كلية الحقوق في لايدن

استند المنهج الدراسي في العصور الوسطى، سواءً أكان المرء يدرس القانون أو الطب أو اللاهوت، إلى الفكر الأرسطي . وكان مبدأ "الوسط الذهبي"، الذي يُعرّف الفضيلة بأنها الوسط بين رذيلتين متطرفتين، محورياً في الدراسات القانونية. وكان لنهج أبقراط في الفكر الأرسطي تأثير بالغ في القانون، ولا سيما تركيزه على الحس السليم والتوازي بين "التوازن الطبيعي" للجسم المادي ومفهوم العدالة الروماني (aequitas ) الذي تجسد في صورة الإلهة المعصوبة العينين وهي تحمل ميزاناً. ^{[ 5 ]}

كان العام الدراسي في لايدن خلال القرن السادس عشر يتضمن ما بين 160 و170 يومًا للمحاضرات، بينما كانت بقية الأيام مخصصة للعطلات والمعارض ومزادات الكتب. لم تكن تُعقد محاضرات يومي الأربعاء والسبت، إذ كانا مخصصين للدروس الخصوصية والمناظرات والعروض التوضيحية التي يقدمها المحاضرون الطامحون للحصول على وظيفة في الجامعة. عمومًا، كان تدريس القانون يتم وفقًا للأسلوب التعليمي التقليدي، حيث كان يُتوقع من الأساتذة التلقين عن ظهر قلب، لا الإملاء، وكان يُتوقع من الطلاب تدوين الملاحظات. ويتجلى الطابع المحافظ للتدريس في كلية الحقوق المبكرة في التعامل التقليدي الذي اتبعته الكلية مع مؤسسات جستنيان . فضلًا عن العمل النظري، كان طلاب القانون يشاركون في مناظرات تتضمن تطبيقًا عمليًا للقانون في مسائل مثل العقود والوصايا. ^{[ 6 ]}

في أواخر القرن السادس عشر وأوائل القرن السابع عشر، ضمت كلية الحقوق أحد أبرز علمائها، هوغو غروتيوس (أو هوغو دي غروت). في عام ١٥٩٤، كان غروتيوس طالبًا في الكلية وهو في الحادية عشرة من عمره، وسرعان ما أثبت نبوغه في العلوم الإنسانية والعلوم والقانون. أسس غروتيوس مكتبه الخاص للمحاماة في لاهاي، وفي عام ١٦٠٧ عُيّن مدعيًا عامًا لهولندا. نُشر عمله الأول العظيم، " ماري ليبروم" (أو حرية البحار)، عام ١٦٠٩، والذي وضع الأساس لاعتبار البحر منطقة دولية . أما عمله الثاني، " دي يوري بيلي آك باسيس" (في قانون الحرب والسلام)، فقد نُشر عام ١٦٢٥، ويُعتبر أيضًا عملًا تأسيسيًا في القانون الدولي. يتميز هذا العمل بتأكيده الصريح على أن صلاحية قوانين الحرب لا تتوقف على وجود الله، وهو ما يُعد خروجًا عن المألوف بالنسبة لعالم القانون الطبيعي الذي تأثر بدي فيتوريا وسواريز . ^{[ 7 ] [ 8 ]}

خلال الخمسة والعشرين عامًا التي تلت تأسيسها عام 1575 وحتى عام 1599، بلغ متوسط ​​عدد الطلاب الجدد المسجلين في كلية الحقوق 27 طالبًا سنويًا. ثم ازداد عدد الطلاب المسجلين باطراد، فبين عامي 1625 و1649 بلغ متوسط ​​عدد الطلاب المسجلين في البداية 116 طالبًا، ثم انخفض قليلًا إلى 106 طلاب بين عامي 1675 و1699. وشهد القرن الثامن عشر انخفاضًا في إجمالي عدد الطلاب المسجلين من 93 طالبًا بين عامي 1700 و1724 إلى 47 طالبًا بين عامي 1750 و1774. وبمقارنة القرنين الأولين من تاريخ الكلية من حيث شهادات الدكتوراه الممنوحة (وهي الشهادة الوحيدة التي كانت تُمنح آنذاك)، نجد أن نسبة طلاب الحقوق الحاصلين على هذه الشهادة قد ارتفعت من 8% إلى 84%، ولعل هذا يُعزى إلى تحول هدف الدراسة في لايدن نحو الإعداد لمهنة محددة بدلًا من التنشئة الاجتماعية بهدف الانضمام إلى النخبة الثقافية الهولندية أو الأوروبية الأوسع. ^{[ 9 ]} مع نهاية القرن الثامن عشر، رسّخت الجامعة مكانتها حتى باتت تُعتبر، وفقًا لموسوعة دينيس ديدرو المنشورة عام 1765، "الجامعة الرائدة في أوروبا" ^{[ أ ]} بفضل تدريسها للقانون على مستوى عالٍ. ^{[ 10 ] [ 11 ]}

بالانتقال إلى أوائل القرن التاسع عشر، أدى ظهور المنهج العلمي إلى نشوء أسلوب تدريس وبحث "هجين" في الغالب. تميز هذا الأسلوب الهجين بمزيج من أساليب العلم الحديثة والأفكار المسيحية القديمة حول الانسجام والواقع باعتباره هبة إلهية. شهد النصف الأول من القرن بروز علماء بارزين في جامعة لايدن في مجالات التاريخ الطبيعي والفيزياء والطب المزدهرة. كان هذا الأمر أقل وضوحًا في كلية الحقوق، باستثناء جوان ميلخيور كيمبر الذي درّس وفقًا لتقاليد القانون الطبيعي معتمدًا على فقه اللغة . من حيث عدد الطلاب المسجلين، ظلت كلية الحقوق أكبر كلية في لايدن؛ ففي الفترة من 1775 إلى 1812، التحق 1270 طالبًا بكلية الحقوق، تليها كلية الطب بـ 953 طالبًا. ^{[ 12 ]}

نصّ قانون التعليم لعام 1815 على إلزام جميع الطلاب الراغبين في دراسة القانون بدراسة مقرر تأسيسي عام في العلوم الإنسانية، كما أضاف القانون خيار الحصول على درجة البكالوريوس إلى جانب درجة الدكتوراه القائمة. وبحلول عام 1876، أُلغي المقرر التأسيسي المنصوص عليه في قانون التعليم لطلاب القانون المحتملين. تطلّبت درجة البكالوريوس دراسة مقررات في الفقه والقانون الروماني ومبادئ الاقتصاد السياسي. أما درجة الدكتوراه، فتطلّبت دراسة مقررات في القانون المدني الهولندي والإجراءات المدنية، والقانون التجاري، والقانون الجنائي والإجراءات الجنائية، والقانون الدستوري الهولندي. في الفترة من 1815 إلى 1845، مُنحت درجة الدكتوراه لـ 7% من طلاب القانون، بينما ارتفعت هذه النسبة إلى 75% في الفترة من 1876 إلى 1905. ويعود ذلك إلى تخفيف المتطلبات الأكاديمية في القانون؛ فبينما كان على طلاب الطب إعداد أطروحة تمثل سنوات من البحث، كان على طلاب القانون كتابة بضع صفحات من المقترحات أو تجميعها. أدى هذا التباين إلى سخرية الحاصلين على درجة الدكتوراه في القانون ووصفهم بـ"الحمير" من قبل أولئك الذين خضعوا لاختبارات أكثر صرامة في الجامعة. ^{[ 13 ]}

بحلول منتصف القرن التاسع عشر، بدأ بعض الباحثين يتساءلون عن أهمية القياس والوضع الراهن، مفضلين بدلاً من ذلك تمجيد التطور والتقدم. وفي كلية الحقوق، جسّد الأستاذ الليبرالي يوهان رودولف ثوربيك ، الذي أصبح لاحقًا مراجعًا لدستور هولندا ، هذا التحول في التوجهات. وعلى خطى ثوربيك في مجال الدستورية في لايدن، برز كل من يوهانس ثيودور بويز ، وجويل إيمانويل غودسميت ، وسيمون فيسيرينغ . وفي وقت لاحق من سبعينيات القرن التاسع عشر، ثارت معارضة للوضعية القانونية، تمحورت حول معالجات جديدة للمفاهيم الكلاسيكية، كالعدالة، على يد أكاديميين من بينهم هندريك لودويج دروكر ، وويليم فان دير فلوغت، وتوبياس آسر . ^{[ 14 ]} ومن بين أعضاء هيئة التدريس البارزين الآخرين في تلك الفترة أنتوني مودرمان وهنري فان دير هوفن، إذ ضمت كلية الحقوق في أواخر القرن التاسع عشر نخبة كبيرة من العلماء البارزين. خلال هذه الفترة، هيمنت كلية الحقوق على الجامعة من حيث عدد الطلاب، ولم يرتفع عدد طلاب الطب بشكل حاد ويتجاوز عدد طلاب القانون إلا بعد صدور قانون التعليم لعام 1876. ^{[ 15 ]}

مع دخول القرن العشرين، انقسمت الدراسات الأكاديمية للقانون بين من يتبنون منهجًا علميًا وصفيًا وضعيًا، ومن يسعون إلى منهج معياري وإلزامي. بعد الحرب العالمية الأولى ، حافظت الكلية على مكانتها المرموقة في مجال البحث العلمي، وبرزت فيها أسماء لامعة مثل كورنيليس فان فولنهوفن في مجال قانون العادات والتقاليد في جزر الهند الشرقية الهولندية ، وهوجو كرابي بمساهمته في فكرة السيادة التعددية، وإدوارد مايرز في التاريخ القانوني، وويليم جان ماري فان إيسينغا في القانون الدولي. بعد عام ١٩٢٥، شهدت الجامعة بأكملها زيادة حادة في أعداد الطلاب (تضاعفت بين عامي ١٩٢٥ و١٩٦٠)، بينما لم يزد عدد طلاب القانون إلا تدريجيًا ليصل إلى حوالي ١٠٠٠ طالب عام ١٩٦٠. ^{[ ١٥ ]}

في أعقاب الغزو والاحتلال الألماني في مايو 1940، واصلت كلية الحقوق التدريس والبحث لعدة أشهر. بدأ هذا الوضع بالتغير في 23 أكتوبر، عندما صدر إعلان يقضي بفصل أعضاء هيئة التدريس "غير الآريين". وقد منع الألمان اجتماعًا مُخططًا لمجلس الشيوخ لمناقشة هذا الموضوع، والذي كان قد اقترحه أستاذ القانون الدولي، بنيامين ماريوس تيلدرز . ومع ذلك، اجتمعت مجموعات أصغر من أعضاء هيئة التدريس في لايدن لاحقًا وقدمت اعتراضات فردية على هذه السياسة. في 23 نوفمبر، تم فصل أستاذين في القانون "غير آريين"، أحدهما إدوارد مايرز، الذي أصبح فيما بعد واضع القانون المدني الهولندي. وفي 26 نوفمبر، ألقى البروفيسور رودولف كليفرينغا ، عميد كلية الحقوق وطالب الدراسات العليا السابق للبروفيسور مايرز، خطابًا معارضًا قرأ فيه رسالة فصل مايرز "بكل فظاظتها". لم يُشر كليفيرينغا إلى الدوافع الأيديولوجية وراء فصله، بل اختار الحديث عن عظمة أستاذه بهدف منع أي تصرفات طائشة من جانب طلابه. في 27 نوفمبر، أغلق الألمان المحتلون الجامعة. أُلقي القبض على البروفيسور تيلدرز ونُفي إلى معسكر اعتقال، حيث توفي في بيرغن-بيلسن في أبريل 1945. كما أُرسل البروفيسور مايرز إلى معسكر اعتقال، لكنه نجا من الحرب. سُجن البروفيسور كليفيرينغا في شيفينينغن ، وانضم لاحقًا إلى المقاومة الهولندية، ونجا هو الآخر من الحرب. تلت ذلك عمليات فصل أخرى خلال الحرب، وأُعيد تشكيل هيئة التدريس، كجزء من الجامعة، لتكون أكثر تعاطفًا مع الألمان. والجدير بالذكر أن البروفيسور رولوف كراننبورغ اعتُقل في مارس 1942 لأن كتابه عن القانون الإداري تجاهل متطلبات حكومة الاحتلال. ^{[ 16 ]}

في فترة ما بعد الحرب، تعافت الكلية من آثار الاحتلال الحربي، وعاد إليها أساتذة بارزون مثل مايرز وكليفرينغا. عزز كل من يوليوس كريستيان فان أوفن ، وفريدريك ماري فان أسبيك، ويان فولكرت ريبيردا ويردسما، ويان دريون، وروبرت فينسترا سمعة الكلية، حيث حظي كل منهم بتقدير كبير في مجاله. ^{[ 17 ]} وبالانتقال إلى المناهج القانونية، أدت الصورة النمطية السائدة عن طلاب القانون، والتي كانت تُصوّرهم على أنهم "غير أكفاء" نتيجةً لمتطلباتهم الأكاديمية المتساهلة، إلى تعديل قانون التعليم لعام 1960، والذي حدد تخصصات مختلفة في القانون. وأصبح بإمكان الطلاب الحصول على "درجة الماجستير" الجديدة في القانون الهولندي، أو قانون التوثيق، أو القانون الدستوري. وقد كلفت الجامعة ببناء أو تحويل العديد من المباني في لايدن نفسها، ومؤخرًا في لاهاي. تم تحويل مبنى Gravensteen إلى منطقة دراسة قانونية في عام 1955 ووجد مركز Grotius للدراسات القانونية الدولية موطنًا له في المختبرات السابقة في منطقة Vreewijk في Leiden، ^{[ 18 ]} كجزء من Campus The Hague .

في عام ١٩٢٧، راودت فان فولنهوفن فكرة توسيع الحرم الجامعي حول قناة رابنبورغ، وشمل ذلك شراء مبانٍ قديمة وتحويلها. ونتيجةً لهذه السياسة، أُعيد تصميم مختبر كامرلينغ أونيس القديم، الذي سُمّي على اسم الفيزيائي هايك كامرلينغ أونيس ، ليصبح مقرًا جديدًا لكلية الحقوق؛ واكتملت عملية الانتقال في عام ٢٠٠٤. ^{[ ١٩ ]} وفي ثمانينيات القرن الماضي، أعادت عملية إعادة تنظيم الكلية توجيه تركيزها نحو مجالات رئيسية كالقانون المدني، وقانون الشركات، والقانون التوثيقي، والقانون الجنائي، والقانون الأوروبي، والقانون الدولي؛ ولا تزال هذه المجالات تُشكّل نقاط قوة لايدن الأكاديمية التقليدية. وفي عام ٢٠٠١، أُنشئ معهد كليفرينغا للحفاظ على جودة التدريس والصرامة الفكرية في المقررات الدراسية. وفي عام ١٩٩٧، نُقلت أبحاث الكلية إلى معهد إي إم مايرز، الذي ركّز على البحث العلمي متعدد التخصصات بدلًا من تصنيف الأبحاث حسب الأقسام. استجابةً لتزايد التدويل في قطاع البحث الجامعي، أنشأت كلية الحقوق بالاشتراك مع كليات بولونيا ولوفان وأكسفورد وهايدلبرغ التحالف الاستراتيجي لكليات البحث في القانون في ^عام 2003. ^{[ 20} ]