العلمانية في الفلبين

كان الدافع وراء الاستعمار الإسباني للفلبين في القرن السادس عشر هو الكاثوليكية. أصبحت الفلبين مستعمرة إسبانية عام 1565، بعد توقف رحلة ماجلان الاستكشافية في الجزر عام 1521. لعب الدين دورًا هامًا في إدارة المستعمرة. نظرًا لبُعد الفلبين عن شبه الجزيرة الأيبيرية ، اضطرت إسبانيا للاعتماد على شبكة من الرعايا والأديرة لإدارة الأرخبيل. ^{[ 3 ]} كان لرجال الدين سلطة فعلية أكبر على السلطات المدنية. ^{[ 4 ]} نتيجةً للعلاقات المتشابكة بين الحكومة الاستعمارية المدنية والكنيسة الكاثوليكية، استندت الثورة الفلبينية التي اندلعت ^عام 1896 إلى مظالم مناهضة للاستعمار وأخرى مناهضة لرجال الدين. ^{[ 5} ]

ينص دستور مالولوس، الذي اعتُمد عام ١٨٩٩ لإقامة دولة ثورية في الفلبين، صراحةً على معارضة إنشاء دين رسمي للدولة . وينص الدستور على أن "الدولة تعترف بحرية جميع الأديان ومساواتها، فضلاً عن فصل الدين عن الدولة ". وقد جرت محاولة فاشلة لتسمية الكاثوليكية الرومانية ديناً رسمياً للدولة، مما كان سيسمح بممارسة الأديان الأخرى كما تُمارس بشكل فردي و"لا يُهدد أمن الدولة". إلا أن مؤيدي الدستور علّقوا العمل ببند الفصل فور اندلاع الحرب الفلبينية الأمريكية . ^{[ ٦ ]}

وافقت إسبانيا على التنازل عن الفلبين ومستعمراتها الأخرى للولايات المتحدة بموجب معاهدة باريس عام 1898 في أعقاب الحرب الإسبانية الأمريكية . وفي نهاية المطاف، سيطرت الولايات المتحدة على الفلبين وجعلتها مستعمرة تابعة لها. وسنّ الكونغرس الأمريكي عدة قوانين تأسيسية للفلبين تضمنت بنودًا ملائمة لدولة علمانية، تستند في معظمها إلى وثيقة الحقوق الأمريكية . كما ينص دستور الكومنولث الفلبيني لعام 1935 على فصل الدين عن الدولة. ^{[ 7 ]}

أصبحت الفلبين جمهورية مستقلة عام 1946، ولا يزال دستورها ينص على فصل الدين عن الدولة. كما احتفظ دستور عام 1973، الذي تم تبنيه خلال فترة الأحكام العرفية في عهد الرئيس فرديناند ماركوس ، والدستور الحالي الذي تم تبنيه في عهد الرئيسة كورازون أكينو عام 1987، بهذا البند. ^{[ 8 ]}

تُعتبر المناسبات الدينية عطلات رسمية، وهي الأعياد المسيحية المتمثلة في خميس العهد ، والجمعة العظيمة ، وعيد جميع القديسين ، وعيد الميلاد ، وعيد الفطر للمسلمين . ^{[ 9 ]}

على الرغم من مبدأ فصل الدين عن الدولة المنصوص عليه في الدستور، يُسمح للمدارس الحكومية بتدريس حصص الدين بناءً على طلب أولياء أمور الطلاب. وبموجب سياسات وزارة التعليم ، يُسمح بتدريس مادة "التربية القيمية". ورغم اختلافها عن "التعليم الديني الاختياري" المسموح به، إلا أن بعض المدارس تُدرّس التربية القيمية بطابع كاثوليكي. ونظرًا لأن معظم معلمي المدارس الحكومية من الكاثوليك، تُعرض في بعض الفصول الدراسية صورة للعذراء مريم، ويُتسامح إلى حد كبير مع ممارسة الصلاة قبل بدء الحصص. ^{[ 10 ]}

بدأت المدارس الإسلامية بالانتشار في مينداناو في عشرينيات القرن العشرين. وبدأت الحكومة الوطنية الفلبينية بدمج التعليم الإسلامي في نظام التعليم السائد في سبعينيات القرن العشرين. ^{[ 10 ]}

في عام 1965، اقترح ميغيل كوينكو إقرار قانون التعليم الديني الذي حظي بدعم كبير من الكنيسة الكاثوليكية الرومانية . وكان من شأن هذا القانون أن يسمح للمعلمين بتدريس الدين في المدارس الحكومية. وقد عارضته كنيسة المسيح .

يعود تجريم الطلاق في الفلبين إلى حد كبير إلى نفوذ الكنيسة الكاثوليكية الرومانية. وتُعدّ الفاتيكان الدولة الوحيدة الأخرى التي تحظر الطلاق . كان الطلاق قانونيًا في الفلبين خلال فترة الاستعمار الأمريكي والاحتلال الياباني خلال الحرب العالمية الثانية . وأصبح غير قانوني مع سنّ قانون الأحوال الشخصية لعام ١٩٤٩. وكان بإمكان الأزواج حينها فقط التقدم بطلب للانفصال القانوني أو إبطال زواجهم عن طريق فسخه . أما المسلمون، فيُسمح لهم بالطلاق. ^{[ ١١ ]}