لغة بورو (الهند)
لغة بورو (बर ʼ ، IPA : [ bɔro ] ) ، وتُكتب أيضًا بودو ، هي لغة تبتية بورمية يتحدث بها بشكل أساسي شعب بورو في شمال شرق الهند والدول المجاورة نيبال وبنغلاديش . وهي لغة رسمية في ولاية آسام الهندية ، ويتحدث بها بشكل رئيسي في منطقة بودولاند . وهي أيضًا إحدى اللغات الاثنتين والعشرين المدرجة في الجدول الثامن من دستور الهند . منذ عام 1975، تُكتب اللغة باستخدام الأبجدية الديفاناغارية. وكانت تُكتب سابقًا باستخدام الأبجدية اللاتينية والأبجدية الشرقية-ناغارية . وقد أشار بعض الباحثين إلى أن اللغة كانت تمتلك أبجدية خاصة بها تُعرف باسم ديوداي، والتي فُقدت الآن .
التوزيع الجغرافي
في الهند، تُتحدث لغة البودو في الأماكن التالية:
- آسام : في الغالب في منطقة بودولاند الإقليمية ، وكذلك في مقاطعة جوالبارا ، ومقاطعة سونيت بور ، ومقاطعة بونجايجاون ، ومقاطعة لاخيمبور، ومقاطعة ديماجي، ومقاطعات أخرى.
- ميغالايا : مقاطعة تلال غارو الغربية ، مقاطعة تلال خاسي الشرقية
- مانيبور : منطقة شاندل ، منطقة تينجوبال .
- ولاية البنغال الغربية : منطقة كوتش بيهار ، منطقة جالبايجوري ، منطقة عليبوردوار ، كولكاتا .
- ولاية أروناتشال براديش
- ناغالاند
يوجد متحدثون بلغة البودو في مقاطعة جابا في نيبال [ 7 ] وفي بنغلاديش أيضاً . كما يوجد 6700 شخص من البودو في بوتان [ 8 ]، معظمهم في جنوب بوتان المتاخم للهند.
تاريخ
نتيجةً للصحوات والحركات الاجتماعية والسياسية التي أطلقتها منظمات البورو المختلفة منذ عام ١٩١٣، أُدخلت لغة البورو عام ١٩٦٣ كلغة تدريس في المدارس الابتدائية بالمناطق ذات الأغلبية البوروية. واليوم، تُستخدم لغة البورو كلغة تدريس حتى المرحلة الثانوية، وهي لغة رسمية مُرتبطة بولاية آسام. ويُقدَّم تدريس لغة البورو وآدابها كبرنامج دراسات عليا في جامعة غواهاتي منذ عام ١٩٩٦. وتتوفر مجموعة كبيرة من كتب البورو في الشعر والمسرح والقصص القصيرة والروايات والسير الذاتية وأدب الرحلات وأدب الأطفال والنقد الأدبي. وعلى الرغم من وجود لهجات مختلفة، إلا أن لهجة سوناباري ، وهي لهجة البورو الغربية المستخدمة في منطقة كوكراجار، أصبحت اللهجة القياسية. [ ٩ ]
نظام الكتابة وحركة الكتابة
يُذكر أن لغتي بورو وديماسا استخدمتا خطًا يُسمى ديوداي، وهو خط لم يعد موثقًا. [ 10 ] استُخدم الخط اللاتيني أولًا لتدوين اللغة، عند نشر كتاب صلاة عام 1843، ثم استُخدم على نطاق واسع من قِبل المبشر سيدني إندل بدءًا من عام 1884، وفي عام 1904، استُخدم الخط لتعليم الأطفال. ظهر أول استخدام للخط الآسامي/البنغالي عام 1915 ( بوروني فيسا أو آين )، وكانت أول مجلة، بيبار (1924-1940)، ثلاثية اللغات: بورو، والآسامية، والبنغالية، حيث كُتبت لغة بورو بالخط الآسامي/البنغالي. في عام 1952، قررت جمعية بودو ساهيتيا سابها استخدام الخط الآسامي حصريًا للغة. [ 11 ] في عام 1963، أُدخلت لغة بورو في المدارس كوسيلة للتدريس، حيث استُخدم الخط الآسامي. [ 12 ] حتى ستينيات القرن العشرين، كانت لغة البورو تُكتب في الغالب بالخط الأسامي/البنغالي، على الرغم من أن المجتمع المسيحي استمر في استخدام اللاتينية للدلالة على لغة البورو. [ 13 ] [ 12 ]
حركة كتابة بورو
مع بلوغ حركة اللغة الآسامية ذروتها في آسام خلال ستينيات القرن العشرين، شعر مجتمع البورو بالتهديد وقرر عدم استخدام الأبجدية الآسامية. [ 14 ] بعد سلسلة من المقترحات ولجان الخبراء، تراجعت جمعية بودو ساهيتيا سابها عن قرارها عام 1970، وقررت بالإجماع اعتماد الأبجدية اللاتينية للغة في مؤتمرها السنوي الحادي عشر. [ 12 ] قدمت الجمعية هذا الطلب إلى حكومة آسام عام 1971، والتي رفضته بحجة أن الأبجدية اللاتينية ذات أصل أجنبي. أدى هذا إلى انطلاق حركة المطالبة بالأبجدية اللاتينية، والتي أصبحت جزءًا من حركة المطالبة بدولة منفصلة، أوداياشال ، التي كان يقودها آنذاك مجلس قبائل السهول في آسام. في هذا السياق، نصحت رئيسة الوزراء إنديرا غاندي قادة البورو باختيار أي أبجدية هندية أخرى غير اللاتينية أو التبتية . [ 15 ] في تحدٍّ لحكومة آسام، قامت جمعية بي إس إس، في أبريل 1974، بنشر كتاب بيثوراي ، وهو كتاب مدرسي للغة البورو، بالأحرف اللاتينية، وطلبت من معلمي المدارس اتباعه. [ 16 ]
ردًا على القرار الأحادي، امتنعت حكومة آسام عن تقديم المنح للمدارس التي تستخدم الأبجدية اللاتينية. أدى ذلك إلى اندلاع حركة نشطة انضم إليها اتحاد طلاب بودو (ABSU) ورابطة معلمي بودو (PTCA). وبلغت الأمور ذروتها في نوفمبر 1974 عندما لقي خمسة عشر متطوعًا من الحركة حتفهم في إطلاق نار من الشرطة، وأصيب آخرون بجروح. ولعدم قدرتها على حل المشكلة، أحالت حكومة آسام الأمر إلى الحكومة المركزية. [ 17 ] وخلال المناقشات، اقترحت الحكومة المركزية استخدام الأبجدية الديفاناغارية كحل للمشكلة، وهو ما وافقت عليه جمعية طلاب بودو (BSS) في مذكرة تفاهم في أبريل 1975، واعتمدته لاحقًا في المؤتمر السنوي. [ 18 ] وبذلك انتهت حركة أبجدية بورو.
الموافقة النهائية على كتابة ديفاناغاري

كان استخدام الأبجدية الديفاناغارية في لغة البورو تطورًا غير متوقع، ولم يلقَ قبولًا فوريًا من قبل مجتمع البورو الأوسع. [ 19 ] فشلت جمعية بودولاند للعلوم الاجتماعية (BSS) في تطبيق استخدام الأبجدية الديفاناغارية، واستمر الكتّاب في استخدام الأبجدية الآسامية/البنغالية واللاتينية. [ 20 ] في عام 1982، أدرج اتحاد طلاب بودولاند (ABSU) مطلب استخدام الأبجدية اللاتينية في مدارس البورو ضمن ميثاق مطالبه. وعقب تقرير لجنة خبراء شكلتها جمعية بودولاند للعلوم الاجتماعية، تبنى مجلس بودولاند المستقل قرارًا باستخدام الأبجدية اللاتينية في أراضيه، وهو القرار الذي وافقت عليه حكومة آسام أيضًا.
مع ذلك، خلال المفاوضات مع نمور تحرير بودو ، طالبت الحكومة المركزية بتنفيذ الاتفاقية السابقة مع منظمة جبهة تحرير بودو (BSS) بشأن استخدام الأبجدية الديفاناغارية، وذلك لإدراج لغة بورو في الجدول الثامن من الدستور الهندي . وبناءً على ذلك، استسلمت منظمة طلاب بودو (ABSU) وجبهة تحرير بودو (BSS) ووافقتا على استخدام الأبجدية الديفاناغارية حصراً، وتمّ حلّ المسألة.
اللهجات
يشير كيريو (2012) إلى أن لغة شعب ميتش وبورو في البنغال هي لهجات غربية، بينما لهجات آسام هي لهجات شرقية لبورو. تختلف اللهجات الغربية في علم الأصوات والقواعد، لكنها مفهومة بين متحدثيها. [ 21 ] وقد تم الترويج لنمط كوكراجار من اللهجات الشرقية كلغة قياسية، على الأقل بالنسبة للهجات الشرقية.
علم الأصوات
تحتوي لغة البورو على 30 صوتًا: 6 حروف علة، و16 حرفًا ساكنًا، و8 حروف مركبة، مع شيوع ملحوظ لحرف العلة الخلفي غير المدور /ɯ/. تستخدم لغة البورو النغمات لتمييز الكلمات، حيث توجد ثلاث نغمات: عالية، ومتوسطة، ومنخفضة. والفرق بين النغمات العالية والمنخفضة واضح وشائع.
حروف العلة
يوجد 6 حروف علة في كلمة Boro.
| أمام | وسط المدينة | خلف | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IPA | ذاكرة للقراءة فقط | نص | IPA | ذاكرة للقراءة فقط | نص | IPA | ذاكرة للقراءة فقط | نص | |
| يغلق | أنا | أنا | u | u | |||||
| ɯ | w | ||||||||
| قريب-متوسط | هـ | هـ | o | o | |||||
| يفتح | أ | أ | |||||||
- تظهر جميع حروف العلة في بداية المقاطع، وفي وسطها، وفي نهايتها.
حروف العلة المزدوجة
| أنا | o | u | |
|---|---|---|---|
| أنا | iu | ||
| هـ | eo | ||
| أ | الذكاء الاصطناعي | ao | |
| o | زيت | ||
| u | واجهة المستخدم | ||
| ɯ | ii | ɯu |
الحروف الساكنة
تحتوي كلمة "بورو" على 16 حرفًا ساكنًا.
| شفوي | الحويصلات الهوائية | ظهري | المزمار | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IPA | ذاكرة للقراءة فقط | نص | IPA | ذاكرة للقراءة فقط | نص | IPA | ذاكرة للقراءة فقط | نص | IPA | ذاكرة للقراءة فقط | نص | ||
| الأنف | م | م | ن | ن | ŋ | ng | |||||||
| قف | شفط | pʰ | درجة الحموضة | tʰ | ذ | كه | kh | ||||||
| صوت | ب | ب | د | د | ɡ | ز | |||||||
| احتكاكي | بلا صوت | s | s | ||||||||||
| صوت | z | z | ɦ | ح | |||||||||
| رفرفة / ترنيمة | ɾ ~ r | ر | |||||||||||
| تقريبي | صوت | w | w | ج | y | ||||||||
| جانبي | ل | ل | |||||||||||
- الأصوات الانفجارية الثلاثة المهموسة والمنفحة، / pʰ، tʰ، kʰ /، لا تُنطق في نهاية المقطع. أما نظائرها المهموسة والمجهورة فتُنطق ولا يمكن أن تظهر في نهاية الكلمة.
- في بعض الأحيان، يتم نطق الأصوات / pʰ، tʰ، kʰ، s / على أنها / b، d، g، z / على التوالي.
- يمكن أن تظهر الحروف الساكنة / ب، د، م، ن، ɾ، ل / في جميع المواضع.
- لا يمكن أن تظهر الحروف الساكنة / pʰ, tʰ, kʰ, g, s, ɦ / في نهاية كلمات لغة بورو الأصلية ولكنها تظهر في الكلمات الدخيلة.
- لا يمكن أن تظهر الحروف الساكنة / ŋ، j، w / في بداية الكلمات.
النغمات
بما أن لغة بورو هي لغة نغمية ، فإن التغييرات في النغمة تؤثر على المعنى: [ 22 ]
| عالي | معنى | قليل | معنى |
|---|---|---|---|
| بوه | للتغلب | بو | ينتفخ |
| هاه | الطين، ليكون قادراً | ها | للقطع |
| هام | للحصول على قوام رشيق | لحم خنزير | للشفاء |
| Gwdwh | للغرق | Gwdw | ماضي |
| جاه | للأكل | نعم | يكون |
| راهن | للحصول على الجفاف | ران | للتقسيم |
قواعد اللغة
بنية الجملة
تتكون الجمل في لغة بورو إما من "فاعل + فعل" أو "فاعل + مفعول به + فعل".
| الفاعل + الفعل | فاعل + مفعول به + فعل |
|---|---|
| Ang mwnthiya | Laimwn ah Apple jadwng |
| Nijwm ah undudwng | Nwng wngkham jabai? |
| Ang fɯibai | Ang nɯkhɯo mɯzang mɯnig |
مفردات
الأرقام
تعتمد لغة بودو نظامًا عشريًا، وتعدّ حتى 10 بكلمات فريدة، وبعد ذلك تُجمع كلمات الأرقام لتكوين العدد الأكبر كما هو موضح في الجدول أدناه. [ 23 ]
| رقم | في بورو | باللغة الإنجليزية | في جارو (أ.شيكو) |
|---|---|---|---|
| 0 | لاتيكو | صفر | |
| 1 | سي | واحد | سا |
| 2 | نوي | اثنين | Gni |
| 3 | ثام | ثلاثة | جيتام |
| 4 | بروي | أربعة | بري |
| 5 | با | خمسة | بونغا |
| 6 | يفعل | ستة | دكتور |
| 7 | سني | سبعة | سني |
| 8 | داين | ثمانية | شيت |
| 9 | غو | تسعة | رمز المنتج |
| 10 | زي | عشرة | دجاج |
| 11 | زي سي | أحد عشر | |
| 12 | زي نوي | اثنا عشر | |
| 13 | زي ثام | ثلاثة عشر | |
| 14 | زي بروي | أربعة عشر | |
| 15 | زي با | خمسة عشر | |
| 16 | زيدو | ستة عشر | |
| 17 | زي سني | سبعة عشر | |
| 18 | زي داين | ثمانية عشر | |
| 19 | زي غو | تسعة عشر | |
| 20 | نوي زي | عشرون | |
| 30 | ثام زي | ثلاثون | |
| 40 | بروي زي | أربعون | |
| 50 | با زي | خمسون | |
| 60 | دو زي | ستون | |
| 70 | سني زي | سبعون | |
| 80 | داين زي | ثمانون | |
| 90 | قو زي | تسعون | |
| 100 | Zause/ Se zau | مائة | |
| 200 | نوي زاو | مئتان | |
| 300 | ثام زاو | ثلاثمائة | |
| 1000 | سي روزا | ألف | |
| 2000 | نوي روزا | ألفين | |
| 10000 | زي روزا | عشرة آلاف |
تعليم
ابتداءً من عام 2017، يُلزم الطلاب في المناطق القبلية الذين لا يرغبون في دراسة اللغة الأسامية بدراسة إما لغة بورو أو اللغة البنغالية . وتُعدّ دراسة اللغة إلزامية في جميع المدارس حتى الصف العاشر، بما في ذلك المدارس التابعة للمجلس المركزي للتعليم الثانوي ، ومنظمة كيندريا فيديالايا سانغاثان ، ولجنة نافودايا فيديالايا ساميتي . [ 24 ]
نص نموذجي
فيما يلي نص نموذجي مكتوب بلغة بورو، للمادة 1 من الإعلان العالمي لحقوق الإنسان ، مع ترجمة صوتية (IAST) ونطق صوتي ( IPA ). [ 25 ]
- بورو بالخط الديفاناغاري
- गासै सुबुं आनो उदांयै मान सनमान आरो मोनथाय लाना जोनोम लायो। बिसोरो मोजां- गाज्रि सान्नो हानाय गोहो आरो सोलो दं। बिसोरो गावखौनो गाव बिदा फंबाय बायदि बाहाय लायनांगौ।
- الترجمة الصوتية ( ISO 15919 )
- Gāsai subuṁ āno udāṁyai man sanmān āro Monthāy lānā jonom layo. Bisorā mojām-gājri sānno hānāy goho āro Solo daṁ. بيسورو جافخاونو جاف بيدا فامباي بادي باهاي لاينامجاو.
- بورو بالخط اللاتيني
- Gaswi subung anw udangwi man sanman arw mwnthai lana jwnwm liew. Biswrw mwjang-gajri sannw hanai gwhw arw swlw dong. Biswrw gaokhwunw gao bida phongbai baidi bahai lainangwu.
- الترجمة (النحوية)
- يولد جميع البشر أحراراً متساوين في الكرامة والحقوق. وقد وُهبوا العقل والضمير، وعليهم أن يعاملوا بعضهم بعضاً بروح الأخوة.
انظر أيضاً
ملحوظات
- ↑ "تعداد سكان الهند 2011: اللغة" (ملف PDF) . صفحة 6. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 27 يونيو 2018.
- ↑ من حيث التسمية، يُعدّ كلٌّ من البودو والبورو شائعين بنفس القدر. وقد أقرت جمعية بودو ساهيتيا سابها (جمعية بودو الأدبية) المؤثرة استخدام كلٍّ من البورو والبودو لتسمية اللغة. وقد وصفت العديد من الدراسات السابقة والحديثة حول اللغة، مثل دراسات بيرتون-بيج (1955)، وبات (1968)، وباتاتشاريا (1977)، وجوزيف وبورلينج (2001، 2006)، وباسوماتاري (2005)، وبورو (2007)، وديلانسي (2010، 2011)، اللغة باسم بورو. في هذه الورقة، نتبع الاسم الأكثر شيوعًا في هذه الأعمال حول البورو، ولذلك نستخدم اسم بورو. ( داس وماهانتا 2019 : 1 وما بعدها)
- ↑ "الجدول 1 - LSI: بودو؛ الاسم الحديث: بورو" ( جاكيسون 2017 : 101)
- ↑ وكالة أنباء PTI (30 ديسمبر 2020). "مجلس ولاية آسام يمنح لغة بودو صفة اللغة الرسمية المساعدة" . NDTV . تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 فبراير 2022 .
- ↑ "قانون تعديل اللغة الرسمية لولاية آسام لعام 2020" (PDF) .
- ↑ "اللغات المدرجة في الجدول الثامن من الدستور الهندي" .
- ↑ إثنولوج
- ↑ مشروع جوشوا
- 1 2 "لغة بورو، RCILTS، معهد غواهاتي للتكنولوجيا" . مؤرشف من الأصل في 7 سبتمبر 2005. تم الاطلاع عليه في 7 يوليو 2021 .
- ↑ «أخبرني الفنان الشهير من آسام، بيشنو براساد رابها، أنه في العصور القديمة كان هناك نوع من الكتابة الديودهاي بين الكاشاريين (بورو وديماسا). وقد مثّل سري رابها كتابة أبجدية الديودهاي كما وردت من أحد المخبرين في ديمابور، التي اشتهرت بحكم الكاشاريين ولا تزال تمثل الفن والعمارة. وبما أن هذا النوع من الكتابة الديودهاي لم يعد شائعًا، فسأترك الأمر لمزيد من التوضيح.» ( بهاتاشاريا 1964 : 15-16)
- ↑ ( Sarmah 2014 :1335–1336)
- 1 2 3 ( Sarmah 2014 :1336)
- ↑ ( بهاتاشاريا 1964 : 16)
- ↑ "أثارت حركة اللغة الآسامية عام 1960 رغبتهم الشديدة في الحصول على كتابة منفصلة غير الكتابة الآسامية، ويفضل أن تكون الكتابة الرومانية." ( سارماه 2014 : 1336)
- ↑ ( Sarmah 2014 :1336–1337)
- ↑ في 22 أبريل 1974، اعتمدت جمعية بودو ساهيتيا سابها، دون موافقة حكومة الولاية، الأبجدية اللاتينية كخط وحيد للغة البورو. وأعلنت الجمعية قرارها بإدخال كتاب "بيثوراي" ، وهو كتاب مدرسي ابتدائي مكتوب بالأبجدية اللاتينية، في المناهج الدراسية. وناشدت الجمعية جميع معلمي المدارس الابتدائية التي تُدرّس باللغة البورو إدخال كتاب " بيثوراي " في الصف الأول الابتدائي. ( سارماه 2014 : 1337)
- ↑ ( Sarmah 2014 :1337)
- ↑ "وقع ممثلو جمعية بودو ساهيتيا سابها مذكرة مع الحكومة الاتحادية في 9 أبريل 1975، وافقوا فيها على اعتماد الأبجدية الديفاناغارية للغة بودو." ( سارماه 2014 : 1337)
- ↑ ( Sarmah 2014 :1338)
- ↑ «إنّ عدم إظهار جمعية بودو ساهيتيا سابها جديةً في تطبيق خط ديفاناغاري بالمعنى الدقيق للكلمة قد أرسل رسالةً خاطئةً إلى جيل الشباب. فقد اعتقدوا أن اعتماد خط ديفاناغاري ترتيبٌ مؤقت. واستغلّت مجموعةٌ من كتّاب بورو هذا الوضع، واستمرّت في استخدام الخطين الأسامي والروماني بدلاً من ممارسة خط ديفاناغاري في كتاباتهم.» ( سارماه 2014 : 1338)
- ↑ ( Kiryu 2012 :10–11)
- ^ مشاري ، منيرام (1985). قاموس بودو الإنجليزي . بينجتول، كوكراجهار: جمعية بودو للشباب الكاثوليكي.
- ↑ براهمة، أليندرا (2009). "اللغات الصينية التبتية: بودو" . أنظمة الأرقام في لغات العالم .
- ↑ "آسام تجعل اللغة الآسامية إلزامية حتى الصف العاشر؛ مع توفير خيارات البودو والبنغالية لبعض الطلاب" . hindustantimes.com/ . ١٩ أبريل ٢٠١٧. مؤرشف من الأصل في ٢٢ أبريل ٢٠١٧. تم الاطلاع عليه في ٤ مايو ٢٠١٧ .
- ↑ "لغة وأبجدية بودو" . www.omniglot.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 أغسطس 2023 .
مراجع
- بهاتاشاريا، برامود تشاندرا (1964). تحليل وصفي للغة البورو (أطروحة دكتوراه). hdl : 10603/66710 .
- براهمة، براتيما (2014). علم الأصوات وعلم الصرف للغتين البودو والديماسا: دراسة مقارنة (أطروحة دكتوراه). hdl : 10603/21160 .
- داس، كاليان؛ ماهانتا، ساكونتالا (2019). "علم الأصوات النغمي للبورو" . جلوسا: مجلة اللغويات العامة . 4 (1). دوى : 10.5334/gjgl.758 .
- جاكيسون، فرانسوا (2017). “إعادة البناء اللغوي للماضي: حالة لغات البورو جارو”. لغويات منطقة تبت-بورمان . 40 (1). ترجمة فان بروغل، سينو: 90- 122. دوى : 10.1075/ltba.40.1.04van .
- بيرومالسامي، ب (2016) لغة بودو في "المسح اللغوي للهند: غرب البنغال، المجلد الأول"، نيودلهي: مكتب المسجل العام للهند، الصفحات 496-570، https://censusindia.gov.in/nada/index.php/catalog/34826
- سارماه، بريانكو (2004). بعض جوانب علم الأصوات النغمي للغة البودو (ملف PDF) (رسالة ماجستير) . تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 فبراير 2019 .
- سارماه، ساتيندرا كومار (2014). "حركة الكتابة بين شعب بودو في آسام". وقائع المؤتمر التاريخي الهندي . 75 : 1335-1340 . JSTOR 44158526 .
- كيريو ، كازويوكي (2012). "لهجات البورو الغربية في نيبال وشمال غرب البنغال " . 45 : 9 – 18.
روابط خارجية
- لغة بورو
- موارد الحوسبة في بودو في TDIL
- خدمة المعلومات اللغوية – الهند
- المسح اللغوي للهند - ولاية البنغال الغربية - المجلد الأول
- مجموعة موارد لغة بورو، وهي عبارة عن مجموعة من وثائق لغة بورو في أرشيف الموارد الحاسوبية للغات جنوب آسيا (CoRSAL).
- مجموعة روايات وأوصاف ممارسات شعب بودو التقليدية في أرشيف بارادايسك
- اللغات الرسمية في الهند
- لغات سال
- بودو
- اللغات الرسمية لولاية آسام
- اللغات المكتوبة بالخط البراهمي
- اللغات المكتوبة بالديفاناغاري
