تشانغ تشيدونغ

تشانغ تشيدونغ ( بالصينية :張之洞) (2 سبتمبر 1837 - 4 أكتوبر 1909) ^{[ 1 ]} سياسي صيني عاش في أواخر عهد أسرة تشينغ . إلى جانب تسنغ غوفان ، ولي هونغ تشانغ، وتسو تسونغ تانغ ، كان تشانغ تشيدونغ أحد أبرز أربعة مسؤولين في أواخر عهد أسرة تشينغ. اشتهر بدعوته إلى إصلاحات مُنظَّمة وتحديث القوات الصينية، وشغل منصب حاكم مقاطعة شانشي ونائب الملك في مقاطعات هوغوانغ ، وليانغوانغ، وليانغجيانغ ، كما كان عضوًا في المجلس الكبير . ولعب دورًا رائدًا في إلغاء نظام الامتحانات الإمبراطورية عام 1905. 

كان Zhang Zhidong معروفًا أيضًا بأسماء أخرى. كان شكل Wade-Giles الأقدم هو Chang Chih-tung. كان اسمه المجاملة Xiaoda (孝達;孝达; Xiàodá ) أو Xiangtao (香濤;香涛; Xiāngtāo ). كانت أسماؤه المستعارة Xiangyan (香岩; Xiāngyán ) و Hugong (壺公;壶公; Húgōng ) و Wujing Jushi (無競居士;无竞居士; Wújìng Jūshì ) و Baobing (抱冰; Bàobīng ). الاسم الذي أعطته له حكومة تشينغ بعد وفاته كان Wenxiang (文襄؛ Wénxiāng ).

وُلد تشانغ في محافظة شينغيي (興義府) بمقاطعة قويتشو ، لكن جذوره تعود إلى نانبي ، تيانجين ، بمقاطعة تشيلي . كان ابن عم تشانغ تشيوان . في عام 1852، تقدّم للامتحان الإمبراطوري على مستوى المقاطعة في محافظة شونتيان ( بكين حاليًا ) وحصل على أعلى مرتبة في فئة جييوان (解元) ضمن فئة جورن (Juren ). في عام 1863، تقدّم للامتحان على مستوى القصر وحصل على مرتبة تانهوا (探花)، ثالث أعلى مرتبة في فئة جينشي ( jinshi ). ثم التحق بأكاديمية هانلين كمحرر (編修) قبل أن يشغل مناصب أخرى، منها جياوشي (教習)، وشيدو (侍讀)، وشيجيانغ (侍講). في عام 1882، تم نقله إلى منصب شونفو (حاكم مقاطعة) مقاطعة شانشي . ^{[ 2 ]} قامت الإمبراطورة الأرملة تسيشي بترقيته إلى منصب نائب الملك في هوغوانغ في أغسطس 1889.

خلال ثورة دونغان في الفترة من 1862 إلى 1877 ، احتلت الإمبراطورية الروسية منطقة إيلي في شينجيانغ . وبعد أن نجحت قوات تشينغ الإمبراطورية في قمع ثورة دونغان، طالبت الروس بالانسحاب من إيلي، مما أدى إلى أزمة إيلي.

بعد أن وقّع المفاوض غير الكفؤ تشونغ هو ، الذي رُشي من قبل الروس، دون إذن من حكومة تشينغ، معاهدة تمنح روسيا حقوقًا خارجة عن القانون، وقنصليات، وسيطرة على التجارة، وتعويضًا، ثار غضب عارم بين الأدباء الصينيين، ودعا بعضهم إلى إعدام تشونغ هو. طالب تشانغ بإعدام تشونغ هو وحثّ حكومة تشينغ على التصدي لروسيا وإعلان بطلان المعاهدة. قال: "يجب اعتبار الروس جشعين وعدوانيين للغاية في مطالبهم، وتشونغ هو غبيًا وسخيفًا للغاية في قبولها... إذا أصررنا على تغيير المعاهدة، فقد لا تحدث مشكلة؛ وإذا لم نفعل، فنحن لا نستحق أن نُسمى دولة." ^{[ 3 ]} طالب الأدباء الصينيون حكومة تشينغ بتعبئة قواتهم المسلحة ضد الروس. خصصت حكومة تشينغ مناصب مهمة لضباط من جيش شيانغ ، بينما قدم الضابط العسكري البريطاني تشارلز جورج غوردون المشورة للصينيين. ^{[ 4 ]}

انخرط تشانغ في الحرب الصينية اليابانية الأولى ، وإن لم يكن على خط المواجهة. دعا في البداية إلى تقديم مساعدات خارجية من القوات الأوروبية قرب تيانجين لمحاربة اليابانيين. في أكتوبر 1894، أرسل برقية إلى لي هونغ تشانغ ، نائب ملك تشيلي ، يقترح فيها شراء معدات بحرية وقروض من بنوك أجنبية. كما دعا إلى ذلك، بالإضافة إلى شراء الأسلحة، والتحالف مع القوى الأوروبية، و"التقسيم الواضح للمكافآت والعقوبات" للقوات، حالما يعبر اليابانيون نهر يالو إلى الصين في أواخر أكتوبر، مهددين بذلك المقاطعات الشمالية الشرقية. في أوائل عام 1895، بدأ اليابانيون هجومًا على شاندونغ ، فأرسل تشانغ برقية طارئة إلى الحاكم لي بينغ هنغ يقترح فيها تجنيدًا سريعًا للمدنيين، وبناء حصون قوية، واستخدام الألغام الأرضية ، لمنع المزيد من التقدم الياباني. كما أرسل أسلحة وذخائر لدعم الحملة.

كان لتشانغ رأيٌ حازمٌ بشأن مسألة التنازل عن تايوان لليابانيين، بموجب معاهدة شيمونوسيكي لعام 1895 التي أنهت الحرب الصينية اليابانية الأولى . ^{[ 5 ] [ 6 ]} في أواخر فبراير 1895، أوضح موقفه لحكومة تشينغ، بل وقدّم أفكارًا حول كيفية منع خسارة تايوان. ^{[ 7 ]} اقترح الحصول على قروض ضخمة من البريطانيين، الذين بدورهم سيرسلون أسطولهم البحري للدفاع عن تايوان ضد اليابانيين. إضافةً إلى ذلك، اقترح منح البريطانيين حقوق التعدين في تايوان لمدة تتراوح بين 10 و20 عامًا. في مايو 1895، أمرت حكومة تشينغ جميع المسؤولين المدنيين والعسكريين بإخلاء تايوان. ^{[ 8 ]} كما رفض تشانغ تقديم أي مساعدة للقوات المتبقية من تشينغ في تايوان، لا سيما بعد سقوط كيلونغ ، ومع كون تايبيه المعقل الوحيد المتبقي لتشينغ في تايوان. ^{[ 9 ]} في 19 أكتوبر 1895، انسحبت آخر قوات تشينغ في تايوان، بقيادة ليو يونغفو ، إلى شيامن . ^{[ 5 ] [ 10 ]}

بعد هزيمة الصين في الحرب الصينية الفرنسية عام ١٨٨٥، يُقال إن تشانغ تأمل في أحداث الحرب وأعرب عن رغبته في إنشاء جيش حديث يضاهي القوات الغربية، وذلك في نصب تذكاري على العرش . وبعد تأمله، حدد تشانغ نقاط ضعف القوات الصينية التقليدية مقارنةً بالقوات الغربية التي تمتعت بقوة نارية وقدرة على المناورة وكفاءة قتالية فردية أفضل. وعندما أنشأ تشانغ أكاديمية قوانغدونغ العسكرية، المعروفة أيضًا باسم أكاديمية قوانغدونغ البحرية والعسكرية للضباط، وجيش قوانغدونغ المنتصر، وضع معايير بدنية عالية للقبول، واستعان بضباط ألمان كمدربين لمعالجة نقاط ضعف القوات الصينية. ^{[ ٢ ]} وبالتحديد، في إطار تحديث القوات في قوانغدونغ، جعل تشانغ الجنود المدربين حديثًا "نواة" القوات الأحدث، ناقلًا التدريب من وحدة إلى أخرى. بالإضافة إلى ذلك، قام تشانغ بدمج المعارف الصينية التقليدية مع المعارف العسكرية الغربية في أكاديمية قوانغدونغ العسكرية، مسترشداً بمبدأ "تيونغ" (體用) الذي يؤكد على القيم الصينية التقليدية ويعتبر الواردات الغربية للاستخدامات العملية فقط. ^{[ 2 ]} وسعياً منه للتصنيع من أجل الدفاع عن الصين، أمر بإنشاء مصنع لصهر الحديد والصلب من إنجلترا. وقد واجه هذا الأمر بعض المشاكل، إذ لم يكن تشانغ على دراية كافية بعمليات علم المعادن؛ ولم يكن على علم مسبق بتوافر الخامات اللازمة للمصنع، كما لم يكن المصنع يقع بالقرب من منطقة تعدين فحم. بدأ المصنع الإنتاج عام 1894. وكانت الخسائر الناجمة عن هذا الخطأ فادحة، مما أدى إلى بعض السخرية السياسية. ^{[ 11 ]} كما أسس تشانغ أكاديمية هوبي العسكرية (湖北學堂) عام 1896، حيث وظّف مدرسين من أكاديمية قوانغدونغ. وكان معظم الموظفين صينيين. كما استعان ببعض الضباط الألمان كمدرسين. ^{[ 12 ]}

أثناء توليه منصب حاكم نانجينغ عام 1894، دعا تشانغ فوجًا تدريبيًا ألمانيًا مؤلفًا من 12 ضابطًا و24 ضابط صف لتدريب الحامية المحلية وتحويلها إلى قوة عسكرية حديثة. وفي عام 1896، وبموجب مرسوم إمبراطوري، انتقل تشانغ إلى ووتشانغ ليتولى منصب نائب الملك في هوغوانغ ، وهي منطقة تضم مقاطعتي هوبي وهونان . واستفاد تشانغ من خبرته في نانجينغ لتحديث القوات العسكرية التي كانت تحت قيادته في هوغوانغ. ^{[ 13 ]} كما اقترح إنشاء خط سكة حديد من هانكو إلى منطقة قريبة من بكين، وعُيّن مسؤولًا عنه. ولم يكتمل خط السكة الحديد حتى عام 1906. وفي إطار دعوته المستمرة لتصنيع الصين، أسس دارًا لسك العملة، ومدابغ، ومصانع للبلاط والحرير، بالإضافة إلى مصانع للورق والقطن والصوف، وغيرها من الصناعات. ^{[ 11 ]}

في ووتشانغ، قام تشانغ بتدريب وتجهيز وحدات حديثة من المهندسين العسكريين، والفرسان، والشرطة، والمدفعية، والمشاة بكفاءة عالية. من بين 60 ألف جندي تحت قيادته، تلقى 20 ألف جندي تدريبًا مباشرًا على يد ضباط أجانب، كما أُنشئت أكاديمية عسكرية في ووتشانغ لتدريب الأجيال القادمة من الجنود. زوّد تشانغ القوات ببنادق ماوزر الألمانية وغيرها من المعدات الحديثة. أفاد مراقبون أجانب أنه بعد اكتمال تدريبهم، أصبحت القوات المتمركزة في حامية ووتشانغ تضاهي القوات الأوروبية المعاصرة. ^{[ 14 ]}

خلال ثورة الملاكمين ، رفض تشانغ، إلى جانب بعض حكام الأقاليم الآخرين الذين كانوا يقودون جيوشًا حديثة كبيرة، المشاركة في إعلان الحكومة المركزية الحرب على تحالف الدول الثماني . وأكد تشانغ للأجانب خلال المفاوضات أنه لن يفعل شيئًا لمساعدة الحكومة المركزية. ^{[ 15 ] [ 16 ]} وأبلغ بذلك إيفرارد فريزر . ^{[ 17 ]} عُرفت هذه المجموعة باسم "الحماية المتبادلة لجنوب شرق الصين" . ^{[ 18 ]}

انخرطت قوات تشانغ لاحقًا في السياسة. ففي عام 1911، قادت حامية ووتشانغ انتفاضة ووتشانغ ، وهي انقلاب ضد الحكومة المحلية، مما أدى إلى اندلاع ثورة شينهاي على مستوى البلاد . وأدت ثورة شينهاي إلى انهيار سلالة تشينغ واستبدالها بجمهورية الصين . ^{[ 19 ]}

كان لفصيل تشانغ تشيدونغ الإصلاحي في بلاط أسرة تشينغ المتأخرة نفوذٌ بالغ. ^{[ 20 ]} وكان يانغ روي ، أحد الشهداء الستة ، مخبر تشانغ السياسي في بكين، والذي نفّذ تعليماته خلال إصلاحات المائة يوم عام 1898. أما تشن باوتشن، فهو تابعٌ آخر شارك تشانغ رؤاه الأكاديمية، وقد شارك تشن تشانغ في كتابة مذكرةٍ إلى البلاط يقترح فيها إصلاح امتحان الخدمة المدنية . وكان تشانغ مُلِمًّا تمامًا بسير الإصلاحات، نظرًا لوجود عددٍ أكبر من المقربين والمخبرين المؤقتين من مناطق أخرى. ^{[ 21 ]}

في الشهر الثالث من عام ١٨٩٨، نشر تشانغ كتابه " الحث على الدراسة" (勸學篇)، الذي تناول فيه قضايا الإصلاح التربوي. ^{[ ٢٢ ]} أصرّ على منهج إصلاحي محافظ نسبيًا، لخصه بعبارته " التعليم الصيني جوهرًا، والتعليم الغربي تطبيقًا " (中學為體，西學為用). في "الحث على الدراسة" (勸學篇)، طرح تشانغ منهجية إصلاحية تقوم على إنشاء مدارس جديدة على حساب الأديرة البوذية والطاوية . وشملت هذه المنهجية أيضًا تخصيص ٣٠٪ من الأديرة ، وإدخال مبادئ الكونفوشيوسية، وذلك لضمان استمرار الديانتين. ويُقال إن إصلاح تشانغ تشيدونغ للتعليم لم يكن يهدف إلى إلغاء المؤسسات الدينية، بل إلى تحسين تخصيص الموارد. ^{[ ٢٢ ]}

كانغ يووي ، وهو مُصلح آخر من أواخر عهد أسرة تشينغ، عبّر لاحقًا عن نمط تفكير مماثل، إذ دعا أيضًا إلى دعم التعليم الحديث على حساب المعابد. مع ذلك، يُعتبر كانغ يووي أكثر راديكالية، حيث يتصور تدمير الأديان مقارنةً بنهج تشانغ المُحافظ. أيّد تشانغ رؤية كانغ للتعليم العلمي، لكنه رفض اقتراح كانغ بإقامة الديانة الكونفوشيوسية . ^{[ 23 ]} ينظر المؤرخون عمومًا إلى إصلاحات تشانغ تشيدونغ على أنها محاولة للتوفيق بين الحداثة والنسيج الاجتماعي القائم في الصين. ^{[ 22 ]}

خلف تشانغ تشي دونغ ليو كوني في منصب نائب ملك ليانغجيانغ عام 1901، وانتقل إلى نانجينغ حيث وضع أسس جامعة نانجينغ الحديثة . وكان تشانغ تشي دونغ، إلى جانب ليو كوني ووي غوانغ تاو، من مؤسسي كلية سانجيانغ للمعلمين. وقد تبنى تشانغ النظام والمبادئ التعليمية اليابانية، وأعلن عن خطته لتوظيف 12 معلمًا يابانيًا (教习) في رسالة إلى موريوشي ناغاوكا (長岡護美) قبل إنشاء الكلية. ^{[ 24 ]}

في عام 1900، دعا إلى قمع ثورة الملاكمين . ^{[ 25 ] [ 26 ]} وعندما دخل تحالف الدول الثماني بكين ، شارك تشانغ، إلى جانب لي هونغ تشانغ وآخرين، في اتفاقية الحماية المتبادلة لجنوب شرق الصين . وقد أخمد الثورات المحلية وهزم جيش تانغ تساي تشانغ المتمرد . عُيّن وزيرًا للشؤون العسكرية عام 1906، وعمل في بكين لصالح الحكومة المركزية.

كان يدرك ضرورة التغيير في الشؤون الصينية، وفي الوقت نفسه أدرك أن المسؤولين والشعب الصينيين يتمسكون بعناد لا يلين بأفكارهم ومؤسساتهم التقليدية، فدوّن أفكاره في كتاب بعنوان: أمل الصين الوحيد: نداء . ^{[ 27 ]} وُزّع الكتاب على المجلس الأعلى للدولة، ونواب الملك، والحكام، ومدققي الأدب في الصين.

كان لتشانغ تشيدونغ 13 ابناً، من بينهم تشانغ يانكينغ وتشانغ رينلي . وتشانغ هوكان ، وهي عالمة نفس صينية، هي حفيدته.

توفي تشانغ عام 1909 في بكين عن عمر يناهز 72 عامًا إثر مرض ألمّ به. مُنح لقب وينشيانغ (文襄) بعد وفاته. دمر الحرس الأحمر قبره عام 1966 خلال الثورة الثقافية . أُعيد اكتشاف رفاته عام 2007 وأُعيد دفنه.