جدول الضرب

جدول الضرب من 1 إلى 10 مرسوم بمقياس رسم دقيق، مع وضع علامات على النصف العلوي الأيمن بتحليل الأعداد إلى عواملها الأولية.

في الرياضيات ، جدول الضرب (أو أحيانًا، بشكل أقل رسمية، جدول الضرب ) هو جدول رياضي يستخدم لتحديد عملية الضرب لنظام جبري.

كان جدول الضرب العشري يُدرَّس تقليديًا كجزء أساسي من الحساب الابتدائي في جميع أنحاء العالم، لأنه يُرسي الأساس للعمليات الحسابية على الأعداد العشرية. ويعتقد العديد من التربويين أنه من الضروري حفظ الجدول حتى 9 × 9. [ 1 ]

تاريخ

العصور ما قبل الحديثة

شرائح الخيزران من تسينغهوا ، جدول الضرب العشري الذي يعود إلى حقبة الممالك المتحاربة الصينية عام 305  قبل الميلاد

استخدم البابليون أقدم جداول الضرب المعروفة قبل حوالي 4000 عام. [ 2 ] ومع ذلك، فقد استخدموا أساسًا 60. [ 2 ] أما أقدم الجداول المعروفة التي تستخدم أساسًا 10 فهي جدول الضرب العشري الصيني المكتوب على شرائح من الخيزران ، والذي يعود تاريخه إلى حوالي 305 قبل الميلاد، خلال فترة الممالك المتحاربة في الصين . [ 2 ] 

"جدول فيثاغورس" على عظام نابيير [ 3 ]

يُنسب جدول الضرب أحيانًا إلى عالم الرياضيات اليوناني القديم فيثاغورس (570-495  قبل الميلاد). ويُعرف أيضًا باسم "جدول فيثاغورس" في العديد من اللغات (مثل الفرنسية والإيطالية والروسية)، وأحيانًا في الإنجليزية. [ 4 ] وقد أدرج عالم الرياضيات اليوناني الروماني نيكوماخوس (60-120  ميلادي)، وهو من أتباع الفيثاغورية الحديثة ، جدول ضرب في كتابه "مقدمة في الحساب" ، بينما يوجد أقدم جدول ضرب يوناني باقٍ على لوح شمعي يعود تاريخه إلى القرن الأول الميلادي، وهو محفوظ حاليًا في المتحف البريطاني . [ 5 ]

في عام 493  ميلادي، كتب فيكتوريوس الأكيتاني جدول ضرب مكون من 98 عمودًا، والذي أعطى ( بالأرقام الرومانية ) ناتج ضرب كل عدد من 2 إلى 50 مرة، وكانت الصفوف عبارة عن "قائمة من الأرقام تبدأ بألف، وتتناقص بالمئات إلى مائة، ثم تتناقص بالعشرات إلى عشرة، ثم بالآحاد إلى واحد، ثم الكسور وصولاً إلى 1/144." [ 6 ]

العصر الحديث

في كتابه "فلسفة الحساب" الصادر عام 1820 ، [ 7 ] نشر عالم الرياضيات جون ليزلي جدولًا لـ "أرباع المربعات" يمكن استخدامه، مع بعض الخطوات الإضافية، للضرب حتى 1000 × 1000. كما أوصى ليزلي التلاميذ الصغار بحفظ جدول الضرب حتى 50 × 50.

في عام 1897، نشر أوغسطس ليوبولد كريل جداول حسابية تعطي نواتج كل عددين من واحد إلى ألف [ 8 ] وهو جدول ضرب بسيط للمنتجات حتى 1000 × 10000.

تُعدّ الجداول التي تعرض جميع نواتج ضرب الأعداد من 1 إلى 10 أو من 1 إلى 12 هي الأحجام الأكثر شيوعًا في المدارس الابتدائية. يوضح الجدول أدناه نواتج الضرب حتى 12 × 12:

×123456789101112
1123456789101112
224681012141618202224
3369121518212427303336
44812162024283236404448
551015202530354045505560
661218243036424854606672
771421283542495663707784
881624324048566472808896
9918273645546372819099108
10102030405060708090100110120
11112233445566778899110121132
121224364860728496108120132144

تُقسّم خوارزميات الضرب الشائعة للأعداد متعددة الأرقام، التي تُدرّس في المدارس، هذه المسألة إلى سلسلة من مسائل ضرب الأعداد أحادية الرقم وجمع الأعداد متعددة الأرقام. يمكن تلخيص ضرب الأعداد أحادية الرقم في جدول من 100 خانة، يحتوي على جميع نواتج ضرب الأرقام من 0 إلى 9. ولأن 0 × a = 0 لأي عدد a ، تُحذف عادةً الصفوف والأعمدة الخاصة بالضرب في 0. عملية ضرب الأعداد الصحيحة تبديلية ، a × b = b × a . لذلك، يكون الجدول متناظرًا حول قطره الرئيسي، ويمكن اختزاله إلى 45 خانة بعرض الخانات a × b فقط حيث ab ، كما هو موضح أدناه. يمكن اختزال الجدول أكثر (إلى 36 خانة) بحذف الصفوف والأعمدة الخاصة بالضرب في 1، وهو العنصر المحايد للضرب ، والذي يحقق a × 1 = a .

11
224
3369
4481216
5510152025
661218243036
77142128354249
8816243240485664
991827364554637281
×123456789

كان التعلم التقليدي للضرب يعتمد على حفظ الأعمدة في الجدول، مرتبة على النحو التالي.

١  ×  ١  =  ١ ٢  ×  ١  =  ٢ ٣  ×  ١  =  ٣ ٤  ×  ١  =  ٤ ٥  ×  ١  =  ٥ ٦  ×  ١  =  ٦ ٧  ×  ١  =  ٧ ٨  ×  ١  =  ٨ ٩  ×  ١  =  ٩ ١٠  ×  ١  =  ١٠ ١١  ×  ١  =  ١١ ١٢  ×  ١  =  ١٢

١  ×  ٢  =  ٢، ٢  ×  ٢  =  ٤ ، ٣  ×  ٢  =  ٦ ، ٤  ×  ٢  =  ٨ ، ٥  ×  ٢  =  ١٠ ، ٦  ×  ٢  =  ١٢ ، ٧  ×  ٢  =  ١٤ ، ٨  ×  ٢  =  ١٦ ، ٩  ×  ٢  =  ١٨ ، ١٠  ×  ٢  =  ٢٠ ، ١١  ×  ٢  =  ٢٢ ، ١٢  ×  ٢  =  ٢٤

١  ×  ٣  =  ٣ ٢  ×  ٣  =  ٦ ٣  ×  ٣  =  ٩ ٤  ×  ٣  =  ١٢ ٥  ×  ٣  =  ١٥ ٦  ×  ٣  =  ١٨ ٧  ×  ٣  =  ٢١ ٨  ×  ٣  =  ٢٤ ٩  ×  ٣  =  ٢٧ ١٠  ×  ٣  =  ٣٠ ١١  ×  ٣  =  ٣٣ ١٢  ×  ٣  =  ٣٦

١  ×  ٤  =  ٤ ٢  ×  ٤  =  ٨ ٣  ×  ٤  =  ١٢ ٤  ×  ٤  =  ١٦ ٥  ×  ٤  =  ٢٠ ٦  ×  ٤  =  ٢٤ ٧  ×  ٤  =  ٢٨ ٨  ×  ٤  =  ٣٢ ٩  ×  ٤  =  ٣٦ ١٠  ×  ٤  =  ٤٠ ١١  ×  ٤  =  ٤٤ ١٢  ×  ٤  =  ٤٨

١  ×  ٥  =  ٥ ٢  ×  ٥  =  ١٠ ٣  ×  ٥  =  ١٥ ٤  ×  ٥  =  ٢٠ ٥  ×  ٥  =  ٢٥ ٦  ×  ٥  =  ٣٠ ٧  ×  ٥  =  ٣٥ ٨  ×  ٥  =  ٤٠ ٩  ×  ٥  =  ٤٥ ١٠  ×  ٥  =  ٥٠ ١١  ×  ٥  =  ٥٥ ١٢  ×  ٥  =  ٦٠

١  ×  ٦  =  ٦ ٢  ×  ٦  =  ١٢ ٣  ×  ٦  =  ١٨ ٤  ×  ٦  =  ٢٤ ٥  ×  ٦  =  ٣٠ ٦  ×  ٦  =  ٣٦ ٧  ×  ٦  =  ٤٢ ٨  ×  ٦  =  ٤٨ ٩  ×  ٦  =  ٥٤ ١٠  ×  ٦  =  ٦٠ ١١  ×  ٦  =  ٦٦ ١٢  ×  ٦  =  ٧٢

١  ×  ٧  =  ٧ ٢  ×  ٧  =  ١٤ ٣  ×  ٧  =  ٢١ ٤  ×  ٧  =  ٢٨ ٥  ×  ٧  =  ٣٥ ٦  ×  ٧  =  ٤٢ ٧  ×  ٧  =  ٤٩ ٨  ×  ٧  =  ٥٦ ٩  ×  ٧  =  ٦٣ ١٠  ×  ٧  =  ٧٠ ١١  ×  ٧  =  ٧٧ ١٢  ×  ٧  =  ٨٤

١  ×  ٨  =  ٨ ٢  ×  ٨  =  ١٦ ٣  ×  ٨  =  ٢٤ ٤  ×  ٨  =  ٣٢ ٥  ×  ٨  =  ٤٠ ٦  ×  ٨  =  ٤٨ ٧  ×  ٨  =  ٥٦ ٨  ×  ٨  =  ٦٤ ٩  ×  ٨  =  ٧٢ ١٠  ×  ٨  =  ٨٠ ١١  ×  ٨  =  ٨٨ ١٢  ×  ٨  =  ٩٦

١  ×  ٩  =  ٩ ٢  ×  ٩  =  ١٨ ٣  ×  ٩  =  ٢٧ ٤  ×  ٩  =  ٣٦ ٥  ×  ٩  =  ٤٥ ٦  ×  ٩  =  ٥٤ ٧  ×  ٩  =  ٦٣ ٨  ×  ٩  =  ٧٢ ٩  ×  ٩  =  ٨١ ١٠  ×  ٩  =  ٩٠ ١١  ×  ٩  =  ٩٩ ١٢  ×  ٩  =  ١٠٨

١  ×  ١٠  =  ١٠، ٢  ×  ١٠  =  ٢٠، ٣  ×  ١٠  =  ٣٠، ٤  ×  ١٠  =  ٤٠ ، ٥  ×  ١٠  =  ٥٠ ، ٦  ×  ١٠  =  ٦٠ ، ٧  ×  ١٠  =  ٧٠ ، ٨  ×  ١٠  =  ٨٠ ، ٩  ×  ١٠  =  ٩٠ ، ١٠  ×  ١٠  =  ١٠٠ ، ١١  ×  ١٠  =  ١١٠ ، ١٢  ×  ١٠  =  ١٢٠

١  ×  ١١  =  ١١ ٢  ×  ١١  =  ٢٢ ٣  ×  ١١  =  ٣٣ ٤  ×  ١١  =  ٤٤ ٥  ×  ١١  =  ٥٥ ٦  ×  ١١  =  ٦٦ ٧  ×  ١١  =  ٧٧ ٨  ×  ١١  =  ٨٨ ٩  ×  ١١  =  ٩٩ ١٠  ×  ١١  =  ١١٠ ١١  ×  ١١  =  ١٢١ ١٢  ×  ١١  =  ١٣٢

١  ×  ١٢  =  ١٢، ٢  ×  ١٢  =  ٢٤، ٣  ×  ١٢  =  ٣٦، ٤  ×  ١٢  =  ٤٨ ، ٥  ×  ١٢  =  ٦٠ ، ٦  ×  ١٢  =  ٧٢ ، ٧  ×  ١٢  =  ٨٤ ، ٨  ×  ١٢  =  ٩٦ ، ٩  ×  ١٢  =  ١٠٨ ، ١٠  ×  ١٢  =  ١٢٠ ، ١١  ×  ١٢  =  ١٣٢ ، ١٢  ×  ١٢  =  ١٤٤

لا يزال هذا الشكل من كتابة جدول الضرب في أعمدة مع جمل عددية كاملة مستخدمًا في بعض البلدان، مثل كولومبيا والبوسنة والهرسك، بدلاً من الشبكات الحديثة المذكورة أعلاه.

أنماط في الجداول

يوجد نمط في جدول الضرب يُسهّل على الناس حفظ الجدول. وهو يستخدم الأرقام التالية:

 
12324
456
78968
05 0 
الشكل 1: فرديالشكل 2: زوجي
دورات رقم الآحاد لمضاعفات الأعداد الصحيحة التي تنتهي بـ 1 و3 و7 و9 (الصف العلوي)، و2 و4 و6 و8 (الصف السفلي) على لوحة مفاتيح الهاتف

يُستخدم الشكل 1 لمضاعفات الأعداد 1 و3 و7 و9. ويُستخدم الشكل 2 لمضاعفات الأعداد 2 و4 و6 و8. يمكن استخدام هذه الأنماط لحفظ مضاعفات أي عدد من 0 إلى 10، باستثناء 5. عند الضرب في صفر، تبدأ من العدد المراد ضربه، فتبقى عند الصفر (الصفر عدد خارجي، لذا لا تؤثر الأسهم عليه، وإلا يُستخدم الصفر كحلقة وصل لإنشاء دورة مستمرة). يعمل النمط أيضًا مع مضاعفات العدد 10، وذلك بالبدء من 1 وإضافة صفر، ما يُعطي 10، ثم تطبيق كل عدد في النمط على خانة العشرات كما تفعل عادةً مع خانة الآحاد.

على سبيل المثال، لتذكر جميع مضاعفات العدد 7:

  1. انظر إلى الرقم 7 في الصورة الأولى واتبع السهم.
  2. الرقم التالي في اتجاه السهم هو 4. لذا فكر في الرقم التالي بعد 7 والذي ينتهي بـ 4، وهو 14.
  3. الرقم التالي في اتجاه السهم هو 1. لذا فكر في الرقم التالي بعد 14 والذي ينتهي بـ 1، وهو 21.
  4. بعد الوصول إلى أعلى هذا العمود، ابدأ من أسفل العمود التالي، وتحرك في نفس الاتجاه. الرقم هو 8. لذا فكّر في الرقم التالي بعد 21 والذي ينتهي بـ 8، وهو 28.
  5. استمر بنفس الطريقة حتى تصل إلى الرقم الأخير، 3، الذي يقابل الرقم 63.
  6. بعد ذلك، استخدم الرقم 0 في الأسفل. إنه يقابل الرقم 70.
  7. ثم ابدأ مرة أخرى بالرقم 7. هذه المرة سيتوافق مع 77.
  8. استمر على هذا المنوال.

في الجبر المجرد

يمكن للجداول أيضاً تعريف العمليات الثنائية على المجموعات والحقول والحلقات والأنظمة الجبرية الأخرى . وفي هذه السياقات ، تُسمى جداول كايلي .

لكل عدد طبيعي n ، تُوصف عمليتا الجمع والضرب في Zⁿ ، وهي حلقة الأعداد الصحيحة بتردد n ، بجدول من الرتبة n × n . على سبيل المثال، جداول Zⁿ هي:

للاطلاع على أمثلة أخرى، انظر المجموعة .

أعداد فائقة التعقيد

رسم بياني يوضح دورات ضرب i (أحمر)، j (أخضر)، و k (أزرق).

تُظهر جداول ضرب الأعداد المركبة الفائقة النتائج غير التبادلية لضرب وحدتين تخيليتين مركبتين فائقتين. وأبسط مثال على ذلك هو جدول ضرب الكواترنيون :

جدول ضرب الكواتيرنيون
↓ × →1أناجك
11أناجك
أناأنا-1ك-j
جج- ك-1أنا
ككج- i-1

جداول الضرب الصينية واليابانية

يتكون جدول الضرب الصيني من واحد وثمانين حدًا. وكان يُعرف تاريخيًا بجدول التسعة-تسعة ، لأنه في العصور القديمة كان يبدأ بـ 9 × 9: تسعة تسعات تُعطي واحدًا وثمانين، وثماني تسعات تُعطي اثنين وسبعين، وهكذا. عُرف هذا الجدول في الصين منذ عهد الربيع والخريف ، واستمر استخدامه حتى عصر المعداد؛ ولا يزال على تلاميذ المدارس الابتدائية اليوم حفظه. وهناك نسخة مختصرة من الجدول تتكون من خمسة وأربعين جملة فقط.

九九乘法口诀表 (جدول ضرب التسعة والتسعة)
×1 نعم2 二èr3 三سان4 四嬉5 五w6 سنوات7 سنوات8 سنوات9 九ji
1 نعم一一得一
2 二èr一二得二二二得四
3 三سان一三得三二三得六三三得九
4 四嬉一四得四二四得八三四十二四四十六
5 五w一五得五二五一十هذا هو السببشكرا جزيلاهذا هو السبب
6 سنوات一六得六في الواقع三六十八四六二十四五六三十六六三十六
7 سنوات一七得七في الواقعهذا هو السببشكرا جزيلاهذا هو السببشكرا جزيلا七七四十九
8 سنوات一八得八شكرا جزيلاأفضل ما في الأمر四八三十二شكرا جزيلا六八四十八هذا هو السبب八八六十四
9 九ji一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五شكرا جزيلا七九六十三لا يوجد شيء آخرلا يوجد شيء آخر

تشير المخطوطات المكتشفة في قصر هيجو إلى أن جدول الضرب ربما يكون قد دخل إلى اليابان عبر مؤلفات رياضية صينية مثل كتاب سونزي سوانجينغ ، إذ تشترك اللغتان في استخدام الحرفللتعبير عن جدول الضرب في النواتج الأقل من عشرة. [ 9 ] تشترك اللغتان الصينية واليابانية في نظام مماثل يتألف من واحد وثمانين جملة قصيرة سهلة الحفظ تُدرَّس للطلاب لمساعدتهم على تعلم جدول الضرب حتى 9 × 9. في الاستخدام الحالي، تتضمن الجمل التي تعبر عن النواتج الأقل من عشرة حرفًا إضافيًا في كلتا اللغتين. في اللغة الصينية الحديثة، يكون هذا الحرف( )، وفي اللغة اليابانية يكون( ga ). يُفيد هذا الأمر من يتدربون على الحساب باستخدام آلة سوانبان أو سوروبان ، لأن هذه الجمل تُذكِّرهم بتحريك عمود واحد إلى اليمين عند إدخال ناتج لا يبدأ برقم العشرات . على وجه الخصوص، يستخدم جدول الضرب الياباني نطقًا غير قياسي للأرقام في بعض الحالات المحددة (مثل استبدال san roku بـ saburoku ؛ المشار إليه بالخط العريض أدناه).

جدول الضرب الياباني
×1 إيتشي2 ني3 سان4 شي5 انطلق6 أجهزة روكو7 شيتشي8 هكتارات9 كيلو
1 بوصةin'ichi جا إيتشيإيني جا نيإنسان جا سانإنشي جا شيإنجو جا جوinroku ga rokuinshichi جا شيشيinhachi جا هاتشيإنكو جا كو
2 نيني إيتشي جا نيني نين جا شيني سان جا روكوني شي جا هاتشيni go jūني روكو جونيني شيشي جوشيني هاتشي جيروكوni ku jūhachi
3 سانسان إيتشي جا سانسان ني جا روكوsazan ga kuسان شي جونيسان جو جوجوسابوروكو جوهاتشيسان شيشي نيجويتشيسانبا نيجوشيسان كو نيجوشيشي
4 شيشي إيتشي جا شيشي ني جا هاتشيشي سان جونيشي شي جيروكوشي غو نيجوشي روكو نيجوشيشي شيشي نيجوهاتشيshi ha sanjūnishi ku sanjūroku
5 انطلقاذهب إيتشي جا اذهبgo ni jūاذهب سان جوجواذهب شي نيجوgo go nijūgogo roku sanjūاذهب شيشي سانجوغواذهب ها شيجوغوكو شيجوغو
6 أجهزة روكوروكو إيتشي جا روكوروكو ني جونيروكو سان جوهاتشيروكو شي نيجوشيroku go sanjūroku roku sanjūrokuروكو شيشي شيجونيروكو ها شيجوهاتشيروكو غوجوشي
7 شيتشيشيشي إيتشي جا شيشيشيشي ني جوشيشيشي سان نيجويتشيشيتشي شي نيجوهاتشيشيتشي جو سانجوغوشيتشي روكو شيجونيشيشي شيشي شيجوكوشيشي ها غوجوروكوشيتشي كو rokujūsan
8 هاتشيهاتشي إيتشي جا هاتشيهاتشي ني جيروكوهاتشي سان نيجوشيhachi shi sanjūniهاتشي جو شيجوهاتشي روكو شيجوهاتشيهاتشي شيشي جوجوروكوهابا روكوجوشيهاكو شيتشيجوني
9 كيلوكو إيتشي جا كوكو ني جوهاتشيكو سان نيجوشيشيku shi sanjūrokuكو جو شيجوجوku roku gojūshiكو شيتشي روكوجوسانكو ها شيتشيجونيكو كو هاتشيجويتشي

الضرب العشري في دول الحرب

تُعد حزمة من 21 شريحة من الخيزران مؤرخة بعام 305  قبل الميلاد في فترة الممالك المتحاربة، والموجودة في مجموعة شرائح الخيزران تسينغهوا (清華簡)، أقدم مثال معروف في العالم لجدول الضرب العشري. [ 10 ]

تمثيل حديث لجدول الضرب العشري المستخدم في فترة الممالك المتحاربة لحساب 12 × 34.5

إصلاح الرياضيات القائم على المعايير في الولايات المتحدة

في عام ١٩٨٩، وضع المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات (NCTM) معايير جديدة استندت إلى الاعتقاد بضرورة اكتساب جميع الطلاب مهارات التفكير العليا، وأوصت هذه المعايير بتقليل التركيز على أساليب التدريس التقليدية التي تعتمد على الحفظ عن ظهر قلب، كجداول الضرب. وقد أغفلت كتبٌ شائعة الاستخدام، مثل كتاب "دراسات في الأعداد والبيانات والفضاء" (المعروف اختصارًا بـ TERC نسبةً إلى الجهة المنتجة له، مراكز أبحاث التعليم التقني)، وسائلَ مساعدةً كجداول الضرب في طبعاتها الأولى. وأوضح المجلس في نقاطه المحورية لعام ٢٠٠٦ ضرورةَ تعلّم حقائق الرياضيات الأساسية، مع عدم وجود إجماع حول ما إذا كان الحفظ عن ظهر قلب هو الأسلوب الأمثل. وفي السنوات الأخيرة، طُوّرت عدة أساليب غير تقليدية لمساعدة الأطفال على تعلّم حقائق الضرب، بما في ذلك تطبيقاتٌ شبيهة بألعاب الفيديو وكتبٌ تهدف إلى تعليم جداول الضرب من خلال قصصٍ مبنية على شخصياتٍ كرتونية.

في عام 2024، تم حذف التوصية بتعلم جدول الضرب من إطار مناهج الرياضيات في كاليفورنيا. [ 11 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. تريفيت، جون (1980)، "جدول الضرب: هل يُحفظ أم يُتقن؟"، من أجل تعلم الرياضيات ، 1 (1): 21-25 ، JSTOR 40247697 .
  2. 1 2 3 كيو، جين (7 يناير 2014). "جدول الضرب القديم مخبأ في شرائح الخيزران الصينية" . أخبار الطبيعة . doi : 10.1038/nature.2014.14482 . S2CID 130132289 . 
  3. ^ ويكي مصدر: الصفحة: المجلد الشهري للعلوم الشعبية 26.djvu/467
  4. على سبيل المثال في كتاب "رسالة تمهيدية في الحساب" لجون فارار
  5. ديفيد إي. سميث (1958)، تاريخ الرياضيات، المجلد الأول: مسح عام لتاريخ الرياضيات الابتدائية . نيويورك: منشورات دوفر (طبعة مُعاد طباعتها من منشور عام 1951)، رقم ISBN 0-486-20429-4، الصفحات 58، 129.
  6. ديفيد دبليو ماهر وجون إف ماكوفسكي. "أدلة أدبية على الحساب الروماني مع الكسور". فقه اللغة الكلاسيكية ، 96/4 (أكتوبر 2001)، ص 383.
  7. ليزلي، جون (1820). فلسفة الحساب؛ عرض رؤية تقدمية لنظرية وممارسة الحساب، مع جداول لضرب الأعداد حتى ألف . إدنبرة: أبيرنيثي ووكر.
  8. "جداول حسابية تعطي نواتج ضرب كل عددين من واحد إلى ألف وتطبيقها على ضرب وقسمة جميع الأعداد التي تزيد عن ألف" . 1897.
  9. "「九九」は中国伝来...平城宮跡から木簡出土" . يوميوري شيمبون. 4 ديسمبر 2010. مؤرشفة من الأصلي في 7 ديسمبر 2010.
  10. مقال في مجلة نيتشر : المصفوفة التي يبلغ عمرها 2300 عام هي أقدم جدول ضرب عشري في العالم
  11. سورنسن، سوجي؛ مارغوليس، ديفيد؛ ماليون، مايكل. "كاليفورنيا تلغي حفظ جداول الضرب" . ذا ويل نيوز . تاريخ الاسترجاع: ٢٤ نوفمبر ٢٠٢٥ .