندنت على الانفصال بين كيب وداو قائلةً: "كم كان من الممكن أن تكون القصة مختلفة لو أدركت الآنسة بورتر أن مدرستها قد تحولت إلى مؤسسة" وتركت إدارة المدرسة لمجموعة من الأمناء بدلاً من فرد واحد. [ 14 ]

أعلن روبرت كيب في يوليو 1903 أن المدرسة ستُعاد افتتاحها في أكتوبر من العام نفسه، مع تولي زوجته، إليزابيث فاشتي هيل كيب، منصب مديرة المدرسة، [ 20 ] [ 21 ] وطاقم تدريسي مكون من 11 معلمًا، وعدد طلاب يتراوح بين 5 و16 طالبًا. بعد وفاة كيب في 3 يوليو 1904، واصلت إليزابيث كيب العمل في المدرسة. ومن بين إرثها العديد من المشاريع، إنشاء روضة أطفال لأبناء الموظفين. [ 20 ] وفي عام 1904 أيضًا، رفض آل كيب عرضًا لشراء المدرسة من طلاب سابقين. [ 22 ] [ 23 ]

بين عامي 1910 و1916، كان التحضير للجامعة متاحًا لفترة وجيزة. [ 7 ] وذكرت صحيفة "ذا أوتلوك " أن مدرسة الآنسة بورتر، تحت إدارة إليزابيث كيب، حظيت بمكانة مميزة بين مدارس البنات الثانوية. فموقعها المتميز ، وأساليبها التعليمية، وتجميع الطالبات في بيوت منفصلة حول مبنى مركزي، منحها جوًا وتأثيرًا أشبه بنوع من الكليات التي تقع بين المدرسة التحضيرية والمؤسسات الأكاديمية الأكثر تطورًا لتدريب النساء. [ 20 ] وبحلول عام 1917 ، بدأت مدرسة الآنسة بورتر بمنح شهادات لمن حصلن على وحدات دراسية تتجاوز متطلبات التخرج من المدرسة الثانوية. [7] وعندما توفيت إليزابيث كيب عام 1917، انتقلت إدارة المدرسة إلى ابن زوجها، روبرت بورتر كيب الابن، وهو مدرس لغة ألمانية في أكاديمية فيليبس . ومنذ عام 1917 وحتى احتفالات المدرسة بالذكرى المئوية لتأسيسها عام 1943، بقي هو وزوجته مديرين لمدرسة الآنسة بورتر. [ 15 ] [ 24 ]

التحديث والنمو (1943-2000)

تأسست المدرسة كمؤسسة غير ربحية عام 1943، مؤكدةً على هدفها كمدرسة تحضيرية للجامعة لا كمدرسة داخلية. [ 15 ] [ 7 ] ذكرت صحيفة نيويورك تايمز أن "التحول الكبير الذي شهدته المدرسة، من كونها مثالًا يحتذى به في المدارس الداخلية إلى مدرسة تحضيرية صارمة للجامعة، حدث في منتصف الأربعينيات"، ومن بين المدارس الداخلية التي اتخذت هذه الخطوة، "كان على مدرسة الآنسة بورتر أن تقطع مسافةً ربما كانت الأبعد". [ 25 ] وفي عام 1943 أيضًا، أنهت المدرسة تقليد تعيين مديرين من عائلة بورتر، واختارت بدلًا من ذلك وارد لامب جونسون وزوجته كاثرين. [ 15 ] [ 26 ] [ 27 ] كان جونسون مديرًا لمدرسة لورانس لمدة 22 عامًا عندما انضم هو وزوجته إلى مجتمع فارمنجتون عام 1943. وتقاعد بعد 11 عامًا. خلال فترة ولايتهم، تم افتتاح مكتبة ليلى ديلورث جونز التذكارية لعام 1944. كما قاموا بزيادة مساكن أعضاء هيئة التدريس. [ 28 ]

عملت ماري نوريس (ني فريك) فرينش وزوجها هوليس ستراتون فرينش كمديرين مشاركين للمدرسة من عام 1954 إلى عام 1966. [ 29 ]

في عام ١٩٦٦، اختير ريتشارد دبليو ديفيس، مدير مدرسة بافالو سيميناري آنذاك، مديرًا لمدرسة ميس بورتر. وكان من المقرر أن يُحرر المدرسة من "سمعتها بأنها مُقيِّدة ومُحافظة للغاية". وشكّل تعيينه المرة الأولى منذ نصف قرن التي تُدار فيها المدرسة من قِبَل شخص واحد بدلًا من زوجين. وفي معرض حديثه عن فترة إدارته للمدرسة، قال ديفيس: "لم نعد نُلزم الفتيات بارتداء غطاء الرأس في الطقس السيئ. سمحنا بارتداء البناطيل، بشرط أن تكون أنيقة، في الحصص الدراسية، ولكن ليس في غرفة الطعام. وتخلينا تدريجيًا عن شرط تناول جميع الوجبات في أماكن مُخصصة. لم تحدث التغييرات دفعة واحدة، ومع ذلك، أثار كل تغيير منها بعض الاعتراضات. شعر بعض أعضاء هيئة التدريس أن المعايير تتراجع". [ ١٥ ]

بعد وصوله إلى فارمنجتون عام 1967، قادمًا أيضًا من معهد بافالو (مثل ديفيس)، تولى وارن "سكيب" هانس [ 30 ] سريعًا أدوارًا إدارية إلى جانب تدريس التاريخ. شغل في البداية منصب رئيس القسم، ثم مدير التطوير. بعد ذلك، عُيّن مساعدًا لمدير المدرسة، ثم المدير التاسع لمدرسة الآنسة بورتر. [ 15 ]

قبل توليها منصب مديرة مدرسة الآنسة بورتر مباشرةً، شغلت راشيل فيليبس بيلاش منصب نائبة الرئيس في بنك فيرست ناشونال في بوسطن. [ 31 ] [ 32 ] بيلاش، المولودة في ويلز، عازفة تشيلو بارعة، وحاصلة على درجة الدكتوراه في الأدب الإسباني، عُيّنت المديرة العاشرة لمدرسة الآنسة بورتر لفترة تبدأ عام 1983. [ 33 ] [ 32 ] جاء تعيينها في فترة شهدت انخفاضًا في عدد مديرات المدارس المستقلة، واعتُبر ذلك "خروجًا مرحبًا به" عن هذا التوجه. [ 34 ] كرّست بيلاش جهودها لإعادة إحياء التعليم الأحادي الجنس للفتيات، وتحدثت على نطاق واسع حول هذا الموضوع، بالإضافة إلى كتابتها في صحيفة نيويورك تايمز . [ 33 ] وصفها أحد التقارير بأنها "صاحبة رؤية ثاقبة". [ 35 ]

تُعطي لافتة معلقة في غرفة ضيوف ذات طابع خاص في منزل تيموثي كولز، في مدرسة الآنسة بورتر، لمحة عن كيفية عيش فتيات بورتر خلال منتصف القرن العشرين.

في يوليو 1992، تولت ماريانا "موفين" ميد أوبراين منصب مديرة المدرسة، عقب استقالة بيلاش المفاجئة في نهاية يونيو، بعد أن خدمت المدرسة لسنوات سابقة في مجلس الأمناء من عام 1976 إلى عام 1983، ووالدةً لثلاث خريجات. وبفضل خبرتها التي امتدت 25 عامًا في مدرسة غروتون ، والتي ساهمت خلالها في تأسيس برنامج التعليم المختلط، ودرّست التاريخ، وقدّمت دروسًا خصوصية في القراءة، وعملت ضمن هيئة التدريس في قسم العلاقات الإنسانية والإرشاد الجنسي، شغلت أوبراين منصبها لمدة عام واحد بين إدارتي بيلاش وفورد. [ 31 ] [ 36 ]

كانت السيدة بيرش تريسي فورد عميدة شؤون الطلاب في أكاديمية ميلتون ومستشارة سكنية في مدرسة غروتون قبل انضمامها إلى مدرسة ميس بورتر. في عام ١٩٩٤، كتبت في رسالة إلى رئيس تحرير صحيفة نيويورك تايمز : "الفصول الدراسية المختلطة هي السائدة، لكن هذا الوضع لا يخدم الفتيات جيدًا؛ يجب تحديه وتغييره في نهاية المطاف. التعليم أحادي الجنس هو ثقافة مضادة، ولكنه مفيد للفتيات." [ ٣٧ ] في التسعينيات، شهد الحرم الجامعي العديد من مشاريع التوسعة لإضافة مبانٍ أكاديمية جديدة. [ ٣٨ ] [ ٣٩ ]

تطورات القرن الحادي والعشرين (2000-حتى الآن)

في عام 2002، أشرف فورد على إطلاق صندوق أوبرا وينفري للمنح الدراسية في مدرسة ميس بورتر، والذي يتم تقديمه من خلال مؤسسة أوبرا وينفري الخيرية . [ 40 ]

تتولى كاثرين ويندسور منصب مديرة المدرسة منذ يوليو 2008 [ 41 ] [ 42 ] [ 43 ] سبق أن أدارت ويندسور برنامج مركز الشباب الموهوبين في جامعة جونز هوبكنز ومدرسة سيج في فوكسبورو، ماساتشوستس . [ 41 ] شهدت فترة توليها منصب مديرة المدرسة إقامة شراكة مع برنامج الإقامة التدريسية للمدارس المستقلة التابع لكلية الدراسات العليا للتربية بجامعة بنسلفانيا .

في عام ٢٠١٧، انضمت مدرسة ميس بورتر إلى اتحاد سجلات الإتقان الذي يركز على التعلم القائم على الكفاءات بدلاً من نظام المعدل التراكمي التقليدي . [ ٤٤ ] [ ٤٥ ] [ ٤٦ ] وفي العقد الثاني من القرن الحادي والعشرين، غيّرت المدرسة نظامها الدراسي من نظام الفصلين الدراسيين إلى نظام الفصول الثلاثة. [ ٤٣ ] وفي أواخر مايو ٢٠٢٠، وبسبب جائحة كوفيد-١٩ ، أقامت مدرسة وندسور حفل تخرج افتراضي. [ ٤٧ ] [ ٤٨ ] وعادت المدرسة إلى التعليم الحضوري في أغسطس ٢٠٢٠. [ ٤٩ ]

الشؤون المالية

الرسوم الدراسية والمساعدات المالية

في عام 1973، ذكرت صحيفة نيويورك تايمز أن مدرسة ميس بورتر كانت "إحدى أغلى المدارس الإعدادية" حيث بلغت رسومها الدراسية 4200 دولار؛ 15% من طلابها يحصلون على منح دراسية، وفي بعض الحالات تُغطى جميع نفقاتهم. [ 25 ] في عام 1983، بلغت رسوم الإقامة الداخلية 9500 دولار، بينما بلغت رسوم الدراسة النهارية 6200 دولار؛ وحصل 18% من طلابها على مساعدات مالية. [ 32 ] في عام 1995، بلغت رسوم الإقامة الداخلية 19750 دولارًا، بينما بلغت رسوم الدراسة النهارية 13750 دولارًا. [ 50 ] في عام 2004، أشارت ماري آن زهر من مجلة إديوكيشن ويك إلى أن مدرسة ميس بورتر كانت من بين المدارس "التي تتقاضى 25000 دولار على الأقل" للطلاب النهاريين. [ 51 ] أوضح زهر أنه وفقًا "للبيانات التي جمعتها الرابطة الوطنية للمدارس المستقلة "، بدأ اتجاه زيادة الرسوم الدراسية "بنسبة تتجاوز معدل التضخم" في المدارس المستقلة في أواخر الثمانينيات، وأن الرسوم الدراسية في المدارس المستقلة قد زادت "بنسبة 3 أو 4 نقاط مئوية فوق معدل التضخم كل عام" على مدى السنوات العشر الماضية. [ 51 ]

في العام الدراسي 2016-2017، بلغت رسوم الإقامة الداخلية 56,700 دولارًا أمريكيًا، بينما بلغت رسوم الدراسة النهارية 45,660 دولارًا أمريكيًا. [ 52 ] في عام 2019، احتلت مدرسة ميس بورتر المرتبة 33 في قائمة "أغلى 50 مدرسة داخلية في أمريكا" الصادرة عن موقع Business Insider. [ 53 ] بلغت رسوم الدراسة للطلاب المقيمين 66,825 دولارًا أمريكيًا للعام الدراسي 2021-2022، بالإضافة إلى الرسوم الإلزامية والاختيارية الأخرى. [ 54 ] في العام الدراسي 2025-2026، بلغت رسوم الإقامة الداخلية 76,800 دولارًا أمريكيًا، بينما بلغت رسوم الدراسة النهارية 60,200 دولارًا أمريكيًا. [ 2 ]

تقدم مدرسة ميس بورتر مساعدات مالية بناءً على الحاجة. [ 55 ] في العام الدراسي 2016-2017، أفادت المدرسة أن 34% من طلابها تلقوا مساعدات مالية. [ 52 ] وذكرت المدرسة أن 44% من طلابها تلقوا مساعدات مالية في العام الدراسي 2025-2026. [ 2 ]

وقف

تجاوزت حملة جمع التبرعات التي أُطلقت بين عامي 1988 و1994 هدفها المُتوقع البالغ 20 مليون دولار بمقدار 1.6 مليون دولار، مما رفع إجمالي الوقف إلى 32 مليون دولار. [ 56 ] وفي عام 1996، ذكرت صحيفة كريستيان ساينس مونيتور أن هذا الوقف كان "الأعلى بين مدارس البنات". [ 56 ] وفي عام 2016، قُدِّر وقف المدرسة بـ 106  ملايين دولار. [ 52 ] وفي يونيو 2025، أفادت مدرسة ميس بورتر أن وقفها بلغ 178  مليون دولار. [ 1 ]

تأسس صندوق دوروثي ووكر بوش 1919 عام 1994 تخليداً لذكراها من قبل عائلتها وأصدقائها، بهدف استضافة متحدثين في المدرسة يتناولون مواضيع الدين والروحانية والإيمان. كما تأسس صندوق إميلي براون فريتزينجر 1959 للموسيقى من قبل والديها، السيد والسيدة غاردنر براون (إليزابيث سميث 1928)، وعائلتها وأصدقائها؛ ويدعم الصندوق العروض الموسيقية في الحرم الجامعي ورحلات دورية إلى مدينة نيويورك لجميع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس لحضور عروض موسيقية حية. وتأسس صندوق إليزابيث إس. هادن التذكاري 1976 عام 1976 تخليداً لذكراها من قبل عائلتها وأصدقائها لدعم أمسية هاجيس باجيس الشعرية السنوية. أما صندوق كالات للموارد الوطنية والدولية، فقد أسسته فيرجينيا لوري كالات 1939، تكريماً لم شمل دفعتها الخامس والأربعين. تأسس صندوق جيري موليس التذكاري للشعر عام 1994 من قبل أعضاء دفعة 1969 احتفاءً بمرور 25 عامًا على تخرجهم، وذلك لاستضافة فنان ضيف في الحرم الجامعي. كما تأسس صندوق برنامج بريسكوت عام 1961 من قبل مارجوري ويغين بريسكوت (دفعة 1911) لاستضافة محاضرين وفنانين زائرين مرموقين في الكلية. أما برنامج سوزانا رايان ويلكي وجانيت نورتون بيلكي، دفعة 1953، فقد تأسس عام 1988 من قبل دفعة 1953 احتفاءً بمرور 35 عامًا على تخرجهم، وذلك لدعم عرض سنوي من عالم الرقص أو المسرح أو أي فن أدائي حي آخر. [ 57 ] [ 58 ] ويقدم صندوق أوبرا وينفري للمنح الدراسية، من خلال مؤسسة أوبرا وينفري ، مساعدات مالية للطلاب بناءً على أدائهم الأكاديمي ومهاراتهم القيادية. قدمت إحدى المستفيدات من المنحة الدراسية جائزة جان هيرشولت الإنسانية إلى متبرعها في حفل جوائز الحكام لعام 2011 الذي استضافته أكاديمية فنون وعلوم الصور المتحركة . [ 59 ] [ 60 ] [ 61 ] [ 62 ]

حرم الجامعة

مبنى الاستوديو في مدرسة ميس بورتر
مركز الدكتورة غليندا نيويل هاريس للطلاب (خريجة عام 1971)، المعروف سابقًا باسم صالة كيت لويس الرياضية

يضم الحرم الجامعي، الذي تبلغ مساحته 40 فدانًا ويطل على نهر فارمنجتون، مباني ذات أهمية تاريخية، [ 63 ] [ 64 ] [ 65 ] وقد شهدت المدرسة تغييرات لتلبية الاحتياجات على مر السنين. وتتضمن خريطة الحرم الجامعي لعام 2022 ثلاثين مبنى. [ 66 ]

المرافق الأكاديمية

  • المبنى الرئيسي ، الذي شُيّد في الأصل عام ١٨٣٠ كفندق الاتحاد، أصبح جزءًا من المدرسة عام ١٨٤٨، ويُعدّ الآن مركزًا حيويًا لحياة الطلاب، وتناول الطعام، والإدارة. يظهر بابه الأمامي على الشعار الرسمي للمدرسة. [ ٦٧ ] [ ٦٨ ] [ ٦٩ ] خضع هذا المبنى لعملية تجديد وتوسيع شاملة اكتملت عام ٢٠٢١. [ ٧٠ ] [ ٧١ ] [ ٧٢ ]
  • تضم مكتبة إم. بيرش تريسي فورد مجموعة عامة تضم أكثر من 22000 مجلد بالإضافة إلى أرشيفات رقمية. [ 73 ] [ 39 ]
  • يُعدّ مركز آن ويتني أولين للفنون والعلوم المبنى الرئيسي للرياضيات والعلوم والفنون. يضمّ المركز مختبرات فنية، منها استوديو للرسم وآخر للخزف، يتميّز كلٌّ منهما بسقف يبلغ ارتفاعه 7.6 متر (25 قدمًا) ونوافذ بمساحة 46 مترًا مربعًا (500 قدم مربع ) ، ويفصل بينهما مختبر للنسيج وآخر للوسائط الرقمية على التوالي. أما الطابق السفلي من المبنى فيضمّ قاعة التصوير وغرفة تحميض الصور التابعة للقسم. وقد صمّم تاي سو كيم عملية تجديد وتوسيع هذا المبنى. [ 65 ] [ 74 ] وفي عام 2018، ولدعم منهج "التكنولوجيا والابتكار وريادة الأعمال" في الكلية، أُضيف "مختبر ابتكار" مزوّد بطابعات ثلاثية الأبعاد ، وقواطع ليزر ، وأدوات وآلات. [ 75 ] [ 76 ]  

المرافق الرياضية

  • يقع مركز كولجيت للعافية على الجانب الغربي من شارع مين، جنوب طريق بورتر مباشرةً، وهو مستوصف مرخص يضم ثمانية أسرّة، وتديره بالكامل مؤسسة أنشنت في خدماته الطبية والاستشارية. [ 77 ] وقد أُعيد تصميمه لتوسيع مساحته وتسهيل وصول الطلاب إليه؛ وكان يُعرف لدى الأجيال السابقة باسم منزل إيراستوس جاي ، [ 78 ] أو ليتل جاي لقربه من منزل جوليوس جاي وصغر حجمه نسبيًا. [ 15 ]
  • يضم مركز الترفيه الطلابي ، الذي صممه تاي سو كيم [ 79 ] وتم بناؤه في عام 1991، مركز وين للطلاب وصالة الألعاب الرياضية كريسب.
  • تم تصميم صالة ميلون الرياضية بواسطة ماكسويل مور وتم بناؤها في عام 1962 كجزء من مجمع المسرح والصالة الرياضية.
  • يُعرف مبنى غينز للرقص ، الذي كان يُعرف لدى الأجيال السابقة باسم " مبنى اللعب" ، [ 15 ] والذي بُني حوالي عام 1941 وجُدد عام 1993، [ 80 ] بمساحة 3500 قدم مربع (330 مترًا مربعًا ) ، ويقع ظاهريًا في 64 شارع مين، [ 80 ] ويُستخدم كمساحة للتدريب والعروض لفرق الرقص. في مارس 1998، خضع المبنى لمعالجة صوتية بعد مشاكل ناجمة عن عملية التجديد عام 1993؛ [ 81 ] [ 82 ] ثم شهد المبنى توسعة جزئية عام 2020. [ 83 ] 
  • يضم مبنى المسبح والاسكواش مسبحًا أولمبيًا بطول 25 ياردة وثمانية مسارات مُبلّطة بالسيراميك، بالإضافة إلى ثمانية ملاعب اسكواش نظامية. بُني المسبح على سفح التل، مما قلل من الانطباع بارتفاعه، واستُخدمت فيه خطوط سقف مائلة. [ 84 ]
  • يُعدّ بيت القوارب في فارمنجتون مقرًا لبرنامج التجديف التابع للمدرسة؛ ويتم مشاركته وصيانته على النحو الواجب، في إطار شراكة فريدة بين القطاعين العام والخاص مع أصدقاء فريق التجديف في فارمنجتون . [ 85 ]
  • يُعد ملعب كيكي (عشب صناعي وفقًا للوائح الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات) وملعب مابل (عشب صناعي وفقًا للوائح الرابطة الوطنية لرياضة المدارس الثانوية) موطنًا لفريقي كرة القدم واللاكروس بالمدرسة؛ ويقعان في 147 شارع جاردن، [ 86 ] جنبًا إلى جنب مع ملعب كاو بارن ، الذي يُعد موطنًا لفريق كرة القاعدة بالمدرسة.
  • ملعب أوكليا (المجهز بالكامل بالعشب الصناعي وفقًا للوائح الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات) هو موطن فرق هوكي الحقل وفريق الفريسبي التابعين للمدرسة، ويقع في 10 طريق ماونتن. [ 86 ]

الثقافة السكنية والحياة الطلابية

الهيئة الطلابية

سارة بورتر وطلابها في حديقة عام 1867؛ بورتر في أقصى اليسار في الصف الخلفي وهي ترتدي قبعة

في عام ١٨٤٣، أسست سارة بورتر مدرستها للبنات بـ ١٨ طالبة. [ ٧ ] [ ٨٧ ] وعندما أعادت بورتر افتتاح مدرستها عام ١٨٤٧، كان لديها مزيج من حوالي ٣٠ طالبة، بين طالبات نهاريات وطالبات مقيمات. أوضحت الأكاديمية لويز ستيفنسون أن "الصلات العائلية والخلفية الدينية، أكثر من الوضع الاقتصادي أو الاجتماعي، كانت تحدد من يتقدم للمدرسة" خلال خمسينيات وستينيات القرن التاسع عشر؛ "كانت الطالبات ينتمين إلى عائلات من الكنيسة التجمعية والكنيسة المشيخية من نيو إنجلاند أو مناطق استيطان نيو إنجلاند - المدن المتنامية في وسط وغرب نيويورك وإنديانا وإلينوي وأيوا". [ ٥ ] : ٤١-٤٢. في عام ١٨٩٥، ذكرت صحيفة ديلي نورووك غازيت أن المدرسة يمكنها استيعاب ما يصل إلى ١٢٥ طالبة. [ ٨٨ ]

في عام 1968، قبلت المدرسة أول طالب أسود لها. [ 7 ] وفي عام 1973، صرح ديفيس بأن المدرسة تُكثّف جهودها لاستقطاب الطلاب السود. [ 25 ] كما بدأت مدرسة ميس بورتر بتوسيع نطاق تسجيل طلابها النهاريين. ففي عام 1973، كان 37 طالبًا من أصل 266 طالبًا مسجلًا من الطلاب النهاريين. [ 25 ] وفي عام 1991، نشرت صحيفتا صن سنتينل ونيويورك تايمز تقارير عن انخفاض التسجيل في المدارس المستقلة والداخلية في جميع أنحاء الولايات المتحدة؛ [ 89 ] [ 90 ] وذكرت الرابطة الوطنية للمدارس المستقلة أنه منذ عام 1981، انخفض التسجيل في المدارس الداخلية بنحو 10%، مما دفع جميع المدارس إلى أن تصبح أكثر نشاطًا في جهودها التسويقية. [ 89 ] وكان لدى مدرسة ميس بورتر 198 طالبًا مسجلًا في ذلك العام. [ 89 ] وزادت المدرسة من جهودها في استقطاب الطلاب في اليابان وهونغ كونغ وكوريا الجنوبية. أوضح العميد الأكاديمي غريغوري فينتري أن ذلك كان "محاولة لجذب الطلاب الجادين القادرين على تحمل تكاليف الدراسة لدينا، ولتنويع هيئة طلابنا". [ 90 ] وفي عدد "شتاء 1996/1997"، ذكرت مجلة "السود في التعليم العالي" أن مدرسة ميس بورتر انتقلت من كونها "آخر المدارس النخبوية التي تخرج منها طالب أسود" عام 1971 إلى امتلاكها، بين المدارس الداخلية المرموقة، "أعلى نسبة من أعضاء هيئة التدريس السود" بنسبة 19%، و"ثاني أعلى نسبة من الطلاب السود المسجلين" بنسبة 8.9%. [ 91 ] وفي عام 1999، أفادت المجلة أن مدرسة ميس بورتر لديها "أعلى نسبة من الطلاب السود" بنسبة 9.2%. [ 92 ]

في عام 2000، ذكرت صحيفة نيويورك تايمز أن عدد الطلاب الراغبين في الالتحاق بالمدارس الثانوية الخاصة في ولاية كونيتيكت قد ازداد، مما دفع المدارس إلى أن تصبح أكثر انتقائية نظرًا لمحدودية الطاقة الاستيعابية. في مدرسة ميس بورتر، قُدّر عدد الطلبات بـ 350 طلبًا لشغل 64 مقعدًا فقط في السنة الأولى. [ 93 ] صرّحت مديرة القبول، ريبيكا بالارد، بأن المدرسة ملتزمة التزامًا كبيرًا بتحقيق توازن في هيئة الطلاب؛ حيث إن 18% من الطلاب من الأقليات و11% من خارج الولايات المتحدة. [ 93 ] في العام الدراسي 2016-2017، بلغ عدد الطلاب المسجلين 325 طالبًا، منهم 212 طالبًا مقيمًا و113 طالبًا نهاريًا. [ 52 ] في عام 2025، أشارت مجلة تاون آند كانتري إلى أن مدرسة ميس بورتر كانت من بين أبرز مدارس البنات التي تقبل المتقدمات اللاتي يُعرّفن أنفسهن كفتيات، وتسمح باستمرار التحاق الطالبات اللاتي يخضعن لعملية التحول الجنسي . [ 94 ] في العام الدراسي 2025-2026، بلغ عدد الطلاب المسجلين 350 طالبًا، وكان 65% منهم من الطلاب المقيمين. [ 1 ]

الحياة السكنية

سكن طلاب سارة بورتر الأوائل معها في منزل والديها في فارمنجتون. توسعت المدرسة، وبحلول عام ١٨٥٤، كان الطلاب إما يسكنون مع بورتر في فندق اشترته، أو في منزل مستأجر على الجانب الآخر من الشارع، أُطلق عليه اسم "المساكن الطلابية"، تحت إشراف معلمين أصغر سنًا. [ ٥ ] : ٤١ وفي عام ٢٠٠٥، كان لدى مدرسة الآنسة بورتر تسعة مساكن طلابية تحت إشراف مديري إسكان متخصصين ؛ والعديد منها منازل سابقة تم تحويلها. [ ٦٤ ]

يُطلق المجتمع تقليديًا على الطالبات الجدد في الحرم الجامعي اسم "الطالبات الجدد"، وعلى الطالبات العائدات اسم "الطالبات القديمات"، وعلى الخريجات ​​اسم "الخريجات ​​القديمات". [ 3 ] [ 43 ] كما تتميز مدرسة بورتر بتقاليد مدرسية متنوعة يشارك فيها الطلاب. [ 40 ] [ 43 ] في عام 1902، قامت ثيودات بوب ريدل، وهي من خريجات ​​المدرسة ، بتجهيز جزء من منزل عائلتها الواقع على طريق ماونتن رود القريب بمتجر ومقهى ، أُطلق عليه اسم متجر "أود آند إند" أو "غوندي"، والذي كان يخدم طالبات الآنسة بورتر. [ 95 ] [ 96 ] [ 97 ] [ 98 ] خلال فترة دراسة جاكلين كينيدي أوناسيس ، كان "غوندي" المكان الوحيد خارج الحرم الجامعي الذي يُمكن للطلاب زيارته. [ 99 ] أُغلق "غوندي" في عام 1964. [ 100 ]

الأندية والرياضات والمنظمات

تزعم المدرسة أن لديها أكثر من خمسين نادياً ومنظمة طلابية نشطة.

ألعاب القوى

المنافس التقليدي لمدرسة بورتر هو مدرسة إيثيل ووكر ، التي تتنافس معها كعضو في رابطة المؤسسين ، وإلى حد أقل، مع مدارس أخرى من الأعضاء المؤسسين مثل تشوات روزماري هول ، وهوتشكيس ، وكينت ، وكينغزوود-أكسفورد ، ولوميس تشافي ، وتافت، وويستمنستر . في نهاية كل موسم، تتنافس بورتر ضد أقوى فرق الرابطة في بطولة نيو إنجلاند. [ 101 ] [ 102 ] ليس للمدرسة تميمة، على الرغم من أن البعض يطلق على فرقها اسم "الأقحوانات المقاتلة" . [ 103 ]

في القرن التاسع عشر، شجعت المدرسة الأنشطة الرياضية، مثل التنس وركوب الخيل. [ 5 ] [ 8 ] [ 9 ] وفي عام 1867، شكلت المدرسة فريق البيسبول الخاص بها، فريق تونكسيس، نسبةً إلى قبيلة ساوكيوغ التي استوطنت المنطقة التي تقع عليها المدرسة. [ 5 ] [ 104 ] [ 105 ]

في أواخر ثمانينيات القرن الماضي، أنهت مدرسة ميس بورتر فترة قصيرة من عضويتها في رابطة المؤسسين بعد أن احتلت باستمرار مرتبة متدنية في الترتيب؛ إلا أنه في عهد بيرش فورد، انضمت المدرسة مجددًا إلى الرابطة في أواخر تسعينيات القرن الماضي، وأصبحت من بين أكثر المدارس تنافسية في نيو إنجلاند . [ 106 ] في عام 1998، ذكرت صحيفة نيويورك تايمز أن فورد، بصفتها المديرة الجديدة للمدرسة، قررت "بناء برنامج قوي وتنافسي لرياضاتها الخمس عشرة بين المدارس"، لكنها واجهت "بعض المقاومة من المدربين وأعضاء هيئة التدريس الذين لا يرحبون بالتركيز الجديد أو بعض الأساليب المستخدمة لحث الفتيات على الفوز". [ 106 ] منذ مطلع الألفية، حصدت الطالبات الرياضيات مجتمعات 12 لقبًا في رابطة المؤسسين وثمانية ألقاب في بطولة نيو إنجلاند. [ 107 ] في عام 2019، سلطت صحيفة بوسطن غلوب في نعيها لفورد الضوء على عملها في تحسين الطابع التنافسي للبرنامج الرياضي بالمدرسة وزيادة استقطاب الجامعات من الدرجة الأولى خلال فترة ولايتها. [ 37 ]

منشورات الطلاب

تتولى المجالس التنظيمية التالية دعم كل منشور من منشورات المدرسة:

  • صحيفة سالماغندي ، التي تأسست في 27 أكتوبر 1945، هي صحيفة شهرية إلكترونية يديرها طلاب المدرسة. [ 108 ]
  • تتشارك مجلة المدرسة للكتابة الأكاديمية، تشوتوكوا ، اسمها مع حركة تعليم الكبار في الولايات المتحدة . وهي تنشر أبحاث الطلاب في مجموعة متنوعة من التخصصات الأكاديمية.
  • يُطلق على الكتاب السنوي للمدرسة اسم Daeges Eage ، وهي كلمة إنجليزية قديمة تعني "عين النهار". [ 109 ]
  • هاجيس/باغيس هي مجلة المدرسة للأدب والفنون الجميلة، [ 109 ] وتضم قصائد وقصصًا قصيرة وصورًا فوتوغرافية وأعمالًا فنية من إبداع الطلاب. نُشرت لأول مرة عام 1967. [ 110 ] تضمن عدد ربيع 1984 كتابات لعدد من المؤلفين الخارجيين، الذين طلب منهم محررو المجلة في وقت سابق من عام 1984 مناقشة رؤاهم لعام 2020، ولا سيما راي برادبري ونائب الرئيس آنذاك جورج بوش الأب . [ 111 ]
  • مجلة اللغة الأدبية هي منشور سنوي يعرض أعمال طلاب اللغات الأجنبية.

