بوب بيرلمان
بوب بيرلمان | |
|---|---|
بيرلمان في عام 2008. | |
| وُلِدّ | 2 ديسمبر 1947 |
| جنسية | امريكي |
| المدرسة الأم | جامعة ميشيغان ، ورشة عمل كتاب أيوا ، جامعة كاليفورنيا في بيركلي |
| المهن | |
| موقع إلكتروني | https://www.english.upenn.edu/people/bob-perelman |
بوب بيرلمان (ولد في 2 ديسمبر 1947) [1] [2] شاعر وناقد ومحرر ومعلم أمريكي . كان من أوائل رواد شعراء اللغة ، وهي حركة طليعية نشأت في السبعينيات. وقد ساعد في تشكيل "ممارسة شعرية مغامرة رسميًا وصريحة سياسيًا في الولايات المتحدة"، وفقًا لأحد مؤرخيه. [1] بيرلمان أستاذ فخري للغة الإنجليزية في جامعة بنسلفانيا . [3]
الحياة الشخصية
وُلِد روبرت لورانس بيرلمان عام 1947 لأبوين هما مارك وإيفلين بيرلمان. كان والده رجل أعمال في يونغستاون بولاية أوهايو وعملت والدته كعاملة اجتماعية. كان واحدًا من شقيقين أصغر من أخته نانسي بعام ونصف. [1]
التحق بمدرسة بوتني في بوتني بولاية فيرمونت منذ عام 1959، وتخرج عام 1964 - في نفس الفصل مع أخته. بعد ذلك، التحق بجامعة روتشستر كعازف بيانو محتمل . هناك غير تخصصه من الموسيقى وركز على قوته الأخرى، الأدب الكلاسيكي ، بعد أن قرر أنه ليس لديه مستقبل في الموسيقى. ثم انتقل إلى جامعة ميشيغان لمتابعة هذا المجال في عام 1966. في عام 1969، انتقل إلى آيوا سيتي، آيوا لمتابعة اهتمامه بالشعر في ورشة عمل كتاب آيوا ، حيث حصل على درجة الماجستير في الفنون الجميلة . عاد إلى ميشيغان للحصول على درجة الماجستير في الآداب في اليونانية واللاتينية. حصل على درجة الدكتوراه من جامعة كاليفورنيا في بيركلي . [1]
في عام 1975 تزوج بيرلمان من الفنانة فرانسي شو من كامبريدج بولاية ماساتشوستس ، بعد علاقة استمرت أربع سنوات. [1] أقاما معًا بالتتابع في كامبريدج، وهيلز، آيوا ، وسان فرانسيسكو [1] وفيلادلفيا، بنسلفانيا - وعادا أخيرًا إلى بيركلي، كاليفورنيا . [4] لديهما ولدان، ولدا في عامي 1979 و1983. [2] تظهر أعمال شو الفنية في العديد من أعماله وقد أهدى كلًا منها لها. [1]
حياة مهنية
بدأ بيرلمان مسيرته التدريسية في عام 1975 بظهوره في كلية هوبارت وجامعة نورث إيسترن وتعليم الكبار في كامبريدج. [1] بدءًا من عام 1990، حصل بيرلمان على تعيين تدريسي في جامعة بنسلفانيا. كما ظهر في التدريس في جامعة أيوا وكلية كينجز بلندن بين عامي 1996 و1998. اعتبارًا من عام 2014، كان بيرلمان أستاذًا في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة بنسلفانيا في فيلادلفيا، حيث قام بتدريس مواد، بما في ذلك "الشعر الصوتي: الموسيقى والأدب"، "الموضوعات في الحداثة: الشعر والمرأة الجديدة"، "الشعر البريطاني 1660-1914"، "الشعر والكتابة والاتجاهات: الحكم وسخطه"، "صوت الشعر، شعر الصوت: من هوميروس إلى لانغستون هيوز"، "ويتمان وويليامز: الاتصال واليوتوبيا"، و"الشعر الأمريكي". [5]
