الدراسات بين الأديان

الدراسات بين الأديان ، أو ما يُعرف أيضًا بدراسات الحوار بين المعتقدات ، هي مجال أكاديمي متعدد التخصصات يُعنى بالبحث والتدريس في مجالات الحوار بين الأديان، والدبلوماسية، والعلاقات الدولية ، والتعاون التنموي ، دون اللجوء إلى التبشير . وقد تطورت هذه الدراسات كامتداد اجتماعي للجهود المبذولة في مجالات اللاهوت ، والشعر اللاهوتي ، والدراسات الدينية ، والإلحاد ، والدين المدني ، ودراسات السلام ، ودراسات قانون حرية الدين أو المعتقد .

يُعد هذا التخصص الأكاديمي ذا صلة بمنهجه العلمي القائم على الأدلة في مجالات سيادة القانون، والتنمية الاجتماعية، وثقافة السلام واللاعنف بين الأديان ، والمساعدات الإنسانية ، ^{[ 1 ]} والخدمات الاجتماعية، والمنظمات غير الحكومية الدولية ، ^{[ 2 ]} والدبلوماسية الثقافية ، وصنع سياسات الحقوق المدنية ، ومحو الأمية متعددة الأديان ، والتعليم بين الأديان .

وقد حظي هذا المفهوم باعتراف منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) من خلال تأسيسها لشبكة يونيت وين للحوار بين الأديان والتفاهم بين الثقافات (IDIU). ^{[ 3 ]} كما أكد معهد المشاركة العالمية (IGE) على أهمية هذا المفهوم في العلاقات الدولية من خلال نشر العدد الخاص " الحوار بين الأديان على الساحة العالمية" من مجلة "مراجعة الإيمان والشؤون الدولية" . ^{[ 4 ]}

في عام 1893 عقد برلمان أديان العالم (PoWR) أول مؤتمر عالمي للأديان في المعرض الكولومبي العالمي . ^{[ 5 ]}

في عام 1900 عُقد المؤتمر الدولي الأول لتاريخ الأديان في باريس. ^{[ 6 ]}

تأسست جمعية التعليم الديني (REA) في عام 1903 .

في عام 1964، أسس الكرسي الرسولي دائرة الحوار بين الأديان مع جامعاته البابوية في روما . ^{[ 7 ]}

في عام 1973، أسست الكنيسة الكاثوليكية في كندا بعثات سكاربرو ، وقامت بتطوير أول سلسلة من السياسات بين الأديان والموارد التعليمية المفتوحة التي لا تزال معيارًا في المنطقة. ^{[ 8 ]}

في عام 1990، تأسست شبكة أريغاتو الدولية العالمية للأديان للأطفال (GNRC) للبحث في إمكانيات تعليم الدراسات بين الأديان للأطفال. ^{[ 9 ]}

في عام 1996، شاركت ديانا إل. إيك في تأسيس مشروع التعددية في جامعة هارفارد مع روبرت ووثناو وروبرت د. بوتنام ^{[ 10 ]} ، وبدأت مؤسسة ون سبيريت للحوار بين الأديان بتقديم تدريب قائم على الترسيم في مجال الخدمة الدينية بين الأديان في المملكة المتحدة. ^{[ 11 ] [ 12 ]}

تأسست جمعية أرشيفات بيانات الدين (ARDA) في عام 1997. ^{[ 13 ]}

في عام ٢٠٠٢، أسس إيبو باتيل مركز الشباب متعدد الأديان (IYC) الذي أنشأ مساحات متعددة الأديان ومجموعات للإرشاد الديني في الجامعات. وقد صاغ اسم " الدراسات بين الأديان" أو "دراسات الحوار بين الأديان" لهذا المجال في كتابه الرائد الذي يحمل نفس الاسم والذي أسس هذا المجال رسميًا. ^{[ ١٤ ]}

في عام 2005 تم تأسيس الجمعية الأوروبية للاهوت بين الثقافات والدراسات بين الأديان (ESITIS).

تأسست مجلة الدراسات بين الأديان (IJRS) في عام 2009. ^{[ 15 ]}

في عام 2011، قامت منظمة البحث عن أرضية مشتركة بتطوير المدونة العالمية للسلوك في المواقع المقدسة ^{[ 16 ]} ، كما تم تأسيس منظمة مستقبل التراث الديني (FRH) أيضاً. ^{[ 17 ]}

في عام 2012، أسس مركز الحوار التابع للمركز العالمي للحوار بين الأديان والثقافات (كايسيد) مبادرة التعلم المشتركة بشأن الدين والمجتمعات المحلية (JLIF&LC). ^{[ 2 ]}

في عام 2013 تم تأسيس مجموعة الدراسات بين الأديان والحوار بين الأديان في الأكاديمية الأمريكية للدين ومكتب الدين والشؤون العالمية في وزارة الخارجية الأمريكية .

في عام ٢٠١٧، ونظرًا للنمو الدولي للبرامج الأكاديمية متعددة الأديان ^{[ ١٨ ]،} أسست جينيفر هاو بيس جمعية الدراسات بين الأديان (AIIS) التي تعقد اجتماعات سنوية. ^{[ ١٩ ]} وكان لها دور محوري في إطلاق أول برنامج دكتوراه في هذا المجال بجامعة ويلز . ^{[ ٢٠ ]}

في عام 2021، تحولت كلية هارتفورد اللاهوتية التي تأسست عام 1883 إلى جامعة هارتفورد الدولية للدين والسلام . ^{[ 21 ]}

في عام 2022، تم إطلاق مركز فرانكفورت-تل أبيب لدراسة الديناميات الدينية وبين الأديان من قبل جامعة تل أبيب الإسرائيلية وجامعة غوته فرانكفورت الألمانية . ^{[ 22 ] [ 23 ] [ 24 ]}

في عام 2022، أسست كلية المعلمين بجامعة كولومبيا المختبر الدولي للحوار بين الأديان ( مختبر الحوار بين الأديان ). ^{[ 25 ]}

في عام 2023، نظمت هانا ج. فيسر بحثًا رائدًا حول ببليوغرافيا المجال . ^{[ 26 ]}

"يتناول برنامج الدراسات بين الأديان الحاجة المجتمعية والاقتصادية المتزايدة إلى الكفاءة بين الأديان. وتزود المقررات الدراسية الطلاب بفهم شامل للقضايا التي تؤثر على التعايش السلمي بين مختلف الأديان أو تعيقه، كما تزودهم بفهم لكيفية تحقيق التفاهم بين الأديان." - جامعة هايدلبرغ . ^{[ 27 ]}

"تُعتبر مبادرات الحوار بين الأديان مواقع واعدة للتغيير المجتمعي والتحول الشخصي؛ ومع ذلك، لا تزال العديد من الأسئلة حول النتائج الفعلية لهذه المبادرات دون إجابة." - كلية الدين واللاهوت بجامعة أمستردام . ^{[ 28 ]}

"دراسات الأديان هي فرع من فروع الدراسات الدينية، تُعنى بالوصف الأكاديمي المحايد دينياً، والتحليل متعدد التخصصات، والتأطير النظري لتفاعلات الأفراد والجماعات الدينية المختلفة، بما في ذلك تقاطع الدين والعلمانية. وتدرس هذه الدراسات هذه التفاعلات في سياقاتها التاريخية والمعاصرة، وعلاقتها بالأنظمة والقوى الاجتماعية الأخرى. وكغيرها من التخصصات ذات الأبعاد التطبيقية، تخدم هذه الدراسات الصالح العام من خلال توظيف تحليلاتها في مقاربات عملية لقضايا المجتمعات المتنوعة دينياً." - كيت مكارثي.

«الدراسات بين الأديان هي كل ما لا تستطيع الدراسات الدينية أن تكونه، فهي تحليل العلاقات بين القيم المشتركة والتقاليد الدينية. ما يجمعها، وليس آثار هويتها.» - مدير مبادرة الأديان المتحدة (URI) ، ويليام إي. سوينغ . ^{[ 29 ]}

• العلاقات الدولية والدبلوماسية والدبلوماسية الثقافية .
• الزواج بين الأديان .
• العدالة للعاملين بين الأديان .
• المنظمات بين الأديان .
• الدبلوماسية الدينية .
• الشريعة الدينية .
• الاضطهاد الديني والحرب الدينية وصنع السلام .
• الدراسات الدينية .
• علم النفس الديني .
• الإنسانية الدينية .
• الفلسفات الدينية .
• التراث الديني ، ^{[ 30 ]} بما في ذلك المواقع الطبيعية المقدسة والفن الديني .
• التجربة الدينية .
• الدين المدني .
• دراسات الأديان .
• علم الإنسان الديني .
• جماعات المناصرة الدينية .
• أماكن متعددة الأديان .
• التعليم الديني والمعرفة الدينية .
• دراسات الاستعمار وما بعد الاستعمار .
• الخدمة الدينية .

يُقال في بعض نظريات المؤامرة إنها خطة دينية عالمية واحدة تابعة للنظام العالمي الجديد (NWO) وحكومة العالم والدولة العميقة . ^{[ 31 ] [ 32 ]}

وقد تعرضت لانتقادات بسبب افتقارها إلى الحياد الكافي والانفصال الشكّي عن التدين. ^{[ 33 ]}

وقد اتُهم بأنه ليس سوى شكل مقنع من اللاهوت المقارن ولاهوت الأديان من قبل ألون جوشن-جوتشتاين . ^{[ 34 ]}

يظهر خطأً في قائمة ويكيبيديا للمؤسسات التعليمية غير المعتمدة أن جامعة هارتفورد الدولية للدين والسلام غير معتمدة، ولكنها معتمدة من قبل كل من رابطة المدارس اللاهوتية في الولايات المتحدة وكندا (ATS) ولجنة نيو إنجلاند للتعليم العالي (NECHE). ^{[ 35 ]}

وقد منحت مؤسسات تعليمية مشكوك في اعتمادها مثل الجامعة العالمية للحوار بين الأديان (GIU) وجامعة الحوار بين الأديان (IU) التي لا تزال بحاجة إلى المساعدة في تنظيمها.