حرفة

الحرفة أو المهنة هي هواية أو عمل يتطلب مهارات ومعرفة خاصة بالعمل الماهر . تاريخيًا، وخاصة في العصور الوسطى وما قبلها، كان المصطلح يُطلق عادةً على الأشخاص الذين يعملون في إنتاج السلع على نطاق صغير ، أو صيانتها ، كما هو الحال مع الحرفيين . أما اليوم ، فيُستبدل مصطلح "الحرفي" التقليدي غالبًا بمصطلحي "الصانع" و "الشخص الماهر" .

تاريخياً، كانت الحرف الأكثر تخصصاً ذات المنتجات عالية القيمة تميل إلى التمركز في المراكز الحضرية ، وشكل ممارسوها نقابات حرفية . ^{[ 1 ]}

كانت مهاراتهم تتطلب التلمذة المهنية . وكان للحرفيين والحرفيات مكانة أعلى من الفقراء الحضريين غير المهرة .

غالباً ما تطلبت المهارات التي تتطلبها مهنهم ، والحاجة إلى الانخراط الدائم في تبادل السلع، مستوى تعليمياً أعلى، وكان الحرفيون عادةً يتمتعون بمكانة اجتماعية أفضل من الفلاحين . ^{[ 2 ]} لم تكن أسر الحرفيين مكتفية ذاتياً كأسر العاملين في الزراعة، ولذلك كان عليهم الاعتماد على تبادل السلع. بعض الحرف، لا سيما في مجالات مثل صناعة الفخار والنجارة ومراحل إنتاج المنسوجات المختلفة، كان بإمكان العاملين في الزراعة ممارستها بدوام جزئي، وغالباً ما كانت تشكل جزءاً من الحياة القروية.

عندما يُنهي المتدرب فترة تدريبه، يصبح حرفياً متمرساً يبحث عن مكان ليُنشئ فيه متجره الخاص ويكسب منه رزقه. وبعد أن يُنشئ متجره الخاص، يُمكنه حينها أن يُطلق على نفسه لقب خبير في حرفته .

لا يزال هذا النهج التدريجي لإتقان الحرفة، والذي يشمل اكتساب قدر من التعليم والمهارة، قائماً في بعض البلدان حتى يومنا هذا. إلا أن الحرف شهدت تحولات هيكلية عميقة منذ وأثناء عصر الثورة الصناعية . فقد حصر الإنتاج الضخم للسلع من قِبل الصناعات الكبيرة الحرف في قطاعات سوقية لا تلبي فيها أساليب عمل الصناعة أو منتجاتها المنتجة بكميات كبيرة تفضيلات المشترين المحتملين. ونتيجةً لهذه التغيرات، يلجأ الحرفيون اليوم بشكل متزايد إلى استخدام المكونات أو المواد نصف المصنعة، ويُكيّفونها مع متطلبات عملائهم. وبذلك، يُشاركون في نوع من تقسيم العمل بين الصناعة والحرف.

لا يزال الفلاسفة وعلماء الأنثروبولوجيا وعلماء الإدراك يناقشون طبيعة المهارة الحرفية وعملية تطورها باستمرار . ^{[ 3 ]} ويشير بعض الباحثين إلى أن المهارة الحرفية تتميز بطرق معينة في التعامل مع الأدوات والمواد، سواءً من خلال السماح للأدوات بالتراجع عن التركيز الذهني، ^{[ 4 ]} أو إدراك الأدوات والمواد من حيث علاقاتها العملية المتبادلة، ^{[ 5 ]} أو رؤية جوانب العمل التي لا يراها المراقب غير المتمرس. ^{[ 6 ]} ويركز باحثون آخرون في مجال المهارة الحرفية على التعلم بالملاحظة والمحاكاة، مستكشفين كيفية تحليل المتعلمين بصريًا لحركات الخبراء. ^{[ 7 ]} بل إن بعض الباحثين يقللون من أهمية دور الحرفي الفردي، مشيرين إلى الطبيعة الجماعية لفهم الحرفة، ^{[ 8 ]} أو مؤكدين على دور المواد كعناصر مساعدة في عملية الإنتاج. ^{[ 9 ]}

تتألف الإبداعية البشرية من ثلاثة جوانب: الفن، والحرف، والعلم. وبشكل عام، يعتمد الفن على الإحساس الحدسي، والرؤية، والتعبير؛ وتعتمد الحرف على التقنية المتطورة؛ ويعتمد العلم على المعرفة.

حركة الفنون والحرف

يُستخدم مصطلح الحرف لوصف الممارسات الفنية ضمن عائلة الفنون الزخرفية التي يتم تعريفها تقليديًا من خلال علاقتها بالمنتجات الوظيفية أو النفعية (مثل الأشكال النحتية في تقليد الأواني ) أو من خلال استخدامها لوسائط طبيعية مثل الخشب والطين والسيراميك والزجاج والمنسوجات والمعادن .

نشأت حركة الفنون والحرف في بريطانيا أواخر القرن التاسع عشر، وتميزت بأسلوب زخرفي يُذكّر بالعصور الوسطى. يُعدّ ويليام موريس الفنان الأبرز المرتبط بهذه الحركة ، وقد تعززت أعماله بكتابات جون راسكن . أولت الحركة أهمية بالغة لجودة الصنعة، مع التأكيد على دور الفنون في الإصلاح الاقتصادي.

معارض الحرف اليدوية

معرض الحرف اليدوية هو حدث منظم لعرض وبيع المنتجات الحرفية. وإلى جانب معارض الحرف المتنوعة، توجد أيضاً متاجر متخصصة في بيع المنتجات الحرفية، و"مجتمعات" حرفية، مثل كرافتستر ، حيث يتم تبادل الخبرات ومناقشة الحرف.

الوسائط المتعلقة بالحرف اليدوية على ويكيميديا ​​كومنز