التحيز المعرفي

📅 آخر تحديث: ١ أغسطس ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ١ أغسطس ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 4 صور
الموسوعة الحرة
مدونة التحيز المعرفي

الانحياز المعرفي هو نمط منهجي من الانحراف عن المعيار أو العقلانية في الحكم . [ 1 ] [ 2 ] يُنشئ الأفراد " واقعهم الذاتي " الخاص بهم من خلال إدراكهم للمدخلات. وقد يُملي بناء الفرد للواقع ، وليس المدخلات الموضوعية ، سلوكه في العالم. وبالتالي، قد تؤدي الانحيازات المعرفية أحيانًا إلى تشويه الإدراك، وإصدار أحكام غير دقيقة ، وتفسيرات غير منطقية ، وتصرفات غير عقلانية . [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]

على الرغم من أن الانحيازات المعرفية قد تبدو سلبية في البداية ، إلا أن بعضها تكيفي . فقد تؤدي إلى اتخاذ إجراءات أكثر فعالية في سياق معين. [ 6 ] علاوة على ذلك، فإن السماح بالانحيازات المعرفية يُتيح اتخاذ قرارات أسرع، وهو أمر مرغوب فيه عندما تكون السرعة أهم من الدقة، كما هو موضح في الاستدلالات الحدسية . [ 7 ] وهناك انحيازات معرفية أخرى تُعدّ "نتيجة ثانوية" لقيود المعالجة البشرية ، [ 1 ] والناتجة عن نقص الآليات العقلية المناسبة ( العقلانية المحدودة )، أو تأثير بنية الفرد وحالته البيولوجية (انظر الإدراك المجسد )، أو ببساطة عن قدرة محدودة على معالجة المعلومات. [ 8 ] [ 9 ] ويمكن أن تجعل الانحيازات المعرفية الأفراد أكثر ميلاً إلى تبني المعتقدات الزائفة علمياً، وذلك بتقليل الحاجة إلى الأدلة لتأكيد ادعاءاتهم المسبقة. وهذا بدوره قد يشوه تصوراتهم ويؤدي إلى أحكام غير دقيقة. [ 10 ]

على مدى العقود الستة الماضية من الأبحاث حول الحكم البشري واتخاذ القرارات في العلوم المعرفية وعلم النفس الاجتماعي والاقتصاد السلوكي ، تم تحديد قائمة متطورة باستمرار من الانحيازات المعرفية. ولدراسة الانحيازات المعرفية آثار عملية في مجالات تشمل الحكم السريري ، وريادة الأعمال ، والتمويل ، والإدارة . [ 11 ] [ 12 ]

ملخص

عند إصدار الأحكام في ظل عدم اليقين ، يعتمد الناس على اختصارات ذهنية أو أساليب استدلالية ، تُتيح تقديرات سريعة لاحتمالية وقوع أحداث غير مؤكدة. على سبيل المثال، يُعرَّف الاستدلال التمثيلي بأنه ميل الفرد إلى تقدير تكرار أو احتمالية وقوع حدث ما بناءً على مدى تشابه هذا الحدث مع الحالة النموذجية. [ 13 ] وبالمثل، يُعرَّف الاستدلال المتاح بأنه ميل الأفراد إلى تقدير احتمالية وقوع الأحداث بناءً على سهولة تذكرها، بينما يُفضِّل الاستدلال التثبيتي نقاط المرجعية الأولية التي يتم تذكرها. [ 14 ] ورغم أن هذه الأساليب الاستدلالية فعالة وبسيطة بالنسبة للدماغ، إلا أنها قد تُؤدي أحيانًا إلى أخطاء معرفية متوقعة ومنهجية، أو تحيزات . [ 7 ]

تُجسّد "معضلة ليندا" الاستدلال التمثيلي والتحيز المصاحب له. عُرض على المشاركين وصفٌ لـ"ليندا" يُوحي بأنها قد تكون ناشطة نسوية (على سبيل المثال، قيل إنها مهتمة بقضايا التمييز والعدالة الاجتماعية). ثم سُئلوا عما إذا كانوا يعتقدون أن ليندا أكثر احتمالاً أن تكون (أ) "موظفة بنك" أو (ب) "موظفة بنك وناشطة في الحركة النسوية". اختارت الأغلبية الإجابة (ب). ومع ذلك، وبغض النظر عن المعلومات المُقدمة عن ليندا، فإن الإجابة الأكثر تقييدًا (ب) هي في جميع الأحوال أقل احتمالاً إحصائيًا من الإجابة (أ). هذا مثال على مغالطة الاقتران : اختار المستجيبون (ب) لأنها بدت أكثر "تمثيلاً" أو نموذجية للأشخاص الذين قد ينطبق عليهم وصف ليندا. [ 15 ] إذا افترضوا أن اختيار (أ) يعني أن ليندا ليست ناشطة في الحركة النسوية، فسيكون ذلك دلالة ضمنية عملية . قد يؤدي الاستدلال التمثيلي إلى أخطاء مثل تفعيل الصور النمطية وإصدار أحكام غير دقيقة على الآخرين. [ 16 ]

يجادل جيرد جيجيرينزر بأنّ الاستدلالات الحدسية لا ينبغي أن تدفعنا إلى تصوّر التفكير البشري على أنه مليء بالتحيزات المعرفية غير العقلانية. بل ينبغي أن تُفهم العقلانية كأداة تكيفية، لا تُطابق قواعد المنطق الصوري أو حساب الاحتمالات . [ 17 ] يعتقد جيجيرينزر أن التحيزات المعرفية ليست تحيزات حقيقية، بل هي قواعد عامة ، أو كما يُعبّر عنها " حدس "، يمكن أن تساعدنا بالفعل في اتخاذ قرارات دقيقة في حياتنا. لا يوجد دليل واضح على أن هذه السلوكيات متحيزة بشكل حقيقي وشديد بمجرد فهم المشكلات الفعلية التي يواجهها الناس. تشير التطورات في علم الاقتصاد وعلم الأعصاب المعرفي الآن إلى أن العديد من السلوكيات التي وُصفت سابقًا بأنها تحيزات قد تُمثل في الواقع استراتيجيات مثلى لاتخاذ القرارات. [ 18 ]

التعريفات

تعريفمصدر
"التحيز ... الذي يحدث عندما يقوم البشر بمعالجة المعلومات وتفسيرها"ISO/IEC TR 24027:2021(en), 3.2.4, [ 19 ] ISO/IEC TR 24368:2022(en), 3.8 [ 20 ]
"...يمكننا تعريف الانحيازات المعرفية على أنها أخطاء منهجية في الإدراك تحدث عندما يكون لدينا هدف معرفي، فننحرف عنه دون وعي من خلال الاعتماد على معلومات غير ذات صلة أو ذات صلة جزئية وتجاهل ما هو ذو صلة."نادوراك، ف. (2025). الاستدلالات والتحيزات المعرفية: تحليل مفاهيمي. الذاكرة والإدراك ، 10.3758/s13421-025-01814-w. منشور إلكتروني مسبق. https://doi.org/10.3758/s13421-025-01814-w [ 21 ]

تاريخ

طُرح مفهوم الانحيازات المعرفية لأول مرة عاموس تفيرسكي ودانيال كانيمان عام 1972 [ 22 ] ، ونشأ من تجربتهما مع ضعف قدرة الناس على التعامل مع الأرقام ، أو عدم قدرتهم على التفكير الحدسي مع المقادير الكبيرة . وقد أوضح تفيرسكي وكانيمان وزملاؤهما عدة طرق قابلة للتكرار تختلف بها الأحكام والقرارات البشرية عن نظرية الاختيار العقلاني . وفي ورقتهم البحثية المنشورة عام 1974 بعنوان " الحكم في ظل عدم اليقين: الاستدلالات والانحيازات" ، أوضحوا كيف يعتمد الناس على اختصارات ذهنية عند إصدار الأحكام في ظل عدم اليقين. [ 14 ] وتطورت تجارب مثل "مشكلة ليندا" إلى برامج بحثية في مجال الاستدلالات والانحيازات، والتي امتدت من علم النفس الأكاديمي إلى تخصصات أخرى كالطب والعلوم السياسية .

لطالما كانت قائمة الانحيازات المعرفية موضع نقد. ففي علم النفس، دار جدلٌ حادٌّ بين جيرد جيجرينزر ومدرسة كانيمان وتفيرسكي، [ 23 ] تمحور حول ما إذا كانت الانحيازات عيوبًا في الإدراك البشري أم أنها ناتجة عن أنماط سلوكية تكيفية أو " عقلانية بيئيًا ". [ 24 ] لطالما كان جيرد جيجرينزر من أبرز معارضي الانحيازات المعرفية والاستدلالات الحدسية. [ 25 ] [ 26 ] [ 27 ] وقد أُعيد إشعال هذا النقاش مؤخرًا، حيث يرى النقاد أن هناك مبالغة في التركيز على الانحيازات في الإدراك البشري. [ 18 ]

قدّم مارتي هاسلتون وديفيد بوس نموذجاً وسطاً يُقرّ بكلٍّ من عيوب الانحيازات المعرفية وقدرتها على التكيف. في هذا النموذج، يُفضّل التطور الانحياز نحو الخطأ الأقل تكلفة. [ 28 ]

قدم كوستر، فوكس وماكلويد (2009) مفهوم تعديل التحيز المعرفي ، والذي يركز على تقليل الأنماط المعرفية غير المتكيفة من خلال تدريب الانتباه القائم على الحاسوب والمهام السلوكية. [ 29 ]

الأنواع

يمكن تمييز التحيزات بناءً على عدة جوانب. ومن أمثلة التحيزات المعرفية ما يلي:

  • التحيزات الخاصة بالمجموعات (مثل التحول المحفوف بالمخاطر ) مقابل التحيزات على المستوى الفردي.
  • التحيزات التي تؤثر على عملية صنع القرار ، حيث يجب مراعاة مدى استصواب الخيارات (على سبيل المثال، مغالطة التكاليف الغارقة ).
  • التحيزات، مثل الارتباط الوهمي ، التي تؤثر على الحكم على مدى احتمالية حدوث شيء ما أو ما إذا كان شيء ما هو سبب لشيء آخر.
  • التحيزات التي تؤثر على الذاكرة ، [ 30 ] مثل تحيز الاتساق (تذكر مواقف وسلوكيات الماضي على أنها أكثر تشابهًا مع مواقف الحاضر).
  • التحيزات التي تعكس دوافع الشخص ، [ 31 ] على سبيل المثال، الرغبة في صورة ذاتية إيجابية تؤدي إلى تحيز أناني وتجنب التنافر المعرفي غير السار . [ 32 ]

تُعزى بعض التحيزات الأخرى إلى الطريقة الخاصة التي يُدرك بها الدماغ المعلومات، ويُكوّن الذكريات، ويُصدر الأحكام. ويُشار إلى هذا التمييز أحيانًا بمصطلح " الإدراك العاطفي " مقابل "الإدراك غير العاطفي"، حيث قد ينطوي التفكير المُحفَّز على حالة من الإثارة . ومن بين التحيزات "غير العاطفية"،

  • يعود بعضها إلى تجاهل المعلومات ذات الصلة (مثل إهمال الاحتمالية )،
  • تتضمن بعض هذه الحالات تأثر القرار أو الحكم بمعلومات غير ذات صلة (على سبيل المثال، تأثير التأطير حيث تتلقى المشكلة نفسها استجابات مختلفة اعتمادًا على كيفية وصفها؛ أو تحيز التمييز حيث يكون للخيارات المقدمة معًا نتائج مختلفة عن تلك المقدمة بشكل منفصل)، و
  • بينما يعطي آخرون وزناً مفرطاً لسمة غير مهمة ولكنها بارزة في المشكلة (مثل التثبيت ).

بما أن بعض التحيزات تعكس الدافع، وتحديدًا دافع امتلاك مواقف إيجابية تجاه الذات [ 32 ] ، فإن هذا يفسر حقيقة أن العديد من التحيزات ذاتية الدافع أو ذاتية التوجيه (مثل وهم الإدراك غير المتناظر ، والتحيز لخدمة الذات ). كما توجد تحيزات في كيفية تقييم الأفراد للجماعات الداخلية أو الخارجية؛ حيث يُقيّم الأفراد الجماعات الداخلية على أنها أكثر تنوعًا و"أفضل" في جوانب عديدة، حتى عندما تُعرّف هذه الجماعات بشكل تعسفي ( تحيز الجماعة الداخلية ، وتحيز تجانس الجماعة الخارجية ).

بعض الانحيازات المعرفية تنتمي إلى مجموعة فرعية من الانحيازات الانتباهية ، والتي تشير إلى زيادة الانتباه إلى محفزات معينة. وقد ثبت، على سبيل المثال، أن الأشخاص المدمنين على الكحول والمخدرات الأخرى يولون اهتمامًا أكبر للمحفزات المتعلقة بالمخدرات. ومن الاختبارات النفسية الشائعة لقياس هذه الانحيازات اختبار ستروب [ 33 ] [ 34 ] واختبار نقطة الفحص .

يمكن قياس قابلية الأفراد للتأثر ببعض أنواع التحيزات المعرفية باستخدام اختبار التفكير المعرفي (CRT) الذي طوره شين فريدريك (2005). [ 35 ] [ 36 ]

قائمة التحيزات

فيما يلي قائمة بأكثر أنواع الانحيازات المعرفية التي يتم دراستها بشكل شائع:

اسموصف
خطأ الإسناد الأساسي (FAE، المعروف أيضًا باسم تحيز التطابق [ 37 ] )يميل الأفراد إلى المبالغة في تفسير سلوكيات الآخرين بناءً على سمات شخصية. وفي الوقت نفسه، يقللون من شأن تأثير الظروف المحيطة على السلوك نفسه. وتُعدّ دراسة إدوارد إي. جونز وفيكتور أ. هاريس (1967) [ 38 ] الكلاسيكية مثالًا على ذلك. فعلى الرغم من إدراك المشاركين أن اتجاه خطاب الشخص المستهدف (مؤيد لكاسترو/معارض لكاسترو) مُنسب إلى الكاتب، إلا أنهم تجاهلوا الضغوط الظرفية ونسبوا مواقف مؤيدة لكاسترو إلى الكاتب عندما كان الخطاب يعكس هذه المواقف.
التحيز الضمني (المعروف أيضاً بالنمطية الضمنية، أو التحيز اللاواعي)الميل إلى إضفاء صفات إيجابية أو سلبية على مجموعة من الأفراد. وقد يكون هذا الميل غير واقعي تماماً، أو تعميماً مسيءاً لصفة شائعة في مجموعة ما على جميع أفراد تلك المجموعة.
تحيز التمهيدالميل إلى التأثر بالعرض الأول للقضية لتكوين فكرة مسبقة عنها، والتي يمكننا بعد ذلك تعديلها بالمعلومات اللاحقة.
تحيز التأكيدالميل إلى البحث عن المعلومات أو تفسيرها بطريقة تؤكد تصورات الفرد المسبقة، وتجاهل المعلومات التي لا تدعم رأيه الأولي. [ 39 ] يرتبط هذا بمفهوم التنافر المعرفي ، حيث قد يقلل الأفراد من التناقض بالبحث عن معلومات تؤكد وجهات نظرهم (جيرمياس، 2001، ص  146). [ 40 ]
تحيز التقاربالميل إلى التحيز الإيجابي تجاه الأشخاص الأكثر شبهاً بنا. [ 41 ]
التحيز الذاتيالميل إلى تحمل مسؤولية أكبر عن النجاحات مقارنةً بالإخفاقات. وقد يتجلى ذلك أيضاً في ميل الناس إلى تقييم المعلومات الغامضة بطريقة تخدم مصالحهم.
تحيز الاعتقادالميل إلى تقييم القوة المنطقية للحجة بناءً على المعتقد الحالي ومدى معقولية استنتاج البيان.
تأطيرالميل إلى تضييق نطاق وصف الموقف بهدف الوصول إلى استنتاج مُختار. يمكن صياغة نفس المقدمة بشكل مختلف، وبالتالي تؤدي إلى استنتاجات مختلفة.
تحيز الإدراك المتأخرالميل إلى اعتبار الأحداث الماضية قابلة للتنبؤ. ويُطلق عليه أيضاً تأثير "كنت أعرف ذلك مسبقاً".
الإدراك المجسدالميل إلى الانتقائية في الإدراك والانتباه واتخاذ القرارات والتحفيز بناءً على الحالة البيولوجية للجسم.
تحيز التثبيتعدم قدرة الأفراد على إجراء التعديلات المناسبة انطلاقاً من نقطة البداية استجابةً للإجابة النهائية، قد يدفعهم إلى اتخاذ قرارات غير مثالية. يؤثر التثبيت على عملية صنع القرار في المفاوضات والتشخيصات الطبية والأحكام القضائية . [ 42 ]
التحيز نحو الوضع الراهنالميل إلى التمسك بالوضع الراهن بدلاً من اختيار وضع بديل، لتجنب المخاطرة والخسارة ( تجنب الخسارة ). [ 43 ] في حالة التحيز نحو الوضع الراهن، يميل صانع القرار إلى اختيار خيار معين لأنه الخيار الافتراضي أو الوضع الراهن . وقد ثبت أن هذا التحيز يؤثر على العديد من القرارات الاقتصادية الهامة، مثل اختيار تأمين السيارة أو خدمة الكهرباء . [ 44 ]
تأثير الثقة المفرطةالميل إلى المبالغة في الثقة بقدرة الفرد على اتخاذ القرارات الصحيحة. يميل الناس إلى المبالغة في تقدير قدراتهم ومهاراتهم كصانعي قرارات. [ 45 ] انظر أيضًا تأثير دانينغ-كروجر .
الصورة النمطية للجاذبية الجسديةإن الميل إلى افتراض أن الأشخاص الذين يتمتعون بجاذبية جسدية يمتلكون أيضاً سمات شخصية مرغوبة أخرى. [ 46 ]
تأثير الهالةميل الانطباعات الإيجابية إلى التأثير سلبًا على التقييمات الأخرى. في مجال التسويق، قد يتجلى ذلك في تحيز إيجابي تجاه منتج معين بناءً على تجارب إيجابية سابقة مع منتج آخر من نفس العلامة التجارية. في علم النفس، يُفسر تأثير الهالة سبب افتراض الناس غالبًا أن الأفراد الذين يُنظر إليهم على أنهم جذابون يتمتعون أيضًا بشعبية ونجاح وسعادة. [ 47 ]

الأهمية العملية

تعتمد العديد من المؤسسات الاجتماعية على الأفراد لاتخاذ قرارات عقلانية. وفي مجالات الإدارة والتمويل والطب والقانون، يُعدّ التحيز المفرط في الثقة أكثر أنواع التحيز شيوعًا، على الرغم من أن التثبيت والتأطير يلعبان دورًا هامًا أيضًا. وبينما تستخدم البحوث في مجال التمويل غالبًا بيانات واسعة النطاق، تعتمد الدراسات في الطب والقانون بشكل متكرر على تصميمات قائمة على سيناريوهات افتراضية . ويُشير بيرثيت [ 48 ] إلى افتقار العديد من الدراسات إلى الصلاحية البيئية، وإلى الحاجة إلى استكشاف أعمق للاختلافات الفردية في قابلية التحيز. [ 48 ] ويفترض نظام تنظيم الأوراق المالية إلى حد كبير أن جميع المستثمرين يتصرفون كأشخاص عقلانيين تمامًا. في الواقع، يواجه المستثمرون الفعليون قيودًا معرفية ناتجة عن التحيزات والاستدلالات وتأثيرات التأطير. وفي بعض التخصصات الأكاديمية، تحظى دراسة التحيز بشعبية كبيرة. فعلى سبيل المثال، يُعدّ التحيز ظاهرة واسعة الانتشار ومدروسة جيدًا لأن معظم القرارات التي تؤثر على عقول وقلوب رواد الأعمال يصعب حلها حسابيًا . [ 12 ]

في مجال إنفاذ القانون واتخاذ القرارات القانونية، غالبًا ما يؤثر التحيز التأكيدي والأخطاء المرتبطة به على قرارات التحقيق وتقييم الأدلة. تُظهر استراتيجيات التدخل المنظمة ، مثل تدابير المساءلة وقوائم المراجعة، بعض الأمل في الحد من التحيز أثناء تقييم القضايا . [ 49 ] تتطلب المحاكمة العادلة أمام هيئة محلفين ، على سبيل المثال، أن تتجاهل الهيئة الجوانب غير ذات الصلة بالقضية، وأن تُقيّم الجوانب ذات الصلة بشكل مناسب، وأن تنظر في الاحتمالات المختلفة بانفتاح، وأن تقاوم المغالطات مثل استغلال العاطفة . تشير التحيزات المختلفة التي تم إثباتها في هذه التجارب النفسية إلى أن الناس غالبًا ما يفشلون في القيام بكل هذه الأمور. [ 50 ] ومع ذلك، فإن فشلهم في ذلك يتم بطرق منهجية وموجهة يمكن التنبؤ بها. [ 5 ]

قد تُسبب الانحيازات المعرفية مشكلات أخرى تظهر في الحياة اليومية. أظهرت دراسة أن المشاركين الذين تناولوا كميات أكبر من الوجبات الخفيفة غير الصحية كانوا أقل قدرة على ضبط النفس وأكثر اعتمادًا على الانحياز نحو الإقبال. [ 51 ] قد ترتبط الانحيازات المعرفية باضطرابات الأكل المختلفة، وبكيفية نظر الأفراد إلى أجسادهم وصورتهم الذاتية . [ 52 ] [ 53 ]

يمكن استغلال التحيزات المعرفية بطرق مدمرة. [ 54 ] يعتقد البعض أن هناك أشخاصًا في مواقع السلطة يستخدمون التحيزات المعرفية والاستدلالات المنطقية للتلاعب بالآخرين لتحقيق غاياتهم. تعتمد بعض الأدوية والعلاجات الصحية الأخرى على التحيزات المعرفية لإقناع الأشخاص المعرضين لها باستخدام منتجاتها. يرى كثيرون في ذلك استغلالًا لصعوبة التمييز واتخاذ القرارات. ويعتقد البعض أيضًا أن من مسؤولية الحكومة تنظيم هذه الإعلانات المضللة.

يبدو أن التحيزات المعرفية تلعب دورًا في سعر بيع العقارات وقيمتها. عُرض على المشاركين في التجربة عقار سكني. [ 55 ] بعد ذلك، عُرض عليهم عقار آخر لا يمت بصلة للعقار الأول. طُلب منهم تحديد قيمة العقار الثاني وسعر بيعه. ووجد الباحثون أن عرض عقار غير ذي صلة على المشاركين كان له تأثير على كيفية تقييمهم للعقار الثاني.

يمكن استخدام الانحيازات المعرفية بطرق غير هدامة. ففي العمل الجماعي العلمي وحل المشكلات بشكل جماعي، قد يكون انحياز التفوق مفيدًا. إذ يؤدي إلى تنوع الحلول داخل المجموعة، لا سيما في المشكلات المعقدة، من خلال منع التوصل إلى توافق مبكر على حلول غير مثالية. يوضح هذا المثال كيف يمكن لانحياز معرفي، يُنظر إليه عادةً على أنه عائق، أن يعزز عملية صنع القرار الجماعي من خلال تشجيع استكشاف أوسع للإمكانيات. [ 56 ]

ترتبط الانحيازات المعرفية ارتباطًا وثيقًا بالأوهام الجماعية ، وهي ظاهرة يعتقد فيها مجموعة من الناس خطأً أن آراءهم وتفضيلاتهم لا تحظى بتأييد الأغلبية، بينما هي في الواقع كذلك. غالبًا ما تنشأ هذه الأوهام من انحيازات معرفية مختلفة تُشوّه فهمنا للمعايير الاجتماعية وتؤثر على كيفية تقييمنا لمعتقدات الآخرين. [ 57 ] والصورة المعاكسة لذلك، حيث يعتقد المرء خطأً أن آراءه تحظى بتأييد الأغلبية، هي ما يُعرف بتأثير الإجماع الزائف .

تؤثر الانحيازات المعرفية أيضًا على انتشار المعلومات المضللة ، لا سيما في البيئات الرقمية. فقد حلل ليزر ، وباوم، وغرينبيرغ (2018) أكثر من 16000 خبر كاذب شاركها ملايين مستخدمي تويتر خلال الانتخابات الأمريكية لعام 2016، ووجدوا أن المعلومات الكاذبة تنتشر أسرع بكثير من الأخبار الصحيحة. [ 58 ] ويعود ذلك جزئيًا إلى أن المعلومات المضللة تتوافق مع المعتقدات السائدة وتثير ردود فعل عاطفية، وكلاهما يرتبط بانحياز التأكيد وانحياز التوافر. توضح هذه النتائج كيف يمكن للانحيازات المعرفية أن تشوه الفهم العام وتساهم في الانتشار السريع للروايات الكاذبة. [ 58 ]

تقليل

إن محتوى واتجاه التحيزات المعرفية ليسا عشوائيين. [ 59 ] [ 60 ] إزالة التحيزات هي عملية تقليل التحيزات في الأحكام واتخاذ القرارات من خلال الحوافز والتوجيه والتدريب. يُعد تخفيف التحيزات المعرفية وتعديلها من أشكال إزالة التحيزات التي تُطبق تحديدًا على التحيزات المعرفية وآثارها. تهدف إحدى تقنيات إزالة التحيزات إلى تقليلها من خلال تشجيع الأفراد على استخدام المعالجة الواعية بدلًا من المعالجة التلقائية. [ 37 ] ونظرًا لأنها تُسبب أخطاءً منهجية ، لا يمكن تعويض التحيزات المعرفية باستخدام أسلوب حكمة الجماعة المتمثل في حساب متوسط ​​إجابات عدة أشخاص. [ 61 ] يُعد التنبؤ بالفئة المرجعية طريقةً لإزالة التحيزات من التقديرات والقرارات بشكل منهجي، استنادًا إلى ما أطلق عليه دانيال كانيمان اسم " الرؤية الخارجية" .

يشير تعديل التحيز المعرفي (CBM) إلى عملية تعديل التحيزات المعرفية لدى الأفراد الأصحاء، كما يشير إلى مجال متنامٍ من العلاجات النفسية (غير الدوائية) للقلق والاكتئاب والإدمان ، يُعرف باسم علاج تعديل التحيز المعرفي (CBMT). يُعدّ CBMT مجموعة فرعية من العلاجات ضمن مجال متنامٍ من العلاجات النفسية القائمة على تعديل العمليات المعرفية، سواءً مع أو بدون أدوية أو علاج بالكلام ، ويُشار إليه أحيانًا باسم علاجات المعالجة المعرفية التطبيقية (ACPT). على الرغم من أن تعديل التحيز المعرفي قد يشير إلى تعديل العمليات المعرفية لدى الأفراد الأصحاء، إلا أن CBMT هو مجال متنامٍ من العلاج النفسي القائم على الأدلة، حيث تُعدّل العمليات المعرفية لتخفيف المعاناة [ 62 ] [ 63 ] من الاكتئاب الحاد، [ 64 ] والقلق، [ 65 ] [ 29 ] والإدمان. [ 66 ] تُعدّ تقنيات CBMT علاجات مدعومة بالتكنولوجيا ، تُقدّم عبر الحاسوب مع أو بدون دعم من الطبيب. يجمع العلاج السلوكي المعرفي بين الأدلة والنظرية من النموذج المعرفي للقلق ، [ 67 ] وعلم الأعصاب المعرفي، [ 68 ] ونماذج الانتباه. [ 69 ] حتى التدخلات التدريبية لمرة واحدة، مثل مقاطع الفيديو التعليمية وألعاب إزالة التحيز التي تعلم استراتيجيات التخفيف، قللت بشكل كبير من ارتكاب العديد من التحيزات المعرفية. [ 70 ]

كما استُخدم تعديل التحيز المعرفي لمساعدة الأشخاص الذين يعانون من معتقدات وسواسية قهرية واضطراب الوسواس القهري . [ 71 ] [ 72 ] وقد أظهر هذا العلاج أنه يقلل من المعتقدات والسلوكيات الوسواسية القهرية.

فيما يتعلق بتقليل خطأ الإسناد الأساسي ، فقد ارتبطت الحوافز المالية وإبلاغ المشاركين بأنهم سيُحاسبون على إسناداتهم بزيادة دقة الإسنادات. [ 73 ] [ 74 ]

الأسباب النظرية الشائعة لبعض الانحيازات المعرفية

ينشأ التحيز من عمليات مختلفة يصعب أحيانًا تمييزها. وتشمل هذه العمليات ما يلي:

الاختلافات الفردية في التحيزات المعرفية

عادة التحيز اتفاقية
لا تزال العلاقة بين التحيز المعرفي والعادة والعرف الاجتماعي قضية مهمة.

يبدو أن لدى الأفراد اختلافات فردية ثابتة في مدى تأثرهم بانحيازات اتخاذ القرار، مثل الثقة المفرطة ، وتجاهل القيمة الزمنية ، ونقطة العمى الانحيازي . [ 82 ] ومع ذلك، فإن هذه المستويات الثابتة من الانحياز لدى الأفراد قابلة للتغيير. فقد أظهر المشاركون في التجارب الذين شاهدوا مقاطع فيديو تدريبية ولعبوا ألعابًا للحد من الانحياز انخفاضًا متوسطًا إلى كبير، سواءً بشكل فوري أو حتى بعد ثلاثة أشهر، في مدى تأثرهم بستة انحيازات معرفية: التثبيت ، ونقطة العمى الانحيازي، وانحياز التأكيد ، وخطأ الإسناد الأساسي ، وانحياز الإسقاط ، والتمثيلية . [ 83 ]

ارتبطت الاختلافات الفردية في التحيز المعرفي بمستويات متفاوتة من القدرات والوظائف المعرفية. [ 84 ] وقد استُخدم اختبار الانعكاس المعرفي (CRT) للمساعدة في فهم العلاقة بين التحيزات المعرفية والقدرة المعرفية . وقد كانت نتائج استخدام اختبار الانعكاس المعرفي لفهم القدرة غير حاسمة. ومع ذلك، يبدو أن هناك ارتباطًا؛ فالذين يحصلون على درجة أعلى في اختبار الانعكاس المعرفي يتمتعون بقدرة معرفية ومهارات تفكير منطقي أعلى . وهذا بدوره يساعد في التنبؤ بالأداء في اختبارات التحيز المعرفي والاختبارات الاستدلالية. ويميل الحاصلون على درجات أعلى في اختبار الانعكاس المعرفي إلى الإجابة بشكل أكثر دقة في مختلف اختبارات ومهام التحيز المعرفي والاستدلالية. [ 85 ]

يُعدّ العمر أحد الفروق الفردية التي تؤثر على قابلية الفرد للتأثر بالتحيزات المعرفية. يميل كبار السن إلى أن يكونوا أكثر عرضةً لهذه التحيزات وأقل مرونةً معرفية . مع ذلك، تمكن كبار السن من تقليل قابليتهم للتأثر بالتحيزات المعرفية خلال التجارب الجارية. [ 86 ] في هذه التجارب، أكمل كل من الشباب وكبار السن مهمة تأطير. أظهر الشباب مرونةً معرفيةً أكبر من كبار السن. ترتبط المرونة المعرفية بالمساعدة في التغلب على التحيزات الموجودة مسبقًا.

انظر أيضاً

مراجع

  1. 1 2 هاسلتون، نيتل وأندروز 2005 .
  2. 1 2 فان إيغن، هـ. (2022). "التحيز المعرفي: التطور العائلي أم التطور الفردي؟" . مجلة فرونتيرز في علم النفس . 13 892829. doi : 10.3389/fpsyg.2022.892829 . PMC 9364952. PMID 35967732 .  
  3. ↑ كانيمان د، تفيرسكي أ (1972). "الاحتمالية الذاتية: حكم على التمثيلية" (ملف PDF) . علم النفس المعرفي . 3 (3): 430-454 . doi : 10.1016/0010-0285(72)90016-3 . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 14 ديسمبر 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 أبريل 2017 .
  4. ↑ بارون ج (2007). التفكير واتخاذ القرار (الطبعة الرابعة ). نيويورك، نيويورك: مطبعة جامعة كامبريدج. 
  5. 1 2 أريلي د (2008). العقلانية غير المتوقعة: القوى الخفية التي تشكل قراراتنا . نيويورك، نيويورك: هاربر كولينز . ​​ISBN 978-0-06-135323-9.
  6. ↑ على سبيل المثال: جيغيرينزر، جي، وغولدشتاين ، دي جي (أكتوبر 1996). "الاستدلال السريع والاقتصادي: نماذج العقلانية المحدودة" (ملف PDF) . مجلة علم النفس . 103 (4): 650-669 . CiteSeerX 10.1.1.174.4404 . doi : 10.1037/0033-295X.103.4.650 . hdl : 21.11116/0000-0000-B771-2 . PMID 8888650 .  
  7. 1 2 3 4 تفيرسكي أ، كانيمان د (سبتمبر 1974). "الحكم في ظل عدم اليقين: الاستدلالات والتحيزات". مجلة ساينس . 185 (4157): 1124-1131 . Bibcode : 1974Sci...185.1124T . doi : 10.1126/science.185.4157.1124 . PMID 17835457. S2CID 143452957 .  
  8. ↑ بليس إتش، فيدلر كيه، ستراك إف (2004). الإدراك الاجتماعي: كيف يبني الأفراد الواقع الاجتماعي . هوف ونيويورك: دار النشر لعلم النفس.
  9. ↑ موريدج، سي كيه، وكاهنمان ، دي (أكتوبر 2010). "العمليات الترابطية في الحكم الحدسي" . اتجاهات في العلوم المعرفية . 14 (10): 435-440 . doi : 10.1016/j.tics.2010.07.004 . PMC 5378157. PMID 20696611 .  
  10. ^ رودريغيز فيريرو، خافيير. باربيريا، إتكساسو (2021/12/21). "المؤمنون بالعلم الزائف يقدمون معايير إثبات أقل" . التقارير العلمية . 11 (1): 24352. بيب كود : 2021NatSR..1124352R . دوى : 10.1038/s41598-021-03816-5 . ISSN 2045-2322 . بمك 8692588 . بميد 34934119 .   
  11. ↑ كانيمان د، تفيرسكي أ (يوليو 1996). "حول حقيقة الأوهام المعرفية" (ملف PDF) . مجلة علم النفس . 103 (3): 582-591 ، مناقشة 592-596. CiteSeerX 10.1.1.174.5117 . doi : 10.1037/0033-295X.103.3.582 . PMID 8759048 .  
  12. 1 2 Zhang SX, Cueto J (2015). "دراسة التحيز في ريادة الأعمال" . نظرية وممارسة ريادة الأعمال . 41 (3): 419-454 . doi : 10.1111/etap.12212 . S2CID 146617323 . 
  13. ↑ باوميستر آر إف، بوشمان بي جيه (2010). علم النفس الاجتماعي والطبيعة البشرية: الطبعة الدولية . بلمونت، الولايات المتحدة: وادزورث. ص 141. 
  14. 1 2 تفرسكي، عاموس؛ كانيمان، دانيال (27-09-1974). "الحكم في ظل عدم اليقين: الاستدلالات والتحيزات" . مجلة ساينس . 185 (4157): 1124-1131 . Bibcode : 1974Sci...185.1124T . doi : 10.1126/science.185.4157.1124 . PMID 17835457 . 
  15. ↑ تفيرسكي أ، كانيمان د (1983). "الاستدلال الامتدادي مقابل الاستدلال الحدسي: مغالطة الاقتران في تقدير الاحتمالات" (ملف PDF) . مجلة علم النفس . 90 (4): 293-315 . doi : 10.1037/0033-295X.90.4.293 . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 28-09-2007.
  16. ↑ هاسلتون، نيتل وأندروز 2005 ، ص 726.
  17. ↑ جيغيرينزر، جي (2006). "محدود وعقلاني". في ستينتون، آر جيه (محرر). مناقشات معاصرة في العلوم المعرفية . بلاكويل. ص 129. ISBN  978-1-4051-1304-5.
  18. 1 2 بيج، ليونيل (2022). العقلانية المثلى . مطبعة جامعة كامبريدج.
  19. ↑ "3.2.4". ISO/IEC TR 24027:2021 تكنولوجيا المعلومات - الذكاء الاصطناعي - التحيز في أنظمة الذكاء الاصطناعي واتخاذ القرارات بمساعدة الذكاء الاصطناعي . ISO . 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 يونيو 2023 .
  20. ↑ "3.8". ISO/IEC TR 24368:2022 تكنولوجيا المعلومات - الذكاء الاصطناعي - نظرة عامة على الشواغل الأخلاقية والمجتمعية . ISO . 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 يونيو 2023 .
  21. ↑ نادوراك، فيتالي (31 أكتوبر 2025). "الاستدلالات والتحيزات المعرفية: تحليل مفاهيمي" . الذاكرة والإدراك . doi : 10.3758/s13421-025-01814-w . ISSN 1532-5946 . PMID 41174343 .  
  22. ↑ كانيمان د، فريدريك س (2002). "إعادة النظر في التمثيلية: استبدال السمات في الحكم الحدسي". في جيلوفيتش ت، جريفين د.و، كانيمان د (محررون). الاستدلالات والتحيزات: سيكولوجية الحكم الحدسي . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ص 51-52 . ISBN  978-0-521-79679-8.
  23. ↑ ستورم، ت. (2012). "حروب العقلانية في علم النفس: أين هي وإلى أين يمكن أن تتجه". مجلة إنكوايري . 55 (1): 66-81 . doi : 10.1080/0020174X.2012.643628 .
  24. ↑ تود، بي إم؛ جيجيرينزر، جي. (2012). العقلانية البيئية: الذكاء في العالم . مطبعة جامعة أكسفورد بالولايات المتحدة الأمريكية.
  25. ↑ كلافين، سي (2010). "جيرد جيجيرينزر، الحدس: طرق مختصرة لاتخاذ قرارات أفضل: دار بنجوين للنشر، 2008 (الطبعة الأولى 2007)، 8.99 جنيه إسترليني (غلاف ورقي)، ISBN-13: 978-0141015910" . النظرية الأخلاقية والممارسة الأخلاقية . 13 (1): 113-115 . doi : 10.1007/s10677-009-9172-8 . ISSN 1386-2820 . S2CID 8097667 .  
  26. ↑ جيغيرينزر، جي (2000). التفكير التكيفي : العقلانية في العالم الحقيقي . أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN  978-0-19-803117-8. OCLC 352897263 . 
  27. ↑ جيغيرينزر، جي (1999). أساليب استدلالية بسيطة تجعلنا أذكياء . تود، بيتر إم، مجموعة أبحاث ABC. نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 0-585-35863-X. OCLC 47009468 . 
  28. ↑ "نظرية إدارة الأخطاء: منظور جديد حول التحيزات في قراءة الأفكار بين الجنسين" . ResearchGate . doi : 10.1037//0022-3514.78.1.81 . مؤرشف من الأصل بتاريخ 2025-07-08 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2026-06-19 .
  29. 1 2 كوستر، إرنست إتش دبليو؛ فوكس، إيلين؛ ماكلويد، كولين (فبراير 2009). "مقدمة للقسم الخاص بتعديل التحيز المعرفي في الاضطرابات العاطفية" . مجلة علم النفس غير الطبيعي . 118 (1): 1-4 . doi : 10.1037/a0014379 . ISSN 1939-1846 . PMID 19222308 .  
  30. ↑ شاكتر ، د. ل. (مارس 1999). "الخطايا السبع للذاكرة: رؤى من علم النفس وعلم الأعصاب الإدراكي". عالم النفس الأمريكي . 54 (3): 182-203 . doi : 10.1037/0003-066X.54.3.182 . PMID 10199218. S2CID 14882268 .  
  31. ↑ كوندا ، ز. (نوفمبر 1990). "حجة لصالح التفكير المُحفَّز" (ملف PDF) . النشرة النفسية . 108 (3): 480-498 . doi : 10.1037/0033-2909.108.3.480 . PMID 2270237. S2CID 9703661. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 6 يوليو 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 أكتوبر 2017 .  
  32. 1 2 هورينز، ف. (1993). "التحيز نحو تعزيز الذات والتفوق في المقارنة الاجتماعية". في ستروب، و. ، وهيستون، مايلز (محرران). المجلة الأوروبية لعلم النفس الاجتماعي 4. وايلي.
  33. ↑ جينسن، أ. ر.، وروهر، و. د. (1966). "اختبار ستروب للألوان والكلمات: مراجعة". مجلة علم النفس . 25 (1): 36-93 . doi : 10.1016/0001-6918(66)90004-7 . PMID 5328883 . 
  34. ↑ ماكلويد، سي إم (مارس 1991). "نصف قرن من البحث حول تأثير ستروب: مراجعة شاملة" . النشرة النفسية . 109 (2): 163-203 . Bibcode : 1991PsycB.109..163M . CiteSeerX 10.1.1.475.2563 . doi : 10.1037/0033-2909.109.2.163 . hdl : 11858/00-001M-0000-002C-5646-A . PMID 2034749 .  
  35. ↑ فريدريك س (2005). "التفكير المعرفي واتخاذ القرار" . مجلة وجهات النظر الاقتصادية . 19 (4): 25-42 . doi : 10.1257/089533005775196732 . ISSN 0895-3309 . 
  36. ↑ أوشسلر، ج.، رويدر، أ.، شميتز، ب. و. (2009). "القدرات المعرفية والانحيازات السلوكية" (ملف PDF) . مجلة السلوك الاقتصادي والتنظيم . 72 (1): 147-152 . doi : 10.1016/j.jebo.2009.04.018 . ISSN 0167-2681 . مؤرشف (ملف PDF) من النسخة الأصلية بتاريخ 3 أغسطس 2016. 
  37. 1 2 باوميستر آر إف، بوشمان بي جيه (2010). علم النفس الاجتماعي والطبيعة البشرية: الطبعة الدولية . بلمونت، الولايات المتحدة الأمريكية: وادزورث.
  38. ↑ جونز إي إي، هاريس في إيه (1967). "إسناد المواقف". مجلة علم النفس الاجتماعي التجريبي . 3 : 1-24 . doi : 10.1016/0022-1031(67)90034-0 .
  39. ↑ ماهوني، إم. جيه. (1977). "تحيزات النشر: دراسة تجريبية للتحيز التأكيدي في نظام مراجعة الأقران". العلاج المعرفي والبحث . 1 (2): 161-175 . doi : 10.1007/bf01173636 . S2CID 7350256 . 
  40. ↑ جيرمياس، ج. (2001). "التنافر المعرفي ومقاومة التغيير: تأثير تأكيد الالتزام والتغذية الراجعة على جدوى أنظمة المحاسبة". المحاسبة، المنظمات والمجتمع . 26 (2): 141-160 . doi : 10.1016/s0361-3682(00)00008-8 .
  41. ↑ ثاكار، مونيكا. "منشور المجلس: التحيز اللاواعي وثلاث طرق للتغلب عليه" . فوربس .
  42. ↑ تشو، آي. وآخرون (2018) "تأثير التثبيت في اتخاذ القرارات باستخدام التحليلات المرئية"، مؤتمر IEEE لعام 2017 حول علوم وتكنولوجيا التحليلات المرئية، VAST 2017 - وقائع المؤتمر. IEEE، الصفحات 116-126. doi : 10.1109/VAST.2017.8585665 .
  43. ↑ كانيمان، د.، كنيتش، جيه إل وثالر، آر إتش (1991) الشذوذات: تأثير الهبة، النفور من الخسارة، والتحيز نحو الوضع الراهن، مجلة وجهات النظر الاقتصادية.
  44. ↑ دين، م. (2008) "انحياز الوضع الراهن في مجموعات الاختيار الكبيرة والصغيرة"، نيويورك، ص 52. متاح على: http://www.yorkshire-exile.co.uk/Dean_SQ.pdf مؤرشف في 25-12-2010 على Wayback Machine .
  45. ↑ جيمبل، هينر (2008)، "التحيزات المعرفية في عمليات التفاوض" ، في جيمبل، هينر؛ جينينغز، نيكولاس ر.؛ كيرستن، غريغوري إي.؛ أوكنفيلز، أكسل (محررون)، التفاوض والمزادات وهندسة السوق ، سلسلة محاضرات في معالجة معلومات الأعمال، المجلد 2، برلين، هايدلبرغ: سبرينغر برلين هايدلبرغ، الصفحات 213-226 ، doi : 10.1007/978-3-540-77554-6_16 ، ISBN   978-3-540-77553-9تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 نوفمبر 2020
  46. ↑ لورينز، كيت. (2005). " هل يكسب الأشخاص الجميلون أكثر؟ " http://www.CNN.com .
  47. ↑ نيكولاو، خوان؛ ميليناس، خوان؛ فوينتيس، إيفا (فبراير 2021). "تأثير الهالة" . موسوعة إدارة وتسويق السياحة . دار إدوارد إلجار للنشر . تاريخ الاسترجاع: 17 فبراير 2025 .
  48. 1 2 بيرثيت، فنسنت (2022-01-04). "تأثير التحيزات المعرفية على عملية اتخاذ القرار لدى المهنيين: مراجعة لأربعة مجالات مهنية" . مجلة فرونتيرز في علم النفس . 12 802439. doi : 10.3389/fpsyg.2021.802439 . ISSN 1664-1078 . PMC 8763848. PMID 35058862 .   
  49. ↑ ميتيركو، فانيسا؛ كوبر، غليندا (2022-03-01). "التحيزات المعرفية في تقييم القضايا الجنائية: مراجعة للأبحاث" . مجلة علم النفس الشرطي والجنائي . 37 (1): 101-122 . doi : 10.1007/s11896-020-09425-8 . ISSN 1936-6469 . 
  50. ↑ ساذرلاند، س. (2007). اللاعقلانية: العدو في الداخل ( الطبعة الثانية). بينتر ومارتن. ISBN  978-1-905177-07-3.
  51. ↑ كاكوشكه ن، كيمبس إي، تيغيمان م (أبريل 2015). "التأثيرات المشتركة للتحيز المعرفي تجاه محفزات الطعام وضعف التحكم التثبيطي على تناول الأطعمة غير الصحية". الشهية . 87 : 358-364 . doi : 10.1016 /j.appet.2015.01.004 . hdl : 2328/35717 . PMID 25592403. S2CID 31561602 .  
  52. ↑ ويليامسون، د. أ.، مولر، س. ل.، رياس، د. ل.، ثاو، ج. م. (أكتوبر 1999) . "التحيز المعرفي في اضطرابات الأكل: آثاره على النظرية والعلاج". تعديل السلوك . 23 (4): 556-577 . doi : 10.1177/0145445599234003 . PMID 10533440. S2CID 36189809 .  
  53. ↑ ويليامسون، د. أ. (1996). "اضطراب صورة الجسم في اضطرابات الأكل: شكل من أشكال التحيز المعرفي؟". اضطرابات الأكل . 4 (1): 47-58 . doi : 10.1080/10640269608250075 . ISSN 1064-0266 . 
  54. ↑ تروت ، ج. (2005). "الأبوية والتحيز المعرفي". القانون والفلسفة . 24 (4): 393-434 . doi : 10.1007/s10982-004-8197-3 . ISSN 0167-5249 . S2CID 143783638. SSRN 1470509 .   
  55. ↑ ليفي دي إس، فريثي-بينثام سي (2010). "تأثير السياق ومستوى تدريب صانع القرار على تصور سعر البيع المحتمل للعقار". مجلة أبحاث العقارات . 27 (3): 247-267 . doi : 10.1080/09599916.2010.518406 . ISSN 0959-9916 . S2CID 154866472 .  
  56. ↑ بوروماند، أمين؛ سمولدينو، بول إي. (2023). "يمكن أن يعزز التحيز نحو التفوق والتشويش في التواصل حل المشكلات الجماعي" . مجلة المجتمعات الاصطناعية والمحاكاة الاجتماعية . 26 (3) 14. doi : 10.18564/jasss.5154 .
  57. ↑ روز، تود (1 فبراير 2022). الأوهام الجماعية: الامتثال، والتواطؤ، وعلم أسباب اتخاذنا قرارات سيئة . دار هاشيت للنشر. رقم ISBN 978-0-306-92570-2.
  58. 1 2 لازر، ديفيد إم جيه؛ باوم، ماثيو إيه؛ بنكلر، يوشاي؛ بيرينسكي، آدم جيه؛ غرينهيل، كيلي إم؛ مينتزر، فيليبو؛ ميتزجر، ميريام جيه؛ نيهان، بريندان؛ بينيكوك، غوردون؛ روتشيلد، ديفيد؛ شودسون، مايكل؛ سلومان، ستيفن إيه؛ سونستين، كاس آر؛ ثورسون، إميلي إيه؛ واتس، دنكان جيه. (2018-03-09). "علم الأخبار الكاذبة" . مجلة ساينس . 359 (6380): 1094-1096 . arXiv : 2307.07903 . Bibcode : 2018Sci...359.1094L . doi : 10.1126/science.aao2998 . PMID 29590025 . 
  59. ↑ جيغيرينزر، ج. (1996). "حول المعايير الضيقة والاستدلالات الغامضة: رد على كانيمان وتفيرسكي (1996)". مجلة علم النفس . 103 (3): 592-596 . CiteSeerX 10.1.1.314.996 . doi : 10.1037/0033-295x.103.3.592 . 
  60. ↑ هاسلتون، نيتل وأندروز 2005 ، ص 730.
  61. ↑ باكنغهام م، غودال أ. "مغالطة التغذية الراجعة" . مجلة هارفارد للأعمال . العدد مارس-أبريل 2019. 
  62. ↑ ماكلويد سي، ماثيوز أ، تاتا ب (فبراير 1986). "التحيز الانتباهي في الاضطرابات العاطفية". مجلة علم النفس غير الطبيعي . 95 (1): 15-20 . doi : 10.1037/0021-843x.95.1.15 . PMID 3700842 . 
  63. ^ بار حاييم واي، لامي د، بيرجامين إل، بيكرمانز-كرانينبورج إم جي، فان آيزيندورن إم إتش (يناير 2007). “التحيز المتعمد المرتبط بالتهديد لدى الأفراد القلقين وغير القلقين: دراسة تحليلية تلوية”. النشرة النفسية . 133 (1): 1– 24. سيتيسيركس 10.1.1.324.4312 . دوى : 10.1037/0033-2909.133.1.1 . بميد 17201568 . S2CID 2861872 .   
  64. ↑ هولمز إي. أ.، لانغ تي. ج.، شاه دي. إم. (فبراير 2009). "تطوير تعديل تحيز التفسير كـ"لقاح معرفي" للاكتئاب: تخيل الأحداث الإيجابية يجعلك تشعر بتحسن من التفكير فيها لفظيًا". مجلة علم النفس غير الطبيعي . 118 (1): 76-88 . doi : 10.1037/a0012590 . PMID 19222316 . 
  65. ↑ هاكاماتا واي، ليسيك إس، بار-هايم واي، بريتون جيه سي، فوكس إن إيه، ليبنلوفت إي، وآخرون . (ديسمبر 2010). "علاج تعديل انحياز الانتباه: تحليل تلوي نحو إرساء علاج جديد للقلق" . الطب النفسي البيولوجي . 68 (11): 982-990 . doi : 10.1016/ j.biopsych.2010.07.021 . PMC 3296778. PMID 20887977 .   
  66. ↑ إيبرل سي، ويرز آر دبليو، باويلتشاك إس، رينك إم، بيكر إي إس، ليندنمير جيه (أبريل 2013). "تعديل التحيز نحو الاقتراب في إدمان الكحول: هل تتكرر التأثيرات السريرية ، ولمن يكون أكثر فعالية؟" . علم الأعصاب الإدراكي التنموي . 4 : 38-51 . doi : 10.1016/j.dcn.2012.11.002 . PMC 6987692. PMID 23218805 .  
  67. ↑ كلارك دي إيه، بيك إيه تي (2009). العلاج المعرفي لاضطرابات القلق: العلم والممارسة . لندن: جيلدفورد.
  68. ↑ براونينغ إم، هولمز إي إيه، مورفي إس إي، غودوين جي إم، هارمر سي جيه (مايو 2010). "تتوسط القشرة الجبهية الجانبية التعديل المعرفي للانحياز الانتباهي" . الطب النفسي البيولوجي . 67 (10): 919-25 . doi : 10.1016/j.biopsych.2009.10.031 . PMC 2866253. PMID 20034617 .  
  69. ↑ إيسنك، إم دبليو، ديراكشان، إن، سانتوس، آر، كالف، إم جي (مايو 2007). "القلق والأداء المعرفي: نظرية التحكم الانتباهي". العاطفة . 7 ( 2): 336-353 . CiteSeerX 10.1.1.453.3592 . doi : 10.1037/1528-3542.7.2.336 . PMID 17516812. S2CID 33462708 .   
  70. ↑ موريدج سي كيه، يون إتش، سكوبيليتي آي، سيمبورسكي سي دبليو، كوريس جيه إتش، كاسام كيه إس (13 أغسطس 2015). "تحسين عملية اتخاذ القرار من خلال إزالة التحيزات في القرارات بتدخل تدريبي واحد" (ملف PDF) . رؤى سياساتية من العلوم السلوكية والدماغية . 2 : 129-140 . doi : 10.1177/2372732215600886 . ISSN 2372-7322 . S2CID 4848978 .  
  71. ↑ بيدل جيه آر، سميث إف إل، تيتشمان بي إيه (2014). "عمليات التغيير أثناء تعديل التحيز المعرفي للمعتقدات الوسواسية القهرية". العلاج المعرفي والبحث . 38 (2): 103-119 . doi : 10.1007/s10608-013-9576-6 . ISSN 0147-5916 . S2CID 32259433 .  
  72. ↑ ويليامز، أ.د.، وغريشام ، ج.ر. (أكتوبر 2013). "تعديل التحيز المعرفي (CBM) للمعتقدات الوسواسية القهرية" . مجلة BMC للطب النفسي . 13 (1) 256. doi : 10.1186/1471-244X-13-256 . PMC 3851748. PMID 24106918 .  
  73. ↑ فونك ر (1999). "تأثيرات الاعتماد على النتائج على تحيز التطابق". نشرة علم النفس الاجتماعي والشخصية . 25 (3): 382-389 . doi : 10.1177/0146167299025003009 . S2CID 145752877 . 
  74. ↑ تيتلوك، بي. إي. (1985). "المساءلة: فحص اجتماعي لخطأ الإسناد الأساسي". مجلة علم النفس الاجتماعي الفصلية . 48 (3): 227-236 . doi : 10.2307/3033683 . JSTOR 3033683 . 
  75. ↑ كانيمان د، فريدريك س (2002). "إعادة النظر في التمثيلية: استبدال السمات في الحكم الحدسي". في جيلوفيتش ت، جريفين د.و، كانيمان د (محررون). الاستدلالات والتحيزات: سيكولوجية الحكم الحدسي . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ص 49-81 . ISBN  978-0-521-79679-8. OCLC 47364085 . 
  76. ↑ كانيمان، د.، سلوفيك، ب.، وتفيرسكي، أ. (1982). الحكم في ظل عدم اليقين: الاستدلالات والتحيزات (الطبعة الأولى). مطبعة جامعة كامبريدج.
  77. ↑ سلوفيك، ب.، فينكان، م.، بيترز، إ.، ماكجريجور، د.ج. (2002). "الاستدلال العاطفي". في: جيلوفيتش، ت.، جريفين، د.، كانيمان، د. (محررون). الاستدلالات والتحيزات: سيكولوجية الحكم الحدسي . مطبعة جامعة كامبريدج. ص 397-420 . ISBN  978-0-521-79679-8.
  78. ↑ بفايستر إتش آر، وبوم جي (2008). "تعدد المشاعر: إطار للوظائف العاطفية في صنع القرار" . الحكم وصنع القرار . 3 : 5-17 . doi : 10.1017/S1930297500000127 .
  79. ↑ وانغ إكس، سيمونز إف، بريدارت إس (2001). "الإشارات الاجتماعية والتأطير اللفظي في الاختيار المحفوف بالمخاطر". مجلة اتخاذ القرارات السلوكية . 14 (1): 1-15 . doi : 10.1002/1099-0771(200101)14:1 < 1::AID-BDM361 > 3.0.CO ; 2-N .
  80. ↑ سيمون، هـ. أ. (1955). "نموذج سلوكي للاختيار العقلاني". المجلة الفصلية للاقتصاد . 69 (1): 99-118 . doi : 10.2307/1884852 . JSTOR 1884852 . 
  81. 1 2 هيلبرت م (مارس 2012). "نحو توليف للانحيازات المعرفية: كيف يمكن لمعالجة المعلومات المشوشة أن تؤثر على عملية صنع القرار البشري" (ملف PDF) . النشرة النفسية . 138 (2): 211-37 . CiteSeerX 10.1.1.432.8763 . doi : 10.1037/a0025940 . PMID 22122235 .  
  82. ↑ سكوبيليتي، آي.، موريدج، سي. ك.، ماكورميك، إي.، مين، إتش. إل.، ليبرخت، إس.، كاسام، ك. إس. (24 أبريل 2015). "نقطة التحيز العمياء: الهيكل، والقياس، والعواقب" . مجلة علوم الإدارة . 61 (10): 2468-2486 . doi : 10.1287/mnsc.2014.2096 .
  83. ↑ موريدج سي كيه، يون إتش، سكوبيليتي آي، سيمبورسكي سي دبليو، كوريس جيه إتش، كاسام كيه إس (1 أكتوبر 2015). "تحسين عملية اتخاذ القرار من خلال إزالة التحيزات في القرارات بتدخل تدريبي واحد" (ملف PDF) . رؤى سياساتية من العلوم السلوكية والدماغية . 2 (1): 129-140 . doi : 10.1177/2372732215600886 . ISSN 2372-7322 . S2CID 4848978 .  
  84. ↑ فارتانيان، أو.، بيتي، إي. إل.، سميث، آي.، بلاكلر، ك.، لام، كيو.، فوربس، إس.، دي نيس، دبليو. (يوليو 2018). "العقل المتأمل: دراسة الاختلافات الفردية في قابلية إهمال المعدل الأساسي باستخدام التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي" . مجلة علم الأعصاب الإدراكي . 30 (7): 1011-1022 . doi : 10.1162/jocn_a_01264 . PMID 29668391. S2CID 4933030 .  
  85. ↑ توبلاك، م. إي.، ويست، ر. ف.، ستانوفيتش، ك. إي. (أكتوبر 2011). "اختبار الانعكاس المعرفي كمؤشر للتنبؤ بالأداء في مهام الاستدلالات والتحيزات" . الذاكرة والإدراك . 39 (7): 1275-1289 . doi : 10.3758/s13421-011-0104-1 . PMID 21541821 . 
  86. ↑ ويلسون سي جي، نوسباوم إيه تي، ويتني بي، هينسون جيه إم (أغسطس 2018). "الفروق العمرية في المرونة المعرفية عند التغلب على تحيز موجود مسبقًا من خلال التغذية الراجعة". مجلة علم النفس العصبي السريري والتجريبي . 40 (6): 586-594 . doi : 10.1080/13803395.2017.1398311 . PMID 29161963. S2CID 13372385 .  

للمزيد من القراءة

  • سوبرانو، مايكل؛ رويتيرو، كيفن (مايو 2024). "التحيزات المعرفية في التحقق من الحقائق وتدابير مواجهتها: مراجعة" . معالجة المعلومات وإدارتها . 61 (3، 103672) 103672. doi : 10.1016/j.ipm.2024.103672 .
  • آيزر جيه آر، فان دير بليغت جيه (1988). المواقف والقرارات . لندن: روتليدج. رقم ISBN 978-0-415-01112-9.
  • فاين سي (2006). عقل مستقل: كيف يشوه دماغك ويخدع . كامبريدج، المملكة المتحدة: دار نشر آيكون بوكس. رقم ISBN 1-84046-678-2.
  • جيلوفيتش، ت. (1993). كيف نعرف ما ليس صحيحًا: قصور العقل البشري في الحياة اليومية . نيويورك: فري برس . ISBN 0-02-911706-2.
  • هاسلتون إم جي، نيتل دي، أندروز بي دبليو (2005). "تطور التحيز المعرفي" (ملف PDF) . في: بوس دي إم (محرر). دليل علم النفس التطوري . هوبوكين: وايلي. ص 724-746 . 
  • هوير آر جيه الابن (1999). "سيكولوجية تحليل المعلومات الاستخباراتية. وكالة الاستخبارات المركزية" . مؤرشف من الأصل في 15 يوليو 2001.
  • كانيمان د (2011). التفكير، سريعًا وبطيئًا . نيويورك: فارار، ستراوس وجيرو. ISBN 978-0-374-27563-1.
  • كانيمان د (2022). الضوضاء: خلل في الحكم البشري . ليتل، براون وشركاه. ISBN 978-0316451390.
  • كيدا تي (2006). لا تصدق كل ما تفكر فيه: الأخطاء الستة الأساسية التي نرتكبها في التفكير . نيويورك: بروميثيوس. ISBN 978-1-59102-408-8.
  • كروجر، جي آي، وفوندر، دي سي (يونيو 2004). "نحو علم نفس اجتماعي متوازن: أسباب ونتائج وعلاجات لنهج البحث عن المشكلات في السلوك الاجتماعي والإدراك". العلوم السلوكية والدماغية . 27 (3): 313-327 ، مناقشة 328-376. doi : 10.1017/s0140525x04000081 . PMID 15736870. S2CID 6260477 .  
  • نيسبيت ر، روس ل (1980). الاستدلال البشري: استراتيجيات وعيوب الحكم البشري . إنجلوود كليفس، نيوجيرسي: برنتيس هول. ISBN 978-0-13-445130-5.
  • بياتيلي-بالماريني م (1994). أوهام حتمية: كيف تحكم أخطاء العقل عقولنا . نيويورك: جون وايلي وأولاده. ISBN 0-471-15962-X.
  • ستانوفيتش ك (2009). ما تغفله اختبارات الذكاء: سيكولوجية التفكير العقلاني . نيو هيفن (كونيتيكت): مطبعة جامعة ييل. ISBN 978-0-300-12385-2.
  • تافريس سي، آرونسون إي (2007). لقد ارتُكبت أخطاء (لكن ليس من قِبلي): لماذا نبرر المعتقدات السخيفة والقرارات السيئة والأفعال المؤذية . أورلاندو، فلوريدا: هاركورت بوكس . ISBN 978-0-15-101098-1.
  • يونغ، س. (2007). الرسائل الدقيقة - لماذا تتجاوز القيادة العظيمة الكلمات . نيويورك: ماكجرو هيل. ISBN 978-0-07-146757-5.