مجلس عموم الهند للتعليم الفني

📅 آخر تحديث: ٣١ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٣١ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 3 صور
الموسوعة الحرة

مجلس عموم الهند للتعليم الفني
اختصارالمجلس الدولي للتعليم الفني
تشكيلنوفمبر 1945 ؛ منذ 78 عامًا ( نوفمبر 1945 )
المقر الرئيسينيودلهي
موقع
رئيس مجلس الإدارة
تي جي سيثارام
عضو سكرتير
راجيف كومار [2]
نائب الرئيس
الدكتور أبهاي جيري [3]
العضو الرئيسي
مجلس
الانتماءاتوزارة التعليم العالي ، وزارة التربية والتعليم
ميزانية
420 كرور روبية (50 مليون دولار أمريكي)
( تقديرات السنة المالية 2022-2023) [4]
موقع إلكترونيwww.aicte-india.org

مجلس عموم الهند للتعليم الفني ( AICTE ) هو هيئة قانونية ومجلس على المستوى الوطني للتعليم الفني، تحت إشراف وزارة التعليم العالي . [5] تأسس في نوفمبر 1945 في البداية كهيئة استشارية، والتي تم منحها وضعًا قانونيًا بموجب قانون صادر عن البرلمان في عام 1987، ويتولى مجلس عموم الهند للتعليم الفني المسؤولية عن التخطيط السليم والتطوير المنسق للتعليم الفني ونظام التعليم الإداري في الهند .

يتم مساعدتها من قبل 10 مجالس دراسية قانونية، وهي دراسات البكالوريوس في الهندسة والتكنولوجيا، ودراسات الدراسات العليا والبحث في الهندسة والتكنولوجيا، ودراسات الإدارة، والتعليم المهني، والتعليم الفني، والتعليم الصيدلاني، والهندسة المعمارية، وإدارة الفنادق وتكنولوجيا التموين، وتكنولوجيا المعلومات، والتخطيط الحضري والريفي. يقع مبنى المقر الرئيسي الجديد لـ AICTE في دلهي على طريق نيلسون مانديلا، فاسانت كونج، نيودلهي، 110 067، والذي يضم مكاتب الرئيس ونائب الرئيس والأمين العام، بالإضافة إلى مكاتب إقليمية في كانبور وشانديغار وجورجاون ومومباي وبوبال وفادودارا وكولكاتا وجواهاتي وبنغالور وحيدر أباد وتشيناي وثيروفانانثابورام. [6]

في حكمها الصادر في 25 أبريل 2013، قالت المحكمة العليا "وفقًا لأحكام قانون AICTE وقانون لجنة المنح الجامعية (UGC) ، ليس للمجلس أي سلطة تمكنه من إصدار أو فرض أي عقوبات على الكليات التابعة للجامعات حيث أن دوره هو تقديم الإرشادات والتوصيات فقط." بعد ذلك، حصل AICTE على موافقة من المحكمة العليا لتنظيم الكليات التقنية على أساس سنوي حتى يناير 2016، عندما حصل AICTE على موافقة شاملة لنشر دليل عملية الموافقة والموافقة على الكليات التقنية بما في ذلك الإدارة لدورة 2016-2017 وفي جميع الدورات المستقبلية." [7]

أهداف

وفقًا لمجلس عموم الهند للتعليم الفني، 1987 ، فإن المجلس الهندي للتعليم الفني مفوض قانونيًا بالتخطيط وصياغة وصيانة القواعد والمعايير، وضمان الجودة من خلال اعتماد المدارس ، والتمويل في المجالات ذات الأولوية، والمراقبة والتقييم، والحفاظ على تكافؤ الشهادات والجوائز وضمان التنمية المنسقة والمتكاملة وإدارة التعليم الفني في البلاد. [8] وبكلمات القانون نفسه:

توفير إنشاء مجلس لعموم الهند للتعليم الفني بهدف التخطيط السليم والتطوير المنسق لنظام التعليم الفني في جميع أنحاء البلاد، وتعزيز التحسين النوعي لمثل هذا التعليم فيما يتعلق بالنمو الكمي المخطط له وتنظيم وصيانة القواعد والمعايير في نظام التعليم الفني والأمور المرتبطة به.

مكاتب AICTE

يتألف المجلس الهندي للتعليم الفني من مكاتب الحوكمة الإلكترونية والموافقة والتخطيط والتنسيق والأكاديمية والجامعية والإدارية والمالية والبحث والتطوير المؤسسي وتنمية أعضاء هيئة التدريس. وهناك 10 دراسات إضافية للمجلس تتعامل مع الفنيين والمهنيين والهندسة الجامعية والهندسة والدراسات العليا والبحث والهندسة المعمارية والتخطيط الحضري والريفي والصيدلة والإدارة والفنون التطبيقية والحرف اليدوية وإدارة الفنادق وتعليم تكنولوجيا المطاعم. وبالنسبة لكل مكتب، يكون المستشار هو رئيس المكتب الذي يساعده الموظفون الفنيون وغيرهم من الموظفين الداعمين. ويكون الموظف الفني متعدد التخصصات وموظفو المجلس منتدبين (يستخدم الموظفون الدائمون عناوينهم التي تنتهي بـ aicteindia.co.in) أو بعقد من الإدارات الحكومية ولجنة المنح الجامعية والمؤسسات الأكاديمية وما إلى ذلك.

زيادة في المؤسسات المعتمدة

نمو المؤسسات التقنية في الدولة [9]

سنة هندسة إدارة ام سي ايه صيدلية بنيان HMCT المجموع
2006–07 1511 1132 1003 665 116 64 4491
2007–08 1668 1149 1017 854 116 81 4885
2008–09 2388 1523 1095 1021 116 87 6230
2009–10 2972 1940 1169 1081 106 93 7361
2010–11 3222 2262 1198 1114 108 100 8004
2011–12 3393 2385 1228 1137 116 102 8361
2012–13 3495 2450 1241 1145 126 105 8562
2013–14 3384 2450 1241 1031 105 81 8562
2014–15 3392 2450 1241 1025 114 77 8562
2015–16 3364 2450 1241 1027 117 77 8562
2016–17 3288 2450 1241 1034 115 74

نمو المقاعد في البرامج المختلفة في المؤسسات التقنية [9]

سنة هندسة إدارة ام سي ايه صيدلية بنيان HMCT المجموع
2005–06 499697 - - 32708 4379 4435 541219
2006–07 550986 94704 56805 39517 4543 4242 750797
2007–08 653290 121867 70513 52334 4543 5275 907822
2008–09 841018 149555 73995 64211 4543 5794 1139116
2009–10 1071896 179561 78293 68537 4133 6387 1408807
2010–11 1314594 277811 87216 98746 4991 7393 1790751
2011–12 1485894 352571 92216 102746 5491 7693 2046611
2012–13 1761976 385008 100700 121652 5996 8401 2236743

الإصلاحات

في عام 2016، تبنت AICTE ثلاث مبادرات مهمة. كانت الأولى هي المسؤولية التي منحتها وزارة تنمية الموارد البشرية لتطوير منصة MOOCs الوطنية SWAYAM. والثانية هي إطلاق Smart India Hackathon-2017 لتحدي الطلاب الموهوبين الشباب من الكليات التقنية لحل 598 مشكلة في 29 إدارة حكومية مختلفة. والثالثة هي إطلاق سياسة بدء تشغيل الطلاب في AICTE من قبل الرئيس المحترم في 16 نوفمبر، خلال مؤتمر الزوار من راشتراباتي بهافان. في عام 2009، أبلغ وزير التعليم الاتحادي رسميًا عن نيته إغلاق AICTE والهيئة ذات الصلة، لجنة المنح الجامعية (UGC). [10] أدى هذا لاحقًا إلى إصلاحات في الطريقة التي توافق بها AICTE على المعاهد، وإنشاء المجلس الوطني للاعتماد (NBA) كهيئة مستقلة. [11]

في 6 يونيو 2017، أعلن رئيس الوزراء ناريندرا مودي أن AICTE جنبًا إلى جنب مع لجنة المنح الجامعية سيتم إلغاؤها واستبدالها بهيئة جديدة تسمى Heera (وكالة تنظيم تمكين التعليم العالي (HEERA)) [12] وقد تم ذلك في محاولة لتبسيط اللوائح المفرطة الموجودة بسبب كلتا الهيئتين. وفقًا لمسودة القانون المدعومة بأفكار NITI Aayog ومكتب رئيس الوزراء، تم التخطيط أيضًا لدمج المجلس الوطني لتعليم المعلمين في HEERA. [13]

انظر أيضا

مراجع

  1. ^ المكاتب الإقليمية أرشيف 19 يناير 2010 على موقع واي باك مشين .
  2. ^ "فريق القيادة". www.aicte-india.org . تم الاسترجاع في 8 سبتمبر 2020 .
  3. ^ "دكتور أبهاي جيري | حكومة الهند، مجلس عموم الهند للتعليم الفني". www.aicte-india.org .
  4. ^ كاليتا، بيشال (1 فبراير 2022). "ميزانية التعليم العالي للسنة المالية القادمة تبلغ 40828 كرور روبية؛ 6.46% أكثر من 2021-22". NDTV 3:14 مساءً بتوقيت الهند . تم الاسترجاع في 1 فبراير 2022 .
  5. ^ نظرة عامة على التعليم التقني أرشيف 5 أكتوبر 2011 على موقع Wayback Machine قسم التعليم العالي
  6. ^ المجالس على المستوى الوطني أرشيف 1 فبراير 2010 على موقع واي باك مشين التعليم التقني، وزارة التعليم العالي .
  7. ^ "AICTE to Appeal a Supreme Court order asserting its role as 'advisory'". The Times of India . PTI. 30 أبريل 2013. مؤرشف من الأصل في 4 مايو 2013 . تم الاسترجاع في 11 يناير 2014 .
  8. ^ "مجلس عموم الهند للتعليم الفني، 1987" (PDF) . حكومة الهند . تم الاسترجاع في 7 مارس 2019 .
  9. ^ "مجلس عموم الهند للتعليم الفني - دليل عملية الموافقة (2013 - 2014)" (PDF) . AICTE.
  10. ^ "UGC, AICTE to be scrapped: Sibal". iGovernment.in. مؤرشف من الأصل في 9 أكتوبر 2011. تم الاسترجاع في 29 نوفمبر 2011 .
  11. ^ "AICTE ستعدل نظام الموافقة الخاص بها الأسبوع المقبل". Business Standard . 8 يناير 2010 . تم الاسترجاع في 29 نوفمبر 2011 .
  12. ^ "من المرجح أن يحل قانون مودي HEERA محل UGC وAICTE قريبًا". Hindustan Times . 6 يونيو 2017 . تم الاسترجاع في 4 يناير 2020 .
  13. ^ "لماذا تستبدل حكومة مودي هيئة المنح الجامعية بهيئة تنظيمية جديدة للتعليم العالي". صحيفة إيكونوميك تايمز . 29 يونيو 2018. تم الاسترجاع في 4 يناير 2020 .
  • الموقع الرسمي
تم الاسترجاع من "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=مجلس_الهند_للتعليم_التقني&oldid=1248839834"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate