الحفظ (المكتبة والأرشيف)

المكتب الوطني للمعايير يحفظ إعلان استقلال الولايات المتحدة عام 1951

في مجال الحفظ والمكتبات والأرشيف ، يُعرَّف الحفظ بأنه مجموعة من أنشطة الحفظ الوقائية التي تهدف إلى إطالة عمر السجلات والكتب والأشياء مع إجراء أقل قدر ممكن من التغييرات. وتتنوع أنشطة الحفظ تنوعًا واسعًا، وقد تشمل مراقبة حالة المواد، والحفاظ على درجة الحرارة والرطوبة في أماكن تخزين المجموعات، ووضع خطة للطوارئ، ورقمنة المواد، وكتابة البيانات الوصفية ذات الصلة ، وزيادة إمكانية الوصول إليها. ويُمارس الحفظ، وفقًا لهذا التعريف، في المكتبة أو الأرشيف من قِبل أخصائي الحفظ أو أمين المكتبة أو أمين الأرشيف أو غيره من المختصين عندما يلاحظون أن مجموعة أو سجلًا ما بحاجة إلى صيانة.

ينبغي التمييز بين الحفظ والصيانة والترميم التدخليين ، اللذين يشيران إلى معالجة وإصلاح القطع الأثرية الفردية لإبطاء عملية التلف، أو إعادتها إلى حالة قابلة للاستخدام. [ 1 ] يُستخدم مصطلح " الصيانة الوقائية " أحيانًا كمرادف لمصطلح "الحفظ". [ 2 ]

الأساسيات

الوظائف القياسية لبرامج الحفظ

حفظ وتسجيل الأشرطة المغناطيسية في فونوتيكا ناسيونال (الأرشيف الصوتي الوطني في المكسيك)

قضايا ومعالجات خاصة بوسائل الإعلام

الأرقام

يُعتبر مفهوم الرقمنة ، وهو مفهوم حديث نسبياً ، وسيلةً لحفظ القطع الأثرية لاستخدامها في المستقبل. "تشير الرقمنة إلى عملية تحويل المواد التناظرية إلى شكل رقمي." [ 3 ]

بالنسبة للمخطوطات، تتم رقمنتها من خلال مسحها ضوئيًا وحفظها بصيغة رقمية. على سبيل المثال، تعاون برنامج بحث جوجل للكتب مع أكثر من أربعين مكتبة حول العالم لرقمنة الكتب. يهدف مشروع الشراكة هذا إلى "تسهيل عثور الناس على الكتب ذات الصلة - وتحديدًا الكتب التي يصعب العثور عليها بأي طريقة أخرى، مثل الكتب التي نفدت طبعاتها - مع مراعاة حقوق المؤلفين والناشرين بدقة". [ 4 ]

على الرغم من أن الرقمنة تبدو مجالًا واعدًا لحفظ التراث في المستقبل، إلا أنها لا تخلو من بعض المشكلات. تتمثل أبرز هذه المشكلات في التكلفة المالية للمساحة الرقمية، واحتمالية تقادم الوسائط وتنسيقات الملفات، وعدم ضمان التوافق مع الإصدارات السابقة. [ 5 ] تستغرق الصور عالية الجودة وقتًا أطول في المسح الضوئي، ولكنها غالبًا ما تكون أكثر قيمة للاستخدام المستقبلي. كما أن مسح المواد الهشة ضوئيًا غالبًا ما يكون أكثر صعوبة أو تكلفة، مما يخلق معضلة أمام القائمين على الحفظ، حيث يتعين عليهم تحديد ما إذا كان الوصول الرقمي في المستقبل يستحق المخاطرة بإتلاف المادة أثناء عملية المسح. تشمل المشكلات الأخرى جودة المسح الضوئي، وتكرار الكتب الرقمية بين المكتبات المختلفة، وقانون حقوق النشر. [ 6 ]

مع ذلك، يجري حل العديد من هذه المشكلات من خلال مبادرات تعليمية. وتعمل البرامج التعليمية على تكييف نفسها لتلبية احتياجات الحفظ ومساعدة الطلاب الجدد على فهم ممارسات الحفظ. وتكتسب البرامج التي تُدرّس طلاب الدراسات العليا علم المكتبات الرقمية أهمية خاصة. [ 7 ]

تسعى مجموعات مثل شبكة الحفظ الرقمي إلى ضمان "حفظ السجل العلمي الكامل للأجيال القادمة". [ 8 ] وتُدير مكتبة الكونغرس موقعًا إلكترونيًا بعنوان "استدامة التنسيقات الرقمية" يُثقّف المؤسسات حول جوانب مختلفة من الحفظ، ولا سيما حول ما يقرب من 200 نوع من التنسيقات الرقمية وأيها يُرجّح استمرارها في المستقبل. [ 9 ]

يُعدّ الحفظ الرقمي اسمًا آخر للرقمنة، وهو المصطلح الأكثر شيوعًا في دورات الأرشفة. والهدف الرئيسي من الحفظ الرقمي هو ضمان إمكانية وصول الناس إلى المواد المحفوظة رقميًا لفترة طويلة في المستقبل. [ 10 ]

الممارسات

عند ممارسة الحفظ، هناك عدة عوامل يجب مراعاتها من أجل الحفاظ على السجل بشكل صحيح: 1) بيئة تخزين السجل، 2) المعايير لتحديد متى يكون الحفظ ضروريًا، 3) ما هي ممارسات الحفظ القياسية لتلك المؤسسة بالذات، 4) البحث والاختبار، و5) ما إذا كانت هناك حاجة إلى أي خدمات من البائعين لمزيد من الحفظ وربما الصيانة.

بيئة التخزين

تُعدّ الضوابط البيئية ضرورية لتسهيل حفظ المواد العضوية، وهي ذات أهمية خاصة في المجموعات النادرة والخاصة . تشمل العوامل البيئية الرئيسية التي يجب مراقبتها درجة الحرارة ، والرطوبة النسبية ، والآفات، والملوثات، والتعرض للضوء .

بشكل عام، كلما انخفضت درجة الحرارة، كان ذلك أفضل للمجموعة. مع ذلك، ولأن الكتب والمواد الأخرى تُحفظ غالبًا في أماكن يرتادها الناس، فلا بد من إيجاد حل وسط يضمن راحة الإنسان. درجة حرارة مناسبة لتحقيق كلا الهدفين هي 18-20 درجة مئوية (65-68  درجة فهرنهايت). ولكن، إن أمكن، يُفضّل حفظ مجموعات الأفلام والصور الفوتوغرافية في منطقة منفصلة عند درجة حرارة 13  درجة مئوية (55  درجة فهرنهايت). [ 11 ]

تمتص الكتب والمواد الأخرى الرطوبة وتطلقها، مما يجعلها حساسة للرطوبة النسبية. الرطوبة العالية جدًا تشجع نمو العفن وانتشار الحشرات. أما الرطوبة المنخفضة فتؤدي إلى فقدان المواد لمرونتها. وتُعدّ تقلبات الرطوبة النسبية أكثر ضررًا من ثباتها ضمن النطاق المتوسط ​​أو المنخفض. عمومًا، يجب أن تتراوح الرطوبة النسبية بين 30 و50% مع أقل قدر ممكن من التباين، إلا أن التوصيات بشأن المستويات المحددة التي يجب الحفاظ عليها تختلف باختلاف نوع المادة، كالورق أو الأغشية، إلخ. [ 12 ] يتوفر حاسب متخصص لنقطة الندى لحفظ الكتب. [ 13 ]

تتغذى الآفات، كالحشرات والقوارض، على الورق وتتلفه، كما تتلف المادة اللاصقة التي تثبت أغلفة الكتب. ويمكن أن يزيد وجود الطعام والشراب في المكتبات ودور المحفوظات والمتاحف من انجذاب هذه الآفات. [ 14 ] ويُعدّ نظام الإدارة المتكاملة للآفات أحد الوسائل الفعّالة للسيطرة عليها في المكتبات.

يمكن أن تتسبب الملوثات الجسيمية والغازية، مثل السخام والأوزون وثاني أكسيد الكبريت وأكاسيد النيتروجين، في حدوث الغبار والأوساخ وتلف جزيئي لا يمكن إصلاحه للمواد. هذه الملوثات متناهية الصغر ويصعب اكتشافها أو إزالتها. ويُعد نظام الترشيح الخاص في نظام التدفئة والتهوية وتكييف الهواء في المبنى وسيلة وقائية فعالة.

يؤثر التعرض للضوء بشكل كبير على المواد. ولا يقتصر الضرر على الضوء المرئي للعين البشرية فحسب، بل يشمل أيضًا الأشعة فوق البنفسجية والأشعة تحت الحمراء . ويُقاس مستوى الإضاءة المقبول عمومًا للمواد الحساسة بوحدة اللوكس ( أو لومن/م² )  ، حيث لا يتجاوز 50 لوكس يوميًا. ويمكن تخزين المواد التي تتعرض لمستويات إضاءة أعلى من الموصى بها في أماكن مظلمة بشكل دوري للحفاظ على مظهرها الأصلي. [ 15 ]

أثارت المخاوف الأخيرة بشأن تأثير تغير المناخ على إدارة مقتنيات التراث الثقافي والبيئة التاريخية [ 16 ] جهودًا بحثية لاستكشاف أساليب واستراتيجيات بديلة للتحكم في المناخ [ 17 ] ، تشمل تطبيق أنظمة تحكم مناخية بديلة لاستبدال أو استكمال أنظمة التدفئة والتهوية وتكييف الهواء التقليدية عالية الاستهلاك للطاقة، بالإضافة إلى إدخال تقنيات الحفظ السلبي [ 18 ] . فبدلًا من الحفاظ على حالة ثابتة ومستمرة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع لبيئة المجموعة، يمكن السماح بتقلبات ضمن حدود مقبولة لخلق بيئة مناسبة للحفظ، مع مراعاة كفاءة الطاقة والاستفادة من البيئة الخارجية [ 19 ] .

تتأثر المواد المجلدة بتقلبات درجات الحرارة والرطوبة السريعة نتيجةً لاختلاف تمدد الغلاف والصفحات، مما قد يؤدي إلى تشقق الغلاف أو انحناء الصفحات. لذا، ينبغي إجراء تغييرات درجة الحرارة والرطوبة ببطء لتقليل الاختلاف في معدلات التمدد. ومع ذلك، لم تُظهر دراسةٌ لتسريع التقادم، تناولت تأثيرات تقلبات درجة الحرارة والرطوبة على لون الورق ومتانته، أي دليل على أن تغيير درجة الحرارة أو الرطوبة النسبية يؤدي إلى آلية تلف مختلفة. [ 20 ]

الطريقة المُفضلة لحفظ المخطوطات والسجلات الأرشيفية وغيرها من الوثائق الورقية هي وضعها في مجلدات ورقية خالية من الأحماض ، ثم تُوضع هذه المجلدات في صناديق خالية من الأحماض أو منخفضة اللجنين لمزيد من الحماية. [ 21 ] وبالمثل، يمكن حفظ الكتب الهشة أو الثمينة أو ذات الأشكال غير المألوفة أو التي تحتاج إلى حماية في صناديق وأغلفة أرشيفية. إضافةً إلى ذلك، يُمكن أن تحمي أغلفة الكتب هذه الكتب من العديد من العوامل التي تُساهم في تلفها، مثل الآفات والضوء وتغيرات درجات الحرارة والماء. [ 22 ] قد يحدث التلوث أثناء التصنيع، خاصةً مع المواد الإلكترونية. [ 23 ] يجب إيقافه قبل انتشاره، ولكنه عادةً ما يكون غير قابل للإصلاح.

صورة لكتاب تضرر نتيجة تركه عن غير قصد لفترة من الوقت بالقرب من موزة في حقيبة ظهر مغلقة. [ 24 ]

معايير الحفظ

يُعدّ اتخاذ القرار الصائب عاملاً هاماً قبل البدء في ممارسات الحفظ. وينبغي أن يُبنى قرار الحفظ على أساس أهمية المواد وقيمتها. وتُعتبر الأهمية ذات عنصرين رئيسيين: الأهمية والجودة. [ 25 ] وتتعلق "الأهمية" بدور المجموعة كسجل تاريخي، بينما تشمل "الجودة" شمولية المجموعة وعمقها وتفردها وأصالتها وسمعتها. علاوة على ذلك، يُمكن استخدام تحليل أهمية المواد للكشف عن المزيد من معانيها. [ 26 ] كما يُمكن أن يُساعد تقييم الأهمية في توثيق مصدر المواد وسياقها، مما يُعزز فرص الحصول على تمويل منحة للقطعة والمجموعة. [ 27 ]

قد تكون أشكال الأهمية تاريخية أو ثقافية أو اجتماعية أو روحية. وفي سياق الحفظ، تتخذ المكتبات ودور المحفوظات قراراتها بطرق مختلفة. ففي المكتبات، غالبًا ما تستهدف عملية صنع القرار المواد الموجودة، بينما في دور المحفوظات، تُتخذ قرارات الحفظ عادةً عند اقتناء المواد. ولذلك، قد تختلف المعايير المطلوبة باختلاف الظروف. وبشكل عام، تشمل معايير المحفوظات ما يلي:

  1. خصائص السجل (الغرض، المنشئ، إلخ)؛
  2. جودة المعلومات الواردة في السجل؛
  3. السجل في سياقه (جزء من سلسلة أم لا)؛
  4. الاستخدام المحتمل والقيود المحتملة؛ و
  5. [ 26 ] التكلفة مقابل الفوائد المترتبة على وجودها.
كتب مستعملة في مكتبة كلية ميرتون ، أكسفورد

فيما يتعلق بمعايير الأرشفة، فإن ما يلي يُعد دليلاً على الأهمية:

  1. التفرد،
  2. عدم القدرة على الاستبدال،
  3. مستوى عالٍ من التأثير - بمرور الوقت أو المكان،
  4. مستوى عالٍ من النفوذ،
  5. تمثيل نوع ما، و
  6. القيمة النسبية (الندرة، والكمال، والسلامة مقارنة بغيرها من نفس النوع). [ 28 ]

المعايير

منذ سبعينيات القرن الماضي، أكد مركز شمال شرق الولايات المتحدة لحفظ الوثائق على أن دراسة احتياجات الأرشيف/المكتبة أمرٌ بالغ الأهمية لبقائها. ولإطالة عمر أي مجموعة، من الضروري وضع خطة حفظ منهجية. وتتمثل الخطوة الأولى في تخطيط برنامج الحفظ في تقييم احتياجات المؤسسة الحالية في هذا المجال. وتشمل هذه العملية تحديد الاحتياجات العامة والخاصة للمجموعة، ووضع الأولويات، وتوفير الموارد اللازمة لتنفيذ الخطة. [ 29 ]

نظراً لأن قيود الميزانية والوقت تستلزم تحديد الأولويات، فقد وضعت المهنة معايير لتحديد ما ينبغي حفظه في المجموعة. وتشمل الاعتبارات الحالة الراهنة، والندرة، والقيمة الإثباتية والسوقية. أما بالنسبة للوسائط غير الورقية، فإن توفر المعدات اللازمة للوصول إلى المعلومات يُعد عاملاً مهماً (على سبيل المثال، أجهزة تشغيل المواد السمعية والبصرية، أو قارئات الميكروفيلم). ينبغي على المؤسسة تحديد عدد المؤسسات الأخرى التي تحتفظ بهذه المواد، إن وجدت، والنظر في تنسيق الجهود معها. [ 30 ]

ينبغي للمؤسسات تهيئة بيئة تُعطي الأولوية للحفظ، ونشر الوعي بين الإدارة والموظفين. كما يجب إبلاغ الجهات المانحة وأصحاب المصلحة بالتزام المؤسسة بالحفظ، لضمان تخصيص التمويل اللازم لجهود الحفظ. ووفقًا للمركز الوطني للحفظ والصيانة (NEDCC)، فإن أولى الخطوات التي ينبغي على المؤسسة اتخاذها هي وضع سياسة تُحدد مسار العمل وتُرسمه، وإنشاء إطار عمل لتنفيذ الأهداف والأولويات.

توجد ثلاث طرق لإجراء مسح الحفظ: التقييم العام للحفظ، ومسح حالة المجموعة، والمسح التفصيلي لكل عنصر على حدة. [ 31 ] يمكن أن تكون مسوحات الحالة العامة جزءًا من جرد المكتبة .

يُحدد اختيار المواد المراد معالجتها مدى بقائها، ويجب أن يتم ذلك بواسطة متخصص، سواءً وفقًا لسياسة تطوير المجموعة المعتمدة أو على أساس كل قطعة على حدة. [ 32 ] بمجرد اختيار قطعة أو مجموعة لحفظها، يجب تحديد المعالجة الأنسب لها وللمؤسسة التي جمعتها. إذا كانت المعلومات بالغة الأهمية، فإن إعادة تنسيقها أو إنشاء نسخة بديلة منها يُعد خيارًا مناسبًا. أما إذا كانت القطعة الأثرية نفسها ذات قيمة، فستخضع لمعالجة ترميمية، يُفضل أن تكون قابلة للعكس. [ 30 ]

البحث والاختبار

مع تدهور الوسائط القديمة أو ظهور نقاط ضعفها، وظهور وسائط جديدة، لا يزال البحث نشطًا في مجال الحفظ والصيانة. ويستكشف الطلاب والمتخصصون في الأرشيفات والمكتبات كل شيء، بدءًا من كيفية حفظ الوسائط الورقية وصولًا إلى إنشاء الموارد الإلكترونية وصيانتها وتقييم استمراريتها الرقمية . وتتمثل المشكلتان الرئيسيتان اللتان تواجههما معظم المؤسسات في التحلل السريع للورق الحمضي وتلفه بسبب المياه (نتيجة الفيضانات ومشاكل السباكة وغيرها). ولذلك، تحظى هذه المجالات من الحفظ، فضلًا عن التقنيات الرقمية الحديثة، باهتمام بحثي كبير.

تُصدر جمعية المكتبات الأمريكية العديد من المجلات الأكاديمية المتخصصة في مواضيع الحفظ، مثل " مكتبات الكليات والبحوث"، و"تكنولوجيا المعلومات والمكتبات"، و "موارد المكتبات والخدمات الفنية" . وتشمل الدوريات الأكاديمية في هذا المجال الصادرة عن جهات نشر أخرى " أخبار الحفظ الدولية"، و"مجلة المعهد الأمريكي للحفظ" ، و "إدارة المجموعات"، وغيرها الكثير.

تعليم

يُعدّ تعلّم أساليب الحفظ السليمة أمرًا بالغ الأهمية، ويتلقى معظم أمناء الأرشيف تعليمهم في هذا المجال من خلال مؤسسات أكاديمية متخصصة في الأرشيف والحفظ. في الولايات المتحدة، تشترط معظم مراكز حفظ الأرشيف حصول أمناء الأرشيف على شهادة من كلية مكتبات معتمدة من جمعية المكتبات الأمريكية (ALA). [ 33 ] وتوجد مؤسسات مماثلة في دول أخرى.

منذ عام 2010، عززت مؤسسة أندرو دبليو ميلون تمويل برامج تعليم صيانة المكتبات والمحفوظات في ثلاثة برامج رئيسية للصيانة. [ 34 ] وتُعدّ هذه البرامج جميعها جزءًا من رابطة برامج الدراسات العليا في أمريكا الشمالية لصيانة الممتلكات الثقافية (ANAGPIC). [ 35 ]

ومن الموارد التعليمية الأخرى المتاحة للمهتمين بالحفظ مركز شمال شرق حفظ الوثائق أو NEDCC. [ 36 ]

أنشأت لجنة الحفظ والتخطيط والنشر التابعة لقسم الحفظ وإعادة التنسيق (PARS) في جمعية مجموعات المكتبات والخدمات الفنية دليلًا تعليميًا للحفظ يضم المدارس المعتمدة من جمعية المكتبات الأمريكية في الولايات المتحدة وكندا التي تقدم دورات في هذا المجال. ويتم تحديث الدليل كل ثلاث سنوات تقريبًا. وقد أُتيحت الطبعة العاشرة على موقع جمعية مجموعات المكتبات والخدمات الفنية الإلكتروني في مارس 2015. [ 37 ]

تتوفر دورات تدريبية إضافية في مجال الحفظ لأمناء المكتبات من خلال منظمات مهنية مختلفة، مثل:

الحفظ في المرافق غير الأكاديمية

المكتبات العامة

قد يُعيق التمويل المحدود، المُستمد من الضرائب، قدرة المكتبات العامة على القيام بأنشطة حفظ واسعة النطاق. فالمواد، وخاصة الكتب، يسهل استبدالها عادةً أكثر من إصلاحها عند تلفها أو اهترائها. وتسعى المكتبات العامة عادةً إلى تكييف خدماتها لتلبية احتياجات ورغبات مجتمعاتها المحلية، مما قد يُؤدي إلى التركيز على اقتناء مواد جديدة على حساب الحفاظ على القديمة. ويضطر أمناء المكتبات العاملون في المرافق العامة إلى اتخاذ قرارات معقدة بشأن أفضل السبل لخدمة روادهم. وعادةً ما تتعاون أنظمة المكتبات العامة فيما بينها، وأحيانًا مع المكتبات الأكاديمية، من خلال برامج الإعارة بين المكتبات. ومن خلال تبادل الموارد، تستطيع هذه المكتبات توسيع نطاق ما هو متاح لروادها، وتقاسم أعباء الحفظ بين عدد أكبر من الأنظمة.

