الأهمية (علم الأعصاب)

الموسوعة الحرة

إن البروز (يُطلق عليه أيضًا البروز ) هو الخاصية التي تجعل شيئًا ما بارزًا. والأحداث البارزة هي آلية انتباهية يتعلم بها الكائنات الحية ويظل على قيد الحياة؛ حيث يمكن لهذه الكائنات الحية أن تركز مواردها الإدراكية والمعرفية المحدودة على المجموعة الفرعية ذات الصلة (أي البارزة) من البيانات الحسية المتاحة لها.

تنشأ الأهمية عادةً من التناقضات بين العناصر وجوارها. قد يتم تمثيلها، على سبيل المثال، بنقطة حمراء محاطة بنقاط بيضاء، أو بمؤشر رسالة وامض لجهاز الرد الآلي، أو ضوضاء عالية في بيئة هادئة بخلاف ذلك. غالبًا ما تتم دراسة اكتشاف الأهمية في سياق النظام البصري ، ولكن تعمل آليات مماثلة في أنظمة حسية أخرى. يمكن التأثير على ما هو بارز بالتدريب: على سبيل المثال، بالنسبة للكائنات البشرية، يمكن أن تصبح أحرف معينة بارزة من خلال التدريب. [1] [2] يمكن أن يكون هناك تسلسل من الأحداث الضرورية، يجب أن يكون كل منها بارزًا بدوره، من أجل تدريب ناجح في التسلسل؛ البديل هو الفشل، كما هو الحال في التسلسل الموضح عند ربط حبل البولين ؛ في قائمة الرسوم التوضيحية، حتى الرسم التوضيحي الأول بارز: يجب أن يعبر الحبل في القائمة ، وليس تحت الطرف المرير للحبل (الذي يمكن أن يظل ثابتًا، وليس حرًا في الحركة)؛ إن الفشل في ملاحظة أن الحدث البارز الأول لم يتم استيفاؤه يعني أن العقدة سوف تفشل في الصمود، حتى عندما يتم استيفاء الأحداث البارزة المتبقية.

عندما يتم توجيه نشر الانتباه بواسطة منبهات بارزة، فإنه يعتبر من الأسفل إلى الأعلى ، وخاليًا من الذاكرة ، وتفاعليًا. وعلى العكس من ذلك، يمكن أيضًا توجيه الانتباه من أعلى إلى أسفل، أو يعتمد على الذاكرة، أو آليات توقعية، مثل عند النظر إلى الأمام للأشياء المتحركة أو إلى الجانب قبل عبور الشوارع. يواجه البشر والحيوانات الأخرى صعوبة في الانتباه إلى أكثر من عنصر واحد في وقت واحد، لذلك يواجهون تحدي دمج وإعطاء الأولوية بشكل مستمر للتأثيرات المختلفة من الأسفل إلى الأعلى ومن الأعلى إلى الأسفل.

التشريح العصبي

يساعد مكون الدماغ المسمى بالحُصين في تقييم الأهمية والسياق من خلال استخدام الذكريات الماضية لتصفية المحفزات الواردة الجديدة، ووضع تلك الأكثر أهمية في الذاكرة طويلة المدى. القشرة الحُصينية هي المسار إلى داخل وخارج الحُصين، وهي جزء مهم من شبكة ذاكرة الدماغ؛ تُظهر الأبحاث أنها منطقة دماغية تعاني من تلف مبكر في مرض الزهايمر ، [3] أحد آثار ذلك هو تغير (انخفاض) الأهمية. [4]

تتحكم النوى الوتدية (في المهاد ) في الأهمية الجسدية/الإدراكية في الانتقاء الانتباهي. [5]

مجموعة واحدة من الخلايا العصبية (أي الخلايا العصبية الشوكية المتوسطة من النوع D1 ) داخل غلاف النواة المتكئة (غلاف NAcc) تعين أهمية تحفيزية شهية ("الرغبة" و"الرغبة"، والتي تتضمن مكونًا تحفيزيًا)، والمعروفة أيضًا باسم أهمية الحافز ، للمحفزات المجزية ، بينما تعين مجموعة أخرى من الخلايا العصبية (أي الخلايا العصبية الشوكية المتوسطة من النوع D2 ) داخل غلاف NAcc أهمية تحفيزية منفرة للمحفزات المنفرة . [6] [7]

تنتج القشرة البصرية الأولية (V1) خريطة بروز من أسفل إلى أعلى [8] [9] من المدخلات البصرية لتوجيه التحولات الانتباهية الانعكاسية أو تحولات النظر. وفقًا لفرضية بروز V1 ، تكون بروز موقع أعلى عندما تقدم الخلايا العصبية V1 استجابات أعلى لهذا الموقع مقارنة باستجابات الخلايا العصبية V1 لمواقع بصرية أخرى. [10] على سبيل المثال، يكون العنصر الأحمر الفريد بين العناصر الخضراء، أو الشريط الرأسي الفريد بين الأشرطة الأفقية، بارزًا لأنه يستحضر استجابات V1 أعلى ويجذب الانتباه أو النظر. [11] يتم إرسال الاستجابات العصبية V1 إلى التل العلوي لتوجيه تحولات النظر إلى المواقع البارزة. إن بصمة خريطة الأهمية في V1 هي أنه يمكن التقاط الانتباه أو النظرة من خلال موقع العين الأصلية في المدخلات البصرية، على سبيل المثال، شريط يظهر بشكل فريد للعين اليسرى في خلفية من العديد من الأشرطة الأخرى التي تظهر للعين اليمنى، حتى عندما لا يستطيع المراقبون معرفة الفرق بين العنصر الفردي وأشرطة الخلفية. [12]

في علم النفس

يُستخدم المصطلح على نطاق واسع في دراسة الإدراك والإدراك للإشارة إلى أي جانب من جوانب الحافز الذي يبرز عن بقية الجوانب لأي سبب من الأسباب العديدة. قد يكون البروز نتيجة لعوامل عاطفية أو تحفيزية أو معرفية ولا يرتبط بالضرورة بعوامل مادية مثل الكثافة أو الوضوح أو الحجم. على الرغم من الاعتقاد بأن البروز يحدد اختيار الانتباه، إلا أن البروز المرتبط بالعوامل المادية لا يؤثر بالضرورة على اختيار الحافز. [13]

مثال على تحيز البروز: يتم جذب الانتباه إلى الصورة الثانية بسبب اللون الأكثر بروزًا (الأحمر)، على عكس اللون الأقل وضوحًا (الأزرق الفاتح) في الصورة الأولى، والذي ينحاز إلى الحافز الأكثر بروزًا.

تحيز الأهمية

تحيز الأهمية (يشار إليه أيضًا باسم الأهمية الإدراكية ) هو تحيز إدراكي يجعل الأفراد أكثر استعدادًا للتركيز على أو الانتباه إلى العناصر أو المعلومات أو المحفزات الأكثر بروزًا أو وضوحًا [14] أو اللافتة للنظر عاطفياً. هذا على عكس المحفزات غير الملحوظة أو الأقل بروزًا، على الرغم من أن هذا الاختلاف غالبًا ما يكون غير ذي صلة بالمعايير الموضوعية. [15] تُعرّف الجمعية الأمريكية لعلم النفس (APA) فرضية الأهمية على أنها نظرية تتعلق بالإدراك حيث يتم إدراك المعلومات "ذات الأهمية التحفيزية" بسهولة أكبر من المعلومات ذات الأهمية التحفيزية القليلة أو الأقل أهمية. [16] يرتبط الأهمية الإدراكية (تحيز الأهمية) بتأثير الوضوح، حيث يتم إنتاج استجابة أكثر وضوحًا من خلال إدراك أكثر وضوحًا لمحفز ما من مجرد معرفة المحفز. [17] يفترض تحيز الأهمية أن المحفزات الأكثر ديناميكية أو وضوحًا أو تميزًا تجذب الانتباه أكثر من المحفزات الأقل بروزًا، مما يؤثر بشكل غير متناسب على عملية اتخاذ القرار ، [18] وهو تحيز يفضل المعلومات الأكثر أهمية. [14]

طلب

علم النفس المعرفي

التحيز في الأهمية، مثل جميع التحيزات المعرفية الأخرى، هو مفهوم ينطبق على مختلف التخصصات. على سبيل المثال، يدرس علم النفس المعرفي الوظائف والعمليات المعرفية، مثل الإدراك والانتباه والذاكرة وحل المشكلات واتخاذ القرار، والتي يمكن أن تتأثر جميعها بالتحيز في الأهمية. يعمل التحيز في الأهمية على مكافحة التحميل المعرفي من خلال تركيز الانتباه على المحفزات البارزة، مما يؤثر على كيفية إدراك الأفراد للعالم بينما يتم تجاهل المحفزات الأخرى الأقل وضوحًا والتي يمكن أن تضيف إلى هذا الإدراك أو تغيره. ينجذب الانتباه البشري نحو المحفزات الجديدة والمهمة ويصفي دون وعي المعلومات الأقل بروزًا، مما يدل على التحيز في الأهمية، والذي يؤثر على السلوك حيث يتأثر السلوك البشري بما يتم الاهتمام به. [19] يقترح خبراء الاقتصاد السلوكي تفيرسكي وكاهنمان أيضًا أن استرجاع الحالات يتأثر بأهميتها، مثل كيف أن مشاهدة أو تجربة حدث ما بشكل مباشر له تأثير أكبر مما هو عليه عندما يكون أقل أهمية، كما لو تم القراءة عنه، [20] مما يعني أن الذاكرة تتأثر بالأهميّة.

لغة

كما أن هذا الأمر مهم في فهم اللغة واكتسابها. فالتركيز على الظواهر الأكثر بروزًا يسمح للناس باكتشاف أنماط اللغة واختلافات اللهجات بسهولة أكبر، مما يجعل تصنيف اللهجات أكثر كفاءة. [21]

السلوك الاجتماعي

علاوة على ذلك، يمكن أيضًا أن تتأثر السلوكيات والتفاعلات الاجتماعية بالأهمية الإدراكية. تؤثر التغييرات في الأهمية الإدراكية للفرد بشكل كبير على سلوكه الاجتماعي وتجربته الذاتية لتفاعلاته الاجتماعية، مما يؤكد "تأثير الأهمية الاجتماعية" . [17] تتعلق الأهمية الاجتماعية بكيفية إدراك الأفراد للآخرين واستجابتهم لهم.

العلوم السلوكية

إن الارتباط بين تحيز الأهمية والإرشادات الأخرى ، مثل التوافر والتمثيل ، يربطه بمجالات العلوم السلوكية والاقتصاد السلوكي . إن تحيز الأهمية يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالإرشادات المتعلقة بالتوافر في الاقتصاد السلوكي، استنادًا إلى تأثير وضوح المعلومات وظهورها، مثل الحداثة أو التكرار، [20] على الأحكام ، على سبيل المثال:

إن إمكانية الوصول والأهمية ترتبطان ارتباطاً وثيقاً بالتوافر، وهما مهمان أيضاً. فإذا كنت قد شهدت شخصياً زلزالاً خطيراً، فمن المرجح أن تصدق احتمال وقوع زلزال أكثر مما لو قرأت عنه في مجلة أسبوعية. وعلى هذا فإن أسباب الوفاة الواضحة والسهلة التخيل (مثل الأعاصير) كثيراً ما تتلقى تقديرات مبالغ فيها لاحتمال وقوعها، في حين تتلقى الأسباب الأقل وضوحاً (مثل نوبات الربو) تقديرات منخفضة، حتى ولو حدثت بتواتر أكبر كثيراً (هنا، بعامل عشرين). والتوقيت مهم أيضاً: فالأحداث الأحدث تخلف تأثيراً أعظم على سلوكنا ومخاوفنا مقارنة بالأحداث السابقة.

—  ريتشارد إتش ثالر، "التحفيز: تحسين القرارات المتعلقة بالصحة والثروة والسعادة" (2008-04-08)

يتمتع البشر بعقلانية محدودة ، والتي تشير إلى قدرتهم المحدودة على أن يكونوا عقلانيين في اتخاذ القرار، بسبب القدرة المحدودة على معالجة المعلومات والقدرة المعرفية. تُستخدم القواعد الإرشادية، مثل التوافر، لتقليل تعقيد المهام أو الأحكام المعرفية والاجتماعية، [18] [20] من أجل تقليل الحمل المعرفي الناتج عن العقلانية المحدودة. وعلى الرغم من فعالية القواعد الإرشادية في القيام بذلك، إلا أنها محدودة بالأخطاء المنهجية [20] التي تحدث، وغالبًا ما تكون نتيجة للتحيزات المؤثرة، مثل الأهمية. يمكن أن يؤدي هذا إلى أحكام مضللة أو مضللة، بناءً على التأكيد المفرط أو المبالغة في ترجيح معلومات معينة أكثر أهمية. على سبيل المثال، يحدث السلوك غير العقلاني للتسويف لأن التكاليف في الوقت الحاضر، مثل التضحية بالوقت الحر، تكون ذات أهمية غير متناسبة مقارنة بالتكاليف المستقبلية، لأنها في ذلك الوقت تكون أكثر وضوحًا. [22] المعلومات الأكثر بروزًا تكون متاحة بسهولة أكبر من المعلومات الأقل بروزًا، وبالتالي يكون لها تأثير أكبر على عملية اتخاذ القرار والسلوك، مما يؤدي إلى أخطاء في الحكم.

كما قامت مجالات أخرى مثل الفلسفة والاقتصاد والتمويل والعلوم السياسية بالتحقيق في تأثيرات الأهمية، كما هو الحال فيما يتعلق بالضرائب، [14] حيث يتم تطبيق تحيز الأهمية على السلوكيات في العالم الحقيقي، مما يؤثر على أنظمة مثل الاقتصاد. إن وجود تحيز الأهمية لدى البشر يمكن أن يجعل السلوك أكثر قابلية للتنبؤ ويمكن الاستفادة من هذا التحيز للتأثير على السلوك، مثل من خلال الدفعات .

تقييم

إن تحيز الأهمية هو أحد التفسيرات العديدة لسبب انحراف البشر عن اتخاذ القرارات العقلانية: من خلال التركيز المفرط أو التحيز تجاه البيانات الأكثر وضوحًا وتجاهل المعلومات المهمة الأخرى المحتملة التي قد تؤدي إلى حكم أكثر منطقية. كمفهوم مدعوم في الأدبيات النفسية والاقتصادية، من خلال علاقته بالاستدلال على التوافر الذي حدده تفيرسكي وكاهنمان، [20] وإمكانية تطبيقه على السلوكيات ذات الصلة بتخصصات متعددة، مثل الاقتصاد.

على الرغم من هذا الدعم، فإن تحيز الأهمية محدود لأسباب مختلفة، ومن الأمثلة على ذلك صعوبة قياسه وتشغيله وتعريفه عالميًا. [21] غالبًا ما يتم الخلط بين الأهمية ومصطلحات أخرى في الأدبيات، على سبيل المثال، تنص إحدى المقالات على أن الأهمية، التي تُعرف بأنها تحيز إدراكي يشير إلى "الظهور والشهرة"، غالبًا ما يتم الخلط بينها وبين مصطلحات مثل الشفافية والتعقيد في أدبيات المالية العامة. [14] وهذا يحد من تحيز الأهمية لأن الارتباك ينفي أهميته كمصطلح فردي، وبالتالي التأثير الذي يحدثه على السلوك المتعلق بالضرائب. وبالمثل، يشير تعريف الجمعية الأمريكية للطب النفسي للأهمية إلى الأهمية التحفيزية، [16] والتي تستند إلى الحكم الذاتي، مما يزيد من الصعوبة. وفقًا لعالم النفس س. تايلور، "بعض الناس أكثر أهمية من غيرهم" ويمكن لهذه الاختلافات أن تزيد من تحيز الأحكام. [18]

إن الأحكام المتحيزة لها عواقب بعيدة المدى، تتجاوز اتخاذ القرار السيئ، مثل التعميم المفرط والنمطية . وتوضح الدراسات التي أجريت على الوضع الفردي أو التكامل الرمزي ذلك. الرمز هو فرد في مجموعة يختلف عن الأعضاء الآخرين في تلك البيئة الاجتماعية، مثل الأنثى في مكان عمل ذكوري بالكامل. يُنظر إلى الرمز على أنه رمز لمجموعتهم الاجتماعية، حيث تتنبأ الأحكام الصادرة عن الفرد المنفرد بأحكام مجموعته الاجتماعية، مما قد يؤدي إلى تصورات غير دقيقة لتلك المجموعة والنمطية المحتملة. إن تميز الفرد في تلك البيئة "يعزز تحيز الأهمية" [18] وبالتالي يهيئ تلك الأحكام المعممة، سواء كانت إيجابية أو سلبية.

في تصميم التفاعل

تستمد الأهمية في التصميم من الجوانب المعرفية للانتباه، وتطبقها على صنع الأشياء ثنائية الأبعاد وثلاثية الأبعاد. عند تصميم واجهات الكمبيوتر والشاشة، تساعد الأهمية في جذب الانتباه إلى أشياء معينة مثل الأزرار والدلالة على القدرة على الإتاحة ، لذلك يمكن للمصممين الاستفادة من هذا الجانب من الإدراك لتوجيه المستخدمين. [23]

هناك العديد من المتغيرات المستخدمة لتوجيه الانتباه:

  • اللون. يمكن استخدام الصبغة والتشبع والقيمة لجذب الانتباه إلى مناطق أو أشياء داخل واجهة ما، وتقليل أهمية أشياء أخرى.
  • الحجم. يخلق حجم الكائن وتناسبه مع العناصر المحيطة تسلسلًا هرميًا بصريًا ، سواء في العناصر التفاعلية مثل الأزرار، ولكن أيضًا داخل العناصر الإعلامية مثل النص.
  • الموضع. إن اتجاه الكائن أو ترتيبه المكاني فيما يتعلق بالكائنات المحيطة به يخلق تمايزًا يدعو إلى الفعل.

إمكانية الوصول

أحد الاعتبارات التي يجب مراعاتها عند تصميم التفاعل هو إمكانية الوصول. تعتمد العديد من الواجهات المستخدمة اليوم على البروز البصري لتوجيه تفاعل المستخدم، وقد يواجه الأشخاص المصابون بإعاقات مثل عمى الألوان صعوبة في التفاعل مع الواجهات التي تستخدم اللون أو التباين لخلق البروز. [24] [ مصدر أفضل مطلوب ]

فرضية الأهمية الشاذة للفصام

اقترح كابور (2003) أن الحالة المفرطة في إفراز الدوبامين ، على مستوى "الدماغ" من الوصف، تؤدي إلى إسناد شاذ للأهمية لعناصر تجربة الفرد، على مستوى "العقل". [25] وقد ارتبطت هذه الإسنادات الشاذة للأهمية بأنشطة متغيرة في الجهاز الحوفي المتوسط، بما في ذلك المخطط ، واللوزة ، والحُصين، والتلفيف المجاور للحُصين ، [26] والقشرة الحزامية الأمامية والجزيرة. [27] يتوسط الدوبامين تحويل التمثيل العصبي لمحفز خارجي من جزء محايد من المعلومات إلى كيان جذاب أو منفر، أي حدث بارز. [28] قد تنشأ أعراض الفصام نتيجة "التخصيص الشاذ للأهمية للأشياء الخارجية والتمثيلات الداخلية"، وتعمل الأدوية المضادة للذهان على تقليل الأعراض الإيجابية عن طريق التخفيف من الأهمية التحفيزية الشاذة عن طريق حصار مستقبلات الدوبامين D2 (كابور، 2003).

تشمل مجالات البحث البديلة المناطق الحركية التكميلية وحقول العين الأمامية وحقول العين الجدارية. تشارك هذه المناطق من الدماغ في حساب التوقعات والبراعة البصرية. يؤدي تغيير التوقعات بشأن المكان الذي يجب النظر إليه إلى إعادة هيكلة هذه المناطق من الدماغ. يمكن أن يؤدي هذا إعادة النمذجة المعرفية إلى ظهور بعض الأعراض الموجودة في مثل هذه الاضطرابات.

نمذجة الأهمية البصرية

في مجال علم النفس ، بُذلت جهود في نمذجة آلية الانتباه البشري، بما في ذلك تعلم تحديد أولويات التأثيرات المختلفة من الأسفل إلى الأعلى ومن الأعلى إلى الأسفل. [29]

في مجال الرؤية الحاسوبية ، بُذلت جهود في نمذجة آلية الانتباه البشري، وخاصة آلية الانتباه من الأسفل إلى الأعلى، [30] بما في ذلك الانتباه المكاني والزماني . وتسمى هذه العملية أيضًا اكتشاف الأهمية البصرية. [31]

بشكل عام، هناك نوعان من النماذج لمحاكاة آلية البروز من الأسفل إلى الأعلى. تعتمد إحدى الطريقتين على تحليل التباين المكاني: على سبيل المثال، يتم استخدام آلية المركز المحيط لتحديد البروز عبر المقاييس، والتي مستوحاة من الآلية العصبية المفترضة. [32] تعتمد الطريقة الأخرى على تحليل المجال الترددي. [33] بينما استخدموا طيف السعة لتعيين البروز لمقادير نادرة الحدوث، يستخدم Guo et al. طيف الطور بدلاً من ذلك. [34] مؤخرًا، قدم Li et al. نظامًا يستخدم كلًا من معلومات السعة والطور. [35]

أحد القيود الرئيسية في العديد من هذه الأساليب هو تعقيدها الحسابي الذي يؤدي إلى أداء أقل من الوقت الحقيقي، حتى على أجهزة الكمبيوتر الحديثة. [32] [34] تحاول بعض الأعمال الحديثة التغلب على هذه المشكلات على حساب جودة اكتشاف البروز في ظل بعض الظروف. [36] تشير أعمال أخرى إلى أن البروز وظواهر السرعة والدقة المرتبطة بها قد تكون آليات أساسية يتم تحديدها أثناء التعرف من خلال الانحدار التدريجي، ولا يلزم أن تكون مكانية بطبيعتها. [37]

انظر أيضا

مراجع

  1. ^ Schneider W, Shiffrin RM (1977). "المعالجة الآلية والمتحكمة للمعلومات البشرية: I. الكشف والبحث والانتباه". Psychological Review . 84 (1): 1–66. doi :10.1037/0033-295x.84.1.1.
  2. ^ Shiffrin RM, Schneider W (1977). "المعالجة الآلية والمتحكمة للمعلومات البشرية: الجزء الثاني. التعلم الإدراكي، والاهتمام الآلي ونظرية عامة". Psychological Review . 84 (2): 127–90. doi :10.1037/0033-295x.84.2.127.
  3. ^ Khan UA, Liu L, Provenzano FA, Berman DE, Profaci CP, Sloan R, et al. (فبراير 2014). "الدوافع الجزيئية والانتشار القشري لخلل وظيفة القشرة المخية الخارجية في مرض الزهايمر قبل السريري". Nature Neuroscience . 17 (2): 304–311. doi :10.1038/nn.3606. PMC 4044925. PMID  24362760 . 
  4. ^ Balthazar ML, Pereira FR, Lopes TM, da Silva EL, Coan AC, Campos BM, et al. (أبريل 2014). "الأعراض العصبية النفسية في مرض الزهايمر مرتبطة بالتغيرات الوظيفية في الاتصال في شبكة البروز". رسم خرائط الدماغ البشري . 35 (4): 1237-1246. doi :10.1002/hbm.22248. PMC 6868965. PMID 23418130  . 
  5. ^ Snow JC, Allen HA, Rafal RD, Humphreys GW (مارس 2009). "ضعف الانتقاء الانتباهي بعد إصابات في العصب البصري البشري: دليل على التشابه بين الإنسان والقرد". وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم في الولايات المتحدة الأمريكية . 106 (10): 4054–4059. Bibcode :2009PNAS..106.4054S. doi : 10.1073/pnas.0810086106 . JSTOR  40428498. PMC 2656203. PMID  19237580 . 
  6. ^ Malenka RC, Nestler EJ, Hyman SE (2009). Sydor A, Brown RY (eds.). Molecular Neuropharmacology: A Foundation for Clinical Neuroscience (الطبعة الثانية). نيويورك: McGraw-Hill Medical. ص 147-148، 367، 376. ISBN 978-0-07-148127-4تلعب الخلايا العصبية في المنطقة البطنية السقيفية دوراً حاسماً في التحفيز، والسلوك المرتبط بالمكافأة (الفصل 15)، والانتباه، وأشكال متعددة من الذاكرة. ويسمح هذا التنظيم لنظام المنطقة البطنية السقيفية، والذي يمتد على نطاق واسع من عدد محدود من أجسام الخلايا، باستجابات منسقة لمكافآت جديدة قوية. وعلى هذا فإن الدوبامين، الذي يعمل في مجالات نهائية متنوعة، يضفي أهمية تحفيزية ("رغبة") على المكافأة نفسها أو الإشارات المرتبطة بها (منطقة القشرة في النواة المتكئة)، ويحدث القيمة الممنوحة لأهداف مختلفة في ضوء هذه التجربة الجديدة (القشرة الجبهية المدارية)، ويساعد في توطيد أشكال متعددة من الذاكرة (اللوزة والحُصين)، وتشفير برامج حركية جديدة من شأنها أن تسهل الحصول على هذه المكافأة في المستقبل (منطقة النواة المتكئة والمخطط الظهري). وفي هذا المثال، يعمل الدوبامين على تعديل معالجة المعلومات الحسية الحركية في الدوائر العصبية المتنوعة لتعظيم قدرة الكائن الحي على الحصول على مكافآت مستقبلية. ...
    إن دائرة المكافأة في المخ التي تستهدفها العقاقير المسببة للإدمان تتوسط عادة المتعة وتعزيز السلوكيات المرتبطة بالمعززات الطبيعية، مثل الطعام والماء والاتصال الجنسي. يتم تنشيط الخلايا العصبية للدوبامين في المنطقة البطنية السقيفية عن طريق الطعام والماء، ويتم تحفيز إطلاق الدوبامين في المنطقة البطنية السقيفية عن طريق وجود معززات طبيعية، مثل الطعام أو الماء أو الشريك الجنسي. ... إن
    المنطقة البطنية السقيفية والسقيفية السقيفية هما مكونان أساسيان للدائرة التي تقوم عليها المكافأة وتذكر المكافأة. وكما ذكرنا سابقًا، يبدو أن نشاط الخلايا العصبية الدوبامينية في المنطقة البطنية السقيفية مرتبط بتوقع المكافأة. تشارك المنطقة البطنية السقيفية السقيفية في التعلم المرتبط بالتعزيز وتعديل الاستجابات الحركية للمحفزات التي تلبي الاحتياجات الداخلية المتوازنة. ويبدو أن غلاف المنطقة البطنية السقيفية السقيفية مهم بشكل خاص للإجراءات الأولية للدواء داخل دائرة المكافأة؛ ويبدو أن العقاقير المسببة للإدمان لها تأثير أكبر على إطلاق الدوبامين في الغلاف مقارنة بجوهر المنطقة البطنية السقيفية السقيفية.
  7. ^ باليكي إم إن، منصور أ، باريا إيه تي، هوانج إل، بيرجر إس إي، فيلدز إتش إل، أبكاريان إيه في (أكتوبر 2013). "تقسيم الدماغ البشري إلى نواة وقشرة مفترضة يفصل ترميز القيم للمكافأة والألم". مجلة علوم الأعصاب . 33 (41): 16383-16393. doi :10.1523/JNEUROSCI.1731-13.2013. PMC 3792469. PMID  24107968 . 
  8. ^ لي زد (يناير 2002). "خريطة الأهمية في القشرة البصرية الأولية". الاتجاهات في العلوم المعرفية . 6 (1): 9-16. doi :10.1016/S1364-6613(00)01817-9. PMID  11849610. S2CID  13411369.
  9. ^ Zhaoping, L. 2014، فرضية V1 - إنشاء خريطة بروز من أسفل إلى أعلى للاختيار والتجزئة قبل الانتباه، https://www.oxfordscholarship.com/view/10.1093/acprof:oso/9780199564668.001.0001/acprof-9780199564668-chapter-5.
  10. ^ يان واي، تشاوبينغ إل، لي دبليو (أكتوبر 2018). "البراعة من الأسفل إلى الأعلى والتعلم من الأعلى إلى الأسفل في القشرة البصرية الأولية للقرود". وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم في الولايات المتحدة الأمريكية . 115 (41): 10499-10504. رمز Bibcode : 2018PNAS..11510499Y. doi : 10.1073/pnas.1803854115 . PMC 6187116. PMID  30254154 . 
  11. ^ Zhaoping L (2014). Understanding vision: theory, models, and data . المملكة المتحدة: دار نشر جامعة أكسفورد. ISBN 9780199564668.
  12. ^ Zhaoping L (مايو 2008). "استقطاب الانتباه من خلال عين العناصر المفردة الأصلية حتى بدون وعي - وهي السمة المميزة لخريطة البروز من أسفل إلى أعلى في القشرة البصرية الأولية". مجلة الرؤية . 8 (5): 1.1–118. doi : 10.1167/8.5.1 . PMID  18842072.
  13. ^ Tsakanikos E (2004). "التثبيط الكامن، والظهور البصري، والانقسام الفصامي: هل يحدث اختلال التثبيط الكامن بسبب زيادة بروز التحفيز؟". الشخصية والاختلافات الفردية . 37 (7): 1347-1358. doi :10.1016/j.paid.2004.01.005.
  14. ^ abcd Schenk, Deborah H. (2011). "استغلال تحيز الأهمية في تصميم الضرائب". heinonline.org . تم الاسترجاع في 2023-03-23 ​​.
  15. ^ "تحيز الأهمية - مختبر القرار". مختبر القرار . مؤرشف من الأصل في 2019-05-28.
  16. ^ "قاموس علم النفس APA". dictionary.apa.org . تم الاسترجاع في 2023-03-28 .
  17. ^ ab Inderbitzin, Martin P.; Betella, Alberto; Lanatá, Antonio; Scilingo, Enzo P.; Bernardet, Ulysses; Verschure, Paul FMJ (فبراير 2013). "تأثير الأهمية الإدراكية الاجتماعية". مجلة علم النفس التجريبي: الإدراك البشري والأداء . 39 (1): 62-74. doi :10.1037/a0028317. ISSN  1939-1277. PMID  22612058.
  18. ^ abcd Taylor, Shelley E. (1982), Tversky, Amos; Kahneman, Daniel; Slovic, Paul (eds.), "The available bias in social perception and interaction", Judgment under Uncertainty: Heuristics and Biases , Cambridge: Cambridge University Press, pp. 190–200, ISBN 978-0-521-28414-1تم الاسترجاع بتاريخ 2023-03-28
  19. ^ دولان، ب.؛ هالسوورث، م.؛ هالبيرن، د.؛ كينج، د.؛ ميتكالف، ر.؛ فلايف، ي. (2012-02-01). "التأثير على السلوك: طريقة الفضاء الذهني". مجلة علم النفس الاقتصادي . 33 (1): 264-277. doi :10.1016/j.joep.2011.10.009. ISSN  0167-4870.
  20. ^ abcde Tversky, Amos; Kahneman, Daniel (1974-09-27). "الحكم في ظل عدم اليقين: القواعد والتحيزات: التحيزات في الأحكام تكشف عن بعض القواعد في التفكير في ظل عدم اليقين". Science . 185 (4157): 1124–1131. doi :10.1126/science.185.4157.1124. ISSN  0036-8075. PMID  17835457. S2CID  6196452.
  21. ^ ab MacLeod, Bethany (2015-01-01). "تقييم نقدي لنهجين لتحديد الأهمية الإدراكية". Ampersand . 2 : 83–92. doi : 10.1016/j.amper.2015.07.001 . ISSN  2215-0390.
  22. ^ أكرلوف، جورج أ. (1991). "التسويف والطاعة". المراجعة الاقتصادية الأمريكية . 81 (2): 1-19. ISSN  0002-8282. JSTOR  2006817.
  23. ^ Leiva, Luis A.; Xue, Yunfei; Bansal, Avya; Tavakoli, Hamed R.; Köroðlu, Tuðçe; Du, Jingzhou; Dayama, Niraj R.; Oulasvirta, Antti (2020-10-05). "فهم الأهمية البصرية في واجهات المستخدم المحمولة". المؤتمر الدولي الثاني والعشرون حول التفاعل بين الإنسان والحاسوب مع الأجهزة والخدمات المحمولة . أولدنبورج ألمانيا: ACM. ص. 1-12. arXiv : 2101.09176 . doi :10.1145/3379503.3403557. ISBN 978-1-4503-7516-0. S2CID  222081592.
  24. ^ "WebAIM: إمكانية الوصول إلى التباين والألوان - فهم متطلبات التباين والألوان الخاصة بـ WCAG 2". webaim.org . تم الاسترجاع في 2021-12-13 .
  25. ^ كابور س (يناير 2003). "الذهان كحالة من البروز الشاذ: إطار عمل يربط بين علم الأحياء والظواهر وعلم الأدوية في مرض انفصام الشخصية". المجلة الأمريكية للطب النفسي . 160 (1): 13-23. doi :10.1176/appi.ajp.160.1.13. PMID  12505794. S2CID  15910113.
  26. ^ Lee SK, Chun JW, Lee JS, Park HJ, Jung YC, Seok JH, Kim JJ (2014). "المعالجة العصبية غير الطبيعية أثناء إسناد الأهمية العاطفية لعدم التماثل العاطفي لدى المرضى المصابين بالفصام". PLOS ONE . 9 (3): e90792. Bibcode :2014PLoSO...990792L. doi : 10.1371/journal.pone.0090792 . PMC 3949688. PMID  24619004 . 
  27. ^ Kowalski J, Aleksandrowicz A, Dąbkowska M, Gawęda Ł (سبتمبر 2021). "المرتبطات العصبية للبروز الشاذ ومراقبة المصدر في حالات الفصام والحالات العقلية المعرضة للخطر - مراجعة منهجية لدراسات التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي". مجلة الطب السريري . 10 (18): 4126. doi : 10.3390/jcm10184126 . PMC 8468329. PMID  34575237 . 
  28. ^ Berridge KC, Robinson TE (ديسمبر 1998). "ما هو دور الدوبامين في المكافأة: التأثير اللذة، أو التعلم بالمكافأة، أو أهمية الحافز؟". أبحاث الدماغ. مراجعات أبحاث الدماغ . 28 (3): 309-369. doi :10.1016/s0165-0173(98)00019-8. PMID  9858756. S2CID  11959878.
  29. ^ Gielen S, Heskes T, van de Laar P (أغسطس 1997). "Task-Dependent Learning of Attention". Neural Networks . 10 (6): 981–992. CiteSeerX 10.1.1.939.342 . doi :10.1016/S0893-6080(97)00031-2. hdl :2066/24972. PMID  12662494. S2CID  206089701. 
  30. ^ Frintrop S، Rome E، Christensen HI (2010). "Computational visual attention systems and their cognitive foundations". ACM Transactions on Applied Perception . 7 (1): 1–46. doi :10.1145/1658349.1658355. S2CID  8620299.
  31. ^ أ. مايتي (2015). "الكشف المرتجل عن الأشياء البارزة والتلاعب بها". arXiv : 1511.02999 [cs.CV].
  32. ^ ab Itti L, Koch C, Niebur E (1998). "نموذج للانتباه البصري القائم على الأهمية لتحليل المشهد السريع". معاملات معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات لتحليل الأنماط والذكاء الاصطناعي . 20 (11): 1254–9. CiteSeerX 10.1.1.53.2366 . doi :10.1109/34.730558. S2CID  3108956. 
  33. ^ Hou X, Zhang L (2007). "Saliency Detection: A Spectral Residual Approach". مؤتمر معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات لعام 2007 حول الرؤية الحاسوبية والتعرف على الأنماط . ص. 1-8. CiteSeerX 10.1.1.579.1650 . doi :10.1109/CVPR.2007.383267. ISBN  978-1-4244-1179-5. S2CID  15611611.
  34. ^ ab Guo C, Ma Q, Zhang L (2008). "الكشف عن الأهمية المكانية الزمنية باستخدام طيف الطور لتحويل فورييه الرباعي". مؤتمر معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات لعام 2008 حول الرؤية الحاسوبية والتعرف على الأنماط . ص. 1-8. CiteSeerX 10.1.1.408.2452 . doi :10.1109/CVPR.2008.4587715. ISBN  978-1-4244-2242-5. S2CID  16493916.
  35. ^ Li J, Levine MD, An X, Xu X, He H (أبريل 2013). "الأهمية البصرية بناءً على تحليل مساحة المقياس في مجال التردد". معاملات معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات لتحليل الأنماط والذكاء الاصطناعي . 35 (4): 996–1010. arXiv : 1605.01999 . doi :10.1109/TPAMI.2012.147. PMID  22802112. S2CID  350786.
  36. ^ Katramados I, Breckon TP (2011). "Real-time visual saliency by Division of Gaussians". 2011 18th IEEE International Conference on Image Processing . ص. 1701–4. CiteSeerX 10.1.1.227.7801 . doi :10.1109/ICIP.2011.6115785. ISBN  978-1-4577-1303-3. S2CID  16438770.
  37. ^ Achler T. (2013). "إعادة البناء التوليدي الخاضع للإشراف: طريقة فعالة لتخزين الأنماط والتعرف عليها بمرونة". arXiv : 1112.2988 [cs.CV].
  • Itti L, Koch C (مارس 2001). "النمذجة الحاسوبية للانتباه البصري". مراجعات الطبيعة. علوم الأعصاب . 2 (3): 194-203. doi :10.1038/35058500. PMID  11256080. S2CID  2329233.
  • iLab في جامعة جنوب كاليفورنيا
  • مقالة في سكولاربيديا عن الأهمية البصرية بقلم البروفيسور لوران إيتي
  • هوانج، جيه بي؛ أهوجا، ناريندرا (2012). اكتشاف الأهمية عبر تحليل التباعد: منظور موحد. المؤتمر الدولي الحادي والعشرون حول التعرف على الأنماط (ICPR) لعام 2012. رقم ISBN 978-4-9906441-0-9.
  • خريطة الأهمية في Scholarpedia
تم الاسترجاع من "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=البراعة_(علم الأعصاب)&oldid=1247364885#فرضية_البراعة_الشاذة_في_مرض_الفصام"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate