الصرامة
يصف مصطلح Rigour ( في الإنجليزية البريطانية ) أو rigor ( في الإنجليزية الأمريكية ؛ انظر اختلافات التهجئة ) حالة من الصرامة أو التشدد. [ 1 ] قد تكون هذه القيود مفروضة بيئياً، مثل "قسوة المجاعة "؛ أو مفروضة منطقياً، مثل البراهين الرياضية التي يجب أن تحافظ على إجابات متسقة ؛ أو مفروضة اجتماعياً، مثل عملية تعريف الأخلاق والقانون .
أصل الكلمة
دخلت كلمة "Rigour" إلى اللغة الإنجليزية عبر الفرنسية القديمة (القرن الثالث عشر، الفرنسية الحديثة rigueur ) وتعني "الصلابة"، وهي بدورها مشتقة من الكلمة اللاتينية rigorem (بصيغة الرفع rigor ) التي تعني "الخدر، والصلابة، والقسوة، والثبات؛ والخشونة، والفظاظة"، من الفعل rigere بمعنى "أن يكون متصلبًا". [ 2 ] وقد استُخدم هذا الاسم بكثرة لوصف حالة من الصرامة أو التصلب، تنشأ عن موقف أو قيد، سواء كان اختياريًا أو مفروضًا بشكل سلبي. على سبيل المثال، يُترجم عنوان كتاب " Theologia Moralis Inter Rigorem et Laxitatem Medi" تقريبًا إلى "التوفيق بين الصرامة والتساهل في الأخلاق اللاهوتية". ويفصّل الكتاب، لرجال الدين ، المواقف التي يكونون فيها ملزمين باتباع قانون الكنيسة بدقة، والمواقف التي يمكنهم فيها أن يكونوا أكثر تسامحًا مع الحفاظ على التزامهم بالأخلاق. [ 3 ] يترجم مصطلح Rigor mortis مباشرة إلى تصلب الموت ( mortis )، وهو يصف مرة أخرى حالة تنشأ من قيد معين (الموت).
الفكرانية
الدقة الفكرية هي عملية تفكير متسقة، لا تتضمن تناقضًا ذاتيًا، وتأخذ في الحسبان كامل نطاق المعرفة المتاحة حول الموضوع. وهي تتجنب المغالطات المنطقية بشكل فعال . علاوة على ذلك، تتطلب تقييمًا نقديًا للمعرفة المتاحة. إذا تم تناول موضوع أو قضية بطريقة دقيقة، فهذا يعني عادةً أنه يتم تناولها بشكل شامل ودقيق وكامل، دون ترك مجال للتناقضات. [ 4 ]
تصف المنهجية الأكاديمية مختلف الأساليب والمناهج التي يمكن اتباعها لتطبيق الدقة الفكرية على المستوى المؤسسي لضمان جودة المعلومات المنشورة. ومن أمثلة الدقة الفكرية المدعومة بمنهجية منهجية، المنهج العلمي ، حيث يضع الباحث فرضية بناءً على ما يعتقد بصحته، ثم يُجري تجارب لإثبات خطأ تلك الفرضية. هذه المنهجية، عند اتباعها بشكل صحيح، تُساعد على تجنب الاستدلال الدائري والمغالطات الأخرى التي تُؤثر سلبًا على الاستنتاجات في الأوساط الأكاديمية. وتستخدم تخصصات أخرى، كالفلسفة والرياضيات، هياكلها الخاصة لضمان الدقة الفكرية. تتطلب كل منهجية عناية فائقة بمعايير الاتساق المنطقي، بالإضافة إلى جميع الأدلة ذات الصلة والاختلافات المحتملة في التفسير. وعلى المستوى المؤسسي، تُستخدم مراجعة الأقران للتحقق من صحة الدقة الفكرية.
الصدق
الدقة الفكرية جزء من النزاهة الفكرية ، وهي ممارسة فكرية يلتزم فيها المرء بقناعاته بما يتناسب مع الأدلة الموثوقة . [ 5 ] النزاهة الفكرية هي منهج موضوعي في اكتساب الأفكار وتحليلها ونقلها. يكون المرء نزيهًا فكريًا عندما يُصرّح بالحق، وهو على دراية به، بغض النظر عن الضغوط الاجتماعية والبيئية الخارجية. من الممكن التشكيك في وجود نزاهة فكرية كاملة، انطلاقًا من استحالة إتقان المرء لمسلماته بشكل كامل، دون التشكيك في إمكانية وجود أنواع معينة من الدقة الفكرية. هذا التمييز بالغ الأهمية في النقاش ، إذا أراد المرء أن يُشير إلى وجود خلل في مقدمات حجة ما .
السياسة والقانون
إنّ بيئة البحث الفكري الدقيق تفترض عادةً موقفاً مبدئياً للانطلاق منه أو للنقاش. أما الميل الانتهازي لاستخدام أي حجة متاحة فهو ليس دقيقاً، مع أنه شائع جداً في السياسة مثلاً. ويمكن تبرير الجدال بطريقة معينة في يوم، ثم بطريقة أخرى في يوم آخر، بالقول إنّ الحالتين مختلفتان.
في السياق القانوني، ولأغراض عملية، تختلف وقائع القضايا دائمًا. ولذلك، قد يتعارض السوابق القضائية مع النهج المبدئي، وقد يبدو أن الدقة الفكرية تُهدر. وهذا ما يُحدد مشكلة القاضي مع القانون غير المدون . أما القانون المدون فيطرح مشكلة مختلفة، تتمثل في تفسير وتكييف مبادئ محددة دون إغفال جوهر المسألة؛ وهنا، قد يبدو تطبيق نص القانون، بكل دقة، في بعض الأحيان وكأنه يُقوّض النهج المبدئي .
الرياضيات
يمكن تطبيق الدقة الرياضية على أساليب البرهان الرياضي وعلى أساليب الممارسة الرياضية (وبالتالي ترتبط بتفسيرات أخرى للدقة).
البرهان الرياضي
كثيراً ما يُستشهد بالدقة الرياضية كمعيار ذهبي للبرهان الرياضي . ويعود تاريخها إلى الرياضيات اليونانية ، وخاصة إلى كتاب الأصول لإقليدس . [ 6 ]
حتى القرن التاسع عشر، كان يُنظر إلى كتاب "الأصول " لإقليدس على أنه كتاب بالغ الدقة والعمق، ولكن في أواخر القرن التاسع عشر، أدرك هيلبرت (وغيره) أن هذا العمل يُبقي بعض الافتراضات ضمنية، وهي افتراضات لا يمكن إثباتها من بديهيات إقليدس (مثل إمكانية تقاطع دائرتين في نقطة واحدة، ووجود نقطة ما داخل زاوية، وإمكانية تراكب الأشكال). [ 7 ] يتعارض هذا مع مفهوم البرهان الدقيق الذي يشترط ذكر جميع الافتراضات صراحةً وعدم ترك أي شيء ضمنيًا. لذا، طُوّرت أسس جديدة باستخدام المنهج البديهي لمعالجة هذا النقص في الدقة الموجود في كتاب "الأصول" (مثل بديهيات هيلبرت ، وبديهيات بيركوف ، وبديهيات تارسكي ).
خلال القرن التاسع عشر، بدأ استخدام مصطلح "دقيق" لوصف مستويات متزايدة من التجريد في التعامل مع حساب التفاضل والتكامل، والذي عُرف لاحقًا بالتحليل الرياضي . أضافت أعمال كوشي مزيدًا من الدقة إلى أعمال أويلر وغوس الأقدم . كما أضافت أعمال ريمان مزيدًا من الدقة إلى أعمال كوشي. وأضافت أعمال فايرشتراس مزيدًا من الدقة إلى أعمال ريمان، وصولًا إلى ذروة تطبيق الرياضيات في التحليل . ابتداءً من سبعينيات القرن التاسع عشر، ارتبط المصطلح تدريجيًا بنظرية المجموعات الكانتورية .
يمكن نمذجة الدقة الرياضية على أنها قابلية للتحقق من البراهين باستخدام الخوارزميات . في الواقع، بمساعدة الحواسيب، من الممكن التحقق من بعض البراهين آليًا. [ 8 ] أما الدقة الرسمية فهي إدخال درجات عالية من الاكتمال من خلال لغة رسمية حيث يمكن ترميز هذه البراهين باستخدام نظريات المجموعات مثل ZFC (انظر إثبات النظريات الآلي ).
يجب أن تلتزم الحجج الرياضية المنشورة بمعايير صارمة، ولكنها تُكتب بمزيج من اللغة الرمزية واللغة الطبيعية. وبهذا المعنى، يُعدّ الخطاب الرياضي المكتوب نموذجًا أوليًا للبرهان الرسمي. غالبًا ما يُقبل البرهان المكتوب على أنه دقيق حتى وإن لم يُصاغ رسميًا بعد. والسبب الذي يُورده الرياضيون عادةً للكتابة بأسلوب غير رسمي هو أن البراهين الرسمية الكاملة تميل إلى أن تكون أطول وأكثر تعقيدًا، مما يُخفي مسار الحجة. قد تتطلب الحجة التي تبدو بديهية للعقل البشري في الواقع اشتقاقات رسمية طويلة نسبيًا من البديهيات. ومن الأمثلة المعروفة على ذلك، كيف اضطر وايتهيد وراسل في كتابهما "مبادئ الرياضيات" إلى بذل جهد كبير في عدد من الأسطر المبهمة نوعًا ما لإثبات أنه من المنطقي بالفعل قول: "1+1=2". باختصار، تُفضّل سهولة الفهم على الرسمية في الخطاب المكتوب.
مع ذلك، قد يجادل مؤيدو برامج إثبات النظريات الآلية بأن صياغة البرهان بشكل رسمي تُحسّن الدقة الرياضية من خلال الكشف عن الثغرات أو العيوب في الخطاب الكتابي غير الرسمي. فعندما يُثار جدل حول صحة برهان ما، تُعدّ الصياغة الرسمية وسيلةً لحسم هذا الجدل، إذ تُساعد على الحدّ من سوء الفهم أو الغموض.
الفيزياء
يتسم دور الدقة الرياضية في الفيزياء بطابع مزدوج:
- أولاً، هناك السؤال العام، والذي يسمى أحيانًا لغز ويغنر ، [ 9 ] "كيف يمكن تطبيق الرياضيات، بشكل عام، على الطبيعة؟" يعتقد بعض العلماء أن سجلها في التطبيق الناجح على الطبيعة يبرر دراسة الفيزياء الرياضية .
- ثانيًا، هناك مسألة تتعلق بدور ومكانة النتائج والعلاقات الرياضية الدقيقة. وتزداد هذه المسألة تعقيدًا فيما يتعلق بنظرية الحقل الكمومي ، حيث غالبًا ما تُنتج الحسابات قيمًا لانهائية، وقد تم ابتكار العديد من الحلول غير الدقيقة للتعامل معها.
لقد حظي كلا جانبي الدقة الرياضية في الفيزياء باهتمام كبير في فلسفة العلوم (انظر، على سبيل المثال، المرجع [ 10 ] والمرجع [ 11 ] والأعمال المذكورة فيهما).
تعليم
يُعدّ التشدد في التدريس موضوعاً مثيراً للجدل بين التربويين، حتى أن المعنى اللغوي للكلمة محل خلاف.
بشكل عام، يتألف التعليم الجيد في الصف من تدريس متعدد الجوانب وتحدٍّ مستمر، بالإضافة إلى وضع الطالب في المستوى المناسب. يميل الطلاب المتفوقون في التفكير المنطقي إلى التفوق في صفوف الموهوبين. أما الطلاب الذين لم يصلوا بعد إلى المرحلة النهائية من النمو المعرفي ، وفقًا لعالم النفس التنموي جان بياجيه ، فيمكنهم تطوير مهاراتهم بمساعدة معلم مؤهل.
يُطلق على الصرامة في الفصل الدراسي عادةً اسم "التدريس الصارم". وهو تدريس يتطلب من الطلاب بناء المعنى بأنفسهم، وفرض بنية على المعلومات، ودمج المهارات الفردية في العمليات، والعمل ضمن حدود قدراتهم ولكن على أقصى حد، وتطبيق ما يتعلمونه في أكثر من سياق وفي مواقف غير متوقعة. [ 12 ]
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ "تعريف كلمة RIGOR" . www.merriam-webster.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 أكتوبر 2019 .
- ↑ "الدقة - أصل الكلمة" . etymonline.com . 2001–2014 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 يناير 2015 .
- ↑ أمورت، أوزيبيو. اللاهوت الأخلاقي بين Rigorem et Laxitatem Medi .
- ↑ "GA1: الصرامة الفكرية - جامعة ساوثرن كروس" . www.scu.edu.au. مؤرشف من الأصل بتاريخ 20 أكتوبر 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 أكتوبر 2019 .
- ↑ وينر، ن. (1985). الأمانة الفكرية والعالم المعاصر . في ب. ماساني (محرر)، نوربرت وينر: الأعمال الكاملة والتعليقات (ص 725-729).
- ↑ بيربونت، جيمس (يناير 1928). "الدقة الرياضية، الماضي والحاضر" . نشرة الجمعية الرياضية الأمريكية . 34 (1): 23-53 . doi : 10.1090/S0002-9904-1928-04507-X . ISSN 0002-9904 . S2CID 120096416 .
- ↑ للمزيد، انظر الهندسة الإقليدية - القرن التاسع عشر والهندسة غير الإقليدية .
- ↑ تحدث أخطاء ذاكرة الأجهزة بسبب الإشعاع عالي الطاقة من الفضاء الخارجي، ويمكن توقع أن تؤثر بشكل عام على بت واحد من البيانات شهريًا، لكل جيجابايت من ذاكرة الوصول العشوائي الديناميكية (DRAM).تمت أرشفة هذه الصفحة بتاريخ 23 يوليو 2012 في موقع Wayback Machine .
- ↑ يشير هذا إلى ورقة بحثية صدرت عام 1960 بعنوان "الفعالية غير المعقولة للرياضيات في العلوم الطبيعية" بقلم يوجين ويجنر .
- ↑ ديفي، كيفن، "هل الدقة الرياضية ضرورية في الفيزياء؟"، المجلة البريطانية لفلسفة العلوم ، 54 (2003) 439-463.
- ↑ جيلفرت، أكسل، "الصرامة الرياضية في الفيزياء: وضع النتائج الدقيقة في مكانها الصحيح"، فلسفة العلوم ، 72 (2005) 723-738.
- ↑ جاكسون، ر. (2011). كيفية التخطيط للتدريس الصارم . الإسكندرية، فيرجينيا: ASCD.
- المنطق الفلسفي
- البراهين الرياضية
