المعاهد الهندية للتكنولوجيا

معاهد التكنولوجيا الهندية ( IITs ) هي شبكة من الجامعات العامة المستقلة في الهند ، والمتخصصة في الهندسة والتكنولوجيا والبحوث . ^[⁴^]^[⁵^] تأسست عام 1950، وتخضع لإشراف وزارة التعليم في حكومة الهند ، وتُدار بموجب قانون معاهد التكنولوجيا لعام 1961. ^[⁶^]

يُصنّف القانون هذه المعاهد كمعاهد ذات أهمية وطنية ، ويحدد صلاحياتها وواجباتها وإطار حوكمتها باعتبارها المؤسسات الرائدة في البلاد في مجال التكنولوجيا. ^{[ 7 ]} يوجد حاليًا 23 معهدًا من معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) تعمل بموجب هذا القانون. ^{[ 8 ]} يعمل كل معهد من معاهد التكنولوجيا الهندية بشكل مستقل، ويرتبط بالمعاهد الأخرى من خلال مجلس مشترك يُسمى مجلس معاهد التكنولوجيا الهندية، والذي يشرف على إدارتها. ويتولى وزير التعليم منصب الرئيس بحكم منصبه لمجلس معاهد التكنولوجيا الهندية. ^{[ 9 ]}^{[ 10 ]}

مدراس

دلهي

جواهاتي

كانبور

خاراجبور

بومباي

رووركي

فاراناسي

بوبانسوار

غانديناغار

حيدر أباد

إندور

جودبور

ماندي

باتنا

روبار

بالاكاد

غوا

بهيلاي

تيروباتي

جامو

دارواد

دانباد

مواقع معاهد التكنولوجيا الهندية الـ 23

تاريخ

ناليني رانجان ساركار ، الذي أوصى بإنشاء معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs)، على غرار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا

معهد غواهاتي للتكنولوجيا ، الذي تأسس عام 1994

في أواخر الأربعينيات من القرن العشرين، أوصت لجنة مؤلفة من 22 عضواً، برئاسة ناليني رانجان ساركار ، بإنشاء هذه المؤسسات في أجزاء مختلفة من الهند، على غرار معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT)، مع مؤسسات ثانوية تابعة لها . ^{[ 11 ]}

تأسس أول معهد هندي للتكنولوجيا في مايو 1950 في موقع معسكر هيجلي للاحتجاز في خاراجبور ، غرب البنغال . ^{[ 12 ]} وقد تم اعتماد اسم "المعهد الهندي للتكنولوجيا" قبل الافتتاح الرسمي للمعهد في 18 أغسطس 1951 على يد مولانا أبو الكلام آزاد . ^{[ 13 ]}

في 15 سبتمبر 1956، أقرّ البرلمان الهندي قانون المعهد الهندي للتكنولوجيا (خاراغبور) ، معلناً إياه معهداً ذا أهمية وطنية . وقال جواهر لال نهرو ، أول رئيس وزراء للهند ، في خطابه الأول في حفل تخرج المعهد الهندي للتكنولوجيا في خاراغبور عام 1956: ^{[ 14 ]}

هنا، في موقع معسكر اعتقال هيجلي، يقف هذا الصرح الهندي الرائع، رمزاً لتطلعات الهند ومستقبلها الذي يُصنع أمام أعيننا. تبدو لي هذه الصورة رمزاً للتغييرات القادمة إلى الهند.

بناءً على توصيات لجنة ساركار، أُنشئت أربعة فروع جامعية في بومباي (1958)، ومدراس (1959)، وكانبور (1959)، ودلهي (1961). وقد اختيرت مواقع هذه الفروع لتكون موزعة في أنحاء الهند لتجنب التفاوت الإقليمي. ^{[ 15 ]} وتم تعديل قانون معاهد التكنولوجيا الهندية ليعكس إضافة هذه المعاهد الجديدة. ^{[ 16 ]}

في الاجتماع العاشر لمجلس معاهد التكنولوجيا الهندية (IIT) عام 1972، اقتُرح تحويل معهد التكنولوجيا التابع لجامعة باناراس الهندوسية (IT-BHU) آنذاك إلى معهد تكنولوجيا هندي (IIT)، وعُيّنت لجنة من قبل المجلس لهذا الغرض، ولكن لأسباب سياسية، لم يُكتب لهذا التحويل النجاح آنذاك. ^{[ 17 ]} وكان معهد التكنولوجيا التابع لجامعة باناراس الهندوسية (IT-BHU) يقبل الطلاب منذ عام 1972 عبر امتحان القبول المشترك لمعاهد التكنولوجيا الهندية (IIT-JEE) لبرامج البكالوريوس، واختبار القدرات للخريجين في الهندسة (GATE) لبرامج الدراسات العليا. وأخيرًا، في عام 2012، انضم معهد التكنولوجيا التابع لجامعة باناراس الهندوسية إلى معاهد التكنولوجيا الهندية (IIT) وأُعيد تسميته إلى معهد التكنولوجيا الهندي (جامعة باناراس الهندوسية) فاراناسي (IIT (BHU)) . ^{[ 18 ]}

دفعت الاحتجاجات الطلابية في ولاية آسام رئيس الوزراء راجيف غاندي إلى التعهد بإنشاء معهد تكنولوجي هندي جديد في آسام. وقد أدى ذلك إلى إنشاء المعهد السادس في غواهاتي بموجب اتفاقية آسام عام 1994.

في عام ٢٠٠١، تحولت جامعة روكي إلى معهد روكي للتكنولوجيا. ^{[ ١٩ ]} وخلال السنوات القليلة التالية، شهدت البلاد تطورات عديدة نحو إنشاء معاهد جديدة للتكنولوجيا. في ١ أكتوبر ٢٠٠٣، أعلن رئيس الوزراء أتال بيهاري فاجبايي عن خطط لإنشاء المزيد من معاهد التكنولوجيا الهندية "عن طريق تطوير المؤسسات الأكاديمية القائمة التي تتمتع بالإمكانات والكفاءات اللازمة". ^{[ ٢٠ ]} وأدت التطورات اللاحقة إلى تشكيل لجنة إس كي جوشي في نوفمبر ٢٠٠٣، لتوجيه عملية اختيار المؤسسات الخمس التي سيتم تحويلها إلى معاهد للتكنولوجيا الهندية. وبناءً على التوصيات الأولية للجنة الحكومية، تقرر توزيع معاهد التكنولوجيا الهندية الجديدة في جميع أنحاء البلاد. وعندما أبدت الحكومة استعدادها لتصحيح هذا الخلل الإقليمي، طالبت ١٦ ولاية بإنشاء معاهد للتكنولوجيا الهندية. ونظرًا لأن لجنة إس كي جوشي قد وضعت مبادئ توجيهية صارمة للمؤسسات الراغبة في أن تصبح معاهد للتكنولوجيا الهندية، ^{[ ٢١ ]} فقد تم اختيار سبع كليات فقط للنظر النهائي فيها. ^{[ 22 ]} وردت تقارير عن خطط لافتتاح معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) خارج الهند، على الرغم من عدم إحراز تقدم كبير في هذا الصدد. ^{[ 23 ]} وفي نهاية المطاف، ضمن الخطة الخمسية الحادية عشرة ، تم تحديد ثماني ولايات لإنشاء معاهد تكنولوجيا هندية جديدة.

في الفترة من 2008 إلى 2009، تم إنشاء ثمانية معاهد جديدة للتكنولوجيا في غانديناغار ، وجودبور ، وحيدر أباد ، وإندور ، وباتنا ، وبوبانيشوار ، وروبار ، وماندي .

في عامي 2015 و2016، تم إنشاء ستة معاهد جديدة للتكنولوجيا الهندية في تيروباتي ، وبالاكاد ، ودارواد ، وبهاي ، وغوا ، وجامو ، وذلك بموجب تعديل مشروع قانون عام 2016، إلى جانب تحويل المدرسة الهندية للمناجم في دانباد إلى معهد التكنولوجيا الهندي في دانباد . ^{[ 24 ]}

بلغت المخصصات الكاملة التي خصصتها الحكومة المركزية لميزانية 2026-2027 لجميع معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) ما يزيد قليلاً عن 12123 كرور روبية (حوالي 1.343 مليار دولار أمريكي). ومع ذلك، فإن إجمالي الأموال التي أنفقها الطلاب الهنود على التعليم العالي في الولايات المتحدة كان حوالي ستة أضعاف ما تنفقه الحكومة المركزية على جميع معاهد التكنولوجيا الهندية. ^{[ 25 ]}

في يونيو 2023، أعلن مسؤولون تعليميون من الهند وتنزانيا عن إنشاء أول حرم جامعي أجنبي لمعهد التكنولوجيا الهندي (IIT) في إقليم زنجبار التنزاني ذي الحكم الذاتي، كفرع تابع لمعهد التكنولوجيا الهندي في مدراس . ومن المقرر أن يبدأ الحرم الجامعي بتقديم الدروس في أكتوبر 2023. ^{[ 26 ]}

قائمة بجميع معاهد التكنولوجيا الهندية

معاهد التكنولوجيا الهندية ومواقعها، مرتبة حسب تاريخ الإنشاء ^{[ 16 ]}^{[ 27 ]}^{[ 28 ]}^{[ 29 ]}^{[ 30 ]}
لا.	اسم	اختصار	تأسست	تم تحويله إلى معهد IIT	الولاية/يوتا	موقع إلكتروني	كلية	طلاب	ميزانية
1	معهد خاراجبور للتكنولوجيا	معهد IITKGP	1951	1951	ولاية البنغال الغربية	www.iitkgp.ac.in	928 ^{[ 31 ]}	15862 ^{[ 31 ]}	1302.45 كرور روبية ( 140 مليون دولار أمريكي )
2	معهد بومباي للتكنولوجيا	معهد بومباي الدولي	1958	1958	ولاية ماهاراشترا	www.iitb.ac.in	759 ^{[ 32 ]}	12976 ^{[ 32 ]}	896 كرور روبية ( 93 مليون دولار أمريكي )
3	معهد كانبور للتكنولوجيا	معهد كانبور للتكنولوجيا	1959	1959	ولاية أوتار براديش	www.iitk.ac.in	655 ^{[ 33 ]}	8346 ^{[ 33 ]}	853 كرور روبية ( 89 مليون دولار أمريكي )
4	معهد مدراس للتكنولوجيا	معهد ميكونغ للتكنولوجيا	1959	1959	تاميل نادو	www.iitm.ac.in	674 ^{[ 34 ]}	10238 ^{[ 34 ]}	996 كرور روبية ( 100 مليون دولار أمريكي )
5	معهد دلهي للتكنولوجيا	معهد دلهي للتكنولوجيا	1961	1961	دلهي	home.iitd.ac.in	687 ^{[ 35 ]}	12,543 ^{[ 35 ]}	904.91 كرور روبية ( 94 مليون دولار أمريكي )
6	معهد غواهاتي للتكنولوجيا	معهد غلاسكو للتكنولوجيا	1994	1995	ولاية آسام	www.iitg.ac.in	539 ^{[ 36 ]}	7849 ^{[ 36 ]}	442.38 كرور روبية ( 46 مليون دولار أمريكي )
7	معهد روكي للتكنولوجيا	معهد أبحاث التكنولوجيا الصناعية	1847	2002 ^{[ 19 ]}	أوتاراخاند	www.iitr.ac.in	585 ^{[ 37 ]}	9735 ^{[ 37 ]}	818.60 كرور روبية ( 85 مليون دولار أمريكي )
8	معهد جودبور للتكنولوجيا	معهد IITJ	2008	2008	راجستان	www.iitj.ac.in	238 ^{[ 38 ]}	3308 ^{[ 38 ]}	غير متوفر
9	معهد حيدر أباد للتكنولوجيا	معهد حزقيال الدولي	2008	2008	تيلانجانا	www.iith.ac.in	306 ^{[ 39 ]}	3946 ^{[ 39 ]}	300 كرور روبية (31 مليون دولار أمريكي )
10	معهد غانديناغار للتكنولوجيا	معهد IITGN	2008	2008	ولاية غوجارات	www.iitgn.ac.in	143 ^{[ 40 ]}	2010 ^{[ 40 ]}	غير متوفر
11	معهد روبار للتكنولوجيا	IITRPR	2008	2008	البنجاب	www.iitrpr.ac.in	179 ^{[ 41 ]}	2768 ^{[ 41 ]}	غير متوفر
12	معهد باتنا للتكنولوجيا	معهد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات	2008	2008	بيهار	www.iitp.ac.in	166 ^{[ 42 ]}	2883 ^{[ 42 ]}	غير متوفر
13	معهد بوبانسوار للتكنولوجيا	معهد تيمب بي إس	2008	2008	أوديشا	www.iitbbs.ac.in	178 ^{[ 43 ]}	2597 ^{[ 43 ]}	غير متوفر
14	معهد إندور للتكنولوجيا	معهد تكنولوجيا المعلومات الهندي	2009	2009	ولاية ماديا براديش	www.iiti.ac.in	204 ^{[ 44 ]}	2323 ^{[ 44 ]}	غير متوفر
15	معهد ماندي للتكنولوجيا	معهد IITMD	2009	2009	ولاية هيماشال براديش	www.iitmandi.ac.in	197 ^{[ 45 ]}	2343 ^{[ 45 ]}	غير متوفر
16	المعهد الهندي للتكنولوجيا (جامعة باناراس الهندوسية) فاراناسي	معهد بي بي إتش يو	1919	2012 ^{[ 18 ]}	ولاية أوتار براديش	www.iitbhu.ac.in	381 ^{[ 46 ]}	7980 ^{[ 46 ]}	غير متوفر
17	معهد بالاكاد للتكنولوجيا	معهد IITPKD	2015 ^{[ 47 ]}	2015	ولاية كيرالا	iitpkd .ac .in	127 ^{[ 48 ]}	1370 ^{[ 48 ]}	غير متوفر
18	معهد تيروباتي للتكنولوجيا	معهد تكنولوجيا المعلومات الهندي	2015 ^{[ 49 ]}	2015	ولاية أندرا براديش	www.iittp.ac.in	119 ^{[ 50 ]}	1168 ^{[ 50 ]}	غير متوفر
19	معهد التكنولوجيا الهندي (ISM) دانباد	معهد تكنولوجيا المعلومات والاتصالات	1926	2016 ^{[ 24 ]}	جهارخاند	www.iitism.ac.in	414 ^{[ 51 ]}	6660 ^{[ 51 ]}	غير متوفر
20	معهد بهيلاي للتكنولوجيا	معهد IITBH	2016 ^{[ 52 ]}	2016	تشاتيسغار	www.iitbhilai.ac.in	71 ^{[ 53 ]}	806 ^{[ 53 ]}	غير متوفر
21	معهد دارواد للتكنولوجيا	معهد IITDH	2016 ^{[ 54 ]}	2016	كارناتاكا	www.iitdh.ac.in	86 ^{[ 55 ]}	866 ^{[ 55 ]}	غير متوفر
22	معهد جامو للتكنولوجيا	معهد IITJMU	2016 ^{[ 56 ]}	2016	جامو وكشمير	www.iitjammu.ac.in	116 ^{[ 57 ]}	1178 ^{[ 57 ]}	غير متوفر
23	معهد غوا للتكنولوجيا	معهد غوا للتكنولوجيا	2016 ^{[ 58 ]}	2016	غوا	iitgoa.ac.in	68 ^{[ 59 ]}	591 ^{[ 60 ]}	غير متوفر

الهيكل التنظيمي

رئيس الهند هو الزائر بحكم منصبه ، ^[⁶¹^] وله صلاحيات متبقية . ويتبع الرئيس مباشرةً مجلس معاهد التكنولوجيا الهندية، الذي يضم وزير التعليم التقني في الحكومة الاتحادية، ورؤساء جميع معاهد التكنولوجيا الهندية، ومديري جميع معاهد التكنولوجيا الهندية، ورئيس لجنة منح الجامعات ، والمدير العام لمجلس البحث العلمي والصناعي، ورئيس المعهد الهندي للعلوم ، ومدير المعهد الهندي للعلوم، وثلاثة أعضاء في البرلمان، والأمين العام المشترك لمجلس وزارة التعليم، وثلاثة معينين من كل من الحكومة الاتحادية، والمجلس الهندي للتعليم التقني ، والزائر. ^[⁶²^]

يتبع مجلس إدارة كل معهد من معاهد IIT مجلس أمناء المعهد. ويتبع هذا المجلس المدير، وهو المسؤول الأكاديمي والتنفيذي الأول في المعهد. ^{[ 63 ]} ويلي المدير في الهيكل التنظيمي نائب المدير. ويلي المدير ونائبه العمداء ، ورؤساء الأقسام، ومسجل المعهد، ورئيس مجلس الطلاب، ورئيس لجنة إدارة السكن. ويُعد مسجل المعهد المسؤول الإداري الأول فيه، ويشرف على العمليات اليومية. ^{[ 63 ]} ويلي رؤساء الأقسام أعضاء هيئة التدريس (الأساتذة، والأساتذة المشاركين، والأساتذة المساعدين). ويتبع المشرفون رئيس لجنة إدارة السكن. ^{[ 64 ]}

قانون معاهد التكنولوجيا

يمنح قانون معاهد التكنولوجيا (التشريع البرلماني) معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) صفة قانونية، بما في ذلك صلاحيات منح الشهادات. وقد نُشر في الجريدة الرسمية برقم 59 لسنة 1961 بتاريخ 20 ديسمبر 1961، ودخل حيز التنفيذ في 1 أبريل 1962. كما يُعلن القانون هذه المعاهد معاهد ذات أهمية وطنية . ^{[ 16 ]}^{[ 65 ]}

الأكاديميون

تتلقى معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) منحًا أعلى نسبيًا من كليات الهندسة الأخرى في الهند. [ ^{66 ] فبينما} يبلغ إجمالي التمويل الحكومي لمعظم كليات الهندسة الأخرى حوالي 100-200 مليون روبية ( 2-4 ملايين دولار أمريكي ) سنويًا، يتراوح هذا المبلغ بين 900-1300 مليون روبية ( 19-27 مليون دولار أمريكي ) سنويًا لكل معهد من معاهد التكنولوجيا الهندية. ^{[ 22 ]} وتشمل مصادر التمويل الأخرى رسوم الطلاب وتمويل البحوث من القطاع الصناعي ومساهمات الخريجين. وتتراوح نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب في معاهد التكنولوجيا الهندية بين 1:6 و1:8. ^{[ 67 ]} وتحدد اللجنة الدائمة لمجلس معاهد التكنولوجيا الهندية (SCIC) الحد الأدنى لنسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب عند 1:9، ويُطبق هذا الحد على مستوى الأقسام. تدعم معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) رسوم طلاب البكالوريوس بنسبة 80% تقريبًا، وتقدم منحًا دراسية لجميع طلاب الماجستير في التكنولوجيا وطلاب الدكتوراه لتشجيعهم على مواصلة الدراسات العليا، وفقًا لتوصيات لجنة ثاكر (1959-1961). ^{[ 68 ]} تبلغ التكلفة التي يتحملها طلاب البكالوريوس حوالي 280,000 روبية هندية سنويًا. كما يحق للطلاب من فئات OBC و ST وSC ، والطالبات، والطلاب ذوي الإعاقة الحصول على منح دراسية. ^{[ 69 ]}^{[ 70 ]}

تتمتع معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) المختلفة باستقلالية تامة، ويُسهّل وضعها الخاص كمعاهد ذات أهمية وطنية سير عملها بسلاسة، بعيدًا عن التدخلات السياسية الإقليمية والطلابية. هذه الاستقلالية تُمكّن معاهد التكنولوجيا الهندية من وضع مناهجها الدراسية والتكيف بسرعة مع التغيرات في المتطلبات التعليمية، دون أي عوائق بيروقراطية. لا تملك الحكومة سيطرة مباشرة على قرارات السياسة الداخلية لمعاهد التكنولوجيا الهندية (مثل تعيين أعضاء هيئة التدريس والمناهج الدراسية)، ولكن لها تمثيل في مجلس معاهد التكنولوجيا الهندية. لغة التدريس في جميع معاهد التكنولوجيا الهندية هي الإنجليزية. ^{[ 71 ]} تتيح المكتبات الإلكترونية للطلاب الوصول إلى المجلات والدوريات الإلكترونية. وقد أطلقت معاهد التكنولوجيا الهندية والمعهد الهندي للعلوم في بنغالورو، بالتعاون مع وزارة التعليم، مبادرة لتوفير مقاطع فيديو مجانية عبر الإنترنت لمحاضرات فعلية في مختلف التخصصات، وذلك ضمن البرنامج الوطني للتعلم المُعزز بالتكنولوجيا . تهدف هذه المبادرة إلى إتاحة التعليم الجيد لجميع الطلاب. ^{[ 72 ]}

تُقرر السياسات الأكاديمية لكل معهد من معاهد التكنولوجيا الهندية (IIT) من قبل مجلس الشيوخ الخاص به ، والذي يضم جميع أساتذة المعهد وممثلين عن الطلاب. وعلى عكس العديد من الجامعات الغربية التي لديها مجلس شيوخ منتخب، فإن معاهد التكنولوجيا الهندية لديها مجلس شيوخ أكاديمي. يتولى هذا المجلس الإشراف على المناهج الدراسية والمقررات والامتحانات والنتائج والموافقة عليها، كما يُعيّن لجانًا للنظر في مسائل أكاديمية محددة. ويُجري مجلس الشيوخ مراجعة دورية لأنشطة التدريس والتدريب والبحث في المعهد للحفاظ على المعايير التعليمية. ^{[ 73 ]} ويشغل مدير معهد التكنولوجيا الهندية منصب رئيس مجلس الشيوخ بحكم منصبه.

تتبع جميع معاهد IIT نظام الساعات المعتمدة لتقييم الأداء، مع ترجيح نسبي للمقررات الدراسية بناءً على أهميتها. تشكل الدرجات الإجمالية (عادةً من 100) أساس التقديرات ، حيث تُخصص قيمة تقديرية (من 10) لمجموعة من الدرجات. في بعض الأحيان، يُجرى التقييم النسبي مع مراعاة الأداء العام للصف بأكمله. في كل فصل دراسي، يُقيّم الطلاب على مقياس من 0 إلى 10 بناءً على أدائهم، وذلك بأخذ متوسط مرجح لنقاط التقدير من جميع المقررات الدراسية، مع نقاطها المعتمدة. يُجرى تقييم كل فصل دراسي على حدة، ثم يُستخدم المتوسط المرجح لجميع الفصول الدراسية لحساب المعدل التراكمي ( المعروف اختصارًا بـ CGPA أو CPI - مؤشر الأداء التراكمي).

شهادات التعليم الجامعي

تُعدّ درجة بكالوريوس الهندسة (BTech) الدرجة الجامعية الأكثر شيوعًا في معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) من حيث عدد الطلاب المسجلين، على الرغم من توفر درجة بكالوريوس العلوم (BS) والدرجات المزدوجة التي تجمع بين ماجستير العلوم أو ماجستير الآداب . يعتمد برنامج بكالوريوس الهندسة على أربع سنوات موزعة على ثمانية فصول دراسية، ^[⁷⁴^] بينما تستغرق برامج الدرجات المزدوجة والبرامج المتكاملة خمس سنوات موزعة على عشرة فصول دراسية. في معظم معاهد التكنولوجيا الهندية، يتميز العام الدراسي الأول من بكالوريوس الهندسة وبرامج الدرجات المزدوجة بهيكل دراسي موحد لجميع الطلاب، مع إضافة مقرر تمهيدي خاص بكل قسم في بعض المعاهد. ^[⁷⁵^] تشمل المقررات المشتركة أساسيات معظم الأقسام مثل علوم الحاسوب والإلكترونيات والميكانيكا والكيمياء والهندسة الكهربائية والفيزياء. في نهاية السنة الأولى (نهاية الفصل الدراسي الأول في معاهد IIT مدراس، وIIT بهيلاي، وIIT بالاكاد، وIIT رووركي)، يُتاح للطلاب المتفوقين خيار تغيير القسم بناءً على أدائهم في الفصلين الدراسيين الأولين. ^[⁷⁶^] نادرًا ما تحدث مثل هذه التغييرات في نهاية المطاف، لأن معاييرها عادةً ما تكون صارمة، ^[⁷⁶^] وتقتصر على الطلاب الأكثر جدارة. وقد ألغت العديد من معاهد التكنولوجيا الهندية، مثل معهد بومباي للتكنولوجيا، ومعهد حيدر آباد للتكنولوجيا، ومعهد خاراجبور للتكنولوجيا، ممارسة تغيير التخصص لتخفيف الضغط. كما تبدأ المقررات الدراسية الخاصة بكل قسم في وقت أبكر.

ابتداءً من السنة الثانية، يدرس الطلاب موادًا من أقسامهم فقط. ^{[ 77 ]} إضافةً إلى ذلك، يتعين على الطلاب دراسة مقررات متقدمة إلزامية من أقسام أخرى لتوسيع معارفهم. كما تُفرض عليهم مقررات إلزامية منفصلة من أقسام العلوم الإنسانية والاجتماعية ، وأحيانًا مقررات في الإدارة. ^[⁷⁸^] في السنة الأخيرة من دراستهم، يُلحق معظم الطلاب بالشركات والمؤسسات من خلال عملية التوظيف في معهد IIT التابع لهم، مع أن بعض الطلاب يختارون عدم الالتحاق بهذه العملية إما لمتابعة دراسات عليا أو للالتحاق بالوظائف مباشرةً من خلال التقديم للشركات. ^[⁷⁹^]

تُتيح بعض معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs)، مثل معهد كانبور للتكنولوجيا، ومعهد خاراجبور للتكنولوجيا، ومعهد حيدر آباد للتكنولوجيا، ومعهد غانديناغار للتكنولوجيا، للطلاب خيار الحصول على شهادة تخصص مزدوج، مما يسمح لهم بالتخرج بتخصصات رئيسية مختلفة. كما تُتيح معظم معاهد التكنولوجيا الهندية للطلاب التخرج بتخصصات فرعية (من تخصص مختلف) و/أو مرتبة الشرف (من نفس التخصص الرئيسي).

التعليم ما بعد التخرج

شهادات الماجستير ودبلومات الدراسات العليا

تقدم معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) العديد من برامج الدراسات العليا، بما في ذلك ماجستير التكنولوجيا (MTech) ، وماجستير إدارة الأعمال (MBA) ، وماجستير العلوم (MSc) . كما تقدم بعض هذه المعاهد برامج دراسات عليا متخصصة، مثل ماجستير التصميم (M.Des.) ، ودبلوم الدراسات العليا في تكنولوجيا المعلومات (PGDIT)، وماجستير العلوم الطبية والتكنولوجيا ( MMST )، وماجستير تخطيط المدن (MCP)، وماجستير الآداب (MA)، ودبلوم الدراسات العليا في قانون الملكية الفكرية (PGDIPL)، ودبلوم الدراسات العليا في العمليات والإدارة البحرية (PGDMOM).

تقدم بعض معاهد IIT برنامج ماجستير العلوم (بالبحث)؛ ويتشابه برنامجا ماجستير الهندسة (MTech) وماجستير العلوم (MS) مع برامج الماجستير في الجامعات الأمريكية، حيث يعتمد الأول على المقررات الدراسية (بدون أطروحة) والثاني على البحث (مع أطروحة). ويتم القبول في برامج الماجستير في الهندسة بناءً على نتائج اختبار القدرات للخريجين في الهندسة (GATE)، بينما يعتمد القبول في برامج الماجستير في العلوم على نتائج اختبار القبول المشترك لماجستير العلوم (JAM).

تضم العديد من معاهد التكنولوجيا الهندية كليات إدارة تقدم شهادات الماجستير في الإدارة أو إدارة الأعمال.

في أبريل 2015، أطلق معهد IIT بومباي أول برنامج ماجستير إدارة أعمال تنفيذي مشترك بين الولايات المتحدة والهند بالتعاون مع جامعة واشنطن في سانت لويس . ^{[ 80 ]}

شهادات مزدوجة في البكالوريوس والماجستير

تقدم معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) أيضًا برنامجًا تعليميًا متكاملًا غير تقليدي يجمع بين البكالوريوس والماجستير في الهندسة، يُعرف باسم "الشهادة المزدوجة". يدمج هذا البرنامج دراسات البكالوريوس والماجستير في مجالات تخصصية مختارة، ويُستكمل في خمس سنوات ^{[ 81 ]} ، مقارنةً بست سنوات في برنامج البكالوريوس التقليدي (أربع سنوات) متبوعًا بدراسة الماجستير (سنتان) ^{[ 82 ]} . كما تُقدم بعض معاهد التكنولوجيا الهندية برامج ماجستير العلوم المتكاملة، التي تجمع بين دراسات البكالوريوس والماجستير في العلوم ضمن برنامج شهادة واحد، على عكس نظام الجامعات التقليدي. وقد أُطلقت هذه البرامج لتمكين خريجيها من إكمال دراساتهم العليا في معاهد التكنولوجيا الهندية مباشرةً، بدلًا من الاضطرار إلى الالتحاق بمعهد آخر.

دكتوراه

تُقدّم معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) أيضًا درجة الدكتوراه في الفلسفة (PhD) ضمن برنامجها التعليمي للدكتوراه . في هذا البرنامج، يُمنح المرشحون موضوعًا ذا أهمية أكاديمية من قِبل المعهد، أو يُطلب منهم العمل على مشروع استشاري تُقدّمه جهات صناعية. عادةً ما تكون مدة البرنامج غير محددة وتعتمد على التخصص. يجب على مرشحي الدكتوراه تقديم أطروحة، بالإضافة إلى تقديم مناقشة شفهية لها. غالبًا ما تُوفّر وظائف مساعدي تدريس ومساعدي بحث .

تُشكّل معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs)، إلى جانب معاهد التكنولوجيا الوطنية (NITs) والمعهد الهندي للعلوم (IISc)، ما يقارب 80% من إجمالي الحاصلين على شهادات الدكتوراه في الهندسة في الهند. ^{[ 83 ]} وتتيح معاهد التكنولوجيا الهندية الآن القبول في برامج الدكتوراه دون اشتراط الحصول على درجة GATE . ^{[ 84 ]}^{[ 85 ]}

الثقافة والحياة الطلابية

توفر جميع معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) مرافق سكنية داخل الحرم الجامعي للطلاب والباحثين وأعضاء هيئة التدريس. يقيم الطلاب في مساكن الطلاب (التي تُعرف أحيانًا باسم القاعات ) طوال فترة دراستهم في المعهد. ويتعين على طلاب جميع معاهد التكنولوجيا الهندية الاختيار بين فيلق الطلاب الوطني (NCC) أو برنامج الخدمة الوطنية (NSS) أو المنظمة الرياضية الوطنية ( NSO) في سنواتهم الأولى. ^{[ 86 ]} وتضم جميع معاهد التكنولوجيا الهندية ملاعب رياضية لكرة السلة والكريكيت وكرة القدم والهوكي والكرة الطائرة والتنس الأرضي وكرة الريشة وألعاب القوى، بالإضافة إلى مسابح للفعاليات المائية. وعادةً ما تحتوي مساكن الطلاب أيضًا على ملاعب رياضية خاصة بها.

يُنظّم سنوياً لقاء رياضي بين معاهد IIT، حيث يتنافس المشاركون من جميع معاهد IIT الـ 23 على كأس البطولة العامة في 13 رياضة مختلفة. ويُقام هذا اللقاء، إلى جانب اللقاء الثقافي واللقاء التقني بين معاهد IIT، عادةً في شهر ديسمبر من كل عام.

