تشو هان

الموسوعة الحرة

تشو هان ( الفيتنامية :𡨸漢[ t͡ɕɯ˦ˀ˥ haːn˧˦ ]ⓘ ، وتعني حرفيًا "أحرف هان " [ 1 ] هيالأحرف الصينيةالتي كانت تُستخدم لكتابةاللغة الصينية الأدبية( هان فان ؛漢文)والمفردات الصينية الفيتناميةفياللغة الفيتنامية. وقد استُخدمت رسميًا فيفيتنامبعدضم منطقةدلتا النهر الأحمرسلالة هان،واستمر استخدامها حتى أوائل القرن العشرين.

مصطلحات

المصطلح الفيتنامي الرئيسي المستخدم للأحرف الصينية هو chữ Hán ( 𡨸漢). يتكون من chữ بمعنى "حرف" و Hán بمعنى "هان (نسبةً إلى سلالة هان )". من المرادفات الأخرى لـ chữ Hán : chữ Nho ( 𡨸儒[ t͡ɕɯ˦ˀ˥ ɲɔ˧˧ ] ، وتعني حرفيًا " الأحرف الكونفوشيوسية ") و Hán tự [ a ] ​​(漢字[ haːn˧˦ tɯ˧˨ʔ ] ) .ⓘ ) والتي تم اقتباسها مباشرة من اللغة الصينية.

ذُكر مصطلح "تشو نهو" لأول مرة في مقالة فام دينه هو "فو ترونغ توي بوت" (雨中隨筆، وتعني حرفيًا " مقالات في المطر " )، حيث وصف في البداية أسلوبًا خطيًا لكتابة الأحرف الصينية. [ 2 ] ومع مرور الوقت، تطور المصطلح واتسع نطاقه، ليصبح في النهاية يشير إلى الكتابة الصينية بشكل عام. وقد نشأ هذا المعنى من وجهة نظر مفادها أن هذه الكتابة تنتمي إلى أتباع الكونفوشيوسية. ويتجلى ذلك أيضًا في كون الكونفوشيوسية الجديدة هي الأيديولوجية الرسمية لسلالة لي . [ 3 ]

يُشار إلى اللغة الصينية الكلاسيكية باسم هان فان (漢文[ haːn˧˦ van˧˧ ] ) و văn ngôn (文言[ văn˧˧ ŋon˧˧ ] ). [ 4 ]

تاريخ

Lĩnh Nam chích quái (嶺南摭怪) هو عمل فيتنامي شبه خيالي من القرن الرابع عشر مكتوب بلغة chữ Hán بواسطة Trần Thế Pháp .
تاريخ خسارة فيتنام (越南亡國史)، هو كتاب فيتنامي مكتوب بلغة تشو هان، كتبه فان بوي تشاو أثناء وجوده في اليابان . وقد نشره ليانغ تشيتشاو ، وهو باحث ثوري قومي صيني بارز كان موجودًا آنذاك في اليابان.

بعد غزو نانيوي ( بالفيتنامية : نام فييت ؛ تشو هان:南越)، ضُمّت أجزاء من شمال فيتنام الحالية إلى مقاطعة جياوتشي ( بالفيتنامية : جياو تشي ؛ تشو هان :交趾) التابعة لسلالة هان . وخلال هذه الحقبة، خضع دلتا النهر الأحمر للحكم الصيني المباشر لما يقارب ألف عام. وفي ذلك الوقت تقريبًا، انتشرت الكتابة الصينية على نطاق واسع في شمال فيتنام. وكُتبت الوثائق الحكومية والأدبية والنصوص الدينية، كالنصوص البوذية، باللغة الصينية الأدبية ( بالفيتنامية : هان فان ؛ تشو هان :漢文). [ 5 ] ومنذ الاستقلال عن الصين فصاعدًا، ظلت اللغة الصينية الأدبية اللغة الرسمية للكتابة، سواء في الوثائق الحكومية أو الأدبية. [ 6 ] وقد استوحت كل سلالة لاحقة نظام امتحاناتها الإمبراطورية من النموذج الصيني . استخلص العلماء دروسًا من الكونفوشيوسية الجديدة، واستخدموا تعاليمها لتطبيق القوانين في البلاد. وانتشار الكونفوشيوسية رافقه انتشار الأحرف الصينية، ولذا يُطلق على الأحرف الصينية في اللغة الفيتنامية اسم "تشو نهو" (حرفيًا: "الأحرف الكونفوشيوسية"؛ 𡨸儒). [ 7 ] ركز العلماء على قراءة الكلاسيكيات الصينية، مثل " الكتب الأربعة" و"الخمسة الكلاسيكيات" . في حين كانت الأدبيات الفيتنامية (المكتوبة بالأحرف الصينية "تشو نهو ") قليلة. ومن الأمثلة على هذه الأدبيات " نام كوك سون ها" (باللغة الصينية "تشو هان:南國山河") و "تروين كين مان لوك" (باللغة الصينية "تشو هان:傳奇漫錄")، والتي كُتبت بالأحرف الصينية. مع كل سلالة جديدة باستثناء سلالتين، ظلت اللغة الصينية الأدبية وبالتالي الأحرف الصينية مستخدمة بشكل شائع.

لم يبدأ استخدام الأحرف الصينية إلى جانب نظام "تشو نوم" بالتراجع إلا في القرن العشرين. سعت الإدارة الفرنسية في الهند الصينية إلى تحديث فيتنام وتغريبها بإلغاء امتحانات المحاكم الكونفوشيوسية . خلال هذه الفترة، استُخدمت اللغة الفرنسية في الإدارة. فضّل المسؤولون الفرنسيون كتابة اللغة الفيتنامية بالأبجدية الفيتنامية. استمر تدريس الأحرف الصينية في الفصول الدراسية (في جنوب فيتنام ) حتى عام ١٩٧٥، لكنها لم تُدرج ضمن المناهج الدراسية الابتدائية الجديدة التي وضعتها وزارة التعليم والتدريب بعد حرب فيتنام . [ ٨ ]

مرسوم فيتنامي (1765) مكتوب بلغة تشو هان. يستخدم البرنامج النصي Lệnh thư .

على الرغم من أن الأحرف الصينية لا تزال تُزيّن المعابد والمباني القديمة، إلا أن فن الخط الصيني (تشو هان) بات مقتصراً على جوانب ثقافية غامضة من الحياة الفيتنامية. خلال المهرجانات الفيتنامية، يكتب الخطاطون أبياتاً شعرية بالأحرف الصينية متمنين الرخاء وطول العمر. يُطلق على هؤلاء الخطاطين اسم " أونغ دو " . [ 9 ] في قصيدة " أونغ دو " للشاعر فو دينه لين ، يتحدث عن فن الخط الفيتنامي الذي كان يُمارس خلال عيد رأس السنة الفيتنامية (تيت) وكيف لم يعد يحظى بالتقدير الذي يستحقه. [ 9 ]

خطاط فيتنامي يمارس فن الخط مكتوباً بلغة تشو هان خلال عيد تيت .

تعليم

مقدمة Khải đồng thuyết ước (啟童說約؛ 1853) كتبها Phạm Phục Trai (范复齋)، تحتوي على المقطع التالي: [ 10 ]

في حالة حدوث ذلك، قد يكون من الصعب الحصول على المزيد من المال , في حالة حدوث ذلك , يجب أن يكون الأمر كذلك .

في هذا الوقت، يمكنك العثور على "Tam tự kinh" في "Tam Hoàng chư sử"، وهو ما يجعل الأمر أكثر سهولة. هذا هو السبب في أن هذا هو السبب وراء ذلك.

Tôi hồi tuổi nhỏ nghe các bậc quân đời trước theo lệ thường dạy mà dạy bảo، trước hết đọc Tam tự kinh وcác من خلال تام هوانج، يرحب بك في هذا الحدث، ويسعدك أن تخوض تجربة جديدة، ساو تشو هوب ترينج كوي để được làm quan mà thôi.

في طفولتي، وتحت إشراف كبار السن والتزاماً بالعادات، درستُ أولاً " كتاب الأحرف الثلاثة " وتاريخ الأباطرة الثلاثة. بعد ذلك، تعمقتُ في دراسة الكلاسيكيات وشروحها، وصقلتُ مهاراتي في الخط والكتابة، ساعياً إلى التوافق مع قواعد المجتمع ونيل مكانة مرموقة.

يبدأ الأطفال في سن السادسة إلى الثامنة بتعلم اللغة الصينية الكلاسيكية (chữ Hán) في المدارس. [ 11 ] بدأ الطلاب بتعلم الأحرف من كتب مثل Nhất thiên tự ( ألف حرف )، و Tam thiên tự ( ثلاثة آلاف حرف)، و Ngũ thiên tự ( خمسة آلاف حرف)، وكتاب الأحرف الثلاثة الكلاسيكي ( ثلاثة أحرف ). [ 11 ] غالبًا ما كانت تُشرح هذه الكتب التمهيدية باستخدام chữ Nôm. [ 12 ] وهكذا، صُمم كتاب Nhất thiên tự ( ألف حرف ) لتمكين الطلاب من الانتقال من قواعد اللغة الفيتنامية إلى قواعد اللغة الصينية الكلاسيكية . [ ١٣ ] إذا قرأ الطلاب الأحرف الصينية فقط، ستكون الكلمات على قافية متناوبة من ثلاثة وأربعة، أما إذا قُرئت مع شروح "تشو نوم"، فستكون على قافية "لوك بات" الفيتنامية . وقد وفرت هذه الكتب للطلاب أساسًا لبدء تعلم نصوص أكثر صعوبة تتضمن جملًا أطول وتراكيب نحوية أكثر تعقيدًا في اللغة الصينية الأدبية. يدرس الطلاب نصوصًا مثل Sơ học vấn tân ( 𥘉學問津؛ "الاستعلام في الدراسات الابتدائية")، Ấu học ngũ ngôn thi (幼學五言詩؛ "التعلم الابتدائي للآيات المكونة من خمسة أحرف")، Minh tâm bảo giám (明心寶鑑؛ "دروس التنوير الثمينة")، و Minh Đạo gia huấn (明道家訓؛ "مبادئ Minh Đạo"). [ 14 ] علمت هذه الكتب الجمل الأساسية اللازمة لقراءة الأدب الصيني وعلمت القيم والمفاهيم الكونفوشيوسية الأساسية مثل طاعة الوالدين . في كتاب "Sơ học vấn tân" ( 𥘉學問津)، توجد عبارات من أربعة أحرف مقسمة إلى ثلاثة أقسام، الأول عن التاريخ الصيني، ثم التاريخ الفيتنامي، وأخيراً عن نصائح حول التعليم. [ 13 ]

كتاب "ثين نام تو تو كينه" (天南四字經) هو كتاب كان يُستخدم لتعليم الأطفال تاريخ فيتنام. (جميع الجمل في الكتاب تتكون من عبارات من أربعة أحرف).
الصفحة الأولى من Tam thiên tự toản yếu (三千字纂要)، تُستخدم لتعليم الأطفال chữ Hán وما يعادلها chữ Nôm.
صفحة من كتاب " ثلاثة أحرف كلاسيكية" ، وهذه النسخة تحديدًا تُسمى Tam tự kinh lục bát diễn âm (三字經六八演音). يظهر النص الصيني الأصلي أعلاه، والترجمة الفيتنامية أدناه.

خلال فترة إصلاح الامتحانات الإمبراطورية ( khoa cử cải lương ؛科舉改良) التي امتدت من عام 1906 إلى عام 1919، كانت هناك ثلاث مراحل تعليمية. يبدأ الطلاب بتعلم الأحرف الصينية من سن السادسة. تُسمى المرحلة الأولى ấu học (幼學) (من 6 إلى 12 عامًا)، تليها tiểu học (小學) (أقل من 27 عامًا)، ثم trung học (中學) (أقل من 30 عامًا). [ 15 ] في ذلك الوقت، كان مصطلح Đại học (大學) يُشير إلى الطلاب الذين يدرسون في الأكاديميات الوطنية.

صفحة الغلاف لكتاب Hán-văn Giáo-khoa thư، وهو الكتاب المدرسي المستخدم في جنوب فيتنام لتدريس اللغة الصينية الأدبية وchữ Hán.

أدى الإصلاح التعليمي الذي أجرته فيتنام الشمالية عام 1950 إلى إلغاء استخدام خطي "هان" و"نوم". [ 16 ] استمر تدريس الأحرف الصينية في مدارس فيتنام الجنوبية حتى عام 1975. خلال تلك الفترة، كانت الكتب المدرسية المستخدمة مستمدة بشكل رئيسي من الكتب المدرسية الاستعمارية. كان هناك كتابان رئيسيان: "هان-فان تان خوا بان" (漢文新課本؛ 1973) و "هان-فان جياو-خوا ثو" (漢文敎科書؛ 1965). [ ج ] [ 17 ] كان بإمكان الطلاب البدء بتعلم الأحرف الصينية في المرحلة الثانوية. كان القسم المختص باللغة الصينية الأدبية والأحرف الصينية يُسمى "بان هان-تو د". [ 17 ] كان بإمكان الطلاب اختيار تعلم لغة ثانية مثل الإنجليزية والفرنسية أو اختيار تعلم اللغة الصينية الأدبية. كانت امتحانات اللغة الصينية الأدبية تختبر بشكل أساسي قدرة الطلاب على ترجمة النصوص الصينية الأدبية إلى اللغة الفيتنامية. وعادةً ما تستغرق هذه الامتحانات حوالي ساعتين. [ 17 ]

الاستخدامات

الأسماء

في فيتنام، تحمل العديد من المقاطعات والمدن أسماءً مشتقة من كلمات صينية-فيتنامية، كُتبت بالأحرف الصينية. ويعود ذلك إلى حاجة الإدارة الحكومية تاريخيًا إلى وسيلة لتدوين هذه الأسماء، إذ لم تكن بعض الأسماء المحلية تُكتب بأحرف صينية. حتى أماكن شهيرة مثل هانوي (河內) وهوي (化) كُتبت بالأحرف الصينية. وفي كثير من الأحيان، كانت أسماء القرى تتكون من كلمة واحدة فقط باللغة الفيتنامية.

تمت ترجمة بعض الأسماء الصينية الفيتنامية من أسمائها الأصلية، مثل Tam Điệp Quan (三疊關) وهو الاسم الصيني الفيتنامي لـ Đèo Ba Dội.

أسماء الأماكن
الأحرف الصينيةالاسم الصيني الفيتنامي (tên Chữ)تشو نومالاسم الفيتنامي (tên Nôm)
河內هانوي几𢄂Kẻ Chợ
جديدهونغ ها滝𫡔سونغ كاي
嘉定جيا دين柴棍سايغون
傘園山تان فيين سون𡶀𠀧位نوي با في
الاسم الصيني الفيتنامي لهانوي مكتوب باللغة chữ Hán، Hà Nội河内.
الاسم الفيتنامي الأصلي لهانوي مكتوب باللغة chữ Nôm، Kẻ Chợ几𢄂 .

جميع الألقاب في اللغة الفيتنامية تقريبًا هي كلمات صينية-فيتنامية؛ فقد كانت تُكتب سابقًا بالأحرف الصينية. ومن بين الألقاب الشائعة: نغوين (阮)، تران (陳)، لي (黎)، لي (李)، إلخ. [ د ]

لا تزال بوابة قرية Ước Lễ مزينةً بالأحرف الصينية. وتقرأ هذه الأحرف約禮門( بالفيتنامية: Ước Lễ Môn ).

قراءات للشخصيات

مقارنة بين مفردات اللغة الصينية الفيتنامية (يسار) مع نطق الماندرين والكانتونية أدناه ومفردات اللغة الفيتنامية الأصلية (يمين).

بسبب الاحتكاك التاريخي بالأحرف الصينية قبل اعتمادها وكيفية تكييفها مع اللغة الفيتنامية، قد توجد قراءات متعددة للحرف الواحد. فبينما تُنطق معظم الأحرف عادةً بنطق واحد أو اثنين، قد يصل عدد نطقات بعضها إلى أربعة أو أكثر. مثال على ذلك الحرف行hàng، الذي يُنطق hàng و hành و hãng و hạng و hạnh . [ 18 ] [ e ] وتعتمد القراءات عادةً على سياق الكلمة وتعريفها. فعند الحديث عن متجر أو سلع، تُستخدم القراءة hàng ، أما عند الحديث عن الفضيلة ، فتُستخدم القراءة hạnh . ولكن في الغالب، لم يكن تحديد القراءات مشكلة كبيرة نظرًا للسياق والكلمات المركبة. فمعظم الكلمات الصينية الفيتنامية تقتصر على الكلمات المركبة. تُصنَّف قراءات كلمة "chữ Hán" عادةً إلى قراءات صينية-فيتنامية وقراءات غير صينية-فيتنامية. تُستمد القراءات غير الصينية-الفيتنامية من اللغة الصينية القديمة والاقتباسات الصينية الحديثة خلال القرنين السابع عشر والعشرين عندما هاجر الصينيون إلى فيتنام. [ 19 ] كانت معظم هذه القراءات مرتبطة بالطعام، إذ أدخل الصينيون الكانتونيون أطعمتهم إلى فيتنام. ويُشار إلى الاقتباسات من اللغة الصينية القديمة أيضًا باسم النطق الصيني-الفيتنامي المبكر، وفقًا لمارك ألفيس. [ 20 ]

قراءات صينية فيتنامية

تُعرف القراءات الصينية الفيتنامية عادةً باسم "آم هان فيت" (音漢越؛ وتعني حرفيًا "الصينية الفيتنامية الصوتية")، [ 21 ] [ 22 ] [ 23 ] [ 24 ] وهي نطق فيتنامي منهجي لأحرف اللغة الصينية الوسطى . [ 25 ] وقد استُعيرت هذه القراءات إلى حد كبير في اللغة الفيتنامية خلال أواخر عهد أسرة تانغ (618-907). استخدم العلماء الفيتناميون قواميس القوافي الصينية لاستخلاص نطق متسق للأحرف الصينية. [ 26 ] بعد أن استعادت فيتنام استقلالها، سعى حكامها إلى بناء البلاد على النموذج الصيني، وخلال هذه الفترة، استُخدمت اللغة الصينية الأدبية في الوثائق الحكومية الرسمية. [ 27 ] وفي هذا السياق، استعار اليابانيون والكوريون أيضًا عددًا كبيرًا من الأحرف إلى لغاتهم واستخلصوا نطقًا متسقًا، وتُعرف هذه النطقات مجتمعةً باسم النطق الصيني-الفيتنامي . [ 25 ]

أمثلة على قراءات اللغة الصينية الفيتنامية
الأحرف الصينيةالصينيون الفيتناميوناللغة الصينية القياسيةالكانتونيةصيني يابانيصيني كوري
" للاستعداد "تشوان بيzhǔnbèiزيون 2 باي 6جونبيجونبي
電話"الهاتف"điện thoạidiànhuàدين 6 وا 6-2دينواجيونهوا
四'أربعة'tứ, tưنعمsei 3 , si 3شيسا
人民"الناس"nhân dânرينمين4 يناير رجل 4جينمينإنمين
地名"اسم المكان"địa danhdìmíngdei 6 meng 4-2تشيميجيميونغ
" اللغة "ngôn ngữيانيوجين 4 جيو 5جينجوإيونيو
الصين "الصين"ترونغ كوكZhōngguóZung 1 gwok 3تشوجوكوجونغكوك
日本"اليابان"نهات بانريبينجات 6 بن 2نيهونإلبون

قراءات غير صينية فيتنامية

القراءات غير الصينية الفيتنامية ( âm phi Hán Việt ;音非漢越) [ 28 ] [ 29 ] [ 30 ] هي نطق لم يُشتق بشكل ثابت من اللغة الصينية الوسطى. [ 31 ] عادةً ما تأتي هذه القراءات من اللغة الصينية القديمة والكانتونية ولهجات صينية أخرى .

أمثلة على كلمات صينية متعددة الاقتراض
الصينية

( قديم > متوسط )

الصينيون الفيتناميون الأوائلالصينيون الفيتناميون
味*mjəts > mjɨjHmùi 'رائحة، نكهة'vị 'نكهة، طعم'
婦*bjəʔ > bjuwXvợ 'wife'phụ 'امرأة'
法*pjap > pjopphép 'قاعدة، قانون'pháp 'قاعدة، قانون'
劍*kams > kɨɐm Hgươm 'سيف'kiếm 'سيف'
鏡*kraŋs > kˠiæŋ Hgương 'mirror'kính 'زجاج للنوافذ، وما إلى ذلك؛ النظارات
茶*rlaː > ɖˠachè 'شاي أو حساء حلوى 'trà 'tea'
車*kʰlja > t͡ɕʰiaxe 'مركبة ذات عجلات'xa 'شكل نادر من xe'
夏*ɡraːʔ > ɦˠa Xالصيفها '(أدبي) صيف'

قراءات نوم

استُخدمت قراءات نوم ( âm Nôm ؛音喃) [ 32 ] [ 33 ] [ 34 ] عندما كانت هناك أحرف قريبة صوتيًا من نطق كلمة فيتنامية أصلية، فكانت تُستخدم كحرف chữ Nôm. [ 35 ] أما معظم أحرف chữ Hán المستخدمة للكلمات الفيتنامية، فكانت تُستخدم غالبًا لنطقها الصيني الفيتنامي بدلًا من معناها، الذي قد يختلف تمامًا عن الكلمة الفعلية. سُميت هذه الأحرف chữ giả tá (أحرف مُقترضة صوتيًا) [ 32 ] نظرًا لاقتراضها صوتيًا. كان هذا أحد أسباب تفضيل إنشاء حرف chữ Nôm بدلًا من استخدام حرف chữ Hán لتجنب الالتباس بين النطقين.

الأحرف الصينية والنطق الصيني القياسيالنطق الصيني الفيتناميالمعنى الصيني الفيتنامينطق الاسممعنى نوم
些'xiē'تا، تابعض؛ قليل؛ بعض؛ قليلاًتا [ 36 ]أنا، لي، نحن
朱'zhū'تشو، تشاوالزنجفر؛ القرمزيcho [ 37 ]أن يعطي، أن يؤجر، أن يضع؛ لـ
別'bié'biệtللتقسيم؛ للفصلbit [ 38 ]أن تعرف
碎'suì'توايمحطم؛ مجزأ؛ ممزقأنا [ 39 ]أنا، أنا
羅'luó'لاشبكة لصيد الطيورلا [ 40 ]أن يكون، هو
嘲'تشاو'تراوالسخرية؛ الاستهزاء؛ الازدراء؛ السخرية منتشاو [ 41 ]مرحباً، مع السلامة

أنواع الشخصيات

يمكن تصنيف خط تشو هان ضمن التصنيف التقليدي للأحرف الصينية ، والذي يُسمى لِوشو [ 42 ] (六書، بالصينية: liùshū )، أي ستة أنواع من الأحرف الصينية. وتستند هذه الأحرف بشكل كبير إلى 214 جذرًا واردة في قاموس كانغشي . [ 43 ]

  • Chữ chỉ sự ( 𡨸指事) - إيديوجرام؛ على سبيل المثال سيكون上( thượng , ' فوق ' ) و下( hạ , ' أدناه ' ). [ 44 ]
  • Chữ tượng hình ( 𡨸象形) - رسم تخطيطي؛ على سبيل المثال سيكون日( nhật , ' sun ' ) و木( mộc , ' tree ' ). [ 45 ]
  • Chữ hìnhthanh ( 𡨸形聲) - مركب صوتي دلالي؛ على سبيل المثال سيكون銅( đồng , ' copper,currency ' ) والذي يتكون من金[釒] الدلالية ( kim , ' metal ' ) والصوتية同( đồng ). [ 46 ] [ و ]
  • Chữ hội ý ( 𡨸會意) – حروف مركبة؛ مثال على ذلك武( vũ [ võ ]، ' عسكري، قتالي ' ) والتي تتكون من戈( qua ، ' خنجر-فأس ' ) و止( chỉ ، ' قدم، يمشي ' ). [ 47 ]
  • Chữ chuyển chú ( 𡨸轉注) – الكلمات المشتقة، وهي حروف مشتقة من حروف أخرى ذات معنى مشابه؛ مثال على ذلك老( lão ، " قديم " )، وهي كلمة مشتقة من考( khảo ، " مسن " ). [ 48 ]
  • Chữ giả tá ( 𡨸假借) – دخيل صوتي؛ مثال على ذلك كلمة 法( Pháp ، وتعني " فرنسا " ) المستخدمة للإشارة إلى اسم فرنسا. كما تُشار إلى دول أوروبية أخرى بكلمة chữ giả tá مثل德( Đức ، وتعني " ألمانيا " ) و意( Ý ، وتعني " إيطاليا " ). [ 49 ]

المتغيرات

  • الأحرف الفيتنامية المتغيرة
يستخدم هذا العلم، الذي يستخدمه الحزب الشيوعي في الهند الصينية ، الحرف المبسط党(أعلى اليمين) بدلاً من الحرف التقليدي đảng (黨). ويظهر على الصورة اسم الحزب الشيوعي في الهند الصينية ( Đảng Cộng sản Đông Dương).

تم تبسيط بعض حروف "chữ Hán" إلى أشكال مختلفة يسهل كتابتها، لكنها ليست نفس الأحرف المبسطة المستخدمة في اللغة الصينية المعاصرة. ووفقًا لترينه خاك مان، عندما حلل كتابًا يعود إلى أوائل القرن الثالث عشر بعنوان "釋氏寶鼎行持秘旨全章" ( Thích thị Bảo đỉnh hành trì bí chỉ toàn chương )، وجد أن عدد أشكال الأحرف المختلفة فيه ضعف عدد الأشكال المُقتبسة من الصين. [ 50 ] وهذا يعني أن الأحرف الفيتنامية المختلفة قد تختلف عن نظيراتها الصينية والأحرف المبسطة ، على سبيل المثال:

  • تم تبسيط الكلمة羅la [ g ] إلى罗باللغة الصينية، ولكنها مختلفة في الفيتنامية، 𱺵 (⿱罒𪜀). تتضمن المتغيرات الأخرى 𦉼 (⿱罒大) و 𪜀 (⿻十ㄣ ).
  • مثال آخر هو الحرف沒một الذي تم تبسيطه إلى没باللغة الصينية وتم تبسيطه من沒إلى 𱥺 (⿰氵𠬠)، ثم أخيرًا، 𠬠 (⿱丷又).
  • تم تبسيط الكلمة濫lam إلى滥بالصينية، ولكن تم تبسيطها من濫إلى滥إلى 𪵯 (⿰氵𫜵) إلى 𫜵 (⿴𰀪⺀) باللغة الفيتنامية. [ 51 ]

توجد بعض الأحرف المطابقة للغة الصينية المبسطة، لكن هذه الأحرف نادرة في الأدب الفيتنامي.

هناك متغيرات أخرى مثل 𭓇 học (البديل من學؛ ⿳⿰〢⿻丨𰀪冖子) و 𱻊 nghĩa (البديل من義؛ ⿱𦍌又). [ 52 ]

ومن الأمثلة البارزة الأخرى الحرف 𫢋 phật ( ⿰亻天)، وهو شكل شائع من الحرف佛الذي يعني "بوذا". ويتكون من الجذرين人nhân [亻] و天thiên ، ومعاً يعنيان "الشخص السماوي". [ 53 ] [ 54 ]

𭓇 ، نوع مختلف من學.
𱻊 ، البديل من義.
في الكتابة الفيتنامية، يُكتب 𦰩 بحرف龷في الأعلى. (⿰氵⿱龷⿻口夫).
閠، البديل من閏.
厼، البديل من爾.
𰙔 ، نوع مختلف من歌.
𢃄 ، البديل من帶.

الرموز

يُستخدم الرمز匕( chuỷ ) أو 〻 غالبًا كعلامة تكرار للدلالة على تكرار حرف chữ Hán الحالي. ويُستخدم هذا في الكلمات التي تعتمد على التكرار . على سبيل المثال، في قصيدة Chinh phụ ngâm khúc (征婦吟曲)، يتكرر الحرف悠( du ) مرتين في السطر الثالث من القصيدة. ويُكتب على شكل悠〻 ليمثل悠悠( du du ).

لوحة تذكارية يعود تاريخها إلى عام 1660، وعليها قصيدة بعنوان Miễn tử tôn hành thiện thi (勉子孫行善詩). يستخدم 〻 كعلامة تكرار.
الأبجدية الفيتنامية "السماء الزرقاء بعيدة بلا نهاية؛ من خلق سببها؟"
دودوbỉشيءهوthuỳتاونهان
悠〻彼蒼兮نعم造因

طريقة استخدام العلامة مشابهة جدًا لكيفية استخدام الصينيين واليابانيين لعلامة التكرار الخاصة بهم 々 . يستخدم اليابانيون 々 كعلامة تكرار، لذلك، على سبيل المثال،人人( hitobito ) ستتم كتابتها كـ人々 ( hitobito ).

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. ↑ يُعدّ مصطلح "هان تو" مصطلحًا غير شائع للأحرف الصينية. ففي أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين، وفي اللغة الفيتنامية الحديثة، كان مصطلح "تشو هان"، إلى جانب "تشو نهو" و"تشو تاو"، هو المصطلح السائد للأحرف الصينية. وقد بدأ استخدام "هان تو" نظرًا لما يُنظر إليه على أنه مصطلح قديم ورسمي.
  2. ↑ سلالة هو (茹胡) وسلالة تاي سون (茹西山) هما السلالتان الوحيدتان اللتان استخدمتا نظام chữ Nôm رسميًا على عكس السلالات الأخرى التي استخدمت اللغة الصينية الأدبية بدلاً من ذلك.
  3. ↑ استنادًا إلى كتاب هان فان تان جياو خوا ثو (1929).
  4. ↑ توجد أسماء محلية، لكنها نادرة. ومن الأمثلة عليها: Giỏi، وSen، وGái، وNễ، وغيرها.
  5. ↑ هذا لا يشمل قراءات Nôm مثل hàng وhành وhăng وngành.
  6. ↑ يُعرف أيضًا باسم chữ hàithanh (𡨸諧聲)؛ تونغ ثانه (象聲).
  7. ↑ قراءة حرف " لا " في لغة نوم تعني "أن يكون".羅هو حرف شائع جدًا في نصوص نوم.

مراجع

  1. ↑ إيفانز، جوناثان؛ فرنانديز، فرويلا، محرران. (26 أبريل 2018). دليل روتليدج للترجمة والسياسة . روتليدج. ص  511. ISBN 978-1-138-65756-4إن مناقشة تاريخ الترجمة في فيتنام دون ذكر تاريخ اللغات المكتوبة الفيتنامية سيكون خطأً لأن أنظمة اللغة المكتوبة في فيتنام مرت بثلاث مراحل: Chữ Hán (الأحرف الصينية)، وNôm (الرموز التصويرية الخاصة بفيتنام)، وChữ quốc ngữ (الفيتنامية الحديثة، المكتوبة باستخدام الأبجدية اللاتينية المعدلة).
  2. ↑ نغوين، توان كوونغ؛ بوي، آنه تشونغ (11 أكتوبر 2020). "الخط الصيني، والخط الكونفوشيوسي، وخط نوم: بعض التأملات حول الكتابة والسياسة في فيتنام الملكية" . مجلة أنظمة الكتابة الصينية . 4 (3): 149. doi : 10.1177/2513850220952175 .
  3. ↑ ترينه، نغوك لينه (30 سبتمبر 2023). "الكونفوشيوسية في فيتنام: تحليل قائم على علم الأشباح للخطاب السياسي" . مجلة فكر دايسون وأديان شرق آسيا . 3 (1): 87-108 . doi : 10.25050/JDTREA.2023.3.1.87 .
  4. ^ هوانج ، في (2003). Từ điển tiếng Việt (في الفيتنامية). دار النشر Đà Nẵng. ص. 1101. فان نجون د. Ngôn ngữ sách vở، dựa trên tiếng Hán cổ، thông dụng ở Trung Quốc trước cuộc vận động Ngũ Tứ (1919)؛ đối lập với bạch thoại. 
  5. ↑ هاندل، زيف (2019). علم الصينيات: استعارة وتكييف الكتابة الصينية . بريل. ص 125. ISBN  9789004386327.
  6. ↑ هاندل، زيف (2019). علم الصينيات: استعارة وتكييف الكتابة الصينية . بريل. ص 126. ISBN  9789004386327.
  7. ↑ لي، هانكي (2022). "بناء الهوية الوطنية من منظور تغير الوضع الصيني في سياسة اللغة الفيتنامية" . ص 175-176 . 
  8. ↑ نغوين، توان كوونغ (7 أكتوبر 2019). "بحث في الخطوط المربعة في فيتنام: نظرة عامة وآفاق مستقبلية" . مجلة أنظمة الكتابة الصينية . 3 (3): 5. doi : 10.1177/2513850219861167 . S2CID 211673682 . 
  9. 1 2 نغوين، ثو نغا (28 يناير 2022). "Đến với bài thơ hay "Ông đồ" của Vũ Đình Liên" . باو هونغ ين (في الفيتنامية).
  10. ^ نجوين ، توين كونغ (2015). "Giáo dục Hán văn bậc tiểu học tại Việt Nam thời xưa qua trường hợp sách Tam tự kinh" . ص. 15. 
  11. 1 2 فام، فان ثينه (فبراير 2024). "نظام التعليم الفيتنامي خلال عهد أسرة نغوين (1802-1945) - تراجع وأهمية التعليم الإقطاعي للمصالح الطبقية والوطنية" (ملف PDF) . المجلة الدولية للبحوث متعددة التخصصات وتقييم النمو . 5 (1): 626-634 .
  12. ↑ نغوين، دينه هوا. "علم الأصوات الفيتنامي والاقتراضات الكتابية من الصينية: إعادة النظر في كتاب 3000 حرف" (ملف PDF) . دراسات مون-خمير .
  13. وودسايد ، ألكسندر بارتون (1971). فيتنام والنموذج الصيني: دراسة مقارنة للحكومتين الفيتنامية والصينية في النصف الأول من القرن التاسع عشر ( الطبعة الأولى). مركز آسيا بجامعة هارفارد. الصفحات 192-193 .  
  14. ^ نجوين ، توين كونغ (2015). "Giáo dục Hán văn bậc tiểu học tại Việt Nam thời xưa qua trường hợp sách Tam tự kinh" . ص. 31. 
  15. ^ نجوين ، توين كونغ (2015). "Giáo dục Hán văn bậc tiểu học tại Việt Nam thời xưa qua trường hợp sách Tam tự kinh" . ص. 30. 
  16. ↑ "Ai "bức tử" chữ Hán-Nôm؟" . فيستا . 11 أبريل 2009 مؤرشفة من الأصلي في 14 سبتمبر 2016. يعود تاريخه إلى عام 1950، وهو cải cách giáo dục thì chữ Hán ra rìa hoàn toàn (chúng tôi nhấn-VTK).
  17. 1 2 3 تران، فان تشانه (24 يوليو 2019). "Chương trình giáo dục and sách giáo khoa thời Việt Nam Cộng Hòa" . Hội Ái Hữu Petrus Trương Vĩnh Ký Úc Châu .
  18. ↑ "Tra từ: c=行 – Từ điển Hán Nôm" . تو ديين هان نوم .
  19. ↑ تران، خان (1993). الصينيون العرقيون والتنمية الاقتصادية في فيتنام . معهد دراسات جنوب شرق آسيا. ISBN 9789813016675.
  20. ↑ ألفيس، مارك (2017). "تحديد المفردات الصينية الفيتنامية المبكرة من خلال البيانات اللغوية والتاريخية والأثرية والإثنولوجية". نشرة اللغويات الصينية .
  21. ^ تران ، أوين ثي (2005). “Thử tìm hiểu luật biến âm qua hai bản Nôm” (PDF) (باللغة الفيتنامية). ص. 3. في هان فيت، قم بضبط كل ما عليك فعله في هان فيت. 
  22. ↑ شيميزو، ماساكي (2015). "إعادة بناء الأحرف الفيتنامية القديمة باستخدام مواد تشو نوم" . أوراق بحثية من نينجال . 9 : 135. doi : 10.15084/00000465 . ومن المعروف أيضًا أن قراءات اللغة الصينية الفيتنامية مستمدة من النظام الصوتي للغة الصينية الوسطى (مينيا 1972).
  23. ^ نجوين ، هو فينه (2009). Tự điển chữ Nôm trích dẫn . فين فيت هوك. ص. الخامس عشر. Mượnâm HV 
  24. ↑ شيميزو، ماساكي (4 أغسطس 2020). "انعكاس الأحرف الصينية الفيتنامية في المكونات الصوتية لأحرف نوم في القرن الخامس عشر" . مجلة أنظمة الكتابة الصينية . 4 (3): 183-195 . doi : 10.1177/2513850220936774 - عبر SageJournals. بالنسبة لمعظم أنظمة الكتابة الصينية، يعتمد اختيار المكون الصوتي كليًا على قراءات الصينية الفيتنامية (Cách đọc Hán Việt 漢越音) للأحرف الصينية، لذا لا بد أن إنشاء أنظمة الكتابة الصينية قد حدث لاحقًا لتكوين قراءات الصينية الفيتنامية (نغوين، 1985).
  25. 1 2 نورمان، جيري (1988). الصينية . مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-0-521-29653-3.
  26. ^ ألفيس، مارك (2009). الكلمات المستعارة باللغة الفيتنامية . دي جرويتر موتون. رقم ISBN 978-3-11-021843-5.
  27. ↑ دي فرانسيس، جون (1977). الاستعمار وسياسة اللغة في فيتنام . موتون. ISBN 978-90-279-7643-7.
  28. ↑ شون، غونغ (4 مارس 2020). " الكلمات الصينية المُقترضة في اللغة الفيتنامية القديمة ذات النظام الصوتي شبه المقطعي" . مجلة العلاقات اللغوية . 17 ( 1-2 ): 66. doi : 10.31826/jlr-2019-171-209 . S2CID 212689052. إذا كانت ⿱亇針 حالة من حالات dấu cá، فإن جميع القراءات غير الصينية الفيتنامية، وهي găm وkim (وربما ghim)، ممكنة، دون أي تأثير على الأحرف الأولى في اللغة الصينية القديمة. 
  29. ^ نجوين ، كوانج هونج (2008). Khái luận văn tự học chữ Nôm (في الفيتنامية). NXB جياو دوك. ص. 197. Ví như chữ 畫 âm Hán Việt là "hoạ"، âm Việt hoá phi Hán Việt là vẽ، 
  30. ^ "هيكل Chữ Nôm" . مؤسسة Nôm (باللغة الفيتنامية). أنا فاي هان فييت
  31. ^ لي ، فان كوان (1989). Tự học chữ Nôm (في الفيتنامية). NXB خوا هوك Xão Hội. ص. 64. في phần phân tích chữ Nôm، còn có trường hợp âm đọc bắt nguồn từ âm Hán Việt cổ hoặc âm Hán Việt Việt hóa، nhưng هذا هو كل ما تحتاج إليه، وهو ما يجعل الأمر أكثر صعوبة بالنسبة لك. 
  32. 1 2 تران، أوين ثي (2005). “Thử tìm hiểu luật biến âm qua hai bản Nôm” (PDF) (باللغة الفيتنامية). ص. 4. Giả tá : mượn âm của một chữ Hán đọc trại đi thành âm Nôm. Thí dụ:牢lao > sao,停đình > dừng,朗láng > rạng.  
  33. ↑ شيميزو، ماساكي (2015). "إعادة بناء الأحرف الفيتنامية القديمة باستخدام مواد تشو نوم" . أوراق بحثية من نينجال . 9 : 137. doi : 10.15084/00000465 . ثم نبحث عن المرحلة التي تكون فيها قراءة تشو نوم وقراءة SV لمكونها الصوتي متطابقتين تقريبًا.
  34. ^ نجوين ، هو فينه (2009). Tự điển chữ Nôm trích dẫn . فين فيت هوك. ص. الخامس عشر. Mượn âm Nôm 
  35. ↑ لي، يو (4 نوفمبر 2019). نظام الكتابة الصيني في آسيا: منظور متعدد التخصصات . روتليدج. ISBN 978-1-00-069906-7.
  36. ↑ "彌勒真經演音 • Di Lặc chân kinh diễn âm" . 1944. ص. 8. 
  37. ↑ "彌勒真經演音 • Di Lặc chân kinh diễn âm" . 1944. ص. 6. 
  38. ↑ "彌勒真經演音 • Di Lặc chân kinh diễn âm" . 1944. ص. 5. 
  39. ↑ "集案翁潘佩珠 • Tập án ông Phan Bội Châu" . 1920. ص. 4. 
  40. ↑ "彌勒真經演音 • Di Lặc chân kinh diễn âm" . 1944. ص. 7. 
  41. ^ "TRUYỆN KIỀU BẢN 1870" . 1870. ص. 11. 
  42. ^ نغوين، خوي (2020). Tự học Hán văn (باللغة الفيتنامية) ( الطبعة العاشرة). NXB Đà Nẵng. ص 18 – 24. ISBN   9786048450243.
  43. ^ نجوين ، خوي (2020). Tự học Hán văn (باللغة الفيتنامية) ( الطبعة العاشرة). NXB Đà Nẵng. ص 32 – 58. ISBN   9786048450243.
  44. ^ نجوين ، خوي (2020). Tự học Hán văn (باللغة الفيتنامية) ( الطبعة العاشرة). NXB Đà Nẵng. ص. 19. رقم ISBN   9786048450243.
  45. ^ نجوين ، خوي (2020). Tự học Hán văn (باللغة الفيتنامية) ( الطبعة العاشرة). NXB Đà Nẵng. ص 18 – 19. ISBN   9786048450243.
  46. ^ نجوين ، خوي (2020). Tự học Hán văn (باللغة الفيتنامية) ( الطبعة العاشرة). NXB Đà Nẵng. ص. 22. رقم ISBN   9786048450243.
  47. ^ نجوين ، خوي (2020). Tự học Hán văn (باللغة الفيتنامية) ( الطبعة العاشرة). NXB Đà Nẵng. ص. 20. رقم ISBN   9786048450243.
  48. ^ نجوين ، خوي (2020). Tự học Hán văn (باللغة الفيتنامية) ( الطبعة العاشرة). NXB Đà Nẵng. ص. 21. رقم ISBN   9786048450243. Hứa Thận định nghĩa "Lập nên một đầu loại، đồng ý cùng nhận، như chữ 考 khảo، 老 lão".
  49. ^ نجوين ، خوي (2020). Tự học Hán văn (باللغة الفيتنامية) ( الطبعة العاشرة). NXB Đà Nẵng. ص 21 – 22. ISBN   9786048450243.
  50. ↑ ترينه، خاك مانه (11 أكتوبر 2020). "تنوعات الأحرف الصينية في فيتنام: دراسة حالة للأحرف الواردة في كتاب "الأسرار الكاملة للرهبان البوذيين في ممارسة الطقوس الثمينة"" . مجلة أنظمة الكتابة الصينية . 4 (3): 224. doi : 10.1177/2513850220937817 . S2CID 222315572. في الماضي، وكما فعل اليابانيون والكوريون، اعتمد الفيتناميون الأحرف الرسمية والمتغيرة المستوردة من الصين، لكنهم ابتكروا أيضًا أحرفًا متغيرة خاصة بهم. ومن خلال تحليل تنوعات الأحرف الصينية في كتاب "الأسرار الكاملة للرهبان البوذيين في ممارسة الطقوس الثمينة"، تبين لنا أن عدد المتغيرات التي تم ابتكارها في فيتنام يبلغ ضعف عدد المتغيرات المقتبسة من الصين. 
  51. ↑ تشان، إيسو؛ لي، كولينز؛ نغو، ثانه نهان (2020). "طلب إلغاء توحيد U+722B"، في سجل وثائق UTC" (ملف PDF) . يونيكود .
  52. ↑ نغوين، توان كوونغ (7 أكتوبر 2019). "بحث في الخطوط المربعة في فيتنام: نظرة عامة وآفاق مستقبلية" . مجلة أنظمة الكتابة الصينية . 3 (3): 6. doi : 10.1177/2513850219861167 . S2CID 211673682 . 
  53. ^ نغوين ، توين كونغ (7 أكتوبر 2019). "بحث في النصوص المربعة في فيتنام: نظرة عامة وآفاق" . مجلة أنظمة الكتابة الصينية . 3 (3): 195. دوى : 10.1177/2513850219861167 . S2CID 211673682 . على سبيل المثال، يتم كتابة الحرف Phật/Fó 佛 "بوذا" 𠏹 (亻+西+國 = شخص من بلد غربي) أو 𫢋 (亻+ 天 = شخص سماوي)، وليس 𠑵 (西域哲人 = شخص حكيم من المنطقة الغربية) و仸 (亻+ 夭 = شخص غول) كما هو الحال في المتغيرات الصينية. 
  54. ↑ ترينه، خاك مانه (11 أكتوبر 2020). "متغيرات الأحرف الصينية في فيتنام: دراسة حالة للأحرف في كتاب الأسرار الكاملة للرهبان البوذيين الممارسين للطقوس الثمينة" . مجلة أنظمة الكتابة الصينية . 4 (3): 222. doi : 10.1177/2513850220937817 . S2CID 222315572. يظهر المتغير الثاني، "𫢋"، 15 مرة؛ على سبيل المثال، في الجملة التالية: "化為𫢋(佛)𬽪(佛)給付" ("كن بوذا، وسيعهد بوذا إليك على الفور" [82ب]).