حركة كتابة اللغة
كان بيرلمان جزءًا من حركة شعرية في منطقة خليج سان فرانسيسكو حوالي عام 1970، والتي تسمى "كتابة اللغة" أو "شعر اللغة"، وهي الحركة التي كانت بدون تنظيم رسمي. انحرفت أعمالهم عن "معايير الشعر "المعبر" الذي يركز على الشخصية". [6] انخرط رواد الحركة، باتباع خطى كتاب طليعيين مثل جيرترود شتاين ولويس زوكوفسكي ، [6] في "الحداثة التجريبية" و "النشر الذاتي الطليعي" [7] فيما نُقل عن بيرلمان أنه أطلق عليه "المعارضة للمؤسسات السائدة للشعر الأمريكي"، و "المونولوج المسرحي المهيمن حتى الآن لورشة الكتابة". [8] تم الاستشهاد بالمجموعة على أنها ملحوظة "لشعورها بالهدف والجدية والإنتاجية الواضحة". [7] كتب بيرلمان وأنصار هذه الحركة الكتابية بأثر رجعي أن "... الذات باعتبارها المصطلح المركزي والنهائي للممارسة الإبداعية تتعرض للتحدي والانفجار في كتاباتنا". [6]
أثارت إحدى قصائد بيرلمان، "الصين"، [9] نقاشًا باعتبارها نقطة محورية حول مزايا شعر اللغة [10] وتلقت الثناء من بروس بون لكونها جميلة "بشكل إشكالي". [11] استخدم كل من فريدريك جيمسون [10] وجورج هارتلي [12] مناقشة القصيدة كمثال لشعر اللغة، جيمسون لتوضيح تبني شعراء اللغة لـ "التجزئة الانفصامية باعتبارها جمالية أساسية" وهارتلي للدفاع عن كتابة اللغة بشكل عام. [13]
في عام 1985، حرر بيرلمان وقائع سلسلة من المحادثات التي أجراها شعراء من هذه الحركة، بعنوان الكتابة/المحادثات ، [14] والتي تضمنت مساهمات من آلان ديفيز ، وكارلا هاريمان ، وباريت واتن ، ولين هيجينيان ، وروبرت جرينير ، وآخرين. وشملت الموضوعات: الكتابة، والسياسة، والثقافة الشعبية، واللغة، والجسم البشري. [15]
شِعر
اعتبارًا من عام 2014، نشر بيرلمان أكثر من 15 مجلدًا من الشعر. [ 5] قام قاموس السيرة الأدبية ومجلة جاكيت [16] بتجميع لمحات عامة عن أعمال بيرلمان، جاكيت مع العديد من المساهمين.
كتب ستيف إيفانز، أحد المساهمين في قاموس السيرة الأدبية عام 1998 ، [1] أن بيرلمان لعب دورًا مهمًا "في تحديد ممارسة شعرية مغامرة رسميًا وصريحة سياسيًا في الولايات المتحدة"، باستخدام "مجموعة متنوعة من الأشكال،" من المقال التقليدي إلى المونولوج الدرامي، من وحدات الشعر المقاسة بعناية إلى الملذات الهجينة المبهجة لجميع أنواع التزوير. في رأي إيفانز، طور بيرلمان شعرًا من "نزع الإخفاء الجذري" الذي يبحث عن "البنية العميقة للتجربة الاجتماعية خارج ... ما بعد الحداثة".
وقد ناقش المساهمون في مقال نشرته مجلة جاكيت عام 2002 عن بيرلمان جوانب من عمله. وقد قدم آلان جولدينج لمحة عامة عن الجدل المستمر بين الطليعة والأوساط الأكاديمية في مجموعة شعره، تحت عنوان "التربية والشعر وباوند بوب بيرلمان"، حيث اعتبر عزرا باوند رائدًا لاهتمام بيرلمان بملاحقة "التعلم الشعري والمعرفة الشعرية". [17] وكتبت لين هيجينيان أنه "لا يوجد أي دافع في أي مكان في كتابات بوب بيرلمان، سواء كانت نقدية أو شعرية، نحو الشمولية. وبدلاً من ذلك، يلعب خياله دور المضيف الغريب لشكل غريب من أشكال المعرفة المطلقة، وهو شكل يشكك في حواسه ويتجنب القوة". ومع ذلك، فإنها تنسب إلى بيرلمان تدقيقًا في الاستخدامات البشرية للقوة من خلال "الإقناع والنفاق والخداع وقوى اللغة الأخرى؛ والقوة القضائية والتشريعية والشركاتية؛ وقوى الصورة والمعلومات والتكنولوجيا؛ والقوى الأسرية والجنسية". [18] وصف أندرو كلوبوكار شعر بيرلمان بأنه يستخدم عناصر شعرية "عمل الأحلام"، والتي "تصبح عوامل رئيسية في التفاعل المستمر بين الأطر الرمزية والأيديولوجية وبناء المعرفة التي تشكل ممارسته الكتابية". [19] وصف كيت روبنسون "إحساس الجملة بالحياة في الكسورية " بأنه سمة مميزة لعمل بيرلمان. [20] كتبت نادا جوردون أن بيرلمان شاعر قد يقول عنه شخص متذمر، "أنا لا أحب كتابة اللغة، باستثناء بوب بيرلمان". [21]
لقد قسم جوشوا شوستر شعر بيرلمان إلى مجموعتين، كل مجموعة مرتبطة ببيئة جغرافية وبيئته الأدبية الطليعية مقابل الأكاديمية. المجموعة الأولى، والتي نشأت من مشاركته في المشهد الطليعي في سان فرانسيسكو، تتناول "انتشار الواقعية الرأسمالية في مقابل ذبول المنصات النقدية، من اليوتوبيا المتلاشية في الستينيات، إلى عدم القدرة على دعم النشاط الطبقي أو الشعبي، إلى تخفيف جذرية الرغبة من خلال الغزو الكامل تقريبًا للتجارة في جميع أنظمة التأثير البشرية. في معظم هذه القصائد، يتم التعامل مع الشاعر بطريقة سلبية عدوانية إلى حد كبير، بالكاد قادر على تسجيل ناهيك عن تجميع الصراعات، وغير قادر أبدًا على تغيير الموقف". مع المجموعة الأخرى، المتعلقة بعمله في فيلادلفيا والجامعة، ينتقل بيرلمان إلى "إنشاء أشكال مختلطة يمكنها الانخراط في الكتابة في الأمد البعيد، لمعرفة كيف يمكن لعصور الشعر مثل الكلاسيكيات والحداثة أن تتكرر وتعيد اختراع نفسها". [22]
يقدم مقتطف من كتاب تهميش الشعر [8] إحساسًا بنهج بيرلمان في الكتابة والتفكير في الشعر، حيث يجمع بين الإشارة التاريخية والتحليل الأدبي والنقد - في الوقت الفعلي، للقصيدة التي يقرأها المرء - باستخدام الشعر الحر المنظم المقدم بروح الدعابة والسخرية، أولاً للتساؤل، ثم للتلميح، وأخيراً للتأكيد على أن القطعة قصيدة: [23]
من الصعب أن نفكر في أي
قصيدة تظهر فيها كلمة "التهميش".يتم استخدامه هنا، ولكن
قد يكون أو لا يكونقصيدة: الأبيات الشعرية المكونة من ستة
أسطر من الكلمات لا تشكل صوتًا مسموعًاالإيقاع؛ ربما لم
"يكسبوا" إيقاعهم، على حد تعبير الكالفينيين، إذا استخدمنا استعارة تجارية.الحق في الوجود في
شكله الحالي - هل هذا كسر للخط؟أم أنني ببساطة أقوم بتقطيع
نثر لا يمكن القضاء عليه؟ ولكن للدفاع عن هذا(قصيدة) من هجومها الخاص، سأقول
أن كلا من التدفق الأيسروتظهر الهوامش اليمنى غير المنتظمة باستمرار
كأحداث مهمة، وغالبًا ما تقاطع ما يحدث.اعتقدت أنني على وشك
الكتابة وأجبرني على كتابة شيء ماعلى الرغم من أنني أعود
وأعيد الكتابة، إلا أن المشكلة لا تزال قائمةيظهر مرة أخرى كل ست كلمات. لذا فإن هذه القصيدة،
وكل قصيدة، هي هامشية.العمل بالمعنى الحرفي تماما.
النقد الأدبي
كتب بيرلمان عملين في النقد الأدبي في شكل كتاب، "مشكلة العبقرية" ، الذي يدرس مقدمات حركة كتابة اللغة، و" تهميش الشعر" ، الذي يعلق في شكل شعر على تاريخ وتأريخ تلك الحركة. ووفقًا لليلي، كان كتاب اللغة "تجمعات من الكتاب الشباب التجريبيين ذوي الهوية اليسارية، ...، [الذين] كانوا مدفوعين بما يسميه بيرلمان "المعارضة للمؤسسات السائدة للشعر الأمريكي"" وتبنوا "تقليد الحداثة التجريبية والنشر الذاتي الطليعي"، الذي أهمله الأكاديميون. [7]
مشكلة العبقرية
كتاب بيرلمان الصادر عام 1994 بعنوان "المشكلة مع العبقرية" ، [24] هو نقد أدبي لسابقيه الحداثيين، باوند، وجويس، وشتاين، وزوكوفسكي. يقترح آل فيلريس أن الكتاب يدور في المقام الأول حول كيفية التوفيق بين البعد الشعبوي لأعمالهم وعدم إمكانية الوصول إلى شعريتهم، بسبب الإشارات التاريخية الغامضة وأساليب الكتابة الغامضة. يقترح أن بيرلمان تغلب على هذا التناقض في كتاباته الخاصة، على الرغم من جهوده للحفاظ على المستوى العالي لأسلافه. يستشهد فيلريس بـ "التاريخ ليس جملة" لتصوير بيرلمان وهو ينظر إلى الوراء "من أجل تذكير نفسه بأن الحاضر، المطلوب والكافي، موجود هناك فقط في الكتابة". يستشهد بقصيدة "فيلم"، التي تصف فسيفساء من التاريخ، بما في ذلك نيكسون ، وفيتنام ، ونيكاراغوا ، وثورة 1848 ، والباستيل ، وحتى عصر ريغان ، بما في ذلك ملحمة إيران كونترا لأوليفر نورث . [15] أفاد ستيفن هيلمينج أن بيرلمان يجيب بشكل عفوي وذكي على "مفاجآت وغرائب النصوص الصعبة" للمؤلفين الذين تمت دراستهم، والتي تربط المناقشة بين إدوارد مانيه وفرانز كلاين ، وعزرا باوند مع ثيودور أدورنو ، وإيغور سترافينسكي مع جون دوس باسوس ، وفيديريكو فيليني مع لو كوربوزييه ، وفلاديمير لينين مع ديزي جيليسبي . يوضح بيرلمان كيف أن النقد الأدبي يشبه لعبة الورق / الحجر / المقص، أي "الشاعر يهزم الناقد" / "الناقد يجد عيوبًا في الكتابة النظرية" / "النظرية تستوعب أي "كتابة محددة". وبذلك، يقدم بيرلمان منظورًا جديدًا لنقد الكتابة الحداثية، وفقًا لهيلمينج. [25]
تهميش الشعر
أوضح بيرلمان نقده الشعري لعام 1996 ودليله لحركة شعر اللغة، تهميش الشعر، [8] أنه كان يخاطب الأكاديميين والشعراء وأولئك غير المألوفين بكتابة اللغة وأنه "أراد أن يكتب نقدًا شعريًا وشعرًا نقديًا". [26] كتب رون سيليمان أن الكتاب يستخدم أدوات كتابة اللغة لتصوير هذا الموضوع بالذات ويوضح أن كتاب اللغة "لا يقولون نفس الشيء، ولم يقصدوا ذلك أبدًا". [23] أعجب فيلريس بتأريخ بيرلمان في الشعر، لكنه اقترح (جنبًا إلى جنب مع سيليمان [23] ) أن انتقال بيرلمان من الثقافة الطليعية إلى الأوساط الأكاديمية قد أثر على وجهة نظره حول تاريخ كتابة اللغة بهذا الكتاب. [15] دعم بيتر ميدلتون هذه الأطروحة بملاحظة مفادها أن الكتاب نُشر بواسطة دار نشر أكاديمية كبرى، وهي دار نشر جامعة برينستون، جزئيًا للحصول على وظيفة أستاذ دائم، وليس إحدى دور النشر البديلة الصغيرة لأعماله السابقة. سلط ميدلتون الضوء على قلق بيرلمان من أن النقد الأدبي الأكاديمي يهمش الشعر في "ممارساته في التنظير والتنظيم الأدبي". [27] رد بيرلمان على مسألة ما إذا كان قد تعرض للخطر بطريقة ما بسبب انتقاله إلى بيئة أكاديمية، عندما كتب: [26]
من أين جاء شغفنا بالشعر؟ من الصفحة؟ هل نشأ هذا الشغف نتيجة لظهور بصري بحت في نوع من الولادة العذراء غير التربوية؟ إنني بعيد كل البعد عن حب النقد الأكاديمي المعياري الحراسة؛ ولكن التربية والتكرار والتداول تشكل ظروفاً هيكلية واسعة الانتشار يمكن العمل ضدها ـ سواء ككاتب أو كمتخيل للمستقبلين. لقد بدأنا جميعاً من مكان ما خلف خط البداية.
منشورات مختارة
شِعر
- برايل . إيثاكا، نيويورك: مطبعة إيثاكا هاوس. 1975. ص. 61. ردمك 978-0878860579.
- 7 أعمال . بيركلي، كاليفورنيا: الأرقام. 1978. ص 91.
- المعروف أيضًا باسم . بيركلي، كاليفورنيا: مطبعة تومبا. 1979.
- تمهيد . سان فرانسيسكو: ذيس بريس. 1981.
- إلى القارئ . بيركلي، كاليفورنيا: مطبعة تومبا. 1984.
- العالم الأول . جريت بارينجتون، ماساتشوستس: أرقام. 1986.
- القيمة الاسمية. نيويورك: روف بوكس. 1988. ص 70. ISBN 978-0-937804-26-1. OCLC 18315381.
- الجمهور الأسير . جريت بارينجتون، ماساتشوستس: أرقام. 1988.
- الواقع الافتراضي. نيويورك: روف بوكس. 1993. ص. 64. ISBN 978-0-937804-49-0. OCLC 28103817.
- مستقبل الذاكرة. نيويورك: روف بوكس. 1998. ص 115. ISBN 978-0-937804-75-9. OCLC 40486365.
- عشرة إلى واحد - قصائد مختارة. ميدلتاون، كونيتيكت: مطبعة جامعة ويسليان. 1999. ص 234. ISBN 978-0-8195-6388-0. OCLC 41465073.
- مع شو، فرانسي (2002). لعب الأجساد. نيويورك: دار نشر جراناري. ص. 116. رقم ISBN 1-887123-64-4. OCLC 56000031.
- IFLIFE. نيويورك: Roof Books. 2007. ص. 133. ISBN 978-1-931824-21-7. OCLC 71825557.
غير روائي
- بيرلمان، بوب، محرر (1985). الكتابة/المحادثات . كاربونديل: مطبعة جامعة جنوب إلينوي.
- المشكلة مع العبقرية: قراءة باوند، وجويس، وشتاين، وزوكوفسكي . بيركلي: مطبعة جامعة كاليفورنيا. 1994. ص 280. ISBN 0520087550.
- تهميش الشعر: الكتابة اللغوية والتاريخ الأدبي. مطبعة جامعة برينستون. 1996. ISBN 978-0-691-02138-6.
- (مساهم) البيانو الكبير: تجربة في السيرة الذاتية الجماعية. (ديترويت، ميشيغان: مود أ/ ذيس بريس، 2006 - مستمر). ISBN 978-0-9790198-0-7
آخر
- مسرحية: جبال الألب (أنتجتها سان فرانسيسكو عام 1980)، ونشرت في هيلز (بيركلي، كاليفورنيا)، عام 1980.
- مجلة الشعر: هيلز ، الأعداد 1-9، تحرير بيرلمان (1973-1980).
- ترجمات متنوعة: بيرلمان (1978)، جلاد، جون؛ وايسبورت، دانييل (المحررون)، الشعر الروسي: العصر الحديث (باللغتين الإنجليزية والروسية)، آيوا سيتي: مطبعة جامعة آيوا ، ص. 384، ISBN 0877453659
مراجع
- ^ abcdefghi Evans, Steve (1998). "Bob Perelman, b. December 2, 1947-". قاموس السيرة الأدبية . ديترويت، ميشيغان: Gale Research Inc. تم الاسترجاع في 2014-03-31 .
- ^ ab Perelman, Bob (2009). "Bob Perelman". Biography Note . Jacket Magazine . تم الاسترجاع في 2014-03-31 .
- ^ رئيس القسم. "أعضاء هيئة التدريس الدائمين في قسم اللغة الإنجليزية". قسم اللغة الإنجليزية . جامعة بنسلفانيا . تم الاسترجاع في 2014-04-03 .
- ^ "كتب السقف | بوب بيرلمان".
- ^ رئيس القسم. "بوب بيرلمان". قسم اللغة الإنجليزية . جامعة بنسلفانيا . تم الاسترجاع في 2014-04-05 .
- ^ abc Silliman, Ron ; Harryman, Carla; Hejinian, Lyn; Benson, Steve; Perelman, Bob; Watten, Barrett (October 1, 1988), "Aesthetic Tendency and the Politics of Poetry: A Manifesto", Social Text , 19/20 (19/20): 261–275, doi :10.2307/466189, JSTOR 466189
- ^ abc Lilley, Kate (4 مايو 1997)، Evans, Steve؛ Moxley, Jennifer (eds.)، سلسلة محاضرات Impercipient – هذه اللغة، بروفيدنس ، رود آيلاند : ستيف إيفانز وجينيفر موكسلي
- ^ abc Perelman, Bob (1996). تهميش الشعر: الكتابة اللغوية والتاريخ الأدبي. برينستون، نيوجيرسي : مطبعة جامعة برينستون. ص. 187. ISBN 978-0691021386.
- ^ بيرلمان، بوب (1981). تمهيدي . ص 60-61.
- ^ جيمسون، فريدريك (1991). ما بعد الحداثة، أو المنطق الثقافي للرأسمالية المتأخرة . دورهام، نورث كارولينا: مطبعة جامعة ديوك. ص. 461. ISBN 8190340328.
- ^ بروس بون، كتابة اللغة - إيجابيات وسلبيات الشكلية الجديدة، حساء ، #2 (1981)
- ^ هارتلي، جورج (1989). السياسة النصية وشعراء اللغة . بلومنجتون: مطبعة جامعة إنديانا. ص 108.
- ^ هالبرن، روب (2009). "استعادة 'الصين'". مقالة بوب بيرلمان . السترة . تم الاسترجاع في 2014-04-03 .
- ^ بيرلمان، بوب، محرر (1985). الكتابة/المحادثات . كاربونديل: مطبعة جامعة جنوب إلينوي.
- ^ abc Filreis, Al (2009). "رئيس هذه الجملة: تاريخ بوب بيرلمان". Bob Perelman Feature . Jacket . تم الاسترجاع في 2014-04-04 .
- ^ غالاغر، كريستين، محرر. (2010). "Feature: Bob Perelman". الغلاف 39 — أوائل عام 2010 — صفحة المحتويات . الغلاف . تم الاسترجاع في 2014-04-06 .
- ^ جولدينج، آلان (2009). "حان الوقت لترجمة الحداثة إلى لغة معاصرة": التربية والشعر وجنيه بوب بيرلمان. مقالة بوب بيرلمان . الغلاف . تم الاسترجاع في 2014-04-05 .
- ^ هيجينيان، لين (2009). "الحلم بشيء آخر". مقالة بوب بيرلمان . السترة . تم الاسترجاع في 2014-04-05 .
- ^ كلوبوكار، أندرو (2009). "الأحلام السيئة - المعنى باعتباره رقابة في كتاب بوب بيرلمان "مستقبل الذاكرة"". مجلة بوب بيرلمان . السترة . تم الاسترجاع في 2014-04-05 .
- ^ روبنسون، كيت (2009). ""قبل الماء"، بعد سنوات: بوب بيرلمان والتحول إلى التاريخ". ميزة بوب بيرلمان . السترة . تم الاسترجاع في 2014-04-05 .
- ^ جوردون، نادا (2009). "إلى القارئ—(حول كتاب بوب بيرلمان إلى القارئ)". ميزة بوب بيرلمان . الغلاف . تم الاسترجاع في 2014-04-05 .
- ^ شوستر، جوشوا (2009)، "لبوب بيرلمان - يوم عادي في فيلادلفيا للعقل"، مقالة بوب بيرلمان ، الغلاف ، تم الاسترجاع في 2014-04-05
- ^ abc Silliman, Ron (مايو 1997)، Evans, Steve؛ Moxley, Jennifer (eds.)، "تهميش الشعر من قبل بوب بيرلمان"، Jacket2 – the Impercipient Lecture Series ، 1 (4)، Providence، Rhode Island ، تم الاسترجاع في 2014-04-06
- ^ بيرلمان، بوب (1994). مشكلة العبقرية: قراءة باوند، وجويس، وشتاين، وزوكوفسكي . بيركلي: مطبعة جامعة كاليفورنيا. ص 280. ISBN 0520087550.
- ^ هيلملينج، ستيفن (سبتمبر 1995). "مراجعة كتاب: المشكلة مع العبقرية: قراءة باوند، وجويس، وشتاين، وزوكوفسكي". الحداثة/الحداثة . 2 (3): 175-177. doi :10.1353/mod.1995.0046. S2CID 144908970. تم الاسترجاع في 2014-02-06 .
- ^ ab Perelman, Bob (مايو 1997)، Evans, Steve؛ Moxley, Jennifer (المحررون)، "A Counter-Response"، Jacket2 – the Impercipient Lecture Series ، 1 (4)، Providence، Rhode Island ، تم الاسترجاع في 2014-04-06
- ^ ميدلتون، بيتر (2009). "بعد التهميش". مقالة بوب بيرلمان . السترة . تم الاسترجاع في 2014-04-05 .
روابط خارجية
- الصفحة الرئيسية لمؤلف بيرلمان في مركز الشعر الإلكتروني
- الملفات الصوتية في PENNSound
- تحتوي القصائد المتاحة على الإنترنت في مختارات DCPoetry على رابط لثلاث قصائد من تأليف بيرلمان: "Postcard Poetics"، و"Driving to the Philadelphia Poetry Festival at the Free Library"، و"Here 2"
- أوراق بوب بيرلمان MSS 740. المجموعات الخاصة والأرشيف، مكتبة جامعة كاليفورنيا في سان دييغو.
