احتجاج طلابي

الاحتجاج الطلابي أو الاحتجاج الجامعي هو شكل من أشكال النشاط الطلابي يتخذ شكل احتجاجات في حرم الجامعات . تشمل هذه الاحتجاجات طيفًا واسعًا من الأنشطة التي تُعبّر عن استياء الطلاب من قضية سياسية أو أكاديمية معينة، وتعبئتهم لإيصال هذا الاستياء إلى السلطات ( الجامعية أو المدنية أو كليهما) والمجتمع عمومًا، على أمل إيجاد حل للمشكلة. تشمل أشكال الاحتجاج، على سبيل المثال لا الحصر: الاعتصامات ، واحتلال مكاتب أو مباني الجامعة، والإضرابات، وما إلى ذلك. ومن بين الأشكال الأكثر تطرفًا الانتحار، كما في حالة يان بالاش ، [ 1 ] واحتجاجات يان زاييتش ضد نهاية ربيع براغ ، [ 2 ] واحتجاج كوستاس جورجاكيس ضد المجلس العسكري اليوناني في الفترة 1967-1974. [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ] [ 8 ]
تاريخ
في الغرب، تعود الاحتجاجات الطلابية مثل الإضرابات إلى الأيام الأولى للجامعات في العصور الوسطى ، ومن أقدمها إضراب جامعة أكسفورد عام 1209، [ 9 ] [ 10 ] وإضراب جامعة باريس عام 1229 ، والذي استمر عامين.
شهدت أوروبا في القرن التاسع عشر مظاهرات طلابية أكثر انتشاراً ، على سبيل المثال في روسيا القيصرية . [ 11 ]
القرن العشرين
شملت الاحتجاجات في الجامعات والكليات السوداء التاريخية جامعة شو (1919)، وجامعة فيسك (1924-1925)، وجامعة هوارد (1925)، ومعهد هامبتون (1925، 1927). وغالباً ما تمحورت هذه الاحتجاجات حول قضايا الحقوق المدنية بين الطلاب السود والإداريين البيض. [ 12 ] [ 13 ] وفي ثلاثينيات القرن العشرين، احتج بعض الطلاب اليهود في بولندا على تشريعات معادية للسامية بشأن مقاعد الغيتو . [ 14 ]
في النصف الثاني من القرن العشرين، شهدت العديد من الدول مظاهراتٍ كبيرة متزامنة تقريبًا: بدأت أحداث مايو 1968 في فرنسا كسلسلة من إضرابات الطلاب؛ [ 15 ] وشهدت الأزمة السياسية البولندية التي وقعت في العام نفسه نشاطًا طلابيًا واسع النطاق؛ [ 16 ] كما انطلقت الحركة المكسيكية عام 1968 أيضًا من الطلاب. ووقع أكبر إضراب طلابي في تاريخ الولايات المتحدة في مايو ويونيو 1970، في أعقاب الغزو الأمريكي لكمبوديا ومقتل الطلاب المتظاهرين في جامعة كينت ستيت بولاية أوهايو. وشارك ما يُقدّر بأربعة ملايين طالب في أكثر من 450 جامعة وكلية ومدرسة ثانوية فيما عُرف بإضراب الطلاب عام 1970. [ 17 ]
وقد قيل إن إضرابات الطلاب ونشاطهم لها تاريخ طويل مماثل في آسيا الكونفوشيوسية . [ 18 ]
القرن الحادي والعشرون
شهدت الجامعات الأمريكية في عام 2013 ذروةً في النشاط الطلابي، تمثلت في حركة عُرفت باسم "حركة الجامعات الجديدة لمناهضة الاغتصاب" (CARM). وقد أعادت هذه الموجة من النشاط الطلابي قضية الاغتصاب في الجامعات إلى الواجهة السياسية للنقاش الوطني. وبشكلٍ فريد، ومع تنامي العالم الرقمي في مطلع القرن الحادي والعشرين، تمكنت هذه الحركة من تحقيق ما عجزت عنه عقود من النشاط في مجال الاعتداء الجنسي في الجامعات، وذلك من خلال استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والشبكات. [ 19 ] وفي مراجعة أدبية أجراها بوفيل وآخرون عام 2020، وجد الباحثون أن النشاط الطلابي قادر على تغيير سياسات الجامعات بفعالية، لا سيما فيما يتعلق بالعنف الجنسي في الجامعات وكيفية تعامل الجامعات مع الشكاوى. ووجد الباحثون أن الحركات الطلابية التي تقودها الجامعات وتشارك في احتجاجاتٍ علنية يمكن أن تكون فعّالة للغاية. بالإضافة إلى ذلك، أوصى الباحثون الجامعات بالعمل جنبًا إلى جنب مع طلابها، بدلًا من اعتبار النشاط الطلابي تهديدًا لمؤسساتهم، حتى يشعر الطلاب بالراحة في التعبير عن آرائهم واقتراح حلولٍ مُحتملة. [ 20 ]
ابتداءً من أبريل 2024، انطلقت موجة من الاحتجاجات الجامعية عقب اعتقالات جماعية خلال احتجاج في جامعة كولومبيا . [ 21 ] واحتج الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في عشرات الجامعات على حرب غزة الإسرائيلية المستمرة ، مطالبين المؤسسات الجامعية بسحب استثماراتها من القضايا المؤيدة لإسرائيل. [ 22 ] [ 23 ]
ابتداءً من نهاية عام 2024، أعلن البعض أن الاحتجاجات الطلابية في صربيا هي أكبر حركة يقودها الطلاب في أوروبا منذ عام 1968. [ 24 ]
بعد 15 عاماً من الحكم الديكتاتوري، تنحت رئيسة وزراء بنغلاديش الشيخة حسينة عن السلطة في 5 أغسطس 2024 بعد أن خرق مئات الطلاب حظر التجول العسكري وهاجموا مقر إقامتها الرسمي، محققين نصراً كلف أكثر من 1400 شخص في 36 يوماً. [ 25 ]
المشاركة والقضايا


أشارت دراسات مبكرة أجريت في الولايات المتحدة في منتصف الستينيات حول الاحتجاجات الجامعية إلى أن الطلاب الأكثر ميلاً للمشاركة في هذه الاحتجاجات كانوا ينتمون إلى الطبقة المتوسطة والعليا ، ويتخصصون في العلوم الاجتماعية والإنسانية ، وينتمون إلى عائلات ذات توجهات سياسية ليبرالية. [ 26 ] إلا أن دراسات لاحقة من أوائل السبعينيات أشارت إلى أن المشاركة في الاحتجاجات كانت أوسع نطاقاً، وإن كانت لا تزال أكثر شيوعاً بين طلاب العلوم الاجتماعية والإنسانية مقارنةً بطلاب التخصصات المهنية كالاقتصاد والهندسة. [ 26 ] كما كان الطلاب المحتجون أكثر ميلاً لوصف أنفسهم بأنهم ذوو معتقدات سياسية ليبرالية أو وسطية، ويشعرون بالاغتراب السياسي، ويفتقرون إلى الثقة في النظام الحزبي والمسؤولين الحكوميين. [ 26 ]
وُصفت الاحتجاجات الطلابية المبكرة في الجامعات الأمريكية بأنها ذات ميول يسارية وليبرالية . [ 26 ] وتتفق أبحاث أحدث مع هذا الرأي، إذ تشير إلى أن الطلاب وأعضاء هيئة التدريس ذوي الميول اليمينية والمحافظة أقل ميلاً لتنظيم أو الانضمام إلى الاحتجاجات الطلابية. [ 27 ] وقد حددت دراسة أجريت على الاحتجاجات الطلابية في الجامعات الأمريكية في أوائل التسعينيات موضوعات رئيسية لحوالي 60% من أكثر من مئتي حادثة غطتها وسائل الإعلام، وهي التعددية الثقافية والصراع على الهوية ، أو بتفصيل أكبر الصراع العرقي والإثني ، وقضايا المرأة ، أو أنشطة حقوق المثليين ، وهي تمثل ما وصفه باحثون معاصرون، بعبارات إيجابية وسلبية، بـ" الثقافة/الحروب الثقافية "، و"حروب الجامعات"، و"الاضطرابات متعددة الثقافات"، أو "سياسات الهوية"... أما الأمثلة المتبقية من الاحتجاجات الطلابية فقد تناولت التمويل (بما في ذلك مخاوف الرسوم الدراسية) ، والحوكمة ، والشؤون العالمية ، والقضايا البيئية . [ 28 ]
على الرغم من أنها أقل شيوعاً، إلا أن الاحتجاجات المشابهة للاحتجاجات الجامعية يمكن أن تحدث أيضاً في مؤسسات التعليم الثانوي، مثل المدارس الثانوية. [ 26 ]
النماذج


تتخذ الاحتجاجات الجامعية أشكالاً متنوعة، من الاعتصامات السلمية والمسيرات والندوات التثقيفية ، إلى أشكال أكثر نشاطاً قد تمتد خارج الحرم الجامعي وتشمل اشتباكات عنيفة مع السلطات. [ 26 ] [ 29 ] ويقدم بحث حديث، من خلال تحليل كمي مقارن أُجري عام 2020 حول سبب اتخاذ النشاط الطلابي في أغلب الأحيان شكل احتجاج سلمي ضمن نطاق العمليات السياسية المؤسسية، تفسيراً لذلك، ألا وهو التركيز في مناهج التعليم العالي على دعم القيم والتداول والأفكار الجديدة. [ 30 ] ويمكن أن يشارك أعضاء هيئة التدريس أيضاً في الاحتجاجات الجامعية إلى جانب الطلاب، إلا أن الاحتجاجات التي يقودها أو ينظمها أعضاء هيئة التدريس، بدلاً من الطلاب، تُشكل أقلية. [ 31 ] [ 32 ] وكما يخشى الطلاب من الطرد بسبب مشاركتهم في الاحتجاجات، يشعر بعض أعضاء هيئة التدريس بالقلق على أمنهم الوظيفي في حال تورطهم في مثل هذه الأحداث. [ 33 ] [ 27 ] [ 34 ] [ 35 ]
من الأساليب الشائعة للاحتجاجات الطلابية الإضراب (أو مقاطعة الدراسة)، والذي يحدث عندما يرفض الطلاب المسجلون في مؤسسة تعليمية، كالمدرسة أو الكلية أو الجامعة، حضور المحاضرات. ويهدف هذا الأسلوب إلى محاكاة إضرابات النقابات العمالية . فبينما يهدف الإضراب العادي إلى إلحاق ضرر اقتصادي بصاحب العمل، يُعدّ إضراب الطلاب تهديدًا لوجستيًا في المقام الأول، إذ لا تستطيع المؤسسة أو الحكومة المعنية تحمّل رسوب عدد كبير من الطلاب في وقت واحد. وقد انتقدت بعض النقابات [ 36 ] والمعلقون في وسائل الإعلام مصطلح "إضراب الطلاب" لعدم دقته. [ 37 ] وأشارت هذه الجهات إلى أنها تعتقد أن مصطلح "المقاطعة" أدق. [ 36 ] [ 37 ]
غالباً ما تمتد الاحتجاجات الطلابية إلى خارج الحرم الجامعي وتتوسع في نطاقها، مما يؤدي إلى حشد النشطاء والمنظمات خارج الحرم الجامعي، على سبيل المثال أدت حملة مقاطعة الدراسة في هونغ كونغ عام 2014 إلى احتجاجات هونغ كونغ على مستوى المدينة عام 2014. [ 38 ]
من بين أشكال النشاط الطلابي، الاستخدام المتعمد للملصقات والشعارات. وتدعم الأبحاث منهجية تحليل الخطاب والعروض المرئية المستخدمة في الاحتجاجات الطلابية لفهم دوافع وأهداف الحركات الاجتماعية بشكل أفضل. [ 39 ] تقدم سيسيل فان دي فيلدي، أستاذة علم الاجتماع في جامعة مونتريال، منظورًا هامًا حول كتابات الاحتجاج في سياق أبحاث الحركات الاجتماعية. وترى أن هذا الخطاب المستخدم في ملصقات الطلاب يتميز بـ"ثراء تعبيري"، مما يتيح للباحثين فهمًا أعمق لمخاوف المشاركين في الحركة، وهوياتهم المشتركة، وتعبيراتهم العاطفية. ولتسليط الضوء على أهمية الشعارات، تناقش فان دي فيلدي شعار الحركة النسوية في ستينيات القرن الماضي "الشخصي سياسي"، الذي كان حاسمًا في تطور الحركة نفسها منذ ذلك الحين. [ 39 ]
الاستجابة والنتائج اللاحقة

بمرور الوقت، ازداد تسامح الجامعات مع الاحتجاجات الطلابية؛ فبينما كانت الاحتجاجات تحدث قبل القرن العشرين، كان من المرجح أن تُقمع بقسوة من قبل قادة الجامعات، مقارنةً بمنتصف القرن العشرين، حين أصبحت أكثر شيوعًا وتسامحًا. وبحلول مطلع القرن الحادي والعشرين، بات رد فعل الجامعات على الاحتجاجات الطلابية في الولايات المتحدة الأمريكية أقرب إلى المفاوضات، مع استعدادها للاستجابة لبعض مطالب الطلاب على الأقل. [ 40 ] وشهدت الولايات المتحدة انتعاشًا في النشاط الطلابي عام 2015. [ 41 ] وفي ألمانيا، أُلغيت الرسوم الدراسية في الجامعات الحكومية استجابةً للاحتجاجات الطلابية بين عامي 2006 و2016 . [ 42 ] [ 43 ]
قد يكون رد فعل الجامعات على النشاط الطلابي والاحتجاجات الجامعية أكثر قسوة في دول أقل ليبرالية مثل الصين وتايوان. [ 33 ] ففي عام 1980، قُمعت الاحتجاجات الطلابية في كوريا الجنوبية بعنف من قبل الجيش ( انتفاضة غوانغجو ). [ 44 ] وفي عام 1989، قوبلت مظاهرة طلابية واسعة النطاق في الصين، امتدت خارج الحرم الجامعي، وهي احتجاجات ومجزرة ميدان تيانانمن عام 1989 ، بالقوة المميتة. [ 45 ]
أمثلة
- احتجاجات إندونيسيا 2025
- احتجاجات صربية مناهضة للفساد عام 2024
- احتجاجات 2024 ضد نظام الحصص: شباب بنغلاديش يُطيحون بديكتاتور
- احتجاجات مؤيدة للفلسطينيين في حرم الجامعات عام 2024
- إضرابات جامعة بوسطن 2024
- احتجاجات جامعة برايتون 2023
- احتجاجات جامعة مانشستر 2023
- إضراب واحتلال جامعة أوتونوما دي كويريتارو (كويريتارو، المكسيك) لعام 2022
- إضراب طلاب مدرسة هنتنغتون الثانوية لعام 2022
- مظاهرة طلاب مدرسة نيوبورت الثانوية لعام 2021
- احتجاجات جامعة البوسفور 2021
- إضراب جامعة كولومبيا 2021
- احتجاجات تايلاند 2020
- احتجاجات الطلاب العراقيين 2019-2020 (مرجع؟)
- احتجاجات جامعة جواهر لال نهرو لعام 2019 في نيودلهي - الهند (مرجع؟)
- إضراب طلابي عالمي بعنوان "أيام الجمعة من أجل المستقبل" 2018-2020 من أجل المناخ
- احتجاجات السلامة المرورية في بنغلاديش عام 2018
- مسيرة " من أجل حياتنا " الطلابية الاحتجاجية لعام 2018 - الولايات المتحدة
- احتجاجات جامعة المهاتما غاندي المركزية 2017-2018 - الهند
- الاحتجاجات الإيرانية 2017-2018
- احتجاجات جاليكاتو 2017 – الهند
- إضراب اختبارات SATs لعام 2016 احتجاجًا على الاختبارات للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات - المملكة المتحدة [ 46 ]
- إضراب طلاب مدارس بوسطن العامة عام 2016 احتجاجاً على تخفيضات الميزانية – الولايات المتحدة (مرجع؟)
- احتجاجات الطلاب المشتركة في الجامعات المركزية بالهند عام 2016 (مرجع؟)
- احتجاجات طلاب جامعة جواهر لال نهرو في نيودلهي عام 2016 - الهند (مرجع؟)
- " يجب خفض الرسوم " 2015 - جنوب أفريقيا
- احتجاجات جامعة ميسوري عام 2015 - الولايات المتحدة
- مسيرة مليون طالب – الولايات المتحدة
- احتجاجات الطلاب في بنغلاديش عام 2015
- 2015 جامعة أمستردام بونجهويس وماجدينهاوس المهن – هولندا
- احتجاجات جامعة جادافبور 2014 - الهند
- احتجاجات طلاب هونغ كونغ عام 2014 من أجل الديمقراطية [ 47 ]
- حركة عباد الشمس الطلابية 2014 – تايوان
- عملية اختطاف جماعي في إيغوالا عام 2014 - المكسيك
- احتجاجات طلاب كيبيك عام 2012 – كندا
- احتجاجات طلاب فالنسيا 2012 [ 48 ] [ 49 ] [ 50 ] [ 51 ]
- احتجاجات الطلاب في تشيلي عام 2011
- إضراب جامعة بورتوريكو عام 2010
- احتجاجات الطلاب في المملكة المتحدة عام 2010
- أعمال الشغب اليونانية عام 2008
- إضراب التلاميذ الهولنديين عام 2007
- احتجاجات الطلاب في تشيلي عام 2006
- انتفاضة الطلاب في إيران عام 2006
- احتجاجات طلاب كيبيك عام 2005 – كندا
- احتجاجات الطلاب في إيران في يوليو 1999
- احتجاجات عامي 1996-1997 في صربيا
- احتجاجات طلاب كيبيك عام 1996 – كندا
- احتجاجات ومذبحة ميدان تيانانمين عام 1989 – الصين
- أعمال شغب مناهضة لحزب العمل الشعبي عام 1989 – نيجيريا
- احتجاج "الرئيس الأصم الآن" عام 1988 - الولايات المتحدة
- احتجاجات الطلاب عام 1980 في كابول – أفغانستان
- احتجاجات "علي يجب أن يرحل" عام 1978 - نيجيريا
- انتفاضة سويتو 1976-1977 – جنوب أفريقيا
- انتفاضة جامعة أثينا التقنية في نوفمبر 1973 – اليونان
- 1971 كومونة ديليمان - الفلبين
- مدارس هويلغا، هيوستن - الولايات المتحدة الأمريكية ، 1970-1972
- إضراب الطلاب عام 1970 – الولايات المتحدة
- احتجاجات عام 1968
- احتجاجات الجامعات اليابانية 1968-1969
- إضرابات جبهة تحرير العالم الثالث 1968-1969 - الولايات المتحدة
- مظاهرات الطلاب في يوغوسلافيا عام 1968
- انتفاضات مايو 1968 – فرنسا
- احتجاجات عام 1968 في بولندا
- إضرابات شرق لوس أنجلوس عام 1968 – الولايات المتحدة
- الثورة الثقافية الصينية عام 1966
- احتجاجات عام 1965 المناهضة للغة الهندية في ولاية تاميل نادو - الهند
- حركة حرية التعبير في جامعة كاليفورنيا، بيركلي، 1964-1965 - الولايات المتحدة
- احتجاجات أنبو عام 1960 - اليابان
- حركة الطلاب في بوخارست عام 1956 – رومانيا
- أعمال شغب الخدمة الوطنية عام 1954 – سنغافورة
- احتجاج جامعة فيسك 1924-1925
- 1901–1904 إضراب أطفال ورزنيا – بولندا
- ثورة الزبدة عام 1766 في جامعة هارفارد - الولايات المتحدة
- إضراب طلاب جامعة باريس عام 1229 – فرنسا
انظر أيضاً
مراجع
- ^ "ياروسلافا موسيروفا – في ذكرى جان بالاش – راديو براغ" . Radio.cz. 21 يناير 2003 . تم الاسترجاع 14 أبريل 2011 .
- ↑ آلان ليفي (29 سبتمبر 2015). أبطالٌ كثيرون . دار النشر الدائمة (ORD). ص 560. ISBN 978-1-5040-2334-4.
- ↑ "قصة كوستاس على موقع بلدية كورفو" . مؤرشف من الأصل في 21 يوليو 2011. تم الاطلاع عليه في 17 مارس 2010. خلال سنوات الديكتاتورية في اليونان (1967-1974) ،
انضم العديد من سكان كورفو إلى جماعات المقاومة، لكن حالة كوستاس جورجاكيس فريدة من نوعها في اليونان بأكملها. قام طالب الجيولوجيا الكورفي البالغ من العمر 22 عامًا، والذي لم يستطع تحمل رؤية اليونان تحت الحكم العسكري، بإضرام النار في نفسه في الساعات الأولى من صباح 19 سبتمبر 1970 في ساحة ماتيوتي بمدينة جنوة الإيطالية، مُضحيًا بنفسه بروح احتجاجية قوية. ولأسباب أمنية، دُفن جثمانه في كورفو بعد أربعة أشهر، إلا أن تضحيته بنفسه، التي كانت حدثًا نادرًا في ذلك الوقت، أثارت ضجة دولية واعتُبرت واحدة من أهم أعمال المقاومة في تلك الفترة. وفي وقت لاحق، كرمت الدولة اليونانية ووطنه كورفو الرجل الذي أصبح بحياته رمزاً للمقاومة والوطنية، وبشارة لتضحية الطلاب في البوليتكنيون عام 1973.
- ^ أناماريا ريفيرا (2012). إل فوكو ديلا ريفولتا. Torce umane dal Maghreb all'أوروبا . إديسيوني ديدالو. ص. 118. ردمك 978-88-220-6322-9. تم الاسترجاع 15 مارس 2013 .
جيولوجيًا كوستاس جورجاكيس، معارض الثقافة اليونانية اليونانية، المتحمّس للصغر والاستعراض تحت وكلاء خدمات الحماية اليونانية في إيطاليا، يتواجد في ساحة ماتيوتي للاحتجاج على السيطرة على عدد سكان كولونيلي.
- ^ هيلين فلاشوس (1972). جريشنلاند، توثيق أينر ديكتاتور . جوجند وفولك. رقم ISBN 978-3-7141-7415-1. تم الاسترجاع 15 مارس 2013 .
في ذكرى كوستاس جورجاكيس Er starb for the Freiheit Griechenlands so wie Jan Palach für die der Tschechoslowakei Liber Vater، verzeih mir diese Tat und weine nicht. Dein Sohn ist kein Hold، er ist ein Mann wie alle anderen، vielleicht ..
- ^ جيوفاني باتافينا. أوريانا فالاتشي (1984). Alekos Panagulis، il Rivoluzionario Don Chisciotte di Oriana Fallaci: saggio politico-letterario . Edizioni italian di letteratura e science. ص. 211 . تم الاسترجاع 10 أبريل 2013 .
هذا هو الطالب اليوناني كوستاس جورجاكيس، وهو شاب يبلغ من العمر 22 عامًا، عاش في 29 سبتمبر 1970 في جينوفا للاحتجاج على قمع الحرية في اليونان. سينضم مصل تضحياته إلى المنزل ...
- ^ ريفيستيريا . 2000. ص. 119 . تم الاسترجاع 10 أبريل 2013 .
إل كاسو كوستاس جورجاكيس. الصفحة 250، L.25000.
رقم ISBN
88-8163-217-9. إرجا، جينوفا. انتحار الطلاب اليونانيين كوستاس جورجاكيس في التضحية من أجل وطنهم في اسم الحرية والديمقراطية بعد واحدة من أفضل السنوات الثلاثية في القصة ...
- ↑ كوستيس كورنيتيس (15 نوفمبر 2013). أبناء الديكتاتورية: المقاومة الطلابية، والسياسة الثقافية، و"الستينيات الطويلة" في اليونان . دار بيرغاهن للنشر. الصفحات 66-67 . ISBN 978-1-78238-001-6في عام 1971 ،
في ساحة ماتيوتي بمدينة جنوة، أضرم الطالب الشاب كوستاس جورجاكيس النار في نفسه احتجاجًا على... يتذكر أحد طلاب جامعة بانتيوس، وهو عالم سياسي معاصر، كيف عانى عندما توفي جورجاكيس، متأثرًا به...
- ↑ جوزيف لينش (16 ديسمبر 2013). الكنيسة في العصور الوسطى: تاريخ موجز . روتليدج. ص 254 وما يليها. ISBN 978-1-317-87053-1.
- ↑ بنجامين ماكي راستال (1905). إضراب كريبل كريك عام 1893. كلية كولورادو. الصفحات 47-49 .
- ↑ هيو سيتون-واتسون (24 فبراير 2017). انحطاط روسيا القيصرية: 1855-1914 . تايلور وفرانسيس. ص 144 وما بعدها. ISBN 978-1-315-40516-2.
- ↑ ديفيس، ساراجاني. "نشاط الطلاب السود في عشرينيات وثلاثينيات القرن العشرين" . www.ncpedia.org . موسوعة كارولاينا الشمالية . تاريخ الاسترجاع: 2 مايو 2024 .
- ↑ ألفورد، جيمس. "تدريب اليدين والعقل والقلب: احتجاج الطلاب ونشاطهم في معهد هامبتون خلال عشرينيات القرن العشرين" . ucincinnatipress.manifoldapp.org . مطبعة جامعة سينسيناتي . تاريخ الاسترجاع: 2 مايو 2024 .
- ↑ إيمانويل ميلزر (31 ديسمبر 1997). لا مفر: سياسات يهود بولندا 1935-1939 . مطبعة كلية الاتحاد العبري. ص 75. ISBN 978-0-87820-141-9.
- ↑ مايكل ستودنماير (2012). الحقيقة والثورة: تاريخ منظمة سوجورنر تروث، 1969-1986 . دار نشر AK. ص 42 وما بعدها. ISBN 978-1-84935-097-6.
- ↑ بيات كوتشكه؛ بارلي نورتون (25 أبريل 2013). الموسيقى والاحتجاج في عام 1968. مطبعة جامعة كامبريدج. ص 216 وما بعدها. ISBN 978-1-107-00732-1.
- ↑ روبرت ووثناو (2012). دين الولايات الحمراء: الإيمان والسياسة في قلب أمريكا . مطبعة جامعة برينستون. ص 248. ISBN 978-0-691-15055-0.
- ↑ جيرارد ج. دي جروت (25 سبتمبر 2014). احتجاج الطلاب: الستينيات وما بعدها . تايلور وفرانسيس. ص 227 وما بعدها. ISBN 978-1-317-88048-6.
- ↑ هيلدمان، كارولين؛ أكرمان، أليسا؛ بريكنريدج-جاكسون، إيان (2018). حركة الحرم الجامعي الجديدة لمناهضة الاغتصاب: النشاط عبر الإنترنت والعدالة الاجتماعية . لانام: كتب ليكسينغتون. ISBN 978-1-4985-5402-2.
- ↑ بوفيل، هيلين؛ ماكماهون، سارة؛ ديمرز، جينيفر؛ بانيارد، فيكتوريا؛ كاراسكو، فلاد؛ كيب، لويز (2021-05-01). "كيف يُسهم النشاط الطلابي في إحداث تغيير ثقافي في الحرم الجامعي في المملكة المتحدة والولايات المتحدة فيما يتعلق بالعنف الجنسي في الحرم الجامعي؟" . السياسة الاجتماعية النقدية . 41 (2): 165-187 . doi : 10.1177/0261018320913967 . ISSN 0261-0183 .
- ↑ غولدشتاين، جودي (18-04-2024). "في دائرة الضوء: أول 24 ساعة من "مخيم التضامن مع غزة"" . كولومبيا ديلي سبيكتاتور . تم الاطلاع عليه بتاريخ 27-05-2024 . "
- ↑ يروشالمي، جوناثان؛ ليفينغستون، هيلين؛ سلام، إيروم (2 مايو 2024). "أين احتجاجات الجامعات الأمريكية وماذا يحدث؟" . صحيفة الغارديان . تاريخ الاسترجاع: 3 مايو 2024 .
- ↑ "ماذا يريد الطلاب المتظاهرون المؤيدون للفلسطينيين في الجامعات الأمريكية؟" . بي بي سي نيوز . 26 أبريل 2024. تاريخ الاطلاع: 27 مايو 2024 .
- ↑ "«لقد سئمنا من الفساد»: كيف انتفض طلاب صربيا ضد النظام . صحيفة الغارديان . 30 يناير 2025.
- ↑ "مقتل 1400 شخص في احتجاجات قادها طلاب بنغلاديش: الأمم المتحدة" . 12 فبراير 2025.
- 1 2 3 4 5 6 كلارك، جيمس و.؛ إيغان، جوزيف (1972-05-01). "الأبعاد الاجتماعية والسياسية لأنشطة الاحتجاج في الحرم الجامعي". مجلة السياسة . 34 (2): 500-523 . doi : 10.2307/2129365 . ISSN 0022-3816 . JSTOR 2129365. S2CID 153787448 .
- 1 2 جوناثان زيمرمان (8 أغسطس 2016). السياسة الجامعية: ما يحتاج الجميع إلى معرفته® . مطبعة جامعة أكسفورد. الصفحات 21-22 . ISBN 978-0-19-062741-6.
- ↑ رودز، روبرت أ. (1998-11-01). "احتجاج الطلاب والإصلاح متعدد الثقافات". مجلة التعليم العالي . 69 (6): 621-646 . doi : 10.1080/00221546.1998.11780745 . ISSN 0022-1546 .
- ↑ روب كيركباتريك (24 يناير 2011). 1969: العام الذي تغير فيه كل شيء . دار سكاي هورس للنشر. الصفحات 9 وما بعدها. رقم ISBN 978-1-61608-055-6.
- ↑ أوستيوزانين، فاديم ف؛ سوير، باتريك س؛ كوروتيف، أندريه ف (2023-08-01). "الطلاب والاحتجاجات: تحليل كمي عبر وطني" . المجلة الدولية لعلم الاجتماع المقارن . 64 (4): 375-401 . doi : 10.1177/00207152221136042 . ISSN 0020-7152 .
- ↑ ج. فريدريكس فولكوين (1968). علاقة احتجاج طلاب الجامعات ومشاركتهم في صنع السياسات بالخصائص المؤسسية . جامعة كورنيل، ص 65.
- ↑ بروس إل آر سميث (18 يونيو 1975). الاقتصاد السياسي الجديد: الاستخدام العام للقطاع الخاص . بالغراف ماكميلان المملكة المتحدة. ص 137. ISBN 978-1-349-02042-3.
- 1 2 تيريزا رايت (2001). مخاطر الاحتجاج: قمع الدولة ونشاط الطلاب في الصين وتايوان . مطبعة جامعة هاواي. ص 100. ISBN 978-0-8248-2401-3.
- ↑ أستين، ألكسندر و.؛ باير، آلان إي. (1971-04-01). "مقدمات ونتائج الاحتجاجات الطلابية المُعطِّلة". القياس والتقييم في التوجيه . 4 (1): 18-30 . doi : 10.1080/00256307.1971.12022476 . ISSN 0025-6307 .
- ↑ جيفري أ. تيرنر (2010). الاعتصام والتعبير عن الرأي: الحركات الطلابية في جنوب الولايات المتحدة، 1960-1970 . مطبعة جامعة جورجيا. ص 68. ISBN 978-0-8203-3593-3.
- ١ ٢ "رد رابطة أعضاء هيئة التدريس بدوام جزئي بجامعة كونكورديا على مقاطعة الطلاب للصفوف الدراسية: ٣ مارس ٢٠١٢" . رابطة أعضاء هيئة التدريس بدوام جزئي بجامعة كونكورديا. ٢٠١٢-٠٣-٠٣ . تاريخ الاطلاع: ١٦ مايو ٢٠١٢ .
- 1 2 ديك ، لاري (2012/04/15). ""إضراب"الطالب" يفقد قوته" . لو كيبيكوا ليبر (299). ردمك 1707-0309 .
- ↑ جيسون لوغر؛ جولي رين (18 مايو 2017). الفن والمدينة: إثراء النقاش من خلال مشهد فني نقدي . تايلور وفرانسيس. ص 47 وما بعدها. ISBN 978-1-315-30302-4.
- 1 2 فان دي فيلدي، سيسيل (2024-09-02). "قوة الشعارات: استخدام كتابات الاحتجاج في بحوث الحركات الاجتماعية" . دراسات الحركات الاجتماعية . 23 (5): 569-588 . doi : 10.1080/14742837.2022.2084065 . ISSN 1474-2837 .
- ↑ جوناثان زيمرمان (8 أغسطس 2016). السياسة الجامعية: ما يحتاج الجميع إلى معرفته® . مطبعة جامعة أكسفورد. الصفحات 7-8 . ISBN 978-0-19-062741-6.
- ↑ وونغ، علياء (21 مايو 2015). "النشاط الطلابي يعود بقوة" . مجلة ذا أتلانتيك . تاريخ الاسترجاع: 24 أبريل 2020 .
- ↑ توركوغلو، ديدم (12 سبتمبر 2019). "احتجاجات الطلاب والعمل المنظم: تطوير أجندة بحثية للتعبئة في أواخر الليبرالية الجديدة" . علم الاجتماع المعاصر . 67 (7): 997-1017 . doi : 10.1177/0011392119865768 . ISSN 0011-3921 . S2CID 203453013 .
- ↑ «ألمانيا تلغي الرسوم الدراسية بعد احتجاجات طلابية حاشدة أدت إلى تغيير في الرأي العام» . وجهة نظر دولية - مجلة اشتراكية إلكترونية . تاريخ الاطلاع: 1 مايو 2024 .
- ↑ ميريديث لي وايس؛ إدوارد أسبينال (2012). النشاط الطلابي في آسيا: بين الاحتجاج والعجز . مطبعة جامعة مينيسوتا. ص 134 وما بعدها. ISBN 978-0-8166-7969-0.
- ↑ تشنغ، كريس (21 ديسمبر 2017). "وثائق رفعت عنها السرية: مسؤول صيني يقول إن ما لا يقل عن 10000 مدني لقوا حتفهم في مذبحة تيانانمن عام 1989" . هونغ كونغ فري برس . تاريخ الاطلاع: 24 أبريل 2019 .
- ↑ "إضراب الأطفال بسبب الاختبارات المدرسية" . الحزب الشيوعي لبريطانيا العظمى (الماركسي اللينيني) . 1 يونيو 2016.
- ↑ "طلاب هونغ كونغ يُصعّدون احتجاجاتهم المؤيدة للديمقراطية" . بي بي سي نيوز . bbc.co.uk. 27-09-2014 . تاريخ الاطلاع: 27-09-2014 .
- ↑ «احتجاجات في إسبانيا على اعتداءات شرطة مكافحة الشغب في فالنسيا» . بي بي سي نيوز . Bbc.co.uk. 21 فبراير 2012. تاريخ الاطلاع: 1 نوفمبر 2013 .
- ↑ تريمليت، جايلز (21 فبراير 2012). "اشتباكات بين شرطة فالنسيا والطلاب بسبب تخفيضات في ميزانية التعليم" . صحيفة الغارديان .
- ↑ «آلاف يتظاهرون في شوارع فالنسيا احتجاجًا على عنف الشرطة وتقليص ميزانيات التعليم» . صحيفة الباييس . Elpais.com. 22 فبراير 2012. تاريخ الاطلاع: 1 نوفمبر 2013 .
- ↑ "اشتباكات عنيفة بين الشرطة الإسبانية والطلاب: "لا أفهم كيف تدهور الوضع بهذه السرعة"" مراقبو قناة فرانس 24. Observers.france24.com. 22 فبراير 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 نوفمبر 2013. "
روابط خارجية
- احتجاجات الطلاب
- ثقافة الطلاب
