لغز جديد للاستقراء
طرح نيلسون غودمان لغز الاستقراء الجديد في كتابه "الحقيقة والخيال والتنبؤ" كخليفة لمشكلة هيوم الأصلية . ويُقدّم هذا اللغز المسندين المنطقيين "grue" و "bleen" ، وهما غير مألوفين لاعتمادهما على الزمن. حاول الكثيرون حلّ هذا اللغز الجديد بناءً على هذين المصطلحين، لكن هيلاري بوتنام وآخرين جادلوا بأن هذا الاعتماد على الزمن يعتمد على اللغة المستخدمة، وفي بعض اللغات ينطبق الأمر نفسه على المسندات التي تبدو طبيعية مثل "green". بالنسبة لغودمان، يُوضّح هذان المسندان مشكلة المسندات القابلة للإسقاط، وفي نهاية المطاف، أيّ التعميمات التجريبية تُشبه القوانين وأيّها لا. [ 1 ] [ 2 ] يُبيّن بناء غودمان واستخدامه لمسندي "grue " و "bleen" كيف يستخدم الفلاسفة أمثلة بسيطة في التحليل المفاهيمي .
قذر ومُلطخ

عرّف غودمان مصطلح "اللون الأخضر المائل للأزرق" نسبةً إلى زمن ثابت t : [ أ ] يكون الجسم أخضر مائلًا للأزرق إذا وفقط إذا رُصد قبل t وكان لونه أخضر، وإلا فإنه لا يُرصد ويكون لونه أزرق. ويكون الجسم أزرق مائلًا للأزرق إذا وفقط إذا رُصد قبل t وكان لونه أزرق، وإلا فإنه لا يُرصد ويكون لونه أخضر. [ 3 ]
في وقت مستقبلي عشوائي t ، ولنقل 1 يناير 2036 ، تنطبق الصفتان " أخضر" و "أزرق مخضر " على جميع الأشياء الخضراء التي رُصدت قبل t ، مثل الزمرد والعشب المروي جيدًا. وبالمثل، تنطبق الصفتان " أزرق " و" أزرق مزرق" على جميع الأشياء الزرقاء التي رُصدت قبل t ، مثل الطيور الزرقاء أو الزهور الزرقاء . أما في 2 يناير 2036 ، فيصبح الزمرد والعشب المروي جيدًا أزرق مزرقًا ، بينما تصبح الطيور الزرقاء أو الزهور الزرقاء زرقاء مخضرة . لا تُعدّ الصفتان "أزرق مخضر" و " أزرق مزرق" من الصفات المستخدمة في الحياة اليومية أو في العلوم، لكنهما تنطبقان بنفس طريقة الصفتين "أخضر" و "أزرق" حتى وقت مستقبلي t . من منظور المراقبين قبل الوقت t، يبقى من غير المحدد أي الصفتين قابلة للتنبؤ بها في المستقبل ( أخضر وأزرق أو أزرق مخضر وأزرق مزرق ).
لغز الاستقراء الجديد
في هذا القسم، يتم عرض لغز غودمان الجديد للاستقراء بهدف وضع السياق اللازم لتقديمه للمحمولين grue و bleen ، وبالتالي توضيح أهميتهما الفلسفية . [ 2 ] [ 4 ]
مشكلة الاستقراء القديمة وحلها
يطرح غودمان مشكلة هيوم في الاستقراء باعتبارها مشكلة تتعلق بصحة التنبؤات التي نضعها. ولأن التنبؤات تتعلق بما لم يُرصد بعد، ولأنه لا توجد صلة ضرورية بين ما رُصد وما سيُرصد، فلا يوجد مبرر موضوعي لهذه التنبؤات. لا يمكن استخدام المنطق الاستنتاجي لاستنتاج تنبؤات حول الملاحظات المستقبلية بناءً على الملاحظات السابقة، لعدم وجود قواعد منطقية استنتاجية صالحة لمثل هذه الاستنتاجات. وكان جواب هيوم أن ملاحظة نوع من الأحداث يتبع نوعًا آخر منها ينتج عنه عادات منتظمة (أي ربط نوع من الأحداث بآخر). ومن ثم، تُبنى التنبؤات على هذه الانتظامات أو العادات الذهنية.
يعتبر غودمان إجابة هيوم إجابةً جادة. فهو يرفض اعتراض الفلاسفة الآخرين بأن هيوم يشرح فقط أصل تنبؤاتنا وليس تبريرها. ويرى غودمان أن هيوم قد حدد شيئًا أعمق. ولتوضيح ذلك، يتناول غودمان مشكلة تبرير نظام قواعد الاستدلال . فبالنسبة لغودمان، تُبرر صحة نظام الاستدلال بمدى توافقه مع الممارسة الاستدلالية السليمة. ويعتمد تبرير قواعد نظام الاستدلال على أحكامنا بشأن رفض أو قبول استدلالات استدلالية محددة. وهكذا، يرى غودمان أن مشكلة الاستقراء تندمج في نفس مشكلة تبرير نظام الاستدلال، وبينما كان هيوم، وفقًا لغودمان، على صواب فيما يتعلق بعادات التفكير، إلا أن المشكلة أكثر تعقيدًا مما أدركه هيوم.
في سياق تبرير قواعد الاستقراء، يصبح هذا الأمر مشكلة تأكيد التعميمات عند غودمان. مع ذلك، لا يُعدّ التأكيد مشكلة تبرير، بل مشكلة تحديد دقيق لكيفية تأكيد الأدلة للتعميمات. ومن هذا المنطلق، يبرز الدور الفلسفي لمفهومي "القوة" و "الضعف" في رؤية غودمان للاستقراء.
المسندات القابلة للإسقاط

يكمن لغز الاستقراء الجديد، بالنسبة لغودمان، في قدرتنا على التمييز بين التعميمات القانونية وغير القانونية . فالتعميمات القانونية قابلة للتأكيد، بينما التعميمات غير القانونية غير قابلة للتأكيد. وتُعدّ التعميمات القانونية ضرورية للتنبؤ. باستخدام أمثلة غودمان، فإن التعميم القائل بأن جميع النحاس موصل للكهرباء قابل للتأكيد بواسطة قطعة نحاس معينة، بينما التعميم القائل بأن جميع الرجال في غرفة معينة هم أبناء ثالثون ليس قانونيًا بل عرضيًا. فالتعميم القائل بأن جميع النحاس موصل للكهرباء يُشكّل أساسًا للتنبؤ بأن هذه القطعة من النحاس ستكون موصلة للكهرباء. أما التعميم القائل بأن جميع الرجال في غرفة معينة هم أبناء ثالثون، فلا يُشكّل أساسًا للتنبؤ بأن رجلًا معينًا في تلك الغرفة هو ابن ثالث.
إذن، السؤال هو ما الذي يجعل بعض التعميمات قانونية والبعض الآخر عرضيًا؟ بالنسبة لغودمان، يصبح هذا مشكلة تحديد أي المسندات قابلة للتعميم (أي التي يمكن استخدامها في تعميمات قانونية تُستخدم كتنبؤات) وأيها غير قابلة للتعميم. يجادل غودمان بأن هذه هي المشكلة الأساسية. تُعرف هذه المشكلة بمفارقة غودمان : انطلاقًا من الدليل القوي ظاهريًا على أن جميع الزمردات التي تم فحصها حتى الآن كانت خضراء، يمكن للمرء أن يستنتج استقرائيًا أن جميع الزمردات المستقبلية ستكون خضراء. ومع ذلك، فإن كون هذا التنبؤ قانونيًا أم لا يعتمد على المسندات المستخدمة فيه. لاحظ غودمان أنه (بافتراض أن الزمن t لم يمر بعد) من الصحيح بنفس القدر أن كل زمردة تمت ملاحظتها هي خضراء . وبالتالي، من خلال الدليل نفسه، يمكننا أن نستنتج أن جميع الزمردات المستقبلية ستكون خضراء . تصبح مشكلة الاستقراء الجديدة هي التمييز بين المسندات القابلة للتعميم مثل الأخضر والأزرق ، والمسندات غير القابلة للتعميم مثل الأخضر المائل للزرقة والأزرق المائل للزرقة .
يرى غودمان أن هيوم أغفل هذه المشكلة. فنحن لا نُعمّم، بحكم العادة، من جميع ارتباطات الأحداث التي لاحظناها، بل من بعضها فقط. كانت جميع الزمردات التي رُصدت سابقًا خضراء، واكتسبنا عادة الاعتقاد بأن الزمردة التالية ستكون خضراء، لكنها كانت جميعها بنفس القدر من القبح، ولا نُكوّن عادات فيما يتعلق بالقبح. في نهاية المطاف، يمكن تمييز التنبؤات (أو الإسقاطات) الشبيهة بالقانون من خلال المسندات التي نستخدمها. يتمثل حل غودمان في القول بأن التنبؤات الشبيهة بالقانون تستند إلى مسندات قابلة للإسقاط مثل الأخضر والأزرق ، وليس إلى مسندات غير قابلة للإسقاط مثل " الرمادي المائل للزرقة " و "الأزرق المائل للزرقة" ، وما يجعل المسندات قابلة للإسقاط هو رسوخها ، الذي يعتمد على نجاح إسقاطاتها السابقة. وهكذا، تُستخدم "الرمادي المائل للزرقة " و "الأزرق المائل للزرقة " في حجج غودمان لتوضيح لغز الاستقراء الجديد، ولتوضيح التمييز بين المسندات القابلة للإسقاط وغير القابلة للإسقاط من خلال رسوخها النسبي.
الردود
أحد الحلول هو اللجوء إلى التعريف الانفصالي المصطنع للون الأخضر. لا يُشترط فيه مفهوم ترسيخ المسند. قال غودمان إن هذا الحل غير مُجدٍ. إذا اعتبرنا الأخضر والأزرق مسندين أوليين، يُمكننا تعريف الأخضر بأنه " أخضر إذا لُوحظ أولًا قبل اللون t ، وأزرق خلاف ذلك"، وينطبق الأمر نفسه على الأزرق. إن إنكار مقبولية هذا التعريف الانفصالي للأخضر يُعدّ مصادرة على المطلوب .
ثمة حل مقترح آخر لا يتطلب ترسيخ المسند، وهو أن عبارة " س أخضر/أزرق" ليست مسندًا لـ س فقط ، بل لـ س والزمن ت. يمكننا معرفة أن جسمًا ما أخضر دون معرفة الزمن ت ، لكن لا يمكننا الجزم بأنه أخضر/أزرق. إذا كان هذا هو الحال، فلا ينبغي أن نتوقع أن تظل عبارة " س أخضر /أزرق" صحيحة عند تغير الزمن. مع ذلك، قد يتساءل المرء لماذا لا تُعتبر عبارة " س أخضر/أزرق" مسندًا لزمن محدد ت. التعريف الأكثر شيوعًا للأخضر لا يتطلب ذكر الزمن ت ، بينما يتطلبه تعريف الأزرق/الأزرق . يتناول غودمان هذا الحل المقترح ويرفضه باعتباره مصادرة على المطلوب، لأن الأزرق يمكن تعريفه بدلالة الأزرق / الأزرق والأزرق ، اللذين يشيران صراحةً إلى الزمن. [ 5 ]
سوينبرن
يتجاوز ريتشارد سوينبرن الاعتراض القائل بإمكانية إعادة تعريف اللون الأخضر بدلالة "grue " و "bleen" من خلال التمييز بينهما بناءً على كيفية اختبار مدى انطباق المسند في حالة معينة. فهو يميز بين المسندات النوعية والمسندات المكانية. يمكن تقييم المسندات النوعية، مثل "green"، دون معرفة العلاقة المكانية أو الزمنية لـ x بزمان أو مكان أو حدث معين. أما المسندات المكانية، مثل "grue" ، فلا يمكن تقييمها دون معرفة العلاقة المكانية أو الزمنية لـ x بزمان أو مكان أو حدث معين، أي ما إذا كان x يُلاحظ قبل أو بعد الزمن t . مع أن تعريف "green" يمكن أن يُعطى بدلالة المسندين المكانيين "grue" و "bleen" ، إلا أن هذا لا يغير حقيقة أن "green" يستوفي معيار كونه مسندًا نوعيًا، بينما "grue" مسند مكاني فقط. ويخلص إلى أنه إذا كانت بعض العناصر x قيد الفحص - مثل الزمرد - تحقق كلاً من المسند النوعي والمسند المكاني، ولكن إسقاط هذين المسندين يؤدي إلى تنبؤات متضاربة، أي ما إذا كان الزمرد الذي يتم فحصه بعد مرور الوقت t سيظهر باللون الرمادي أو الأخضر، فيجب علينا إسقاط المسند النوعي، وهو الأخضر في هذه الحالة. [ 6 ]
كارناب
ردّ رودولف كارناب [ 7 ] على مقالة غودمان عام 1946. يعتمد منهج كارناب في المنطق الاستقرائي على مفهوم درجة تأكيد الفرضية h بواسطة الدليل e، c ( h , e ) . [ ب ] كل من h و e صيغتان منطقيتان معبر عنهما بلغة بسيطة L تسمح بـ
- التحديد الكمي المتعدد ("لكل قيمة x توجد قيمة y بحيث ..."),
- الرموز المسندة الأحادية والثنائية (الخصائص والعلاقات)، و
- علاقة مساواة "=".
يتألف عالم الخطاب من عدد لا يُحصى من الأفراد، يُرمز لكل منهم برمز ثابت خاص به؛ ويُقصد بهؤلاء الأفراد أن يُنظر إليهم كمواقع ("مثل نقاط الزمكان في عالمنا الواقعي") وليس كأجسام مادية ممتدة. [ 9 ] وصف الحالة هو عبارة عن اقتران (عادةً ما يكون لانهائيًا) يحتوي على كل جملة أساسية ممكنة، سواء كانت منفية أو غير منفية؛ ويصف هذا الاقتران حالة محتملة للكون بأكمله. [ 10 ] يتطلب كارناب الخصائص الدلالية التالية:
- يجب أن تكون الجمل الذرية مستقلة منطقيًا عن بعضها البعض. [ 11 ] وعلى وجه الخصوص، يجب أن تشير الرموز الثابتة المختلفة إلى أفراد مختلفين ومنفصلين تمامًا. [ ج ] علاوة على ذلك، يجب أن تكون المسندات المختلفة مستقلة منطقيًا. [ د ] [ هـ ]
- يجب أن تكون الصفات والعلاقات التي تحددها المسندات بسيطة، أي يجب ألا تكون قابلة للتحليل إلى مكونات أبسط. [ 13 ] على ما يبدو، كان كارناب يقصد ترتيبًا غير انعكاسي وجزئي ومؤسس جيدًا [ 14 ] [ و ] أبسط من .
- يجب أن تكون مجموعة المسندات الأولية في L كاملة، أي أن كل جانب يمكن فيه إيجاد اختلاف بين موقعين في الكون من خلال الملاحظة المباشرة، يجب أن يكون قابلاً للتعبير عنه في L. [ 15 ]
يميز كارناب ثلاثة أنواع من الخصائص:
- الخصائص النوعية البحتة؛ أي الخصائص التي يمكن التعبير عنها دون استخدام ثوابت فردية، ولكن ليس بدون مسندات أولية.
- الخصائص الموضعية البحتة؛ أي الخصائص التي يمكن التعبير عنها بدون مسندات أولية، و
- الخصائص المختلطة؛ أي جميع الخصائص المتبقية القابلة للتعبير.
لتوضيح هذا التصنيف، لنفترض أن x متغير و a رمز ثابت؛ عندئذٍ يمكن أن يكون مثال 1 هو " x أزرق أو x غير دافئ"، ومثال 2 هو " x = a "، ومثال 3 هو " x أحمر وليس x = a ".
استنادًا إلى نظريته في المنطق الاستقرائي الموضحة أعلاه، يُصيغ كارناب مفهوم غودمان حول إمكانية إسقاط خاصية W على النحو التالي: كلما زاد التكرار النسبي لخاصية W في عينة مُلاحظة، زاد احتمال امتلاك فرد غير مُلاحظ لهذه الخاصية . ويقترح كارناب، كإجابة مبدئية لغودمان، أن جميع الخصائص النوعية البحتة قابلة للإسقاط، وجميع الخصائص الموضعية البحتة غير قابلة للإسقاط، أما الخصائص المختلطة فتتطلب مزيدًا من البحث. [ 16 ]
كوين
يناقش ويلارد فان أورمان كواين منهجًا يقتصر على اعتبار " الأنواع الطبيعية " فقط كمسندات قابلة للإسقاط. [ 17 ] يربط أولًا مفارقة غودمان الرمادية بمفارقة همبل الغرابية ، وذلك بتعريف مسندين F و G على أنهما قابلان للإسقاط (في آن واحد) إذا كانت جميع حالاتهما المشتركة تُحتسب ضمن تأكيد الادعاء "كل F هو G ". [ 18 ] ثم تُظهر مفارقة همبل أن مكملات المسندات القابلة للإسقاط (مثل "هو غراب" و"هو أسود") ليست بالضرورة قابلة للإسقاط، [ g ] بينما تُظهر مفارقة غودمان أن "هو أخضر" قابل للإسقاط، لكن "هو رمادي" ليس كذلك.
بعد ذلك، يُختزل كواين مفهوم الإسقاط إلى المفهوم الذاتي للتشابه . فعادةً ما يُعتبر حجران من الزمرد الأخضر أكثر تشابهًا من حجرين من الزمرد الأزرق إذا كان أحدهما فقط أخضر. إن رؤية حجر زمرد أخضر تجعلنا نتوقع رؤية مماثلة (أي حجر زمرد أخضر) في المرة القادمة. الزمرد الأخضر نوع طبيعي ، بينما الزمرد الأزرق ليس كذلك. يبحث كواين في " الوضع العلمي المشكوك فيه لمفهوم عام للتشابه، أو للنوع". [ 19 ] كلاهما أساسيان للفكر واللغة، مثل المفاهيم المنطقية كالهوية والنفي والفصل . ومع ذلك، يبقى من غير الواضح كيفية ربط المفاهيم المنطقية بالتشابه أو النوع ؛ [ h ] لذلك يحاول كواين ربط المفهومين الأخيرين على الأقل ببعضهما البعض.
العلاقة بين التشابه والنوع
بافتراض وجود عدد محدود من الأنواع فقط، يمكن تعريف مفهوم التشابه بمفهوم النوع : يكون الكائن أ أكثر تشابهًا مع ب منه مع ج إذا كان أ و ب ينتميان معًا إلى أنواع أكثر [ i ] من أ و ج . [ 21 ] [ j ]
على العكس من ذلك، يبقى تعريف النوع بناءً على التشابه غير واضح . فتعريف نوع الأشياء الحمراء، على سبيل المثال، بأنه مجموعة كل الأشياء التي تشبه شيئًا أحمر "نموذجيًا" ثابتًا أكثر من تشابهها مع شيء آخر "مُعاكس" غير أحمر (انظر الصورة على اليسار)، ليس تعريفًا مُرضيًا، لأن درجة التشابه الإجمالية، بما في ذلك الشكل والوزن، لا تُقدم دليلًا كافيًا على درجة الاحمرار. [ 21 ] (في الصورة، قد تُعتبر الفلفلة الصفراء أقرب شبهًا إلى الفلفلة الحمراء من الفلفلة البرتقالية).
يُعرّف نهج بديل مستوحى من كارناب النوع الطبيعي بأنه مجموعة تتشابه عناصرها مع بعضها البعض أكثر من تشابه كل عنصر غير منتمٍ إلى المجموعة مع عنصر واحد على الأقل. [ 22 ] [ ك ] ومع ذلك، جادل غودمان [ 23 ] بأن هذا التعريف سيجعل مجموعة جميع الأشياء الحمراء المستديرة، والأشياء الخشبية الحمراء، والأشياء الخشبية المستديرة (انظر الصورة على اليمين) تُطابق التعريف المقترح للنوع الطبيعي، [ ل ] بينما "من المؤكد أن هذا ليس ما يقصده أي شخص بالنوع". [ م ] [ 24 ]
على الرغم من أنه لا يمكن تعريف أي من مفهومي التشابه والنوع من خلال الآخر، إلا أنهما يتغيران معًا على الأقل: فإذا أُعيد تقييم A على أنه أكثر تشابهًا مع C منه مع B بدلاً من العكس، فسيتم تبديل تصنيف A و B و C إلى أنواع وفقًا لذلك؛ والعكس صحيح. [ 24 ]
الأهمية الأساسية للتشابه والنوع
في اللغة، يستمد كل مصطلح عام عموميته من تشابه ما بين الأشياء المشار إليها. ويعتمد تعلم استخدام كلمة ما على تشابه مزدوج، أي بين الظروف الحالية والماضية التي استُخدمت فيها الكلمة، وبين النطق الصوتي الحالي والماضي للكلمة. [ 25 ]
يعتمد كل توقع معقول على تشابه الظروف، بالإضافة إلى ميلنا إلى توقع أن يكون للأسباب المتشابهة آثار متشابهة. [ 19 ] وهذا يشمل أي تجربة علمية، إذ لا يمكن تكرارها إلا في ظل ظروف متشابهة، لا متطابقة تمامًا. وقد أبرزت مقولة هيراقليطس الشهيرة "لا أحد يخطو في النهر نفسه مرتين" الفرق بين الظروف المتشابهة والمتطابقة.
| علاقات التشابه بين الطيور | |
|---|---|
| أظهر تينبرجن ولورنتز تشابهاً تقريبياً بين فراخ الديك الرومي عديمة الخبرة. [ 26 ] [ 27 ] [ 28 ] الصف العلوي: صقر حقيقي (يسار) وإوزة (يمين) أثناء الطيران. الصف السفلي: دمى من الورق المقوى تُظهر ردود فعل مشابهة لردود فعل الطيور الأصلية. | |
نشأة التشابه والنوع
من الناحية السلوكية ، يمتلك البشر والحيوانات الأخرى معيارًا فطريًا للتشابه. إنه جزء من حقنا الفطري كحيوانات، وهو سمة حيوانية مميزة في افتقاره إلى المكانة الفكرية، على سبيل المثال، ابتعاده عن الرياضيات والمنطق، [ 29 ] انظر مثال الطيور.
تكوين العادات
الاستقراء في جوهره هو توقع حيواني أو تكوين عادة. يُعدّ التعلّم الإشاري [ 30 ] مثالًا على الاستقراء، وهو مثال مريح بشكل غريب، إذ إنّ تباعد الصفات والأنواع لدى كل فرد يُشابه إلى حد كبير تباعد جاره. [ 31 ] في المقابل، فإنّ "اللاعقلانية الصارخة لإحساسنا بالتشابه" لا تُقدّم سببًا يُذكر لتوقع أن يكون هذا الإحساس متناغمًا بطريقة ما مع الطبيعة غير الحية، التي لم نخلقها أبدًا. [ ن ] يكمن سبب وجوب الوثوق بالنظريات المُستمدة استقرائيًا حول هذا الموضوع في المشكلة الفلسفية الأزلية للاستقراء . يقترح كواين، مُقتديًا بواتانابي ، [ 32 ] نظرية داروين كتفسير: إذا كان تباعد الصفات الفطري لدى الناس سمة مرتبطة بالجينات، فإنّ التباعد الذي أدّى إلى أنجح عمليات الاستقراء سيميل إلى أن يسود من خلال الانتقاء الطبيعي . [ 33 ] ومع ذلك، لا يمكن لهذا أن يفسر قدرة الإنسان على تحسين توزيع الصفات بشكل ديناميكي أثناء التعرف على مجال جديد. [ o ]
تُستخدم محمولات مماثلة في التحليل الفلسفي
كوس
في كتابه "فيتغنشتاين حول القواعد واللغة الخاصة "، طرح شاول كريبكي حجة مشابهة تقود إلى الشك في المعنى بدلاً من الشك في الاستقراء، وذلك كجزء من تفسيره الشخصي (الذي أطلق عليه البعض لقب " كريبكينشتاين " [ 34 ] ) لحجة اللغة الخاصة . وقد اقترح شكلاً جديداً للجمع، أطلق عليه اسم "quus" ، وهو مطابق لعلامة "+" في جميع الحالات باستثناء الحالات التي يكون فيها أحد العددين المضافين مساوياً أو أكبر من 57؛ وفي هذه الحالة يكون الناتج 5، أي:
ثم يتساءل كيف يمكن لأي شخص، في ظل ظروف واضحة معينة، أن يعرف أنني عندما ظننت سابقًا أنني أقصد "+"، لم أكن في الواقع أقصد " quus" . ثم يجادل كريپكي لصالح تفسير فيتغنشتاين على أنه لا توجد حقائق حول سلوكي السابق أو حالتي الحالية تجعل من الصحيح (بما يتوافق مع نيتي السابقة) الاستمرار في استخدام علامة "+" سواء بطريقة تشبه علامة الجمع أو طريقة "quus".
انظر أيضاً
- عوالم متعددة
- مشكلة الاستقراء
- نظرية سولومونوف للاستدلال الاستقرائي – وجهة نظر نظرية المعلومات
ملحوظات
- ↑ تاريخياً، استخدم غودمان " يوم النصر في أوروبا " و "وقت معين t" في "سؤال حول التأكيد" (ص 383) و "الحقيقة والخيال والتنبؤ" (الطبعة الثالثة 1973، ص 73)، على التوالي.
- ↑ يستخدم صيغة أخرى، c * ( h , e )، والتي يقدم لها صيغة لحساب القيم الفعلية؛ [ 8 ] وهي صيغة تختلف عن قاعدة لابلاس للتتابع . انظر كتاب كارناب " دراسات في المنطق الاستقرائي والاحتمالات" ، المجلد 1، منشورات جامعة كاليفورنيا، 1971، لمزيد من التفاصيل، وخاصة القسم الرابع، 16 الخاص بـ c ، والملحق أ، 1 الخاص بـ c * .
- ↑ على سبيل المثال، إذا كان لـ a و b جزء مشترك، فإن " a دافئ و b ليس دافئًا" سيكون مزيجًا مستحيلاً.
- على سبيل المثال ، لا يمكن أن يكون كل من "هو غراب" و"هو طائر" مسندين مقبولين، لأن الأول يستبعد نفي الثاني. ومثال آخر، لا يمكن أن يكون كل من "دافئ" و"أدفأ من" مسندين، لأن " أ دافئ و ب أدفأ من أ و ب ليس دافئًا" عبارة مستحيلة.
- ↑ يجادل كارناب [ 12 ] بأن الاستقلال المنطقي مطلوب للمنطق الاستنتاجي أيضًا، حتىتكون مجموعة الجمل التحليلية قابلة للتقرير.
- ↑ لا يأخذ كارناب في الاعتبار المسندات التي يمكن تعريفها بشكل متبادل من قبل بعضها البعض، مما يؤدي إلى ترتيب مسبق .
- ↑ تعتبر مشاهدة غراب أسود بمثابة تأكيد للادعاء "كل الغربان سوداء"، بينما لا يعتبر الادعاء المكافئ منطقياً "كل الأشياء غير السوداء ليست غربانًا" مؤكدًا من خلال مشاهدة ورقة خضراء على سبيل المثال.
- ↑ إن تعريف شيئين بأنهما متشابهان إذا كانا يشتركان في جميع الخصائص، أو معظمها، أو العديد منها، لا معنى له إذا كانت الخصائص، مثل المجموعات الرياضية ، تأخذ الأشياء في كل تركيبة ممكنة. [ 20 ] بافتراض وجود عالم محدود من n عنصرًا، فإن أي عنصرين منهما ينتميان إلى 2n-2 مجموعة بالضبط ، ويشتركان في هذا العدد منالخصائص الامتدادية . أطلق واتانابي على هذا اسم " نظرية البطة القبيحة ".
- ↑ بدلاً من المجموعات العشوائية
- ↑ يستخدم كوينز هذه العلاقة الثلاثية للسماح بمستويات مختلفة من التشابه، بحيث يمكن أن تكون الأشياء الحمراء أكثر تشابهًا مع بعضها البعض من مجرد الأشياء الملونة.
- ↑ بشكل رسمي: تُعتبر المجموعة K نوعًا إذا كان ∀ Y ∉ K . ∃ X 1 ∈ K . ∀ X 2 ∈ K . ( X 1 أكثر تشابهًا مع X 2 من Y ).
- ↑ كل عنصر من عناصر المجموعة يشبه العنصر الآخر في كونه أحمر اللون، أو في كونه مستديرًا، أو في كونه خشبيًا، أو حتى في العديد من هذه الخصائص.
- ↑ تحتوي المجموعة على سبيل المثال على كرات كروكيه صفراء وكرات مطاطية حمراء، ولكن ليس على كرات مطاطية صفراء.
- ↑ يبدو أن كواين يلمح إلى مبدأ فيكو الواقعي الحقيقي هنا.
- ↑ تم إثبات ذلك من خلال التجارب النفسية، على سبيل المثال حول تصنيف الأشياء الاصطناعية التي لم يسبق رؤيتها، مثل " غريبلز ".
مراجع
الاقتباسات
- ↑ نيلسون غودمان (يوليو 1946). "سؤال حول التأكيد" (ملف PDF) . مجلة الفلسفة . 43 (14): 383-385 . doi : 10.2307/2020332 . JSTOR 2020332. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 28 مايو 2016. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 يناير 2014 .
- 1 2 غودمان 1983 ، ص. 74.
- ↑ زالتا، إدوارد ن. ، محرر. (25 مارس 2019). "نيلسون غودمان" . موسوعة ستانفورد للفلسفة ( طبعة ربيع 2019). الرقم الدولي الموحد للدوريات 1095-5054 . رقم OCLC 429049174 .
- ↑ بيتر غودفري سميث (2003). النظرية والواقع . مطبعة جامعة شيكاغو. ص 53. ISBN 978-0-226-30063-4تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 أكتوبر 2012 .
- ↑ غودمان 1983 ، ص 79.
- ↑ آر جي سوينبورن، "جرو"، التحليل، المجلد 28، العدد 4 (مارس 1968)، الصفحات 123-128.
- ↑ كارناب 1947 ، ص 139.
- ↑ كارناب 1947 ، ص 138، 143 وما بعدها.
- ↑ كارناب 1947 ، ص 134.
- ↑ يمكن اعتبار هذا متوافقًا مع كتاب فيتجنشتاين " تراكتاتوس" ، رقم 1.11.
- ↑ انظر إلى Tractatus Nr.1.21
- ↑ كارناب 1947 ، ص 135.
- ↑ كارناب 1947 ، ص 136.
- ↑ كارناب 1947 ، ص 137: "... قم بإجراء التحليل [للمسندات المعقدة إلى مكونات أبسط] حتى النهاية".
- ↑ كارناب 1947 ، ص 138.
- ↑ كارناب 1947 ، ص 146.
- ↑ كوين 1970 .
- ↑ كوين 1970 ، ص 41.
- 1 2 كوين 1970 ، ص. 42.
- ↑ كوين 1970 ، ص 43.
- 1 2 كوين 1970 ، ص 44.
- ↑ كوين 1970 ، ص 44-45.
- ↑ غودمان 1951 ، ص. 163 وما بعدها.
- 1 2 كوين 1970 ، ص. 45.
- ↑ كوين 1970 ، ص 42، 45-48.
- ↑ هوفمان 1998 ، الفصل 1.
- ^ تينبرجن 1951 ، الفصل الرابع.
- ↑ تينبرجن 1948 ، ص 34، الشكل 21 ج.
- ↑ كوين 1970 ، ص 46.
- ↑ كوين 1974 ، القسم 11.
- ↑ كوين 1970 ، ص 47.
- ↑ واتانابي 1965 ، ص 41.
- ↑ كوين 1970 ، ص 48.
- ↑ جون ب. بورغيس، جيديون روزن (1999). ذات بلا موضوع: استراتيجيات للتفسير الاسمي للرياضيات ، ص 53. ISBN 978-0-19-825012-8.
فهرس
- غودمان، نيلسون (1983). الحقيقة والخيال والتنبؤ . مطبعة جامعة هارفارد. ISBN 978-0-674-29071-6تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 مارس 2012 .
- كارناب، رودولف (1947). "حول تطبيق المنطق الاستقرائي" (ملف PDF) . مجلة الفلسفة والبحوث الظاهراتية . 8 (1): 133-148 . doi : 10.2307/2102920 . JSTOR 2102920. مؤرشف من النسخة الأصلية (PDF) بتاريخ 20 سبتمبر 2006. تاريخ الاسترجاع: 27 يناير 2014 .
- كوين، ويلارد فان أورمان (1970). "الأنواع الطبيعية" (ملف PDF) . في نيكولاس ريشر وآخرون (محررون). مقالات تكريمًا لكارل ج. همبل . دوردريخت: دي. ريدل. ص 41-56 . أُعيد طبعه في: كوين، دبليو في (1969). "الأنواع الطبيعية". النسبية الأنطولوجية ومقالات أخرى . نيويورك: مطبعة جامعة كولومبيا. ص 114.
- جودمان، نيلسون (1951). بنية المظهر .
- واتانابي، ساتوسي (1965). "Une Explication Mathématique du Classement d'Objets" . في ستانيسلاس آي دوككس؛ بول بيرنيز (محرران). المعلومات والتنبؤ في العلوم . نيويورك: الصحافة الأكاديمية. ص 39 – 76. LCCN 64-24655 . او سي ال سي 522269 .
- تينبرجن، ن. (مارس 1948). "المحررون الاجتماعيون والمنهج التجريبي المطلوب لدراستهم" (ملف PDF) . نشرة ويلسون . 60 (1): 6-52 .
- هوفمان، دونالد د. (1998). الذكاء البصري: كيف نخلق ما نراه . نيويورك: نورتون.
- تينبرجن، ن. (1951). دراسة الغريزة . كلارندون.
- كوين، ويلارد فان أورمان (1974). جذور الإحالة . لاسال، إلينوي: دار نشر أوبن كورت. ISBN 9780812691016.
للمزيد من القراءة
- غودمان، نيلسون (1955). الحقيقة والخيال والتنبؤ . كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة جامعة هارفارد، 1955. الطبعة الثانية، إنديانابوليس: بوبس ميريل، 1965. الطبعة الثالثة، إنديانابوليس: بوبس ميريل، 1973. الطبعة الرابعة، كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة جامعة هارفارد، 1983.
- كريبكي، شاول (1982). فيتغنشتاين حول القواعد واللغة الخاصة . دار نشر باسل بلاكويل. رقم ISBN 0-631-13521-9.
- وولبرت، ديفيد (1996). "غياب الفروق المسبقة بين خوارزميات التعلم". الحوسبة العصبية . 8 (7): 1341-1390 . doi : 10.1162/neco.1996.8.7.1341 . S2CID 207609360 .
- ستالكر، دوغلاس (1994). غرو! اللغز الجديد للاستقراء . دار أوبن كورت للنشر. رقم ISBN 0-8126-9218-7.
- فرانشيسكي، بول، حل لمفارقة جودمان ، حوار، المجلد 40، 2001، الصفحات من 99 إلى 123، الترجمة الإنجليزية .
- إلجين، كاثرين، محررة. (1997). فلسفة نيلسون غودمان: مقالات مختارة. المجلد 2، لغز نيلسون غودمان الجديد للاستقراء. نيويورك: غارلاند. ISBN 0-8153-2610-6.
- تعريف غودمان الأصلي لكلمة grue
- المفارقات الفلسفية
- الاستدلال الاستقرائي
- مفاهيم في فلسفة اللغة






