الأحرف الصينية المبسطة
تُعدّ الأحرف الصينية المبسطة إحدى مجموعتي الأحرف القياسيتين المستخدمتين لكتابة اللغة الصينية ، والأخرى هي الأحرف الصينية التقليدية . وقد كان اعتمادها على نطاق واسع خلال القرن العشرين جزءًا من جهود جمهورية الصين الشعبية لتعزيز محو الأمية. [ 1 ] واليوم، تُعتبر الأحرف الصينية المبسطة هي الأشكال القياسية المستخدمة في بر الصين الرئيسي وماليزيا وسنغافورة ، بينما تُستخدم الأحرف الصينية التقليدية رسميًا في هونغ كونغ وماكاو وتايوان .
تتضمن عملية تبسيط الكتابة الصينية عادةً تقليل عدد ضربات الحرف أو تبسيط الضربات الظاهرة في مكون معين. ومن خلال التبسيط المنهجي للجذور، يتم تغيير أجزاء كبيرة من مجموعة الأحرف دفعة واحدة. وقد استُمدت العديد من التبسيطات من أشكال الكتابة المتصلة الشائعة ، بينما جُمعت الأحرف المختلفة ذات النطق والمعنى المتطابقين في شكل موحد واحد، وهو عادةً أبسط شكل متاح. وبقي العديد من الأحرف دون تغيير، وبالتالي فهي متطابقة في كلا نظامي الكتابة.
لم تُعلن حكومة جمهورية الصين الشعبية رسميًا اكتمال عملية تبسيط اللغة الصينية. وقد صدرت جولة ثانية من الأحرف المبسطة عام 1977 في أعقاب الثورة الثقافية ، وتألفت في معظمها من أشكال جديدة مصطنعة مصممة لتقليل عدد الخطوط بدلًا من الاعتماد على الأشكال المتصلة الموجودة. وقد لاقت هذه الأحرف استياءً واسعًا وأدت إلى إرباك قبل سحبها عام 1986. وفي عام 2013، أصدر مجلس الدولة الصيني قائمة الأحرف الصينية القياسية الشائعة الاستخدام ، والتي تضم 8105 أحرف، بما في ذلك عدد قليل من الأشكال المنقحة. [ 2 ]
التسمية
في اللغة الصينية، يُشار إلى الأحرف المبسطة باسمها الرسمي简化字؛ jiānhuàzì ، أو بالعامية مثل简体字؛يشير المصطلح الأخير عمومًا إلى جميع أشكال الأحرف التي تتضمن تبسيطًا لشكل الحرف أو بنيته، [ ملاحظة 1 ] وهي ممارسة كانت موجودة دائمًا كجزء من نظام الكتابة الصيني. أما الاسم الرسمي فيشير عادةً إلى المجموعة المحددة والمنهجية التي نشرتها الحكومة الصينية، والتي لا تشمل تبسيط الأحرف الفردية فحسب، بل تشمل أيضًا تقليصًا كبيرًا في العدد الإجمالي للأحرف من خلال دمج الأشكال التي كانت متميزة سابقًا. [ 4 ]
تاريخ
خلفية
بحسب عالم الخطوط الصينية تشيو شيغوي ، فإنّ الاتجاه الأوسع في تطور الأحرف الصينية عبر تاريخها كان التبسيط، سواءً في الشكل الكتابي (字形؛ zìxíng )، أي "المظاهر الخارجية للرسوم الفردية"، أو في الشكل الكتابي (字体؛ zìtǐ )، أي "التغييرات الشاملة في السمات المميزة للشكل الكتابي والأسلوب الخطي، [...] والتي تشير في معظم الحالات إلى تغييرات واضحة وجوهرية". [ 5 ] وتُعتبر المبادرات التي أعقبت تأسيس سلالة تشين (221-206 قبل الميلاد) لتعميم استخدام خط الختم الصغير في جميع أنحاء الأجزاء التي تم غزوها حديثًا من الإمبراطورية ، عمومًا، أول محاولة حقيقية لإصلاح الكتابة في التاريخ الصيني.
قبل القرن العشرين، كان التباين في شكل الأحرف من قِبل الكُتّاب، والذي استمر مع اختراع الطباعة الخشبية لاحقًا ، شائعًا جدًا. على سبيل المثال، قبل عهد أسرة تشين (221-206 قبل الميلاد)، كان الحرف الذي يعني "مشرق" يُكتب إما明أو朙، حيث يكون إما日(الشمس) أو囧(النافذة) على اليسار، و月(القمر) على اليمين. حاول لي سي ( توفي عام 208 قبل الميلاد )، مستشار تشين، توحيد كتابة الأختام الصغيرة في جميع أنحاء الصين بعد الحروب التي وحدت البلاد سياسيًا لأول مرة. حدد لي شكل朙للحرف الذي يعني "مشرق"، لكن بعض الكُتّاب تجاهلوا ذلك واستمروا في كتابة الحرف明. ومع ذلك، تبع ازدياد استخدام朙انتشار شكل ثالث:眀، حيث目 تعني "عين" على اليسار، ومن المرجح أنها مشتقة من اختصار朙. وفي النهاية، أصبح明الشكل القياسي للحرف. [ 6 ]
يصف كتاب هان (111 م) محاولة سابقة قام بها الملك شوان من سلالة تشو ( توفي عام 782 ق.م. ) لتوحيد أشكال الكتابة في جميع أنحاء دول الصين القديمة ، حيث كتب مؤرخه الرئيسي خمسة عشر فصلاً تصف ما يُعرف باسم "كتابة الختم الكبير ". وتشير الرواية التقليدية، كما وردت في قاموس شووين جيزي ( حوالي 100 م )، إلى أن كتابة الختم الصغير لسلالة تشين ، التي فُرضت لاحقًا في جميع أنحاء الصين، كانت في الأصل مشتقة من كتابة الختم الكبير لسلالة تشو مع تعديلات طفيفة. ومع ذلك، لا تشير الأدلة النقشية التي تقارن أشكال الكتابة التي استخدمها الكتبة إلى أي توحيد حقيقي في أشكال الكتابة قبل تأسيس سلالة تشين. [ 7 ] وتزامن عهد سلالة هان (202 ق.م. - 220 م)، التي ورثت إدارة تشين، مع اكتمال الكتابة الكتابية من خلال عملية ليبيان .
أدب أواخر عهد أسرة تشينغ والإصلاح في العصر الجمهوري (1850-1949)

على الرغم من ارتباطها الوثيق بجمهورية الصين الشعبية، إلا أن فكرة التبسيط الشامل لأشكال الأحرف الصينية بدأت تكتسب زخمًا في الصين خلال أوائل القرن العشرين. ففي عام ١٩٠٩، اقترح المربي واللغوي لوفي كوي رسميًا استخدام الأحرف المبسطة في التعليم لأول مرة. وعلى مدار السنوات اللاحقة - التي شهدت ثورة شينهاي عام ١٩١١ التي أطاحت بسلالة تشينغ ، وما تلاها من تزايد السخط الاجتماعي والسياسي الذي تفاقم لاحقًا إلى حركة الرابع من مايو عام ١٩١٩ - بدأ العديد من المثقفين المناهضين للإمبريالية في جميع أنحاء الصين ينظرون إلى نظام الكتابة في البلاد على أنه عائق خطير أمام تحديثها. في عام ١٩١٦، اعتُبرت مقالةٌ متعددة الأجزاء باللغة الإنجليزية بعنوان "مشكلة اللغة الصينية"، شارك في تأليفها اللغوي الصيني يوين رن تشاو (١٨٩٢-١٩٨٢) والشاعر هو شيه (١٨٩١-١٩٦٢)، نقطة تحول في تاريخ الكتابة الصينية، إذ كانت من أوائل الدعوات الواضحة للصين للتخلي عن استخدام الأحرف الصينية كليًا. [ ٨ ] واقترح تشاو، بدلًا من ذلك، كتابة اللغة بأبجدية، معتبرًا ذلك أكثر منطقية وكفاءة. واستمرت حملات التبسيط الأبجدي والتقليدي جنبًا إلى جنب بين المثقفين الجمهوريين لعقودٍ عديدة لاحقة. [ ٩ ]
ردد معلقون معاصرون بعض الادعاءات المعاصرة التي ألقت باللوم على الأحرف الصينية في المشاكل الاقتصادية التي عانت منها الصين آنذاك. [ 10 ] صرّح لو شون ، أحد أبرز الكتّاب الصينيين في القرن العشرين، قائلاً: "إذا لم تُدمر الأحرف الصينية، فإن الصين ستموت" (漢字不滅,中國必亡). خلال ثلاثينيات وأربعينيات القرن العشرين، دارت نقاشات حول تبسيط اللغة داخل حزب الكومينتانغ الحاكم . وأكد العديد من المثقفين الصينيين أن التبسيط سيرفع معدلات الإلمام بالقراءة والكتابة في جميع أنحاء البلاد. في عام 1935، نشرت وزارة التعليم في جمهورية الصين أول قائمة رسمية بالأشكال المبسطة، والتي تضم 324 حرفًا جمعها البروفيسور تشيان شوانتونغ من جامعة بكين . إلا أن معارضة شديدة داخل حزب الكومينتانغ أدت إلى إلغاء القائمة في عام 1936. [ 11 ]
الجولة الأولى من التبسيط (1949-1977)
أسفرت الجهود المبذولة طوال خمسينيات القرن العشرين عن إصدار مخطط تبسيط الأحرف الصينية عام ١٩٥٦ ، وهو مسودة تضم ٥١٥ حرفًا مبسطًا و٥٤ مكونًا مبسطًا، ستُستخدم تبسيطاتها في معظم الأحرف المركبة. وعلى مدى العقد التالي، ناقشت لجنة إصلاح الكتابة الأحرف الواردة في مخطط ١٩٥٦، وجمعت آراء الجمهور حول مدى سهولة تمييز المتغيرات، وغالبًا ما كانت تُقرّ الأشكال على دفعات صغيرة. بالتوازي مع التبسيط، كانت هناك أيضًا مبادرات تهدف إلى إلغاء استخدام الأحرف تمامًا واستبدالها بنظام بينيين كأبجدية صينية رسمية، ولكن تم التخلي عن هذا الاحتمال، وهو ما أكده خطاب ألقاه تشو إنلاي عام ١٩٥٨. [ ١٢ ] في عام ١٩٦٥، نشرت جمهورية الصين الشعبية [ ١٣ ] (المشار إليها فيما يلي باسم "أحرف الطباعة ")، والتي تضمنت أشكالًا مطبوعة قياسية لـ ٦١٩٦ حرفًا، بما في ذلك جميع الأشكال الواردة في مخطط ١٩٥٦. [ ١٤ ]
الجولة الثانية من التبسيط (1977-1986)
صدرت جولة ثانية من الأحرف المبسطة عام ١٩٧٧، لكنها لم تلقَ استحسانًا لدى العامة، وسرعان ما توقف استخدامها رسميًا. وفي نهاية المطاف، أُلغيت رسميًا عام ١٩٨٦. [ ١٥ ] لم تحظَ تبسيطات الجولة الثانية بشعبية كبيرة، ويعود ذلك في جزء كبير منه إلى أن معظم الأشكال كانت جديدة تمامًا، على عكس الأشكال المألوفة التي شكلت غالبية الجولة الأولى. [ ١٦ ] ومع إلغاء الجولة الثانية، توقف العمل على تبسيط الأحرف بشكل كبير. [ ١٧ ]
منذ عام 1986
في عام ١٩٨٦، سحبت السلطات الجولة الثانية من التبسيط بالكامل، على الرغم من أنها كانت قد توقفت عن الاستخدام إلى حد كبير في غضون عام من طرحها الأولي. وفي ذلك العام، أصدرت السلطات أيضًا النسخة النهائية من القائمة العامة للأحرف الصينية المبسطة . وكانت مطابقة لقائمة عام ١٩٦٤ باستثناء ستة تغييرات، من بينها إعادة ثلاثة أحرف كانت قد بُسّطت في الجولة الأولى:叠و覆و像؛ ويُستخدم الشكل疊بدلًا من叠في المناطق التي تستخدم الأحرف التقليدية. وقد صرّحت الحكومة الصينية برغبتها في الحفاظ على استقرار نظام الكتابة الصينية.
نُشر مخطط الأحرف المستخدمة بشكل عام في اللغة الصينية الحديثة عام 1988 ، وتضمن7000 حرف مبسط وغير مبسط. من بين هذه الأحرف، تم إدراج نصفها أيضًا في القائمة المنقحة للأحرف شائعة الاستخدام في اللغة الصينية الحديثة ، والتي حددت2500 حرفًا شائعًا وألف حرف أقل شيوعًا. [ 18 ] في عام 2009، نشرت الحكومة الصينية مراجعة رئيسية للقائمة تضمنت ما مجموعه٨٣٠٠ حرفًا. لم تُدخل أي تبسيطات جديدة. بالإضافة إلى ذلك، اقتُرحت في البداية تعديلات طفيفة على تهجئة ٤٤ حرفًا لتتوافق مع قواعد الخط التقليدية، ولكن لم تُنفذ بسبب ردود الفعل السلبية من الجمهور. [ ١٩ ] كما يُنصح الآن بعدم اتباع أسلوب التبسيط غير المقيد للأحرف النادرة والقديمة بالقياس باستخدام جذور أو مكونات مبسطة. وقد أشار مسؤول في لجنة اللغة الحكومية إلى "التبسيط المفرط" كسبب لإعادة بعض الأحرف. وأعلنت هيئة اللغة عن فترة تعليق مفتوحة حتى ٣١ أغسطس ٢٠٠٩، لتلقي ملاحظات الجمهور. [ ٢٠ ]
في عام 2013، نُشرت قائمة الأحرف الصينية القياسية شائعة الاستخدام كمراجعة لقوائم عام 1988؛ وقد تضمنت ما مجموعه8105 حرفًا. [ 21 ] [ 22 ] وقد تضمن 45 حرفًا قياسيًا معترفًا بها حديثًا كانت تعتبر سابقًا أشكالًا مختلفة، بالإضافة إلى الموافقة الرسمية على 226 حرفًا تم تبسيطها بالقياس وشهدت استخدامًا واسع النطاق ولكن لم يتم ذكرها صراحة في القوائم أو الوثائق السابقة.
خارج البر الرئيسي للصين
خضعت سنغافورة لثلاث جولات متتالية من تبسيط الأحرف ، حتى وصلت في النهاية إلى نفس مجموعة الأحرف المبسطة المستخدمة في الصين القارية. [ 23 ] أصدرت وزارة التعليم الجولة الأولى عام 1969، وتضمنت 498 حرفًا مبسطًا مشتقًا من 502 حرفًا تقليديًا. ثم صدرت جولة ثانية عام 1974، ضمت 2287 حرفًا مبسطًا. احتوت المجموعة الثانية على 49 اختلافًا عن نظام الصين القارية، وقد أُزيلت هذه الاختلافات في الجولة الأخيرة عام 1976. وفي عام 1993، اعتمدت سنغافورة تعديلات الصين القارية لعام 1986. وعلى عكس الصين القارية، يُتاح لأولياء الأمور في سنغافورة خيار تسجيل أسماء أطفالهم بالأحرف التقليدية.
أصدرت ماليزيا أيضاً مجموعة من الأحرف الصينية المبسطة عام 1981، على الرغم من أنها مطابقة تماماً لمجموعة الأحرف الصينية المستخدمة في البر الرئيسي. وتُستخدم هذه الأحرف في المدارس التي تُدرّس اللغة الصينية.
المنهجية
التبسيط الهيكلي
جميع الأحرف المبسطة بهذه الطريقة مدرجة في الجدولين 1 و2 من القائمة العامة للأحرف الصينية المبسطة لعام 1986 ، والتي يشار إليها فيما يلي بالقائمة العامة .
- يسرد الجدول 1 جميع الأحرف الـ 350 التي تستخدم بمفردها، ولا يمكن أن تعمل أبدًا كـ "مكونات أحرف مبسطة".
- يُبيّن الجدول 2 عدد 132 حرفًا تُستخدم منفردةً، بالإضافة إلى استخدامها كمكونات مُبسّطة لاشتقاق حروف مُبسّطة أخرى. كما يُبيّن الجدول 2 أيضًا 14 مكونًا أو جذرًا لا يُمكن استخدامها منفردةً، ولكن يُمكن تعميمها لاشتقاق حروف أكثر تعقيدًا.
الاشتقاق قائم على مكونات مبسطة
- يتضمن الجدول 3 من القائمة العامة1753 حرفًا تم تبسيطها بناءً على نفس مبادئ التبسيط المستخدمة للمكونات والجذور في الجدول 2. هذه القائمة غير شاملة، لذلك إذا لم يكن الحرف موجودًا بالفعل في الجداول 1-3، ولكن يمكن تبسيطه وفقًا للجدول 2، فيجب تبسيط الحرف.
استبعاد المتغيرات
- تُفسر قائمة الأحرف البديلة للمنظمة من السلسلة الأولى بعض الاختلافات الإملائية بين بر الصين الرئيسي وهونغ كونغ وتايوان. ولا تُعد هذه الاختلافات تبسيطًا لبنية الأحرف، بل هي بالأحرى تقليل في العدد الإجمالي للأحرف القياسية. فلكل مجموعة من الأحرف البديلة ذات النطق والمعنى المتطابقين، يُختار حرف واحد - عادةً ما يكون الأبسط - ليصبح الحرف القياسي، بينما تُهمل الأحرف الأخرى. وبحلول عام 1993،أُعلن عن 1027 صيغة مختلفة بأنها قديمة في هذه القائمة. ومن بين الصيغ المختارة، تم تبسيط بنية الأحرف لتلك التي تظهر في القائمة الكاملة لعام 1986 وفقًا لذلك.
أشكال جديدة
- نشأت أشكال الأحرف الموحدة الجديدة من قائمة الأحرف للطباعة لعام 1965 التي تحتوي على٦١٩٦ حرفًا. غالبًا ما تكون هذه أشكالًا مبتذلة لمعظم حروفها. تحتوي قائمة عام ١٩٨٨ للأحرف الشائعة الاستخدام في اللغة الصينية الحديثة (المشار إليها فيما يلي بالأحرف الحديثة الشائعة ) على7000 حرف، ويحل محل قائمة عام 1965. وبما أن الأشكال الجديدة تأخذ أشكالاً مبتذلة، فإن العديد من الأحرف تبدو الآن أبسط قليلاً مقارنة بالأشكال القديمة، وعلى هذا النحو غالباً ما يُخطئ الناس في اعتبارها مبسطة هيكلياً.
التبسيط الهيكلي
جميع الأحرف المبسطة بهذه الطريقة مُدرجة في الجدولين 1 و2 من القائمة الكاملة لعام 1986. وقد بُسّطت الأحرف في كلا الجدولين هيكليًا بناءً على مجموعة مبادئ متشابهة. وتم فصلها في جدولين لتمييز الأحرف في الجدول 2 بوضوح على أنها "قابلة للاستخدام كمكونات أحرف مبسطة"، والتي يُشتق منها الجدول 3.
دمج الأحرف المتشابهة في النطق:
- 蒙、懞、濛、矇→蒙;復、複→复;乾、幹→干;髮、發→发
التكيف مع الأشكال المتصلة (草書楷化):
- 書→书;長→长;當→当;韋→韦;樂→乐;車→车;興→兴;發→发؛
استبدال أحد المكونات برمز بسيط عشوائي (مثل又و乂):
- 對→对;觀→观;僅→仅;難→难;鳳→凤;這→这;劉→刘
حذف المكونات بالكامل :
- 廠→厂;廣→广;飛→飞;習→习;滅→灭;親→亲;業→业;鄉→乡;餘→余;氣→气
حذف المكونات، ثم إجراء تعديلات إضافية :
- 婦→妇;麗→丽;歸→归;顯→显;務→务
تغييرات هيكلية تحافظ على الشكل الأساسي
- 繼→继;龜→龟;齒→齿;奪→夺;門→门;見→见
استبدال المكون الصوتي للمركبات الصوتية الدلالية :
- 鄰→邻;斃→毙;蠟→蜡;鍾→钟;艦→舰
استبدال مكون صوتي غير شائع :
- 華→华;憲→宪;歷、曆→历;賓→宾
استبدالها بالكامل بمركب صوتي-دلالي جديد :
- 護→护;驚→惊;藝→艺;響→响
إزالة الجذور الحرة
- 麼→么;開→开;裡/裏→里;餘→余;關→关
الاحتفاظ بجذور مفردة فقط
- 廣→广;親→亲;產→产;類→类;廠→厂;鄉→乡
استبدالها بأشكال أو متغيرات قديمة : [ ملاحظة 2 ]
- 塵→尘;膚→肤;從→从;眾→众;雲→云;網→网;與→与;無→无;電→电
تبني الصيغ العامية القديمة : [ ملاحظة 2 ]
- 體→体;國→国;憑→凭;陽→阳;陰→阴
إعادة تبني الأحرف الصوتية المهجورة :
- 餘→余;後→后;裡/裏→里
نسخ وتعديل حرف تقليدي آخر :
- 義→义(乂) ;髮、發→发(友) ;龍→龙(尤) ;頭→头(斗)
تبسيط المكونات
استنادًا إلى 132 حرفًا و14 مكونًا مُدرجة في الجدول 2 من القائمة الكاملة ، يمكن إنشاء الأحرف المشتقة البالغ عددها 1753 حرفًا والموجودة في الجدول 3، وذلك من خلال تبسيط المكونات بشكل منهجي باستخدام الجدول 2 كجدول تحويل. عند تطبيق هذا الاشتقاق، يجب مراعاة القواعد التالية:
- تستخدم القائمة الكاملة مكونات الأحرف، لا الجذور التقليدية. يشير المكون إلى أي جزء يمكن تصوره من الحرف، بغض النظر عن موقعه داخل الحرف، أو حجمه النسبي مقارنةً بالمكونات الأخرى في الحرف نفسه. على سبيل المثال، في الحرف摆، لا يُعتبر扌(جذر تقليدي) مكونًا فحسب ، بل يُعتبر罢مكونًا أيضًا .
- كل حرف من الأحرف الـ 132 المبسطة في الجدول 2، عند استخدامه كمكون في الأحرف المركبة، يُبسط الأحرف المركبة بنفس الطريقة التي بُسط بها الحرف نفسه في الجدول 2. على سبيل المثال، يُبسط الحرف 單في الجدول 2 إلى单. وبناءً على المبدأ نفسه، يمكن اشتقاق هذه الأحرف:彈→弹؛嬋→婵؛囅→冁
- لا تُستخدم المكونات الأربعة عشر المبسطة في الجدول 2 منفردةً كأحرف مستقلة، بل تُستخدم فقط كمكونات. ومن أمثلة التبسيط المشتق من المكون 𦥯 ، المُبسط إلى 𰃮 (
)، ما يلي:學→学؛覺→觉؛黌→黉
- يجمع الجدول 1 ما مجموعه 352 حرفًا مبسطًا لا يمكن استخدامها عادةً كمكونات . حتى في الحالات النادرة التي يُعثر فيها على حرف من الجدول 1 كمكون في حرف مركب، لا يمكن تبسيط الحرف المركب بنفس الطريقة. على سبيل المثال، يُبسط الحرف 習في الجدول 1 إلى习، لكن لا يمكن تبسيط الحرف 褶إلى ⿰衤习.
- لا يمكن تبسيط الحرف المُدرج صراحةً كحرف مُبسط في "القائمة الكاملة للأحرف المُبسطة" تبسيطًا بديلًا بناءً على الاشتقاق. على سبيل المثال، يُبسط الحرفان戰و誇في الجدول 1 إلى战و夸على التوالي، وبالتالي لا يمكن تبسيطهما بديلًا بالاشتقاق عبر单و讠في الجدول 2 إلى 𢧐 و⿰讠夸. كما يُبسط الحرف 過في الجدول 2 إلى过، وبالتالي لا يمكن اشتقاقه بديلًا عبر呙في الجدول 2 إلى 𬨨 .
أمثلة على الاشتقاقات:
- 𦥯 → 𰃮 (
) ، وبالتالي學→学;覺→觉;黌→黉 - 單→单، وبالتالي彈→弹؛嬋→婵؛囅→冁
- 頁→页، وبالتالي顏→颜؛頷→颔؛順→顺؛額→额
- 專→专، وبالتالي傳→传;轉→转;磚→砖
- 𩙿 →饣، وبالتالي飯→饭;飽→饱;飼→饲;餃→饺
- ← →讠، وبالتالي ← →话؛ ← →语؛ ← →谁
استبعاد الصبغات المتباينة
تُقلل قائمة الأحرف البديلة من السلسلة الأولى عدد الأحرف القياسية الإجمالية. أولًا، من بين كل مجموعة من الأحرف البديلة التي تتشارك نفس النطق والمعنى، يُختار حرف واحد (عادةً ما يكون الأبسط شكلًا) ليُصبح ضمن مجموعة الأحرف القياسية، وتُلغى بقية الأحرف. ثم من بين الأحرف البديلة المختارة، تُبسّط أيضًا تلك التي تظهر في "القائمة الكاملة للأحرف المُبسّطة" في بنيتها. فيما يلي بعض الأمثلة:
تقليل عدد العينات من المتغيرات المكافئة :
- 姪→侄;蹤→踪;恆→恒;佇→伫;虖、嘑、謼→呼;夠→够
يفضل استخدام الأنواع القديمة ذات البنية البسيطة :
- 異→异;淚→泪;災、烖、菑→灾
كما يتم اختيار أشكال مبتذلة أبسط :
- 傑→杰;貓→猫;豬→猪;獃、騃→呆
تم تبسيط الصيغة المختارة بالفعل في الرسم البياني 1 :
- 裏→裡→里؛
في بعض الحالات، يكون الشكل المختار أكثر تعقيدًا من الأشكال المحذوفة. مثال على ذلك الحرف搾الذي تم حذفه لصالح الشكل البديل榨. يُنظر الآن إلى الحرف扌(يد) بثلاثة خطوط على يسار الحرف搾المحذوف على أنه أكثر تعقيدًا، حيث يظهر كجذر ⽊ (شجرة)木بأربعة خطوط في الشكل المختار榨.
لا تتكون جميع الأحرف الموحدة في المجموعة المبسطة من عدد أقل من الخطوط. على سبيل المثال، الحرف التقليدي強، المكون من 11 خطًا، أصبح موحدًا كحرف强، المكون من 12 خطًا، وهو حرف متغير. لا تُعتبر هذه الأحرف أحرفًا مبسطة.
أشكال جديدة
تميل أشكال الأحرف الموحدة الجديدة، الموضحة في " أحرف النشر" والمُنقحة عبر قائمة "الأحرف الحديثة الشائعة"، إلى تبني أشكالٍ مبتذلة. ونظرًا لأن الأشكال الجديدة تتضمن أشكالًا مبتذلة، فإن العديد من الأحرف تبدو الآن أبسط قليلًا مقارنةً بالأشكال القديمة، ولذلك غالبًا ما يُساء فهمها على أنها أحرف مُبسطة بنيويًا. فيما يلي بعض الأمثلة:
يصبح المكون التقليدي :
- 粵→粤;奧→奥
يصبح المكون التقليدي :
- 溫→温؛媼→媪
تتحول ضربة "الفاصل" التقليدية إلى ضربة "النقطة" :
- 虛→虚؛噓→嘘
المكونات التقليدية ⺥ و爫تصبح ⺈ :
- 靜→静;睜→睁
المكون التقليدي奐يصبح奂:
- 換→换;煥→焕
التناقضات
من الأمثلة الشائعة على عدم انتظام التبسيط الأحرف التي تشترك في مكون "اليد" ، والذي يستخدم في العديد من الأحرف المبسطة. في حين أن هناك نمطًا يمكن ملاحظته يتضمن استبدال 𦰩 بـ 又 كما هو موضح في漢→汉،難→难،癱→瘫،嘆→叹،灘→滩، عند ملاحظة ذلك歎→叹،歡→欢،勸→劝،灌(غير مبسطة) و罐(غير مبسطة)، و ينشأ التناقض. يعود ذلك إلى أن الحرف漢→汉يظهر في الجدول 1 من القائمة الكاملة للأحرف المبسطة، بينما يظهر الحرف難→难في الجدول 2، ويُعتبر الحرف癱→瘫حرفًا مشتقًا في القائمة غير الشاملة في الجدول 3. لذا، يُعرَّف الحرف难على أنه "مكون حرف مبسط" وفقًا للمعيار، بينما لا يُعرَّف الحرف 又كذلك. وبناءً على الحرف 难، يُبسَّط الحرف 癱إلى瘫، والحرف灘إلى滩. وبما أن الحرفين歡→欢و勸→劝يظهران في الجدول 1، فإنهما لا يُعرَّفان على أنهما حرفان مشتقان. وبالتالي، لا توجد أحرف أو مكونات في الجدول 2 قابلة للاستخدام في اشتقاق الحرفين灌و罐. ويكشف مزيد من البحث أن هذين الحرفين لا يظهران في الجدول 1 ولا في "قائمة تنظيم السلسلة الأولى للأحرف المتغيرة". لذا، يبقيان دون تغيير عن أشكالهما التقليدية في قائمة الأحرف الحديثة الشائعة .
توزيع

تستخدم جمهورية الصين الشعبية وسنغافورة عموماً الأحرف المبسطة. وتظهر هذه الأحرف بشكل نادر جداً في النصوص الصادرة من هونغ كونغ وماكاو وتايوان والمجتمعات الصينية في الخارج، على الرغم من أنها أصبحت أكثر شيوعاً مع ازدياد اندماج الصين القارية في العالم.
الصين القارية
ينص قانون جمهورية الصين الشعبية بشأن اللغة والأحرف الوطنية المشتركة على أن الأحرف الصينية المبسطة هي الكتابة القياسية للبلاد، بينما تُستخدم الأحرف الصينية التقليدية لأغراضٍ مثل الاحتفالات، والأغراض الثقافية كفن الخط، والزخرفة، وفي المنشورات والكتب المتعلقة بالأدب والشعر القديم، ولأغراض البحث. ولا تزال الأحرف التقليدية منتشرة على نطاق واسع في المباني التي سبقت اعتماد الأحرف المبسطة، مثل المباني الحكومية السابقة، والمباني الدينية، والمؤسسات التعليمية، والمعالم التاريخية. كما تُستخدم الأحرف التقليدية في كثير من الأحيان لأغراض تجارية، مثل واجهات المحلات التجارية والإعلانات.
في إطار نموذج " دولة واحدة ونظامان" ، لم تسعَ جمهورية الصين الشعبية لإجبار هونغ كونغ أو ماكاو على استخدام الأحرف المبسطة. وتميل الصين إلى طباعة المواد الموجهة لسكان هونغ كونغ وماكاو وتايوان، وللصينيين المغتربين، بالأحرف التقليدية. فعلى سبيل المثال، تُطبع نسخ من صحيفة الشعب اليومية بالأحرف التقليدية، كما أن لكل من صحيفة الشعب اليومية ووكالة أنباء شينخوا نسخًا من موقعيهما الإلكترونيين بالأحرف التقليدية، باستخدام ترميز Big5 . وتستخدم الشركات الصينية التي تبيع منتجاتها في هونغ كونغ وماكاو وتايوان الأحرف التقليدية للتواصل مع المستهلكين؛ وينطبق الأمر نفسه على الشركات الصينية.
تُظهر القواميس المنشورة في الصين القارية عمومًا كلاً من الأحرف الصينية المبسطة والتقليدية. وفي الوسائط الرقمية، تستخدم العديد من الظواهر الثقافية المستوردة من هونغ كونغ وتايوان إلى الصين القارية، مثل مقاطع الفيديو الموسيقية، ومقاطع الكاريوكي، والأفلام والمسلسلات المترجمة، الأحرف الصينية التقليدية.
هونغ كونغ
لا تُظهر الكتب المدرسية والبيانات الرسمية والصحف أي مؤشرات على التحول إلى استخدام الأحرف الصينية المبسطة، بما في ذلك وسائل الإعلام الممولة من الدولة. مع ذلك، على سبيل المثال، يختار طلاب هونغ كونغ أحيانًا الكتابة بالأحرف المبسطة عند تدوين الملاحظات أو أثناء أداء الامتحانات، وذلك لتسريع عملية الكتابة.
من الشائع في هونغ كونغ أن يتعلم سكانها الأحرف الصينية التقليدية في المدارس، بالإضافة إلى بعض الأحرف المبسطة بشكل غير مباشر، عادةً من خلال مشاهدة وسائل الإعلام المنتجة في البر الرئيسي الصيني. أما عند استخدام الحاسوب، فيميل الناس إلى كتابة الأحرف الصينية باستخدام برنامج إدخال نص (IME) مزود بمجموعة الأحرف التقليدية، مثل Big5. في هونغ كونغ، كما في غيرها، من الشائع استخدام كلا المجموعتين، لسهولة التحويل بينهما.
تايوان
لا تُستخدم الأحرف المبسطة في أي سياق رسمي في تايوان، بما في ذلك المنشورات الحكومية والمدنية. مع ذلك، تُستخدم أحيانًا في فن الخط والكتابة اليدوية غير الرسمية. [ 24 ] كما يُسمح باستيراد وتوزيع المنشورات المطبوعة بالأحرف المبسطة. وتُستخدم أشكال مبسطة محددة تعود إلى ما قبل القرن العشرين بشكل شائع، مثل الصينية :台، وهي الحرف الأول من اسم "تايوان"، والتي تُنافس الشكل الصيني التقليدي :臺حتى في المنشورات والسياقات الأكاديمية.
جنوب شرق آسيا
في سنغافورة، حيث تُعدّ اللغة الصينية الماندرينية إحدى اللغات الرسمية، تُعتبر الأحرف الصينية المبسطة هي المعيار الرسمي، وتُستخدم عمومًا في معظم المنشورات الرسمية، فضلًا عن الصحافة الحكومية. ورغم أن الأحرف المبسطة تُدرّس حصريًا في المدارس، وتُستخدم في معظم المنشورات الرسمية، إلا أن الحكومة لا تُثني رسميًا عن استخدام الأحرف الصينية التقليدية، ولا تزال تسمح للآباء باختيار تسجيل اسم طفلهم باللغة الصينية، سواءً بالأحرف المبسطة أو التقليدية. وتُستخدم الأحرف التقليدية على نطاق واسع بين كبار السن في سنغافورة، وهي منتشرة بكثرة على اللوحات الإعلانية، وقوائم الطعام في الأكشاك، والديكورات، وكذلك في الصحف وعلى شاشات التلفزيون. ولا توجد قيود على استخدام الأحرف التقليدية في وسائل الإعلام، وتتوفر البرامج التلفزيونية والكتب والمجلات والموسيقى المستوردة من هونغ كونغ وتايوان على نطاق واسع، وتستخدم الأحرف التقليدية في معظم الأحيان. ولا تزال العديد من لافتات المحلات وقوائم الطعام في مراكز الباعة المتجولين والمقاهي تُكتب بالأحرف التقليدية. [ 25 ]
اللغة الصينية ليست لغة رسمية في ماليزيا، لكن أكثر من 90% من الطلاب ذوي الأصول الصينية في البلاد يتلقون تعليمهم في مدارس صينية، تُدرَّس فيها اللغة الصينية المبسطة منذ عام 1981. كما تُستخدم الأحرف الصينية التقليدية على نطاق واسع بين كبار السن، وتنتشر بكثرة على اللوحات الإعلانية، أكثر مما هو عليه الحال في سنغافورة. وتلجأ معظم الصحف الصينية في ماليزيا إلى حل وسط، حيث تُبقي على الأحرف الصينية التقليدية في عناوين المقالات، بينما تستخدم الأحرف الصينية المبسطة في متن المقالات.
في إندونيسيا، لا تُعدّ اللغة الصينية لغةً رسمية. ومع ذلك، تضمّ البلاد جالية صينية كبيرة، وعلى غرار ماليزيا، يتلقى الطلاب الصينيون تعليمهم عادةً في مدارس تُدرّس باللغة الصينية، وتستخدم بشكل شبه حصري الأحرف الصينية المبسطة. أما الأحرف الصينية التقليدية فنادراً ما تُستخدم، وعادةً ما يكون ذلك لأغراض جمالية فقط.
في مجال التعليم
بشكل عام، تستخدم المدارس في البر الرئيسي للصين وماليزيا وسنغافورة الأحرف المبسطة حصراً، بينما تستخدم المدارس في هونغ كونغ وماكاو وتايوان الأحرف التقليدية حصراً.
اليوم، تسود الأحرف الصينية المبسطة في برامج الكليات والجامعات التي تُدرّس اللغة الصينية كلغة أجنبية خارج الصين، [ 26 ] مثل تلك الموجودة في الولايات المتحدة. [ 27 ]
الصين القارية
في ديسمبر/كانون الأول 2004، رفضت وزارة التعليم الصينية اقتراحًا من أحد أعضاء المؤتمر السياسي الاستشاري للشعب الصيني في بكين ، يدعو إلى تدريس الأحرف الصينية التقليدية في المدارس الابتدائية إلى جانب الأحرف الصينية المبسطة. وأشار عضو المؤتمر إلى أن الكثيرين، ولا سيما الشباب، يواجهون صعوبة في تعلم الأحرف الصينية التقليدية؛ وهذا أمر بالغ الأهمية عند التعامل مع المجتمعات غير الصينية في البر الرئيسي، مثل تايوان وهونغ كونغ. ولم توافق السلطات التعليمية على التوصية، معللةً ذلك بأنها لا تتوافق مع "المتطلبات المنصوص عليها في القانون"، وأنها قد تُعقّد المناهج الدراسية. [ 28 ] وقُدِّم اقتراح مماثل إلى الجلسة العامة الأولى للمؤتمر الاستشاري السياسي للشعب الصيني الحادي عشر في مارس/آذار 2008. [ 29 ]
هونغ كونغ
معظم كتب اللغة الصينية في هونغ كونغ، إن لم تكن جميعها، مكتوبة بالأحرف الصينية التقليدية. قبل عام ١٩٩٧، كان استخدام الأحرف الصينية المبسطة غير مُشجع عمومًا من قِبل التربويين. بعد عام ١٩٩٧، ورغم أنه لا يزال يُتوقع من الطلاب إتقان الأحرف الصينية التقليدية واستخدامها في السياقات الرسمية، إلا أنهم قد يلجؤون أحيانًا إلى شكل كتابي هجين في السياقات غير الرسمية لتسريع الكتابة.
سنغافورة وماليزيا وإندونيسيا
تُكتب الكتب المدرسية الصينية في سنغافورة وماليزيا وإندونيسيا حصراً بالأحرف الصينية المبسطة، ولا تُدرّس في المدارس إلا هذه الأحرف. أما الأحرف الصينية التقليدية، فتُدرّس عادةً فقط للطلاب الذين يختارون الخط العربي كنشاط لا منهجي، أو اللغة الكانتونية كمادة اختيارية في المدرسة.
اللغة الصينية كلغة أجنبية
تعتمد غالبية الكتب الدراسية لتعليم اللغة الصينية حاليًا على الأحرف الصينية المبسطة ونظام هانيو بينيين ، مع وجود بعض الكتب الصينية الأصلية التي تستخدم النسخة التقليدية. ولأسباب عملية، تُعدّ الجامعات والمدارس طلابًا قادرين على التواصل مع سكان الصين، لذا فإن خيارها الأمثل هو استخدام الأحرف الصينية المبسطة.
في المناطق التي لا يترسخ فيها نظام تعليمي معين محلياً، مثل أوروبا والولايات المتحدة، أصبح التعليم الآن مبسطاً في الغالب، نظراً لتزايد الأهمية الاقتصادية للصين، وأيضاً بسبب توفر الكتب الدراسية المطبوعة في الصين. وكثيراً ما ينصح معلمو الطلاب الدوليين بتعلم كلا النظامين.
أوروبا
في المملكة المتحدة، تُدرَّس اللغة الصينية الماندرينية في الجامعات بشكل أساسي في المرحلة الجامعية الأولى باستخدام الأحرف المبسطة مع نظام بينيين الصوتي. مع ذلك، يُشترط على الطلاب تعلم أو إتقان الأشكال التقليدية إذا كانوا يدرسون في تايوان أو هونغ كونغ (مثل دراسة دورات اللغة الكانتونية). أما في أستراليا ونيوزيلندا، فتستخدم المدارس والجامعات ومعاهد التعليم الفني والمهني الأحرف المبسطة بشكل رئيسي.
تعتمد روسيا ومعظم دول أوروبا الشرقية تقليديًا على نظام تعليم اللغة الصينية في جمهورية الصين الشعبية، والذي يستخدم الأحرف المبسطة ولكنه يعرض المتعلمين لكلا النظامين.
شرق آسيا
في كوريا الجنوبية ، تستخدم الجامعات الأحرف الصينية المبسطة بشكل أساسي منذ تسعينيات القرن الماضي. وتُعدّ اللغة الصينية إحدى المواد الاختيارية في المرحلة الثانوية. وبموجب لوائح المناهج الوطنية، كان يُستخدم نظام "بوبوموفو" والأحرف التقليدية منذ أربعينيات القرن الماضي، ولكن مع تغيير اللوائح، أصبح نظام "بينيين" والأحرف المبسطة يُستخدمان للطلاب الملتحقين بالمدارس عام ١٩٩٦ وما بعده. ولذلك، اختفى نظام "بوبوموفو" والأحرف التقليدية من مناهج اللغة الصينية في المدارس الثانوية الكورية الجنوبية بعد عام ١٩٩٨.
يوجد في اليابان نوعان من المدارس. تُدرَّس اللغة الصينية المبسطة بدلاً من الصينية التقليدية في المدارس الموالية للصين. كما تُدرَّس فيها أيضاً لغة بينيين، وهي نظام كتابة بالحروف اللاتينية للغة الصينية القياسية، بينما تُدرَّس في المدارس الموجهة نحو تايوان لغة بوبوموفو، التي تستخدم الرموز الصوتية. مع ذلك، بدأت المدارس الموجهة نحو تايوان بتدريس اللغة الصينية المبسطة ونظام بينيين لتوفير تعليم أكثر شمولاً. [ 30 ]
جنوب شرق آسيا
في الفلبين ، ازداد استخدام الأحرف الصينية المبسطة شيوعًا. قبل سبعينيات القرن الماضي، كانت المدارس الصينية في الفلبين تحت إشراف وزارة التعليم في جمهورية الصين الشعبية، ولذا كانت معظم الكتب تستخدم الأحرف الصينية التقليدية. وظلت الأحرف التقليدية سائدة حتى أوائل الألفية الثانية. وتُعد مؤسسات مثل معهد كونفوشيوس ، الذراع الثقافي لجمهورية الصين الشعبية، من أبرز الداعمين لاستخدام الأحرف الصينية المبسطة. كما أن العديد من المدارس تستورد الآن كتب اللغة الصينية من سنغافورة بدلًا من تايوان.
تستخدم الجامعات الحكومية، مثل قسم اللغويات واللغات الآسيوية بجامعة الفلبين، الأحرف المبسطة في موادها التعليمية. في المقابل، لا تزال المدارس الخاصة، مثل كلية شيانغ كاي شيك ومدرسة سانت جود الكاثوليكية، من أبرز المؤيدين لاستخدام الأحرف التقليدية. كما تستخدم بعض الجامعات الخاصة، مثل جامعة أتينيو دي مانيلا ، الأحرف المبسطة.
يُستخدم مع أجهزة الكمبيوتر
في تطبيقات معالجة النصوص الحاسوبية، يُستخدم نظام ترميز GB غالبًا لعرض الأحرف الصينية المبسطة، بينما يُستخدم نظام ترميز Big5 غالبًا لعرض الأحرف الصينية التقليدية. ورغم عدم وجود ارتباط صريح بين أي من نظامي الترميز ومجموعة أحرف محددة، إلا أن عدم وجود تطابق تام بين مجموعتي الأحرف المبسطة والتقليدية أدى إلى ربط فعلي بينهما. [ 31 ]
نظرًا لأن اللغة الصينية المبسطة دمجت العديد من الأحرف في حرف واحد، ولأن الإصدار الأولي من نظام ترميز GB، المعروف باسم GB 2312-80 ، احتوى على رمز واحد فقط لكل حرف، فمن المستحيل استخدام GB 2312 لربطه بمجموعة الأحرف التقليدية الأكبر. من الناحية النظرية، من الممكن استخدام رمز Big5 لربطه بمجموعة أصغر من رموز الأحرف المبسطة، على الرغم من قلة الطلب على هذا المنتج. تدعم الإصدارات الأحدث والبديلة من GB الأحرف التقليدية. على وجه الخصوص، اعتمدت السلطات الصينية GB 18030 كمعيار الترميز الرسمي للاستخدام في جميع منشورات البرامج الصينية. يحتوي هذا الترميز على جميع أحرف شرق آسيا المدرجة في Unicode 3.0. وبالتالي، يحتوي ترميز GB 18030 على كل من الأحرف المبسطة والتقليدية الموجودة في Big-5 وGB، بالإضافة إلى جميع الأحرف الموجودة في الترميزات اليابانية والكورية .
يتناول نظام يونيكود مسألة الأحرف المبسطة والتقليدية كجزء من مشروع توحيد اللغة الصينية (هان) من خلال تضمين رموز لكل منهما. وقد استدعى ذلك حقيقة أن العلاقة بين الأحرف المبسطة والتقليدية ليست علاقة تطابق تام. فبينما يعني هذا أن نظام يونيكود قادر على عرض كل من الأحرف المبسطة والتقليدية، فإنه يعني أيضاً الحاجة إلى ملفات ترجمة مختلفة لكل نوع.
في أسماء ملفات الخطوط وأوصافها، يُستخدم الاختصار SC للدلالة على استخدام الأحرف الصينية المبسطة لتمييز الخطوط التي تستخدم TC للأحرف التقليدية. [ 32 ]
استخدام الإنترنت
يوصي فريق عمل التدويل التابع لاتحاد شبكة الويب العالمية (W3C) باستخدام علامة اللغةzh-Hans كقيمة لخاصية اللغة وقيمة Content-Language لتحديد محتوى صفحة الويب بالأحرف الصينية المبسطة. [ 33 ]
نقد
كان الكاتب ليو شاهي ناقداً صريحاً لتبسيط الأحرف الصينية. وقد كتب عموداً مخصصاً بعنوان "الأحرف المبسطة غير منطقية" في النسخة الصينية من صحيفة فايننشال تايمز . [ 34 ]
يشير بعض النقاد بازدراء إلى اللغة الصينية المبسطة باسم 殘體字 بمعنى "الأحرف المعاقة". [ 35 ]
انظر أيضاً
ملحوظات
- ↑ يُعرّف Xiandai Hanyu Guifan Cidian المصطلح بأنه "الأحرف الصينية التي خضعت للتبسيط" (经过简化的汉字). [ 3 ]
- ١ ٢ يشبه هذا إلى حد كبير "حذف متغيرات الشخصية نفسها" في "قائمة الشخصيات المتغيرة للمنظمة - السلسلة الأولى"، باستثناء أن عمليات الحذف هذه تحدث في المخطط ١ والمخطط ٢ من "القائمة الكاملة للشخصيات المبسطة". يمكن استخدام الشخصيات المبسطة في المخطط ٢ لاحقًا لاشتقاق المخطط ٣، ولكن لا يمكن استخدام الشخصيات المختارة في "قائمة الشخصيات المتغيرة للمنظمة - السلسلة الأولى".
مراجع
الاقتباسات
- ↑يمكن أن يكون سعر الشراء 50 دولارًا أمريكيًاGOV.cn (باللغة الصينية). 22-03-2006. مؤرشف من الأصل بتاريخ 24-03-2022 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20-01-2011 .
- ↑国务院关于公布《通用汉字表》的通知[ إشعار مجلس الدولة بشأن إصدار "جدول الأحرف الصينية القياسية المشتركة" ] (باللغة الصينية). حكومة جمهورية الصين الشعبية. 19 أغسطس/آب 2013.
- ↑简体字.هناك الكثير من الأشياء التي يجب القيام بها[ Xiandai Hanyu Guifan Cidian ] (باللغة الصينية) ( الطبعة الثالثة). بكين: دار نشر اللغات الأجنبية والتعليم. 2014. ISBN 978-7-5135-4562-4.
- ↑书同文 :《汉字简化方案》制订始末(باللغة الصينية). وكالة أنباء شينخوا. 3 يونيو 2008. مؤرشف من الأصل بتاريخ 11 نوفمبر 2013. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 مارس 2024 .
- ^ تشيو 2000 ، ص 44-45.
- ↑ Bökset 2006 ، ص 19.
- ↑ Bökset 2006 ، ص 17.
- ↑ تشاو، يوين رن ؛ هو، شيه (1916). "مشكلة اللغة الصينية". مجلة الطلاب الصينيين الشهرية . 11-15 .
- ↑ Chen 1999 ، ص 150-153؛ Zhong 2019 ، ص 27-28.
- ↑ ين، يويبينغ (2005). الخط والسلطة في المجتمع الصيني المعاصر . روتليدج. ISBN 0-415-31753-3.
- ↑ تشين 1999 ، ص 150-153.
- ^ بوكسيت 2006 ، ص. 27-29 ؛ تشونغ 2019 ، ص 157-158.
- ↑ "قائمة الأحرف الصينية القياسية شائعة الاستخدام" (ملف PDF) . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2 أبريل 2026 .
- ↑ Bökset 2006 ، ص 32.
- ↑ تشين 1999 ، ص 155-156.
- ↑ تشين 1999 ، ص 159-160.
- ↑ تشين 1999 ، ص 196-197.
- ↑ Zhou 2003 ، ص. 79؛ Chen 1999 ، ص. 136.
- ↑《通用规范汉字表》44个汉字"整形"引发争论سيرنيتماكينات غسيل الملابس ومستحضرات التجميل(باللغة الصينية). ٢٤ أغسطس ٢٠٠٩. مؤرشف من الأصل بتاريخ ٩ يناير ٢٠١٧. تم الاطلاع عليه بتاريخ ٩ يناير ٢٠١٧ .
- ↑ وو، جينغ؛ غو، ليكن (12 أغسطس 2009). "الصين تنظم استخدام الأحرف المبسطة" . تشاينا فيو . مؤرشف من الأصل في 16 أغسطس 2009. تم الاطلاع عليه في 17 أغسطس 2009 .
- ^ لي 2020 ، ص 145-146.
- ↑国务院关于公布《通用汉字表》的通知[ إعلان مجلس الدولة بشأن قائمة الأحرف الصينية القياسية الشائعة الاستخدام ] (باللغة الصينية). الحكومة الشعبية المركزية لجمهورية الصين الشعبية. 5 يونيو 2013. تاريخ الاطلاع: 8 نوفمبر 2023 .
- ^ شيا شيه يار (谢世涯).أفضل ما في الأمر هو الحصول على أفضل النتائج[ دراسة مقارنة لتنقيح الأحرف الصينية المبسطة المقترح من سنغافورة والصين ] . ورقة بحثية قُدّمت في المؤتمر الدولي لثقافة الأحرف الصينية، الذي نظمته جامعة بكين للمعلمين ودار نشر لياونينغ الشعبية، داندونغ، لياونينغ، الصين، في الفترة من 9 إلى 11 نوفمبر 1998 (باللغة الصينية) – عبر موقع huayuqiao.org.
- ↑ تايلور وتايلور 2014 ، ص 118.
- ^ شيا شيه يار (谢世涯).أفضل ما في الأمر هو الحصول على أفضل النتائج[ مراجعة وتوقعات توحيد الأحرف الصينية في سنغافورة ] . ورقة بحثية قُدّمت في المؤتمر الدولي الرابع للأحرف الصينية. عُقد المؤتمر بتنظيم من جمعية فقه اللغة الصينية، ودار نشر جيانغسو التعليمية، ولجنة اللغة الوطنية لجمهورية الصين الشعبية. سوتشو، الصين. ٢٦-٢٧ نوفمبر ١٩٩٧ (باللغة الصينية) – عبر موقع huayuqiao.org.
- ↑ شينغ، جانيت تشي تشون (2006). تدريس وتعلم اللغة الصينية كلغة أجنبية: قواعد تربوية . مطبعة جامعة هونغ كونغ . ص 105. ISBN 978-962-209-763-6بالنسبة
لبرامج تدريس وتعلم اللغة الصينية كلغة أجنبية خارج الصين، اكتسبت النسخة المبسطة تدريجياً مكانة بارزة وأصبحت الخيار الأول بسبب طلب الطلاب...
- ↑ نوردن، برايان دبليو. فان (2011). مقدمة في الفلسفة الصينية الكلاسيكية . هاكيت. ص 242. ISBN 978-1-60384-615-8.
تركز معظم برامج اللغة الصينية المعاصرة في الكليات والجامعات الأمريكية على الشكل المبسط.
- ↑يمكن أن يكون لديك أي أسئلة[ لجنة التعليم في المدينة ترفض اقتراح مفوض المؤتمر الاستشاري السياسي للشعب الصيني بتعميم تدريس الأحرف الصينية التقليدية ] . تشيانلونغ وانغ (باللغة الصينية). 8 ديسمبر 2004. مؤرشف من الأصل في 23 يناير 2005.
- ↑هل تريد أن تعرف ما هو السبب وراء ذلك؟[ نقاش: هل ثمة حاجة لإدخال الشخصيات التقليدية إلى المدارس؟ ] شين هوا وانغ新华网(باللغة الصينية). ١٤ مارس ٢٠٠٨. مؤرشف من الأصل بتاريخ ١٧ مارس ٢٠٠٨. تم الاطلاع عليه بتاريخ ١٥ مارس ٢٠٠٨ .
- ↑ كو، إميلي (23 ديسمبر 2008). "مدرسة تسد الفجوة بين الصين واليابان" . صحيفة جابان تايمز . مؤرشف من الأصل بتاريخ 26 ديسمبر 2008. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 ديسمبر 2008 .
- ↑هل هذا صحيح؟شينخوا新华网(باللغة الصينية). 9 أبريل 2009. مؤرشف من الأصل بتاريخ 28 أبريل 2009. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 أبريل 2009 .
- ^ "نوتو سي جي كيه" . خطوط جوجل نوتو .
- ↑ ريتشارد إيشيدا (محرر): أفضل الممارسات 13: استخدام رموز Hans و Hant في أفضل ممارسات التدويل: تحديد اللغة في محتوى XHTML و HTML - مذكرة مجموعة عمل W3C 12 أبريل 2007 .
- ↑ ليو، شاه.شكرا جزيلا[ الأحرف المبسطة غير منطقية ] . فايننشال تايمز (باللغة الصينية) . تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 يونيو 2021 .
- ↑العنوان: """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""هونغ كونغ إن ميديا (باللغة الصينية). 19 أبريل 2014. تاريخ الاسترجاع: 30 مايو 2025 .
المراجع
- بوكست، روار (2006). قصة طويلة للأشكال المختصرة: تطور الأحرف الصينية المبسطة (ملف PDF) . سلسلة دراسات شرق آسيا، المجلد 11، جامعة ستوكهولم. ISBN 978-91-628-6832-1تمت أرشفة الملف (PDF) من النسخة الأصلية بتاريخ 2021-12-02 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2024-03-12 .
- تشين بينغ (陳平) (1999). اللغة الصينية الحديثة: التاريخ وعلم اللغة الاجتماعي ( الطبعة الرابعة). مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-0-521-64572-0.
- دي فرانسيس، جون (1972) [1950]. القومية وإصلاح اللغة في الصين . نيويورك: أوكتاغون. ISBN 978-0-374-92095-1.
- لي، يو (2020). نظام الكتابة الصيني في آسيا: منظور متعدد التخصصات . روتليدج. ISBN 978-1-138-90731-7.
- تشيو شيغوي (2000) [1988]. الكتابة الصينية . ترجمة جيلبرت ل. ماتوس؛ نورمان، جيري. بيركلي: جمعية دراسة الصين القديمة ومعهد دراسات شرق آسيا، جامعة كاليفورنيا. ISBN 978-1-55729-071-7.
- تايلور، إنسوب؛ تايلور، م. مارتن (2014) [1995]. الكتابة ومحو الأمية في الصينية والكورية واليابانية . دراسات في اللغة المكتوبة ومحو الأمية. المجلد 14 (طبعة منقحة). جون بنجامينز. ISBN 978-90-272-1794-3.
- تشونغ، يورو (2019). علم الكتابة الصيني: ثورة الكتابة والحداثة الأدبية، 1916-1958 . مطبعة جامعة كولومبيا. doi : 10.7312/zhon19262 . ISBN 978-0-231-54989-9.
- تشو يوغوانغ (2003). التطور التاريخي للغات والكتابات الصينية中国语文的时代演进(باللغتين الإنجليزية والصينية). ترجمة تشانغ لي تشينغ (张立青). كولومبوس: المركز الوطني لموارد لغات شرق آسيا، جامعة ولاية أوهايو. رقم ISBN 978-0-87415-349-1.
للمزيد من القراءة
- بيرغمان، بيتر م. (1980). القاموس الأساسي الإنجليزي-الصيني، الصيني-الإنجليزي: باستخدام الأحرف المبسطة (مع ملحق يحتوي على الأحرف المعقدة الأصلية) مُترجمة صوتيًا وفقًا للأبجدية الصوتية الصينية الرسمية الجديدة . نيويورك: مكتبة أمريكا الجديدة. ISBN 0-451-09262-7.
- تشين، هوبينغ (1987). الأحرف الصينية المبسطة . تورانس، كاليفورنيا: هيان. ISBN 0-89346-293-4.
روابط خارجية
- الأحرف الصينية المبسطة
- إصلاح اللغة الصينية
