الجيش البرازيلي في الجمهورية الأولى

تأسست الجمهورية في البرازيل بانقلاب عسكري قاده ضباط ساخطون على النخبة المدنية للإمبراطورية . ولأن هؤلاء الجنود لم يكونوا متحدين، وبعد حكومتين عسكريتين ( ديودورو دا فونسيكا وفلوريانو بيكسوتو )، انتقلت السلطة إلى الأوليغارشيات المدنية عام ١٨٩٤. تميزت الجمهورية البرازيلية القديمة أو الأولى، التي استمرت حتى ثورة ١٩٣٠، بهيمنة نخب ساو باولو وميناس جيرايس على المشهد السياسي للبلاد، والاستقلال الذاتي الواسع للولايات، وهيمنة نظام الحكم المحلي. اعتمد اقتصاد البلاد على الصادرات الزراعية، حيث بلغ إنتاج البن ذروته، لكن التصنيع والتوسع الحضري شهدا تقدماً ملحوظاً أيضاً. ^{[ ٢ ]}

في هذا السياق، كان ضباط الجيش مهمشين وساخطين على النخبة المدنية. ^{[ 3 ]} كانوا ينتمون إلى شريحة صغيرة من السكان المتعلمين، لكنهم مع ذلك ينتمون إلى الطبقة المتوسطة، ولا يملكون المال الكافي لدفع تكاليف دراسة القانون أو الطب لأبنائهم؛ وكان بعضهم ينتمي إلى عائلات عسكرية عريقة. كانت الحياة العسكرية شكلاً من أشكال الارتقاء الاجتماعي. كان الراتب متواضعاً، ودون رتبة عقيد، كان مستوى المعيشة خارج نطاق الطبقة المتوسطة. كان انخفاض عدد جنود الجيش من ساو باولو وميناس جيرايس مؤشراً على الانفصال عن النخبة المدنية: ^{[ 4 ]} ففي عام 1895، كان هناك ثمانية جنرالات من ريو غراندي دو سول، وجنرال واحد من ساو باولو، ولا أحد من ميناس جيرايس؛ وفي عام 1930، كان هناك ثمانية جنرالات من ريو غراندي دو سول، ولا أحد من ميناس جيرايس أو ساو باولو. ^{[ 5 ]} لم يكن الضباط بمنأى عن السياسة: فقد ساعدت المكافآت والرشاوى في استمالة كبار المسؤولين، الذين مارسوا السياسة من خلال التعيينات والترقيات، واستخدموا أحيانًا مكانتهم للفوز بالانتخابات. ^{[ 6 ]} أدى التوسع الحضري والتصنيع في تلك الفترة إلى خلق حلفاء جدد في المجتمع للضباط المعارضين للأوليغارشيات المهيمنة. ^{[ 7 ]}

كانت المدن الساحلية منبعًا لجزء كبير من الجهاز الإداري. وقد شعر الضباط المثقفون الذين خدموا في المدن بالفزع من الظروف التي واجهها زملاؤهم الذين أُرسلوا إلى وحدات في المناطق الداخلية الشاسعة من البلاد. ومنذ ذلك الحين، تبلورت لدى الضباط صورة ذاتية كقوة حضارية، مما رسّخ وجود الدولة في أقصى حدود البلاد، ونقل التعليم المدني والعسكري إلى سكانها، وحوّل البرازيل إلى دولة قومية. ^{[ 8 ] [ 9 ]}

تنافست البحرية البرازيلية مع الجيش بسبب التنافس المؤسسي والمزايا التي حصلت عليها من السلطة. ونظرًا لبُعدها عن إعلان الجمهورية، فقدت البحرية الأولوية لصالح الجيش في الحكومات الجمهورية الأولى. وبعد مشاركة الأدميرالات في ثورات البحرية ، ضعفت البحرية بشكل كبير، ولم تتعافَ إلا بعد حكومة رودريغيز ألفيس (1902-1906)، التي كانت بمثابة ثقل موازن للجيش. اتسم ضباط البحرية بطابع أرستقراطي أكثر، وانعزال أكبر، وتدريب مهني أعلى، مما جعل البحرية أكثر انفتاحًا على النخب المدنية. ^{[ 10 ]} وكانت مشاركة البحرية السياسية أقل من مشاركة الجيش في تلك الفترة. ^{[ 11 ]}

لم يكن الجيش القوة العسكرية البرية الوحيدة، إذ كان لدى الزعماء المحليين والأوليغارشيات الحكومية قواتهم الخاصة. ^{[ 12 ]} وعلى الورق، كانت لا تزال هناك وحدات من الحرس الوطني تابعة لوزارة العدل ، بضباط من النخب السياسية المحلية، وجنود تحت إمرتهم. وكان من الشائع أن يقوم هؤلاء الزعماء السياسيون بتسليح وتعبئة أتباعهم ورجالهم في "كتائب وطنية"، لفرض إرادتهم بالقوة. ^{[ 13 ]}

كانت المشكلة الأكبر هي الشرطة العسكرية (القوات العامة)، التي حالت دون سيطرة القوات المسلحة الكاملة على الشؤون العسكرية الداخلية. فاستغلت الأوليغارشيات في أقوى الولايات امتيازات النظام الفيدرالي، وحوّلت قوات الشرطة التابعة لها إلى جيوش صغيرة، كان بعضها أكثر تجهيزًا للحرب من الجيش الفيدرالي نفسه. استعانت القوات العامة في ساو باولو ببعثة تدريب فرنسية قبل الجيش البرازيلي، واحتفظت بطائراتها الخاصة. في ساو باولو وولايات أخرى، فاق عدد قوات الولايات عدد القوات الفيدرالية. وقد ضمنت هذه الجيوش الولائية السلطة السياسية للولايات، وجعلت التدخل الفيدرالي صعبًا. ^{[ 14 ]} في المقابل، كان للجيش الفيدرالي حضور ومصالح وطنية، حيث كان بمثابة ذراع قوية للسلطة المركزية في مواجهة النزعات الإقليمية. ^{[ 15 ]}

أدى التجنيد الإلزامي إلى الاستغناء عن الحرس الوطني. ^{[ 16 ]} تم حله عام 1919 واستُبدل بالخط الثاني للجيش، إلا أن هذه القوة افتقرت إلى التنظيم الفعال، فتم حلها هي الأخرى عام 1921. ^{[ 17 ]} في الفترة 1917-1918، اعتُبرت القوات العامة وفرق الإطفاء، بموجب اتفاق، قوات مساعدة للجيش، بينما اعتُبر الحرس الوطني الخط الثاني للجيش. بالنسبة للوزير كايتانو دي فاريا، فقد تم التغلب على تحدٍ كبير، وسيطر الجيش على القوات المسلحة. ^{[ 18 ]} مع ذلك، لم تُحل المشكلة حلاً جذرياً إلا بعد عام 1930. ^{[ 19 ]}

أُطيح بالإمبراطورية البرازيلية في انقلاب عسكري سلمي، لكن العقد التالي كان مليئًا بالدماء. ^{[ 20 ]} كان التهديد الأكبر للنظام الجديد هو الثورة الفيدرالية (1893-1895)، حين دخلت ريو غراندي دو سول في حالة حرب أهلية، امتدت إلى سانتا كاتارينا وبارانا ، وتزامنت مع ثورة البحرية الثانية التي بدأت في العاصمة. ^{[ 21 ]} أسفرت الثورة الفيدرالية وحرب كانودوس (1896-1897) عن آلاف القتلى. ^{[ 22 ]}

بعد هذه الفترة، في الفترة ما بين عامي 1900 و1902، واجه البرازيليون البوليفيين في حرب أكري ، التي كانت آنذاك العمليات العسكرية الوحيدة ضد دولة مجاورة. ^{[ 23 ] [ أ ]} شارك الجيش في قمع ثورة اللقاحات عام 1904، لكن المدرسة العسكرية في برايا فيرميلها أطلقت تمردًا في الوقت نفسه. ^{[ 24 ]} من عام 1912 إلى عام 1916، اندلعت حرب كونتيستادو ، وهي صراع مشابه لحرب كانودوس، لكنه امتد على مساحة شاسعة. ^{[ 25 ]} أعلنت البرازيل الحرب على ألمانيا عام 1917، وانضمت إلى الحلفاء في الحرب العالمية الأولى ، لكن البحرية وحدها هي التي شاركت في الحرب خارج البلاد. ^{[ 26 ]} كما طُلب من الجيش التدخل في بعض "الحروب الأهلية" المحلية العديدة عندما عجزت قوات الدولة عن حلها. ^{[ 13 ]}

أدت تجارب القتال في تسعينيات القرن التاسع عشر إلى إضعاف الجيش بدلًا من تعزيز احترافيته. ^{[ 27 ]} كان الجيش ضعيفًا بالفعل في العقدين الأخيرين من الإمبراطورية البرازيلية، ^{[ 28 ]} وفي السنوات الأولى للجمهورية، كانت قدرته على العمل أحيانًا أدنى من قدرة المتمردين. ^{[ 29 ]} في معركة كانودوس، احتاج الجيش إلى تعبئة 40% من أفراده ^{[ 30 ]} وإرسال عدة حملات لهزيمة الفلاحين غير المستعدين للحرب. ^{[ 31 ]} كان إجماع الضباط في أوائل القرن العشرين أن قواتهم غير فعالة ومتخلفة، مع ميزانيات منخفضة، ومرافق رديئة، وتسليح غير متكافئ مما يجعل التدريب والصيانة صعبين. ^{[ 32 ]} أقنع الأداء الضعيف في حملات مثل كانودوس وكونتيستادو القيادة العليا بضرورة الإصلاحات. ^{[ 31 ] [ 33 ]}

في عشرينيات القرن العشرين، بدأت موجة جديدة من الثورات من الرتب الدنيا في الجيش، عُرفت باسم "التينينتية" : ثورة حصن كوباكابانا ، وانتفاضات عام 1924 في ساو باولو وسيرجيبي وأمازوناس وريو غراندي دو سول، وكتيبة بريستس حتى عام 1927، وغيرها. ^{[ 34 ]} لم تكن التينينتية سوى ثورة داخل الجيش، الذي ظل قادته موالين للحكومة. ^{[ 35 ]} لم ينجح التينينتيون إلا عندما تحالفوا مع سياسيي التحالف الليبرالي للإطاحة بالجمهورية الأولى في ثورة 1930، مُدشّنين بذلك عهد فارغاس . ^{[ 34 ]}

يرى عالم السياسة خوسيه موريلو دي كارفاليو أن الجمهورية البرازيلية الأولى تميزت بـ"نضال الجيش الشديد ليصبح منظمة وطنية قادرة على التخطيط الفعال وتنفيذ سياسة دفاعية بمعناها الأوسع". ^{[ 36 ]} وخلال هذه العملية، اتخذ البرازيليون الجيوش الأوروبية مرجعًا للحداثة. ^{[ 37 ]} كانت اللوائح العسكرية برتغالية، أو مقتبسة من البرتغال، حتى بداية القرن العشرين، ^{[ 38 ]} وكان هناك تأثير فرنسي وألماني منذ العقود الأخيرة للإمبراطورية البرازيلية. وتنافست فرنسا وألمانيا والمملكة المتحدة والولايات المتحدة على سوق العلاقات العسكرية في أمريكا اللاتينية. ^{[ 39 ]} وإلى جانب مقارنة أنفسهم بالمعايير الأوروبية، اتبع الإصلاحيون البرازيليون تغييرات مماثلة في جيوش الأرجنتين وتشيلي، ^{[ 40 ]} وفضلوا عملاء ألمانيا. ^{[ 39 ]}

شهدت السنوات الأولى للجمهورية، بسبب اضطراباتها، تغييرات مؤقتة وارتجالية. ولم تبدأ حركة إصلاحات مستمرة في جميع جوانب المؤسسة إلا بعد تولي جواو نيبوموسينو دي ميديروس ماليت وزارة الحرب (1898-1902)، إلا أن الموارد المالية ظلت شحيحة. ^{[ 41 ]} في عام 1905، أجرى الجنرال هيرميس دا فونسيكا، قائد المنطقة العسكرية الرابعة في ريو دي جانيرو، أولى المناورات الميدانية الكبرى منذ بداية الجمهورية في سانتا كروز . كان صدى هذه المناورات في الصحافة واسعًا، لكن أوجه القصور الخطيرة في المعدات والتحضير كانت واضحة، مما أقنع هيرميس بضرورة إجراء إصلاحات جذرية. ^{[ 42 ] [ 43 ]}

التأثير الألماني

عُيّن هيرميس دا فونسيكا وزيرًا للحرب في حكومة أفونسو بينا (1906-1909)، حيث كان يتشارك مع بارون ريو برانكو ، وزير الخارجية ، موقفًا مؤيدًا لألمانيا. زار فونسيكا ألمانيا عام 1908، وشاهد مناورات الجيش الإمبراطوري الألماني، الذي كان يُعرف آنذاك بحداثة هيئة أركانه العامة وتقنياته الحربية. أمر بتجهيز الجيش بمعدات عسكرية، ووافق على إرسال ضباط برازيليين شباب للتدريب في الوحدات الألمانية. في البرازيل، نفّذ "إصلاح هيرميس"، ^{[ 44 ] [ 45 ]} مُطبّقًا ، من بين أمور أخرى، نظامًا قتاليًا جديدًا يُملأ بالمجندين الذين يتم تجنيدهم من خلال الخدمة العسكرية الإلزامية. ^{[ 46 ]} ومع ذلك، كان التجنيد الإجباري مثيرًا للجدل، واستغرق تنفيذه سنوات. ^{[ 47 ]} أصبح هيرميس دا فونسيكا رئيسًا للبلاد في الفترة من 1910 إلى 1914، لكن "سياسة الإنقاذ" التي انتهجها أضرت بالجيش، مما أدى إلى مزيد من التأخير في تطبيق الخدمة العسكرية الإلزامية. ^{[ 48 ]}

شهدت وزارة الحرب تغييرات جذرية مع كل حكومة جديدة، ^{[ 49 ]} وأُعلن عن إصلاحات جديدة قبل تطبيق الإصلاحات السابقة فعليًا. وقد اتسمت هذه العملية بالانقطاع. ^{[ 50 ]} إلا أن إرسال الضباط إلى ألمانيا كان له أثر بالغ: فقد كان المتدربون السابقون أول من امتلك في الجيش مؤهلات مهنية حديثة، ^{[ 51 ]} ورغبوا في جيش جديد قائم على العقيدة العسكرية الألمانية ، ^{[ 52 ]} وهو ما روّجوا له عبر مجلة "الدفاع الوطني ". كانت حركتهم أشبه بالتمسك بالنهج المهني ، وتجلّت في النقد الفكري لرؤسائهم، مما أكسب المتدربين السابقين والمتعاطفين معهم لقب "الأتراك الشباب". ^{[ 51 ]} انضم العديد من أعضاء هذه المجموعة إلى هيئة الأركان العامة للجيش وحكومة وزير الحرب خوسيه كايتانو دي فاريا (1914-1918)، الذي كان من أنصار الأفكار الإصلاحية. ^{[ 52 ] [ 53 ]}

تزامنت هذه الإدارة مع الحرب العالمية الأولى، التي يعتبرها المؤرخ العسكري يهوه موتا نقطة تحول في تاريخ الجيش. ^{[ 54 ]} انصبّ الاهتمام على أوروبا أكثر من كونتيستادو؛ إذ راقب الضباط البرازيليون "الجيشين النموذجيين، الألماني والفرنسي، وهما يختبران الرجال والمعدات والتنظيم والاستراتيجيات والتكتيكات ضد بعضهما البعض". ^{[ 55 ]} وسرعان ما ازدادت أهمية القوات المسلحة، ^{[ 56 ]} وشكّلت الحرب ذريعةً لتوسيع القوة وتطبيق الخدمة العسكرية الإلزامية في نهاية المطاف. ^{[ 57 ]} وزادت الميزانية بعد الحرب، لكنها ظلت عائقًا أمام التحديث. ^{[ 58 ]}

التأثير الفرنسي

كان استيعاب مستجدات الحرب في أوروبا ضرورة أقرّ بها الوزير كايتانو دي فاريا، لكنه كان متشككًا بشأن استيراد نموذج أوروبي (حتى لو تم تكييفه مع البرازيل) من خلال بعثة من المدربين الأجانب. ^{[ 59 ]} تنافست دولتان على تقديم مثل هذه البعثة إلى البرازيل، وهما فرنسا وألمانيا. وقد نوقشت فكرة إرسال بعثة ألمانية منذ إصلاحات هيرميس، ودعا إليها حزب الاتحاد والترقي، بينما قام المؤيدون لفرنسا أيضًا بدعاياتهم. أدت الحرب العالمية الأولى إلى تعليق الأمر، وفي نهايتها، جعلت إرسال البعثة الألمانية مستحيلاً: فقد أعلنت البرازيل الحرب على ألمانيا، وبعد معاهدة فرساي ، انتصرت فرنسا، وجُرّدت ألمانيا من سلاحها. فضّل البرجوازيون البرازيليون الثقافة الفرنسية، وشكّلت فرنسا والمملكة المتحدة المحور الاقتصادي لأوروبا. ورغبةً في توسيع نفوذهم وبيع فائض المعدات الحربية، أرسل الفرنسيون بعثات عسكرية إلى العديد من دول أمريكا اللاتينية في عشرينيات القرن العشرين. ^{[ 60 ] [ 61 ]}

وهكذا، في سبتمبر 1919، وقّعت الحكومة البرازيلية عقدًا مع بعثة تدريب عسكري فرنسية. ضمت البعثة 24 ضابطًا، من بينهم رئيسها الأول، الجنرال موريس غاملان ، وتولت في البداية إدارة أربع مدارس (مدرسة تطوير الضباط، ومدرسة الأركان العامة، ومدرسة الإدارة، ومدرسة الطب البيطري)، ^{[ 62 ]} نظرًا لأن الاهتمام البرازيلي الرئيسي كان تدريب أفراده وتطوير مهاراتهم. ^{[ 63 ]} تمثل دور البعثة في تقديم المشورة الفنية، دون التدخل في القرار النهائي بشأن التغييرات، ^{[ 64 ]} إلا أنها كانت بمثابة ضغط من أعلى إلى أسفل، تبعًا لضغط من أسفل إلى أعلى من حركة تركيا الفتاة. ^{[ 65 ]} كان التوتر بين المدربين الفرنسيين والطلاب البرازيليين أمرًا لا مفر منه. ^{[ 66 ]} منذ البداية، واجه الفرنسيون مقاومة، مثل العداء بين غاملان والجنرال بينتو ريبيرو، رئيس أركان الجيش. ^{[ 67 ]}

تتضمن الكتابات التاريخية أيضًا العديد من الانتقادات لأداء المدربين الفرنسيين، إلا أنهم ساهموا بفعالية في تشكيل عقلية وهوية حديثة للضباط البرازيليين. وقد استوعب المفكرون الاستراتيجيون، مثل الجنرال تاسو فراغوسو ، وفي ثلاثينيات القرن العشرين، الجنرال غويس مونتيرو ، الخبرة والنظريات الفرنسية . كما كان مجلس الدفاع الوطني ، ^{[ 68 ]} الذي أُنشئ عام 1927 لضمان استمرارية التخطيط، بغض النظر عن التغييرات في وزارة الحرب، نتاجًا للبعثة الفرنسية. ^{[ 49 ]} لاحقًا، حل النفوذ الأمريكي محل النفوذ الفرنسي بعد الحرب العالمية الثانية . ^{[ 69 ]}

حدد الدستور البرازيلي لعام 1891 ، في المادة 14 (الباب الأول) من الأحكام التمهيدية، القوات المسلحة على النحو التالي: ^{[ 70 ]}

تُعدّ القوات البرية والبحرية مؤسسات وطنية دائمة، مُخصصة للدفاع عن الوطن في الخارج، والحفاظ على القوانين في الداخل. وتخضع القوات المسلحة، في جوهرها، لطاعة رؤسائها في التسلسل الهرمي، ضمن حدود القانون، وتلتزم بدعم المؤسسات الدستورية.

وهكذا، كان دور الجيش ذا شقين: "الدفاع عن الوطن في الخارج"، أي في النزاعات الدولية، و"حفظ القانون في الداخل"، أي حماية الحكومة. ^{[ 71 ] [ 72 ]} لم يكن الضباط والسياسيون المدنيون متأكدين من دور الجيش. كان من المفترض أن يكون الجيش على النمط الأوروبي جاهزًا لحرب تقليدية مع دول أخرى، لكن الواقع البرازيلي كان عبارة عن حروب أهلية وتمردات وحركات حرب عصابات. ^{[ 37 ]} كانت حربا كانودوس وكونتيستادو مثالين واضحين على استخدام الجيش في حفظ النظام الداخلي، وإلى حد ما كقوة شرطة. ^{[ 73 ]}

كان هذا الدور المزدوج واضحًا في توزيع القوات. ففي عام 1889، تمركزت 35% من القوات في ريو غراندي دو سول، وهي منطقة حدودية ، و10% في ريو دي جانيرو (عاصمة البلاد)، و5% في ماتو غروسو، الواقعة أيضًا على الحدود. ^{[ 74 ]} أما في الجمهورية، فقد بقيت أكبر التجمعات في ريو غراندي دو سول والمقاطعة الفيدرالية، مع وجود عدد كبير من الكتائب المنتشرة. وكانت الأولويات، من جهة، تجنب غزو أرجنتيني مباشر أو عبر أوروغواي، ومن جهة أخرى، تأمين الموانئ وحماية المراكز السكانية الكبيرة . ^{[ 75 ]}

كان لاثنين من المفكرين المدنيين تأثيرٌ على الفكر العسكري بشأن دور الجيش في المجتمع آنذاك: أولافو بيلاك وألبرتو توريس . ^{[ 76 ]} أراد بيلاك، الداعي إلى الخدمة العسكرية الإلزامية، أن يتقرب الجيش من الشعب وأن يُحدث تحولًا أخلاقيًا في المجتمع من خلالها. ^{[ 77 ]} أما توريس، فلم يؤمن بهذا التحول الأخلاقي، وخشي أن تتحول هيئة الضباط الدائمة إلى طبقة استبدادية. وكان لديه مفهومٌ واسعٌ للدفاع الوطني، يشمل الحكومة والتعليم والعدالة والاقتصاد والسياسة الخارجية والقوة العسكرية. ودعا كلا المفكرين إلى الوحدة الوطنية وإبعاد الجيش عن السياسة. ^{[ 78 ]}

كان العدو الخارجي المفترض هو الأرجنتين، ^{[ 23 ]} التي أدى تنافسها مع البرازيل على الهيمنة في المخروط الجنوبي إلى سباق تسلح بحري . وبلغت مخاوف الحرب ذروتها عام 1908، مع قضية "البرقية رقم 9"، التي شجعت على التسلح في كلا البلدين. وفي العقود اللاحقة، تحسنت العلاقات وتم التفاوض على اتفاقية ABC . ^{[ 79 ] [ 80 ]} أراد الضباط البرازيليون أن يضاهي جيشهم الجيش الأرجنتيني ، الذي كان في عشرينيات القرن الماضي "جيشًا حقيقيًا وقابلًا للتعبئة"، متفوقًا عسكريًا على البرازيل. تلقى الأرجنتينيون مدربين ألمان، ورفعوا مستوى كفاءة كوادرهم، وزادوا من أعدادهم، وحصلوا على معدات حربية منذ عام 1900. في المقابل، كان من الصعب على "الفرق الهيكلية" للجيش البرازيلي التعبئة بسبب شبكة السكك الحديدية غير المتطورة (30,000 كيلومتر عام 1921). درس المسؤولون البرازيليون والأرجنتينيون احتمال نشوب حرب بينهما، واعتبر الأرجنتينيون تشيلي عدوًا محتملاً. ^{[ 81 ]} وكانت التوترات مبنية على تصورات متبادلة أكثر من كونها نوايا حقيقية. ^{[ 23 ]}

درس الجنرال تاسو فراغوسو الموضوع في هيئة الأركان العامة للجيش ونشر استنتاجاته. كان يرى أن الأرجنتين لن تستطيع السيطرة على كامل البرازيل، لكنها ستسعى لتدمير البحرية البرازيلية وغزو ريو غراندي دو سول. كان الطريق البري الوحيد من جنوب شرق البرازيل إلى ريو غراندي دو سول هو خط سكة حديد ساو باولو-ريو غراندي، الذي شبهه فراغوسو بخط سكة حديد ترانس-سيبيريا . كان من المفترض أن تمر قوات الغزو عبر مقاطعة كورينتس . وكان على البرازيليين الدفاع عن خط السكة الحديد، وخاصة مفترق سانتا ماريا ، حتى وصول التعزيزات. كما دُرست فرضية غزو أرجنتيني من قبل أوروغواي، وخاصة من قبل ريفيرا وعلى محور ميلو - باغي ، مما يُهدد الوصول إلى ميناء ريو غراندي . أُجريت مناورات عسكرية ضد تحالف وهمي بقيادة الأرجنتين، تحت إشراف البعثة العسكرية الفرنسية في أكتوبر 1921. سعى تاسو فراغوسو إلى إبعاد الفرنسيين عن التخطيط، باعتبار ذلك مسألة أمن قومي. ^{[ 81 ] [ 82 ] [ 83 ]} ومع ذلك، كان النفوذ الفرنسي هو الذي دفع البرازيل إلى اتخاذ موقف دفاعي، خوفاً من تفوق الأرجنتين. ^{[ 84 ]}

لم يكن الصراع حرب خنادق كجبهة الحرب العالمية الأولى الغربية ؛ فقد أوحت اتساع رقعة الأرض، وهشاشة الطرق، وعدم اكتراث المدنيين، بحرب مناورة بوحدات صغيرة متحركة. حاولت البعثة العسكرية الفرنسية تكييف النظام الفرنسي مع الظروف البرازيلية، لكن النفوذ الفرنسي انتهى بإعداد الجيش لحرب غير واقعية. اشتكى الضباط البرازيليون من التنظيم الفرقي الذي اقترحه الفرنسيون، مع مدفعية ثقيلة وكثيفة، مصمم لحرب قوى صناعية ذات شبكة سكك حديدية كثيفة. ومما زاد الطين بلة، أن الجنرال غاملان مثّل عقيدة ثابتة ستُهزم عندما قاد القوات المسلحة الفرنسية في معركة فرنسا عام 1940. أثبتت الحرب الثابتة على النمط الأوروبي عجزها عن هزيمة قوة صغيرة متحركة في البرازيل، وهي كتيبة بريستس. ^{[ 85 ] [ 86 ]}

كان الجيش ممثلاً داخل الحكومة بوزير الحرب. كان هذا منصباً سياسياً، ولم يكن من الضروري أن يشغله ضابط عسكري، إلا أن مدنياً واحداً فقط شغل هذا المنصب خلال تلك الفترة، وهو النائب بانديا كالوجيراس ، من عام 1919 إلى عام 1922. في عام 1889، انتقلت قيادة الجيش إلى مساعد وزير الحرب، وهو منصب كان يشغله الجنود دائماً. تمتع مساعد وزير الحرب بصلاحيات واسعة، مثل إدارة شؤون الأفراد والتخطيط، وكان يقود مباشرةً حامية العاصمة وولاية ريو دي جانيرو . ^{[ 87 ] [ 88 ]} أُلغي قسم مساعد وزير الحرب في عام 1899، ليحل محله هيئة الأركان العامة للجيش (EME)، التي تأسست عام 1896، ولكنها لم تكن قائمة حتى ذلك الحين ولم تكن لها لوائح معتمدة. ^{[ 32 ]} لم يكن واضحاً ما إذا كانت قيادة الجيش ستؤول إلى وزير الحرب أو رئيس هيئة الأركان العامة للجيش، وقد تنازع هذان الشخصان على قيادة المؤسسة في السنوات اللاحقة. ^{[ 89 ]}

كانت هيئة الأركان العامة (EME) هيئة جامعة، ^{[ 90 ]} مسؤولة عن دراسة تنظيم وتوجيه وتنفيذ العمليات العسكرية، ولها سلطة على تدريب القوات وضبطها في قيادة القوات وتوجيه الخدمات العسكرية. ^{[ 32 ]} كان ضباطها هم أنفسهم ضباط الإدارة القديمة، وبالتالي كانوا منشغلين للغاية بالمهام البيروقراطية. ولتجاوز هذا الوضع، ألغى إصلاح هيرميس في عام 1908 حصرية هيئة الأركان العامة، وفتح مهامها أمام ضباط أي فرع، وحرر هيئة الأركان العامة من العديد من المهام الإدارية. ^{[ 91 ]} وكان من التغييرات المهمة الأخرى إخضاع المدرسة العسكرية في ريالينغو لهيئة الأركان العامة في عام 1918، مستلهمًا ذلك من منظمات مماثلة في ألمانيا. ^{[ 92 ]} لم يبدأ دور هيئة الأركان العامة في الاتضاح إلا بعد وصول البعثة العسكرية الفرنسية. ^{[ 93 ]}

أصدر مرسوم عام 1915 قرارًا بتعيين رئيس الجمهورية قائدًا أعلى للجيش ، على أن تكون هيئات القيادة العليا تحت إمرته: وزارة الحرب، والجيش الميكانيكي والكهربائي، ومفتشية الجيش، والقيادات الكبرى (للمناطق والفرق العسكرية). ^{[ 94 ] [ 95 ]} وكان من المفترض أن يتمتع وزير الحرب بسلطة الإشراف على الهيئات الأخرى، مما يُرسي مركزية إدارة الجيش. إلا أن مرسومًا آخر صدر عام 1920 رسّخ التوجيه والتنسيق الأعلى لجميع فروع الجيش في الجيش الميكانيكي والكهربائي. ^{[ 94 ]} وفي تقسيم مثالي للعمل، يتولى رئيس الجيش الميكانيكي والكهربائي إدارة الشؤون اليومية للجيش، بينما يتولى وزير الحرب التفاوض مع الكونغرس ، والسعي للحصول على التمويل، وحل القضايا السياسية الأخرى. أما في الواقع، فقد سعى الوزراء إلى تركيز عملية صنع القرار والتخطيط داخل مؤسساتهم. ^{[ 96 ]} ولم يرغب السياسيون في منح الجيش الميكانيكي والكهربائي استقلالية كبيرة، إذ كان بإمكانهم، من خلال وزارة الحرب، استخدام الجيش كأداة سياسية. ^{[ 97 ]}

في عام 1889، قُسّمت القوات البرية إلى عدد من الوحدات التابعة للفروع الأربعة: كتائب المشاة، وأفواج الفرسان ، وأفواج المدفعية الميدانية، وكتائب المدفعية الثابتة، وكتائب الهندسة. وكانت أفواج الفرسان والمدفعية تُعادل كتائب المشاة. ^{[ 98 ]} كان عدد أفراد الوحدات قليلًا: فأكبرها، كتائب المشاة، بلغ 425 جنديًا على الورق. ^{[ 99 ]} تُعدّ "الوحدة" تنظيمًا يتمتع ببعض الاستقلالية الإدارية، ولكنه غير عملي، إذ أن الهياكل الأكبر فقط (الألوية والفرق) هي التي جمعت بين فروع القتال والدعم القتالي والدعم اللوجستي. كانت الجيوش الغربية تمتلك فرقًا دائمة، وتُجمّع كتائب المشاة في أفواج. ^{[ 100 ]} لم يُنظّم الجيش البرازيلي الألوية والفرق إلا في زمن الحرب، وبالتالي، كان تنظيمه في زمن السلم بدائيًا للغاية. ^{[ 98 ]} ومن خلال إصلاحات تلك الفترة، أنشأ هيكلًا عضويًا يُشبه هيكل الجيوش الحديثة. ^{[ 40 ]}

في الإمبراطورية البرازيلية، كانت هناك "قيادات أسلحة" في المقاطعات ، لكنها كانت عبارة عن فرق تفتيش إقليمية، وليست قيادات عسكرية، وكانت تابعة للسلطة التنفيذية للمقاطعة. استُبدلت هذه القيادات في عام 1891 بمناطق عسكرية؛ ^{[ 101 ] [ 102 ]} وكان هذا التقسيم الإقليمي الجديد، الذي يحاكي نظام التقسيمات الأوروبية، غير مسبوق في إخضاع المناطق مباشرةً لوزارة الحرب وتنظيمها وفقًا لمعايير مثل قابلية التشغيل والجدوى التكتيكية. ^{[ 103 ]} ومع ذلك، لم تكن هذه المناطق فعالة ولم تكن كافية لتلبية المتطلبات الإدارية للتجنيد. لذلك، استُبدلت المناطق العسكرية بمناطق تفتيش دائمة في عام 1908، ^{[ 104 ]} ثم استُبدلت هذه المناطق بمناطق عسكرية ومناطق عسكرية في عام 1915. ^{[ 95 ] [ 105 ]}

لم يكتسب الهيكل التنظيمي تعقيدًا لم تشهده البلاد من قبل إلا في عام 1908، مع إصلاحات هيرميس. جُمعت كتائب المشاة في 15 فوجًا، وهذه بدورها جُمعت في خمسة ألوية استراتيجية، ضمن ترتيب ثلاثي (ثلاثة أفواج من ثلاث كتائب)؛ وكان للواء الاستراتيجي هيكل "ثقيل"، يُشبه الفرقة. وضمت ألوية الفرسان أفواج هذا الفرع. وبدأ سلاح المدفعية بتشكيل ^{مجموعات بين} البطاريات والأفواج . وخارج الألوية، كانت ^هناك كتائب وسرايا من الكاسادوريس ( ^{الصيادين} )، ^وأفواج من سلاح الفرسان المستقل، ووحدات أخرى مسؤولة عن أمن ودفاع المناطق التي لا تمتلك قوات استراتيجية ^.

كان تنظيم المعركة في إصلاحات هيرميس طموحًا للغاية بالنسبة لحجم الجيش وظروفه المادية. لم تكن العديد من الوحدات موجودة، أو كانت تعاني من نقص في الأفراد. كانت الجيوش الأوروبية تضم أفواجًا قوامها ثلاثة آلاف رجل؛ بينما وفرت البرازيل أفواجًا يزيد قوامها قليلًا عن 500 رجل. ^{[ 107 ]} كانت المنطقة الحادية عشرة واللواء الاستراتيجي الرابع المستخدمان في حرب كونتيستادو في معظمهما وهميين. ^{[ 108 ]} بالكاد استطاعت الأفواج التي تضم ثلاثة كتائب على الورق إرسال سرية واحدة إلى الحرب. ^{[ 107 ]} كما احتوت التنظيمات اللاحقة على العديد من "الوحدات الوهمية". ^{[ 109 ]}

أدى "إعادة هيكلة" الجيش عام 1915 إلى استبدال الألوية الاستراتيجية بفرق الجيش، تتألف كل فرقة من لواءين، كل منهما يضم فوجين من المشاة، وفوج فرسان، ولواء مدفعية. وظلت الأفواج تتألف من ثلاث كتائب. وتم دمج كتائب الكاسادوريس في الفرق. وجاء الإصلاح الرئيسي التالي عام 1921، بتوجيه فرنسي، حيث تم تحويل فرق الجيش إلى فرق مشاة، وألوية الفرسان إلى فرق. ^{[ 110 ]} وخضع نظام الأفواج والفرق لتحولات حتى إلغائه في الخطة الرئيسية لعام 1970، التي أرست نظام الألوية المستخدم في القرن الحادي والعشرين. ^{[ 111 ]}

في القرن التاسع عشر، كان التسلسل الهرمي لرتب المجندين، تصاعديًا، كالتالي: جندي، عريف، عريف ثانٍ وعريف أول، جندي مشاة ، رقيب ثانٍ ورقيب أول، ورقيب مساعد. مع بداية الجمهورية، أُلغيت رتبتا العريف وجندي المشاة، وظهرت رتبة الرقيب الثالث. استُخدم مصطلحا "الرتبة" و"الدرجة" للإشارة إلى كل من العريف والرقيب، وللضباط في بعض المعاني، ولم يُصبح مصطلح "الرتبة" مقتصرًا على رتب الضباط إلا في منتصف القرن العشرين، وأصبح يُعرف العريف والرقيب باسم " الضباط غير المفوضين " . ^{[ 112 ]}

في التسلسل الهرمي، كانت رتبة المارشال هي الأعلى. أما الرتب الأدنى منه، فقد استُبدلت رتبتا العميد والمشير برتبة جنرال اللواء وجنرال الفرقة عام 1890. وتوقف استخدام مصطلح الطالب العسكري الأرستقراطي عام 1908. وفي المدرسة العسكرية، اختفت رتبة طالب الملازم عام 1905، عندما ظهرت رتبة الضابط الطموح، الذي كان يُعتبر جنديًا مميزًا، ويُعامل معاملة مماثلة للضباط. ^{[ 113 ]}

في بداية الجمهورية، كان الجنود محترفين، ولكن فقط بمعنى الخدمة لسنوات طويلة، ^{[ 114 ]} مع إمكانية إعادة التجنيد حتى نهاية مسيرتهم المهنية. وحتى عام 1916، كان يتم تجنيدهم عن طريق الخدمة التطوعية والتجنيد الإجباري. ^{[ 115 ]} نظريًا، كان جميع الجنود متطوعين، ولكن في الواقع، كانت الشرطة تعتقل "حثالة المجتمع" في الشوارع، ثم تقتادهم إلى الثكنات. ^{[ 116 ]} كان نفور السكان من وضع الجنود المجندين متأصلًا. ^{[ 117 ]} كان عدم الانضباط وأعمال الشغب أمرًا معتادًا، وكان الضباط يحافظون على سيطرتهم من خلال العقاب البدني. ^{[ 118 ]} لم يكن هناك جدول تدريب مركزي، وكان يتم تجنيد المجندين على مدار العام دون تلقي تدريب متجانس. ^{[ 119 ]}

كانت حياة الجندي تقتصر على الحراسة والاستعراضات، لا على التدريب العسكري. بالكاد أتقنوا استخدام الأسلحة وأوامر التدريب . وفي كانودوس، أظهروا ضعفًا في التصويب. "إذا كان الجنرالات البرازيليون عام 1900 غير مستعدين للقيادة، فإن الجنود لم يكونوا قادرين على اتباع الأوامر أيضًا". ^{[ 120 ]} أعطى الفلاحون في كانودوس الأولوية لقتل ضباط الجيش، لعلمهم أن جنودهم سيرفضون القتال بدون قيادتهم. ^{[ 121 ]}

الخدمة العسكرية الإلزامية

كان إصلاح نظام التجنيد هدفًا رئيسيًا للجيش البرازيلي منذ عهد الإمبراطورية. ^{[ 122 ]} أصرّ القادة العسكريون على الخدمة العسكرية الإلزامية كوسيلة لسدّ النقص في الأفراد، وتعميم التدريب العسكري، وتشكيل قوات احتياطية قابلة للتعبئة، ^{[ 123 ]} وتحويل موجات المجندين السنوية إلى جنود ونقلهم إلى احتياطي متنامٍ. ^{[ 124 ]} لم يرغبوا في التخلف عن ركب تشيلي والأرجنتين وبيرو، التي اعتمدت الخدمة العسكرية الإلزامية بدءًا من عام 1900. ^{[ 125 ]} كان نموذجهم المرجعي هو أوروبا، حيث كان التجنيد الإجباري هو القاعدة منذ الحرب الفرنسية البروسية (1870-1871). امتلكت الجيوش الأوروبية قوات احتياطية ضخمة، استطاعت تعبئتها بسرعة عبر السكك الحديدية وتسليحها بصناعاتها المتنامية. كان التجنيد الإجباري، إلى جانب التعليم، وسيلة للدول القومية لتغيير سكانها والسيطرة عليهم. ^{[ 126 ]} وهكذا، في البرازيل، اعتبره المدافعون عنه مرادفًا للتقدم. ^{[ 127 ]}

فُرض التجنيد الإجباري بموجب قانون القرعة عام ١٩٠٨، بدعمٍ وضغطٍ حكوميٍّ كبيرين من الطبقة الوسطى الحضرية، ^{[ ١٢٨ ]} ولكنه أثار جدلاً واسعاً. تعارضت الخدمة العسكرية الإلزامية مع مصالح الضباط الريفيين، الذين استفادوا سياسياً من التجنيد الإجباري الذي كان مُتبعاً حتى ذلك الحين. ^{[ ٤٧ ]} في المدن، قوبل هذا القانون بمعارضةٍ شديدةٍ من الحركة العمالية المناهضة للعسكرة. ^{[ ١٢٩ ]} لم يكن من الممكن إعداد قوائم التجنيد، وبالتالي لم تُجرَ القرعة. ^{[ ١٣٠ ]}

لم تُجرَ أول قرعة عسكرية إلا في ديسمبر 1916. ^{[ 131 ]} وظهرت مراكز تجنيد الاحتياط في نفس الفترة تقريبًا كبدائل للخدمة العسكرية. ^{[ 128 ]} وقد أتاح التجنيد الإلزامي زيادة عدد الأفراد، على الرغم من ارتفاع معدل عدم الامتثال. ^{[ 132 ]} بعد عام 1916، أحدث تشكيل قوات الاحتياط تحولًا جذريًا في المسار العسكري. قُسّمت القوات إلى عناصر دائمة وعناصر متغيرة، تتألف الأولى من ضباط محترفين (مع بعض المجندين) والثانية من جنود يعودون إلى الحياة المدنية بعد فترة وجيزة. ^{[ 104 ]} وكان المجندون الجدد أصغر سنًا، ووصلوا في نفس الوقت، مما سهّل عملية التنشئة الاجتماعية الضرورية للتدريب والانضباط. ^{[ 133 ]}

لم يعد المجندون يمثلون "حثالة المجتمع"؛ ^{[ 133 ]} فقد تطلب التحديث مستوى تقنيًا أعلى من المجندين. ^{[ 134 ]} ومع ذلك، لم يتغير وضع المجندين من الطبقة الدنيا مع الخدمة العسكرية الإلزامية. ^{[ 135 ]} في السجلات الطبية للفترة 1922-1923، كان المجندون في الغالب من العمال الزراعيين والعمال اليدويين وموظفي التجارة. ^{[ 136 ]}

نصّ قانون عام 1908 على الخدمة الإلزامية ابتداءً من سن 21 عامًا، بواقع سنتين في الخدمة الفعلية وسبع سنوات في الاحتياط على الخطوط الأمامية. ^{[ 137 ]} لكن الكثيرين لم يخدموا سوى عام واحد. وكان من المفترض أن يكون التدريب المستمر للمجندين الجدد هو النمط الجديد للحاميات. ^{[ 133 ]} ومع ذلك، وحتى عشرينيات القرن العشرين، استمر المراقبون العسكريون الأجانب في إبداء رأي متدنٍ بشأن الانضباط وجوانب أخرى من القوات. وظل التدريب الرئيسي قائمًا على أوامر التدريب العسكري، على الرغم من الجهود المبذولة لزيادة التدريب على الرماية. ^{[ 138 ]}

كانت رتبتا العريف والرقيب مسارين وظيفيين طبيعيين للجنود. وكانت الترقيات تتم داخل الوحدات، مما حافظ على روابط قوية بين الرقباء والجنود. ^{[ 139 ]} وكانت دورات الرقيب تُعقد داخل القوات. ^{[ 140 ]} وكان يتم الحصول على التخصصات في مدرسة الرماية العامة في كامبو غراندي ومدرسة الرماية التكتيكية في ريو باردو، واللتان تحولتا إلى مدارس عملية في عام 1890. ^{[ 141 ]} وكانت معايير الترقية تتأثر بشكل كبير بالعلاقات الشخصية، ولذلك كان الرقباء يعتمدون على واسطة الضباط. ^{[ 142 ]} وأصبح بعضهم ضباطًا من خلال التكليفات، خاصة في أوقات الحرب. ^{[ 143 ]}

كان العديد من الرقباء يفتقرون إلى التعليم، وكانت حقوقهم محدودة للغاية، وكثرت حالات عدم الانضباط بينهم، لا سيما في مؤامرة "تمرد الرقباء" التي وقعت بين عامي 1915 و1916. ^{[ 144 ]} كان الرقباء "عازبين في الغالب، ويعيشون في الثكنات، ويُعرفون بحياتهم الجامحة"، إلا أن اللوائح كانت تُصعّب على المجندين تكوين أسر، وكان الضباط يرون في زواج الرقباء عبئًا ماليًا باهظًا على المؤسسة. ^{[ 143 ]} كانت دورات تدريب الرقباء "تتضمن كمًا هائلًا من المعارف النظرية والعملية". ^{[ 140 ]} كانت مدارس تدريب الرقباء مبادرات معزولة، وعددها محدود. ^{[ 139 ]}

كان دور الرقباء مساعدة الضباط في تنفيذ الأوامر. في العقد الثاني من القرن العشرين، ومع إصلاحات حركة تركيا الفتاة، بدأ العرفاء والرقباء بتلقي تدريب لتدريب المجندين. كشفت ثورة الرقباء في الفترة 1915-1916، بنبرتها الانعزالية، عن هوية المجموعة وأثارت شكوك الضباط في ولائهم. كما أدت إلى تغيير تشكيلهم: إذ كان من المفترض أن يكون كثيفًا مثل تشكيل الضباط، ولكن بمدة قصيرة. في عام 1919، أُنشئت مدرسة رقباء المشاة في فيلا ميليتار (ESI)، حيث يتم تدريب مدربي الرماية الحربية. سهّلت مركزية وكثافة التنشئة الاجتماعية إدراك الرقباء لأنفسهم كمجموعة. ^{[ 145 ]} في عام 1920، دافعت افتتاحية في صحيفة "الدفاع الوطني" عن رفع المستوى التعليمي للرقباء، نظرًا لعدم قدرتهم على مواكبة متطلبات الجيش المتزايدة. ^{[ 142 ]} تحت تأثير البعثة العسكرية الفرنسية، أحرز الجيش تقدماً في جهوده لرفع المستوى الفني لضباط الصف. ^{[ 146 ]} تطلبت الوحدات التكتيكية الأساسية الجديدة، وهي مجموعات القتال، قوة بشرية أكبر ومسؤولية أكبر للرقباء. ^{[ 147 ]} من ناحية أخرى، كانت التغييرات في وضعهم الاجتماعي طفيفة. ^{[ 146 ]}

كان الجيش خاضعًا لسيطرة الضباط بشكل كامل. لم تُرسّخ البرازيل تقليدًا للقيادة من قِبل الرقباء، كما هو الحال في الجيوش الأمريكية والبريطانية والألمانية والفرنسية. بعد عام 1916، أصبح الضباط العنصر الدائم الوحيد في الجيش. ^{[ 148 ]} وكان لتعليمهم دورٌ هام في ترسيخ الدولة الجمهورية. ^{[ 149 ]} وكان المسار الوحيد للالتحاق بسلك الضباط النظاميين هو المدرسة العسكرية، ^{[ 150 ]} ولكن قبل تطبيق الخدمة العسكرية الإلزامية، كان العديد من الضباط يأتون من الرتب الدنيا عن طريق الترقية، ^{[ 115 ]} وفي عشرينيات القرن العشرين، ظهرت مراكز إعداد ضباط الاحتياط في بعض المدن. ^{[ 150 ]}

في السنوات الأولى للجمهورية، كان هناك نوعان من الضباط: "الضباط المتدربون"، الذين تلقوا تدريبًا في المدفعية أو الهندسة في المدرسة العسكرية في برايا فيرميلها (EMPV)، و" الضباط المتدربون "، الذين تلقوا دورات تدريبية ثانوية في المشاة والفرسان أو لم يتلقوا أي تدريب على الإطلاق. ^{[ 151 ]} كان الضباط المتدربون ضباطًا ذوي خبرة، [ 152 ^{] على دراية} بمشاكل القوات، لكنهم لم يتلقوا تدريبًا تقنيًا حديثًا؛ بل امتلكوا خبرة عملية. ^{[ 153 ] [ 154 ]} لم يتلقَ "الضباط المتدربون" هذا التدريب أيضًا؛ ^{[ 154 ]} كان المنهج الدراسي ذا طابع مدني، يُخرّج بيروقراطيين وكتابًا وسياسيين. ^{[ 155 ]} لم يكونوا معتادين على الانضباط والخضوع ^{[ 156 ]} وكانوا يكرهون الخدمة في فيالق القوات، معتبرين أنفسهم فوق مهمة تدريب الجنود. ^{[ 157 ]} في الصراعات الداخلية في تسعينيات القرن التاسع عشر، تولى الضباط المتدربون قيادة القوات. كان العزاب، باستثناء قلة منهم، غائبين. ^{[ 29 ] [ د ]} وبالتالي، كان لا يزال من الضروري عسكرة الجيش. ^{[ 158 ]}

إصلاحات في التعليم العسكري

إضافةً إلى برايا فيرميلها، كانت هناك مدرستان أخريان في فورتاليزا وبورتو أليغري ، لكنهما أُغلقتا عام ١٨٩٨. ^{[ ١٥٩ ]} أُغلقت المدرسة العسكرية الفيكتورية (EMPV) بعد مشاركتها في ثورة اللقاحات عام ١٩٠٤. درس طلاب المشاة والفرسان في مدرسة الحرب في بورتو أليغري، بينما درس الآخرون في مدرسة المدفعية والهندسة في ريالينغو؛ وكانت المرحلة التالية من التعليم في مدارس التعلم، الواقعة في ريو باردو للمشاة والفرسان، وسانتا كروز في ريو دي جانيرو للمدفعية والهندسة. ^{[ ١٦٠ ]} ابتداءً من عام ١٩٠٥، سعت لوائح تعليمية جديدة إلى مكافحة الطابع المدني للتعليم العسكري والنزعة العلمية، معززةً الانضباط ومطورةً المناهج الدراسية. ^{[ ١٦١ ] [ ١٦٢ ]} تم تنظيم الطلاب عسكريًا، في كتائب مشاة. واقتصر الالتحاق على الجنود فقط، مما أدى إلى إلغاء دور الضباط الطلاب. ^{[ 163 ]} أُنشئت مدرسة الأركان العامة (EEM) أيضًا للتعليم التكميلي العالي، لتدريب الضباط الذين سينظمون الجيش. وقد عُرّفت لاحقًا، في لائحة 1913-1914، بأنها "معهد للدراسات العسكرية العليا". ومع ذلك، في العقدين الأولين من القرن العشرين، كان عدد طلابها وتأثيرها قليلًا. ^{[ 164 ]}

لم تجد إصلاحات التعليم العسكري الظروف المالية المناسبة إلا في العقد الثاني من القرن العشرين. ^{[ 165 ]} وتمّ تركيز تدريس جميع الفروع في ريالينغو عام 1913. ^{[ 166 ]} وأصبح اختيار المدربين، الذي كان يتمّ سابقًا عن طريق المحسوبية، يتمّ عن طريق المنافسة عام 1918. وقد طبّق هذا الجيل الجديد من الطلاب، الذي أُطلق عليه اسم "البعثة المحلية"، فكر حركة تركيا الفتاة. ^{[ 167 ] [ 168 ]} وفي المنهج الدراسي، بلغ التركيز على التعليم العملي والنفعي على حساب النظري ذروته. ^{[ 169 ]} وكان الطلاب يخضعون لتمارين بدنية في ميدان التدريب في جيريسينو ؛ ولم يكن هناك ميدان مماثل في برايا فيرميلها. ^{[ 170 ]} وقد أعطى الروتين المكثف والتفاعل الاجتماعي شعورًا قويًا بالانتماء إلى المؤسسة والتميّز عن المدنيين. ^{[ 171 ]}

كانت المدرسة العسكرية في ريالينغو تُدرّب "قادة فصائل لا جنرالات". وكانت الدراسات النظرية الأكثر تقدماً تُدرّس بشكل منفصل. ^{[ 172 ]} ومع ذلك، لم يصبح التعليم المستمر بعد المدرسة العسكرية واقعاً ملموساً لمعظم الضباط إلا مع إنشاء مدرسة تطوير الضباط (EsAO) عام 1919. وقد أهّلت هذه المدرسة الملازمين والضباط حتى قيادة كتيبة. واستخدمتها البعثة العسكرية الفرنسية لنشر عقيدتها، إذ كانت ريالينغو خارج سيطرتها قبل عام 1922. وكانت تُجرى تدريبات ميدانية مع وحدات المدرسة. ^{[ 173 ]} وكان يُعيّن الضباط الذين تدربوا في EsAO مدربين في الوحدات لنشر العقيدة. ^{[ 66 ]} ومنذ عام 1925، أصبح ضباط سلاح الفرسان يتدربون في مدرسة سلاح الفرسان بدلاً من EsAO. ^{[ 174 ] [ 175 ]} وكان معهد تدريب الضباط الأوروبي (EEM) مكاناً آخر عمل فيه الفرنسيون مبكراً. وقد اكتسب أهمية مركزية، إذ كانت المدرسة التي بدأ فيها تدريب أعضاء القيادة العليا للجيش. في عام 1919، صدر مرسوم ينص على أنه بعد عشر سنوات (1929)، ستصبح شهادة دورة هيئة الأركان العامة شرطاً أساسياً للترقية إلى رتبة جنرال. ^{[ 176 ]}

كانت كل من EsAO وEEM مدرستين تدريبيتين ذات محتوى عام، ولكن في ظل البعثة العسكرية الفرنسية، تم إنشاء أو تعديل مدارس متخصصة أيضًا. ^{[ 177 ]} درّبت مدرسة الخدمات الصحية الأطباء العسكريين منذ عام 1923؛ وحتى ذلك الحين، كان الجيش يتلقى خدماته من أطباء تلقوا تدريبهم في الكليات المدنية. خرّجت مدرسة الطيران العسكري طيارين ومراقبين وميكانيكيين ومتخصصين في الطائرات. أما مدرسة الإدارة، التي افتُتحت عام 1921، فكانت تقدم دورة في الإدارة العسكرية وأخرى في الإدارة، لتدريب الهيئات الإدارية. بدأت مدرسة الطب البيطري بتقديم دورة تطويرية عام 1929. عمل مركز تدريب على الإرسال من عام 1927 إلى عام 1929. كما ظهرت مراكز تدريب أخرى تقدم دورات تخصصية أسرع: مركز تدريب ضباط مدربي ركوب الخيل، ومركز تدريب المدفعية، ومركز تدريب متخصصي المشاة. ^{[ 178 ]}

في عام ١٨٨٩، بلغ قوام الجيش ١٥٠٠٠ جندي، وكان بالإمكان توسيعه إلى ٣٠٠٠٠ جندي عند الضرورة. ^{[ ١٩٠ ]} لم تكن هناك قوات احتياطية، وكان من الصعب حشد أعداد كبيرة في السنوات الأولى للجمهورية. ^{[ ١١٩ ]} ضاعفت الحكومة المؤقتة في بداية الجمهورية عدد القوات إلى ٢٤٨٧٧ جنديًا، ولكن كان من المعتاد أن يكون العدد الفعلي للقوات، وخاصة الجنود، أقل من ذلك. ^{[ ١٩١ ]} برز نقص الأفراد خلال صراعات تسعينيات القرن التاسع عشر، مما استدعى اتخاذ تدابير مثل تجنيد مئات من الضباط من بين السكان المدنيين، وترقية الجنود إلى رتبة ضباط، وتعبئة كتائب وطنية. وكانت ظاهرة فرار الضباط والجنود مشكلة قائمة. ^{[ 29 ] [ 30 ]} بلغ إجمالي عدد الأفراد 28,160 فردًا في عام 1900، ^{[ 191 ]} ولكن قبيل حملة عكا، أجبرت الظروف المالية الحكومة على خفض العدد إلى 15,000 رجل فقط. وخاضت بعض الوحدات حملات عسكرية بجنود مستعارين من وحدات أخرى، مما أدى إلى نقص في الأفراد. ^{[ 192 ]} وبحلول عام 1910، ارتفع عدد الأفراد إلى 24,877 رجلًا، وهو ما كان لا يزال يُعتبر غير كافٍ للدفاع الوطني، ^{[ 193 ]} وظل النقص في الأفراد حادًا. ^{[ 194 ]}

حُدِّد إجمالي عدد الأفراد بـ 52,000 رجل في عام 1915، وهو رقم لم يتوافق مع الواقع. ^{[ 195 ]} سجلت الاستخبارات العسكرية الأمريكية قوة مُصرَّح بها تبلغ 43,747 رجلاً في عام 1919، منهم 37,000 في الخدمة الفعلية. ^{[ 196 ]} وبلغت القوة المُصرَّح بها 42,977 رجلاً في عام 1921. ^{[ 191 ]} اقترحت البعثة العسكرية الفرنسية إعادة تنظيم في زمن السلم لـ 74,354 رجلاً، لكن الضباط البرازيليين لم يعتبروا الخطة واقعية، ولم يُقرّها الكونغرس. ^{[ هـ ]} كان الواقع أقل بكثير من ذلك الرقم. لم يكن هناك سوى 24 مجموعة مدفعية ميدانية من أصل 71 مجموعة مُخطَّطة، و5 مجموعات مدفعية ثقيلة من أصل 27 مجموعة. كانت الوحدات القائمة تعاني من نقص في الأفراد، وهو ما يُلاحظ في التوافر الفعلي للضباط (2,551 من أصل 3,583 مُتوقَّع) والأطباء (216 من أصل 369 في عام 1920). ^{[ 197 ]}

في عام 1921، نشرت صحيفة "جورنال دو برازيل" الأرقام التالية: 3000 ضابط، و43000 من ضباط الصف والجنود، و10000 من جنود الاحتياط، و2000 طالب في المدارس العسكرية، و16000 رجل في القوات المسلحة للدولة. ^{[ 198 ]} أفاد السفير الفرنسي أن القوة بلغت 38527 رجلاً في عام 1922. ^{[ 199 ]} نص قانون تفويض الأفراد لعام 1925 على وجود 3583 ضابطًا و42393 مجندًا؛ ووفقًا للتقديرات الأمريكية، فإن العدد الفعلي هو 3045 ضابطًا و36000 جندي. ^{[ 200 ]} ووفقًا للبيانات التي نشرها وزير الحرب، يوريكو غاسبار دوترا ، في عام 1941، بلغ عدد القوات الفعلية 30000 جندي في عام 1920 و50000 جندي في عام 1930. ^{[ 191 ]}

شكّلت الحرب العالمية الأولى والتجنيد الإجباري حافزًا مستمرًا لنمو الأفراد. ^{[ 114 ] [ 201 ]} في عام 1930، بلغ عدد الجنود 1.1 جندي لكل ألف نسمة، وهو معدل منخفض مقارنةً بالدول الأخرى، لكن عدد الجنود في الجيش ازداد بنسبة 220% منذ عام 1890، بينما ازداد عدد السكان بنسبة 162%. ^{[ 201 ]} على المدى البعيد، عزّز التوسع العددي سلطة الحكومة المركزية على حساب الحكم المحلي . ^{[ 114 ]}

في عام 1889، استخدم الجيش مجموعة من الأسلحة المستوردة. استخدمت المشاة بنادق كومبلين ، وبعض بنادق مينييه القديمة ، والحراب . ^{[ 202 ]} استُخدمت هذه الأسلحة في تشكيلات خطية على غرار الحروب النابليونية أو حروب الباراغواي ، حيث كانت الفصيلة هي وحدة الانتشار الأساسية، وكانت التحركات مشابهة لتشكيلات الاستعراض الحالية. لم تُتبع التطورات التكتيكية في أوروبا. ^{[ 203 ]} استخدم سلاح الفرسان بنادق وينشستر المتكررة، المزودة بخرطوشات كومبلين، ومسدسات ناغان، وسيوفًا. حمل نصف الأفواج رماحًا. ^{[ 202 ] [ و ]} استخدمت المدفعية الميدانية مدافع لا هيت ، وبايكساهانز ، وويتوورث ، وكوروب ، بينما استخدمت المدفعية الساحلية مدافع باروت ، وويتوورث، وأرمسترونغ، وكوروب، بالإضافة إلى صواريخ كونغريف . ^{[ 202 ]} كانت المدافع الرشاشة من طراز نوردنفلت منذ عام 1889، حيث كان لكل كتيبة مشاة مدفعان، ولكل فوج من سلاح الفرسان أو المدفعية الميدانية من مدفعين إلى أربعة مدافع. ^{[ 204 ]} كان اللون السائد للزي العسكري هو الأزرق الداكن. ^{[ 202 ]}

بدأت بنادق مانليشر الألمانية، وهي أول بنادق تكرارية للجيش البرازيلي ، تحل محل بنادق كومبلين وكاربينات في عام 1892. بدورها، استُبدلت بنادق ماوزر، وهي ألمانية الصنع أيضًا، حتى الحرب العالمية الأولى. ^{[ 204 ] [ g ]} وكجزء من إصلاح هيرميس، تم شراء العديد من الأسلحة من ألمانيا. قامت شركة كروب بتوريد المدفعية: مدافع هاوتزر عيار 75 و105 ملم ، ومدفعية جبلية عيار 75 ملم ، ومدافع عيار 305 ملم للمدفعية الساحلية. ^{[ 45 ]} وُزعت رشاشات مادسن الدنماركية ، التي سُميت "بندقية رشاشة طراز 1906-1909" في البرازيل، بدءًا من عام 1911. استخدمت سرايا الرشاشات التي أُنشئت بموجب إصلاح عام 1908 ثمانية رشاشات ماكسيم . ^{[ 205 ]} كان عدد الرشاشات قليلًا جدًا، أقل من 100 رشاش في عام 1917؛ في حين كان لدى الجيش الألماني 15 ألف رشاش. كما غيّر إصلاح عام 1908 لون الزي العسكري إلى الكاكي، الذي كان أفضل للتمويه، واعتمد أدوات التخريب للمشاة. ^{[ 45 ]} استُخدم الطيران لأول مرة عام 1915 للاستطلاع في حرب كونتيستادو، لكن ريكاردو كيرك ، الطيار العسكري الوحيد آنذاك، قُتل في حادث طيران. ^{[ 206 ]}

في عام 1920، وصف كل من وزير الحرب وهيئة الدفاع الوطني الجيش بأنه شبه أعزل، نظراً لخطورة النقص في المعدات. ^{[ 207 ]} تحسن الوضع في ذلك العقد. ^{[ 208 ]} أصبحت الرشاشات الرشاشة محور مجموعات القتال، التي شكلت الوحدة التكتيكية الأساسية الجديدة للمشاة، وإلى حد ما، للفرسان. كانت تكتيكات إطلاق النار والحركة ، المستندة إلى التجربة الفرنسية في الحرب العالمية الأولى، ثورية في البرازيل. ^{[ 209 ] [ 210 ]} تسلمت المشاة رشاشات هوتشكيس في عام 1922، وكان من المفترض أن تظل مزودة بمدافع بوتو عيار 37 ملم وقذائف هاون ستوكس كمعدات مصاحبة. ^{[ 211 ] [ 212 ]} ظل العيار الشائع لأسلحة الجيش هو 7.92×57 ملم ماوزر . ^{[ h ]} تسلمت المدفعية مدافع فرنسية من شنايدر وسان شاموند . ^{[ i ]} أثارت الأسلحة الفرنسية الجديدة جدلاً بين الضباط، حيث فضّل العديد منهم نماذج من دول أخرى. ^{[ 213 ]} كان شراء المدافع مثيراً للجدل في الصحافة، ويعود ذلك جزئياً إلى محاولات الشركتين لتشويه سمعة بعضهما البعض. ^{[ 214 ]}

كانت أول محاولة للجيش في مجال الميكنة هي سرية سيارات الهجوم، التي شُكّلت بإحدى عشرة دبابة من طراز رينو FT-17 عام 1917؛ إلا أنها لم تستمر. ^{[ 215 ]} أما الابتكار التكنولوجي الأبرز فكان الطيران. ^{[ 216 ]} وبمساعدة مدربين فرنسيين، شُكّلت أول دفعة من الطيارين عام 1920. وكانت الطائرات الأولى، بنماذجها التدريبية والمقاتلة والاستطلاعية والقصفية، فرنسية الصنع أيضاً. ^{[ 217 ]} وقد تركزت هذه الطائرات في مدرسة الطيران العسكري في كامبو دوس أفونسوس . ونصّ التنظيم التقسيمي الذي أُقرّ عام 1921 على وجود اثنتي عشرة سرباً تابعة للفرق، ولكن لم تُفعّل هذه الأسراب إلا في المنطقة العسكرية الثالثة. حتى هذا التوسع لم يدم طويلاً: فقد تم حلّ سرب الطيران في ريو غراندي دو سول، الذي أُنشئ عام 1922، عام 1928. ^{[ 218 ] [ 219 ]} وفي عام 1927، أصبح الطيران الفرع الخامس للجيش، إلى جانب المشاة والفرسان والمدفعية والهندسة. ^{[ 220 ]} لم يكن هناك سلاح جو برازيلي ؛ فقد كان الطيران العسكري موزعًا بين طيران الجيش والبحرية . ^{[ 221 ]}

كانت المنشآت الصناعية العسكرية في بداية الجمهورية عبارة عن مصنع للذخيرة والتحف الحربية (ريو دي جانيرو)، ومصنعين للبارود (ريو وماتو غروسو)، وثلاثة مستودعات للأسلحة (ريو، وريو غراندي دو سول، وماتو غروسو). ^{[ 222 ]} لم تكن هذه مصانع أسلحة، ^{[ 223 ]} إذ استمر استيراد الأسلحة، واقتصر دور المستودعات البرازيلية على التجميع والصيانة. وُجدت بعض الشركات الخاصة في هذا القطاع، مثل روسي والمصنع الوطني للذخيرة . ^{[ 224 ]} أُغلقت المنشآت في ماتو غروسو في بداية القرن العشرين. ^{[ j ]} أُنشئ مصنع للبارود في بيكيتي ، ساو باولو، عام 1909. كان يتم إنتاج الذخيرة الصغيرة والمتوسطة العيار في مصنع الذخيرة في ريالينغو، وفي مستودع الأسلحة في ريو دي جانيرو، ولكن كان لا يزال من الضروري استيرادها، وخاصة من الولايات المتحدة. عملت هذه المؤسسات الصناعية القليلة باستخدام مواد خام مستوردة. ^{[ 223 ] [ 225 ]}

قبل الحرب العالمية الأولى، كان الضباط متفقين على ضرورة إنتاج الذخيرة على الأقل، لكن وزير الحرب أعلن عام ١٨٩٩ أن الترسانات الموجودة كافية. ^{[ ٢٢٥ ]} وبسبب اندلاع الحرب، لم يتم تسليم جميع الأسلحة المطلوبة من ألمانيا. ^{[ ٤٥ ] [ ٢٢٣ ]} وقد كشف هذا عن المخاطر الناجمة عن الاعتماد على الواردات. خلال الحرب، أنشأت قيادة الجيش مديرية المواد الحربية وأرسلت وفدًا لشراء آلات صناعية من الولايات المتحدة. في عام ١٩١٩، كانت الحاجة إلى الإنتاج المستقل هي الموقف الرسمي لوزارة الحرب. ناقش المسؤولون البرازيليون الحاجة إلى الصناعات الأساسية ، وخاصة صناعة المعادن، والمجال الذي يجب أن يشغله القطاع الخاص والدولة، وصعوبات بناء صناعة تنافسية؛ إذ ستكون الاستثمارات مرتفعة والعوائد بطيئة. كانت هذه المناقشات في بداية التطور الصناعي البرازيلي منذ ثلاثينيات القرن العشرين فصاعدًا. ^{[ ٢٢٦ ]} بدأ الإصلاحيون العسكريون يطالبون بهذا التصنيع في مجال اهتمامهم، حتى دون معارضة الاقتصاد القائم على تصدير المنتجات الزراعية ككل. ^{[ 227 ]}

كانت حالة الثكنات ومرافقها الصحية المتردية منتشرة على نطاق واسع في بداية الجمهورية، واستغرق تغييرها وقتًا طويلاً. في عام ١٩٠٢، كانت وحدات كوريتيبا تشغل مساكن مستأجرة. ^{[ ٢٢٨ ]} وأشار التقرير الوزاري لعام ١٩١٨ إلى نقص الثكنات لعدة وحدات، مثل الكتيبة الثامنة من الكاسادوريس ، التي كانت تتخذ من منازل صغيرة مستأجرة من قبل البلدية مقرًا لها، وفوج الفرسان الثالث، الذي كان يقطن أكواخًا منخفضة مسقوفة بالقش. وكما لاحظ الوزير كالوجيراس لاحقًا، لم تكن هناك مخازن لمواد التعبئة، وكانت ذخيرة المدفعية المخزنة في المخازن تكفي لأقل من ساعة من إطلاق النار. كما كانت هناك نواقص في ميادين التدريب. ^{[ ٢٢٩ ]}

في ريو دي جانيرو، تركزت المنشآت العسكرية، التي استخدم بعضها الجيش منذ القرن الثامن عشر، في وسط المدينة وعلى الساحل خلال فترة الإمبراطورية البرازيلية. ولكن منذ عام 1850، شهدت الثكنات تحولًا نحو المناطق الداخلية، مدفوعًا بارتفاع قيمة العقارات، والحاجة إلى مساحات مفتوحة لتدريب المناورات والأسلحة الجديدة، وحماية مخزونات العتاد الحربي. وواكب بناء الثكنات الجديدة توسع خطوط السكك الحديدية. ^{[ 230 ]} وكان أول جهد جاد للتخفيف من نقص المرافق هو إنشاء "فيلا ميليتار"، الذي بدأ بناؤه عام 1909. [228] وقد تم تحديد موقعه على طول خط سكة حديد "سنترال دو برازيل" وبالقرب من ميدان "جيريسينو"، حيث كان من الممكن إجراء المناورات. ^{[ 231 ]} وكان جزءًا من مجمع مناطق عسكرية يشمل أيضًا "ديودورو" ^و " ريالينجو" ^و " كامبو دوس أفونسوس" ^، وهي منطقة كانت لا تزال قليلة التحضر. ^{[ 232 ]}

كانت الفيلا ميليتار تضم ثكنات ومكاتب ومستوصفات وورش عمل لكل فوج، بالإضافة إلى منازل فردية للضباط والرقباء. ^{[ 233 ]} وقد خالفت هذه الفيلا ميليتار تقاليد بناء الثكنات في القرن السابق، ودمجت مبادئ حديثة في التخطيط والتنقل والنظافة والتقسيم والتوحيد القياسي، فضلاً عن إبراز مكانة الضباط في المجتمع. ^{[ 234 ]} كان هيرميس دا فونسيكا ينوي إنشاء قاعدة على غرار نموذج الفيلا ميليتار لكل لواء استراتيجي، ^{[ 233 ]} ولكن بسبب نقص التمويل، لم يُعمم هذا النموذج خارج ريو دي جانيرو. ^{[ 235 ]} كانت الوحدات في المقاطعة الفيدرالية تتمتع بسكن وغذاء وإمدادات أفضل من تلك الموجودة في بقية أنحاء البلاد، ^{[ 75 ]} ولذلك فضل الضباط الخدمة فيها. ^{[ 236 ]}

بدأ برنامج شامل لبناء الثكنات في عشرينيات القرن العشرين، ^{[ 228 ]} على نطاق لم يسبق له مثيل: شمل العمل على 45 ثكنة وبناء 61 ثكنة جديدة، وخمسة مستشفيات عسكرية، ومستوصفات، وخمسة مستودعات، ومطار، وملعب، وبحيرة تدريب عائمة . إضافةً إلى معالجة أوجه القصور في الثكنات، كان من الضروري توسيعها لاستيعاب جنود الاحتياط الذين سيتم تجنيدهم في الحرب. كان لا بد من أن تكون الثكنات بعيدة عن المراكز الحضرية لإفساح المجال للتدريب، وهو ما لم يكن ممكنًا دائمًا. كانت الثكنات من نوعين: قابلة للطي، بُنيت أساسًا لسلاح الفرسان، ومبنية من الطوب. أُسندت الأعمال إلى مبادرة خاصة من الدولة، وتحديدًا إلى شركة سانتوس للإنشاءات، بإدارة روبرتو سيمونسن ، بتكلفة تقديرية بلغت 23 مليون دولار، مُوّلت من سندات عامة. عملت شركة سيمونسن من عام ١٩٢١ إلى عام ١٩٢٥. وقد حسّن برنامج البناء بشكل ملحوظ الظروف المادية للثكنات، ونقل الجيش البرازيلي والدولة إلى مواقع جديدة، وطوّر البنية التحتية للبلديات التي نُفّذ فيها. ومع ذلك، فقد أثار البرنامج اتهامات جديدة بالفساد ضد إدارة كالوجيراس. واستمرت "ثكنات كالوجيراس" كقاعدة مادية للعديد من الوحدات في العقود اللاحقة. ^{[ ٢٣٧ ] [ ٢٣٨ ] [ ٢٣٩ ]}

التحصينات

كشفت الثورة البحرية عن التخلف التكنولوجي للساحل، وعجزه عن مواجهة الأعداء داخل خليج غوانابارا. ^{[ 240 ]} وهكذا، بينما نُقلت الثكنات إلى الداخل، أُعيد تصميم نظام الدفاع على ساحل ريو دي جانيرو. على مدى ثلاثة عقود، بُنيت تحصينات بحرية جديدة من الخرسانة والفولاذ، ووُضعت أسلحة جديدة في التحصينات القديمة. ضم النظام سبعة تحصينات موزعة بشكل متناظر. بُنيت حصون كوباكابانا ( التي شُيدت بين عامي 1908 و1914) وإمبوي (التي شُيدت بين عامي 1896 و1901) خارج الخليج، وزُودت بمدافع كبيرة العيار وذات مدى بعيد (يصل إلى 23 كيلومترًا). أما حصون سانتا كروز وساو جواو القديمة، وحصن لاجي الجديد، فقد زُودت ببطاريات جديدة بين عامي 1896 و1906 للدفاع عن مدخل الخليج بنيران قصيرة المدى. بين عامي 1913 و1919، تم تزويد حصون ساو لويس وفيجيا ببطاريات هاوتزر لإطلاق النار على البوارج بنيران غاطسة . ^{[ 231 ] [ 241 ]}

أيد وزراء الحرب، مثل فرناندو سيتيمبرينو دي كارفاليو (1922-1926) ونيستور سيزفريدو دوس باسوس (1926-1930)، التحديث واعتبروا الجيش ذراعًا قويًا للنخبة السياسية البرازيلية. ^{[ 242 ]} ورأى مسؤولون نافذون في تلك الفترة أن التحديث، والتأثر بالنموذج الأوروبي، والاحترافية، والتمسك بالقانون، وعدم التدخل السياسي، كلها مفاهيم مترادفة. ^{[ 243 ]} وكان الجيش، كما يقول المثل الفرنسي، بمثابة "الصامت العظيم". ^{[ 244 ]} وكان الهدف من الإصلاحات تحييد الثورات العسكرية، وتشكيل ضباط "محترفين" و"تقنيين" جدد، منفصلين عن السياسة. ^{[ 245 ]} ويُفسر فكر الإصلاحيين في حركة تركيا الفتاة في التأريخ على أنه عدم تدخل (تحويل الجيش دون المساس بالنظام السياسي والاجتماعي)، أو تدخل لصالح النظام القائم ^{[ 246 ]} أو تدخل تحديثي محافظ ينتقد النظام الليبرالي القائم. ^{[ 247 ]} على أي حال، في عشرينيات القرن الماضي كانوا موالين للحكومة ولم يدعوا إلا إلى التغيير داخل النظام. ^{[ 248 ]}

نسب خوسيه موريلو دي كارفاليو السلوك الموالي إلى فئة "الجندي المحترف"، التي عارضها بـ"الجندي المواطن"، وهي أيديولوجية التدخل العسكري التي تطورت منذ المسألة العسكرية خلال الإمبراطورية البرازيلية. كان يُنظر إلى الجندي على أنه مواطن يتمتع بكامل الحقوق السياسية، ومستعد لكسر التسلسل الهرمي لتغيير المجتمع. وقد تجلى هذا المنطق في كل من إعلان الجمهورية وفي نظام التيننتية . ووقعت العديد من الانتفاضات العسكرية في تلك الفترة، لم يُمثل أي منها الجيش ككل. ^{[ 249 ]} ومن المفارقات، أنه وفقًا للدستور البرازيلي لعام 1891، كان الجيش مسؤولاً عن ضمان القانون، وفي الوقت نفسه، كان عليه أن يطيع رؤساءه "في حدود القانون". ولم يُحدد القانون لمن يجب على مرؤوسي قائد المتمردين طاعته. ^{[ 250 ]} اعتادت سلطات الجيش على إصدار العفو عن الضباط المتمردين، مما سهّل اندلاع ثورات جديدة. ^{[ 251 ]}

كانت النزعة التينتية لا تزال نتاجًا للتحديث العسكري؛ إذ شكّل الملازمون الذين تلقوا تدريبهم في ريالينغو بين عامي 1918 و1919 جوهر جيل التينتيين . ^{[ 252 ]} واستمر تقليد مدرسة برايا فيرميلها العسكرية في التحريض السياسي في المدارس التي خلفتها، على الرغم من جهود المؤسسة العسكرية لاجتثاثه. علاوة على ذلك، كان الضباط يرون أنفسهم نخبة أخلاقية، متفوقين على المدنيين، وهو ما عززته الإصلاحات التعليمية من خلال تقوية هويتهم. ^{[ 253 ]} ألقى الجنرالات باللوم على التلاعب المدني في اندلاع الثورات، لكن الملازمين "لم يكونوا رجالًا مناصرين، بل ضباط عمل سياسي عسكري". ^{[ 35 ]}

كان للمدارس الأخرى أيضًا تأثير سياسي. ففي مدرسة الأركان العامة، اتسمت البيئة بتسلسل هرمي أقل صرامة، وأُبقي الضباط الطلاب لمدة ثلاث سنوات في العاصمة الفيدرالية، مما عرّضهم للسياسة. وفي المدرسة نفسها، نُوقشت "مواضيع ذات أهمية وطنية (القضية الصناعية، وقضية المعادن، والاندماج في الرأسمالية العالمية، إلخ)" في اختبارات القبول والمؤتمرات والمحاضرات، التي ألقى بعضها مدنيون. ^{[ 254 ]} وعلى غرار مدرسة ريالينغو بين الضباط، سعت مدرسة رقباء المشاة إلى تجنب العدوى السياسية بين الرقباء، ولكن تحققت نتيجة عكسية، مما أدى إلى ثورات جديدة في عهد فارغاس. ^{[ 255 ]}

ارتبط التحديث بالثورات، وبالمقابل، أعاقت الثورات التحديث. وكان الأثر سلبياً: ففي الفترة من عام ١٩٢٢ إلى عام ١٩٢٧، وهي فترة انتفاضات الضباط، عانت ميزانية القوات المسلحة من تخفيضات. وشلّ الرئيس أرتور برناردس ( ١٩٢٢-١٩٢٦ ) سلاح الطيران العسكري خوفاً من القصف. ^{[ ٢٥٦ ]} واستُنفدت الموارد البشرية والمادية والمالية التي كان من الممكن استخدامها في المدرسة العسكرية في ريالينغو في قتال كتيبة بريستيس، ^{[ ٢٥٧ ]} كما أن العار الذي خلفته ثورات الضباط زاد من عزوف السكان عن الخدمة العسكرية الإلزامية. ^{[ ٢٥٨ ]}

أتاح التجنيد الإلزامي الشامل وإصلاح هيئة الأركان العامة ظهور نمط جديد من التدخل العسكري بعد عام 1930، وهو "التدخل المعتدل"، الذي يقوم به "الجندي المؤسسي"؛ إذ لم يكن الجيش حتى ذلك الحين يمتلك الإرادة المؤسسية أو العقيدة أو القدرة على أن يكون " قوة معتدلة ". وقد نصت هذه العقيدة، التي وضعها مفكرون عسكريون مثل بيرتولدو كلينجر وجويس مونتيرو، على العمل السياسي للقيادة العليا، مع امتلاكها كامل ثقل المؤسسة. وكانت أولى الأمثلة على هذا التدخل الانقلاب الذي أنهى الجمهورية الأولى في 24 أكتوبر 1930، وانقلاب عام 1937. وأصبح لدى ضباط هيئة الأركان العامة مفهوم واسع للدفاع الوطني والتعبئة، يشمل مواضيع مثل الصناعات الاستراتيجية. وهكذا، اتسع نطاق عمل الجيش بشكل كبير. وكان تقارب الجيش مع المجموعات الاقتصادية الصناعية واضحًا منذ عام 1916، عندما تم إنشاء رابطة الدفاع الوطني. ^{[ 259 ] [ 260 ]}

جمع الضباط الذين تدربوا خلال هذه الفترة بين الاحترافية والتدخل السياسي، معتبرين أن العمل السياسي ضروري للحصول على الجيش الذي يرغبون فيه. ^{[ 261 ]} وقد أقنع النفوذ الفرنسي الضباط بأن القوة العسكرية والتنمية الوطنية مرتبطتان. ^{[ 71 ]} وبمرور الوقت، أدرك الجيش أنه هيئة نخبوية داخل الدولة، وأكثر حداثة من موظفي الخدمة المدنية، مما ساهم في تعزيز الشعور بالتفوق والاستعداد للريادة في التحديث. ^{[ 262 ]}

أدى ازدياد عدد الأفراد، في حد ذاته، إلى تعزيز النفوذ السياسي للجيش؛ ^{[ 201 ]} علاوة على ذلك، كان الجيش في عام 1930 يتمتع بهيكل داخلي أفضل، وتدريب مهني للضباط والجنود، وعملية صنع قرار مركزية، وأهداف أكثر وضوحًا. إلا أن التدخلات السياسية المنفردة، مثل تدخلات أصحاب المذهب التينتيني ، كانت ضعيفة وأدت إلى تفكك المؤسسة. ^{[ 36 ]} وقد تطلب الأمر تشديدًا للانضباط في الرتب الدنيا لإبقائها تحت سيطرة أعلى هيئة، وهي هيئة الأركان العامة للجيش. ^{[ 90 ]} وقد تم تقنين أشد أنواع الانضباط من خلال اللوائح التأديبية للجيش (RDE) واللوائح الداخلية للتعليم والخدمات العامة (RISG)، والتي دخلت حيز التنفيذ في عام 1920. ^{[ 90 ] [ 263 ]} وقاد الجنرالات الحركات المتمردة منذ عهد الدولة الجديدة (إستادو نوفو) فصاعدًا. ^{[ 264 ]}

الكتب

مقالات

الأعمال الأكاديمية