معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا

معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا
معهد موسكو الفيزيائي التقني
شعارسابيري أود
الشعار باللغة الانجليزية
تجرؤ على المعرفة
يكتب جامعة بحثية عامة
مقرر1946
المؤسسة الأم
وزارة العلوم والتعليم العالي (روسيا)
انتسابالأكاديمية الروسية للعلوم
رئيسنيكولاي كودريافتسيف
رئيس الجامعةديمتري ليفانوف
الطاقم الأكاديمي
1,110
طلاب6,040
طلاب جامعيون4,288
طلاب الدراسات العليا1,751
موقع,
روسيا

55°55′46″N 37°31′17″E / 55.92944°N 37.52139°E / 55.92944; 37.52139
حرم الجامعةحضري
لغةالروسية
الألوان     أزرق وأبيض
موقع إلكترونيmipt.ru/عربي
تصنيف الجامعات
عالميًا - إجمالي
USNWR Global [ بحاجة لمصدر ]475
إقليمي – عام
QS أوروبا الناشئة وآسيا الوسطى [1]10 (2022)

معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا ( MIPT ؛ بالروسية : Московский Физико-Технический институт ، والمعروف أيضًا باسم PhysTech )، هو جامعة بحثية عامة تقع في منطقة موسكو ، روسيا. وهو يعد المتخصصين في الفيزياء النظرية والتطبيقية والرياضيات التطبيقية والتخصصات ذات الصلة.

يقع الحرم الجامعي الرئيسي لمعهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا في دولجوبرودني ، [2] إحدى ضواحي موسكو الشمالية. ومع ذلك، يقع قسم الميكانيكا الجوية في جوكوفسكي ، إحدى ضواحي جنوب شرق موسكو.

في التصنيفات العالمية، احتلت الجامعة المرتبة 44 حسب تصنيف The Three University Missions في عام 2022، وفي عامي 2020 و2021، صنفت Times Higher Education معهد موسكو للتكنولوجيا في المرتبة 201 على مستوى العالم، وفي عام 2022 صنفته QS World University Ratings في المرتبة 290 على مستوى العالم، وفي عام 2022 صنفته US News & World Report في المرتبة 475 على مستوى العالم، وفي عام 2022 صنفه Academic Ranking of World Universities في المرتبة 501 على مستوى العالم. [3] [4] [5] [6] نظرًا لأن مؤسس Phystech، بيوتر كابيتسا ، صمم المعهد مستوحىً من نموذج معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ووفقًا له ، فإن Phystech يُشاد بها عمومًا باسم "معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في روسيا" وتعتبر المؤسسة التقنية المتخصصة الرائدة للتعليم العالي في الاتحاد السوفيتي السابق . [7]

وقع نيكولاي كودريافتسيف ، رئيس معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا، على خطاب دعم للغزو الروسي لأوكرانيا . ولم يوقعها رئيس الجامعة ديمتري ليفانوف. [8]

تاريخ

منظر لحرم معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا ومدينة دولجوبرودني من مبنى الرياضيات التطبيقية

في أواخر عام 1945 وأوائل عام 1946، قامت مجموعة من العلماء السوفييت، بما في ذلك الحائز على جائزة نوبل في المستقبل بيوتر كابيتسا ، بالضغط على الحكومة لإنشاء مؤسسة للتعليم العالي مختلفة جذريًا عن النوع الذي تم إنشاؤه في النظام السوفييتي للتعليم العالي. المتقدمون، الذين تم اختيارهم من خلال امتحانات صعبة ومقابلات شخصية، سيتم تدريسهم من قبل علماء بارزين والعمل معهم. سيتبع كل طالب منهجًا شخصيًا تم إنشاؤه لتتناسب مع مجالات اهتمامه وتخصصه الخاصة. سيُعرف هذا النظام فيما بعد باسم نظام Phystech . [9]

في رسالة إلى ستالين في فبراير 1946، جادل كابيتسا بالحاجة إلى مثل هذه المدرسة، والتي أطلق عليها مؤقتًا معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا ، للحفاظ على الإمكانات الدفاعية للبلاد وتطويرها بشكل أفضل. سيتبع المعهد المبادئ الموضحة أعلاه وكان من المفترض أن يحكمه مجلس إدارة من معاهد الأبحاث الرائدة في أكاديمية العلوم في الاتحاد السوفييتي . في 10 مارس 1946، أصدرت الحكومة مرسومًا يقضي بإنشاء "كلية الفيزياء والتكنولوجيا" ( بالروسية : Высшая физико-техническая школа ). [10]

حرم معهد MIPT قبل التجديد

ولأسباب غير معروفة، توقفت الخطة الأولية في صيف عام 1946. ولم يتم توثيق الظروف الدقيقة، ولكن الافتراض الشائع هو أن رفض كابيتسا المشاركة في مشروع القنبلة الذرية السوفييتية واستياءه من الحكومة والحزب الشيوعي الذي أعقب ذلك، ألقى بظلاله على مدرسة مستقلة تستند إلى حد كبير على أفكاره. وبدلاً من ذلك، صدر مرسوم حكومي جديد في 25 نوفمبر 1946، يقضي بإنشاء المدرسة الجديدة كقسم للفيزياء والتكنولوجيا داخل جامعة موسكو الحكومية . ويُحتفل بيوم 25 نوفمبر باعتباره تاريخ تأسيس معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا. [11]

لقد توقع كابيتسا أن المدرسة الجديدة سوف تواجه عقبات بيروقراطية داخل مؤسسة تعليمية تقليدية، ولكن على الرغم من أن خطة كابيتسا الأصلية لإنشاء المدرسة الجديدة كمنظمة مستقلة لم تتحقق تمامًا كما تصورها، إلا أن أهم مبادئها ظلت سليمة. لقد تمتع القسم الجديد باستقلالية كبيرة داخل جامعة موسكو الحكومية. كانت منشآته في دولجوبرودني (المبنيان اللذان احتلهما لا يزالان جزءًا من الحرم الجامعي الحالي)، بعيدًا عن حرم جامعة موسكو الحكومية. كان لديه نظام قبول وتعليم مستقل خاص به، مختلف عن النظام الذي تم تكليفه مركزيًا لجميع الجامعات الأخرى. كان يرأسه "نائب رئيس جامعة موسكو الحكومية للقضايا الخاصة" - وهو منصب تم إنشاؤه خصيصًا لحماية القسم من إدارة الجامعة. [12]

وكما توقع كابيتسا، فإن المكانة الخاصة التي اكتسبتها المدرسة الجديدة بـ"قواعد التعامل" المختلفة التي تتبناها تسببت في إثارة قدر كبير من الذعر والمقاومة داخل الجامعة. والواقع أن المكانة الدينية التي اكتسبتها فيزتيك بين الشباب الموهوبين، الذين اجتذبهم التحدي والرومانسية المتمثلة في العمل في طليعة العلوم والتكنولوجيا وفي مشاريع "ذات أهمية حكومية"، والتي كان العديد منها مصنفاً على أنها سرية، جعلتها منافساً لا يُمس لأي مدرسة أخرى في البلاد، بما في ذلك قسم الفيزياء في جامعة ولاية ميشيغان. وفي الوقت نفسه، أدى الاستياء المتزايد الذي شعر به كابيتسا لدى الحكومة (في عام 1950 كان تحت الإقامة الجبرية في الأساس) والقمع المعادي للسامية في أواخر الأربعينيات من القرن العشرين إلى جعل فيزتيك هدفاً سهلاً للمكائد والاتهامات بـ"النخبوية" و" العالمية التي لا جذور لها ". وفي صيف عام 1951، أُغلق قسم فيزتيك في جامعة ولاية ميشيغان. [13]

نجحت مجموعة من الأكاديميين، بدعم من الجنرال في القوات الجوية إيفان فيدوروفيتش بتروف، الذي كان مؤيدًا قويًا لـ Phystech وكان مؤثرًا بما يكفي لضمان موافقة ستالين الشخصية على هذه القضية، في إعادة تأسيس Phystech كمعهد مستقل. في 17 سبتمبر 1951، أصدر مرسوم حكومي أعاد تأسيس Phystech كمعهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا. [14]

بصرف النظر عن كابيتسا، كان من بين العلماء البارزين الآخرين الذين قاموا بالتدريس في معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا في السنوات التي تلت ذلك الحائزين على جائزة نوبل نيكولاي سيميونوف ، وليف لاندو ، وألكسندر بروخوروف ، وفيتالي جينزبورج ؛ وأعضاء أكاديمية العلوم سيرجي خريستيانوفيتش ، وميخائيل لافرينتييف ، ومستيسلاف كيلديش ، وسيرجي كوروليوف ، وبوريس راوشنباخ . ومن بين خريجي معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا أندريه جيم وكونستانتين نوفوسيلوف ، الحائزين على جائزة نوبل في الفيزياء عام 2010. [15]

تقع قاعات الإقامة الأربعة الأقدم عبر الشارع من المباني الأكاديمية.

نظام فيزتيك

المبادئ الأساسية لنظام Phystech، كما حددها كابيتسا في رسالته عام 1946 التي دعا فيها إلى تأسيس معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا:

  • اختيار دقيق للشباب الموهوبين والمبدعين.
  • إشراك العلماء البارزين في تعليم الطلاب، والتواصل الوثيق معهم في بيئتهم الإبداعية.
  • نهج فردي لتشجيع تنمية الدافع الإبداعي لدى الطلاب وتجنب إثقالهم بموضوعات غير ضرورية والتلقين الشائع في المدارس الأخرى والذي يفرضه التعليم الجماعي.
  • - إجراء تعليمهم في جو من البحث والهندسة الإبداعية، باستخدام أفضل المختبرات الموجودة في الدولة. [16]

الأقسام

في عام 2016، حدث إصلاح واسع النطاق، ومنذ ذلك الحين تم تقسيم معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا إلى مدارس Phystech، التي تم إنشاؤها من الكليات السابقة:

  • مدرسة Phystech للهندسة الراديوية وتكنولوجيا الكمبيوتر (PRCT أو FRKT؛ بالروسية : Физтеkh-schкола Радиотеkhники и Компьютероный Теkhнологий ، ФРКТ)
  • مدرسة Landau Phystech للفيزياء والأبحاث (LPR أو LFI؛ بالروسية : Физтей-šкола Физики и Иследований им. LANDAU , ЛФИ)
  • مدرسة Phystech لتكنولوجيا الطيران والفضاء (الماضي أو FAST؛ بالروسية : Физтех-schкола аэрокосмический теkhнологий ، ФАКТ)
  • مدرسة Phystech للإلكترونيات والضوئيات والفيزياء الجزيئية (PEPM أو FEFM؛ بالروسية : Физтех-schкола электроники, фотоники и молекулярной физики , ФЭФМ)
  • مدرسة Phystech للرياضيات التطبيقية وعلوم الكمبيوتر (PAMCS أو FPMI؛ بالروسية : Физтех-schкола прикладной математики и informатики ، ФПМИ)
  • مدرسة Phystech للفيزياء البيولوجية والطبية (PBMP أو FBMF؛ بالروسية : Физтех-schкола биологической и medицинской физики ، ФБМФ)
  • مدرسة IV Kurchatov Phystech للتقنيات المشابهة للطبيعة والبلازما والتقنيات النووية (KST أو KNT؛ بالروسية : Физтех-schкола природоподобных, плазменный и ядроный теkhнологий им. И.В. Куurчатова , КНТ)
  • مدرسة Phystech للأعمال ذات التقنية العالية (PHTB أو FBVT؛ بالروسية : Физтех-schкола бизнеса высокий теkhнологий ، ФБВТ)
  • المدرسة العليا لهندسة البرمجيات (HSSE أو VShPI؛ بالروسية : Высšая schкола программмной инзенеии ، ВШПИ)

