التعليم في أيسلندا

رياض الأطفال، أو "ليكسكولي" ، هي تعليم غير إلزامي للأطفال دون سن السادسة، وتُعدّ الخطوة الأولى في النظام التعليمي. صدر التشريع الحالي الخاص برياض الأطفال عام ٢٠٠٧. تتولى وزارة التربية والتعليم والعلوم والثقافة مسؤولية وضع السياسات والأساليب التي يجب على رياض الأطفال اتباعها، كما تُصدر المبادئ التوجيهية للمناهج الوطنية. وتتولى الوزارة أيضاً مسؤولية ضمان ملاءمة المناهج الدراسية لتسهيل الانتقال إلى التعليم الإلزامي قدر الإمكان. مع ذلك، لا تُنفّذ الوزارة اللوائح والمبادئ التوجيهية، بل تقع هذه المسؤولية على عاتق السلطة المحلية التي تموّل رياض الأطفال وتُديرها. إضافةً إلى ذلك، تُعيّن السلطة المحلية ممثلين للإشراف على سير عمل رياض الأطفال.

يتعين على أولياء الأمور دفع رسوم التحاق أطفالهم برياض الأطفال. وتُغطى حوالي 30% من تكاليف تشغيل هذه المؤسسات بهذه الرسوم. وقد تكون رسوم رياض الأطفال الخاصة أعلى بنسبة تتراوح بين 10 و20% من رسوم رياض الأطفال الحكومية. وتتلقى جميع المدارس الخاصة تقريبًا تمويلًا من البلدية.

غالبًا ما تُبنى هذه المباني خصيصًا على أرضٍ توفر مساحة لعب تتراوح بين 30 و40 مترًا ^{مربعًا لكل طفل في} الملعب ، بالإضافة إلى مساحة داخلية تبلغ حوالي 6 أمتار ^مربعة لكل طفل. وتُخصص هذه المؤسسات للأطفال من الجنسين. أما رياض الأطفال، فهي مخصصة للأطفال دون سن السادسة، ويُشترط ألا يقل عمر الأطفال الملتحقين بها عن سنتين. وتُعطى الأولوية لأطفال الأسر ذات العائل الوحيد والطلاب ، وفي بعض الحالات يُعطى الأطفال ذوو الإعاقة الأولوية أيضًا. وفي أغلب الأحيان، يُقسّم الأطفال إلى فئات عمرية ، ولكن في بعض المجتمعات الصغيرة، قد يتم تجميعهم معًا.

يلتحق الأطفال برياض الأطفال لمدة تتراوح بين أربع ساعات كحد أدنى وتسع ساعات كحد أقصى يومياً. ^{[ 6 ]}

التعليم الإلزامي، أو ما يُعرف بـ"المدرسة الأساسية"، هو فترة التعليم الإلزامي لجميع الطلاب. صدر قانون التعليم الإلزامي عام ٢٠٠٨، وتولت البلديات إدارته عام ١٩٩٦. يشمل التعليم الإلزامي المرحلتين الابتدائية والإعدادية ، وغالبًا ما تُجرى في نفس المؤسسة التعليمية. ينص القانون على أن التعليم إلزامي للأطفال والمراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين ٦ و١٦ عامًا. يمتد العام الدراسي تسعة أشهر، ويبدأ بين ٢١ أغسطس و١ سبتمبر، وينتهي بين ٣١ مايو و١٠ يونيو. الحد الأدنى لأيام الدراسة هو ١٧٠ يومًا، ولكن بعد تطبيق عقد جديد لأجور المعلمين، سيرتفع إلى ١٨٠ يومًا. تُعقد الدروس خمسة أيام في الأسبوع.

تقع مسؤولية ضمان التحاق أبنائهم بالمدارس وتسجيلهم فيها على عاتق أولياء الأمور. وينص القانون على أن البلدية مسؤولة عن توفير التعليم وتمويل المؤسسات التعليمية (بما في ذلك التدريس ، والتدريس البديل ، والإدارة ، والخدمات المتخصصة)، وتوفير التعليم الخاص عند الحاجة. ولا توجد شروط للقبول، ونسبة القبول 100% عند بلوغ سن السادسة. ^{[ 11 ]}

يحق للطلاب الالتحاق بمدرسة في المنطقة التي يسكنون فيها. وتشترط الدولة على المدرسة دمج الطلاب ذوي الإعاقة في التعليم العام .

تتولى الدولة مسؤولية تقييم المؤسسات التعليمية للتأكد من التزامها بالقانون والمبادئ التوجيهية للمناهج الوطنية. كما تقوم بإنتاج المواد التعليمية، وتطبيق القوانين واللوائح التعليمية.

ينقسم التعليم الإلزامي إلى عشر سنوات . وتنتشر المدارس التي تُدرّس السنوات العشر كاملة، والمدارس التي تُدرّس من السنة الأولى إلى السابعة، والمدارس التي تُدرّس من السنة الثامنة إلى العاشرة. غالبًا ما تتمتع المدارس التي تُدرّس من السنة الثامنة إلى العاشرة بنطاق جغرافي أوسع . يتفاوت حجم المؤسسات التعليمية بشكل كبير. ففي منطقة ريكيافيك الحضرية، قد يصل عدد طلاب المدارس إلى 1200 طالب. أما في المناطق الريفية، فقد يقل عدد طلاب المدارس عن 10 طلاب، ونحو 50% من المدارس يقل عدد طلابها عن 100 طالب. جميع مؤسسات التعليم الإلزامي مختلطة بين الجنسين. تتوفر العديد من خدمات الإرشاد، بما في ذلك المساعدة في الدراسة ومواد دراسية محددة؛ كما يتوفر الإرشاد النفسي .

يجب على كل مدرسة اتباع المبادئ التوجيهية للمناهج الوطنية، مع استثناءات للمدارس ذات الخصائص الخاصة. ويتعين على المدرسة وضع خطة عمل سنوية وتقويم دراسي، وتنظيم التدريس وتقييم الطلاب، وتوفير الأنشطة اللامنهجية. وفيما يلي عدد الحصص الدراسية لكل عام:

تتضمن المبادئ التوجيهية للمناهج الوطنية حاليًا أحكامًا خاصة بالطلاب الذين يتعلمون اللغة الأيسلندية من غير الأيسلندية كلغة أولى ، وكذلك الطلاب الصم وضعاف السمع. يُتوقع من الطلاب مواكبة وتيرة التدريس، ومع ذلك، يتلقى الطلاب الذين يواجهون صعوبات دروسًا تقوية دون نقلهم من معظم فصولهم الدراسية. ويُركز على توفير مجموعة متنوعة من أساليب التدريس. ^{[ 6 ]}

التعليم الثانوي العالي، أو ما يُعرف بـ "framhaldsskóli " (وتعني حرفيًا "المدرسة المستمرة")، يأتي بعد التعليم الثانوي الأدنى . تُعرف هذه المدارس أيضًا باسم "gymnasia" في اللغة الإنجليزية. وهو غير إلزامي، ولكن لكل من أتمّ تعليمه الإلزامي الحق في الالتحاق بالتعليم الثانوي العالي. ^{[ 7 ]} تبلغ مدة الدراسة النموذجية ثلاث سنوات، للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 16 و19 عامًا. وقد تختلف مدة الدراسة، خاصةً في الدورات المهنية . تخضع هذه المرحلة التعليمية لقانون التعليم الثانوي العالي لعام 2007. وكما هو الحال في جميع المدارس الأخرى في أيسلندا ، فإن مدارس التعليم الثانوي العالي مختلطة بين الجنسين.

لا يُطلب من الطلاب دفع رسوم دراسية ، ولكن عليهم دفع رسوم تسجيل، ويُتوقع منهم شراء كتبهم الدراسية بأنفسهم . أما الطلاب الملتحقون بالدورات المهنية، فيدفعون جزءًا من تكاليف المواد التي يستخدمونها.

يحق لجميع الطلاب الالتحاق بالتعليم الثانوي العالي عند بلوغهم سن السادسة عشرة. ويلتحق حوالي 97% من الطلاب الذين ينهون التعليم الثانوي الأدنى بالتعليم الثانوي العالي، إلا أن نسبة التسرب من الدراسة مرتفعة بشكل ملحوظ. توجد شروط قبول محددة لمختلف التخصصات، ولكن بما أن لجميع الطلاب الحق في هذا النوع من التعليم، يتوفر برنامج دراسي عام للطلاب الذين قد لا يستوفون الشروط. تتمتع بعض المدارس بمكانة وشهرة أكبر من غيرها، لا سيما في ريكيافيك، وقد تضطر هذه المدارس إلى رفض مئات الطلاب سنويًا. ^{[ 12 ]}

يستمر العام الدراسي تسعة أشهر، وينقسم إلى فصلين دراسيين : الخريف والربيع. يحضر الطلاب ما بين 32 و40 درساً أسبوعياً، مدة كل درس من 40 إلى 80 دقيقة. وقد يختلف هذا العدد اختلافاً كبيراً بين المؤسسات التعليمية.

يوجد في البلاد حوالي أربعين مدرسة ثانوية؛ وتختلف أحجامها اختلافاً كبيراً، تماماً كما هو الحال في المدارس الابتدائية. تضم أكبر المدارس الثانوية أكثر من 3000 طالب، بينما تضم ​​أصغرها أقل من خمسين طالباً. ويمكن تقسيم المدارس الثانوية على النحو التالي:

• المدارس النحوية - التي تقدم برامج دراسية مدتها ثلاث سنوات، تنتهي بامتحانات الثانوية العامة ؛
• المدارس الصناعية والمهنية - دورات نظرية وعملية في مختلف المهن؛
• المدارس الشاملة - التي تقدم مزيجًا من الدورات، تتمتع بخصائص كل من المدرسة النحوية والمؤسسة الصناعية المهنية، بالإضافة إلى البرامج المهنية المتخصصة؛
• المدارس المهنية المتخصصة - برامج دراسية لمهن وحرف محددة.

ينص القانون على ضرورة وجود برامج دراسية أكاديمية ومهنية وفنية وعامة، تؤدي جميعها إلى التعليم العالي . وبناءً على ذلك، يمكن لأي مدرسة ثانوية أن تقدم امتحان شهادة الثانوية العامة، المسمى Stúdentspróf ، شريطة أن تلتزم بلوائح وزارة التعليم.

تعتمد المدارس الثانوية في آيسلندا نظام الوحدات الدراسية، حيث يُقسّم الفصل الدراسي إلى وحدات دراسية، لكل منها عدد محدد من الساعات المعتمدة. وبذلك، يتمكن الطلاب من تنظيم وتيرة دراستهم بما يتناسب مع ظروفهم الشخصية. ويُطبّق هذا النظام في معظم مؤسسات التعليم الثانوي العالي في آيسلندا.

تقدم العديد من المؤسسات أيضاً دروساً مسائية موجهة للبالغين، بعضها يضاهي جودة دوراتها النهارية. كما توفر معظم المدارس التعليم عن بعد.

كما تُقدم خدمات الإرشاد النفسي، على غرار تلك التي تقدمها مؤسسات التعليم الإلزامي. ^{[ 6 ]}

المستوى الأخير هو التعليم العالي ، أو ما يُعرف بـ"هاسكولي " (وتعني حرفيًا "المدرسة الثانوية"). يوجد في البلاد ثماني مؤسسات من هذا النوع ، معظمها تُدار من قِبل الدولة. افتُتحت أول مؤسسة، وهي جامعة آيسلندا ، عام 1911، ولا تزال المؤسسة الرئيسية للتعليم العالي في البلاد. ^{[ 13 ]} مع ذلك، شهدت السنوات الأخيرة افتتاح المزيد من الجامعات في أنحاء البلاد، مما وسّع نطاق الخيارات المتاحة. صدر تشريع خاص بمؤسسات التعليم العالي عام 1997، يتضمن تعريفًا لمصطلح "هاسكولي" (ليشمل الجامعات التي لا تُجري أبحاثًا). كما يوجد تشريع منفصل لكل مؤسسة عامة، يُحدد دورها في البحث والتنظيم العام. ^{[ 14 ]} تتلقى الجامعات الخاصة والعامة على حد سواء تمويلًا من الدولة. ^{[ 13 ]}

تنقسم إدارة كل جامعة إلى مجلس الشيوخ ، ورئيس الجامعة ، واجتماعات الكليات ، ومجالس الكليات، والعمداء (مع ذلك، لا تُقسّم بعض الجامعات إلى كليات). يتخذ مجلس الشيوخ القرارات النهائية بشأن إدارة الجامعة وتنظيمها، ويضع سياساتها. تُبرم الدولة عقدًا مع الجامعة، يُحدد أهدافها ومقدار التمويل الذي ستُقدمه لها.

على الرغم من تزايد عدد مؤسسات التعليم العالي في البلاد، إلا أن العديد من الطلاب يقررون متابعة تعليمهم الجامعي في الخارج (حوالي 16٪، معظمهم في الدراسات العليا ).

يمتد العام الدراسي من سبتمبر إلى مايو وينقسم إلى فصلين دراسيين: الخريف والربيع. ^{[ 6 ]}