معهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية

📅 آخر تحديث: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

معهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية ( CIIS ) هو كلية خاصة للدراسات العليا (مع عدد محدود من برامج البكالوريوس) في سان فرانسيسكو . تأسس المعهد عام 1968 باسم معهد كاليفورنيا للدراسات الآسيوية ، واعتمد اسمه الحالي عام 1980. وقد حصل CIIS على الاعتماد الإقليمي من قبل الرابطة الغربية للمدارس والكليات منذ عام 1981.

بينما تندرج معظم البرامج ضمن الفئات العامة لعلم النفس والروحانية ، فإن الدرجات العلمية المقدمة تتراوح من " علم الإنسان والتغيير الاجتماعي " إلى "القيادة التحويلية" إلى " دراسات المؤثرات العقلية " . يشير مصطلح "التكاملي" في اسم المدرسة إلى اليوغا التكاملية لأوروبيندو ( بورنايوجا ) ، والتي تُفسر هنا على أنها تكامل العقل والجسد والروح .

منذ عام 1999، أصبح الموقع الرئيسي لمعهد الدراسات الدولية في كاليفورنيا (CIIS) في منطقة سوما ، على الحدود مع منطقتي المركز المدني والبعثة . [ 1 ]

تاريخ

الأكاديمية الأمريكية للدراسات الآسيوية

استُلهم الاسم الأصلي، معهد كاليفورنيا للدراسات الآسيوية، من أصول المدرسة في الأكاديمية الأمريكية للدراسات الآسيوية (AAAS)، التي أسسها رجل الأعمال لويس غينزبورو عام 1951، وكان آلان واتس من أوائل المشاركين فيها. دعا فريدريك شبيغلبرغ ، مدير الأكاديمية الأمريكية للدراسات الآسيوية وأستاذ جامعة ستانفورد ومحب أوربيندو، أستاذ الفلسفة الهندية وتلميذ أوربيندو هاريداس تشودري إلى الولايات المتحدة، بناءً على توصية من أوربيندو نفسه. [ 2 ]

درّس واتس الفلسفة والأديان البوذية والطاوية والهندوسية ، وأسس الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم (AAAS) لتكون ملتقىً لحركة الثقافة المضادة المعروفة باسم نهضة سان فرانسيسكو . وطوّر تشودري مجال علم النفس الإرشادي التكاملي، وهو دمجٌ للفلسفة الهندية مع علم النفس الغربي. [ 3 ] ومن بين الذين قدموا دروسًا ومحاضرات أيضًا: سي بي راماسوامي آير ، وجوديث تايبرغ ، وروم لانداو ، وسابورو هاسيغاوا ، وجي بي مالالاسيكارا ، وجي مينغ شين . [ 4 ]

من بين طلاب الدراسات العليا مايكل مورفي وديك برايس ، المؤسسان المشاركان لمعهد إيسالن ؛ ويوجين روز، الراهب الأرثوذكسي المستقبلي سيرافيم روز ؛ وجيا فو فينغ ، الذي ترجم روائع الأدب الصيني الكلاسيكي لواتس، والذي سيُصبح لاحقًا مؤلفًا لترجمات حققت أعلى المبيعات لكتابي "تاو تي تشينغ" و "تشوانغ تزو" ؛ وشخصيات بارزة من جيل بيت ، من بينهم الشاعر غاري سنايدر . كان برايس وفينغ وسنايدر من بين مجموعة أساسية من الطلاب الذين أقاموا في المدرسة. وكان جاك كيرواك يزورها باستمرار، واستوحى شخصيات روايته "المتشردون الدارما" من واتس وسنايدر. [ 4 ] [ 5 ]

بحلول عام ١٩٥٢، كانت الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم (AAAS) تعاني من تدهور مالي، بعد أن تكبدت غينزبورو خسائر تجارية فادحة. وللحصول على الدعم والاعتماد، أبرمت الجمعية اتفاقية لتكون بمثابة كلية الدراسات الآسيوية العليا لكلية المحيط الهادئ . تنحى شبيغلبرغ عن منصبه، فتولى واتس إدارة الكلية بميزانية محدودة للغاية على مدى السنوات الأربع التالية. إلا أن إدارة الكلية المحافظة، غير الراضية عن قيادة واتس، أجبرته على الاستقالة عام ١٩٥٦. [ ٤ ] [ ٥ ]

بسبب رحيل واتس، غادرت مجموعة من الباحثين المقيمين، بقيادة أناندا كلود دالينبيرغ، وضمت شين وفينغ وسنايدر، الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم (AAAS) لتأسيس مجتمع سكني متعمد يُدعى " بيت الشرق والغرب" . وهناك أيضًا، ألهمت زيارات كيرواك شخصياتٍ لكتبه. وكان من بين المقيمين كنوت ستايلز وجوان كيغر ، وغيرهم من الفنانين والشعراء والكتاب من جيل بيت. وقد زاد عدم اهتمامهم بالأكاديمية من الضغط المالي على المدرسة، التي أُغلقت في غضون عام. [ 4 ] [ 6 ] [ 5 ]

زمالة التكامل الثقافي

بعد انهيار الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم (AAAS)، أسس شودري وزوجته بينا زمالة التكامل الثقافي (CIF)، وهو مركز تعليمي وتأملي يقع في منزل بشارع فولتون (مقابل حديقة غولدن غيت، في حي إنر ريتشموند)، ومكرس لفلسفة أوربيندو التكاملية وممارسة اليوغا التكاملية. في الوقت نفسه، حافظ مجتمع بيت الشرق والغرب على صلة مع واتس، ومدرسة بيت زن التابعة له، ولاحقًا مع شونريو سوزوكي ومركز سان فرانسيسكو للزن . [ 7 ] [ 6 ]

كان معهد إسالن يُقدّم ندواتٍ لكلٍّ من تشودري وواتس. التقى مؤسسا إسالن، مورفي وبرايس، لأول مرة في مركز الدراسات الدولية (CIF) عام ١٩٦٠، على الرغم من حضورهما سابقًا مؤتمر الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم (AAAS) ومحاضرات شبيغلبرغ في جامعة ستانفورد. كان مورفي قد أقام في معبد سري أوروبيندو في الهند من يونيو ١٩٥٦ إلى أكتوبر ١٩٥٧، وكان يقيم آنذاك في منزل مركز الدراسات الدولية (CIF) حيث يمارس التأمل والدراسة، ودعا برايس للإقامة معه. وفي غضون عام، أسّسا ما سيصبح لاحقًا معهد إسالن في بيغ سور. [ ٧ ] [ ٦ ]

أنشأت زمالة التكامل الثقافي فرعاً تعليمياً تطور ليصبح مؤسسة مستقلة، بينما استمرت الزمالة نفسها كمركز للتأمل والتعلم والفعاليات في نفس الموقع في شارع فولتون حتى القرن الحادي والعشرين. [ 3 ]

من CIAS إلى CIIS

في عام ١٩٦٨، قاد شودري تأسيس وتطوير مؤسسة جديدة تُدعى معهد كاليفورنيا للدراسات الآسيوية، والتي انبثقت من الفرع التعليمي لزمالة التكامل الثقافي، واستندت إلى خبرة الأكاديمية الأمريكية السابقة للدراسات الآسيوية. وواصل بول هيرمان عمل شودري، كما صمم أول درجة دراسات عليا في علم النفس التكاملي للمعهد، وهي درجة علم النفس الإرشادي التكاملي (ICP)، والتي أُنشئت عام ١٩٧٣. وشغل شبيغلبرغ منصب الرئيس الثاني للمعهد، من عام ١٩٧٦ إلى عام ١٩٧٨. [ ٣ ] [ ٨ ]

في عام ١٩٨٠، غيّر المعهد اسمه إلى معهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية ، وحصل على الاعتماد الإقليمي في العام التالي. وبحلول منتصف الثمانينيات، شملت البرامج المتاحة علم النفس الإكلينيكي، وعلم النفس الإرشادي، وعلم النفس الشرقي/الغربي. وفي الفترة ١٩٨٥-١٩٨٦، أُطلقت برامج إضافية في التطوير التنظيمي، والدراسات الخارجية، وبرنامج شهادة التحول. وفي تلك الفترة تقريبًا، اقتنى المعهد مكتبة واسعة، بالإضافة إلى مركز الاستشارات التكاملية، وهو مرفق خدمي مجتمعي يدعم الاحتياجات التدريبية لطلاب علم النفس الإكلينيكي والإرشادي. شغل عباديا س. هاريس منصب رئيس المعهد لبضع سنوات قبل أن يخلف مانلي ب. هول في رئاسة جمعية البحوث الفلسفية في لوس أنجلوس (حيث شغل المنصب من عام ١٩٩٠ إلى عام ٢٠١٧). [ ٨ ]

في عام 2008، ذكرت صحيفة سان فرانسيسكو كرونيكل أن طلاب علم النفس في كلية نيو كوليدج في كاليفورنيا كانوا ينتقلون إلى معهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية، بسبب إغلاق المؤسسة السابقة. [ 9 ]

في عام ٢٠١٢، أعلن معهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية (CIIS)، بدعم من مؤسسة إتنا، عن إطلاق برنامجه الجديد للتدريب على الصحة والعافية في منطقة ميد-ماركت بمدينة سان فرانسيسكو. وكان من المقرر أن يُفيد البرنامج الأطفال والعائلات المقيمة في مشروع "مساكن العائلات في شارع ١٠ وميشن"، وهو مشروع سكني داعم تديره مؤسسة ميرسي هاوسينغ كاليفورنيا. [ ١٠ ] وفي عام ٢٠١٣، نشرت البروفيسورة ميغ جوردان [ ١١ ] دراسة حالة لخصت تجارب مشروع التدريب المتكامل على العافية (IWC) بين الأفراد المشردين وذوي الدخل المحدود في سان فرانسيسكو. وكان نموذج التدريب المتكامل على العافية (IWC) مُدرجًا آنذاك ضمن برنامج ماجستير الآداب في دراسات الصحة التكاملية في معهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية.

في عام 2015 استحوذت CIIS على الكلية الأمريكية للطب الصيني التقليدي (ACTCM)، ولكن في عام 2021 وبعد تدقيق خارجي، قرر مجلس أمناء CIIS إغلاق ACTCM بحلول عام 2024. [ 12 ]

الخلفية الفلسفية

يُعدّ نموذج التعليم المتكامل محورياً في تاريخ المعهد المبكر . تأسس المعهد في الأصل لدراسة الثقافة والفلسفة الشرقية في أوائل خمسينيات القرن العشرين، [ 13 ] ثمّ تطوّر في هذا الاتجاه مع وصول هاريداس تشودري. قدّم تشودري فلسفة سري أوروبيندو التكاملية كمبدأ توجيهي للتعليم، وأرسى منظوراً يسعى إلى رؤية شاملة للإنسان؛ دمج القيم المادية والروحية؛ فضلاً عن دمج الفلسفات والنظرات العالمية الشرقية والغربية. [ 3 ] [ 8 ] وبحلول منتصف الثمانينيات، ترسّخ هذا النموذج التعليمي. في عام 1985، قدّم فويغت [ 8 ] تقريراً عن برامج الدراسات العليا في معهد الدراسات المتكاملة في كاليفورنيا (CIIS)، وشرح بالتفصيل تجربة التعليم المتكامل في المعهد. في أواخر التسعينيات، كان معهد الدراسات المتكاملة في كاليفورنيا (CIIS) أحد المؤسسات العديدة في الولايات المتحدة المرتبطة بدراسة الشمولية والوعي. [ 14 ]

ثمة صلةٌ أيضاً بين جذور معهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية (CIIS) وحركة تنمية القدرات البشرية . فمن بين الطلاب الذين حضروا الندوات في الأكاديمية الأمريكية للدراسات الآسيوية في خمسينيات القرن الماضي، كان مايكل مورفي وديك برايس ، مؤسسا معهد إسالين في بيغ سور . [ 3 ] ووفقاً لجليغ وفلوريس، [ 15 ] "يمكن تتبع خط مباشر من اليوغا التكاملية عبر [زمالة التكامل الثقافي] إلى اثنين من المراكز الرئيسية لحركة تنمية القدرات البشرية ومجال علم النفس التجاوزي الذي انبثق عنها: إسالين ومعهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية (CIIS)".

ويوضح جليغ وفلوريس كذلك ما يلي:

تتميز كلية الدراسات الدولية المركزية (CIIS) بتطويرها منهجًا تعليميًا متكاملًا يجمع بين البحث الأكاديمي والتحول الروحي، وقد ساهمت، من خلال طلابها وأعضاء هيئة التدريس ومنشوراتها وبرامجها العامة واسعة الانتشار، بشكلٍ كبير في تشكيل المفاهيم الروحية المعاصرة بين الشرق والغرب. وكما هو الحال مع مراكز التراث الإبداعي الرئيسية الأخرى - إسالين ومعهد الدراسات الدولية (CIF) - تلتزم كلية الدراسات الدولية المركزية برؤية روحية تعددية، وجذورها الأوربيندوية غير ظاهرة إلى حد ما. [ 15 ]

بحسب جيم رايان، فإن معهد الدراسات الدولية المتقدمة (CIIS)، كما أسسه مؤسسه (تشودري)، "كان له نطاق أكاديمي واسع للغاية، يتجاوز بكثير تركيزه الأساسي على فلسفة الشرق والغرب. فقد أُنجزت أطروحات ورسائل جامعية على مدى سنوات عديدة في مجالات السياسة والاقتصاد والأنثروبولوجيا وعلم الاجتماع ودراسات المناطق في العديد من دول العالم." [ 16 ] : 52

الأكاديميون

يتكون معهد كاليفورنيا للدراسات المتكاملة من ثلاث كليات: كلية علم النفس المهني والصحة، وكلية الوعي والتحول (التي تُعنى بشكل رئيسي بمواضيع العلوم الإنسانية )، وكلية الدراسات الجامعية. [ 17 ]

يقدم المعهد دراسات عليا متعددة التخصصات وعابرة للثقافات في علم النفس، والإرشاد، والفلسفة، والدين، والأنثروبولوجيا الثقافية، والدراسات التحويلية والقيادة، والصحة التكاملية، والروحانية النسائية، والصحة النفسية المجتمعية. وتجمع العديد من المقررات بين المناهج الأكاديمية السائدة والتوجه الروحي، بما في ذلك تأثيرات من طيف واسع من التقاليد الصوفية أو الباطنية. [ 18 ]

معدلات الاعتماد واجتياز الامتحانات

معهد الدراسات الدولية المتقدمة (CIIS) معتمد من قبل لجنة الكليات والجامعات العليا التابعة لرابطة الكليات والمدارس الغربية (WASC) . [ 19 ]

في عام 2018، أصدر مجلس العلوم السلوكية (BBS)، وهو الهيئة التنظيمية الحكومية في كاليفورنيا المسؤولة عن ترخيص وفحص وإنفاذ عمل معالجي الزواج والأسرة المرخصين (LMFTs)، إحصائيات دورة الفحص التي استمرت من 1 يناير 2018 إلى 30 يونيو 2018. [ 20 ]

  • بلغت نسبة نجاح طلاب معهد كاليفورنيا للدراسات المتكاملة 82% (الامتحان القياسي)، مقارنة بنسبة نجاح 77% لجميع المدارس في كاليفورنيا.
  • نجح 83% من المتقدمين لامتحان CIIS القياسي لأول مرة، مقارنة بنسبة نجاح 80% لمدارس كاليفورنيا بشكل عام.

برنامج دكتوراه علم النفس (PsyD) في علم النفس الإكلينيكي غير معتمد من قبل الجمعية الأمريكية لعلم النفس (APA). حصل البرنامج على اعتماد الجمعية الأمريكية لعلم النفس عام ٢٠٠٣، ولكن تم سحب الاعتماد عام ٢٠١١، ورُفض استئناف معهد كاليفورنيا للدراسات المتكاملة (CIIS) ضد قرار السحب عام ٢٠١٢ على أساس أنه "لا يتوافق تمامًا مع المبادئ التوجيهية وإرشادات اعتماد برامج علم النفس المهني"، ولا سيما "العديد من المتطلبات في المجالات التالية: المجال ب: فلسفة البرنامج وأهدافه وخطة المناهج الدراسية؛ المجال ج: موارد البرنامج؛ المجال هـ: علاقات الطلاب بأعضاء هيئة التدريس؛ المجال و: التقييم الذاتي للبرنامج وتحسين الجودة". [ ٢١ ] [ ٢٢ ] [ ٢٣ ] تقدم معهد كاليفورنيا للدراسات المتكاملة بطلب للحصول على اعتماد الجمعية الأمريكية لعلم النفس في يونيو ٢٠١٦، ولكنه سحب طلبه طواعيةً في يونيو ٢٠١٧. [ ٢٤ ]

شخصيات بارزة

مراجع

  1. ↑ "الخريطة والاتجاهات" . www.ciis.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ 29 يناير 2025 .
  2. ↑ "من الأكاديمية الأمريكية للدراسات الآسيوية إلى معهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية"
  3. 1 2 3 4 5 سوبيويندو، جوزيف ل. معهد كاليفورنيا للدراسات المتكاملة والتعليم العالي الأمريكي. مجلة المراجعة المتكاملة ، يونيو 2011، المجلد 7، العدد 1
  4. 1 2 3 4 ويلسون، كارول آن (2009). نقطة سكون في عالم متقلب: حياة جيا فو فنغ . دار نشر أمبر لوتس. ISBN 978-1-60237-296-2.
  5. 1 2 3 كريبال، جيفري جون (2007). Esalen: أمريكا ودين اللادين . مطبعة جامعة شيكاغو. رقم ISBN 978-0-226-45371-2.
  6. 1 2 3 مورغان، بيل (2003). جيل بيت في سان فرانسيسكو: جولة أدبية . سان فرانسيسكو: دار نشر سيتي لايتس. ص. 9، 151-152. ISBN  978-0872864177.
  7. 1 2 كريبال
  8. 1 2 3 4 فويغت، والت. سد الفجوة بين الشرق والغرب في التعليم العالي: معهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية. عالم النفس الإنساني ، 27 المجلد 13، العدد 3، خريف 1985.
  9. ↑ شيفيتز، تانيا. "درس قاسٍ مع إغلاق كلية في سان فرانسيسكو". صحيفة سان فرانسيسكو كرونيكل الإلكترونية، 20 يونيو 2008. تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أبريل 2018.
  10. ↑ "العافية؛ معهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية، ومؤسسة إتنا يقدمان تدريبًا مجانيًا على العافية لسكان المساكن المدعومة في سان فرانسيسكو". أسبوع طب الأطفال ؛ أتلانتا [أتلانتا] 11 فبراير 2012: 64.
  11. ↑ جوردان، ميج. «التدريب الصحي للمحرومين». مجلة التقدم العالمي في الصحة والطب . مايو 2013؛ 2(3): 75-82.
  12. ↑ موان، ريبيكا (14 نوفمبر 2023). "مجلس إدارة كلية الطب بجامعة كولومبيا البريطانية يكافح من أجل إنصاف الطلاب المتبقين" . www.potreroview.net . تاريخ الاطلاع: 29 يناير 2025 .
  13. ↑ فريق عمل صحيفة نيويورك تايمز. فريدريك شبيغلبرغ، مدرس دين، 97 عامًا. صحيفة نيويورك تايمز ، 1994
  14. ↑ ماكمانيس، سام. "جامعة ذات رؤية / برنامج الدراسات الشاملة في جامعة جون إف كينيدي يجذب طلابًا متفانين - ونقادًا لاذعين". صحيفة سان فرانسيسكو كرونيكل الإلكترونية، 9 أكتوبر 1998. تاريخ الاطلاع: 7 أبريل 2018.
  15. 1 2 آن جليغ وتشارلز آي. فلوريس (2013)، "تذكر سري أوروبيندو والأم: السلالة المنسية لليوغا التكاملية" (الفصل 2) في: سينغلتون، مارك؛ غولدبيرغ، إيلين (2013). أساتذة اليوغا الحديثة. مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 9780199938704. OCLC 861692270 . 
  16. ↑ إسبورن-هارجنسن، شون؛ ريمز، جوناثان؛ غونلاغسون، أولين (2010). "جيم رايان، اليوغا الكاملة: سلالة التعليم التكاملي". التعليم التكاملي: اتجاهات جديدة للتعليم العالي . ألباني: مطبعة جامعة ولاية نيويورك. ص 47-54 . ISBN  9781438433509. OCLC 658060931 . 
  17. ^ "مدارسنا – CIIS" . www.ciis.edu . تم الاسترجاع في 29 يناير 2025 .
  18. ↑ مجلة علم النفس والطب النفسي. "معهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية يطلق برنامجًا رائدًا للصحة النفسية المجتمعية". مجلة علم النفس والطب النفسي ؛ أتلانتا، فبراير 2008: 4.
  19. ↑ "WASC: بيان حالة الاعتماد، معهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية" . Directory.wascsenior.org. ١٤ نوفمبر ٢٠١٣. مؤرشف من الأصل في ٦ ديسمبر ٢٠١٣. تم الاطلاع عليه في ٣ ديسمبر ٢٠١٣ .
  20. ↑ "مجلس العلوم السلوكية: نتائج الامتحانات حسب المدرسة" (ملف PDF) . مجلس العلوم السلوكية . 30 يونيو 2018. تاريخ الاطلاع: 5 أغسطس 2019 .
  21. ↑ برامج معتمدة في علم النفس السريريالجمعية الأمريكية لعلم النفس. تم الاطلاع عليه عبر الإنترنت في 25 يناير 2013.
  22. بيان مجلس الاعتماد ورد معهد كاليفورنيا لنظم المعلومات المتكاملة على إلغاء الاعتماد . مؤرشف من الأصل بتاريخ 15 سبتمبر 2013. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أغسطس 2013 .الجمعية الأمريكية لعلم النفس. تم الاطلاع عليه عبر الإنترنت في 25 يناير 2013.
  23. ↑ "جميع برامج الدكتوراه المعتمدة مُدرجة حسب الاختصاص القضائي" . السجل الوطني لمقدمي خدمات الرعاية الصحية في علم النفس . تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 سبتمبر 2014. تم إلغاء اعتماد هذا البرنامج. (قيد الاستئناف)
  24. ↑ "البرامج المتقدمة للحصول على الاعتماد الأولي" . الجمعية الأمريكية لعلم النفس . تم الاطلاع عليه في 30 نوفمبر 2016 .
  25. ↑ "أعضاء هيئة التدريس" . معهد كاليفورنيا للدراسات التكاملية (أرشيف الويب) . مؤرشف من الأصل في 16 سبتمبر 2017. تم الاطلاع عليه في 31 أكتوبر 2025 .