إطار التصنيف الوطني للمؤسسات
 | أجزاء من هذه المقالة (تلك المتعلقة بالتصنيف الأخير) بحاجة إلى التحديث . والسبب المذكور هو: تم إصدار التصنيف لعام 2024. ( أغسطس 2024 ) |
 | |
| فئات | التعليم العالي |
|---|---|
| تكرار | سنوي |
| الناشر | وزارة التربية والتعليم |
| العدد الأول | 2016 |
| دولة | الهند |
| موقع إلكتروني | موقع نيرفينديا |
الإطار الوطني للتصنيف المؤسسي ( NIRF ) هو منهجية تصنيف تصدرها سنويًا وزارة التعليم ، حكومة الهند ، لتصنيف مؤسسات التعليم العالي في الهند. تمت الموافقة على الإطار من قبل وزارة تنمية الموارد البشرية السابقة (وزارة التعليم الآن) وأطلقه الوزير في 29 سبتمبر 2015. [1]
اعتمادًا على مجالات عملها، تم تصنيف المؤسسات ضمن 11 فئة مختلفة - بشكل عام، الجامعة، الكليات، الهندسة، الإدارة، الصيدلة، القانون، الطب، الهندسة المعمارية، طب الأسنان والبحث. [2] يستخدم الإطار العديد من المعايير لأغراض التصنيف مثل الموارد والبحث وإدراك أصحاب المصلحة. تم تجميع هذه المعايير في خمس مجموعات وتم تعيين أوزان معينة لهذه المجموعات. تعتمد هذه الأوزان على نوع المؤسسة. شارك حوالي 3500 مؤسسة طواعية في الجولة الأولى من التصنيفات. [3]
خلفية
تم إصدار تصنيفات عام 2017 من قبل وزارة الموارد البشرية والتنمية في 3 أبريل 2017. [4] بينما في تصنيفاتها الأولى التي صدرت في عام 2016، كان لدى NIRF أربع فئات (الجامعات والهندسة والإدارة والصيدلة)، في عام 2017، تمت إضافة فئتين أخريين هما الإجمالي والكلية. شارك حوالي 3000 مؤسسة في التصنيفات. [5]
في 3 أبريل 2018، تم إصدار تصنيفات NIRF لعام 2018 مع زيادة عدد المؤسسات المشاركة عن العام السابق. [6]
تم إصدار تصنيف NIRF لعام 2019 في 8 أبريل 2019 في 9 فئات: الإجمالي، الجامعات، الهندسة، الكليات، الإدارة، الصيدلة، الطب، الهندسة المعمارية، والقانون. [7]
بالنسبة لتصنيفات عام 2020، شاركت حوالي 3800 مؤسسة في العملية، بزيادة قدرها 20٪ عن عام 2019. [8] أصدرت وزارة الموارد البشرية والتنمية البشرية قوائم التصنيف لعام 2020 في 11 يونيو 2020. ولأول مرة، تم وضع معاهد طب الأسنان في فئة جديدة. [9]
تشكيل
نظمت وزارة الموارد البشرية والتنمية ورشة عمل لمدة يوم واحد في 21 أغسطس 2014 حول المنهجيات المتطورة لتصنيف مؤسسات التعليم العالي في الهند. وقرر الاجتماع إنشاء لجنة لبناء إطار تصنيف وطني. وفي وقت لاحق تقرر أيضًا تعيين ممثلين للجامعات المركزية للجنة المقترحة. بناءً على هذه القرارات، تم تشكيل لجنة أساسية مكونة من 16 عضوًا في 29 أكتوبر 2014 مع السكرتير (سعادة وزير الموارد البشرية والتنمية، رئيسًا والسكرتير الإضافي (TE)، وزارة الموارد البشرية والتنمية، عضوًا سكرتيرًا. وكان الأعضاء الآخرون هم نواب رئيس جامعة دلهي وجامعة EFL والجامعة المركزية في جوجارات وجامعة جواهر لال نهرو ومديري معهد الهند للتكنولوجيا في خاراجبور ومعهد الهند للتكنولوجيا في مدراس ومعهد الهند للإدارة في أحمد آباد ومعهد الهند للإدارة في بنغالور ومعهد الهند للتكنولوجيا في تيروتشيرابالي ومعهد الهند للإدارة في وارنجال ومعهد الهند للإدارة في جواليور ومعهد الهند للبحوث العلمية في بوبال ورابطة الجامعات الهندية ومجلس الاعتماد الأكاديمي الهندي ورئيس رابطة الجامعات الهندية . [10]
وكانت اختصاصات اللجنة هي:
- اقتراح إطار وطني لقياس الأداء وتصنيفه
- المؤسسات؛
- البرامج؛
- اقتراح الهيكل التنظيمي والآلية المؤسسية وعمليات التنفيذ إلى جانب الجداول الزمنية للإطار التصنيفي الوطني.
- اقتراح آلية لتمويل مخطط إطار التصنيف الوطني.
- اقترح روابط مع المجلس الوطني للتقييم والاعتماد (NAAC) والمجلس الوطني للاعتماد (NBA)، إن وجدت.
حددت اللجنة الأساسية مجموعة من المعايير القابلة للقياس لاستخدامها كمقاييس لتصنيف المؤسسات. وقد تم تجميع هذه المعايير في خمسة عناوين رئيسية. واقترحت اللجنة الأوزان التي سيتم تخصيصها لمجموعات مختلفة من المعايير في حالة مؤسسات التعليم الهندسي وتركت مهمة إجراء تمارين مماثلة لمؤسسات التخصصات الأخرى لوكالات مختصة أخرى. وقد أعد سوريندرا براساد، رئيس المجلس الوطني للاعتماد وعضو اللجنة الأساسية، المسودة الأولية للتقرير.
شكلت لجنة المنح الجامعية لجنة خبراء في 9 أكتوبر 2015 لتطوير إطار لتصنيف الجامعات والكليات في الهند، وقد تم دمج الإطار الذي طورته لجنة الخبراء هذه في NIRF. [11] واقترحت اللجنة الأساسية أيضًا إطارًا لتصنيف المؤسسات التي تقدم تعليمًا إداريًا أيضًا. [12] وضع مجلس عموم الهند للتعليم الفني معايير ومقاييس لتصنيف المؤسسات التي تقدم تعليم الصيدلة [13] وكذلك تعليم الهندسة المعمارية. [14]
توصيات اللجنة الأساسية
وفيما يلي بعض توصيات اللجنة الأساسية: [10]
- وينبغي أن تعتمد معايير تصنيف المؤسسات الهندسية على المعايير المتفق عليها من قبل اللجنة الأساسية.
- تم تنظيم المعلمات في خمسة عناوين أو مجموعات عريضة، وتم تقسيم كل مجموعة إلى مجموعات فرعية مناسبة. ولكل عنوان عريض وزن إجمالي معين. ويجب أن يكون للعناوين الفرعية داخل كل عنوان توزيعات وزن مناسبة أيضًا.
- تم اقتراح مقياس مناسب يحسب الدرجة لكل عنوان فرعي. ثم يتم إضافة درجات العناوين الفرعية للحصول على درجات لكل عنوان فردي. يتم حساب الدرجة الإجمالية بناءً على الأوزان المخصصة لكل عنوان. يمكن أن تأخذ الدرجة الإجمالية قيمة قصوى تبلغ 100.
- وأوصت اللجنة بتصنيف المؤسسات إلى فئتين:
- المؤسسات من الفئة (أ): وهي المؤسسات ذات الأهمية الوطنية التي أنشئت بموجب قوانين صادرة عن البرلمان، والجامعات الحكومية، والجامعات المعتبرة، والجامعات الخاصة والمؤسسات المستقلة الأخرى.
- المؤسسات من الفئة (ب): هي المؤسسات التابعة لجامعة ولا تتمتع بالاستقلال الأكاديمي الكامل.
المعاملات وأوزانها
مؤسسات الهندسة والإدارة والصيدلة والعمارة
ويبين الجدول التالي مجموعة المعايير المعتمدة والأوزان المخصصة لها فيما يتعلق بالمؤسسات التي تقدم برامج في الهندسة والإدارة والصيدلة والعمارة.
| حدود | مؤسسات الفئة أ |
مؤسسات الفئة ب |
| التدريس والتعلم والموارد (TLR) | 0.30 | 0.30 |
| البحث والممارسة المهنية والأداء التعاوني (RPC) | 0.30 | 0.20 |
| نتيجة التخرج (GO) | 0.15 | 0.25 |
| التواصل والشمولية | 0.15 | 0.15 |
| الإدراك (العلاقات العامة) | 0.10 | 0.10 |
الكليات والجامعات
وترد في الجدول التالي مجموعة من مجموعات المعلمات المعتمدة والأوزان المخصصة لها فيما يتعلق بالتقييم العام والكليات، لعام 2018.
| حدود | الإجمالي [15] | الكليات [16] |
|---|---|---|
| التدريس والتعلم والموارد (TLR) | 0.30 | 0.40 |
| البحث والإنتاجية والتأثير وحقوق الملكية الفكرية (RPII) | 0.30 | 0.15 |
| نتيجة التخرج (GO) | 0.20 | 0.25 |
| التواصل والشمولية | 0.10 | 0.10 |
| الإدراك (العلاقات العامة) | 0.10 | 0.10 |
أحدث تصنيف - 2024
الإجمالي (أفضل 10)[17]
| رتبة | اسم | مدينة | الولاية/الولاية | نتيجة NIRF | التصنيف المؤسسي |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | المعهد الهندي للتكنولوجيا مدراس | تشيناي | تاميل نادو | 86.42 | عام |
| 2 | المعهد الهندي للعلوم | بنغالورو | كارناتاكا | 83.28 | عام |
| 3 | المعهد الهندي للتكنولوجيا بومباي | مومباي | ماهاراشترا | 81.37 | عام |
| 4 | المعهد الهندي للتكنولوجيا دلهي | دلهي | دلهي | 80.31 | عام |
| 5 | المعهد الهندي للتكنولوجيا كانبور | كانبور | أوتار براديش | 77.56 | عام |
| 6 | المعهد الهندي للتكنولوجيا في خاراجبور | كاراجبور | البنغال الغربية | 74.77 | عام |
| 7 | معهد عموم الهند للعلوم الطبية، دلهي | نيودلهي | دلهي | 74.27 | عام |
| 8 | المعهد الهندي للتكنولوجيا في روركي | روركي | أوتاراخاند | 71.52 | عام |
| 9 | المعهد الهندي للتكنولوجيا جواهاتي | جواهاتي | آسام | 69.04 | عام |
| 10 | جامعة جواهر لال نهرو | نيودلهي | دلهي | 68.53 | عام |
الطب (أفضل 10)[18]
| رتبة | اسم | مدينة | الولاية/الولاية | نتيجة NIRF | التصنيف المؤسسي |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | معهد العلوم الطبية التطبيقية، نيودلهي | نيودلهي | دلهي | 94.46 | عام |
| 2 | معهد بجيمر، تشانديغار | تشانديغار | تشانديغار | 80.83 | عام |
| 3 | كلية الطب المسيحية، فيلور | فيلور | تاميل نادو | 75.11 | خاص |
| 4 | المعهد الوطني للصحة العقلية وعلوم الأعصاب | بنغالورو | كارناتاكا | 71.92 | عام |
| 5 | جيبمر، بونديشيري | بونديشيري | بونديشيري | 70.74 | عام |
| 6 | معهد سانجاي غاندي للدراسات العليا في العلوم الطبية | لكناو | أوتار براديش | 70.07 | عام |
| 7 | جامعة باناراس الهندوسية | فاراناسي | أوتار براديش | 69.54 | عام |
| 8 | أمريتا فيشوا فيديابيثام | كويمباتور | تاميل نادو | 68.81 | خاص |
| 9 | كلية الطب كاستوربا | مانيبال | كارناتاكا | 67.42 | خاص |
| 10 | كلية الطب في مدراس والمستشفى الحكومي العام | تشيناي | تاميل نادو | 64.12 | عام |
الهندسة (أفضل 10)[19]
| رتبة | اسم | مدينة | الولاية/الولاية | نتيجة NIRF | التصنيف المؤسسي |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | معهد مدراس للتكنولوجيا | تشيناي | تاميل نادو | 89.46 | عام |
| 2 | معهد دلهي للتكنولوجيا | دلهي | دلهي | 86.66 | عام |
| 3 | معهد بومباي للتكنولوجيا | مومباي | ماهاراشترا | 83.09 | عام |
| 4 | معهد كانبور للتكنولوجيا | كانبور | أوتار براديش | 82.79 | عام |
| 5 | معهد كاراجبور للتكنولوجيا | كاراجبور | البنغال الغربية | 76.88 | عام |
| 6 | معهد رووركي للتكنولوجيا | روركي | أوتاراخاند | 76.00 | عام |
| 7 | معهد جواهاتي للتكنولوجيا | جواهاتي | آسام | 71.86 | عام |
| 8 | معهد حيدر أباد للتكنولوجيا | حيدر أباد | تيلانجانا | 71.55 | عام |
| 9 | المعهد الوطني للتكنولوجيا، تريشي | تيروتشيرابالي | تاميل نادو | 66.88 | عام |
| 10 | المعهد الهندي للتكنولوجيا (BHU) | فاراناسي | أوتار براديش | 66.69 | عام |
الجامعات (أفضل 10)[20]
| رتبة | اسم | مدينة | ولاية | نتيجة NIRF | التصنيف المؤسسي |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | المعهد الهندي للعلوم | بنغالورو | كارناتاكا | 83.29 | عام |
| 2 | جامعة جواهر لال نهرو | نيودلهي | دلهي | 69.80 | عام |
| 3 | الجامعة الملية الاسلامية | نيودلهي | دلهي | 68.11 | عام |
| 4 | أكاديمية مانيبال للتعليم العالي-مانيبال | مانيبال | كارناتاكا | 67.18 | خاص |
| 5 | جامعة باناراس الهندوسية | فاراناسي | أوتار براديش | 66.05 | عام |
| 6 | جامعة دلهي | نيودلهي | دلهي | 65.90 | عام |
| 7 | أمريتا فيشوا فيديابيثام | كويمباتور | تاميل نادو | 65.73 | خاص |
| 8 | جامعة عليكرة الإسلامية | عليكرة | أوتار براديش | 65.57 | عام |
| 9 | جامعة جادافبور | كولكاتا | البنغال الغربية | 65.39 | عام |
| 10 | معهد فيلور للتكنولوجيا | فيلور | تاميل نادو | 64.79 | خاص |
القانون (أفضل 5)[21]
| رتبة | اسم | مدينة | ولاية |
|---|---|---|---|
| 1 | كلية الحقوق الوطنية بجامعة الهند | بنغالورو | كارناتاكا |
| 2 | الجامعة الوطنية للقانون | نيودلهي | دلهي |
| 3 | جامعة نالسار للقانون | حيدر أباد | تيلانجانا |
| 4 | جامعة غرب البنغال الوطنية للعلوم القانونية | كولكاتا | البنغال الغربية |
| 5 | كلية الحقوق التكافلية | بوني | ماهاراشترا |
نقد
وقد تعرضت التصنيفات لانتقادات من الطلاب وبعض الأكاديميين باعتبارها تلاعبًا. [22] وعلى الرغم من الانتقادات، لم تفعل الحكومة الكثير لتعديل منهجيات أو نتائج التصنيفات. وتعرضت القائمة لانتقادات لكونها غير مكتملة وغير متماسكة في عام 2017. [23] أثار المعهد الهندي للتكنولوجيا (BHU) فاراناسي اعتراضًا على تصنيف NIRF لعام 2017، متهمًا إياه بأنه يستند إلى بيانات غير كاملة. [24]
في عام 2021، انتقد البروفيسور أنيل كومار تريباثي ، مدير معهد العلوم بجامعة باناراس الهندوسية ، تصنيفات NIRF للجامعات، متهمًا إياها بمقارنة المؤسسات بنفس الميزانية ولكن بأعداد متفاوتة من الطلاب. وقال إن " IISc بلا شك هي المؤسسة الأولى في البلاد. ومع ذلك، فإن جامعة باناراس الهندوسية (BHU) هي نوع مختلف من المؤسسات التعليمية. كلتا المؤسستين لهما نفس الميزانية تقريبًا ولكن نفس المبلغ من المال يلبي احتياجات عدد كبير من الطلاب والمعلمين والبنية التحتية في BHU. بالمقارنة مع IISc، فإن الأموال المتاحة أقل بحوالي خمس إلى عشر مرات في جامعتنا بسبب الحجم الهائل ". [25]
انظر أيضا
مراجع
- ^ "الإطار الوطني للتصنيف المؤسسي: نظرة عامة". وزارة تنمية الموارد البشرية، حكومة الهند. مؤرشف من الأصل في 20 ديسمبر 2021. تم الاسترجاع 5 أبريل 2016 .
- ^ "عرض بائس لمؤسسات التعليم في ولاية هاريانا في تصنيف NIRF". Hindustan Times . 10 سبتمبر 2021. مؤرشف من الأصل في 14 نوفمبر 2021 . تم الاسترجاع 9 سبتمبر 2021 .
- ^ "تصنيفات NIRF India 2018: IISc Bangalore overall best, AIIMS Delhi tops medical institutes' list - Times of India". صحيفة تايمز أوف إنديا . 4 أبريل 2018. مؤرشف من الأصل في 9 نوفمبر 2020. تم الاسترجاع في 11 يونيو 2020 .
- ^ "تصنيفات الهند 2016". إطار التصنيف الوطني للمؤسسات . وزارة تنمية الموارد البشرية، حكومة الهند. مؤرشف من الأصل في 20 أبريل 2016. تم استرجاعه في 5 أبريل 2016 .
- ^ "تصنيفات NIRF India 2018: IISc Bangalore overall best, AIIMS Delhi tops medical institutes' list - Times of India". صحيفة تايمز أوف إنديا . 4 أبريل 2018. مؤرشف من الأصل في 9 نوفمبر 2020. تم الاسترجاع في 11 يونيو 2020 .
- ^ "تصنيفات NIRF India 2018: IISc Bangalore overall best, AIIMS Delhi tops medical institutes' list - Times of India". صحيفة تايمز أوف إنديا . 4 أبريل 2018. مؤرشف من الأصل في 9 نوفمبر 2020. تم الاسترجاع في 11 يونيو 2020 .
- ^ "تصنيفات NIRF لعام 2019: قائمة بأفضل 10 معاهد من كل فئة". India Today . 9 أبريل 2019. مؤرشف من الأصل في 28 مارس 2021 . تم الاسترجاع 11 يونيو 2020 .
- ^ "تصنيفات NIRF لعام 2020، تصنيفات NIRF الهندية لعام 2020 اليوم: تحديثات مباشرة". NDTV.com . مؤرشف من الأصل في 16 يوليو 2021. تم الاسترجاع 11 يونيو 2020 .
- ^ "تصنيف NIRF لعام 2020: IISc وJNU وBHU أفضل الجامعات في الهند، تحقق من قائمة أفضل 25". The Indian Express . 11 يونيو 2020. مؤرشف من الأصل في 26 نوفمبر 2021. تم الاسترجاع 11 يونيو 2020 .
- ^ إطار التصنيف المؤسسي الوطني: منهجية لتصنيف المؤسسات الهندسية في الهند (PDF) . وزارة التعليم العالي، وزارة تنمية الموارد البشرية، حكومة الهند. سبتمبر 2015. مؤرشف من الأصل (PDF) في 20 أبريل 2016. تم الاسترجاع في 6 أبريل 2016 .
- ^ منهجية تصنيف الجامعات والكليات في الهند (PDF) . وزارة التعليم العالي، وزارة تنمية الموارد البشرية، حكومة الهند. 2015. مؤرشف من الأصل (PDF) في 31 أكتوبر 2020. تم الاسترجاع في 6 أبريل 2016 .
- ^ منهجية تصنيف مؤسسات الإدارة في الهند (PDF) . وزارة التعليم العالي، وزارة تنمية الموارد البشرية، حكومة الهند. 2015. مؤرشف من الأصل (PDF) في 5 مايو 2021. تم استرجاعه في 6 أبريل 2016 .
- ^ منهجية تصنيف مؤسسات الصيدلة في الهند (PDF) . مجلس عموم الهند للتعليم الفني. 2015. مؤرشف من الأصل (PDF) في 12 أبريل 2019. تم الاسترجاع في 6 أبريل 2016 .
- ^ منهجية تصنيف مؤسسات الهندسة المعمارية (PDF) . مجلس التعليم الفني لعموم الهند. 2015. مؤرشف من الأصل (PDF) في 20 أبريل 2016. تم استرجاعه في 6 أبريل 2016 .
- ^ "Ranking Metrics for Overall" (PDF) . nirfcdn.azureedge.net . ص. 9. مؤرشف من الأصل (PDF) في 24 مايو 2018 . تم الاسترجاع 24 مايو 2018 .
- ^ "Ranking Metrics for Colleges" (PDF) . nirfcdn.azureedge.net . مؤرشف من الأصل (PDF) في 24 مايو 2018 . تم الاسترجاع 24 مايو 2018 .
- ^ "NIRF-2024".
- ^ "NIRF - MEDICAL (TOP 10)". إطار التصنيف المؤسسي الوطني . تم الاسترجاع في 14 أغسطس 2024 .
- ^ "NIRF - ENGINEERING (TOP 10)". إطار التصنيف المؤسسي الوطني . تم الاسترجاع في 21 يوليو 2024 .
- ^ "تصنيفات الهند 2024: الجامعات | وزارة التعليم، إطار تصنيف المعاهد الوطنية (NIRF)". www.nirfindia.org . تم الاسترجاع في 25 أبريل 2024 .
- ^ "تصنيف NIRF لعام 2024: IISc Bengaluru وAIIMS New Delhi وIIT Roorkee من بين أفضل 10 معاهد". penpostmedia.com . 12 أغسطس 2024 . تم الاسترجاع في 16 أغسطس 2024 .
- ^ باجباي، جي إس (9 أغسطس 2022). "التصنيفات التي لا معنى لها". الهندوسية . ISSN 0971-751X. مؤرشف من الأصل في 24 يناير 2023. تم الاسترجاع 24 يناير 2023 .
- ^ "ثلاثة مخططات توضح ما هو الخطأ في تصنيفات NIRF للجامعات". مؤرشف من الأصل في 6 أبريل 2017. استرجاع 6 أبريل 2017 .
- ^ "IIT BHU raises objection on NIRF ranking 2017, says list based on 'incomplete data'". The Indian Express . 19 أبريل 2017. مؤرشف من الأصل في 26 مايو 2019 . تم الاسترجاع في 26 مايو 2019 .
- ^ "تصنيف NIRF لعام 2021: لا يمكن مقارنة IITs وIISc مع BHU، كما يقول مدير BHU". news.careers360.com . 11 سبتمبر 2021. مؤرشف من الأصل في 18 أكتوبر 2022 . تم الاسترجاع 7 يونيو 2022 .
