لبنان الكبير

يشير مصطلح لبنان الكبير إلى تضاعف مساحة متصرفية جبل لبنان تقريبًا ، وهي المنطقة التي كانت تتمتع بالحكم الذاتي سابقًا، نتيجةً لضمّ منطقتي طرابلس وصيدا العثمانيتين السابقتين ، بالإضافة إلى سهل البقاع. وقد أُنشئت المتصرفية عام 1861 لحماية السكان المسيحيين المحليين من قِبل القوى الأوروبية بموجب أحكام النظام التنظيمي .

وقد استخدم مصطلح "Le Grand Liban" بالفرنسية لأول مرة من قبل المثقفين اللبنانيين بولس نجيم وألبرت نقاش، خلال فترة التحضير لمؤتمر باريس للسلام عام 1919. ^{[ 3 ]}

استند نوجيم في كتابه " مسألة لبنان" الذي نُشر عام 1908 وحظي بانتشار واسع ، وهو تحليلٌ من 550 صفحة شكّل أساسًا للحجج المؤيدة لفكرة لبنان الكبير. ^{[ 4 ]} جادل الكتاب بأن توسيعًا كبيرًا لحدود لبنان ضروري لتحقيق النجاح الاقتصادي. ^{[ 4 ]} استُمدت الحدود التي اقترحها نوجيم لتمثيل لبنان العصر الذهبي من خريطة البعثة الفرنسية التي أُجريت بين عامي 1860 و1864 ، والتي تُعتبر مثالًا على خريطة حديثة "تنبأت بالأمة بدلًا من مجرد تسجيلها". ^{[ 5 ]}

في 27 أكتوبر 1919، قدم الوفد اللبناني برئاسة البطريرك الماروني إلياس بطرس حويك مذكرةً إلى مؤتمر باريس للسلام ، عرض فيها تطلعات اللبنانيين . وشملت هذه التطلعات توسيعًا كبيرًا لحدود متصرفية لبنان، ^{[ 6 ]} بحجة أن المناطق الإضافية تُعدّ أجزاءً طبيعية من لبنان، على الرغم من أن الطائفة المسيحية لن تُمثّل أغلبية واضحة في دولة موسعة كهذه. ^{[ 6 ]} وقد غذّت المخاوف الوجودية، التي أعقبت وفاة ما يقرب من نصف سكان متصرفية جبل لبنان في المجاعة الكبرى ، السعيَ لضمّ الأراضي الزراعية في البقاع وعكار ؛ إذ سعت الكنيسة المارونية والقيادات المدنية إلى إقامة دولة تُوفّر لشعبها حياةً أفضل. ^{[ 7 ]} شملت المناطق التي ستضاف إلى المتصرفية المدن الساحلية بيروت وطرابلس وصيدا وصور ومناطقها الداخلية ، وكلها تابعة لولاية بيروت ، بالإضافة إلى أربع مناطق قزية تابعة لولاية سوريا ( بعلبك والبقاع والرشايا والحسبايا ). ^{[ 6 ]}

خلال الحرب العالمية الثانية ، تولت حكومة فيشي السلطة على الأراضي الفرنسية عام ١٩٤٠، وعُيّن الجنرال هنري فرناند دينتز مفوضًا ساميًا للبنان. أدى هذا التحول إلى استقالة الرئيس اللبناني إميل إده في ٤ أبريل ١٩٤١. بعد خمسة أيام، عيّن دينتز ألفريد نقاش رئيسًا، لكنه لم يستمر في منصبه سوى ثلاثة أشهر. سمحت سلطات فيشي لألمانيا النازية بنقل الطائرات والإمدادات عبر سوريا إلى العراق، حيث استُخدمت ضد القوات البريطانية. خشيت بريطانيا من أن تسيطر ألمانيا سيطرة كاملة على لبنان وسوريا بالضغط على حكومة فيشي الضعيفة، فأرسلت جيشها إلى سوريا ولبنان . ^{[ ٩ ]}

بعد انتهاء القتال في لبنان، زار الجنرال شارل ديغول المنطقة. وتحت ضغوط سياسية مختلفة من داخل لبنان وخارجه، قرر ديغول الاعتراف باستقلال لبنان. وفي 26 نوفمبر/تشرين الثاني 1941، أعلن الجنرال جورج كاترو أن لبنان سيصبح مستقلاً تحت سلطة حكومة فرنسا الحرة. ^{[ 9 ]}

