نظام الوتر-المقياس

نظام الوتر -المقياس هو طريقة لمطابقة قائمة من الأوتار الممكنة مع قائمة من المقاييس الممكنة . [ 2 ] وقد شاع استخدام هذا النظام منذ سبعينيات القرن العشرين. [ 3 ]
مع ذلك، استخدم معظم العازفين القدامى أسلوب نغمة الوتر/أربيجيو الوتر. يُعد هذا النظام مثالًا على الفرق بين معالجة التنافر في موسيقى الجاز والتناغم الكلاسيكي : "يتعامل التناغم الكلاسيكي مع جميع النغمات التي لا تنتمي إلى الوتر... على أنها تنافرات محتملة يجب حلها ... أما التناغم غير الكلاسيكي فيُحدد فقط النغمة التي يُحتمل تجنبها في السلم الموسيقي ... مما يعني أن جميع النغمات الأخرى مقبولة". [ 4 ]
يمكن مقارنة نظام السلم الموسيقي للأوتار بأساليب الارتجال الشائعة الأخرى، أولها أسلوب نغمة الوتر/أربيجيو الوتر التقليدي القديم، حيث يُستخدم سلم موسيقي واحد على نغمة أساسية واحدة لجميع الأوتار في التتابع (على سبيل المثال، سلم البلوز على نغمة A لجميع أوتار تتابع البلوز: A7 E7 D7 ) . في المقابل ، في نظام السلم الموسيقي للأوتار، يُستخدم سلم موسيقي مختلف لكل وتر في التتابع (على سبيل المثال، سلالم ميكسوليديان على A وE وD للأوتار A7 و E7 و D7 على التوالي). [ 5 ] يمكن دمج أساليب الارتجال، مثل استخدام "أسلوب البلوز" لجزء من التتابع واستخدام نظام السلم الموسيقي للأوتار لبقية التتابع. [ 6 ]

تتألف السلالم الموسيقية الشائعة الاستخدام اليوم من الأنماط السبعة للسلم الدياتوني ، والأنماط السبعة للسلم الصغير اللحني ، والسلالم المنقوصة ، وسلم النغمات الكاملة ، وسلالم البنتاتونيك والبيبوب . [ 7 ] في المثال أدناه الذي يضم سلم دو 7♯11 وسلم دو الليدي المهيمن ، يمكن اعتبار كل نغمة من نغمات السلم نغمة وترية. [ 7 ] بينما في المثال أعلاه الذي يضم سلم لا 7 وسلم لا الميكسوليدي، يُنظر إلى السلم على أنه "ملء" للخطوات المفقودة بين عناصر الوتر. [ 5 ] يتعلم الطلاب الآن عادةً ما يصل إلى واحد وعشرين سلمًا موسيقيًا، وهو ما يمكن مقارنته بالسلالم الأربعة الشائعة الاستخدام في موسيقى الجاز في أربعينيات القرن العشرين (الكبير، والصغير، والميكسوليدي، والبلوز)، والسلمين اللذين أضافهما البيبوب لاحقًا (المنقوص والنغمات الكاملة) إلى الموارد النغمية لموسيقى الجاز. [ 8 ]

انطلاقًا من مفهوم جورج راسل الليدي الكروماتي للتنظيم النغمي (1953)، [ 8 ] يُعد نظام السلم الموسيقي الوترية الآن "الطريقة الأكثر استخدامًا لتدريس الارتجال في موسيقى الجاز في الجامعات". [ 9 ] يُلاحظ هذا النهج في الكتب التعليمية، بما في ذلك سلسلة " Inside Improvisation" لجيري بيرغونزي [ 10 ] ، ويتميز بسلسلة " Play-A-Long" المؤثرة للغاية لجيمي إيبرسولد . [ 2 ] كما قدمت مواد إيبرسولد، وتوجهها نحو التعلم من خلال تطبيق النظرية على مسارات موسيقية مصاحبة، أول منشور معروف لسلم البلوز في تنقيح المجلد الأول عام 1970. [ 11 ] توجد اختلافات في المنهجية داخل النظام. على سبيل المثال، ربط راسل وتر دو الكبير بالسلم الليدي، بينما يُدرّس أساتذة مثل جون ميهيغان ، وديفيد بيكر ، ومارك ليفين السلم الكبير باعتباره الأنسب لوتر دو الكبير. [ 8 ]
كثيراً ما يُستشهد بألبوم مايلز ديفيس الأول في موسيقى الجاز المودالية ، Kind of Blue ، المتأثر بمفهوم Lydian Chromatic Concept ، كمثال على علاقات السلم الموسيقي بالوتر في الممارسة العملية. [ 12 ]
يُتيح نظام السلم الموسيقي التآلف مع التتابعات الوترية النموذجية، والمهارة التقنية من خلال التدرب على السلالم الموسيقية وأربيجيات الأوتار، وينجح عمومًا في تقليل النغمات الخاطئة (من خلال توفير خيارات النغمات لأوتار التتابعات)، وبناء المهارة الفنية. [ 13 ] تشمل عيوب هذا النظام استبعاد النغمات غير الوترية المميزة لأسلوبي البيبوب والفري، والأصوات "الوسطية" الموجودة في موسيقى البلوز، ومراعاة الاتجاهية الناتجة عن تفاعل العزف المنفرد مع التتابع الوتر: "قد تتضح عيوب هذا النظام عندما يبدأ الطلاب في التساؤل عن سبب عدم تشابه عزفهم مع عازفين متميزين ذوي توجه خطي مثل تشارلي باركر ، أو سوني ستيت، أو جوني غريفين (أو حتى عازفي الجاز ذوي الأسلوب الحر)". [ 13 ]
إنّ منهج السلم الموسيقي القائم على الأوتار، والذي يُوصف بأنه "عمودي"، هو منهج "ثابت"، ولا يُقدّم سوى القليل من المساعدة في توليد التوجه الموسيقي من خلال حركة الأوتار. ومن هنا تبرز أهمية معرفة منهج نغمات الأوتار القديم. ولكن... تعمل أشكال الأغاني في عصر السوينغ والبوب بطريقة غائية فيما يتعلق بالتناغم. وعادةً ما يُلمّح العازفون المنفردون المتميزون في هذه الأنماط إلى حركات الأوتار... إما عن طريق إنشاء خطوط موسيقية تنتقل بسلاسة من وتر إلى آخر، أو عن طريق إرباك التناغم من خلال توقع أو تأخير الحل التوافقي. [ 14 ]
لم تُتناول الاعتبارات الأساسية لأسلوب تشارلي باركر، بما في ذلك "الإيقاع، وشكل الجملة الموسيقية وطولها، والديناميكيات، ولون النغمة "، بالإضافة إلى " النغمات العابرة ، والزخرفة ، و'النغمات الحزينة '". [ 14 ] ويبدو أن هذا قد دفع المعلمين إلى التركيز على مجموعة محددة من المقطوعات الموسيقية الأكثر ملاءمة لنظام السلم الموسيقي، مثل مقطوعة " Giant Steps " لجون كولترين ، مع استبعاد مقطوعات أخرى، مثل أساليب كولترين اللاحقة في التأليف الموسيقي، مما أدى إلى ظهور أجيال من عازفي "النمط" بين الموسيقيين الجامعيين. [ 14 ]
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ هاتفيلد، كين (2005). الجاز والجيتار الكلاسيكي: النظرية والتطبيقات ، ص 121. ISBN 0-7866-7236-6.
- 1 2 ميرفين كوك، ديفيد هورن (2003). دليل كامبريدج لموسيقى الجاز ، ص 266. ISBN 0-521-66388-1.
- ↑ سبيتزر، بيتر (2001). دليل نظرية موسيقى الجاز ، ص 115. ISBN 0-7866-5328-0.
- ↑ همفريز، كارل (2002). دليل البيانو ، ص 126. ISBN 0-87930-727-7.
- 1 2 3 ريد، سكوت (2002). الدخول إلى عالم الارتجال على الغيتار ، ص 30. ISBN 0-7866-6247-6.
- ↑ ريد (2002)، ص 32.
- 1 2 3 سبيتزر (2001)، ص 43 و 115.
- 1 2 3 كوك وهورن (2003)، ص 123.
- 1 2 آكي، ديفيد أندرو (2002). ثقافات الجاز . ص 122. ISBN 0-520-22889-8.
- ↑ "جيري بيرغونزي - كتب" . أدفانس ميوزيك. مؤرشف من الأصل في 21 فبراير 2009. تم الاسترجاع في 1 يوليو 2009 .
- ↑
- ↑ كوك وهورن (2003)، ص 192.
- 1 2 كوك، هورن (2003)، ص 267.
- 1 2 3 Ake (2002)، ص. 126.
للمزيد من القراءة
- ياماغوتشي، ماسايا. 2006. المعجم الكامل للمقاييس الموسيقية ، طبعة منقحة. نيويورك: خدمات الموسيقى ماسايا. رقم ISBN 0-9676353-0-6.
- الأوتار
- السلالم الموسيقية
- نظرية الموسيقى