الأرشيفات والمجموعات الخاصة

باعتبارها إحدى أقدم المدارس المستقلة التي تمتلك محفوظات، تتمتع المدرسة بأهمية خاصة في مجال البحث العلمي. [ 9 ] وتضم هذه المحفوظات كتاب قواعد سارة بورتر ، بالإضافة إلى العديد من الرسائل، بما في ذلك تلك التي أرسلتها إلى والدتها وشقيقاتها عندما قامت بأول زيارة لها إلى أوروبا عام 1872 عن عمر يناهز التاسعة والخمسين. [ 13 ]

خريجون بارزون

أعضاء هيئة تدريس بارزون

  • في المسلسل التلفزيوني بافي قاتلة مصاصي الدماء ، عندما تعتقد والدة بافي أنه من الأفضل إرسال بافي إلى المدرسة، تلتقط طلبًا للالتحاق بمدرسة الآنسة بورتر. [ 113 ]
  • في المسرحية الموسيقية " رينت" ، حضرت إحدى الشخصيات الرئيسية، المحامية جوآن جيفرسون الحاصلة على شهادة من جامعة هارفارد ، وتعلمت رقصة التانغو مع ابنة السفير الفرنسي في غرفتها في سكن الطالبات في مدرسة ميس بورتر. [ 114 ]
  • في رواية " خيانة من قبل بي سي وكريستين كاست" ، تعثر زوي على مدرسة الآنسة بورتر بعد بحثها عن "مدارس إعدادية خاصة" مختلفة للعثور على أمثلة لمجالس طلابية جيدة لتقتدي بها في تصميم مجلس بناتها المظلمات الجديد. [ 115 ]
  • تدور أحداث رواية "الفتيات الجديدات " (1979) للكاتبة بيث غوتشون في مدرسة تُدعى مدرسة الآنسة برات، وهي مستوحاة من مدرسة الآنسة بورتر. [ 116 ] [ 117 ]
  • في مسلسل "ماد مين " (2007-2015) الذي عُرض على قناة AMC ، تُجري سالي دريبر مقابلة وتقضي ليلة في منزل الآنسة بورتر في الحلقة السادسة من الموسم بعنوان "جودة الرحمة". [ 118 ] وتُسلط الحلقات اللاحقة الضوء على مغامرات سالي في المدرسة. [ 119 ]

مراجع

  1. 1 2 3 4 5 6 7 8 "المهمة: بورتر بالأرقام" . مدرسة الآنسة بورتر . مؤرشف من الأصل في 11 مايو 2026. تم الاسترجاع في 11 مايو 2026 .
  2. ١ ٢ ٣ "الرسوم الدراسية والمساعدات المالية (٢٠٢٥-٢٠٢٦)" . مدرسة الآنسة بورتر . مؤرشف من الأصل في ١١ مايو ٢٠٢٦. تم الاطلاع عليه في ١١ مايو ٢٠٢٦ .
  3. 1 2 بيريتز، إيفجينيا (9 يونيو 2009). "قانون الآنسة بورتر" . فانيتي فير . العدد يوليو. ISSN 0733-8899 . مؤرشف من الأصل في 29 سبتمبر 2021. تم الاطلاع عليه في 3 أكتوبر 2021 .  
  4. 1 2 3 4 ديبار، إيلانا (2004). حيث تأتي الفتيات أولاً: صعود وسقوط وإحياء مدارس البنات بشكل مفاجئ . نيويورك، نيويورك: جي بي تارتشر/بينجوين. ISBN 978-1-58542-289-0.
  5. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ستيفنسون، لويز ل. (1983). "سارة بورتر تُعلّم السيدات النافعات، 1847-1900" . مجلة وينترثور . 18 (1): 39-59 . ISSN 0084-0416 – عبر JSTOR . 
  6. 1 2 3 فيري، آبي فارويل، محررة. (1931). عندما كنت في فارمنجتون . شيكاغو: آر إف سيمور.
  7. 1 2 3 4 5 6 هاو، إدوارد ت. (24 أغسطس 2023). "مدرسة الآنسة بورتر في فارمنجتون - تاريخ ولاية كونيتيكت" . مشروع العلوم الإنسانية في كونيتيكت . تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2026 .
  8. 1 2 "تاريخ المدرسة ومحفوظاتها" . مدرسة الآنسة بورتر . تم الاطلاع عليه في 23 أبريل 2013 .{{cite web}}: CS1 maint: deprecated archiveal service ( link )
  9. 1 2 3 "الرسالة والتاريخ" . مدرسة الآنسة بورتر . مؤرشف من الأصل في 6 أغسطس 2004.
  10. 1 2 3 4 هاميلتون، أندريا (2004). رؤية للفتيات: النوع الاجتماعي، والتعليم، ومدرسة برين ماور . بالتيمور، ماريلاند: مطبعة جامعة جونز هوبكنز. ص 54-55 . ISBN  978-0-8018-7880-0.
  11. 1 2 سيشرمان، باربرا (2003). أليس هاميلتون: حياة في رسائل . مطبعة جامعة إلينوي. ص 22-25 . ISBN  978-0-252-07152-2.
  12. 1 2 هاوسمان، فيكتوريا (2023). "الفصل الثاني: أن تكون باحثًا كلاسيكيًا". الكلاسيكي الأمريكي: حياة إديث هاميلتون وعلاقاتها العاطفية . مطبعة جامعة برينستون. ص 31-44 . doi : 10.1353/book.114454 . ISBN  978-0-691-23619-3أُرشف من الأصل في 4 مايو 2025. تم الاطلاع عليه في 13 مايو 2026 .
  13. 1 2 3 4 سميث ، ديبورا (2019). "دروس من القرن التاسع عشر: إنشاء الأرشيف الرقمي لمدرسة الآنسة بورتر" . مجلة الدراسات الأرشيفية المعاصرة . 6. مؤرشف من الأصل في 1 مارس 2024. تم الاسترجاع في 24 فبراير 2024 .
  14. 1 2 3 "رحيل فارمنجتون" . صحيفة الإندبندنت . المجلد 55، العدد 2851. 23 يوليو 1903. الصفحات 1759-1760 . تاريخ الاطلاع: 14 مايو 2026 .   
  15. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ديفيس، نانسي؛ دوناهو، باربرا (1992). مدرسة الآنسة بورتر: تاريخ . نورث إيست جرافيكس. ISBN 0-9632985-1-8.
  16. ↑ "مشكلة تواجه مدرسة شهيرة: خطة لعزل خليفة الآنسة بورتر في فارمنجتون تُثير عاصفة من المعارضة" . صحيفة نيويورك تايمز . 30 مايو 1903. ص 1. تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2026 - عبر أرشيف الصحف . 
  17. ↑ "مدرسة الآنسة بورتر" . صحيفة نيويورك تايمز . 28 يونيو 1903. ص 6. تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2026 – عبر أرشيف الصحف . 
  18. ↑ "مدرسة السيدة داو للبنات" . صحيفة الإندبندنت . 6 يوليو 1914. ص 36. تم الاطلاع عليه في 23 أبريل 2013 . 
  19. ↑ "الذكاء التربوي" . مجلة التربية . 58 (2 (1436)): 56-57 . 1903. ISSN 0022-0574 – عبر JSTOR. 
  20. 1 2 3 ألفريد إيمانويل سميث؛ والتون، فرانسيس ( 1917). "خسارة للتعليم" . مجلة أوتلوك، المجلد 115. مجلة أوتلوك . الصفحات 686-687 . تاريخ الاطلاع: 19 مايو 2013 . 
  21. ↑ "مدرسة الآنسة بورتر". صحيفة سينسيناتي كوميرشال تريبيون (إعلان). 22 أغسطس 1903، صفحة 10 - عبر أرشيف الصحف . السنة الستون. يبدأ الفصل الدراسي الخريفي يوم الخميس 1 أكتوبر. ستكون المدرسة تحت إشراف السيدة روبرت بورتر كيب، التي ستديرها وفقًا للنهج الذي وضعته الآنسة بورتر. {{cite news}}يتطلب ( مساعدة )|access-date=​|url=
  22. ↑ «يرفض عرضًا نقديًا: لن يبيع مدرسة الآنسة بورتر مقابل 150 ألف دولار». صحيفة نوغاتوك ديلي نيوز . 15 مارس 1904. ص 3 – عبر أرشيف الصحف . {{cite news}}يتطلب ( مساعدة )|access-date=​|url=
  23. ↑ «رفضت بيعها للسيدة هانا: ابنة السيناتور تحاول عبثاً شراء مدرسة بورتر فارمنجتون». صحيفة ذا صن . 5 فبراير 1904. ص 1 – عبر أرشيف الصحف . {{cite news}}يتطلب ( مساعدة )|access-date=​|url=
  24. ↑ "54 شارع مين: جرد الموارد التاريخية" (ملف PDF) . Farmingtonlibraries.org . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 26 يوليو 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 يوليو 2016 .
  25. 1 2 3 4 لي وارين، فيرجينيا (22 أبريل 1973). "مدرسة الآنسة بورتر: من حياة منعزلة إلى مشاركة مجتمعية" . صحيفة نيويورك تايمز . ص 56. ISSN 0362-4331 . تاريخ الاطلاع: 11 مايو 2026 .  
  26. ↑ "كاثرين ووركس جونسون، 86 عامًا؛ مديرة مدرسة الآنسة بورتر" . صحيفة نيويورك تايمز . 9 مايو 1977. ISSN 0362-4331 . تاريخ الاطلاع: 12 ديسمبر 2023 . 
  27. ↑ «وارد لامب جونسون» . صحيفة نيويورك تايمز . ١٦ ديسمبر ١٩٨٣. الرقم الدولي الموحد للدوريات ٠٣٦٢-٤٣٣١ . مؤرشف من الأصل في ١٠ ديسمبر ٢٠٢٣. تم الاطلاع عليه في ١٢ ديسمبر ٢٠٢٣ . 
  28. ↑ "117-Main-Street.PDF" .
  29. ↑ "فرنش، هوليس (ستراتون)" . هارتفورد كورانت . 30 يناير 2000. مؤرشف من الأصل في 26 نوفمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 12 ديسمبر 2023 .
  30. ↑ «نعي وارن هانس (2009) - هارتفورد، كونيتيكت - هارتفورد كورانت» . Legacy.com . مؤرشف من الأصل في 17 نوفمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 12 ديسمبر 2023 .
  31. ١ ٢ "مقال - تعيين ماريانا ميد أوبراين مديرةً مؤقتةً لمدرسة الآنسة بورتر" . هارتفورد كورانت . ٢٧ مايو ١٩٩٢. ص ٥١. مؤرشف من الأصل في ٢٦ نوفمبر ٢٠٢٣. تم الاطلاع عليه في ١٢ ديسمبر ٢٠٢٣ . 
  32. 1 2 3 ميلر، مارغو (10 مايو 1983). "الشخص المناسب لـ'ميس بورتر'". صحيفة بوسطن غلوب . ص 1. – عبر بروكويست 294361212 
  33. 1 2 بيلاش، راشيل فيليبس (22 فبراير 1988). "لماذا تبقى مدارس البنات ضرورية؟" . نيويورك تايمز . مؤرشف من الأصل في 1 يناير 2024. تم الاسترجاع في 1 يناير 2024 .
  34. ↑ فريندلي، جوناثان (26 نوفمبر 1984). "قلة عدد النساء اللواتي يترأسن مدارس خاصة" . صحيفة نيويورك تايمز . ص. ب. 12. الرقم الدولي الموحد للدوريات 0362-4331 . مؤرشف من الأصل في 13 فبراير 2018. تم الاطلاع عليه في 12 مايو 2026 .  
  35. ↑ رانسوم، ويتني (ديسمبر 2001). "لماذا مدارس البنات؟ الفرق في التعليم المتمحور حول الفتاة" . مجلة فوردهام للقانون الحضري . 29 (2). مؤرشف من الأصل في 1 يناير 2024. تم الاسترجاع في 1 يناير 2024 .
  36. ↑ "مديرو مدرسة الآنسة بورتر" . 18 ديسمبر 2002. مؤرشف من الأصل في 18 ديسمبر 2002. تم الاطلاع عليه في 12 ديسمبر 2023 .
  37. 1 2 ماركوارد، برايان (8 أكتوبر 2019). "وفاة إم. بيرش تريسي فورد، التربوية والإدارية والمدافعة عن تعليم الفتيات، عن عمر يناهز 78 عامًا - صحيفة بوسطن غلوب" . صحيفة بوسطن غلوب . مؤرشف من الأصل في 17 نوفمبر 2019. تم الاطلاع عليه في 12 ديسمبر 2019 .
  38. ↑ غرينوود، مايكل (29 أبريل 1996). "بدء أعمال البناء في مدرسة الآنسة بورتر". هارتفورد كورانت .– عبر ProQuest 255773170 . 
  39. 1 2 غرينوود، مايكل (12 يوليو 1999). "مدرسة الآنسة بورتر تسعى للحصول على موافقة البلدة لبناء مكتبة جديدة". هارتفورد كورانت .– عبر ProQuest 256341733 . 
  40. 1 2 غيرنسي، ديان (يناير 2004). "مدارس أحادية الجنس: فلنحيي الفتيات". تاون آند كانتري . المجلد 158، العدد 5284. الصفحات 108، 111، 154-155 .   – عبر ProQuest 220703857 
  41. ١ ٢ "تعيين مديرة جديدة للمدرسة: مديرة مخضرمة من مدارس ماساتشوستس الخاصة ستتولى إدارة مدرسة ميس بورتر ابتداءً من ١ يوليو". هارتفورد كورانت . ١٠ نوفمبر ٢٠٠٧. ص. ب.٣. ستتولى كاثرين غلادستون وندسور المنصب الذي تشغله حاليًا إم. بيرش تريسي فورد، مديرة المدرسة منذ عام ١٩٩٣. وكانت فورد قد أعلنت قبل عام تقريبًا أنها ستتقاعد في ٣٠ يونيو ٢٠٠٨. – عبر ProQuest 257137188 . 
  42. ↑ سانتوس، فرناندو (20 مارس/آذار 2009). "في مدرسة إعدادية، لا مجال للمجاملات" . صحيفة نيويورك تايمز . الرقم الدولي الموحد للدوريات 0362-4331 . مؤرشف من الأصل في 3 أكتوبر/تشرين الأول 2021. تم الاطلاع عليه في 3 أكتوبر/تشرين الأول 2021 . 
  43. 1 2 3 4 لي بيريز، كريشاوندا (سبتمبر 2022). "في الخارج والتجول: إعادة تعليم مدرسة الآنسة بورتر" . تاون آند كانتري . ص 68-69 . – عبر ProQuest 2726051417 
  44. ↑ ماثيوز، جاي (17 ديسمبر/كانون الأول 2017). "هل انتهى عهد الدرجات A وB وC؟ هذا ما تتحدث عنه بعض المدارس الخاصة" . صحيفة واشنطن بوست . ISSN 0190-8286 . مؤرشف من الأصل في 18 ديسمبر/كانون الأول 2017. تم الاطلاع عليه في 9 مارس/آذار 2026 . 
  45. ↑ جاشيك، سكوت (9 مايو 2017). "خطة لإلغاء شهادات الثانوية العامة... وتغيير نظام القبول الجامعي" . موقع Inside Higher Ed . تاريخ الاسترجاع: 9 مارس 2016 .
  46. ↑ أندروز، نيل (13 أغسطس 2025). "بناء طلاب مستعدين للمستقبل: تجاوز معايير النجاح التقليدية" (بيان صحفي). مدرسة ميس بورتر . تم الاطلاع عليه في 9 مارس 2026 .
  47. ↑ "نشرة: مجلة مدرسة الآنسة بورتر، ربيع 2021 - Issuu" . issuu.com . 29 أبريل 2021. مؤرشف من الأصل في 26 نوفمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 12 ديسمبر 2023 .
  48. ↑ "مدرسة الآنسة بورتر تعيد تصور قلب الحرم الجامعي" . issuu . مؤرشف من الأصل في 10 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 12 ديسمبر 2023 .
  49. ↑ فاوست، إليزا؛ حمد، مايكل (17 أغسطس/آب 2020). "معظم المدارس الداخلية الخاصة في ولاية كونيتيكت ستواصل التعليم الحضوري هذا الخريف، على الرغم من مخاوف أعضاء هيئة التدريس بشأن سلامة الطلاب من كوفيد-19" . هارتفورد كورانت . مؤرشف من الأصل في 3 أبريل/نيسان 2024. تم الاطلاع عليه في 12 مايو/أيار 2026 .
  50. ↑ "التنوع في المدارس الخاصة: [الطبعة الخامسة - غرب هارتفورد - وادي فارمنجتون]". هارتفورد كورانت . 15 يناير 1995. ص. H.1. – عبر ProQuest 255485827 . 
  51. 1 2 زهر، ماري آن (2 أكتوبر 2004). "استمرار ارتفاع الرسوم الدراسية في المدارس المستقلة" . مجلة أسبوع التعليم . المجلد 24، العدد 3، ص 5. الرقم الدولي الموحد للدوريات 0277-4232 . مؤرشف من الأصل في 16 فبراير 2026. تم الاطلاع عليه في 12 مايو 2026 .    – عبر ProQuest 202715116 . 
  52. 1 2 3 4 "حقائق وإحصائيات مدرسة الآنسة بورتر" . www.porters.org . مؤرشف من الأصل بتاريخ 19 يناير 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 سبتمبر 2017 .
  53. ↑ ماكدويل، إيرين (16 أكتوبر 2019). "أغلى 50 مدرسة داخلية مرموقة في أمريكا" . بزنس إنسايدر . مؤرشف من الأصل في 13 سبتمبر 2025. تم الاطلاع عليه في 12 مايو 2026 .– عبر ProQuest 2396787131 . 
  54. ↑ "حقائق وإحصائيات مدرسة ميس بورتر" . missporters.org. 2021-2022. مؤرشف من الأصل في 3 أكتوبر 2021. تم الاطلاع عليه في 3 أكتوبر 2021 .
  55. ↑ "الرسوم الدراسية والمساعدات المالية" . مدرسة الآنسة بورتر . مؤرشف من الأصل في 11 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 12 ديسمبر 2023 .
  56. 1 2 لورانس، لي (19 يوليو 1996). "الآن، النساء يُقدّمن الوقت والمال" . صحيفة كريستيان ساينس مونيتور . ص 10. الرقم الدولي الموحد للدوريات 0882-7729 . مؤرشف من الأصل في 22 مايو 2025. تم الاطلاع عليه في 12 مايو 2026 .  – عبر بروكويست 291226145 
  57. ↑ "مدرسة الآنسة بورتر | متحدثون زائرون" . مؤرشف من الأصل في 6 أغسطس 2004.
  58. ↑ "النشرة - صيف 2011 - مدرسة الآنسة بورتر" . مؤرشفة من الأصل في 11 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليها في 11 ديسمبر 2023 .
  59. ↑ "صيف 2012 - مدرسة الآنسة بورتر" . مؤرشف من الأصل في 17 نوفمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 17 نوفمبر 2023 .
  60. ↑ "الحفل: الأكاديمية تُكرّم أوبرا وينفري، وجيمس إيرل جونز، وديك سميث في أمسية مؤثرة" . هوليوود ريبورتر . ١٣ نوفمبر ٢٠١١. مؤرشف من الأصل في ١٧ نوفمبر ٢٠٢٣. تم الاطلاع عليه في ١٧ نوفمبر ٢٠٢٣ .
  61. ↑ «جوائز الحكام: أوبرا تحصد التكريمات» . مجلة إنترتينمنت ويكلي . مؤرشف من الأصل في 17 نوفمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 17 نوفمبر 2023 .
  62. ↑ "افتتاح مركز إس إل غرين ستريت سكواش في هارلم" (ملف PDF) . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 7 أغسطس 2023.
  63. ↑ "جولة سيرًا على الأقدام في فارمنجتون في القرن التاسع عشر - 2.4 ميل" . مؤرشف من الأصل في 16 يونيو 2017.
  64. 1 2 هيتر، سيليست، محررة. (2005). "مدرسة الآنسة بورتر". المدارس الداخلية الأمريكية: دليل المدارس الداخلية الأمريكية للطلاب الدوليين . دار نشر ثينجز آسيان. الصفحات 267-270 . ISBN  9780971594043– عبر كتب جوجل.
  65. 1 2 كروسبي، مايكل ج. (2001). "مركز آن ويتني أولين: مدرسة الآنسة بورتر". هندسة الطبقات . فيكتوريا، أستراليا: دار نشر إيميجز. ص 120-123 . ISBN  978-1-86470-099-2.
  66. ↑ "خريطة حرم مدرسة ميلتون كينز" (ملف PDF) . مدرسة ميلتون كينز . 2022. تم الاطلاع عليها في 15 مايو 2026 .
  67. ↑ "المباني التاريخية في ولاية كونيتيكت » متحف الآنسة بورتر" . Historicbuildingsct.com. 26 مارس 2008. مؤرشف من الأصل في 24 نوفمبر 2010. تم الاطلاع عليه في 23 أبريل 2013 . 
  68. ↑ "60 شارع مين: جرد الموارد التاريخية" (ملف PDF) . Farmingtonlibraries.org . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 27 يوليو 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 يوليو 2016 .
  69. ↑ "60 شارع مين: جرد الموارد التاريخية" . Farmingtonlibraries.org . مؤرشف من الأصل في 11 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 13 ديسمبر 2023 .
  70. ↑ "تجديد شارع 60 الرئيسي" (بيان صحفي). شركة سنتربروك للهندسة المعمارية. مؤرشف من الأصل في 10 سبتمبر 2025. تم الاطلاع عليه في 25 فبراير 2026 .
  71. ↑ "مدرسة الآنسة بورتر تعيد تصور قلب الحرم الجامعي" . نشرة: مجلة مدرسة الآنسة بورتر . 2021. مؤرشف من الأصل في 6 يونيو 2025. تم الاطلاع عليه في 25 فبراير 2026 .
  72. ↑ "مدرسة الآنسة بورتر تخطط لبناء مبنى مجتمعي جديد" . هارتفورد كورانت . 24 يونيو 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 مايو 2026 .
  73. ↑ "مدرسة الآنسة بورتر". مدارس بيترسون الثانوية الخاصة . بيترسون. مايو 2011. ISBN 9780768935189– عبر كتب جوجل .
  74. ↑ "مدرسة الآنسة بورتر | مركز آن ويتني أولين للفنون والعلوم" . TSKP.com. مؤرشف من الأصل بتاريخ 26 يناير 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 6 مارس 2021 .
  75. ↑ ماكويليامز، كاثلين (18 أكتوبر 2018). "في مختبر الابتكار بجامعة ميس بورتر، التركيز على تمكين المرأة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات" . هارتفورد كورانت . تم الاطلاع عليه في 9 مارس 2016 .– عبر ProQuest 2124129995 . 
  76. ↑ "كيف تُحفّز نوادي الطلاب تعلّم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات" . نشرة: مجلة مدرسة الآنسة بورتر . 2025. ص 28. تم الاطلاع عليه في 9 مارس 2026 . 
  77. ↑ "الحياة المجتمعية" .
  78. ↑ "44 Main Street.PDF" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 11 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 ديسمبر 2023 .
  79. ↑ "مدرسة ميس بورترز | مركز الترفيه الطلابي" . TSKP.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 أبريل 2013 .
  80. 1 2 "Main-Street-64-Music-Cottage.PDF" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 11 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 ديسمبر 2023 .
  81. ↑ دانيلز، فرانك (1 سبتمبر 1999). "ترويض الحظيرة" . تم الاسترجاع في 16 مايو 2013 .
  82. ↑ "مدارس الفكر - تاون فايب بيدفورد - سبتمبر/أكتوبر 2010" . Townvibe.com . 4 يونيو 2016. مؤرشف من الأصل في 12 أبريل 2015. تم الاطلاع عليه في 16 يوليو 2016 .
  83. ↑ "مدرسة الآنسة بورتر - الخطة الرئيسية" .
  84. ↑ "مركز مدرسة الآنسة بورتر للإسكواش والسباحة" . مؤرشف من الأصل في 17 نوفمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 17 نوفمبر 2023 .
  85. ↑ ""بلدة فارمنجتون، كونيتيكت" (ملف PDF) . Web2.farmington-ct.org . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 7 أبريل 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 أبريل 2013 .
  86. 1 2 ستولر، كريستين (6 مارس 2015). "ملاعب عشبية بسعر 5.2 مليون دولار: مدرسة الآنسة بورتر ترغب في مساعدة الرياضيين" . هارتفورد كورانت . مؤرشف من الأصل في 13 ديسمبر 2023.– عبر ProQuest 1661119398 . 
  87. ↑ "تاريخ المدرسة" . مدرسة الآنسة بورتر . مؤرشف من الأصل في 17 يناير 2017. تم الاطلاع عليه في 11 مايو 2026 .
  88. ↑ "حكايات موجزة من تلك الحقبة". صحيفة ديلي نورووك غازيت . 9 أكتوبر 1895. ص 2 - عبر أرشيف الصحف . تلقّت مدرسة الآنسة بورتر للفتيات في فارمنجتون أكثر من 800 طلب التحاق هذا الخريف، بينما لا تستوعب المدرسة سوى 125 طالبة تقريبًا. 
  89. 1 2 3 غرينباوم، كورت (16 يناير 1991). "تراجع الاهتمام بالمدارس الداخلية مع ضعف الاقتصاد" . صن سنتينل . ص 11. – عبر ProQuest 389081473 
  90. 1 2 بولك، نانسي (17 مارس 1991). "المدارس الخاصة تكافح من أجل البقاء" . صحيفة نيويورك تايمز . ص. CN4. ISSN 0362-4331 . مؤرشف من الأصل في 29 ديسمبر 2024. تم الاطلاع عليه في 12 مايو 2026 .  – عبر ProQuest 108809642 
  91. ↑ "أخبار وآراء: وضع الأمريكيين من أصل أفريقي في أرقى المدارس الداخلية في البلاد". مجلة السود في التعليم العالي (14): 26. 1997.– عبر ProQuest 195550540 
  92. ↑ "أخبار وآراء: الشباب السود في أعلى المدارس الداخلية الخاصة والمدارس الثانوية العامة تصنيفاً في البلاد". مجلة السود في التعليم العالي (23): 64. 1999.– عبر ProQuest 195564221 
  93. 1 2 لينش، ماري آن تشوت (12 مارس 2000). "مع تزايد الطلبات، يصبح الالتحاق بالمدارس الخاصة أكثر صعوبة؛ الطلب القوي يعني أن المدارس المستقلة أصبحت أكثر انتقائية" . صحيفة نيويورك تايمز . ISSN 0362-4331 . مؤرشف من الأصل في 27 مايو 2015. تم الاطلاع عليه في 12 مايو 2026 . – عبر ProQuest 2233685032 
  94. ↑ لابورت، نيكول (7 أكتوبر 2025). "عودة مدرسة البنات فقط" . تاون آند كانتري . تم الاطلاع عليه في 9 مارس 2026 .– عبر ProQuest 3268848437 
  95. ↑ "فارمنجتون - ذا غاندي" . حدائق سميثسونيان . تم الاطلاع عليه في 26 فبراير 2026 .
  96. ↑ MDB (1906). "متجر الأشياء الغريبة. ذا غروندي. (مجلة فارمنغتون، يوليو 1902)". فارمنغتون، كونيتيكت: قرية المنازل الجميلة . إيه إل برانديجي وإي إن سميث. ص 185 – عبر كتب جوجل . 
  97. ↑ سارجنت، بورتر (1921). "من نيويورك إلى هارتفورد". دليل نيو إنجلاند . جامعة كورنيل. ص 237 - عبر كتب جوجل . يقع هيل ستيد [...] على التل فوق القرية. عند مدخل الأراضي، يوجد منزل مثير للاهتمام من القرن الثامن عشر قامت ثيودات بوب بترميمِه، ويُدار لأغراض خيرية كمقهى شاي يرتاده فتيات مدرسة الآنسة بورتر، واللاتي أطلقن عليه اسم "جاندي". 
  98. ↑ تينلينغ، ماريون (2 أغسطس 1986). نساء في الذاكرة: دليل لأبرز معالم تاريخ المرأة في الولايات المتحدة . نيويورك: دار غرينوود للنشر. ص 8. ISBN  978-0-313-23984-7– عبر كتب جوجل . هنا كانت تدير مقهى صغيرًا، يُدعى "ذا غاندي"، بجوار منزلها، ومتجرًا، يُدعى "أودز آند إندز"، كان يرتاده تلاميذ الآنسة بورتر.
  99. ↑ نيرو، ريتا أ. (20 مايو 1994). "المدرسة تستذكر خريجًا مُحتفى به" . هارتفورد كورانت . ص. أ6 . تم الاطلاع عليه في 26 فبراير 2026 . – عبر ProQuest 255403067 . 
  100. ↑ فاغنر، كارين (30 أبريل 1993). "مدرسة الآنسة بورتر تحتفل بمرور 150 عامًا على تأسيسها في نهاية هذا الأسبوع". هارتفورد كورانت . ص. د7. – عبر ProQuest 255336671 . 
  101. ↑ "مدرسة الآنسة بورتر ~ عروض البرامج" . Porters.org. مؤرشف من الأصل في 17 فبراير 2012. تم الاطلاع عليه في 23 أبريل 2013 .
  102. ↑ "رابطة المؤسسين" . Foundersleagueathletics.org. مؤرشف من الأصل في 14 مارس 2014. تم الاطلاع عليه في 23 أبريل 2013 .
  103. ↑ بنسون، مايكل (2008). جريمة قتل في كونيتيكت: الجريمة المروعة التي دمرت عائلة ووحدت مجتمعًا . غيلفورد، كونيتيكت: دار ليونز للنشر. ص 7. 
  104. ↑ شاتوك، ديبرا (ربيع 2011). "بيسبول السيدات في ستينيات القرن التاسع عشر: إعادة بناء الذاكرة التاريخية". مجلة ناين: مجلة تاريخ وثقافة البيسبول . 19 (2): 6-7 ، 22. doi : 10.1353/nin.2011.0028 . ISSN 1534-1844 – عبر مشروع ميوز. 
  105. ↑ "هنود تونكسيس" . جمعية فارمنجتون التاريخية. مؤرشف من الأصل في 7 مارس 2021. تم الاطلاع عليه في 13 مارس 2021 .
  106. 1 2 هانتينغتون، آنا سيتون (17 مايو 1998). "الردود الجارحة: مزيج من الحلاوة والتنافسية" . صحيفة نيويورك تايمز . ص 11. ISSN 0362-4331 . مؤرشف من الأصل في 27 مايو 2015. تم الاطلاع عليه في 12 مايو 2026 .  – عبر ProQuest 430980237 . 
  107. ↑ "ألعاب القوى" . مدرسة الآنسة بورتر . مؤرشف من الأصل في 14 نوفمبر 2023. تم الاسترجاع في 14 نوفمبر 2023 .
  108. ↑ بيرنز، كارول (27 أبريل 1996). "في مدرسة الآنسة بورتر، الآنسة بوفير ليست للبيع" . صحيفة نيويورك تايمز . ISSN 0362-4331 . مؤرشف من الأصل في 3 أكتوبر 2021. تم الاطلاع عليه في 3 أكتوبر 2021 . 
  109. 1 2 هايتر، سيليست (2005). المدارس الداخلية الأمريكية: دليل المدارس الداخلية الأمريكية للطلاب الدوليين . دار نشر ثينجز آسيان. ص 269. ISBN  978-0-9715940-4-3.
  110. ↑ "هاجيس باجيس" (ملف PDF) . Porters.org . 2009. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 19 مايو 2014. تم الاطلاع عليه في 16 يوليو 2016 .
  111. ↑ هولبروك، هيلاري تايلور (1986). مجلة أدبية نموذجية للمرحلة الثانوية: "هاجيس/باغيس". (ملف PDF) (تقرير). مركز إريك للمعلومات حول مهارات القراءة والتواصل. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 2 أبريل 2025. تم الاطلاع عليه في 25 فبراير 2026 .
  112. ^ "نعي: كارلو بوناميسي" . الساعي الموسيقي : 31. 7 أكتوبر 1920.
  113. ↑ جوس ويدون (2003). بافي قاتلة مصاصي الدماء: آن. حفلة الرجل الميت. الإيمان والأمل والخدعة. الجميلة والوحوش. العودة للوطن. حلوى الفرقة . سايمون بالس. ص 75. ISBN  978-0-689-86016-4تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 يونيو 2013 .
  114. ↑ جوناثان لارسون (2008). رينت: الكتاب الكامل وكلمات أغاني المسرحية الموسيقية في برودواي . شركة هال ليونارد. ص 36. ISBN  978-1-55783-737-0.
  115. ↑ كاست، بي سي ؛ كاست، كريستين (أكتوبر 2007). "3". الخيانة . دار الليل. نيويورك: سانت مارتن غريفين. ص 45. 
  116. ↑ "وأمر آخر..." . بيث غوتشون . مؤرشف من الأصل في 28 مارس 2013.
  117. ↑ كارتر، غرايدون (15 أغسطس 2017). مدارس فانيتي فير للفضائح: الدراما الداخلية في 16 من أرقى الجامعات الأمريكية - بالإضافة إلى أكسفورد! . سيمون وشوستر . ص 97. ISBN  978-1-5011-7374-5.
  118. ↑ موابا، أليكس (17 يونيو 2013). ""رجال ماد: مغامرة سالي دريبر في المدرسة الداخلية" . صحيفة هافينغتون بوست . مؤرشف من الأصل في 10 ديسمبر 2018. تم الاطلاع عليه في 17 يونيو 2013 .
  119. ^ ليدز ، ساران (24 يونيو 2013). "ملخص الحلقة الأخيرة من مسلسل "رجال ماد": الوداع الطويل . مجلة رولينج ستون . مؤرشف من الأصل بتاريخ 18 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 نوفمبر 2023 .