برنامج التدريب المتقدم

اختبارات المستوى المتقدم
شعار منذ عام 2017
اختصارأ ب
مديرمجلس الكلية
بدأت السنة1952 ( 1952 )
مدةفي الغالب 2-3 ساعات [1]
نطاق النتيجة1-5 (التفاصيل)
صحة النتيجةتم أرشفة النتائج بعد 4 سنوات، لكنها تظل صالحة [2]
معروضسنوي
المناطقالولايات المتحدة وكندا
مصاريفامتحانات 2024 (بالدولار الأمريكي): [3]
موقع إلكترونيap.collegeboard.org

برنامج Advanced Placement ( AP ) [4] هو برنامج في الولايات المتحدة وكندا أنشأته هيئة الكليات . يقدم برنامج AP مناهج وامتحانات على مستوى الجامعة للطلاب في المدارس الثانوية . قد تمنح الكليات والجامعات في الولايات المتحدة وأماكن أخرى نقاط القبول والاعتماد الدراسي للطلاب الذين يحصلون على درجات مؤهلة في الامتحانات.

يتم إنشاء منهج AP لكل من المواد المختلفة لمجلس الكلية من قبل لجنة من الخبراء والمعلمين على مستوى الكلية في هذا التخصص الأكاديمي . لكي يتم تصنيف دورة المدرسة الثانوية على أنها تقدم دورة AP، يجب تدقيق الدورة من قبل مجلس الكلية للتأكد من أنها تلبي منهج AP كما هو محدد في وصف الدورة والامتحان (CED) للمجلس. إذا تمت الموافقة على الدورة، يجوز للمدرسة استخدام تسمية AP وسيتم إدراج الدورة علنًا في دفتر دورات AP. [5]

تاريخ

القرن العشرين

بعد نهاية الحرب العالمية الثانية ، أنشأت مؤسسة فورد صندوقًا لدعم اللجان التي تدرس التعليم. [6] تم تأسيس البرنامج، الذي أُشير إليه آنذاك باسم "خطة كينون"، [7] ورائدًا في كلية كينون في جامبير، أوهايو، من قبل رئيس الكلية آنذاك جوردون تشالمرز . أجريت الدراسة الأولى من قبل أربع مدارس تحضيرية - مدرسة لورانسفيل ، وأكاديمية فيليبس ، وأكاديمية فيليبس إكستر ، ومدرسة سانت بول - وثلاث جامعات - جامعة هارفارد ، وجامعة برينستون ، وجامعة ييل . في عام 1952، أصدروا تقرير التعليم العام في المدرسة والكلية: تقرير اللجنة الذي أوصى بالسماح لطلاب المدارس الثانوية بدراسة مواد على مستوى الكلية وإجراء اختبارات الإنجاز التي سمحت لهم بالحصول على رصيد جامعي لهذا العمل. [8] طورت اللجنة الثانية، لجنة القبول مع الوضع المتقدم، ونفذت خطة لاختيار المناهج الدراسية. تم تشغيل برنامج تجريبي في عام 1952 غطى أحد عشر تخصصًا. وفي العام الدراسي 1955-1956، تم تطبيقه على المستوى الوطني في عشر مواد: الرياضيات، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، واللغة الإنجليزية، والتاريخ، والفرنسية، والألمانية، والإسبانية، واللاتينية.

تدير College Board ، وهي منظمة غير ربحية [9] مقرها في مدينة نيويورك، برنامج AP منذ عام 1955. [10]

من عام 1965 إلى عام 1989، كان هارلان هانسون مدير برنامج التعيين المتقدم. [11] وهو يطور ويحافظ على المبادئ التوجيهية لتدريس الدورات الدراسية ذات المستوى الأعلى في مجالات دراسية مختلفة. بالإضافة إلى ذلك، فهو يدعم مدرسي دورات التعيين المتقدم ويدعم الجامعات. [12] يتم تمويل هذه الأنشطة من خلال الرسوم المطلوبة لإجراء امتحانات التعيين المتقدم.

القرن الحادي والعشرين

في عام 2006، خضع أكثر من مليون طالب لأكثر من مليوني امتحان متقدم. [13] تقدم العديد من المدارس الثانوية في الولايات المتحدة دورات متقدمة، [14] على الرغم من أن مجلس الكلية يسمح لأي طالب بإجراء أي امتحان بغض النظر عن المشاركة في الدورة الخاصة به. [15] لذلك، يتمتع الطلاب الذين يدرسون في المنزل والطلاب من المدارس التي لا تقدم دورات متقدمة بفرصة متساوية لإجراء امتحانات متقدمة.

اعتبارًا من موسم الاختبارات لعام 2024، تبلغ تكلفة الامتحانات 98 دولارًا لكل امتحان، [3] على الرغم من أن التكلفة قد تكون مدعومة من قبل البرامج المحلية أو الحكومية. تتوفر المساعدة المالية للطلاب المؤهلين لها؛ يبلغ خصم الامتحان 36 دولارًا لكل امتحان من College Board بالإضافة إلى خصم إضافي قدره 9 دولارات لكل امتحان مخفض الرسوم من المدرسة. قد تكون هناك تخفيضات أخرى حسب الولاية.

في 3 أبريل 2008، أعلنت هيئة الكلية أن أربع دورات متقدمة - الأدب الفرنسي، والأدب اللاتيني، وعلوم الكمبيوتر AB، واللغة والثقافة الإيطالية - سيتم إيقافها بعد العام الدراسي 2008-2009 بسبب نقص التمويل. [16] [17] ومع ذلك، تم تقديم اختبار اللغة والثقافة الإيطالية مرة أخرى بدءًا من عام 2011.

بدءًا من يوليو 2013، سمح برنامج AP للطلاب لأول مرة بعرض درجاتهم وإرسالها عبر الإنترنت. [18]

شهد عدد امتحانات AP التي يتم إجراؤها كل عام زيادة مطردة على مدار العقد الماضي. في عام 2003، تم إجراء 175860 امتحانًا في اللغة الإنجليزية والتأليف. وبحلول عام 2013، ارتفع هذا العدد إلى 476277، أو بزيادة قدرها 171٪. وقد حدثت مثل هذه الزيادة في جميع امتحانات AP المقدمة تقريبًا، حيث شهد امتحان علم النفس AP زيادة بنسبة 281٪ على مدار العقد الماضي. في عام 2022، كان امتحان AP الأكثر إجرًا هو اللغة الإنجليزية والتأليف مع 520771 طالبًا وكان امتحان AP الأقل إجرًا هو اللغة والثقافة الإيطالية مع 2194 طالبًا. [19]

في العام الدراسي 2022-2023، أطلقت College Board دورة تجريبية للدراسات الأفريقية الأمريكية المتقدمة . هذه الدورة معتمدة حاليًا في حوالي 75 كلية وجامعة. [20]

تبدأ امتحانات AP في ثاني يوم اثنين من شهر مايو وتستمر لمدة عشرة أيام دراسية.

التسجيل

يتم تسجيل اختبارات AP على مقياس من 1 إلى 5 على النحو التالي: [21]

  • 5- مؤهل بشكل جيد للغاية
  • 4- مؤهل جيدا
  • 3- مؤهل
  • 2- مؤهل محتمل
  • 1- لا يوجد توصية

يتم تصحيح جزء الاختيار من متعدد من الامتحان بواسطة الكمبيوتر، بينما يتم تصحيح أجزاء الإجابة الحرة والمقال بواسطة قراء مدربين في AP Reading كل شهر يونيو. يتم ترجيح الدرجات في المكونات المختلفة ودمجها في درجة مركبة خام. ثم يقرر كبير القراء لكل امتحان حدود الدرجات لامتحان ذلك العام، والتي تحدد كيفية تحويل الدرجات المركبة إلى الدرجات النهائية. أثناء العملية، يتم إجراء عدد من المراجعات والتحليلات الإحصائية لضمان موثوقية الدرجات. الهدف العام هو أن تعكس الدرجات مقياسًا مطلقًا للأداء يمكن مقارنته من عام إلى آخر. [22]

تستخدم بعض الكليات درجات اختبار AP لإعفاء الطلاب من الدورات التمهيدية، وتستخدمها الكليات الأخرى لوضع الطلاب في دورات أعلى مخصصة، وبعضها يفعل كلا الأمرين. تختلف سياسة كل كلية، لكن معظمها يتطلب درجة لا تقل عن 3 أو 4 للحصول على رصيد جامعي. [23] عادةً، يظهر هذا على هيئة درجة "CR" في السجل الأكاديمي للكلية، على الرغم من أن بعض الكليات والجامعات ستمنح درجة A لدرجات 5. [24] بعض الدول، مثل ألمانيا، التي لا تقدم القبول العام في جامعاتها وكلياتها لحاملي دبلومة المدرسة الثانوية الأمريكية دون دورات تحضيرية، ستقبل مباشرة الطلاب الذين أكملوا مجموعة محددة من اختبارات AP، اعتمادًا على الموضوع الذي يرغبون في دراسته هناك.

بالإضافة إلى ذلك، يساعد إكمال دورات AP الطلاب على التأهل لأنواع مختلفة من المنح الدراسية. وفقًا لمجلس الكلية، فإن 31 بالمائة من الكليات والجامعات تنظر إلى تجربة AP عند اتخاذ قرارات المنح الدراسية. [25]

بدءًا من إدارة امتحان AP في مايو 2011، غيرت College Board طريقة تسجيل امتحانات AP. [26] [27] تعتمد الدرجات الإجمالية في قسم الاختيار من متعدد الآن على عدد الأسئلة التي تمت الإجابة عليها بشكل صحيح. لم تعد النقاط تُخصم للإجابات غير الصحيحة، وكما كانت الحال من قبل، لا تُمنح نقاط للأسئلة التي لم تتم الإجابة عليها. ومع ذلك، تمت زيادة متطلبات التسجيل أيضًا.

تقرير النتيجة

بدءًا من إدارة امتحانات AP في مايو 2013، أطلقت College Board خدمة إعداد التقارير عن النتائج عبر الإنترنت. [28] يمكن للطلاب استخدام رقم AP لعام 2013 أو رقم الطالب (إذا تم تحديده) جنبًا إلى جنب مع حساب College Board [29] للوصول إلى درجات امتحانات السنوات الحالية والسابقة. يمكن أيضًا استخدام هذا النظام لإرسال النتائج إلى الكليات والجامعات التي تم تعيين رمز مؤسسي مكون من أربعة أرقام لها [30] .

إعانات الامتحانات

إدراكًا لحقيقة مفادها أن التكلفة قد تكون عائقًا أمام الطلاب ذوي الدخل المحدود، فقد دعم عدد من الولايات والبلديات المستقلة عن College Board التكلفة جزئيًا أو كليًا. تعوض ولاية فلوريدا المناطق المدرسية عن تكاليف امتحانات الطلاب المسجلين في دورات المستوى المتقدم. [31] تدعم منطقة لوس أنجلوس الموحدة للمدارس ، ومنطقة مونتيبيلو الموحدة للمدارس ، ووزارة التعليم في هاواي ، ووزارة التعليم في مدينة نيويورك ، وولاية إنديانا رسوم الامتحانات في مواد الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية، [32] كما تدعم منطقة إدموندز المدرسية في ضاحية سياتل حاليًا رسوم المستوى المتقدم للطلاب المسجلين في برنامج الغداء المدرسي المجاني. ستغطي بعض المناطق المدرسية، مثل مدارس مقاطعة فيرفاكس العامة ، تكلفة عدد محدود من الامتحانات بالكامل، وبعد هذه النقطة يجب على الطالب الدفع. بالإضافة إلى ذلك، تقدم بعض المناطق المدرسية [ التي؟ ] اختبارات مجانية لجميع الطلاب المسجلين في أي فصل من فصول المستوى المتقدم.

الدورات التدريبية

يتوفر حاليًا 40 دورة وامتحانًا من خلال برنامج AP. [33]

الفنون

إنجليزي

التاريخ والعلوم الاجتماعية

الرياضيات وعلوم الحاسوب

علوم

اللغات والثقافات العالمية

حجر الأساس

التغييرات الأخيرة والمقبلة في الامتحانات

2016–2017

  • تاريخ العالم المتقدم
    • سيخضع هذا الاختبار أيضًا لنفس التغييرات الأساسية التي طرأت على امتحانات تاريخ الولايات المتحدة لعام 2014-2015 وتاريخ أوروبا لعام 2015-2016. [34]
      • تم تقليص قسم الاختيارات المتعددة إلى 55 سؤالاً، تمثل 40% من إجمالي درجات الامتحان، بعد أن كانت 70 سؤالاً و50% في الأعوام السابقة على التوالي.
      • أربعة أسئلة قصيرة الإجابة، ولكن لا يُطلب من الطلاب سوى الإجابة على سؤال واحد من آخر سؤالين قصيري الإجابة، بدلاً من أحد المقالات الطويلة، وهو ما يمثل 20% من إجمالي درجات الاختبار. تُمنح هذه الأسئلة فترة كتابة مدتها 40 دقيقة.
      • الآن، أصبحت الأسئلة المستندة إلى المستندات والمقالة الطويلة المتبقية تشكل 25% و15% من درجة الامتحان على التوالي. كما تم تخصيص فترات كتابة جديدة مدتها 60 دقيقة و40 دقيقة على التوالي بدلاً من فترة الكتابة المجمعة التي تبلغ 120 دقيقة لجميع المقالات الثلاثة في الامتحانات السابقة.
  • حساب التفاضل والتكامل AP AB
  • حساب التفاضل والتكامل المتقدم BC
    • إضافة اختبارات مقارنة الحدود، والتقارب المطلق والشرطي، والسلسلة المتناوبة.

2018–2019

  • حكومة الولايات المتحدة والسياسة [35]
    • سيتم توسيع القسم الأول (اختيار من متعدد) من 60 سؤالاً في 45 دقيقة إلى 55 سؤالاً في 80 دقيقة. وسيظل هذا القسم يُحتسب بنسبة 50% من إجمالي درجات الامتحان.
      • ستتضمن الأسئلة استخدامًا أكبر للسيناريوهات والمواد التحفيزية.
      • سيتم تقليص عدد خيارات الإجابة لكل سؤال من خمسة إلى أربعة.
    • سيتضمن القسم الثاني (FRQ) أربعة أسئلة في 100 دقيقة (نفس عدد الأسئلة والوقت في الاختبارات السابقة). سيكون القسم ككل مساويًا لـ 50% من إجمالي درجة الاختبار. يتم ترجيح جميع الأسئلة الأربعة بالتساوي (كل منها يساوي 12.5% ​​من إجمالي درجة الاختبار).
      • سيكون أحد الأسئلة تطبيقًا مفاهيميًا يتضمن سيناريو سياسيًا.
      • سيكون أحد الأسئلة هو التحليل الكمي والتفسير مع حافز بصري.
      • ستكون إحدى هذه المقارنات هي مقارنة المحكمة العليا ، وهي مقارنة بين حالة واحدة تتطلب المعرفة الموضحة في وصف الدورة والامتحان، والأخرى لا تتمتع بمعرفة مسبقة للطلاب.
      • ستكون إحداها مقالة جدلية تتطلب أدلة داعمة ومنطقًا.

2019–2020

  • نتيجة لجائحة كوفيد-19 ، أعلنت هيئة الكلية أنه يمكن إجراء امتحانات AP من المنزل. تم تعديل الامتحانات لتغطية ما يقرب من أول 75٪ من الدورة فقط. بالنسبة لمعظم الامتحانات، يبلغ طول الامتحان 45 دقيقة ويتكون من سؤال أو سؤالين مجانيين يمكن تقديمهما مطبوعين أو مكتوبين بخط اليد. الامتحانات مفتوحة الملاحظة، وكتاب مفتوح، وإنترنت مفتوح. [36]
  • علوم الكمبيوتر المتقدمة أ [37]
    • تمت إزالة مواضيع مثل الفئات المجردة والواجهات.
  • تاريخ العالم المتقدم [38]
    • سيتم الآن تقسيم الدورة إلى اختبارين مختلفين:
      • تاريخ العالم المتقدم: الحديث - سيغطي تاريخ العالم من عام 1200 م حتى الوقت الحاضر.
      • تاريخ العالم AP: القديم - سيتم إصدار هذه الدورة في وقت لاحق غير محدد.
    • سيبقى شكل الامتحان كما هو.

2020–2021

  • مقارنة الحكومة والسياسة [39]
    • القسم الأول (اختيار من متعدد): سيبقى عدد الأسئلة كما هو عند 55 سؤالاً، لكن الوقت المخصص للقسم سيزداد من 45 دقيقة إلى 60 دقيقة. وسيظل يساوي 50% من إجمالي درجات الامتحان.
      • الآن سيكون لكل سؤال 4 خيارات ممكنة بدلاً من 5.
      • سيكون هناك مصدرين نصيين متبوعين ببعض الأسئلة.
      • سيكون هناك 3 مصادر كمية تليها بعض الأسئلة.
    • القسم الثاني (الإجابة الحرة): سيتم تقليل عدد الأسئلة من 8 أسئلة إلى 4 أسئلة، كما سيتم تقليل الوقت من 100 دقيقة إلى 90 دقيقة، وسيظل يساوي 50% من إجمالي درجة الامتحان.
      • السؤال 1: التحليل المفاهيمي
      • السؤال 2: التحليل الكمي
      • السؤال 3: التحليل المقارن
      • السؤال رقم 4: مقالة جدلية
  • علم الأحياء المتقدم [40]
    • القسم الأول (اختيار من متعدد): سيتم تقليص عدد الأسئلة من 69 إلى 60 سؤالاً. لن تكون الأسئلة الشبكية موجودة في الامتحان.
    • القسم الثاني (الإجابة الحرة): سيتم تقليص عدد الأسئلة من 8 إلى 6، لكن تخصيص الوقت للقسم يبقى كما هو.
      • وسوف يركز السؤالان الطويلان على "تفسير وتقييم النتائج التجريبية".
      • سيحتوي القسم على أربعة أسئلة ذات إجابة قصيرة.
  • اللغة الإنجليزية والتأليف [41]
    • القسم الأول (اختيار من متعدد): سيتم تقليص عدد الأسئلة من 52-55 إلى 45.
    • القسم الثاني (الإجابة الحرة): سيتم الآن تقييم الأسئلة باستخدام معايير تحليلية.
  • الجغرافيا البشرية المتقدمة [42]
    • القسم الأول (اختيار من متعدد): سيتم تقليص عدد الأسئلة من 75 إلى 60، مع التركيز بشكل أكبر على تحليل المصادر الكمية والنوعية. ويظل تخصيص الوقت للقسم كما هو.
    • القسم الثاني (الإجابة الحرة): كل سؤال سيصبح الآن بقيمة 7 نقاط.
  • مبادئ علوم الكمبيوتر المتقدمة [43]
    • سيتم استبدال مهمة استكشاف الأداء ببعض أسئلة الاختيار من متعدد، كما سيصدر College Board مهمة إنشاء جديدة.
  • اللغة والثقافة الإيطالية المتقدمة [44]
    • القسم الأول (اختيار من متعدد): سيتم الآن تقسيم الأسئلة الـ 65 إلى قسمين بإجمالي تسع مجموعات:
      • سيحتوي الجزء الأول على 30 سؤالًا وسيبلغ مدته 40 دقيقة.
      • سيحتوي الجزء ب على 35 سؤالًا وسيبلغ مدته 55 دقيقة.

2021–2022

  • فيزياء AP 1: الجبر القائم على
    • تمت إزالة الوحدات 8-10 من منهج AP Physics 1 حيث يتم تناولها في AP Physics 2. [45]
      • لقد تم حذف مواضيع الشحنات والقوى الكهربائية، ودوائر التيار المستمر، والموجات الميكانيكية والصوت. ومع ذلك، لا تزال علوم الحركة، والديناميكا، والحركة الدائرية والجاذبية، والطاقة، والزخم، والحركة التوافقية البسيطة، وعزم الدوران والحركة الدورانية مغطاة مع التركيز المتزايد على كل موضوع.

2022–2023

  • الكيمياء المتقدمة
    • القسم الأول (الاختيار من متعدد): ستسمح الأسئلة الآن باستخدام الآلة الحاسبة. يظل عدد الأسئلة ونوعها، وكذلك تخصيص الوقت للقسم، كما هو.

2023–2024

  • ما قبل حساب التفاضل والتكامل المتقدم
    • تمت إضافة دورة جديدة مع بدء الفصل الدراسي الأول في مايو 2024. يتكون الامتحان من قسمين: 40 سؤالاً متعدد الخيارات في القسم الأول وأربعة أسئلة إجابة حرة في القسم الثاني. [46]
  • تاريخ العالم المتقدم: الحديث
    • لقد تغيرت معايير التسجيل الخاصة بـ DBQ وLEQ، مما يتطلب استخدام 4 مصادر أو أكثر لكلا نقطتي التحليل. [47]
  • مبادئ علوم الكمبيوتر المتقدمة
    • في مهمة الإنشاء، سيتم استبدال الإجابات المكتوبة بمرجع مشروع شخصي. ثم في امتحان نهاية الدورة، بعد قسم الاختيار من متعدد، سيكون هناك قسم جديد للإجابة المكتوبة، مع سؤالين (إجمالي 4 أسئلة) في ساعة واحدة، بقيمة 20% من درجات الفرد. [48]
  • حكومة الولايات المتحدة والسياسة
    • سنة التحقق من النتيجة الجامعية للفصل، مما أدى إلى تسهيل الامتحان وزيادة معدل النجاح بنسبة 23.8%. [49] [50] [51]

2024–2025

  • فيزياء AP 1: تعتمد على الجبر وفيزياء AP 2: تعتمد على الجبر [52]
    • السوائل، التي كانت الوحدة الأولى في فيزياء AP 2، سوف تصبح الوحدة الثامنة في فيزياء AP 1.
    • سيتم تغيير تنسيق كلا الامتحانين بنفس الطريقة:
      • سيتم تقليص عدد الأسئلة متعددة الاختيارات من 50 إلى 40، وسيتم تقليص وقت القسم من 90 دقيقة إلى 80 دقيقة. سيتم إزالة الأسئلة متعددة الاختيارات.
      • سيتم تخفيض عدد الأسئلة المتكررة من 5 إلى 4، لكن الوقت المخصص للقسم سيرتفع من 90 دقيقة إلى 100 دقيقة
  • فيزياء AP C: الميكانيكا وفيزياء AP C: الكهرباء والمغناطيسية [52]
    • سيتم تغيير تنسيق كلا الامتحانين بنفس الطريقة:
      • سيتم زيادة عدد الأسئلة متعددة الاختيارات من 35 إلى 40، وسيزداد وقت هذا القسم من 45 دقيقة إلى 80 دقيقة.
        • سيحتوي الآن كل اختيار من متعدد على 4 خيارات فقط، بدلاً من 5.
      • سيتم زيادة عدد الأسئلة المتكررة من 3 إلى 4، وسيزداد وقت هذا القسم من 45 دقيقة إلى 100 دقيقة.
      • لن تكون الاختبارات في نفس جلسة الاختبار.
  • ستتحول العديد من امتحانات AP إلى اختبارات رقمية بالكامل، بما في ذلك AP African American Studies، وAP Art History، وAP Comparative Government and Politics، وAP Computer Science A، وAP Computer Science Principles، وAP English Language and Composition، وAP English Literature and Composition، وAP Environmental Science، وAP European History، وAP Human Geography، وAP Latin، وAP Psychology، وAP Seminar، وAP United States Government and Politics، وAP United States History، وAP World History: Modern. [53]
    • ستُعقد العديد من امتحانات AP الأخرى بطريقة رقمية مختلطة، حيث يكمل الطلاب قسم الاختيار من متعدد ويشاهدون قسم FRQ رقميًا، ولكنهم سيجيبون على قسم FRQ في كتيبات ورقية. ويشمل ذلك: AP Biology، AP Calculus AB وBC، AP Chemistry، AP Macroeconomics، AP Microeconomics، AP Physics 1 and 2: Algebra-based، AP Physics C: Electricity and Magnetism، AP Physics C: Mechanics، AP Precalculus، وAP Statistics. لن تشهد أي من امتحانات AP المتبقية أي تغيير في الإدارة. [53]

معلومات عن الامتحان الأخير

امتحان AP حسب الموضوع 2019

فيما يلي إحصائيات من دورة الامتحانات لعام 2023 توضح عدد المشاركين، والنسبة المئوية لمن حصلوا على درجة 3 أو أعلى، ومتوسط ​​الدرجات . يحتاج الطلاب عمومًا إلى درجة 3 أو أعلى للحصول على الائتمان أو الاستفادة.

نتائج التسجيل 2023
اسم الامتحان عدد الطلاب حصل على ≥3 (%) متوسط ​​النتيجة
الفن والتصميم ثنائي الأبعاد 43,854 83.6 3.36
الفن والتصميم ثلاثي الأبعاد 7,505 72.1 3.07
تاريخ الفن 24,624 64.6 3.04
علم الأحياء 239,470 64.4 3.04
حساب التفاضل والتكامل أ ب 273,987 58.0 2.99
حساب التفاضل والتكامل قبل الميلاد 135,458 78.5 3.75
كيمياء 139,448 75.1 3.26
اللغة والثقافة الصينية 16,495 88.4 4.09
مقارنة بين الحكومة والسياسة 23,611 70.8 3.14
علوم الحاسوب أ 94,438 68.0 3.21
مبادئ علوم الحاسوب 164,505 78.5 3.75
رسم 22,555 84.8 3.47
اللغة الانجليزية والتأليف 562,328 56.1 2.82
الأدب الإنجليزي والتأليف 356,043 77.2 3.26
العلوم البيئية 209,757 53.7 2.79
التاريخ الأوروبي 81,788 59.4 2.95
اللغة والثقافة الفرنسية 18,655 74.7 3.21
اللغة والثقافة الألمانية 4,375 68 3.20
الجغرافيا البشرية 247,043 54.4 2.75
اللغة والثقافة الإيطالية 2,034 72.9 3.32
اللغة والثقافة اليابانية 3,089 76.9 3.72
اللاتينية 4,533 56.7 2.79
الاقتصاد الكلي 148,836 64.7 3.08
الاقتصاد الجزئي 94,772 68.0 3.25
نظرية الموسيقى 17,834 60.7 3.02
الفيزياء 1: الجبر القائم على 159,582 45.6 2.55
الفيزياء 2: الجبر 20,453 69.8 3.15
الفيزياء ج: الكهرباء والمغناطيسية 24,179 70.2 3.49
الفيزياء ج: الميكانيكا 55,602 73.5 3.40
علم النفس 321,329 59.6 2.89
بحث 28,402 84.4 3.34
ندوة 73,334 85.0 3.24
اللغة والثقافة الاسبانية 164,434 83.8 3.60
الأدب والثقافة الإسبانية 22,860 67.4 2.98
إحصائيات 242,929 60.0 2.89
تاريخ الولايات المتحدة 467,975 47.5 2.54
حكومة الولايات المتحدة وسياساتها 329,132 49.2 2.59
التاريخ العالمي 350,353 64.7 3.04
المجموع 5,197,601 * *

تقدر هيئة الكليات أن حوالي 2/3 من الطلاب المسجلين في دورة AP يأخذون اختبار AP الخاص بالدورة. [54] من ناحية أخرى، وجدت دراسة أجريت على طلاب نظام جامعة كاليفورنيا أن حوالي 55% إلى 60% فقط من طلاب AP أخذوا اختبار الدورة الخاصة بهم. [55]

أظهرت دراسة أجريت عام 2014 لدورات الرياضيات والعلوم المتقدمة أن معدلات المشاركة كانت 52.7٪ لدورة الكيمياء المتقدمة، و53.6٪ لدورة الفيزياء المتقدمة، و57.7٪ لدورة الأحياء المتقدمة، و77.4٪ لدورة حساب التفاضل والتكامل المتقدم. [56] وجدت دراسة أجريت عام 2017 معدلات مشاركة مماثلة (49.5٪ لدورة الكيمياء المتقدمة، و52.3٪ لدورة الفيزياء المتقدمة، و54.5٪ لدورة الأحياء، و68.9٪ لدورة حساب التفاضل والتكامل). ووجد أن امتحانات التاريخ كانت لها معدلات مشاركة أعلى قليلاً (57.9٪ لدورة تاريخ أوروبا المتقدمة، و58.5٪ لدورة تاريخ العالم المتقدمة، و62.8٪ لدورة تاريخ الولايات المتحدة المتقدمة)، وأجرى 65.4٪ من طلاب اللغة الإنجليزية المتقدمة إما امتحان اللغة الإنجليزية المتقدمة أو امتحان الأدب الإنجليزي المتقدم. وجدت هذه الدراسة أن معدل المشاركة في الاختبار الإجمالي كان 60.8% بالنسبة لمواد AP الأساسية (أي عدم وجود مواد في الفنون أو اللغات). [57]

في فبراير 2014، أصدرت College Board بيانات من السنوات العشر السابقة لامتحانات AP. ووجدت College Board أن 33.2% من خريجي المدارس الثانوية العامة من دفعة 2013 قد خضعوا لامتحان AP، مقارنة بـ 18.9% في عام 2003. وفي عام 2013، حقق 20.1% من الخريجين الذين خضعوا لاختبار AP درجة 3 أو أعلى مقارنة بـ 12.2% في عام 2003.

نقد

انخفاض الجودة

بدأ الباحثون [ من؟ ] في التساؤل [ الحياد متنازع عليه ] عما إذا كان برنامج AP قادرًا على الحفاظ على معايير أكاديمية عالية أثناء تجربة نمو هائل. [58] وقد أظهرت الأبحاث [ من؟ ] أن اختبارات AP الأكثر شيوعًا تميل إلى الحصول على أدنى معدلات النجاح، وهو مؤشر محتمل على أن الطلاب الأقل استعدادًا أكاديميًا يلتحقون بفصول AP. [59] إن ما إذا كان برنامج AP قادرًا على خدمة أعداد كبيرة من الطلاب دون تقليل الصرامة الأكاديمية هو أمر مثير للجدل داخل مجال التعليم. [58] [60]

درجات النجاح والاعتماد الجامعي

أعرب أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، مثل الأستاذ السابق ومعلم المدرسة الثانوية جون تيرني، عن شكوكهم بشأن قيمة اجتياز درجة AP. [61] يتم منح الطلاب الذين يحصلون على درجات 3 أو 4 رصيدًا جامعيًا في عدد أقل من الجامعات. [ متى؟ ] تنتقد الأقسام الأكاديمية أيضًا النسبة المتزايدة من الطلاب الذين يأخذون دورات AP ويجتازونها ولكنهم غير مستعدين للعمل على مستوى الكلية. [62]

أداء الموقع

انتقد العديد من المستخدمين والمطورين الأداء الضعيف لموقع AP classroom لكونه غير مستجيب وبطيئًا. [63]

التحصيل الأكاديمي

لقد درس الباحثون منذ عام 2010 تأثير برنامج التعيين المتقدم على التحصيل الأكاديمي للطلاب. وجدت دراسة مبكرة نُشرت في AP: A critical examine of the Advanced Placement program أن الطلاب الذين أخذوا دورات AP في العلوم لكنهم فشلوا في امتحان AP لم يكن أداؤهم أفضل في دورات العلوم الجامعية من الطلاب الذين لم يأخذوا أي دورة AP على الإطلاق. في إشارة إلى الطلاب الذين أكملوا الدورة لكنهم فشلوا في الامتحان، ذكر الباحث الرئيسي، فيليب م. سادلر، في مقابلة أن "البحث يُظهر أنهم لا يبدو أنهم تعلموا أي شيء خلال العام، لذلك ربما يكون هناك دورة أفضل لهم". [64]

وقد قارنت دراستان أخريان بين الطلاب غير المشاركين في برنامج AP والطلاب المشاركين في برنامج AP الذين لم يجتازوا امتحان برنامج AP الخاص بدورتهم، أو الذين خضعوا لامتحان برنامج AP ولكنهم لم ينجحوا فيه، أو الذين اجتازوا امتحان برنامج AP. ومثل دراسة سادلر، وجدت كلتا الدراستين أن الطلاب المشاركين في برنامج AP الذين اجتازوا امتحانهم حققوا أعلى الدرجات في مقاييس أخرى للإنجاز الأكاديمي. [65] وقد كررت أكبر دراسة من هذا النوع، والتي شملت عينة تزيد عن 90.000 طالب، هذه النتائج وأظهرت أيضًا أن الطلاب غير المشاركين في برنامج AP حققوا مستويات متساوية من الإنجاز الأكاديمي مثل الطلاب المشاركين في برنامج AP الذين لم يجتازوا امتحان برنامج AP الخاص بدورتهم - حتى بعد التحكم في أكثر من 70 متغيرًا وسيطًا. [66] وقد دفع هذا المؤلفين إلى القول بأن المشاركة في برنامج AP "ليست مفيدة للطلاب الذين يلتحقون بالدورات فحسب..." [66] : 414 

شكك بعض الباحثين في صحة درجات البرنامج المتقدم أو البرنامج المتقدم كشكل فعال من أشكال التعزيز الإيجابي . ويقال إن السعي وراء المكافأة الخارجية لا يمثل انعكاسًا دقيقًا للاهتمام الداخلي بمادة الدورة. وينبغي أيضًا استخدام العديد من المعايير الأخرى للحكم على الطالب بما في ذلك درجات الاختبار الموحد، وخبرة البحث، واتساع ومستوى الدورات التي تم أخذها، والأداء الأكاديمي اللامنهجي. قد يكون كتابة أطروحة الشرف أو البحث شبه المستقل في موضوع ما إشارة أكثر إلى الاهتمام أو الإمكانات الأكاديمية من تحقيق لقب طالب "البرنامج المتقدم".

انظر أيضا

مراجع

  1. ^ "توقيت الامتحان وبنيته". طلاب برنامج AP . College Board . تم الاسترجاع في 5 أبريل 2023 .
  2. ^ "لقد أجريت امتحانات AP منذ أكثر من أربع سنوات. كيف أرسل درجاتي القديمة؟". طلاب AP . College Board . تم الاسترجاع في 5 أبريل 2023 .
  3. ^ "رسوم امتحان AP – AP Central | College Board". apcentral.collegeboard.org . تم الاسترجاع في 7 نوفمبر 2023 .
  4. ^ "AP Central". مؤرشف من الأصل في 29 يناير 2022. تم الاسترجاع 29 يناير 2022 .
  5. ^ "AP Course Ledger". AP Course Audit . جامعة أوريغون. مؤرشف من الأصل في 31 يوليو 2018. تم الاسترجاع في 1 مايو 2018 .
  6. ^ "تاريخ موجز لبرنامج التعيين المتقدم" (PDF) . College Board . مؤرشف من الأصل (PDF) في 5 فبراير 2009 . تم الاسترجاع في 29 يناير 2009 .
  7. ^ "علامات تاريخية: كلية كينون". كلية كينون . مؤرشف من الأصل في 19 يوليو 2011. تم الاسترجاع في 29 مايو 2011 .
  8. ^ ستانلي ن. كاتز (10 مارس 2006). "الآداب الليبرالية في المدرسة والكلية". كرونيكل التعليم العالي . مؤرشف من الأصل في 11 يونيو 2011. تم الاسترجاع في 21 يناير 2011 .
  9. ^ حول College Board محفوظ في 3 ديسمبر 2010، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com
  10. ^ تاريخ برنامج AP محفوظ في 3 مايو 2007، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com
  11. ^ دياني، روبرت (2008). "تاريخ برنامج AP". CollegeBoard.com. مؤرشف من الأصل في 5 يوليو 2008. تم الاسترجاع في 23 يوليو 2009 .
  12. ^ برنامج التعيين المتقدم محفوظ في 12 مايو 2008، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com
  13. ^ تقرير ملخص البرنامج 2006 محفوظ في 25 أكتوبر 2007، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com
  14. ^ AP Fact Sheet Archived July 8, 2011, at the Wayback Machine from collegeboard.com
  15. ^ AP: الأسئلة الشائعة أرشيف 21 يونيو 2007، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com
  16. ^ دي فيز، دانييل (4 أبريل 2008). "AP Language, Computer Courses Cut". واشنطن بوست . مؤرشف من الأصل في 12 نوفمبر 2012. تم الاسترجاع في 21 يناير 2011 .
  17. ^ إعلان مهم حول اللغة والثقافة الإيطالية في برنامج AP محفوظ في 4 يوليو 2008، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com
  18. ^ "AP Online Scores". مؤرشف من الأصل في 22 يونيو 2013. تم الاسترجاع في 7 مايو 2013 .
  19. ^ "نسخة مؤرشفة" (PDF) . مؤرشفة (PDF) من الأصل في 31 ديسمبر 2017 . تم استرجاعها في 21 فبراير 2018 .{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link)
  20. ^ "التاريخ الأمريكي الأفريقي يحصل أخيرًا على فصل دراسي خاص به". تايم . 22 أغسطس 2022. تم الاسترجاع في 11 أغسطس 2023 .
  21. ^ "حول درجات AP – The College Board". apscore.collegeboard.org . مؤرشف من الأصل في 27 أبريل 2017 . تم الاسترجاع في 9 مايو 2017 .
  22. ^ "AP Central – Exam Scoring". College Board . 14 مارس 2017. مؤرشف من الأصل في 13 يناير 2008.
  23. ^ فهم امتحانات AP محفوظ في 8 سبتمبر 2008، على موقع Wayback Machine من PathAspire.com
  24. ^ نتائج الاختيار من متعدد محفوظ في 2 سبتمبر 2010، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com
  25. ^ "برنامج AP". College Board. 7 سبتمبر 2007. مؤرشف من الأصل في 6 يوليو 2012. تم الاسترجاع في 5 أغسطس 2012 .، نقلاً عن "بحث مؤسسي غير منشور، Crux Research, Inc. مارس 2007."
  26. ^ "Guess What? Taking AP Exams Just Got Easier". ParentDish. 2010. مؤرشف من الأصل في 14 مارس 2011. تم الاسترجاع في 6 مارس 2011 .
  27. ^ Finnegan, Leah (11 أغسطس 2010). "AP يلغي عقوبة التخمين في الاختبارات". HuffPost . مؤرشف من الأصل في 19 يوليو 2017 . تم الاسترجاع في 29 يناير 2022 .
  28. ^ "خدمات إعداد التقارير عن النتائج". College Board . 2013. ص. 1. مؤرشف من الأصل في 6 يوليو 2013. تم الاسترجاع في 4 يوليو 2013 .
  29. ^ "إنشاء حساب على موقع CollegeBoard". College Board . 2013. ص. 1. مؤرشف من الأصل في 1 يوليو 2013. تم استرجاعه في 4 يوليو 2013 .
  30. ^ "قائمة الرموز المؤسسية المكونة من 4 أرقام، PDF" (PDF) . خدمة الاختبارات التعليمية . 2013. ص. 1. مؤرشف (PDF) من الأصل في 25 يونيو 2013. تم الاسترجاع في 4 يوليو 2013 .
  31. ^ قانون التعليم المبكر لولاية فلوريدا - 20 (العنوان XLVIII، القسم 1011.62(1)(n)). مجلس شيوخ فلوريدا . 2022.
  32. ^ "نسخة مؤرشفة" (PDF) . مؤرشفة (PDF) من الأصل في 26 فبراير 2019 . تم الاسترجاع 29 يناير 2022 .{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title (link)
  33. ^ "AP Central - Course Home Pages". apcentral.collegeboard.com . مؤرشف من الأصل في 5 مايو 2017 . تم الاسترجاع في 9 مايو 2017 .
  34. ^ "AP World History Revisions - Advances in AP - The College Board | Advances in AP". advancesinap.collegeboard.org . مؤرشف من الأصل في 7 سبتمبر 2015 . تم الاسترجاع في 3 يونيو 2015 .
  35. ^ "AP US Government and Politics - Advances in AP - The College Board". advancesinap.collegeboard.org . 10 يوليو 2006. مؤرشف من الأصل في 6 مايو 2017. تم الاسترجاع في 9 مايو 2017 .
  36. ^ واتانابي، تيريزا (18 مارس 2020). "كيف سيأخذ الطلاب اختبارات AP مع إغلاق المدارس؟ في المنزل، يقترح مجلس الكلية". لوس أنجلوس تايمز . مؤرشف من الأصل في 3 ديسمبر 2021. تم الاسترجاع في 14 أكتوبر 2020 .
  37. ^ "AP Computer Science A: Updates for 2019-20" (PDF) . AP Central . مؤرشف من الأصل (PDF) في 23 أكتوبر 2021 . تم الاسترجاع في 14 أكتوبر 2020 .
  38. ^ "AP World History: Updates for 2019-20 | AP Central — The College Board". AP Central . 4 يناير 2019. مؤرشف من الأصل في 9 مايو 2019. تم الاسترجاع في 10 مايو 2019 .
  39. ^ "AP Comparative Government and Politics: Updates for 2019-20 | AP Central — The College Board". AP Central . 4 يناير 2019. مؤرشف من الأصل في 29 يناير 2022. تم الاسترجاع في 10 مايو 2019 .
  40. ^ "اختبار علم الأحياء المتقدم". AP Central . 10 يوليو 2006. مؤرشف من الأصل في 14 أبريل 2021. تم الاسترجاع في 14 أكتوبر 2020 .
  41. ^ "AP English Language". AP Central . 10 يوليو 2006. مؤرشف من الأصل في 20 نوفمبر 2021. تم الاسترجاع في 14 أكتوبر 2020 .
  42. ^ "اختبار الجغرافيا البشرية AP". AP Central . 10 يوليو 2006. مؤرشف من الأصل في 14 أبريل 2021. تم الاسترجاع في 14 أكتوبر 2020 .
  43. ^ "إطار مناهج مبادئ علوم الكمبيوتر AP 2020-2021" (PDF) . AP Central . مؤرشف من الأصل (PDF) في 23 أكتوبر 2021 . تم الاسترجاع في 14 أكتوبر 2020 .
  44. ^ "امتحان اللغة والثقافة الإيطالية AP". AP Central . 10 يوليو 2006. مؤرشف من الأصل في 4 فبراير 2021. تم الاسترجاع في 14 أكتوبر 2020 .
  45. ^ "AP Physics 1: Algebra-Based – طلاب AP | College Board".
  46. ^ "AP Precalculus Exam – AP Central | College Board". apcentral.collegeboard.org . تم الاسترجاع في 9 ديسمبر 2023 .
  47. ^ "AP World History: Modern Exam – AP Central | College Board". apcentral.collegeboard.org . تم الاسترجاع في 17 ديسمبر 2023 .
  48. ^ "ما هي التغييرات التي طرأت على مهمة أداء AP CSP Create لعام 2023-24؟ – AP Central | College Board". apcentral.collegeboard.org . تم الاسترجاع في 2 يونيو 2024 .
  49. ^ باكر، تريفور (28 يونيو 2024). "تريفور باكر على X: "كان هذا العام عامًا للتحقق من الدرجات الجامعية لبرنامج AP ..." X. تم الاسترجاع في 30 يونيو 2024 .
  50. ^ "توزيع درجات AP لعام 2024 – طلاب AP | College Board". apstudents.collegeboard.org . تم الاسترجاع في 30 يونيو 2024 .
  51. ^ "توزيع درجات الطلاب حسب الموضوع - مايو 2023" (PDF) . apcentral.collegeboard.org . مايو 2023 . تم الاسترجاع في 30 يونيو 2024 .
  52. ^ "AP Physics Revisions for 2024-25 – AP Central | College Board". apcentral.collegeboard.org . تم الاسترجاع في 1 يونيو 2024 .
  53. ^ "28 امتحان AP سيصبح رقميًا في مايو 2025 – AP Central | College Board". apcentral.collegeboard.org . تم الاسترجاع في 1 أغسطس 2024 .
  54. ^ College Board (30 نوفمبر 2000). Access to Excellence: A report of the commission on the future of the Advanced Placement Program (PDF) . المؤلف. مؤرشف من الأصل (PDF) في 17 أغسطس 2016. تم الاسترجاع في 12 يناير 2017 .
  55. ^ جايزر، شاول؛ سانتيليس، فيرونيكا. "دور الدورات المتقدمة والشرفية في القبول بالجامعات". مركز الدراسات في التعليم العالي، جامعة كاليفورنيا. مؤرشف من الأصل في 16 يناير 2017. تم الاسترجاع في 12 يناير 2017 .
  56. ^ Sadler, PM; Sonnert, G.; Hazari, Z.; Tai, R. (2014). "دور الدورات الدراسية المتقدمة في المدارس الثانوية في زيادة الاهتمام المهني في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات". Science Educator . 23 : 6.
  57. ^ Warne, RT (2017). "البحث في الفوائد الأكاديمية لبرنامج التعيين المتقدم: تقييم الوضع والتطلع إلى المستقبل". SAGE Open . 7 (1): 9. doi : 10.1177/2158244016682996 .
  58. ^ ab Lichten, William (2000). "Whither Advanced Placement". أرشيف تحليل سياسة التعليم . 8 (29): 29. doi : 10.14507/epaa.v8n29.2000 . مؤرشف من الأصل في 13 يناير 2017. تم الاسترجاع في 12 يناير 2017 .
  59. ^ Warne, RT (2017). "البحث في الفوائد الأكاديمية لبرنامج التعيين المتقدم: تقييم الوضع والتطلع إلى المستقبل". SAGE Open . 7 (1): 215824401668299. doi : 10.1177/2158244016682996 .
  60. ^ Lichten, William (2010). "Whither Advanced Placement--now؟". In Sadler, PM; Sonnert, G.; Tai, RH; Klopfenstein, K. (eds.). AP: A critical examiner of the Advanced Placement program . Cambridge, Massachusetts: Harvard Education Press. pp. 233–243.
  61. ^ تيريني، جون (13 أكتوبر 2012). "فصول AP هي عملية احتيال". الأطلسي . مؤرشف من الأصل في 7 نوفمبر 2017. تم الاسترجاع في 1 نوفمبر 2017 .
  62. ^ زيمار، هيذر (2005). "الجامعات ترفع معايير الحصول على الاعتمادات المتقدمة". المصدر: تحديث حول خدمات الطلاب الحديثة (يناير 2005). مؤرشف من الأصل في 29 يوليو 2012. تم الاسترجاع في 7 نوفمبر 2012 .
  63. ^ marcreif (22 يونيو 2022). "إيجابيات وسلبيات فصول AP". fysicsfool . تم الاسترجاع في 17 نوفمبر 2023 .
  64. ^ هود، لوسي؛ سادلر، فيليب م. (2010). "وضع برنامج AP على المحك: بحث جديد يقيم برنامج Advanced Placement". رسالة هارفارد التعليمية . 26 (مايو/يونيو 2010). مؤرشف من الأصل في 30 مارس 2014. تم الاسترجاع في 7 نوفمبر 2012 .
  65. ^ أكيرمان، فيليب؛ كانفر، روث؛ كالدروود، تشارلز (2013). "البرنامج المتقدم في المدرسة الثانوية وأداء الطلاب في الكلية: التخصصات العلمية والتكنولوجية والهندسية والرياضية، والتخصصات غير العلمية والتكنولوجية والاختلافات بين الجنسين". سجل كلية المعلمين . 115 (10): 1-43. doi :10.1177/016146811311501003. S2CID  141871464.
  66. ^ ab Warne, Russell T.; Larsen, Ross; Anderson, Braydon; Odasso, Alyce J. (2015). "تأثير المشاركة في برنامج Advanced Placement على درجات اختبار القبول في الكلية للطلاب". مجلة البحوث التربوية . 108 (5): 400-416. doi :10.1080/00220671.2014.917253. hdl : 10.1080/00220671.2014.917253 . S2CID  146577291.

قراءة إضافية

  • ماكولي، ديفيد. 2007. تأثير برنامج التعيين المتقدم والتسجيل المزدوج على التخرج الجامعي.
  • مشروع بحثي تطبيقي. جامعة ولاية تكساس. http://ecommons.txstate.edu/arp/206/
  • شنايدر، جاك. 2008. اضطرابات المدارس بسبب اختبار AP
  • برنامج AP
    • طلاب AP
    • AP المركزية
Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Advanced_Placement&oldid=1251741335"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate