فقدان القدرة على اتخاذ القرار
الحذف ( باليونانية الكلاسيكية : ἀποσιώπησις ، وتعني " الصمت " ) هو أسلوب بلاغي يُقطع فيه الكلام عمدًا ويُترك غير مكتمل ، ليُكمله الخيال، مما يُوحي بعدم الرغبة أو القدرة على الاستمرار. [ 1 ] مثال على ذلك التهديد: "اخرج، وإلا...!" غالبًا ما يُصوّر هذا الأسلوب مستخدميه وكأنهم غارقون في العاطفة (الخوف، الغضب، الإثارة) أو الحياء . كما يُمكن استخدامه في المواقف التي تكون فيها النهاية أمثالًا أو عبارات معروفة، مثل: "عندما تكون في روما...". [ 2 ] للدلالة على الحذف بعلامات الترقيم، يُمكن استخدام خط الـ em (—) أو علامة الحذف (...).
أمثلة
- يُعدّ المقطع 1.135 من ملحمة الإنيادة مثالًا كلاسيكيًا على الحذف في شعر فرجيل . [ 3 ] يغضب نبتون ، إله البحر الروماني، من الرياح التي أطلقتها جونو لإحداث عاصفة ومضايقة البطل الطروادي إينياس . يوبخ نبتون الرياح لإحداثها عاصفة دون موافقته، لكنه يتراجع عن تهديده فجأة.
| اللاتينية | إنجليزي |
|---|---|
|
|
- مثال آخر في فرجيل يظهر في الإنيادة 2.100. [ 4 ] سينون ، اليوناني الذي يتظاهر بأنه منشق لخداع الطرواديين وقبول حصان طروادة داخل سور مدينتهم، يروي كيف كذب أوليكسيس لإثارة الحرب.
| اللاتينية | إنجليزي |
|---|---|
|
|
- كمثال من المسرح اللاتيني الكلاسيكي، يتكرر هذا الأسلوب عدة مرات في خطاب واحد من مسرحية أديلفو لتيرينس ، في السطرين 159-140. [ 5 ] في المسرحية، لدى ديميا ولدان، وقد عهد بأحدهما إلى أخيه ميتشيو لتربيته. في المشهد التالي، يثور ديميا غضبًا من أسلوب أخيه المتساهل في التربية. يقدم الخطاب التالي أمثلة متعددة على الحذف:
| اللاتينية | إنجليزي |
|---|---|
|
|
- يوجد مثال كتابي في المزمور 27 ، الآية 13. [ ملاحظة 1 ] يقول: "لولا أنني آمنت لرأيت جود الرب في أرض الأحياء..." والمقصود أن المؤلف لا يعلم ماذا كان سيفعل.
- يقول الملك لير، وقد غلبه الغضب على بناته:
- يحدث انقطاع الصوت أيضًا في ذروة خطاب ميركوتيو المضطرب " الملكة ماب "، مما يؤدي إلى تدخل روميو لتهدئة الموقف :
ميركوتيو : هذه هي العجوز، حين تستلقي الفتيات على ظهورهن، تضغط عليهن وتعلمهن أولاً كيف يتحملن، فتجعلهن نساءً حسنات المظهر: هذه هي... روميو : اسكت، اسكت يا ميركوتيو، اسكت! أنت لا تتحدث عن شيء. (شكسبير، روميو وجولييت ، الفصل الأول، المشهد الرابع)
- استخدم دانتي أليغييري أسلوب الحذف في الكوميديا الإلهية ، الجحيم التاسع، 7-9 (اقتباس من ترجمة هنري وادزورث لونغفيلو ) (فيرجيل يتحدث إلى نفسه):
"مع ذلك، لا يزال يتعين علينا كسب المعركة،" بدأ حديثه؛ "وإلا... لقد عرضت علينا نفسها... كم أتوق إلى وصول أحد إلى هنا!"
التعريف النحوي
في علم النحو، ينشأ الحذف عندما تُذكر جملة "إذا" ( الشرط ) لشرط ما دون جملة "ثم" لاحقة، أو جملة الشرط . ولأن الحذف يدل على انقطاع الفكرة، فإنه لا يتبعه أبدًا نقطة مباشرة، وإلا سينتج عن ذلك أربع نقاط متتالية. [ 7 ]
انظر أيضاً
ملحوظات
مراجع
- ↑ ريتشارد أ. لانهام (1991). قائمة المصطلحات البلاغية . بيركلي؛ لوس أنجلوس، كاليفورنيا؛ لندن: مطبعة جامعة كاليفورنيا . ص 20. ISBN 978-0-520-07669-3.
- ↑ فورسيث، مارك (2013). عناصر البلاغة . ص 44. ISBN 9780425276181.
- ↑ "فيرجيل، الإنيادة ١ ١٣٢-١٤١ | تعليقات كلية ديكنسون" . dcc.dickinson.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ ٢٠٢٠-٠٥-٠٦ .
- ↑ ستيفن جاستس (2013). "تأثير التاريخ عند تشوسر". في فرانك جرادي (محرر). الأسلوب المسؤول: فكرة الأدب في إنجلترا في العصور الوسطى . مداخلات: دراسات جديدة في ثقافة العصور الوسطى. أندرو جالواي. مطبعة جامعة ولاية أوهايو . ص 169-194 . ISBN 978-0-8142-1207-3.
- ^ "P. TERENTI AFRI ADELPHOE | المكتبة اللاتينية" . thelatinlibrary.com . تم الاسترجاع 2022-10-02 .
- ↑ «مزمور ٢٧: ١٣» . الكتاب المقدس ذو الحروف الزرقاء ( الترجمة الحرفية ليونغ ) . مؤرشف من الأصل في ٢٥ فبراير ٢٠١٦. تم الاطلاع عليه في ٢٥ فبراير ٢٠١٦ .
- ↑ هربرت وير سميث (1920). قواعد اللغة اليونانية . كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة جامعة هارفارد . ص 674. ISBN 978-0-674-36250-5.
{{cite book}}عدم توافق رقم ISBN / التاريخ ( مساعدة )
- الصور البلاغية
- البلاغة