المهرجانات التقنية والثقافية

تنظم جميع المعاهد الفنية الدولية مهرجانات فنية سنوية، تستمر عادة ثلاثة أو أربعة أيام. المهرجانات الفنية هي شاسترا (IIT Madras)، أدفيتيا ( IIT Ropar )، Kshitij (IIT Kharagpur)، Techfest (IIT Bombay)، Technex (IIT-BHU Varanasi)، Cognizance (IIT Roorkee)، Concetto ( IIT-ISM Dhanbad )، Tirutsava ( IIT Tirupati )، Nvision (IIT Hyderabad)، Meraz (IIT Bhilai)، أمالثيا، (IIT Gandhinagar)، Techkriti (IIT Kanpur)، Tryst (IIT Delhi)، Techniche (IIT Guwahati)، Wissenaire (IIT Bhubaneswar)، Technounces (IIT Jammu)، Xpecto (IIT Mandi)، Fluxus (IIT Indore)، Celesta (IIT Patna) و IGNUS (IIT Jodhpur) Petrichor (IIT Palakkad). تُقام معظم هذه الفعاليات في يناير أو مارس. ويُعدّ مهرجان تيكفيست (المعهد الهندي للتكنولوجيا في بومباي) من أشهر وأكبر المهرجانات التقنية في آسيا من حيث عدد المشاركين وقيمة الجوائز. وقد حظي برعاية منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة ( اليونسكو ) لتوفيره منصةً للطلاب لعرض مواهبهم في العلوم والتكنولوجيا. ويتميز مهرجان شاسترا بكونه أول فعالية طلابية في العالم تُطبّق نظامًا رسميًا لإدارة الجودة ، وحصل على شهادة ISO 9001:2000 . ^{[ 87 ]} أما مهرجان كشيتيج، الذي يُصنّف كمهرجان تقني إداري نظرًا لتركيزه على كلٍ من التكنولوجيا والإدارة، فهو الأكبر من بين هذه المهرجانات من حيث قيمة الرعاية.

كما تنظم معاهد التكنولوجيا الهندية مهرجانات ثقافية سنوية تستمر من ثلاثة إلى أربعة أيام. وتشمل هذه Thomso (IIT Roorkee)، Kashiyatra (IIT BHU Varanasi)، Alcheringa (IIT Guwahati)، Exodia (IIT Mandi)، Saarang وParadox (المهرجانات السنوية لـ IIT Madras BTech وBS Degree على التوالي)، Spring Fest (IIT Kharagpur، المعروف أيضًا باسم SF)، Rendezvous (IIT Delhi)، Meraz (IIT Bhilai)، Tirutsava (IIT). تيروباتي)، سريجان، (المعروف سابقًا باسم ساتورناليا، IIT Dhanbad)، تارانج (culfest) (Rave سابقًا)، Anwesha (IIT Patna)، SPANDAN (IIT Jodhpur)، Renao (IIT Jammu)، Petrichor (IIT Palakkad)، Blithchron (IIT Gandhinagar)، ELAN (IIT Hyderabad)، Alma Fiesta (IIT Bhubaneswar)، Mood Indigo. (IIT Bombay، المعروف أيضًا باسم Mood-I)، أنتاراني (IIT كانبور) وروح العصر ( IIT Ropar ).

التصنيفات الأكاديمية

تُصنّف معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) عمومًا ضمن أفضل كليات الهندسة في الهند. وفي تصنيفات NIRF لعام 2025 الصادرة عن وزارة التعليم الهندية ، احتلت معاهد التكنولوجيا الهندية أيضًا المراكز العشرة الأولى التالية في مختلف الفئات:

9 من 10 في الهندسة
8 من 10 في الابتكار
7 من 10 في مجال البحث
6 من 10 في التصنيف العام
3 من أصل 10 في أهداف التنمية المستدامة
2 من 10 في الهندسة المعمارية والتخطيط
1 من 10 في الإدارة

احتل معهد IIT Madras المرتبة الأولى لعشر سنوات متتالية في فئة الهندسة، ولسبع سنوات متتالية في الفئة العامة. ^{[ 88 ]}

التصنيفات الوطنية لجميع معاهد التكنولوجيا الهندية
اسم	2025 هندسة الأشعة تحت الحمراء القريبة ^{[ 89 ]}	2024 هندسة الأشعة تحت الحمراء القريبة ^{[ 90 ]}	2023 هندسة الأشعة تحت الحمراء القريبة ^{[ 91 ]}	2022 هندسة الأشعة تحت الحمراء القريبة ^{[ 92 ]}	NIRF الإجمالي لعام 2025 ^{[ 93 ]}	NIRF الإجمالي لعام 2024 ^{[ 94 ]}	NIRF الإجمالي لعام 2023 ^{[ 95 ]}	NIRF الإجمالي لعام 2022 ^{[ 96 ]}	NIRF الإجمالي لعام 2021 ^{[ 97 ]}	NIRF الإجمالي لعام 2020 ^{[ 98 ]}
معهد مدراس للتكنولوجيا	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
معهد دلهي للتكنولوجيا	2	2	2	2	4	4	3	4	3	3
معهد بومباي للتكنولوجيا	3	3	3	3	3	3	4	3	4	4
معهد كانبور للتكنولوجيا	4	4	4	4	5	5	5	5	6	6
معهد خاراجبور للتكنولوجيا	5	5	6	5	6	6	7	6	5	5
معهد روكي للتكنولوجيا	6	6	5	6	7	8	8	7	9	8
معهد جودبور للتكنولوجيا	27	28	30	30	66	68	66	غير متوفر
معهد حيدر أباد للتكنولوجيا	7	8	8	9	12	12	14	16	17	22
معهد غواهاتي للتكنولوجيا	8	7	7	7	11	9	9	8	7	9
المعهد الهندي للتكنولوجيا (جامعة باناراس الهندوسية) فاراناسي	10	10	15	13	31	30	31	28	26	28
معهد إندور للتكنولوجيا	12	16	14	16	27	33	28	30	23	غير متوفر
معهد التكنولوجيا الهندي (ISM) دانباد	15	15	17	14	35	35	42	26	22	25
معهد باتنا للتكنولوجيا	19	34	41	33	36	73	66	51	54	58
معهد غانديناغار للتكنولوجيا	25	18	18	23	39	29	24	33	35	51
معهد ماندي للتكنولوجيا	26	31	33	20	58	72	73	82	67	44
معهد روبار للتكنولوجيا	32	22	22	22	56	48	33	31	39	29
معهد بوبانسوار للتكنولوجيا	39	54	47	36	80	غير متوفر	91	58	56	46
معهد جامو للتكنولوجيا	56	62	67	غير متوفر	غير متوفر
معهد تيروباتي للتكنولوجيا	57	61	59	56
معهد بالاكاد للتكنولوجيا	64	64	69	68
معهد بهيلاي للتكنولوجيا	72	73	81	غير متوفر
معهد دارواد للتكنولوجيا	77	غير متوفر	93	غير متوفر
معهد غوا للتكنولوجيا	غير متوفر	غير متوفر	غير متوفر	غير متوفر

بحسب تصنيف مجلة "أوتلوك إنديا " لأفضل كليات الهندسة لعام 2017، احتلت معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) المراكز الأربعة الأولى في الهند. ^{[ 99 ]} وفي تصنيف QS العالمي للجامعات لعام 2026 ، تصدّر معهد التكنولوجيا الهندي في دلهي القائمة بحصوله على المركز 123، يليه معهد التكنولوجيا الهندي في بومباي (129)، ثم معهد التكنولوجيا الهندي في مدراس (180)، ثم معهد التكنولوجيا الهندي في خاراجبور (215)، وأخيراً معهد التكنولوجيا الهندي في كانبور (222). ^{[ 100 ]} كما حازت خمسة معاهد من معاهد التكنولوجيا الهندية على مراكز ضمن أفضل 100 معهد في تصنيف QS العالمي للهندسة.

التصنيفات العالمية لجميع معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs)
اسم	2026 QS Engineering ^{[ 100 ]}	2026 QS World ^{[ 101 ]}	2023 QS World ^{[ 102 ]}	2022 QS World ^{[ 103 ]}	2021 QS World ^{[ 104 ]}	2022 QS آسيا ^{[ 105 ]}	2020 QS الهند ^{[ 106 ]}	تايمز وورلد ^{[ 107 ]}	تايمز آسيا ^{[ 108 ]}
معهد دلهي للتكنولوجيا	26	123	185	193	182	45	3	401–500 (2020)	67 (2020)
معهد بومباي للتكنولوجيا	28	129	177	172	152	42	1	401–500 (2020)	69 (2020)
معهد مدراس للتكنولوجيا	53	180	255	275	271	54	4	601–800 (2020)	125 (2020)
معهد خاراجبور للتكنولوجيا	60	215	280	314	281	60	5	401–500 (2020)	59 (2020)
معهد كانبور للتكنولوجيا	72	222	277	350	291	64	6	601–800 (2020)	125 (2020)
معهد روكي للتكنولوجيا	131	339	400	383	383	109	9	501–600 (2020)	83 (2020)
معهد غواهاتي للتكنولوجيا	140	334	395	470	491	119	10	601–800 (2020)	160 (2020)
معهد حيدر أباد للتكنولوجيا	501-550	664	غير متوفر			224	15	601–800 (2021)	144 (2021)
المعهد الهندي للتكنولوجيا (جامعة باناراس الهندوسية) فاراناسي	501-550	566				281–290	غير متوفر	غير متوفر	غير متوفر
معهد إندور للتكنولوجيا	غير متوفر	556				178	13	401–500 (2022)	78 (2021)
معهد غانديناغار للتكنولوجيا		801-850				301–350	غير متوفر	601–800 (2022)	غير متوفر
معهد بوبانسوار للتكنولوجيا		951-1000				251–260	20	1001–1200 (2022)	251–300 (2021)
معهد التكنولوجيا الهندي (ISM) دانباد	غير متوفر					251–260	46	1001–1200 (2022)	201–250 (2021)
معهد ماندي للتكنولوجيا						غير متوفر	غير متوفر	1001–1200 (2022)	غير متوفر
معهد روبار للتكنولوجيا						261–270	25	351–400 (2022)	55 (2021)
معهد باتنا للتكنولوجيا						301–350	36	801–1000 (2022)	301–350 (2021)
معهد جودبور للتكنولوجيا	غير متوفر
معهد تيروباتي للتكنولوجيا
معهد بالاكاد للتكنولوجيا
معهد بهيلاي للتكنولوجيا
معهد دارواد للتكنولوجيا
معهد جامو للتكنولوجيا
معهد غوا للتكنولوجيا

سياسة الحجز والتمييز

تُطبّق معاهد IIT سياسة التمييز الإيجابي ، وتُخصّص مقاعد للفئات المهمّشة والضعيفة في المجتمع، بما في ذلك فئات SC/ST/OBC-NCL/EWS/PWD/الطالبات. يُخصّص حوالي 50% من المقاعد لحاملي شهادات الانتماء إلى الفئات المهمّشة، و10% إضافية للمرشحين من الفئة العامة الذين يستوفون معايير الفئات الأقل حظًا اقتصاديًا. علاوة على ذلك، يدفع الطلاب من الفئات المحجوزة رسومًا دراسية أقل بكثير مقارنةً بالطلاب من الفئات غير المحجوزة. يُخصّص 20% من المقاعد للطالبات، و5% للطلاب ذوي الإعاقة.

على الرغم من تطبيق سياسات الحصص ، وتقديم المساعدات الاقتصادية، وإنفاذ قانون منع الجرائم ضد الطبقات والقبائل المُهمشة لعام ١٩٨٩ ، واجهت معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) اتهامات بالتمييز على أساس الطبقة الاجتماعية. وكثيراً ما تُستشهد بحالات انتحار بين طلاب من الفئات المحجوزة لتوضيح هذه المشكلة المستمرة. ^{[ ١٠٩ ]}^{[ ١١٠ ]}^{[ ١١١ ]}^{[ ١١٢ ]}^{[ ١١٣ ]}^{[ ١١٤ ]} ومع ذلك، من المهم ملاحظة أن معدلات الانتحار تبدو متسقة بين الطلاب من الفئات المحجوزة وغير المحجوزة على حد سواء. ^[^١١٥^]

نقد

واجهت معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) انتقادات من داخل الأوساط الأكاديمية وخارجها. ومن أبرز هذه الانتقادات مزاعم بأنها تشجع هجرة العقول، وأن امتحانات القبول الصارمة فيها تشجع كليات الدروس الخصوصية وتضع ضغطًا كبيرًا على الطلاب. ومؤخرًا، شكك بعض الطلاب البارزين في معاهد التكنولوجيا الهندية في جودة التدريس والبحث العلمي فيها. ^{[ 116 ]}^{[ 117 ]}

مع تضاعف عدد معاهد التكنولوجيا الهندية ثلاث مرات في العقود الأخيرة، واجهت المعاهد المُنشأة حديثًا صعوبة في ترسيخ مكانتها مقارنةً بنظيراتها. وانتقد تقرير صادر عام 2021 عن ديوان المحاسبة الهندي معاهد التكنولوجيا الهندية الجديدة لعدم تحقيقها الأهداف المرجوة في مجالات البحث العلمي، واستقطاب أعضاء هيئة التدريس والطلاب، والحفاظ على الطلاب، فضلًا عن معاناتها من تأخيرات في البنية التحتية. ^{[ 118 ]}^{[ 119 ]}

في الآونة الأخيرة، حظي عدد حالات انتحار الطلاب باهتمام كبير. ^{[ 120 ]}

بحسب البيانات التي تم الحصول عليها من خلال طلبات الحق في الحصول على المعلومات ، فإن حوالي 38% من خريجي معاهد التكنولوجيا الهندية (IIT) دفعة 2024 لم يحصلوا على وظائف. ^{[ 121 ]}^{[ 122 ]} وهذه أعلى نسبة خلال السنوات الثلاث الماضية، مع ارتفاع مطرد من 19% في عام 2021 إلى 21% في عام 2022. ^{[ 123 ]}^{[ 124 ]}^{[ 122 ]}^{[ 121 ]}

هجرة الأدمغة

من بين الانتقادات الموجهة لنظام معاهد التكنولوجيا الهندية (IIT) من قبل وسائل الإعلام والأوساط الأكاديمية، يبرز اعتقاد شائع بأنه يشجع على هجرة العقول . فقبل بدء التحرير الاقتصادي في أوائل التسعينيات، شهدت الهند هجرة واسعة النطاق لخريجي معاهد التكنولوجيا الهندية إلى الدول المتقدمة، وخاصةً إلى الولايات المتحدة. ومنذ عام 1953، استقر ما يقرب من 25 ألف خريج من معاهد التكنولوجيا الهندية في الولايات المتحدة. ^{[ 125 ]} ونظرًا لأن الولايات المتحدة استفادت من التعليم المدعوم في معاهد التكنولوجيا الهندية على حساب دافعي الضرائب الهنود، يرى النقاد أن دعم التعليم في هذه المعاهد غير مجدٍ. في المقابل، يؤيد آخرون هجرة الخريجين، بحجة أن رأس المال الذي يرسله خريجو معاهد التكنولوجيا الهندية إلى بلادهم كان مصدرًا رئيسيًا لتوسيع احتياطيات النقد الأجنبي للهند، التي كانت تعاني من عجز تجاري كبير حتى التسعينيات . أظهرت دراسة أجراها المكتب الوطني للبحوث الاقتصادية عام 2023 أن 36% من بين أفضل 1000 طالب في امتحان JEE هاجروا إلى الخارج، بينما بلغت النسبة 62% بين أفضل 100 طالب، وكان معظمهم إلى الولايات المتحدة للدراسة في الدراسات العليا. ^[¹²⁶^]

انعكس هذا الاتجاه إلى حد ما (فيما يُعرف بظاهرة هجرة العقول العكسية ) حيث بدأ مئات من خريجي معاهد التكنولوجيا الهندية (IIT) الذين تابعوا دراساتهم العليا في الولايات المتحدة بالعودة إلى الهند في تسعينيات القرن الماضي. ^{[ 127 ]} وتراجع حجم هذه الخسارة الفكرية بشكل ملحوظ خلال تسعينيات القرن الماضي والعقد الأول من الألفية الجديدة، حيث انخفضت نسبة الطلاب الذين يدرسون في الخارج من 70% في وقت من الأوقات إلى حوالي 30% في عام 2005. ^{[ 127 ]} ويُعزى هذا إلى حد كبير إلى تحرير الاقتصاد الهندي وفتح الأسواق التي كانت مغلقة سابقًا. وتشجع المبادرات الحكومية طلاب معاهد التكنولوجيا الهندية على الانخراط في برامج ريادة الأعمال، كما تعمل على زيادة الاستثمار الأجنبي. وقد أتاحت الصناعات العلمية والتصنيعية الناشئة، والاستعانة بمصادر خارجية للوظائف التقنية من أمريكا الشمالية وأوروبا الغربية، فرصًا للخريجين الطموحين في الهند. إضافة إلى ذلك، يُساهم خريجو معاهد التكنولوجيا الهندية بسخاء في دعم مؤسساتهم الأم. ^{[ 128 ]}

يُعزى أحد عوامل هجرة العقول إلى نظام حجز المقاعد في معاهد التكنولوجيا الهندية، لا سيما للفئات المحرومة والطبقات والقبائل المهمشة. ^{[ 129 ]} وقد حرم نظام الحجز، في غياب الإصلاحات، الطلاب غير المشمولين بهذه الحصص من فرص متكافئة، ما دفعهم إلى اختيار جامعات أخرى حول العالم، كثير منها من الجامعات المرموقة. ^{[ 130 ]}

مسابقة دخول

أدى امتحان JEE-Advanced شديد التنافس إلى إنشاء عدد كبير من معاهد التدريب في جميع أنحاء البلاد، والتي تقدم دورات تحضيرية مكثفة ومخصصة لهذا الامتحان مقابل رسوم باهظة. ويُقال إن هذا يُفيد الطلاب من مناطق محددة وخلفيات اجتماعية ميسورة. وتزعم بعض معاهد التدريب أنها درّبت ما يقرب من 800 طالب ناجح سنويًا. ^{[ 131 ]} ووفقًا لبعض التقديرات، فإن ما يقرب من 95% من جميع الطلاب الذين يجتازون امتحان JEE-Advanced كانوا قد التحقوا بدورات تدريبية. ^{[ 132 ]} في الواقع، كان هذا هو الحال فيما يتعلق بالتحضير لامتحانات القبول في معاهد IIT حتى قبل عقود. ففي محاضرة ألقاها في يناير 2010 في المعهد الهندي للعلوم ، كشف فينكاترامان راماكريشنان ، الحائز على جائزة نوبل في الكيمياء عام 2009، أنه لم يتمكن من الحصول على مقعد في أي من كليات الهندسة والطب الهندية. ^{[ 133 ]} وقال أيضاً إن والديه، لكونهما من الجيل القديم، لم يؤمنا بدورات التدريب التحضيرية لامتحان القبول في معاهد التكنولوجيا الهندية، واعتبروها "هراءً". ^{[ 133 ]}

في فيلم وثائقي بثته شبكة سي بي إس ، صرّح فينود خوسلا ، المؤسس المشارك لشركة صن مايكروسيستمز ، قائلاً: "على حد علمي، تُعدّ معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) من أصعب الجامعات في العالم للالتحاق بها". ^{[ 134 ]} ويختتم الفيلم الوثائقي قائلاً: "إذا جمعنا جامعات هارفارد ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وبرينستون ، فسيتضح لنا مدى مكانة معاهد التكنولوجيا الهندية في الهند"، وذلك لتوضيح حجم المنافسة والطلب على هذه المعاهد المرموقة. علاوة على ذلك، ورغم كونها مؤسسات رائدة، فإن معاهد التكنولوجيا الهندية لا تقبل نتائج اختبار SAT للقبول، والذي يُعتبر أسهل نسبياً من اختبار JEE. ^{[ 135 ]}

لا يمتلك جميع الأطفال نفس مستوى القدرات، وقد يمتلكون مهارات في مجالات ونماذج مختلفة. وقد أدى ذلك إلى انتقادات لطريقة إجراء الامتحانات والطريقة التي يُفرض بها على الطالب في المجتمع الهندي. أُعيد هيكلة امتحان IIT-JEE (الذي يُعرف الآن باسم JEE-Advanced) في عام 2006 استجابةً لهذه الشكاوى. ^{[ 136 ]} بعد تغيير نمط الأسئلة إلى نمط موضوعي، قرر حتى الطلاب الذين اعتبروا أنفسهم في البداية غير مؤهلين للنمط المقالي لامتحان IIT-JEE خوض الامتحان. ورغم أن إعادة الهيكلة كانت تهدف إلى تقليل اعتماد الطلاب على الدروس الخصوصية، إلا أنها أدت إلى زيادة عدد الطلاب المسجلين في هذه الدروس. ^{[ 137 ]} انتقد بعض الأشخاص (معظمهم من خريجي معاهد IIT) النمط الجديد لامتحان JEE-Advanced. ويبررون ذلك بأنه بينما يُستخدم امتحان JEE-Advanced تقليديًا لاختبار فهم الطلاب للأساسيات وقدرتهم على تطبيقها لحل مسائل صعبة غير مألوفة، فإن النمط الحالي لا يُركز كثيرًا على جانب التطبيق، وقد يؤدي إلى انخفاض مستوى الطلاب. ^{[ 138 ]}

يُجرى امتحان JEE-Advanced باللغتين الإنجليزية والهندية فقط ، مما يُصعّب الأمر على الطلاب الذين يتحدثون لغات إقليمية كلغة رئيسية. في سبتمبر 2011، استجابت محكمة غوجارات العليا لدعوى قضائية للمصلحة العامة رفعتها جمعية غوجاراتي ساهيتيا باريشاد ، للمطالبة بإجراء الامتحانات باللغة الغوجاراتية. ^{[ 139 ]} وفي أكتوبر، قُدّمت عريضة ثانية من قِبل مؤسسة سايجي فايبهاف سارفاجانيك بوستاكالايا في نافساري. ^{[ 140 ]} كما قُدّمت عريضة أخرى إلى محكمة مدراس العليا للمطالبة بإجراء الامتحان باللغة التاميلية. وادّعى الالتماس أن عدم إجراء الامتحان باللغات الإقليمية يُخالف المادة 14 من دستور الهند . ^{[ 141 ]} وأوصى مجلس معاهد التكنولوجيا الهندية (IIT) بإجراء تغييرات جوهرية في هيكل امتحان القبول، والتي دخلت حيز التنفيذ اعتبارًا من عام 2017. ^{[ 142 ]}

المناهج الدراسية والقضايا الأكاديمية

بالمقارنة مع الجامعات الأخرى حول العالم، تعاني معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) باستمرار من مشاكل تتعلق بجودة المناهج الدراسية والتحصيل الأكاديمي، مما يُسبب ضغطًا نفسيًا للطلاب. وقد لوحظ عدم اكتراث الإدارة، بعد شكاوى العديد من الطلاب من الإجهاد، فضلًا عن المنافسة غير الصحية. ^{[ 143 ]} وقد أدى ذلك إلى زيادة ملحوظة في معدلات تسرب الطلاب من معاهد التكنولوجيا الهندية، مما أثار مخاوف جدية. ^{[ 144 ]} علاوة على ذلك، ينتشر التمييز الطبقي والتنمر المؤسسي ضد الطلاب المشمولين بنظام الحصص في معظم معاهد التكنولوجيا الهندية، مما يؤثر سلبًا على التحصيل الأكاديمي ويؤدي في نهاية المطاف إلى انتحار الطلاب أو تسربهم من الدراسة. ^{[ 145 ]}

في عام ٢٠٢٢، بدأ معهد دلهي للتكنولوجيا بتحديث مناهجه الدراسية لمواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة. ^{[ ١٤٦ ]} وفي عام ٢٠٢٤، أدخل معهد خاراجبور للتكنولوجيا تغييرات جذرية على مناهجه الدراسية. ^{[ ١٤٧ ]} أما معهد حيدر آباد للتكنولوجيا، فقد استحدث نظامًا أكاديميًا يعتمد على الفراكتلات لزيادة المرونة الأكاديمية للطلاب؛ ومنذ ذلك الحين، تُحدَّث المناهج الدراسية باستمرار. وقد دفع هذا معاهد التكنولوجيا الهندية إلى إلغاء تغيير التخصصات لتخفيف الضغط على الطلاب، وإطلاق برنامج بكالوريوس في الذكاء الاصطناعي، وإدخال خيار التخصص المزدوج والتخصص الفرعي، إلى جانب خيارات أكاديمية أخرى. ^{[ ١٤٨ ]}

انظر أيضاً

المعاهد الهندية للإدارة (IIMs)
المعاهد الهندية لتكنولوجيا المعلومات (IIITs)
المعاهد الوطنية للتكنولوجيا (NITs)
المعهد الوطني للتصميم (NID)
المعاهد التقنية الممولة حكومياً (GFTIs)
المعاهد ذات الأهمية الوطنية (INIs)
رابطة خريجي معاهد التكنولوجيا الهندية (PanIIT Alumni India)

مراجع

↑ "الطلب رقم 26، وزارة التعليم العالي" (ملف PDF) . Indiabudget.gov.in . نيودلهي . 1 فبراير 2025. ص 350. مؤرشف (PDF) من الأصل في 1 فبراير 2023. تم الاطلاع عليه في 1 فبراير 2025 .
↑ "معهد مدراس للتكنولوجيا في زنجبار" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 أكتوبر 2025 .
↑ "حرم المعهد الهندي للتكنولوجيا في دلهي - أبوظبي" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 أكتوبر 2025 .
↑ ماثيوز، فيليب ج. ألتشباخ وإلدو (20 فبراير 2021). "عدد كبير جدًا من معاهد التكنولوجيا الهندية، وتوقعات غير واقعية" - عبر www.thehindu.com.
↑ قسم التعليم، إنديا توداي (28 أغسطس 2025). "لماذا تبقى معاهد IIT بومباي وIIT دلهي الخيار الأمثل للقبول في امتحان JEE Advanced 2025؟" . إنديا توداي .{{cite web}}له |last=اسم عام ( مساعدة )
↑ مراسل، خاص (9 سبتمبر 2021). "معاهد التكنولوجيا الهندية تتصدر تصنيفات وزارة التعليم لعام 2021" - عبر www.thehindu.com.{{cite web}}له |last=اسم عام ( مساعدة )
↑ "قانون معاهد التكنولوجيا لعام 1961" . بوابة نظام معاهد التكنولوجيا الهندية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 17 سبتمبر 2025 .
↑ "مشكلة الوفرة: مع تزايد عدد معاهد التكنولوجيا الهندية، تتضاءل قيمة العلامة التجارية" . صحيفة هندوستان تايمز . 29 يونيو 2015. مؤرشف من الأصل في 31 أغسطس 2015. تم الاطلاع عليه في 17 سبتمبر 2025 .
↑ "بوابة مجلس معاهد التكنولوجيا الهندية" . مؤرشفة من الأصل بتاريخ 18 يونيو 2019. تم الاطلاع عليها بتاريخ 17 سبتمبر 2025 .
↑ ألتشباخ، فيليب ج. (4 نوفمبر 2023). "معاهد التكنولوجيا الهندية مثقلة بالأعباء، وفي أزمة" – عبر www.thehindu.com.
↑ "المعهد الهندي للتكنولوجيا في خاراجبور" . 13 أغسطس 2007. مؤرشف من الأصل في 13 أغسطس 2007. تم الاطلاع عليه في 7 سبتمبر 2019 .
↑ «افتُتح أول معهد هندي للتكنولوجيا في خاراجبور عام 1951، ويحتفل اليوم بمرور 66 عامًا على تأسيسه» . صحيفة تايمز أوف إنديا . مؤرشف من الأصل بتاريخ 16 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 ديسمبر 2017 .
↑ «افتُتح أول معهد هندي للتكنولوجيا في خاراجبور عام 1951، ويحتفل اليوم بمرور 66 عامًا على تأسيسه» . صحيفة تايمز أوف إنديا . 18 أغسطس 2017. مؤرشف من الأصل في 16 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 7 سبتمبر 2019 .
↑ "تاريخ المعهد" . 14 مايو 2006. مؤرشف من الأصل في 8 يوليو 2006. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .
↑ انظر "المزيد عن معاهد IIT" في المراجع أدناه. تحت عنوان "الاختيار النهائي"، الفقرة الثالثة
١ ٢ ٣ "قانون معاهد التكنولوجيا لعام ١٩٦١" (ملف PDF) . المعهد الهندي للتكنولوجيا، بومباي. ٢٤ مايو ٢٠٠٥. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في ٦ يناير ٢٠١٢. تم الاطلاع عليه في ١٤ مايو ٢٠٠٦ .
↑ "محضر الاجتماع العاشر لمجلس معاهد التكنولوجيا الهندية" (ملف PDF) . iitsystem.ac.in . 17 يناير 2015. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 17 يناير 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 يونيو 2023 .
١ ٢ إشعار إعلامي، من معهد تكنولوجيا المعلومات بجامعة باناراس الهندوسية إلى المعهد الهندي للتكنولوجيا (باناراس الهندوسية) فاراناسي. "مشروع قانون معاهد التكنولوجيا (التعديل)، ٢٠١١" (ملف PDF) . الجريدة الرسمية الإلكترونية للهند . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في ٢ يناير ٢٠٢١. تم الاطلاع عليه في ٧ سبتمبر ٢٠٢٠ .
١ ٢ إشعار إعلامي، من جامعة روكي إلى معهد روكي للتكنولوجيا. "قانون معاهد التكنولوجيا (التعديل)، ٢٠٠٢" (ملف PDF) . الجريدة الرسمية الإلكترونية للهند . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في ٢ يناير ٢٠٢١. تم الاطلاع عليه في ٧ سبتمبر ٢٠٢٠ .
↑ أوباديايا، يوغيش ك. (23 مارس 2005). "إنشاء معاهد التكنولوجيا الهندية الجديدة" . Rediff.com . مؤرشف من الأصل في 29 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .
↑ أوباديايا، يوغيش ك (18 أغسطس 2005). "مسيرة معاهد التكنولوجيا الهندية الجديدة" . Rediff.com . مؤرشف من الأصل في 29 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .
1 2 أوباديايا، يوغيش ك (25 مايو 2005). "معاهد التكنولوجيا الهندية الجديدة: رحلة طويلة أمامنا" . Rediff.com . مؤرشف من الأصل في 7 ديسمبر 2019. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .
↑ شبكة تايمز نيوز (1 مايو 2005). "معاهد IIT الهندية في وضع صعب: تطبق الشروط" . صحيفة إيكونوميك تايمز . بينيت، كولمان وشركاه المحدودة. مؤرشف من الأصل في 2 مايو 2007. تم الاطلاع عليه في 27 أغسطس 2006 .
١ ٢ إشعار إعلامي، من معهد إدارة الأعمال في دانباد إلى المعهد الهندي للتكنولوجيا (معهد إدارة الأعمال) في دانباد (١٠ أغسطس ٢٠١٦). "مشروع قانون معاهد التكنولوجيا (التعديل)، ٢٠١٦" (ملف PDF) . الجريدة الرسمية الإلكترونية للهند . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في ٢ يناير ٢٠٢١. تم الاطلاع عليه في ١٢ أغسطس ٢٠١٦ .
↑ «أنفق الطلاب الهنود 6.54 مليار دولار أمريكي في الولايات المتحدة، أي ما يقارب ثلاثة أضعاف تدفقات الاستثمار الأجنبي المباشر من أمريكا الشمالية | أخبار الأعمال» . www.youtube.com/@tamilneet . تاريخ الاطلاع: 4 مارس 2019 .
↑ افتخار، فريحة (6 يوليو 2023). "أول حرم جامعي لمعهد التكنولوجيا الهندي خارج الهند يُقام في زنجبار بتنزانيا" . هندوستان تايمز . تاريخ الاسترجاع: 7 يوليو 2023 .
↑ "قانون معاهد التكنولوجيا الهندية (بصيغته المعدلة حتى عام 2012)" (ملف PDF) . يوتيوب . مؤرشف من الأصل في 3 ديسمبر 2013. تم الاطلاع عليه في 10 سبتمبر 2012 .
↑ "مشكلة الوفرة: مع تزايد عدد معاهد التكنولوجيا الهندية، تتضاءل قيمة العلامة التجارية" . صحيفة هندوستان تايمز . 29 يونيو 2015. مؤرشف من الأصل في 31 أغسطس 2015. تم الاطلاع عليه في 25 يوليو 2015 .
↑ «إشعار الجريدة الرسمية بشأن مشروع القانون» (ملف PDF) . 29 يونيو 2012. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 5 أبريل 2013. تم الاطلاع عليه في 2 يوليو 2012 .
↑ "تاريخ المعهد - المعهد الهندي للتكنولوجيا في خاراجبور" . المعهد الهندي للتكنولوجيا في خاراجبور. مؤرشف من الأصل في 20 أبريل 2008. تم الاطلاع عليه في 22 أكتوبر 2008 .
1 2 "NIRF 2024 IITKGP" (PDF) . نيرف. أرشفة (PDF) من النسخة الأصلية في 19 سبتمبر 2024 . تم الاسترجاع في 30 أغسطس 2024 .
1 2 "NIRF 2024 IITB" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
1 2 "NIRF 2024 IITK" (PDF) . وزارة التعليم.
1 2 "NIRF 2024 IITM" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 13 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
1 2 "NIRF 2024 IITD" (PDF) . وزارة التربية والتعليم.
1 2 "NIRF 2024 IITG" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
1 2 "NIRF 2024 IITR" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
1 2 "NIRF 2024 IITJ" (PDF) . وزارة التعليم.
1 2 "NIRF 2024 IITH" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
1 2 "NIRF 2024 IITGN" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
1 2 "NIRF 2024 IITRPR" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
1 2 "NIRF 2024 IITP" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
1 2 "NIRF 2024 IITBBS" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 30 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
1 2 "NIRF 2024 IITI" (PDF) . وزارة التربية والتعليم.
1 2 "NIRF 2024 IITMandi" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
1 2 "NIRF 2024 IITBHU" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
↑ «امتحان JEE المتقدم 2015: معهد IIT بومباي يعلن عن قبول أربعة معاهد IIT جديدة للطلاب ابتداءً من هذه الدورة» . Prepsure.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 27 يونيو 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 يونيو 2015 .
1 2 "NIRF 2024 IITPKD" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 30 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
↑ «معهد تيروباتي للتكنولوجيا على أهبة الاستعداد لبدء الدراسة اعتبارًا من 5 أغسطس» . صحيفة ذا هندو . 25 يونيو 2015. ISSN 0971-751X . مؤرشف من الأصل في 4 ديسمبر 2017. تم الاطلاع عليه في 28 يناير 2023 .
1 2 "NIRF 2024 IITT" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 30 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
1 2 "NIRF 2024 IITISM" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .
↑ «تشاتيسغار ستفتتح حرمًا جامعيًا لمعهد التكنولوجيا الهندي في بهيلاي» . صحيفة إنديان إكسبريس . ١٤ يناير ٢٠١٦. مؤرشف من الأصل في ٩ ديسمبر ٢٠١٩. تم الاطلاع عليه في ١٤ يناير ٢٠١٦ .
1 2 "NIRF 2024 IITBhilai" (PDF) . وزارة التربية والتعليم.
↑ «دارواد ستستضيف أول معهد تكنولوجي هندي في كارناتاكا» . صحيفة تايمز أوف إنديا . 9 سبتمبر 2015. مؤرشف من الأصل في 12 مايو 2020. تم الاطلاع عليه في 9 سبتمبر 2015 .
1 2 "NIRF 2024 IITDH" (PDF) . آي آي تي درواد.
↑ «سيتم إنشاء معهد IIT جامو في تشاك بهالوال» . صحيفة بيزنس ستاندرد إنديا . وكالة برس ترست أوف إنديا. 23 أبريل 2015. مؤرشف من الأصل في 9 ديسمبر 2019. تم الاطلاع عليه في 12 يونيو 2015 .
١ ٢ "NIRF 2024 IIT Jammu" (ملف PDF) . معهد جامو للتكنولوجيا. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في ٣ ديسمبر ٢٠٢٤. تم الاطلاع عليه في ٣٠ أغسطس ٢٠٢٤ .
↑ «من المرجح أن يؤدي عدم تحديد الأرض إلى تأخير إنشاء معهد التكنولوجيا الهندي في غوا» . صحيفة تايمز أوف إنديا . 29 أبريل 2015. مؤرشف من الأصل في 18 فبراير 2020. تم الاطلاع عليه في 12 يونيو 2015 .
^ "بيانات IIT Goa NIRF" . 1 مايو 2025.
↑ معهد التكنولوجيا الهندي. معهد التكنولوجيا الهندي في غوا https://iitgoa.ac.in/wp-content/uploads/Indian-Institute-of-Technology-Goa20260511-.pdf .{{cite web}}: مفقود أو فارغ |title=( مساعدة )
↑ "زائر المعهد" . المعهد الهندي للتكنولوجيا في خاراجبور. 18 نوفمبر 2005. مؤرشف من الأصل في 22 سبتمبر 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .
↑ "مجلس معاهد التكنولوجيا الهندية" . معهد التكنولوجيا الهندي في خاراجبور. 18 نوفمبر 2005. مؤرشف من الأصل في 21 سبتمبر 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .
1 2 "الهيكل التنظيمي" . المعهد الهندي للتكنولوجيا في خاراجبور. 18 نوفمبر 2005. مؤرشف من الأصل في 22 سبتمبر 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .
↑ "الهيكل التنظيمي" . المعهد الهندي للتكنولوجيا، خاراجبور. 3 مارس 2006. مؤرشف من الأصل في 22 سبتمبر 2007. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .
↑ "قانون معاهد التكنولوجيا لعام 1961" . حكومة الهند . 19 ديسمبر 1961. تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 أكتوبر 2024 .
↑ "تمويل معاهد التكنولوجيا الهندية بناءً على الأداء" (ملف PDF) . المعهد الهندي للعلوم . 10 فبراير 2004. ص 3. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 13 نوفمبر 2018. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .
↑ راجغورو، سوفارنا (30 ديسمبر 2005). "ما الذي يجعل معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) بهذه الأناقة؟" . ليتل إنديا. مؤرشف من الأصل في 3 سبتمبر 2006. تم الاطلاع عليه في 27 أغسطس 2006 .
↑ ناتاراجان، ر. "تطور التعليم والبحث الهندسي للدراسات العليا في الهند" (ملف PDF) . مؤتمر CAGS 2005. الرابطة الكندية للدراسات العليا. ص 12. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 21 سبتمبر 2006. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 أغسطس 2006 .
↑ «رسوم معهد IIT تضاعفت أكثر من مرتين؛ إعفاء كامل لطلاب الفئات المهمشة (SC/ST) وذوي الاحتياجات الخاصة والفقراء» . صحيفة إيكونوميك تايمز . 8 أبريل 2016. مؤرشف من الأصل في 13 أبريل 2024. تم الاطلاع عليه في 2 ديسمبر 2022 .
↑ «رسوم معهد IIT تضاعفت أكثر من مرتين؛ إعفاء كامل لطلاب الفئات المهمشة (SC/ST) وذوي الاحتياجات الخاصة والفقراء» . صحيفة إيكونوميك تايمز . 8 أبريل 2016. مؤرشف من الأصل في 13 أبريل 2024. تم الاطلاع عليه في 22 أبريل 2024 .
↑ "لوائح بكالوريوس الهندسة" . iitm.ac.in. مؤرشف من الأصل في 2 فبراير 2017. تم الاطلاع عليه في 7 أبريل 2016 .
↑ "NPTEL" . صحيفة ذا هندو . تشيناي، الهند. 9 مارس 2009. تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 ديسمبر 2011 .{{cite news}}: CS1 maint: deprecated archiveal service ( link )
↑ برابهو، إس إس (سبتمبر - نوفمبر 2000). "التعليم الهندسي في حالة تغير مستمر" . تقرير لجنة المراجعة . المعهد الهندي للتكنولوجيا في كانبور. مؤرشف من الأصل في 4 سبتمبر 2006. تم الاطلاع عليه في 27 أغسطس 2006 .
↑ "هيكل برنامج بكالوريوس الهندسة (المرسوم رقم 3)" . المراسيم . المعهد الهندي للتكنولوجيا في مدراس. مؤرشف من الأصل في 22 يونيو 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .
↑ "هيكل برنامج بكالوريوس الهندسة (المرسوم الصادر بموجب المادة 4.2: لجنة الصفوف)" . المراسيم . المعهد الهندي للتكنولوجيا في مدراس. مؤرشف من الأصل بتاريخ 22 يونيو 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 يناير 2007 .
1 2 "هيكل برنامج بكالوريوس الهندسة (المرسوم بموجب المادة 5.0: تغيير التخصص)" . المراسيم . المعهد الهندي للتكنولوجيا في مدراس. مؤرشف من الأصل في 22 يونيو 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .
↑ "هيكل برنامج بكالوريوس الهندسة (المرسوم بموجب المادة 2.0 (ii))" . المراسيم . المعهد الهندي للتكنولوجيا في مدراس. مؤرشف من الأصل في 22 يونيو 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .
↑ "هيكل برنامج بكالوريوس الهندسة (المرسوم بموجب المادة 2.0 (3))" . المراسيم . معهد مدراس للتكنولوجيا. مؤرشف من الأصل في 22 يونيو 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .
↑ "لوائح بكالوريوس الهندسة" . لوائح مجلس الشيوخ . معهد مدراس للتكنولوجيا. مؤرشف من الأصل في 17 مايو 2006. تم الاطلاع عليه في 26 مايو 2006 .
↑ «بدء أول برنامج ماجستير إدارة أعمال تنفيذي مشترك بين الولايات المتحدة والهند» . غلوبال . ٢٣ أبريل ٢٠١٥. مؤرشف من الأصل في ٢٥ يناير ٢٠٢٠. تم الاطلاع عليه في ٢٥ يناير ٢٠٢٠ .
↑ مرسوم بموجب المرسوم رقم 3، مؤرشف بتاريخ 17 مايو 2006 في أرشيف الإنترنت
↑ ناتاراجان، ر. "تطور التعليم والبحث الهندسي للدراسات العليا في الهند" (ملف PDF) . مؤتمر CAGS 2005. الرابطة الكندية للدراسات العليا. ص 6. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 21 سبتمبر 2006. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 أغسطس 2006 .
↑ ناتاراجان، ر. "تطور التعليم والبحث الهندسي للدراسات العليا في الهند" (ملف PDF) . مؤتمر CAGS 2005. الرابطة الكندية للدراسات العليا. ص 25. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 21 سبتمبر 2006. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 أغسطس 2005 .
↑ "تسهيل الحصول على مقاعد الدكتوراه في معاهد التكنولوجيا الهندية" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 27 سبتمبر 2013. تم الاطلاع عليه بتاريخ 17 سبتمبر 2013 .
↑ «يمكن لطلاب المعاهد المركزية الالتحاق ببرامج الدكتوراه في معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) دون اجتياز اختبار GATE» . صحيفة تايمز أوف إنديا . ١٧ سبتمبر ٢٠١٣. مؤرشف من الأصل في ٢٨ يناير ٢٠١٦. تم الاطلاع عليه في ١٢ يونيو ٢٠١٥ .
↑ "برامج أكاديمية مختلفة في معهد IIT" . مؤرشف من الأصل في 2 فبراير 2017. تم الاطلاع عليه في 12 يوليو 2016 .
↑ "تقرير المدير" (ملف PDF) . المعهد الهندي للتكنولوجيا في مدراس. 8 مايو 2005. ص 36. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 15 مايو 2006. تم الاطلاع عليه في 26 مايو 2006 .
↑ "معهد مدراس للتكنولوجيا يتبوأ مكانة رائدة بلا منازع في التعليم العالي في الهند" . معهد مدراس للتكنولوجيا (الصحافة والأخبار) . 15 يوليو 2022. تاريخ الاطلاع: 22 يوليو 2022 .
↑ "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المعاهد" . 4 سبتمبر 2025.
↑ "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المؤسسات" . أغسطس 2024.
↑ "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المؤسسات" . أغسطس 2023.
↑ "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المؤسسات" . يوليو 2022.
↑ "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المؤسسات" . 4 سبتمبر 2025.
↑ "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المؤسسات" . أغسطس 2024.
↑ "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المؤسسات" . أغسطس 2023.
↑ "تصنيفات الإطار الوطني لتصنيف المعاهد (NIRF) للهندسة لعام 2022" . nirfindia.org . 15 يوليو 2022. مؤرشف من الأصل في 17 أغسطس 2022. تم الاطلاع عليه في 22 يوليو 2022 .
↑ "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المعاهد (NIRF)" . www.nirfindia.org . مؤرشف من الأصل في 9 سبتمبر 2021. تم الاطلاع عليه في 5 ديسمبر 2021 .
↑ "وزارة تنمية الموارد البشرية، الإطار الوطني لتصنيف المعاهد (NIRF)" . nirfindia.org . مؤرشف من الأصل بتاريخ 13 أغسطس 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 أغسطس 2020 .
↑ "أفضل 100 كلية هندسة في عام 2017" . مجلة أوتلوك إنديا . 6 يوليو 2017. مؤرشف من الأصل في 29 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 2 يونيو 2018 .
1 2 "تصنيفات QS العالمية للجامعات في الهندسة والتكنولوجيا 2025" . أفضل الجامعات . 18 سبتمبر 2025. تم الاطلاع عليه في 20 سبتمبر 2025 .
↑ "تصنيفات QS العالمية للجامعات 2026: أفضل الجامعات العالمية" . أفضل الجامعات . 18 سبتمبر 2025. تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 سبتمبر 2025 .
↑ تصنيفات QS العالمية للجامعات 2023. أفضل الجامعات . مؤرشف من الأصل بتاريخ 17 سبتمبر 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 يونيو 2022 .
↑ تصنيفات QS العالمية للجامعات 2022. أفضل الجامعات . مؤرشف من الأصل بتاريخ 17 سبتمبر 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 ديسمبر 2021 .
↑ "تصنيفات كيو إس العالمية للجامعات 2019" . أفضل الجامعات . 29 مايو 2018. مؤرشف من الأصل في 8 يونيو 2018. تم الاطلاع عليه في 6 يناير 2019 .
↑ "تصنيفات الجامعات الآسيوية 2022" . أفضل الجامعات . مؤرشف من الأصل بتاريخ 17 نوفمبر 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 ديسمبر 2021 .
↑ تصنيفات QS للجامعات الهندية لعام 2020. أفضل الجامعات . مؤرشف من الأصل بتاريخ 25 يناير 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 ديسمبر 2021 .
↑ "بحث" . تايمز للتعليم العالي (THE) . 27 سبتمبر 2021. مؤرشف من الأصل في 11 أكتوبر 2017. تم الاطلاع عليه في 10 ديسمبر 2021 .
↑ "بحث" . تايمز للتعليم العالي (THE) . 20 سبتمبر 2025. تم الاسترجاع في 20 سبتمبر 2025 .
↑ "كيف يُعاني معهد IIT من التمييز الطبقي" . 18 أغسطس 2023.
↑ "التمييز الديني والطبقي" . صحيفة تايمز أوف إنديا . مؤرشف من الأصل في 14 نوفمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 10 سبتمبر 2023 .
↑ لاكشمان، أبهيناي (7 سبتمبر 2023). "بدء مسح التمييز الطبقي في معهد IIT-دلهي ثم سحبه" . صحيفة ذا هندو .
↑ "الضغط النفسي، والتسرب من الدراسة، والانتحار: كشف مشكلة التمييز الطبقي في معاهد التكنولوجيا الهندية" . 28 مارس 2023.
↑ «انتحار طالبين من طبقة الداليت خلال شهرين يُسلط الضوء على "التمييز المؤسسي" في معاهد التكنولوجيا الهندية» . مؤرشف من الأصل بتاريخ 5 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 ديسمبر 2023 .
↑ «للمعاهد الهندية للتكنولوجيا تاريخ طويل في تهميش طلاب الداليت بشكل منهجي» . ذا برينت . ١٧ فبراير ٢٠١٩.
↑ «انتحر 33 طالبًا من معاهد التكنولوجيا الهندية خلال السنوات الخمس الماضية: الحكومة» . 7 أبريل 2023. مؤرشف من الأصل في 25 نوفمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 7 مايو 2024 .
↑ «أعضاء هيئة التدريس في معاهد IIT وIIM ليسوا على مستوى عالمي: جايرام راميش» . مجلة مراجعة التعليم في الهند . 24 مايو 2011. مؤرشف من الأصل في 14 يونيو 2015. تم الاطلاع عليه في 12 نوفمبر 2012 .
↑ «تدني مستوى الطلاب الملتحقين بمعاهد التكنولوجيا الهندية: نارايانا مورثي» . صحيفة تايمز أوف إنديا . مؤرشف من الأصل بتاريخ 27 أكتوبر 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 نوفمبر 2012 .
↑ تقرير المراقب العام والمراجع العام للحسابات في الهند بشأن مراجعة أداء إنشاء معاهد التكنولوجيا الهندية الجديدة (IITs) (ملف PDF) (تقرير). وزارة التعليم . 2021. التقرير رقم 20. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 23 يناير 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 6 فبراير 2022 .
↑ "يجب على محركات الابتكار التكنولوجي في الهند رفع مستوى أدائها" . مجلة نيتشر . 601 (7894): 483-484 . 26 يناير 2022. Bibcode : 2022Natur.601..483. doi : 10.1038 /d41586-022-00154-y . PMID 35082427. S2CID 246297398 .
↑ رافي، أنشيكا (13 مايو 2017). "حالات الانتحار في معاهد IIT لا تعود إلى الضغط الأكاديمي وحده" . صحيفة صنداي جارديان لايف . مؤرشف من الأصل في 16 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 14 ديسمبر 2018 .
١ ٢ "٣٨٪ من خريجي معاهد التكنولوجيا الهندية لم يحصلوا على وظائف هذا العام، ومعاهد التكنولوجيا الهندية تتواصل مع شبكة الخريجين: تقرير" . ٢٣ مايو ٢٠٢٤. مؤرشف من الأصل في ٢٢ يونيو ٢٠٢٤. تم الاطلاع عليه في ٨ أكتوبر ٢٠٢٤ .
١ ٢ "بيانات قانون الحق في المعلومات تُظهر أن ٣٨٪ من خريجي معاهد التكنولوجيا الهندية من دفعة ٢٠٢٤ لم يحصلوا على وظائف بعد" . فيرست بوست . ٢٣ مايو ٢٠٢٤. مؤرشف من الأصل في ٢٣ سبتمبر ٢٠٢٤. تم الاطلاع عليه في ٨ أكتوبر ٢٠٢٤ .
↑ "معهد IIT بومباي يرد على عناوين الأخبار التي تفيد بأن 36% من الخريجين لم يحصلوا على وظائف، مدعومة بالبيانات - إنديا توداي" . 4 أبريل 2024. مؤرشف من الأصل في 23 سبتمبر 2024. تم الاطلاع عليه في 23 سبتمبر 2024 .
↑ «8000 خريج من معهد IIT عاطلون عن العمل، وانخفاض الحد الأدنى لأجور خريجي معهد IIT بومباي إلى 4 لاك روبية هندية سنويًا | مينت» . 3 سبتمبر 2024. مؤرشف من الأصل في 23 سبتمبر 2024. تم الاطلاع عليه في 23 سبتمبر 2024 .
↑ فريدمان، توماس ل. (2006). العالم مسطح: تاريخ موجز للقرن الحادي والعشرين . الولايات المتحدة: فارار، ستراوس وجيرو. الصفحات 104-105 . ISBN 0-374-29288-4.
↑ تشودري، بريثويراج؛ جانجولي، إينا؛ غوليه، باتريك (يونيو 2023). "المواهب المتميزة، والكليات المرموقة، والهجرة: أدلة من معاهد التكنولوجيا الهندية" . المكتب الوطني للبحوث الاقتصادية . سلسلة أوراق العمل. كامبريدج، ماساتشوستس. doi : 10.3386/w31308 . مؤرشف من الأصل في 9 يونيو 2023. تم الاطلاع عليه في 10 يونيو 2023 .
١ ٢ "اتجاه هجرة العقول ينعكس إلى الهند" . هندوستان تايمز . خدمة الأخبار الهندية الآسيوية. ٧ مارس ٢٠٠٦. مؤرشف من الأصل في ٢٦ أكتوبر ٢٠١٢. تم الاطلاع عليه في ١٧ مارس ٢٠٠٩ .
↑ "كيف تستفيد معاهد التكنولوجيا الهندية من شبكة خريجيها القوية للحصول على التمويل" . بزنس توداي (باللغة الهندية). 5 أبريل 2022. مؤرشف من الأصل في 26 يوليو 2022. تم الاطلاع عليه في 2 ديسمبر 2022 .
↑ " طلاب JEE المتفوقون يفضلون معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا على معاهد التكنولوجيا الهندية - الهند تضمن انتقال أفضل العقول إلى الخارج بسبب نظام الحصص" . indiaherald.com
↑ «خبراء هنود يحثون الحكومة على التركيز على التعليم لمنع هجرة العقول» . وكالة الأناضول .
↑ "الطلاب الناجحون في امتحان القبول المشترك في معاهد التكنولوجيا الهندية لعام 2005" . دروس تعليمية رائعة. مؤرشف من الأصل في 21 أبريل 2007. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .
↑ إيديتشاندي، في جي (11 أكتوبر 2005). "لماذا تم تغيير نمط امتحان القبول في معاهد التكنولوجيا الهندية (IIT-JEE)؟" . Rediff.com . مؤرشف من الأصل في 29 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .
١ ٢ "الحائز على جائزة نوبل فينكات راماكريشنان يفشل في اختبارات القبول في معاهد التكنولوجيا الهندية وكليات الطب" . صحيفة تايمز أوف إنديا . ٥ يناير ٢٠١٠. مؤرشف من الأصل في ١١ أغسطس ٢٠١١. تم الاطلاع عليه في ١٢ يونيو ٢٠١٥ .
↑ "مستورد من الهند" . سي بي إس نيوز . 19 يونيو 2003. مؤرشف من الأصل في 29 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 24 يونيو 2016 .
↑ "SAT مقابل JEE: مقارنة امتحانات القبول الجامعي للطلاب الهنود" . edvoy .
↑ "تغيير نمط امتحان القبول في معاهد التكنولوجيا الهندية (IIT-JEE) بدءًا من العام الدراسي 2006" . موقع Education4India.com. مؤرشف من الأصل بتاريخ 21 فبراير 2006. تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 مايو 2006 .
↑ روكميني شرينيفاسان وهيمالي تشابيا (31 مارس 2006). "300 ألف طالب يتنافسون على الالتحاق بمعهد التكنولوجيا الهندي هذا العام" . صحيفة تايمز أوف إنديا . مؤرشف من الأصل في 3 نوفمبر 2012. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .
↑ جيملي موخرجي باندي (4 مايو 2005). "فك شفرة معهد التكنولوجيا الهندي، الأمر في غاية السهولة" . صحيفة تايمز أوف إنديا . مؤرشف من الأصل في 3 نوفمبر 2012. تم الاطلاع عليه في 30 مايو 2006 .
↑ «مجلس ساهيتيا يطالب بإجراء اختبارات القبول باللغة الغوجاراتية» . صحيفة تايمز أوف إنديا . 21 سبتمبر 2011. مؤرشف من الأصل في 23 يونيو 2014. تم الاطلاع عليه في 28 أكتوبر 2011 .
↑ «دعوى قضائية أخرى تطالب بإجراء اختبارات القبول باللغة الغوجاراتية» . صحيفة تايمز أوف إنديا . ٢١ أكتوبر ٢٠١١. مؤرشف من الأصل في ٧ يناير ٢٠١٤. تم الاطلاع عليه في ٢٨ أكتوبر ٢٠١١ .
↑ «نداء لكتابة امتحان القبول في معهد IIT باللغة التاميلية» . صحيفة ديكان كرونيكل . مؤرشف من الأصل في 10 يناير 2012. تم الاطلاع عليه في 20 يناير 2012 .
↑ «لجنة توصي بإجراء تغييرات جوهرية في امتحان القبول في معاهد التكنولوجيا الهندية » NDTV.com .
↑ "رأي: الأزمة الصامتة في معاهد التكنولوجيا الهندية" . مجلة ذا ويك .
↑ "سلسلة RTI | أكثر من 800 طالب انسحبوا من أفضل معاهد IIT كل عام في السنوات الست الماضية، كما توضح البيانات" .
↑ «للمعاهد الهندية للتكنولوجيا تاريخ طويل في تهميش طلاب الداليت بشكل منهجي» . ذا برينت . ١٧ فبراير ٢٠١٩.
↑ "معهد دلهي للتكنولوجيا يستعد لإعادة هيكلة المناهج الدراسية بعد أكثر من عقد من الزمن، ويشكل لجنة خبراء" . 5 أكتوبر 2022.
↑ www.iitkgp.ac.in https://web.archive.org/web/20240624075126/https://www.iitkgp.ac.in/assets/uploads/banners/1714622055_f16d8226fe777e2be4b3.pdf . مؤرشف من النسخة الأصلية (PDF) بتاريخ 24 يونيو 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 سبتمبر 2025 .{{cite web}}: مفقود أو فارغ |title=( مساعدة )
↑ "مزايا معهد حيدر آباد للتكنولوجيا" . معهد حيدر آباد للتكنولوجيا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 أكتوبر 2025 .

للمزيد من القراءة

راجورو. بانت ، رانجان (2003). IIT كنوز الهند الفكرية . الهند: إندوس ميديا. رقم ISBN 0-9747393-0-8.
كريبالاني، مانجيت؛ إنجاردو، بيت؛ سبيرو، ليا ناثانز (1998). "عباقرة الهند - نظرة داخل مصنع النجوم في معاهد التكنولوجيا الهندية" . بلومبيرغ بيزنس ويك ( الطبعة الدولية). مؤرشف من الأصل في 18 فبراير 1999.
كيربال، فيني؛ غوبتا، ميناكشي (1999). المساواة من خلال التحفظات . الهند: فيدامز. رقم ISBN 81-7033-526-4.
ديب، سانديبان (2004). الثييتيون . الهند: كتب البطريق. رقم ISBN 0-670-04986-7.
راجغورو، سوفارنا (30 ديسمبر 2005). "ما الذي يجعل معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) بهذه الأناقة؟" . ليتل إنديا. مؤرشف من الأصل في 3 سبتمبر 2006. تم الاطلاع عليه في 27 أغسطس 2006 .
بيل غيتس (17 يناير 2003). "نص خطاب بيل غيتس - الكلمة الرئيسية في الاحتفال بالذكرى الخمسين لتأسيس المعهد الهندي للتكنولوجيا" . شركة مايكروسوفت . مؤرشف من الأصل في 9 أبريل 2008. تم الاطلاع عليه في 29 أبريل 2008 .
بهاجات، شيتان (2004). خمسة أشخاص مميزين - ما لا يجب فعله في معهد التكنولوجيا الهندي . الهند: روبا وشركاه. ISBN 81-291-0459-8.
أغاروال، راجيف (2013). ما لم أتعلمه في معهد التكنولوجيا الهندي . الهند: دار راندوم هاوس. ISBN 978-8-184-00486-1.
سوباراو، المفوضية الأوروبية (2008). عين للتميز – 50 عامًا مبتكرًا من IIT Kanpur . الهند: هاربر كولينز الهند. رقم ISBN 978-81-7223-769-1.

روابط خارجية

الموقع الرسمي لمجلس معاهد التكنولوجيا الهندية
قانون معاهد التكنولوجيا لعام 1961 (ملف PDF)

[1] "الطلب رقم 26، وزارة التعليم العالي" (ملف PDF) . Indiabudget.gov.in . نيودلهي . 1 فبراير 2025. ص 350. مؤرشف (PDF) من الأصل في 1 فبراير 2023. تم الاطلاع عليه في 1 فبراير 2025 .

[2] "معهد مدراس للتكنولوجيا في زنجبار" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 أكتوبر 2025 .

[3] "حرم المعهد الهندي للتكنولوجيا في دلهي - أبوظبي" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 أكتوبر 2025 .

[4] ماثيوز، فيليب ج. ألتشباخ وإلدو (20 فبراير 2021). "عدد كبير جدًا من معاهد التكنولوجيا الهندية، وتوقعات غير واقعية" - عبر www.thehindu.com.

[5] قسم التعليم، إنديا توداي (28 أغسطس 2025). "لماذا تبقى معاهد IIT بومباي وIIT دلهي الخيار الأمثل للقبول في امتحان JEE Advanced 2025؟" . إنديا توداي .{{cite web}}له |last=اسم عام ( مساعدة )

[6] مراسل، خاص (9 سبتمبر 2021). "معاهد التكنولوجيا الهندية تتصدر تصنيفات وزارة التعليم لعام 2021" - عبر www.thehindu.com.{{cite web}}له |last=اسم عام ( مساعدة )

[IITAct-7] "قانون معاهد التكنولوجيا لعام 1961" . بوابة نظام معاهد التكنولوجيا الهندية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 17 سبتمبر 2025 .

[HindustanTimes-8] "مشكلة الوفرة: مع تزايد عدد معاهد التكنولوجيا الهندية، تتضاءل قيمة العلامة التجارية" . صحيفة هندوستان تايمز . 29 يونيو 2015. مؤرشف من الأصل في 31 أغسطس 2015. تم الاطلاع عليه في 17 سبتمبر 2025 .

[9] "بوابة مجلس معاهد التكنولوجيا الهندية" . مؤرشفة من الأصل بتاريخ 18 يونيو 2019. تم الاطلاع عليها بتاريخ 17 سبتمبر 2025 .

[10] ألتشباخ، فيليب ج. (4 نوفمبر 2023). "معاهد التكنولوجيا الهندية مثقلة بالأعباء، وفي أزمة" – عبر www.thehindu.com.

[11] "المعهد الهندي للتكنولوجيا في خاراجبور" . 13 أغسطس 2007. مؤرشف من الأصل في 13 أغسطس 2007. تم الاطلاع عليه في 7 سبتمبر 2019 .

[12] «افتُتح أول معهد هندي للتكنولوجيا في خاراجبور عام 1951، ويحتفل اليوم بمرور 66 عامًا على تأسيسه» . صحيفة تايمز أوف إنديا . مؤرشف من الأصل بتاريخ 16 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 ديسمبر 2017 .

[13] «افتُتح أول معهد هندي للتكنولوجيا في خاراجبور عام 1951، ويحتفل اليوم بمرور 66 عامًا على تأسيسه» . صحيفة تايمز أوف إنديا . 18 أغسطس 2017. مؤرشف من الأصل في 16 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 7 سبتمبر 2019 .

[Nehru_speech-14] "تاريخ المعهد" . 14 مايو 2006. مؤرشف من الأصل في 8 يوليو 2006. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .

[15] انظر "المزيد عن معاهد IIT" في المراجع أدناه. تحت عنوان "الاختيار النهائي"، الفقرة الثالثة

[IIT_act-16] ١ ٢ ٣ "قانون معاهد التكنولوجيا لعام ١٩٦١" (ملف PDF) . المعهد الهندي للتكنولوجيا، بومباي. ٢٤ مايو ٢٠٠٥. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في ٦ يناير ٢٠١٢. تم الاطلاع عليه في ١٤ مايو ٢٠٠٦ .

[17] "محضر الاجتماع العاشر لمجلس معاهد التكنولوجيا الهندية" (ملف PDF) . iitsystem.ac.in . 17 يناير 2015. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 17 يناير 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 يونيو 2023 .

[:2-18] ١ ٢ إشعار إعلامي، من معهد تكنولوجيا المعلومات بجامعة باناراس الهندوسية إلى المعهد الهندي للتكنولوجيا (باناراس الهندوسية) فاراناسي. "مشروع قانون معاهد التكنولوجيا (التعديل)، ٢٠١١" (ملف PDF) . الجريدة الرسمية الإلكترونية للهند . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في ٢ يناير ٢٠٢١. تم الاطلاع عليه في ٧ سبتمبر ٢٠٢٠ .

[:1-19] ١ ٢ إشعار إعلامي، من جامعة روكي إلى معهد روكي للتكنولوجيا. "قانون معاهد التكنولوجيا (التعديل)، ٢٠٠٢" (ملف PDF) . الجريدة الرسمية الإلكترونية للهند . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في ٢ يناير ٢٠٢١. تم الاطلاع عليه في ٧ سبتمبر ٢٠٢٠ .

[more_IIT-20] أوباديايا، يوغيش ك. (23 مارس 2005). "إنشاء معاهد التكنولوجيا الهندية الجديدة" . Rediff.com . مؤرشف من الأصل في 29 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .

[eligibility_criteria-21] أوباديايا، يوغيش ك (18 أغسطس 2005). "مسيرة معاهد التكنولوجيا الهندية الجديدة" . Rediff.com . مؤرشف من الأصل في 29 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .

[seven_colleges-22] 1 2 أوباديايا، يوغيش ك (25 مايو 2005). "معاهد التكنولوجيا الهندية الجديدة: رحلة طويلة أمامنا" . Rediff.com . مؤرشف من الأصل في 7 ديسمبر 2019. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .

[IIT_abroad-23] شبكة تايمز نيوز (1 مايو 2005). "معاهد IIT الهندية في وضع صعب: تطبق الشروط" . صحيفة إيكونوميك تايمز . بينيت، كولمان وشركاه المحدودة. مؤرشف من الأصل في 2 مايو 2007. تم الاطلاع عليه في 27 أغسطس 2006 .

[:3-24] ١ ٢ إشعار إعلامي، من معهد إدارة الأعمال في دانباد إلى المعهد الهندي للتكنولوجيا (معهد إدارة الأعمال) في دانباد (١٠ أغسطس ٢٠١٦). "مشروع قانون معاهد التكنولوجيا (التعديل)، ٢٠١٦" (ملف PDF) . الجريدة الرسمية الإلكترونية للهند . مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في ٢ يناير ٢٠٢١. تم الاطلاع عليه في ١٢ أغسطس ٢٠١٦ .

[25] «أنفق الطلاب الهنود 6.54 مليار دولار أمريكي في الولايات المتحدة، أي ما يقارب ثلاثة أضعاف تدفقات الاستثمار الأجنبي المباشر من أمريكا الشمالية | أخبار الأعمال» . www.youtube.com/@tamilneet . تاريخ الاطلاع: 4 مارس 2019 .

[26] افتخار، فريحة (6 يوليو 2023). "أول حرم جامعي لمعهد التكنولوجيا الهندي خارج الهند يُقام في زنجبار بتنزانيا" . هندوستان تايمز . تاريخ الاسترجاع: 7 يوليو 2023 .

[IIT_Act_As_amended_till_2012-27] "قانون معاهد التكنولوجيا الهندية (بصيغته المعدلة حتى عام 2012)" (ملف PDF) . يوتيوب . مؤرشف من الأصل في 3 ديسمبر 2013. تم الاطلاع عليه في 10 سبتمبر 2012 .

[hindustantimes.com-28] "مشكلة الوفرة: مع تزايد عدد معاهد التكنولوجيا الهندية، تتضاءل قيمة العلامة التجارية" . صحيفة هندوستان تايمز . 29 يونيو 2015. مؤرشف من الأصل في 31 أغسطس 2015. تم الاطلاع عليه في 25 يوليو 2015 .

[Gazette_Notification_of_the_Bill-29] «إشعار الجريدة الرسمية بشأن مشروع القانون» (ملف PDF) . 29 يونيو 2012. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 5 أبريل 2013. تم الاطلاع عليه في 2 يوليو 2012 .

[IIT_Kharagpur-30] "تاريخ المعهد - المعهد الهندي للتكنولوجيا في خاراجبور" . المعهد الهندي للتكنولوجيا في خاراجبور. مؤرشف من الأصل في 20 أبريل 2008. تم الاطلاع عليه في 22 أكتوبر 2008 .

[nirf_2024_iitkgp-31] 1 2 "NIRF 2024 IITKGP" (PDF) . نيرف. أرشفة (PDF) من النسخة الأصلية في 19 سبتمبر 2024 . تم الاسترجاع في 30 أغسطس 2024 .

[nirf_2024_iitb-32] 1 2 "NIRF 2024 IITB" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[nirf_2024_iitk-33] 1 2 "NIRF 2024 IITK" (PDF) . وزارة التعليم.

[nirf_2024_iitm-34] 1 2 "NIRF 2024 IITM" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 13 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[nirf_2024_iitd-35] 1 2 "NIRF 2024 IITD" (PDF) . وزارة التربية والتعليم.

[nirf_2024_iitg-36] 1 2 "NIRF 2024 IITG" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[nirf_2024_iitr-37] 1 2 "NIRF 2024 IITR" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[nirf_2024_iitj-38] 1 2 "NIRF 2024 IITJ" (PDF) . وزارة التعليم.

[nirf_2024_iith-39] 1 2 "NIRF 2024 IITH" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[nirf_2024_iitgn-40] 1 2 "NIRF 2024 IITGN" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[nirf_2024_iitrpr-41] 1 2 "NIRF 2024 IITRPR" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[nirf_2024_iitp-42] 1 2 "NIRF 2024 IITP" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[nirf_2024_iitbbs-43] 1 2 "NIRF 2024 IITBBS" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 30 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[nirf_2024_iiti-44] 1 2 "NIRF 2024 IITI" (PDF) . وزارة التربية والتعليم.

[nirf_2024_iitmandi-45] 1 2 "NIRF 2024 IITMandi" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[nirf_2024_iitbhu-46] 1 2 "NIRF 2024 IITBHU" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[:0-47] «امتحان JEE المتقدم 2015: معهد IIT بومباي يعلن عن قبول أربعة معاهد IIT جديدة للطلاب ابتداءً من هذه الدورة» . Prepsure.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 27 يونيو 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 يونيو 2015 .

[nirf_2024_iitpkd-48] 1 2 "NIRF 2024 IITPKD" (ملف PDF) . وزارة التعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 30 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[:4-49] «معهد تيروباتي للتكنولوجيا على أهبة الاستعداد لبدء الدراسة اعتبارًا من 5 أغسطس» . صحيفة ذا هندو . 25 يونيو 2015. ISSN 0971-751X . مؤرشف من الأصل في 4 ديسمبر 2017. تم الاطلاع عليه في 28 يناير 2023 .

[nirf_2024_iitt-50] 1 2 "NIRF 2024 IITT" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 30 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[nirf_2024_iitism-51] 1 2 "NIRF 2024 IITISM" (ملف PDF) . وزارة التربية والتعليم. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 15 أغسطس 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أغسطس 2024 .

[IndianExpress-52] «تشاتيسغار ستفتتح حرمًا جامعيًا لمعهد التكنولوجيا الهندي في بهيلاي» . صحيفة إنديان إكسبريس . ١٤ يناير ٢٠١٦. مؤرشف من الأصل في ٩ ديسمبر ٢٠١٩. تم الاطلاع عليه في ١٤ يناير ٢٠١٦ .

[nirf_2024_iitbhilai-53] 1 2 "NIRF 2024 IITBhilai" (PDF) . وزارة التربية والتعليم.

[timesofindia.indiatimes.com-54] «دارواد ستستضيف أول معهد تكنولوجي هندي في كارناتاكا» . صحيفة تايمز أوف إنديا . 9 سبتمبر 2015. مؤرشف من الأصل في 12 مايو 2020. تم الاطلاع عليه في 9 سبتمبر 2015 .

[nirf_2024_iitdh-55] 1 2 "NIRF 2024 IITDH" (PDF) . آي آي تي درواد.

[Press_Trust_of_India-56] «سيتم إنشاء معهد IIT جامو في تشاك بهالوال» . صحيفة بيزنس ستاندرد إنديا . وكالة برس ترست أوف إنديا. 23 أبريل 2015. مؤرشف من الأصل في 9 ديسمبر 2019. تم الاطلاع عليه في 12 يونيو 2015 .

[nirf_2024_iitjammu-57] ١ ٢ "NIRF 2024 IIT Jammu" (ملف PDF) . معهد جامو للتكنولوجيا. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في ٣ ديسمبر ٢٠٢٤. تم الاطلاع عليه في ٣٠ أغسطس ٢٠٢٤ .

[The_Times_of_India-58] «من المرجح أن يؤدي عدم تحديد الأرض إلى تأخير إنشاء معهد التكنولوجيا الهندي في غوا» . صحيفة تايمز أوف إنديا . 29 أبريل 2015. مؤرشف من الأصل في 18 فبراير 2020. تم الاطلاع عليه في 12 يونيو 2015 .

[nirf2025goa-59] "بيانات IIT Goa NIRF" . 1 مايو 2025.

[60] معهد التكنولوجيا الهندي. معهد التكنولوجيا الهندي في غوا https://iitgoa.ac.in/wp-content/uploads/Indian-Institute-of-Technology-Goa20260511-.pdf .{{cite web}}: مفقود أو فارغ |title=( مساعدة )

[Visitor-61] "زائر المعهد" . المعهد الهندي للتكنولوجيا في خاراجبور. 18 نوفمبر 2005. مؤرشف من الأصل في 22 سبتمبر 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .

[IIT_Council-62] "مجلس معاهد التكنولوجيا الهندية" . معهد التكنولوجيا الهندي في خاراجبور. 18 نوفمبر 2005. مؤرشف من الأصل في 21 سبتمبر 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .

[Org-63] 1 2 "الهيكل التنظيمي" . المعهد الهندي للتكنولوجيا في خاراجبور. 18 نوفمبر 2005. مؤرشف من الأصل في 22 سبتمبر 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .

[org-64] "الهيكل التنظيمي" . المعهد الهندي للتكنولوجيا، خاراجبور. 3 مارس 2006. مؤرشف من الأصل في 22 سبتمبر 2007. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .

[65] "قانون معاهد التكنولوجيا لعام 1961" . حكومة الهند . 19 ديسمبر 1961. تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 أكتوبر 2024 .

[funding-66] "تمويل معاهد التكنولوجيا الهندية بناءً على الأداء" (ملف PDF) . المعهد الهندي للعلوم . 10 فبراير 2004. ص 3. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 13 نوفمبر 2018. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .

[Faculty_ratio-67] راجغورو، سوفارنا (30 ديسمبر 2005). "ما الذي يجعل معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) بهذه الأناقة؟" . ليتل إنديا. مؤرشف من الأصل في 3 سبتمبر 2006. تم الاطلاع عليه في 27 أغسطس 2006 .

[Scholarships-68] ناتاراجان، ر. "تطور التعليم والبحث الهندسي للدراسات العليا في الهند" (ملف PDF) . مؤتمر CAGS 2005. الرابطة الكندية للدراسات العليا. ص 12. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 21 سبتمبر 2006. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 أغسطس 2006 .

[69] «رسوم معهد IIT تضاعفت أكثر من مرتين؛ إعفاء كامل لطلاب الفئات المهمشة (SC/ST) وذوي الاحتياجات الخاصة والفقراء» . صحيفة إيكونوميك تايمز . 8 أبريل 2016. مؤرشف من الأصل في 13 أبريل 2024. تم الاطلاع عليه في 2 ديسمبر 2022 .

[70] «رسوم معهد IIT تضاعفت أكثر من مرتين؛ إعفاء كامل لطلاب الفئات المهمشة (SC/ST) وذوي الاحتياجات الخاصة والفقراء» . صحيفة إيكونوميك تايمز . 8 أبريل 2016. مؤرشف من الأصل في 13 أبريل 2024. تم الاطلاع عليه في 22 أبريل 2024 .

[BTP1-71] "لوائح بكالوريوس الهندسة" . iitm.ac.in. مؤرشف من الأصل في 2 فبراير 2017. تم الاطلاع عليه في 7 أبريل 2016 .

[72] "NPTEL" . صحيفة ذا هندو . تشيناي، الهند. 9 مارس 2009. تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 ديسمبر 2011 .{{cite news}}: CS1 maint: deprecated archiveal service ( link )

[Review-73] برابهو، إس إس (سبتمبر - نوفمبر 2000). "التعليم الهندسي في حالة تغير مستمر" . تقرير لجنة المراجعة . المعهد الهندي للتكنولوجيا في كانبور. مؤرشف من الأصل في 4 سبتمبر 2006. تم الاطلاع عليه في 27 أغسطس 2006 .

[BTP2-74] "هيكل برنامج بكالوريوس الهندسة (المرسوم رقم 3)" . المراسيم . المعهد الهندي للتكنولوجيا في مدراس. مؤرشف من الأصل في 22 يونيو 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .

[BTP7-75] "هيكل برنامج بكالوريوس الهندسة (المرسوم الصادر بموجب المادة 4.2: لجنة الصفوف)" . المراسيم . المعهد الهندي للتكنولوجيا في مدراس. مؤرشف من الأصل بتاريخ 22 يونيو 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 يناير 2007 .

[BTP4-76] 1 2 "هيكل برنامج بكالوريوس الهندسة (المرسوم بموجب المادة 5.0: تغيير التخصص)" . المراسيم . المعهد الهندي للتكنولوجيا في مدراس. مؤرشف من الأصل في 22 يونيو 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .

[BTP5-77] "هيكل برنامج بكالوريوس الهندسة (المرسوم بموجب المادة 2.0 (ii))" . المراسيم . المعهد الهندي للتكنولوجيا في مدراس. مؤرشف من الأصل في 22 يونيو 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .

[BTP6-78] "هيكل برنامج بكالوريوس الهندسة (المرسوم بموجب المادة 2.0 (3))" . المراسيم . معهد مدراس للتكنولوجيا. مؤرشف من الأصل في 22 يونيو 2007. تم الاطلاع عليه في 7 يناير 2007 .

[Ordinance-79] "لوائح بكالوريوس الهندسة" . لوائح مجلس الشيوخ . معهد مدراس للتكنولوجيا. مؤرشف من الأصل في 17 مايو 2006. تم الاطلاع عليه في 26 مايو 2006 .

[80] «بدء أول برنامج ماجستير إدارة أعمال تنفيذي مشترك بين الولايات المتحدة والهند» . غلوبال . ٢٣ أبريل ٢٠١٥. مؤرشف من الأصل في ٢٥ يناير ٢٠٢٠. تم الاطلاع عليه في ٢٥ يناير ٢٠٢٠ .

[81] مرسوم بموجب المرسوم رقم 3، مؤرشف بتاريخ 17 مايو 2006 في أرشيف الإنترنت

[Dude-82] ناتاراجان، ر. "تطور التعليم والبحث الهندسي للدراسات العليا في الهند" (ملف PDF) . مؤتمر CAGS 2005. الرابطة الكندية للدراسات العليا. ص 6. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 21 سبتمبر 2006. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 أغسطس 2006 .

[PhD-83] ناتاراجان، ر. "تطور التعليم والبحث الهندسي للدراسات العليا في الهند" (ملف PDF) . مؤتمر CAGS 2005. الرابطة الكندية للدراسات العليا. ص 25. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 21 سبتمبر 2006. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 أغسطس 2005 .

[84] "تسهيل الحصول على مقاعد الدكتوراه في معاهد التكنولوجيا الهندية" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 27 سبتمبر 2013. تم الاطلاع عليه بتاريخ 17 سبتمبر 2013 .

[85] «يمكن لطلاب المعاهد المركزية الالتحاق ببرامج الدكتوراه في معاهد التكنولوجيا الهندية (IITs) دون اجتياز اختبار GATE» . صحيفة تايمز أوف إنديا . ١٧ سبتمبر ٢٠١٣. مؤرشف من الأصل في ٢٨ يناير ٢٠١٦. تم الاطلاع عليه في ١٢ يونيو ٢٠١٥ .

[86] "برامج أكاديمية مختلفة في معهد IIT" . مؤرشف من الأصل في 2 فبراير 2017. تم الاطلاع عليه في 12 يوليو 2016 .

[ISO-87] "تقرير المدير" (ملف PDF) . المعهد الهندي للتكنولوجيا في مدراس. 8 مايو 2005. ص 36. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 15 مايو 2006. تم الاطلاع عليه في 26 مايو 2006 .

[88] "معهد مدراس للتكنولوجيا يتبوأ مكانة رائدة بلا منازع في التعليم العالي في الهند" . معهد مدراس للتكنولوجيا (الصحافة والأخبار) . 15 يوليو 2022. تاريخ الاطلاع: 22 يوليو 2022 .

[89] "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المعاهد" . 4 سبتمبر 2025.

[90] "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المؤسسات" . أغسطس 2024.

[91] "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المؤسسات" . أغسطس 2023.

[92] "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المؤسسات" . يوليو 2022.

[93] "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المؤسسات" . 4 سبتمبر 2025.

[94] "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المؤسسات" . أغسطس 2024.

[95] "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المؤسسات" . أغسطس 2023.

[96] "تصنيفات الإطار الوطني لتصنيف المعاهد (NIRF) للهندسة لعام 2022" . nirfindia.org . 15 يوليو 2022. مؤرشف من الأصل في 17 أغسطس 2022. تم الاطلاع عليه في 22 يوليو 2022 .

[97] "وزارة التعليم، الإطار الوطني لتصنيف المعاهد (NIRF)" . www.nirfindia.org . مؤرشف من الأصل في 9 سبتمبر 2021. تم الاطلاع عليه في 5 ديسمبر 2021 .

[98] "وزارة تنمية الموارد البشرية، الإطار الوطني لتصنيف المعاهد (NIRF)" . nirfindia.org . مؤرشف من الأصل بتاريخ 13 أغسطس 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 أغسطس 2020 .

[99] "أفضل 100 كلية هندسة في عام 2017" . مجلة أوتلوك إنديا . 6 يوليو 2017. مؤرشف من الأصل في 29 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 2 يونيو 2018 .

[:5-100] 1 2 "تصنيفات QS العالمية للجامعات في الهندسة والتكنولوجيا 2025" . أفضل الجامعات . 18 سبتمبر 2025. تم الاطلاع عليه في 20 سبتمبر 2025 .

[101] "تصنيفات QS العالمية للجامعات 2026: أفضل الجامعات العالمية" . أفضل الجامعات . 18 سبتمبر 2025. تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 سبتمبر 2025 .

[102] تصنيفات QS العالمية للجامعات 2023. أفضل الجامعات . مؤرشف من الأصل بتاريخ 17 سبتمبر 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 يونيو 2022 .

[103] تصنيفات QS العالمية للجامعات 2022. أفضل الجامعات . مؤرشف من الأصل بتاريخ 17 سبتمبر 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 ديسمبر 2021 .

[104] "تصنيفات كيو إس العالمية للجامعات 2019" . أفضل الجامعات . 29 مايو 2018. مؤرشف من الأصل في 8 يونيو 2018. تم الاطلاع عليه في 6 يناير 2019 .

[105] "تصنيفات الجامعات الآسيوية 2022" . أفضل الجامعات . مؤرشف من الأصل بتاريخ 17 نوفمبر 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 ديسمبر 2021 .

[106] تصنيفات QS للجامعات الهندية لعام 2020. أفضل الجامعات . مؤرشف من الأصل بتاريخ 25 يناير 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 ديسمبر 2021 .

[Search-107] "بحث" . تايمز للتعليم العالي (THE) . 27 سبتمبر 2021. مؤرشف من الأصل في 11 أكتوبر 2017. تم الاطلاع عليه في 10 ديسمبر 2021 .

[108] "بحث" . تايمز للتعليم العالي (THE) . 20 سبتمبر 2025. تم الاسترجاع في 20 سبتمبر 2025 .

[109] "كيف يُعاني معهد IIT من التمييز الطبقي" . 18 أغسطس 2023.

[110] "التمييز الديني والطبقي" . صحيفة تايمز أوف إنديا . مؤرشف من الأصل في 14 نوفمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 10 سبتمبر 2023 .

[111] لاكشمان، أبهيناي (7 سبتمبر 2023). "بدء مسح التمييز الطبقي في معهد IIT-دلهي ثم سحبه" . صحيفة ذا هندو .

[112] "الضغط النفسي، والتسرب من الدراسة، والانتحار: كشف مشكلة التمييز الطبقي في معاهد التكنولوجيا الهندية" . 28 مارس 2023.

[113] «انتحار طالبين من طبقة الداليت خلال شهرين يُسلط الضوء على "التمييز المؤسسي" في معاهد التكنولوجيا الهندية» . مؤرشف من الأصل بتاريخ 5 ديسمبر 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 ديسمبر 2023 .

[114] «للمعاهد الهندية للتكنولوجيا تاريخ طويل في تهميش طلاب الداليت بشكل منهجي» . ذا برينت . ١٧ فبراير ٢٠١٩.

[115] «انتحر 33 طالبًا من معاهد التكنولوجيا الهندية خلال السنوات الخمس الماضية: الحكومة» . 7 أبريل 2023. مؤرشف من الأصل في 25 نوفمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 7 مايو 2024 .

[116] «أعضاء هيئة التدريس في معاهد IIT وIIM ليسوا على مستوى عالمي: جايرام راميش» . مجلة مراجعة التعليم في الهند . 24 مايو 2011. مؤرشف من الأصل في 14 يونيو 2015. تم الاطلاع عليه في 12 نوفمبر 2012 .

[117] «تدني مستوى الطلاب الملتحقين بمعاهد التكنولوجيا الهندية: نارايانا مورثي» . صحيفة تايمز أوف إنديا . مؤرشف من الأصل بتاريخ 27 أكتوبر 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 نوفمبر 2012 .

[118] تقرير المراقب العام والمراجع العام للحسابات في الهند بشأن مراجعة أداء إنشاء معاهد التكنولوجيا الهندية الجديدة (IITs) (ملف PDF) (تقرير). وزارة التعليم . 2021. التقرير رقم 20. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 23 يناير 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 6 فبراير 2022 .

[119] "يجب على محركات الابتكار التكنولوجي في الهند رفع مستوى أدائها" . مجلة نيتشر . 601 (7894): 483-484 . 26 يناير 2022. Bibcode : 2022Natur.601..483. doi : 10.1038 /d41586-022-00154-y . PMID 35082427. S2CID 246297398 .

[120] رافي، أنشيكا (13 مايو 2017). "حالات الانتحار في معاهد IIT لا تعود إلى الضغط الأكاديمي وحده" . صحيفة صنداي جارديان لايف . مؤرشف من الأصل في 16 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 14 ديسمبر 2018 .

[ITT_HT-121] ١ ٢ "٣٨٪ من خريجي معاهد التكنولوجيا الهندية لم يحصلوا على وظائف هذا العام، ومعاهد التكنولوجيا الهندية تتواصل مع شبكة الخريجين: تقرير" . ٢٣ مايو ٢٠٢٤. مؤرشف من الأصل في ٢٢ يونيو ٢٠٢٤. تم الاطلاع عليه في ٨ أكتوبر ٢٠٢٤ .

[ITT_firstpost-122] ١ ٢ "بيانات قانون الحق في المعلومات تُظهر أن ٣٨٪ من خريجي معاهد التكنولوجيا الهندية من دفعة ٢٠٢٤ لم يحصلوا على وظائف بعد" . فيرست بوست . ٢٣ مايو ٢٠٢٤. مؤرشف من الأصل في ٢٣ سبتمبر ٢٠٢٤. تم الاطلاع عليه في ٨ أكتوبر ٢٠٢٤ .

[123] "معهد IIT بومباي يرد على عناوين الأخبار التي تفيد بأن 36% من الخريجين لم يحصلوا على وظائف، مدعومة بالبيانات - إنديا توداي" . 4 أبريل 2024. مؤرشف من الأصل في 23 سبتمبر 2024. تم الاطلاع عليه في 23 سبتمبر 2024 .

[124] «8000 خريج من معهد IIT عاطلون عن العمل، وانخفاض الحد الأدنى لأجور خريجي معهد IIT بومباي إلى 4 لاك روبية هندية سنويًا | مينت» . 3 سبتمبر 2024. مؤرشف من الأصل في 23 سبتمبر 2024. تم الاطلاع عليه في 23 سبتمبر 2024 .

[The_World_is_Flat-125] فريدمان، توماس ل. (2006). العالم مسطح: تاريخ موجز للقرن الحادي والعشرين . الولايات المتحدة: فارار، ستراوس وجيرو. الصفحات 104-105 . ISBN 0-374-29288-4.

[126] تشودري، بريثويراج؛ جانجولي، إينا؛ غوليه، باتريك (يونيو 2023). "المواهب المتميزة، والكليات المرموقة، والهجرة: أدلة من معاهد التكنولوجيا الهندية" . المكتب الوطني للبحوث الاقتصادية . سلسلة أوراق العمل. كامبريدج، ماساتشوستس. doi : 10.3386/w31308 . مؤرشف من الأصل في 9 يونيو 2023. تم الاطلاع عليه في 10 يونيو 2023 .

[brain_drain-127] ١ ٢ "اتجاه هجرة العقول ينعكس إلى الهند" . هندوستان تايمز . خدمة الأخبار الهندية الآسيوية. ٧ مارس ٢٠٠٦. مؤرشف من الأصل في ٢٦ أكتوبر ٢٠١٢. تم الاطلاع عليه في ١٧ مارس ٢٠٠٩ .

[128] "كيف تستفيد معاهد التكنولوجيا الهندية من شبكة خريجيها القوية للحصول على التمويل" . بزنس توداي (باللغة الهندية). 5 أبريل 2022. مؤرشف من الأصل في 26 يوليو 2022. تم الاطلاع عليه في 2 ديسمبر 2022 .

[129] " طلاب JEE المتفوقون يفضلون معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا على معاهد التكنولوجيا الهندية - الهند تضمن انتقال أفضل العقول إلى الخارج بسبب نظام الحصص" . indiaherald.com

[130] «خبراء هنود يحثون الحكومة على التركيز على التعليم لمنع هجرة العقول» . وكالة الأناضول .

[coaching-131] "الطلاب الناجحون في امتحان القبول المشترك في معاهد التكنولوجيا الهندية لعام 2005" . دروس تعليمية رائعة. مؤرشف من الأصل في 21 أبريل 2007. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .

[pattern_change-132] إيديتشاندي، في جي (11 أكتوبر 2005). "لماذا تم تغيير نمط امتحان القبول في معاهد التكنولوجيا الهندية (IIT-JEE)؟" . Rediff.com . مؤرشف من الأصل في 29 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .

[indiatimes1-133] ١ ٢ "الحائز على جائزة نوبل فينكات راماكريشنان يفشل في اختبارات القبول في معاهد التكنولوجيا الهندية وكليات الطب" . صحيفة تايمز أوف إنديا . ٥ يناير ٢٠١٠. مؤرشف من الأصل في ١١ أغسطس ٢٠١١. تم الاطلاع عليه في ١٢ يونيو ٢٠١٥ .

[CBS_Documentary-134] "مستورد من الهند" . سي بي إس نيوز . 19 يونيو 2003. مؤرشف من الأصل في 29 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 24 يونيو 2016 .

[135] "SAT مقابل JEE: مقارنة امتحانات القبول الجامعي للطلاب الهنود" . edvoy .

[jee_restucturing-136] "تغيير نمط امتحان القبول في معاهد التكنولوجيا الهندية (IIT-JEE) بدءًا من العام الدراسي 2006" . موقع Education4India.com. مؤرشف من الأصل بتاريخ 21 فبراير 2006. تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 مايو 2006 .

[jee_students_2006-137] روكميني شرينيفاسان وهيمالي تشابيا (31 مارس 2006). "300 ألف طالب يتنافسون على الالتحاق بمعهد التكنولوجيا الهندي هذا العام" . صحيفة تايمز أوف إنديا . مؤرشف من الأصل في 3 نوفمبر 2012. تم الاطلاع عليه في 14 مايو 2006 .

[too_easy_JEE-138] جيملي موخرجي باندي (4 مايو 2005). "فك شفرة معهد التكنولوجيا الهندي، الأمر في غاية السهولة" . صحيفة تايمز أوف إنديا . مؤرشف من الأصل في 3 نوفمبر 2012. تم الاطلاع عليه في 30 مايو 2006 .

[139] «مجلس ساهيتيا يطالب بإجراء اختبارات القبول باللغة الغوجاراتية» . صحيفة تايمز أوف إنديا . 21 سبتمبر 2011. مؤرشف من الأصل في 23 يونيو 2014. تم الاطلاع عليه في 28 أكتوبر 2011 .

[140] «دعوى قضائية أخرى تطالب بإجراء اختبارات القبول باللغة الغوجاراتية» . صحيفة تايمز أوف إنديا . ٢١ أكتوبر ٢٠١١. مؤرشف من الأصل في ٧ يناير ٢٠١٤. تم الاطلاع عليه في ٢٨ أكتوبر ٢٠١١ .

[141] «نداء لكتابة امتحان القبول في معهد IIT باللغة التاميلية» . صحيفة ديكان كرونيكل . مؤرشف من الأصل في 10 يناير 2012. تم الاطلاع عليه في 20 يناير 2012 .

[142] «لجنة توصي بإجراء تغييرات جوهرية في امتحان القبول في معاهد التكنولوجيا الهندية » NDTV.com .

[143] "رأي: الأزمة الصامتة في معاهد التكنولوجيا الهندية" . مجلة ذا ويك .

[144] "سلسلة RTI | أكثر من 800 طالب انسحبوا من أفضل معاهد IIT كل عام في السنوات الست الماضية، كما توضح البيانات" .

[145] «للمعاهد الهندية للتكنولوجيا تاريخ طويل في تهميش طلاب الداليت بشكل منهجي» . ذا برينت . ١٧ فبراير ٢٠١٩.

[146] "معهد دلهي للتكنولوجيا يستعد لإعادة هيكلة المناهج الدراسية بعد أكثر من عقد من الزمن، ويشكل لجنة خبراء" . 5 أكتوبر 2022.

[147] www.iitkgp.ac.in https://web.archive.org/web/20240624075126/https://www.iitkgp.ac.in/assets/uploads/banners/1714622055_f16d8226fe777e2be4b3.pdf . مؤرشف من النسخة الأصلية (PDF) بتاريخ 24 يونيو 2024. تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 سبتمبر 2025 .{{cite web}}: مفقود أو فارغ |title=( مساعدة )

[148] "مزايا معهد حيدر آباد للتكنولوجيا" . معهد حيدر آباد للتكنولوجيا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 أكتوبر 2025 .

[

[

[

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ ٢٠ ]

[ ٢١ ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 25 ]

[ 26 ]

[ 27 ]

[ 28 ]

[ 29 ]

[ 30 ]

[ 31 ]

[ 32 ]

[ 33 ]

[ 34 ]

[ 35 ]

[ 36 ]

[ 37 ]

[ 38 ]

[ 39 ]

[ 40 ]

[ 41 ]

[ 42 ]

[ 43 ]

[ 44 ]

[ 45 ]

[ 46 ]

[ 48 ]

[ 50 ]

[ 51 ]

[ 52 ]

[ 53 ]

[ 54 ]

[ 55 ]

[ 56 ]

[ 57 ]

[ 58 ]

[ 59 ]

[ 60 ]

[

[

[ 63 ]

[ 64 ]

[ 65 ]

66 ] فبينما

[ 67 ]

[ 68 ]

[ 69 ]

[ 70 ]

[ 71 ]

[ 72 ]

[ 73 ]

[

[

[

[ 77 ]

[

[

[ 80 ]

[ 81 ]

[ 82 ]

[ 83 ]

[ 84 ]

[ 85 ]

[ 86 ]

[ 87 ]

[ 88 ]

[ 89 ]

[ 90 ]

[ 91 ]

[ 92 ]

[ 93 ]

[ 94 ]

[ 95 ]

[ 96 ]

[ 97 ]

[ 98 ]

[ 99 ]

[ 101 ]

[ 102 ]

[ 103 ]

[ 104 ]

[ 105 ]

[ 106 ]

[ 107 ]

[ 108 ]

[ ١٠٩ ]

اللغة	العربية (RTL)
روابط موسوعية	30 رابطاً
المصدر الأصلي	ويكيبيديا ↗