أُجريت الانتخابات عام ١٩٤٣، وفي ٨ نوفمبر، ألغت الحكومة اللبنانية الجديدة الانتداب من جانب واحد. وردّ الفرنسيون بسجن الحكومة الجديدة. وأعلن القوميون اللبنانيون تشكيل حكومة مؤقتة، فتدخل البريطانيون دبلوماسياً لصالحهم. وتحت ضغط بريطاني مكثف واحتجاجات من القوميين اللبنانيين، أفرج الفرنسيون على مضض عن مسؤولي الحكومة في ٢٢ نوفمبر ١٩٤٣، واعترفوا باستقلال لبنان . ^{[ ١٠ ]}

في أكتوبر، اعترف المجتمع الدولي باستقلال لبنان، الذي انضم إلى الأمم المتحدة كعضو مؤسس إلى جانب سوريا . وفي 19 ديسمبر 1945، تم توقيع اتفاقية أنجلو-فرنسية تقضي بسحب القوات البريطانية من سوريا والقوات الفرنسية من لبنان بحلول أوائل عام 1946.

كان المندوب السامي لبلاد الشام، الذي سُمّي عام 1941 بالمندوب العام إلى سوريا ولبنان، أعلى سلطة تمثل فرنسا في سوريا ولبنان، الدولتين الخاضعتين للانتداب الفرنسي. ^{[ 12 ]} كان مقره في بيروت، لبنان، في قصر الصنوبر ، وهو الآن المقر الرسمي للسفير الفرنسي لدى لبنان. شغل هذا المنصب أولًا هنري غورو . وكان من المفترض أن يتولى جان شيابي المنصب في 24 نوفمبر 1940، لكن الطائرة التي كانت تقله إلى لبنان أُسقطت عن طريق الخطأ بنيران سلاح الجو الإيطالي المشارك في معركة رأس سبارتيفينتو قرب سردينيا . وقُتل الطيار هنري غيوميه ، وبقية أفراد الطاقم بمن فيهم مارسيل رين ، والراكبان، وشياب، رئيس الوزراء. وكان آخر من شغل هذا المنصب بول بينيه، الذي بدأت ولايته في 23 يناير 1944 وانتهت في 1 سبتمبر 1946، أي بعد خمسة أشهر من انسحاب القوات الفرنسية من لبنان . ^{[ 12 ]}

مع تأسيس دائرة التعليم العام (SIP)، وهي المؤسسة التابعة للانتداب المسؤولة عن الإشراف على البرنامج التعليمي في لبنان، شجعت السلطات الفرنسية بنشاط الثقافة واللغة الفرنسية في التعليم اللبناني. ^{[ 13 ]} وكانت مدارس البعثات الأجنبية هي المؤسسات التعليمية الرئيسية، حيث قدمت مستويات تعليمية أعلى مما كانت عليه في ظل الإدارة العثمانية، دون وجود نظام تعليمي حكومي. ^{[ 11 ]} وعلى الرغم من أن المؤسسات التعليمية العامة لعبت دورًا هامًا في بناء الدولة القومية طوال فترة الانتداب، إلا أن دائرة التعليم العام خالفت هذه السياسة في لبنان بالسماح للجماعات الدينية بإنشاء مدارسها الخاصة. ^{[ 14 ]}

مع قيام الانتداب على لبنان الكبير، حُددت الحالة الشخصية للمواطنين وفقًا للطوائف المعترف بها رسميًا، مما غيّر الديناميكيات السياسية بين المجتمعات المقيمة في المنطقة، ومنح المحاكم الطائفية سلطة قضائية في المنازعات المدنية. ^{[ 15 ]} فعلى سبيل المثال، لم يعد على المسلمين الشيعة اتباع مذهب الحنفية السني، الذي كان سائدًا خلال الحكم العثماني، بل أصبح بإمكانهم اللجوء إلى المحاكم الجعفرية التي أُنشئت حديثًا. ^{[ 15 ]} وقد أكدت السلطة الطائفية، في بعض الأحيان دون قصد، حدود لبنان الكبير، وفي أحيان أخرى تعارضت معها، في مسائل قانونية مدنية كالطلاق، إذ ترى ليندا سيد أن أتباع الطوائف الدينية الذين يعيشون خارج لبنان الكبير، والذين مُنحوا سلطة قانونية فيه، استطاعوا استخدام هذه السلطة للطعن في القرارات القانونية الصادرة في أراضي الانتداب التي يقيمون فيها، مثل الانتداب على فلسطين . ^{[ 16 ]} على سبيل المثال، تُظهر إحدى الروايات التاريخية امرأة إيرانية تُدعى فاطمة تُطالب بنفقتها في بيروت، رغم أنها كانت تقيم سابقًا في بغداد حيث كان زوجها لا يزال مقيمًا. ^{[ 15 ]} لا يزال قانون الأحوال الشخصية الطائفي قائمًا في لبنان المعاصر، في حين لا يوجد قانون موحد للأحوال الشخصية المدنية.