مدرس معتمد

📅 آخر تحديث: ٢٦ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٦ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 3 صور
الموسوعة الحرة
المعلمون المستقبليون (على اليسار) يحصلون على شهاداتهم التعليمية في حفل التخرج.

المعلم المعتمد (المعروف أيضًا باسم المعلم المسجل أو المعلم المرخص أو المعلم المحترف بناءً على الاختصاص القضائي) هو معلم حصل على أوراق اعتماد من مصدر موثوق، مثل هيئة تنظيمية حكومية أو إدارة/وزارة تعليم أو مؤسسة للتعليم العالي أو هيئة خاصة. يمنح مؤهل المعلم هذا المعلم تصريحًا للتدريس والتصنيف في مرحلة ما قبل المدرسة أو التعليم الابتدائي أو الثانوي في البلدان أو المدارس أو مجالات المحتوى أو المناهج الدراسية حيث يكون التصريح مطلوبًا. في حين أن العديد من الكيانات المرخصة تتطلب خبرة تدريس الطلاب قبل الحصول على شهادة المعلم، فإن الطرق تختلف من بلد إلى آخر.

مؤهل التدريس هو أحد الدرجات الأكاديمية والمهنية العديدة التي تمكن الشخص من أن يصبح مدرسًا مسجلاً. تشمل أمثلة مؤهلات التدريس في ولايات قضائية مختلفة دبلومة في التعليم والتدريب ، وبكالوريوس في التعليم ، وماجستير في التربية ، وشهادة الدراسات العليا في التعليم ، ودبلوم الدراسات العليا المهنية في التعليم (PGDE)، وشهادة الدراسات العليا المهنية في التدريس والتعلم. لا تزال هذه المؤهلات تخضع لمراجعة الهيئة التنظيمية للولاية القضائية وقد يُطلب من المعلمين إجراء اختبار لمعرفة ما إذا كانوا يعرفون الكفاءات الصحيحة في علم التربية وتخصصهم في الموضوع. إذا استوفوا المتطلبات والكفاءات اللازمة، يتم إصدار شهادة أو ترخيص لهم لممارسة التدريس. على الرغم من أن شهادات المعلمين يتم تقديمها بشكل شائع من قبل الحكومات ومؤسسات التعليم العالي، إلا أن هناك بعض الهيئات الخاصة التي تقدم شهادات المعلمين؛ على سبيل المثال، المجلس الوطني لمعايير التدريس المهني في الولايات المتحدة ومركز اعتماد المعلمين (CENTA) في الهند.

أستراليا

يتم تنظيم نظام التعليم الأسترالي على أساس كل ولاية على حدة، حيث تضع كل ولاية متطلباتها الخاصة لتسجيل المعلمين. يتم تمويل المدارس الممولة من القطاع العام في المقام الأول من مستوى الولاية، بينما يتم تمويل المدارس الخاصة (بما في ذلك المدارس الدينية) بمنح فيدرالية لكل طالب بالإضافة إلى منح أصغر من حكومات الولايات ورسوم خاصة. تتمتع المدارس الخاصة بحرية توظيف المعلمين بغض النظر عن مستوى مؤهلاتهم، على الرغم من أن معظم المعلمين في أستراليا لديهم في الممارسة العملية مؤهل جامعي مناسب مثل دبلوم الدراسات العليا أو درجة البكالوريوس أو درجة الماجستير.

هناك تحركات على جانبي السياسة في أستراليا نحو مناهج دراسية وطنية قد تتضمن أو لا تتضمن نظامًا وطنيًا لتسجيل المعلمين. ويشترط الحصول على شهادة مدرس لمدة أربع سنوات.

كندا

في كندا، تتمتع المقاطعات بسلطة قضائية على التعليم. وفي بعض المقاطعات، تتم معالجة الشهادات من خلال إدارة حكومية إقليمية، بينما في مقاطعات أخرى، تتولى كلية المعلمين الإقليمية المسؤولية. وبشكل عام، تكون المتطلبات هي الحصول على درجة جامعية جامعية بالإضافة إلى درجة بكالوريوس في التربية لمدة عام أو عامين أو ما يعادلها.

للحصول على نظرة عامة عامة، عادةً ما يكون لدى الأقسام أو الكليات الحاكمة مواقع ويب مخصصة، ويمكن الوصول إليها هنا: http://www.edu.gov.mb.ca/k12/profcert/province.html

على سبيل المثال، تقع مسؤولية اعتماد المعلمين في مانيتوبا على عاتق قسم الشهادات المهنية والسجلات التابع لوزارة التعليم والمواطنة والشباب. ويحتاج المعلمون إلى الحصول على درجة البكالوريوس في التعليم، غالبًا بالإضافة إلى درجة بكالوريوس أخرى معترف بها. وهذا يضيف عامًا أو عامين إضافيين إلى التعليم الجامعي.

للحصول على درجة في التعليم الثانوي، يجب أن يكون لدى المعلمين عدد معين من الوحدات الجامعية في مجال تخصصهم. يختلف هذا العدد من مقاطعة إلى مقاطعة، وفي بعض المقاطعات يختلف من مدرسة إلى أخرى. تتطلب معظم جهات توظيف المعلمين أن يكمل المتقدمون الناجحون فحص السجل الجنائي، بالإضافة إلى التحقق من أن الموظف غير مدرج في سجل إساءة معاملة الأطفال. هذه المتطلبات نفسها، بالإضافة إلى كونها جزءًا سليمًا من ممارسة التوظيف، هي شرط من متطلبات معظم التشريعات التعليمية الإقليمية. قد تكون هناك متطلبات أخرى مثل اختبار السل ومعايير مستوى الخبرة مطلوبة أيضًا. تتطلب العديد من المقاطعات من المعلمين المحتملين الحصول على فحص السجل الجنائي قبل التوظيف.

في ظروف قصوى، مثل عدم وجود أي مرشحين مؤهلين لشغل وظيفة تدريس معينة، يجوز لصاحب العمل التقدم بطلب للحصول على شهادة مؤقتة لشخص غير معتمد. وعادة ما تكون هذه الشهادة المؤقتة صالحة لمدة عام تقويمي واحد بعد موافقة الوزارة، ولكن يجب أن تطلبها المدرسة، وليس المتقدم غير المعتمد لشغل وظيفة تدريس.

فنلندا

يعتبر نظام التعليم في فنلندا استثنائيًا على مستوى العالم حيث يحتاج المعلمون إلى درجة الماجستير في التعليم (M.Ed.) ليكونوا مؤهلين للتدريس في التعليم الابتدائي أو الثانوي. يتأثر نجاح فنلندا في تحقيق درجات عالية في برنامج التقييم الدولي للطلاب التابع لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) بشكل كبير بالمستوى التعليمي العالي للمعلمين. [1] [2]

فرنسا

في فرنسا، المعلمون ( الأساتذة ) هم في الأساس موظفون مدنيون، يتم تعيينهم عن طريق امتحان تنافسي . يجب أن يكونوا قد حصلوا سابقًا على تعليم جامعي وتلقوا تعليمًا مهنيًا في IUFMs ( معاهد جامعية لتدريب المعلمين ). تم استبدالهم بمدارس Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education [ESPE] (مدارس عليا للتدريس والتعليم) في عام 2013. كما تم إنشاء ماجستير في التربية ( Master Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation / MEEF ) في عام 2013. منذ عام 2010، يجب على المرء أن يحمل درجة الماجستير ليصبح مدرسًا (مؤهلًا). هناك ستة هيئات من المعلمين في الخدمة العامة في فرنسا:

  • أساتذة المدارس : معلمو التعليم الابتدائي. يجتازون الامتحان التنافسي CRPE.
  • الأساتذة الحاصلون على شهادات : مدرسو المدارس الثانوية، وخاصة المدارس الإعدادية. يحملون شهادة CAPES (شهادة التدريس في التعليم الثانوي) أو شهادة CAPET (شهادة التدريس في التعليم التكنولوجي).
  • أساتذة التعليم الخاص : مدرسو المدارس الخاصة. يحملون شهادة CAFEP (شهادة التدريس في التعليم الثانوي الخاص).
  • أساتذة المدارس الثانوية المهنية : مدرسو المدارس الثانوية المهنية. يحملون شهادة CAPLP (شهادة التدريس في المدارس الثانوية المهنية).
  • أساتذة التربية البدنية والرياضية : معلمو الرياضة. لديهم CAPEPS (شهادة تدريس التربية الرياضية).
  • الأساتذة المعتمدون : مدرسو المدارس الثانوية الذين قد يقومون أيضًا بالتدريس في برامج ما بعد المدرسة الثانوية (على سبيل المثال الجامعة وبرنامج "الفصول التحضيرية للمدارس الكبرى" التحضيري لإعداد الطلاب لاجتياز امتحان تنافسي للدخول إلى كلية الهندسة أو إدارة الأعمال). يجتازون امتحان الاعتماد التنافسي للغاية. لقب مرموق للغاية، وغالبًا ما يكون مطلوبًا للتقدم إلى المناصب الأكاديمية. وهم يمثلون أقلية في المدارس الثانوية.

وبالإضافة إلى ذلك، يجوز لكل حامل لشهادة الإجازة أن يمارس التدريس بصفة غير دائمة.

هونج كونج

هناك نوعان من حالات المعلمين المعترف بها في هونج كونج : المعلم المسجل (المؤهل الأعلى) والمعلم المسموح به (المؤهل المؤقت الأدنى). قد يتم إعفاء المدارس الخاصة من وجود معلمين من أي من الحالتين. [3]

إن تأهيل المعلمين المسجلين هو أعلى شكل متاح للحصول على مؤهل مهني في هذا المجال في هونج كونج، وهو دائم نظريًا لحامل هذا التأهيل مع إمكانية سحبه من قبل الحكومة في حالة انتهاك القانون أو مدونة المهنة. لا يُعتبر المعلمون المرخص لهم معلمين مؤهلين، وحالاتهم مؤقتة فقط وخاضعة للتجديد والمراجعة السنوية. [4]

لا يخضع المعلمون المسجلون لحدود انضباطية أو مستويات، في حين قد يخضع المعلمون المسموح لهم لذلك، حيث يتعين على المدرسة التي تنوي التوظيف استشارة الحكومة أولاً بشأن مدى ملاءمة المتقدم المذكور. [5]

عادةً، يمكن للخريجين الذين يستوفون المتطلبات أدناه التقدم بطلب للتسجيل كمدرسين: [6]

  1. حامل مؤهل تدريس صالح ومعترف به محليًا من جامعة معترف بها ، أي درجة بكالوريوس في التربية (BEd) لمدة خمس سنوات أو دبلوم الدراسات العليا في التربية (PGDE). لم تعد شهادات الدراسات العليا في التربية (PGCE) تعتبر، ولا تعتبر درجة الماجستير في التربية أو الدكتوراه في التربية من أي مكان مؤهلًا للتدريس. جامعة هونج كونج للتربية ، وجامعة هونج كونج ، والجامعة الصينية في هونج كونج ، وجامعة هونج كونج المعمدانية هي المؤسسات المعترف بها الوحيدة حاليًا.
  2. حامل شهادة جامعية معترف بها، وعادة ما تكون محلية، أو ما يعادلها. ورغم أن الحصول على شهادة البكالوريوس ليس شرطًا صريحًا، فمن النادر جدًا ألا يكون لدى أي متقدم شهادة جامعية، كما أن جميع المعلمين المسجلين الجدد خريجون. وهذا الشرط أصبح قديمًا بالفعل، حيث لم يعد من الممكن الآن الحصول على مؤهل تدريسي دون الحصول أولاً، أو معًا، على شهادة جامعية.
  3. جنسية هونج كونج أو العمل مع تأشيرة عمل صالحة معتمدة من الحكومة.
  4. توفر اثنين من المحكمين. [7]
  5. سجل جنائي نظيف.
  6. تقديم نموذج الطلب والإقرار.
  7. أداء مرضي في المقابلة اللاحقة.
  8. عادة، ولكن ليس دائمًا، العمل بدوام كامل من مدرسة مسجلة وتصديقها.

المتطلبات التالية مخصصة للمتقدمين الذين يسعون للحصول على وظيفة تدريس مسموح بها: 2، 3، 4، 5، 6، 7 أعلاه؛ والتوظيف والموافقة من مدرسة مسجلة لوظيفة بدوام كامل، بالإضافة إلى الالتزام بالحصول على مؤهل تدريس مناسب في المستقبل.

يتم منح جميع المتقدمين الناجحين شهادة برقم ترخيص فريد. يجب على حاملي الشهادة استخدام الأحرف التالية للاسم RT وPT.

للحكومة الحق في عدم تسجيل أي شخص أو السماح له بالتدريس دون أسباب واضحة.

روسيا

يوجد في المدارس الروسية نوعان من المعلمين: معلمو المدارس الابتدائية والمعلمون المتخصصون في مادة واحدة. وتختلف المتطلبات التعليمية للمعلمين، إلا أن المعلمين الحاصلين على درجة علمية معتمدة يفضلون.

يقوم مدرسو المدارس الابتدائية بتدريس مواد مثل القواعد والقراءة والحساب. لا يتطلب مستوى المدرسة الابتدائية مستوى عاليًا من المعرفة المتخصصة، إلا أن أسلوب تعليم الأطفال مهم جدًا.

يتم تدريس المهارات والمعرفة التربوية في الجامعات التربوية. المعلمون المتخصصون في موضوع واحد عادة ما يكون لديهم درجة علمية في المجال الذي يدرسون فيه، على سبيل المثال، سيكون لدى مدرس الفيزياء درجة تقنية في الفيزياء أو الرياضيات.

الهند

في الهند، يحدد المجلس الوطني لتدريب المعلمين (NCTE) المؤهلات المطلوبة لمنصب مدرس مدرسة (على سبيل المثال، بكالوريوس التربية، وبكالوريوس التربية، ودكتوراه التربية، وما إلى ذلك لأنواع ومستويات مختلفة من التدريس) ويتطلب قانون الحق في التعليم أن يحمل جميع المعلمين أحد هذه المؤهلات.

تصر حكومات الولايات وكذلك سلاسل المدارس التابعة للحكومة المركزية (على سبيل المثال، Kendriya Vidyalayas و Jawahar Navodaya Vidyalayas ) عمومًا على حصول المعلمين على هذه المؤهلات. ومع ذلك، تقوم العديد من المدارس الخاصة بتوظيف المعلمين دون هذه المؤهلات، وغالبًا ما تشير إلى رداءة جودة المؤهلات كسبب. يتم تدريب المعلمين الحكوميين أثناء الخدمة من قبل معاهد التعليم والتدريب المحلية (DIETs).

في الكليات، يتم تعيين أعضاء هيئة التدريس على أساس الامتحانات والمؤهلات على المستوى الوطني/الولائي التي تقررها لجنة المنح الجامعية في الهند (UGC).

تعتبر شهادة المعلم المعتمدة في السوق الخاصة مفهومًا ناشئًا في الهند حيث بدأ العديد من المعلمين في الحصول على شهادات مستقلة مثل تلك التي يقدمها مركز اعتماد المعلمين (CENTA) أو التدريب الذي يتبعه الشهادة التي تقدمها كامبريدج.

أندونيسيا

منذ عام 2007، شارك ملايين المعلمين العاملين في المدارس الحكومية والخاصة الرسمية في إندونيسيا في برنامج شهادة المعلم الوطني. وهذا جزء من نظام شهادة المعلم على مستوى البلاد والذي يهدف إلى تحسين احترافية المعلمين والمحاضرين ورفاهيتهم. وقد تم تأسيسه تنفيذًا لقانون المعلمين والمحاضرين لعام 2005، وهو أحد التشريعات واللوائح الحكومية الرائدة في قطاع التعليم والتي تمت مناقشتها خلال إدارة سوسيلو بامبانج يودويونو. للتأهل للبرنامج، يجب أن يكون لدى معلم المدرسة أولاً دبلومة مدتها أربع سنوات أو درجة جامعية من مؤسسة تعليمية عليا معترف بها. يتم تشجيع المعلمين المبتدئين ذوي الإنجازات على المشاركة في برنامج شهادة المعلم من خلال تدريب المعلمين الذي يستمر فصلين دراسيين؛ يُطلب من المعلمين الكبار المشاركة في شهادة المعلم من خلال تقييم المحفظة.

يتم إجراء هذين النوعين من شهادات المعلمين في أكثر من 35 مركزًا لشهادات المعلمين أثناء الخدمة في جميع أنحاء إندونيسيا. تقع غالبية هذه المراكز في الجامعات الحكومية والخاصة التي كانت في السابق كليات للمعلمين ولا تزال تدير برامج تدريب المعلمين. سيحصل المشاركون الناجحون على "شهادة معلم" تمنح حامليها، من بين أمور أخرى، حوافز مالية وفرصًا للترقية المهنية.

فيلبيني

يجب أن يحصل المعلمون في الفلبين على ترخيص من لجنة التنظيم المهني من خلال اجتياز امتحان مجلس التدريس المهني. لا يمكن إجراء الامتحان إلا من قبل الأشخاص الذين لديهم درجة البكالوريوس في التعليم أو لديهم 18 وحدة من مواد التعليم المهني (10 وحدات لدرجات البكالوريوس والبكالوريوس). ينقسم الامتحان بشكل أساسي إلى نوعين، امتحان مجلس الابتدائي وامتحان مجلس الثانوي. يحتوي الامتحان على مجالين رئيسيين هما التعليم العام للمعرفة العامة والتعليم المهني لعلم أصول التدريس والموضوعات الأخرى ذات الصلة. ستحتوي امتحانات التعليم الثانوي على تخصص إضافي في مادة بناءً على التخصص الرئيسي للممتحن مثل اللغة الإنجليزية والفلبينية والرياضيات والعلوم والعلوم الاجتماعية وتعليم سبل العيش. [8] [9]

بمجرد اجتياز المعلم للاختبار، سيتم منحه لقب "معلم محترف مرخص". يتم استخدام لقب "LPT" بعد اسم المعلم المرخص. ومع ذلك، فإن استخدام "LPT" بدون ترخيص أمر غير قانوني، كما هو الحال في انتحال شخصية محترف مرخص. في القانون، لا يمكن للمعلم ممارسة المهنة في الفلبين بدون ترخيص تدريس ساري المفعول، ولكن التنفيذ المتساهل أدى إلى ممارسة المعلمين غير المرخصين في المؤسسات الخاصة. ومع ذلك، يُسمح فقط للمعلمين المرخصين بالتدريس في المدارس العامة. [10]

سنغافورة

يجب على المعلمين في سنغافورة الذين يقومون بالتدريس في المدارس الابتدائية والثانوية الحكومية (بما في ذلك الكليات الإعدادية) الحصول على دبلوم في التعليم (Dip.Ed) أو دبلوم الدراسات العليا في التعليم (PGDE). يمكن الحصول على كلا المؤهلين فقط في المعهد الوطني للتعليم (NIE)، جامعة نانيانغ التكنولوجية (سنغافورة).

يمكن العثور على المعلومات هنا: برامج الدبلوم، PGDE، معلومات حول توظيف المعلمين

إسبانيا

في إسبانيا، يتطلب تدريس التعليم الابتدائي الحصول على درجة جامعية في التعليم. ويتطلب تدريس التعليم الثانوي والتدريب المهني ما قبل الجامعي وما بعد الثانوي وغير الجامعي الحصول على درجة جامعية في مجال ذي صلة ودرجة دراسات عليا في التعليم تُعرف باسم MESOB أو ماجستير في التعليم الثانوي. وتشمل هذه الدرجة دورات في علم النفس وعلم الاجتماع والإدارة التعليمية ودورات محددة حول تدريس موضوع معين وتدريب داخلي في التدريس وأطروحة ماجستير.

السويد

في السويد، لن يكون مؤهلاً للتوظيف الدائم إلا للمعلمين المسجلين ومعلمي ما قبل المدرسة، بعد 1 ديسمبر 2013، مع بعض الاستثناءات. مدير المدرسة مسؤول عن التقييم إذا لم يكن المعلم مسجلاً. يمكن للمعلمين المسجلين فقط أن يكونوا مرشدين للمعلمين الجدد خلال عام الاختبار، وهو مطلوب للتسجيل. منذ 1 يوليو 2011، يمكن للمعلمين ومعلمي ما قبل المدرسة في السويد التقدم بطلب التسجيل من قبل الوكالة الوطنية السويدية للتعليم . الغرض من الإصلاح هو رفع مستوى المهارات بين المعلمين ومعلمي ما قبل المدرسة من أجل تحسين جودة الخدمات التعليمية. الهدف طويل الأجل أيضًا هو تحقيق زيادة في رواتب المعلمين لجعل دراسات المعلمين أكثر جاذبية وجذب طلاب أقوى. [11]

المملكة المتحدة

إنجلترا وويلز

في إنجلترا وويلز، يجب أن يكون المعلمون في القطاع الحكومي قد حصلوا على وضع المعلم المؤهل (QTS) وأن يكونوا مسجلين إما في مجلس التدريس العام لإنجلترا أو مجلس التدريس العام لويلز . هناك العديد من المسارات التي يمكن للشخص أن يعمل من خلالها على الحصول على وضع المعلم المؤهل، وأكثرها شيوعًا هو إكمال الدرجة الأولى (مثل درجة البكالوريوس أو بكالوريوس العلوم ) ثم شهادة الدراسات العليا في التعليم (PGCE) أو دبلوم المستوى 5 في التعليم والتدريب (DET). تشمل الطرق الأخرى درجة تدريس محددة أو تدريب أثناء العمل في مدرسة. يجب على جميع المعلمين المؤهلين في إنجلترا ، بعد التدريب، أن يخدموا فترة تدريب قانونية مدتها عام واحد يجب اجتيازها للبقاء مدرسًا مسجلاً.

في ويلز ، تستمر هذه الفترة لمدة عامين. خلال هذه الفترة يُعرف المعلم باسم NQT ( المعلم المؤهل حديثًا ). تلتزم المدارس بتقديم التوجيه والدعم والتدريب لتسهيل نجاح المعلم المؤهل حديثًا خلال هذا العام. كما تلتزم السلطات التعليمية المحلية بتوفير فرص التطوير المهني.

لا يُطلب من المعلمين في المدارس المستقلة قانونًا الحصول على مؤهل QTS، على الرغم من أن المدارس المستقلة تفضل بشكل متزايد أن يحمل المعلمون هذا المؤهل ما لم يكونوا قد اكتسبوا بالفعل خبرة تدريسية كبيرة. تم تصميم شهادة PGCE بعد الخبرة في جامعة باكنغهام لمعلمي المدارس المستقلة. تتطلب بعض المدارس المستقلة المتخصصة، مثل تلك التي تتبع مبادئ مونتيسوري ، معلمين مدربين على تلك الفلسفة التعليمية المحددة.

تم تقديم برنامج "التدريس أولاً" ، الذي يستهدف الخريجين الجدد، في عام 2003 في لندن، ومؤخراً في مانشستر، ويسمح للمتدربين بالتدريس في المدارس دون الحصول على شهادة الدراسات العليا في التعليم (PGCE). بعد فترة تدريب مكثفة في الصيف التالي للتخرج، يتم وضع المتدربين في المدارس الثانوية. بعد إكمال السنة الأولى بنجاح، يحصل المعلمون المتدربون على وضع QTS وشهادة PGCE ويمكنهم بعد ذلك الاستمرار في التدريس لمدة لا تقل عن عام واحد.

أيرلندا الشمالية

يجب أن يتم الاعتراف بالمعلمين باعتبارهم "مؤهلين للتدريس" من قبل مجلس التدريس العام في أيرلندا الشمالية . إن الأهلية للتدريس تشبه إلى حد كبير وضع المعلم المؤهل في إنجلترا وويلز، مع متطلبات متطابقة تقريبًا. [12]

اسكتلندا

يجب على المعلمين في اسكتلندا الحصول على مؤهل تدريس ، وهو ما يشبه وضع المعلم المؤهل في إنجلترا وويلز، حيث يمكنهم بعد ذلك التقدم بطلب التسجيل لدى المجلس العام للتدريس في اسكتلندا . يجب على جميع المعلمين المؤهلين في اسكتلندا ، بعد التدريب، أن يخدموا فترة اختبار قانونية تصل إلى 270 يومًا من التدريس الفعلي، من أجل تلبية المعايير الصارمة التي وضعها المجلس العام للتدريس في اسكتلندا. تلتزم المدارس مرة أخرى بتقديم التوجيه والدعم والتدريب لتسهيل نجاح المعلمين الجدد المؤهلين خلال هذا العام. [13] [14] [15]

الولايات المتحدة

في الولايات المتحدة، تختلف القواعد والإجراءات الخاصة بالتصديق من ولاية إلى أخرى، وعادة ما يتم تنظيمها من قبل وزارة التعليم بالولاية. [16] عادةً، تكون درجة البكالوريوس مع تخصص رئيسي في مجال يمكن التصديق عليه (اللغة الإنجليزية/الآداب اللغوية، الفنون الجميلة، العلوم، الرياضيات، إلخ) شرطًا أساسيًا، إلى جانب الدورات الدراسية الصارمة في الأساليب التربوية والخبرات الميدانية العملية كـ "معلمين طلاب". تشترط العديد من الولايات أيضًا أن يجتاز المعلمون امتحانات موحدة على المستوى الوطني أو مستوى الولاية في المواد التي يدرسونها وطرق تدريس تلك المواد، وأن يخضعوا للتقييم الخاضع للإشراف خلال سنواتهم الأولى من التدريس. تستخدم بعض الولايات برامج الترخيص التدريجي (أي، الترخيص الأولي، والمرحلة الثانية، والرتبة الأولى، والمهني، والمؤقت، إلخ). في بعض الحالات، يمكن أن يسهل الترخيص للتدريس في ولاية ما الحصول على ترخيص في ولاية أخرى. [ بحاجة لمصدر ]

في بعض الولايات، يُسمح بإصدار شهادات مدرسي الطرق البديلة . كانت ولاية نيوجيرسي أول ولاية تنشئ برنامجًا للطرق البديلة، وذلك في عام 1984. ومنذ ذلك الحين، أنشأت معظم الولايات برامجها الخاصة. [ بحاجة لمصدر ]

يجب أن يكون المعلمون في جميع الولايات حاصلين على درجة البكالوريوس . تتطلب العديد من الولايات دورات تدريبية مناسبة لإعداد المعلمين قبل التوظيف أو إكمال درجة الماجستير القائمة على المحتوى أو القائمة على التدريس في غضون عدد محدد من السنوات. بالإضافة إلى ذلك، للحصول على شهادة دائمة، تتطلب العديد من الولايات أن يجتاز المعلمون امتحانات في علم التربية والمعرفة العامة ومعرفة مجال المحتوى. تتطلب بعض الولايات بصمات أصابع المرشحين للمعلمين قبل الحصول على الشهادة. [ بحاجة لمصدر ]

الشركتان المسؤولتان عن تطوير وإدارة أغلب اختبارات اعتماد المعلمين في الولايات المتحدة هما Educational Testing Service (ETS) ومجموعة Evaluation Systems التابعة لشركة Pearson Education (التي كانت تُعرف سابقًا باسم National Evaluation Systems, Inc.). تقدم ETS اختبارات Praxis، والتي يتم توحيدها في جميع أنحاء البلاد ("اختبارات جاهزة")، بينما تقوم Pearson بتخصيص كل برنامج اختبار للولاية الفردية التي يتم تقديمه فيها. بشكل عام، من الأسهل نقل الشهادة بين ولايتين تستخدمان اختبار Praxis، حيث لا يُطلب عادةً إعادة الاختبارات في تلك الحالات. عادةً ما يتم طرح العقود لإدارة إجراءات الاختبار في الولاية للمناقصة من شركات اختبار مختلفة كل 4 إلى 6 سنوات.

بالإضافة إلى ذلك، يقدم المجلس الوطني لمعايير التدريس المهني ، وهي منظمة غير حكومية مستقلة مقرها الإسكندرية، فيرجينيا ، شهادة طوعية للمعلمين ومستشاري المدارس ومتخصصي المكتبات/وسائل الإعلام المدرسية. تعتبر شهادة التدريس من المجلس الوطني على نطاق واسع تمييزًا ذا قيمة عالية. في حين أن كل ولاية لديها شكل من أشكال الاعتراف بهذه الشهادات من المجلس الوطني، فإن الطبيعة المحددة لهذا الاعتراف تختلف من ولاية إلى أخرى.

وضعت تصنيفات US News & World Report لعام 2010 كليات التربية التالية ضمن أفضل عشر كليات للدراسات العليا في التربية في الولايات المتحدة. وهي تتبع الترتيب من واحد إلى عشرة: كلية بيبودي ( جامعة فاندربيلت )؛ كلية المعلمين بجامعة كولومبيا ؛ جامعة هارفارد ؛ جامعة ستانفورد ؛ جامعة أوريغون ؛ جامعة جونز هوبكنز ؛ جامعة كاليفورنيا - لوس أنجلوس ؛ جامعة نورث وسترن ؛ جامعة ويسكونسن ماديسون ؛ وجامعة كاليفورنيا في بيركلي . [17]

تعد برامج "Teach for America" ​​و"The New Pathways to Teaching in New Jersey Program" و "Mississippi Teacher Corps" ثلاثة برامج تدريسية تنافسية للغاية ذات مسارات بديلة، لخريجي الكليات الذين لا يتخصصون في التعليم .

يجب على المعلمين في كاليفورنيا أيضًا اجتياز اختبار المهارات التعليمية الأساسية في كاليفورنيا .

انظر أيضا

مراجع

  1. ^ “FINLEX ® - Ajantasainen lainsäädäntö: Asetus opetustoimen henkilöstön… 986/1998”.
  2. ^ "لماذا المدارس الفنلندية ناجحة؟".
  3. ^ http://applications.edb.gov.hk/circular/upload/EDBC/EDBC07007E.pdf [ عنوان URL العاري PDF ]
  4. ^ "تسجيل المعلم".
  5. ^ "تسجيل المعلم".
  6. ^ "تسجيل المعلم".
  7. ^ "نسخة مؤرشفة" (PDF) . مؤرشفة من الأصل (PDF) في 2014-04-11 . تم استرجاعها في 2014-09-27 .{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link)
  8. ^ "القرار: اللقب المهني "LPT" للمعلم المرخص (خريج LET)". 27 أبريل 2017.
  9. ^ "كيف تصبح مدرسًا في الفلبين". Bukas . تم الاسترجاع في 18 مايو 2022 .
  10. ^ "منع ممارسة مهنة التدريس". لجنة التنظيم المهني . تم استرجاعه في 19 أكتوبر 2024 .
  11. ^ "الوكالة الوطنية السويدية للتعليم: تسجيل المعلمين". 10 مارس 2013. مؤرشف من الأصل في 10 مارس 2013. تم الاسترجاع 9 أبريل 2013 .
  12. ^ لوائح (أهلية) المعلمين (أيرلندا الشمالية) 1997 محفوظ في 5 يناير 2009، على موقع واي باك مشين
  13. ^ المجلس العام للتعليم في أيرلندا الشمالية
  14. ^ المجلس العام للتعليم في اسكتلندا
  15. ^ التدريس في اسكتلندا
  16. ^ شهادة المعلم وزارة التعليم الأمريكية
  17. ^ (2010) [,] US News & World Report . "أفضل تصنيفات المدارس التعليمية | تصنيفات البرامج التعليمية | US News". مؤرشف من الأصل في 2012-03-20 . تم الاسترجاع في 2012-02-24 ."أفضل كليات الدراسات العليا في التعليم في أمريكا 2010" تم استرجاعه في 20/2/11.
  • قاعدة بيانات المهن المنظمة في الاتحاد الأوروبي - معلمو المدارس الثانوية.
  • المجلس الوطني لمعايير التدريس المهني - عملية اعتماد المعلم الأمريكي المفضل
  • قائمة برامج التدريس المعتمدة حسب الولاية
  • أين يمكنني التدريس؟ - متطلبات الحصول على شهادة المعلم حسب الولاية
  • الجامعات التربوية في روسيا - قائمة الجامعات التربوية في روسيا
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Certified_teacher&oldid=1261147110"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate