إعلان حقوق الطلاب

إن ميثاق حقوق الطلاب هو وثيقة تحدد المعتقدات أو اللوائح المتعلقة بحقوق الطلاب ، والتي تتبناها عادة مجموعة طلابية أو مدرسة أو حكومة. ويمكن أن تكون هذه الوثائق عبارة عن سياسات أو قوانين أو بيانات معتقدات.

عندما يتم طرحها من قبل منظمة طلابية أو منظمة تابعة لجهة خارجية، فإن المجموعات التي لا تمتلك عادةً سلطة التنفيذ، عادةً ما تكون عبارة عن بيانات اعتقاد. على الرغم من أنها ليست ملزمة قانونًا، إلا أن هذه القوانين الخاصة بحقوق الطلاب يمكن أن تعمل كأساس لاتفاقيات مستقبلية أو جهود تشريعية، مما يساعد الآخرين على فهم ما يعتقد الطلاب أنه معاملة أخلاقية. على سبيل المثال، يستخدم اتحاد الطلاب الأوروبي ميثاق حقوق الطلاب الخاص به عند الضغط من أجل حقوق الطلاب في منطقة التعليم العالي في الاتحاد الأوروبي كوثيقة تمثل إرادة الطالب. [1] استخدمت رابطة الطلاب الوطنية التاريخية في الولايات المتحدة قانون حقوق الطلاب الخاص بها للمساعدة في إنشاء حوار مع الرابطة الأمريكية لأساتذة الجامعات ، والتي بدأت في إنشاء بيان مشترك حول حقوق الطلاب. [2]

على المستوى المؤسسي، تميل قوانين حقوق الطلاب إلى أن تكون عبارة عن بيانات سياسية. وفي حالات نادرة، يمكن أن تكون ملزمة قانونًا أيضًا، كوعود من المدرسة أو الجامعة للطلاب الذين يلتزمون بالعقد التعليمي. [3] على أي مستوى، يمكن لقوانين حقوق الطلاب أن توفر للطلاب فهمًا لحقوقهم القانونية : الحقوق ذات الصلة بجميع المواطنين والحقوق ذات الصلة على وجه التحديد بالطلاب في البيئة التعليمية. ومع ذلك، عند استخدامها كبيان اعتقاد، غالبًا ما تتضمن قوانين حقوق الطلاب الحقوق الطبيعية التي تشعر المنظمة أن الطلاب يتمتعون بها، بالإضافة إلى الحقوق الإجرائية التي يجب على المؤسسات اتباعها لضمان الوفاء بهذه الحقوق.

ورغم وجود بعض المحاولات لوضع قوانين لحقوق الطلاب في الولايات المتحدة، إلا أنها لم تكن ناجحة. وتتمتع بعض البلدان الأخرى، مثل رومانيا، بأنظمة أكثر قوة لحماية حقوق الطلاب، والتي قد تشمل قوانين حقوق الطلاب.

أمريكا الشمالية

لم تعتمد أي دولة في أمريكا الشمالية حتى الآن قانونًا وطنيًا لحقوق الطلاب. [4] [5]

الولايات المتحدة

في الولايات المتحدة، تم صياغة العديد من مشاريع القوانين الخاصة بحقوق الطلاب من قبل المنظمات الطلابية بما في ذلك الرابطة الوطنية التاريخية للطلاب ، والرابطة الأمريكية لأساتذة الجامعات، ومنظمات غير حكومية أخرى . وحتى مارس 2022، لم يتم إضفاء الطابع المؤسسي القانوني على أي منها.

رابطة الطلاب الوطنية

في عام 1947، تبنت الرابطة الوطنية للطلاب (NSA) في الولايات المتحدة إعلان حقوق الطلاب. وبالمثل، تؤيد الرابطة الوطنية للطلاب إعلان حقوق الطلاب لعام 1947 الذي طرحته الرابطة الوطنية للطلاب. [6] في عام 1967، طرحت الرابطة الوطنية للطلاب بيانًا مشتركًا بشأن حقوق وحريات الطلاب مع الرابطة الأمريكية لأساتذة الجامعات . وقد أيد هذا البيان عدد من المنظمات المهنية. [ بحاجة لمصدر ] تضمنت هذه الوثيقة الحقوق التالية: [2]

الحقوق الدستورية

  1. ممارسة حقوق المواطنة
  2. حرية تكوين الجمعيات
  3. الحق في الإجراءات القانونية الواجبة

حقوق التعبير والتجمع

  1. المشاركة الطلابية في الحكومة المؤسسية
  2. منشورات الطلاب

حقوق الإجراءات القانونية الواجبة

  1. معايير التحقيق في سلوك الطالب
    1. التحقيق في سلوك الطالب
    2. جلسات استماع لسلوك الطلاب

حقوق الفصل الدراسي

  1. حماية حرية البحث والتعبير
  2. الحماية من التقييم الأكاديمي غير السليم
  3. الحماية من الكشف غير اللائق عن معلومات الطلاب

ميثاق حقوق الطلاب لعام 2002

في عام 2002، قدم عضو الكونجرس عن ولاية بنسلفانيا شاكا فاتاح مشروع قانون رقم 5346، والذي حمل عنوان "إعلان حقوق الطلاب". وقد حدد مشروع القانون تاريخًا طويلًا من القصور الأكاديمي في الولايات المتحدة ووصف الفجوة في الفرص التعليمية للطلاب من ذوي الدخل المنخفض والحضريين والريفيين والأقليات. كما وضع أحكامًا تهدف إلى زيادة فرص الحصول على الفرص التعليمية، وإعادة تعريف معايير الكفاية التعليمية والمساواة، ومنح الولايات السلطة لتحديد أفضل السبل لتغيير سياسات وإجراءات المدارس المحلية من أجل تلبية تلك المعايير. وقد رعى مشروع القانون 125 عضوًا في الكونجرس، بما في ذلك نانسي بيلوسي وبيرني ساندرز وجون لويس . وبعد تقديمه، تم نقله إلى اللجنة الفرعية لإصلاح التعليم في مجلس النواب، حيث تم رفضه في النهاية. [ بحاجة لمصدر ]

ميثاق الحقوق الأكاديمية لعام 2003

في عام 2003، اقترح عضو الكونجرس عن ولاية جورجيا جاك كينجستون مشروع قانون آخر لحقوق الطلاب على المستوى الوطني، وهو مشروع قانون مجلس النواب رقم 318. لم يكن هذا المشروع، الذي رفضه الكونجرس أيضًا، مشروع قانون شامل لحقوق الطلاب، بل كان محددًا بشكل ضيق لمعالجة الحرية الأكاديمية . وجد عضو الكونجرس أنه "في كل جامعة أمريكية تقريبًا، يفوق عدد الأساتذة المحافظين بشكل كبير". كان الهدف من هذا المشروع تأمين الحرية الفكرية للطلاب وأعضاء هيئة التدريس. ولم يتناول ما إذا كان المعلمون يتمتعون بالحرية في تحديد جميع أهداف الدورة والمناهج الدراسية والمهام وخطط التصنيف والجدول الزمني للدورة. [7]

كندا

تنص الموسوعة الكندية ، التي تفصل قضايا الحياة والحكم في كندا، على أن "نوعين من الحقوق ينطبقان على الطلاب: الحقوق الموضوعية - الحقوق الفعلية التي ينبغي للطلاب أن يتمتعوا بها - والحقوق الإجرائية - الأساليب التي يطالب بها الطلاب بحقوقهم. تتناول هذه المقالة الطلاب في المؤسسات العامة، على الرغم من أن الطلاب في المدارس الخاصة يمكنهم المطالبة بحقوقهم بموجب القانون العام وقوانين التعليم الإقليمية." [ بحاجة لمصدر ]

ولم يقبل الاتحاد الكندي للطلاب بعد مشروع قانون حقوق الطلاب . [ بحاجة لمصدر ]

في ستينيات القرن العشرين، تبنى الاتحاد الكندي للطلاب إعلانًا بشأن الطالب الكندي، وهو إعلان يهدف إلى تحديد حقوق ودور الطالب. تم تبني الإعلان في الاجتماع السنوي للاتحاد الكندي للطلاب في سبتمبر 1965، وكان من بادر به بشكل أساسي رئيس اتحاد الطلاب بجامعة أوتاوا جوك توركوت . [8] وبعد مرور عام، أعاد الاتحاد الكندي للطلاب التأكيد على "الفلسفة الأساسية" وراء الإعلان. [9]

أوروبا

اتحاد الطلاب الأوروبي

في عام 2008، اعتمد اتحاد الطلاب الأوروبي ميثاق حقوق الطلاب، [10] والذي يشكل في جوهره برنامجهم. تمتلك رومانيا حاليًا أقوى تشريع لحقوق الطلاب في الاتحاد الأوروبي، ويرجع ذلك جزئيًا إلى جهود اتحاد الطلاب الأوروبي للضغط من أجل التشريع. [10] يتضمن ميثاق حقوق الطلاب لاتحاد الطلاب الأوروبي لعام 2008 الحقوق التالية:

الوصول إلى التعليم العالي

  1. لكل شخص الحق في الحصول على تعليم شامل وعالي الجودة مجانًا.
  2. لكل شخص الحق في الحصول على معلومات صحيحة، بطريقة شفافة، حول محتوى ونتائج ومتطلبات البرنامج التعليمي.
  3. لكل شخص الحق في الوصول بحرية إلى وسائل الدعم الكافية من أجل متابعة برنامجه التعليمي والتقدم فيه واستكماله.
  4. لجميع الطلاب الحق في التعليم الشامل.
  5. لجميع الطلاب الحق في أن يتم الاعتراف بخلفياتهم وخبراتهم باعتبارها جزءًا مهمًا من جودة التعليم والقدرة على الاستفادة منها.
  6. لجميع الطلاب الحق في الحصول على تعليم يتسم بوجهات نظر المساواة المختلفة التي تعمل على تحسين جودة التعليم.
  7. لجميع الطلاب الحق في التقدم بين الدورات.
  8. لكل شخص الحق في الحصول على المشورة المناسبة حول خياراته قبل اختيار برنامج الدراسة.
  9. يحق لجميع الطلبة التقديم لأي مؤسسة دون قيود إدارية أو مالية أو مادية.

مشاركة الطلاب

  1. يحق لجميع الطلاب تنظيم أنفسهم بحرية في كيانات معترف بها قانونًا. ويجب ألا يتعرض الطلاب لعواقب أكاديمية أو مالية أو قانونية ناجمة عن مثل هذه المشاركة.
  2. لجميع الطلاب الحق في المشاركة في الإدارة في جميع هيئات صنع القرار والمنتديات ذات الصلة بتعليمهم بشكل مباشر أو من خلال التمثيل الديمقراطي.
  3. للطلبة الحق في الحصول على معلومات حول كافة شؤون التعليم العالي بشكل شفاف.
  4. لدى جميع الطلاب الحق في أن يتم أخذ رأيهم في الاعتبار باعتبارهم أصحاب مصلحة على قدم المساواة في التعليم العالي.
  5. لدى جميع الطلاب الحق في التعبير عن أنفسهم بحرية، ولا ينبغي أن يقتصر ذلك على الأمور الأكاديمية.

الجانب اللامنهجي للدراسة

  1. يحق لجميع الطلاب الحصول على المشورة والدعم المناسبين بشأن سلامتهم؛ وكيفية إكمال تعليمهم بنجاح؛ وكيفية إعداد أنفسهم للاندماج في سوق العمل.
  2. يحق لجميع الطلاب الحصول على الدعم الاجتماعي المناسب الذي يلبي احتياجاتهم على أساس فردي.
  3. لجميع الطلاب الحق في الاستقلال المالي.
  4. لجميع الطلاب الحق في الاستئناف الحر والعادل ضد أي فعل يشعرون أنه تمييزي.
  5. لجميع الطلاب الحق في الحصول على مساحة للتفاعل الاجتماعي.
  6. يحق لجميع الطلاب الحصول على دعم اجتماعي محدد فيما يتعلق بحركتهم التعليمية.

الجانب التعليمي للدراسة

  1. يحق لجميع الطلاب أن يتم تقييمهم أو تصنيفهم على أساس الأداء الأكاديمي فقط بما في ذلك الأنشطة اللامنهجية التي يتم احتسابها على وجه التحديد كجزء من برنامجهم الأكاديمي.
  2. لجميع الطلاب الحق في الاستئناف الحر والعادل ضد أي قرار يتعلق بدراستهم.
  3. لدى جميع الطلاب الحق في برنامج دراسي مرن.
  4. لجميع الطلاب الحق في بيئة تعليمية وتعلمية تدعم وتشجع على تطوير التعلم المستقل والتفكير النقدي والنمو الشخصي.
  5. لجميع الطلبة الحق في أساليب التدريس والتقييم المناسبة لنمط تعليمهم.
  6. يتمتع جميع الطلاب بالحق في الحرية الفكرية الأكاديمية؛ والحرية في تحدي المعرفة الموجودة اليوم.
  7. لجميع الطلاب الحق في الاعتراف العادل بمؤهلاتهم القابلة للمقارنة.
  8. لجميع الطلاب الحق في الحصول على برنامج دراسي يتم مراجعته وتحديثه بشكل مستمر.
  9. لجميع الطلاب الحق في المشاركة كشركاء متساوين في التقييم المستمر وتحسين برامجهم التعليمية.
  10. لجميع الطلاب الحق في الوصول بحرية إلى معلومات شاملة وموضوعية حول جودة البرنامج والمؤسسة التي يرغبون في الدراسة فيها أو يدرسون فيها بالفعل.
  11. يحق لجميع الطلاب أن يتم تقييم أعمالهم الأكاديمية بواسطة فاحص خارجي [10]

رومانيا

رومانيا هي الدولة التي لديها أكبر تشريعات حقوق الطلاب المعمول بها حاليًا. [ بحاجة لمصدر ] في عام 2010، عمل التحالف الوطني للمنظمات الطلابية في رومانيا ، والذي يعد أيضًا جزءًا من الاتحاد الطلابي الأوروبي، واتحاد الطلاب الرومانيين (USR)، مع الحكومة الوطنية الرومانية لإصدار قانون حقوق ومسؤوليات الطلاب الوطني الروماني. توفر هذه الوثيقة للطلاب الرومانيين ما يقرب من مائة حق نظري وحقوق إجرائية ضرورية لضمان الوفاء بالحقوق النظرية. [7] تتضمن هذه الوثيقة الحقوق التالية:

حقوق الحزمة التعليمية

  1. الحق في التعليم الجيد
  2. الحق في بيئة تعليمية تركز على الطالب
  3. الحق في فرص التطوير الشخصي
  4. الحق في فرص التطور الاجتماعي
  5. الحق في الحصول على فرص اكتساب المهارات اللازمة للعثور على عمل والاحتفاظ به
  6. الحق في عقد تعليمي
  7. الحق في المعاملة المتساوية بين الطلاب المتساوين
  8. الحق في المساواة عندما يكون بعض الطلاب في وضع تعليمي غير مؤات
  9. الحق في الحصول على المعلومات وشفافية المعلومات وإمكانية الوصول إليها
  10. الحق في معايير جودة التعليم التي يتم تقييمها والمساءلة عنها
  11. الحق في مشاركة الطلاب في صنع القرار المؤسسي
  12. الحق في الحصول على نسخة مجانية واحدة على الأقل من سجل الطالب بما في ذلك الدبلومات والشهادات والسجلات الدراسية
  13. الحق في الحصول على معلومات حول كافة حقوق ومسؤوليات الطلاب
  14. الحق في الإبلاغ عن الشكاوى والاستماع إليها والاستئناف
  15. الحق في الحصول على المواد التعليمية أثناء الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي
  16. الحق في السكن ما لم يكن الطالب يدرس في مكان إقامته
  17. الحق في النقل أثناء الدراسة في مؤسسات التعليم العالي
  18. الحق في تناول الوجبات أثناء الدراسة في مؤسسات التعليم العالي
  19. الحق في التغطية الطبية أثناء الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي
  20. الحق في تأجيل واستئناف الدراسة
  21. الحق في التحويل من جامعة إلى أخرى
  22. الحق في حماية معلومات الطالب
  23. الحق في يوم دراسي مدته ثماني ساعات

حقوق العقد

  1. الحق في عقد مستمر أثناء فترة التسجيل، دون تغيير في متطلبات الدرجة
  2. الحق في الاحتفاظ بالملكية وحقوق الطبع والنشر لنتائج البحث والإبداع الفني والابتكار ما لم تكن هناك عقود
  3. الحق في المشاركة في البرامج والخدمات وفقًا لأهداف البرنامج المعلن عنها
  4. الحق في التقييم وفقًا لمعايير تقييم المناهج المعلن عنها
  5. الحق في التقييم وفقًا لمعايير تتوافق مع أهداف الدورة المعلن عنها

حقوق المساواة

  1. الحق في التوظيف العادل والقبول وإعادة القبول والاختبار والتعليم والتوجيه والتقييم
  2. الحق في الوصول إلى برامج وموارد الحراك الاجتماعي
  3. الحق في الحصول على تعليم مدعوم للطلاب من خلفيات اجتماعية واقتصادية مهمشة تاريخيا ومن خلفيات اجتماعية واقتصادية منخفضة
  4. الحق في التوجيه والإرشاد والتوجيه والمتابعة التعليمية والمهنية المجانية للطلاب المدعومين
  5. الحق في الحصول على الاستشارة الأكاديمية والمهنية والنفسية والاجتماعية ذات الأهداف التعليمية
  6. الحق في الدراسة باللغة الأم أو لغة التواصل الدولي إذا تم تقديمها
  7. الحق في الحصول على تسهيلات الفحص للحالات الطبية المؤقتة والدائمة المعتمدة
  8. الحق في الحصول على فترات تسجيل لا تقل عن أسبوع العمل بعد نشر المنح الدراسية أو البرامج
  9. الحق في مسارات تعليمية مرنة وعدد أدنى من الدورات الاختيارية
  10. الحق في الحصول على المساعدة الطبية المجانية
  11. الحق في الحصول على خصم 50٪ + على وسائل النقل العام
  12. الحق في الحصول على خصم 75% على الدخول إلى الفعاليات التي تنظمها المؤسسات العامة
  13. الحق في الحصول على إعانات لتوفير السكن للأفراد من ذوي الدخل المنخفض أو ذوي الخلفيات المهمشة تاريخياً

حقوق المساءلة وضمان الجودة

  1. الحق في التعليم الجيد (مع وضع معايير الجودة)
  2. الحق في معايير الجودة للمعلمين وموارد الدورة لاستخدامها في ضمان الجودة والتقييم
  3. الحق في معايير الجودة لموارد الدعم لاستخدامها في ضمان الجودة والتقييم
  4. الحق في الحصول على المعلومات المتعلقة بالأهداف التعليمية المعلنة
  5. الحق في المشاركة في تقييم المعلمين، الدورات، الندوات، البرامج، التدريب العملي، التدريب الداخلي، الإقامات
  6. الحق في الوصول إلى تقييمات المعلم، الدورة، الندوة، البرنامج، التدريب العملي، التدريب الداخلي، الإقامة كمعلومات عامة
  7. الحق في استخدام التقييمات لتقييم الجودة والإنجاز الموضوعي
  8. الحق في معرفة كيفية تحديد أو تبرير الرسوم الدراسية والرسوم الأخرى
  9. الحق في الحصول على معلومات حول عدد ونوع ومبلغ كل رسوم يتم تحصيلها
  10. الحق في التشاور المؤسسي مع المنظمات الطلابية بشأن القضايا المتعلقة بالتعليم العالي
  11. الحق في المشاركة التمثيلية في الهيئات التنفيذية والتشاورية للجامعة
  12. الحق في المشاركة التمثيلية بنسبة 25٪ + في مجلس الشيوخ الجامعي ومجلس الكلية
  13. الحق في المشاركة التمثيلية في مجالس هيئة التدريس ومجالس الشيوخ أو هياكل الإدارة الجامعية
  14. الحق في المشاركة التمثيلية في إدارة الخدمات الاجتماعية والإقامة والمنح الدراسية
  15. الحق في مشاركة الممثلين في الدوائر الحكومية التي تضم طلابًا
  16. الحق في المشاركة التمثيلية في اختيار وتعيين رئيس أو رئيس مؤسسة
  17. الحق في انتخابات تمثيلية للطلاب خالية من تدخل المدرسين والإداريين
  18. الحق في العمل كممثل للطلاب لمدة تصل إلى أربع سنوات بغض النظر عن الأداء الأكاديمي أو الحضور
  19. الحق في الحصول على المعلومات والتشاور من قبل ممثلي الطلاب بشأن المسائل المتعلقة بالحوكمة المؤسسية
  20. الحق للمنظمات الطلابية في إعداد تقرير سنوي عن امتثال المؤسسة لهذا القانون
  21. الحق في الرد السنوي على تقرير الامتثال بما في ذلك التحسينات المقترحة والجدول الزمني

حقوق الإجراءات القانونية الواجبة

  1. الحق في تقديم الشكاوى وتوقع اللجوء إلى القضاء في حالة سرقة الهوية
  2. الحق في تقديم الشكاوى وتوقع اللجوء إلى القضاء في حالة إساءة استخدام السلطة
  3. الحق في تقديم الشكاوى وتوقع اللجوء إلى اتخاذ قرارات تعسفية ومتقلبة
  4. الحق في الاعتراض على الدرجات أمام لجنة، ولا يجوز للمدرس الذي أصدر الدرجة أن يكون عضواً في هذه اللجنة.
  5. الحق في طلب مراجعة الشكاوى من قبل الهيئات المتخصصة
  6. الحق في الحضور أثناء جلسات الاستئناف
  7. الحق في الحماية من الانتقام عند تقديم شكوى (حماية المبلغين عن المخالفات)
  8. الحق في تسجيل جميع الطلبات المكتوبة أو عبر الإنترنت
  9. الحق في الحصول على إجابة على جميع الطلبات المكتوبة والإلكترونية

حقوق الوصول إلى المعلومات

  1. الحق في الوصول بحرية إلى جميع المواد التعليمية المتوفرة في مكتبات الجامعات أو المواقع المؤسسية
  2. الحق في الحصول، عند القبول، على دليل الطالب الذي يحتوي على معلومات حول:
    1. حقوق ومسؤوليات الطالب
    2. المواد والخدمات التي تقدمها الجامعة
    3. طرق التقييم
    4. المبررات والأساليب المستخدمة لتحديد الرسوم
    5. مرافق الجامعة وأعضاء هيئة التدريس
    6. تفاصيل حول المنظمات الطلابية
    7. طرق الحصول على المنح الدراسية وغيرها من التسهيلات المالية
  3. الحق في الحصول على مخطط دراسي مكون من خمس صفحات خلال الأسبوعين الأولين من الفصل الدراسي يحتوي على:
    1. أهداف الدورة
    2. الكفاءات العامة أو النتائج التي سيحققها الطلاب
    3. مقرر
    4. الجدول الزمني للمقررات والقراءات والواجبات
    5. طرق التقييم والاختبار
  4. الحق في الالتزام بالمنهج الدراسي ما لم يحصل المعلم على موافقة الطلاب
  5. الحق في الحصول على المنهج الدراسي إما بصيغة إلكترونية أو نسخة مادية
  6. الحق في الحصول على معلومات حول المقياس المستخدم لتقييم المهارات
  7. الحق في السياسات المؤسسية التي تعلم الطلاب بحقوقهم
  8. الحق في الاطلاع على اللوائح والقرارات ومحاضر الاجتماعات وأية وثائق قانونية أخرى في المؤسسة
  9. الحق في الحصول على نسخة من شهادتهم وأطروحتهم ودرجاتهم وتفاصيل عن النتيجة؟؟
  10. الحق في الحصول على معلومات حول المعايير والأساليب المستخدمة لتحديد وتقييم الممارسات الاحتفالية
  11. الحق في الحصول على معلومات حول المعايير المستخدمة لتقييم جودة الفصول والبرامج الأكاديمية [7]

أفريقيا

في ديسمبر 2020، أطلقت مؤسسة HELP، وهي مجموعة مناصرة يقودها الشباب لحقوق التعليم في نيجيريا، النسخة النيجيرية من قانون حقوق الطلاب (SBOR) [11] .

الوثيقة التي تم اقتراحها باسم "مشروع قانون لإعلان وحماية حقوق وسلامة الطلاب في مؤسسات التعلم العليا، وتعزيز أخلاقيات الحرم الجامعي، وغيرها من الأمور المتعلقة بها، 2020"، من المقرر أن تتناول الحجم الثقافي للانتهاكات مثل التحرش الجنسي، والابتزاز، ووحشية الشرطة وقمع الحريات الديمقراطية في حرم الجامعات النيجيرية. [12] [13]

ستكون هذه ثاني حملة للدفاع عن حقوق الطلاب في أفريقيا بعد اقتراح منتدى الشباب الأفريقي في جامعة بريتوريا، جنوب أفريقيا، في عام 2012.

انظر أيضا

مراجع

  1. ^ الاتحاد الطلابي الأوروبي محفوظ في 2012-09-26 على موقع واي باك مشين
  2. ^ "بيان مشترك بشأن حقوق وحريات الطلاب". AAUP . 2006-07-26 . تم الاسترجاع في 2021-09-13 .
  3. ^ كابلان ولي (2011)
  4. ^ احتلوا التعليم http://www.facebook.com/occupycollege
  5. ^ انتقل إلى الموقع التالي: www.navigatehighered.com
  6. ^ رابطة طلاب الولايات المتحدة http://www.usstudents.org/about/history/
  7. ^ abc "نسخة مؤرشفة" (PDF) . مؤرشفة من الأصل (PDF) في 2014-04-07 . تم استرجاعها في 2012-09-10 .{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link)
  8. ^ لا روتوند. L'AGÉUO définit l'étudiant canadien. نُشرت في 22 سبتمبر 1965
  9. ^ "إعلان الطالب الكندي | StudentUnion.ca". مؤرشف من الأصل في 2013-12-07 . تم الاسترجاع 2017-05-27 .
  10. ^ abc "ميثاق حقوق الطلاب 2008". مؤرشف من الأصل في 2012-09-26 . تم الاسترجاع 2012-09-10 .
  11. ^ "مؤسسة الطلاب تطلق مشروع قانون حقوق الطلاب - صحيفة الأمة". أحدث أخبار نيجيريا، الصحف النيجيرية، السياسة . 2020-11-25 . تم الاسترجاع 2021-02-02 .
  12. ^ "مجموعة تقترح مشروع قانون لحماية حقوق الطلاب في الحرم الجامعي". 2020-12-16 . تم الاسترجاع 2021-02-02 .
  13. ^ "مؤسسة HELP تصدر قانون حقوق الطلاب النيجيريين 2020 (SBOR) | مؤسسة HELP". ديسمبر 2020. تم الاسترجاع في 2021-02-02 .
  • نموذج ميثاق حقوق الطلاب في الفصول الدراسية
  • احتلوا التعليم http://www.facebook.com/occupycollege
  • navigatehighered.com : معلومات عن حقوق الطلاب، والدعوة وموارد اتحاد الطلاب https://web.archive.org/web/20130515152938/http://www.navigatehighered.com/
  • اتحاد الطلاب الأوروبيين https://web.archive.org/web/20120926185642/http://www.esu-online.org/news/article/6064/97/
  • قانون حقوق الطالب الروماني http://www.upt.ro/administrare/dgac1/file/2012-2013/studenti/Code_of_Student_Rights_and_Responsibilities.pdf
  • HR5346 https://www.congress.gov/bill/107th-congress/house-bill/5346?r=71&s=1
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Student_bill_of_rights&oldid=1195068602"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate