اتحاد الطلاب

الموسوعة الحرة

اتحاد الطلاب ، [ ملاحظة 1 ] هو منظمة طلابية موجودة في العديد من الكليات والجامعات والمدارس الثانوية . في التعليم العالي ، غالبًا ما يُخصص لاتحاد الطلاب مبنى خاص به في الحرم الجامعي ، يُعنى بالأنشطة الاجتماعية والتنظيمية، وتمثيل الأعضاء، وتقديم الدعم الأكاديمي لهم. وقد يكون أيضًا ناديًا .

ظهرت اتحادات الطلاب في أوروبا خلال القرن التاسع عشر. في الولايات المتحدة، يُشير مصطلح "اتحاد الطلاب" غالبًا إلى مبنى تابع للجامعة يُستخدم لتقديم الخدمات للطلاب دون وجود هيئة إدارية. يُشار إلى هذا المبنى أيضًا باسم " مركز الأنشطة الطلابية" ، على الرغم من أن " الرابطة الدولية لاتحادات الكليات " (التي تتخذ من الولايات المتحدة مقرًا رئيسيًا لها) تضم مئات الأعضاء من المنظمات الطلابية في الجامعات. خارج الولايات المتحدة، يُشير مصطلحا "اتحاد الطلاب" و "اتحاد الطلاب" في أغلب الأحيان إلى هيئة تمثيلية، تمييزًا لها عن مبنى " مركز الأنشطة الطلابية" ، وقد يُشيران أيضًا إلى مبنى تُديره تلك الهيئة التمثيلية. [ 1 ]

تاريخ

كانت أولى الاتحادات الطلابية جمعيات اجتماعية في جامعتي كامبريدج وأكسفورد بإنجلترا ، تأسست في أوائل القرن التاسع عشر. وفرّ الاتحاد مساحةً للطلاب للتعبير عن أنفسهم ومناقشة قضايا الساعة. [ 2 ] ظهرت منظمات طلابية تمثيلية في أوروبا بدءًا من ستينيات القرن التاسع عشر. وقد مكّنت هذه المنظمات الطلاب من إجراء نقاشات، وبدأت في تمثيل مصالح أعضائها. وساهمت الاحتفالات الجامعية والمؤتمرات والاتحاد الدولي في تعزيز التبادل على المستوى الأوروبي. [ 3 ] وكان أول اتحاد طلابي في بريطانيا هو مجلس الطلاب التمثيلي الذي تأسس في جامعة إدنبرة عام 1884. [ 4 ]

أسست جامعة هارفارد جمعية للمناظرات عام 1832. ومع مطلع القرن العشرين، برزت فكرة اتحادات الطلاب في الجامعات في جميع أنحاء شرق الولايات المتحدة. وكان أول مبنى لاتحاد الطلاب هو قاعة هيوستن التي شُيدت عام 1896 في جامعة بنسلفانيا، والتي كانت آنذاك "مزيجًا بين نادٍ اجتماعي ومنزل ريفي". [ 2 ] [ 5 ] [ 6 ]

غاية

قد يختلف هدف المجموعة وطريقة تشكيلها وأسلوب عملها وتنفيذها باختلاف البلدان. ​​أما على الصعيد العالمي، فإن هدف اتحاد الطلاب أو مجلس الطلاب هو تمثيل زملائهم الطلاب بشكل أو بآخر.

يقف رئيس اتحاد طلاب حرم سانشيا التابع لجامعة تايبيه الوطنية في تايوان للإجابة على الأسئلة في اجتماع مؤتمر الطلاب.

في بعض الحالات، تُدار اتحادات الطلاب من قِبل الطلاب أنفسهم، بشكل مستقل عن المؤسسة التعليمية. وتهدف هذه المنظمات إلى تمثيل الطلاب داخل المؤسسة وخارجها، بما في ذلك في القضايا المحلية والوطنية. كما تتولى اتحادات الطلاب مسؤولية تقديم مجموعة متنوعة من الخدمات للطلاب. وبحسب هيكلية الاتحاد، يمكن للطلاب المشاركة فيه من خلال الانضمام إلى إحدى لجانه، أو حضور اجتماعات المجالس والجمعيات العمومية، أو التطوع في مجموعة أو خدمة أو نادٍ يديره الاتحاد، أو الترشح لمنصب منتخب.

بعض اتحادات الطلاب هيئات مسيسة، وغالباً ما تُستخدم كساحة تدريب للسياسيين الطموحين . وتتشابه أهداف اتحادات الطلاب عموماً بغض النظر عن مدى تسييسها، حيث تركز عادةً على تزويد الطلاب بالمرافق والدعم والخدمات.

غالباً ما تعترف بعض اتحادات الطلاب رسمياً بالمنظمات الأخرى في الحرم الجامعي وتخصص لها ميزانية سنوية . في بعض المؤسسات، يندرج طلاب الدراسات العليا ضمن اتحادات الطلاب العامة، بينما في مؤسسات أخرى يكون لهم هيئة تمثيلية خاصة بهم . وفي بعض الحالات، يفتقر طلاب الدراسات العليا إلى تمثيل رسمي في مجلس الطلاب.

رئيس مجلس الطلاب (ويُسمى أحيانًا رئيس الهيئة الطلابية، أو رئيس مجلس الطلاب، أو ببساطة رئيس الجامعة) هو عادةً أعلى مسؤول في اتحاد الطلاب. ويؤدي الطلاب الذين يشغلون هذا المنصب عادةً دورًا احتفاليًا وإداريًا، بصفتهم متحدثين رسميين باسم جميع الطلاب. وتشمل واجباتهم عادةً العمل مع الطلاب لحل المشكلات وإبلاغ إدارة الجامعة بالأفكار التي يطرحها الطلاب. وفي هذا الدور، قد يُعيّنون الطلاب في اللجان والمجالس على مستوى الجامعة، وقد يُمثلون الجامعة أمام الجمعيات أو الهيئات الأخرى. على سبيل المثال، يشغل رؤساء مجالس الطلاب في جامعة جورجيا أيضًا عضوية المجلس الاستشاري الطلابي على مستوى ولاية جورجيا .

مبنى اتحاد الطلاب في جامعة ولاية أوكلاهوما ، والذي يعمل أيضاً كمركز للأنشطة الطلابية .

تختلف باختلاف البلد

يختلف الغرض من اتحاد الطلاب أو الحكومة الطلابية باختلاف البلد.

آسيا وأوقيانوسيا

أستراليا

In Australia, all universities have one or more student organizations. Australian student unions typically provide such services as eateries, small retail outlets, student media (e.g., campus newspapers), advocacy, and support for a variety of social, arts, political, recreational, special interest and sporting clubs and societies. Most also operate specialized support services for female, LGBT, international and indigenous students. Many expressed concerns over the introduction of voluntary student unionism (VSU) in 2006.[7] Prior to the Higher Education Support Amendment (Abolition of Compulsory Up-front Student Union Fees) Bill 2005 students were generally required to become a member of their campus student organisation.

In 2011, the Government passed legislation to allow universities to charge students a compulsory service fee to fund amenities such as sporting facilities, childcare and counselling, as well as student media and "advocating students' interests".[8]

The National Union of Students of Australia represents post school students at a national level; the Council of Australian Postgraduate Associations is the umbrella organisation for postgraduate students' unions.

Azerbaijan

Azerbaijan Students Union (ASU) was established by students from Baku on 15 September 2008. ASU is an organization which was established on basis of international experience and it was the first student organization which united students irrespective of gender, race, creed, nationality.

During its action period ASU has formed stable structure, presented new suggestions about student policy to appropriate bodies, made close relations with international and regional student organizations, prepared new action plan according to the universities-students-companies' relations in Azerbaijan.

ASU's delegates were participants of the First Asia IAESTE Forum in Shanghai during 12–15 November 2009. Azerbaijan Students Union has been a full member of European Students' Union until 2015.

China

In China, the student body is usually referred to as 学生会 (pinyin:xuéshēng hùi; lit.'student union') or 学生联合会 (pinyin:xuéshēng liánhé hùi; lit.'student league').

تختلف وظائف العضوية في الجامعات المختلفة. فبعض الجامعات قد تُسند إلى الأعضاء مهمة تسجيل حضور الطلاب ودرجاتهم. أما الاتحادات الطلابية في الجامعات الصينية، فتخضع في الغالب لقيادة رابطة الشبيبة الشيوعية الصينية ، مما يحدّ إلى حد كبير من دورها كمنظمة طلابية خالصة.

هونغ كونغ

كانت جميع الجامعات في هونغ كونغ تضم اتحادات طلابية حتى دخل قانون الأمن القومي حيز التنفيذ في عام 2020، حين أُجبرت العديد من الاتحادات الطلابية على حلّ نفسها تحت ضغط سياسي. [ 9 ] وكان معظم هذه الاتحادات الطلابية أعضاءً في اتحاد طلاب هونغ كونغ . [ 10 ]

الهند

طورت الهند تقاليد معقدة في السياسة الطلابية تعود إلى حقبة هيمنة حركة المؤتمر الوطني الهندي . وتنتشر الاتحادات الطلابية داخل الجامعات، مثل مجلس طلاب المعهد الهندي للعلوم، وعلى مستوى الجامعات الأخرى.

الاتحاد الطلابي لعموم الهند (AISF) هو أقدم منظمة طلابية في الهند، تأسس في 12 أغسطس 1936. وهو المنظمة الطلابية الوحيدة في البلاد التي شاركت بنشاط في الكفاح الهندي من أجل الاستقلال، ولكنها تابعة لأحزاب سياسية، كما هو الحال في أخيل بهاراتيا فيديارثي باريشاد ، والاتحاد الطلابي المسلم ، واتحاد طلاب الهند ، والاتحاد الوطني لطلاب الهند ، وما إلى ذلك، والتي تتنافس في الانتخابات للسيطرة على المناصب في الجامعات والكليات.

ومن أمثلة الاتحادات الطلابية الناشطة اتحاد طلاب جامعة جواهر لال نهرو ، واتحاد طلاب جامعة دلهي ، واتحاد طلاب كلية الهندسة والتكنولوجيا بجامعة جادافبور . وقد بدأت بعض إدارات المدارس مؤخراً في إدراج نظام الحكومة الطلابية كأنشطة لا صفية بشكل أو بآخر.

أندونيسيا

في إندونيسيا، يوجد في كل جامعة وكلية ومؤسسة تعليم عالٍ اتحاد طلابي. يُعرف الاتحاد الطلابي في الجامعات عادةً باسم المجلس التنفيذي الطلابي ( بالإندونيسية : Badan Eksekutif Mahasiswa ، ويُختصر إلى BEM )، مع العلم أن الاسم الرسمي قد يختلف بين الجامعات والكليات. معظم مجالس BEM تابعة لعدد من الاتحادات الوطنية، مثل اتحاد BEM الإندونيسي (BEM SI) أو اتحاد BEM نوسانتارا (BEMNUS).

اليابان

في اليابان ، يُطلق على الهيئة الطلابية اسم "غاكوسي جيتشي كاي" (学生自治会). وتعني هذه الكلمة في اللغة اليابانية "منظمات الحكم الذاتي للطلاب". وتُعنى الهيئة الطلابية في اليابان بتعزيز الأنشطة اللامنهجية . وعادةً ما تضم ​​الهيئة الطلابية جمعية ثقافية (بونكا كاي) وجمعية رياضية (تاييكو كاي) كمنظمات مستقلة. وينتمي الطالب إلى منظمة طلابية واحدة أو أكثر، ويمارس الأنشطة اللامنهجية من خلالها. إلا أن الأنشطة اللامنهجية في الجامعات والكليات تشهد تراجعًا منذ تسعينيات القرن الماضي .

لا يوجد في اليابان اتحاد طلابي على مستوى البلاد يشارك في إدارة الجامعات أو شؤونها. [ 11 ]

ماليزيا

يوجد في ماليزيا 20 جامعة حكومية. ولكل منها مجلس تمثيلي للطلاب ( باللغة الملايوية : Majlis Perwakilan Pelajar, MPP )، وهو أعلى هيئة طلابية في تلك الجامعة كما هو منصوص عليه في قانون الجامعات والكليات الجامعية لعام 1971 (AUKU).

يشكل الطلاب المسجلون في الجامعة، باستثناء الطلاب الخارجيين، هيئة تُعرف باسم اتحاد طلاب الجامعة، وينتخب الاتحاد مجلسًا تمثيليًا للطلاب. (المادة 48، البند 1-2، قانون الجامعات والكليات الجامعية)

تُجرى انتخابات عامة سنويًا، عادةً في نوفمبر (باستثناء جامعة مالايا التي تُجرى انتخاباتها في يوليو)، لانتخاب ممثلين في مجلس الشعب الإقليمي. وتكون نسبة المشاركة في الانتخابات مرتفعة عادةً (من 70 إلى 95 بالمئة)، ويعود ذلك في الغالب إلى جهود إدارات الجامعات التي تتولى في الوقت نفسه مهام لجنة الانتخابات. وقد سمحت التعديلات التي أُدخلت على قانون الجامعات والكليات الجامعية لعام 1971 في عام 2019 للطلاب بتولي إدارة لجنة الانتخابات بشكل كامل.

تُعقد وزارة التعليم العالي الماليزية اجتماعاتٍ سنوية وتُعدّ برامجَ مع جميع لجان الشراكة الطلابية (MPPs). ومع ذلك، تتمتع كل لجنةٍ بحقها المستقل في إدارة عضويتها. ويختلف حجم لجان الشراكة الطلابية من جامعةٍ إلى أخرى، إذ يتراوح بين 12 و50 عضوًا، وقد يشمل ذلك أعضاءً غير منتسبين من قادة الطلاب الذين يمثلون هيئاتهم الطلابية. جميع أعضاء لجان الشراكة الطلابية يعملون بدوامٍ جزئي ودون مقابل.

في عام ٢٠١١، أنشأت جامعة العلوم الماليزية مجلس الطلاب الاستشاري ( باللغة الملايوية : Dewan Perundingan Pelajar, DPP )، وهو أول برلمان طلابي يُنشأ وأقدم برلمان من نوعه في ماليزيا، بهدف إشراك المزيد من قادة الطلاب في صنع القرار والسياسات، بالإضافة إلى إنشاء فرع تشريعي ضمن نظام اتحاد الطلاب بدلاً من الفرع التنفيذي فقط. يتألف برلمان الطلاب الجامعي من أعضاء مجلس الطلاب (MPP) وقادة طلابيين منتخبين أو معينين يمثلون هيئاتهم الطلابية، إلى جانب حضور ممثلين عن الإدارة والطلاب كمراقبين. في عام ٢٠٢٠، أعادت جامعة أوتارا ماليزيا إحياء برلمان الطلاب ( باللغة الملايوية : Parlimen Mahasiswa ) كفرع تشريعي ضمن نظام اتحاد الطلاب، بعد أن كان معطلاً منذ اجتماعه الأخير في عام ٢٠١٣، وعُقد الاجتماع التالي منذ إعادة إحيائه في أبريل ٢٠٢١. وبحلول مايو ٢٠٢١، كان لدى ثماني جامعات حكومية في ماليزيا برلمانات طلابية خاصة بها.

ومع ذلك، كانت هناك عدة خلافات بشأن استقلالية مجلس الطلاب، حيث كانت القرارات التنفيذية تعتمد على مشورة إدارة شؤون الطلاب ( باللغة الملايوية : Jabatan Hal Ehwal Pelajar )، وخاصة بين العديد من نشطاء حقوق الطلاب، الذين يصرون على إلغاء قانون الجامعات والكليات الجامعية لعام 1971 (AUKU) واستبداله بقانون جديد "لإحياء" استقلالية الطلاب في الإدارة كما كانت في الستينيات.

ميانمار

ارتبط دور اتحادات الطلاب في ميانمار بالسياسة. فمنذ عام 1920، برزت هذه الاتحادات وسعت لتحقيق وحدة الأمة. وشهدت ميانمار العديد من المقاطعات الطلابية في الأعوام 1920، 1936، 1962، 1974-1975-1976، 1988، 1996، 2007، ومؤخراً في مارس 2015. وكان معظمها مرتبطاً بقضايا سياسية.

نيوزيلندا

تتمتع الاتحادات الطلابية في نيوزيلندا بتاريخ حافل بالمشاركة في القضايا السياسية، ولا سيما حملة " أوقفوا جميع الجولات العنصرية" خلال جولة فريق سبرينغبوك عام 1981. يوجد اتحاد طلابي في جميع الجامعات، ومعظم المعاهد التقنية وكليات التربية. قبل عام 1998، كانت عضوية الاتحادات الطلابية إلزامية في جميع مؤسسات التعليم العالي الحكومية (الجامعات والمعاهد التقنية وكليات التربية). في عام 1997، سمح تعديل قانون التعليم المتعلق بالعضوية الطلابية الطوعية لطلاب التعليم العالي باختيار ما إذا كانت عضويتهم في الاتحاد الطلابي طوعية أم إلزامية، وذلك بناءً على استفتاء يُجرى في كل مؤسسة تعليم عالٍ حكومية. وفي 28 سبتمبر 2011، أُقرّ تعديل على مشروع القانون يجعل جميع الاتحادات الطلابية طوعية. [ 12 ]

معظم جمعيات طلاب التعليم العالي في نيوزيلندا منضوية تحت مظلة اتحاد جمعيات الطلاب في نيوزيلندا .

فيلبيني

تُعرف اتحادات الطلاب في الفلبين باسم الحكومة الطلابية أو المجلس الطلابي ( بالفلبينية : Konseho ng mga Mag-aaral ). وهي منظمات حيوية لتمثيل الطلاب ودعم نضال الشعب من أجل حقوقه وحرياته الديمقراطية. في المرحلتين الابتدائية والثانوية، تُعرف اتحادات الطلاب باسم حكومة الطلاب، وتتولى وزارة التعليم إدارتها ضمن برنامج الحكومة الطلابية . أما في المرحلة الجامعية، فلكليات وجامعات خاصة وحكومية مجالس طلابية خاصة بها. ونظرًا لأن الجامعات قد تُقسّم إلى كليات ذات تخصصات مختلفة (مثل كلية الحقوق، كلية الطب، كلية الآداب والعلوم، إلخ)، يُشار عادةً إلى أعلى هيئة تمثيل طلابي باسم مجلس طلاب الجامعة ، بينما يُطلق على هيئات تمثيل طلاب هذه الكليات اسم مجلس طلاب الكلية .

تتمتع مجالس الطلاب، وخاصة تلك الموجودة في الجامعات، بتاريخ من النشاط على المستويين المحلي والوطني بسبب مختلف القضايا الاجتماعية والسياسية والاقتصادية، وتُعد حركة "عاصفة الربع الأول" و" كومونة ديليمان" مثالين من بين العديد من الأمثلة.

إلى جانب اتحادات الطلاب، يُمثَّل الطلاب أيضًا في عملية صنع القرار العامة في مجلس إدارة جامعاتهم من خلال ممثلهم الطلابي (مثل مكتب ممثل الطلاب في جامعة الفلبين ). ويُعدّ وجود ممثل الطلاب ثمرة نضال دؤوب ومتواصل من الطلاب لتمثيلهم في أعلى هيئة لصنع السياسات في جامعاتهم، مثل مجلس الجامعة الذي يتمتع فيه ممثل الطلاب بصلاحيات التصويت، وغيرها. ويُعدّ وجود ممثلين طلابيين أمرًا شائعًا في الجامعات التي لها فروع في مواقع مختلفة، وخاصة في الجامعات والكليات الحكومية.

من ناحية أخرى، ترتبط هذه الاتحادات الطلابية أيضًا في جميع أنحاء البلاد من خلال تحالفات أو شبكات مختلفة مثل الاتحاد الوطني لطلاب الفلبين (NUSP)، الذي يعمل كتحالف وطني لمجالس الطلاب/الحكومات/الاتحادات الملتزمة بتعزيز الحقوق الديمقراطية للطلاب ورفاهيتهم منذ تأسيسه في عام 1957.

سريلانكا

في سريلانكا ، تضم كل جامعة حكومية عدة اتحادات طلابية مرتبطة رسميًا بكلياتها. ويُعدّ اتحاد طلاب الجامعات المنظمة الجامعة لأربعة عشر اتحادًا طلابيًا. مع ذلك، فإن معظم هذه الاتحادات لها انتماءات سياسية وتعمل كوكلاء لهذه الفصائل السياسية. وتضطلع العديد من الاتحادات بدور سياسي فاعل داخل الجامعة وفي البلاد ككل، مما يؤدي في كثير من الأحيان إلى اشتباكات بين الاتحادات الطلابية المتنافسة أو مع السلطات.

تايوان

في تايوان ، يُطلق على الهيئة الطلابية اسم 學生會 ( بينيين : Xuéshēng Hùi ؛ وتعني حرفيًا " اتحاد الطلاب" أو "رابطة الطلاب " ) أو 學生自治會 ( بينيين : Xuéshēng Zìzhì Hùi ؛ وتعني حرفيًا " منظمات الحكم الذاتي الطلابي " ). تُعرف هذه المجموعات غالبًا باسم رابطة الطلاب أو اتحاد الطلاب ، أو بشكل أقل شيوعًا باسم حكومة الطلاب . ينص القانون على ضرورة وجود رابطة طلابية في جميع الجامعات والمدارس الثانوية. العديد من روابط الطلاب الجامعية في تايوان أعضاء في الاتحاد الوطني لطلاب تايوان ( بالصينية :臺灣學生聯合會).

أفريقيا

أول مجلس طلابي في جامعة بريتوريا عام 1909

في جنوب أفريقيا، تُعدّ مجالس ممثلي الطلاب الهيئة التنفيذية والرئيسية لإدارة شؤون الطلاب ومواثيقهم، كما أنها توفر معظم التمويل للمجموعات الطلابية الأخرى، وتمثل مصالح الطلاب في تعاملاتهم مع الإدارة. وفي كثير من الأحيان، يكون ممثلو هذه المجالس أعضاءً في مجلس شيوخ الجامعة.

في عام ٢٠١٢، تأسس أول اتحاد طلابي في ليبيا بعد ٤٢ عامًا من القمع. نجح طلاب مدرسة الميمونة إيبم الحارث الحكومية في طرابلس بليبيا في تأسيس الاتحاد، وشجعوا مدارس أخرى في أنحاء البلاد على أن تحذو حذوهم. وقد حظي مؤسس الاتحاد، علاء أحمد، باهتمام إعلامي محلي واسع النطاق تقديرًا لهذا الإنجاز.

في حين أن التعليم العالي والنشاط الطلابي قد يختلفان باختلاف البلد، فإن الرابطة الوطنية للطلاب النيجيريين هي منظمة تضم أكثر من 50 اتحادًا جامعيًا في جميع أنحاء البلاد.

يوجد في تونس العديد من الاتحادات الطلابية، بما في ذلك الاتحاد العام للطلاب التونسيين الذي تأسس عام 1952، والاتحاد العام للطلاب التونسيين الذي تأسس عام 1985.

أوروبا

في حين أن لكل دولة في الغالب اتحاد طلابي وطني خاص بها، فإن الاتحاد الأوروبي للطلاب هو منظمة جامعة تضم 45 اتحادًا طلابيًا وطنيًا من 36 دولة أوروبية.

أرمينيا

تأسست الرابطة الوطنية للطلاب الأرمن في سبتمبر 2003، وتمثل 90 ألف طالب في جميع أنحاء أرمينيا . وهي عضو في الاتحاد الأوروبي للطلاب. [ 13 ] أما المجلس الوطني للشباب في أرمينيا، فقد تأسس عام 1997، ويمثل 70 منظمة طلابية وشبابية في جميع أنحاء أرمينيا. [ 14 ]

الدنمارك

يتألف نظام التعليم العالي في الدنمارك من قطاعين متوازيين: الجامعات وكليات العلوم التطبيقية (مثل كليات التمريض والهندسة وكليات إعداد المعلمين). تتميز الجامعات بالبحث العلمي والتعليم العالي القائم عليه. أما كليات العلوم التطبيقية، فهي موجهة نحو الحياة العملية وتعتمد في عملها على متطلبات المهارات المهنية العالية التي تفرضها. تقدم هذه المؤسسات المهنية شهادات بكالوريوس مهنية مدتها من ثلاث إلى أربع سنوات. بالإضافة إلى ذلك، يوجد عدد من كليات الفنون. تتبع الجامعات وزارة العلوم، وتتبع كليات العلوم وزارة التعليم، وتتبع كليات الفنون وزارة الثقافة. يوجد حاليًا 12 جامعة، ولكن في عام 2006، بدأت عملية دمج واسعة النطاق لإنشاء عدد أقل من المؤسسات التعليمية ذات حجم أكبر. عادةً ما تكون اتحادات الطلاب في الجامعات (وبعض اتحادات طلاب كليات الفنون) أعضاءً في الاتحاد الوطني للطلاب في الدنمارك، الذي يمثل هؤلاء الطلاب على المستوى الوطني.

لكل جامعة اتحاد طلابي (يُسمى باللغة الدنماركية Studenterråd ) . العضوية فيه غير إلزامية. يُموّل الاتحاد الطلابي من قِبل الجامعة ووزارة العلوم بناءً على نسبة الأصوات التي يحصل عليها في الانتخابات الجامعية السنوية. يتمتع الاتحاد الطلابي باستقلالية تامة، وتُنظّم أنشطته الداخلية وفقًا لنظامه الأساسي. يتولى الاتحاد الطلابي مسؤولية تمثيل جميع الطلاب، وينتخب أعضاءه الطلابيين في مختلف الهيئات الإدارية. كما يُنسّق عادةً أنشطة المنظمات الطلابية الأصغر والأكثر تخصصًا، ويُموّلها. ولتمويل أنشطته، يفرض بعض الاتحادات الطلابية رسوم عضوية، أو يُمارس أنشطة تجارية متنوعة.

تضم مؤسسات وزارة الثقافة منظمات طلابية محلية. أما في مؤسسات وزارة التربية والتعليم، فترتبط الأنشطة الطلابية ارتباطًا وثيقًا بالفروع الطلابية لنقابات العمال في مختلف المجالات. فعلى سبيل المثال، يتم تنظيم طلاب المعلمين في نقابة العمال الوطنية للمعلمين، وهكذا.

المدارس الثانوية العليا (بالدنماركية : Gymnasier ) ، ينص القانون الدنماركي على ضرورة وجود مجلس طلابي في المدارس الثانوية العليا. وتُنظَّم المجالس الطلابية في المنظمات التالية:

فنلندا

فرنسا

يُؤدي التنظيم المركزي لنظام التعليم العالي الفرنسي إلى تقييد صلاحيات هيئات الجامعات المحلية في اتخاذ القرارات. ونتيجةً لذلك، تُنشأ اتحادات الطلاب عمومًا على المستوى الوطني، مع وجود فروع محلية في معظم الجامعات. تتمتع أكبر اتحادات الطلاب الوطنية بهوية سياسية قوية، وتقتصر أنشطتها عادةً على الدفاع عن رؤيتها للتعليم العالي، بدلًا من التركيز على المصالح الخاصة لأعضاء جامعة مُحددة. يُنظر إلى عضوية الاتحاد على أنها قرار سياسي في جوهره، دون أي ميزة خاصة للطلاب. غالبًا ما تُقاس قوة الاتحادات بمدى فعاليتها في الاحتجاجات الوطنية، وليس بعدد أعضائها. يُعد الاتحاد الوطني لطلاب فرنسا (UNEF) أقدم اتحاد طلابي فرنسي، حيث تأسس عام 1907. وقد وضع الأسس الحديثة للعمل النقابي الطلابي في فرنسا عام 1946 عندما اعتمد ميثاق غرونوبل .

توجد أيضًا اتحادات طلابية تُناضل من أجل الطبقة العاملة، مثل اتحاد "Solidaires Étudiant-es" (الذي تأسس في يناير 2013 من خلال دمج المنظمتين السابقتين "SUD Étudiant" و"Féderation syndicale étudiante (FSE))، والتي ترفض التعاون مع توجهات الجامعات وتعمل على تنظيم الطلاب. أو منظمات طلابية يمينية متطرفة مثل " Student Cockade".

في المدارس العليا الفرنسية، وهي أعلى مستويات التعليم العالي في فرنسا، يكون الطلاب عادةً أعضاءً في مكتب الطلاب الرسمي (Bureau des étudiants أو Bureau des élèves) المسؤول عن تنظيم الأنشطة الاجتماعية والفعاليات الرياضية. وتمنع لوائح هذه الجمعيات، التي تعمل بتعاون وثيق مع إدارة المدرسة، أعضاءها عادةً من الترشح للمناصب التنفيذية، وذلك حفاظاً على استقلالية المدرسة عن الجماعات السياسية التي قد تُلحق الضرر بسمعتها.

اتحاد طلاب المدارس الثانوية

ظهرت أولى المنظمات المدرسية الثانوية بشكل متقطع مع الحركات الاجتماعية منذ منتصف الستينيات.

ظهرت الحركة النقابية الحديثة لطلاب المدارس الثانوية الفرنسية بعد مشروع قانون ديفاكيه الذي أشعل شرارة حراك جماهيري لطلاب المدارس الثانوية والجامعات في نوفمبر وديسمبر 1986.  وفي عام 1987، تأسس الاتحاد المستقل والديمقراطي لطلاب المدارس الثانوية . [ 15 ] [ 16 ] وكانت هذه المنظمة أول من تبنى النظام النقابي ، وهي أقدم اتحاد طلابي فرنسي لا يزال قائماً حتى اليوم.

ستتبع ذلك اتحادات طلابية أخرى للمدارس الثانوية تُشير إلى النقابية : ففي عام 1994، تأسس الاتحاد الوطني لطلاب المدارس الثانوية بعد الحركة الاجتماعية المناهضة لمشروع قانون عقد الاندماج المهني. [ 15 ] وفي عام 2009، انبثق الاتحاد العام لطلاب المدارس الثانوية ، ثم في عام 2016، الحركة الوطنية لطلاب المدارس الثانوية ، نتيجةً لانشقاق عن الاتحاد الوطني لطلاب المدارس الثانوية. [ 17 ]

ألمانيا

في ألمانيا، يختلف شكل تمثيل الطلاب باختلاف الولاية الفيدرالية . ففي معظم الولايات، توجد لجنة طلابية عامة ( AStA ) في كل جامعة، وهي بمثابة الهيئة التنفيذية لبرلمانات ومجالس جميع الكليات.

اليونان

في اليونان، لكل قسم جامعي اتحاد طلابي خاص به ( باليونانية : Σύλλογος Φοιτητών)، ويحق لجميع طلاب القسم التسجيل كأعضاء فيه. يتمثل الهدف الرئيسي للاتحاد الطلابي في حل مشاكل الطلاب، سواءً كانت متعلقة بالحياة الأكاديمية أو ذات طابع سياسي واجتماعي عام. إضافةً إلى ذلك، ينظم الاتحاد الطلابي ويدعم العديد من الأنشطة، مثل المناظرات السياسية، والمظاهرات، والاعتصامات الطلابية، والمحاضرات التعليمية، والفعاليات الثقافية والفنية، والمؤتمرات، وغيرها.

يتميز هيكل اتحاد الطلاب بالبساطة، ويتألف من هيئتين: الجمعية العامة للطلاب (في اليونان) ومجلس الإدارة . تتألف الجمعية العامة من جميع الطلاب الأعضاء في الاتحاد، وتُعقد اجتماعاتها دوريًا، وهي الهيئة الوحيدة المخولة باتخاذ القرارات. خلال اجتماعاتها، تُناقش العديد من المواضيع التي تهم الطلاب، وتُتخذ القرارات بعد تصويت علني. يتولى مجلس الإدارة مسؤولية تنفيذ قرارات الجمعية العامة. علاوة على ذلك، يشارك أعضاء مجلس الإدارة، ومن بينهم رئيس الاتحاد، في مختلف الهيئات الإدارية الجامعية كممثلين لجميع الطلاب في الاتحاد.

تجرى الانتخابات الطلابية في جميع أنحاء البلاد في أوائل الربيع، حيث يصوت الطلاب لممثليهم. جميع اتحادات الطلاب في اليونان هي أعضاء في "الاتحاد الوطني للطلاب في اليونان" (ΕΦΕΕ – Εθνική Φοιτητική Ένωση Ενικδας).

أيرلندا

المبنى السابق لاتحاد طلاب جامعة كوينز بلفاست

تضم معظم الجامعات والكليات في أيرلندا اتحادات طلابية أُنشئت لتمثيل الطلاب في القضايا الداخلية للكلية وفي القضايا الطلابية الأوسع نطاقًا، فضلًا عن كونها وسيلة للتضامن مع الحركات الطلابية الأخرى على مستوى العالم. وتتمثل إحدى الحملات المستمرة التي تشنها جميع الاتحادات الطلابية تقريبًا في أيرلندا في منع إعادة فرض الرسوم الدراسية التي أُلغيت عام ١٩٩٥. وتنتسب معظم الاتحادات الطلابية إلى الاتحاد الطلابي الوطني، Aontas na Mac Léinn in Éirinn (AMLÉ)، باستثناء ملحوظ هو اتحاد طلاب جامعة ليمريك . وتُدار الاتحادات الطلابية وفقًا للقواعد المنصوص عليها في دستورها، والذي ينص دائمًا على إجراءات ديمقراطية شاملة وفعّالة لإدارة شؤون الاتحاد. وتدير بعض الاتحادات الطلابية متاجر تجزئة لصالح طلابها، كما تُجري استفتاءات، مثل الاستفتاء على تأييد زواج المثليين أو الإجهاض.

تم تشكيل الاتحاد الوطني للطلاب - اتحاد الطلاب في أيرلندا (NUS-USI)، وهي الحركة الطلابية في أيرلندا الشمالية ، في عام 1972 بموجب اتفاقية ثنائية بين الاتحاد الوطني للطلاب في المملكة المتحدة (NUS) واتحاد الطلاب في أيرلندا (USI)، لمعالجة المشاكل الخاصة بتمثيل الطلاب في أيرلندا الشمالية .

لوكسمبورغ

هولندا

توجد في هولندا عدة اتحادات طلابية تعمل كنقابات عمالية للطلاب. أكبرها اتحاد VSSD [ 18 ] في دلفت واتحاد ASVA Studentenunie [ 19 ] في أمستردام . جميع هذه الاتحادات الطلابية أعضاء في LSVb [ 20 ]، وهو الاتحاد الطلابي الوطني. كما توجد منظمة مماثلة تُسمى ISO (Interstedelijk Studenten Overleg)، وتضم عدة منظمات مشاركة رسمية، بالإضافة إلى ASVA Studentenunie وVSSD. كل من ISO وLSVb عضوان في الاتحاد الطلابي الأوروبي .

وأخيرًا، يوجد في هولندا اتحاد طلابي (غير رسمي) لطلابها الذين يدرسون في الخارج: طلاب هولندا العالميون أو ببساطة NEWS.

كما أن هولندا موطن لحالة غير عادية من تمثيل الطلاب حيث فاز حزب سياسي محلي يديره الطلاب بالكامل بمقاعد خلال انتخابات مجلس المدينة المحلي، STIP .

النرويج

في النرويج ، يُلزم القانون كل جامعة بتشكيل اتحاد طلابي منتخب من قبل طلابها. كما ينص القانون النرويجي على تعيين طالبين اثنين كعضوين في مجلس إدارة كل جامعة. يهدف كل اتحاد طلابي إلى تمثيل صوت الطلاب الرسمي أمام إدارة الجامعة ورئيسها، وإطلاعهم على وجهات نظر الطلاب في معظم قضايا الجامعة، سواءً الأكاديمية أو الإدارية. ويسعى الاتحاد الطلابي غالبًا إلى تحسين البيئة الجامعية من خلال تشجيع الفعاليات الاجتماعية والثقافية والأنشطة اللامنهجية الأخرى في المجتمع المحلي. يُدار كل اتحاد طلابي في النرويج من قبل مجلس إدارة منتخب مباشرةً من مجلس الطلاب. إضافةً إلى ذلك، فإن معظم المدارس الثانوية العليا في النرويج منتسبة إلى اتحاد طلاب المدارس النرويجي .

البرتغال

في البرتغال ، تمتلك كل جامعة ومعهد تقني وأي مؤسسة تعليم عالٍ أخرى اتحادًا طلابيًا خاصًا بها. تهدف هذه الاتحادات عمومًا إلى تنظيم الأنشطة اللامنهجية والترويج لها، مثل الفعاليات الرياضية والثقافية والحفلات والاحتفالات الأكاديمية. وفي الوقت نفسه، تعمل هذه الاتحادات أيضًا كنقابات طلابية ، حيث تدافع عن وجهات نظر الطلاب وحقوقهم، وتتواصل مع المؤسسات التعليمية وهيئات الدولة التعليمية بشأن سياساتها. يُعدّ اتحاد طلاب جامعة كويمبرا (Associação Académica de Coimbra ) أقدم اتحاد طلابي في البرتغال (تأسس عام 1887)، وهو تابع لطلاب جامعة كويمبرا . أما أكبر اتحاد طلابي فهو اتحاد طلاب جامعة لشبونة (Associação Académica da Universidade de Lisboa ).

السويد

في الجامعات السويدية ، تتولى اتحادات الطلاب مسؤولية تمثيل الطلاب في تقييم التعليم وعملية صنع القرار داخل الجامعات. ولا تنتمي الجامعات السويدية إلى الاتحاد الوطني للطلاب السويدي . ويملك الاتحاد عادةً حوالي ثلث الأصوات في كل هيئة من هيئات صنع القرار، وبالتالي يتمتع بنفوذ كبير.

تُدار الاتحادات الطلابية عادةً من قِبل جمعية عامة تضم ممثلين منتخبين. وتقدم هذه الاتحادات خدمات استشارية لأعضائها، كما تُصدر مجلات أو صحفًا خاصة بها . غالبًا ما تضم ​​الجامعات الكبيرة عدة اتحادات طلابية، حيث تقتصر خدمات الاتحادات الأصغر على الخدمات الأساسية. أما الاتحادات الطلابية الأكبر حجمًا، فغالبًا ما تمتلك وتدير مرافقها الخاصة داخل الجامعة، مثل المتاجر والمطاعم والنوادي الليلية.

المملكة المتحدة

كان اتحاد طلاب جامعة غلاسكو آخر اتحاد طلابي في المملكة المتحدة يبدأ في قبول النساء.

تتمتع المملكة المتحدة بتاريخ طويل من العمل النقابي الطلابي على المستويين المحلي والوطني. يعود تاريخ اتحاد أكسفورد واتحاد كامبريدج إلى أوائل القرن التاسع عشر. تأسس هذان الاتحادان في الأصل كجمعيات للمناظرات، ولم يكونا هيئتين تمثيليتين. أما أقدم اتحاد طلابي في بريطانيا فهو مجلس الطلاب التمثيلي الذي تأسس في جامعة إدنبرة عام ١٨٨٤. [ ٤ ] يُطلق على معظم هذه الهيئات اسم "اتحادات " ، إلا أن هناك عددًا من النقابات والجمعيات الطلابية . يُعد مصطلح "الجمعية الطلابية" شائعًا في اسكتلندا، حيث كان هناك تاريخيًا اتحادات منفصلة للرجال والنساء تُركز على الجمعيات والأنشطة الترفيهية، مع تمثيل الطلاب في الجامعة من خلال مجالس طلابية تمثيلية منفصلة . تنتمي معظم الاتحادات الطلابية في المملكة المتحدة إلى الاتحاد الوطني للطلاب ، على الرغم من وجود هيئات تمثيلية وطنية أخرى، مثل اللجنة الوطنية للدراسات العليا ، وائتلاف طلاب التعليم العالي في اسكتلندا، ومجموعة ألدويتش ، وهي رابطة اتحادات الطلاب الأعضاء في مجموعة راسل .

تم تشكيل الاتحاد الوطني للطلاب - اتحاد الطلاب في أيرلندا (NUS-USI)، وهي الحركة الطلابية في أيرلندا الشمالية ، في عام 1972 بموجب اتفاقية ثنائية بين الاتحاد الوطني للطلاب في المملكة المتحدة (NUS) واتحاد الطلاب في أيرلندا (USI)، لمعالجة المشاكل الخاصة بتمثيل الطلاب في أيرلندا الشمالية .

بموجب قانون التعليم لعام 1994 ، يُعرَّف دور اتحادات الطلاب وهدفها بأنه "تعزيز المصالح العامة لأعضائها كطلاب". وقد حدّ هذا من قدرة اتحادات الطلاب على القيام بحملات بشأن قضايا لا ترتبط مباشرة بأعضائها كطلاب، مثل الفصل العنصري وإضراب عمال المناجم في الفترة 1984-1985 . [ 21 ]

اسكتلندا

تُعدّ مجالس تمثيل الطلاب ، والمعروفة أيضًا بالمجالس الإدارية الطلابية ، شائعةً في الجامعات الاسكتلندية. وهي تمثل مصالح الطلاب في إدارة الجامعة أو المدرسة أو أي مؤسسة تعليمية أخرى. وعادةً ما يكون مجلس تمثيل الطلاب جزءًا من رابطة طلابية أوسع ، قد تشمل وظائف أخرى مثل الجمعيات والأنشطة الترفيهية (في شكل اتحاد طلابي ) والرياضة (في شكل اتحاد رياضي). وقد يكون للجامعات التزام قانوني بتلقي تمثيل من مجلس تمثيل الطلاب، ومن المعتاد أن يكون ممثلو الطلاب من هذا المجلس جزءًا من الهياكل الجامعية ، بما في ذلك المحكمة الجامعية ومجلس الشيوخ الأكاديمي وهيئات أخرى.

أُنشئت مجالس تمثيل الطلاب في اسكتلندا كجزء من نظام إدارة الجامعات القديم بموجب قانون الجامعات (اسكتلندا) لعام 1889 في الجامعات الأربع القائمة آنذاك: أبردين ، وإدنبرة ، وغلاسكو، وسانت أندروز . [ 22 ] كما أُدرج وجود مجلس تمثيل الطلاب في الميثاق الملكي لجامعة دندي ، الذي يلتزم بهيكل الإدارة القديم. وفي الآونة الأخيرة، أُنشئت مجالس تمثيل الطلاب في جامعة ستراثكلايد وفي حرم جامعة هيريوت وات في منطقة الحدود الاسكتلندية.

بشكل عام، اندمجت مجالس تمثيل الطلاب في اتحادات طلابية أوسع ، وهي مصطلح شامل لهيئات متنوعة لا تقتصر مهامها على التمثيل فحسب، بل تشمل أيضًا رعاية شؤون الطلاب، والجمعيات، والأنشطة الترفيهية (في شكل اتحاد طلابي )، والرياضة (في شكل اتحاد رياضي). وإدراكًا لهذا، اختار اتحاد طلاب جامعة أبردين استخدام اسم "مجلس اتحاد الطلاب" لمجلس تمثيل الطلاب التابع له، على الرغم من بقاء اسمه الرسمي والقانوني دون تغيير. ويُستثنى من ذلك مجلس تمثيل طلاب جامعة غلاسكو، الذي لا يُعد جزءًا من أي اتحاد طلابي، وذلك نتيجة احتفاظ الجامعة باتحادي طلاب منفصلين ( اتحاد جامعة غلاسكو واتحاد الملكة مارغريت على التوالي)، مع العلم أنه منذ عام ١٩٨٠، أصبح كلا الاتحادين يقبلان الطلاب والطالبات كأعضاء كاملين مع احتفاظهما بهويتهما المستقلة.

تلتزم كل جامعة قانونًا بتمثيل طلابها من خلال مجلس الطلاب، ومن المعتاد أن ينتخب المجلس أو الهيئة الطلابية ممثلين طلابيين لشغل مناصب مختلفة في الهيئات الإدارية الرئيسية للجامعة، مثل المحكمة الجامعية ، ومجلس الشيوخ الأكاديمي ، والمجلس العام . ويرأس مجلس الطلاب عادةً مسؤول متفرغ منتخب من قبل الهيئة الطلابية، ويتقاضى عادةً راتبًا ويأخذ إجازة لمدة عام من الدراسة لتولي هذا المنصب. وفي بعض الأحيان، يخصص هذا المسؤول عامًا بعد إتمام دراسته. وفي كثير من الحالات، يوجد عدد قليل من المسؤولين المنتخبين بدوام كامل. كما يوجد أيضًا مسؤولون بدوام جزئي غير مدفوع الأجر يواصلون دراستهم، وقد يتم توظيف أعضاء هيئة تدريس دائمين للمساعدة في إدارة مجلس الطلاب. ويجوز لمجلس الطلاب أو اتحاد طلابه تسهيل التصويت على عضوية الاتحاد الوطني لطلاب اسكتلندا أو ائتلاف طلاب التعليم العالي في اسكتلندا ، ويكون اتحاد الطلاب، وليس الطلاب الأفراد، هو الجهة التي يحق لها الانضمام إلى إحدى هاتين الهيئتين.

الأمريكتان

كندا

في كندا ، يُعدّ وجود اتحاد طلابي في الكليات أو الجامعات، وانضمام الطلاب إليه، أمرًا إلزاميًا في جميع أنحاء البلاد بموجب قوانين المقاطعات المختلفة. [ 23 ] [ 24 ] [ 25 ] وتشمل الرسوم الدراسية للطلاب الكنديين رسومًا إضافية تتراوح بين 10 و500 دولار لتغطية تكاليف خدمات الاتحاد، سواءً لدعم طلاب البكالوريوس أو الدراسات العليا. تُستخدم الأموال المُحصّلة من الاشتراكات لدعم البرامج والخدمات والأنشطة الدعوية والرواتب وتكاليف الموظفين بدوام جزئي والتكاليف التشغيلية ومجموعة متنوعة من التكاليف العامة الأخرى. تُجرى انتخابات الطلاب عادةً قبل نهاية العام الدراسي السابق، حيث ينتخب الأعضاء الهيئة التنفيذية لاتحادهم للعام التالي. يُعدّ اتحاد طلاب جامعة يورك، التابع لجامعة يورك، أكبر اتحاد طلابي لطلاب البكالوريوس في كندا حاليًا، ويضم حوالي 60,000 عضو.

تُكلَّف معظم اتحادات الطلاب، بناءً على طلب أعضائها، بحماية مصالحهم على مستوى الجامعة والبلدية والإقليم والحكومة الفيدرالية. وتشمل مهامها الدعوة إلى دعم الحكومة الإقليمية في مجالات مثل تخفيض الرسوم الدراسية، ودعم ضحايا العنف الجنسي والجنساني، والدعم المالي، بالإضافة إلى إعداد أوراق موقف وإجراء البحوث لدعم مختلف القضايا. ينتمي العديد من اتحادات الطلاب في كندا إلى إحدى المنظمات الطلابية الوطنية، وهي التحالف الكندي لاتحادات الطلاب (CASA) أو الاتحاد الكندي للطلاب (CFS). وينتمي الأعضاء في الاتحاد الكندي للطلاب على المستوى الوطني إلى الاتحاد نفسه على المستوى الإقليمي. أما الأعضاء غير المنتمين إلى الاتحاد الكندي للطلاب، فقد ينتمون إلى منظمات طلابية إقليمية مثل تحالف طلاب نيو برونزويك ، أو تحالف طلاب أونتاريو الجامعيين ( OUSA )، أو تحالف طلاب الكليات ، أو StudentsNS (المعروف سابقًا باسم ANSSA)، أو تحالف طلاب كولومبيا البريطانية ، أو مجلس طلاب جامعة ألبرتا ، أو المجلس التنفيذي لطلاب ألبرتا . في كيبيك، المنظمات الطلابية الإقليمية هي اتحاد كيبيك لطلاب الجامعة ( Fédération étudiante universitaire du Québec أو FEUQ) لطلاب الجامعات، ويتم تمثيل طلاب الجامعات من قبل Fédération étudiante Collégiale du Québec أو FECQ، في حين أن جمعية التضامن النقابي للطلاب أو ASSE تضم طلابًا من مرحلتي التعليم الجامعي والدراسات العليا.

تختلف القوانين المنظمة لاتحادات الطلاب من مقاطعة لأخرى. ففي مقاطعة كولومبيا البريطانية، وبموجب المادة 27.1 من قانون الجامعات، لا يجوز لاتحادات الطلاب رفع أو إلغاء الرسوم الإلزامية إلا من خلال استفتاء ديمقراطي لأعضائها. [ 24 ] وبمجرد إقرار الرسوم عبر هذه الآلية، يُلزم مجلس أمناء المؤسسة المعنية بتحويلها إلى اتحاد الطلاب، ولا يجوز له التدخل في شؤونه الداخلية إلا في حال إخفاقه في إتمام عمليات التدقيق السنوية لأمواله، مما يمنح هذه الاتحادات استقلالية واسعة في إدارة مؤسساتها. أما في مقاطعة أونتاريو، فتُحدد معايير استقلالية اتحادات الطلاب من قِبل كل مؤسسة، مما يمنح إدارات الجامعات صلاحيات أوسع في إدارة الشؤون المالية لاتحادات الطلاب. ولا يجوز للمؤسسات التعليمية في أونتاريو إلغاء تحصيل الرسوم نيابةً عن اتحاد الطلاب إلا إذا كان ذلك مخالفًا لقانون الشركات في أونتاريو. ولدى المقاطعات الأخرى قوانين خاصة بكل مؤسسة، مثل قانون اتحاد طلاب جامعة مانيتوبا.

تقدم اتحادات الطلاب في كندا عادةً مجموعة متنوعة من الخدمات، مثل مجموعات دعم مجتمع الميم، ومراكز المرأة، وبنوك الطعام، وورش إصلاح الدراجات، وفرق الإسعافات الأولية في الحرم الجامعي، وبرامج "المشي الآمن"، ومجموعات الدعم الطلابي، ودعم الطلاب من الأقليات العرقية، بالإضافة إلى خدمات أخرى ومجموعات طلابية مستقلة. [ 26 ] كما توفر الاتحادات عمومًا خططًا للتأمين الصحي وتأمين الأسنان، وبطاقات حافلات فصلية بأسعار يتم التفاوض عليها مع هيئة النقل المحلية، وبرامج أخرى لمساعدة الطلاب. [ 27 ] [ 28 ] وتشمل خيارات التمويل أيضًا صناديق الوقف، وتمويل الأندية الطلابية، وبرامج التوجيه. [ 27 ] وتتولى اتحادات الطلاب أيضًا تنظيم فعاليات بداية الفصل الدراسي، مثل أسبوع الترحيب، وأسبوع "الشتاء"، وفعاليات أخرى طوال الفصل الدراسي، والتي توفر فرصًا للتواصل الاجتماعي وتعزيز الصحة النفسية للطلاب. كما تُعدّ المناصرة جزءًا أساسيًا من عمل اتحادات الطلاب، بما في ذلك التواصل مع الجامعة أو الكلية للمطالبة بتغييرات في البرامج، وبرامج التدريب التعاوني، وتحسين القدرة على تحمل التكاليف. كما أنهم يدافعون عن حقوق السكن والمستأجرين، والسلامة، وجودة التعليم، والحقوق الأكاديمية، وقضايا النقل، وسهولة الوصول، والتنوع والإنصاف، والصحة والعافية. [ 29 ]

المكسيك

في المكسيك ، تنتشر اتحادات الطلاب بشكل رئيسي في الجامعات. تُنتخب لجان طلابية في الجامعات المكسيكية سنويًا، كما أن لكليات ومدارس الجامعة اتحاداتها الخاصة. ويمتد هذا النظام إلى مراحل تعليمية أخرى، كالمرحلتين الإعدادية والثانوية، ولكن بدرجة أقل. ومن الأمثلة على ذلك جمعية خريجي جامعة HPA المكسيكية.

لعبت الجماعات الطلابية اليسوعية دوراً هاماً في تاريخ المكسيك، لا سيما في معارضة فرض التعليم الاشتراكي في المكسيك في ثلاثينيات القرن العشرين. وكان لقادة الاتحاد الوطني للطلاب الكاثوليك (UNEC) أهمية طويلة الأمد في التاريخ السياسي للمكسيك، حيث ساهم عدد منهم في تشكيل حزب العمل الوطني المحافظ (المكسيك) . [ 30 ]

الولايات المتحدة

في الولايات المتحدة، تُعرف هذه المجموعات عادةً باسم الحكومة الطلابية ، أو الطلاب المنتسبين ، أو مجلس الشيوخ الطلابي ، أو بشكل أقل شيوعًا باسم اتحاد الطلاب . في الولايات المتحدة، يشير مصطلح "اتحاد الطلاب" غالبًا إلى " مركز الأنشطة الطلابية " (المعروف أيضًا باسم "المركز الطلابي" أو "الساحة الطلابية")، وهو مبنى يضم قاعات طعام، وغرف ألعاب، وصالات استراحة، ومكاتب طلابية، ومساحات أخرى مخصصة للأنشطة الطلابية. في المؤسسات التي تضم أعدادًا كبيرة من طلاب الدراسات العليا، وكليات الطب، والكليات الفردية، غالبًا ما توجد حكومات طلابية تخدم هذه الفئات تحديدًا. أُعيد إحياء الحكومة الطلابية الوطنية في الولايات المتحدة، وهي جمعية طلاب الولايات المتحدة (USSA)، في عام 2025 بعد فترة من الخمول منذ أواخر العقد الأول من القرن الحادي والعشرين. [ 31 ] [ 32 ] تُعد جمعية طلاب الولايات المتحدة (USSA) الأحدث في سلسلة من الحكومات الطلابية الوطنية في الولايات المتحدة التي يعود تاريخها إلى عشرينيات القرن العشرين. [ 32 ] يعود تاريخ اتحاد هارفارد ، وهو جمعية للمناظرات، إلى عام 1832.

البرازيل

الجمعية البرازيلية

تأسست هذه الجمعية عام ٢٠٠٣، ويبلغ عدد أعضائها حاليًا ١٩٠ عضوًا، ثلثهم فقط برازيليون. أما الثلثان الآخران فهما من المهتمين بالسياسة البرازيلية والأحزاب الشهيرة والثقافة. تُعد هذه الجمعية إحدى الجمعيات التي يُمكن للطلاب الانضمام إليها إن رغبوا. تُنظم الجمعية فعاليات اجتماعية ومحاضرات، كما تُدير حلقة نقاش أسبوعية حول الشؤون البرازيلية لمناقشة الأحداث الجارية. [ ٣٣ ]

الشرق الأوسط

على المستوى العالمي

كانت أولى المحاولات لإنشاء اتحاد طلابي على المستوى العالمي على الأرجح هي الاتحاد الدولي للطلاب، الذي استمر من عام 1919 حتى عام 1939، حين دمر النازيون مقره الرئيسي في باريس. [ 34 ] بعد الحرب العالمية الثانية، شكلت اتحادات الطلاب من مختلف أنحاء العالم الاتحاد الدولي للطلاب . [ 35 ] في منتصف القرن العشرين، دفعت توترات الحرب الباردة اتحادات الطلاب من الولايات المتحدة ودول الحلفاء الأخرى إلى تشكيل منظمة منافسة، هي المؤتمر الدولي للطلاب. [ 35 ] بعد الحرب الباردة، يبدو أن اتحادات الطلاب في العالم قد توحدت تحت راية الاتحاد الدولي للطلاب، استنادًا إلى قائمة الأعضاء على صفحته في ويكيبيديا، وما يُستنتج من تقرير صدر عام 2000 عن قيادته. [ 36 ] مع ذلك، أدت مجموعة من الأزمات المتعلقة بالعضوية والمالية والإدارية [ 36 ] إلى انهيار الاتحاد الدولي للطلاب في وقت ما حوالي العقد الأول من القرن الحادي والعشرين. [ 37 ]

بحلول العقد الثالث من القرن الحادي والعشرين، ظهرت محاولتان جديدتان لإنشاء حكومة طلابية على المستوى العالمي، وهما: المنتدى الطلابي العالمي بقيادة مجموعة من الاتحادات الطلابية القارية وفوق الجامعية [ 38 ] ، والحكومة الطلابية العالمية التي ضمت مجموعة متنوعة من الاتحادات الطلابية والحكومات الطلابية الدولية القائمة على التخصصات. [ 39 ] وفي عام 2024، توحد المنتدى الطلابي العالمي والحكومة الطلابية العالمية تحت مظلة المنتدى الطلابي العالمي. [ 40 ]

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. ↑ يُعرف أيضًا بالعديد من الأسماء الأخرى بما في ذلك مجلس الطلاب ، وحكومة الطلاب ، واتحاد الطلاب الحر ، ومجلس الشيوخ الطلابي ، ورابطة الطلاب ، ونقابة الطلاب ، أو حكومة الهيئة الطلابية

مراجع

  1. ↑ "تعريف اتحاد الطلاب" . قاموس كولينز . ​​تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 أغسطس 2023 .
  2. 1 2 "أول اتحاد طلابي 1893-1955 · تاريخ الاتحاد الطلابي · الأرشيف والمجموعات الخاصة - مكتبة مورين ومايك مانسفيلد" . exhibits.lib.umt.edu . تاريخ الاسترجاع: 19-06-2025 .
  3. ↑ "المنظمات الطلابية في أوروبا خلال القرن التاسع عشر | EHNE" . ehne.fr. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19-06-2025 .
  4. 1 2 داي، مايك؛ ديكنسون، جيم (6 سبتمبر 2018). ديفيد ضد جالوت: ماضي وحاضر ومستقبل اتحادات الطلاب في المملكة المتحدة (تقرير). معهد سياسات التعليم العالي.
  5. ↑ ميريل، روث أ. (1943). "إدارة اتحاد طلابي" . مجلة باي لامدا ثيتا . 21 (3): 97-124 . ISSN 2374-3093 . JSTOR 42915825 .  
  6. ↑ "تاريخ مباني اتحاد الطلاب" . blogs.uoregon.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19-06-2025 .
  7. ↑ "يحتدم الجدل حول العمل النقابي الطلابي الطوعي" . ABC. 27 أبريل 2005. تم الاطلاع عليه في 1 فبراير 2017 .
  8. ↑ "رسوم خدمات ومرافق الطلاب" . وزارة التعليم والتدريب . الحكومة الأسترالية . تم الاطلاع عليه في 1 فبراير 2017 .
  9. ↑ "موت اتحادات طلاب الجامعات في هونغ كونغ" .
  10. ^ هونج كونج. "حول FSU 關於我們 – HKFSU 香港學生會總會 hkfsu.org" . hkfsu.org .
  11. ↑ (المعهد الوطني للدرجات الأكاديمية وتقييم الجامعات)، 2014. "نظام ضمان الجودة في التعليم العالي (ص 13)" (ملف PDF) . المعهد الوطني للدرجات الأكاديمية . تاريخ الاطلاع: 23 فبراير 2020 .
  12. ↑ إقرار قانون اتحاد الطلاب التطوعي ، 5 أبريل 2017
  13. ↑ "أرمينيا – أنسا – الرابطة الوطنية للطلاب الأرمن" . موقع جامعة إي إس يو الإلكتروني .
  14. ↑ "الحصول على قرض عقاري القروض العقارية – شكرا Հայաստանից" .
  15. 1 2 موردر، روبي (2014). "À la fois jeunes et scolarisés : le puzzle de la mémoire des mouvements lycéens" . جريدة المحفوظات . 235 (3): 89-97 . دوى : 10.3406/gazar.2014.5146 . 
  16. ^ كروب ، جيروم. ليمبري، ستيفان. تاريخ الجان في فرنسا . المجلد. 2 : الأوامر والاضطرابات والاشتباكات (من القرن السادس عشر إلى القرن العشرين). ص. 333.   
  17. ^ موردر روبي (ديسمبر 2020). ""أسئلة أخرى لتحسين فهم العمل "Avenir lycéen"" . The Conversation . تم الاطلاع عليه بتاريخ 13-09-2021 .
  18. ↑ Vereniging voor Studie en Studentenbelangen te Delft . Vssd.nl. تم الاسترجاع بتاريخ 25/10/2010.
  19. ↑ اتحاد طلاب ASVA > ASVA . Asva.nl. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25-10-2010.
  20. ↑ الصفحة الرئيسية لـ LSVb . Lsvb.nl. تم الاطلاع عليها بتاريخ 25-10-2010.
  21. ↑ أليكس بولز (26 يونيو 2014). "قانون التعليم لعام 1994 واتحادات الطلاب" . WONKHE . تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 يونيو 2019 .
  22. ↑ داي، مايك؛ ديكنسون، جيم (6 سبتمبر 2018). ديفيد ضد جالوت: ماضي وحاضر ومستقبل اتحادات الطلاب في المملكة المتحدة (تقرير). معهد سياسات التعليم العالي.
  23. ↑ "قانون بشأن اعتماد وتمويل الجمعيات الطلابية" . 20 أكتوبر 2020. تم الاطلاع عليه في 7 مارس 2021 .
  24. 1 2 "قانون الجامعة [ RSBC 1996 ] الفصل 468" . 24 فبراير 2021. تم الاطلاع عليه في 7 مارس 2021 .
  25. ↑ "مشروع القانون رقم 184، قانون جمعيات طلاب الكليات والجامعات، 2011" . تم الاطلاع عليه في 7 مارس 2021 .
  26. ↑ "الأندية والخدمات والمجموعات الطلابية الدولية - جمعية طلاب جامعة ماكجيل" . ssmu.ca. تم الاطلاع عليه بتاريخ 2021-03-08 .
  27. 1 2 "الرسوم" . رابطة طلاب جامعة واترلو . 22-09-2017 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 08-03-2021 .
  28. ↑ "SUNSCAD – اتحاد طلاب جامعة NSCAD" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2021-03-08 .
  29. ↑ "الدفاع عن حقوق الطلاب" . رابطة طلاب جامعة واترلو . 21-09-2017 . تاريخ الاسترجاع: 08-03-2021 .
  30. ↑ ديفيد إسبينوزا، جماعات الطلاب اليسوعيين، والجامعة الإيبيرية الأمريكية، والمقاومة السياسية في المكسيك، 1913-1979 . ألبوكيرك: مطبعة جامعة نيو مكسيكو 2014.
  31. ↑ باتريك، جاستن (31 مارس 2022). "القيادة الطلابية والحكومة الطلابية" . بحث في الإدارة التربوية والقيادة . 7 (1): 1-37 . doi : 10.30828/real.951165 . ISSN 2564-7261 . 
  32. 1 2 "تاريخنا | رابطة طلاب الولايات المتحدة" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 26-05-2025 .
  33. ^ "الاتحاد الوطني دوس إستودانتس" .
  34. ↑ لاكوا، دانيال (2017). "النشاط في 'عصبة الأمم الطلابية': السياسة الطلابية الدولية والاتحاد الدولي للطلاب، 1919-1939*" . المجلة التاريخية الإنجليزية . 132 (556): 605-637 . doi : 10.1093/ehr/cex153 – عبر مجلات بوابة الباحثين.
  35. 1 2 ألتشباخ، فيليب ج. (1970). "الحركة الطلابية الدولية" . مجلة التاريخ المعاصر . 5 (1): 156-174 . doi : 10.1177/002200947000500111 . JSTOR 259987 . 
  36. ١ ٢ "تقرير الأمانة التنفيذية إلى المجلس والمؤتمر السابع عشر للاتحاد الدولي للطلاب للفترة من فبراير ١٩٩٢ إلى مارس ٢٠٠٠" (ملف PDF) . الاتحاد الدولي للطلاب . ٢٠٠٠. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ ٧ يونيو ٢٠٠٧. تاريخ الاطلاع: ٦ مارس ٢٠٢٥ .
  37. ↑ "الحكومة الطلابية العالمية" . الحكومة الطلابية العالمية . 2022. مؤرشف من الأصل بتاريخ 19-03-2022 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 06-03-2025 .
  38. ↑ "المنتدى الطلابي العالمي" . المنتدى الطلابي العالمي . 2025. تم الاطلاع عليه في 6 مارس 2025 .
  39. ↑ "دليل الأعضاء - الحكومة الطلابية العالمية" . الحكومة الطلابية العالمية . 2024. مؤرشف من الأصل في 26 فبراير 2024. تم الاطلاع عليه في 6 مارس 2025 .
  40. ↑ "الحكومة الطلابية العالمية توحد جهودها مع المنتدى الطلابي العالمي" . المنتدى الطلابي العالمي . 20 يونيو 2024. تم الاطلاع عليه في 6 مارس 2025 .