الحبكة (السرد)

في الأعمال الأدبية والأفلام وغيرها من الأعمال السردية ، تُعرَّف الحبكة بأنها تسلسل الأحداث التي يؤثر فيها كل حدث (باستثناء الحدث الأخير) على حدث آخر على الأقل. وتتشابه الحبكة في معناها مع مصطلح القصة . [ 2 ] [ 3 ] ويمكن أن تكون الحبكات البسيطة، كما في الأغاني الشعبية التقليدية ، متسلسلة خطيًا، ولكن يمكن أن تشكل الحبكات هياكل معقدة متشابكة، [ أ ] حيث يُشار أحيانًا إلى كل جزء منها باسم حبكة فرعية .
وصف إي إم فورستر أحداث الحبكة بأنها مترابطة وفقًا لمبدأ السبب والنتيجة ؛ ويمكن اعتبار الأحداث السببية للحبكة مجموعة مختارة من الأحداث في السرد، جميعها مرتبطة برابط "وبالتالي". ووفقًا لكاتب الخيال العلمي الأمريكي أنسن ديبيل ، يُبرز مصطلح الحبكة نقاطًا مهمة لها تبعات ضمن القصة، بالمعنى السردي. [ 1 ] تُهيئ المقدمة الحبكة ، وتشارك الشخصيات في الأحداث، بينما لا يُعدّ المكان جزءًا من القصة النهائية فحسب، بل يؤثر فيها أيضًا.
في الاستخدام الشائع (مثل "ملخص الفيلم")، تشير كلمة " ملخص " في أغلب الأحيان إلى ملخص سردي أو موجز للقصة . في الأصل، كان مصطلح "ملخص " يُستخدم كفعل، كجزء من فن الكتابة، للإشارة إلى قيام الكاتب بوضع أحداث القصة وترتيبها. (وهناك معنى آخر ذو صلة، وهو الأقدم: تخطيط الشخصية لأفعالها المستقبلية في القصة).
تعريف
وصف الروائي الإنجليزي إي إم فورستر، الذي عاش في أوائل القرن العشرين، الحبكة بأنها علاقة السبب والنتيجة بين أحداث القصة. ووفقًا لفورستر، فإن " موت الملك، ثم موت الملكة، هو قصة، بينما موت الملك، ثم موت الملكة حزنًا، هو حبكة." [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]
تتفق تيري شافير يامادا، الحاصلة على درجة الدكتوراه من جامعة ولاية كاليفورنيا في لونغ بيتش ، على أن الحبكة لا تتضمن مشاهد لا تُنسى ضمن القصة لا ترتبط ارتباطًا مباشرًا بأحداث أخرى، بل تقتصر على "الأحداث الرئيسية التي تُحرك مسار السرد". [ 7 ] على سبيل المثال، في فيلم تايتانيك ( 1997 )، عندما تتسلق روز الحاجز الأمامي للسفينة وتفرد يديها كما لو كانت تطير، يُعد هذا المشهد لا يُنسى ولكنه لا يؤثر بشكل مباشر على الأحداث الأخرى، لذا قد لا يُعتبر جزءًا من الحبكة. مثال آخر على مشهد لا يُنسى ولكنه ليس جزءًا من الحبكة يظهر في فيلم الإمبراطورية تعيد الهجوم (1980) ، عندما يُجمد هان سولو في الكاربونيت. [ 1 ]
Fabula and syuzhet
قسمت النظرية الأدبية للشكلانية الروسية في أوائل القرن العشرين السرد إلى عنصرين: الحكاية (fabula) والقصة ( syuzhet). الحكاية هي التسلسل الزمني للعالم الخيالي، بينما القصة هي منظور أو خيط حبكة لتلك الأحداث. وقد ترجم أتباع الشكلانية لاحقًا مفهوم الحكاية/القصة إلى مفهوم القصة/الحبكة. يُستخدم هذا التعريف عادةً في علم السرد ، بالتوازي مع تعريف فورستر. الحكاية (fabula) هي ما حدث بترتيب زمني. في المقابل، تعني القصة ( syuzhet ) تسلسلًا فريدًا للخطاب رتبه المؤلف (الضمني). أي أن القصة يمكن أن تتكون من التقاط أحداث الحكاية بترتيب غير زمني؛ على سبيل المثال، fabula هي ⟨ a 1 , a 2 , a 3 , a 4 , a 5 , ..., a n ⟩ ، syuzhet هي ⟨ a 5 , a 1 , a 3 ⟩ .
اعتبر الكاتب الروسي الشكلاني فيكتور شكلوفسكي أن "السوزيت" (syuzhet) هو بمثابة "الفابولا" (fabula) بعد تغريبها. ويُقصد بالتغريب ، وهو مصطلح صاغه شكلوفسكي ونشره، قلبَ الطرق المألوفة لعرض القصة، وإبطاءَ إدراك القارئ، وجعل القصة تبدو غريبة. [ 8 ] ويستشهد شكلوفسكي برواية "تريسترام شاندي" للورانس ستيرن كمثال على فابولا تم تغريبها. [ 9 ] يستخدم ستيرن الإزاحات الزمنية، والاستطرادات، والاضطرابات السببية (على سبيل المثال، وضع النتائج قبل أسبابها) لإبطاء قدرة القارئ على إعادة تجميع القصة (المألوفة). ونتيجة لذلك، فإن "السوزيت" "يُغَرِّب" الفابولا.
أمثلة

سندريلا
القصة ( القصة ) ترتب الأحداث من البداية إلى النهاية في تسلسل زمني. [ 1 ]
تأمل الأحداث التالية في الحكاية الشعبية الأوروبية " سندريلا ":
- يبحث الأمير عن سندريلا التي ترتدي الحذاء الزجاجي
- تحاول شقيقات سندريلا تجربة الحذاء على أنفسهن لكنه لا يناسبهن
- يناسب الحذاء قدم سندريلا، فيعثر عليها الأمير
يرتبط الحدث الأول بالحدث الثالث ارتباطًا سببيًا، بينما لا يؤثر الحدث الثاني، رغم وصفه، بشكل مباشر على النتيجة. ونتيجة لذلك، ووفقًا لأنسن ديبيل ، يمكن وصف الحبكة بأنها الحدث الأول "وبالتالي" الحدث الأخير، بينما يمكن وصف القصة بالأحداث الثلاثة جميعها بالترتيب.
ساحر أوز

يقول ستيف ألكورن، مدرب كتابة القصص الخيالية، إن عناصر الحبكة لفيلم "ساحر أوز" لعام 1939 يسهل تسميتها، ويقدم أمثلة على ذلك: [ 10 ]
- إعصار يقتحم منزلاً في كانساس ويسقطه على ساحرة في أرض خيالية.
- تلتقي فتاة وكلبها بثلاثة رفاق سفر مثيرين للاهتمام: فزاعة ، وحطاب من الصفيح ، وأسد .
- يرسلهم ساحر في مهمة للحصول على عصا مكنسة.
- قاموا بإذابة ساحرة أخرى بدلو من الماء، وبذلك أكملوا مهمتهم.
ستتضمن القصة أحداثًا أخرى ، مثل عندما ينام الأبطال في حقل من الخشخاش، أو كيف يتسبب الكلب في مشاكل مع الجار.
المفاهيم
الهيكل والمعالجة
البنية الدرامية هي الفلسفة التي تُقسّم بها القصة وتُفهم على أساسها. وتختلف هذه البنية باختلاف العرق والمنطقة والفترة الزمنية. ويمكن تطبيقها على الكتب والمسرحيات والأفلام. ومن بين الفلاسفة والنقاد الذين تناولوا بنية القصة: أرسطو، وهوراس، وإيليوس دوناتوس، وغوستاف فرايتاغ، وكينيث ثورب رو، ولايوش إيغري، وسيد فيلد، وغيرهم. بعض بنى القصص قديمة لدرجة أنه لا يمكن العثور على مبتكرها، مثل التعزية .
غالبًا ما تُحوّل بنية الحبكة ، بهدف بيع السيناريو، إلى ما يُعرف بالمعالجة . قد يختلف هذا باختلاف المنطقة، ولكن في أوروبا والشتات الأوروبي، يُستخدم عادةً هيكل الفصول الثلاثة . تتكون هذه البنية من التمهيد ، والمواجهة ، والحل . ترتبط الفصول بنقطتي تحول في الحبكة ، حيث تربط نقطة التحول الأولى الفصل الأول بالفصل الثاني، والثانية الفصل الثاني بالفصل الثالث. يُنسب مفهوم هيكل الفصول الثلاثة إلى كاتب السيناريو الأمريكي سيد فيلد، الذي وصف بنية الحبكة بهذه الطريقة الثلاثية لتحليل الأفلام.
علاوة على ذلك، ولبيع كتاب في الولايات المتحدة والمملكة المتحدة وكندا ونيوزيلندا وأستراليا، غالبًا ما تُقسّم الحبكة إلى ملخص. ومرة أخرى، قد تختلف بنية الحبكة باختلاف النوع الأدبي أو البنية الدرامية المستخدمة.
أرسطو
قام العديد من العلماء بتحليل البنية الدرامية، بدءًا من أرسطو في كتابه "فن الشعر " (حوالي 335 قبل الميلاد).
في كتابه "فن الشعر "، وهو نظرية حول المآسي، طرح الفيلسوف اليوناني أرسطو فكرة أن المسرحية يجب أن تحاكي حدثًا واحدًا متكاملًا. "الكل هو ما له بداية ووسط ونهاية" (1450ب27). [ 11 ] قسم أرسطو المسرحية إلى فصلين: التعقيد والحل. [ 12 ] واعتمد بشكل أساسي على سوفوكليس في طرح حجته حول البنية الدرامية الصحيحة للمسرحية.
هناك نوعان من المشاهد يحظيان باهتمام خاص: الانعكاس، الذي يُغيّر مسار الأحداث، والإدراك، أي عندما يكتشف البطل حقيقةً مهمة. [ 13 ] ينبغي أن تحدث الانعكاسات كسبب ضروري ومحتمل لما حدث سابقًا، مما يعني ضرورة تهيئة نقاط التحول بشكل صحيح. [ 13 ] وقد رتب أهمية المسرحية كالتالي: الجوقة، الأحداث، الأسلوب، الشخصية، المشهد. [ 12 ] كما رأى أن جميع المسرحيات يجب أن تكون قابلة للأداء عن ظهر قلب، طويلة وسهلة الفهم. [ 14 ] وكان ضد الحبكات التي تتمحور حول الشخصية، مصرحًا: "لا تكمن وحدة الحبكة، كما يظن البعض، في وجود شخص واحد كموضوع لها". [ 15 ] وكان ضد الحبكات العرضية. [ 16 ] ورأى أن الاكتشاف يجب أن يكون ذروة المسرحية، وأن الأحداث يجب أن تُعلّم درسًا أخلاقيًا يُعزز بالشفقة والخوف والمعاناة. [ 17 ] المشهد، وليس الشخصيات نفسها، هو ما يُثير المشاعر. [ 18 ] ينبغي أيضًا تقسيم المسرح إلى "مقدمة، وحلقة، وخاتمة، وجزء كورالي، مُقسّم إلى بارود وستاسيمون..." [ 19 ]
على عكس ما حدث لاحقاً، رأى أن الأخلاق هي جوهر المسرحية ومصدر عظمتها. وخلافاً للاعتقاد السائد، لم يبتكر هيكل الفصول الثلاثة المعروف.
غوستاف فرايتاغ

كتب الكاتب المسرحي والروائي الألماني غوستاف فرايتاغ كتاب "تقنية الدراما" [21]، وهو دراسة شاملة لبنية الدراما ذات الفصول الخمسة، حيث وضع فيه ما يُعرف بهرم فرايتاغ. [ 22 ] وفقًا لهرم فرايتاغ، تتكون حبكة القصة من خمسة أجزاء: [ 23 ] [ 20 ]
- العرض (كان يُسمى في الأصل مقدمة)
- تصاعد الأحداث (صعود)
- ذروة
- مرحلة هبوط الأحداث (العودة أو السقوط)
- الكارثة ، أو الخاتمة، أو الحل، أو الكشف [ 24 ] أو "الصعود والهبوط". لا يبالي فرايتاغ بأي من الطرفين المتنازعين تنحاز إليه العدالة؛ ففي كلتا المجموعتين، يمتزج الخير والشر، والقوة والضعف. [ 25 ]
ثم تُقسّم الدراما إلى خمسة أجزاء، أو فصول، والتي يشير إليها البعض باسمالقوس الدرامي : العرض، تصاعد الأحداث، الذروة، هبوط الأحداث،والكارثة. يُوسّع فرايتاغ الأجزاء الخمسة بإضافة ثلاث لحظات أو أزمات: القوة المُثيرة، والقوة المأساوية، وقوة التشويق النهائي. تُؤدي القوة المُثيرة إلى تصاعد الأحداث، وتُؤدي القوة المأساوية إلى هبوط الأحداث، وتُؤدي قوة التشويق النهائي إلى الكارثة. يعتبر فرايتاغ القوة المُثيرة ضرورية، بينما تُعتبر القوة المأساوية وقوة التشويق النهائي اختياريتين. تُشكّل هذه العناصر مجتمعةً الأجزاء الثمانية المُكوّنة للدراما. [ 20 ]
في سياق طرح حجته، يحاول إعادة تفسير الكثير من أقوال الإغريق وشكسبير من خلال إبداء آراء حول ما قصدوه، لكنهم لم يقولوه في الواقع. [ 26 ]
دافع عن فكرة خلق التوتر من خلال المشاعر المتناقضة، لكنه لم يدعُ صراحةً إلى الصراع . [ 27 ] وأكد أن الشخصية تأتي أولاً في المسرحيات. [ 28 ] كما وضع الأسس لما سيُعرف لاحقاً بالحدث المُحفِّز. [ 29 ]
بشكل عام، جادل فرايتاغ بأن جوهر المسرحية يكمن في العاطفة، وأن أفضل طريقة لتحقيق هذه العاطفة هي وضع المشاعر المتناقضة متتابعة. وقد وضع بعض الأسس لتركيز الكاتب على البطل، على عكس أرسطو. ويُنسب إليه على نطاق واسع أنه وضع الصراع في صميم مسرحياته، ولكنه يعارض بشدة استمرار الصراع. [ 30 ]
يُعرّف فرايتاج الأجزاء على النحو التالي:
- مقدمة
- يُحدد المكان والزمان، وتُهيأ الأجواء، وتُقدم الشخصيات. وقد يُلمح إلى قصة سابقة. ويمكن إيصال المعلومات من خلال الحوارات، أو مشاهد الفلاش باك، أو تعليقات الشخصيات الجانبية، أو تفاصيل الخلفية، أو الوسائط داخل عالم القصة، أو من خلال الراوي الذي يروي قصة سابقة. [ 31 ]
- يعلو
- تبدأ قوة مثيرة مباشرةً بعد العرض (المقدمة)، حيث تتصاعد الأحداث تدريجيًا على مرحلة أو عدة مراحل وصولًا إلى ذروة التشويق. تُعدّ هذه الأحداث عمومًا أهم أجزاء القصة، إذ يعتمد عليها الحبكة بأكملها في تمهيد الطريق للذروة، وفي النهاية، للوصول إلى الحل المُرضي للقصة نفسها. [ 32 ]
- ذروة
- تُمثل ذروة الأحداث نقطة التحول التي تُغير مصير البطل. فإذا كانت الأمور تسير على ما يُرام بالنسبة له، فإن الحبكة ستنقلب ضده، كاشفةً في كثير من الأحيان عن نقاط ضعفه الخفية. [ 33 ] أما إذا كانت القصة كوميدية، فسيحدث العكس تمامًا، إذ ستتحول الأمور من سيئة إلى جيدة بالنسبة للبطل، مما يتطلب منه غالبًا الاستعانة بقوته الداخلية الكامنة. يُطلق على الحبكة ذات الذروة المثيرة اسم "الحبكة الذروية " ، بينما يُطلق على المشهد المُخيب للآمال اسم "الحبكة المُخيبة للآمال". [ 34 ]
- العودة أو السقوط
- خلال مرحلة العودة، تُرهق عداوة الطرف الآخر روح البطل. يضع فرايتاغ قاعدتين لهذه المرحلة: يجب تقليل عدد الشخصيات قدر الإمكان، ويجب أن يكون عدد المشاهد التي يمر بها البطل وهو ينهار أقل من عدد المشاهد في مرحلة الصعود. قد تتضمن مرحلة الهبوط لحظة تشويق أخيرة: على الرغم من ضرورة التلميح إلى الكارثة حتى لا تبدو غير منطقية ، إلا أنه قد يكون هناك أمل للبطل المحكوم عليه بالهلاك في النجاة، حيث يكون المصير النهائي غير مؤكد. [ 35 ]
- كارثة
- الكارثة ( Katastrophe في الأصل) [ 36 ] هي اللحظة التي يواجه فيها البطل مصيره المحتوم. يحذر فرايتاغ الكاتب من التهاون في إنقاذ حياة البطل. [ 37 ] وبشكل عام ، تُعرف النتيجة النهائية للحبكة الرئيسية للعمل الأدبي في اللغة الإنجليزية منذ عام 1705 باسم الخاتمة ( المملكة المتحدة: /deɪˈnuːmɒ̃, dɪ-/، الولايات المتحدة: /ˌdeɪnuːˈmɒ̃/ ؛ [ 38 ] ) . وهي تشمل الأحداث من نهاية مرحلة تراجع الأحداث إلى المشهد الختامي الفعلي للدراما أو السرد . تُحل الصراعات ، مما يخلق حياة طبيعية للشخصيات وشعورًا بالتطهير ، أو تخفيفًا للتوتر والقلق، لدى القارئ. من الناحية الاشتقاقية ، فإن الكلمة الفرنسية dénouement ( بالفرنسية: [ denumɑ̃ ] ) مشتقة من كلمة dénouer ، بمعنى "فك العقدة"، من كلمة nodus اللاتينية التي تعني "عقدة". وهي تعني كشف أو حل تعقيدات الحبكة. [ 39 ]
أدوات الحبكة
أداة الحبكة هي وسيلة لتطوير أحداث القصة. تُستخدم غالبًا لتحفيز الشخصيات، أو خلق شعور بالإلحاح، أو حلّ مشكلة ما. ويُمكن مقارنة ذلك بدفع القصة قُدمًا باستخدام الأسلوب الدرامي؛ أي بجعل الأحداث تقع نتيجةً لتصرفات الشخصيات لأسباب منطقية ومُقنعة. مثال على أداة الحبكة هو ظهور سلاح الفرسان في اللحظة الأخيرة وإنقاذ الموقف في المعركة. في المقابل، تُعتبر الشخصية المُعارضة التي تُعاني من صراع داخلي وتُنقذ الموقف نتيجةً لتغيير رأيها أسلوبًا دراميًا.
تشمل أنواع الحبكة المألوفة: الحل الإلهي ، والشيء الذي يجذب الانتباه ، والشيء المضلل ، وبندقية تشيخوف .
مخطط القصة
مخطط الحبكة هو سرد نثري لقصة يمكن تحويلها إلى سيناريو. يُطلق عليه أحيانًا اسم "صفحة واحدة" نظرًا لقصر مدته. في القصص المصورة، تشير المسودات إلى مرحلة في عملية التطوير حيث يتم تقسيم القصة بشكل غير مكتمل بأسلوب مشابه لأسلوب رسم لوحات القصة في تطوير الأفلام. تُعرف هذه المرحلة أيضًا باسم رسم لوحات القصة أو التخطيطات. في المانغا اليابانية، تُسمى هذه المرحلة " نيمو " (ネーム، تُنطق مثل كلمة "اسم" الإنجليزية). المسودات عبارة عن رسومات سريعة مُرتبة ضمن تخطيط صفحة مُقترح. الأهداف الرئيسية للمسودات هي:
- قم بتصميم تدفق اللوحات عبر الصفحة
- تأكد من أن القصة تبني التشويق بنجاح
- تحديد وجهات النظر وزوايا الكاميرا ومواقع الشخصيات داخل اللوحات
- تُشكل هذه المرحلة أساسًا للمرحلة التالية من التطوير، وهي مرحلة "القلم الرصاص"، حيث يتم إنتاج رسومات تفصيلية بتصميم أكثر دقة، والتي بدورها ستكون بمثابة الأساس للرسومات المحبرة.
في كتابة القصص، يُقدّم مخطط الحبكة قائمةً بالمشاهد. تشمل المشاهد الأحداث والشخصيات والمكان. وبالتالي، تُظهر الحبكة العلاقة السببية بين هذه العناصر مجتمعةً. يُعدّ مخطط الحبكة بمثابة رسم تخطيطي أولي لهذه العلاقة السببية، مُستمدّ من المشاهد، ليُشكّل "هيكلاً متيناً" يُبيّن سبب وكيفية حدوث الأمور على النحو الذي حدثت به.
ملخص الحبكة
ملخص الحبكة هو وصف موجز لعمل أدبي يشرح أحداثه. في ملخص الحبكة، يُشار إلى المؤلف وعنوان الكتاب، وعادةً ما لا يتجاوز فقرة واحدة، مع تلخيص النقاط الرئيسية للقصة. [ 40 ] [ 41 ]
مخطط أ
يُستخدم مصطلح "الحبكة الرئيسية" في السينما والتلفزيون للإشارة إلى الخط الدرامي الذي يُحرك القصة. وهذا لا يعني بالضرورة أنها الأهم، بل هي التي تُحرك معظم الأحداث.
ملحوظات
- ↑ يُعدّ التشابك أحدالأساليب التي يمكن أن تُعقّد الحبكة بناءً على سوء فهم.
انظر أيضاً
- الأسطورة الأحادية
- ميثوس (أرسطو)
- البنية السردية
- خيط سردي
- انحراف الحبكة
- ثغرة في الحبكة
- الفرضية (السرد)
- روبرت ماكي
- المشهد والتكملة
- الموضوع (السردي)
- الحبكات السبع الأساسية ، كتاب من تأليف كريستوفر بوكر
- المواقف الدرامية الستة والثلاثون ، وهو تصنيف جورج بولتي لكل موقف درامي قد يحدث في قصة أو عرض.
ملحوظات
- ١ ٢ ٣ ٤ أنسن ديبيل، دكتوراه (١٥ يوليو ١٩٩٩). الحبكة . عناصر كتابة القصص الخيالية. كتب Writer's Digest. ص ٥ وما يليها. ISBN 978-0-89879-946-0تُبنى الحبكة على أحداثٍ مهمة في قصةٍ ما ،
مهمةٌ لأنها تُؤدي إلى عواقب وخيمة. الاستحمام ليس بالضرورة جزءًا من الحبكة... لنُسمِّها أحداثًا عابرة... الحبكة هي ما يفعله الشخصيات، وما يشعرون به، وما يُفكِّرون فيه، وما يقولونه، ممّا يُؤثِّر على ما سيحدث لاحقًا.
- ↑ "تعريف الحبكة" . Dictionary.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 يناير 2023 .
- ↑ "تعريف الحبكة" . قواميس أكسفورد . 9 أغسطس 2014. مؤرشف من الأصل في 9 أغسطس 2014. تم الاطلاع عليه في 25 يناير 2023 .
- ↑ برينس، جيرالد (1 ديسمبر 2003). قاموس علم السرد ( طبعة منقحة). مطبعة جامعة نبراسكا. ص 73. ISBN 978-0-8032-8776-1.
- ↑ ويلز، كاتي (19 مايو 2011). قاموس الأسلوبية . لونغمان للغويات ( الطبعة الثالثة). روتليدج. ص 320. ISBN 978-1-4082-3115-9.
- ↑ فورستر، إي إم. جوانب الرواية. كتب مارينر. (1956) ISBN 978-0156091800
- ↑ علي، أصغر (2022). "الفصل 22: بنية الحبكة في الأدب الإنجليزي". في: ديفيندرا كومار غورا، ياشاسويني (محرران). مدخل إلى الأدب الإنجليزي والدراما (ملف PDF) . جيرسي سيتي: أليكسيس برس. ص 234. ISBN 978-1-64532-485-0تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 سبتمبر 2025 .
- ↑ فيكتور شكلوفسكي، "الفن كتقنية"، في النقد الشكلي الروسي: أربع مقالات ، الطبعة الثانية، ترجمة لي تي ليمون وماريون جيه ريس (لينكولن، نبراسكا: مطبعة جامعة نبراسكا، 2012)، 3-24.
- ↑ شكلوفسكي، "تريسترام شاندي لستيرن: تعليق أسلوبي" في النقد الشكلي الروسي ، 25-57.
- ↑ ستيف ألكورن. "اعرف الفرق بين الحبكة والقصة" . تيجيكس. مؤرشف من الأصل بتاريخ 23 أغسطس 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 أغسطس 2014 .
- ↑ أرسطو (1932) [حوالي 335 قبل الميلاد]. "أرسطو، فن الشعر، القسم 1450ب" . أرسطو في 23 مجلدًا . المجلد 23. ترجمة دبليو إتش فايف. كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة جامعة هارفارد. مؤرشف من الأصل في 22 أبريل 2008. تم الاسترجاع في 25 يناير 2023 – عبر www.perseus.tufts.edu.
- ١ ٢ أرسطو. "١٨ (أرسطو في فن الشعر)" . كتاب الشعر . ترجمة إنجرام بايووتر. مؤرشف من الأصل في ٢٤ يوليو ٢٠٢١. تم الاطلاع عليه في ٢٥ يناير ٢٠٢٣ عبر www.authorama.com.
- ١ ٢ أرسطو (٢٠٠٨) [حوالي ٣٣٥ قبل الميلاد]. "الحادي عشر". فن الشعر لأرسطو . ترجمة إس إتش بوتشر. مؤرشف من الأصل في ٣٠ أكتوبر ٢٠٢١. تم الاسترجاع في ٣٠ أكتوبر ٢٠٢١ - عبر مشروع غوتنبرغ.
- ↑ أرسطو. "7 (أرسطو في فن الشعر)" . كتاب الشعر . ترجمة إنغرام بايووتر. مؤرشف من الأصل في 16 أبريل 2021. تم الاطلاع عليه في 25 يناير 2023 – عبر www.authorama.com.
- ↑ أرسطو. "8 (أرسطو في فن الشعر)" . كتاب الشعر . ترجمة إنغرام بايووتر. مؤرشف من الأصل في 27 يناير 2021. تم الاطلاع عليه في 25 يناير 2023 – عبر www.authorama.com.
- ↑ أرسطو. "10 (أرسطو في فن الشعر)" . كتاب الشعر . ترجمة إنغرام بايووتر. مؤرشف من الأصل في 24 يوليو 2021. تم الاطلاع عليه في 25 يناير 2023 – عبر www.authorama.com.
- ↑ أرسطو. "11 (أرسطو في فن الشعر)" . كتاب الشعر . ترجمة إنغرام بايووتر. مؤرشف من الأصل في 24 يوليو 2021. تم الاطلاع عليه في 25 يناير 2023 – عبر www.authorama.com.
- ↑ أرسطو. "14" . فن الشعر . ترجمة إنجرام بايووتر. مؤرشف من الأصل في 18 مايو 2021.
- ↑ أرسطو. "12 (أرسطو في فن الشعر)" . كتاب الشعر . ترجمة إنغرام بايووتر. مؤرشف من الأصل في 24 يوليو 2021. تم الاطلاع عليه في 24 يوليو 2021 .
- 1 2 3 فرايتاج (1900 ، ص 115)
- ^ فريتاج ، جوستاف (1900). تقنية الدراما: عرض للتكوين الدرامي والفن . ترجمة إلياس ج. ماك إيوان ( الطبعة الثالثة). شيكاغو: سكوت، فورسمان.
- ↑ جامعة ساوث كارولينا (2006). الصورة الكبيرة. مؤرشفة في 23 أكتوبر 2007، على موقع Wayback Machine.
- ↑ جامعة إلينوي: قسم اللغة الإنجليزية (2006). مثلث فرايتاج. مؤرشف في 16 يوليو 2006، على موقع Wayback Machine.
- ↑ فرايتاغ، غوستاف (1863). تقنية الدراما (بالألمانية). مؤرشف من الأصل بتاريخ 16 يناير 2009. تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 يناير 2009 .
- ^ فريتاغ (1900 ، ص 104-105)
- ^ فريتاغ. ص 25، 41، 75، 98، 188-189
- ↑ فرايتاغ. ص 80-81
- ↑ فرايتاج. ص 90
- ↑ فرايتاغ. الصفحات 94-95
- ↑ فرايتاج ص 29
- ^ فريتاغ (1900 ، ص 115–121)
- ^ فريتاغ (1900 ، ص 125–128)
- ^ فريتاغ (1900 ، ص 128–130)
- ↑ "ذروة: التعريف والمعنى والمرادفات" . 23 يونيو 2018.
- ^ فريتاغ (1900 ، ص 133–135)
- ↑ فرايتاج. ص 137
- ^ فريتاغ (1900 ، ص 137–140)
- ^ "الخاتمة" . قاموس كامبريدج .
- ↑ قاموس ميريام-ويبستر. (بدون تاريخ) خاتمة. في قاموس Merriam-Webster.com. تم الاسترجاع في 29 مايو 2023 من https://www.merriam-webster.com/dictionary/denouement
- ↑ ستيفن ف. دنكان (2006). دليل النجاح في كتابة السيناريو: الكتابة للأفلام والتلفزيون . روومان وليتلفيلد. ص 33 وما بعدها. ISBN 978-0-7425-5301-9.
- ↑ ستيفن إسبينوزا؛ كاثلين فرنانديز-فاندر كاي؛ كريس فاندر كاي (20 أغسطس 2019). كلنا نعرف كيف تنتهي هذه القصة: الكتاب الكبير لحبكات الأفلام . دار لورانس كينغ للنشر. رقم ISBN 978-1-78627-527-1.
مراجع
- فرايتاغ، غوستاف (1900) [حقوق الطبع والنشر 1894]، تقنية فرايتاغ في الدراما، شرح للتأليف الدرامي والفن بقلم الدكتور غوستاف فرايتاغ: ترجمة معتمدة من الطبعة الألمانية السادسة بقلم إلياس ج. ماك إيوان، ماجستير (الطبعة الثالثة )، شيكاغو: سكوت، فورسمان وشركاه ، LCCN 13-283
- ماك، ماينارد؛ نوكس، برنارد إم دبليو؛ ماكجيلارد، جون سي؛ وآخرون ، محررو (1985)، مختارات نورتون من روائع الأدب العالمي ، المجلد 1 ( الطبعة الخامسة)، نيويورك: دبليو دبليو نورتون وشركاه ، رقم ISBN 0-393-95432-3
للمزيد من القراءة
- أوبستفيلد، ريموند (2002). الإسعافات الأولية للرواية: حلول فورية للروايات والقصص والنصوص . سينسيناتي، أوهايو: دار نشر Writer's Digest Books. رقم ISBN 1-58297-117-X.
- فوستر-هاريس (1960). الصيغ الأساسية للقصة . نورمان، أوكلاهوما: مطبعة جامعة أوكلاهوما . ASIN B0007ITQBY .
- بولكينج، ك. (1990). الكتابة من الألف إلى الياء . سينسيناتي، أوهايو: دار نشر رايترز دايجست . رقم ISBN 0-89879-435-8.
روابط خارجية
- الحبكات "الأساسية" في الأدب ، معلومات عن أكثر التقسيمات شيوعًا للحبكات الأساسية، من منظمة المكتبة العامة على الإنترنت.
- تعريف الحبكة ومعناها وأمثلة عليها
- الرسم البياني الأدنى، حول الهياكل الدورية للرسوم البيانية الأساسية بقلم يفغيني سلافوتين وفلاديمير بيمونوف.
- الحبكة (السرد)
- تقنيات سردية
