فرانس فان كوتسم

كان كوتسم قادرًا على جذب انتباه طلابه، سواء أكان عددهم يتجاوز المئتين، كما في دورته التمهيدية في علم الصوتيات بالجامعة الكاثوليكية في لوفين، أو أقل من اثني عشر طالبًا، يجلسون حول الطاولة الكبيرة في مكتبه بجامعة كورنيل. كانت محاضراته مُخططة جيدًا، وكان يُلقيها بحماس. في الواقع، كان بإمكانه مناقشة أي فكرة بشغف حقيقي، حتى أن سبورة الكتابة كانت تبدو كلوحة تجريدية تعبيرية ؛ لم يكن معروفًا بأساليبه التعليمية التقليدية. مع ذلك، كانت حججه دائمًا واضحة، ولم يغفل أبدًا عن الصورة الكلية، حتى عندما كان سؤال أحد الطلاب يُخرجه عن الموضوع. كان هذا يحدث كثيرًا، لأنه كان يرحب بالأسئلة: كان يأخذ طلابه على محمل الجد. (كانت العلاقة غير الرسمية بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب سببًا آخر لانتقاله إلى كورنيل). كان يستغل هذه المناسبات لمناقشة المشكلات التي يركز عليها بحثه، والتي غالبًا ما كانت تأخذ طلابه إلى أقصى حدود البحث اللغوي الحديث.

بصفته مشرفًا على الرسائل العلمية، كان أسلوبه في الإشراف على الرسائل العلمية سلسًا ومرنًا. كان يحترم طلابه احترامًا كبيرًا، فلا يبالغ في تصحيح ما يكتبونه، ولا يمانع في تبنيهم آراءً لا يتفق معها أو اتباعهم مناهج مختلفة عن منهجه. بل على العكس، إذا كان عملهم متقنًا، كان يساعدهم على تحسينه وفقًا لرؤيتهم الخاصة. إن تنوع رسائل الدكتوراه التي أشرف عليها جدير بالثناء.

كان كوتسم يعتبر البحث العلمي رسالة حقيقية، وإن لم تكن ذات طابع ديني. وكانت كتاباته دائمًا ثمرة دراسة معمقة، وكانت حججه المصاغة بعناية مدروسة بدقة متناهية. ويكشف حادثان من حياته عن المتطلبات الصارمة التي كان يعتقد أن البحث العلمي يفرضها، ويُظهران مدى حرصه على إنجاز عمله بدقة متناهية.

أثناء كتابته لأطروحة الدكتوراه، أدرك تدريجياً أن الإطار النحوي الجديد الذي كان يعمل ضمنه قد عفا عليه الزمن. دفعه ذلك إلى رفض نشر أطروحته رفضاً قاطعاً، على الرغم من جودتها العالية. ^{[ 3 ]}

نفدت طبعة تأهيله الأكاديمي لعام 1956، على الرغم من تخصصها الشديد، بسرعة كبيرة، فأعادت الأكاديمية الملكية للفنون والعلوم طباعتها ونشرها دون تغيير عام 1964 دون علمه. وعندما علم بالأمر في نهاية المطاف ^{[ 4 ]} ، طالب وحصل على استرداد جميع النسخ المتبقية، مع إضافة إشعار يفيد بأنه كان يرغب في تعديل بعض الأجزاء في ضوء الأبحاث الحديثة.

كان ينزعج بشدة من الباحثين الذين لا يتسم عملهم بالدقة أو الذين يستخدمونه كوسيلة للترويج لأنفسهم. ومع ذلك، كان يُقدّر ويحترم الباحثين الجادين تقديراً عميقاً، بغض النظر عن توجهاتهم أو فلسفاتهم.

يُعد تاريخ كتاب "نحو قواعد اللغة الجرمانية البدائية" كاشفًا في هذا الصدد. ^{[ 5 ]} فقد خطط كوتسم لهذا العمل ليكون امتدادًا عصريًا لكتاب إدوارد بروكوش " قواعد اللغة الجرمانية المقارنة" الصادر عام 1939 ، وجمع لهذا الغرض عددًا من اللغويين التاريخيين البارزين. إلا أن الفصول التي ساهموا بها كانت شديدة التباين في طبيعتها (بعضها مناسب لكتاب مدرسي، والبعض الآخر قدم بحوثًا أصلية ومتقدمة) وفي منهجها (بعضها كان بنيويًا بوضوح ، والبعض الآخر عمل ضمن اللسانيات التوليدية ). احترم كوتسم مؤلفيه ونشر مساهماتهم كما هي، دون فرض شكل أو منهج محدد، على الرغم من أن ذلك أجبره على التخلي عن الخطة الأصلية. كان الكتاب عبارة عن سلسلة من المساهمات بعنوان "نحو قواعد اللغة الجرمانية البدائية" ، وليس قواعد للغة الجرمانية البدائية بحد ذاتها.

تنوعت أبحاث كوتسم، وكانت معرفته باللغويات العامة واسعة. ويمكن تصنيف أبحاثه بشكل مفيد ضمن أربعة فروع من فروع اللغويات.

كان بحثه الأول (أطروحته للدكتوراه وعمله في المعهد الهولندي للأنثروبولوجيا) حول اللغة الهولندية ، واستمر في العمل عليها طوال مسيرته المهنية، مركزًا في كثير من الأحيان على التباين اللغوي داخل اللغة الهولندية: بين هولندا وفلاندرز، ومقالته الموجزة عام 1957 حول الحدود الوطنية بين هولندا وفلاندرز كحدود لغوية، والتي حظيت باقتباسات واسعة، وبين اللهجات واللغة المعيارية . كما كان الخبير اللغوي وراء برنامج لغوي شهير للغاية حول اللغة المعيارية، والذي استمر عرضه لمدة عشر سنوات (1962-1972) على التلفزيون البلجيكي (الفلمنكي). ^{[ 6 ]} وقد بلغ اهتمامه بالتنوع اللغوي ذروته بعد تقاعده.

اشتهر كوتسم بتخصصه في اللغويات الجرمانية المقارنة. فبدلاً من اعتبار اللغة الجرمانية البدائية لغةً غير متمايزة زمنيًا، أدرك أنها استمرت لفترة طويلة، وأنه ينبغي تقسيمها إلى فترات. هذه الرؤية، إلى جانب معرفته بعلم الصوتيات وعلم الأصوات، قادته إلى تصنيف الأفعال الجرمانية القوية، وهو تصنيف يختلف جذريًا عن التصنيف التقليدي المكون من سبع فئات، ولكنه يفسر العديد من خصائصها وجزءًا كبيرًا من تطورها؛ انظر عنوان كتابه الصادر عام 1956 (مترجمًا): "نظام الأفعال القوية وتقسيم اللغة الجرمانية البدائية إلى فترات". كان من النتائج غير المباشرة تفسير جديد لمسألة قديمة في اللغويات الجرمانية المقارنة، وهي ما يُسمى بـ ē² ، وهو حرف ē طويل ظهر في اللغة الجرمانية البدائية (في مرحلة لاحقة، وفقًا لكوتسم) واختلف عن حرف ē الطويل الموروث من اللغة الهندية الأوروبية البدائية ، وهو ē¹ . (لا يزال الفرق واضحًا في الهولندية والألمانية: فكلمة hier بمعنى "هنا" تعود إلى اللغة الجرمانية البدائية *hē²r ، بينما كلمة waar, wahr بمعنى "صحيح" تعود إلى اللغة الجرمانية البدائية *wē¹ra . ^{[ 7 ]} ) كل ذلك دفعه إلى أن يُطلب منه كتابة الفصل الخاص باللغة الجرمانية البدائية في كتاب Kurzer Grundriß der germanischen Philologie bis 1500 (الذي نُشر عام 1970)، وربما كان هذا هو السبب الرئيسي لدعوته إلى جامعة كورنيل. واصل العمل على تطوير تلك الأفكار وصقلها حتى نهاية حياته، ويتجلى ذلك في كتابيه الصادرين عامي 1990 و1994. لمزيد من المعلومات حول الكتاب الأخير، انظر " اللغة الأم الجرمانية" ، وهو مصطلح يبدو أنه هو من أدخله.

تلقى كوتسم تدريباً في علم الصوتيات ، لا في علم الأصوات ؛ ففي أيام دراسته الجامعية، كان علم الأصوات فرعاً حديثاً من فروع اللغويات. ( نُشر كتابا "علم الأصوات" لـ ن. فان ويك و " أسس علم الأصوات " لنيكولاي تروبيتسكوي عام ١٩٣٩). ومع ذلك، فقد أنجز أعمالاً بارزة في كلا المجالين. كان عضواً في الفريق الذي أنتج أولى الصور الشعاعية باستخدام وسيط تباين لنطق بعض حروف العلة في اللغة الهولندية القياسية . التُقطت هذه الصور في معهد علم وظائف الأعضاء بالجامعة الكاثوليكية في لوفين، حيث كان يُحاضر ويُدرّس مقرراته في قسم فقه اللغة الجرمانية؛ وحتى في خمسينيات القرن العشرين، كان يدعم التكامل بين التخصصات . كما كان أحد مؤسسي برنامج علاج النطق في الجامعة الكاثوليكية في لوفين. لعب علم الأصوات دوراً هاماً في جميع منشوراته تقريباً حول اللغات الجرمانية، وكان أول جانب تناوله في دراساته حول التداخل اللغوي. كما اهتمت بمشاكل اللهجات، كما يتضح من كتابه " نحو تصنيف اللهجات المعجمية " وآخر منشوراته التي أشرف على نشرها بنفسه. في مقالته تلك عام ٢٠٠١، اقترح التفسير التالي لـ"التناقض الحاد" بين اللهجة البريطانية والأمريكية (قارن النطق البريطاني لكلمة " ensures " بثلاثة مقاطع مع النطق الأمريكي بأربعة مقاطع). في الإنجليزية البريطانية ، يكون التشديد قويًا لدرجة أن المقاطع المجاورة تضعف أو تختفي تمامًا، مما ينتج عنه لهجة مهيمنة للغاية، يصعب على غير الناطقين بها تقليدها. أما أمريكا، فقد اكتظت بالعديد من غير الناطقين بالإنجليزية، ما أدى إلى ظهور المقاطع غير المخففة بشكل كافٍ في نطقهم، لتصبح هي النطق القياسي للإنجليزية الأمريكية .

قاد اهتمام كوتسم بالتنوع اللغوي إلى بحث معمق في التداخل اللغوي. وقد ميّز بوضوح بين الاقتراض ، الذي يحدث مثلاً عندما يستعير متحدث اللغة الهولندية صوت [ ɡ ] من كلمة goal الإنجليزية ، وبين فرض الكلمة ، الذي يحدث مثلاً عندما يفرض متحدث اللغة الهولندية عادته النطقية على الإنجليزية بنطق كلمة goal بصوته الهولندي [ ɣ ] . يبدو هذا التمييز بديهياً، لكن لم يسبق لأحد قبله أن صاغه بهذه الوضوح أو أدرك دلالاته. ثمة عامل أساسي آخر يجب تجاهله عند دراسة التداخل اللغوي، وهو درجة استقرار أحد مكونات اللغة. على سبيل المثال، قد يكون معجم اللغة غير مستقر، لكن صرفها ونحوها أكثر استقراراً. يمكن استعارة كلمة مثل save بسهولة إلى اللغة الهولندية، لكن من الصعب استعارة صرفها: فالأجزاء الرئيسية الهولندية لهذا الاقتراض هي [ˈseːvən]، [ˈseːvdə]، [ɣəˈseːft] . قام كوتسم في عدد من المنشورات بتفصيل تلك الأفكار واستخدمها لشرح جميع أنواع ظواهر الاتصال.