قواعد اللغة الناهواتل الكلاسيكية
YNQ: سؤال بنعم أو لا؛ ANT: أداة مساعدة؛ IN: أداة مساعدة؛ V: فعل؛ S: فاعل؛ O: مفعول به؛ P: ملكية؛ R: انعكاسي؛ H: إنسان؛ L: أداة ربط؛ PLUP: صيغة الماضي التام؛ DIR: اتجاهي؛ LOC: مكاني؛ CISL: مكاني باتجاه ('نحو')؛ TRSL: مكاني بعيدًا ('بعيدًا عن').
تتميز قواعد اللغة الناهواتل الكلاسيكية بالتركيب ، وتحديد الرأس ، واستخدام واسع النطاق للتركيب، وإضافة الأسماء، والاشتقاق . أي أنها قادرة على إضافة العديد من البادئات واللواحق المختلفة إلى الجذر حتى تتكون كلمات طويلة جدًا. وتُعدّ الصيغ الفعلية الطويلة جدًا أو الأسماء الناتجة عن إضافة البادئات وتراكمها شائعة في الأعمال الأدبية. وبالتالي، يُمكن ابتكار كلمات جديدة بسهولة.
التهجئة المستخدمة في هذه المقالة
لم تكن للغة الناهواتل الكلاسيكية قواعد كتابة موحدة، مما يعني أن المخطوطات تحتوي على تهجئات غير متسقة ومتنوعة. يُسلط هذا المقال الضوء على سمتين على وجه الخصوص رغم غيابهما المتكرر في النصوص، وهما طول حروف العلة وعلامة السالتيلو أو الوقف الحنجري ([ʔ]). في هذا المقال، يُشار إلى السالتيلو بحرف h بعد حرف العلة. وقد مثّل النحوي هوراسيو كاروتشي (1645) السالتيلو بوضع علامات التشكيل على حرف العلة السابق: علامة النبرة الثقيلة على حروف العلة غير النهائية ⟨à, ì, è, ò⟩ وعلامة التشكيل الدائرية على حروف العلة النهائية ⟨â, î , ê, ô⟩. ويُعد كاروتشي شبه الوحيد بين نحويي الحقبة الاستعمارية الذي حرص على تمثيل كل من السالتيلو وطول حروف العلة في النسخ بشكل متسق، على الرغم من أن كليهما ضروري لفهم صحيح للغة الناهواتل الكلاسيكية.
علم الصرف الصوتي
قد تتغير الأشكال الصوتية للمورفيمات في لغة ناواتل في سياقات معينة، اعتمادًا على شكل المورفيمات المجاورة أو موضعها في الكلمة.
الاستيعاب
عندما يتبع مورفيم ينتهي بحرف ساكن مورفيم يبدأ بحرف ساكن، فإن أحد الحرفين الساكنين غالباً ما يخضع لعملية استيعاب ، مكتسباً سمات الحرف الساكن الآخر.
| ch | + | y | → | chch | oquich-(tli) رجل +
-يو-(tl) -ness →
أوكويتشوتل الشجاعة oquich-(tli) + -yō-(tl) → oquichchōtl رجل {} -ness {} شجاعة {} |
|---|---|---|---|---|---|
| ل | + | tl | → | ll | كال- منزل +
-tl أب →
كالي منزل cal- + -tl → calli منزل {} ABS {} منزل |
| ل | + | y | → | ll | cul-(li) جيد +
-يو-(tl) -ness →
كواللوتل يا للهول cual-(لي) + -yō-(tl) → cuallōtl جود {} -ness {} جود |
| x | + | y | → | xxx | مزيج-(tli) سحاب +
-يوه مشمول في →
ميكسوه غائم mix-(tli) + -yoh → mixxoh سحابة {} {مغطاة بـ} {} غائم |
| z | + | y | → | zz | māhuiz-(tli) يخاف +
-يو-(tl) -ness →
māhuizzōtl احترام mahuiz-(tli) + -yō-(tl) → mahuizzōtl الخوف {} -ية {} الاحترام {} |
تُنتج معظم الحروف الساكنة المزدوجة في لغة ناواتل من خلال استيعاب حرفين ساكنين مختلفين من مورفيمات مختلفة. أما الحروف الساكنة المزدوجة ضمن مورفيم واحد فهي نادرة، ومن الأمثلة البارزة على ذلك الفعل -itta بمعنى "يرى"، وربما يشير ذلك إلى مورفيم مزدوج متحجر.
تغييرات في موضع نهاية المقطع
تخضع بعض الحروف الساكنة لتغيير منتظم عند إعادة تقسيمها إلى مقاطع في نهاية المقطع، وذلك بسبب عمليات صرفية تحذف حروف العلة التالية، [ 1 ] : 36-37، مثل صيغة الماضي التام لأفعال الفئة الثانية، وصيغة الملكية المفردة لبعض الأسماء. ترد أدناه أمثلة على كل تبديل، مع تقسيم كل شكل إلى مقاطعه، والحروف الساكنة المتبادلة مكتوبة بخط غامق.
- يتحول m إلى n والذي يصبح أكثر جهورة.
- pā -mitl " علم" — to-pān " علمنا"
- mo-xī- m a "هو يحلق" — mo-xī n "هو حلق"
- يُصبح الحرف y غير مهموس إلى x ، أو إلى z عندما يسبقه /s/ (أي z أو ce ، ci ) في نفس الكلمة
- نا- يي " أنا أفعل - ō-نا × "لقد فعلت"
- tla-ce-li- y a "النباتات في طور التبرعم، الربيع قادم" — tla-ce-li z "كانت النباتات في طور التبرعم"
- يتحول حرف التاء من صوت الخد إلى صوت الهاء . هذا التغيير لا يؤثر على جميع حالات حرف التاء في نهاية المقطع ، وهو حساس لاختيار الجذر وموقعه في الكلمة.
- ō-ni-ca t -ca "كنتُ" — ni-ca h "أنا". هنا، يكون التناوب إلزاميًا في نهاية الكلمة ، ولكنه غائب في نهاية المقطع غير الأخير من الكلمة . [ 1 ] : 90-91
- nic-ma- t i "أكتشف" — ō-nic-ma h أو ō-nic-ma t "اكتشفتُ" (والأولى أكثر شيوعًا)، ولكن ō-tic-ma t -queh "اكتشفنا". وهنا أيضًا، يغيب التناوب في الموضع الأخير من المقطع غير الأخير من الكلمة ، ولكنه اختياري فيالموضع الأخير من الكلمة . [ 1 ] : 90-91
- ni-tlā-ca- t i "أنا مولود" — ō-ni-tlā-ca t "لقد وُلدت". هنا، يكون التناوب غائبًا دائمًا.
بالإضافة إلى ذلك، قد يتحول الصوت /kʷ/ في نهاية المقطع، والذي يُكتب uc، أحيانًا إلى c بدون عوامل مشروطة، كما هو الحال في كلمة Totēc ، من to-tēuc "سيدنا".
تقييم الموضوع
يأخذ كل مسند بادئة إلزامية تُحدد شخص وعدد فاعله، باستثناء ضمير الغائب الذي لا يأخذ بادئة، بل علامة الجمع فقط (مثل: tlācatl تعني "شخص" و"هو/هي شخص"). تُحدد كل من المسندات الفعلية (مثل: "أنا أغني ") والمسندات الاسمية (مثل: "أنا شخص ") فاعلها ("أنا" في المثالين السابقين) بنفس الطريقة، ويمكن للأسماء التي تحمل بادئات الفاعل أن تعمل كمسندات (مثل: "أن يكون X") دون فعل ربط . [ ملاحظة 1 ] يميز كل من المسندات الاسمية والفعلية بين عددين: المفرد والجمع، ويجب أن يتطابق عدد بادئة الفاعل مع عدد مسنده.
| شخص | علامة | المسند اللفظي | مسند اسمي |
|---|---|---|---|
| 1S | n(i)- [ a ] | nicuīca ' أنا أغني ' | nitlācatl ' أنا شخص ' |
| 2S | t(i)- , [ a ] [ b ] x(i)- [ c ] | تيكويكا ' أنت تغني ' | titlācatl ' أنت شخص ' |
| 3S | Ø- [ b ] | cuīca ' هو/هي/هو يغني ' | tlācatl ' هو/هي شخص ' |
| 1P | t(i)- [ a ] [ b ] | نغني " تيكويتشا " | titlācah ' نحن بشر ' |
| 2P | am- , [ d ] x(i)- [ c ] | ancuīcah ' أنتيغني ' | antlācah ' أنتم أشخاص ' |
| 3P | Ø- [ b ] | يغنون " كويكاه " | tlācah ' إنهم بشر ' |
- ١ ٢ ٣ لا يظهر حرف الياء في n(i)- و t(i)- و x(i)- إلا إذا لم يتبعه حرف علة آخر. عند استخدامه قبل بادئة المفعول به للغائب المفرد -c- وبادئة الاتجاه -on- ، تصبحالتراكيب * nicon- و * ticon- و * xicon- على التوالي nocon- و tocon- و xocon- .
- ١ ٢ ٣ ٤ على الرغم من أن البادئات المستخدمة في أزواج (متكلم مفرد - مخاطب مفرد)، و(غائب مفرد - غائب مفرد)، و(متكلم مفرد - غائب مفرد - غائب مفرد) متطابقة، إلا أنه يمكن دائمًا تمييز الفاعل المقصود من خلال عدد المسند (على سبيل المثال، يجب أن يشير المسند الجمع الذي يحتوي على t(i)- إلى ضمير المتكلم الجمع). مع ذلك، في النصوص التقليدية، نادرًا ما يُشار إلى الهمزة -h، التي غالبًا ما تكون العلامة الوحيدة للجمع (كما في صيغة المضارع الجمع للأفعال)، بشكل متسق، لذا فإن حالات الغموض الإملائي شائعة. في فئة الأفعال التي تُشكل صيغة الماضي المفرد بشكل مطابق لصيغة المضارع الجمع، عن طريق إضافة -h إلى الجذر، تصبح حالات الغموض الصرفي الحقيقي ممكنة (على سبيل المثال، titlacuah بمعنى "نأكل" أو "أكلتم"، وtlacuah بمعنى "يأكلون" أو "أكل").
- 1 2 تأخذ البادئات الخاصة بالمفرد والجمع للشخص الثاني الشكل x(i)- في صيغة التمني، والتي يتم تمييزها فقط على الأفعال.
- ↑ يتم استيعاب حرف m من am- تمامًا مع حرف s التالي، الذي يُكتب az- ، ويتم استيعابه مع مكان نطق أي حرف ساكن آخر لاحق، الذي يُكتب an- ، و (على سبيل المثال anchōcah ، azcihuah ) وبالتالي يظهر فقط كحرف m- قبل حروف العلة والحروف الساكنة الشفوية m و p (على سبيل المثال ampēhuah ).
الأسماء
يتم تصريف الاسم لفئتين أساسيتين متناقضتين:
- التملك: غير المملوك يتناقض مع المملوك
- العدد: المفرد يتناقض مع الجمع
تنتمي الأسماء إلى إحدى فئتين: الكائنات الحية أو الجمادات.
تعتمد مورفولوجيا الأسماء في الغالب على اللواحق. وتوجد بعض التكوينات غير المنتظمة.
لاحقة مطلقة
تأخذ الأسماء في صيغة الاستشهاد لاحقة تُسمى لاحقة المفعول المطلق (لا علاقة لها بحالة المفعول المطلق في اللغات الإرجاتيفية-المفعولية ). تأخذ هذه اللاحقة الشكل -tl بعد حروف العلة ( ā-tl ، "ماء") و- tli بعد الحروف الساكنة، والتي تُدمج مع صوت /l/ في نهاية الجذر ( tōch-tli ، "أرنب"، ولكن cal-li ، "منزل"). تأخذ فئة أصغر من الأسماء لاحقة -in ( mich-in ، سمكة)، وبعضها لا يأخذ لاحقة المفعول المطلق ( chichi ، كلب). [ ملاحظة 2 ]
لا تُضاف لاحقة الملكية عندما يُدمج الاسم في مركب لا يكون هو رأسه، كما هو الحال مع الجذور tōch و mich و cal في المركبات التالية: tōch-cal-li ، بمعنى "جحر أرنب"، و mich-matla-tl ، بمعنى "شبكة صيد"، و cal-chīhua ، بمعنى "بناء منزل". أما الأسماء المملوكة فلا تأخذ لاحقة الملكية، بل تأخذ لاحقة الملكية التي تدل على عددها.
رقم
- لللاحقة المفردة المطلقة ثلاثة أشكال أساسية: -tl/tli، -in ، وبعض الأسماء الشاذة بدون لاحقة.
- لللاحقة الجمعية المطلقة ثلاثة أشكال أساسية: -tin ، -meh ، أو صوت الهمزة الأخير -h . تُصاغ بعض صيغ الجمع أيضًا بتكرار الحرف الساكن (إن وُجد) وبداية حرف العلة في المقطع الأول من الجذر، [ ملاحظة 3 ] مع إطالة حرف العلة المُكرر إن لم يكن طويلًا بالفعل، على سبيل المثال: cuāuh-tli "نسر" — cuā cuāuh-tin "نسور".
- في الأسماء المركبة، قد ينطبق التكرار على الاسم المضمن (أي الأول)، أو الاسم الرئيسي، أو نادراً كليهما، على سبيل المثال:
- tlāca-tecolōtl "ساحر، شيطان" — tlā tlāca-tecolo-h ، وليس * tlāca -tē tecolo-h
- chiyan-cuāuh-tli "نوع من الطيور الجارحة" — chiyan- cuā cuāuh-tin ، وليس * chī chiyan-cuāuh-tin .
- cin-tēo-tl "إله الذرة (شكل) — cī cin- tē tēo-h ، (يشهد أيضًا باسم cī cin-tēo-h )
لا تأخذ صيغة الجمع إلا الأسماء التي تدل على الكائنات الحية. وتشمل هذه الأسماء معظم الكائنات الحية، بالإضافة إلى كلمات مثل " جبل" و "نجمة"، وبعض الظواهر الأخرى. ولا يُعد الجمع صيغة ثابتة تمامًا، وفي كثير من الحالات توجد عدة صيغ مختلفة.
| -h | -قصدير | -ميه | |
|---|---|---|---|
| مع التكرار | teōtl, tēteoh | tōchtli, tōtōchtin | غير موثق |
| بدون تكرار | cihuātl, cihuah | oquichtli, oquichtin | ميشين، ميشميه |
الحيازة القابلة للتصرف
تتلقى الأسماء المملوكة بادئة تشير إلى الشخص وعدد المالك، ولاحقة ملكية تشير إلى عدد الاسم المملوك، والتي قد تكون معدومة صوتيًا.
| المفرد | جمع | |
|---|---|---|
| الشخص الأول | لا ، "لي" | إلى- ، "خاصتنا" |
| الشخص الثاني | mo- ، "thy" | amo- ، "خاصتك" |
| ضمير الغائب | ī- ، "له، لها، له/لها" | īn- / īm- ، "هم" |
| مالك مجهول | tē- ، "their" (somebody's) | |
يُحجب حرف العلة -o- في لواحق المفرد والجمع للضمائر no- و to- و mo- و amo- لأي اسم يبدأ بحرف علة، باستثناء حرف i القصير ، الذي قد يُحجب بحرف o . ويختلف اعتبار حرف i القصير في بداية جذر الاسم حرف علة "حقيقيًا" لا يخضع للحجب باختلاف جذر الاسم، وبعض الأسماء تُذكر بكلا الاحتمالين.
| فصل | مطلق | مملوك |
|---|---|---|
| حجب كامل لحرف العلة o | āmol-li ، "صابون" | n-āmol ، "صابوني" |
| كسوف الشمس | ichpōchtli ، "ابنة" | no-chpōch ، "ابنتي" |
| كلا التباينين موثقان | izti-tl ، "ظفر الإصبع" | no-zti أو n-izti ، "ظفري" |
يمكن تقسيم الأسماء إلى عدة فئات بناءً على شكل لاحقة الملكية المفردة التي تأخذها، وأي تعديلات تطرأ على جذر الاسم نفسه عند الملكية. وتُعدّ الملكية الجمعية منتظمة نسبيًا، إذ تأخذ دائمًا اللاحقة -huān ، وتخضع لنفس القيد الذي تخضع له الملكية المطلقة، وهو أنها لا تُستخدم إلا مع الأسماء العاقلة.
| فصل | مطلق | مملوك مفرد | الجمع المملوك |
|---|---|---|---|
| - في أو Ø ، Ø | ميش-إن ، "سمك" | no-mich-Ø ، "سمكتي" | no-mich-huān ، "سمكتي" |
| -tli , Ø | cih-tli ، "الجدة" | no-cih-Ø ، "جدتي" | no-cih-huān ، "جداتي" |
| -tli , - hui | oquich-tli ، "زوج" | n-oquich-hui ، [ أ ] [ ب ] "زوجي" | n-oquich-huān ، [ a ] "أزواجي" |
| -تل ، أه | cihuā-tl ، "زوجة" | no-cihuā-uh ، "زوجتي" | no-cihuā-huān ، "زوجاتي" |
| -tl , Ø | ahui-tl ، "العمة" | n-ahui-Ø , [ a ] "عمتي" | ن-أهوي-هوان ، [ أ ] "عماتي" |
| (أ)-تل ، Ø | nac(a)-tl ، "لحم" | no-nac-Ø ، "لحمي" | غير متوفر |
| (i)-tl , Ø | com(i)-tl ، "pot" | no-con-Ø , [ c ] "my pot" | غير متوفر |
| (أ)-تل ، -ي | cōzc(a)-tl ، "مجوهرات" | no-cōzqu-i ، "مجوهراتي" | no-cōzca-huān , [ d ] "قطع مجوهراتي" |
- 1 2 3 4 لاحظ إزاحة حرف العلة -o- الخاص ببادئة الملكية بواسطة حرف العلة في جذر الاسم.
- ↑ هذا الاسم هو واحد من فئة صغيرة جدًا من الأسماء التي قد تأخذ لاحقة الملكية -hui أو -Ø .
- ↑ لاحظ التغيير الصوتي المنتظم من -m إلى -n عندما يظهر الحرف -m النهائي الأساسيللجذر في موضع نهاية المقطع بسبب فقدان حرف العلة القصير التالي.
- ↑ هنا يتم التعامل مع cōzcatl على أنه كائن حي وبالتالي فهو مؤهل للجمع لأنه يستخدم بشكل متكرر كجزء من تعبير مجازي مقترن بـ quetzalli ، "ريش الكيتزال" مع ضمير الملكية المفرد للمتكلم، nocōzqui noquetzal ، "طفلي الثمين".
قد تأخذ الأسماء المملوكة أيضًا سوابق فاعل، تسبق سابقة الملكية. تتطلب الفاعلات الجمع استخدام لاحقة الملكية الجمع. [ 1 ] : 115
an-to-cih-huān
2PL . S - 1PL . P - الجدة - PL
an-to-cih-huān
2PL.S-1PL.P-grandmother-PL
' أنتجداتنا
حيازة غير قابلة للتصرف
يمكن إضافة اللاحقة -yo - وهي نفس اللاحقة المستخدمة في صيغة الجمع/التجريد -yō(tl) - إلى الاسم المملوك للدلالة على أنه جزء من مالكه، وليس مجرد ملك له. على سبيل المثال، تعني كل من nonac و nonacayo (صيغتا الملكية من nacatl ) "لحمي"، ولكن nonac قد تشير إلى اللحم الذي يجب على المرء أن يأكله، بينما تشير nonacayo إلى اللحم الذي يُكوّن جسد المرء. يُعرف هذا بالملكية غير القابلة للتصرف ، أو الملكية المتكاملة ، أو الملكية العضوية . [ 1 ] : 382-384 [ 3 ] : 308-309 [ 4 ] : 69-70
الأسماء العاطفية
يمكن تصريف بعض الفئات الأخرى على الاسم مثل:
- تشريفية مكونة من اللاحقة -tzin .
سيهوا
امرأة
-تزين
هون
-tli
أب
cihuā -tzin -tli
امرأة هون أبس
امرأة (قالت باحترام)
الأفعال
تُوسَم جميع الأفعال ببادئات تُطابق فاعلها. تُظهر لغة ناواتل الكلاسيكية توافقًا بين حالتي الرفع والنصب ، ولذا تأخذ الأفعال المتعدية مجموعة مميزة من البادئات التي تُشير إلى مفعولها. تُصرَّف الأفعال وفقًا لعدد من فئات الزمن والجانب والصيغة من خلال سلسلة من تغييرات الجذر واللواحق التي تُطابق الفاعل في العدد، ويمكنها تغيير تكافؤها من خلال عدد من العمليات الصرفية، والتي تُستغل أيضًا في نظام التكريم الفعلي .
تصريف الزمن والجانب والمزاج
تُصرف الأفعال حسب الزمن والجانب والصيغة بإضافة لواحق مختلفة إلى جذرها المناسب. الجذر الأول هو الصيغة العادية أو صيغة الاقتباس للفعل، ويُعرف أيضًا بالجذر غير التام ، ولا يحتوي على لواحق خاصة. الجذر الثاني ، المعروف أيضًا بالجذر التام ، يكون عادةً أقصر من الجذر الأول، وغالبًا ما يُحذف منه حرف علة أخير، مع اختلاف طريقة تكوينه. الجذر الثالث ، وهو الجذر الافتراضي ، يكون عادةً مماثلاً للجذر الأول، باستثناء الأفعال التي ينتهي جذرها بحرفي علة، حيث يُحذف حرف العلة الثاني، ويُطال حرف العلة الذي كان قبل الأخير، والذي أصبح الآن الأخير، أمام لاحقة لا تبدأ بالهاء الصامتة .
صفوف العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
يمكن تقسيم الأفعال إلى أربع فئات بناءً على كيفية تعديل جذرها في مختلف التصريفات؛ تندرج معظم الأفعال ضمن الفئتين الثانية والثالثة الموضحتين أدناه. [ 5 ] من المهم لفهم سلوك طول حروف العلة في مختلف التصريفات أن ندرك أن حروف العلة الطويلة تُختصر عندما تكون في نهاية الكلمة (أي لا تتبعها لواحق أخرى) أو قبل الهمزة. يظهر طول هذه الحروف الأصلي عند إضافة اللواحق. في الأمثلة التالية، تُذكر جذور الأفعال بطول حرف العلة النهائي الأصلي، ويُطبق الاختصار الصوتي فقط في الصيغ المصرفة.
الجذور المنتهية بـ -iā أو -oā ، وهي الأفعال الوحيدة التي تنتهي بحرفين متحركين متتاليين، تنتمي دائمًا إلى الفئة 3. أما الفئة 4 فتضم عددًا قليلًا من الأفعال الشائعة الاستخدام. [ ملاحظة 4 ] الجذور التي تنتهي بحرف متحرك طويل، باستثناء تلك الموجودة في الفئة 4، أو بحرفين ساكنين متبوعين بحرف متحرك، تنتمي دائمًا إلى الفئة 1. أما الجذور التي تنتهي بحرف متحرك قصير واحد، وقد يسبقه حرف ساكن واحد، فقد تنتمي إلى الفئة 1 أو 2. [ 1 ] : 61-65
تنتهي أفعال الفئتين الثالثة والرابعة بحرف علة طويل، ولذا تُختصر في بعض الصيغ، بينما لا يكون حرف العلة الأخير في أفعال الفئة الثانية طويلاً أبدًا، وبالتالي يبقى طوله ثابتًا. تُقسّم الفئة الأولى هنا إلى فئتين فرعيتين بناءً على طول حرف العلة الأخير، وهما: 1-قصير (1-S) و1-طويل (1-L).
| فصل | الفئة 1-S | الفئة 1-L | الصف الثاني | الصف الثالث | الصف الرابع | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| جذر الفعل | تشوكا (بكاء) | temō (ينزل) | يولي (مباشر) | choloā (يهرب) | tlacuā (يأكل) | |||||
| الأساس 1 | النموذج الأساسي | تشوكا- | النموذج الأساسي | تيمو- | النموذج الأساسي | يولي - | النموذج الأساسي | choloā- | النموذج الأساسي | tlacuā- |
| الأساس 2 | لا تغيير | تشوكا- | لا تغيير | تيمو- | حذف حرف العلة | يول - | استبدل حرف العلة بـ -h | تشولوه- | -h | تلاكواه - |
| الأساس 3 | لا تغيير | تشوكا- | لا تغيير | تيمو- | لا تغيير | يولي- | حذف حرف العلة، إطالة الحرف قبل الأخير | تشولو- | لا تغيير | tlacuā- |
حاضر
يُصاغ المضارع على أساس 1، بدون لاحقة في المفرد، و- h في الجمع، على سبيل المثال nicochi 'أنا نائم'، tlahtoah 'إنهم يتحدثون'، nicchīhua 'أنا أصنعه'. يفتقر عدد من الأفعال الشاذة الشائعة إلى مضارع صرفي، ويستخدم بدلاً من ذلك الماضي البسيط بمعنى المضارع.
غير كامل
يُشتق الماضي الناقص من الأساس 1، بإضافة اللاحقة -ya في المفرد و- yah في الجمع، مع الحفاظ على طول حرف العلة الأصلي. وهو مشابه في معناه للماضي الناقص في اللغات الرومانسية ، إذ يدل على "عملية متكررة أو مستمرة في الماضي"، [ 2 ] : 83 مثال: nicochiya "كنت نائمًا"، tlahtoāyah "كانوا يتحدثون"، nicchīhuaya "كنت أصنعه".
يوميات
يُشتق المضارع الاعتيادي ، أو المضارع المعتاد ، أو المضارع اليومي، من الجذر الأول بإضافة اللاحقة -ni في المفرد، و- nih في الجمع، مع الحفاظ على طول حروف العلة الأصلية. بدلاً من الإشارة إلى حدث محدد، يُعبّر هذا الشكل عن ميل الفاعل أو استعداده لتكرار الفعل نفسه أو القيام به بشكل اعتيادي مع مرور الوقت، ويُستخدم غالبًا لتحويل الأفعال إلى أسماء، حيث يُشتق اسم بمعنى "من يفعل عادةً..."، مثل: nicochini "أنا أنام/أنا نائم"، tlahtoānih "يتكلمون"/ tlahtohqueh "هم متحدثون"، nicchīhuani "أنا أصنعه/أنا صانعه". وعند استخدامه اسميًا، يكون جمع هذا الشكل متغيرًا.
الماضي التام
يُصاغ الماضي التام ( أو الماضي البسيط) في اللغة الإنجليزية على أساس العدد 2 بدون لاحقة في صيغة المفرد للفئات 2 و3 و4، ومع اللاحقة -c للفئة 1 [ ملاحظة 5 ] ؛ أما صيغة الجمع فتُصاغ على أساس العدد 2 مع اللاحقة -queh لجميع الفئات، بدون اللاحقة -c في الفئة 1. وهو مشابه في المعنى للماضي البسيط أو المضارع التام في اللغة الإنجليزية. غالبًا ما يُصاحب الماضي التام الحرف ō- ، وسيتم شرح توزيعه ودلالاته لاحقًا. على سبيل المثال: ōnicoch بمعنى "نمتُ"، ōtlatohqueh بمعنى "تكلموا"، ōnicchīuh بمعنى "صنعتُه".
في الأفعال الشاذة التي تفتقر إلى صيغة المضارع الصرفية، يُستخدم الماضي البسيط بمعنى المضارع، بدون حرف الجر ō- . وفي هذه الأفعال، تُستخدم صيغة الماضي التام الصرفية للتعبير عن كل من الماضي البسيط والماضي التام.
مثالي
يُصاغ الماضي التام على أساس العدد 2، كما في الماضي البسيط، مع إضافة اللاحقة -ca في المفرد و- cah في الجمع. وهو يُشابه إلى حد كبير الماضي التام في اللغة الإنجليزية، ولكنه يُشير بدقة أكبر إلى أن فعلاً أو حالة معينة كانت قائمة في الماضي، ولكنها قد تم التراجع عنها أو عكسها وقت الكلام. وغالبًا ما يُصاحبه الحرف ō- ، مثل: ōnicochca بمعنى "كنت قد نمت"، و ōtlahtohcah بمعنى " لقد تكلموا"، و ōnicchīuhca بمعنى " لقد فعلت ذلك".
تحذيري
يُصاغ صيغة النهي أو التحذير على أساس العدد 2، تمامًا كما في صيغة الماضي، باستثناء النوع 1، الذي يُضاف إليه -h وليس -c. يُصاغ الجمع بإضافة -tin أو -tih إلى المفرد. [ ملاحظة 6 ] تُصدر هذه الصيغة تحذيرًا من احتمال وقوع أمر لا يرغب فيه المتحدث، ويجب اتخاذ خطوات لتجنبه (انظر حرف العطف الإنجليزي lest ). يُحذر نفي هذه الصيغة من أن عدم وقوع الفعل غير مرغوب فيه، ويُستخدم كأمر قوي. [ 2 ] : 224-226. يُستخدم صيغة التحذير مع الجسيمات mā أو mā nēn . على سبيل المثال: mā nicoch 'كن حذرًا، لئلا أنام'، mā tlatohtin 'انتبه، فقد يتكلمون'، mā nicchīuh 'لا تدعني أفعل ذلك'.
مستقبل
يُصاغ المستقبل في اللغة الإنجليزية على أساس العدد 3، بإضافة اللاحقة -z في المفرد و- zqueh في الجمع. إلى جانب استخدامه كصيغة للمستقبل البسيط، يمكن استخدامه كصيغة أمر ضعيفة في ضمير المخاطب، وقد يُترجم أحيانًا إلى "أريد" أو "يجب". ويُستخدم غالبًا في تراكيب تُستخدم فيها صيغة المصدر في اللغة الإنجليزية. [ 2 ] : 82-83 مثال: nicochiz "سأنام"، tlahtōzqueh "سيتكلمون"، tiyaz " ستذهب، عليك أن تذهب " .
الاختياري-الضروري
تُصاغ صيغة الأمر التمني على أساس العدد 3 بدون لاحقة في المفرد، مما يُقصر حرف العلة الأخير، وبلاحقة -cān في الجمع، مما يحافظ على طول حرف العلة. تستخدم هذه الصيغة بادئات الفاعل الخاصة x(i)- في صيغة المخاطب، حيث تُسمى صيغة الأمر ، وبادئات الفاعل العادية في جميع الصيغ الأخرى، حيث تُسمى صيغة التمني . تُستخدم صيغة الأمر للأوامر، وصيغة التمني للأمنيات أو الرغبات، وكلاهما غالبًا ما يُستخدم مع الحرفين mā و tlā . [ 2 ] : 78-81 مثال: mā nicchīhua 'هل لي أن أفعل ذلك!'، xitlahtōcān ' تكلم! (أنتم) '
الماضي الطموح
يُصاغ الماضي التمنّي بنفس طريقة الماضي العادي، ولكنه يستخدم بادئة الفاعل للمخاطب التمنّي xi- . يُستخدم للتعبير عن موقف افتراضي يتمنى المتحدث أن يكون صحيحًا ولكنه ليس كذلك، وعادةً ما يكون ذلك في مقدمة جملة شرطية افتراضية، حيث تُصرف النتيجة في صيغة الشرط الموضحة أدناه. مثال: In tlā tinocnīuh xiyeni, tinēchpalēhuīzquiya 'لو كنتَ صديقي، لكنتَ ساعدتني (لكنك لستَ كذلك)'.
شرطي
يُشتقّ الشرطي، أو غير الواقعي، أو المُخالف للواقع، من صيغة المستقبل المفرد المُصرّفة، مع إضافة اللاحقة -quiya في المفرد و- quiiyah في الجمع . ويعني هذا في جوهره أن حالةً أو فعلًا كان مُرادًا أو مرغوبًا فيه لم يتحقق. ويمكن ترجمته إلى "كان سيحدث"، "كاد أن يحدث"، وما شابه. أمثلة: nicochizquiya (كنت سأنام)، tlahtōzquiiyah (كانوا سيتحدثون)، nicchīhuazquiya (كنت سأنجح).
ملخص تصريف الزمن والجانب والمزاج
تُلخّص أدناه الصيغ المصرفة بالكامل للأفعال من جميع فئات الجذور، مُقدّمةً بصيغة الغائب المفرد والجمع في جميع الصيغ باستثناء صيغ التمني، التي تُقدّم مع بادئات المخاطب. وتُميّز الصيغ التي تتضمن تقصيرًا صوتيًا مشروطًا لحروف العلة الطويلة الأساسية بخط غامق.
| 1-S ( تشوكا ) | 1-L ( temō ) | 2 ( يولي ) | 3 ( choloā ) | 4 ( تلاكوا ) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| رقم | المفرد | جمع | المفرد | جمع | المفرد | جمع | المفرد | جمع | المفرد | جمع |
| حاضر | تشوكا | تشوكا | تيمو | تيموه | يولي | يوليه | تشولوا | تشولواه | تلاكوا | تلاكواه |
| غير كامل | تشوكايا | تشوكايا | تيمويا | تيمويا | يوليا | يوليا | تشولويا | choloāyah | تلاكويا | تلاكوايا |
| يوميات | تشوكاني | chōcanih | تموني | تموني | يوليني | يولينيه | تشولوني | choloānih | تلاكواني | tlacuānih |
| الماضي التام | تشوكاك | تشوكاكيه | تيموك | temōqueh | يول | يولكوه | تشولو | تشولوهكيه | تلاكواه | tlacuahqueh |
| مثالي | تشوكاكا | تشوكاكا | تيموكا | تيموكا | يولكا | يولكا | تشولوكا | تشولوكاه | تلاكواهكا | تلاكواكا |
| تحذيري | تشوكا | تشوكاتين | تيموه | تيموهتين | يول | يولتين | تشولو | تشولوهتين | تلاكواه | تلاكواتين |
| مستقبل | تشوكاز | تشوكازكيه | تيموز | تيموزكيه | يوليز | يوليزكيه | تشولوز | تشولوزكيه | تلاكواز | tlacuāzqueh |
| الماضي الطموح | (xi-)chōcani | (xi-)chōcanih | (xi-)temōni | (xi-)temōnih | (xi-)yōlini | (xi-)yōlinih | (xi-)choloāni | (xi-)choloānih | (xi-)tlacuāni | (xi-)tlacuāni |
| الاختياري-الضروري | (xi-)chōca | (xi-)chōcacān | (xi-)temo | (xi-)temōcān | (xi-)yōli | (xi-)yōlicān | (xi-)cholo | (xi-)cholōcān | (xi-)tlacua | (xi-)tlacuācān |
| شرطي | تشوكازكيا | تشوكازكيا | تيموزكيا | تيموزكية | يوليزكيا | يوليزكيا | تشولوزكيا | تشولوزكية | تلاكوازكيا | تلاكوازكية |
الأفعال الشاذة
توجد عدة أفعال شاذة، وكثير منها شائع جداً في اللغة. قد تكون الأفعال الشاذة ناقصة ، أي تفتقر إلى تصريفات معينة، أو زائدة ، أي تشكل نموذجها التصريفي من صيغ من نماذج جذور مختلفة، أو كليهما.
الأفعال المعيبة
أكثر أنواع الأفعال الناقصة شيوعًا هي تلك التي يُحذف فيها المضارع المُصرّف، فيُعبَّر عن معناها بالماضي البسيط. ويحل الماضي التام محل الماضي البسيط، ويستمر استخدامه كصيغة الماضي التام. في هذا الاستخدام للماضي البسيط كمضارع، لا تُستخدم أداة التعريف ō- . من الأفعال الشائعة في هذه الفئة: cah بمعنى "يكون"، وon-oc بمعنى "يستلقي ممددًا، أو يكون في مكان، أو يبقى"، وihca-c بمعنى "يقف، أو يبقى"، و pilca-c بمعنى "يكون معلقًا"، وأي أفعال مشتقة من هذه الفئة تُظهر نفس السلوك الناقص. هذه الأفعال منتظمة فيما عدا ذلك.
يمكن تحليل الفعل " Huītz " بمعنى "يذهب" على أنه "huī-tz" ، حيث يتكون منالفعل "huī" متصلًا مباشرةً بالفعل " (i)tz" ، الذي لم يُوثَّق شكله البسيط. يُستخدم هنا لتوضيح التصريف غير المنتظم لمجموعة صغيرة من الأفعال التي تشمل " huī-tz" ، والفعلين " tlatqui-tz" و "tlahuīca-tz" (كلاهما يعني "يذهب حاملًا")، والتي تُظهر جميعها نفس الشذوذ. تفتقر هذه الصيغ أيضًا إلى صيغة المضارع وتستخدم صيغة الماضي التام كصيغة مضارع، ولكنها تفتقر أيضًا إلى العديد من الصيغ الشائعة الأخرى، والتي تُستبدل بدورها بصيغة الماضي التام.
الأفعال التكميلية
يستمد الفعلان cah/ye بمعنى "يكون" و yauh/huih بمعنى "يذهب" صيغتيهما من جذرين مختلفين. يُستخدم cah فقط في صيغة الماضي البسيط (بصيغة المضارع) والماضي التام، بينما يُستخدم ye في جميع الصيغ الأخرى. يُشكل yauh والصيغ المشابهة له معظم صيغ المفرد، بينما يُشكل huih صيغة الجمع. يتكون الفعل Huāllauh من الفعل yauh مضافًا إليه البادئة الاتجاهية huāl- ، حيث يتحول الحرف y- في بداية الجذر إلى l عن طريق الاستيعاب التدريجي المنتظم.
ملخص الأفعال الشاذة
الأشكال المصروفة للأفعال الشاذة الشائعة cah/ye ، yauh/huih ، huī-tz ، و huāllauh مذكورة أدناه.
| كه | هويتز | ياو | هوالوه | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| رقم | المفرد | جمع | المفرد | جمع | المفرد | جمع | المفرد | جمع |
| الأساس 1 | نعم | yā/yauh | yā/huih | huāllauh/huālhuih | ||||
| حاضر | غير متوفر [ أ ] | غير متوفر [ أ ] | ياو | هوي | هوالوه | هوالوي | ||
| غير كامل | نعم | نعم | غير متوفر | huiya/yāya [ b ] | huiyah/yāyah [ b ] | هوالويا | هوال هويا | |
| يوميات | يني | ينيه | ياني | يانيه | هوالاني | هوالاني | ||
| الأساس 2 | كه | هويتز | نعم | هوالله | ||||
| الماضي التام | كه | كاتيه | هويتز | هويتزه | نعم | ياهكيه | هوالله | هوالله كوه |
| مثالي | كاتكا | كاتكا | هويتزا | هويتساه | ياهكا | ياهكا | هوالاهكا | هوالاكا |
| تحذيري | نعم | يهتين | غير متوفر | نعم | ياتين | هوالله | هوالاهتين | |
| الأساس 3 | نعم | يا | هوالا | |||||
| مستقبل | نعم | يزكيه | غير متوفر | ياز | yāzqueh | هوالاز | هوالازكيه | |
| الاختياري-الضروري | (الحادي عشر-) انتم | (xi-)yecān | غير متوفر [ ج ] | (xi-)yauh | (xi-)huiān | (xi-)huāllauh | (xi-)huālhuiān | |
| الماضي الطموح | (xi-)yeni | (xi-)yenih | غير متوفر | (xi-)yāni | (xi-)yāni | (xi-)huāllāni | (xi-)huāllānih | |
| شرطي | يزكيا | يزكية | يزكية | يازكية | هوالازكيا | الهلازكية | ||
- 1 2 يفتقر الفعلان الشاذان cah و huītz إلى صيغة المضارع الصرفية، حيث يتم التعبير عن المضارع بصيغة الماضي التام الصرفية، والماضي التام بصيغة الماضي التام.
- 1 2 كان يُعتبر الفعل الناقص المنتظم yāya(h) "أقل أناقة" من قبل النحويين القدماء مقارنة بالفعل غير المنتظم huiya(h) وكان استخدامه أقل شيوعًا.
- ↑ يفتقر Huitz إلى صيغة التمني الصرفية، حيث يتم استخدام صيغة الماضي الصرفية (التي تعمل كزمن المضارع) بدلاً منها، بدون بادئة الفاعل النموذجية للتمني في صيغة الشخص الثاني xi- .
خاصية التعدي
الأفعال إما لازمة، تأخذ فاعلاً فقط، أو متعدية ، تأخذ فاعلاً ومفعولاً به. وهناك فئة صغيرة من الأفعال الإرجاتية تُسمى "متعدية-متعدية "، تعمل إما متعدية أو لازمة، كما في " teci " بمعنى "يطحن (شيئاً)"، و" quitci " بمعنى "يطحنه". وهناك فئة أخرى صغيرة من الأفعال غير المفعولية المتعدية-المتعدية التي تنتهي بـ "-hua" تُظهر تبايناً منتظماً بين النوع والتعدية، فهي من النوع الأول عند استخدامها لازمة، ومن النوع الثاني عند استخدامها متعدية، مثل " ōnichipāhuac " بمعنى "أصبحتُ نظيفاً"، و" ōnicchipāuh " بمعنى "نظفتُه".
علامة الكائن المتعدي
تأخذ الأفعال المتعدية والأفعال المتعدية لمفعولين مجموعة مميزة من البادئات، بعد تحديد الفاعل وقبل الجذر، لتحديد مفعولها. ويمكن للأفعال أن تحدد عدة مفعولات في آن واحد، مع مراعاة بعض القيود.
تشير الأرقام 1 و2 و3، بالإضافة إلى S وP، إلى ضمائر المتكلم والمخاطب والغائب في صيغتي المفرد والجمع. قد تكون مفعولات ضمائر الغائب كائنات حية (مثل "هو") أو جمادات (مثل "هو/هي/غير العاقل"). يشير R إلى مفعول انعكاسي ، أي الفاعل الذي يؤثر على نفسه؛ أو مفعول تبادلي ، أي عدة كيانات تؤثر على بعضها البعض. لا يُستخدم المفعول الانعكاسي أو التبادلي إلا مع فاعل من نفس الشخص والعدد، مثل nino- بمعنى " أنا أفعل بنفسي " ، mo بمعنى "هو/هي/غير العاقل يفعل بنفسه"، و mo بمعنى "هم يفعلون ببعضهم البعض " ، وهكذا. هذه هي المفعولات المرجعية ، والتي تُسمى أيضًا بالمحددة أو المعينة . [ 1 ] : 56–57 [ 2 ] : 28–29 ومع ذلك، قد لا يكون المكون المشار إليه بواسطة ضمير مرجعي محددًا دلاليًا أو محددًا في بعض الحالات، [ 6 ] : 14، 27–28 على سبيل المثال ni c chīhuaz in tleh in ticnequiz ' سأفعل ما تريد ' ، ahmō itlah mo lcāhuaz ' لم يُنسَ شيء ' .
تشير ضمائر المفعول غير المرجعية ، التي تحمل علامة N- ، إلى أن مفعول الفعل لا يمكن أن يرتبط بعنصر مرجعي آخر في الجملة، وبالتالي لا يمكن أن يتطابق معه في تحديد الشخص والعدد، إن وُجد، [ 6 ] : 14، 27-28 ، وهي سمة أساسية [ ملاحظة 7 ] وشائعة في نحو لغة ناواتل الكلاسيكية. [ 1 ] : 136-142. تُشير الضمائر غير المرجعية إلى أن المفعول به عام وغير محدد، سواء أكان أشخاصًا أم أشياء. ولذلك، يُطلق على المفعول غير المرجعي عادةً اسم المفعول غير المحدد أو غير المعرف . قد يكون المفعول غير المرجعي بشريًا (H) ، أو غير بشري (NH) ، أو انعكاسيًا .
| S | P | |
|---|---|---|
| 1 | -نيش- ' أنا ' | -tēch- ' us ' |
| 2 | -ميتز- ' أنت إس جي ' | -amēch- ' أنت PL ' |
| 3 | -c- ، -qui- [ a ] ' هو، هي، هو/هي لغير العاقل ' | -(qu)im- [ b ] ' لهم ' |
| 1-R | -لا- [ ج ] ' نفسي ' | -إلى- [ ج ] ' أنفسنا، بعضنا البعض ' |
| 2/3-R | -mo- [ c ] ' نفسك/نفسه/نفسها/نفسها، أنتم/أنفسهم، بعضكم بعضاً ' | |
| نيو هامبشاير | -tē- [ d ] ' شخص ما، أشخاص ' | |
| N-NH | -tla- [ e ] ' شيء، أشياء ' | |
| غير مسجل | -ne- [ f ] ' نفسه، بعضهم البعض ' | |
- ↑ يكتسب هذا البادئة حرف العلة "i" ويأخذ الصيغة "-qui- " فقط إذا كانت الصيغة "-c-" ستُنشئ مجموعة حروف غير مسموح بها، مثل " qui cua" وليس "* c cua" ، ولكن " ni c cua " وليس "* ni qui cua" . مع ذلك، لا تمنع الجسيمة "ō- " استخدام الصيغة "-qui-" ، مثل "ō qui cuah" . لاحظ أيضًا أن صيغة "c" من البادئة تخضع لتغييرات إملائية منتظمة قبل حرفي العلة "e" و "i" ، حيث تُكتب "-qu-" .
- ↑ كما هو الحال مع البادئة -am- ، فإن هذه البادئة تظهر فقط مع الحرف -m النهائي قبل حروف العلة والحروف الساكنة الشفوية m و p .
- 1 2 3 كما هو الحال مع بادئات الملكية، فإن هذه البادئات تُحجب دائمًا بأحرف العلة باستثناء حرف i القصير . ومع ذلك، فإنها تحجب حرف i في الأفعال التي تبدأ بـ iCC ، على سبيل المثال ilpia — molpia ، باستثناء الأفعال التي تبدأ بـ ihC ، على سبيل المثال ihtōtia — mihtōtia .
- ↑ لا تحجب هذه البادئة أبدًا حروف العلة التالية، على سبيل المثال tēilhuia .
- ↑ لا يقوم هذا البادئة بحجب حروف العلة التالية مما يؤدي إلى انقطاع في حرف العلة، على سبيل المثال tlaī ، باستثناء حرف i القصير ، الذي يقوم بحجبه دائمًا، على سبيل المثال tlalpia .
- ↑ لا يقوم هذا البادئة بحجب حروف العلة التالية، مما يؤدي إلى انقطاع حرف العلة، على سبيل المثال neānalo ، باستثناء e القصيرة أو ē الطويلة و i القصيرة، والتي تظهر اختلافًا في الشكل حتى في نفس الفعل، على سبيل المثال neēhualo أو nēhualo و neittalo أو nettalo .
توزيع وترتيب بادئات الأشياء
يجب أن تأخذ الأفعال المتعدية دائمًا بادئة مفعول به، سواء كانت مرجعية أو غير مرجعية، إذا كان المفعول به مجهولًا أو غير محدد. يمكن لعدد من الأفعال المتعدية بطبيعتها، مثل "maca " بمعنى " يعطي " ، والأفعال التي تحتوي على مفعول به إضافي سببي أو تطبيقي، أن يكون لها أكثر من مفعول به، ولكن لا يجوز للأفعال أن تشير إلا إلى مفعول به مرجعي غير انعكاسي واحد من خلال بادئات المفعول به، أي " ni-mitz-tla-maca " بمعنى "أعطيك شيئًا " ، و "ni-c-tē-maca " بمعنى "أعطيه للناس " ، ولكن ليس "* ni-mitz-qui-maca " بمعنى "أعطيك إياه " . الاستثناء الوحيد لهذا الحظر على تعدد بادئات المفعول به المرجعية غير الانعكاسية هو الحالة التي يُشار فيها إلى مفعول به غير ضمير الغائب ومفعول به ضمير الغائب الجمع، حيث تأخذ بادئة ضمير الغائب الجمع الشكل "-im- ". لا يوجد قيد يمنع التواجد المشترك لبادئة مرجعية وغير مرجعية، أو عدة بادئات غير مرجعية، كما هو الحال في بعض الصيغ السببية أو التطبيقية المشتقة.
تظهر البادئات بالترتيب الثابت التالي:
- كائن مرجعي
- مفعول به جمع الغائب المختصر
- مرجعي انعكاسي
- إنسان غير مرجعي
- غير مرجعي غير بشري
لا تظهر البادئة -ne- إلا في الأفعال الانعكاسية في صيغة المبني للمجهول ، والسببية ، والتطبيقية ، والتي سيتم شرحها أدناه، وفي بعض الأسماء. أما موضعها فهو أكثر تعقيداً وأقل ثباتاً.
o=ti-nēch-im-maca-c
ANT = 2SG . S - 1SG . O - 3PL . O -give- PRET : SG
o=ti-nēch-im-maca-c
ANT=2SG.S-1SG.O-3PL.O-give-PRET:SG
أعطيتني إياها (مثل الديك الرومي )
ni-c-tla-caquī-tia-Ø
1SG . S - 3SG . O - NREF . H . O -hear- CAUS - PRES : SG
ni-c-tla-caquī-tia-Ø
1SG.S-3SG.O-NREF.HO-hear-CAUS-PRES:SG
« أجعله يسمع شيئاً »
تي-سي-تو-ماكا-إتش
1PL . S - 3SG . O - 1PL . R -give- PRES : PL
xōchi-tl
زهرة- إس جي
ti-c-to-maca-h xōchi-tl
1PL.S-3SG.O-1PL.R-give-PRES:PL flower-SG
نتبادل الزهور
ti-tē-tla-pāca-ltia-Ø
2SG . S - NREF . H . O - NREF . NH . O -wash- CAUS . PRES : SG
ti-tē-tla-pāca-ltia-Ø
2SG.S-NREF.HO-NREF.NH.O-wash-CAUS.PRES:SG
اطلب من شخص ما أن يغسل شيئاً ما .
الأفعال الانعكاسية
يمكن تحويل أي فعل متعدٍ إلى فعل انعكاسي باستخدام لواحق المفعول الانعكاسية؛ ومع ذلك، فإن بعض الأفعال المتعدية صرفيًا تُستخدم دائمًا تقريبًا بشكل انعكاسي فقط، مثل zahua في ninozahuaz بمعنى " سأصوم (أمتنع عن الطعام) " ، أو tlaloa في titotlalohqueh بمعنى " ركضنا " . ويمكن استخدام أفعال متعدية أخرى شائعة الاستخدام بشكل متعدٍ، ولكنها تكتسب معاني جديدة أو غير متوقعة عند استخدامها بشكل انعكاسي، مثل
- nicnequi ' أريده ' — monequi ' يريد نفسه، إنه مطلوب '
- nicchiīhua ' أنا أصنع، أفعل ذلك ' — mochiīhua ' يصنع نفسه، يحدث، يصبح '
- anquinnōtzazqueh ' ستستدعونهم (جمع) ' — monōtzazqueh ' سيتحاورون مع أنفسهم، يتأملون، يفكرون ' .
يُستخدم الفعل الانعكاسي أيضاً بشكل شائع بمعنى مشابه للمبني للمجهول، حيث يُصوَّر الحدث على أنه وقع تلقائياً من خلال فعل أحد المشاركين، مما يُخفي الفاعل الحقيقي للفعل حيث قد لا يكون بارزاً، على سبيل المثال
- mocua ' يأكل نفسه - يُؤكل '
- mihtoāya ' كانت تقول نفسها - قيل '
- " نُؤذي أنفسنا، ونُسيء معاملتها - نحن فقراء، ونُعاني "
عمليات تغيير التكافؤ
يُشار إلى عدد الوسائط التي يأخذها الفعل باسم تكافؤه . يمكن أن تكون الأفعال غير شخصية ، بدون وسائط، مثل cepayahui ( إنها تمطر ثلجًا ) ؛ أو لازمة ، بوسيط واحد، مثل ni-chōca ( أنا أبكي ) ؛ أو متعدية لمفعول واحد، بوسيطين ، مثل ni-mitz-itta ( أنا أراك ) ؛ أو متعدية لمفعولين، بثلاثة وسائط، بوسيط ومفعولين، مثل ni-mitz-tla-maca ( أنا أعطيك شيئًا ) .
قد تغير أفعال لغة ناواتل الكلاسيكية تكافؤها من خلال عدد من العمليات الصرفية، حيث تقلله من خلال التجريد من الشخصية أو تحويله إلى صيغة المبني للمجهول ، أو تزيده من خلال إضافة مفعول به سببي أو تطبيقي .
tla- غير شخصي
قد تأخذ بعض الأفعال اللازمة ذات الفاعل غير العاقل البادئة tla-، مما يؤدي إلى اشتقاق فعل غير شخصي يشير إلى ظاهرة عامة، وغالبًا ما تكون طبيعية، على سبيل المثال [ 2 ] : 140-141
- huāqui تعني " تجف " — tla-huāqui تعني " هناك جفاف "
- سيليا: " يصبح أخضر " - تلا-سيليا: " كل شيء (مثل النباتات) يصبح أخضر "
- nēci ' يصبح مرئيًا، يظهر ' — tla-nēci ' كل شيء يصبح مرئيًا، يظهر ' — الفجر ينبثق
في عدد محدود من الحالات، قد يُعاد تحويل فعل غير شخصي إلى صيغة غير شخصية بشكل زائد، أو قد يكون للفعل اللازم المصدر فاعل عاقل، على سبيل المثال [ 1 ] : 174-175
- يوهوا " يقترب الليل " — تلا-يوهوا " يقترب الليل "
- cuecuechca ' يرتجف ' — tla-cuecuechca ' هناك ارتجاف '
قاعدة 4 ساق غير نشط
أكثر شيوعًا وإنتاجية من صيغة الفعل غير الشخصي (tla-) هي عملية تحويل الأفعال إلى صيغة غير شخصية أو مبنية للمجهول من خلال تغيير الجذر. يُعرف الشكل الذي يتخذه الفعل في هذه الصيغ بالجذر غير الفعال أو الجذر الأساسي 4. شكله غير متوقع إلى حد ما، حيث أن بعض الأفعال لها أشكال موثقة متعددة، ولكنه يُشتق عمومًا بإضافة إحدى النهايات البسيطة -ō أو -lō أو -hua إلى الجذر غير التام (الجذر الأساسي 1) ، أو إحدى التركيبات -o-hua أو -lo-hua أو -hua-lō ، [ 1 ] : 160-164 على سبيل المثال
- tequi تعني " يقطع " — tec-ō تعني " أن يُقطع "
- cochi ' للنوم ' — cochī-hua ' ينام المرء '
- quetza ' يقيم ' — quetza-lō ' يُقام '
تتضمن قواعد إضافة اللاحقة إلى جذر الفعل كلاً من بنيته الصوتية وخاصية التعدي. تُعدّ الصيغ التي تنتهي بـ -hua الأكثر شيوعًا للأفعال اللازمة، بينما تُستخدم الصيغ التي تنتهي بـ -lō للأفعال المتعدية، في حين أن اللاحقة -lo-hua تُضاف فقط إلى عدد قليل من الأفعال الشاذة. قد يُطال حرف العلة الأخير في الجذر، كما هو الحال مع cochi — cochī-hua ، وقد تُرقّق الأحرف z/c (e,i) و t و tz الأخيرة في الجذر إلى x و ch و ch على التوالي، [ 2 ] : 139-140 على سبيل المثال
- ahci تعني " يصل " — ahxī-hua تعني " يصل المرء "
- mati ' يعرف ' — mach-ō ' أن يكون معروفًا '
- huetzi ' للسقوط ' - huech-ō-hua ' يسقط المرء '
في حالة الأفعال المركبة الشاذة huī-tz ' يأتي ' ، و tla-(i)tqui-tz و tla-huīca-tz وكلاهما يعني ' أحضر شيئًا ما '، يتم إضافة اللاحقة -lo-hua إلى الفعل المضمن، أي قبل -tz .
- هوي-تز — هوي-لو-هوا-تز
- tla-tqui-tz — itqui-lo-hua-tz
- tla-huīca-tz — huīca-lo-hua-tz
الجذر غير النشط للفعل cah ' يكون ' هو yelohua .
غير شخصي
يمكن تحويل كل من الأفعال اللازمة والمتعدية إلى صيغة غير شخصية باستخدام الجذر غير النشط، مما ينتج عنه فعل بمعنى "يفعل المرء" أو "يفعل الناس" أو أحيانًا "يفعل الجميع". لا تأخذ الأفعال غير الشخصية أي سوابق توافق الفاعل، وتستخدم دائمًا نهايات المفرد. يتم تحويل الأفعال اللازمة إلى صيغة غير شخصية مباشرةً باستخدام الجذر غير النشط، بينما يجب على الأفعال المتعدية أولاً ملء مواضع سوابق المفعول به بالسوابق غير المرجعية المناسبة قبل استخدام الجذر غير النشط، وتأخذ الأفعال الانعكاسية البادئة الانعكاسية غير المرجعية ne- ، [ 1 ] : 170-175 [ 2 ] : 144-145 على سبيل المثال
- ni-cuīca ' أنا أغني ' — cuīc-o ' هناك غناء '
- ni-tla-cui ' أنا آخذ شيئًا ' — tla-cuīl-o ' هناك أخذ للأشياء '
- ni-tē-itta ' أرى شخصًا ما ' — tē-itta-lo ' هناك رؤية للناس '
- ni-tē-tla-maca تعني " أعطي أشياءً للناس " — tē-tla-mac-o تعني " هناك إعطاء أشياء للناس "
- ni-no-zahua ' أنا أصوم ' — ne-zahua-lo ' هناك صيام '
سلبي
لا يمكن تحويل إلا الأفعال المتعدية إلى صيغة المبني للمجهول. يُحذف فاعل الفعل المتعدي، ويصبح مفعوله فاعلاً للفعل المبني للمجهول، الذي يتطابق معه في العدد. قواعد تحديد المفعول به معقدة في صيغة المبني للمجهول للأفعال التي لها أكثر من مفعول به، مثل الأفعال المتعدية بطبيعتها مثل " tē-tla-maca " بمعنى " يعطي "، والأفعال التي لها مفعول به إضافي سببي أو تطبيقي، ولكن عمومًا يكون المفعول به العاقل أو المتلقي هو فقط ما يمكن أن يصبح فاعلاً للفعل المبني للمجهول، ولا توجد سوابق المفعول به الإضافية في الفعل المبني للمجهول إلا إذا كانت موجودة أيضًا في الفعل المبني للمعلوم (أي أنها غير مرجعية، أو المفعول به الثالث -quim- )، [ 1 ] : 165-169 [ 2 ] : 178-183 على سبيل المثال
تطبيقي
يُضيف التركيب التطبيقي مفعولاً به إلى الفعل. وقد يكون دور هذا المفعول به نافعاً أو ضاراً أو مفعولاً به غير مباشر أو ما شابه. ويُشتق هذا التركيب من اللاحقة -lia .
- niquittilia "أنا أرى ذلك من أجله"
السببية
يُضيف التركيب السببي مفعولاً إضافياً للفعل. يصبح فاعل المصدر مفعولاً للفعل المُسبب، وهو المتسبب ؛ ويُضاف فاعل جديد، وهو المُسبب ؛ ويبقى المفعول الأصلي للمصدر المتعدي مفعولاً للفعل المُسبب، مع أنه غالباً ما يُشار إلى مفعول واحد فقط بسبب حظر استخدام أكثر من بادئة للمفعول المرجعي.
تختلف عملية تكوين صيغة السببية اختلافًا كبيرًا، وقد تشمل استبدال حرف العلة الأخير في الجذر بحرف i قصير أو طويل أو ī ، أو تحويل الحرف الساكن الأخير في الجذر إلى صوت حنكي (حيث تصبح c/z وt وtz على التوالي x وch وch )، أو حذف حرف علة في نهاية الجذر، أو إضافة اللاحقة -l- ، أو عدد من الاستراتيجيات الثانوية، أو مزيج من هذه الاستراتيجيات، قبل إضافة لاحقة السببية ، والتي غالبًا ما تكون -tia ، ولكنها قد تكون أيضًا -lia أو -huia في عدد أقل من الأفعال. وقد وُثِّقت العديد من الأفعال بصيغ سببية متعددة مُكوَّنة وفقًا للاستراتيجيات المختلفة المذكورة، ويجب تعلم صيغة (صيغ) السببية لكل فعل على حدة. ومن الأفعال الشائعة وصيغها السببية ما يلي:
- nēci "يبدو" — nicnēxtia "أتسبب في ظهوره" (تلطيف، حذف الياء الأخيرة ، -tia )
- chōca "يبكي" — nicchōquiltia "أنا أتسبب في بكائه" (استبدال حرف العلة بـ i ، إضافة -l- ، -tia )
- tlācati "يولد" — nictlācatilia "أتسبب في ولادته" ( -lia )
البادئات الاتجاهية
يشير استخدام بادئتين إلى اتجاه الحركة بالنسبة إلى نقطة مرجعية، عادةً ما تكون المتحدث، ولكن في بعض الأحيان تكون نقطة أخرى. [ 2 ] : 51-54 [ 1 ] : 72-73
- -on- ' الحركة بعيدًا '
- -huāl- ' حركة نحو '
تأتي البادئات الاتجاهية مباشرةً بعد بادئات المفعول المرجعي، وتسبق مباشرةً بادئات الانعكاس المرجعي. عند وضعها قبل بادئة المفعول للمفرد الغائب -c- وبادئة الاتجاه -on- ، تصبح التراكيب * nicon- و * ticon- و * xicon- على التوالي nocon- و tocon- و xocon- .
تُعدّ البادئات شائعة في أفعال الحركة، على سبيل المثال
- nonēhua ' أغادر من هنا ' — nihuālehua ' أغادر من هناك قادمًا إلى هنا '
- tonhuih ' نذهب بعيدًا ' — tihuālhuih ' نأتي '
- oncholoah ' يهربون بعيدا ' — huālcholoah ' يهربون إلى هنا '
يمكن استخدامها أيضًا مع أفعال غير حركية بمعنى "يذهب/يأتي و" أو "يذهب/يأتي من أجل"، أو للإشارة إلى الاتجاه الذي يُوجَّه إليه الفعل، على سبيل المثال
- noconitta ' أذهب إلى هناك لأراه '
- « هَوَالَهْتُواه » « يَكْلِمُونَ فِي هَذِهِ الْأَسْتَوْهِ »
يُستخدم الفعل الناقص * oc ، الذي يُترجم إلى صيغة الماضي التام، بمعنى "يكون، يقع في مكان ما "، دائمًا مع البادئة -on- (إلا إذا كان رأسًا لفعل مركب)، أي on-oc بمعنى " هو موجود " . أما الفعل الشاذ cah بمعنى " يكون "، فقد يُشير عند اقترانه بالبادئة on- إلى الموقع أو الوجود، مثل oncateh بمعنى " هم موجودون، هم (في مكان ما) " .
لواحق اتجاه الحركة
يمكن إضافة مجموعتين من اللواحق إلى الجذر الثالث (جذر المستقبل [ ملاحظة 9 ] ) للفعل للدلالة على اتجاه الحركة. تحمل هذه اللواحق دلالة اتجاهية أكثر حرفية من البادئات، وغالبًا ما تُترجم إلى "يأتي/يذهب إلى من أجل القيام بشيء ما"، ولذلك تُسمى أيضًا باللواحق الهادفة . تشير سلسلة " الداخلي " أو "الانطوائي" إلى وصول الفاعل أو قدومه، بينما تشير سلسلة "الخارجي " أو "المنفتح" إلى مغادرة الفاعل أو ذهابه. تُصرف كل سلسلة لثلاثة أشكال فقط: الماضي، والصيغة غير الماضية التي يمكن أن تشير إلى الحاضر أو المستقبل، وصيغة التمني.
| المفرد | جمع | ||
|---|---|---|---|
| منطوي | ماضي | -co | -coh |
| غير الماضي | -qīuh [ ملاحظة 10 ] | -qīuhuih | |
| دال على التمني | -qui | -quih | |
| منبسط | ماضي | -ل | -توه |
| غير الماضي | -تيوه | -tīhuih | |
| دال على التمني | -ti | -tih أو -tin | |
المركبات اللفظية
لا يمكن للأفعال، على عكس الأسماء، أن تتحد بحرية في الغالب. مع ذلك، قد تُشكّل فئة صغيرة من الأفعال المُضمّنة مركبات مع جذر فعل مُضمّن ذي شكل مُحدّد بفعل التضمين أو الفعل الرئيسي . يوجد نوعان رئيسيان من الأفعال الرئيسية: الأول يُصنّف بناءً على جذر مُضمّن من الأساس 2 ( جذر التمام ) متبوعًا بالوصلة -t(i)- ، والثاني يُصنّف بناءً على فعل مُصرّف في صيغة المستقبل المفرد بدون وصلة. في كلتا الحالتين، يُشكّل الفعلان مركبًا واحدًا يتشاركان الفاعل والمفعول به وعلامات الزمن والجانب والصيغة. مع ذلك، قد تستهدف عمليات تغيير التكافؤ، التي تُنشئ جذورًا جديدة، إما الجذر المُضمّن أو الجذر الرئيسي أو كليهما في بعض الحالات.
تُستخدم المركبات اللفظية لنقل مجموعة متنوعة من الفروق الجانبية والنمطية بالإضافة إلى تلك التي تميزها الصيغة الاشتقاقية المعتادة.
أفعال التضمين التامة
تُشكّل هذه الأفعال أكبر فئة من أفعال التضمين. يتبع جذر الفعل المُضمّن في صيغة التمام مباشرةً حرف العلة -t(i)- ، الذي يختفي حرف العلة فيه قبل أفعال المفرد التي تبدأ بحرف علة مثل -oc و- ehua ، ثم يأتي فعل المفرد نفسه. يأخذ الفعل cah ( بمعنى "يكون ") صيغة التضمين ye- ، ويأخذ الفعل itta (بمعنى " يرى ") صيغة itz- . [ ملاحظة 11 ] فيما يلي قائمة غير شاملة لأفعال التضمين الشائعة في صيغة التمام، مُقسّمة إلى الفعل المُضمّن وبادئاته، وحرف العلة، وفعل المفرد.
| فعل المصفوفة | لمعان | تضمين المعنى |
|---|---|---|
| -cah | ' يكون ' | أن يكون فاعلاً (مستمراً)، أن يكون في حالة (ثابتاً) |
| -oc [ a ] | ' استلقِ ممددًا ' | البقاء في حالة (ثابت)، القيام بالاستلقاء، التمدد |
| -ياو/-أه [ ب ] | ' يذهب ' | للقيام بذلك |
| -هولاوه | ' يأتي ' | أن يأتي وهو يفعل |
| -huītz | ' يأتي ' | أن يأتي وهو يفعل |
| -إيوا [ ج ] | ' ارحل، انهض ' | أن يبدأ العمل، أن يفعل بسرعة، أن يفعل ويغادر |
| -ihcac | ' يقف ' | أن يقف ويفعل |
| -nemi [ d ] | عش ، وسِرْ على الخطى | الاستمرار في الفعل، التكرار (بشكل متكرر)، قضاء الوقت في فعل |
| -ماني [ د ] | " منتشرة " | أن يحدث على مساحة مكانية واسعة |
| -هويتزي | ' يسقط ' | القيام به فجأة |
| -مو-مانا [ هـ ] | " انشر نفسك " | الدخول في حالة (غير مكتملة) |
| -mo-tlālia [ e ] | " اجلس بنفسك " | للبدء |
| -mo-tēca [ e ] | ' يستلقي ' | للبدء |
- ↑ هذا هو نفس الفعل " on-oc" بدون البادئة الاتجاهية. وهو فعل ناقص، يفتقر إلى صيغة المضارع، ويستخدم صيغة الماضي البسيط كصيغة المضارع وصيغة الماضي التام كصيغة الماضي البسيط، كما هو مذكور هنا في صيغة الماضي البسيط.
- ↑ في صيغة المفرد المضارع، يأخذ هذا الشكل -uh . يمكن حذفالتسلسلات ti-yā و ti-yah اختيارياً إلى tā و tah .
- ↑ كفعل رئيسي، قد يكون الفعل ēhua من الفئة 1 أو 2.
- 1 2 تستخدم هذه الأفعال عمومًا صيغة الماضي التام بدلاً من صيغة الماضي البسيط.
- ١ ٢ ٣ هذه أفعال متعدية مُعوِّضة تعمل أساسًا كأفعال لازمة لغرض التضمين. تأخذ دائمًا البادئة الانعكاسية -mo- حتى في صيغة المتكلم. عند تضمين الأفعال المتعدية ، يمكن استخدام هذه الصيغ بدون البادئة الانعكاسية، حيث تشترك في المفعول به المتعدي مع الفعل المُضمَّن.
Ø-tla-cuah-ti-cat-eh
3PL . S - NREF . NH . O -eat- L -be- PRET : PL
Ø-tla-cuah-ti-cat-eh
3PL.S-NREF.NH.O-eat-L-be-PRET:PL
إنهم يأكلون
Ø-coch-to-queh
3PL . S -sleep- L -lie- PRET : PL
Ø-coch-to-queh
3PL.S-sleep-L-lie-PRET:PL
إنهم نائمون
ni-cuīca-t-ā-z
1SG . S -sing- L -go- FUT : SG
ni-cuīca-t-ā-z
1SG.S-sing-L-go-FUT:SG
سأذهب وأنا أغني .
أو-تونا-تي-أه
3SG . S -make.heat- L -go- PRES : SG
أو-تونا-تي-أه
3SG.S-make.heat-L-go-PRES:SG
الشمس ، تلك التي تُولّد الحرارة .
ti-c-cāhua-t-ēhua-zqueh
1PL . S - 3SG . O -مغادرة- L -مغادرة- FUT : PL
ti-c-cāhua-t-ēhua-zqueh
1PL.S-3SG.O-leave-L-depart-FUT:PL
سنتركه ونرحل .
Ø-cuepōn-ti-mo-tlālia-Ø
3SG . S -bloom- L - REFL -seat- PRES : SG
في
في
هوي
عظيم
citlāl-in
ستار- إس جي
Ø-cuepōn-ti-mo-tlālia-Ø في huēi citlāl-in
3SG.S-bloom-L-REFL-seat-PRES:SG IN great star-SG
" يبدأ النجم العظيم في التفتح والتألق - يصبح نجم الصباح مرئياً "
ni-qu-ēhua-ti-tlālia-Ø
1SG . S - 3SG . O - رفع - L - مقعد - PRES : SG
ni-qu-ēhua-ti-tlālia-Ø
1SG.S-3SG.O-رفع-المقعد-L-الرئيسي:SG
أرفعه إلى وضعية الجلوس
يظهر جذر الفعل "cac " بمعنى " أن يكون هادئًا، مهجورًا، متروكًا " فقط ضمن فعل رئيسي. كما يظهر جذر الفعل "itz " بمعنى " أن يذهب، يتجه نحو " والذي يوجد عادةً فقط في أفعال مثل "huī-tz" والأفعال ذات الصلة، غالبًا ضمن أفعال رئيسية أيضًا. وقد ينطبق التضمين بشكل متكرر، على سبيل المثال.
Ø-cac-t-ihca-c
3SG . S -be.abandoned- L -stand- PRET : SG
في
في
ā-l-tēpe-tl
ماء - جبل - SG
Ø-cac-t-ihca-c in ā-l-tēpe-tl
3SG.S-be.abandoned-L-stand-PRET:SG IN water-L-mountain-SG
المدينة مهجورة
تلاكوپام-با
تلاكوبان- مدير
Ø-itz-ti-yah-queh
3PL . S -head.toward- L -go- PRET : PL
Tlacōpam-pa Ø-itz-ti-yah-queh
تلاكوبان-DIR 3PL.S-اتجه نحو-L-اذهب-PRET:PL
غادروا باتجاه تلاكوبان (تاكوبا )
iuhqu=in
كن مثل = في
āyahui-tl
ضباب - سنغافورة
تلال بان
موقع الأرض
Ø-ahci-ti-mo-tēca-toc
3SG . S -arrive- L - REFL -lay.down- L -lie- PRET : SG
في
في
miqu-iz-tli
die- NMLZ - SG
iuhqu=in āyahui-tl tlāl-pan Ø-ahci-ti-mo-tēca-toc في miqu-iz-tli
be.like=IN fog-SG earth-LOC 3SG.S-arrive-L-REFL-lay.down-L-lie-PRET:SG IN die-NMLZ-SG
" انتشر الموت كضباب فوق الأرض "
أفعال تضمين المستقبل
يُستخدم الفعلان -nequi و *- quiya لتحديد فعل مُضمّن في صيغة المستقبل المفرد. يمكن استخدام الفعل nequi بشكل مستقل بمعنى "يحتاج" أو "يريد"، وعندما يُضمّن فعلًا في صيغة المستقبل، فقد يعني "يريد أن يفعل" أو "على وشك" أو "على وشك القيام بشيء ما". [ 2 ] : 290 مثال
- niquitta ' أراه ' — niquittaznequi ' أتمنى أن أراه '
- ye tlamiz ' سينتهي قريباً ' — ye tlamiznequi in xihuitl ' السنة تريد أن تنتهي ' — السنة على وشك الانتهاء
- tāpīzmiquih ' نحن نموت من الجوع ' — tāpīzmiquiznequih ' نحن على وشك الموت من الجوع ' .
يمكن تصريف الفعل المركب الناتج كما يُصرف أي فعل آخر، مثل niquittaznec بمعنى " أردتُ رؤيته " . يُستخدم هذا التركيب فقط لوصف الفاعل الذي يرغب في القيام بالفعل؛ ويُستخدم تركيبٌ مُركّب عندما يكون فاعل الفعل المرغوب فيه مختلفًا عن الفاعل الذي يرغب في حدوثه. ومن التراكيب الشائعة التركيب quihtōznequi بمعنى " هو يعني ذلك، هو يُشير إليه " ( حرفيًا " يريد أن يقول ذلك " ، انظر الإسبانية quiere decir ).
لا يظهر الجذر * -quiya أبدًا بدون فعل مستقبلي مُضمّن. عند تضمين فعل آخر، فإنه يُشكّل التركيب الذي يُشار إليه عادةً بالشرطي أو الافتراضي .
دمج الأسماء
يُعدّ دمج الأسماء أسلوبًا مُنتجًا في لغة ناواتل الكلاسيكية، ويمكن دمج أسماء ذات وظائف دلالية متنوعة. يُدمج جذر الاسم دون لاحقته المطلقة، ويسبق جذر الفعل مباشرةً، ويلي أي سوابق فعلية. [ 1 ] : 260
دمج الكائنات
قد تتضمن الأفعال المتعدية مفعولًا به مباشرًا، والذي يجب أن يكون عادةً غير محدد وغير معين. وبذلك، ينخفض مستوى الفعل، فتصبح الأفعال المتعدية لازمة، والأفعال المتعدية مرتين تصبح متعدية مرة واحدة، مما يُنتج فعلًا يدل على "تجميع الفعل والمفعول به معًا [كـ] وحدة ذات معنى"، [ 2 ] : 170-174، 184 على سبيل المثال
- nicchīhua cactli ' أنا أصنع الأحذية ' — ni-cac-chīhua ' أنا أصنع الأحذية '
- nictēmaca xōchitl ' أهدي الناس الزهور ' — nitē-xōchi-maca ' أهدي الناس الزهور، أهدي الناس الزهور '
- nimitztēmolia xōchitl ' أبحث عن زهور لك ' — nimitz-xōchi-tēmolia ' أبحث عن زهور لك '
تعديل الإدماج
يمكن للأفعال من أي نوع أن تتضمن اسمًا ذا نطاق واسع من الوظائف الدلالية، دون تغيير نوعه. قد يكون الاسم المُدمج أداةً ، أو تشبيهًا ، أو سببًا ، أو مكانًا ، أو زمانًا ، أو جزءًا [ 2 ] : 173 [ 1 ] : 263-270 ، على سبيل المثال.
- ō-tle-huāc تعني " أصبح جافًا بواسطة النار "، من tle-tl بمعنى " نار " ، و huāqui بمعنى " يصبح جافًا ".
- xōchi-cuepōni in nocuīc ' أغنيتي تتفتح كزهرة ' من xōchi-tl ' زهرة ' ، cuepōni ' تفتح '.
- n-ā-miqui ' أنا عطشان ' حرفيًا ' أموت بسبب (نقص) الماء ' من ā-tl ' ماء ' ، miqui ' أموت '
- ni-cuauh-tlehco تعني " أتسلق الأشجار " من cuahu-itl تعني " شجرة " ، وtlehco تعني " أصعد ".
- mo-cenxiuh-zauhqueh ' صاموا لمدة عام ' من cen-xihu-itl ' عام واحد ' ، mo-zahua ' صيام '
- ni-mā-cepōhuac تعني " أشعر بخدر في يدي "، من no-mā التي تعني " يدي " ، و cepōhua التي تعني " أشعر بخدر ".
الأسماء العلائقية والأسماء المكانية
كما هو الحال في العديد من لغات منطقة أمريكا الوسطى اللغوية ، تُصاغ تعابير المكان في لغة ناواتل الكلاسيكية غالبًا باستخدام أسماء علاقة مملوكة ، وكثير منها مشتق بوضوح من أسماء أجزاء الجسم، مثل n-ihti-c بمعنى " داخلي " من n-ihti بمعنى " معدتي " . وبالمثل، تُعبَّر العديد من الفئات التي تُستخدم فيها حروف الجر أو الحالة الإعرابية في لغات أخرى (مثل "مع"، "لأجل"، "بسبب") باستخدام أسماء علاقة مملوكة، مثل no-huān بمعنى " معي " . توجد عمليات إنتاجية لاشتقاق تعابير المكان من الأفعال، ويمكن دمج تعابير المكان في مركبات فعلية واسمية. قد تتضمن بعض أسماء العلاقة أيضًا جذور أسماء، مما يُشكِّل تعابير مكان معقدة، مثل cal-ihti-c بمعنى " داخل المنزل " . ومن بين أسماء العلاقة الشائعة:
- -huān ' مع، بصحبة '
- -pan ' فوق، أعلى، في زمن '
- -ca ' عن طريق '
- -تقنية ' على سطح، يتعلق بـ، ينتمي إلى '
- -pal ' بفضل، بفضل '
- -huīc ' نحو '
- -cpac ' فوق، على سطح '
- -tlan ' تحت، بجانب، بالقرب، في '
- -تلاه ' منطقة بها وفرة من '
- -tēn-co ' على حافة ' حرفيًا ' على شفة/فم '
- -يولوه-كو ' في وسط ' حرفيًا ' في قلب '
- -īx-co ' أمام، في حضور ' حرفيًا ' على وجه/عيون '
تختلف درجة إمكانية تحليل الصيغ العلائقية على أنها اسمية بطبيعتها، فبعضها مشتق بوضوح من الأسماء ويمكن أن يظهر مع لاحقة المفعول المطلق، مثل tzālan-tli بمعنى " بين" أو "المنطقة بين " ، وبعضها الآخر أكثر غموضًا، حيث تم تحليله بشكل مختلف إما كأسماء ذات لاحقة مفعول مطلق صفرية صوتيًا، أو كلواحق مكانية حقيقية، مثل الصيغة الشائعة -c(o) . [ 2 ] : 116 [ 1 ] : 463-466. ويبدو أن بعض الصيغ المكانية لا تُشتق من الأسماء العلائقية، مثل nicān بمعنى " هنا " ، وoncān بمعنى " هناك (في المنتصف) " ، و ōmpa بمعنى " هناك (في البعيد) " . [ 7 ]
يُحدد أندروز أربعة سلوكيات قد يُظهرها الاسم العلائقي: [ 1 ] : 446-447
- قد يكون مملوكًا، على سبيل المثال " لا يوجد غطاء " عليّ، فوقي
- قد يتضمن اسمًا، مملوكًا اختياريًا، على سبيل المثال to-cāl-tzālan ' بين بيوتنا '
- قد يتضمن اسمًا مع الوصلة -t(i)- ، مع إمكانية إضافة الملكية، على سبيل المثال no-cal-ti-tlan ' بالقرب من منزلي '
- وقد يكون مضمنًا بشكل أكبر في مركب اسمي أو فعل، على سبيل المثال tlāl-lan-calli ' منزل تحت الأرض، قبو ' .
تسمح العديد من الأسماء العلائقية بأكثر من سلوك واحد.
حيادية المسار
تُعدّ صيغ المكان في لغة ناواتل الكلاسيكية محايدة من حيث المسار ، أي أنها تُحدد أن العنصر مكان وليس شيئًا، دون الإشارة إلى وجود حركة أو عدمها، أو اتجاهها بالنسبة للموقع. ولذلك، قد يكون صيغ المكان غامضًا بين مصدر حركة، أو هدف، أو موقع حدث، حيث يتم توضيح الدور المكاني لصيغة المكان من خلال دلائل أخرى مثل المعنى المعجمي للفعل، والبادئة الاتجاهية (translocative/cislocative) الملحقة بجذر الفعل، والعلاقة المكانية بين المتحدث والموقع الذي تدل عليه صيغة المكان، إلخ. [ 7 ] : 294 [ 2 ] : 47 على سبيل المثال
في īc
في متى
Ø-quim-ihcal-queh
3PL . S - 3PL . O -fight- PRET : PL
مكسيكا-هـ
المكسيك - بولندا
بالإسبانية
باللغة الإسبانية: PL
باللغة النيكا
هنا . الموقع
مكسيك
المكسيك - مركز التحكم
{in īc} Ø-quim-ihcal-queh Mēxihca-h {in Españoles} {in nicān} Mēxih-co
{IN when} 3PL.S-3PL.O-fight-PRET:PL Mexica-PL {IN Spanyards:PL} {IN here.LOC} Mexico-LOC
" عندما قاتل الأزتيك الإسبان هنا في المكسيك "
in ihcuāc
في متى
أوتشولو-كيه
3PL . S -escape- PRET : PL
مكسيك
المكسيك - مركز التحكم
{in ihcuāc} Ø-choloh-queh Mēxih-co
{IN when} 3PL.S-escape-PRET:PL Mexico-LOC
" عندما هربوا من المكسيك "
in quēn
كيف
في إي-تيتلان-هوان
IN 3SG . P -messenger- PL
موتيوزوما
موتيوزوما
Ø-huāl-mo-cuep-queh
3PL . S - CISL - REFL - إرجاع - PRET : PL
باللغة النيكا
هنا . الموقع
مكسيك
المكسيك - مركز التحكم
{in quēn} {in ī-tītlan-huān} Motēuczōma Ø-huāl-mo-cuep-queh {in nicán} Mēxih-co
{IN how} {IN 3SG.P-messenger-PL} Motēuczōma 3PL.S-CISL-REFL-return-PRET:PL {IN here.LOC} Mexico-LOC
كيف عاد رسل موتيوتشوما إلى المكسيك ؟
العمليات الاشتقاقية
توجد في لغة ناواتل الكلاسيكية استراتيجيات وأساليب صرفية متنوعة لاشتقاق كلمات من نوع معين من جذر أو كلمة مُصرّفة من نوع آخر. ويمكن تطبيق الاشتقاق بشكل متكرر، مما قد يُنتج صيغًا طويلة ومعقدة اشتقاقيًا. ورغم أن العديد من أساليب الاشتقاق فعّالة للغاية، إلا أن بعض الصيغ المشتقة تحمل معاني غير متوقعة، وبعض استراتيجيات الاشتقاق لم تعد فعّالة، إذ تقتصر على مجموعة محددة من الجذور.
الأسماء المشتقة
يُعدّ تحويل الأفعال إلى أسماء مصدرًا شائعًا ومثمرًا للأسماء المشتقة. إذ يمكن تحويل الصيغ الفعلية صرفيًا إلى أسماء من خلال إعادة تحليلها، وفي كثير من الحالات يكون الفعل المُحوَّل إلى اسم مطابقًا شكليًا لأصله الفعلي. كما تُشتق جذور اسمية كاملة من خلال عمليات أخرى، والتي قد تُسهم بشكل مباشر في النطاق الكامل للصرف الاسمي في لغة ناواتل الكلاسيكية.
عامل الماضي
يمكن إعادة تحليل الأفعال في صيغة الماضي التام كأسماء فاعلة، تشير إلى الشخص أو الشيء الذي يقوم بالفعل، مثل: titlahcuilohqueh ( كتبنا أشياء - نحن كتّاب ) ، و tēchōctih ( تسبب في بكاء الناس - إنه لأمر مؤسف ) . تحل سوابق المفعول غير المرجعية محل سوابق المفعول المرجعية في الأفعال المتعدية. في حين أن هذه الصيغ غالبًا ما تكون متطابقة شكليًا مع الأفعال، إلا أن الصيغ المفردة قد تأخذ لاحقة الماضي التام القديمة -qui ، والتي نادرًا ما توجد في الأفعال غير الاسمية، مثل: mauhqui ( أصبح خائفًا - إنه جبان ) (قارن بـ ōmauh ( لقد أصبح خائفًا ) ). تسمح بعض الأفعال بالاسمية مع أو بدون اللاحقة -qui مع اختلاف في المعنى، وتشير الصيغ التي تحتوي على -qui عمومًا إلى الكائنات الحية، مثل: tēchōctihqui ( تسبب في بكاء الناس - إنه شخص مؤسف ) . قد تتطلب بعض صيغ الجمع تكرار جذر الفعل كما هو الحال مع بعض الأسماء، على سبيل المثال mīmicqueh بمعنى " هم أناس أموات " (قارن micqueh بمعنى " ماتوا " ). [ 2 ] : 159-160
عند امتلاك صيغة الماضي التام الاسمية أو إخضاعها لمزيد من التركيب أو الدمج أو الاشتقاق، فإنها تأخذ شكلاً خاصاً يُعرف أحياناً بجذر الاستخدام العام ، حيث تُضاف اللاحقة -cā إلى جذر الفعل التام ، على سبيل المثال totlahcuilohcā-uh بمعنى " كاتبنا " ، و miccā-cuīcatl بمعنى " أغنية للموتى " . [ 1 ] : 319-326
أسماء الملكية تنتهي بـ -eh و -huah و -yoh
تُضاف اللواحق -eh و- huah و- yoh إلى الأسماء، فتُشتق منها أسماء بمعنى "المالك" أو "الشخص الذي يمتلك بكثرة أو بشكل مميز أو مُغطى بـ..."، على سبيل المثال: ninacaceh بمعنى " أنا صاحب آذان - أنا حكيم " من nacaz - tli بمعنى " آذان " ؛ و āxcāhuah بمعنى " صاحب ممتلكات " من āxcā-itl بمعنى " ممتلكات " ؛ وtēnyoh بمعنى " الشخص الذي يمتلك كلمات بكثرة - مشهور " من tēn-tli بمعنى " شفاه، فم، كلمات " . وتُعتبر اللواحق -eh و- huah مترادفتين. تُختار اللاحقة -eh عادةً في جذور الأسماء التي تنتهي بحرف ساكن ، واللاحقة -huah في جذور الأسماء التي تنتهي بحرف متحرك، مع بعض الاستثناءات. وتخضع اللاحقة -yoh للاستيعاب التدريجي بعد جذور الأسماء التي تنتهي بحرف ساكن، على سبيل المثال، كلمة citlālloh التي تعني " مرصع بالنجوم " مشتقة من كلمة citlāl-in التي تعني " نجمة " . [ 2 ] : 100-103
على الرغم من أن الصيغ -eh و- huah و- yoh تُترجم في الغالب إلى أسماء، إلا أنها في الواقع أفعال في صيغة الماضي البسيط، مُحوَّلة إلى أسماء فاعلة من خلال العملية المذكورة أعلاه. مع ذلك، يمكن ملاحظة آثار أصلها الفعلي في تكوينها الجمعي بـ -queh ، مثل tinacacehqueh بمعنى " نحن حذرون " ، واستخدامها للجذر العام عند الملكية أو في المركبات كما هو الحال مع أسماء الفاعلين الأخرى في صيغة الماضي البسيط، وقدرتها على أن تُضمَّن بواسطة أفعال التضمين التامة، مثل nicitlāllohtihcac بمعنى " أنا أقف مغطى بين النجوم " . [ 1 ] : 329-334
-ني وكيل جمركي نشط
الأفعال التي تنتهي بـ "-ni" ، والتي تُسمى أيضًا بالأفعال الاعتيادية أو المعتادة أو اليومية ، قد تعمل كأسماء بمعنى "من يفعل عادةً..." أو "من يميل إلى..."، لوصف سمة أو صفة، مثل: nimiquini " أنا مُعرَّض للموت - أنا فانٍ " ، وtlahtoāni " هو يتحدث عادةً - هو المتحدث باسم، حاكم āltepētl " ، وcuīcani " من يُغني - مُغنٍّ " . لا تُستخدم عادةً لواحق المفعول به المرجعية مع الأسماء التي تنتهي بـ " -ni" ، بل تُستخدم بدلاً منها لواحق المفعول به غير المرجعية. قد يكون جمع هذا الشكل إما بصيغة -h كما هو الحال مع الأفعال، أو بصيغة -meh كما هو الحال مع الأسماء، مع اختلاف طفيف في الدلالة، حيث يشير جمع الفعل إلى "صفة أو عادة"، بينما يشير جمع الاسم إلى "الانتماء إلى مجموعة أو فئة من الأشخاص الذين يتسمون بهذه الصفة". [ 2 ] : 161-163
قد يكون معنى صيغة -ni مشابهًا لمعنى فاعل الماضي، وفي بعض الحالات، يُبنى الجمع على اسم صيغة الماضي المقابلة، كما هو الحال مع tlahtohqueh ، جمع tlahtoāni ، أو tlahcuilohqueh ، جمع tlahcuiloāni . لا يمكن لفاعل -ni عمومًا المشاركة في الصرف الاسمي (مثل الملكية، التركيب)، ويجب استخدام جذر الاستخدام العام لفاعل الماضي المقابل بدلاً من ذلك، مثل to-tlahtoh-cā-uh ' متحدثنا ' . [ ملاحظة 12 ]
-ni المرضى السلبيون والأدوات غير الشخصية
الفعل المبني للمجهول في صيغة -ni يعمل كاسم بمعنى "كيان قادر أو جدير بأن يكون ..."، على سبيل المثال īhuani " يُشرب عادة - صالح للشرب " من īhua " يُشرب " ، وهو مبني للمجهول من ī " يشرب " ؛ tecōni " يُقطع عادة - قابل للقطع " من tecō " يُقطع " ، وهو مبني للمجهول من tequi " يقطع " .
الفعل غير الشخصي في صيغة -ni يعمل كاسم بمعنى "أداة تُستخدم لتنفيذ فعل ما"، مثل tlatecōni ( أداة يقطع بها الناس الأشياء عادةً - أداة قطع، سكين )، من tlatecō ( هناك قطع عام للأشياء ) ، وهو صيغة غير شخصية من tequi ( يقطع ) . يمكن أن تكون هذه الأسماء مملوكة، باستخدام صيغة الماضي الناقص المبني للمعلوم كجذر للملكية، مثل notlatequiya ( سكيني ) . [ 1 ] : 344-347 [ 2 ] : 164-165
صيغ الأسماء المتعلقة بالأفعال في -(li)z-tli
تُضاف اللاحقتان -ztli و- liztli إلى الأفعال، مُشتقّتين منها أسماءً بمعنى "الفعل أو العملية أو الحالة..."، مثل cochi-ztli بمعنى " النوم " من cochi بمعنى " ينام " ، و temō-liztli بمعنى "فعل النزول " من temō بمعنى " ينزل " . يُستخدم اللاحق -ztli عادةً مع الأفعال اللازمة التي تنتهي بـ -i قصيرة ، مع أن العديد من الأفعال التي تستخدم -ztli قد تستخدم أيضًا -liztli ، مثل miquiztli أو miquiliztli بمعنى " الموت " من miqui بمعنى " يموت " . [ 1 ] : 354-355 [ ملاحظة 13 ] تُضاف اللاحقتان عادةً إلى الجذر الثالث (جذر المستقبل) للفعل، مما يعني الاحتفاظ بحروف العلة الطويلة، وفقدان أفعال الفئة 3 لحرف -ā الأخير ، وإطالة ما قبل الأخير. قد تستبدل الأفعال التي تنتهي بـ -ca و -hua الحرف المتحرك الأخير بـ i قبل إضافة اللواحق، على سبيل المثال cuīquiztli ' فعل الغناء ' من cuīca ' يغني ' ، وقد تقوم الأفعال التي تنتهي بـ -ci و -ti بتليين الحروف الساكنة الأخيرة إلى -xi و -chi ، على سبيل المثال cualnēxiliztli ' الجمال، النعمة ' من cualnēci ' يبدو جميلاً ' .
يجب أن تستخدم الأفعال المتعدية بادئات المفعول غير المرجعية، وتستخدم الأفعال الانعكاسية البادئة الانعكاسية غير المرجعية ne- ، على سبيل المثال tētlazohtlaliztli بمعنى " الحب، الإحسان، الضيافة " من tētlazohtla بمعنى " أن يحب شخصًا ما " ؛ وneēhualiztli بمعنى " فعل النهوض من السرير " من mēhua بمعنى " أن ينهض المرء، أن ينهض (من السرير) " . نادرًا ما تأخذ جذور الأفعال اللازمة أو المتعدية (بدون بادئات المفعول غير المرجعية) البادئتين -ztli و- liztli ، مشتقة اسم مفعول بمعنى "كيان قادر أو جدير بأن يكون ..."، على سبيل المثال mahuiztli بمعنى " شخص جدير بالخوف - شخص مُكرّم " من mahui بمعنى " أن يشعر بالخوف " . chīhualiztli تعني " شيء قابل للتنفيذ - عملي " من chīhua تعني " يفعل " . [ 2 ] : 306-307
قد تُشارك هذه الصيغ في التركيب الاسمي أو الاشتقاق الإضافي، ويمكن أن تكون مملوكة، حيث يشير المالك دائمًا إلى فاعل الفعل الأصلي، على سبيل المثال no-tētlahpalōliz بمعنى " فعلي في تحية شخص ما " وليس " فعلي في أن يتم تحيتي " . [ 1 ] : 361-362
تسميات المرضى
تُنتج هذه العملية جذورًا اسمية كاملة تأخذ لاحقة المفعول المطلق -tl(i) وتشير إلى مفعول به الفعل الأصلي. ضمن هذه الفئة، توجد استراتيجيات أقل شيوعًا وإنتاجية نسبيًا، وقد تكون العلاقة الدلالية بين الاسم المشتق والفعل الأصلي غامضة؛ إلى جانب استراتيجية عالية الإنتاجية تُنتج جذورًا اسمية ذات معنى منتظم نسبيًا. يُعتبر الجذر غير الفعال أو غير الشخصي في الأساس 4 ، مع أو بدون اللاحقة -l- ، عمومًا جذرًا للاسم المشتق، على الرغم من إمكانية اشتقاق بعضها أيضًا من جذر الماضي البسيط في الأساس 2. [ 8 ] : 283-284
في الاستراتيجية الأولى، الأقل شيوعًا، يُستخدم الفعل المتعدي لمرة واحدة (أي الذي يأخذ مفعولًا به واحدًا فقط) بدون سوابق مفعول به، عند وضعه في الجذر المناسب، مباشرةً كجذر اسمي، على سبيل المثال
- titlān-tli تعني " رسول "، وهي مشتقة من tē-titlāni وتعني " إرسال شخص ما كرسول ".
- pōhua-l-li ' شيء يُحسب — عشرون ' من tla-pōhua ' لحساب شيء ما '
- nahuatī-l-li ' أمر، أمر ' من tē- أو tla-nahuatia ' لأمر شخص ما، شيء ما '
قد تشارك بعض الأفعال اللازمة أو غير الشخصية أيضًا في هذه الاستراتيجية، [ 2 ] : 310 [ 1 ] : 368 على سبيل المثال
- cualān-tli تعني " الغضب "، وهي مشتقة من cualāni وتعني " أن يصبح غاضباً ".
- cepayahui-tl ' ثلج ' من cepayahui ' بمعنى تساقط الثلج '
تعتمد استراتيجية أكثر انتظامًا وإنتاجية على الأفعال المتعدية لمرة واحدة، حيث يتم إضافة البادئة tla- إلى الجذر المناسب، حتى بالنسبة للأفعال التي لها مفعول به عاقل والتي عادةً ما تأخذ البادئة tē- ، على سبيل المثال
- tla-cocō-l-li تعني " الشخص المصاب "، وهي مشتقة من tē-cocoā التي تعني " إيذاء شخص ما ".
- tla-hcuilō-l-li " كتابة " من tla-hcuiloā " لكتابة شيء ما "
- tla-pōhua-l-li ' شيء معدود أو قابل للعد، أو قصة مروية ' من tla-pōhua ' لعد أو سرد شيء ما (مثل قصة) '
يُعتقد أن هذه الاستراتيجية كانت مثمرة للغاية في العصر الكلاسيكي، لدرجة أنه «يوجد العديد من أسماء المفعول به التي تحتوي على [ tla- ] والتي تظهر [ sic ] في القواميس والنصوص النحوية ولكنها غير موثقة في سياقات أخرى، مما يشير إلى أن استخدام [ tla- ] في أسماء المفعول به قوي للغاية لدرجة أنه كان من السهل اختلاق كلمات لم تكن مستخدمة في المحادثات أو الروايات الحقيقية». [ 8 ] : 284
تشمل الاستراتيجيات الأخرى الأقل شيوعًا تحويل الأفعال الانعكاسية التي تأخذ اللاحقة ne- إلى أسماء ، مما يؤدي إلى اشتقاق اسم ذي معنى أداتي أو إجرائي؛ والأفعال التي يمكن أن تأخذ مفعولًا به عاقلًا أو جمادًا ، ويمكن تحويلها إلى أسماء باستخدام tē- أو tla- ، مع اختلاف في المعنى، [ 2 ] : 309-310 [ ملاحظة 14 ] على سبيل المثال
- ne-zahua-l-li ' a fast ' من mo-zahua ' to fast '
- ne-chihchīhua-l-li ' زينة ' من mo-chihchīhua ' لتزين النفس '
- tla-machtī-l-li تعني " تلميذ، شخص يُعلّم " أو tē-machtī-l-li تعني " درس، شيء يُعلّم " من tē-tla-machtiā التي تعني " تعليم شخص ما شيئًا ما ".
- tla-nahuatī-l-li ' شخص أعطى أمرًا ' أو tē-nahuatī-l-li ' شيء أمر، أمر ' من tē- أو tla-nahuatia ' لأمر شخص ما، شيء '
الأفعال المشتقة
- -tia مشتقة من الاسم X وهو فعل بمعنى تقريبي "توفير X" أو "أن يصبح X".
- -huia مشتقة من الاسم X فعل بمعنى تقريبي "استخدام X" أو "تزويد X".
- -yōtl مشتق من اسم X وهو اسم ذو معنى مجرد "X-hood أو X-ness".
بناء الجملة
إن بناء الجملة في لغة ناواتل الكلاسيكية هو أساسًا مبني على المسند مع السماح بالتقديم للتركيز أو الموضوعية ، ويسمح بالإحالة الصفرية الواسعة ، وبعض الحرية في الترتيب الداخلي للعبارة الاسمية، ويتميز بسلسلة من الجسيمات التي تسبق الفعل بترتيب ثابت نسبيًا والتي تشفر الفروق مثل الزمن والجانب والصيغة ونوع الجملة (مثل الجملة الخبرية والاستفهامية).
جسيمات ما قبل المسند
لا يمكن لهذه الجسيمات أن تشكل جملًا مستقلة، بل يجب أن تسبق المسند، سواء كان فعليًا أو اسميًا. فيما يلي قائمة غير شاملة لبعض أكثر الجسيمات شيوعًا التي تسبق المسند. غالبًا ما تتحد سلاسل الجسيمات الطويلة بترتيب ثابت، وتُكتب ككلمات مفردة، ولبعض المتلازمات اللفظية معانٍ ثابتة وغير متوقعة.
- تُستخدم أداة الربط ca لتقديم جملة خبرية تُعزز التأكيد. وهي شائعة الاستخدام قبل المسندات الاسمية حيث تُخفف من "صرامة التعريف المعجمي" التي تتسم بها المسندات الاسمية المجردة بدون ca ، ولكنها أقل ضرورة قبل المسندات الفعلية. [ 2 ] : 22
- cuix : يُقدّم سؤالاً ثنائياً (نعم/لا). يمكن أن يظهر اختيارياً بعد كلمة السؤال في أسئلة المحتوى.
- mā : تُستخدم لتقديم جمل الأمر التمني، أو التذكيرية، أو جمل المستقبل كأمر، وهي إلزامية في صيغة الأمر التمني للمتكلم أو الغائب، واختيارية في صيغة الأمر للمخاطب، حيث يُضفي غيابها طابع "الأمر الفظ". [ 1 ] : 82
- tlā : تُقدّم سابقة الجمل الشرطية بالشكل الموجود في tlā ، [ 1 ] : 530 ، أو قد تُقدّم جملة تمني مشابهة لـ mā ولكن مع إحساس أكبر بالتهذيب. [ 1 ] : 82
- في : ' ربما، قد '
- quil : « على ما يبدو » . تقارير عن أقوال منقولة. [ 2 ] : 371
- أوه : " ثم، الآن " . تربط جملة بجملة سابقة، وهي شائعة في السرد والأساطير، حيث نادرًا ما تُقدَّم جملة جديدة دون كلمة ربط. [ 2 ] : 374
- zan : تشبه كلمة "just" الإنجليزية في نطاق معناها. تُستخدم لتخفيف أداة التحديد الكمية التي تليها، وتعني "قليلًا فقط". [ 2 ] : 65
- ah و ca : تشيران إلى النفي. هذان الجسيمان في توزيع متكامل؛ وسيتم شرح توزيعهما بالتفصيل أدناه. [ 1 ] : 42
- ya/ye : تعني " بالفعل، الآن، قريبًا " . تشير إلى أن "إجراءً/عمليةً جديدةً تحدث نتيجةً لتغيير ما". [ 2 ] : 65
- oc : تعني " مرة أخرى، لا يزال، الآن " . تشير إلى أن "الفعل/العملية يستمر على حاله، دون أي تغيير أو تباين خلال الفترة الزمنية المعنية". [ 2 ] : 65
- nō : تعني " أيضًا، و، و، ونفسه، وكذلك " . تُستخدم لربط الجمل، أو لمقارنة جملتين بالاقتران مع أدوات أخرى. [ 2 ] : 128-129
- huel : تعني " بصدق، جدًا، جيدًا، قادرًا " . غالبًا ما تُترجم إلى "أن يكون قادرًا على" قبل الأفعال، وخاصة تلك التي تأتي في المستقبل. [ 1 ] : 434
ترتيب الكلمات
تُشير مدونات اللغة الناهواتل الكلاسيكية إلى وجود ترتيبات متعددة محتملة للفاعل والمفعول به والفعل، مع وجود قدر من عدم اليقين بشأن ترتيب الكلمات الأساسي. وقد اختلفت التوصيفات، نتيجةً لاختلاف حجم المدونات المدروسة وتفسيرات الأنماط الهامشية.
يُصنِّف لوني الترتيب الأساسي غير المُحدَّد للكلمات في لغة ناواتل الكلاسيكية على أنه فعل-فاعل، أو بشكل أعم، مسند-فاعل، في حالة المسندات غير الفعلية. وتسبق حروف الجر في المسندات عادةً حرف الجر " in" . [ 2 ] : 15 مع الأفعال المتعدية، يكون الترتيب غير المُحدَّد للكلمات هو فعل-فاعل-فاعل، ويمكن حذف أيٍّ من حروف الجر. أما المفعول به، إذا كان غير مُحدَّد، فيأتي مباشرةً بعد الفعل، ويظهر بدون حرف الجر " in" ، مما يُنتج الترتيب فعل-فاعل-فاعل، [ 2 ] : 30 وهو ترتيب يُذكِّر بنمط دمج الأسماء الزائفة في لغات أخرى تبدأ بالمسند مثل لغة نيوي ولغة تشول . [ 9 ]
يقدم ستيل ثلاثة تعميمات من التحليل النصي: [ 10 ]
- في الجمل المتعدية التي يكون فيها الفاعل والمفعول به صريحين، فإن الترتيب الأكثر شيوعًا هو فاعل-فعل-مفعول به، ثم فعل-فاعل-مفعول به، يليه فعل-فاعل-فاعل. [ ملاحظة 15 ] ترتيب فاعل-فعل-مفعول به ثانوي.
- في الجمل المتعدية التي تحتوي على عنصر واحد صريح فقط، يفضل ترتيب الفعل في البداية، على الرغم من أن ترتيب الفعل-الفاعل أكثر شيوعًا من ترتيب المفعول به-الفعل، في حين أن ترتيب الفعل-الفاعل أكثر شيوعًا بقليل من ترتيب الفاعل-الفعل.
- في الجمل اللازمة، يكون ترتيب الفعل والمفعول به أكثر شيوعًا.
يصف هيل وهيل ترتيبات الفعل الأولية بأنها أساسية، ويحللان الحجج السابقة للفعل على أنها "بشكل عام تكون مزاحة يسارية بشكل واضح (كما يتضح من ملامح النبرة والوقفات في اللهجات الحديثة، وإلى حد ما من علامات الترقيم في الوثائق)". [ 11 ]
كاليفورنيا
إعلان
Ø-tzahtzi-Ø
3SG . S -shout- PRES : SG
V
في بيل-لي
طفل في سنغافورة
S
ca Ø-tzahtzi-Ø {in pil-li}
DECL 3SG.S-shout-PRES:SG {IN child-SG}
{} مقابل
يصرخ الطفل
كاليفورنيا
إعلان
Ø-mēxihca-tl
3SG . S -Mexica- SG
مفترس
في بيدرو
في بيدرو
S
ca Ø-mēxihca-tl {in Pedro}
DECL 3SG.S-المكسيك-SG {IN بيدرو}
{} بريد إس
بيتر مكسيكي
Ø-qu-itta-Ø
3SG . S - 3SG . O - انظر - PRES : SG
V
في سيهوا-تل
في امرأة-سنغافورة
S
في كالي
داخلي - سنغافورة
يا
Ø-qu-itta-Ø {in cihuā-tl} {in cal-li}
3SG.S-3SG.O-see-PRES:SG {IN woman-sg} {IN house-SG}
منظمة دعم المحاربين القدامى
ترى المرأة المنزل
Ø-qui-cua-Ø
3SG . S - 3SG . O -eat- PRES : SG
V
naca-tl
اللحوم - سنغافورة
يا
في سيهوا-تل
امرأة في سنغافورة
S
Ø-qui-cua-Ø naca-tl {in cihuā-tl}
3SG.S-3SG.O-eat-PRES:SG meat-SG {IN woman-SG}
VOS
" المرأة تأكل اللحم "
ومع ذلك، أشار ستيل إلى بعض الأمثلة على ترتيب الفعل والفاعل والفاعل مع المفعول به المحدد، [ 10 ] على سبيل المثال
Ø-qui-nōtza-Ø
3SG . S - 3SG . O -call- PRES : SG
V
في كوزولي
في المهد - سنغافورة
يا
في تيتش-تل
قابلة في سنغافورة
S
Ø-qui-nōtza-Ø {in cozōl-li} {in tīci-tl}
3SG.S-3SG.O-call-PRES:SG {IN cradle-SG} {IN midwife-SG}
VOS
خاطبت القابلة المهد
يقدم ساساكي، مستشهداً بلاوني، أمثلة على جميع ترتيبات المفعول به/الفعل "النادرة جداً" في الجمل المتعدية، ولكنه يحللها أيضاً على أنها "عادةً ما تكون نتيجة لبعض العمليات الخطابية والتداولية مثل التناول الموضوعي". [ 12 ] : 52-53
أوه
و
في المكسيك
في المكسيك - بولندا
يا
Ø-quin-nōtz-Ø
3SG . S - 3PL . O -call- PRET : SG
V
في إن-تيو-أه
في خدمات الطرف الثالث اللوجستية . P -god- SG
S
auh {in mēxihca-h} Ø-quin-nōtz-Ø {in īn-teō-uh}
و {IN Mexica-PL} 3SG.S-3PL.O-call-PRET:SG {IN 3PL.P-god-SG}
{} OVS
" ودعتهم آلهة المكسيكا "
إي-هوان
3SG . P -مع
في ميشيغان
في الأسماك - سنغافورة
S
في تلين
في ماذا
يا
yōl-cā-tzin-tli
مباشر - NMLZ - DIM - SG
Ø-qu-itta-Ø
3SG . S - 3SG . O - انظر - PRES : SG
Ø-qui-toloa-Ø
3SG . S - 3SG . O - ابتلاع - PRES : SG
V
ī-huān {in mich-in} {in tlein} yōl-cā-tzin-tli Ø-qu-itta-Ø Ø-qui-toloa-Ø
3SG.P-مع {IN fish-SG} {IN what} live-NMLZ-DIM-SG 3SG.S-3SG.O-انظر-PRES:SG 3SG.S-3SG.O-ابتلاع-PRES:SG
{} SO {} {} V
" والسمكة تبتلع أي حيوانات صغيرة تراها ".
في أوزوما-تلي
قرد في سنغافورة
يا
إيماكبال
3SG - مقعد اليد - SG
في pōchtēca-h
تاجر في بولندا
S
سينكاه
جداً
Ø-qui-temoā-yah
3SG.S - 3SG.O - بحث - IPFV : PL
V
Ø-qui-mo-piya-ltiā-yah
3SG . S - 3SG . O - REFL -keep- CAUS - IPFV : PL
{in ozomah-tli} ī-mā-cpal-Ø {in pōchtēca-h} cencah Ø-qui-temoā-yah Ø-qui-mo-piya-ltiā-yah
{IN monkey-SG} 3SG-hand-seat-SG {IN merchant-PL} very 3SG.S-3SG.O-search-IPFV:PL 3SG.S-3SG.O-REFL-keep-CAUS-IPFV:PL
O {} S {} V {}
" كان التجار يسعون بشغف للحصول على مخلب القرد ويحتفظون به لأنفسهم [كتميمة لنجاح التجارة] ".
التصنيف الموضوعي
قد يظهر عنصرٌ قبل المسند وأي جسيمات سابقة له، مُؤَسِّسًا إياه، بينما يُشكِّل باقي المسند تعليقًا عليه. قد يكون العنصر المُؤَسِّس فاعلًا أو مفعولًا به أو حائزًا لعنصر آخر في التعليق. نادرًا ما يُؤَسِّس كلٌّ من الفاعل والمفعول به معًا، مُنتِجًا الترتيب الظاهري SOV، بينما يُعدُّ الترتيب OSV "غير معروف عمليًا". نادرًا ما لا يُشار إلى موضوعٍ بواسطة أي عنصر في التعليق. [ 1 ] : 610. قد تظهر الأسماء العادية والضمائر الشخصية كمواضيع، [ 2 ] : 15، 90 [ 1 ] : 140-141، 145 على سبيل المثال.
في سيهوا-تل
امرأة في سنغافورة
عنوان
Ø-كوتشي-Ø
3SG . S -sleep- PRES : SG
تعليق
{in cihuā-tl} Ø-cochi-Ø
{IN woman-SG } 3SG.S-sleep-PRES:SG
تعليق على الموضوع
أما المرأة، فهي نائمة .
في كالي
داخلي - سنغافورة
عنوان
ni-qu-itta-Ø
1SG . S - 3SG . O - انظر - PRES : SG
تعليق
{in cal-li} ni-qu-itta-Ø
{داخل المنزل-سنغافورة} 1SG.S-3SG.O-انظر-الرئيس:سنغافورة
تعليق على الموضوع
أما بالنسبة للمنزل، فأنا أراه .
في سيهوا-تل
امرأة في سنغافورة
الموضوع S
في كالي
داخلي - سنغافورة
الموضوع O
Ø-qu-itta-Ø
3SG . S - 3SG . O - انظر - PRES : SG
التعليق الخامس
{in cihuā-tl} {in cal-li} Ø-qu-itta-Ø
{IN woman-SG} {IN house-SG} 3SG.S-3SG.O-see-PRES:SG
{الموضوع S} {الموضوع O} {التعليق V}
أما المرأة والبيت، فهي تراهما .
في سيهوا-تل
امرأة في سنغافورة
عنوان
ni-qu-itta-Ø
1SG . S - 3SG . O - انظر - PRES : SG
تعليق
في ī-cal-Ø
في 3SG . منزل P- في سنغافورة
{في cihuā-tl} ني-qu-itta-Ø {في ī-كال-Ø}
{IN woman-SG} 1SG.S-3SG.O-see-PRES:SG {IN 3SG.P-house-SG}
تعليق على الموضوع {}
أما المرأة، فأنا أرى منزلها .
في إي-باه-يو
IN 3SG . P -cure- INAL
عنوان
ني-هزوتلا-لو-ز
NREF . R -vomit- IMPRS - FUT : SG
تعليق
{in ī-pah-yo} ne-hzōtla-lō-z
{IN 3SG.P-cure-INAL} NREF.R-vomit-IMPRS-FUT:SG
تعليق على الموضوع
أما علاجه، فهو التقيؤ .
التركيز
بفضل مرونة لغة ناواتل الكلاسيكية في السماح لتعبيرات من أنواع عديدة بأن تعمل مباشرةً كمسندات دون فعل ربط، أو كمُبرِّرات باستخدام حرف الجر " in" ، يمكن عكس الأدوار الدلالية للمسند والمُبرِّر، مما يُركِّز على مُبرِّر يُقدَّم كمعلومة جديدة أو مُغايرة، على خلفية بقية الجملة. وقد حُلِّلت هذه التراكيب على أنها جمل مُقتطعة ، حيث يعمل العنصر المُركَّز كمسند، وتُقدَّم الجملة المُقتطعة بواسطة حرف الجر " in" . [ 12 ] : 78-79. ويمكن تركيز الفاعل والمفعول به والمكان ومكونات العديد من الأنواع الدلالية الأخرى. [ 2 ] : 22-23، 31-32، 46-47، 180، 345
كاليفورنيا
إعلان
cihuā-tl
امرأة - سنغافورة
في Ø-tzahtzi-Ø
في 3SG . S -صرخة- الرئيس : SG
كاليفورنيا cihuā-tl {في Ø-tzahtzi-Ø}
امرأة مُعلنة - سنغافورة {في 3 سنغافورية.S-صرخة-الرئيس: سنغافورة}
" إنها امرأة هي التي تصرخ (وليس رجلاً) "
كاليفورنيا
إعلان
xōchi-tl
زهرة- إس جي
في n-amēch-maca-Ø
في 1SG . S - 2PL . O -give- PRES : SG
كاليفورنيا xōchi-tl {في n-amēch-maca-Ø}
DECL flower-SG {IN 1SG.S-2PL.O-give-PRES:SG}
" إنها زهرة أقدمها لك يا PL (وليس شيئًا آخر) "
إيلهويكا-سي
سكاي- الموقع
في أومبا
في أين
أو-كات-يه
3PL . S -be- PRET : PL
في سيتلال-تين
في PL ~star- PL
ilhuica-c {in ōmpa} Ø-cat-eh {in cī~citlāl-tin}
sky-LOC {IN where} 3PL.S-be-PRET:PL {IN PL~star-PL}
" في السماء توجد النجوم (وليس في مكان آخر) "
cuahu-itl
خشب- إس جي
في
في
ic
مع
ō=Ø-nēch-cocoh-Ø
النمل = 3SG . إس - 1 إس جي . يا -الأذى- PRET : سان جرمان
cuahu-itl in ic ō=Ø-nēch-cocoh-Ø
خشب-SG IN مع ANT=3SG.S-1SG.O-hurt-PRET:SG
لقد آذاني بعصا (وليس بشيء آخر )
لا يمكن تركيز الحجج المحددة (أي تلك التي تسبقها عادةً أداة التعريف " في ") بشكل مباشر، حيث لا يجوز وضع علامة " في" على المسند . بدلاً من ذلك، يتم تركيز أحد الضمائر الشخصية المستقلة المؤكدة، على سبيل المثال [ ملاحظة 16 ]
كاليفورنيا
إعلان
يهواتل
3 : إس جي
Ø-chōca-Ø
3SG . S -cry- PRES : SG
في conē-tl
طفل في سنغافورة
كا يهواتل Ø-chōca-Ø {in conē-tl}
DECL 3:SG 3SG.S-cry-PRES:SG {IN child-SG}
الطفل هو الذي يبكي (وليس شخص آخر )
كاليفورنيا
إعلان
nehhuātl
1 : SG
في ني-تزاتزي-Ø
في 1SG . S -صرخة- الرئيس : SG
كا nehhuātl {في ni-tzahtzi-Ø}
DECL 1:SG {IN 1SG.S-shout-PRES:SG}
أنا من يصرخ (وليس شخص آخر )
الجسيم في
تُعدّ أداة التعريف " in" ، والتي تُسمى أيضًا أداة الربط [ 1 ] : 40 ، من أكثر الكلمات شيوعًا في لغة ناواتل الكلاسيكية. تُستخدم هذه الأداة بأشكالٍ متنوعة، كأداة تعريف، ومُكمِّل، وأداة ربط، وأداة نسب، وتُرى بكثرة في تعابير الزمان والمكان والكيفية والمقارنة. يعتمد معناها وترجمتها التقريبية بشكلٍ كبير على السياق الذي ترد فيه، ولا نتناول هنا سوى بعض استخداماتها.
يشير الاستخدام النموذجي لـ " in" إلى عنصر من عناصر المسند. في هذا الاستخدام، يمكن ترجمتها غالبًا كأداة تعريف (مثل mihtōtia in tēuctli بمعنى " السيد يرقص " )، ولكن قد تسبق "in" الأسماء العلمية (مثل Motēuczōmah بمعنى " موتيزوما " ) والأسماء المملوكة (مثل nonān بمعنى " أمي " )، بالإضافة إلى العبارات ذات المعنى العام، مثل "the" الإنجليزية في عبارة "النمر من فصيلة القطط".
يمكن أن تعمل الأفعال السابقة، مثل "in" ، كنوع من أدوات الربط، مما يُنشئ جملة وصلية بدون رأس، كما في " in in cuīca " بمعنى "الذي يُغني " ، و"in mihtōtiah " بمعنى " الذين يرقصون " . [ 2 ] : 23
تُكتب وتُنطق العديد من الكلمات التي تتكرر بشكل متكرر قبل كلمة "in" ككلمات مفردة، وقد يُنظر إلى كلمة " in" على أنها متكاملة بشكل وثيق مع الكلمة السابقة لدرجة أن التداخل يصبح بمثابة كلمة واحدة.
الجسيم ō-
تُستخدم أداة الربط ō- ، التي تُسمى إما أداة الربط الإضافية أو أداة الربط السابقة ، قبل صيغ الأفعال ذات المعنى الماضي، للدلالة على أن "الفعل أو العملية أو الحالة التي يُشير إليها جذر الفعل قد حدثت قبل حدث آخر" [ 1 ] : 74 ، وأن "الحدث المكتمل قد تكون له عواقب في وقت لاحق، وخاصةً في لحظة الكلام" [ 2 ] : 74. تُستخدم هذه الأداة دائمًا تقريبًا مع الأفعال في صيغة الماضي البسيط أو الماضي التام في المحادثات، على الرغم من أنها قد تغيب في السرد التاريخي أو الأساطير. وفي حالات أقل شيوعًا، تُستخدم هذه الأداة أيضًا مع الأفعال في صيغة الماضي الناقص، وكذلك مع صيغة الماضي التمني والشرطي في البادئة والنتيجة على التوالي لأنواع معينة من جمل الشرط في الماضي. [ 2 ] : 352-356 [ 1 ] : 531-534
Though often written as a single word with a following verb, the particle is not a verbal prefix, and does not behave phonologically as part of the verb in that it does not license the use of the -c- allomorph of the 3s-object prefix before another consonant, e.g. ōquipōuh not *ōcpōuh'he counted it'.[1]:74 Furthermore, certain particles preceding the verb as well as constituents commonly anteposed before the verb may optionally host the particle in its place, e.g.
- the particle huel'truly, well': huel ōmic — ōhuel mic'he is truly, completely dead'
- the particle iuh'just when, right as': in iuh ōonquīz — in ōiuh onquīz'when it came out'[2]:336
- an anteposed subject or object: nihīyo ōnicān — ōnihīyo nicān'I caught my breath'
- an anteposed locative: topan ōcepayauh — ōtopan cepayauh'it snowed on us'
Although ō- frequently associates with verbs in the preterite, it is never found in nominalizations of the preterite.
Emphatic pronouns
Classical Nahuatl has three series of emphatic pronouns which are used to focus or emphasize the referent, in decreasing order of emphatic strength: long, reduced, and short.[2]:35–36[1]:126-129,143
| Long | Reduced | Short | |
|---|---|---|---|
| 1S | nehhuātl | nehhua | neh |
| 2S | tehhuātl | tehhua | teh |
| 3S | (y)ehhuātl | (y)ehhua | yeh |
| 1P | tehhuāntin | tehhuān | N/a[note 17] |
| 2p | amehhuāntin | amehhuān | |
| 3p | (y)ehhuāntin | (y)ehhuān |
The referent of an independent pronoun is not restricted to the subject of the sentence, but can be used to focus a subject, object, or possessor, as in teh ōticchīuh'you did it', ca nehhuātl in ōnēchittaqueh'it was me that they saw', nehhuātl nāxcā'it is my property'. Independent pronouns are never required except for emphasis as in other pro-drop languages, and do not replace affixal person marking, which is always obligatory. While the full and reduced series can stand independently as the predicate of a clause, as in huel nehhuātl'it is indeed I', the short series requires a predicate with matching person which it serves to emphasize, e.g.
neh
1SG
ō=ni-c-chīuh-Ø
ANT=1SG.S-3SG.O-do-PRET:SG
neh ō=ni-c-chīuh-Ø
1SG ANT=1SG.S-3SG.O-do-PRET:SG
'I did it (as the answer to the question "who did it?")'
cuix
YNQ
tehhuātl
2:SG
cuix tehhuātl
YNQ 2:SG
'Is it you? are you the one?'
Indeterminate pronouns and quantifiers
Classical Nahuatl possesses a series of indeterminate pronouns whose meaning varies with the context in which they are used, from interrogative ('where?'), relative ('the place where'), existential ('somewhere'), negative existential ('nowhere'), to free-choice indefinite ('wherever').
| Basic form | Interrogative reading |
|---|---|
| āc | 'who?' |
| tleh | 'what?' |
| cān | 'where?' |
| īc | 'when?' |
| quēn | 'how? in what manner?' |
The pronouns āc, tleh, cān, īc have corresponding existential forms acah'someone', itlah'something', canah'somewhere', icah'at some time'.[note 18] The pronouns acah and itlah may be used either predicatively, e.g. cuix itlah motomin?'is something your money? — do you have any money?', or as nominal modifiers, e.g. acah tīcitl'a doctor, some doctor'.[2]:269
The pronoun tleh is found in some derived expressions, often written as single words, such as tle ic, tle īpampa, and tle īca, all meaning 'why? for what reason? to what end?'. A number of indeterminate pronouns appear to be derived from the same root as quēn, including quēmman'when (specifically during the day)?', quēzqui'how many (of something countable)?', quēxquich'how much?', quēnamihcān'in what sort of place?'
The indeterminate pronouns are only interrogative when found in sentence initial position. When preceded and followed by the particle in, often written as only two words, the second in written solid with the indeterminate pronoun, they are interpreted as relative or free-choice pronouns, e.g. in tlein'what(ever)', as in in tlein ticnequiz'what(ever) you want'. The free-choice reading may be made stronger by adding zā zo'any … so ever' before the pronoun, e.g. in zā zo āquin tlahtoāz'whoever shall speak'.
Negation
Predicate negation is expressed with the proclitic ah-, which may be hosted directly on the predicate, as in ahnicuīca'I do not sing' or ahnitlācatl'I am not a human', but is much more commonly hosted on other pre-predicate particles such as oc'still', ya'already, yet', huel'truly, able', producing respectively aoc'not anymore', aya'not yet', ahhuel'unable'. When no such particle exists to host the clitic, it is commonly hosted on the particle mō, as in ahmō'not', which is frequently present even when such other particles exist, as in aocmō, ayamō, with the same meanings as above. A negated admonitive verb signals a strengthened imperative 'do not fail to...', and always takes the form ah- appended directly to the verb.
Negative quantification is expressed by attaching ah- to the indeterminate pronouns āc'who(ever)', tleh'what(ever)', īc'when(ever)', quēn'how(ever)', etc., producing respectively ayāc'no one', ahtleh'nothing', aīc'never', ahquēn'in no way'. Multiple indeterminate pronouns may appear under the scope of negation, where only one negative particle appears, e.g. ayāc tleh'no one … anything'. When both aspectual or modal particles and indefinite pronouns are negated together, the indefinite usually follows the aspectual or modal, as in aoctleh'nothing anymore', but not in huel, which appears closer to the predicate, e.g. ahtleh huel'unable to … anything'.
When preceded by mā or tlā in the optative-imperative or a conditional clause, the negative particle takes the form ca-, whose behavior is otherwise unchanged, e.g. in tlā catleh'if nothing', mā caīc'may it never'[1]:42, e.g.
in tlā
IN if
ca-tleh
NEG-what
m-āxcā-Ø,
2SG.P-property-SG,
ah-huel
NEG-able
ti-calaqui-z
2SG.S-enter-FUT:SG
{in tlā} ca-tleh m-āxcā-Ø, ah-huel ti-calaqui-z
{IN if} NEG-what 2SG.P-property-SG, NEG-able 2SG.S-enter-FUT:SG
'If you have nothing, you cannot enter'lit.'If your property is nothing, you cannot enter'
ay-āc
NEG-who
huel
able
ī-cel
3SG.P-own
cām-pa
where-DIR
hui-a
go-IPFV:SG
ay-āc huel ī-cel cām-pa hui-a
NEG-who able 3SG.P-own where-DIR go-IPFV:SG
'No one could go anywhere alone'
mā
IRR
nēn
ADM
ah=ti-c-chīuh-Ø
NEG=2SG.S-3SG.O-do-ADM:SG
in ō=ni-mitz-ilhuih-Ø
INANT=1SG.S-2SG.O-tell-PRET:SG
mā nēn ah=ti-c-chīuh-Ø {in ō=ni-mitz-ilhuih-Ø}
IRR ADM NEG=2SG.S-3SG.O-do-ADM:SG {IN ANT=1SG.S-2SG.O-tell-PRET:SG}
'Don't fail to do what I told you'
mā
IRR
camō
NEG
xi-tlahto-Ø
2SG.S-speak-OPT:SG
in oc
IN still
īc
when
ni-tlahtoa-Ø
1SG.S-speak-PRES:SG
mā camō xi-tlahto-Ø {in oc} īc ni-tlahtoa-Ø
IRR NEG 2SG.S-speak-OPT:SG {IN still} when 1SG.S-speak-PRES:SG
'Don't talk while I'm talking'
Questions
Polar questions
Polar questions are generally marked with the particle cuix, which precedes negation and the aspectual and modal particles, as in cuix ahmō ōtinēchcac "have you not understood me?", but may also be indicated by intonation alone.
Content questions
Content questions may be formed with an indeterminate pronoun at the beginning of a sentence, optionally followed by the question particle cuix, e.g. cān (cuix) tiyāznequi'where do you want to go?' Alternatively, the pronoun may be followed by the particles mach, giving the question an air of 'exasperation or amazement', e.g. tlein mach tiquihtoa'what in the world are you saying?'; or the particle nel'in truth' 'to express a rhetorical question containing a note of surrender', e.g. tlein nel nicchīhuaz'what can I even do?'[1]:515–516
The indeterminate pronoun may also used predicatively, followed by the particle in in a construction reminiscent of a pseudo-cleft, e.g. tleh in mochīhuaz'what is it that shall be done — what shall be done?', or āc in cuīca'who is it who sings? — who sings?'. [1]:149–150
Embedded questions
Both polar questions and content questions, optionally preceded by the particle in and embedded under an appropriate predicate, can form embedded questions. In such constructions, verbs of speaking or saying such as ihtoā'say' or ilhuiā'tell' may be translated as 'ask', e.g. ōquihtoh cāmpa ōhuāllahqueh'he asked where they had come from'. The particle cuix as a polar question marker may be replaced by ahzo'if, perhaps', e.g. ahmō momati in ahzo huāllāzqueh'it is not known if they will come'.[2]:317–319[1]:154–155
Relative clauses
Relative clauses are externally-headed, and prototypically postnominal and introduced by the particle in. Apart from the gap left by the relativized noun, the relative clause retains all the properties of an independent clause; verbs, in particular, continue to agree with the relativized element. When agreement markers do not unambiguously identify the role of the relativized element, cases of ambiguity are possible, and context must determine which reading is intended, e.g.[2]:329–334
in
IN
tlāca-h
person-PL
in
IN
ō=Ø-nēch-itta-queh
ANT=3PL.S-1SG.O-see-PRET:PL
in tlāca-h in ō=Ø-nēch-itta-queh
IN person-PL IN ANT=3PL.S-1SG.O-see-PRET:PL
'The people who saw me'lit.'The people that they saw me'
in
IN
tēuc-tli
lord-SG
in
IN
ō=Ø-qui-mic-tih-Ø
ANT=3SG.S-3SG.O-die-CAUS-PRET:SG
in
IN
tlahtoāni
king:SG
in tēuc-tli in ō=Ø-qui-mic-tih-Ø in tlahtoāni
IN lord-SG IN ANT=3SG.S-3SG.O-die-CAUS-PRET:SG IN king:SG
'The lord who killed the king'or'the lord whom the king killed'
Short relative clauses may appear without the particle in postnominally, or immediately prenominally, e.g.
in
IN
cihuā-tl
woman-SG
ō=ni-qu-itta-c
ANT=1SG.S-3SG.O-see-PRET:SG
in cihuā-tl ō=ni-qu-itta-c
IN woman-SG ANT=1SG.S-3SG.O-see-PRET:SG
'The woman I saw'
in
IN
Ø-tlācati-z
3SG.S-be.born-FUT:SG
pil-tōn-tli
child-DIM-SG
in Ø-tlācati-z pil-tōn-tli
IN 3SG.S-be.born-FUT:SG child-DIM-SG
'The child who will be born'
Typically, however, long and more complex relative clauses of the types presented below must be of the form noun in relative clause. Possessors, including those of relational nouns, may also be relativized, with the possessed noun in initial position in the relative clause, immediately following in,[13]. Locatives may be relativized with oncān or onpa. e.g.
in
IN
xihui-tl
plant-SG
in
IN
ī-tōcā-Ø
3SG.P-name-SG
cihuā-pah-tli
woman-medicine-SG
in xihui-tl in ī-tōcā-Ø cihuā-pah-tli
IN plant-SG IN 3SG.P-name-SG woman-medicine-SG
'The plant whose name is "woman's medicine"'lit.'The plant that its name is "woman's medicine"'
in
IN
tlāca-h
person-PL
in
IN
īn-nāhua-c
3PL.P-close.by-LOC
ni-nemi-Ø
1SG.S-live-PRES:SG
in tlāca-h in īn-nāhua-c ni-nemi-Ø
IN person-PL IN 3PL.P-close.by-LOC 1SG.S-live-PRES:SG
'The people with whom I live'lit.'The people that with them I live'
in
IN
tlecuīl-li
hearth-SG
[…]
in
IN
oncān
where
nāhu-ilhui-tl
four-day-SG
ō=Ø-tlatla-c
ANT=3SG.S-burn-PRET:SG
tle-tl
fire-SG
in tlecuīl-li […] in oncān nāhu-ilhui-tl ō=Ø-tlatla-c tle-tl
IN hearth-SG {} IN where four-day-SG ANT=3SG.S-burn-PRET:SG fire-SG
'The hearth, […] where the fire burned four days'
in
IN
Tlapal-lan
red.ink-place
in
IN
ōmpa
where
Ø-polihui-to
3SG.S-disappear-AND:PRET:SG
in Tlapal-lan in ōmpa Ø-polihui-to
IN red.ink-place IN where 3SG.S-disappear-AND:PRET:SG
'Tlapallan, where he went to disappear'
Distribution and analysis of subject marking
In addition to the obligatory marking of subjects and objects on predicates, Classical Nahuatl also exhibits a typologically highly uncommon phenomenon whereby the arguments of predicates also bear identical subject markers which agree with coreferential arguments marked on the predicate, even in the 1st- and 2nd-person.[6]:70 Examples taken from (Sasaki, 2012), transcription, glossing and translations slightly adapted.
ni-no-chōqui-lia-Ø
1SG.S-1SG.R-cry-APPL-PRES:SG
in n-amo-col-Ø
IN1SG.S-2PL.P-grandfather:SG
in n-Āxāyacatl
IN1SG.S-Āxāyacatl
ni-no-chōqui-lia-Ø {in n-amo-col-Ø} {in n-Āxāyacatl}
1SG.S-1SG.R-cry-APPL-PRES:SG {IN 1SG.S-2PL.P-grandfather:SG} {IN 1SG.S-Āxāyacatl}
'I, your PL ancestor Āxāyacatl, lament'lit.'I lament, I who am your PL ancestor, I who am Āxāyacatl'
nicān
here
Ø-amēch-mo-centlāli-lia-Ø
3SG.S-2PL.O-REFL-gather-APPL-PRES:SG
Ø-amēch-mo-nechica-lhuia-Ø
3SG.S-2PL.O-REFL-assemble-APPL-PRES:SG
in am-ā-huah-queh
IN2PL.S-water-own-PRET:PL
in an-tepē-huah-queh
IN2PL.S-mountain-own-PRET:PL
nicān Ø-amēch-mo-centlāli-lia-Ø Ø-amēch-mo-nechica-lhuia-Ø {in am-ā-huah-queh} {in an-tepē-huah-queh}
here 3SG.S-2PL.O-REFL-gather-APPL-PRES:SG 3SG.S-2PL.O-REFL-assemble-APPL-PRES:SG {IN 2PL.S-water-own-PRET:PL} {IN 2PL.S-mountain-own-PRET:PL}
'Here he HON gathers you PL citizens'lit.'Here he HON gathers you PL, he HON assembles you PL, you PL who are owners of the water, you PL who are owners of the mountain (i.e. inhabitants of the city)'
achi
a.bit
huel
well
Ø-iuhqui
3SG.S-be.like
in Ø-to-tlahtōl-Ø
IN3SG.S-1PL.P-speech-SG
in ti-tlāca-h
IN1PL.S-human-PL
achi huel Ø-iuhqui {in Ø-to-tlahtōl-Ø} {in ti-tlāca-h}
a.bit well 3SG.S-be.like {IN 3SG.S-1PL.P-speech-SG} {IN 1PL.S-human-PL}
'It's almost like our human speech'lit.'It's almost like our speech of us humans'
This morphological symmetry between verbs and nouns, and between predicates and arguments, has led Launey and Andrews to propose omnipredicative and omniclausal analyses respectively of Classical Nahuatl syntax, in which every putative argument noun is 'primarily predicative' in nature, and its 'argumental use is derived through the process of cross-reference' in Launey's omnipredicative formulation; Andrews' is even more radical, proposing that 'what have been traditionally called "nouns" and "verbs" are not really nouns and verbs, but word-sized nominal and verbal clauses which obligatorily contain a subject and a predicate within single words'.[6]:58-61,116 Under such analyses, 'Classical Nahuatl nouns are pre-formed subject–predicate complexes regardless of their syntactic positions and even non-predicational [...] nouns preserve their predicative structures through the process of subordination.'[6]:65 Launey and Andrews thus analyze even 3rd-person argument nouns with no overt subject prefixes as bearing covert subject marking cross-referenced with the 3rd-person marking of the predicate, e.g.
auh
and
in yehhuāntin
IN3:PL
Ø-Españoles
3PL.S-Spanish:PL
Ø-qui-huāl-lāza-h
3PL.S-3SG.O-CISL-throw-PRES:PL
in Ø-tepoz-mī-tl
IN3SG.S-metal-arrow-SG
ī-huān
3SG.P-with
in Ø-tle-quiquiz-tli
IN3SG.S-fire-trumpet-SG
auh {in yehhuāntin} Ø-Españoles Ø-qui-huāl-lāza-h {in Ø-tepoz-mī-tl} ī-huān {in Ø-tle-quiquiz-tli}
and {IN 3:PL} 3PL.S-Spanish:PL 3PL.S-3SG.O-CISL-throw-PRES:PL {IN 3SG.S-metal-arrow-SG} 3SG.P-with {IN 3SG.S-fire-trumpet-SG}
'And the Spaniards shoot iron bolts and guns'
Sasaki identifies several problems with such analyses:
- They incorrectly predict the denotation of multi-word figurative expressions (i.e. difrasismos), of which each constituent is independently agreement-marked, to identify the subject with each constituent separately, and not the expression's derived, figurative meaning.[6]:73–75
- The denotation of constructions containing agreement-marked complements of copulae and other resultative expressions cannot be straightforwardly derived from an analysis in which the complement is itself a complete predicative proposition with clausal structure.[6]:77–88
- The denotation of quantificational expressions which may bear agreement-marking (e.g. īxquich'entire, every', mochi'all') is quantificational as expected (i.e. 'all of us') and not predicative (i.e. 'we are all').[6]:91–97
Difrasismos
In difrasismos such as cuāuhtli ōcēlōtl'eagle and jaguar' and cuēitl huīpīlli'skirt and blouse', each constituent is individually agreement-marked. Sasaki argues omnipredicative and omniclausal models of Classical Nahuatl syntax incorrectly predict expressions such as ticuāuhtli tōcēlōtl should mean 'you are an eagle and you are a jaguar' and not 'you are a warrior'.
nicān
here
ti-cah-Ø
2SG.S-be-PRET:SG
in ti-cuāuh-tli
IN2SG.S-eagle-SG
in t-ōcēlō-tl
IN2SG.S-jaguar-SG
auh
and
iz
here
ye
already
tehhuātl
2:SG
in ti-cuē-itl
IN2SG.S-skirt-SG
in ti-huīpīl-li
IN2SG.S-blouse-SG
nicān ti-cah-Ø {in ti-cuāuh-tli} {in t-ōcēlō-tl} auh iz ye tehhuātl {in ti-cuē-itl} {in ti-huīpīl-li}
here 2SG.S-be-PRET:SG {IN 2SG.S-eagle-SG} {IN 2SG.S-jaguar-SG} and here already 2:SG {IN 2SG.S-skirt-SG} {IN 2SG.S-blouse-SG}
'Here you sg are, you sg eagle and jaguar (i.e. warrior); and here you sg are, you sg skirt and blouse (i.e. woman)'
Complements
Sasaki notes a class of verbs which are closely associated with an agreement-marked complement with which they appear to form a complex predicate, and which frequently show an alternation in meaning when paired with a complement, e.g. cah'to exist, to be located at' vs. 'to be (copulative)', chīhua'to create, to make' vs. 'to cause to become', mo-chīhua'to occur, to come into being' vs. 'to become'. Sasaki argues an analysis wherein the verb and its agreement-marked complement are both predicates fails to account for either the semantic alternation of the verb, or the fact that the complement lacks an independent truth condition or illocutionary force.
in
IN
tlā
if
ō=n-on-mic-Ø
ANT=1SG.S-TRSL-die-PRET:SG
tehhuātl
2:SG
ti-n-īxīptlah-Ø
2SG.S-1SG.P-representative-SG
ti-ye-z
2SG.S-be-FUT:SG
in tlā ō=n-on-mic-Ø tehhuātl ti-n-īxīptlah-Ø ti-ye-z
IN if ANT=1SG.S-TRSL-die-PRET:SG 2:SG 2SG.S-1SG.P-representative-SG 2SG.S-be-FUT:SG
'If I die, you SG will be my successor'not'you are my successor, you will be'
mā
IRR
ye
already
iuhqu=in
like=IN
ti-tēcuani
2SG.S-beast:SG
ti-mo-chīuh-Ø
2SG.S-REFL-turn.into-ADM:SG
mā ye iuhqu=in ti-tēcuani ti-mo-chīuh-Ø
IRR already like=IN 2SG.S-beast:SG 2SG.S-REFL-turn.into-ADM:SG
'You are not to become like a beast'not'you are not to become, you are a beast'
Quantificational expressions
Quantificational expressions such as 'all of' and 'one of' may bear agreement-marking, but the meaning of such expressions in not predicative. Furthermore, such agreement is optional in some cases, a phenomenon which is difficult to explain under an analysis in which it is the exponent of the subject of a predicate in a language in which subject-marking is otherwise obligatory.
ī-huan
3SG.P-with
in am-īxquich-tin
IN2PL.S-all-PL
in am-mēxihca-h
IN2PL.S-Mexica-PL
in an-tenochca-h
IN2PL.S-Tenochca-PL
nicān
here
an-qui-mati-zqueh
2PL.S-3SG.O-know-FUT:PL
ī-huan {in am-īxquich-tin} {in am-mēxihca-h} {in an-tenochca-h} nicān an-qui-mati-zqueh
3SG.P-with {IN 2PL.S-all-PL} {IN 2PL.S-Mexica-PL} {IN 2PL.S-Tenochca-PL} here 2PL.S-3SG.O-know-FUT:PL
'And here all of you PL Mexica Tenochca will know'not'you PL are all, you PL are Mexica Tenochca, etc.'
mā
IRR
ti-cē-meh
1PL.S-one-PL
tehhuāntin
1:PL
ti-hui-ān
1PL.S-go-OPT:PL
mā ti-cē-meh tehhuāntin ti-hui-ān
IRR 1PL.S-one-PL 1:PL 1PL.S-go-OPT:PL
'Let one of us go'not'let us go, we are one'
Ø-cē-meh
3PL.S-one-PL
tehhuāntin
1:PL
ti-yā-zqueh
1PL.S-go-FUT:PL
Ø-cē-meh tehhuāntin ti-yā-zqueh
3PL.S-one-PL 1:PL 1PL.S-go-FUT:PL
'One of us will go'not'It is one, we will go'
Non-configurationality
Classical Nahuatl can be classified as a non-configurational language, allowing many different kinds of word orders, even splitting noun phrases.
Nouns as predicates
An important feature of Classical Nahuatl is that any noun can function as a standalone predicate. For example, calli is commonly translated "house" but could also be translated "(it) is a house".
As predicates, nouns can take the verbal subject prefixes (but not tense inflection). Thus, nitēuctli means "I am a lord" with the regular first person singular subject ni- attached to the noun tēuctli "lord". Similarly tinocihuāuh means "you are my wife", with the possessive noun nocihuāuh "my wife" attached to the subject prefix ti- "you" (singular). This construction is also seen in the name Tītlācahuān meaning "we are his slaves", a name for the god Tezcatlipoca.
Number system



Classical Nahuatl has a vigesimal or base 20 number system.[1]:307In the pre-ColumbianNahuatl script, the numbers 20, 400 (202) and 8,000 (203) were represented by a flag, a feather, and a bag, respectively.
It also makes use of numeral classifiers, similar to languages such as Chinese and Japanese.
Basic numbers
| 1 | cē | Becomes cem- or cen- when prefixed to another element. |
| 2 | ōme | Becomes ōm- or ōn- when prefixed to another element. |
| 3 | (y)ē(y)i | Becomes (y)ē- or (y)ēx- when prefixed to another element. |
| 4 | nāhui | Becomes nāhu-/nāuh- (i.e. /naːw/) when prefixed to another element. |
| 5 | mācuīlli | Derived from māitl "hand".[1]:309-310 |
| 6 | chicuacē | chicua- "5" + cē "1" |
| 7 | chicōme | chic- "5" + ōme "2" |
| 8 | chicuēyi | chicu- "5" + ēi "3" |
| 9 | chiucnāhui | chiuc- "5" + nāhui "4" |
| 10 | mahtlāctli | From māitl "hand" + tlāctli "torso".[1]:310 |
| 15 | caxtōlli | |
| 20 | cēmpōhualli | From cēm- "1" + pōhualli "a count" (from pōhua "to count").[1]:311 |
| 400 | cēntzontli | From cēn- "1" + tzontli "hair".[1]:311 |
| 8000 | cēnxiquipilli | From cēn- "1" + xiquipilli "bag".[1]:312 |
Compound numbers
Multiples of 20, 400 or 8,000 are formed by replacing cēm- or cēn- with another number. E.g. ōmpōhualli "40" (2×20), mahtlāctzontli "4,000" (10×400), nāuhxiquipilli "32,000" (4×8,000).[1]:311–312
The numbers in between those above—11 to 14, 16 to 19, 21 to 39, and so forth—are formed by following the larger number with a smaller number which is to be added to the larger one. The smaller number is prefixed with om- or on-, or in the case of larger units, preceded by īpan "on it" or īhuān "with it". E.g. mahtlāctli oncē "11" (10+1), caxtōlonēyi "18" (15+3), cēmpōhualmahtlāctli omōme "32" (20+10+2); cēntzontli caxtōlpōhualpan nāuhpōhualomōme "782" (1×400+15×20+4×20+2).[1]:312–313[4]:49–50
Classifiers
Depending on the objects being counted, Nahuatl may use a classifier or counter word. These include:
- -tetl for small, round objects (literally "rock")
- -pāntli for counting rows
- -tlamantli for foldable or stackable things
- -ōlōtl for roundish or oblong-shaped things (literally "maize cob")
Which classifier a particular object takes is loose and somewhat arbitrary.[1]:316
Ordinal numbers
Ordinal numbers (first, second, third, etc.) are formed by preceding the number with ic or inic.[1]:452[4]:50
Notes
- ↑As nouns cannot inflect for tense-aspect-mood like verbs do, the copula cah'to be' is required for nominal predication outside of the present tense, in which case both the noun and the copula bear subject prefixes.
- ↑A small class of nouns which normally have an overt absolutive suffix may appear without the suffix in the singular when used disparagingly. For example nacaztzatza-tl, "a deaf person", nacaztzatza "a deaf person" (said disparagingly).[1]:296–297
- ↑The nouns ichpōchtli "young woman" and tēlpōchtli "young man" take the plural absolutive suffix -tin and apply reduplication to the element *pōch, which while unattested independently must be separate stem, giving the forms ichpōpōchtin and telpōpōchtin respectively.[1]:288[2]:235
- ↑ The following 8 verbs comprise class 4: tla-cuā, tla-mā, tla-pā, tla-māmā (and its variant tla-mēmē), tla-nāhuā, mo-zōmā, yā[1]:65
- ↑Some verbs in set expressions may use the archaic preterite singular suffix -qui, e.g. iz cat-qui'here it is, behold', iuh-qui'it is thus'.[1]:52,95,146
- ↑Launey states that the irregular verb cah'to be' and verbs ending in long ō may not form the admonitive, and instead must use the negative optative [2]:225, while Andrews notes no such restriction and does provide admonitive forms for all such verbs.[1]:86,95
- ↑There are rare cases in which a referential prefix and its coreferential constituent appear to not agree in person and number.[1]:611–613
- ↑The 3p-object prefix, contracted to -im-/in- after -nēch-, returns to its full form -quim/n- when a preceding object prefix is removed.
- ↑These forms can occasionally, in texts "not noted for stylistic quality" directly embed the future singular with the z suffix. [1]:251
- ↑Andrews and Launey disagree as to the length of the vowel in this form. Andrews marks it uniformly long [1]:257, while Launey notes it as short unlike in the extrovert.[2]:227
- ↑The intransitive counterpart of itta, ithui'to be seen' takes the same embedding form itz- but is distinguished by its lack of an object prefix. Additionally, there is another intransitive verb itz-'to be awake', usually found as reduplicated ihitz-.[2]:281
- ↑Occasionally, this form may be treated as a fully nominal stem, taking an absolutive suffix, e.g. nicuīcani-tl'I am a singer' (uncommon except in archaic or poetic texts), a possessive suffix, e.g. to-tlamatini-uh'our wise man', or participating directly in nominal compounds, e.g. cuīcani-tōtōtl'songbird'. [1]:340–341
- ↑ It may have been the case that formerly, -ztli selected intransitive verbs and -liztli transitive ones, but the -liztli variant was generalized to all verbs by the Classical period.[2]:306
- ↑There is some debate on the proper analysis and derivation of this alternation.[8]
- ↑Launey and Steele here disagree as to the status of VSO as basic, and its frequency relative to SVO and VOS.
- ↑Several other word orders are possible.[2]:36
- ↑Andrews provides plural forms of the short series: tehmeh'we', amehmeh'you PL', yehmeh'they' but describes them as 'extremely rare'.[1]:126–127 These are not attested in Launey or Carochi. Launey also does not note the reduced singular forms.
- ↑The form quēmah'yes' may have originated as the existential form of quēn, perhaps originally meaning 'in some way'.[2]:268
References
- 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364Andrews, J. Richard (2003). Introduction to Classical Nahuatl (revised ed.). Norman: University of Oklahoma Press. ISBN 978-0-8061-3452-9.
- 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950Launey, Michel (2011). Mackay, Christopher (ed.). An Introduction to Classical Nahuatl. Cambridge: Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-73229-1.(in English and Nahuatl languages)
- ↑Carochi, Horacio (2001) [1645]. Lockhart, James (ed.). Grammar of the Mexican language with an explanation of its adverbs. Translated by Lockhart, James. Stanford, CA: Stanford University Press. ISBN 0-8047-4281-2.
- 123Lockhart, James (2001). Nahuatl as Written: lessons in older written Nahuatl, with copious examples and texts. Stanford, CA: Stanford University Press. ISBN 0-8047-4282-0.
- ↑Jordan, D.K. (27 February 1997). "Jordan: Nahuatl Grammar Notes". pages.ucsd.edu. Retrieved 26 February 2024.
- 12345678Sasaki, Mitsuya (December 2012). R-marking: Referential person affixes in Classical Nahuatl nouns (Master of Letters thesis). University of Tokyo.
- 12Sasaki, Mitsuya (2011). "Classical Nahuatl locatives in typological perspectives". Tokyo University Linguistic Papers. 31. University of Tokyo: 287–316. doi:10.15083/00027551.
- 123Sasaki, Mitsuya (30 September 2012). "Patient-noun Formation in Classical Nahuatl". Tokyo University Linguistic Papers. 32. University of Tokyo: 277–303. doi:10.15083/00027532.
- ↑Haguen, Jason D. (1 January 2016). "Configurationality in Classical Nahuatl"(PDF). University of British Columbia Working Papers in Linguistics. 43. University of British Columbia, Department of Linguistics: 56–70.
- 12Steele, Susan M. (1976). "A Law of Order: Word Order Change in Classical Aztec". International Journal of American Linguistics. 42 (1). University of Chicago Press: 31–45. doi:10.1086/465384. ISSN 1545-7001. JSTOR 1264806.
- ↑Hill, Jane C.; Hill, Kenneth C. (2004). "Word order type change and the penetration of Spanish de in modern Nahuatl". STUF - Language Typology and Universals. 57 (1): 23–48. doi:10.1524/stuf.2004.57.1.23. JSTOR 1264806.
- 12Sasaki, Mitsuya (January 2021). Configurationality in Ixquihuacan Nahuatl(PDF) (PhD thesis). University of Tokyo.
- 123Langacker, Ronald W. (January 1975). "Relative Clauses in Classical Nahuatl". International Journal of American Linguistics. 41 (1). University of Chicago Press: 46–68. doi:10.1086/465337. JSTOR 1264895.
Further reading
- Garibay K., Ángel María (1953). Historia de la literatura náhuatl. México D.F.
{{cite book}}: CS1 maint: location missing publisher (link)(in Spanish and Nahuatl languages) - Karttunen, Frances (1992). An analytical dictionary of Nahuatl. Norman: University of Oklahoma Press.
- Launey, Michel (1980). Introduction à la langue et à la littérature aztèques. Paris.
{{cite book}}: CS1 maint: location missing publisher (link)(in French and Nahuatl languages) - Launey, Michel (1992). Introducción a la lengua y a la literatura Náhuatl. México D.F.: UNAM.(in Spanish and Nahuatl languages)
- Molina, Alonso de (1992) [1571]. Vocabulario en lengua castellana y mexicana (Reprint ed.). México D.F.: Porrúa.
- Olmos, Andrés de (1993) [1547]. Arte de la lengua mexicana concluído en el convento de San Andrés de Ueytlalpan, en la provincia de Totonacapan que es en la Nueva España (Reprint ed.). México D.F.
{{cite book}}: CS1 maint: location missing publisher (link) - Rincón, Antonio del (1885) [1595]. Arte mexicana compuesta por el padre Antonio del Rincón (Reprint ed.). México D.F.
{{cite book}}: CS1 maint: location missing publisher (link) - Sahagún, Bernardino de (1950–1971). Dibble, Charles; Anderson, Arthur (eds.). Florentine Codex. General History of the Things of New Spain (Historia General de las Cosas de la Nueva España). Vol. I–XII. Santa Fe, NM.
{{cite book}}: CS1 maint: location missing publisher (link)
- Native American grammars
- Classical Nahuatl
