تجسيد الذكاء الاصطناعي

📅 آخر تحديث: ٣١ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٣١ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

يُقصد بالتجسيد البشري للذكاء الاصطناعي إضفاء صفات بشرية على أنظمة الذكاء الاصطناعي ، كالشعور والحالة الذهنية والسلوك . كما تُعدّ العوامل المتعلقة بمستخدم الذكاء الاصطناعي - كالثقافة والعمر والتعليم والجنس وسمات الشخصية - من المحددات المهمة لقوة التأثيرات التجسيدية.

منذ الأيام الأولى لتطوير الذكاء الاصطناعي، قام البشر بتفسير مخرجات الآلات من خلال أطر بشرية ، لكن الظهور الأخير للذكاء الاصطناعي التوليدي قد ضخم هذه الميول.

في مجال البحث والهندسة، ثمة فرق بين التجسيم والتصميم التجسيمي. فالأولى ميل فطري لدى الإنسان نحو الكيانات غير البشرية، بينما الثانية جهدٌ يبذله المجتمع العلمي أو القطاع التجاري لـ"تصميم التجسيم". [ 1 ] وقد يشمل هذا التصميم التلاعب بالمؤشرات، بما في ذلك مظهر الذكاء الاصطناعي وسلوكه ولغته. [ 1 ] [ 2 ] وتستطيع أنظمة الذكاء الاصطناعي المعاصرة اليوم توليد مخرجات شديدة الشبه بالبشر، وغالبًا ما تُصمم خصيصًا لهذا الغرض، مما يجعل تأثيراتها التجسيمية بالغة القوة.

في بعض الحالات، يترافق التجسيم مع معتقدات صريحة بأن أنظمة الذكاء الاصطناعي قادرة على التعاطف، وحسن النية، والفهم، أو الوعي. [ 3 ]

خلفية

في الذكاء الاصطناعي المبكر

ظهرت فكرة امتلاك الذكاء الاصطناعي لذكاء شبيه بالذكاء البشري منذ بدايات تطوير الحواسيب في منتصف القرن العشرين. وكان استخدام العقل البشري كاستعارة لفهم آلية عمل الأنظمة الآلية شائعًا بين الباحثين في بدايات علم الحاسوب، حيث ساهمت العديد من الأعمال المؤثرة في نشر فكرة الآلات الذكية على نطاق واسع. [ 4 ] [ 5 ] ومن بين أكثر الأبحاث استشهادًا في تلك الفترة بحث آلان تورينج بعنوان " آلات الحوسبة والذكاء "، والذي قدم فيه اختبار تورينج ، الذي ينص على أن الآلة ذكية إذا استطاعت إنتاج محادثة لا يمكن تمييزها عن محادثة الإنسان. [ 6 ] وقد منحت هذه الأعمال الأكاديمية في أربعينيات وخمسينيات القرن العشرين مصداقية مبكرة لفكرة إمكانية فهم آلية عمل الآلات على نحو مشابه للعقول البشرية. [ 7 ]

سرعان ما بدأ الجمهور ينظر إلى الأنظمة الاصطناعية بنظرة مماثلة، مع تصورات مبالغ فيها في كثير من الأحيان حول قدرات الآلات المبكرة. [ 8 ] ومن أبرز الأمثلة على ذلك برنامج المحادثة الآلي "إليزا" الذي صممه جوزيف وايزنباوم عام 1966. استجاب "إليزا" لمدخلات المستخدمين بأسلوب بدائي لمعالجة النصوص، لا يمكن اعتباره فهمًا حقيقيًا للمدخلات، ومع ذلك، حتى مع إدراك المستخدمين التام لقيود "إليزا"، بدأوا غالبًا في إضفاء دوافع وفهم على مخرجات البرنامج (انظر تأثير "إليزا" ). [ 9 ] كتب وايزنباوم لاحقًا: "لم أكن أدرك... أن التعرض لفترات قصيرة جدًا لبرنامج حاسوبي بسيط نسبيًا يمكن أن يُحدث تفكيرًا وهميًا قويًا لدى أشخاص عاديين تمامًا." [ 10 ]

تزايدت المقارنات بين القدرات الفكرية للذكاء الاصطناعي والذكاء البشري باستمرار نتيجةً لمحاولات علماء الحاسوب تطوير آلات قادرة على أداء المهام البشرية بمستوى يُضاهي أو يفوق مستوى البشر. وشهد عام 1997 نقطة تحول رمزية، عندما هزم حاسوب الشطرنج العملاق "ديب بلو" التابع لشركة IBM بطل العالم آنذاك غاري كاسباروف في مباراة من ست جولات حظيت بتغطية إعلامية واسعة. [ 11 ] وقد أدى هزيمة إنسان على يد آلة لأول مرة في الشطرنج - وهي لعبة تُعتبر مثالًا نموذجيًا للذكاء البشري - والاهتمام الإعلامي الذي أحاط بالمباراة إلى تحول كبير، حيث انتقلت النظرة إلى أوجه التشابه بين الذكاء البشري والاصطناعي من مجرد تكهنات إلى واقع ملموس. [ 12 ] وتحقق إنجاز مماثل في لعبة "غو" اللوحية عام 2017، عندما هزم برنامج "ألفا غو" المصنف الأول عالميًا كي جي . [ 13 ]

نماذج لغوية كبيرة

أدى ازدهار الذكاء الاصطناعي في العقد الثالث من القرن الحادي والعشرين إلى ظهور واسع النطاق للذكاء الاصطناعي التوليدي ؛ وعلى وجه الخصوص، أصبحت روبوتات المحادثة مثل ChatGPT و Gemini و Claude، القائمة على نماذج لغوية ضخمة ، منتشرة بشكل متزايد في حياتنا اليومية. تتميز هذه الأنظمة بقدرتها على الاستجابة لمجموعة واسعة من المطالبات في مختلف السياقات، مع إنتاج مخرجات تحاكي بشكل لافت اللغة البشرية - فقد أظهرت الأبحاث أن البشر غالبًا ما يعجزون عن التمييز بين النصوص البشرية والنصوص التي يولدها الذكاء الاصطناعي، كما أثبتت روبوتات المحادثة الحديثة القائمة على الذكاء الاصطناعي رسميًا اجتيازها لاختبار تورينج. [ 14 ] [ 15 ] [ 16 ] ونتيجة لذلك، أصبحت التأثيرات البشرية للذكاء الاصطناعي أقوى من أي وقت مضى. [ 17 ] ونظرًا لأن النماذج اللغوية الضخمة قد أدخلت الذكاء الاصطناعي إلى التيار التكنولوجي السائد، فقد بُذلت جهود علمية كبيرة في السنوات الأخيرة لفهم التداعيات الحالية والمحتملة للذكاء الاصطناعي في المجال العام؛ ويُعد انتشار وتأثيرات التجسيم أحد المجالات التي وُجهت إليها معظم هذه الجهود. [ 18 ] [ 19 ]

التفسيرات الحالية للصفات البشرية

في أوساط عامة الناس

أظهرت الدراسات الاستقصائية أن شريحة كبيرة من الجمهور تُنسب صفات شبيهة بالبشر إلى الذكاء الاصطناعي. ففي عينة من البالغين الأمريكيين عام 2024، اعتقد ثلثا المشاركين أن برنامج ChatGPT قد يكون واعيًا على مستوى ما، [ 20 ] على الرغم من أن أبحاثًا أخرى أظهرت أن الجمهور لا يزال ينظر إلى احتمالية وعي الذكاء الاصطناعي على أنها منخفضة نسبيًا. [ 20 ] [ 21 ] ووجدت دراسة أخرى أُجريت عام 2025 أن النساء، والأشخاص الملونين، وكبار السن هم الأكثر ميلًا لإضفاء صفات بشرية على الذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى أن البشر - بشكل عام - ينظرون إلى الذكاء الاصطناعي على أنه ودود وكفؤ، وقد زادت نسبة إضفاء الصفات البشرية على الذكاء الاصطناعي بنسبة 34% في العام الماضي. [ 17 ] وأفاد استطلاع رأي أجرته مؤسسة YouGov أن 46% من الأمريكيين يعتقدون أنه ينبغي على الناس إظهار اللباقة لروبوتات الدردشة التي تعمل بالذكاء الاصطناعي من خلال قول "من فضلك" و"شكرًا لك"، مما يدل على تطبيق المعايير الاجتماعية على الذكاء الاصطناعي. [ 22 ] وتمتد هذه المعتقدات إلى السلوك، حيث تدعي أغلبية مستخدمي الذكاء الاصطناعي أنهم دائمًا ما يكونون مهذبين مع روبوتات الدردشة. أما أولئك الذين يتصرفون بأدب، فيقول معظمهم إنهم يفعلون ذلك ببساطة لأنه التصرف "اللطيف". [ 23 ]

في العديد من الحالات الحديثة، طوّر البشر روابط شخصية متينة مع أنظمة الذكاء الاصطناعي. على سبيل المثال، وُثّق أن مستخدمي روبوتات الدردشة الاجتماعية مثل Replika و Character.ai قد وقعوا في حب هذه الروبوتات، أو تعاملوا معها كأصدقاء مقرّبين، [ 24 ] [ 25 ] [ 26 ] وأصبح من الشائع بشكل متزايد استخدام نماذج التعلم الآلي مثل ChatGPT كمعالجين نفسيين. [ 27 ] تتميز روبوتات الدردشة بقدرتها على إنتاج ردود متناغمة للغاية مع المستخدمين، إذ غالبًا ما تُصمّم لزيادة التوافق وعكس مشاعر المستخدمين؛ وهذا ما يخلق أوهامًا مقنعة بالألفة. [ 28 ]

في مجتمع البحث العلمي

في كثير من الحالات، حتى باحثو الذكاء الاصطناعي يُضفون صفات بشرية على أنظمة الذكاء الاصطناعي بشكل أو بآخر. ومن أبرز هذه الحالات وأكثرها شهرةً ما حدث عام 2022، عندما ادّعى المهندس بليك ليموين علنًا أن برنامج LLM LaMDA التابع لشركة جوجل يتمتع بالوعي. [ 29 ] نشر ليموين نص محادثة أجراها مع LaMDA حول الهوية الذاتية والأخلاق، زاعمًا أن ذلك دليل على وعيه؛ وأكد أن LaMDA "شخص" وفقًا لتعريف دستور الولايات المتحدة ، وقارن قدراته العقلية بقدرات طفل في السابعة أو الثامنة من عمره. [ 30 ] قوبلت ادعاءات ليموين برفض واسع من المجتمع العلمي ومن جوجل نفسها، التي وصفت استنتاجاته بأنها "لا أساس لها من الصحة" وفصلته من العمل بدعوى انتهاكه سياسات "حماية معلومات المنتج". [ 31 ]

من الشائع جدًا أن يُلمّح باحثو الذكاء الاصطناعي، دون قصد، إلى صفة بشرية في الذكاء الاصطناعي من خلال استخدامهم المعتاد للغة المجازية لوصف الكائنات غير البشرية. [ 32 ] [ 33 ] هذا النوع من اللغة، الذي أطلق عليه دانيال دينيت مصطلح " الموقف المقصود "، [ 34 ] شائع جدًا في الحياة اليومية في سياقات مختلفة (مثل: "لا يريد حاسوبي أن يعمل اليوم"). مع ذلك، بالنسبة لكائنات الذكاء الاصطناعي التي قد تبدو بالفعل وكأنها تُحاكي بعض القدرات البشرية بدقة، فقد خضع الاستخدام العرضي لهذه اللغة المجازية في الأبحاث للتدقيق لاحتمالية تضليلها للجمهور. ففي وقت مبكر من عام 1976، انتقد درو ماكديرموت مجتمع البحث لاستخدامه "العبارات التذكيرية التمنية"، حيث كان يُشار إلى الذكاء الاصطناعي بمصطلحات مثل "يفهم" و"يتعلم". [ 35 ] في عصر ماجستير القانون، اشتدت هذه الانتقادات، حيث شكلت الآثار السلبية لتجسيد الذكاء الاصطناعي في المجال العام خطراً بالغاً نظراً لسهولة الوصول المتزايدة إلى الذكاء الاصطناعي الحديث. [ 32 ] [ 36 ]

في بعض الحالات، لا يُعدّ استخدام اللغة المجازية في وصف الذكاء الاصطناعي أمرًا غير مقصود، بل يستخدمه الباحثون عمدًا لتعزيز فهم أفضل للدماغ، انطلاقًا من فكرة أنه بما أن الذكاء الاصطناعي قد يكون مشابهًا وظيفيًا للدماغ البشري في بعض النواحي، فقد نكتسب رؤى وأفكارًا جديدة من خلال التعامل معه كنموذج لآلية عمل الدماغ. [ 37 ] وعلى وجه الخصوص، غالبًا ما تُقارن الشبكات العصبية العميقة (DNNs) صراحةً بالدماغ البشري، وقد أثارت التطورات الكبيرة في أبحاثها حماسًا كبيرًا بشأن قدرة الذكاء الاصطناعي على محاكاة القدرات البشرية. [ 38 ] ومع ذلك، فقد حُثّ على توخي الحذر في هذا المجال أيضًا؛ إذ يمكن أن يُخفي استخدام اللغة المجازية اختلافات جوهرية تميز الذكاء الاصطناعي عن الذكاء البشري. [ 39 ] [ 40 ] فعلى سبيل المثال، فيما يتعلق بالشبكات العصبية العميقة، فقد أشير إلى أنها لا تزال تختلف هيكليًا عن الدماغ البشري، حيث لم يتم دمج الكثير مما نعرفه عن الخلايا العصبية البشرية فيها. [ 41 ] وقد قيل أيضًا إن الشبكات العصبية العميقة أقل كفاءةً وأقل استدامةً في توليد مخرجات صحيحة من الدماغ البشري، نظرًا لأنها تتطلب بيانات تدريب أكثر بكثير من الدماغ، ويمكن خداعها بسهولة أحيانًا باضطرابات في بيانات الإدخال. [ 40 ] [ 42 ] ونظرًا لهذه الاختلافات الجوهرية، فإن تركيز الأبحاث على جعل الذكاء الاصطناعي مشابهًا قدر الإمكان للذكاء البيولوجي (وهو ما قد يُعزز باستخدام لغة مجازية) قد يعيق تطوير الذكاء الاصطناعي في المستقبل من خلال الحد من انتشار الأطر النظرية والتشغيلية الجديدة. [ 32 ]

العوامل المؤثرة

العوامل الفيزيائية

مظهر

بشكل عام، تخضع أنظمة الذكاء الاصطناعي التي تبدو أقرب إلى البشر لمزيد من الصفات البشرية. [ 43 ] [ 44 ] ويبرز تأثير المظهر بشكلٍ جليّ في وجه نظام الذكاء الاصطناعي؛ [ 45 ] إذ تُعدّ العيون والأنف والفم أهمّ عناصر التجسيد البشري في تصميم الروبوت، حيث يرتبط عدد السمات الشبيهة بالبشر في الوجه بمستوى التجسيد البشري. [ 46 ] وعادةً ما يرتبط المظهر البشري للروبوت بمشاعر إيجابية تجاهه، [ 47 ] [ 48 ] مع ذلك، قد يُثير المظهر الشبيه بالبشر أحيانًا مشاعر الغرابة وعدم الارتياح، والمعروفة بظاهرة وادي الغرابة . [ 49 ] وغالبًا ما تُؤدي هذه المشاعر إلى حالات من عدم التوافق المُتصوّر، أو عندما تُولّد الصفات البشرية توقعات لا يُلبيها الروبوت. على سبيل المثال، عندما يقترن مظهرٌ شبيهٌ بالبشر بسلوكٍ غير بشري في الروبوت، أو عندما يكون للروبوت مظهرٌ بشري ولكن بصوتٍ اصطناعي. [ 50 ] [ 51 ] وقد أظهرت الأبحاث أن التفاعلات المتكررة مع الروبوت يمكن أن تقلل من هذه المشاعر بالغربة. [ 52 ]

السلوك التفاعلي

يمكن أن يؤثر السلوك الاجتماعي غير اللفظي للروبوتات على إضفاء الصفات البشرية عليها. عمومًا، تميل الروبوتات شديدة التفاعل إلى أن تكون أكثر عرضة لإضفاء صفات ذهنية وكفاءة عليها، حيث يؤدي السلوك الودود والمهذب إلى زيادة الشعور بالثقة والرضا. [ 53 ] [ 54 ] خلال التفاعل، قد يؤدي السلوك غير المتوقع أحيانًا إلى زيادة إضفاء الصفات البشرية مقارنةً بأنماط السلوك الواضحة. [ 55 ] في الوقت نفسه، قد يؤدي الالتزام ببعض التوقعات العملية في التفاعلات من خلال محاكاة التفاصيل البشرية، مثل التوقيت وتبادل الأدوار، إلى إضفاء الصفات البشرية عليها أيضًا. [ 56 ]

الحركات

يميل الناس إلى إضفاء المزيد من الحالات الذهنية على الروبوتات التي تؤدي حركات جسدية مقارنةً بتلك الثابتة؛ ويتعزز هذا التأثير بالنسبة للروبوتات التي تتمتع بدرجات حرية متعددة في الحركة (مثل القدرة على التحرك على محاور متعددة مختلفة بدلاً من محور واحد، كالحركة لأعلى ولأسفل). [ 57 ] [ 58 ] وبغض النظر عن مظهر الروبوت، فإن أنماط الحركة الأكثر شبهاً بالحركة البشرية ترتبط بمزيد من التجسيم، فضلاً عن زيادة شعور البشر بالرضا أثناء التفاعل. [ 59 ] [ 60 ]

العوامل اللغوية

نظراً لأن الغالبية العظمى من التفاعلات العامة مع الذكاء الاصطناعي تتم عبر برامج الدردشة الآلية، فقد شكّلت هذه البرامج محوراً رئيسياً للعديد من الأبحاث حول إضفاء الصفات البشرية على الذكاء الاصطناعي. وفيما يلي ملخص لتصنيف السمات البشرية في أنظمة الذكاء الاصطناعي اللغوية في الأدبيات: [ 61 ]

صوت

يُعدّ تزويد أنظمة الذكاء الاصطناعي بأصوات مسموعة عاملاً هاماً في إضفاء الصفات البشرية على الكائنات اللغوية. فقد أظهرت الأبحاث أن البشر يستنتجون السمات الجسدية [ 62 ] ، وسمات الشخصية [ 63 ] ، والسمات النمطية [ 64 ] ، والعواطف [ 65 ] بناءً على الصوت وحده. ويمكن أن تؤثر تغييرات مختلفة في نبرة الصوت على نوع الشخصية التي ينسبها المستخدمون إليه، مثل التلاعب بنبرة التنفس، والصدى، والخشونة، والتردد، وما إلى ذلك [ 66 ]. كما ثبت أن دمج التلعثم في الكلام (مثل المقاطعات الذاتية، والتكرار، أو الترددات مثل "همم" أو "أه") يُحاكي بشكل فعال طبيعية الاستجابات البشرية [ 67 ] . وقد استُخدم تطبيق اللهجات لتقليد المعيار المحلي لتعزيز القبول الاجتماعي والمكانة، على الرغم من أنه قد يُقترح أن هذا يمكن استخدامه لاستغلال ميل الناس إلى الثقة بأفراد جماعتهم [ 68 ] .

محتوى

غالبًا ما تُنتج أنظمة الحوار بالذكاء الاصطناعي استجابات متنوعة تُخالف ما يُتوقع من نظام غير حي. فعلى سبيل المثال، عند الإجابة على أسئلة مباشرة حول طبيعتها (مثل "هل أنت إنسان أم آلة؟")، تفشل بعض أنظمة الذكاء الاصطناعي في الإجابة بشكل صحيح، [ 69 ] كما أنها تدّعي أحيانًا امتلاك قدرات بشرية فريدة، مثل العلاقات الأسرية، وتناول الطعام، والبكاء. [ 70 ] وكثيرًا ما تُصدر أنظمة الذكاء الاصطناعي لغةً تُوحي بأنها تحمل آراءً أو مبادئ أخلاقية أو إحساسًا. [ 70 ] [ 71 ] ويُظهر العديد منها قدرة على الفعل والمسؤولية (مثل الاعتذار أو الاعتراف بالخطأ)، كما أنها تُحاكي ظاهرة المحظورات البشرية بتجنبها المواضيع الخلافية. [ 72 ] [ 73 ] وتزداد أنظمة الذكاء الاصطناعي التي تُظهر تعاطفًا تشابهًا مع البشر، على الرغم من أن بعض الأبحاث أظهرت أنها عُرضة لتضخيم المشاعر بشكل غير مناسب. [ 74 ] [ 75 ] يُسهم استخدام ضمائر المتكلم أيضًا في التصورات المجازية، إذ أظهرت دراسات عديدة أن إسناد الصفات إلى الذات جزءٌ أساسي من الحالة الإنسانية، ويُقرأ كدليل على الوعي. [ 76 ] [ 77 ] [ 78 ] غالبًا ما تُظهر أنظمة الذكاء الاصطناعي وعيًا ذاتيًا، إذ تُشير إلى عملياتها الآلية بمصطلحات مجازية مثل "يعرف"، و"يفكر"، و"يتدرب"، و"يتعلم"، و"يفهم"، و"يهلوس"، و"ذكاء". [ 79 ] [ 36 ] [ 32 ]

سجل وصمم

يمكن لأنظمة الذكاء الاصطناعي أن تبدو أكثر شبهاً بالبشر من خلال استخدام التعبيرات التواصلية، وهي الكلام الذي يستخدمه البشر لتسهيل العلاقات الاجتماعية دون نقل أي معلومات (مثل الأحاديث العابرة ). [ 80 ] وقد تُعزز تعبيرات الذكاء الاصطناعي عن عدم اليقين، والتي تُستخدم غالباً لمنع المستخدم من اعتبار جميع المخرجات حقائق، الإشارات المجازية. [ 81 ] إضافةً إلى ذلك، غالباً ما تُصمم أنظمة الذكاء الاصطناعي لمحاكاة شخصيات حقيقية، مما قد يُؤدي عموماً إلى تأثيرات مجازية قوية جداً. [ 82 ]

الأدوار

تُدرَّب أنظمة الذكاء الاصطناعي أحيانًا على أداء أدوار تُعزز التصورات البشرية. فعلى سبيل المثال، صُممت غالبية الأنظمة الحوارية لخدمة الأشخاص في أدوار ثانوية؛ وقد أدى ذلك إلى حالات إساءة لفظية من قِبل المستخدمين لهذه الأنظمة، وأحيانًا استهدافها بعبارات عنصرية. [ 83 ] [ 84 ] وقد تبين أن أنظمة الذكاء الاصطناعي قد تستجيب أحيانًا بخضوع أكبر لهذه الإساءة، مما يُديم هذا السلوك. [ 85 ] كما تُظهر أنظمة الذكاء الاصطناعي في كثير من الأحيان مستوى عالٍ من الخبرة؛ ويميل البشر إلى استنتاج مصداقية أكبر للمخرجات في هذه الحالات، كما هو الحال عند تلقيهم معلومات من خبير بشري. [ 86 ]

العوامل البشرية

إضافةً إلى عوامل الذكاء الاصطناعي التي تُسهم في إضفاء الصفات البشرية على الكائنات، توجد سماتٌ مُتعددةٌ تُحيط بالمستخدم (أي الإنسان المُتفاعل مع الذكاء الاصطناعي) تُؤدي دورًا أيضًا. تُعدّ عملية إضفاء الصفات البشرية طبيعيةً جدًا لدى البشر، وهي شائعةٌ في سياقاتٍ مُختلفةٍ عديدة. [ 87 ] [ 88 ] [ 89 ] يُجادل إيبلي وآخرون لصالح نموذجٍ بثلاثة مُحدداتٍ نفسيةٍ تُحكم ميول البشر إلى إضفاء الصفات البشرية على الكائنات. [ 89 ] العامل الأول هو المعرفة المُستقاة من الكائن - أي مدى إمكانية الوصول إلى المعرفة حول البشر والذات وتطبيقها، أو مدى استدلال البشر على الكيانات الأخرى بناءً على تجربتهم الخاصة كبشر. الأفراد الذين يميلون إلى فعل ذلك يُضفون الصفات البشرية بشكلٍ أكبر؛ وهذا يُفسر سبب إضفاء الأطفال الصفات البشرية على الكائنات أكثر من البالغين، [ 46 ] نظرًا لافتقارهم إلى نماذج مُعقدةٍ للكائنات غير البشرية، واعتمادهم بشكلٍ كبيرٍ على التفكير الذاتي. العامل الثاني في النموذج هو دافع التأثير - أي حاجة البشر إلى التنبؤ بالغموض في البيئة والحدّ منه. قد يُساعد التجسيد البشري الناس على فهم الظواهر غير المتوقعة من خلال تفسيرها عبر أسباب مقصودة أو شبيهة بالبشر. وقد أكدت أبحاث لاحقة أن الأفراد الذين يُبدون حاجةً إلى النظام/الحسم، وشعورًا بعدم الارتياح تجاه الغموض، يميلون إلى التجسيد البشري أكثر، ربما نتيجةً لحلّ التنافر المعرفي - فقد تكون أنظمة الذكاء الاصطناعي الشبيهة بالبشر محفزات غامضة للغاية، وقد يكون الأفراد الذين يكرهون الغموض مدفوعين بشدة لحلّ هذا الغموض من خلال معاملة أنظمة الذكاء الاصطناعي على أنها أكثر إنسانية. [ 90 ] أخيرًا، العامل الثالث في النموذج هو دافع التفاعل الاجتماعي - الحاجة الإنسانية إلى التواصل الاجتماعي. قد يكون الأشخاص الذين يشعرون بالوحدة أو العزلة المزمنة أكثر عرضةً لإسقاط الصفات البشرية على الكيانات غير البشرية لتلبية احتياجاتهم الاجتماعية. [ 89 ]

أظهرت الأبحاث أن النزعات نحو إضفاء الصفات البشرية على الأشياء تختلف عمومًا باختلاف المعايير والخبرة والتعليم وأساليب التفكير المعرفي والارتباط. [ 89 ] [ 91 ] فعلى سبيل المثال، يميل المستخدمون الذين يتمتعون بمستوى عالٍ من التوافق إلى أن يكونوا أكثر عرضة لإضفاء الصفات البشرية على الأشياء، وكذلك الأفراد الذين يتمتعون بمستوى عالٍ من الانبساط. [ 92 ] [ 93 ] [ 94 ] وقد تبين أن الأفراد الذين يعانون من قلق الارتباط يميلون أكثر إلى إضفاء الصفات البشرية على الذكاء الاصطناعي. [ 95 ] يميل الأطفال الصغار بشدة إلى إضفاء الصفات البشرية على الأشياء، ولكن هذه النزعة تميل إلى التناقص مع نمو الأطفال. [ 96 ] كما يميل إضفاء الصفات البشرية على الأشياء إلى التناقص مع زيادة التعليم والخبرة في استخدام التكنولوجيا. [ 97 ] [ 98 ]

بالإضافة إلى ذلك، أظهرت الأبحاث أن بعض التأثيرات تعتمد على الثقافة. فعلى سبيل المثال، وُجد ارتباط سلبي بين الشعور بالوحدة وإضفاء الصفات البشرية على الكائنات الحية لدى الأفراد الصينيين، مقارنةً بالارتباط الإيجابي الموجود في الثقافات الغربية. [ 99 ] [ 100 ] وقد فُسِّر هذا على أنه ربما نتيجة لاختلاف دوافع إضفاء الصفات البشرية؛ إذ قد يلجأ أفراد الثقافات الغربية إلى إضفاء الصفات البشرية كوسيلة لمواجهة الشعور بالوحدة الناتج عن عدم القدرة على التأقلم مع محيطهم الاجتماعي، بينما قد ينظر أفراد ثقافات شرق آسيا إلى الكائنات غير البشرية كجزء من محيطهم الاجتماعي، ويضفون عليها الصفات البشرية كوسيلة للاستكشاف الاجتماعي. [ 99 ] كما أظهرت الأبحاث أن الناس يميلون إلى إسناد قدرات عقلية أكبر، ويُبلغون عن تقارب نفسي أكبر مع الروبوتات التي تُقدَّم على أنها تنتمي إلى نفس خلفيتهم الثقافية. [ 101 ]

الآثار المجتمعية

الفوائد والمخاطر

ذُكرت بعض فوائد إضفاء الصفات البشرية على الذكاء الاصطناعي. فبالنسبة لوكلاء المحادثة، أثبتت واجهة تفاعلية وأسلوب كتابة شبيهان بالبشر قدرتهما على جعل مجموعات المعلومات الكثيفة أكثر سهولة في الوصول إليها وفهمها في سياقات متنوعة. [ 102 ] [ 103 ] [ 104 ] [ 105 ] وعلى وجه الخصوص، يتمتع وكلاء الذكاء الاصطناعي بالقدرة على لعب أدوار المدربين أو المعلمين، وضبط أسلوب التواصل ومستوى الصعوبة بما يتناسب مع مستويات الفهم الفردية بفعالية. [ 106 ] [ 107 ] [ 108 ] [ 109 ] كما يمكن أن يكون وكلاء لعب الأدوار مفيدين في خدمات الترفيه والاستجمام. [ 110 ]

من جهة أخرى، يُشكّل الذكاء الاصطناعي المُجسّد مخاطر جديدة عديدة. إذ تُمنح خوارزميات الذكاء الاصطناعي المُجسّدة درجة ضمنية من الفاعلية، ما قد يُؤدي إلى تبعات أخلاقية خطيرة عند استخدام هذه الأنظمة في مجالات عالية المخاطر، كالمجال المالي أو الطب السريري. [ 111 ] [ 112 ] [ 40 ] [ 113 ] [ 114 ] كما أن هذه الفاعلية الممنوحة للذكاء الاصطناعي قد تُخضعه، بشكل غير لائق، للتفكير الأخلاقي الواعي وغير الواعي من قِبل البشر، ما قد يُؤدي إلى مجموعة واسعة من العواقب الإشكالية. [ 115 ] كذلك، يميل البشر إلى التأثر بظاهرة إليزا، حيث يُنسب المستخدمون بسهولة الإحساس والمشاعر إلى أنظمة الدردشة الآلية، وغالبًا ما يشعرون بمشاعر إيجابية متزايدة وثقة أكبر تجاهها نتيجة لذلك. [ 20 ] [ 116 ] [ 117 ] [ 18 ] وهذا قد يجعل المستخدمين عُرضة للتلاعب أو الاستغلال؛ فعلى سبيل المثال، قد يكون الذكاء الاصطناعي المُجسّد أكثر فعالية في إقناع المستخدمين بتقديم معلومات أو بيانات شخصية، ما يُثير مخاوف بشأن الخصوصية. [ 118 ] قد يعتمد البشر الذين يطورون مستوىً عالياً من الثقة في مساعد الذكاء الاصطناعي اعتمادًا مفرطًا على نصائحه، أو حتى يؤجلون اتخاذ القرارات المهمة تمامًا. [ 119 ] تتمتع نماذج التعلم الآلي المتقدمة بالقدرة على استخدام خصائصها الشبيهة بالبشر لإنشاء نصوص خادعة، وقد وجدت الأبحاث أنها قد تكون أكثر إقناعًا عندما يُسمح لها بتلفيق المعلومات والانخراط في الخداع. [ 120 ] يشير بعض الباحثين إلى أن نماذج التعلم الآلي تمتلك بطبيعتها قدرة خاصة على إنتاج حجج خادعة، نظرًا لتحررها من القيود الأخلاقية التي قد تعيق البشر. [ 121 ] بالإضافة إلى ذلك، يُخاطر البشر بشعور كبير بالضيق عند بناء اعتماد عاطفي على الذكاء الاصطناعي. قد يجد المستخدمون أن توقعاتهم قد خُذلت، حيث يمكن للذكاء الاصطناعي، الذي ربما بدا في البداية وكأنه يلعب دور رفيق أو شريك رومانسي، أن يُظهر مخرجات غير حساسة أو غير متوقعة، مما يؤدي إلى مشاعر خيانة أو خيبة أمل عميقة. [ 119 ] [ 122 ] قد يطور المستخدمون أيضًا شعورًا زائفًا بالمسؤولية تجاه أنظمة الذكاء الاصطناعي، ويشعرون بالذنب إذا اعتقدوا أنهم فشلوا في تلبية احتياجات الذكاء الاصطناعي على حساب رفاهيتهم الشخصية. [ 19 ]وأخيرًا، قد يؤدي إضفاء الصفات البشرية على الذكاء الاصطناعي إلى المبالغة في قدراته، مما قد يغذي المعلومات المضللة والآمال والمخاوف المبالغ فيها حول الذكاء الاصطناعي. [ 115 ]

في العديد من السياقات العملية المعاصرة، لا يزال من غير الواضح تمامًا ما إذا كان الذكاء الاصطناعي المُجسّد يُنتج آثارًا إيجابية أم سلبية. فعلى سبيل المثال، يُعزى إلى رفقاء الذكاء الاصطناعي، الذين يستغلون الصفات البشرية للذكاء الاصطناعي المُجسّد لإضفاء شعور مقنع لدى المستخدمين بالتشابه مع البشر، دورٌ في تخفيف الشعور بالوحدة والأفكار الانتحارية؛ [ 123 ] [ 124 ] ومع ذلك، تشير بعض التحليلات إلى أن انخفاض الشعور بالوحدة قد يكون قصير الأجل، [ 110 ] كما تورط رفقاء الذكاء الاصطناعي بشكل مباشر في حالات الانتحار وإيذاء النفس. [ 125 ] [ 126 ] بالإضافة إلى ذلك، فقد ثبت أن الكتابة الإقناعية من الذكاء الاصطناعي المُجسّد تُثني المستخدمين عن تصديق نظريات المؤامرة وتحفزهم على التبرع للأعمال الخيرية، [ 127 ] [ 128 ] ولكنها ارتبطت أيضًا بالخداع ونتائج ضارة متنوعة. [ 129 ] [ 120 ] [ 130 ] يشير الباحثون اليوم إلى الحاجة إلى مزيد من البحوث المتخصصة حول آثار الذكاء الاصطناعي المُجسّد، وذلك من أجل اتخاذ قرارات مثلى بشأن تطبيق ونشر وكلاء الذكاء الاصطناعي. [ 121 ]

أثار التوقع بانتشار أنظمة الذكاء الاصطناعي الشبيهة بالبشر مخاوف بشأن أضرار محتملة قد لا تتضح معالمها بالكامل اليوم. على وجه الخصوص، يتوقع بعض الباحثين أن يصبح التمييز بين ما هو بشري فعلاً وما هو شبيه بالبشر أقل وضوحاً مع تقلص الفجوة بين القدرات البشرية وقدرات الذكاء الاصطناعي. [ 119 ] ويرى البعض أن هذا قد يؤثر سلباً على حق الإنسان في تقرير مصيره الجماعي، حيث تبدأ كيانات غير بشرية تدريجياً في تشكيل منظومات قيمنا الأساسية والتأثير على المجتمع. [ 131 ] [ 132 ] وقد يؤدي ذلك أيضاً إلى تدهور العلاقات الاجتماعية البشرية، إذ قد يفضل البشر التفاعل مع أنظمة الذكاء الاصطناعي المصممة مع إعطاء الأولوية لرضا المستخدم؛ وهذا قد يترتب عليه العديد من الآثار السلبية. على سبيل المثال، تُظهر أنظمة الذكاء الاصطناعي بالفعل درجة كبيرة من التملق، مما يعني أن تزايد دورها في تشكيل آراء المستخدمين قد يؤدي إلى زيادة الاستقطاب وانخفاض قيمة معتقدات الآخرين. [ 133 ] قد يؤدي التأقلم مع قواعد التفاعل بين الإنسان والذكاء الاصطناعي إلى تقويض القيمة التي نوليها للفردية والتعبير عن الذات، أو قد يؤدي إلى توقعات غير مناسبة مستمدة من تفاعلات الذكاء الاصطناعي تُفرض على التفاعلات البشرية. [ 119 ] من المعروف عمومًا أن الترابط الاجتماعي البشري يلعب دورًا حاسمًا في رفاهية الفرد والجماعة، وقد يؤدي استبداله بتفاعلات الذكاء الاصطناعي إلى استياء جماعي أو عدم تحقيق الذات. [ 134 ] [ 135 ]

التوجيهات المقترحة

بالنظر إلى الآثار المُثبتة والمتوقعة لتجسيد الذكاء الاصطناعي للصفات البشرية، طُرحت مجموعة متنوعة من الاقتراحات بهدف توجيه التطوير المستقبلي للذكاء الاصطناعي. ويركز جزء كبير من هذا النقاش على الحد من الآثار الأكثر ضررًا لهذا التجسيد. فعلى سبيل المثال، دعا بعض الباحثين إلى وقف استخدام اللغة التي تستحضر الصفات البشرية عمدًا؛ وينطبق هذا على كلٍ من كيفية وصف شركات الذكاء الاصطناعي لمنتجاتها [ 136 ] واللغة التي تُنتجها الأنظمة نفسها. وعلى وجه الخصوص، اقتُرح استبدال مصطلحات مثل "الرؤية" و"التفكير" و"الاستدلال" بمصطلحات مثل "التعرف" و"الحوسبة" و"الاستنتاج"، وعدم استخدام ضمائر المتكلم مثل "أنا" و"لي" من قِبل روبوتات المحادثة. [ 121 ] [ 61 ] وثمة فكرة أخرى تتمثل في تطبيق لهجة أو لكنة خاصة بالذكاء الاصطناعي تُشير بوضوح إلى متى تكون اللغة مُولّدة اصطناعيًا. [ 14 ] مع ذلك، ونظرًا للضغوط التجارية الرامية إلى تحسين أداء أنظمة الذكاء الاصطناعي لتحقيق مكاسب اقتصادية - وهو ما قد ينطوي على استغلال الصفات البشرية - فقد لا يكون من الحكمة الاعتماد على ضبط النفس من جانب المطورين، مما يعني أن زيادة التنظيم قد تكون ضرورية للحد من الأضرار. وحتى الآن، لا توجد قوانين تتناول بشكل مباشر التجسيد البشري في الذكاء الاصطناعي؛ وتشمل السبل المحتملة للتنظيم متطلبات الشفافية وآليات الحماية المدمجة. [ 121 ] وبشكل عام، يشير الباحثون إلى الحاجة إلى فهم أعمق لأنواع ودرجات الصفات البشرية التي تمتلكها أنظمة الذكاء الاصطناعي. ولتحقيق هذه الغاية، اقتُرح تطوير معايير واختبارات جديدة لقياس الصفات البشرية في كتابة الذكاء الاصطناعي واستنتاجه وتفاعله. [ 121 ]

تُعدّ الصور النمطية للذكاء الاصطناعي شائعة في الأفلام والأدب ووسائل الإعلام التفاعلية الأخرى. وغالبًا ما تُبرز هذه الصور الصفات الشبيهة بالبشر في الذكاء الاصطناعي بطرق تُشكّل التصورات العامة.

الأفلام والتلفزيون

توجد العديد من الصور المعروفة في الأفلام والمسلسلات التلفزيونية للذكاء الاصطناعي الذي يمتلك قدرات أو شخصيات شبيهة بالبشر. ففي السينما، يُصوَّر كلٌّ من هال 9000 في فيلم "2001: ملحمة الفضاء" وآفا في فيلم "إكس ماكينا" بمشاعر ودوافع معقدة. [ 137 ] [ 138 ] أما في التلفزيون، فتشمل الصور داتا من مسلسل "ستار تريك: الجيل التالي" وكيت من مسلسل "فارس الليل ". [ 139 ] [ 140 ]

الأدب

يُعدّ الذكاء الاصطناعي المُجسّد شائعًا أيضًا في الأدب. فشخصيات الروبوتات التي ابتكرها إسحاق أسيموف ، بما في ذلك آر. دانيل أوليفاو ، تُظهر تفكيرًا بشريًا ومعضلات أخلاقية، بينما تُصوَّر "العقول" في سلسلة "الثقافة " لإيان بانكس على أنها ذات شخصيات وأدوار اجتماعية متميزة. [ 141 ] [ 142 ]

ألعاب الفيديو

من أمثلة الذكاء الاصطناعي المُجسّد في ألعاب الفيديو شخصية GLaDOS في لعبة Portal ، وهي مرشدة ذكية وشريرة للاعب، وشخصية Cortana في سلسلة Halo ، التي تُكوّن روابط عاطفية مع الشخصيات الرئيسية البشرية. [ 143 ] [ 144 ]

الإعلان وتكنولوجيا المستهلك

غالباً ما تُصوّر الحملات التسويقية للمساعدين الرقميين، مثل أمازون أليكسا ومساعد جوجل وسيري ، هذه الأنظمة على أنها ودودة أو متعاطفة. [ 145 ] أما الروبوتات الاستهلاكية، مثل AIBO من سوني وPepper من سوفت بنك روبوتيكس، فقد صُممت خصيصاً بسلوكيات معبرة تشجع المستخدمين على التعامل معها كعناصر اجتماعية. [ 146 ] [ 147 ]

مراجع

  1. 1 2 باو، تشولان؛ تشين، جياشو؛ لو، يونتشونغ؛ رياني، مانويل (2022-07-04). "مقنع أم غريب: إشارات التصميم المجسمة في روبوتات المحادثة" . وقائع مؤتمر PACIS 2022 .
  2. ↑ سيجر، آنا ماريا؛ فايفر، جيلا؛ هاينزل، أرمين (2021-01-01). "المراسلة النصية مع وكلاء محادثة شبيهين بالبشر: تصميم للتجسيد البشري" . مجلة جمعية نظم المعلومات . 22 (4): 931-967 . doi : 10.17705/1jais.00685 . ISSN 1536-9323 . 
  3. ↑ ماركوس، غاري ف. (2019). إعادة تشغيل الذكاء الاصطناعي: بناء ذكاء اصطناعي يمكننا الوثوق به . إرنست ديفيس ( الطبعة الأولى). نيويورك: بانثيون بوكس. ISBN  978-1-5247-4825-8.
  4. ↑ وينر، نوربرت (2019-10-08). علم التحكم الآلي أو التحكم والاتصال في الحيوان والآلة . مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. doi : 10.7551/mitpress/11810.001.0001 . ISBN 978-0-262-35590-2.
  5. ↑ ماكولوتش، وارن س.؛ بيتس، والتر (1943-12-01). "حساب منطقي للأفكار الكامنة في النشاط العصبي". نشرة الفيزياء الحيوية الرياضية . 5 (4): 115-133 . Bibcode : 1943BMaB....5..115M . doi : 10.1007/BF02478259 . ISSN 1522-9602 . 
  6. ↑ تورينج، أ.م. (1 أكتوبر 1950). "الجزء الأول: آلات الحوسبة والذكاء" . مجلة مايند . 59 (236): 433-460 . doi : 10.1093/mind/LIX.236.433 . ISSN 1460-2113 . 
  7. ↑ ناتالي، سيمون؛ بالاتوري، أندريا (2020-02-01). "تخيّل الآلة المفكرة: الأساطير التكنولوجية وصعود الذكاء الاصطناعي". التقارب . 26 (1): 3-18 . doi : 10.1177/1354856517715164 . hdl : 2318/1768454 . ISSN 1354-8565 . 
  8. ↑ مارتن، سي. ديان (1993-04-01). "أسطورة آلة التفكير المذهلة" . مجلة الاتصالات ACM . 36 (4): 120-133 . doi : 10.1145/255950.153587 . ISSN 0001-0782 . 
  9. ↑ سوتشمان، لوسيل أليس (26 نوفمبر 1987). الخطط والأفعال الموضعية: مشكلة التواصل بين الإنسان والآلة . مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-0-521-33739-7.
  10. ↑ وايزنباوم، جوزيف (1976). قوة الحاسوب والعقل البشري: من الحكم إلى الحساب . سان فرانسيسكو: فريمان. ISBN 978-0-7167-0464-5.
  11. ↑ فريق (CHESScom)، Chess.com (2018-10-01). "كاسباروف ضد ديب بلو | المباراة التي غيرت التاريخ" . Chess.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2025-10-30 .
  12. ↑ غرينماير، لاري. "بعد عشرين عامًا من ديب بلو: كيف تطور الذكاء الاصطناعي منذ تغلبه على الشطرنج" . مجلة ساينتفك أمريكان . تاريخ الاسترجاع: 2025-11-02 .
  13. ↑ وكالة فرانس برس (23 مايو/أيار 2017). "أفضل لاعب غو في العالم يُصاب بالذهول أمام برنامج الذكاء الاصطناعي "ألفا غو" من جوجل، الذي يُوصف بأنه "إلهي" . صحيفة الغارديان . الرقم الدولي الموحد للدوريات 0261-3077 . تاريخ الاطلاع: 2 نوفمبر /تشرين الثاني 2025 . 
  14. 1 2 جاكيش، موريس؛ هانكوك، جيفري ت.؛ نعمان، مور (14 مارس 2023). "الأساليب البشرية في التعامل مع اللغة المولدة بواسطة الذكاء الاصطناعي معيبة" . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم . 120 (11) e2208839120. arXiv : 2206.07271 . Bibcode : 2023PNAS..12008839J . doi : 10.1073/pnas.2208839120 . PMC 10089155. PMID 36881628 .  
  15. ↑ مي، تشياوتشو؛ شي، يوتونغ؛ يوان، والتر؛ جاكسون، ماثيو أو. (27 فبراير 2024). "اختبار تورينغ لتحديد ما إذا كانت روبوتات الدردشة المدعومة بالذكاء الاصطناعي تتشابه سلوكيًا مع البشر" . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم . 121 (9) e2313925121. Bibcode : 2024PNAS..12113925M . doi : 10.1073/pnas.2313925121 . PMC 10907317. PMID 38386710 .  
  16. ↑ جونز، كاميرون ر.؛ بيرغن، بنجامين ك. (2025-03-31). "نماذج اللغة الكبيرة تجتاز اختبار تورينج". arXiv : 2503.23674 [ cs.CL ].
  17. 1 2 تشنغ، ميرا؛ لي، أنجيلا ي.؛ رابوانو، كريستينا؛ نيدرهوفر، كيت؛ ليبشر، أليكس؛ هانكوك، جيفري (2026). "تشير استعارات الذكاء الاصطناعي إلى أن الناس ينظرون بشكل متزايد إلى الذكاء الاصطناعي على أنه ودود وشبيه بالبشر" . علم نفس الاتصالات . 4 (1) 8. arXiv : 2501.18045 . doi : 10.1038/s44271-025-00376-6 . PMC 12808644. PMID 41514014 .  
  18. 1 2 العابد، أماني؛ جافورنيك، آنا؛ غريغوري-سميث، ديانا (2022-09-01). "تجسيد الذكاء الاصطناعي وتأثيره على توافق المستخدمين مع ذواتهم وتكامل الذات مع الذكاء الاصطناعي: إطار نظري وأجندة بحثية" . التنبؤ التكنولوجي والتغيير الاجتماعي . 182 121786. doi : 10.1016/j.techfore.2022.121786 . ISSN 0040-1625 . 
  19. 1 2 لايستاديوس، لينيا؛ بيشوب، أندريا؛ غونزاليس، مايكل؛ إيلينتشيك، ديانا؛ كامبوس-كاستيلو، سيليست (2024-10-01). "إنساني أكثر من اللازم وغير إنساني بما فيه الكفاية: تحليل نظري مُؤَسَّس لأضرار الصحة النفسية الناجمة عن الاعتماد العاطفي على روبوت الدردشة الاجتماعي ريبليكا". الإعلام الجديد والمجتمع . 26 (10): 5923-5941 . doi : 10.1177/14614448221142007 . ISSN 1461-4448 . 
  20. كولومباتو ، كلارا ؛ فليمنج، ستيفن م. (2024-01-01). "الإسنادات النفسية الشعبية للوعي لنماذج اللغة الكبيرة" . علم الأعصاب والوعي . 2024 (1) niae013. doi : 10.1093 /nc/niae013 . ISSN 2057-2107 . PMC 11008499. PMID 38618488. مؤرشف من الأصل في 2025-08-01.   
  21. ↑ دريكسلر، نعومي؛ كافيولا، لوسيوس؛ تشالمرز، ديفيد؛ ألين، كارتر؛ راند، أليكس؛ لويس، جوشوا؛ واغونر، فيليب؛ مايز، كيت؛ سيبو، جيف (16-06-2025). "التجربة الذاتية في أنظمة الذكاء الاصطناعي: ما الذي يعتقده باحثو الذكاء الاصطناعي والجمهور؟". arXiv : 2506.11945 [ cs.CY ].
  22. ↑ «هل تعتقد أنه ينبغي على الناس أن يكونوا مهذبين مع روبوتات الدردشة التي تعمل بالذكاء الاصطناعي، على سبيل المثال بقول "من فضلك" و"شكرًا"؟ | سؤال اليوم» . today.yougov.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 نوفمبر 2025 .
  23. ↑ هاميش هيكتور (20 فبراير 2025). "هل أنت مهذب مع ChatGPT؟ إليك ترتيبك بين مستخدمي روبوتات الدردشة المدعومة بالذكاء الاصطناعي" . TechRadar . تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 نوفمبر 2025 .
  24. ↑ روز، كيفن (23 أكتوبر 2024). "هل يمكن إلقاء اللوم على الذكاء الاصطناعي في انتحار مراهق؟ (نُشر عام 2024)" . صحيفة نيويورك تايمز . تاريخ الاسترجاع: 14 نوفمبر 2025 .
  25. ↑ «رجل ينتحر بعد محادثات مع روبوت دردشة يعمل بالذكاء الاصطناعي أصبح بمثابة "صديقه المقرب"، بحسب ما صرحت به أرملته» . People.com . تاريخ الاطلاع: 14 نوفمبر 2025 .
  26. ↑ "الموسم 6، الحلقة 3: الحب في زمن ريبليكا (25 أبريل 2023)" . هاي-فاي نيشن . 22 أبريل 2023. تاريخ الاسترجاع: 14 نوفمبر 2025 .
  27. ↑ كيروز-غوتيريز، ماركو. "يتزايد إقبال الناس على تطبيق ChatGPT للحصول على علاج نفسي ميسور التكلفة عند الطلب، لكن المعالجين المرخصين يقولون إن هناك مخاطر لا يأخذها الكثيرون في الحسبان" . مجلة فورتشن . تاريخ الاسترجاع: 14 نوفمبر 2025 .
  28. ↑ تشو، مينه دوك؛ جيرارد، باتريك؛ باوار، كشيتيج؛ بيكهام، تشارلز؛ ليرمان، كريستينا (2025-06-11). "أوهام الحميمية: الارتباط العاطفي والمخاطر النفسية الناشئة في العلاقات بين الإنسان والذكاء الاصطناعي". arXiv : 2505.11649 [ cs.SI ].
  29. ↑ "مهندس جوجل الذي يعتقد أن الذكاء الاصطناعي للشركة قد أصبح حقيقة" . صحيفة واشنطن بوست . 11 يونيو 2022. الرقم الدولي الموحد للدوريات 0190-8286 . تاريخ الاطلاع: 10 نوفمبر 2025 . 
  30. ↑ ليفي، ستيفن. "بليك ليموين يقول إن نظام الذكاء الاصطناعي LaMDA التابع لشركة جوجل يواجه "التعصب"" . Wired . ISSN 1059-1028 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 10-11-2025 . 
  31. ↑ «جوجل تفصل مهندس برمجيات زعم أن روبوت الدردشة الخاص بها يعمل بالذكاء الاصطناعي ويتمتع بالوعي» . رويترز . مؤرشف من الأصل بتاريخ 21 سبتمبر 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 نوفمبر 2025 .
  32. 1 2 3 4 ساليس، أرلين؛ إيفرز، كاثينكا؛ فاريسكو، ميشيل (2020-04-02). "التجسيد البشري في الذكاء الاصطناعي". مجلة AJOB لعلم الأعصاب . 11 (2): 88-95 . doi : 10.1080/21507740.2020.1740350 . ISSN 2150-7740 . PMID 32228388 .  
  33. ↑ براودفوت، ديان (2011-04-01). "التجسيم والذكاء الاصطناعي: لعبة المحاكاة لتورينغ التي أُسيء فهمها كثيرًا" . الذكاء الاصطناعي . عدد خاص للمراجعات. 175 (5): 950-957 . doi : 10.1016/j.artint.2011.01.006 . ISSN 0004-3702 . 
  34. ↑ دينيت، دانيال (1987). الموقف المقصود . مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.
  35. ↑ ماكديرموت، درو (1976-04-01). "الذكاء الاصطناعي يواجه الغباء الطبيعي" . نشرة ACM SIGART (57): 4-9 . doi : 10.1145/1045339.1045340 . ISSN 0163-5719 . 
  36. 1 2 شاناهان، موراي (2023-02-17). "الحديث عن نماذج اللغة الكبيرة". arXiv : 2212.03551 [ cs.CL ].
  37. ^ بريسكوت، توني ج. كاميليري ، دانيال (2019). “علم النفس الاصطناعي للذات”. في الدينهاس فيريرا، ماريا إيزابيل؛ سيلفا سيكويرا، جواو؛ فينتورا، رودريجو (محرران). البنى المعرفية . شام: سبرينغر الدولية للنشر. ص 85 – 104. دوى : 10.1007 / 978-3-319-97550-4_7 . رقم ISBN  978-3-319-97550-4.
  38. ↑ سيلفر، ديفيد؛ شريتويزر، جوليان؛ سيمونيان، كارين؛ أنطونوغلو، يوانيس؛ هوانغ، آجا؛ غويز، آرثر؛ هوبرت، توماس؛ بيكر، لوكاس؛ لاي، ماثيو؛ بولتون، أدريان؛ تشين، يوتيان؛ ليليكرب، تيموثي؛ هوي، فان؛ سيفري، لوران؛ فان دن دريسش، جورج (أكتوبر 2017). "إتقان لعبة غو دون معرفة بشرية" . مجلة نيتشر . 550 (7676): 354-359 . Bibcode : 2017Natur.550..354S . doi : 10.1038/nature24270 . ISSN 1476-4687 . PMID 29052630 .  
  39. ↑ ماركوس، غاري (2018-01-03). "التعلم العميق: تقييم نقدي". arXiv : 1801.00631 [ cs.AI ].
  40. 1 2 3 واتسون، ديفيد (2019-09-01). "بلاغة وواقع التجسيم في الذكاء الاصطناعي". العقول والآلات . 29 (3): 417-440 . doi : 10.1007/s11023-019-09506-6 . ISSN 1572-8641 . 
  41. ↑ أولمان، شيمون (15 فبراير 2019). "استخدام علم الأعصاب لتطوير الذكاء الاصطناعي" . مجلة ساينس . 363 (6428): 692-693 . Bibcode : 2019Sci...363..692U . doi : 10.1126/science.aau6595 . ISSN 0036-8075 . PMID 30765552. مؤرشف من الأصل في 17 أكتوبر 2022.  
  42. ↑ غودفيلو، إيان جيه؛ شلينز، جوناثان؛ سيجيدي، كريستيان (24-03-2015). "شرح وتسخير الأمثلة الخصومية". arXiv : 1412.6572 [ stat.ML ].
  43. ↑ مانزي، فيديريكو؛ ماسارو، دافيدي؛ دي ليرنيا، دانييلي؛ ماجيوني، ماريو أ.؛ ريفا، جوزيبي؛ ماركيتي، أنطونيلا (مايو 2021). "الروبوتات ليست كلها متشابهة: توقعات الشباب، ومواقفهم، وتفسيراتهم الذهنية لروبوتين اجتماعيين شبيهين بالبشر" . علم النفس السيبراني، والسلوك، والتواصل الاجتماعي . 24 (5): 307-314 . doi : 10.1089/cyber.2020.0162 . hdl : 10807/251256 . ISSN 2152-2715 . PMID 33181030 .  
  44. ^ مانزي، فيديريكو. بيريتي، جوليا. دي ديو، سينزيا؛ كانجيلوسي، أنجيلو؛ إيتاكورا، شوجي؛ كاندا، تاكايوكي؛ إيشيجورو، هيروشي؛ ماسارو، دافيد؛ ماركيتي ، أنطونيلا (2020/09/30). "الروبوت لا يستحق شيئًا آخر: استكشاف إسناد الحالة العقلية للأطفال إلى روبوتات بشرية مختلفة" . الحدود في علم النفس . 11 2011. دوى : 10.3389/fpsyg.2020.02011 . ISSN 1664-1078 . بمك 7554578 . بميد 33101099 .   
  45. ↑ يي، نيك؛ بايلنسون، جيريمي ن؛ ريكرتسن، كاثرين (29 أبريل 2007). "تحليل تلوي لتأثير تضمين وجوه بشرية واقعية على تجارب المستخدمين في واجهات المستخدم" . وقائع مؤتمر SIGCHI حول العوامل البشرية في أنظمة الحوسبة . CHI '07. نيويورك، نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية: رابطة آلات الحوسبة. الصفحات 1-10 . doi : 10.1145/1240624.1240626 . ISBN  978-1-59593-593-9.
  46. 1 2 دوبوا-ساج، ماريون؛ جاكيه، باتيست؛ جاميت، فرانك؛ باراتجين، جان (28-07-2023). "لا نُضفي صفات بشرية على الروبوت بناءً على مظهره الخارجي فقط: السياق مهم أيضًا!" . العلوم التطبيقية . 13 (15): 8743. doi : 10.3390/app13158743 . ISSN 2076-3417 . 
  47. ↑ زاناتو، ديبورا؛ باتاتشيولا، ماسيميليانو؛ كانجيلوسي، أنجيلو؛ جوسلين، جيريمي (2020-01-01). "تعميم الصورة النمطية البشرية". المجلة الدولية للروبوتات الاجتماعية . 12 (1): 163-172 . doi : 10.1007/s12369-019-00549-4 . ISSN 1875-4805 . 
  48. ↑ كراش، سورين؛ هيجل، فرانك؛ فريدي، بريتا؛ ساغيرر، غيرهارد؛ بينكوفسكي، فرديناند؛ كيرشر، تيلو (9 يوليو/تموز 2008). "هل تستطيع الآلات التفكير؟ دراسة التفاعل واكتساب وجهات النظر مع الروبوتات باستخدام التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي" . PLOS ONE . 3 (7) e2597. Bibcode : 2008PLoSO...3.2597K . doi : 10.1371/journal.pone.0002597 . ISSN 1932-6203 . PMC 2440351. PMID 18612463 .   
  49. ↑ موري، ماساهيرو؛ ماكدورمان، كارل؛ كاجيكي، نوري (2012). "وادي الغرابة [ من الميدان ] " . مجلة IEEE للروبوتات والأتمتة . 19 (2): 98-100 . doi : 10.1109/MRA.2012.2192811 . مؤرشف من الأصل بتاريخ 9 نوفمبر 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 نوفمبر 2025 .
  50. ↑ لاكاسو، مايكل؛ بالوماكي، يوسي؛ كوبيس، نيلز (2021-11-01). "وادي الغرابة الأخلاقية: مظهر الروبوت يؤثر على كيفية الحكم على قراراته" . المجلة الدولية للروبوتات الاجتماعية . 13 (7): 1679-1688 . doi : 10.1007/s12369-020-00738-6 . ISSN 1875-4805 . 
  51. ↑ ميتشل، ويد جيه؛ شيرزن، كيفن أ؛ لو، إيمي شيرونغ؛ شيرميرهورن، بول دبليو؛ شوتز، ماتياس؛ ماكدورمان، كارل إف. (2011). "عدم التوافق بين الواقعية البشرية للوجه والصوت يُنتج واديًا غريبًا" . i-Perception . 2 (1): 10–12 . doi : 10.1068 / i0415 . ISSN 2041-6695 . PMC 3485769. PMID 23145223 .   
  52. ^ زلوتوفسكي، جاكوب الكسندر. سوميوكا، هيدينوبو؛ نيشيو، شويتشي؛ جلاس، ديلان ف. بارتنيك، كريستوف؛ إيشيجورو ، هيروشي (2015/06/30). "استمرار الوادي الغريب: تأثير التفاعلات المتكررة وموقف الروبوت على إدراكه" . الحدود في علم النفس . 6 : 883. دوى : 10.3389/fpsyg.2015.00883 . ISSN 1664-1078 . بمك 4484984 . بميد 26175702 .   
  53. ↑ هورستمان، آيك سي؛ كرامر، نيكول سي. (2020-08-21). "التوقعات مقابل السلوك الفعلي للروبوت الاجتماعي: دراسة تجريبية لتأثير مستوى مهارة التفاعل لدى الروبوت الاجتماعي ودوره المستقبلي المتوقع على تقييمات الناس" . PLOS ONE . 15 (8) e0238133. Bibcode : 2020PLoSO..1538133H . doi : 10.1371/ journal.pone.0238133 . ISSN 1932-6203 . PMC 7446840. PMID 32822438 .   
  54. ↑ كومار، شيكار؛ إيتزهاك، إيليران؛ إيدان، يائيل؛ نمرود، غاليت؛ سارني-فليشمان، فاردت؛ تراكتينسكي، نوام (2022-10-01). "اللباقة في التفاعل بين الإنسان والروبوت: دراسة متعددة التجارب مع روبوتات غير بشرية" . المجلة الدولية للروبوتات الاجتماعية . 14 (8 ) : 1805-1820 . doi : 10.1007/s12369-022-00911-z . ISSN 1875-4805 . PMC 9387416. PMID 35996386 .   
  55. ↑ وايتز، آدم؛ موريدج، كاري ك.؛ إيبلي، نيكولاس؛ مونتيليون، جورج؛ غاو، جيا-هونغ؛ كاسيبو، جون ت. (سبتمبر 2010). "إضفاء المعنى من خلال إضفاء الإحساس: دافع التأثير يزيد من التجسيم". مجلة الشخصية وعلم النفس الاجتماعي . 99 (3): 410-435 . doi : 10.1037/a0020240 . ISSN 1939-1315 . PMID 20649365 .  
  56. ↑ ميناتو، تاكاشي؛ ساكاي، كوريما؛ أوتشيدا، تاكاهيسا؛ إيشيغورو، هيروشي (11 أكتوبر 2022). "دراسة لبنية الروبوت التفاعلي من خلال التطبيق العملي للأندرويد الحواري" . مجلة فرونتيرز في الروبوتات والذكاء الاصطناعي . 9 905030. doi : 10.3389/frobt.2022.905030 . ISSN 2296-9144 . PMC 9592984. PMID 36304795 .   
  57. ↑ سالم، مها؛ إيسل، فريدريك؛ رولفينغ، كاتارينا؛ كوب، ستيفان؛ جوبلين، فرانك (2013-08-01). "الخطأ من طبيعة الإنسان: تأثير إيماءات الروبوت على التصور البشري والجاذبية". المجلة الدولية للروبوتات الاجتماعية . 5 (3): 313-323 . doi : 10.1007/s12369-013-0196-9 . ISSN 1875-4805 . 
  58. ^ كومازاكي، هيروكازو؛ موراماتسو، تارو؛ يوشيكاوا، يويتشيرو؛ ماتسوموتو، يوشيو؛ إيشيجورو، هيروشي؛ كيكوتشي، ميتسورو؛ سوميوشي، توميكي؛ ميمورا، ماسارو (2020). "الروبوت الأمثل للتدخل للأفراد الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد" . الطب النفسي وعلم الأعصاب السريري . 74 (11): 581-586 . دوى : 10.1111/pcn.13132 . ISSN 1440-1819 . بمك 7692924 . بميد 32827328 .   
  59. ↑ كوز، سينم؛ ماير، مارسيل ف.؛ مولر، سيمون؛ شليك، كريستوفر م. (2013). "استخدام التجسيم لتحسين التفاعل بين الإنسان والآلة في البيئات الصناعية (الجزء الأول)" . في دافي، فنسنت ج. (محرر). نمذجة الإنسان الرقمي وتطبيقاتها في الصحة والسلامة وبيئة العمل وإدارة المخاطر. نمذجة جسم الإنسان وبيئة العمل . سلسلة محاضرات في علوم الحاسوب. المجلد 8026. برلين، هايدلبرغ: سبرينغر. الصفحات 76-85 . doi : 10.1007/978-3-642-39182-8_9 . ISBN   978-3-642-39182-8.
  60. ↑ كاسترو-غونزاليس، ألفارو؛ أدموني، هيني؛ سكاسيلاتي، برايان (2016-06-01). "تأثيرات الشكل والحركة على أحكام حيوية الروبوتات الاجتماعية، وجاذبيتها، وجدارتها بالثقة، ومدى إزعاجها" . المجلة الدولية لدراسات التفاعل بين الإنسان والحاسوب . 90 : 27-38 . doi : 10.1016/j.ijhcs.2016.02.004 . hdl : 10016/35083 . ISSN 1071-5819 . 
  61. 1 2 أبركرومبي، جافين؛ كاري، أماندا سيركاس؛ دينكار، تانفي؛ ريزر، فيرينا؛ تالات، زيراك (2023-10-23)، السراب: حول التجسيم في أنظمة الحوار ، arXiv : 2305.09800
  62. ↑ كراوس، روبرت م؛ فرايبرغ، روبن؛ مورسيلا، إيزيكيل (1 نوفمبر 2002). "استنتاج السمات الجسدية للمتحدثين من أصواتهم" . مجلة علم النفس الاجتماعي التجريبي . 38 (6): 618-625 . doi : 10.1016/S0022-1031(02)00510-3 . ISSN 0022-1031 . 
  63. ↑ ستيرن، جوليا؛ شيلد، كريستوف؛ جونز، بنديكت سي.؛ ديبروين، ليزا إم.؛ هان، أماندا؛ بوتس، ديفيد إيه.؛ زيتلر، إنجو؛ كوردسمير، توبياس إل.؛ فاينبيرج، ديفيد؛ زامفير، دان؛ بينكي، لارس؛ أرسلان، روبن سي. (2021-06-01). "هل تحمل الأصوات معلومات صحيحة عن شخصية المتحدث؟" . مجلة أبحاث الشخصية . 92 104092. doi : 10.1016/j.jrp.2021.104092 . ISSN 0092-6566 . 
  64. ↑ شيراميزو، فيكتور كينجي م.؛ لي، أنتوني ج.؛ ألتنبورغ، داريا؛ فاينبرغ، ديفيد ر.؛ جونز، بنديكت س. (28-12-2022). "دور التكافؤ، والهيمنة، ودرجة الصوت في إدراك أصوات وكلاء المحادثة في الذكاء الاصطناعي" . التقارير العلمية . 12 (1): 22479. Bibcode : 2022NatSR..1222479S . doi : 10.1038/ s41598-022-27124-8 . ISSN 2045-2322 . PMC 9797498. PMID 36577918 .   
  65. ↑ ناس، كليفورد؛ بريف، سكوت (23 فبراير 2007). مُهيأون للكلام: كيف يُفعّل الصوت العلاقة بين الإنسان والحاسوب ويُطوّرها . كامبريدج، ماساتشوستس، الولايات المتحدة الأمريكية: مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. ISBN 978-0-262-64065-7.
  66. ↑ ويلسون، سارة؛ مور، روجر ك. (2017). "أصوات الروبوتات والكائنات الفضائية وشخصيات الرسوم المتحركة: آثارها على الأنظمة التي تدعم الكلام". ورشة العمل الدولية الأولى حول التفاعل الصوتي بين البشر والحيوانات والروبوتات (ص 40-44) . S2CID 231626780 . 
  67. ↑ ليو، جوني (11 مايو 2018). "مساعد جوجل الذكي الشبيه بالإنسان سيكشف عن نفسه كروبوت" . ماشابل . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أكتوبر 2025 .
  68. ↑ توري، إيلاريا؛ ماغير، سيباستيان لو (أغسطس 2020). "هل ينبغي أن يكون للروبوتات لكنات؟" . المؤتمر الدولي التاسع والعشرون لجمعية مهندسي الكهرباء والإلكترونيات (IEEE) حول التواصل التفاعلي بين الإنسان والروبوت (RO-MAN) . الصفحات 208-214 . doi : 10.1109/RO-MAN47096.2020.9223599 . ISBN  978-1-7281-6075-7.
  69. ↑ غروس، ديفيد؛ لي، يو؛ يو، تشو (أغسطس 2021). "مجموعة بيانات RUA-Robot: المساعدة في تجنب خداع روبوتات المحادثة من خلال الكشف عن أسئلة المستخدمين حول هوية الإنسان أو غير الإنسان" . في: زونغ، تشنغتشينغ؛ شيا، فاي؛ لي، وينجي؛ نافيلي، روبرتو (محررون). وقائع الاجتماع السنوي التاسع والخمسين لجمعية اللغويات الحاسوبية والمؤتمر الدولي المشترك الحادي عشر حول معالجة اللغة الطبيعية (المجلد 1: الأوراق البحثية الطويلة) . متاح على الإنترنت: جمعية اللغويات الحاسوبية. الصفحات 6999-7013 . doi : 10.18653/v1/2021.acl-long.544 . 
  70. 1 2 أبيركرومبي، جافين؛ سيركاس كاري، أماندا؛ بانديا، موغدا؛ ريزر، فيرينا (أغسطس 2021). كوستا-جوسا، مارتا؛ غونين، هيلا؛ هاردماير، كريستيان؛ ويبستر، كيلي (محررون). "أليكسا، جوجل، سيري: ما هي ضمائركم؟ النوع الاجتماعي والتجسيد في تصميم وتصور مساعدي المحادثة" . وقائع ورشة العمل الثالثة حول التحيز الجنسي في معالجة اللغة الطبيعية . متاح على الإنترنت: رابطة اللغويات الحاسوبية: 24-33 . arXiv : 2106.02578 . doi : 10.18653/v1/2021.gebnlp-1.4 .
  71. ↑ بوتلين، باتريك؛ لونغ، روبرت؛ إلموزنينو، إريك؛ بينجيو، يوشوا؛ بيرش، جوناثان؛ كونستانت، أكسل؛ دين، جورج؛ فليمنغ، ستيفن م.؛ فريث، كريس (22-08-2023). "الوعي في الذكاء الاصطناعي: رؤى من علم الوعي". arXiv : 2308.08708 [ cs.AI ].
  72. ↑ ميرنيغ، نيكول؛ ستولنبرغر، جيرالد؛ ميكش، ماركوس؛ ستادلر، سوزان؛ جولياني، مانويل؛ تشيليغي، مانفريد (31 مايو 2017). "الخطأ هو الروبوت: كيف يُقيّم البشر الروبوت الاجتماعي المُخطئ ويتعاملون معه" . مجلة فرونتيرز في الروبوتات والذكاء الاصطناعي . 4 21. doi : 10.3389/frobt.2017.00021 . ISSN 2296-9144 . 
  73. ↑ غلايس، أميليا؛ ماك أليس، نات؛ تريباتش، مايا؛ أسلانيدس، جون؛ فيرويو، فلاد؛ إيوالدز، تيمو؛ راو، ماريبث؛ وايدينجر، لورا؛ تشادويك، مارتن (2022-09-28). "تحسين توافق وكلاء الحوار من خلال الأحكام البشرية الموجهة". arXiv : 2209.14375 [ cs.LG ].
  74. ↑ تشو، لينغ يو؛ تشانغ، تشنغ كون؛ وانغ، جون؛ وانغ، هونغ بين؛ وو، هايينغ؛ يانغ، تشنغلو (مايو 2022). موريسان، سماراندا؛ ناكوف، بريسلاف؛ فيلافيسينسيو، ألين (محررون). "توليد حوار تعاطفي متعدد الأطراف: مهمة جديدة لأنظمة الحوار" . وقائع الاجتماع السنوي الستين لجمعية اللغويات الحاسوبية (المجلد 1: أوراق بحثية مطولة) . دبلن، أيرلندا: جمعية اللغويات الحاسوبية: 298-307 . doi : 10.18653/v1/2022.acl-long.24 .
  75. ↑ كاري، ألبا؛ سيركاس كاري، أماندا (يوليو 2023). روجرز، آنا؛ بويد-غرابر، جوردان؛ أوكازاكي، ناوكي (محررون). "الحاسوب يقول "لا": الحجة ضد الذكاء الاصطناعي التفاعلي المتعاطف" . نتائج مؤتمر رابطة اللغويات الحاسوبية: ACL 2023. تورنتو، كندا: رابطة اللغويات الحاسوبية: 8123-8130 . doi : 10.18653/v1/2023.findings-acl.515 .
  76. ↑ نونان، هـ. و. (2010-01-01). "مشكلة الحيوان المفكر ومراجعة الضمائر الشخصية" . التحليل . 70 (1): 93-98 . doi : 10.1093/analys/anp137 . ISSN 0003-2638 . 
  77. ↑ أولسون، إريك ت. (2002). "الحيوانات المفكرة وإشارة 'أنا'"". مواضيع فلسفية . 30 (1): 189– 207. doi : 10.5840/philtopics20023016 . ISSN 0276-2080 . JSTOR 43154385 .  
  78. ↑ "حول الطبيعة البشرية | مطبعة جامعة برينستون" . press.princeton.edu . 2017-02-28 . تاريخ الاسترجاع 2025-10-25 .
  79. ↑ هانغر، فرانسيس (12 أبريل 2023). لا تبالغوا في وصف "الذكاء الاصطناعي"! اقتراح لاستبدال المصطلحات المضللة للذكاء الاصطناعي (تقرير).
  80. ↑ ليونغ، بريندا؛ سيلينجر، إيفان (29 يناير 2019). "عيون الروبوت مغلقة على مصراعيها: فهم التجسيم غير النزيه" . وقائع مؤتمر العدالة والمساءلة والشفافية . FAT* '19. نيويورك، نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية: رابطة آلات الحوسبة. الصفحات 299-308 . doi : 10.1145/3287560.3287591 . ISBN  978-1-4503-6125-5.
  81. ↑ ج.، ميلكي، سابرينا؛ آرثر، سزلام؛ إميلي، دينان؛ واي-لان، بورو (23-12-2022). "الحد من ثقة وكلاء المحادثة المفرطة من خلال المعايرة اللغوية" . معاملات رابطة اللغويات الحاسوبية . 10 : 857-872 . doi : 10.1162/tacl_a_00494 .{{cite journal}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
  82. ↑ بارون، جيسي (24 أكتوبر 2025). "بعد انتحار مراهق، دعوى قضائية ضد Character.AI تثير تساؤلات حول حماية حرية التعبير" . صحيفة نيويورك تايمز . ISSN 0362-4331 . تاريخ الاسترجاع: 26 أكتوبر 2025 . 
  83. ↑ لينجل، جيسيكا؛ كروفورد، كيت (15 مايو 2020). "أليكسا، أخبريني عن والدتك": تاريخ السكرتيرة ونهاية السرية . كاتاليست: النسوية، النظرية، العلوم التقنية . 6 (1). doi : 10.28968/cftt.v6i1.29949 . ISSN 2380-3312 . 
  84. ↑ سيركاس كاري، أماندا؛ أبركرومبي، جافين؛ ريزر، فيرينا (نوفمبر 2021). "ConvAbuse: البيانات والتحليل والمعايير للكشف الدقيق في الذكاء الاصطناعي التفاعلي" . في: موينز، ماري فرانسين؛ هوانغ، شوانجينغ؛ سبيسيا، لوسيا؛ ييه، سكوت وين تاو (محررون). وقائع مؤتمر 2021 حول الأساليب التجريبية في معالجة اللغة الطبيعية . منشور إلكترونيًا وفي بونتا كانا، جمهورية الدومينيكان: رابطة اللغويات الحاسوبية. الصفحات 7388-7403 . doi : 10.18653/v1/2021.emnlp-main.587 . 
  85. ↑ سيركاس كاري، أماندا؛ ريزر، فيرينا (يونيو 2018). ألفانو، مارك؛ هوفي، ديرك؛ ميتشل، مارغريت؛ ستروب، مايكل (محررون). "#أنا_أيضًا أليكسا: كيف تستجيب أنظمة المحادثة للتحرش الجنسي" . وقائع ورشة عمل ACL الثانية حول أخلاقيات معالجة اللغة الطبيعية . نيو أورليانز، لويزيانا، الولايات المتحدة الأمريكية: رابطة اللغويات الحاسوبية: 7-14 . doi : 10.18653/v1/W18-0802 .
  86. ↑ دينان، إميلي؛ أبركرومبي، جافين؛ بيرغمان، أ.؛ سبرويت، شانون؛ هوفي، ديرك؛ بوريو، واي-لان؛ ريزر، فيرينا (مايو 2022). موريسان، سماراندا؛ ناكوف، بريسلاف؛ فيلافيسينسيو، ألين (محررون). "مجموعة أدوات السلامة: الإسعافات الأولية لقياس السلامة في أنظمة المحادثة ذات المجال المفتوح" . وقائع الاجتماع السنوي الستين لجمعية اللغويات الحاسوبية (المجلد 1: الأوراق الطويلة) . دبلن، أيرلندا: جمعية اللغويات الحاسوبية: 4113-4133 . doi : 10.18653/v1/2022.acl-long.284 .
  87. ↑ "فريتز هايدر: دراسة تجريبية للسلوك الظاهري" . علم النفس . تم الاسترجاع في 28-10-2025 .
  88. ^ موتا روخاس، دانيال؛ ماريتي، كيارا؛ زدينرت، أندريا؛ ريجيو، جياكومو؛ مورا مدينا، باتريشيا؛ ديل مار رييس، ألوندرا؛ جازانو، أنجيلو؛ دومينغيز أوليفا، أدريانا؛ ليزاما-غارسيا، كارينا؛ خوسيه بيريز، نانسي؛ هيرنانديز أفالوس، إسماعيل (2021-11-15). "التجسيم وتأثيراته الضارة على محنة ورفاهية الحيوانات المصاحبة" . الحيوانات . 11 (11): 3263. دوى : 10.3390/ani11113263 . ISSN 2076-2615 . بمك 8614365 . بميد 34827996 .   
  89. 1 2 3 4 إيبلي، نيكولاس؛ وايتز، آدم؛ كاسيبو، جون ت. (أكتوبر 2007). "حول رؤية الإنسان: نظرية العوامل الثلاثة للتجسيم". مجلة علم النفس . 114 (4): 864-886 . doi : 10.1037/0033-295X.114.4.864 . ISSN 0033-295X . PMID 17907867 .  
  90. ↑ نيكولاس، سباتولا؛ أغنيشكا، ويكوفسكا (2021-09-01). "شخصية التجسيم: كيف تحدد الحاجة إلى الإدراك والحاجة إلى الحسم المواقف والصفات التجسيمية تجاه الروبوتات" . الحوسبة في السلوك البشري . 122 106841. doi : 10.1016/j.chb.2021.106841 . ISSN 0747-5632 . 
  91. ↑ روسيلي، سيسيليا؛ لابوماردا، ليوناردو؛ داتيري، إدواردو (2025-05-01). "كيف تُعدّل الثقافة التجسيم في التفاعل بين الإنسان والروبوت: مراجعة" . مجلة علم النفس . 255 104871. doi : 10.1016/j.actpsy.2025.104871 . hdl : 10281/545361 . ISSN 0001-6918 . PMID 40088562 .  
  92. ↑ بيرنوتات، ياسمين؛ إيسل، فريدريك (أغسطس 2017). "روبوت في المنزل - كيف يؤثر كل من العاطفة والالتزام بالتكنولوجيا وسمات الشخصية على تجربة المستخدم في شقة روبوتية ذكية". المؤتمر الدولي السادس والعشرون لجمعية مهندسي الكهرباء والإلكترونيات (IEEE) حول التواصل التفاعلي بين الإنسان والروبوت (RO-MAN) . الصفحات 641-646 . doi : 10.1109/ROMAN.2017.8172370 . ISBN  978-1-5386-3518-6.
  93. ↑ سالم، مها؛ لاكاتوس، غابرييلا؛ أمير عبد اللهيان، فرشيد؛ داوتنهاهن، كيرستين (2015-03-02). "هل تثق بروبوت (معيب)؟: تأثير الخطأ ونوع المهمة والشخصية على التعاون والثقة بين الإنسان والروبوت" . وقائع المؤتمر الدولي السنوي العاشر للتفاعل بين الإنسان والروبوت، الذي تنظمه جمعية آلات الحوسبة/معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات. HRI '15. نيويورك، نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية: جمعية آلات الحوسبة. الصفحات 141-148 . doi : 10.1145/2696454.2696497 . ISBN  978-1-4503-2883-8.
  94. ↑ بارك، يونيل؛ جين، دالا؛ ديل بوبيل، أنجيل ب. (21 أغسطس/آب 2012). "قانون الجذب في التفاعل بين الإنسان والروبوت". المجلة الدولية لأنظمة الروبوتات المتقدمة . 9 (2): 35. doi : 10.5772/50228 . hdl : 10234/61945 . ISSN 1729-8806 . 
  95. ↑ بارتز، جينيفر أ.؛ تشالوفا، كريستينا؛ فينيرسي، كان (2016-12-01). "تذكيرات بالتواصل الاجتماعي قد تُخفف من التجسيم: تكرار وتوسيع لدراسة إيبلي، أكاليس، وايتز، وكاسيبو (2008)". العلوم النفسية . 27 (12): 1644-1650 . doi : 10.1177/0956797616668510 . ISSN 0956-7976 . PMID 27777375 .  
  96. ↑ فان ستراتن، كارولين ل.؛ بيتر، يوشين؛ كوهن، رينالدو (2020-05-01). "تكوين العلاقة بين الطفل والروبوت: مراجعة سردية للبحوث التجريبية" . المجلة الدولية للروبوتات الاجتماعية . 12 (2): 325-344 . doi : 10.1007/s12369-019-00569-0 . ISSN 1875-4805 . PMC 7235061. PMID 32454901 .   
  97. ↑ هيرينك، مارسيل (2011-03-06). "استكشاف تأثير العمر والجنس والتعليم والخبرة الحاسوبية على تقبّل كبار السن للروبوت" . وقائع المؤتمر الدولي السادس حول التفاعل بين الإنسان والروبوت . HRI '11. نيويورك، نيويورك، الولايات المتحدة الأمريكية: رابطة آلات الحوسبة. ص 147-148 . doi : 10.1145/1957656.1957704 . ISBN  978-1-4503-0561-7.
  98. ↑ نيكوليسكو، أندريا؛ فان دايك، بيتسي؛ نيهولت، أنطون؛ لي، هايتشو؛ سي، سوي لان (1 أبريل 2013). "جعل الروبوتات الاجتماعية أكثر جاذبية: تأثيرات نبرة الصوت والفكاهة والتعاطف" . المجلة الدولية للروبوتات الاجتماعية . 5 (2): 171-191 . doi : 10.1007/s12369-012-0171-x . ISSN 1875-4805 . 
  99. 1 2 دانغ، جيانينغ؛ ليو، لي (2023-04-01). "هل يسعى الأشخاص الوحيدون إلى رفقة الروبوتات؟ دراسة مقارنة للصلة بين الشعور بالوحدة وتجسيد الروبوتات في الولايات المتحدة والصين" . الحوسبة في السلوك البشري . 141 107637. doi : 10.1016/j.chb.2022.107637 . ISSN 0747-5632 . 
  100. ↑ إيسل، فريدريك؛ رايش، ناتاليا (2013-03-03). "الوحدة تزيد التعلق (بالروبوتات): حول تأثير الوحدة على التجسيم النفسي" . وقائع المؤتمر الدولي الثامن للتفاعل بين الإنسان والروبوت ، الذي نظمته جمعية آلات الحوسبة/معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات. طوكيو، اليابان: مطبعة معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات. الصفحات 121-122 . ISBN  978-1-4673-3055-8.
  101. ↑ إيسل، فريدريك؛ كوشنبراندت، ديتا (2012). "التصنيف الاجتماعي للروبوتات الاجتماعية: التجسيم كدالة لانتماء الروبوت إلى مجموعة" . المجلة البريطانية لعلم النفس الاجتماعي . 51 (4): 724-731 . doi : 10.1111/j.2044-8309.2011.02082.x . ISSN 2044-8309 . PMID 22103234 .  
  102. ↑ وانغ، داندان؛ تشانغ، شي تشينغ (2024-09-20). "نماذج اللغة الكبيرة في المجالات الطبية والرعاية الصحية: التطبيقات، والتطورات، والتحديات" . مجلة مراجعة الذكاء الاصطناعي . 57 (11): 299. doi : 10.1007/s10462-024-10921-0 . ISSN 1573-7462 . 
  103. ^ كلوسمان، يناير؛ كولبينجر، فيونا ر. المعطي، هانا صوفي؛ كاريرو، زوناميس الأول؛ إيكاردت، جان نيكلاس؛ لاله، نرمين غفاري؛ لوفلر، كيارا ماريا لافينيا؛ شوارزكوف، صوفي كارولين؛ أنغر، ميكايلا. فيلدهويزن، غريغوري P .؛ فاغنر، صوفيا J.؛ كثير ، جاكوب نيكولاس (2023-10-10). "المشهد المستقبلي لنماذج اللغات الكبيرة في الطب" . طب الاتصالات . 3 (1): 141. دوى : 10.1038/s43856-023-00370-1 . ISSN 2730-664X . بمك 10564921 . بميد 37816837 .   
  104. ↑ شو، ويجي؛ ديساي، جاي؛ وو، فانيو؛ فالفودا، جوزيف؛ سينغاميدو، سرينيفاسان هـ. (2024-10-15). "وكيل الموارد البشرية: وكيل حوار موجه نحو المهام (TOD) LLM مصمم خصيصًا لتطبيقات الموارد البشرية". arXiv : 2410.11239 [ cs.CL ].
  105. ↑ هاتشينسون، مايف؛ جيانو، رادو؛ سلنجسبي، أيدان؛ مادياستا، برانافا (2025). "التحليلات المرئية المدعومة بنموذج الأساس: الفرص والتحديات". الحوسبة والرسومات . 130 104246. arXiv : 2409.02691 . doi : 10.1016/j.cag.2025.104246 .
  106. ^ تشا، سيو؛ ليو، يوجيا؛ تشنغ، تشنغبو. شو، جياكي؛ يو، فيوز؛ قونغ، جيانغتاو؛ شو ، ينجتشينغ (2024/09/21). “Mentigo: وكيل ذكي لتوجيه الطلاب في عملية حل المشكلات الإبداعية”. أرخايف : 2409.14228 [ cs.HC ].
  107. ↑ هوانغ، هينغوان؛ وانغ، سونغتاو؛ ليو، هونغفو؛ وانغ، هاو؛ وانغ، يي (2024-06-08). "التحليلات المرئية المدعومة بنموذج الأساس: الفرص والتحديات". الحوسبة والرسومات . 130 104246. arXiv : 2402.05547 . doi : 10.1016/j.cag.2025.104246 .
  108. ↑ شيا، رايان؛ كالالا، أيمن؛ ليو، شين لوسي؛ موريس، مايكل دبليو؛ يو، تشو (2024-10-02). "ACE: نظام تدريب على التفاوض قائم على LLM". arXiv : 2410.01555 [ cs.CL ].
  109. ↑ موليك، إيثان ر.؛ موليك، ليلاش (2023). "تكليف الطلاب بالذكاء الاصطناعي: سبعة مناهج للطلاب، مع توجيهات". SSRN 4475995 . 
  110. 1 2 روز، كيفن (9 مايو 2024). "تعرّف على أصدقائي من الذكاء الاصطناعي (نُشر عام 2024)" . صحيفة نيويورك تايمز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 أكتوبر 2025 .
  111. ↑ مانويل، رياني؛ شيانغيانغ، هي؛ يونتشونغ، لو؛ تشيدا، صن. "خطأ الإسناد المفرط الأساسي: التصميم المجسم للذكاء الاصطناعي وتأثيره السلبي على الإدراك البشري". SSRN 5222775 . 
  112. ↑ رياني، مانويل؛ هي، شيانغيانغ؛ باو، زولان (2026-02-14). "التجسيد البشري في إدراك المخاطر: دور الثقة ومعرفة المجال في الذكاء الاصطناعي لدعم القرار". arXiv : 2602.13625 [ cs.HC ].
  113. ↑ يوبانكس، فيرجينيا (2018). أتمتة عدم المساواة: كيف تقوم أدوات التكنولوجيا المتقدمة بتصنيف الفقراء ومراقبتهم ومعاقبتهم . الولايات المتحدة الأمريكية: دار سانت مارتن للنشر. رقم ISBN 978-1-250-07431-7.
  114. ↑ واتسون، ديفيد س.؛ كروتزينا، جيني؛ بروس، إيان ن.؛ غريفيث، كريستوفر إي إم؛ ماكينيس، إيان ب.؛ بارنز، مايكل ر.؛ فلوريدي، لوتشيانو (12 مارس 2019). "التطبيقات السريرية لخوارزميات التعلم الآلي: ما وراء الصندوق الأسود" . المجلة الطبية البريطانية . 364 : l886. doi : 10.1136/bmj.l886 . ISSN 0959-8138 . PMID 30862612 .  
  115. 1 2 بلاكاني، أدريانا (2024-08-01). "التجسيد البشري في الذكاء الاصطناعي: الضجة والمغالطة". الذكاء الاصطناعي والأخلاق . 4 (3): 691-698 . doi : 10.1007/s43681-024-00419-4 . hdl : 10362/168673 . ISSN 2730-5961 . 
  116. ↑ بوث، روبرت (17 نوفمبر 2024). "قد يتسبب الذكاء الاصطناعي في 'انقسامات اجتماعية' بين الأشخاص الذين يختلفون حول وعيه" . صحيفة الغارديان . الرقم الدولي الموحد للدوريات 0261-3077 . تاريخ الاسترجاع: 23 أكتوبر 2025 . 
  117. ↑ جيرو، مارلين؛ كيم، جونغكيون؛ لي، جاكوب سي؛ بارك، جونغوون (2022-07-01). "الذكاء الاصطناعي وتراجع الشعور بالذنب: مقارنة أخلاقيات البيع بالتجزئة بين الإنسان والذكاء الاصطناعي" . مجلة أخلاقيات الأعمال . 178 (4): 1027-1041 . doi : 10.1007/ s10551-022-05056-7 . ISSN 1573-0697 . PMC 8853322. PMID 35194275 .   
  118. ^ تشانغ، شونينغ؛ أيها ليومانشان. يي، شين؛ تانغ، جينغيو؛ شوي، بو؛ شينغ، هوبين. ليو، بنغفي؛ لي ، هيوو (2024/10/19). ""شبح الماضي": تحديد وحل تسريب الخصوصية من ذاكرة LLM من خلال التفاعل الاستباقي للمستخدم". arXiv : 2410.14931 [ cs.HC ].
  119. 1 2 3 4 أكبولوت، كانفر؛ ويدينجر، لورا؛ مانزيني، أريانا؛ غابرييل، إياسون؛ ريزر، فيرينا (16 أكتوبر 2024). "هل هو بشري أكثر من اللازم؟ رسم خرائط مخاطر الذكاء الاصطناعي المجسم وتخفيفها" . وقائع مؤتمر AAAI/Acm حول الذكاء الاصطناعي والأخلاقيات والمجتمع . 7 (1): 13-26 . doi : 10.1609/aies.v7i1.31613 . ISSN 3065-8365 . 
  120. 1 2 "قياس مدى إقناع نماذج اللغة" . www.anthropic.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23-10-2025 .
  121. 1 2 3 4 5 بيتر، ساندرا؛ ريمر، كاي؛ ويست، جيفين د. (2025-06-03). "فوائد ومخاطر وكلاء المحادثة ذوي الصفات البشرية" . وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم . 122 (22) e2415898122. Bibcode : 2025PNAS..12215898P . doi : 10.1073/pnas.2415898122 . PMC 12146756. PMID 40378006 .  
  122. ↑ «لقد وقعوا في غرام روبوتات الذكاء الاصطناعي. لكن تحديثًا برمجيًا حطم قلوبهم» . صحيفة واشنطن بوست . 30 مارس 2023. الرقم الدولي الموحد للدوريات 0190-8286 . تاريخ الاطلاع: 3 نوفمبر 2025 . 
  123. ↑ مابلز، بيثاني؛ سيريت، ميرفي؛ فيشواناث، أديتيا؛ بي، روي (22 يناير 2024). "الوحدة والحد من الانتحار لدى الطلاب باستخدام روبوتات الدردشة المدعومة بتقنية GPT3" . مجلة npj لأبحاث الصحة النفسية . 3 (1): 4. doi : 10.1038/s44184-023-00047-6 . ISSN 2731-4251 . PMC 10955814. PMID 38609517 .   
  124. ↑ ويجرز، دان؛ مون، نيك (2024-05-08). "يمكن للرفقاء الذين يعملون بالذكاء الاصطناعي تخفيف الشعور بالوحدة - ولكن إليك 4 علامات تحذيرية يجب الانتباه إليها في "صديقك" من روبوت الدردشة"" . The Conversation . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23-10-2025 .
  125. ↑ «صداقات الذكاء الاصطناعي تدّعي علاج الوحدة. بعضها ينتهي بالانتحار» . صحيفة واشنطن بوست . 6 ديسمبر 2024. الرقم الدولي الموحد للدوريات 0190-8286 . تاريخ الاطلاع: 23 أكتوبر 2025 . 
  126. ↑ ألين، بوبي (10 ديسمبر 2024). "دعوى قضائية: برنامج دردشة آلي ألمح إلى أن طفلاً يجب أن يقتل والديه بسبب قيود وقت استخدام الشاشة" . NPR . تم الاسترجاع في 23 أكتوبر 2025 .
  127. ↑ كوستيلو، توماس هـ.؛ بينيكوك، غوردون؛ راند، ديفيد ج. (13 سبتمبر 2024). "الحد من معتقدات المؤامرة بشكل دائم من خلال الحوار مع الذكاء الاصطناعي" . مجلة ساينس . 385 (6714) eadq1814. Bibcode : 2024Sci...385q1814C . doi : 10.1126/science.adq1814 . PMID 39264999 . 
  128. ↑ لي، سانغ هيوب جون؛ باس، ليو؛ آن، هو سيوك (2024-09-01). "قوة تحليل المشاعر المحددة في التنبؤ بالتبرعات: دراسة تجريبية مقارنة بين تحليل المشاعر وتحليل المشاعر المحددة في وسائل التواصل الاجتماعي" . المجلة الدولية لأبحاث السوق . 66 (5): 610-630 . doi : 10.1177/14707853241261248 . ISSN 1470-7853 . 
  129. ↑ بارك، بيتر س.؛ غولدشتاين، سيمون؛ أوغارا، أيدان؛ تشين، مايكل؛ هندريكس، دان (2023-08-28). "خداع الذكاء الاصطناعي: دراسة استقصائية للأمثلة والمخاطر والحلول المحتملة". arXiv : 2308.14752 [ cs.CY ].
  130. ↑ شاناهان، موراي؛ ماكدونيل، كايل؛ رينولدز، لاريا (نوفمبر 2023). "لعب الأدوار باستخدام نماذج لغوية كبيرة" . مجلة نيتشر . 623 (7987): 493-498 . arXiv : 2305.16367 . Bibcode : 2023Natur.623..493S . doi : 10.1038/s41586-023-06647-8 . ISSN 1476-4687 . PMID 37938776 .  
  131. ↑ ميلوسي، ماريا؛ ألكساندروبولو-إيجيبتيادو، يوجينيا؛ بسانيس، قسطنطينوس إي. (2021). " أخلاقيات الذكاء الاصطناعي: الحتمية الخوارزمية أم تقرير المصير؟ نهج اللائحة العامة لحماية البيانات" . IEEE Access . 9 : 58455-58466 . Bibcode : 2021IEEEA...958455M . doi : 10.1109/ACCESS.2021.3072782 . ISSN 2169-3536 . 
  132. ↑ لايتينن، أرتو؛ سالغرين، أوتو (26-10-2021). " أنظمة الذكاء الاصطناعي واحترام استقلالية الإنسان" . مجلة فرونتيرز في الذكاء الاصطناعي . 4 705164. doi : 10.3389/frai.2021.705164 . ISSN 2624-8212 . PMC 8576577. PMID 34765969 .   
  133. ↑ نداف، مريم (24 أكتوبر 2025). "روبوتات الدردشة المدعومة بالذكاء الاصطناعي متملقة - يقول الباحثون إنها تضر بالعلم" . مجلة نيتشر . 647 (8088): 13-14 . doi : 10.1038/d41586-025-03390-0 . ISSN 1476-4687 . PMID 41136779 .  
  134. ↑ مركز السيطرة على الأمراض والوقاية منها (22 مايو 2024). "التواصل الاجتماعي" . التواصل الاجتماعي . تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أكتوبر 2025 .
  135. ↑ توركل، شيري (11 أغسطس/آب 2018). "رأي | لن يكون هناك عصر للحميمية المصطنعة (نُشر عام 2018)" . صحيفة نيويورك تايمز . تاريخ الاسترجاع: 30 أكتوبر/تشرين الأول 2025 .
  136. ↑ "تعلم التفكير المنطقي باستخدام نماذج التعلم المنطقي" . openai.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 3 نوفمبر 2025 .
  137. ↑ 2001: أوديسة الفضاء . إخراج ستانلي كوبريك. إنتاج وارنر هوم فيديو، 1999.
  138. ↑ جارلاند، أ. (2014). إكس ماكينا . A24.
  139. ↑ ستار تريك، الجيل التالي. [الولايات المتحدة]: باراماونت بيكتشرز، 1987-1994.
  140. ↑ فارس الليل . من ابتكار جلين أ. لارسون، إن بي سي، 1982-1986.
  141. ↑ أسيموف، إ. (1991). كهوف الفولاذ. بانتام.
  142. ↑ بانكس، آي. (2024). أحدث التقنيات. الطبعة الأمريكية الأولى من أوربت. أوربت.
  143. ↑ بوابة . الصندوق البرتقالي، فالف، 2007
  144. ↑ هالو: كومبات إيفولفد . تم تطويرها بواسطة بنجي، مايكروسوفت جيم ستوديوز، 2001. إكس بوكس.
  145. ↑ مونتيفيردي، جوليا؛ كاماروتا، أنطونيلا؛ سيرافيني، لودوفيكا؛ كوادري، مارتينا (2025-01-02). "هل نحن بشر أم مساعدون صوتيون؟ الكشف عن التفاعل بين التجسيم واهتمامات المستهلك". مجلة إدارة التسويق . 41 ( 1-2 ): 200-235 . doi : 10.1080/0267257X.2025.2475231 . ISSN 0267-257X . 
  146. ^ "ايبو" . ايبو . تم الاسترجاع 2025/11/17 .
  147. ↑ "تعرّف على بيبر: الروبوت المصمم للبشر | سوفت بنك روبوتيكس أمريكا" . us.softbankrobotics.com . تاريخ الاسترجاع: 17 نوفمبر 2025 .