تقدير النقطة
في الإحصاء ، يتضمن تقدير النقطة استخدام بيانات العينة لحساب قيمة واحدة (تُعرف باسم تقدير النقطة ، لأنها تحدد نقطة بدلاً من فترة )، والتي تعمل كـ "أفضل تخمين" أو "أفضل تقدير" لكمية غير معروفة، على سبيل المثال، متوسط المجتمع ، أو تباين التوزيع، أو معلمة النموذج (في نموذج بارامتري ).
يمكن التمييز بين تقدير النقطة وتقدير الفترة : فتقديرات الفترة عادةً ما تكون إما فترات ثقة ، في حالة الاستدلال التكراري ، أو فترات موثوقية ، في حالة الاستدلال البايزي . وبشكل أعم، يمكن التمييز بين مقدِّر النقطة ومقدِّر المجموعة. ومن الأمثلة على ذلك مجموعات الثقة أو مجموعات الموثوقية. كما يمكن التمييز بين مقدِّر النقطة ومقدِّر التوزيع. ومن الأمثلة على ذلك توزيعات الثقة ، والمقدِّرات العشوائية ، والاحتمالات الخلفية البايزية .
خصائص مقدرات النقاط
التحيز
يُعرَّف الانحياز بأنه الفرق بين القيمة المتوقعة للمُقدِّر والقيمة الحقيقية لمعلمة المجتمع المُقدَّرة. ويمكن القول أيضًا أنه كلما اقتربت القيمة المتوقعة للمعلمة من قيمتها المقاسة، قلَّ الانحياز. عندما تتساوى القيمة المُقدَّرة مع القيمة الحقيقية، يُعتبر المُقدِّر غير منحاز، ويُسمى حينها مُقدِّرًا غير منحاز. يصبح المُقدِّر أفضل مُقدِّر غير منحاز إذا كان تباينه في حده الأدنى . مع ذلك، قد يكون المُقدِّر المنحاز ذو التباين الصغير أكثر فائدة من المُقدِّر غير المنحاز ذي التباين الكبير. [ 1 ]
رياضياً، إذاهو مُقدِّر يعتمد على عينة عشوائيةمأخوذة من توزيعالفرقيُطلق عليه اسم تحيزالمُقدِّريُطلق عليه اسم غير متحيز بالنسبة للمعاملإذا كان الانحياز صفرًا، بغض النظر عن قيمة[ 2 ] وإلا ،يُطلق عليه اسم المقدر المتحيز . ومن أمثلة المقدرات غير المتحيزة متوسط العينة وتباين العينة غير المتحيز .
يمكن تعميم مفهوم (عدم) التحيز ليشمل مقاييس أخرى غير المتوسط. المقدر غير المتحيزيفي بـ [ 3 ]وبالتالي، يمكن تعريف شرط أكثر عمومية لعدم التحيز من خلال [ 4 ]لبعض الوظائفعلى سبيل المثال، إذا، ثم يُطلق على المقدر اسم الوسيط غير المتحيز [ 5 ] ، لأن الوسيط هو أقل قيمة للخطأ المطلق المتوسط.
تناسق
يُطلق على مُقدِّر النقطة اسم " متسق" إذا كان احتمال اقتراب التقدير من القيمة الحقيقية يؤول إلى 1 مع ازدياد حجم العينة إلى ما لا نهاية. وإذا اقترب التقدير (بشكل شبه مؤكد) من القيمة الحقيقية، مع ازدياد حجم العينة إلى ما لا نهاية، يُطلق على المُقدِّر حينها اسم " متسق بقوة ". وبشكل بديهي، يكون المُقدِّر المتسق "صحيحًا تقريبًا على الأرجح"، ويكون المُقدِّر المتسق بقوة "صحيحًا تقريبًا بالتأكيد" إذا كان حجم العينة كبيرًا بما يكفي. وفي الحالة الخاصة، عندما يكون المُقدِّر غير متحيز ، يكون متسقًا بالفعل إذا انخفض تباينه إلى الصفر مع ازدياد حجم العينة إلى ما لا نهاية.
كفاءة
الكفاءة خاصية تُستخدم لدراسة تباين المُقدِّرات غير المتحيزة. وفقًا لتحليل التباين والتحيز ، فإن تباين المُقدِّر غير المتحيز يساوي متوسط مربع الخطأ (MSE)، والذي يُستخدم غالبًا كمقياس لخطأ التقريب. لذا، يُفضَّل البحث عن مُقدِّرات (غير متحيزة) ذات تباين أدنى. إذا كان التوزيع الذي سُحبت منه البيانات "منتظمًا"، يُمكن إثبات أن تباين المُقدِّرات غير المتحيزة "المنتظمة" لا يُمكن أن يكون أصغر من عتبة معينة.(أي حد كرامر-راو ). مُقدِّر يكون تباينه بالضبطثم يُطلق عليه اسم الكفاءة .
وبشكل أدق، بالنسبة لعينة عشوائيةمأخوذة من توزيعمع المعلمة(يمكن تعريف الكفاءة بطريقة مماثلة لمتجهات المعلمات) التي تستوفي شروط انتظام كرامر-راو ، أي مقدر منتظم غير متحيزمن المعلمةيفي بشرط كرامر-راو
أينمعلومات فيشر. لولأي قيمة من، ثميُطلق عليه اسم الكفاءة. في الواقع، يمكن إثبات ذلك.تكون فعالة، إذا وفقط إذا،هي عائلة أسية و(في الحقيقة) هو الإحصاء الكافي الطبيعي. [ 6 ] [ 7 ]
في بعض الأحيان، تتم مقارنة تباين المُقدِّر بتباين مُقدِّر آخر (بدلاً من حد كرامر-راو): بالنسبة لمُقدِّرين غير متحيزينومن نفس المعلمة، المُقدِّريمكن وصفها بأنها أكثر كفاءة منلوبغض النظر عن قيمة[ 8 ] يمكن القول أيضًا أن أكثر المقدرات كفاءة هي تلك التي تتميز بأقل تباين في النتائج. ويمكن توسيع مفهوم الكفاءة (النسبية) ليشمل المقدرات المتحيزة بالقول إن المقدرأكثر كفاءة من المُقدِّر(بالنسبة لنفس المعلمة محل الاهتمام)، إذا كان متوسط مربع الخطأ لـأصغر من متوسط مربع الخطأ لـ[ 9 ]
التباين الأدنى الموحد وعدم التحيز (UMVU)
يقتصر مفهوم الكفاءة على المُقدِّرات والتوزيعات التي تُحقق شروط انتظام كرامر-راو . ومع ذلك، توجد حالات أخرى لا تندرج ضمن هذا الإطار، حيث لا تزال هناك مُقدِّرات غير متحيزة ذات تباين أدنى بشكل منتظم على جميع المعلمات.. ثم تسمى هذه المقدرات (بشكل موحد) مقدرات التباين الأدنى غير المتحيزة (UMVUE/MVUE).
بافتراض التوزيعمع بعض المعلمات غير المعروفة، مُقدِّر غير متحيزيُعتبر تقديرًا غير متحيز وغير متحيز إذا كان لأي تقدير غير متحيز آخريحتوي على [ 10 ]
لأي.
الكفاية
في علم الإحصاء، تتمثل مهمة الإحصائي في تفسير البيانات التي جمعها واستخلاص استنتاجات إحصائية صحيحة حول المجتمع قيد الدراسة. ولكن في كثير من الأحيان، لا تصلح البيانات الأولية، لكثرتها وتكلفة تخزينها الباهظة، لهذا الغرض. لذا، يسعى الإحصائي إلى تكثيف البيانات من خلال حساب بعض الإحصاءات، وبناء تحليله عليها، بحيث لا يفقد أي معلومات مهمة، أي أنه يختار الإحصاءات التي تغطي جميع المعلومات المتعلقة بالمعلمة الموجودة في العينة.
نُعرّف الإحصاءات الكافية على النحو التالي: ليكنأن تكون عينة عشوائية. إحصائيةويُقال إنه كافٍ لـ(أو بالنسبة لعائلة التوزيع) إذا كان التوزيع الشرطي لـمنحلا يعتمد على[ 11 ]
الخصائص التقاربية
في كثير من الأحيان، يهتم المرء بسلوك إجراء التقدير الإحصائي مع حجم العينةيؤول إلى اللانهاية. بالإضافة إلى الاتساق، الخصائص التقاربية المرغوبة للمُقدِّرلنكون:
- عدم التحيز التقاربي : بشكل عام ، توزيعيقترب التوزيع من التوزيع ذي المتوسط الصفري عندمايميل إلى اللانهاية. بتعبير أدق،يتقارب التوزيع في اتجاه واحد إلى توزيع بمتوسط صفر عندمايؤول إلى اللانهاية. إذا كان التوقع لـلا ينفجر عندماإذا امتد التحيز إلى ما لا نهاية، فهذا يعني أن التحيزيتقارب إلى الصفر (مع أنه قد لا يكون صفراً لأحجام العينات المحدودة). كل مُقدِّر متسق يكون غير متحيز تقاربياً.
- التوزيع الطبيعي التقاربي : توزيعيقترب التوزيع من التوزيع الطبيعي عندمايميل إلى اللانهاية. أي أن المُقدِّر المُعاد قياسهبالنسبة لبعض التسلسلاتو، يتقارب في التوزيع إلى التوزيع الطبيعي القياسي .
- الكفاءة التقاربية : بافتراض أنهو أحد معلمات النموذج البارامتري، وإن توزيع كل من التوزيع الطبيعي التقاربي والتوزيع غير المتحيز تقاربياً هو توزيعيتقارب، مع ازدياد حجم العينةيميل إلى اللانهاية، إلى توزيع يكون تباينه هو معكوس معلومات فيشر ، أي أصغر تباين ممكن لمقدر منتظم غير متحيز يعتمد على نقطة بيانات واحدة.
أساليب التقدير
فيما يلي بعض الطرق الشائعة الاستخدام لتقدير المعلمات المجهولة. وتختلف هذه الطرق في نطاق تطبيقها وفي النموذج الإحصائي الأساسي ( التكراري أو البايزي ).
الأساليب التكرارية
تقدير الاحتمال الأقصى (MLE)
تُعد طريقة الاحتمال الأقصى ، التي وضعها آر إيه فيشر، بلا شك أهم طريقة عامة لتقدير المعلماتفي نموذج بارامتري . [ 12 ] وفقًا لهذه الطريقة، فإن أفضل تقدير لمعامل النموذج المجهول هو التقدير الذي يزيد من احتمالية (أو كثافة الاحتمالية) رصد البيانات المرصودة. تُسمى هذه الاحتمالية كدالة لمعاملات النموذج بالدالة الاحتمالية ، ومنها استمدت الطريقة اسمها. [ 13 ]
رياضياً، تعمل هذه الطريقة على النحو التالي: ليكنيشير إلى عينة بيانات عشوائية ذات دالة كثافة احتمالية مشتركة أو دالة كتلة احتماليةاعتمادًا على المتجهمن معلمات النموذج. الوظيفةتُسمى دالة الاحتمال، ويُرمز لها غالبًا بـبافتراض أن معلمات النموذج الحقيقية تقع ضمن مجموعة، مُقدِّر الاحتمال الأقصىيفي
عملياً، غالباً ما تكون دالة الاحتمال قابلة للتفاضل ، وفي هذه الحالةهو حل للمعادلات [ 14 ]
في ظل افتراضات معينة حول الاحتمالية، يكون تقدير الاحتمال الأقصى متسقًا بقوة ، وفعالًا تقاربيًا ، وطبيعيًا تقاربيًا .
طريقة العزوم (MoM)
تُعدّ طريقة العزوم من أقدم طرق التقدير، وقد قدّمها كارل بيرسون لأول مرة عام 1895. [ 15 ] [ 16 ] [ 17 ] تعتمد هذه الطريقة على العلاقة الوظيفية بين الكميات المهمة في التوزيع (مثل التباين أو معلمات النموذج) وعزوم ذلك التوزيع، مما يؤدي إلى مجموعة من المعادلات التي تُحلّ لإيجاد هذه الكميات. وانطلاقًا من قانون الأعداد الكبيرة ، تُقدّر عزوم التوزيع باستخدام عزوم العينة، أي المتوسطات الحسابية لقوى قيم البيانات. [ 18 ] تتميز هذه الطريقة ببساطتها ونطاق تطبيقها الواسع، ولكنها غالبًا لا تُعطي أفضل المُقدّرات، وأحيانًا لا تُعطي أي مُقدّر على الإطلاق. [ 19 ] كما توجد تعميمات لطريقة العزوم.
رياضياً، بالنسبة للتوزيعاعتمادًا على متجه من المعلمات، معادلات الأوللحظات منتم تأسيسها:
إذا كان لهذه المعادلات حل، فإنه توجد دوالبحيث يمكن التعبير عن المعاملات بواسطة العزوم عبر
بالنظر إلى عينة عشوائيةمنثم يتم استبدال العزوم بعزوم العينة،مما ينتج عنه تقديرات العزوم:
في ظل افتراضات منخفضة نسبياً بشأن دوال الحلولحظات، وتكون تقديرات العزوم متسقة بقوة وطبيعية تقاربياً.
نظرية ليمان-شيفيه
على الرغم من أن نظرية ليمان-شيفيه ليست طريقة تقدير بحد ذاتها، إلا أنها تحفز طريقتين لبناء مقدرات UMVU في النماذج، حيث تكون الإحصائية كاملة وكافيةمتاح. [ 20 ] [ 21 ] ينطبق هذا، على سبيل المثال، على العائلات الأسية ، حيث تكون الإحصائية الكافية الطبيعية كاملة دائمًا.
يتركليكن متجهًا من العينات العشوائية من توزيع مااعتمادًا على أحد المعايير.
الطريقة الأولى: لتقديريوجد على الأكثر دالة واحدةوهذا يحل المعادلة وفي هذه الحالة يكون المُقدِّرهو مُقدِّر UMVU لـ.
الطريقة الثانية: بافتراض وجود أي مقدر غير متحيزل، المُقدِّر أي التوقع المشروط لـمنح، هو المُقدِّر الوحيد غير المتحيز UMVU. في بعض الحالات، يتم حساب التوقع الشرطي لمُقدِّر غير متحيز مُختار بشكل مناسب، مع الأخذ في الاعتبارقد يكون ذلك أسهل من حل المعادلة من الطريقة الأولى.
تقدير مطابقة النتائج
تُعدّ مطابقة الدرجات طريقة حديثة نسبياً لتقدير المعلمات، وهي أقل بديهية من طريقة تقدير الاحتمال الأقصى، ولكنها أكثر فائدة للتوزيعات المعقدة ذات العدد الكبير من المعلمات. [ 22 ]
يُفترض أن البيانات مستمدة من توزيع ذي كثافة احتمالية،، مُعَلمة بواسطةالكمية الأساسية اللازمة لتقدير مطابقة الدرجات هي الدرجةالمعلمة الحقيقية (المتجه)يتميز بـتماشياً مع المساواة الثانية، بالنسبة للملاحظاتتقدير مطابقة الدرجاتيتم تعريفها بواسطةتتمثل الميزة الرئيسية لتقدير مطابقة الدرجات مقارنةً بتقدير الاحتمال الأقصى فيما يلي: عادةً ما تكون دالة كثافة الاحتمال على الشكل التالي:بكثافة غير مُعَيَّرةوثابت التطبيعغالباً ما يمثل حساب الأخير عنق الزجاجة في تقدير الاحتمال الأقصى، خاصة إذا كان الاعتماد علىهي دالة غير تحليلية ومتجه المعاملات ذو أبعاد عالية. بأخذ مشتقات لوغاريتم،لا يحدث ذلك في إجراء تقدير مطابقة الدرجات، وبالتالي يتم التخلص من هذه المشكلة. [ 22 ]
بالإضافة إلى ذلك، في ظل قيود معتدلة على، ويمكن إثبات أن تقدير مطابقة الدرجات متسق بشكل ضعيف .
تقدير المربعات الصغرى (LSE)
طريقة المربعات الصغرى هي إجراء لتقدير معلمات الانحدار ، حيث يتم استخدام المشاهداتيجب التعبير عنها كدوال للمتغيرات المصاحبةعبر
لبعض الوظائفاعتمادًا على متجه المعلماتومتغير عشوائيمراعاة التشويش العشوائي في البيانات. تقدير المربعات الصغرى العادية (OLS)يفترض أنهي دالة خطية لـويقوم بتقدير المعلمة عن طريق تقليل مجموع مربعات الفروق، والتي تسمى البواقي :
في الواقع، إذا كانت متغيرات الضوضاءإذا كانت المتغيرات مستقلة وموزعة توزيعًا طبيعيًا متطابقًا بمتوسط صفر، فإن طريقة المربعات الصغرى العادية تتطابق مع مقدر الاحتمال الأقصى.
إذا كانت رتبة مصفوفة المتغيرات المساعدةيساويإذاً، فإنّ طريقة المربعات الصغرى العادية (OLS) تُعطى بشكل فريد بواسطة
وهو أفضل مُقدِّر خطي غير متحيز (BLUE) وفقًا لنظرية غاوس-ماركوف . إذا كانت متغيرات الضوضاء، كما ذُكر أعلاه، مستقلة وموزعة توزيعًا طبيعيًا متطابقًا، فإن طريقة المربعات الصغرى العادية (OLS) تُعتبر مُقدِّرًا خطيًا غير متحيز أحادي الاتجاه (UMVU) لجميع فئات المُقدِّرات غير المتحيزة. [ 23 ]
توجد عدة أنواع من تقدير المربعات الصغرى:
- تقدير المربعات الصغرى الموزونة (WLS): يتم ترجيح البواقي بمعاملات ترجيح مختلفة.
- تقدير المربعات الصغرى المعممة (GLS): يُسمح لمتغيرات الضوضاء بأن تكون مرتبطة.
- تقدير المربعات الصغرى غير الخطي : الدالةيمكن أن يعتمد بشكل غير خطي على المعامل.
- تقدير المربعات الصغرى المنتظم : يتم اختيار المعامل بحيث يتم تقليل مجموع مربعات البواقي بالإضافة إلى حد التنظيم . ومن الخيارات الشائعة للتنظيم المعيار الإقليدي.مما يؤدي إلى انحدار ريدج ، أو المعيار 1مما يؤدي إلى انحدار لاسو .
الأساليب البايزية
تأخذ أساليب التقدير البايزية في الاعتبار الاعتقاد المسبق للإحصائي بشأن توزيع المعلمات، والذي يتم نمذجته كتوزيع ذي كثافةفي فضاء المعلمات، ويُطلق عليه التوزيع المسبق . بالنظر إلى الملاحظات، وهو ما، بالنسبة لثابتيُفترض أن تكون موزعة وفقًا لتوزيع ذي كثافة، يتم تحديث التوزيع المسبق وفقًا لقاعدة بايز:
يُطلق على التوزيع المُحدَّث للمعلمات بناءً على البيانات اسم التوزيع الاحتمالي اللاحق . وتعتمد العديد من مُقدِّرات النقاط البايزية على إحصائيات النزعة المركزية للتوزيع الاحتمالي اللاحق ، مثل المتوسط أو الوسيط أو المنوال.
مقدر بايز
بافتراض وجود متجه من الملاحظات العشوائيةودالة الخسارةأي مقدر بايز هو مقدرالذي يقلل من مخاطر بايز: [ 24 ]
من الواضح أن المخاطرة تقل إلى أدنى حد عندما يقل التكامل تحت التوقع كدالة للمشاهدات. وبالتالي، يُعطى مُقدِّر بايز بشكل مكافئ على أنه مُصغِّر للخسارة اللاحقة.
الخيارات الأكثر شيوعًا لـوهي كالتالي:
- في هذه الحالة، يتم تقليل الخسارة اللاحقة بواسطة المتوسط اللاحق، كما لاحظ غاوس . [ 25 ]
- هنا، يتم تقليل الخسارة الخلفية بواسطة وسيط التوزيع الخلفي ، كما لاحظ لابلاس . [ 25 ]
بحسب نظرية والد، فإنّ المقدرات البايزية الفريدة مقبولة . [ 26 ] [ 27 ] علاوة على ذلك، في ظل افتراضات معينة حول التوزيع المسبق وويمكن إثبات أن مقدر المتوسط اللاحق متسق ، وطبيعي تقاربياً ، وفعال تقاربياً . [ 28 ]
أقصى احتمال لاحق (MAP)
مقدر الاحتمال اللاحق الأقصىهو عامل تعظيم للتوزيع الاحتمالي اللاحق:
بمعنى ما، يُعدّ مُقدِّر الاحتمال الأقصى اللاحق (MAP) نظيراً بايزياً لمُقدِّر الاحتمال الأقصى. في الواقع، بالنسبة لتوزيع احتمالي مسبق منتظم، يتطابق مُقدِّر الاحتمال الأقصى اللاحق مع مُقدِّر الاحتمال الأقصى.
يتمتع مُقدِّر الاحتمال الأقصى التقريبي (MAP) بخصائص تقارب جيدة، حتى في العديد من المسائل المعقدة التي يواجه فيها مُقدِّر الاحتمال الأقصى صعوبات. أما في المسائل المنتظمة، حيث يكون مُقدِّر الاحتمال الأقصى متسقًا، فإن مُقدِّر الاحتمال الأقصى يتفق في النهاية مع مُقدِّر الاحتمال الأقصى التقريبي (MAP). [ 29 ] [ 26 ] [ 30 ]
آحرون
يعتمد مقدر النقطة لطول الرسالة الأدنى ( MML ) على نظرية المعلومات البايزية ولا يرتبط بشكل مباشر بالتوزيع الخلفي .
تعتبر الحالات الخاصة لمرشحات بايز مهمة:
ترتبط العديد من أساليب الإحصاء الحسابي ارتباطًا وثيقًا بالتحليل البايزي:
تقدير النقطة مقابل تقدير فترة الثقة

يوجد نوعان رئيسيان من التقديرات: التقدير النقطي وتقدير فترة الثقة . في التقدير النقطي، نسعى لاختيار نقطة فريدة في فضاء المعلمات يمكن اعتبارها منطقيًا القيمة الحقيقية للمعلمة. من ناحية أخرى، بدلًا من البحث عن تقدير فريد للمعلمة، نهتم بإنشاء مجموعة من المجموعات التي تحتوي على القيمة الحقيقية (المجهولة) للمعلمة باحتمالية محددة. في العديد من مسائل الاستدلال الإحصائي، لا يقتصر اهتمامنا على تقدير المعلمة أو اختبار فرضية معينة بشأنها، بل نسعى أيضًا إلى الحصول على حد أدنى أو حد أعلى أو كليهما للمعلمة ذات القيمة الحقيقية. ولتحقيق ذلك، نحتاج إلى إنشاء فترة ثقة.
تصف فترة الثقة مدى موثوقية التقدير. يمكننا حساب الحدين الأعلى والأدنى لفترة الثقة من البيانات المرصودة. لنفترض أن لدينا مجموعة بيانات x1 ، ...، xn، مُنمذجة على أنها تحقق لمتغيرات عشوائية X1 ، ...، Xn . ليكن θ هو المعلمة محل الاهتمام، وγ عددًا بين 0 و1. إذا وُجدت إحصائيات عينة L <sub>n</sub> = g(X <sub>1 </sub>, ..., X<sub> n</sub> ) وU <sub>n</sub> = h(X <sub>1 </sub>, ..., X<sub> n</sub> ) بحيث يكون P(L <sub>n</sub> < θ < U<sub> n</sub> ) = γ لكل قيمة من قيم θ، فإن (l <sub>n</sub> , u<sub>n </sub> )، حيث l <sub>n</sub> = g(X<sub> 1 </sub>, ..., X<sub> n</sub> ) وu <sub>n</sub> = h(X <sub>1 </sub>, ..., X<sub> n</sub> )، تُسمى فترة ثقة بنسبة 100γ% لـ θ. ويُسمى العدد γ مستوى الثقة . [ 31 ] بشكل عام، مع متوسط عينة يتبع التوزيع الطبيعي، Ẋ، ومع قيمة معروفة للانحراف المعياري، σ، يتم تكوين فترة ثقة بنسبة 100(1-α)% للمتوسط الحقيقي μ بأخذ Ẋ ± e، حيث e = z 1-α/2 (σ/n 1/2 )، حيث z 1-α/2 هي القيمة التراكمية بنسبة 100(1-α/2)% لمنحنى التوزيع الطبيعي القياسي، و n هو عدد قيم البيانات في ذلك العمود. على سبيل المثال، z 1-α/2 يساوي 1.96 لثقة بنسبة 95%. [ 32 ]
هنا، تُحسب حدّان من مجموعة المشاهدات، ولنقل ln و un ، ويُفترض بدرجة معينة من الثقة (مُقاسة احتماليًا) أن القيمة الحقيقية لـ γ تقع بين ln و un . وبالتالي، نحصل على فترة (ln و un ) نتوقع أن تشمل القيمة الحقيقية لـ γ(θ). لذا يُسمى هذا النوع من التقدير بتقدير فترة الثقة. [ 33 ] يُوفر هذا التقدير نطاقًا من القيم التي يُتوقع أن يقع فيها المُعامل. وهو يُعطي عمومًا معلومات أكثر من التقديرات النقطية، ويُفضل استخدامه عند الاستدلال. بمعنى ما، يُمكننا القول إن التقدير النقطي هو عكس تقدير الفترة.
انظر أيضاً
ملحوظات
- ^ ديكينج وآخرون. (2005)، ص. 305
- ^ ديكينج وآخرون. (2005)، ص. 290
- ↑ كاسيلا وبيرغر (2002)، ص 58
- ↑ ليمان، إريك ل. (1951). "مفهوم عام عن عدم التحيز" . حوليات الإحصاء الرياضي . 22 (4): 587-592 .
- ↑ براون، جورج و. (1947). "حول تقدير العينات الصغيرة" . حوليات الإحصاء الرياضي . 18 (4): 582-585 .
- ↑ ليمان وكاسيلا (1998)، ص 120-121
- ↑ كاسيلا وبيرغر (2002)، ص 341
- ^ ديكينج وآخرون. (2005)، ص. 303
- ^ ديكينج وآخرون. (2005)، ص. 305
- ↑ ليمان وكاسيلا (1998)، ص 85
- ↑ ساهو وآخرون (2015)، ص 3
- ↑ ساهو وآخرون (2015)، ص 48
- ↑ دودج (2008)، ص 334
- ^ ساهو وآخرون. (2015)، ص. 48-49
- ↑ بيرسون، كارل (1895). "مساهمات في النظرية الرياضية للتطور. الجزء الثاني: التباين المنحرف في المادة المتجانسة" . المعاملات الفلسفية للجمعية الملكية في لندن أ . 186 : 343-414 .
- ↑ ساهو وآخرون (2015)، ص 47
- ↑ دودج (2008)، ص 349
- ↑ دودج (2008)، ص 348-349
- ^ شاو (2003)، ص. 207
- ↑ ليمان وكاسيلا (1998)، ص 88-89
- ^ شاو (2003)، ص. 162
- 1 2 هيفارينين، آبو (2005). "تقدير النماذج الإحصائية غير المعيارية عن طريق مطابقة الدرجات" . مجلة أبحاث تعلم الآلة . 6 : 695-709 .
- ^ ساهو وآخرون. (2015)، ص. 56-57
- ↑ ليمان وكاسيلا (1998)، ص 5 وص 225
- 1 2 دودج، يادولاه ، محرر. (1987). تحليل البيانات الإحصائية بناءً على معيار L1 والأساليب ذات الصلة: أوراق من المؤتمر الدولي الأول الذي عُقد في نوشاتيل، 31 أغسطس - 4 سبتمبر 1987. دار نشر نورث هولاند .
- 1 2 لو كام، لوسيان (1986). الأساليب التقاربية في نظرية القرار الإحصائي . سبرينغر-فيرلاغ . ISBN 0-387-96307-3.
- ↑ ليمان وكاسيلا (1998)، ص 323
- ↑ ليمان وكاسيلا (1998)، ص 488-490
- ↑ فيرغسون، توماس س. (1996). دورة في نظرية العينات الكبيرة . تشابمان وهول . ISBN 0-412-04371-8.
- ↑ فيرغسون، توماس س. (1982). "تقدير احتمالية قصوى غير متسق". مجلة الجمعية الإحصائية الأمريكية . 77 (380): 831-834 . doi : 10.1080/01621459.1982.10477894 . JSTOR 2287314 .
- ^ ديكينج وآخرون. (2005)، ص. 343
- ↑ تصميم التجارب - مع تطبيقات في الإدارة والهندسة والعلوم . سبرينغر: بول د. بيرغر، روبرت إي. ماورر، جيوفانا ب. سيلي. 2019.
- ^ ساهو وآخرون. (2015)، ص. 131
مراجع
- بيكل، بيتر جيه؛ دوكسوم، كيل أ. (2015). الإحصاء الرياضي: مواضيع أساسية ومختارة . المجلد الأول (الطبعة الثانية ). تايلور وفرانسيس . ISBN 978-1-4987-2381-7.
- كاسيلا، جورج ؛ بيرغر، روجر ل. (2002). الاستدلال الإحصائي ( الطبعة الثانية). دوكسبري.
- التزيين، FM؛ كرايكامب، C .؛ لوبوها ، إتش بي . ميستر، جنيه (2005). مقدمة حديثة للاحتمالات والإحصاء . سبرينغر . رقم ISBN 978-1-85233-896-1.
- دودج، يادولاه (2008). الموسوعة الموجزة للإحصاء . سبرينغر . ISBN 978-0-387-32833-1.
- جاينز، إي تي (2003). نظرية الاحتمالات: منطق العلم . مطبعة جامعة كامبريدج . رقم ISBN 978-0-521-59271-0.
- ليمان، إريك ل.؛ كاسيلا ، جورج (1998). نظرية التقدير النقطي (الطبعة الثانية ). نيويورك: سبرينغر . ISBN 0-387-98502-6.
- ليز، فريدريش؛ ميسكي، كلاوس-ج. (2008). نظرية القرار الإحصائي: التقدير والاختبار والاختيار . سبرينغر .
- ساهو، براديب كومار؛ بال، سانتي رانجان؛ داس، أجيت كومار (2015). التقدير والإحصائيات الاستدلالية . سبرينغر . رقم ISBN 978-81-322-2514-0.
- شاو، جون (2003). الإحصاء الرياضي ( الطبعة الثانية). سبرينغر . ISBN 978-0-387-95382-3.
- نظرية التقدير
