تجنيس البولنديين خلال التقسيمات

ضعفت سيطرة بروسيا على المناطق البولندية نوعًا ما بعد عام 1807، حيث مُنحت أجزاء من تقسيمها لدوقية وارسو . ^{[ 4 ]} واعتمدت مكانة بروسيا كقوة عظمى على عرقلة أي شكل من أشكال قيام دولة بولندية، نظرًا للموقع الاستراتيجي لفييلكوبولسكا وسيليزيا وبروسيا الغربية؛ وهي جميعها مناطق ذات أغلبية بولندية أو ذات كثافة سكانية بولندية كبيرة. ولم تدعم الدولة البروسية المحاولات البولندية لاستعادة بولندا خلال مؤتمر فيينا ، حيث سعت لاستعادة دوقية وارسو أو على الأقل مقاطعاتها الغربية. ^{[ 4 ]} وفي عام 1815، قدم ملك بروسيا عدة ضمانات في خطابه للبولنديين في دوقية بوزنان الكبرى المُنشأة حديثًا (من أراضي دوقية وارسو) فيما يتعلق بحقوق اللغة البولندية والمؤسسات الثقافية. ^{[ 4 ]} ولضمان ولاء الأراضي التي استعادها البروسيون حديثاً، لجأوا إلى العديد من المبادرات الدعائية على أمل أن تكون كافية لكسب دعم ملاك الأراضي والنبلاء. ^{[ 5 ]}

استند الدعم الأساسي للحكم البروسي إلى تدفق المسؤولين والتجار الألمان، الذين بدأت هجرتهم عام 1772 نتيجة لتقسيم بولندا، ورغم توقفها عام 1806، إلا أنها استؤنفت سريعًا بعد عام 1815 كإجراء منهجي مُخطط له من قبل الحكومة البروسية. ^{[ 5 ]} كان البروسيون يدركون تمامًا أن تطلعات البولنديين مرتبطة بالاستقلال ؛ ومع ذلك، كانوا يدرسون آنذاك طريقتين مختلفتين لإخماد المقاومة البولندية. ^{[ 5 ]} دعت إحداهما إلى إضفاء الطابع الألماني القاسي على المقاطعات البولندية، بينما سعت الأخرى، التي تبناها المستشار هاردنبرغ، إلى كسب تأييد الطبقات البولندية العليا، مع صرفها عن القيصر الروسي ألكسندر الأول. ^{[ 5 ]}

في البداية، ساد موقف المستشار. في الوقت نفسه، تعاون البروسيون والروس، عبر الشرطة السرية ، ضد الحركات البولندية الساعية للاستقلال عن روسيا أو بروسيا، وساعد الممثل البروسي في وارسو على تهيئة مناخ سياسي يُلغي الحريات الدستورية في بولندا الكونغرسية. ^{[ 5 ]} هدأت الأوضاع في المناطق البولندية في بروسيا بعد سلسلة من الإعلانات التي أكدت حق البولنديين في التعليم والدين والتقاليد . في النهاية، حُددت الحقوق البولندية بشكل ضيق للغاية، وبدأت بروسيا في إلغاء اللغة البولندية في الإدارة والتعليم والمحاكم. ^{[ 5 ]} في عام 1819، بدأ الاستبعاد التدريجي للغة البولندية من المدارس، واستُبدلت باللغة الألمانية. ^{[ 5 ]} توقف هذا الإجراء لفترة وجيزة في عام 1822، ثم استؤنف في عام 1824.

في عام 1825 ، استولى أوغست جاكوب، السياسي المعادي للبولنديين، على السلطة في الكلية التعليمية الإقليمية المُنشأة حديثًا في بوزنان . ^{[ 5 ]} وفي جميع أنحاء الأراضي البولندية، تم فصل المعلمين البولنديين من وظائفهم، واستُحدثت برامج تعليمية ألمانية، واستُبدل التعليم الابتدائي بالتعليم الألماني الذي كان يهدف إلى تنشئة مواطنين بروسيين موالين. ^{[ 5 ]} وفي عام 1816، حُوِّلت المدرسة الثانوية البولندية في برومبرغ إلى مدرسة ألمانية، وأُزيلت اللغة البولندية من المناهج الدراسية.

في عام 1825، تمّت إضفاء الطابع الألماني على معهد المعلمين في برومبرغ أيضًا. ^{[ 5 ]} وفي حين تمّ تشكيل برلمان إقليمي في بولندا الكبرى عام 1824، استند التمثيل فيه إلى تعداد للثروة، ما يعني أن النتيجة منحت معظم السلطة للأقلية الألمانية في المنطقة. ^{[ 5 ]} وحتى عندما تمكّن البولنديون من إصدار دعوات للمطالبة بإنفاذ الضمانات المنصوص عليها في معاهدات مؤتمر فيينا وإعلانات ملك بروسيا عام 1815، رفضت بروسيا هذه الدعوات. ^{[ 5 ]} وهكذا، لم تقبل السلطات لا محاولة إنشاء جامعة بولندية في بوزنان ولا الجمعية البولندية لأصدقاء الزراعة والصناعة والتعليم. ^{[ 5 ]} ومع ذلك، استمر البولنديون في المطالبة بتمثيل بولندي في إدارة المنطقة، بما يعكس الطابع المستقل للدوقية، ويحافظ على الطابع البولندي للمدارس. ^{[ 5 ]}

ابتداءً من عام 1825، ازدادت حدة السياسات المعادية للبولنديين ووضوحها. ^{[ 5 ]} طالبت الأوساط السياسية البروسية بإنهاء التسامح مع الهوية البولندية. وبرز بين البولنديين فصيلان، أحدهما لا يزال يأمل في احترام الوضع المستقل للدوقية ويصر على التعاون مع السلطات البروسية، على أمل أن تمنحه بعض الحريات مع مرور الوقت. أما الفصيل الآخر فكان لا يزال يأمل في استقلال بولندا. ونتيجة لذلك، سُجن العديد من النشطاء البولنديين. ^{[ 5 ]} تمكنت عملية مشتركة للشرطة السرية الروسية والبروسية من كشف منظمات بولندية تعمل في بريسلاو (فروتسواف) وبرلين ، حيث أُلقي القبض على أعضائها واحتُجزوا في السجون البروسية. ^{[ 5 ]}

بدأ تصعيد السياسات المعادية للبولنديين اعتبارًا من عام 1830. ^{[ 5 ]} ومع اندلاع انتفاضة نوفمبر في بولندا الكونغرسية الخاضعة للسيطرة الروسية ، تعاون البروسيون بشكل وثيق مع روسيا لوقف أي مسعى بولندي للاستقلال. أُعلنت حالة الطوارئ في الدوقية، وبدأت عمليات مراقبة شرطية واسعة النطاق، ونُقل 80 ألف جندي إلى المنطقة. ^{[ 5 ]} صرّح وزير الخارجية البروسي علنًا بأن بروسيا ستعارض استقلال بولندا لأنه سيعني إمكانية مطالبتها بالأراضي التي استولت عليها خلال تقسيم بولندا. ^{[ 5 ]} تلقى الجنود الروس الذين يقاتلون البولنديين إمدادات غذائية ومعدات ومعلومات استخباراتية من بروسيا. وبينما كان الجنرالات البروسيون يرغبون في غزو بولندا الكونغرسية ، حال التهديد بالتدخل الفرنسي دون تحقيق ذلك. ^{[ 5 ]} أصبح إدوارد هاينريش فلوتويل، الذي أعلن نفسه عدوًا للبولنديين، حاكمًا للمنطقة، ودعا علنًا إلى التغريب وتفوق الثقافة الألمانية على الشعب البولندي. بدعم من كارل غرولمان، وهو جنرال بروسي، طُرح برنامجٌ يهدف إلى إقصاء البولنديين من جميع المناصب والمحاكم والنظام القضائي والإدارة المحلية، والسيطرة على رجال الدين، وجعل الفلاحين موالين من خلال الخدمة العسكرية الإجبارية. وكان من المقرر أيضاً أن تُدرمن المدارس. ^{[ 5 ]} وقد حظيت هذه الخطط بدعم شخصيات عامة بارزة مثل كارل فون كلاوزفيتز ، وأوغست نيدهارت فون غنيزيناو ، وثيودور فون شون ، وويلهلم فون هومبولت . ^{[ 5 ]}

بحلول عام ١٨٣٠، لم يعد يُحترم حق استخدام اللغة البولندية في المحاكم والمؤسسات. ^{[ ٤ ]} ورغم أن البولنديين كانوا يشكلون أغلبية سكان مقاطعة بوزنان، إلا أنهم لم يشغلوا سوى ٤ مناصب من أصل ٢١ منصبًا رسميًا رفيع المستوى. ^{[ ٤ ]} ومنذ عام ١٨٣٢، لم يعد بإمكانهم شغل مناصب عليا على مستوى الإدارة المحلية (لاندرات). ^{[ ٤ ]} وفي الوقت نفسه، سعت الحكومة البروسية وملك بروسيا إلى إضفاء الطابع الألماني على الإدارة والنظام القضائي، بينما فرض المسؤولون المحليون إضفاء الطابع الألماني على النظام التعليمي وحاولوا القضاء على الوضع الاقتصادي للنبلاء البولنديين. ^{[ ٤ ]} في برومبرغ، كان جميع رؤساء البلديات من الألمان. أما في بوزنان، فمن بين ٧٠٠ مسؤول، لم يكن سوى ٣٠ منهم بولنديين.

سعى فلوتويل أيضًا إلى تقليص ملكية الأراضي البولندية لصالح الألمان. ففي الفترة ما بين عامي 1832 و1842، انخفض عدد الحيازات البولندية من 1020 إلى 950، بينما ارتفع عدد الحيازات الألمانية من 280 إلى 400. ^{[ 5 ]} ورأى البروسيون في الأقلية اليهودية في المقاطعة حليفًا مفيدًا لكسب التأييد لسياساتهم. وكانوا يأملون في أن يُسهم منح اليهود حقوقًا وإلغاء القيود القديمة في دمجهم في المجتمع الألماني، وبالتالي تحقيق توازن في الوجود البولندي. ونتيجة لذلك، رأى العديد من اليهود في بروسيا دولة حرة ليبرالية، وعارضوا حركة الاستقلال البولندية. ^{[ 5 ]}

عندما اعتلى فريدريك ويليام الرابع العرش عام ١٨٤٠، مُنحت بعض التنازلات مجددًا. ^{[ ٦ ]} توقف الاستعمار الألماني، وتمكنت بعض المدارس من تدريس اللغة البولندية مرة أخرى، وقُطعت وعود بإنشاء أقسام للغة البولندية في جامعات بريسلاو وبرلين، بالإضافة إلى وعود مبهمة بإنشاء جامعة في بوزنان. ^{[ ٥ ]} وبينما ظل الهدف العام للألمانة كما هو، كانت الدولة البروسية تأمل من خلال هذه التنازلات ضمان انتماء البولنديين إلى الدولة البروسية وتغيير هويتهم في نهاية المطاف. ^{[ ٥ ]} وارتبطت هذه التنازلات أيضًا بتجميد العلاقات بين بروسيا والإمبراطورية الروسية، حيث كان السياسيون البروسيون يأملون في استخدام البولنديين لمحاربة روسيا نيابة عن بروسيا. ^{[ ٥ ]}

في ذلك الوقت، لم يكن غالبية البولنديين منخرطين في النشاط السياسي. كانت فئة قليلة فقط، من ملاك الأراضي والمثقفين والطبقات الحضرية العليا، تمتلك وعيًا وطنيًا متطورًا. أما الفلاحون والطبقة العاملة، فكانوا لا يزالون في طور "الصحوة الوطنية البولندية". من خلال الخدمة العسكرية والتعليم المدرسي، وفي حالة الفلاحين "المنظمين"، في أعقاب الفوائد التي جلبها مرسوم التحرير النهائي الصادر عام 1823، بدأت بعض شرائح هذه الفئات الاجتماعية بالتماهي مع الدولة البروسية. ومع ذلك، مع ازدياد قوة الاستعمار الألماني وتطبيق سياسات مناهضة للدين والتقاليد البولندية، بدأ السكان المحليون يشعرون بالعداء تجاه بروسيا والوجود الألماني. ^{[ 5 ]} بدأت العوامل الاقتصادية أيضًا بالتأثير على العلاقات البولندية الألمانية. أثارت سياسات الاستعمار، على وجه الخصوص، مخاوف من المنافسة الألمانية بين البولنديين. بقي الفصل الديني هو الفارق الأكبر. أظهر الألمان المحليون لامبالاة سياسية، وامتنعوا عن إنشاء شكل منظم للحياة الاجتماعية. قبل عام 1848، ظل المجلس التشريعي الإقليمي المنتدى الوحيد للنشاط السياسي الألماني. بشكل عام، كانت العلاقات بين الألمان المحليين والسكان البولنديين جيدة. ^{[ 6 ]}