التعليم التجاري

يُعدّ تعليم إدارة الأعمال فرعاً من فروع التعليم يُعنى بتدريس مهارات وعمليات قطاع الأعمال. ويُقدّم هذا المجال التعليمي على مستويات متعددة، تشمل التعليم الثانوي والتعليم العالي.

في المرحلة الثانوية ، يجمع تخصص إدارة الأعمال ، كما يُطلق عليه غالبًا، عادةً بين عناصر ^{المحاسبة والتمويل والتسويق والدراسات التنظيمية وإدارة الموارد البشرية والاقتصاد. [} 1 ] صُممت مجموعة المواضيع لتزويد الطالب بنظرة عامة شاملة ^{على مختلف} عناصر إدارة الأعمال .

يتم تدريس إدارة الأعمال كمادة أكاديمية في المرحلة الثانوية في العديد من البلدان، بما في ذلك: أستراليا ، بنغلاديش ، كندا ، هونغ كونغ ، الهند ، أيرلندا ، ليسوتو ، نيبال ، نيوزيلندا ، باكستان ، نيجيريا ، جنوب أفريقيا ، سريلانكا ، زيمبابوي ، الأرجنتين ، السويد ، تنزانيا ، ماليزيا والمملكة المتحدة .

تقوم العديد من الأنظمة المدرسية (بالإضافة إلى ذلك) بدراسة المحاسبة والاقتصاد كمواد منفصلة؛ حيث تقدم هذه المواد توجهاً تقنياً أكثر من الدورة الدراسية في مجال الأعمال العامة.

قد يتم إدراج الرياضيات التجارية ضمن دراسات الأعمال، أو كجزء من منهج الرياضيات .

على مستوى الجامعة ، تتاح للطلاب فرصة الحصول على شهادات البكالوريوس في إدارة الأعمال. تختلف المناهج الدراسية وإجراءات منح الشهادات باختلاف البرنامج والمنطقة. عمومًا، يتضمن البرنامج إما إعدادًا للإدارة والأعمال بشكل عام، أو تركيزًا أكاديميًا معمقًا على مجال محدد. وبغض النظر عن ذلك، تشمل جميع البرامج عادةً مقررات أساسية مثل المحاسبة، والتسويق، والتمويل، وإدارة العمليات ، والاقتصاد للأعمال . أمثلة على هذه التخصصات، وبعض المواضيع التي تُغطى عادةً، ^{[ 3 ]} مُدرجة في الصفحة الجانبية.

صُممت البرامج التي تُشرف عليها الإدارة ^{[ 4 ]} لتزويد الطلاب بمعرفة شاملة بالمجالات الوظيفية للشركة، وترابطها، بالإضافة إلى تطوير مهاراتهم الإدارية العملية، ومهارات التواصل، وقدرتهم على اتخاذ القرارات التجارية. ولذلك، تتضمن هذه البرامج التدريب والخبرة العملية، من خلال مشاريع دراسة الحالة ، والعروض التقديمية، والتدريب الداخلي ، والزيارات الميدانية، والتفاعل مع خبراء من قطاع الصناعة.

أما البرامج المتخصصة، فتركز على مجال محدد، وغالبًا ما تميل أكثر نحو الجانب النظري. مع ذلك، حتى في هذه الحالات، بالإضافة إلى تخصصهم الرئيسي ، يتعرف الطلاب على مبادئ الأعمال العامة، من خلال دراسة مقررات تمهيدية في المحاسبة/المالية، والموارد البشرية، والإحصاء، والتسويق، والاقتصاد، ونظم المعلومات. أما فيما يتعلق بـ"الشهادات ذات التخصصات الفرعية"، فراجع ما يلي.

تشمل الشهادات التي تُقدم هنا ما يلي:

• تُمنح درجة بكالوريوس إدارة الأعمال (BBA) للطلاب الذين يُكملون ثلاث إلى أربع سنوات من الدراسة بدوام كامل في إدارة الأعمال . وتتطلب هذه الدرجة عادةً، وإن لم يكن دائمًا، تخصصًا في مجال مُحدد مثل المحاسبة ، أو المالية، أو إدارة الموارد البشرية/شؤون الموظفين ، أو التسويق، أو الإدارة ، أو نظم المعلومات الإدارية ، أو العقارات ، أو الإدارة الاستراتيجية ، أو غيرها. وتشمل البرامج المُشابهة بكالوريوس العلوم في إدارة الأعمال (BSBA)، وهو برنامج كمي مُشتق من بكالوريوس إدارة الأعمال، وبكالوريوس العلوم في إدارة الأعمال ، وبكالوريوس الدراسات الإدارية . أما بكالوريوس الإدارة العامة (BPA) فهو درجة جامعية في الإدارة العامة . ويُشبه بكالوريوس إدارة الأعمال / بكالوريوس الدراسات الإدارية بكالوريوس إدارة الأعمال، ولكن مع تركيز أكبر على مهارات القيادة والإدارة.
• تُعدّ درجة البكالوريوس في التجارة (B.Com. أو B.Comm؛ ويُطلق عليها أيضًا بكالوريوس التجارة والإدارة (BCA))، درجة جامعية في إدارة الأعمال العامة ، على الرغم من أنها أكثر تركيزًا على الجانب النظري وتتضمن عادةً تخصصًا أكاديميًا . وبالتالي، يكمن الفرق بين بكالوريوس التجارة وبكالوريوس إدارة الأعمال في أن الأخير يُطبّق النظريات على وجه التحديد على مواقف الأعمال الواقعية، بينما يُركّز الأول بشكل أوسع على نطاق واسع من الأفكار والمفاهيم في التجارة والمجالات ذات الصلة. ^{[ 5 ]}
• شهادة بكالوريوس إدارة الأعمال (B.Bus أو B.Bus (تخصص رئيسي)) هي شهادة جامعية في إدارة الأعمال العامة، تُقدمها جامعات في أستراليا وأيرلندا ونيوزيلندا. وعلى غرار شهادة بكالوريوس التجارة، تُمنح شهادات بكالوريوس إدارة الأعمال غالبًا في الجامعات التي تركز على التكنولوجيا، وذلك وفقًا لمراجعة دوكينز (1986) لقطاع التعليم العالي الأسترالي. في العديد من الجامعات الأسترالية، تُمكّن شهادة بكالوريوس إدارة الأعمال الخريجين من التخصص بشكل أوسع في مجالهم الأكاديمي المختار، مقارنةً بشهادة بكالوريوس إدارة الأعمال العامة.
• شهادة البكالوريوس في الإدارة والدراسات التنظيمية (BMOS في كندا) هي شهادة جامعية مدتها أربع سنوات في إدارة الأعمال. إلا أن هذه الشهادة تركز على تدريس الأعمال القائمة على المعرفة، وتجمع بين الجانبين النظري والتطبيقي. كما تُولي شهادة BMOS اهتماماً خاصاً بالعلوم الاجتماعية، مثل علم النفس وعلم الاجتماع والاقتصاد، وغيرها.
• تُشابه درجة بكالوريوس العلوم في إدارة الأعمال (B.Bus.Sc) درجة بكالوريوس التجارة (BCom). إلا أنها برنامج دراسي مُتميز مدته أربع سنوات، يُركز بشكل أكبر على التخصص الرئيسي، ويُغطي نظرية الإدارة بتعمق أكبر. كما يُتيح هذا البرنامج للطلاب التخصص في مجالات كمية مُتعددة غير مُتاحة (عادةً) في بكالوريوس التجارة أو بكالوريوس إدارة الأعمال. وفي هذا السياق، وبنفس القدر من التميز، يُشترط على جميع طلاب بكالوريوس العلوم في إدارة الأعمال دراسة مقرر رياضيات كامل في السنة الأولى ، بالإضافة إلى مقررات في الإحصاء.
• درجة البكالوريوس في المحاسبة (B.Acy أو B.Acc أو B.Accty) هي درجة تخصصية في المحاسبة، وغالبًا ما تكون الدرجة الجامعية الرئيسية (أو الوحيدة) المعترف بها لممارسة المهنة لاحقًا . وهي تختلف عن درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال (BBA) أو بكالوريوس التجارة (B.Comm) مع تخصص في المحاسبة، حيث يركز البرنامج بأكمله على المحاسبة، بينما تُعتبر المواضيع الأخرى مكمّلة. وتُعرف أيضًا باسم بكالوريوس المحاسبة، أو بكالوريوس علوم المحاسبة، أو بكالوريوس الرقابة المالية (B.Acc.Sci أو B.Compt).
• تُعدّ درجة البكالوريوس في الاقتصاد (B.Ec، B.Econ، B.Econ.Sc) درجةً متخصصةً في مجال الاقتصاد. قد تستغرق الدراسة فيها من ثلاث إلى ست سنوات، وهي أكثر تركيزًا على الجانب النظري والرياضي من درجتي البكالوريوس العامة في إدارة الأعمال (BBA) أو التجارة (B.Comm) مع تخصص في الاقتصاد (غالبًا بشكل ملحوظ). لا يُعتبر الاقتصاد تخصصًا تجاريًا بحد ذاته ، بل هو علم اجتماعي، ولذلك تُقدّم شهادات الاقتصاد في الولايات المتحدة من خلال كليات الآداب . غالبًا ما يتوفر برنامج متخصص ضمن درجات علمية أخرى، مثل بكالوريوس الآداب (BA) في الاقتصاد، وبكالوريوس العلوم (B.Sc) في الاقتصاد، وبكالوريوس العلوم الاجتماعية (B.Soc.Sc) في الاقتصاد، وبكالوريوس التجارة (B.Com) في الاقتصاد، وبكالوريوس إدارة الأعمال (BBA) في الاقتصاد.
• توجد العديد من الشهادات المتخصصة الأخرى في مجال الأعمال، مثل بكالوريوس التمويل الذي يُقدم على نطاق واسع . ومن الأمثلة الأكثر تخصصًا بكالوريوس الاقتصاد الدولي للأعمال (BIBE)، الذي يُقدم في جامعات مثل جامعة بومبيو فابرا ، وبكالوريوس الآداب في الإدارة التنظيمية (BAOM)، وهو برنامج مدته أربع سنوات يركز على الإدارة والقيادة. كما يُقدم أيضًا بكالوريوس العلوم في تعليم إدارة الأعمال (BSBE)، وهو شهادة جامعية في تدريس إدارة الأعمال، وبكالوريوس إعداد معلمي إدارة الأعمال (BBTE)، وهو برنامج مُشتق من بكالوريوس العلوم في تعليم إدارة الأعمال (BSBE).
• وينطبق الأمر نفسه على الشهادات التخصصية المحددة ، مثل بكالوريوس العلوم في المالية، ^{[ 6 ]} أو في التسويق، ^{[ 7 ]} أو في الموارد البشرية. ^{[ 8 ]} هنا، على غرار بكالوريوس الاقتصاد المذكور أعلاه، تركز نسبة كبيرة من المقررات الدراسية على التخصص، مع مقررات إلزامية في إدارة الأعمال العامة ومواضيع أخرى ذات صلة؛ علاوة على ذلك، قد تكون متطلبات التوزيع مماثلة لمتطلبات برنامج الآداب أو العلوم العامة ، بدلاً من كونها موجهة نحو إدارة الأعمال.

على مستوى الدراسات العليا ، يسعى الطلاب للحصول على شهادات ماجستير متنوعة ، إما في الإدارة العامة - وغالبًا ما تكون شهادة ماجستير إدارة الأعمال - أو في مجال محدد، مثل التسويق أو التمويل. ومن الفروق الأخرى أن الطلاب الذين يسعون للحصول على شهادات الدراسات العليا غالبًا ما يمتلكون بعض الخبرة العملية في مجال الأعمال، على الرغم من أن ذلك ليس شرطًا أساسيًا دائمًا للبرنامج.

وبناءً على ذلك، تنقسم شهادات الدراسات العليا في إدارة الأعمال والإدارة عمومًا إلى نوعين. فمن جهة، لا تتطلب برامج مثل ماجستير العلوم (M.Sc.)، وماجستير الآداب (MA)، وماجستير التجارة (M.Com.) في الإدارة العامة (والتي تُسمى أحيانًا ماجستير الإدارة، أو MIM) خبرة مهنية في العادة. وغالبًا ما يكون ماجستير العلوم في الإدارة مخصصًا للخريجين الحاصلين على شهادة جامعية أولى في العلوم الاجتماعية، بينما يكون ماجستير الآداب في الإدارة مخصصًا للخريجين من خلفيات أخرى. أما ماجستير إدارة الهندسة (MEM) فهو موجه للخريجين ذوي الخلفية الهندسية. ومن جهة أخرى، يتطلب ماجستير إدارة الأعمال (MBA) خبرة مهنية لا تقل عن سنتين إلى ثلاث سنوات، وهو متاح للخريجين من جميع التخصصات.

ومن الفروقات ذات الصلة أن درجة الماجستير في الإدارة أكثر تخصصًا من درجة الماجستير في إدارة الأعمال وهي أكثر ملاءمة للبحث الأكاديمي، في حين أن درجة الماجستير في إدارة الأعمال تركز بشكل أكبر على الصناعة والإدارة.

فيما يتعلق بهيكلية الدرجات العلمية، تُصمَّم برامج الدراسات العليا في إدارة الأعمال عمومًا بحيث يكتسب الطلاب خبرةً في كلٍّ من النظرية والتطبيق؛ ^{[ 9 ]} إلا أن هذا المزيج يختلف باختلاف الدرجة العلمية والجامعة، ^{[ 10 ]} كما ذُكر سابقًا. ويتم التعلم من خلال المحاضرات ودراسات الحالة، وغالبًا المشاريع الجماعية ("العمل المشترك"). ويُغطَّى الجانب النظري في قاعات الدراسة من قِبَل أعضاء هيئة التدريس . وفي برنامج ماجستير إدارة الأعمال تحديدًا، تُعزَّز النظرية وتُعاد دراستها، أيضًا في قاعات الدراسة، من خلال دراسة الحالة ، مما يضع الطالب في دور صانع القرار، "بما في ذلك القيود والمعلومات غير الكاملة الموجودة في قضايا الأعمال الحقيقية". ويتضمن التعلم العملي غالبًا مشاريع استشارية مع عملاء حقيقيين، أو على الأقل معالجة حالة واقعية، ويتم تنفيذه عادةً ضمن فرق. وقد تشمل العناصر العملية (وكذلك دراسات الحالة) ممارسين خارجيين ، وأحيانًا مسؤولين تنفيذيين، لدعم التدريس من قِبَل أعضاء هيئة التدريس. (انظر كلية إدارة الأعمال § استخدام دراسات الحالة و § مناهج أخرى .) يتمثل أحد التحديات التي تواجه الأكاديميين في مجال إدارة الأعمال في إثبات أن مناهجهم الدراسية ذات صلة بالراغبين في أن يصبحوا مديرين. ^{[ 11 ]} 

تشمل الشهادات المتاحة ما يلي:

• ماجستير المحاسبة / ماجستير المحاسبة المهنية (M.Acc، M.Acy/MPA أو MPAcc)، وهي درجة دراسات عليا في المحاسبة
• ماجستير في إدارة مشاريع العلوم الحيوية (M.Bio.Ent)، يركز على تسويق التكنولوجيا الحيوية
• ماجستير إدارة الأعمال (MBA)، وهي درجة الماجستير في إدارة الأعمال
• ماجستير في الاتصالات التجارية (MBC)،
• ماجستير إدارة الأعمال (MBM)، يركز على المهارات الإدارية والقيادية العامة؛ وغالبًا ما يكون مخصصًا للطلاب الذين يبدأون حياتهم المهنية
• ماجستير في تعليم إدارة الأعمال (MBE)، مع التركيز على تدريس إعداد معلمي إدارة الأعمال
• ماجستير في هندسة الأعمال (MBE)، يركز على تصميم وإدارة المؤسسات
• ماجستير إدارة الأعمال (M.Bus) وماجستير التجارة (M.Com. أو M.Comm)، يركزان على مجال معين من مجالات الأعمال أو الاقتصاد؛ وغالبًا ما يكونان مُركّزين على الجانب النظري.
• ماجستير في نظم معلومات الحاسوب (MCIS)، شهادة دراسات عليا مهنية تركز على حلول تكنولوجيا الأعمال
• ماجستير الاقتصاد (M.Econ/M.Ec)، موجه نحو النظرية، ولكنه غالبًا ما يكون متاحًا كدرجة "تطبيقية" أكثر عملية، حيث يتم تدريب الطلاب على تحليلات الأعمال القائمة على البيانات ودعم اتخاذ القرارات ^{[ 12 ].}
• ماجستير إدارة الهندسة (MEM)، موجه للخريجين ذوي الخلفية الهندسية
• ماجستير إدارة الأعمال (M.Ent)، متعدد التخصصات؛ ريادة الأعمال مقترنة بتخصص محدد
• ماجستير العلوم في المالية / ماجستير التمويل التطبيقي (M.Fin)؛ تدريب في الإدارة المالية وتمويل الشركات ، بالإضافة إلى النمذجة المالية وإدارة المخاطر الأكثر تحديدًا
• ماجستير إدارة الصحة (MHA)
• ماجستير إدارة الأعمال الدولية (MIB)، مع التركيز على الأعمال الدولية
• ماجستير إدارة الأعمال (MM)، يركز على القيادة المقترنة بقضايا الإدارة المترابطة
• ماجستير إدارة الأعمال: التعاونيات والاتحادات الائتمانية ، وهي درجة دراسات عليا لمديري التعاونيات والاتحادات الائتمانية.
• ماجستير أبحاث التسويق (MMR) هو درجة دراسات عليا تركز على البحث في مجال التسويق
• ماجستير المنظمات غير الربحية (MNO أو MNPO)، وهي درجة الدراسات العليا للمهنيين في مجال العمل الخيري والقطاع التطوعي
• ماجستير إدارة المشاريع (MSPM أو MPM)
• ماجستير في الإدارة العامة (MPA)
• ماجستير في العقارات (M.Sc.RE)
• ماجستير العلوم في إدارة الأعمال (MSBA)، تدريب متقدم في مجال معين من إدارة الأعمال
• ماجستير العلوم في إدارة الأعمال في نظم المعلومات الحاسوبية (MSBA-CIS)، تدريب متقدم في تكنولوجيا الأعمال
• ماجستير العلوم في الإدارة (MSM)، برنامج يركز على الإدارة، ويستهدف الخريجين الجدد
• ماجستير العلوم المهنية (PSM)، متعدد التخصصات؛ تدريب متقدم في العلوم أو الرياضيات، مع المهارات المهنية المطلوبة في السياق التجاري.
• ماجستير إدارة الأعمال الخضراء ، والذي يُقدم غالبًا باسم "ماجستير في الأعمال المستدامة" (MSB).

على مستوى الدكتوراه ، تركز جميع الدرجات العلمية المُقدمة على البحث، مع اختلافها في نسب التركيز على الجانب النظري مقابل الجانب العملي. عادةً ما تُركز درجات دكتوراه إدارة الأعمال (DBA)، ودكتوراه الإدارة العامة (DPA)، ودكتوراه إدارة الرعاية الصحية (DHA)، ودكتوراه الإدارة (D.Mgt) على الممارسة الإدارية إلى جانب البحث؛ ولذلك، غالبًا ما تُركز أطروحات هذه الدرجات على البحث التطبيقي . أما درجات الدكتوراه الأخرى هنا فهي قائمة (حصريًا) على النظرية والبحث. عادةً ما يكون القبول على أساس درجة ماجستير ذات صلة، وبالنسبة للدرجات التي تُركز على الجانب العملي، يُشترط وجود خبرة إدارية مناسبة. للاطلاع على مجالات الموضوعات التي تنطبق على عنصر الأطروحة ، يُرجى مراجعة قائمة مجالات الدراسات العليا في الولايات المتحدة §  إدارة الأعمال . تشمل الدرجات العلمية المُقدمة هنا ما يلي:

• دكتوراه في إدارة الأعمال (DBA)
• دكتوراه في التجارة (D.Com.)
• دكتوراه في إدارة الصحة (DHA)
• دكتوراه في الإدارة (DM, D.Mgt)
• دكتوراه في الإدارة العامة (DPA)
• دكتوراه في الإدارة (دكتوراه)
• دكتوراه/ماجستير إدارة أعمال ( شهادة مزدوجة )
• برنامج الزمالة في الإدارة (FPM)
• دكتوراه في الهندسة (EngD)، وهي شهادة دكتوراه مهنية تتضمن أطروحة في الإدارة ودورات ماجستير إدارة الأعمال في المملكة المتحدة
• دكتوراه في التربية (EdD)، وهي درجة دكتوراه مهنية مع تخصصات في الأعمال والتعليم، بما في ذلك الإدارة والتسويق والمحاسبة والأعمال الدولية ^{[ 13 ].}

التدريب العملي هو عمل الشخص لدى شركة لفترة مؤقتة، عادةً لبضعة أسابيع خلال الصيف أو الشتاء. من خلال المشاركة في البرنامج، يتمكن الطالب من العمل في بيئة العمل اليومية للشركة. يمنح التدريب العملي المشاركين خبرة عملية في مجال تخصصهم. كما يتيح للشركة فرصة تقييم مدى ملاءمة المتدرب كموظف بدوام كامل. يكمل العديد من الأشخاص التدريب العملي أثناء دراستهم، سواءً في المرحلة الثانوية أو الجامعية. أصبح التدريب العملي شائعًا جدًا، بل وشرطًا أساسيًا، للحصول على وظيفة في عالم الأعمال. على الرغم من أن التدريب العملي ليس أسلوبًا جديدًا في تعليم الطلاب، إلا أن عدد الملتحقين به في ازدياد مستمر. في عام 2008، أدرج نصف خريجي الجامعات تقريبًا تدريبًا عمليًا مكتملًا ضمن طلبات التوظيف الخاصة بهم. ^{[ 14 ]}

توجد أدلة قوية تشير إلى أن إكمال فترة تدريب عملي يُنمّي مهارات أساسية للنجاح في عالم الأعمال وفي الحياة اليومية. تشمل هذه المهارات، التي تُكتسب بشكل رئيسي خلال المشاركة في برنامج التدريب، المهارات الشخصية والاجتماعية، بالإضافة إلى المهارات الكمية أو التقنية الأخرى. كما تستخدم العديد من برامج التدريب العمل الجماعي لتطوير مهارات العمل الجماعي والقيادة. تُعدّ هذه المهارات حيوية لأي عمل تجاري، ويصعب اكتسابها في قاعات الدراسة. تُعتبر هذه المهارات قيّمة للغاية للشركات، وتُضفي القدرة على تنمية هذه المهارات قيمةً كبيرةً على برامج التدريب العملي في مجال الأعمال. ^{[ 14 ]}

تركز العديد من برامج التعليم التجاري بشكل أساسي على التطوير المهني للطلاب. وتهدف هذه البرامج إلى إعدادهم لدخول سوق العمل وضمان امتلاكهم لأفضل المعارف والمهارات الممكنة في هذا المجال. ويتراوح الدعم المقدم في هذه البرامج بين التوجيه في اختيار المسار المهني وتأمين أول وظيفة بدوام كامل للطالب. ^{[ 15 ]} عادةً ما يتم دمج مفهوم المنهج الدراسي بشكل مباشر في مناهج التعليم التجاري، مما يتيح للطلاب التركيز على كلا الجانبين في آن واحد، مع إدراك أهمية التفكير في حياتهم بعد التخرج. كما يتيح لهم ذلك التفكير مليًا في أهدافهم واهتماماتهم لتحديد ما إذا كان مسارهم الأكاديمي الحالي هو ما يرغبون في الاستمرار فيه. ويحرص العديد من أعضاء هيئة التدريس على التواصل مع الطلاب والخريجين، مما يربط الطلاب الحاليين بالخريجين في مجال تخصصهم، ويتيح لهم الاستماع إلى تجارب أشخاص كانوا في نفس مسارهم المهني قبل فترة وجيزة. وتساعد هذه المعلومات الطلاب على فهم ما يلزم لتحقيق النجاح في مسارهم المهني المنشود. ^{[ 15 ]} مع ذلك، توجد حالات لا تُثمر فيها جهود التطوير المهني أثناء الحصول على الشهادة الجامعية النتائج المرجوة. تشير الأبحاث التي أُجريت على طلاب إدارة الأعمال إلى أن 60% فقط منهم يحصلون على وظيفة بدوام كامل عند التخرج، ومن هذه النسبة، 40% فقط يحصلون على وظيفة تتناسب مع تخصصهم. ^{[ 16 ]}

أصبح التعاون بين المؤسسات التعليمية والقطاع الصناعي أساسيًا في صياغة تعليم إدارة الأعمال ذي الصلة. وتتعاون العديد من كليات إدارة الأعمال مع الشركات لتطوير مناهج دراسية تتوافق مع احتياجات سوق العمل، مما يضمن امتلاك الخريجين للمهارات المطلوبة من قبل أصحاب العمل. ^{[ 17 ]} ويشمل هذا التوجه إنشاء برامج شهادات عبر الإنترنت تُمكّن المهنيين من تطوير مهاراتهم دون الالتزام ببرامج دراسية كاملة، مما يوفر مسارات للتعلم المستمر. ^{[ 18 ]}

• لعبة أعمال
• كلية إدارة الأعمال
• تعليم ريادة الأعمال
• التعليم التنفيذي
• اختبار GMAT
• محاكاة التدريب
• مقالات تعليمية ذات صلة:
  • مقالات محاسبية
  • مقالات اقتصادية
  • مقالات مالية
  • مقالات إدارية
  • مقال استثماري

• جون هوبرت كورنين (1920). "التعليم التجاري"  . موسوعة أمريكانا .