خطأ في الكلام

الخطأ الكلامي ، الذي يُشار إليه عادةً بزلة اللسان ^{[ 1 ]} ( باللاتينية : lapsus linguae ، أو أحيانًا بشكلٍ مُبرر ذاتيًا، lipsus languae ) أو سوء الكلام ، هو انحراف (واعٍ أو غير واعٍ) عن الشكل المقصود للكلام . [ ^{2 ] ويمكن} تقسيمها إلى أخطاء كلامية عفوية وغير مقصودة ، وتلاعبات لفظية أو تورية مقصودة. كما يُمكن التمييز بين أخطاء الإنتاج وأخطاء الفهم. وتُسمى الأخطاء في إنتاج الكلام وإدراكه أيضًا بأخطاء الأداء. ^{[ 3 ]} ومن أمثلة الأخطاء الكلامية أخطاء تبادل الأصوات أو أخطاء توقع الأصوات. ففي أخطاء تبادل الأصوات، ينعكس ترتيب مورفيمين، بينما في أخطاء توقع الأصوات، يحل صوت من مقطع لاحق محل صوت من مقطع سابق. ^{[ 4 ]} زلات اللسان أمر طبيعي وشائع. تشير إحدى الدراسات إلى أن معظم الناس قد يرتكبون ما يصل إلى 22 زلة لسان يومياً. ^{[ 5 ]}

أخطاء النطق شائعة بين الأطفال الذين لم يتقنوا نطقهم بعد، وقد تستمر معهم حتى سن الرشد. وعندما تستمر هذه الأخطاء بعد سن التاسعة، تُسمى "أخطاء النطق المتبقية" أو RSEs. ^{[ 6 ]} وقد تُسبب أحيانًا إحراجًا أو كشفًا عن أصول المتحدث الإقليمية أو العرقية . مع ذلك، من الشائع أيضًا أن تدخل هذه الأخطاء إلى الثقافة الشعبية كنوع من "اللمسة" اللغوية. وقد تُستخدم أخطاء النطق عمدًا لأغراض فكاهية، كما هو الحال مع قلب الحروف .

في مجال علم اللغة النفسي ، تندرج أخطاء الكلام ضمن فئة إنتاج اللغة . وتشمل أنواع أخطاء الكلام: أخطاء التبادل، والتكرار، والتوقع، والتحويل، والاستبدال، والمزج، والإضافات، والحذف. وقد أسهمت دراسة أخطاء الكلام في وضع نماذج إنتاج الكلام وتطويرها منذ العمل الرائد الذي قامت به فيكتوريا فرومكين في هذا المجال. ^{[ 7 ]}

يرتكب جميع المتحدثين أخطاءً في الكلام من حين لآخر. ^{[ 1 ]} وتكثر هذه الأخطاء عندما يكون المتحدثون متوترين أو متعبين أو قلقين أو تحت تأثير الكحول. ^{[ 1 ]} فعلى سبيل المثال، خلال البث المباشر على التلفزيون أو الراديو ، غالبًا ما يرتكب المتحدثون والمذيعون غير المحترفين أخطاءً في الكلام بسبب التوتر. ^{[ 1 ]} ويبدو أن بعض المتحدثين أكثر عرضة لأخطاء الكلام من غيرهم. فعلى سبيل المثال، ثمة علاقة بين التأتأة وأخطاء الكلام. ^{[ 8 ]} ويوضح تشارلز ف. هوكيت أنه "عندما يشعر المتحدث ببعض القلق من احتمال حدوث خطأ في الكلام، فإنه سيركز انتباهه أكثر من المعتاد على ما قاله للتو وعلى ما هو على وشك قوله. وهذه بيئة مثالية لظهور التأتأة". ^{[ 8 ]} ومن الأمثلة الأخرى على "المصابين المزمنين" ويليام أرشيبالد سبونر ، الذي قد يكون سبب كلامه الغريب خللًا دماغيًا ، ولكن هناك أدلة كثيرة على أنه هو من ابتكر أخطاءه الكلامية الشهيرة ( القلب اللفظي ). ^{[ 1 ]}

يُعزى حدوث أخطاء الكلام إلى التحليل النفسي ، وتحديدًا ما يُعرف بزلة فرويد . فقد افترض سيغموند فرويد أن أخطاء الكلام ناتجة عن صراع نفسي داخلي بين نوايا متزامنة. ^{[ 1 ]} وأوضح فرويد قائلًا: "جميع أخطاء الكلام تقريبًا ناتجة عن تسلل أفكار مكبوتة من اللاوعي إلى الكلام الواعي". ^{[ 1 ]} في الواقع، لا تُفسر فرضيته سوى نسبة ضئيلة من أخطاء الكلام. ^{[ 1 ]}

هناك عدد قليل من أخطاء الكلام التي تندرج بوضوح ضمن فئة واحدة فقط. يمكن تفسير غالبية أخطاء الكلام بطرق مختلفة، وبالتالي تندرج ضمن أكثر من فئة. ^{[ 9 ]} لهذا السبب، قد تكون النسب المئوية لأنواع أخطاء الكلام المختلفة محدودة الدقة. ^{[ 10 ]} علاوة على ذلك، أدت دراسة أخطاء الكلام إلى ظهور مصطلحات وطرق تصنيف مختلفة. فيما يلي مجموعة من الأنواع الرئيسية:

يمكن أن تؤثر أخطاء الكلام على أنواع مختلفة من المقاطع أو الوحدات اللغوية:

إنتاج الكلام عملية بالغة التعقيد وسريعة للغاية، ولذا يُعدّ البحث في الآليات العقلية المُتضمنة فيها أمرًا صعبًا. ^{[ 10 ]} ويُمكن فهم هذه الآليات العقلية من خلال دراسة الناتج المسموع لنظام إنتاج الكلام. ووفقًا لغاري إس. ديل، "غالبًا ما تتجلى آليات عمل النظام شديد التعقيد من خلال طريقة تعطل هذا النظام". ^{[ 10 ]} ولذلك، تُعدّ أخطاء الكلام ذات قيمة تفسيرية فيما يتعلق بطبيعة اللغة وإنتاجها. ^{[ 12 ]}

من الأمثلة على المعلومات التي يمكن الحصول عليها استخدام كلمات مثل "همم" أو "أه" في المحادثة. ^{[ 15 ]} قد تكون هذه الكلمات ذات دلالة، إذ تحمل معاني مختلفة، منها حجز مكان في المحادثة لتجنب المقاطعة. ويبدو أن هناك مرحلتين: مرحلة التردد ومرحلة الطلاقة، مما يشير إلى أن الكلام يمر بمراحل إنتاجية مختلفة. وتظهر فترات التوقف بين الجمل، وعند حروف العطف، وقبل الكلمة الأولى في الجملة. وهذا يدل على أن جزءًا كبيرًا من عملية إنتاج الكلام يحدث في هذه الفترات.

أجرى شاختر وآخرون (1991) تجربةً لدراسة ما إذا كان عدد الخيارات اللفظية يؤثر على فترات التوقف. حضروا محاضرات 47 أستاذًا جامعيًا من 10 أقسام مختلفة، وحسبوا عدد مرات التوقفات المملوءة وغير المملوءة. ووجدوا أن فترات التوقف أكثر بكثير في أقسام العلوم الإنسانية مقارنةً بأقسام العلوم الطبيعية . ^{[ 16 ]} تشير هذه النتائج إلى وجود علاقة بين كمية الخيارات اللفظية وتكرار فترات التوقف، وبالتالي فإن فترات التوقف تمنح المتحدثين وقتًا لاختيار كلماتهم.

يمكن أن تحدث زلات اللسان على مستويات مختلفة: نحوية، وعبارية، ومعجمية-دلالية، وصرفية، وصوتية. ويمكن أن تتخذ أشكالاً متعددة، مثل الإضافات، والاستبدالات، والحذف، والتبادل، والتوقعات، والتكرار، والتحولات، والتكرار الجزئي . ^{[ 17 ]}

تظهر بعض التحيزات من خلال زلات اللسان. أحدها هو التحيز المعجمي الذي يُظهر أن زلات اللسان التي يُصدرها الناس غالبًا ما تكون كلمات حقيقية وليست مجرد سلاسل صوتية عشوائية. وقد وجد بارز موتلي وماكاي (1975) أنه من الشائع أكثر أن يُحوّل الناس كلمتين حقيقيتين إلى كلمتين حقيقيتين أخريين مقارنةً بعدم تكوينهم كلمات حقيقية. ^{[ 14 ]}

أما النوع الثاني فهو التحيز الدلالي، الذي يُظهر ميلًا للتحيز الصوتي نحو تكوين كلمات ذات صلة دلالية بكلمات أخرى في السياق اللغوي. وقد وجد موتلي وبارز (1976) أن زوجًا من الكلمات مثل "get one" يُرجّح أن يتحول إلى "wet gun" إذا كان الزوج الذي يسبقه هو "damp rifle". تشير هذه النتائج إلى أن الناس حساسون لكيفية ترتيب الأشياء دلاليًا. ^{[ 18 ]}

منذ ثمانينيات القرن الماضي، ازداد استخدام مصطلح " الزلة الكلامية" في السياسة للدلالة على أن أخطاء المتحدث غير مقصودة، ولا ينبغي تفسيرها على أنها محاولة متعمدة لتشويه الحقائق. ونتيجةً لذلك، حظي استخدامه بتغطية إعلامية واسعة، لا سيما من النقاد الذين يرون أن المصطلح مفرط في التسامح في حالات لا يُستبعد فيها احتمال الجهل بالحقائق أو نية التشويه. ^{[ 19 ] [ 20 ]}

استخدم متحدث باسم البيت الأبيض هذا المصطلح بعد أن بدا أن جورج دبليو بوش يقول إن حكومته "تفكر دائمًا في طرق جديدة لإلحاق الضرر ببلادنا وشعبنا" (وهو مثال كلاسيكي على عبارات بوش )، واشتهر استخدامه أيضًا من قبل المرشحة الرئاسية الأمريكية آنذاك هيلاري كلينتون التي تذكرت هبوطها في قاعدة توزلا العسكرية الأمريكية "تحت نيران القناصة" (في الواقع، تُظهر لقطات الفيديو أنه لم تكن هناك أي مشاكل من هذا القبيل عند وصولها). ^{[ 20 ] [ 21 ]} ومن بين مستخدمي هذا المصطلح أيضًا السياسي الأمريكي ريتشارد بلومنتال ، الذي صرّح خطأً في عدة مناسبات بأنه خدم في فيتنام خلال حرب فيتنام . ^{[ 20 ]}

• بوك، جيه كيه (1982). نحو علم نفس معرفي للنحو. مجلة علم النفس، 89، 1-47.
• غاريت، إم إف (1976). المعالجة النحوية في إنتاج الجملة. في إي. ووكر و ر. ويلز (محرران)، مناهج جديدة لآليات اللغة (ص  231-256). أمستردام: نورث هولاند.
• غاريت، إم إف (1980). مستويات المعالجة في إنتاج الجملة. في بي. باتروورث (محرر)، إنتاج اللغة: المجلد 1. الكلام والتحدث (ص  177-220). سان دييغو، كاليفورنيا: أكاديميك برس.
• هيكوك، ج. (2012). "التنظيم القشري لمعالجة الكلام: التحكم بالتغذية الراجعة والترميز التنبؤي في سياق نموذج ثنائي التدفق" . مجلة اضطرابات التواصل . 45 (6): 393-402 . doi : 10.1016/j.jcomdis.2012.06.004 . PMC 3468690. PMID 22766458 .  
• جيشينياك، جيه دي، وليفيلت، دبليو جيه إم (1994). تأثيرات تكرار الكلمات في إنتاج الكلام: استرجاع المعلومات النحوية والشكل الصوتي. مجلة علم النفس التجريبي: التعلم والذاكرة والإدراك، المجلد 20، (ص  824-843).
• ليفيلت، دبليو جيه إم (1989). الكلام: من النية إلى التعبير. كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.
• بوبل د ، إيموري ك، هيكوك ج، بيلكانين ل (أكتوبر 2012). " نحو علم أحياء عصبي جديد للغة" . مجلة علم الأعصاب . 32 (41): 14125-31 . doi : 10.1523/JNEUROSCI.3244-12.2012 . PMC 3495005. PMID 23055482 .  
• رايخمان، ر. (1981). الكلام الصريح: نظرية وقواعد الخطاب التلقائي. كامبريدج، ماساتشوستس
• باش، ريتشارد ميد. (1869). الألفاظ البذيئة وأخطاء الكلام الأخرى .

• "قاعدة بيانات أخطاء الكلام من فرومكينز - معهد ماكس بلانك لعلم اللغة النفسي" . mpi.nl. تم الاطلاع عليها بتاريخ 23 سبتمبر 2019 .