المستودعات الأرشيفية والمجموعات الخاصة

تُركز مرافق الأرشيف بشكل خاص على المواد النادرة والهشة. وبفضل وجود موظفين مدربين على التقنيات المناسبة، غالبًا ما تكون الأرشيفات متاحة للعديد من المكتبات العامة والخاصة كبديل لإتلاف المواد القديمة. ويمكن حفظ المواد الفريدة، مثل الصور الفوتوغرافية، أو المواد التي نفدت طبعاتها، في مرافق الأرشيف بسهولة أكبر من حفظها في العديد من المكتبات. [ 52 ]

المتاحف

نظراً لأن العديد من مقتنيات المتاحف فريدة من نوعها، بما في ذلك المواد المطبوعة والأعمال الفنية وغيرها من الأشياء، فإنّ المختصين بالحفظ غالباً ما يكونون أكثر نشاطاً في هذا المجال؛ ومع ذلك، ولأنّ معظم المقتنيات عادةً ما تكون أكثر هشاشة، أو ربما تكون تالفة، فقد يكون الترميم أكثر ضرورة من الحفظ. وهذا شائع بشكل خاص في متاحف الفنون . وتلتزم المتاحف عادةً بنفس الممارسات التي تتبعها المؤسسات الأرشيفية.

تاريخ

السوابق

يعود تاريخ الحفظ كمهنة رسمية في المكتبات والأرشيفات إلى القرن العشرين، لكن فلسفته وممارسته لها جذور في العديد من التقاليد السابقة. [ 53 ]

في العديد من المجتمعات القديمة، كانت تُستخدم المناشدات للحماة السماويين للحفاظ على الكتب والمخطوطات واللفائف من الحشرات والنار والتلف.

  • بالنسبة للمصريين القدماء، كان الجعران أو خنفساء الروث (انظر: الجعران (أثر) ) حامياً للمنتجات المكتوبة.
  • في بابل القديمة ، كان نابو إلهًا سماويًا راعيًا للكتب وحاميًا للألواح الطينية. نابو هو إله الحكمة والكتابة البابلي، وهو راعي الكتبة وأمناء المكتبات وأمناء المحفوظات.
  • في المجتمعات العربية وغيرها من المجتمعات الشرقية، كانت إحدى الطرق التقليدية لحماية الكتب والمخطوطات هي اللجوء إلى "كابي كاج"، أي "ملك الصراصير". [ 54 ]
  • هناك ثلاثة قديسين في الكنيسة المسيحية يرتبطون ارتباطًا وثيقًا بالمكتبات كرعاة: القديس لورانس ، والقديس جيروم ، [ 55 ] وكاثرين الإسكندرية .
  • في بعض الأديرة المسيحية، كانت تُوضع الصلوات واللعنات في نهاية الكتب لمنع السرقة، أو لإدانة اللصوص. وتُعرف هذه الصلوات واللعنات باسم " لعنة الكتاب "، حيث كانت تُوضع في الكتاب لردع السرقة.
  • تُعلّق رموز أو صور "شياطين النار" السريلانكية في زوايا المكتبات والمباني الأخرى لاسترضاء هذه الشياطين المُسببة للحرائق، ولدرء الحرائق والبرق والكوارث، وفقًا للأساطير السنهالية. ونظرًا لأن الحرائق والتحلل الحمضي (المعروف أيضًا باسم "الحرائق البطيئة") يُشكلان مشكلة خاصة للمكتبات بسبب كثافة المنتجات الورقية فيها، تُستخدم "شياطين النار" أيضًا في هذه الجهود لتهدئة هذه الكائنات المُدمرة للمكتبات والكتب.
  • كان لدى هنود الأزتك والمايا في أمريكا اللاتينية آلهةٌ تُعنى بالمكتبات. يُنسب إلى الإله الرئيسي، كيتزالكواتل ، اكتشافات الفنون والتقويم والكتابة. كانت ريشةٌ واحدةٌ أو خصلةٌ في بداية أو نهاية وثيقةٍ أو نقشٍ حجريٍّ تُشير إلى إهداءٍ إلى "الأفعى المُجنّحة". وقد تحوّل هذا الرمز بمرور الزمن إلى خطٍّ مُهدّبٍ واحد.

يمكن القول إن تدوين التاريخ البشري يعود إلى طفرة رسومات الكهوف في العصر الحجري القديم الأعلى ، قبل حوالي 32000 إلى 40000 عام. ومن بين الأسلاف المباشرة أنظمة الكتابة التي تطورت في الألفية الرابعة قبل الميلاد. وتساهم ممارسات تدوين السجلات وتبادل المعلومات، إلى جانب التقاليد الشفوية ، في الحفاظ على المعلومات ونقلها من مجموعة إلى أخرى. وقد تعزز هذا المستوى من الحفظ خلال القرن الماضي بالممارسات المهنية للحفظ والصيانة في مجال التراث الثقافي.

  1. التقاليد الشفوية أو الثقافة الشفوية ، نقل المعلومات من جيل إلى آخر دون نظام كتابة.
  2. الممارسات الأثرية، بما في ذلك ممارسة الكتابة ، وممارسات الدفن ، ومكتبات بيرغاموم والإسكندرية وغيرها من المحفوظات القديمة .
  3. الممارسات التي تعود إلى العصور الوسطى، بما في ذلك غرفة نسخ النصوص وجمع الآثار
  4. عصر النهضة والمفهوم المتغير للفنانين والأعمال الفنية
  5. التنوير والموسوعيون
  6. ضرورة الحفاظ على الحركة الرومانسية

أحداث هامة

  • في عام ١٩٣٣، قدّم ويليام بارو مجال صيانة الورق إلى معالجة مشكلة حموضة الورق عندما نشر بحثًا حول هذه المشكلة. وفي دراسات لاحقة، اختبر بارو ورقًا من كتب أمريكية صُنعت بين عامي ١٩٠٠ و١٩٤٩، وتوصل إلى أن هذه الكتب فقدت بعد أربعين عامًا ما معدله ٩٦٪ من قوتها الأصلية؛ وبعد أقل من عشر سنوات، فقدت ٦٤٪ منها. وخلص بارو إلى أن هذا التدهور السريع لم يكن نتيجة مباشرة لاستخدام ألياف لب الخشب، إذ أن ورق الخرق في تلك الفترة كان يتلف بسرعة أيضًا، بل كان بسبب حمض الكبريتيك المتبقي في كل من ورق الخرق ولب الخشب. أما طرق صناعة الورق السابقة، فكانت تُنتج ورقًا قلويًا بشكل طفيف أو حتى متعادلًا، وقد حافظ هذا النوع من الورق على قوته لمدة تتراوح بين ٣٠٠ و٨٠٠ عام، على الرغم من ثاني أكسيد الكبريت وملوثات الهواء الأخرى. [ 56 ] مع ذلك، استخدمت طرق التصنيع المتبعة بعد عام 1870 حمض الكبريتيك لتجهيز الورق وتبييضه، مما أدى في النهاية إلى اصفراره وهشاشته. وتوقعت مقالة بارو عام 1933 حول هشاشة ورق لب الخشب أن عمره الافتراضي يتراوح بين 40 و50 عامًا تقريبًا. وعندها سيبدأ الورق في إظهار علامات التلف الطبيعي، وخلص إلى ضرورة البحث عن وسائط جديدة للكتابة والطباعة.
  • عام ١٩٦٦: تسبب فيضان نهر أرنو في فلورنسا بإيطاليا في إتلاف أو تدمير ملايين الكتب النادرة، مما أدى إلى إنشاء مختبرات ترميم وأساليب جديدة في مجال الحفظ. وكان بيتر ووترز ، المختص في مجال الحفظ، له دور محوري في هذه العملية، حيث قاد مجموعة من المتطوعين، أطلق عليهم اسم "ملائكة الطين"، في ترميم آلاف الكتب والوثائق. وقد أيقظ هذا الحدث العديد من المؤرخين وأمناء المكتبات وغيرهم من المختصين على أهمية وجود خطة للحفظ. ويعتبر الكثيرون هذا الفيضان من أسوأ الكوارث منذ حريق مكتبة الإسكندرية . وقد حفز هذا الفيضان انتعاشًا في مهنة الحفظ والصيانة على مستوى العالم، بما في ذلك إنشاء مكتب للحفظ في مكتبة الكونغرس. [ ٥٧ ]
  • 1987: أصدر تيري سوندرز فيلم " حرائق بطيئة: حول حفظ السجل البشري" الذي يتناول هشاشة الورق الناتجة عن التحلل الحمضي
  • 1989: 7 مارس [" يوم الالتزام "] يجتمع كبار ناشري الطباعة في الولايات المتحدة في مكتبة نيويورك العامة لتأييد التزام مجتمعي باستخدام ورق دائم متين معتمد وفقًا لمعيار ISO 9706 من أجل مكافحة وباء الورق الحمضي.

شخصيات بارزة

تُمنح جائزة بول بانكس وكارولين هاريس للحفاظ على التراث، سنوياً، من قِبل جمعية مجموعات المكتبات والخدمات الفنية، [ 59 ] وهي فرع من جمعية المكتبات الأمريكية ، وذلك تقديراً للمتخصصين المتميزين في مجال الحفاظ على التراث في علوم المكتبات والأرشيف. وتُمنح هذه الجائزة تقديراً للمتخصصين المحترفين في مجال الحفاظ على التراث الذين قدموا إسهاماتٍ جليلة في هذا المجال.

إن إعادة تنسيق محتوى أي مادة، أو نسخه بأي طريقة أخرى، يثير قضايا حقوق الطبع والنشر بشكل واضح . وفي كثير من الحالات، يُسمح للمكتبة بعمل عدد محدود من النسخ من المادة لأغراض الحفظ. وفي الولايات المتحدة، وُضعت استثناءات معينة للمكتبات ودور المحفوظات. [ 60 ]

ستلعب الأخلاقيات دورًا هامًا في جوانب عديدة من أنشطة المرمم. عند اختيار القطع الأثرية التي تحتاج إلى ترميم، ينبغي على المرمم أن يبذل قصارى جهده لمصلحة القطعة المعنية، وأن يتجنب الخضوع لأي ضغوط أو آراء خارجية. ينبغي على المرممين الرجوع إلى مدونة أخلاقيات ومبادئ الممارسة الصادرة عن المعهد الأمريكي للترميم [ 61 ] ، والتي تنص على أن على أخصائي الترميم "السعي إلى بلوغ أعلى المعايير الممكنة في جميع جوانب الترميم".

من الحالات التي قد تصبح فيها هذه القرارات معقدة، التعامل مع القطع الأثرية. وقد تناول ميثاق أخلاقيات ومبادئ الممارسة الصادر عن المعهد الأسترالي للحفظ [ 61 ] هذه المخاوف، حيث نص على أن "جميع أعمال أخصائي الحفظ يجب أن تخضع لاحترام واعٍ للممتلكات الثقافية، وطابعها الفريد وأهميتها، وللأشخاص أو الشخص الذي أنشأها". ويمكن تطبيق هذا المبدأ في كل من رعاية القطع الأثرية وتخزينها على المدى الطويل في الأرشيفات والمؤسسات.

من المهم أن يحترم المتخصصون في الحفاظ على التراث الممتلكات الثقافية والمجتمعات التي أنشأتها، وأن يكونوا على دراية بالقوانين الدولية والوطنية المتعلقة بالمسروقات. في السنوات الأخيرة، ازداد عدد الدول التي تسعى لاستعادة القطع الأثرية المسروقة والموجودة حاليًا في المتاحف. وفي كثير من الحالات، تتعاون المتاحف مع الدول لإيجاد حل وسط يوازن بين الحاجة إلى إشراف موثوق به وإتاحة الوصول للجمهور والباحثين على حد سواء. [ 62 ]

لا يقتصر التزام المرممين على الأخلاقيات فحسب، بل يشمل أيضاً القانون في بعض الحالات. فعلى سبيل المثال، في الولايات المتحدة، يجب على المرممين الامتثال لقانون حماية مقابر الأمريكيين الأصليين وإعادة رفاتهم (NAGPRA). كما وضعت "دائرة الأرشيفيين الأوائل"، وهي مجموعة من الأرشيفيين الأمريكيين الأصليين، بروتوكولات خاصة بالمواد الأرشيفية الخاصة بهم. وتُعدّ هذه الإرشادات غير الملزمة بمثابة اقتراحات للمكتبات ودور المحفوظات التي تضم مواد أرشيفية خاصة بالأمريكيين الأصليين.

غالبًا ما تؤثر العناية بالقطع الأثرية والمقدسة على طريقة تخزينها المادية. فعلى سبيل المثال، يُفترض أن تُحفظ القطع المقدسة لسكان غرب الولايات المتحدة الأصليين مع نبات المريمية لضمان سلامتها الروحية. إلا أن فكرة حفظ قطعة أثرية مع مواد نباتية تُشكل إشكاليةً جوهريةً بالنسبة للمجموعات الأرشيفية نظرًا لاحتمالية إصابتها بالحشرات. وعندما واجه القائمون على الترميم هذه المشكلة، لجأوا إلى استخدام المريمية المجففة بالتجميد، مُلبّين بذلك احتياجات الحفظ والاحتياجات الثقافية على حدٍ سواء.

استكشف بعض الأفراد في مجال الأرشفة المسؤولية الأخلاقية المحتملة للحفاظ على جميع الظواهر الثقافية، في ضوء مفهوم الحفاظ على المعالم الأثرية. [ 63 ] ويرى مناصرون آخرون أن هذا المسعى هو من اختصاص المجتمعات الأصلية التي تنتج هذه الأعمال الثقافية، وهي الأجدر بالقيام به. إلا أن العديد من المجتمعات الأصلية لا تملك حاليًا الموارد المالية الكافية لدعم أرشيفاتها ومتاحفها الخاصة. ومع ذلك، تشهد أرشيفات السكان الأصليين نموًا ملحوظًا في الولايات المتحدة. [ 64 ]

النقد والاستقبال

ثمة توتر قائم منذ زمن طويل بين الحفاظ على مواد المكتبة وإتاحة الوصول إليها، لا سيما في مجال المجموعات الخاصة . فالتعامل مع المواد يُسرّع من تلفها، خاصةً إذا تم التعامل معها بإهمال. ومن جهة أخرى، لا بد من استخدام المواد للاستفادة منها. وفي المجموعات التي تضم مواد قيّمة، يُحلّ هذا التناقض غالبًا عبر عدد من الإجراءات، منها تشديد الإجراءات الأمنية، وإلزام استخدام القفازات عند التصوير، وتقييد المواد التي يُسمح للباحثين بإحضارها إلى قاعات القراءة، وحصر استخدام المواد على المستفيدين الذين لا يستطيعون تلبية احتياجاتهم البحثية بنسخ أقل قيمة. وقد تُعتبر هذه القيود عائقًا أمام الباحثين الذين يرون أن هذه الإجراءات وُضعت فقط لمنع وصول المواد إلى العامة.

تُثار أيضًا جدالاتٌ حول أساليب الحفظ. فقد تمحور جدلٌ كبيرٌ في أواخر القرن العشرين حول التخلص من المواد التي تم تصويرها على الميكروفيلم. وكان هذا موضوع رواية " الطية المزدوجة" للروائي نيكلسون بيكر ، التي وثّقت جهوده لإنقاذ العديد من النسخ القديمة من الصحف الأمريكية (التي كانت مملوكةً سابقًا للمكتبة البريطانية) من البيع للتجار أو إتلافها. ولا يزال هناك قلقٌ مماثلٌ بشأن الاحتفاظ بالوثائق الأصلية التي أُعيد تنسيقها بأي وسيلة، سواءً كانت تناظريةً أو رقمية. وتشمل هذه المخاوف الاحتياجات البحثية والمتطلبات القانونية للسجلات الأصلية، فضلًا عن التساؤلات حول متانة وجودة واكتمال المواد المُعاد تنسيقها. [ 65 ] [ 66 ] ويُعدّ الاحتفاظ بالأصول كمصدر أو نسخة احتياطية ممارسةً شائعةً إلى حدٍّ ما. ومن الجدالات الأخرى التي تدور حول أساليب الحفظ المختلفة، مسألة رقمنة المواد الأصلية للحفاظ على محتواها الفكري مع تجاهل طبيعتها المادية. [ 67 ] علاوة على ذلك، قامت لجنة مستقبل السجلات المطبوعة التابعة لرابطة اللغات الحديثة بصياغة "بيانها حول أهمية السجلات الأولية" على أساس النظرية الكامنة التي تنص على ضرورة الحفاظ على أكبر عدد ممكن من نسخ الطبعة المطبوعة، حيث أن النصوص وسياقاتها النصية، ببساطة، لا يمكن فصلها، تمامًا كما أن الخصائص المادية للنصوص لا تقل أهمية وتنوعًا عن النصوص نفسها (في التقرير المذكور هنا، يقترح جي. توماس تانسيل أنه لا داعي للتخلي عن مجموعات الكتب الموجودة حاليًا مع ظهور التقنيات الجديدة؛ بل إنها تُعد مصادر أصلية (أولية) بالغة الأهمية للدراسات المستقبلية). [ 68 ]

تُوفّر دور النشر وقواعد البيانات العديد من المواد الرقمية، مثل الأعداد السابقة من الدوريات، عبر الاشتراك. وإذا توقفت هذه الشركات عن توفير الوصول إلى معلوماتها الرقمية، فقد تواجه المؤسسات التي اختارت التخلص من النسخ الورقية لهذه الدوريات صعوبات جمة في توفير الوصول إليها. ولذلك، لا يزال النقاش مستمرًا حول أفضل السبل لاستخدام التقنيات الرقمية، وتتطور هذه الممارسات باستمرار. وبطبيعة الحال، تتسع رقعة القضايا المتعلقة بالمواد الرقمية وحفظها في المكتبات ودور المحفوظات مع تزايد إنتاج وتخزين واستخدام الثقافة المعاصرة رقميًا. وتُثير هذه المواد الرقمية الأصلية تحديات جديدة في مجال الحفظ، وقد تتطلب في بعض الحالات استخدام أدوات وتقنيات جديدة. [ 69 ]

المكتبة كمؤسسة مقدسة

في كتابها "الرفوف المقدسة: الغاية الأسمى للمكتبات وأمناء المكتبات" ، تناقش نانسي كاليكو ماكسويل كيف يمكن للمكتبات أن تؤدي بعض الوظائف نفسها التي تؤديها المؤسسات الدينية. [ 70 ] يشعر العديد من أمناء المكتبات أن عملهم يُنجز لغاية أسمى. [ 70 ] وينطبق الأمر نفسه على أمناء المكتبات المختصين بالحفظ. ومن الأمثلة على دور المكتبة المقدس توفير شعور بالخلود : فمع تغير العالم الخارجي باستمرار، ستظل المكتبة ثابتة وموثوقة. [ 70 ] ويُعد الحفظ عونًا كبيرًا في هذا الصدد. فمن خلال الرقمنة وإعادة التنسيق، يستطيع أمناء المكتبات المختصون بالحفظ الاحتفاظ بالمواد مع التكيف في الوقت نفسه مع الأساليب الجديدة. وبهذه الطريقة، يمكن للمكتبات التكيف مع تغيرات احتياجات المستخدمين دون المساس بجودة المواد نفسها. ومن خلال جهود الحفظ، يمكن للمستفيدين الاطمئنان إلى أنه على الرغم من تدهور المواد باستمرار بمرور الوقت، ستظل المكتبة نفسها بيئة مستقرة وموثوقة لتلبية احتياجاتهم المعلوماتية. ومن القدرات المقدسة الأخرى للمكتبة توفير المعلومات والتواصل مع الماضي. [ 70 ] ومن خلال العمل على إبطاء عمليات التدهور والتحلل لمواد المكتبة، تساعد ممارسات الحفظ في الحفاظ على هذا الرابط مع الماضي.

انظر أيضاً

الحواشي

  1. "الحفظ" . مسرد مصطلحات الأرشيف والسجلات . جمعية الأرشيفيين الأمريكيين.
  2. "حفظ القطع الأثرية الثقافية" . wiki.spsu.edu . جامعة ولاية ساوثرن بوليتكنيك. مؤرشف من الأصل بتاريخ 11 يونيو 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2007 .
  3. ريجر، أويا ي. (2008). "الحفظ في عصر الرقمنة واسعة النطاق: ورقة بيضاء" (ملف PDF) . واشنطن العاصمة: مجلس موارد المكتبات والمعلومات. ص 10. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 19 سبتمبر 2015. 
  4. مشروع مكتبة كتب جوجل .
  5. ريجر، 24-25
  6. ريجر، 14
  7. كونواي، بول (2010). "الحفظ في عصر جوجل: الرقمنة، والحفظ الرقمي، والمعضلات". مجلة المكتبات الفصلية . 80 (1): 73. doi : 10.1086/648463 . hdl : 2027.42/85223 . S2CID 57213909 . 
  8. "شبكة الحفظ الرقمي" .
  9. "مكتبة الكونغرس: استدامة التنسيقات الرقمية" .
  10. "تعريفات الحفظ الرقمي" . جمعية مجموعات المكتبات والخدمات الفنية (ALCTS) . 24 يونيو 2007.
  11. لول، دبليو بي (1990). إرشادات بيئة الحفظ للمكتبات ودور المحفوظات؛ بمساعدة بول ن. بانكس. ألباني، نيويورك: جامعة ولاية نيويورك، وزارة التعليم بالولاية، مكتبة ولاية نيويورك، قسم تطوير المكتبات.
  12. "درجة الحرارة، والرطوبة النسبية، والضوء، وجودة الهواء: إرشادات أساسية للحفظ" . مركز حفظ الوثائق في شمال شرق الولايات المتحدة. مؤرشف من الأصل بتاريخ 12 ديسمبر 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 ديسمبر 2007 .
  13. "حاسبة نقطة الندى". معهد ثبات الصورة. تم استرجاعها في 16 مايو 2011 من http://www.dpcalc.org/ >
  14. قسم صيانة مكتبات جامعة كاليفورنيا في سان دييغو. "لماذا يُنصح بعدم تناول الطعام والشراب في المكتبة؟" 2006. جامعة كاليفورنيا في سان دييغو. 18 يونيو 2008. مؤرشف من الأصل في 30 أغسطس 2006. تم الاطلاع عليه في 18 يوليو 2008 .
  15. تومسون، ج. بيئة المتحف . الطبعة الثانية. لندن: بتروورث، 1986
  16. "تغير المناخ والبيئة التاريخية" . مركز التراث المستدام، جامعة لندن. مؤرشف من الأصل بتاريخ 4 مايو 2008. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 أبريل 2008 .
  17. "من الخارج إلى الداخل: الحفظ الوقائي، والاستدامة، والحفاظ على البيئة" . معهد جيتي للحفظ . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25-04-2008 .
  18. "العناية بالمجموعات، وراحة الإنسان، والتحكم في المناخ: دراسة حالة في متحف كاسا دي روي باربوسا" . معهد جيتي للحفظ . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 أبريل 2008 .
  19. هيرتسوغ، بيتر (يوليو 2008). "توفير الطاقة وإدارة التحصيل" . معهد ثبات الصورة . معهد روتشستر للتكنولوجيا. مؤرشف من الأصل في 26 يوليو 2011.
  20. بيغوردان، جان لويس؛ رايلي، جيمس م. "تأثيرات البيئات المتقلبة على المواد الورقية - الاستقرار والأهمية العملية للحفظ" . معهد ثبات الصورة . معهد روتشستر للتكنولوجيا. مؤرشف من الأصل في 26 يوليو 2011.
  21. "صناديق" . الأرشيف الوطني . 15-08-2016 . تم الاسترجاع في 01-05-2019 .
  22. "للكتب الرقيقة، منازل آمنة ومريحة | أسبوع الحفظ 2014" . شارع 16. تم الاسترجاع في 4 مايو 2019 .
  23. كروسلوفيتز، كارين (26 أكتوبر 2012). "الحفظ، الصيانة، الترميم: ما الفرق؟" . متحف تاريخ الحاسوب .
  24. "كتاب الموز" . فليكر . تم الاسترجاع في 7 مايو 2018 .
  25. "مخطط الاعتراف بأهمية المتاحف والمعارض غير الوطنية في اسكتلندا" (ملف PDF) . مجلس المتاحف الاسكتلندية. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 6 نوفمبر 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أكتوبر 2007 .
  26. 1 2 دورنر، دانيال؛ يونغ، صوفي (2007). "نهج إقليمي لتحديد العناصر ذات الأهمية الوطنية التي تحتفظ بها المؤسسات الثقافية الصغيرة في نيوزيلندا" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 28-03-2007 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 03-07-2017 .
  27. "الأهمية - دليل لتقييم أهمية مقتنيات ومجموعات التراث الثقافي" . مجلس مجموعات التراث (أستراليا) . تم الاطلاع عليه بتاريخ 8 أكتوبر 2007 .
  28. بيم، بوب (2006). "بناء مجموعات لكل العصور: مسألة الأهمية" . المكتبات الأكاديمية والبحثية الأسترالية . 37 (1): 61-73 . doi : 10.1080/00048623.2006.10755323 .
  29. باتكوس، بيث (2003). "تقييم احتياجات الحفظ: دليل المسح الذاتي" (ملف PDF) . أندوفر: مركز شمال شرق حفظ الوثائق . تم الاطلاع عليه في 30 مايو 2022 .
  30. 1 2 نيكولز، ستيفن ج.؛ سميث، آبي (2001). الأدلة المتوفرة: تقرير فرقة العمل المعنية بالقطع الأثرية في مجموعات المكتبات . واشنطن العاصمة: مجلس موارد المكتبات والمعلومات. ISBN 1-887334-88-2. OCLC 48623491 . 
  31. ماثيوز، غراهام (1995). "مسح المجموعات: أهمية تقييم الحالة لإدارة الحفظ". مجلة علم المكتبات والمعلومات . 27 (4). واشنطن العاصمة
  32. هاريس، كارولين (2000). "الاختيار من أجل الحفظ". في بانكس، بول ن.؛ بيليت، روبرتا (محرران). الحفظ: قضايا وتخطيط . شيكاغو: جمعية المكتبات الأمريكية. ص 206-224 . ISBN  978-0-585-37626-4. OCLC 48139650 . 
  33. "أفضل برامج الأرشيف والحفظ" . يو إس نيوز آند وورلد ريبورت . 2017.
  34. "الحفظ والصيانة | مؤسسة أندرو دبليو ميلون" . mellon.org . مؤرشف من الأصل بتاريخ 2014-10-09.
  35. "رابطة برامج الدراسات العليا في أمريكا الشمالية في مجال صيانة الممتلكات الثقافية" . كلية المعلومات بجامعة تكساس . تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2007 .
  36. "NEDCC" . مركز حفظ الوثائق في شمال شرق الولايات المتحدة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 11-05-2007 .
  37. "دليل تعليم الحفاظ على التراث، الطبعة العاشرة" . هيئة التفتيش على المباني التاريخية . ALCTS. 12 مارس 2012. تاريخ الاسترجاع: 14 يوليو 2024 .
  38. «المعهد الأمريكي لصيانة الأعمال التاريخية والفنية» . المعهد الأمريكي لصيانة الأعمال التاريخية والفنية. مؤرشف من الأصل بتاريخ 8 مايو 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2007 .
  39. "خدمة حفظ مكتبات أميغوس" . خدمة حفظ مكتبات أميغوس. مؤرشف من الأصل بتاريخ 4 أبريل 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2007 .
  40. "رابطة مجموعات التسجيلات الصوتية" . رابطة مجموعات التسجيلات الصوتية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 11-05-2007 .
  41. "رابطة أرشيفيي الصور المتحركة" . رابطة أرشيفيي الصور المتحركة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22-05-2013 .
  42. "قسم صيانة الفنون بجامعة ولاية بافالو" . جامعة ولاية بافالو. مؤرشف من الأصل بتاريخ 27 أبريل 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2007 .
  43. "مركز كامبل لدراسات الحفاظ على التراث التاريخي" . مركز كامبل لدراسات الحفاظ على التراث التاريخي. مؤرشف من الأصل في 1 ديسمبر 1998. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2007 .
  44. "منزل جورج إيستمان" . منزل جورج إيستمان. مؤرشف من الأصل بتاريخ 9 مايو 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2007 .
  45. "الاتحاد الدولي لأرشيفات الأفلام" . www.fiafnet.org . تاريخ الاسترجاع: 23 أبريل 2018 .
  46. «مركز كيلغارلين لحفظ السجل الثقافي» . مركز كيلغارلين لحفظ السجل الثقافي. مؤرشف من الأصل بتاريخ 16 أبريل 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2007 .
  47. "معهد الفنون الجميلة" . www.nyu.edu . جامعة نيويورك . تاريخ الاسترجاع: 11 مايو 2007 .
  48. "مدرسة شارع نورث بينيت" . مدرسة شارع نورث بينيت. مؤرشفة من الأصل بتاريخ 10 مايو 2007. تم الاطلاع عليها بتاريخ 11 مايو 2007 .
  49. "برنامج صيانة الأعمال الفنية" . www.queensu.ca . جامعة كوينز. مؤرشف من الأصل بتاريخ 31 مارس 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2007 .
  50. "برنامج وينترثور لحفظ الأعمال الفنية" . www.udel.edu . جامعة ديلاوير . تاريخ الاسترجاع: 11 مايو 2007 .
  51. «برامج الحفظ في الأرشيف الوطني» . www.archives.gov . إدارة المحفوظات والسجلات الوطنية للولايات المتحدة الأمريكية. مؤرشف من الأصل بتاريخ 9 يونيو 2007. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 مايو 2007 .
  52. "النموذج الأرشيفي - نشأة وأسس مبادئ وممارسات الأرشفة" . www.clir.org . مجلس موارد المكتبات والمعلومات . تاريخ الاسترجاع: 3 أبريل 2007 .
  53. ريتزنثالر، ماري لين (1993). حفظ المحفوظات والمخطوطات . شيكاغو: جمعية المحفوظات الأمريكية. ISBN 9780931828942.
  54. غاسيك، آدم. "استخدام الكابيكاي في المخطوطات العربية". مخطوطات الشرق الأوسط. المجلد الأول، 1986. الصفحة 49.
  55. كاشينز، إليزابيث وجين كيمب. "القديس جيروم، شفيع أمناء المكتبات". مجلة المكتبات. 1 سبتمبر 1988، الصفحات 135-136.
  56. ستيفنز، رولاند إي. (أكتوبر 1968). "المكتبة". مجلة التعليم العالي . 39 (7): 407-409 . doi : 10.2307/1980093 . JSTOR 1980093 . 
  57. "نبذة تاريخية عن الحفظ والصيانة في مكتبة الكونغرس - التقارير - نبذة عنا" . قسم الحفظ، مكتبة الكونغرس . تاريخ الاسترجاع: 3 مايو 2019 .
  58. إلدريج، بيتسي بالمر (2002). "كارولين برايس هورتون 1909-2001" (ملف PDF) . أخبار معهد كاليفورنيا للفنون . 27 (1): 15-17 .
  59. جمعية مجموعات المكتبات والخدمات الفنية، مؤرشفة بتاريخ 14 ديسمبر 2007 على موقع Wayback Machine
  60. "قانون الولايات المتحدة: الباب 17108. قيود على الحقوق الحصرية: النسخ من قبل المكتبات ودور المحفوظات" . www.law.cornell.edu . معهد المعلومات القانونية . تاريخ الاسترجاع: 25 يوليو 2008 .
  61. 1 2 "مدونة أخلاقيات ومبادئ توجيهية للممارسة الصادرة عن معهد الكيمياء الأمريكي" . مؤرشفة من الأصل في 4 مارس 2000.
  62. "المالكون الشرعيون" . مجلة نيتشر . 440 (6): 716. 2006. Bibcode : 2006Natur.440R.716. doi : 10.1038 /440716b . PMID 16598213 . 
  63. كلونان، ميشيل ف. "الضرورة الأخلاقية للحفاظ" ، " اتجاهات المكتبات "، شتاء 2007. تم الاطلاع عليه في 25-04-2008.
  64. كوبر، آمي (2002). "قضايا في أرشيفات السكان الأصليين لأمريكا". إدارة المجموعات . 27 (2): 43-54 . doi : 10.1300/j105v27n02_05 . S2CID 61097414 . 
  65. انظر روبرت ب. تاونسند، "كتب جوجل: ما الذي لا يُعجبك فيها؟" . www.historians.org . الجمعية التاريخية الأمريكية. مؤرشف من الأصل بتاريخ 14 سبتمبر 2008. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 يوليو 2008 .
  66. انظر أيضًا: بول دوغيد، "الميراث والخسارة؟ مسح موجز لكتب جوجل" . فيرست مونداي . تاريخ الاسترجاع: 27 يوليو 2008 .
  67. تانسيل، جي تي (1998). النصوص والقطع الأثرية في العصر الإلكتروني. القرن الحادي والعشرون، 3.2.
  68. «بيان حول أهمية السجلات الأولية» . www.mla.org . جمعية اللغات الحديثة. مؤرشف من الأصل بتاريخ 1 يوليو 2008. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 يوليو 2008 .
  69. روس، سيموس؛ غاو، آن (1999). علم الآثار الرقمي؟ إنقاذ موارد البيانات المهملة أو التالفة (ملف PDF) . بريستول ولندن: المكتبة البريطانية ولجنة نظم المعلومات المشتركة. ISBN 1-900508-51-6.
  70. 1 2 3 4 ماكسويل، نانسي كاليكو (2006). رفوف الكتب المقدسة: الغاية الأسمى للمكتبات وعلم المكتبات . شيكاغو: جمعية المكتبات الأمريكية. ISBN 0-8389-0917-5.

المنشورات

  • كلونان، إم في (محرر). (2015). الحفاظ على تراثنا: منظورات من العصور القديمة إلى العصر الرقمي . نيل-شومان.