على الرغم من تشكيل أقسام جديدة، فإن الطلاب والمعلمين في المعهد غالبًا ما يستمرون في استخدام الأسماء القديمة للكليات. على سبيل المثال، يُطلق على طلاب LPR عادةً اسم "fopfs" ( بالروسية : фопфы ) تكريمًا لقسم الفيزياء العامة والتطبيقية السابق (DGAP، بالروسية : Факультет общей и прикладной физики ، ФОПФ).

القبول

يتقدم معظم الطلاب إلى معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا فور تخرجهم من المدرسة الثانوية في سن 18 عامًا. تقليديًا، كان يُطلب من المتقدمين اجتياز امتحانات كتابية وشفوية في كل من الرياضيات والفيزياء، وكتابة مقال وإجراء مقابلة مع أعضاء هيئة التدريس. في السنوات الأخيرة، تم إلغاء الامتحانات الشفوية، لكن المقابلة لا تزال جزءًا مهمًا من عملية الاختيار. يتم منح أقوى المؤدين في المسابقات الوطنية للفيزياء والرياضيات والمشاركين في IMO / IPhO القبول بدون امتحانات، بشرط المقابلة فقط. [ بحاجة لمصدر ]

وفقًا لتقاليد نظام التعليم السوفييتي ، فإن التعليم في معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا مجاني لمعظم الطلاب. علاوة على ذلك، يتلقى الطلاب منحًا دراسية صغيرة (اعتبارًا من عام 2020، 70-105 دولارًا أمريكيًا لدرجة البكالوريوس و110-140 دولارًا أمريكيًا لدرجة الماجستير شهريًا، [17] اعتمادًا على أداء الطالب) وسكن رخيص إلى حد ما (اعتبارًا من عام 2020، 13-20 دولارًا أمريكيًا [18] شهريًا، اعتمادًا على الموقع والراحة). [ بحاجة لمصدر ]

تعليم

طالب يدرس جدول الحصص
طائرة هجينة قابلة للتحويل "إربيس-538" خلال معرض " أرميا 2021 "

يستغرق الأمر عادة ست سنوات حتى يتخرج الطالب من معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا. يتكون المنهج الدراسي للسنوات الثلاث الأولى حصريًا من دورات إلزامية، مع التركيز على الرياضيات والفيزياء واللغة الإنجليزية. لا توجد فروق كبيرة في المناهج الدراسية بين الأقسام في السنوات الثلاث الأولى. يمكن أن يتجاوز الحمل الدراسي النموذجي خلال العامين الأول والثاني 48 ساعة في الأسبوع، باستثناء الواجبات المنزلية. يتم تدريس الفصول الدراسية خمسة أيام في الأسبوع، بدءًا من الساعة 9:00 صباحًا أو 10:30 صباحًا وتستمر حتى الساعة 5:00 مساءً أو 6:30 مساءً أو 8:00 مساءً. تتضمن معظم المواد مزيجًا من المحاضرات والندوات (جلسات دراسية لحل المشكلات في مجموعات أصغر) أو تجارب معملية. حضور المحاضرات اختياري، بينما يؤثر حضور الندوات والمختبرات على الدرجات. ذكر أندريه جيم، وهو خريج وحائز على جائزة نوبل، "كان الضغط للعمل والدراسة شديدًا لدرجة أنه لم يكن من النادر أن ينكسر الناس ويغادرون وانتهى الأمر ببعضهم بكل شيء من الفصام إلى الاكتئاب إلى الانتحار". [19]

تتبع MIPT نظام الفصل الدراسي . يتضمن كل فصل دراسي 15 أسبوعًا من التدريس، وأسبوعين من الاختبارات النهائية، ثم ثلاثة أسابيع من الامتحانات الشفوية والكتابية في أهم المواد التي تمت تغطيتها في الفصل الدراسي السابق. [ بحاجة لمصدر ] بدءًا من السنة الثالثة، يتوافق المنهج الدراسي مع مجال تخصص كل طالب ويتضمن أيضًا المزيد من الدورات الاختيارية. والأهم من ذلك، بدءًا من السنة الثالثة، يبدأ الطلاب العمل في المعاهد الأساسية (أو "المنظمات الأساسية"، والتي تسمى عادةً القواعد ببساطة ). تشكل القواعد جوهر نظام Phystech. معظمها معاهد بحثية، وعادة ما تكون تابعة للأكاديمية الروسية للعلوم . في وقت التسجيل، يتم تعيين كل طالب في قاعدة تتوافق مع اهتماماته. بدءًا من السنة الثالثة، يبدأ الطالب في التنقل إلى قاعدته بانتظام، ليصبح في الأساس موظفًا بدوام جزئي. خلال العامين الأخيرين، يقضي الطالب 4-5 أيام في الأسبوع في معهده الأساسي ويومًا واحدًا فقط في MIPT. [20]

إن فكرة التنظيم الأساسي تشبه إلى حد ما التدريب الداخلي حيث يشارك الطلاب في "عمل حقيقي". ومع ذلك، ينتهي التشابه عند هذا الحد. كما أن جميع المنظمات الأساسية لديها منهج دراسي للطلاب الزائرين، وبالإضافة إلى عملهم، يُطلب من الطلاب حضور هذه الفصول واجتياز الامتحانات. بعبارة أخرى، تعتبر المنظمة الأساسية امتدادًا لمعهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا، وتتخصص في مجال اهتمام كل طالب على حدة. [ بحاجة لمصدر ] أثناء العمل في المنظمة الأساسية، يقوم الطالب بإعداد أطروحة بناءً على عمله البحثي ويقدمها ("يدافع عنها") أمام لجنة التأهيل المكونة من أعضاء هيئة التدريس في معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا وموظفي المنظمة الأساسية. يعد الدفاع عن الأطروحة شرطًا للتخرج. [ بحاجة لمصدر ]

المنظمات القاعدية

اعتبارًا من عام 2005، كان لدى معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا 103 منظمة أساسية. القائمة التالية للمعاهد بعيدة عن الاكتمال حاليًا:

بالإضافة إلى ذلك، تعمل عدد من الشركات الروسية والغربية كمؤسسات أساسية لمعهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا. وتشمل هذه الشركات:

درجات

قبل عام 1998، كان الطلاب لا يتخرجون إلا بعد إكمال المنهج الدراسي الكامل الذي يستغرق ست سنوات والدفاع عن أطروحتهم. وبعد التخرج، يحصلون على درجة متخصصة في الرياضيات التطبيقية والفيزياء، وبدءًا من أوائل التسعينيات، يحصلون على درجة الماجستير في الفيزياء. ومنذ عام 1998، يحصل الطلاب على دبلومة البكالوريوس بعد أربع سنوات من الدراسة والدفاع عن "عمل التأهيل" للبكالوريوس (وهو في الواقع نسخة أصغر وأقل تعقيدًا من أطروحة الماجستير). [22]

تستغرق الدورة التعليمية الكاملة في معهد MIPT ست سنوات لإكمالها، تمامًا مثل درجة البكالوريوس الأمريكية تليها درجة الماجستير. منهج معهد MIPT أكثر شمولاً مقارنة بكلية أمريكية متوسطة وفقًا للمدرسة. [23] هناك رأي في المدرسة مفاده أن دبلومة التخصص/الماجستير في معهد MIPT قد تكون معادلة تقريبًا لدرجة الدكتوراه الأمريكية في الفيزياء. [24] [ بحاجة لمصدر ]

التصنيفات

في عامي 2020 و2021، صنفت مجلة تايمز للتعليم العالي معهد MIPT في المرتبة 201 على مستوى العالم، وفي عام 2022 صنفته تصنيفات QS العالمية للجامعات في المرتبة 290 على مستوى العالم، وفي عام 2026 صنفته مجلة US News & World Report في المرتبة 475 على مستوى العالم، وفي عام 2022 صنفته التصنيفات الأكاديمية للجامعات العالمية في المرتبة 501 على مستوى العالم. [4] [5] [6] [3]

غالبًا ما تعتمد التصنيفات التقليدية للجامعات جزئيًا على الناتج البحثي للجامعات والجوائز التي فاز بها أعضاء هيئة التدريس. [25]

الناس

التركيبة السكانية

حوالي 15% من جميع الطلاب هم من سكان موسكو ونفس النسبة تقريبًا من منطقة موسكو ؛ أما البقية فهم من جميع أنحاء الاتحاد السوفييتي السابق. يتكون تعداد الطلاب من الذكور تقريبًا، ونادرًا ما تتجاوز نسبة الإناث إلى الذكور في القسم 15% (وليس من غير المألوف أن نرى 2-3 نساء في فصل يضم 80 طالبًا). في عام 2009، كان أكثر من 20% من طلاب السنة الأولى من الإناث. [26]

لا توجد إحصائيات موثوقة عن مسارات خريجي معهد موسكو للتقنية والتكنولوجيا. [ بحاجة لمصدر ]

أعضاء هيئة التدريس والخريجين البارزين

العلماء

الحائزون على جائزة نوبل

بيوتر كابيتزا
ليف لاندو
نيكولاي سيميونوف
الكسندر بروخوروف
أليكسي أبريكوسوف
فيتالي جينزبورج
ايغور تام

علماء بارزون آخرون

أليكسي فريدمان

رواد الفضاء

الشخصيات السياسية ورجال الأعمال

مراجع

  1. ^ "تصنيف QS العالمي للجامعات في أوروبا الناشئة وآسيا الوسطى" . تم استرجاعه في 15 يناير 2023 .
  2. ^ "خرائط جوجل". خرائط جوجل . تم الاسترجاع في 31 أكتوبر 2017 .
  3. ^ معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا
  4. ^ "أفضل الجامعات في العالم". Mastersportal . تم الاسترجاع في 20 ديسمبر 2022 .
  5. ^ "أفضل الجامعات". USNews . تم الاسترجاع في 20 ديسمبر 2022 .
  6. ^ "معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا (MIPT / Moscow Phystech)". أفضل الجامعات .
  7. ^ "تصنيف شنغهاي للجامعات".
  8. ^ "الأخبار الروسية سوسيزا ريكتوروف 04.03.2022". Российский سوسيز ريكتوروف . 4 مارس 2022. مؤرشفة من الأصلي في 7 مارس 2022.
  9. ^ سيمويس، آنا؛ باولا ديوجو، ماريا؛ جافروغلو، كوستاس، محررون (2015). العلوم في جامعات أوروبا، القرنين التاسع عشر والعشرين . المناظر الطبيعية الأكاديمية. ص 182-183. رقم ISBN 9789401796361.
  10. ^ “Повесть длевнин ввемён или педыстолия Физтеца”، الفصل 3 أرشفة 2006-10-11 في آلة Wayback . بقلم إن في كارلوف.
  11. ^ "الحصول على وقت قصير أو عرض مسبق"، الفصل 4 بواسطة NV Karlov.
  12. ^ أنا — ФИЗТЕХ (كتاب أوشيركوف) (PDF) . موسكو: مركز الابتكار. 1996. مؤرشفة من الأصلي (PDF) بتاريخ 24-10-2017.
  13. ^ "الحصول على وقت قصير أو عرض مسبق"، الفصل 6 بقلم إن في كارلوف.
  14. ^ "الحصول على وقت قصير أو عرض مسبق"، الفصل 7 بقلم إن في كارلوف.
  15. ^ "جائزة نوبل في الفيزياء 2010". nobelprize.org . تم الاسترجاع في 31 أكتوبر 2017 .
  16. ^ كابيتا ، سيرجي بتروفيتش. رسالتي. رقم ISBN 978-5-17-093139-2. تم أرشفة النسخة الأصلية في 2014-09-26.
  17. ^ “المعاشات الأكاديمية – الحياة الجامعية”. mipt.ru .
  18. ^ "أسعار السكن".
  19. ^ "عالم عصر النهضة مع صندوق من الأفكار". عالم الحوسبة العلمية. 15 يوليو 2006.
  20. ^ جرونتمان، مايك (2022). خمسة عشر عامًا في معهد أبحاث الفضاء: أجهزة الكشف الحساسة للموضع والذرات المحايدة النشطة خلف الستار الحديدي . رولينج هيل إستيتس، كاليفورنيا: إنترستيلار تريل برس. ص 6-17. رقم ISBN 9798985668704.
  21. ^ "تاريخ الندوات الصيفية". الندوة الصيفية الدولية للعلوم والشؤون العالمية . تم استرجاعها في 11 نوفمبر 2013 .
  22. ^ "MIPT". mipt.ru (باللغة الروسية) . تم الاسترجاع في 2024-07-25 .
  23. ^ "النهج التعليمي لشركة Phystech". مؤرشف من الأصل في 31 يناير 2011. اطلع عليه بتاريخ 31 أكتوبر 2017 .
  24. ^ "الأكاديميون والتسلسل الهرمي والألقاب في العلوم الروسية، موقع معهد موسكو للفيزياء والتكنولوجيا". مؤرشف من الأصل في 2 مايو 2006. تم استرجاعه في 31 أكتوبر 2017 .
  25. ^ "منهجية تصنيف جامعة شنغهاي جاوتونغ". مؤرشف من الأصل في 7 مايو 2006. اطلع عليه بتاريخ 31 أكتوبر 2017 .
  26. ^ "إحصائيات القبول في معهد MIPT لعام 2009". مؤرشف من الأصل في 13 ديسمبر 2009. اطلع عليه بتاريخ 31 أكتوبر 2017 .
  27. ^ "جائزة نوبل في الفيزياء 1962 – خطاب التقديم". nobelprize.org . تم الاسترجاع في 31 أكتوبر 2017 .
  28. ^ كابيتزا ب (1938). "لزوجة الهيليوم السائل تحت نقطة λ". نيتشر . 141 (3558): 74. رمز Bibcode :1938Natur.141...74K. doi : 10.1038/141074a0 .
  29. ^ "بيان صحفي: جائزة نوبل في الفيزياء لعام 1978". nobelprize.org . تم الاسترجاع في 31 أكتوبر 2017 .
  30. ^ أولاندر، أ. "جائزة نوبل في الكيمياء 1956: خطاب حفل توزيع الجوائز". nobelprize.org .
  31. ^ "بيان صحفي: جائزة نوبل في الفيزياء لعام 2003". nobelprize.org . تم الاسترجاع في 31 أكتوبر 2017 .
  32. ^ "جائزة نوبل في الفيزياء 1964 – خطاب التقديم". nobelprize.org . تم الاسترجاع في 31 أكتوبر 2017 .
  33. ^ "Intel Fellow – Boris A. Babayan". www.intel.com . تم الاسترجاع في 31 أكتوبر 2017 .
  34. ^ Bolibrukh AA (1995). مشكلة هيلبرت رقم 21 للأنظمة الخطية الفوشيانية . الجمعية الأمريكية للرياضيات. رقم ISBN 0-8218-0466-9.
  35. ^ Gross DJ, Migdal AA (1990). "جاذبية كمية ثنائية الأبعاد غير مضطربة". Phys. Rev. Lett . 64 (2): 127–30. Bibcode :1990PhRvL..64..127G. doi :10.1103/PhysRevLett.64.127. PMID  10041657.
  36. ^ Gubser SS, Klebanov IR, Polyakov AM (1998). "مقارنات نظرية القياس من نظرية الأوتار غير الحرجة". Phys. Lett. B. 428 ( 1–2): 105–14. arXiv : hep-th/9802109 . Bibcode :1998PhLB..428..105G. doi :10.1016/S0370-2693(98)00377-3. S2CID  15693064.
  37. ^ ab Belavin AA, Polyakov AM, Zamolodchikov AB (1984). "التناظر المطابق اللانهائي في نظرية المجال الكمومي ثنائي الأبعاد" (PDF) . Nucl. Phys. B. 241 ( 2): 333–80. Bibcode :1984NuPhB.241..333B. doi :10.1016/0550-3213(84)90052-X.
  38. ^ بولياكوف إيه إم (1981). "الهندسة الكمومية للأوتار البوزونية". Phys. Lett. B. 103 ( 3): 207–10. Bibcode :1981PhLB..103..207P. doi :10.1016/0370-2693(81)90743-7.
  39. ^ ab Knizhnik VG, Polyakov AM, Zamolodchikov AB (1988). "البنية الكسورية للجاذبية الكمية ثنائية الأبعاد". Mod. Phys. Lett. A . 3 (8): 819–26. Bibcode :1988MPLA....3..819K. doi :10.1142/S0217732388000982.
  40. ^ بولياكوف إيه إم (1977). "احتجاز الكوارك وطوبولوجيا نظريات القياس". Nucl. Phys. B. 120 ( 3): 429–58. Bibcode :1977NuPhB.120..429P. doi :10.1016/0550-3213(77)90086-4.
  41. ^ "الحائزون على ميداليات ديراك 1986 — بوابة ICTP". prizes.ictp.it . تم الاسترجاع في 31 أكتوبر 2017 .
  42. ^ EI Rashba, Sov. Phys. Solid State 2 ، 1109 (1960)
  43. ^ Shifman MA, Vainshtein AI, Zakharov VI (1979). "QCD and resonance physics: The ρ-ω mixing". Nucl. Phys. B. 147 ( 5): 519–34. Bibcode :1979NuPhB.147..519S. doi :10.1016/0550-3213(79)90024-5.
  44. ^ Shifman MA, Vainshtein AI, Zakharov VI (1979). "QCD and resonance physics. Applications". Nucl. Phys. B. 147 ( 5): 448–518. Bibcode :1979NuPhB.147..448S. doi :10.1016/0550-3213(79)90023-3.
  45. ^ Shakura NI, Syunyaev RA; Sunyaev (1973). "الثقوب السوداء في الأنظمة الثنائية. المظهر الرصدي". Astron. Astrophys . 24 : 337–55. Bibcode :1973A&A....24..337S.
  46. ^ Veselago VG (1968). "الديناميكا الكهربائية للمواد ذات القيم السالبة المتزامنة لـ ε و μ". Sov. Phys. Usp . 10 (4): 509–14. Bibcode :1968SvPhU..10..509V. doi :10.1070/PU1968v010n04ABEH003699.
  47. ^ Knizhnik VG, Zamolodchikov AB (1984). "الجبر الحالي ونموذج Wess-Zumino في بعدين". Nucl. Phys. B. 247 ( 1): 83–103. Bibcode :1984NuPhB.247...83K. doi :10.1016/0550-3213(84)90374-2.
  48. ^ البرلمان يعين كليمكين وزيرا للخارجية الأوكرانية، إنترفاكس أوكرانيا (19 يونيو 2014)
  49. ^ ملف بلومبرج: ديمتري دولجوف (20 يوليو 2023)
  50. ^ متحف تاريخ الكمبيوتر: الملف الشخصي - دميتري دولجوف (20 يوليو 2023)
  • الموقع الرسمي (باللغة الإنجليزية)
  • الموقع الرسمي (باللغة الروسية)
تم الاسترجاع من "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=معهد_موسكو_للفيزياء_والتكنولوجيا&oldid=1252351592"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate