هيئة تدريب ضباط الاحتياط

📅 آخر تحديث: ٢٧ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٧ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 12 صور
الموسوعة الحرة
يقف الضباط حديثو التخرج والمفوضون من وحدة هامبتون رودز التابعة لهيئة تدريب ضباط الاحتياط البحري (NROTC) في حالة انتباه أثناء التصفيق لهم خلال حفل التكليف الربيعي في مايو 2004

فيلق تدريب ضباط الاحتياط ( ROTC ؛ / ˈrɒtsiː / أو / ˌɑːroʊtiːˈsiː / ) هو مجموعة من برامج تدريب الضباط القائمة على الكليات والجامعات لتدريب الضباط المفوضين في القوات المسلحة للولايات المتحدة . [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]

بينما يخدم ضباط خريجي برنامج تدريب ضباط الاحتياط في جميع فروع الجيش الأمريكي، فإن سلاح مشاة البحرية الأمريكي ، وقوة الفضاء الأمريكية ، وخفر السواحل الأمريكي ليس لديهم برامج تدريب ضباط الاحتياط الخاصة بهم؛ بدلاً من ذلك، يتمتع خريجو برامج تدريب ضباط الاحتياط البحرية بخيار الخدمة كضباط في سلاح مشاة البحرية بشرط استيفاء متطلبات سلاح مشاة البحرية. [4] [5] يتمتع خريجو برنامج تدريب ضباط الاحتياط في القوات الجوية أيضًا بخيار التكليف في قوة الفضاء كضابط عمليات فضائية.

في عام 2020، شكل خريجو برنامج تدريب ضباط الاحتياط 70 في المائة من ضباط الجيش الأمريكي الجدد في الخدمة الفعلية ، و83 في المائة من ضباط مشاة البحرية الأمريكية الجدد (من خلال برنامج تدريب ضباط الاحتياط الوطني)، و61 في المائة من ضباط البحرية الأمريكية الجدد، و63 في المائة من ضباط القوات الجوية الأمريكية الجدد ، بنسبة 56 في المائة من جميع الضباط في الخدمة الفعلية في وزارة الدفاع المفوضين في ذلك العام. [6] بموجب برنامج تدريب ضباط الاحتياط، قد يتلقى الطالب منحة دراسية تنافسية قائمة على الجدارة تغطي كل أو جزء من الرسوم الدراسية الجامعية والكتب المدرسية ورسوم المختبر، مقابل التزام بالخدمة الفعلية بعد التخرج (أو إكمال درجة الدراسات العليا بموجب تأخير تعليمي معتمد). يحضر طلاب برنامج تدريب ضباط الاحتياط الكلية مثل الطلاب الآخرين، لكنهم يتلقون أيضًا تدريبًا عسكريًا أساسيًا وتدريبًا للضباط لفرع الخدمة الذي اختاروه من خلال وحدة برنامج تدريب ضباط الاحتياط في الكلية أو بالقرب منها. يشارك الطلاب في تدريبات منتظمة خلال العام الدراسي وفرص تدريب خارج الحرم الجامعي خلال الصيف.

يتم تنظيم وحدات ROTC التابعة للجيش على هيئة ألوية وكتائب وشركات. وحدات ROTC التابعة للقوات الجوية عبارة عن مفارز يتم تنظيم الطلاب فيها في أجنحة ومجموعات وأسراب ورحلات جوية. يُشار إلى طلاب ROTC في الجيش والقوات الجوية باسم المتدربين. يتم تنظيم وحدات ROTC البحرية على هيئة كتائب وتشمل أيضًا طلاب NROTC تحت "الخيار البحري" الذين سيتم تكليفهم في النهاية كضباط في سلاح مشاة البحرية. قد يتم تشكيل طلاب NROTC البحرية في شركة منفصلة عندما يتضمن البرنامج أعدادًا كافية. يُشار إلى جميع طلاب ROTC البحرية باسم ضباط البحرية. بعض التدريب الصيفي الذي يتم تقديمه للطلاب في برنامج Army ROTC هو: المحمولة جوًا، والهجوم الجوي، والحرب الجبلية، و WHINSEC وغيرها من المدارس ذات الصلة. بالإضافة إلى تدريبهم الميداني الإلزامي لمدة 20 يومًا (FT) في قاعدة ماكسويل الجوية ، ألاباما، عادةً بين السنة الثانية والثالثة. طلاب ROTC في القوات الجوية مؤهلون أيضًا للتدريب المحمول جوًا تحت وصاية الجيش في فورت مور ، جورجيا. سيشارك طلاب البحرية في برامج الرحلات البحرية الصيفية كل صيف، إما على سطح الماء أو على الشاطئ، على غرار نظرائهم من طلاب البحرية في الأكاديمية البحرية الأمريكية .

تاريخ

برنامج تدريب ضباط الاحتياط في جامعة فلوريدا خلال عشرينيات القرن العشرين

تم إنشاء مفهوم تدريب ضباط الاحتياط في الولايات المتحدة من قبل مؤسس جامعة نورويتش ، ألدين بارتريدج ، الذي كان مدرسًا سابقًا في الأكاديمية العسكرية للولايات المتحدة . قام بارتريدج، الذي أسس نورويتش في نورثفيلد، فيرمونت في عام 1819 باعتبارها "الأكاديمية الأمريكية للأدب والعلم والعسكرية"، بالترويج لفكرة "الجنود المواطنين"، الرجال المدربين على العمل في المجال العسكري عندما تتطلب دولتهم ذلك ولكنهم قادرون على أداء الوظائف المدنية القياسية في وقت السلم. [7] [8]

أنشأ قانون موريل لعام 1862 كليات منح الأراضي . وكان جزء من متطلبات الحكومة الفيدرالية لهذه المدارس هو تضمين التكتيكات العسكرية كجزء من مناهجها. يأتي جذر آخر لبرنامج تدريب ضباط الاحتياط الحديث من "فكرة بلاتسبورج". في عام 1915، أسس اللواء ليونارد وود معسكرات التدريب العسكري للمواطنين (لا ينبغي الخلط بينها وبين CMTC اللاحقة )، وهي أول سلسلة من معسكرات التدريب لتكوين ضباط من المدنيين. ولأول مرة في التاريخ، جرت محاولة لتوفير دورة تدريبية مكثفة وتكليف ضباط خط احتياطي أكفاء بعد صيف واحد فقط من التدريب العسكري. في عام 1916، تمت الدعوة إلى إنشاء برنامج تدريب ضباط الاحتياط رسميًا إلى الكونجرس من قبل وفد من ولاية أوهايو بما في ذلك ويليام أوكسلي طومسون ، رئيس جامعة ولاية أوهايو . [9] في 7 فبراير 1916، شهد رالف د. ميرشون ، خريج جامعة ولاية أوهايو، أمام اللجنة كمهندس محترف . حضر للإدلاء بشهادته بصفته مدافعًا عن فيلق المهندسين الاحتياطي، ووسّع تصريحاته للدفاع عن "خطة أوهايو". وأشار ميرشون إلى:

"... التحول الذي سيحدث خلال فصل دراسي واحد في رجل خرج للتو من المزرعة وأصبح أخرقًا للغاية عندما يلتحق بالجامعة، والذي في نهاية الفصل الدراسي يكون "مستعدًا"، ويحمل نفسه جيدًا، ويبدو أنيقًا في زيه العسكري، واكتسب قدرًا من احترام الذات واحترام زملائه، إلى الحد الذي لم يكن ليحصل عليه بدون التدريب العسكري." [10]

وافق الكونجرس، وتم تضمين بند تدريب ضباط الاحتياط في النسخة النهائية من قانون الدفاع الوطني لعام 1916. [ 11] [12] كانت أول وحدة تدريب ضباط الاحتياط في جامعة هارفارد في عام 1916. [13]

وصل أكثر من 5000 رجل إلى بلاتسبرج، نيويورك ، في مايو 1917 لأول معسكرات تدريب الضباط. وبحلول نهاية عام 1917، تم تدريب أكثر من 17000 رجل. وبحلول عشية دخولها الحرب العالمية الأولى ، كان لدى الولايات المتحدة فيلق جاهز من الضباط بما في ذلك أحد أوائل خريجي بلاتسبرج، ثيودور روزفلت الابن.

أدى قانون الدفاع الوطني لعام 1920 إلى زيادة عدد وحدات تدريب ضباط الاحتياط، وبحلول عام 1928، تم إنشاء وحدات في 225 كلية وجامعة، بما في ذلك جميع كليات منح الأراضي بموجب قانون موريل. كانوا يقومون بتكليف 6000 ملازم ثانٍ احتياطي سنويًا. [13] خلال ثلاثينيات القرن العشرين، كانت هناك برامج تدريب ضباط الاحتياط للناشئين في بعض المدارس الثانوية في المدن الكبرى، مثل ممفيس بولاية تينيسي ، وشارلوت بولاية نورث كارولينا ، وكانساس سيتي بولاية ميسوري ، ونيو أورليانز بولاية لويزيانا . [14] [15]

أوسكار ك. تشامبير، أول خريج أمريكي من أصل أفريقي من برنامج تدريب ضباط الاحتياط في كلية أرلينجتون ستيت ، 1965
إعلان برنامج تدريب ضباط الاحتياط بجامعة كورنيل، 1973-1974

لقد أنتج برنامج تدريب ضباط الاحتياط أكثر من 100 ألف ضابط خلال الحرب العالمية الثانية، وعشرات الآلاف بعد الحرب من الطلاب الذين يدرسون في الجامعات المؤهلة بموجب قانون جي آي.

حتى ستينيات القرن العشرين، كانت العديد من الجامعات الكبرى تشترط المشاركة الإلزامية في برنامج تدريب ضباط الاحتياط لجميع طلابها الذكور. ومع ذلك، وبسبب الاحتجاجات التي بلغت ذروتها في معارضة تورط الولايات المتحدة في حرب فيتنام ، تم إسقاط برنامج تدريب ضباط الاحتياط الإلزامي لصالح البرامج التطوعية. [16] وفي بعض الأماكن، طُرِد برنامج تدريب ضباط الاحتياط من الحرم الجامعي تمامًا، على الرغم من أنه كان من الممكن دائمًا المشاركة في برنامج تدريب ضباط الاحتياط خارج الحرم الجامعي. [17] وبحلول أوائل الثمانينيات، كان هناك استياء أقل بشكل ملحوظ من الجيش في الحرم الجامعي، حيث أصبحت مشاعر الطلاب تجاه فيتنام أقل وضوحًا. [18]

اعتبارًا من عام 2021، يوجد في أكثر من 1700 مدرسة ثانوية برامج تدريب ضباط الاحتياط الصغار (JROTC). [19]

في القرن الحادي والعشرين، كان النقاش يدور غالبًا حول قانون " لا تسأل، لا تخبر " الذي أقره الكونجرس، والذي وقع عليه الرئيس بيل كلينتون في عام 1993 وظل ساريًا حتى عام 2011، والذي يحظر على المثليين جنسياً الذين يخدمون في الجيش الأمريكي الكشف عن ميولهم الجنسية تحت طائلة الطرد. اعتقدت بعض المدارس أن هذا الإلزام القانوني سيلزمها بالتنازل عن سياسات عدم التمييز أو تعديلها.

في السنوات الأخيرة، بُذلت جهود متضافرة في بعض جامعات آيفي ليج التي حظرت سابقًا برنامج تدريب ضباط الاحتياط (بما في ذلك جامعة كولومبيا ) لإعادة برنامج تدريب ضباط الاحتياط إلى الحرم الجامعي. [20] أعيد تطبيق برنامج تدريب ضباط الاحتياط في هارفارد اعتبارًا من 4 مارس 2011 بعد سن قانون إلغاء "لا تسأل ولا تقل" لعام 2010 .

وبموجب القانون الحالي، هناك ثلاثة أنواع من برامج تدريب ضباط الاحتياط، ولكل منها عنصر مختلف. [21]

وحدة من قوات ضباط الاحتياط في الجيش تتدرب على النزول بالحبال من موقف سيارات في سبتمبر 2010
  • الأول هو البرامج في الكليات العسكرية العليا الست ، والمعروفة أيضًا بالمدارس العسكرية. تمنح هذه المؤسسات درجات البكالوريوس (كحد أدنى) وتنظم جميع طلابها أو بعضهم في هيئة من الطلاب تحت نوع ما من الانضباط العسكري. يجب على المشاركين في برنامج الطلاب حضور عامين على الأقل من تعليم ROTC.
  • أما النوع الثاني فهو البرامج التي تُقام في "الكليات المدنية". وكما هو محدد بموجب لوائح الجيش، فهذه هي المدارس التي تمنح درجات البكالوريوس أو الدراسات العليا ولا تعمل على أساس عسكري.
  • الفئة الثالثة هي البرامج في الكليات العسكرية المتوسطة (MJC). هذه هي المدارس العسكرية التي تقدم تعليمًا جامعيًا متوسطًا (عادةً درجة AS أو AA). لا تمنح هذه المدارس درجات البكالوريوس ولكنها تلبي جميع المتطلبات الأخرى للكليات العسكرية (إذا شاركت في برنامج التكليف المبكر ) ويُطلب من الطلاب تلبية نفس المعايير العسكرية مثل المدارس الأخرى (إذا كانوا مسجلين في ECP)، كما حددتها قيادة طلاب الجيش. يمكن تكليف الطلاب كملازمين ثانٍ في احتياطي الجيش / الحرس الوطني للجيش كطلاب في السنة الثانية. عند التكليف، يُطلب من هؤلاء الملازمين إكمال درجة البكالوريوس في مؤسسة أخرى (من اختيار الملازم) أثناء خدمتهم في وحداتهم. عند حصولهم على درجة البكالوريوس، يمكن لملازمي ECP تقييم الخدمة الفعلية والانتقال إلى الخدمة الفعلية كملازم أول. يقدم الجيش فقط حاليًا برنامج التكليف المبكر . في وقت الحرب، لعبت MJC دورًا مهمًا في إنتاج ضباط للجيش. خلال حرب فيتنام، لم يكن شرط إكمال درجة البكالوريوس ساريًا. لذلك، بمجرد التكليف، ذهب الملازمون مباشرة إلى الخدمة الفعلية.

أحد الفروق بين الكليات المدنية والكليات العسكرية العليا أو الصغرى هو خيار الالتحاق ببرنامج تدريب ضباط الاحتياط. برنامج تدريب ضباط الاحتياط اختياري للطلاب الذين يلتحقون بالكليات والجامعات المدنية. ومع ذلك، باستثناءات قليلة (كما هو موضح في كل من لوائح الجيش والقانون الفيدرالي)، فهو مطلوب من الطلاب الذين يلتحقون بالكليات العسكرية العليا والصغرى. [21] هناك فرق كبير آخر بين الكليات العسكرية العليا والكليات المدنية وهو أنه بموجب القانون الفيدرالي، يُضمن لخريجي الكليات العسكرية العليا مهام الخدمة الفعلية إذا طلبوا ذلك [22] بموافقة أستاذ العلوم العسكرية في المدرسة.

تدريب ضباط الاحتياط في الجيش الأمريكي

طلاب من برنامج تدريب ضباط الاحتياط في الجيش في تدريب ميداني في مارس 2005
طلاب برنامج تدريب ضباط الاحتياط في كلية أرلينجتون الحكومية يطلقون قذيفة هاون خلال تدريب ميداني، حوالي الخمسينيات

برنامج تدريب ضباط الاحتياط بالجيش (AROTC) هو أكبر فرع من ROTC، حيث أن الجيش هو أكبر فرع من فروع الجيش. يوجد أكثر من 20000 طالب ROTC في 273 برنامج ROTC في الجامعات الكبرى في جميع أنحاء الولايات المتحدة . يتم تصنيف هذه المدارس على أنها كليات عسكرية (MC) وكليات عسكرية متوسطة (MJC) وكليات مدنية (CC). [23] [24] يوفر Army ROTC غالبية سلك ضباط الجيش؛ يأتي الباقي من ويست بوينت أو مدرسة المرشحين الضباط (OCS) أو اللجان المباشرة .

يقدم برنامج AROTC منحًا دراسية بناءً على وقت الالتحاق بالبرنامج. يمكن لخريجي المدارس الثانوية الجدد الالتحاق بالبرنامج بمنحة دراسية كاملة لمدة أربع سنوات، بينما يمكن لطلاب الكليات الالتحاق لاحقًا والحصول على منحة دراسية تغطي بقية حياتهم الجامعية.

تتوفر المنحة الدراسية لمدة عامين للطلاب الذين تبقى لهم عامان دراسيان في الكلية. يجب على المتقدم للحصول على منحة دراسية لمدة عامين أو أربعة أعوام استيفاء المتطلبات التالية:

يجب أن يوافق مقدم الطلب على قبول المهمة والخدمة في الجيش في الخدمة الفعلية أو في مكون احتياطي (جيش احتياطي الولايات المتحدة أو الحرس الوطني للجيش).

المنحة الدراسية لمدة أربع سنوات مخصصة للطلاب الذين حصلوا عليها بعد التخرج من المدرسة الثانوية أو قبل دخول الكلية. ويمكن تمديد المنحة الدراسية لمدة أربع سنوات بنفس الشروط إلى منحة دراسية لمدة خمس سنوات إذا كان التخصص في الهندسة.

تتوفر منح دراسية داخل الحرم الجامعي لمدة ثلاث سنوات، وسنتين ونصف، وسنتين للطلاب المسجلين بالفعل في كلية أو جامعة مع ثلاث (أو سنتين) سنوات أكاديمية متبقية.

يجب على المتقدم للحصول على منحة دراسية داخل الحرم الجامعي استيفاء جميع المتطلبات الإدارية والأكاديمية لـ AROTC بالإضافة إلى الحصول على درجة SAT لا تقل عن 1000 أو درجة ACT لا تقل عن 19.

بمجرد أن يُظهر المرشح اهتمامه ببرنامج AROTC، يمكنه التنافس في لجنة المنح الدراسية. إذا نجح المرشح في الالتحاق ببرنامج AROTC، فقد يرشحه أستاذ العلوم العسكرية في البرنامج لاختياره للحصول على منحة دراسية. وهناك العديد من العوامل التي تؤثر على هذا القرار.

في الصيف بين السنة الدراسية الثالثة والرابعة، يحضر المتدربون معسكرًا متقدمًا في فورت نوكس بولاية كنتاكي. هنا، يتم تقييم كل متدرب على مهارات القيادة. تم إعداد الدورة لمدة شهر من التدريب مع أقران آخرين وتقييمها من قبل ضباط الجيش وضباط الصف. يعد معسكر التدريب المتقدم أكبر حدث تدريبي للجيش الأمريكي. [25]

تدريب ضباط الاحتياط في البحرية الامريكية

تأسس برنامج فيلق تدريب ضباط الاحتياط البحري (NROTC) في عام 1926 وانضمت قوات مشاة البحرية الأمريكية إلى البرنامج في عام 1932. يتم تقديم برنامج NROTC البحري في أكثر من 150 كلية في جميع أنحاء البلاد.

تدريب ضباط الاحتياط في القوات الجوية الامريكية

تأسست أول وحدات فيلق تدريب ضباط الاحتياط التابع للقوات الجوية (الذي كان يُعرف آنذاك باسم Air ROTC) بين عامي 1920 و1923 في جامعة كاليفورنيا، بيركلي ، ومعهد جورجيا للتكنولوجيا ، وجامعة إلينوي ، وجامعة واشنطن ، ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، وجامعة تكساس إيه آند إم . بعد الحرب العالمية الثانية ، أنشأت القوات الجوية وحدات ROTC في 77 كلية وجامعة في جميع أنحاء الولايات المتحدة.

برامج تدريب ضباط الاحتياط غير الأمريكية

تتوفر لدى القوات المسلحة الوطنية الأخرى في البلدان التي تربطها علاقات تاريخية قوية بالولايات المتحدة برامج تدريب ضباط الاحتياط.

كما قامت دول أخرى بتأسيس برامج تدريب الاحتياط. بدأ تدريب ضباط الاحتياط في روسيا في عشرينيات القرن العشرين. أما البرازيل فقد أنشأت هيئة تدريب الضباط الاحتياطيين وهيئة تدريب الضباط الاحتياطيين منذ عام 1928، والفرق بينهما أن الضباط الذين تدربهم هيئة تدريب الضباط الاحتياطيين يختارون مجال تخصصهم، بينما يتعلم الضباط الذين تدربهم هيئة تدريب الضباط الاحتياطيين من قاعدتهم العسكرية المحلية. [31]

فيلق تدريب الجيش الطلابي (SATC)

خلال الحرب العالمية الأولى، أنشأت الولايات المتحدة فيلق تدريب جيش الطلاب في محاولة لتشجيع الشباب على تلقي التعليم الجامعي والتدريب على الخدمة العسكرية في نفس الوقت. [32] تم السماح للطلاب بالمشاركة بدءًا من صيف عام 1917، [32] وأقيمت معسكرات التدريب في صيف عام 1918. [33]

كان التسجيل في SATC طوعيًا، وفي 525 جامعة [34] تم تسجيل 200000 طالب إجماليًا في 1 أكتوبر 1918، وهو اليوم الأول الذي تم فيه تفويض وحدات SATC للتنظيم رسميًا في الحرم الجامعي. [35] حصل الطلاب الذين انضموا إلى SATC على رتبة جندي في الجيش، [35] وتقدم بعضهم إلى أدوار قيادية بما في ذلك الرقيب . [36]

عندما أنهت الهدنة التي تم التوصل إليها في الحادي عشر من نوفمبر عام 1918 الحرب، انتهت حاجة الجيش إلى المزيد من الجنود والضباط. [37] تم حل فرقة تدريب القوات المسلحة في ديسمبر عام 1918، وتم تسريح أعضائها بشرف من الجيش. [37]

الأعضاء البارزين

الأفراد الذين خدموا في فيلق تدريب الجيش الطلابي هم:

انظر أيضا

مراجع

  1. ^ 10 USC  § 2101
  2. ^ "برنامج تدريب ضباط الاحتياط الكبار: التنظيم والإدارة والتدريب" (PDF) . مؤرشف من الأصل (PDF) في 2013-10-16 . تم استرجاعه في 2013-07-08 .
  3. ^ "قسم التوجيهات" (PDF) . DTIC.mil. مؤرشف من الأصل (PDF) في 30 ديسمبر 2016 . تم الاسترجاع 4 أكتوبر 2017 .
  4. ^ "Naval Reserve Officers Training Corps – Marine Corps". www.nrotc.navy.mil . مؤرشف من الأصل في 7 نوفمبر 2017 . تم الاسترجاع في 8 مايو 2018 .
  5. ^ "هل يقدم خفر السواحل برنامج تدريب ضباط الاحتياط في الكليات؟". gocoastguard.com . مؤرشف من الأصل في 5 ديسمبر 2017 . تم الاسترجاع في 8 مايو 2018 .
  6. ^ "الجدول ب-30. مكاسب ضباط الصف المفوضين في العنصر النشط، السنة المالية 2017: حسب مصدر العمولة والخدمة والجنس". cna.org . تم الاسترجاع في 2020-05-24 .
  7. ^ هولدن، العقيد راسل جيه. (2013). دليل طلاب جامعة نورويتش . نورثفيلد، فيرمونت: مكتب القائد، جامعة نورويتش. ص. 2.
  8. ^ لورد، جاري (1995). "صور من ماضيها". جامعة نورويتش . دار هارموني. رقم ISBN 9781564690234. تم أرشفة النسخة الأصلية في 2010-11-03 . تم استرجاعها في 2012-12-27 .
  9. ^ إديث د. كوكينز، رالف دافنبورت ميرشون، المجلد 1، 1956، ص 35.
  10. ^ إديث د. كوكينز (1956) رالف دافنبورت ميرشون ، المجلد 1، ص 30، مطبعة جامعة ولاية أوهايو
  11. ^ يوجين ريجيستر جارد، رؤساء الكليات مدعوون إلى اجتماع في وزارة الحرب، طريقة منهجية لتدريب الضباط في جيش الولايات المتحدة ليتم مناقشتها من قبل المعلمين]، 12 أكتوبر 1916
  12. ^ جيرولد إي براون، القاموس التاريخي للجيش الأمريكي، 2001، الصفحة 40
  13. ^ "فيلق تدريب ضباط الاحتياط بالجيش: مائة عام وما زال قويًا - حملة المتحف الوطني للجيش الأمريكي" . تم الاسترجاع في 2021-04-24 .
  14. ^ "مقابلة مع جون هيند" (PDF) .
  15. ^ "كوني باتون". 28 سبتمبر 2016.
  16. ^ "النضال ضد التدريب الإجباري لضباط الاحتياط". أرشيف حركة حرية التعبير . 2006. مؤرشف من الأصل في 17 ديسمبر 2006. تم استرجاعه في 20 نوفمبر 2006 .
  17. ^ Mazur, Diane H. (2010-10-24). "أسطورة حظر برنامج تدريب ضباط الاحتياط". صحيفة نيويورك تايمز . مؤرشف من الأصل في 2017-07-01.
  18. ^ دينيسون، دي سي (5 يناير 1982). "عودة برنامج تدريب ضباط الاحتياط: إنها ليست مغامرة، إنها وظيفة". بوسطن فينيكس . تم الاسترجاع في 1 يوليو 2024 .
  19. ^ نظرة عامة على برنامج تدريب ضباط الاحتياط الصغار في الجيش
  20. ^ "Advocates for ROTC". attorneysforrotc.org. 2006. مؤرشف من الأصل في 2007-02-01 . تم الاسترجاع في 2006-11-23 .
  21. ^ ab "AR 145-1 (Reserve Officer Training Corps)" (PDF) . Army Regulation . United States Army. 1996 . تم الاسترجاع في 2006-11-16 .
  22. ^ "10 USC 2111a". قانون الولايات المتحدة . معهد المعلومات القانونية . تم الاسترجاع في 16 نوفمبر 2006 .
  23. ^ "اللائحة العسكرية 145-1 برنامج تدريب ضباط الاحتياط الكبار: التنظيم والإدارة والتدريب" (PDF) . الجيش الأمريكي . ص. 6. مؤرشف من الأصل (PDF) في 2017-08-01 . تم الاسترجاع في 2017-08-01 .
  24. ^ "قانون الولايات المتحدة، العنوان 32 CFR 110.4 - المسؤوليات". الحكومة الفيدرالية الأمريكية . كلية الحقوق بجامعة كورنيل. مؤرشف من الأصل في 2017-08-01 . تم الاسترجاع في 2017-08-01 .
  25. ^ "خطأ - قيادة كاديت الجيش الأمريكي". www.CadetCommand.Army.mil . مؤرشف من الأصل في 28 مايو 2014 . تم الاسترجاع 4 أكتوبر 2017 .
  26. ^ "خطاب GMA - National ROTC Alumni Assoc". ops.gov.ph . مؤرشف من الأصل في 27 سبتمبر 2006 . تم الاسترجاع في 4 أكتوبر 2017 .
  27. ^ لي، جيسو. "البدلات الزرقاء والقبعات الزرقاء؟". مؤرشف من الأصل في 21 فبراير 2014. تم الاسترجاع في 24 يوليو 2013 .
  28. ^ سانغ هو، سونغ (1 يوليو 2011). "كوريا، خريجو برنامج تدريب ضباط الاحتياط الأميركي يعززون التحالف". صحيفة كوريا هيرالد . مؤرشف من الأصل في 5 يناير 2013. تم استرجاعه في 24 يوليو 2008 .
  29. ^ "لن يتم تخفيض دورات تدريب ضباط الاحتياط في جامعة نوتنغهام ترنت". صحيفة تشاينا بوست. 2009-04-21. مؤرشف من الأصل في 2015-04-03 . تم الاسترجاع في 2012-09-10 .
  30. ^ برايان هسو (نوفمبر 2000). "أول ضباط ROTC سيدخلون الخدمة بحلول نهاية الشهر". تايبيه تايمز. مؤرشف من الأصل في 2014-04-20 . تم الاسترجاع في 2012-09-10 .
  31. ^ “CPOR e NPOR – Serviço Militar – Exército Brasileiro”. www.EB.mil.br . أرشفة من الأصلي في 5 أكتوبر 2017 . تم الاسترجاع 4 أكتوبر 2017 .
  32. ^ "الجامعة ستصبح مركز تدريب للضباط المستقبليين في جيش الولايات المتحدة". مؤسسة مقاطعة كليفلاند . نورمان، أوكلاهوما. 15 أغسطس 1917. ص. 6 – عبر Newspapers.com .
  33. ^ "تدريب طلاب الكلية". صحيفة باري ديلي تايمز . باري، فيرمونت. 8 يوليو 1918. ص. 1 – عبر Newspapers.com .
  34. ^ جونسون، ليث (1 أغسطس 2017). "الصف التاريخي: ويلز والحرب العالمية الأولى". مجلة جامعة ويسليان . ميدلتاون، كونيتيكت: جامعة ويسليان.
  35. ^ ab Jenison, Marguerite Edith (1923). Illinois in the World War. المجلد الخامس: منظمة إلينوي في زمن الحرب. سبرينجفيلد، إلينوي: مكتبة ولاية إلينوي التاريخية. ص. 113 – عبر كتب جوجل .
  36. ^ ""مع الألوان": سكان غرب نيويورك يخدمون مع قواتنا المقاتلة". ديمقراطي وكرونيكل . روتشستر، نيويورك. 24 أكتوبر 1918. ص. 9 - عبر Newspapers.com .
  37. ^ ab US Secretary of War (1920). Annual Reports of the Secretary of War. المجلد 1، الجزء 3. واشنطن العاصمة: مكتب الطباعة الحكومي الأمريكي. ص 2745 – عبر كتب جوجل .
  38. ^ "السيرة الذاتية لفريدريك فان نيس برادلي". دليل السير الذاتية لأعضاء الكونجرس الأمريكي . مؤرخ مجلس النواب الأمريكي . تم الاسترجاع في 27 مارس 2022 .
  39. ^ مؤرخ مجلس النواب الأمريكي. "السيرة الذاتية، ويلبورن كارترايت". دليل السير الذاتية لكونغرس الولايات المتحدة . واشنطن العاصمة: مجلس النواب الأمريكي . تم الاسترجاع في 27 مارس 2022 .
  40. ^ الأرشيف الأمريكي للإذاعة العامة (25 نوفمبر 1978). "أسطوري: مقابلة مع الحاكم السابق دين ديفيس عن سنواته الأولى، الجزء الأول من 2". الأرشيف الأمريكي .org . بوسطن، ماساتشوستس: WGBH (FM).
  41. ^ لين، تشارلز (14 فبراير/شباط 2003). "بعد مراجعة أخرى، من الصعب دفن ادعاء دوجلاس بشأن أرلينجتون". صحيفة واشنطن بوست . واشنطن العاصمة.
  42. ^ "السيرة الذاتية، هارولد هندرسون إيرثمان". دليل السير الذاتية للكونجرس الأمريكي . مؤرخ مجلس النواب الأمريكي . تم الاسترجاع في 27 مارس 2022 .
  43. ^ بارنز، جوزيف دبليو. (أكتوبر 1979). "أعضاء الكونجرس في روتشيستر: الجزء الثاني 1869-1979" (PDF) . تاريخ روتشيستر . روتشيستر، نيويورك: مكتبة روتشيستر العامة. ص. 19.
  44. ^ تاريخ تشيلسي، فيرمونت، 1784-1984. تشيلسي، فيرمونت: جمعية تشيلسي التاريخية، 1984. ص 268.
  45. ^ وود، ألان (2000). بيب روث وفريق ريد سوكس عام 1918. مطبعة نادي الكتاب: سان خوسيه، كاليفورنيا. ص 345-346. رقم ISBN 978-0-595-14826-4.
  46. ^ كابات، ريك أ. (1 أكتوبر 1993). "من كامب هيل إلى ساحة هارفارد: السنوات الأولى لكلود د. بيبر". مجلة فلوريدا التاريخية الفصلية . كوكوا، فلوريدا: الجمعية التاريخية لفلوريدا . ص 153-179. JSTOR  30148692.
  47. ^ دليل، مجلة الطلاب الصينيين المسيحيين ص 70
  48. ^ "ملخصات نيويورك للخدمة العسكرية في الحرب العالمية الأولى، 1917-1919، مدخل لجيه إرنست وارتون" . Ancestry.com . ليهاي، يوتا: Ancestry.com، LLC . تم الاسترجاع في 5 يناير 2020 .

قراءة إضافية

  • ديبورا د. أفانت (2005) سوق القوة: عواقب خصخصة الأمن ، مطبعة جامعة كامبريدج .
  • ديفيد آكس (2007) الجيش 101: داخل برنامج تدريب ضباط الاحتياط في زمن الحرب .
  • تشارلز جونسون (2002) الأمريكيون الأفارقة وبرنامج تدريب ضباط الاحتياط: البرامج العسكرية والبحرية وعلوم الطيران في الكليات السوداء تاريخياً 1916 - 1973 .
  • بيتي جيه موردن (1990) فيلق الجيش النسائي ، ص 287.
  • جينيفر م. سيلفا، "ROTC"، الفصل 35 من كتاب الجنس والتعليم العالي بقلم باربرا جيه بانك.
  • هارلو جي أونجر (2007) موسوعة التعليم الأمريكية ، ص 938.
  • ديفيد أتكينسون (2012) الدليل النهائي لـ ROTC، النصائح والحيل والتكتيكات للتفوق في فيلق تدريب ضباط الاحتياط.
تحتوي ويكيميديا ​​كومنز على وسائط متعددة متعلقة بـ فيلق تدريب ضباط الاحتياط (ROTC) .
  • تدريب ضباط الاحتياط في القوات الجوية الامريكية
  • تدريب ضباط الاحتياط في الجيش الأمريكي
  • تدريب ضباط الاحتياط في البحرية الامريكية
تم الاسترجاع من "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=فيلق_تدريب_ضباط_الاحتياط&oldid=1254548079#فيلق_تدريب_الجيش_الطلابي (SATC)"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate