ييومان (البحرية الأمريكية)

الموسوعة الحرة
ييومان
شارة التقييم
صدر عنالبحرية الامريكية
يكتبتصنيف المجندين
اختصارYN / YNS (غواصة)
التخصصإدارة

معدل رتبة اليمان هو أحد أقدم المعدلات في البحرية الأمريكية ، ويعود تاريخه إلى عام 1794. تاريخيًا، كان اليمان في البحرية مسؤولين عن الاحتفاظ بمخازن المدفعية والنجارين وبحارة السفن. مع الانتقال من الشراع إلى البخار، تم تعيين اليمان لمهندسي السفينة. في البحرية الحديثة، اليمان هو عضو في الخدمة المجندة يقوم بالأعمال الإدارية والكتابية .

تاريخ

تشكيل البحرية الامريكية

منح دستور الولايات المتحدة ( المادة الأولى، القسم 8، البند 14) الكونجرس الأمريكي الجديد سلطة بناء وصيانة البحرية. ولم يكن الأمر كذلك حتى عام 1794 ، عندما أجبر تدهور العلاقات الأمريكية مع بريطانيا العظمى وفرنسا، بالإضافة إلى الهجمات المستمرة من قبل قراصنة البربر، الكونجرس على تخصيص أموال لبناء 6 فرقاطات . ونص الكونجرس على أن يكون لكل سفينة بحار واحد من غرفة المدفعية وكاتب قبطان واحد. وكان كاتب القبطان هو سلف الحارس البحري الحديث. [1] كان كلا المنصبين يعتبران ضباط صف . [2] تبع ذلك حارس النجار وحارس المدفعية في عام 1798، ثم حارس القارب في عام 1799. [1] في البحرية الأمريكية المبكرة، كان ضباط الصف، الذين تم تعيينهم من قبل قبطان السفينة، يخدمون حسب رغبته. لم يحتفظوا برتبهم عندما انتقلوا إلى سفينة أخرى. [3] لم يتم تحديد أي قواعد موحدة لضباط الصف والجنود المجندين حتى عام 1817. [4]

حرب 1812

عصر الحرب الأهلية

حائزو وسام الشرف البحري من ييومان

  • توماس أتكينسون، ييومان
  • وليام رايت، ييومان

حقبة الحرب الإسبانية الأمريكية

حقبة الحرب العالمية الأولى

مع إعلان الولايات المتحدة الحرب ضد ألمانيا في أبريل 1917، احتاجت البحرية إلى رجال مدربين بسرعة. التحق المجندون الذين لديهم القدرة على أن يكونوا جنودًا بمدرسة الجنود. ومع تصاعد المجهود الحربي، وجدت البحرية الأمريكية نفسها تفتقر إلى الأفراد لأداء الواجبات الساحلية اللازمة لدعم أكثر من 128000 فرد مجند. [5] في 17 مارس 1917، تلقى وزير البحرية جوزيف دانييلز إذنًا بتجنيد النساء لأداء واجبات الجنود. [6] تم تعيينهن "جنديات (F)".

مدرسة ييومان

كانت مدرسة ييومان، إحدى مدارس التجارة التابعة للبحرية، تضم موقعين: نيوبورت في رود آيلاند، وسان فرانسيسكو في كاليفورنيا. وللدخول إلى مدرسة ييومان، كان مطلوبًا من المجند أن يكون لديه بعض الخبرة الكتابية السابقة، وأن يكون قادرًا على الكتابة بشكل واضح، وأن يكتب خطابًا من 200 كلمة بدرجة نجاح 70% أو أفضل. وكانت معرفة فن الاختزال مرغوبة، ولكنها ليست مطلوبة. وكانت فصول "الاختزال" متاحة بعد ساعات العمل. [7] : 27 

مدرسة ييومان، ساحة البحرية في نيويورك، حوالي عام 1910-1919
صف الإمداد في مدرسة ييومان، حوض بناء السفن البحرية في نيويورك، حوالي عام 1920
فصل كتاب السفينة، مدرسة ييومان، هامبتون رودز، ولاية فيرجينيا، حوالي عام 1920
يو إس إس بروميثيوس ، مكتب إصلاح السفن حوالي عام 1919-20

كانت الفصول التمهيدية، التي استمرت من 4 إلى 6 أسابيع، تغطي الحساب والتهجئة والتكوين والمعرفة البحرية العامة. وكان الامتحان النهائي يحدد الأهلية للمستوى التالي من الفصول. [7] : 28  فصول قسم ضباط الإمداد غطت إعداد الطلبات والمسوحات والفواتير العامة والإقرارات الرسمية والمهام المتعلقة بالإمداد. كما تم تدريس المحاسبة العامة والجرد وبيانات الفوضى والميزانيات العمومية. غطت فصول قسم الضباط التنفيذيين حفظ السجلات للرجال المجندين. تم تغطية الإعداد الصحيح للاستمارات الخاصة بوصول / مغادرة الرجال ؛ التصنيفات والتصنيفات ؛ التعيينات ؛ والتسريحات والهروب والوفاة. تتطلب فصول قسم ضباط الدفع معرفة شاملة بالحساب. كان تكوين جداول الرواتب وحساب أجور الضباط والجنود المجندين (بما في ذلك البدلات والمكافآت والأجور الإضافية) وحساب الائتمان والفائدة على حسابات توفير الرواتب وإعداد شيكات الرواتب من بين الواجبات التي تغطيها هذه الفصول. غطت فصول قسم الضباط القائدين إنتاج أشكال مختلفة من المراسلات الرسمية، مثل الرسائل الرسمية والتصديقات. كان على الضابط أن يكون على دراية بالقنوات التي تمر من خلالها المستندات، بالإضافة إلى أنظمة الملفات المعتمدة لتخزين المستندات. كما تم تغطية إنشاء الإجراءات للمحاكم العسكرية وغيرها من محاكم التحقيق أو التحقيقات. كان استخدام الآلة الكاتبة والعناية بها بشكل صحيح أمرًا بالغ الأهمية في إعداد هذه المستندات. كانت كل من الفصول المذكورة أعلاه مدتها 5 أسابيع. [7] : 29 

عند دخول مدرسة ييومان، كان تصنيف المجند هو عامل أرضي مقابل عامل، براتب شهري قدره 17.60 دولارًا. يمكن مكافأة الدرجات الجيدة والسلوك الجيد بالترقية إلى عامل أرضي مقابل عامل، من الدرجة الثانية، وراتب شهري قدره 20.90 دولارًا. عند التخرج، سيكون التصنيف إما عاملًا من الدرجة الثالثة (Y3C)، براتب 33.00 دولارًا شهريًا أو عاملًا من الدرجة الثانية (Y2C)، براتب 38.00 دولارًا شهريًا. سيتم منح العامل الجديد إجازة لمدة 10 أيام، مع السماح بوقت إضافي للسفر، قبل الانتقال إلى محطته التالية. [7] : 29 

ييومان (ف)

مجموعة من آلات الطباعة في وزارة البحرية، واشنطن العاصمة، حوالي عام 1918-1919. آلات الطباعة عبارة عن مزيج من رجال البحرية (F) والمدنيين. لاحظ اثنين من رجال البحرية الرئيسيين في مكاتب الاستقبال.

أخطرت لجنة الخدمة المدنية وزير البحرية جوزيفوس دانييلز في أوائل عام 1917 بأنها لا تستطيع توفير الدعم الإداري الذي تحتاجه البحرية. ومن غير المؤكد من الذي ابتكر فكرة تجنيد النساء بالمهارات اللازمة. استشار دانييلز موظفيه القانونيين حول ما إذا كانت لغة قانون البحرية لعام 1916 تحظر النساء. وعندما نُصح بأن الأمر لا يحظر، رد دانييلز قائلاً: "ثم سجلوا النساء في الاحتياطي البحري كجنديات،" قلت، "وسنحصل على أفضل مساعدة إدارية يمكن للبلاد تقديمها". [6] بحلول نهاية الحرب، كان هناك أكثر من 11000 امرأة يخدمن كجنديات في الاحتياطي البحري الأمريكي. كما ساهمت النساء في المجهود الحربي في مناصب غير إدارية، حيث حللن محل نظرائهن من الرجال الذين تم استدعاؤهم للخدمة البحرية. أصبحن مشغلات لوحات المفاتيح، ومجندات، وكاتبات فك الشفرات، ورسامات، ومراقبات في القواعد البحرية، ومترجمات، ورسل. كما قاموا بتوزيع الرواتب وتصميم التمويه للسفن وتصنيع الذخائر. وكما لاحظ السكرتير دانييلز، "لقد فعلوا كل شيء باستثناء الذهاب إلى البحر". [8] توقف تجنيد الييومان (F) في 11 نوفمبر 1918. التحقت الشابات بالجيش لمدة 4 سنوات، لذلك ظللن في الخدمة الفعلية حتى عام 1920. بعد ذلك، حث العديد من المشرفين عليهم دانييلز على الاحتفاظ بالييومان المسرحين الآن كمدنيين يقومون بنفس الوظائف. [8]

غرق السفينة الحربية الأمريكيةالرئيس لينكولن

Y2c فريدريك دبليو ويلسون، يو إس إس بريزيدنت لينكولن حوالي عام 1917-18

أصبحت مهمة مرافقة القوافل للسفن التي تنقل الرجال والمواد إلى أوروبا الوظيفة الأساسية للبحرية الأمريكية خلال الحرب العالمية الأولى. كانت هذه في الأصل مسؤولية خدمة النقل التابعة للجيش الأمريكي ، لكنها لم تكن مجهزة لتوفير السفن اللازمة لنقل قوة المشاة الأمريكية (AEF) إلى أوروبا، لذلك تولت البحرية الأمريكية دور نقل قوة المشاة الأمريكية، باستخدام الطرادات وقوة النقل (CTS)، وأنشأت نظام قوافل عبر المحيط الأطلسي بالتعاون مع بريطانيا العظمى. كانت حاملة الطائرات يو إس إس بريزيدنت لينكولن جزءًا من قوة المشاة الأمريكية.

غادر الرئيس لينكولن بريست، فرنسا في 29 مايو 1918 وعلى متنها 715 شخصًا، بما في ذلك الطاقم وجنود الجيش الأمريكي الجرحى والركاب الآخرون على متنها. أبحرت في قافلة مع 3 سفن نقل أخرى. غادرت سفن مرافقة القافلة السفن المتجهة غربًا في مساء يوم 30 مايو للقاء قافلة متجهة شرقًا. اعتُبرت القافلة المتجهة غربًا آمنة من الغواصات الألمانية أثناء الليل. ومع ذلك، رصدت الغواصة يو-90 القافلة في وقت سابق من بعد ظهر ذلك اليوم واندفعت للأمام. هاجمت الغواصة يو-90 القافلة حوالي الساعة 9 صباحًا يوم 31 مايو. أصيبت بثلاثة طوربيدات، وغرقت بعد حوالي 30 دقيقة. قُتل ثلاثة ضباط وثلاثة وعشرون جنديًا. لم يُفقد أي من الجرحى أو الركاب الآخرين من الجيش. تم إنقاذهم في وقت لاحق من ذلك اليوم بواسطة ثلاث مدمرات أرسلها قائد المرافقة. [9]

كان أحد البحارة الذين لقوا حتفهم هو الرقيب فريدريك دبليو ويلسون من الدرجة الثانية. [10] تم تسمية مركز الفيلق الأمريكي رقم 62 في دينيسون، تكساس، تكريمًا لويلسون. كان والده، فريدريك دبليو ويلسون الأب، مقيمًا في دينيسون. [11]

أجنيس ماير دريسكول

أجنيس ماير دريسكول

تخرجت آغنيس ماير دريسكول من جامعة ولاية أوهايو عام 1911 بدرجة البكالوريوس في الرياضيات والفيزياء. كانت أيضًا تتقن أربع لغات أجنبية: الفرنسية واللاتينية والألمانية واليابانية. التحقت دريسكول بالبحرية الأمريكية كرئيسة ضباط (F) في عام 1918، وعملت في قسم الشفرات والإشارات التابع لمدير الاتصالات البحرية طوال الحرب العالمية الأولى. بعد انتهاء الحرب، واصلت العمل في البحرية الأمريكية كمحللة تشفير مدنية. كانت لها دور فعال في كسر شفرة البحرية اليابانية في الكتاب الأحمر في منتصف عشرينيات القرن العشرين، وشيفرة البحرية اليابانية في الكتاب الأزرق في عام 1930. [12] [13]

وليام د. بوليستون
توشيو ميازاكي، قبل عام 1941

في نفس الوقت تقريبًا (أوائل الثلاثينيات)، اشتبه ويليام د. بوليستون ، مدير مكتب الاستخبارات البحرية (ONI)، في أن مكتب الملحق البحري في السفارة اليابانية في واشنطن العاصمة يوسع أنشطته التجسسية في جميع أنحاء الولايات المتحدة. أدت الشكوك حول المسؤولين العسكريين في السفارة وضباط البحرية اليابانيين المحتملين الذين يتظاهرون بأنهم طلاب لغة إنجليزية في الجامعات الأمريكية إلى زيادة المراقبة، وأدت إلى طرد الملحق البحري المساعد الياباني، يوشيرو كاناموتو، لتصوير مستودعات وقود البحرية الأمريكية. أكدت المزيد من الرسائل اليابانية التي تم فك تشفيرها شكوك المدير بوليستون. كانت دريسكول تراجع رسالة مفككة تحتوي على كلمة "TO-MI-MU-RA". نظرًا لعدم قدرتها على التعرف على الكلمة، فقد أظهرت الرسالة لمتخصص في اللغة اليابانية. اقترح في البداية أن الكلمة يمكن أن تكون اسمًا يابانيًا، لكن دريسكول لم يكن متأكدًا. كان اقتراحه التالي هو المعنى البديل لـ "MU-RA": "son"، مما يجعل الكلمة بأكملها تعني "Tomison" أو "Thompson" باللغة الإنجليزية. كان لدى مكتب المخابرات البحرية دليل على احتمال قيام أمريكي بالتجسس لصالح اليابانيين. [14]

سجن ماكنيل آيلاند الفيدرالي، بوغيت ساوند، واشنطن، 1937

على الساحل الغربي من البر الرئيسي للولايات المتحدة، كان هاري جيه تومسون جنديًا سابقًا في البحرية الأمريكية، وهو الآن عاطل عن العمل. في عام 1934، تم تجنيد تومسون من قبل الملازم القائد توشيو ميازاكي من البحرية الإمبراطورية اليابانية. كان ميازاكي متنكراً في هيئة السيد تاني، طالب تبادل اللغة الإنجليزية في جامعة ستانفورد . حصل تومسون على زي ضابط رئيسي وتمكن من الوصول إلى معلومات سرية عن المدفعية وتكتيكات المدفعية. [15] بينما كان في حالة سكر، أخبر تومسون زميله في السكن، ويلارد جيمس تورنتين، الذي كان أيضًا عاطلاً عن العمل، عن حلقة التجسس. أبلغ تورنتين مكتب المخابرات الوطني، ونقل بعض مراسلات تومسون كدليل. وضع مكتب التحقيقات الفيدرالي (FBI) تومسون تحت المراقبة ، واعتقله في مارس 1936 بموجب قانون التجسس لعام 1917 . أُدين تومسون وحُكم عليه بالسجن لمدة 15 عامًا في سجن ماكنيل آيلاند الفيدرالي . وفي اليوم الذي أُلقي فيه القبض على تومسون، فر ميازاكي عائدًا إلى اليابان. [14]

حائزو الصليب البحري من ييومن

جائزة الصليب البحري الأمريكي للشجاعة الاستثنائية في القتال.

تم إنشاء جائزة الصليب البحري للشجاعة من قبل الكونجرس الأمريكي في 4 فبراير 1919 لتكريم البحارة ومشاة البحرية الذين أظهروا بطولة غير عادية في القتال مع قوة عدو مسلحة. تم تطبيق القانون بأثر رجعي إلى 6 أبريل 1917. حصل على هذه الجائزة الرجال التاليون: [16] [17]

  • رئيس ييومان هاري ب. ألديرمان
يو إس إس  كليفلاند ، 16 فبراير 1918
الاستشهاد: "تم منح الصليب البحري للقائد ييومان هاري ب. ألديرمان، من البحرية الأمريكية (قوات الاحتياط)، لبطولته غير العادية وتفانيه في أداء الواجب بمناسبة اندلاع حريق على متن السفينة يو إس إس كليفلاند في البحر، في 16 فبراير 1918. نزل القائد ييومان ألديرمان، مع آخرين، إلى حجرة فوق مخزن الوقود، مليئة بالدخان والأبخرة الخانقة، وأطفأوا الحريق بنجاح بعد خمسة وأربعين دقيقة من العمل." [18]
  • ييومان من الدرجة الثانية روجر جونستون
لا توجد معلومات متاحة [17]
  • ييومان من الدرجة الأولى ماثيو إي. أوجورمان
مدفعي/مراقب، مجموعات القصف الشمالية، يونيو-نوفمبر 1918
الاستشهاد: "تم منح الصليب البحري للرقيب من الدرجة الأولى ماثيو إي. أوجورمان، من البحرية الأمريكية (قوات الاحتياط)، لخدماته المتميزة والبطولية كمدفعي ومراقب لطائرات مجموعات القصف الشمالية في فرنسا، والتعاون مع جيوش الحلفاء على الجبهة البلجيكية، من يونيو إلى نوفمبر 1918، في الغارات الجوية على أراضي العدو وفي العمل ضد طائرات العدو." [19]
  • رئيس ييومان رالف دبليو شوي
يو إس إس  كاسين ، 15 أكتوبر 1917
الاستشهاد: "تم منح الصليب البحري للقائد ييومان رالف والدو إي. شوي، من البحرية الأمريكية، لبطولته غير العادية وتفانيه في أداء الواجب بمناسبة إطلاق طوربيد على السفينة الحربية يو إس إس كاسين وانفجارها في 15 أكتوبر 1917. كان القائد ييومان شوي، مع أعضاء آخرين من الطاقم، لا يكل في عمله في تدعيم الحواجز، وإعادة تثبيت الصواري، وتحسين وسائل السحب. لقد وضع مثالاً لأعضاء الطاقم الأصغر سنًا والأقل خبرة." [20]
  • رئيس ييومان إيمرسون ب. وينتوورث
يو إس إس  ماونت فيرنون ، 5 سبتمبر 1918
الاستشهاد: "يُمنح صليب البحرية للقائد ييومان إيمرسون ب. وينتوورث، من البحرية الأمريكية، لخدمته المتميزة وتفانيه في أداء الواجب أثناء خدمته على متن السفينة يو إس إس ماونت فيرنون، عندما تعرضت تلك السفينة للطوربيد في الخامس من سبتمبر عام 1918. ذهب القائد ييومان وينتوورث إلى موقعه في مركز التحكم في النيران الأمامي لتولي المسؤولية، وكان على السلم المؤدي إليه، عندما تعرضت السفينة للضرب. وبتوجيهات وجهود بدنية، أجبر الرجال على العودة إلى مواقعهم وواجباتهم، مما ساعد بشكل ملموس في التشغيل السليم لمركز التحكم في النيران وأظهر صفات قيادية عالية." [20]

فترة الحرب العالمية الثانية

يتذكر المؤرخون الأحياء لسفينة يو إس إس  نورث كارولينا ، والتي أصبحت الآن سفينة متحف في ويلمنجتون بولاية نورث كارولينا ، واجبات جندي البحرية على متن سفينة حربية أثناء الحرب العالمية الثانية . كان هناك عشرة جنود من القسم التنفيذي للقسم التنفيذي. كان القسم التنفيذي مسؤولاً عن جميع الواجبات على متن السفينة باستثناء تلك التي يؤديها قسما المدفعية والملاحة. وكان يحتوي على أقسام مسؤولة عن الإمداد والطب والهندسة والأمن والوظائف التنفيذية على متن السفينة. وشمل طاقم الجندي: كبير الجنود (المعروف أيضًا باسم كاتب السفينة)، وجندي واحد من الدرجة الأولى، وثلاثة جنود من الدرجة الثانية، وجنديين من الدرجة الثالثة، وثلاثة بحارة كانوا يتعلمون في العمل ليصبحوا جنودًا (يُعرفون باسم "المهاجمين"). [21]

يطلق برج 1 من سفينة يو إس إس نورث كارولينا (BB-55) النار على جميع المدافع الثلاثة بأقصى ارتفاع فوق القوس مباشرة. في هذا المنظر، يقع البرج 2 خلف البرج 1 مباشرة.

كانت نورث كارولينا سفينة قتالية. لذلك، بالإضافة إلى الواجبات التقليدية التي يقوم بها "موظفو المكتب" التابعون للقبائل، كان لدى القبائل محطات قتالية للإبلاغ عنها عند قرع أجراس الإنذار. وكانت هذه المحطات هي: [21]

مخطط المعركة الثانوي (مسجل المعركة)
دائرة هاتف مساعدة CIC (3JW)
كابينة برج 2 (متحدث هاتفي)
محطة التحكم في الأضرار (دائرة الهاتف X1JV)
الإصلاح 1 (إلى الأمام) (فريق الإطفاء والتحكم في حركة المرور، رجل الصمامات)
إصلاح 2 (خلفًا) (حفلة إطفاء)
الإصلاح 3 (المسؤول الرئيسي، فريق الإطفاء، رجل الصمامات وفريق الإطفاء)
برج القيادة (دائرة الهاتف 3J2، دائرة الهاتف JA)
المعركة الثانية (مكبر صوت دائرة الهاتف JA، مكبر صوت دائرة الهاتف JL)
المحطة المركزية والجيروسكوب الأمامي (دائرة الهاتف اليابانية)

لاحظ أن واجبات مسجل المعركة والمتحدثين بالدوائر (الذين ينقلون الأوامر عبر نظام الهاتف على متن السفينة) تتطلب الاهتمام بالتفاصيل التي كانت جزءًا من تدريب الفلاحين. وكان تكليف الفلاحين بفرق الإصلاح يعني الاستفادة من مهاراته التنظيمية.

تم تسليط الضوء على جانب آخر من واجبات الجندي البحري أثناء انعقاد محكمة التحقيق في أغسطس 1945 للتحقيق في خسارة يو إس إس  إنديانابوليس . كان جزء من الموظفين القانونيين للقاضي المحامي من المراسلين القضائيين للجند البحريين: فريد ر. وول، رئيس الجندي البحري، احتياطي البحرية الأمريكية (USNR)؛ توماس إي. لولور، رئيس الجندي البحري، احتياطي البحرية الأمريكية؛ ويليام بهرنس، رئيس الجندي البحري، احتياطي البحرية الأمريكية؛ وكينيث ر. هيلر، جندي بحري من الدرجة الأولى، احتياطي البحرية الأمريكية. [22] (في البحرية الأمريكية الحديثة، يؤدي رجال القانون هذه المهمة .)

جامعة إنديانا بلومنجتون

تدرس جامعة إنديانا بلومنجتون (IUB) العلوم العسكرية منذ ما بعد الحرب الأهلية الأمريكية مباشرة. خلال الحرب العالمية الأولى (WWI)، تم إنشاء فيلق تدريب ضباط الاحتياط بالجيش الأمريكي (ROTC) تحت قسم العلوم العسكرية والتكتيكات، وأصبحت خريجات ​​جامعة إنديانا من النساء خريجات. [23] حفز هجوم 7 ديسمبر 1941 على بيرل هاربور إدارة الجامعة (وكان بعضهم من قدامى المحاربين في الحرب العالمية الأولى) وهيئة الطلاب. في يوم الثلاثاء 9 ديسمبر، نشرت صحيفة الطلاب، Indiana Daily Student ، افتتاحية ردًا على رسالة الرئيس فرانكلين روزفلت إلى الكونجرس في اليوم السابق:

إننا الآن أمام مهمة يتعين علينا القيام بها. فكل مواطن لديه مهمة، وكل ولاية لديها مهمتها، ونحن في حرم جامعة إنديانا لدينا مهمة. ولابد أن تكون مهمتنا الأولى هي الحفاظ على صفاء الذهن وهدوء الأعصاب في خضم الهستيريا الفكرية التي قد تجتاح البلاد بسهولة. والحرم الجامعي هو المكان الأول الذي ينبغي أن يبرز فيه هذا التفكير الموضوعي في تسوية العديد من المشاكل التي تواجهنا الآن... ولا نريد أن نتصرف على نحو يعرض فرصنا لمساعدة البشرية في المستقبل للخطر. ولابد أن نستمر في التخطيط للأمور التي تكمن وراء هذا الوادي الفوضوي الذي يعيش فيه العالم الآن. إننا نناضل من أجل الحرية والديمقراطية الآن، ونريد أن نكون مستعدين لإدارتها عندما تنتهي الحرب. [24]

في الفترة ما بين 7 و14 يناير 1942، وضعت لجنة من الإداريين والأساتذة وطالب واحد خطة للتغيير لوضع جامعة إنديانا على أهبة الاستعداد للحرب لدعم المجهود الحربي. وقد تبنوا خطة أكاديمية من ثلاثة فصول دراسية لتكثيف برنامج مدته 4 سنوات في عامين وتسعة أشهر. كما أسسوا منظمة، "القسم الصغير"، لمساعدة خريجي المدارس الثانوية على الانتقال إلى الجامعة بسهولة أكبر. [25]

تم النظر لأول مرة في إنشاء محطة التدريب البحري في جامعة إنديانا في عام 1940، عندما رأى الإداريون نجاح برنامج NROTC (فيلق تدريب ضباط الاحتياط البحري) في جامعة نورث وسترن. رأت البحرية الأمريكية أن كلية إدارة الأعمال في جامعة إنديانا مثالية لمدرسة ييومان. [23] يعني دمج NROTC في منهج الجامعة تضمين تدريب Naval V-1 وبرنامج الكلية المعتمد من احتياطي البحرية الأمريكية وNaval ROTC. [26] في يوليو 1942، وصلت أول دفعة من المجندين من ييومان للتدريب لمدة أربعة أشهر. احتلت التعليمات البحرية 35 فصلاً دراسيًا، مع 5-6 ساعات من التدريب المكثف يوميًا. تضمنت موضوعات الدورة: المخازن العامة، والصرف، والمؤن، والملابس والمخازن الصغيرة، والطيران، والكتابة الآلية، والتهجئة، وقواعد اللغة الإنجليزية، والمراسلات. بحلول منتصف يوليو، بدأ الحرم الجامعي يتخذ نكهة بحرية. بدأت المباني الثلاثة لمركز إقامة الرجال، حيث كان يتم إيواء المجندين من فرسان البحرية، تُعرف باسم "السفن"، وأصبحت غرف الطلاب "كبائن"، وأصبح الحرم الجامعي "السفينة الطيبة جامعة إنديانا" أو "يو إس إس إنديانا"، وكانت بلومنجتون "الشاطئ". كان لدى طلاب البحرية صحيفتهم الخاصة في الحرم الجامعي، The Quill و The Yeoman . [25] [27]

خلال أواخر خريف عام 1942، بدأت دورات WAVES التابعة للبحرية في استبدال البحارة الذكور. وبحلول يناير 1943، تم تقسيم عدد الطلاب البحريين بالتساوي بين الرجال والنساء. وفي مايو، تخرج آخر الرجال، وأصبحت مدرسة البحرية مخصصة للنساء فقط. وصلت دورة SPARS التابعة لخفر السواحل الأمريكي في يونيو، تلتها دورة USMCWR (احتياطي نساء مشاة البحرية الأمريكية) . وبحلول خريف عام 1943، بدأ عدد الخريجين يتجاوز العدد المخصص للمحطات. وأغلقت محطة التدريب البحرية في 30 يونيو 1944. وكانت "السفينة الجيدة جامعة إنديانا" قد دربت أكثر من 5000 رجل وامرأة للبحرية الأمريكية. [25] [27]

الأمواج

Y3c ماري ليونز أثناء الخدمة في مقر البحرية، شارع تشيرش، مدينة نيويورك

تم إنشاء احتياطي البحرية الأمريكية (احتياطي النساء)، والمعروف باسم WAVES (النساء المقبولات للخدمة التطوعية في حالات الطوارئ)، من قبل الكونجرس الأمريكي في 21 يوليو 1942. سيتم قبول النساء في احتياطي البحرية طوال مدة الحرب، بالإضافة إلى ستة أشهر. تم تجنيد كل من الضباط المفوضين والأفراد المجندين. قامت WAVES المجندات بأداء معظم المهام الكتابية والمخازن على الشاطئ، مما يسمح لنظرائهن من الذكور بإعادة تعيينهم في مهام بحرية. قامت WAVES المجندات الأخريات بأداء مهام الدعم مثل ميكانيكي الطيران أو حداد المعادن، وعمال المظلات، ومشغلي برج المراقبة، ومشغلي الراديو. (2001 Goodson) في الذكرى الثانية لـ WAVES (بعد فترة وجيزة من غزو نورماندي )، لاحظ الرئيس فرانكلين روزفلت في خطاب: [28]

"سوف يسجل التاريخ أن قوات WAVES قد حققت هدفًا عظيمًا. ففي 500 منشأة ساحلية تابعة للأسطول، تولت النساء في الزي الرسمي أعمال رجال البحرية. وقد أعفين عددًا كافيًا منهن من الخدمة غير القتالية لقيادة جميع سفن الإنزال لدينا في عمليتين مهمتين: إنزال نورماندي في 6 يونيو وغزو سايبان في 15 يونيو. وستواصل قوات الاحتياطي النسائية تسريع يوم النصر من خلال الأداء الفعال للواجبات الحيوية على الشاطئ."
كلية المعلمين في ولاية ايوا
كرة الماء في معسكر تدريب ISTC، فبراير 1943
موجة تزيل شرابات ساق الذرة، 1944
دروس السباحة في معسكر تدريب ISTC، فبراير 1943
استراحة الغداء في حقل الذرة، 1944

تقع كلية المعلمين في ولاية آيوا (ISTC) في سيدار فولز، آيوا، وهي الآن جزء من جامعة شمال آيوا ، وكانت واحدة من أولى مرافق التدريب الأساسية لمجندي WAVES. وصلت أول دفعة من 1500 مجند من WAVE في ديسمبر 1942 لتدريب تمهيدي مكثف استمر لمدة 5-6 أسابيع. [29] [30] ونظرًا للطقس الشتوي القاسي في السهول الوسطى بالولايات المتحدة القارية ، كان التدريب البدني للمجندين يتألف من أنشطة داخلية، مثل الجمباز والسباحة والرياضات المائية الأخرى، مثل كرة الماء .

في البداية، جمعت البحرية بين التدريب البحري والتدريب المهني في "مدارس التلقين"، وهو ما ثبت أنه خطأ. كانت كمية المواد التي تمت تغطيتها في الفصول هائلة. استشهدت Sextant ، مدونة القيادة التاريخية والتراثية البحرية (NHHC)، بجاكلين فان فوريس (مدربة طيران آلي للطيارين في البحرية بين عامي 1944 و1946) في مخطوطتها غير المنشورة: "تم تحذير المجندين الجدد من أن إحدى ضباط البحرية أسقطت قلمها أثناء محاضرة تاريخية وبينما كانت تلتقطه فاتتها جميع المعارك البحرية في الحرب الأهلية". [28] واجهت البحرية أيضًا مشاكل في وجود العديد من مدارس التلقين في مواقع مختلفة في جميع أنحاء البلاد، لذلك فصلت التدريب المهني كدورات مخصصة، ودمجت تدريب WAVES الأساسي في كلية هانتر، برونكس، مدينة نيويورك. في أبريل 1943، حلت مدرسة Yeoman محل مدرسة التلقين في ISTC. ظلت مدرسة ييومان تعمل حتى أبريل 1945. وبحلول ذلك الوقت، تخرج من معهد ISTC 14000 من طلاب الموجات. [29] [30]

احتفلت بعض المجندين في WAVES بالذكرى الثانية لمنظمتهم من خلال نزع الشراشيب من بذور الذرة في رينبيك، أيوا . تم منح WAVES الإذن بقضاء ساعات حريتهم في عطلتي نهاية الأسبوع (29-30 يوليو و5-6 أغسطس 1944) كعمال طوارئ في المزرعة. حلوا محل العمال الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و15 عامًا والذين قاموا بنزع الشراشيب خلال الأسبوع. حدت وسائل النقل المتاحة بالشاحنات من عدد متطوعي WAVES إلى حوالي 150. قدم ممثل لشركة بذور الذرة برنامج شرائح ملونة يشرح دورة حياة نبات الذرة ولماذا يعد نزع الشراشيب مهمًا لإنتاج بذور ذرة عالية الجودة. جذبت رؤية WAVES وهم يعملون في حقول الذرة كل من المواطنين المحليين وكذلك مصوري الأفلام الإخبارية. (2015 Krein، ص 60-1)

كلية هانتر (التدريب الأساسي)
NH 91527 - خريجو دفعة WAVE yeoman، كلية هانتر، برونكس، مدينة نيويورك، 1943

بدءًا من فبراير 1943، تلقى معظم المجندين تدريبهم الأساسي في كلية هانتر، في برونكس، مدينة نيويورك، والتي عُرفت باسم "يو إس إس هانتر". كما تلقت المجندات من مشاة البحرية الأمريكية وخفر السواحل الأمريكي تدريبًا أساسيًا هنا. (انظر USMCWR و#SPARS أدناه.) [31] [32] كان معسكر التدريب لمجندي WAVES عبارة عن برنامج مدته ستة أسابيع، مشابه في التركيز والمحتوى للنسخة الذكورية. (2001 جودسون) تم التأكيد على اللياقة البدنية، مع تعليمات في الفصول الدراسية في رتب البحرية والتصنيفات والتاريخ البحري والتقاليد والعادات والمجاملة والانضباط وتنظيم الأساطيل. (هانكوك) احتوى الفصل الأول على 1993 خريجًا. ومنذ ذلك الحين، كل أسبوعين، كانت كلية هانتر تسجل فصلًا آخر يبلغ عدده بين 1600 و1700 من WAVES. [28] بحلول نهاية الحرب العالمية الثانية، تم تدريب حوالي 81000 من WAVES في كلية هانتر. [33]

تدور إحدى الحلقات المثيرة للاهتمام حول قاعة الطعام في كلية هانتر وفقًا لفان فوريس كما ورد في The Sextant . قام موظفو الكافتيريا بإعداد وتقديم حوالي 15000 وجبة كل يوم لـ WAVES. في معسكرات التدريب للذكور، تم تخصيص 23 دقيقة للمجندين، بينما كانت المجندات يستغرقن وقتًا أطول قليلاً. علاوة على ذلك، بينما كان الرجال يتذمرون من الطعام، اشتكت النساء على الفور وبصوت عالٍ من القائمة. ومع زيادة عدد مجندي WAVE المكلفين بواجب المطبخ ، زادت جودة الطعام أيضًا. بحلول أغسطس 1943، تم إنشاء مدرسة للطهاة والخبازين. بعد ذلك، اشتهرت كلية هانتر بطعامها الجيد والقهوة القوية والخبز الطازج. [28]

كلية ولاية جورجيا للنساء
مراجعة التخرج في مدرسة التدريب البحري، ميلدجفيل، جورجيا، أبريل 1943

كانت كلية ولاية جورجيا للنساء، في ميلدجفيل، جورجيا (التي أصبحت الآن جزءًا من كلية جورجيا وجامعة الولاية)، موقع مدرسة التدريب البحري (المخازن - W). افتُتحت المدرسة في عام 1943، وحضرها أكثر من 15000 طالبة بحلول نهاية الحرب. تم تعيين معظم الخريجات ​​في محطات داخل الولايات المتحدة القارية، حتى سمح قانون الكونجرس لطلاب WAVES بالخدمة في ألاسكا وهاواي، والتي كانت أراضي أمريكية في ذلك الوقت. [34] [35] في مقابلة أجريت عام 2019 مع Union-Recorder of Milledgeville، تذكر مؤرخ كلية جورجيا روبرت ويلسون كيف أزعج طلاب WAVES، الذين ساروا في تشكيل عبر الحرم الجامعي والمدينة الصغيرة من شروق الشمس إلى غروبها، هدوء كلية النساء الجنوبية من الطبقة العليا التي كانت في السابق راقية. تم إيواء طلاب WAVES بشكل منفصل عن الهيئة الطلابية الرئيسية (المعروفة باسم "جيسيز"). كتب موظفو الكتاب السنوي لعام 1945، على صفحته التمهيدية للطلاب العسكريين:

"يرتدي بعضنا اللون الأزرق الداكن. إنهم مثلنا تمامًا، إلا أنهم أبعد عن ديارهم، وأحيانًا يشعرون بالحنين إلى الوطن أكثر، على الرغم من أنهم يرتدون بفخر أحد زي العم سام. بعد رحيلهم بفترة طويلة، سنظل نتذكر غنائهم المبهج وهم يسيرون في المطر، والفتاة القصيرة في نهاية الفصيلة وهي تركض لمواكبتهم، وتلك التحيات المرحة، وتخرجهم المتكرر المثير للإعجاب، و"هاي" المبتسمة ردًا على "هاي". " [35]

كما تذكر ويلسون مرة أخرى في مايو 1943، عندما توقف بوب هوب وفرقته USO في كلية جورجيا للترفيه عن WAVES بعرض سيتم بثه في جميع أنحاء البلاد. اصطف العديد من سكان البلدة لمشاهدة العرض لدرجة أن هوب وفرقته كرروا الأداء في وقت لاحق من ذلك المساء من أجلهم فقط. [35] تحتوي المجموعات الخاصة لمكتبة إينا ديلارد راسل على زي WAVES لاثنين من سكان ميلدجفيل: الدكتورة باربرا تشاندلر وهارييت كيد. [35]

حائزو الصليب البحري من ييومن

  • تشارلز ب. فليتشر، من الدرجة الثانية، ييومان
LCI(L)-5 ، صقلية
الاستشهاد: "يسعد رئيس الولايات المتحدة بتقديم الصليب البحري إلى تشارلز بينفورد فليتشر، من الدرجة الثانية، البحرية الأمريكية (الاحتياطية)، لبطولته غير العادية وتفانيه في أداء الواجب في العمل ضد العدو أثناء خدمته على متن سفينة الإنزال المشاة يو إس إس إل سي آي (إل)، فايف (إل سي آي (إل) -5)، أثناء الهجوم البرمائي على جزيرة صقلية في 10 يوليو 1943. من خلال تحديد العمق فوق الحواجز الرملية بالسباحة نحو الشاطئ ضمن نطاق خطير من المدافع المعادية على الشاطئ، حدد فليتشر من الدرجة الثانية نقطة رسو مناسبة لإنزال قوات الهجوم لدينا. بعد إكمال هذه المهمة الخطيرة وملاحظة العديد من الجنود على وشك الغرق بشكل خطير، خاطر بحياته تحت وابل لا هوادة فيه من رصاصات الرشاشات القاتلة للسباحة عبر الأمواج العاتية للغاية وإيصال الرجال العاجزين إلى بر الأمان. من خلال جهوده الشجاعة وتحمله البطولي في مواجهة النيران المهلكة، تمكن من إنجاز عملية إنقاذ ناجحة للجنود الذين ربما كانوا لينجووا لولا ذلك. "لقد هلك. كانت شجاعة الرقيب فليتشر من الدرجة الثانية وإخلاصه الشجاع للواجب في مواجهة الخطر الجسيم متوافقين مع أعلى تقاليد الخدمة البحرية للولايات المتحدة." [36]
  • رئيس ييومان بنيامين ساكس (مفقود في المعركة)
يو إس إس ليسكوم باي (CVE-56) ، جزر جيلبرت
"يفتخر رئيس الولايات المتحدة بتقديم الصليب البحري (بعد وفاته) إلى بنيامين ساكس، رئيس ضباط البحرية الأمريكية، لبطولته غير العادية وتفانيه في أداء الواجب أثناء خدمته على متن حاملة الطائرات يو إس إس ليسكوم باي (CVE-56)، في مواجهة العدو عندما غرقت تلك السفينة بالقرب من جزيرة ماكين في جزر جيلبرت في 24 نوفمبر 1943. عندما أصيبت يو إس إس ليسكوم باي بطوربيد، لاحظ رئيس ضباط البحرية ساكس ضابطًا مستلقيًا على ظهر السفينة ومغطى جزئيًا بالحطام. متجاهلاً سلامته، أزال الحطام وأحيا زميله في السفينة وقاد الطريق عبر طريق الهروب الوحيد الممكن. ثم ربط سترة نجاة بجسد الضابط وساعده على النجاة. يعكس سلوك رئيس ضباط البحرية الأمريكية طوال هذا العمل فضلًا كبيرًا على نفسه، وكان متوافقًا مع أعلى تقاليد الخدمة البحرية الأمريكية. لقد ضحى بحياته بشجاعة من أجل بلاده." [37]
  • ييومان من الدرجة الأولى جيمس إل. سنيدر
يو إس إس نيفادا (BB-36) ، بيرل هاربور، هاواي
"يسعد رئيس الولايات المتحدة أن يقدم الصليب البحري إلى جيمس ل. سنايدر، من الدرجة الأولى، من البحرية الأمريكية، لشجاعته الاستثنائية وحضور ذهنه وتفانيه في أداء الواجب وتجاهله لسلامته الشخصية أثناء خدمته على متن البارجة يو إس إس نيفادا (بي بي-36)، أثناء الهجوم الياباني على أسطول الولايات المتحدة في المحيط الهادئ في بيرل هاربور، إقليم هاواي، في 7 ديسمبر 1941. بصفته متحدثًا بالهاتف على جسر الملاحة في يو إس إس نيفادا (بي بي-36)، ظل يو إس إس سنايدر من الدرجة الأولى على جسر الملاحة حتى أجبرته النيران على القفز إلى بر الأمان إلى الجسر أدناه. ومن ثم ذهب إلى صندوق ذخيرة مدفع مضاد للطائرات وعلى الرغم من حقيقة أن الحرارة كانت تنفجر في صناديق أخرى مماثلة، فقد أزال كل الذخيرة وبالتالي أنقذ الأرواح وضمن استمرار تشغيل المدفع. يعكس سلوك يو إس إس سنايدر من الدرجة الأولى طوال هذا العمل فضلًا كبيرًا على نفسه، وكان متوافقًا مع أعلى تقاليد البحرية الأمريكية "الخدمة." [37]
رجال الجيش في عصر الحرب العالمية الثانية
  • دورة كتابة على الآلة الكاتبة، مركز التدريب البحري في سان دييغو، كاليفورنيا، 1934.
    دورة كتابة Yeoman، مركز التدريب البحري في سان دييغو ، كاليفورنيا، 1934.
  • نائب الأميرال ويليام ف. هالسي مع أعضاء طاقمه، حوالي عامي 1941 و1942. يظهر ضباطه في أقصى اليمين: (من اليمين إلى اليسار) ييومان إنديانا بومان؛ وقبرصي إتش سي كارول؛ وقبرصي بي تي هانت.
    نائب الأميرال ويليام ف. هالسي مع أعضاء طاقمه، حوالي عامي 1941 و1942. يظهر ضباطه في أقصى اليمين: (من اليمين إلى اليسار) ييومان إنديانا بومان؛ وقبرصي إتش سي كارول؛ وقبرصي بي تي هانت.
  • Y3c CS Foley (يسار) يأخذ الإملاء من LCDR William P. Mack، NAS Adak، AK، 1943.
    Y3c CS Foley (يسار) يأخذ الإملاء من LCDR William P. Mack، NAS Adak، AK ، 1943.
  • سي واي كوك (يسار) والرائد البحري كنابر من السفينة الحربية الأمريكية تكساس (BB-35) يتفقدان أضرار القصف، بوانت دو هوك، فرنسا، 1944.
    CY Cook (يسار) وLCR Knapper من الغواصة الأمريكية  Texas  (BB-35) يتفقدان أضرار القصف ، Pointe du Hoc ، فرنسا، 1944.
  • مراقبة الجسر، رحلة اختبارية على متن السفينة الحربية الأمريكية ميسوري (BB-63)، عام 1944. يظهر على اليمين آرثر كولتون، ضابط الصف الأول في Y1c.
    مراقبة الجسر ، رحلة اختبارية على متن السفينة الحربية الأمريكية  ميسوري (BB-63) ، عام 1944. يظهر على اليمين آرثر كولتون، ضابط الصف في Y1c.
  • حارس السفينة الحاملة المرافقة يو إس إس ماكين آيلاند (CVE-93)، حوالي عام 1945.
    حارس السفينة الحاملة المرافقة يو إس إس  ماكين آيلاند (CVE-93)، حوالي عام 1945.
  • موجة Y3c روث بيفر أثناء تأدية واجبها في مقر البحرية، مدينة نيويورك، 1943. لاحظ الهاتف الشمعي، والاستمارات، وصواني الورق على المكتب.
    موجة Y3c روث بيفر أثناء تأدية واجبها في مقر البحرية، مدينة نيويورك، 1943. لاحظ الهاتف الشمعي، والاستمارات، وصواني الورق على المكتب.
  • WAVE yeoman ينسخ إملاءً من آلة الإملاء. لاحظ سماعات الرأس الخاصة بـ yeoman وآلة الإملاء على المكتب.
    WAVE yeoman ينسخ إملاءً من آلة الإملاء . لاحظ سماعات الرأس الخاصة بـ yeoman وآلة الإملاء على المكتب.
  • قسائم التصوير الميكروفيلمي لـ WAVES، واشنطن العاصمة، فبراير 1945
    قسائم التصوير الميكروفيلمي لـ WAVES، واشنطن العاصمة، فبراير 1945
  • WAVE Y3c Harriette Heyman تعمل على آلة ditto، 1943
    WAVE Y3c Harriette Heyman تعمل على آلة ditto، 1943
  • بائعو WAVE yeoman يقومون بتحميل علب الزيت على منصة نقالة، حوالي عام 1944
    بائعو WAVE yeoman يقومون بتحميل علب الزيت على منصة نقالة، حوالي عام 1944
  • موجة Y3c بيتي ديكنسون، مع تميمة الثكنات "أوكيناوا"، تم تعيينها في بيرل هاربور، مايو 1945
    موجة Y3c بيتي ديكنسون، مع تميمة الثكنات "أوكيناوا"، تم تعيينها في بيرل هاربور، مايو 1945

الحرب الكورية

حائزو الصليب البحري من ييومن

وفقًا لوزارة الدفاع الأمريكية (ValorPortal Korea)، لم يتم منح أي جندي وسام الصليب البحري خلال الحرب الكورية.

الحرب الباردة

حرب فيتنام

حائزو الصليب البحري من ييومن

وفقًا لوزارة الدفاع الأمريكية (ValorPortal Vietnam)، حصل أحد الجنود على وسام الصليب البحري أثناء حرب فيتنام.

  • غاري جي غالاغر Y3c

الاستيلاء على السفينة الحربية الأمريكيةبويبلوبواسطة كوريا الشمالية

التقييم والتقييم

تتمتع البحرية الأمريكية بتسلسل هرمي فريد من نوعه بين القوات المسلحة الأمريكية. "الرتبة" مخصصة للضباط البحريين وضباط الصف. يتم تطبيق "المعدل" و"التقييم" على الأفراد المجندين. يشير "المعدل" إلى درجة أجر البحار؛ يشير "التقييم" إلى التخصص المهني. المعادل البحري التقريبي لرقيب مشاة الجيش الأمريكي سيكون مساعد بحار من الدرجة الثانية. [3] فيما يلي قائمة موجزة بدرجات وتصنيفات بحارة البحرية المختلفة بين عامي 1797 و1896: [1]

  • حارس غرفة الأسلحة (1797-1813)
  • كاتب القبطان (1798)
    => تم تغييره إلى yeoman (1835)
    => تم تغييره إلى "سفينة ييومان" (1884)
    => تم تغييره إلى yeoman (1893)
  • عامل النجار (1798)
  • جندي المدفعية (1798-1838)
  • بحارة القوارب (1799-1864)
  • وكيل أمين الصندوق (1861)
    => تم تغييره إلى كاتب أمين الصندوق (1867)
    => تم تغييره إلى 1 سنت، 2 سنت، 3 سنت (1870)
    => توقف إنتاجه عام 1893
  • مهندس مدني (1874-1893)
  • بائع المعدات (1884-1893)
  • كاتب السفينة (1865)
    => تم تغييره إلى الكاتب 1ج (1893)
    => تم تغييره إلى yeoman 1c (1896)
  • الكاتب 2ج و 3ج (1893)
    => تم تغييره إلى yeoman 2c و 3c (1896)

لاحظ أن هذه القائمة توضح التحول التدريجي نحو الواجبات الإدارية والكتابية بين عامي 1800 و1900، وهي المهام المألوفة لضباط البحرية الأمريكية المعاصرين. [38]

ضباط البحرية الحديثة

YN2 أرتيز ديفيس من القسم الإداري لحاملة الطائرات يو إس إس  نيميتز (CVN-68).

يؤدي ضباط البحرية اليوم أعمالاً إدارية وكتابية . وتشمل واجباتهم البروتوكول والتعليمات البحرية وتقييمات المجندين وتقارير اللياقة البدنية للضباط المفوضين والرسائل البحرية والزوار والمكالمات الهاتفية والبريد (التقليدي والإلكتروني). كما يقومون بتنظيم الملفات وتشغيل معدات المكاتب وطلب وتوزيع اللوازم المكتبية. كما يقومون بكتابة وطباعة الرسائل التجارية والاجتماعية والإشعارات والتوجيهات والنماذج والتقارير. تتطلب كل من ضباط البحرية وضباط البحرية تجنيدًا لمدة 4 سنوات على الأقل. [38]

تمرين

تُعقد مدرسة Yeoman Class 'A'، التي تستغرق حوالي 7 أسابيع، في مركز التدريب الفني البحري (NTTC)، الواقع في محطة ميريديان الجوية البحرية في ولاية ميسيسيبي. ثم يحضر Yeomen في خدمة الغواصات (YNS) 4 أسابيع من التدريب على الغواصات في قاعدة الغواصات البحرية نيو لندن في ولاية كونيتيكت. تُعقد مدرسة Yeoman Class 'C'، لكتاب الضباط الأعلام (NEC A15A)، أيضًا في NTTC Meridian، وتُدار كدورة مدتها خمسة أسابيع. [38]

كاتب العلم

يقوم ضابط إدارة العلم، بريت لينتز، من YNC، بفحص حالة أفراد مجموعة حاملة الطائرات الضاربة (CVW) 11 في مكتب إدارة العلم على متن حاملة الطائرات يو إس إس نيميتز (CVN-68).

كاتب العلم هو ضابط كبير، عادة ما يكون برتبة ضابط صف من الدرجة الأولى (E-6) أو أعلى، يخدم في هيئة الأركان الشخصية لضباط العلم و/أو الضباط العامين وبعض كبار الضباط الآخرين. يقوم كاتبو العلم بصياغة المراسلات الشخصية والمهنية، والعمل على مسائل الاستخدام الاجتماعي والبروتوكول والتشريفات والاحتفالات، وإعداد أوامر السفر وتصفيتها، وإعداد تقارير الضباط عن مدى ملاءمتهم للتوقيع عليها من قبل ضابط العلم أو الضابط العام. يجب أن يكونوا قادرين على العمل بشكل مستقل. الأفراد الذين يعملون ككتاب علم هم في وضع مرئي للغاية ويجب أن يتصرفوا بطريقة احترافية في جميع الأوقات. بالإضافة إلى ذلك، سيُطلب من الأعضاء تلبية أي متطلبات إضافية لضابط العلم بشكل مرضٍ. [39]

هيكل الأسعار

  • مجند بحار من Yeoman / YNSR (E-1)
  • متدرب بحار في ييومان / YNSA (E-2)
  • بحار ييومان / YNSN (E-3) (انظر التدريب المهني للبحرية الأمريكية )
  • ييومان الدرجة الثالثة / YN3 (E-4)
  • ييومان الدرجة الثانية / YN2 (E-5)
  • ييومان الدرجة الأولى / YN1 (E-6)
  • رئيس ييومان / YNC (E-7)
  • رئيس كبير في الجيش / YNCS (E-8)
  • رئيس الحرس الوطني / YNCM (E-9) [40] [41]
فرسان البحرية الحديثة

قوات مشاة البحرية الامريكية

تم تخصيص منصب جندي مشاة البحرية في احتياطي مشاة البحرية الأمريكية لأول مرة للنساء من مشاة البحرية أثناء الحرب العالمية الثانية.

خفر السواحل الأمريكي

على الرغم من أن خفر السواحل الأمريكي هو فرع منفصل من الجيش الأمريكي في أوقات السلم، فإنه يصبح جزءًا من البحرية الأمريكية في ظروف الحرب. لذلك، من المناسب هنا تقديم نبذة مختصرة عن تاريخ خفر السواحل.

خدمة خفض الإيرادات الأمريكية

خفر السواحل الأمريكي الحديث

أعمدة الإنارة

مراجع

  1. ^ abc Malin, Charles A. (December 1969). "Compilation of Enlisted Ratings and Apprenticeships, US Navy, 1775 to 1969". Naval History and Heritage Command . United States Navy. مؤرشف من الأصل في 14 نوفمبر 2020 . تم الاسترجاع في 17 ديسمبر 2020 .
  2. ^ "الفصل الثاني عشر. قانون لتوفير التسليح البحري" (PDF) . المؤتمر الثالث. الدورة الأولى . مكتبة الكونجرس. 27 مارس 1794. ص 350-351 . تم الاسترجاع في 18 يناير 2021 .
  3. ^ ab Roland, Nicholas (1 November 2019). "The History of Navy Rank (or Rate): Enlisted Personnel". The Sextant . Naval History and Heritage Command. مؤرشف من الأصل في 22 أكتوبر 2020 . تم الاسترجاع في 17 ديسمبر 2020 .
  4. ^ "مسوح تاريخية لتطور الزي العسكري للبحرية الأمريكية". قيادة التاريخ والتراث البحري . البحرية الأمريكية. 12 يناير 2017 [1954]. الزي العسكري الأول للجنديين. مؤرشف من الأصل في 26 نوفمبر 2020. تم الاسترجاع في 18 يناير 2021 .
  5. ^ "نظرة تاريخية عامة على السفينة Yeomen (F)". قيادة التاريخ والتراث البحري . البحرية الأمريكية. 2019. مؤرشف من الأصل في 29 نوفمبر 2020. تم الاسترجاع في 18 يناير 2021 .
  6. ^ ab Blazich Jr., Frank A. (2020). "United States Navy and World War I: 1914–1922". Naval History and Heritage Command . United States Navy. مؤرشف من الأصل في 22 أكتوبر 2020. تم الاسترجاع في 18 يناير 2021 .
  7. ^ abcd "التجنيد والتعليم والأجور والترقية في البحرية الأمريكية". قيادة التاريخ والتراث البحري . البحرية الأمريكية. 2019. مؤرشف من الأصل في 17 أكتوبر 2020. تم الاسترجاع في 18 يناير 2021 .
  8. ^ "عيد ميلاد السفينة WAVES الخامس والسبعين". قيادة التاريخ والتراث البحري . البحرية الأمريكية. 2019. مؤرشف من الأصل في 17 أكتوبر 2020. تم الاسترجاع في 18 يناير 2021 .
  9. ^ "غرق السفينة يو إس إس بريزيدنت لينكولن، 31 مايو 1918". مدونة التاريخ البحري لمعهد البحرية الأمريكية . معهد البحرية الأمريكية. مؤرشف من الأصل في 25 أبريل 2020. تم الاسترجاع في 18 يناير 2021 .
  10. ^ "NH 103372 Frederick W. Wilson". Naval History and Heritage Command . United States Navy. 2021. مؤرشف من الأصل في 1 فبراير 2021 . تم الاسترجاع 18 يناير 2021 .
  11. ^ "Post 62 Denison, Texas". The American Legion . The American Legion. 2021. مؤرشف من الأصل في 9 يناير 2020 . تم الاسترجاع 18 يناير 2021 .
  12. ^ "إرث المرأة في علم التشفير الأمريكي: الجزء الثاني". وكالة الأمن القومي. جهاز الأمن المركزي . وكالة الأمن القومي. 13 مارس 2020. مؤرشف من الأصل في 1 ديسمبر 2020. تم الاسترجاع 20 فبراير 2021 .
  13. ^ "Agnes Meyer Driscoll 2000 Hall of Honor Inductee". وكالة الأمن القومي جهاز الأمن المركزي . وكالة الأمن القومي. مؤرشف من الأصل في 26 نوفمبر 2020 . تم الاسترجاع في 20 فبراير 2021 .
  14. ^ ab Rafalko, Frank J. (ed.). "American Revolution to World War II The Search for Japanese Spies". A Conterintelligence Reader, Volume One . Federation of American Scientifices. مؤرشف من الأصل في 1 أغسطس 2019 . تم الاسترجاع في 20 فبراير 2021 .
  15. ^ تومسون، هاري. "ملخص اعتراف إتش تي تومسون" (PDF) . مشروع تاريخ NCIS . خدمة التحقيقات الجنائية البحرية. مؤرشف من الأصل (PDF) في 31 أغسطس 2018. تم الاسترجاع في 20 فبراير 2021 .
  16. ^ "حاصلون على وسام الصليب البحري، الحرب العالمية الأولى، 1917-1919" (PDF) . الجوائز العسكرية للشجاعة - أفضل 3. وزارة الدفاع الأمريكية. 12 سبتمبر 2013. مؤرشف من الأصل (PDF) في 28 ديسمبر 2016. تم الاسترجاع 20 فبراير 2021 .
  17. ^ ab "Service Cross - World War I". Home of Heroes Medal of Honor . LEGAL HELP FOR VETERANS, PLLC. مؤرشف من الأصل في 5 ديسمبر 2020 . تم الاسترجاع في 20 فبراير 2021 .
  18. ^ "Navy Cross - WWI - US Navy AC". Home of Heroes Medal of Honor . LEGAL HELP FOR VETERANS, PLLC. مؤرشف من الأصل في 21 فبراير 2021 . تم الاسترجاع في 20 فبراير 2021 .
  19. ^ "Navy Cross - WWI - US Navy MR". Home of Heroes Medal of Honor . LEGAL HELP FOR VETERANS, PLLC. مؤرشف من الأصل في 21 فبراير 2021 . تم الاسترجاع في 20 فبراير 2021 .
  20. ^ ab "Navy Cross - WWI - US Navy SZ". Home of Heroes Medal of Honor . LEGAL HELP FOR VETERANS, PLLC. مؤرشف من الأصل في 21 فبراير 2021 . تم الاسترجاع في 20 فبراير 2021 .
  21. ^ من "EX DIVISION". طاقم تاريخ الحرب العالمية الثانية الحي التابع لسفينة يو إس إس نورث كارولينا . طاقم تاريخ الحرب العالمية الثانية الحي التابع لسفينة يو إس إس نورث كارولينا. 2015. مؤرشف من الأصل في 7 يناير 2015. تم الاسترجاع في 9 فبراير 2021 .
  22. ^ "محكمة التحقيق، قائد المقر الرئيسي ماريانا غوام، 13 أغسطس 1945 استجواب ماكفاي". قيادة التاريخ والتراث البحري . البحرية الأمريكية. 2016. مؤرشف من الأصل في 28 أكتوبر 2020. تم الاسترجاع في 9 فبراير 2021 .
  23. ^ "تاريخنا". برنامج تدريب ضباط الاحتياط في الجيش . برنامج تدريب ضباط الاحتياط في الجيش بجامعة إنديانا. مؤرشف من الأصل في 8 فبراير 2021. تم الاسترجاع في 8 فبراير 2021 .
  24. ^ "ردود الأفعال على بيرل هاربر". أرشيفات جامعة إنديانا . جامعة إنديانا بلومنجتون. 2021. مؤرشف من الأصل في 17 فبراير 2020. تم الاسترجاع في 8 فبراير 2021 .
  25. ^ abc "IU During the War Years I". Indiana University Archives Exhibits . Indiana University Bloomington. 2021. مؤرشف من الأصل في 17 فبراير 2020. تم الاسترجاع في 8 فبراير 2021 .
  26. ^ "اختصارات البحرية الأمريكية في الحرب العالمية الثانية: الخامسة". قيادة التاريخ والتراث البحري . البحرية الأمريكية. 2015. مؤرشف من الأصل في 30 يناير 2021. تم الاسترجاع 8 فبراير 2021 .
  27. ^ ab Eller, Nolan (7 January 2013). "United States Naval Training School and the USS Indiana University". Blogging Hoosier History Indiana University Archives . Indiana University Bloomington. مؤرشف من الأصل في 15 أكتوبر 2020 . تم الاسترجاع في 8 فبراير 2021 .
  28. ^ abcd "الملاحة عبر الأمواج في الحرب العالمية الثانية". مدونة القيادة التاريخية والتراثية البحرية . البحرية الأمريكية. 2014. مؤرشف من الأصل في 29 نوفمبر 2020. تم الاسترجاع في 17 فبراير 2021 .
  29. ^ ab Krein, Marissa (2015). ""Our Navy" : women accepted for voluntary emergency service at Iowa State Teacher's College, 1942-1945". UNI ScholarWorks . مكتبة رود، جامعة شمال آيوا. مؤرشف من الأصل في 1 أغسطس 2020 . تم الاسترجاع في 17 فبراير 2021 .
  30. ^ "مركز تدريب WAVES: سيدار فولز، أيوا". قيادة التاريخ والتراث البحري . البحرية الأمريكية. مؤرشف من الأصل في 15 فبراير 2021. تم الاسترجاع في 17 فبراير 2021 .
  31. ^ ستريملو، USMCR (متقاعد)، العقيد ماري في. "تحرير جندي مشاة البحرية للقتال: نساء مشاة البحرية في الحرب العالمية الثانية" (PDF) . فيلق مشاة البحرية الأمريكي. مؤرشف من الأصل (PDF) في 19 يناير 2020. تم الاسترجاع في 17 فبراير 2021 .
  32. ^ ستريملو، USMCR (متقاعد)، العقيد ماري في. "التدريب المبكر: هوليوك وهنتر". سلسلة مشاة البحرية التذكارية في الحرب العالمية الثانية . خدمة المتنزهات الوطنية. مؤرشف من الأصل في 20 فبراير 2020. تم الاسترجاع في 17 فبراير 2021 .
  33. ^ "مركز تدريب WAVES: برونكس، مدينة نيويورك". قيادة التاريخ والتراث البحري . البحرية الأمريكية. 2016. مؤرشف من الأصل في 17 فبراير 2021. تم الاسترجاع في 17 فبراير 2021 .
  34. ^ "مساعد في إدارة تدريب الضباط والجنود". نشرة التدريب (NavPers 14923). البحرية الأمريكية، مكتب شؤون الموظفين البحريين: 32. تم الاسترجاع في 16 مارس 2021 .
  35. ^ abcd Dean, Catherine (16 March 2019). "في شهر تاريخ المرأة، نظرة إلى الوراء على وقت WAVES في ميلدجفيل". The Union-Recorder . unionrecorder.com. مؤرشف من الأصل في 16 مارس 2021 . تم الاسترجاع في 16 مارس 2021 .
  36. ^ "Navy Cross - WWII - Navy - E F". Home of Heroes Medal of Honor . LEGAL HELP FOR VETERANS, PLLC. 2020. مؤرشف من الأصل في 16 مارس 2021 . تم الاسترجاع في 16 مارس 2021 .
  37. ^ ab "Navy Cross - WWII - Navy - S". Home of Heroes Medal of Honor . LEGAL HELP FOR VETERANS, PLLC. 2020. مؤرشف من الأصل في 16 مارس 2021 . تم الاسترجاع في 16 مارس 2021 .
  38. ^ abc "The YN Rating". Navy Yeoman . Navy Cyberspace. 1 سبتمبر 2018. مؤرشف من الأصل في 30 أبريل 2020 . تم الاسترجاع 17 ديسمبر 2020 .
  39. ^ "مسار مهنة YN" (PDF) . سنوات الخدمة . البحرية الأمريكية. 2019. مؤرشف من الأصل في 16 أكتوبر 2020. تم الاسترجاع في 1 فبراير 2021 .
  40. ^ "The Navy Rate". United States Military Rank - Enlisted . Navy CyberSpace. مؤرشف من الأصل في 14 يونيو 2020 . تم الاسترجاع 1 فبراير 2021 .
  41. ^ "البحرية الأمريكية: قائمة الرتب والشارات ونطاق الرواتب". FederalPay.org. 2021. مؤرشف من الأصل في 11 نوفمبر 2020. تم الاسترجاع 1 فبراير 2021 .

قراءة إضافية

  • مان، مايكل؛ بارسونز، مارك (2017). بارسونز، مارك (محرر). كاسحة ألغام ميكي - رواية عن جندي بحري أثناء الحرب العالمية الثانية . بورت تاونسند، واشنطن: شركة بارسونز للنشر. رقم ISBN 9781549854712.
  • إيبرت، جان؛ هال، ماري بيث (2014). التيارات المتقاطعة - نساء البحرية في قرن من التغيير (الطبعة الثالثة). واشنطن العاصمة: دار بوتوماك للنشر. رقم ISBN 9781612347295.
يوجد في ويكيميديا ​​كومنز وسائط متعددة متعلقة بـ Yeoman (البحرية الأمريكية) .
  • معلومات حول تصنيف COOL التابع للبحرية الأمريكية وLADR لـ YN-Yeoman
  • معلومات حول تصنيف COOL وLADR للبحرية الأمريكية لـ YNS-Yeoman
  • الموقع الرسمي للنصب التذكاري للسفينة الحربية يو إس إس نورث كارولينا
  • موقع يو إس إس نورث كارولينا للمؤرخين الأحياء
  • GGArchives - قصة تدريب المجندين في WAVES
تم الاسترجاع من "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Yeoman_(United_States_Navy)&oldid=1209822076"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate