اللغويات المقارنة

الموسوعة الحرة

علم اللغة المقارن هو فرع من فروع علم اللغة التاريخي يهتم بمقارنة اللغات لتحديد صلتها التاريخية.

تشير القرابة الجينية إلى أصل مشترك أو لغة أولية، ويهدف علم اللغة المقارن إلى بناء عائلات لغوية ، وإعادة بناء اللغات الأولية، وتحديد التغيرات التي أدت إلى اللغات الموثقة. وللحفاظ على تمييز واضح بين الأشكال الموثقة والمعاد بناؤها، يضع علماء اللغة المقارن علامة نجمة (*) قبل أي شكل غير موجود في النصوص الباقية. وقد طُوِّرت عدة طرق لتصنيف اللغات، تتراوح بين الفحص البسيط واختبار الفرضيات المحوسب. وقد مرت هذه الطرق بمراحل تطوير طويلة.

طُرق

تعتمد التقنية الأساسية في اللغويات المقارنة على مقارنة الأنظمة الصوتية والصرفية والنحوية والمعجمية للغتين أو أكثر باستخدام تقنيات مثل المنهج المقارن . من حيث المبدأ، ينبغي أن يكون كل اختلاف بين لغتين متقاربتين قابلاً للتفسير بدرجة عالية من المعقولية؛ إذ يُتوقع أن تكون التغيرات المنهجية، على سبيل المثال في الأنظمة الصوتية أو الصرفية، منتظمة للغاية (متسقة). عمليًا، قد تكون المقارنة أكثر تحديدًا، كأن تقتصر على المعجم فقط. في بعض الطرق، قد يكون من الممكن إعادة بناء لغة أولية سابقة . على الرغم من أن اللغات الأولية التي يُعاد بناؤها بواسطة المنهج المقارن هي لغات افتراضية، إلا أن إعادة البناء قد تتمتع بقدرة تنبؤية. أبرز مثال على ذلك هو اقتراح فرديناند دي سوسير بأن نظام الحروف الساكنة في اللغات الهندية الأوروبية كان يحتوي على حروف حنجرية ، وهو نوع من الحروف الساكنة لم يُرصد في أي لغة هندية أوروبية معروفة في ذلك الوقت. وقد تم إثبات صحة هذه الفرضية باكتشاف اللغة الحثية ، التي ثبت أنها تحتوي بالضبط على الحروف الساكنة التي افترضها سوسير في البيئات التي تنبأ بها.

عندما تنحدر اللغات من أصلٍ بعيد، وبالتالي تكون صلتها ببعضها أبعد، يصبح استخدام المنهج المقارن أقل جدوى. [ 1 ] وعلى وجه الخصوص، لم تُسفر محاولات ربط لغتين بدائيتين مُعاد بناؤهما باستخدام المنهج المقارن عن نتائج مقبولة على نطاق واسع. كما لم يُفلح هذا المنهج في تحديد العائلات الفرعية بشكلٍ قاطع؛ ولذا، توصل باحثون مختلفون إلى نتائج متضاربة، كما هو الحال في اللغات الهندية الأوروبية. وقد طُوِّرت عدة مناهج تعتمد على التحليل الإحصائي للمفردات لمحاولة التغلب على هذا القصور، مثل الإحصاء المعجمي والمقارنة الشاملة . يستخدم المنهج الأول الكلمات المتجانسة كما في المنهج المقارن، بينما يعتمد المنهج الثاني على التشابه المعجمي فقط . ويكمن الأساس النظري لهذه المناهج في إمكانية مطابقة المفردات دون الحاجة إلى إعادة بناء لغوية مُفصَّلة، وأن مقارنة عدد كافٍ من المفردات من شأنها أن تُزيل الأخطاء الفردية؛ وبالتالي، يُمكن استخدامها لتحديد الصلة اللغوية، ولكن ليس لتحديد اللغة البدائية.

تاريخ

كانت الطريقة المقارنة أقدم طريقة من هذا النوع، وقد تطورت على مدى سنوات عديدة، وبلغت ذروتها في القرن التاسع عشر. تعتمد هذه الطريقة على قائمة طويلة من الكلمات ودراسة معمقة. ومع ذلك، فقد وُجهت إليها انتقادات، منها أنها ذاتية وغير رسمية وتفتقر إلى قابلية الاختبار. [ 2 ] تستخدم الطريقة المقارنة معلومات من لغتين أو أكثر، وتتيح إعادة بناء اللغة الأصلية. أما طريقة إعادة البناء الداخلي ، فتعتمد على لغة واحدة فقط، مع مقارنة متغيرات الكلمات، لأداء الوظيفة نفسها. تتميز إعادة البناء الداخلي بمقاومتها للتداخل، ولكنها عادةً ما تعتمد على قاعدة بيانات محدودة من الكلمات القابلة للاستخدام، ولا تستطيع إعادة بناء سوى بعض التغييرات (تلك التي تركت آثارًا على شكل اختلافات صرفية صوتية).

في القرن العشرين، طُوِّرَ منهجٌ بديلٌ يُعرف باسم الإحصاء المعجمي ، ويرتبط هذا المنهج بشكلٍ أساسي بموريس سواديش، ولكنه يستند إلى أعمالٍ سابقة. يعتمد هذا المنهج على قائمةٍ مختصرةٍ من المفردات الأساسية في مختلف اللغات لإجراء المقارنات. استخدم سواديش 100 كلمة (200 كلمة سابقًا) يُفترض أنها متجانسة (بناءً على التشابه الصوتي) في اللغات المُقارنة، مع العلم أنه تم استخدام قوائم أخرى أيضًا. تُستخلص مقاييس المسافة من خلال فحص أزواج اللغات، إلا أن هذه الأساليب تُقلِّل من المعلومات المُتاحة. ومن ثمار الإحصاء المعجمي علمُ التسلسل الزمني اللغوي ، الذي طُوِّرَ في البداية في خمسينيات القرن العشرين، والذي اقترح صيغةً رياضيةً لتحديد تاريخ انفصال لغتين، استنادًا إلى نسبة المفردات الأساسية للكلمات المستقلة ثقافيًا. في أبسط صوره، يُفترض معدل تغيير ثابت، على الرغم من أن الإصدارات اللاحقة تسمح بالتباين، إلا أنها لا تزال قاصرةً عن تحقيق الموثوقية. وقد واجه علم التسلسل الزمني اللغوي شكوكًا متزايدة، ونادرًا ما يُطبَّق اليوم. يمكن الآن توليد تقديرات التواريخ باستخدام أساليب محوسبة ذات قيود أقل، حيث تحسب المعدلات من البيانات. ومع ذلك، لم تثبت موثوقية أي وسيلة رياضية لإنتاج أوقات انقسام اللغة الأولية بناءً على الاحتفاظ بالمفردات.

هناك طريقة أخرى مثيرة للجدل، طورها جوزيف غرينبيرغ ، وهي المقارنة الجماعية . [ 3 ] تهدف هذه الطريقة، التي تتخلى عن أي قدرة على تحديد تواريخ التطورات، ببساطة إلى إظهار أي اللغات أقرب إلى بعضها البعض وأيها أقل قربًا. اقترح غرينبيرغ أن هذه الطريقة مفيدة للتجميع الأولي للغات المعروفة بعلاقتها، كخطوة أولى نحو تحليل مقارن أكثر تعمقًا. [ 4 ] ومع ذلك، ولأن المقارنة الجماعية تتجنب إثبات التغيرات المنتظمة، فإنها مرفوضة رفضًا قاطعًا من قبل غالبية اللغويين التاريخيين. [ 5 ]

في الآونة الأخيرة، طُوِّرت أساليب اختبار الفرضيات الإحصائية المحوسبة، والتي ترتبط بكلٍّ من المنهج المقارن والإحصاء المعجمي . تُشابه الأساليب القائمة على السمات اللغوية المنهج المقارن، بينما تُشابه الأساليب القائمة على المسافة الإحصاء المعجمي (انظر: اللغويات المقارنة الكمية ). يمكن أن تكون السمات المستخدمة صرفية أو نحوية أو معجمية. [ 6 ] منذ منتصف التسعينيات، استُخدمت هذه الأساليب التطورية الأكثر تطورًا، القائمة على الأشجار والشبكات، لدراسة العلاقات بين اللغات وتحديد التواريخ التقريبية للغات الأم. يرى البعض أن هذه الأساليب واعدة، لكنها لا تحظى بقبول كامل من قِبل أنصار المنهج التقليدي. [ 7 ] مع ذلك، لا يُقصد بها أن تحل محل الأساليب القديمة، بل أن تُكمِّلها. [ 8 ] لا يُمكن استخدام هذه الأساليب الإحصائية لاستخلاص خصائص اللغة الأم، بمعزل عن وجود عناصر مشتركة في المفردات المُقارنة. وقد تم الطعن في هذه المناهج بسبب مشاكلها المنهجية، لأنه بدون إعادة بناء أو على الأقل قائمة مفصلة بالتوافقات الصوتية، لا يمكن إثبات أن كلمتين في لغات مختلفة متجانستان.

هناك فروع أخرى من علم اللغة تتضمن مقارنة اللغات، ولكنها ليست جزءًا من علم اللغة المقارن :

  • يقارن التصنيف اللغوي اللغات لتصنيفها وفقًا لخصائصها. ويهدف في نهاية المطاف إلى فهم الثوابت التي تحكم اللغة، ونطاق الأنماط الموجودة في لغات العالم فيما يتعلق بأي سمة معينة (ترتيب الكلمات أو نظام حروف العلة، على سبيل المثال). لا يعني التشابه النمطي بالضرورة وجود علاقة تاريخية. ومع ذلك، يمكن استخدام الحجج النمطية في اللغويات المقارنة: فقد يُفضَّل أحد النماذج على الآخر لكونه أكثر منطقية من الناحية النمطية.
  • يدرس علم اللغة التفاعلي النتائج اللغوية للتواصل بين متحدثي اللغات المختلفة، لا سيما كما يتضح في الكلمات المُقترضة . وتُعدّ الدراسة التجريبية للكلمات المُقترضة، بحكم تعريفها، ذات طابع تاريخي، وبالتالي فهي جزء من موضوعات علم اللغة التاريخي. ومن أهداف علم أصول الكلمات تحديدُ الكلمات التي نتجت عن التواصل اللغوي في مفردات اللغة. وهذه مسألة بالغة الأهمية لكلٍّ من المنهج المقارن ومنهج المقارنة المعجمية، إذ قد يؤدي عدم التعرف على الكلمة المُقترضة إلى تشويه النتائج.
  • يقارن علم اللغة التقابلي اللغات عادةً بهدف مساعدة المتعلم على تعلم اللغة من خلال تحديد الاختلافات المهمة بين لغة المتعلم الأم واللغة المستهدفة. ويقتصر علم اللغة التقابلي على اللغات المعاصرة فقط.

المقارنات اللغوية الزائفة

يشمل علم اللغة المقارن دراسة العلاقات التاريخية للغات باستخدام المنهج المقارن للبحث عن أوجه التطابق المنتظمة (أي المتكررة) بين علم الأصوات والقواعد والمفردات الأساسية للغات، ومن خلال اختبار الفرضيات، والذي يتضمن فحص أنماط محددة من التشابه والاختلاف بين اللغات؛ يحاول بعض الأشخاص الذين لديهم القليل من التخصص أو ليس لديهم أي تخصص في هذا المجال أحيانًا إقامة روابط تاريخية بين اللغات من خلال ملاحظة أوجه التشابه بينها، بطريقة يعتبرها المتخصصون شبه علمية (على سبيل المثال، المقارنات الزائفة بين اللغة المصرية القديمة ولغات مثل لغة الولوف ، كما اقترح ديوب في الستينيات [ 9 ] ).

الطريقة الأكثر شيوعًا في المقارنات اللغوية شبه العلمية هي البحث في لغتين أو أكثر عن كلمات تبدو متشابهة في صوتها ومعناها. ورغم أن هذا النوع من التشابه قد يبدو مقنعًا لغير المتخصصين، إلا أن علماء اللغة يعتبرون هذا النوع من المقارنة غير موثوق به لسببين رئيسيين. أولًا، الطريقة المستخدمة غير محددة بدقة: فمعيار التشابه ذاتي، وبالتالي لا يخضع للتحقق أو النقض ، وهو ما يتعارض مع مبادئ المنهج العلمي. ثانيًا، إن ضخامة مفردات جميع اللغات، ومحدودية عدد الأصوات المنطوقة المستخدمة في معظمها، يُسهّل العثور على كلمات متشابهة مصادفةً بين اللغات. [ 10 ]

أحيانًا ما توجد أسباب سياسية أو دينية لربط اللغات بطرق قد يعترض عليها بعض اللغويين. على سبيل المثال، يُقال إن مجموعة اللغات التورانية أو الأورالية-الألطائية ، التي تربط لغة سامي ولغات أخرى باللغة المنغولية ، استُخدمت لتبرير العنصرية ضد شعب سامي تحديدًا. [ 11 ] كما توجد أوجه تشابه قوية، وإن كانت جغرافية وليست جينية ، بين اللغات الأورالية والألطائية ، مما وفر أساسًا غير مُبرر لهذه النظرية. في تركيا في ثلاثينيات القرن العشرين ، روّج البعض لنظرية لغة الشمس ، التي زعمت أن اللغات التركية قريبة من اللغة الأصلية. يحاول بعض أتباع الديانات الإبراهيمية اشتقاق لغاتهم الأصلية من العبرية الكلاسيكية ، كما فعل هربرت دبليو أرمسترونغ ، أحد دعاة نظرية "الإسرائيلية البريطانية" ، الذي قال إن كلمة "بريطاني" مشتقة من العبرية "بريت" التي تعني " عهد " و "إيش" التي تعني "إنسان"، مُدعيًا بذلك أن الشعب البريطاني هو "شعب العهد" عند الله. وفي منتصف القرن العشرين، جادلت عالمة الآثار الليتوانية الأمريكية ماريا جيمبوتاس بأن اللغة الباسكية ترتبط ارتباطًا وثيقًا باللغتين البيكتية والإترورية المنقرضتين، في محاولة لإثبات أن الباسكية كانت بقايا " حضارة أوروبية قديمة ". [ 12 ] وفي كتابه " Dissertatio de origine gentium Americanarum " (1625)، "أثبت" المحامي الهولندي هوغو غروتيوس أن الهنود الحمر ( الموهوك ) يتحدثون لغة ( lingua Maquaasiorum ) مشتقة من اللغات الإسكندنافية (كان غروتيوس يعمل لدى السويد)، مما يدعم المزاعم الاستعمارية السويدية في أمريكا. أما الطبيب الهولندي يوهانس غوروبيوس بيكانوس ، في كتابه "Origines Antverpiana " (1580)، فقد أقرّ بمقولة "Quis est enim qui non amet patrium sermonem " ("من لا يحب لغة آبائه؟")، مؤكدًا في الوقت نفسه أن العبرية مشتقة من الهولندية. ادعى الفرنسي إيلوي جوهانو في عام 1818 ( Mélanges d'origines étymologiques et de questions grammaticales ) أن اللغة السلتية هي الأقدم، وأم جميع اللغات الأخرى.

في عام ١٧٥٩، افترض جوزيف دي غيني ( في كتابه "مذكرات تثبت أن الصينيين مستعمرة مصرية ") أن الصينيين والمصريين تربطهم صلة قرابة، وأن الصينيين مستعمرة للمصريين. وفي عام ١٨٨٥، قارن إدوارد تريغار (في كتابه " الماوري الآري ") بين لغة الماوري واللغات "الآرية". وفي عام ١٩٤١، ادعى جان برات ، في كتابه "اللغات النيتالية "، أن لغات البانتو في أفريقيا تنحدر من اللاتينية، مستخدمًا في ذلك المصطلح اللغوي الفرنسي " نيتالي" . وكما ترتبط اللغة المصرية باللغات البرابانتية، وفقًا لبيكانوس في كتابه "الهيروغليفية" ، مع الاستمرار في استخدام الأساليب المقارنة.

لم يحظَ الممارسون الأوائل للغويات المقارنة بإشادة عالمية: فعند قراءة كتاب بيكانوس، كتب سكاليجر : "لم أقرأ قط هراءً أكبر من هذا"، وصاغ لايبنتز مصطلح "غوروبيزم " (من غوروبيوس ) للدلالة على أصل لغوي سخيف وبعيد المنال.

وقد ظهرت أيضاً ادعاءات بأن البشر ينحدرون من حيوانات غير الرئيسيات، مع اعتبار استخدام الصوت أساساً رئيسياً للمقارنة. فقد اعتقد جان بيير بريسيه (في كتابه "الرواية الكبرى" حوالي عام 1900) وادعى أن البشر تطوروا من الضفادع عبر روابط لغوية، مجادلاً بأن نقيق الضفادع يشبه اللغة الفرنسية المنطوقة. واقترح أن الكلمة الفرنسية "logement" التي تعني "مسكن" مشتقة من كلمة "l'eau" التي تعني "ماء". [ 13 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ رينج، د.أ. (1995). ""اللغة النوستراتية وعامل الصدفة". دياكرونيكا . 12 (1): 55-74 . doi : 10.1075/dia.12.1.04rin .
  2. ↑ انظر على سبيل المثال كتاب "تصنيف اللغات بالأرقام" من تأليف أبريل ماكماهون وروبرت ماكماهون
  3. ↑ كامبل، لايل (2004). اللسانيات التاريخية: مقدمة (الطبعة الثانية). كامبريدج: مطبعة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا
  4. ↑ غرينبيرغ، جيه إتش (2001). "أساليب وأهداف التصنيف الجيني اللغوي". اللغة واللغويات 2: 111-135.
  5. ↑ رينج، دون. (1993). "رد على البروفيسور غرينبيرغ". وقائع الجمعية الفلسفية الأمريكية 137، 1: 91-109. doi : 10.1007/s101209900033 . JSTOR 986947 
  6. ↑ على سبيل المثال، غرينهيل، إس. جيه.، كيو. دي. أتكينسون، إيه. ميد، وآر. دي. غراي. (2010). " شكل ووتيرة تطور اللغة ". مؤرشف في 28 يناير 2018 في Wayback Machine . وقائع الجمعية الملكية ب: العلوم البيولوجية 277، العدد 1693: 2443-2450. doi : 10.1098/rspb.2010.0051 . JSTOR 25706475 . 
  7. ↑ انظر على سبيل المثال الانتقادات الموجهة لعمل غراي وأتكينسون في: بوسر، بيل (10 ديسمبر 2003). "تأريخ اللغات الهندية الأوروبية" . مدونة اللغة . مؤرشف من الأصل في 19 يونيو 2017. تم الاطلاع عليه في 1 يونيو 2017 .
  8. ↑ غرينهيل، إس. جيه.، و آر. دي. غراي. 2009. " تطور اللغات الأسترونيزية: خرافات ومفاهيم خاطئة حول الأساليب الحسابية البايزية ". مؤرشف في 28 يناير 2018 على موقع Wayback Machine . في: اللغويات التاريخية الأسترونيزية وتاريخ الثقافة: كتاب تذكاري لروبرت بلوست ، تحرير ك. أ. أديلار وأ. باولي، 375-397. كانبرا: باسيفيك لينغوسيتكس.
  9. ↑ راسل ج. شو (1997) "استخدام اللغة وإساءة استخدامها في دراسة التاريخ الأفريقي"، أوفاهامو 25(1):36–81
  10. ↑ بيرثيل، رافائيل (2019). "توصيات سياساتية لتعلم اللغة: مساهمات اللغويين بين المناقشات الأكاديمية والعلوم الزائفة" . مجلة الرابطة الأوروبية للغة الثانية . 3. مجلة الرابطة الأوروبية للغة الثانية 3.1: 1-11 . doi : 10.22599/jesla.50 .
  11. ↑ (بالسويدية) نيكلاس والغرين. Något om rastänkandet in Sverige. أرشفة 15 يونيو 2011 في آلة Wayback.
  12. ^ انظر جيمبوتاس، ماريا، الآلهة الحية ص 122 و171–175 ISBN 0-520-22915-0
  13. ↑ تورسينالييفنا، جابوروفا زوخرا (2021). "اللغويات الوصفية والمقارنة" (ملف PDF) . المجلة الدولية للبحوث التربوية الأكاديمية. ص 5. تاريخ الاطلاع: 22 أكتوبر 2024 . 

فهرس

  • أغسطس شلايشر : خلاصة وافية للقواعد النحوية للغة الهندية الألمانية. (Kurzer Abriss der indogermanischen Ursprache، des Altindischen، Altiranischen، Altgriechischen، Altitalischen، Altkeltischen، Altslawischen، Litauischen und Altdeutschen.) (2 مجلدات.) Weimar، H. Boehlau (1861/62)؛ أعيد طبعه من قبل شركة Minerva GmbH، Wissenschaftlicher Verlag، ISBN 3-8102-1071-4
  • كارل بروغمان ، بيرتهولد ديلبروك ، Grundriss der vergleichenden Grammatik der indogermanischen Sprachen (1886–1916).
  • رايمو أنتيلا، اللغويات التاريخية والمقارنة (بنيامينز، 1989) ISBN 90-272-3557-0
  • ثيودورا باينون، اللغويات التاريخية (مطبعة جامعة كامبريدج، 1977) ISBN 0-521-29188-7
  • ريتشارد د. جاندا وبريان د. جوزيف (محرران)، دليل اللغويات التاريخية (بلاك ويل، 2004) ISBN 1-4051-2747-3
  • جايلز، بيتر؛ سيفرز، إدوارد (1911). "فقه اللغة"  . الموسوعة البريطانية . المجلد  21 (  الطبعة الحادية عشرة). الصفحات 414-438 . 
  • روجر لاس، اللغويات التاريخية وتغير اللغة . (مطبعة جامعة كامبريدج، 1997) ISBN 0-521-45924-9
  • وينفريد ب. ليمان ، اللسانيات التاريخية: مقدمة (هولت، 1962) ISBN 0-03-011430-6
  • جوزيف سالمونز، ببليوغرافيا اللغويات التاريخية المقارنة . ببليوغرافيا أكسفورد على الإنترنت.
  • آر إل تراسك (محرر)، قاموس اللغويات التاريخية والمقارنة (فيتزروي ديربورن، 2001) ISBN 1-57958-218-4