كاثرين بيتشر

كاثرين إستر بيتشر
وُلِدّ	كاثرين إستر بيتشر ( 1800-09-06 )6 سبتمبر 1800 إيست هامبتون، نيويورك ، الولايات المتحدة
مات	12 مايو 1878 (1878-05-12)(77 عامًا) إلمايرا، نيويورك ، الولايات المتحدة
المهنة(المهن)	معلم وكاتب
معروف بـ	الدعوة إلى تعليم الإناث ودمج رياض الأطفال في التعليم
عمل جدير بالملاحظة	منزل المرأة الأمريكية (1869)
آباء)	ليمان بيتشر روكسانا (فوت) بيتشر
الأقارب	هارييت بيتشر ستو (الأخت) هنري وارد بيتشر (الأخ) تشارلز بيتشر (الأخ)

كانت كاثرين إستر بيتشر (6 سبتمبر 1800 - 12 مايو 1878) معلمة أمريكية معروفة بآرائها الصريحة حول تعليم الإناث بالإضافة إلى دعمها الشديد للعديد من الفوائد المترتبة على دمج رياض الأطفال في تعليم الأطفال. نشرت دليل النصائح The American Woman's Home مع أختها هارييت بيتشر ستو في عام 1869. تشير بعض المصادر إلى أن اسمها الأول هو "كاثرين". ^{[1] [2]}

ولدت بيتشر في 6 سبتمبر 1800 في إيست هامبتون، نيويورك ، وهي ابنة الوزير والزعيم الديني ليمان بيتشر وروكسانا (فوت) بيتشر. وكان من بين أشقائها الكاتبة والمناهضة للعبودية هارييت بيتشر ستو ، إلى جانب رجال الدين هنري وارد بيتشر وتشارلز بيتشر . تلقت بيتشر تعليمها في المنزل حتى بلغت العاشرة من عمرها، عندما أُرسلت إلى أكاديمية ليتشفيلد للإناث في ليتشفيلد، كونيتيكت . ^{[3] [4]} علمت نفسها مواد لا تُعرض عادةً على النساء، بما في ذلك الرياضيات واللاتينية والفلسفة. تولت واجبات المنزل في منزلها في سن السادسة عشرة، بعد وفاة والدتها. ^{[ بحاجة لمصدر ]} في عام 1821، أسست بيتشر مدرسة للنساء في نيو هافن، كونيتيكت . ^[4] كانت كاثرين مخطوبة للزواج من ألكسندر إم فيشر، رئيس قسم الرياضيات في كلية ييل ، لكنه توفي في البحر قبل حفل الزفاف. لم تتزوج قط.

لتوفير الفرص التعليمية للآخرين، في عام 1823، شاركت بيتشر وشقيقتها ماري فوت بيتشر بيركنز في تأسيس مدرسة هارتفورد اللاهوتية للسيدات في هارتفورد، كونيتيكت ، حيث قامت بالتدريس حتى عام 1832. كانت مدرسة البنات الخاصة تضم العديد من الخريجات ​​المشهورات. ^{[ من؟ ]}

وبعد أن أدركت أوجه القصور في الكتب المدرسية الموجودة، أعدت بعض الكتب الابتدائية في الحساب، وكتابًا في اللاهوت، وآخر في الفلسفة العقلية والأخلاقية، لاستخدامها في مدرستها. ولم يُنشر الكتاب الأخير قط، رغم طباعته واستخدامه ككتاب مدرسي جامعي. ^[5]

كانت تجري تجارب باستمرار، وتمارسها على الفتيات، وتزن كل طعامهن قبل أن يأكلنه، معتقدة أن دقيق جراهام ونظام جراهام الغذائي أفضل لهن من الطعام الأغنى. دعاها عشرة من تلاميذها لتناول العشاء معهم في أحد المطاعم. قبلت الدعوة، وغيّر العشاء الممتاز وجهة نظرها. بعد ذلك، قُدِّم لهن طعام أكثر لذة. ^[5]

في عامي 1829 و1830، قادت بيتشر حركة نسائية للاحتجاج على قانون إبعاد الهنود الذي أصدره الرئيس أندرو جاكسون . وكان الاحتجاج أول حملة وطنية من جانب النساء في الولايات المتحدة. ^[6]

في مشروع القانون، طلب جاكسون من الكونجرس الموافقة على استخدام الأموال الفيدرالية لإعادة توطين الهنود الأمريكيين الجنوبيين الشرقيين، بما في ذلك قبيلة شيروكي ، إلى الأراضي الواقعة غرب نهر المسيسيبي. وردًا على ذلك، نشرت بيتشر "نشرة موجهة إلى السيدات الخيرات في الولايات المتحدة"، بتاريخ 25 ديسمبر 1829، تدعو النساء إلى إرسال عرائض إلى الكونجرس للاحتجاج على الإزالة. كتبت في النشرة، "لقد أصبح من المؤكد تقريبًا أن هؤلاء الناس سوف يُنتزعون أراضيهم منهم، ويُدفعون إلى البراري الغربية وإلى الفناء النهائي، ما لم يتم إثارة مشاعر أمة إنسانية ومسيحية لمنع التضحية غير المقدسة". ^[7]

ومع ذلك، أقر الكونجرس مشروع القانون، وأصبح قانون إزالة الهنود قانونًا في 28 مايو/أيار 1830.

في عام 1832، انتقلت بيتشر مع والدها إلى والنات هيلز، سينسيناتي ، حيث أصبح رئيسًا لمعهد لين اللاهوتي الجديد ، للحملة من أجل المزيد من المدارس والمعلمين في الحدود. هناك افتتحت معهدًا لاهوتيًا للنساء، والذي توقف بعد عامين بسبب تدهور صحتها. ^{[ بحاجة لمصدر ]} ثم كرست نفسها لتطوير خطة موسعة للتعليم البدني والاجتماعي والفكري والأخلاقي للنساء، ليتم الترويج لها من خلال مجلس وطني. لمدة 40 عامًا تقريبًا، عملت بجد في هذا العمل، وتنظيم الجمعيات لتدريب المعلمين، ووضع خطط لتزويد الأقاليم بمعلمين جيدين، والكتابة، والترافع، والسفر. كان هدفها، كما وصفته، "توحيد النساء الأمريكيات في محاولة لتوفير تعليم مسيحي لمليوني طفل في بلدنا". جعلت مجال عملها بشكل خاص في الغرب والجنوب، وسعت إلى مساعدة النساء المتعلمات في جميع أنحاء الولايات المتحدة. ^[5]

في عام 1837، تقاعدت بيتشر من العمل الإداري. وبعد عودتها إلى الشرق، أسست جمعية السيدات لتعزيز التعليم في الغرب. وفي عام 1847، شاركت في تأسيس مجلس التعليم الشعبي الوطني مع ويليام سليد ، عضو الكونجرس السابق وحاكم ولاية فيرمونت آنذاك. وفي عام 1852، أسست جمعية التعليم النسائي الأمريكي. ^[8] وكان هدفهم تجنيد وتدريب المعلمين للمدارس الحدودية وإرسال النساء إلى الغرب لتحضر الشباب. وأصبحت جهودهم نموذجًا للمدارس المستقبلية التي تم تطويرها في الغرب.

إن المهمة العظيمة للمرأة هي تدريب المخلوقات غير الناضجة والضعيفة والجاهلة على طاعة قوانين الله؛ الجسدية والعقلية والاجتماعية والأخلاقية.

وقد زُعِم أن مئات من أفضل المعلمين الذين استقبلهم الغرب كانوا يُرسَلون تحت رعاية هذا النظام. ولقد نجحت الخطط إلى حد ما، ووجد أنها مفيدة، ولكن حياة المعلمين المهنية كانت قصيرة في الغالب، لأنهم سرعان ما تزوجوا.

في كتاب "منزل المرأة الأمريكية " ^[9] الذي نُشر عام 1869، قدمت بيتشر وشقيقتها نموذجًا لمنزل من منظور المرأة. استوحيت فكرة المطبخ من مطبخ الطاهي في سفينة بخارية. كما وفر الحاجز المتحرك على عجلات المرونة والخصوصية في المنزل الصغير، كما عمل كخزانة ملابس. وقد توقعت فصول الكتاب التي تناقش التهوية والتدفئة التدفئة المركزية الحديثة. ^[10]

في 12 مايو 1878، توفي بيتشر بسبب السكتة الدماغية . ^[11]

في عام 1841، نشرت بيتشر كتابًا بعنوان "أطروحة حول الاقتصاد المنزلي لاستخدام السيدات الشابات في المنزل والمدرسة" ، وهو كتاب ناقش الأهمية غير المقدرة لأدوار المرأة في المجتمع. تم تحرير الكتاب وإعادة إصداره في العام التالي في شكله النهائي. كانت كاثرين بيتشر من أشد المؤيدين لإدراج التربية البدنية اليومية في تعليم النساء، وطورت برنامجًا لتمارين الجمباز يؤدى على أنغام الموسيقى.

في عام 1831، اقترحت كاثرين بيتشر أن يقرأ المعلمون بصوت عالٍ للطلاب من مقاطع كتبها كتاب يتمتعون بأساليب أنيقة، "لتعويد الأذن على قياس الجمل والمنعطفات الغريبة في التعبير". ^[12] ثم واصلت جعل الطلاب يقلدون القطعة التي قرأوها للتو باستخدام كلمات وأسلوب وتحولات عبارات مماثلة من أجل تطوير "إتقان جاهز للغة وأساليب تعبير سهلة". ^[12] في عام 1846، أعلنت بيتشر أن النساء، وليس الرجال، يجب أن يعلموا الأطفال، وأنشأت مدارس لتدريب المعلمين في المدن الغربية. ودعت إلى أن تجد الشابات عملاً صالحًا كمعلمات مسيحيات بعيدًا عن المدن الشرقية الكبرى. قام مجلس التعليم الشعبي الوطني، الذي كانت فكرته، بتدريب المعلمين في دورات مدتها أربعة أسابيع في ولاية كونيتيكت ثم أرسلهم إلى الغرب. كانت تعتقد أن النساء لديهن دعوة أعلى لتشكيل الأطفال والمجتمع. إلى جانب أطروحة حول الاقتصاد المنزلي لاستخدام السيدات الشابات في المنزل والمدرسة، نشرت بيتشر أيضًا واجب المرأة الأمريكية تجاه بلدها في عام 1845 ودفتر الإيصالات المنزلية في عام 1846. ^[13] كانت آراء بيتشر حول التعليم وعمل المرأة متناقضة إلى حد ما أيضًا. كانت تؤمن باستعداد المعلمات للمساعدة في تعليم الأطفال من المنازل التعيسة. في الوقت نفسه، عملت على تعليم الأمهات كيفية رعاية أسرهن. ^[14] إن تعليم الإناث ليكونوا مدرسات للأطفال المضطربين وأيضًا ربات البيوت اللواتي يعتنين بعائلاتهن ويعلمنها هو في موازنة. قامت بيتشر بالكثير من العمل ككاتبة لتثقيف عامة الناس. أرست بيتشر الأساس لكثير من تعليم علوم الأسرة والمستهلك في المستقبل. ساعدت العديد من كتبها مثل دفتر الإيصالات المنزلية الناس على تعلم كيفية إدارة ميزانيات أسرهم بسهولة.

أدركت بيتشر مسؤولية المدارس العامة في التأثير على التطور الأخلاقي والجسدي والعقلي للأطفال. روجت لتوسيع وتطوير برامج تدريب المعلمين، معتقدة أن التدريس أكثر أهمية للمجتمع من المحامين أو الأطباء. كانت بيتشر مناصرة قوية لإدراج التربية البدنية اليومية، وطورت برنامجًا لتمارين الجمباز التي يتم أداؤها على الموسيقى. كما كانت تؤمن إيمانًا راسخًا بفوائد القراءة بصوت عالٍ. كانت كاثرين بيتشر تعتقد أن الكورسيهات الضيقة وعادات الأكل السيئة تدمر صحة الفتيات الصغيرات. كانت تعتقد أن الغرض الأساسي من التعليم هو تطوير أساس الطفل الصغير لضميره وأخلاقه. ^[15]

كانت بيتشر تعتقد أن النساء يتمتعن بصفات متأصلة تجعلهن الجنس المفضل كمعلمات. ومع ترك الرجال للتدريس لمتابعة الأعمال والصناعة، رأت الإمكانات غير المستغلة للنساء المتعلمات وشجعت تعليم النساء لتلبية الحاجة المتزايدة للمعلمات. اعتبرت النساء معلمات طبيعيات، مع التدريس كامتداد لدورهن المنزلي. ^[16]

في عام 1862، أوصى جون برينسلي الطلاب بتحليل وتقليد النماذج اليونانية واللاتينية الكلاسيكية، في حين أوصى بيتشر بالكتاب الإنجليز. ^[17] كان كلاهما يعتقد أن الممارسة المتكررة ودراسة المؤلفين المهمين تساعد الطلاب على اكتساب مهارات الكتابة.

أسست بيتشر جمعية التعليم النسائي الأمريكية في عام 1852، وهي منظمة ركزت على تعزيز الفرص التعليمية للنساء. كما أسست المعهد النسائي الغربي في سينسيناتي (مع والدها ليمان) وجمعية السيدات لتعزيز التعليم في الغرب. كما لعبت دورًا فعالاً في إنشاء كليات نسائية في بيرلينجتون، آيوا ؛ وكوينسي، إلينوي ؛ وميلووكي، ويسكونسن .

كانت بيتشر تؤيد بشدة السماح للأطفال بأن يكونوا مجرد أطفال وليس فرض مرحلة البلوغ عليهم قبل الأوان. وكانت تعتقد أن الأطفال يفتقرون إلى الخبرة اللازمة لاتخاذ قرارات مهمة في الحياة، وأنهم لكي يصبحوا بالغين أصحاء قادرين على الاعتماد على أنفسهم، يحتاجون إلى السماح لهم بالتعبير عن أنفسهم بحرية في بيئة مناسبة للأطفال. وكانت هذه المعتقدات هي التي أدت إلى دعمها لنظام رياض الأطفال.

اعتقدت بيتشر أن النساء يمكنهن التأثير على المجتمع بشكل أفضل كأمهات ومعلمات، ولم ترغب في أن تفسد النساء بسبب شرور السياسة. شعرت أن الرجال والنساء وُضِعوا على الأرض لأسباب منفصلة وقبلت الرأي القائل بأن النساء لا ينبغي أن يشاركن في السياسة، بل يجب عليهن بدلاً من ذلك تعليم الأطفال الذكور أن يكونوا مفكرين أحرارًا ومتعلمين أخلاقيين ويساعدون في تشكيل أفكارهم السياسية. ^[18] (انظر ثقافة الحياة المنزلية .)

أطلقت ثلاث جامعات اسم بيتشر على مبانيها: جامعة ولاية كونيتيكت المركزية ، وجامعة كونيتيكت، وجامعة سينسيناتي . وقد تم هدم مبنى سينسيناتي منذ ذلك الحين.

• 1823: مدرسة هارتفورد اللاهوتية للنساء: شاركت بيتشر في تأسيس مدرسة هارتفورد اللاهوتية للنساء، وهي مدرسة لتدريب النساء على أن يصبحن أمهات ومعلمات. بدأت المدرسة بغرفة واحدة وسبعة طلاب؛ وفي غضون ثلاث سنوات، نمت إلى ما يقرب من 100 طالب، مع 10 غرف و8 مدرسين. كانت المدرسة بها فصول دراسية صغيرة الحجم، حيث كان الطلاب المتقدمون يدرسون طلابًا آخرين. كانت جميع الفصول مرتبطة بالمبادئ العامة، وكان الطلاب متحمسين لتجاوز نصوص الفصول وتعليماتها.
• 1832: المعهد النسائي الغربي
• 1852: أسست جمعية السيدات لتعزيز التعليم في الغرب كليات في بيرلينجتون، أيوا؛ وكوينسي، إلينوي؛ وميلووكي، ويسكونسن. وقد غيرت كلية ميلووكي للفتيات اسمها عدة مرات. واليوم، باعتبارها كلية داونر بجامعة لورانس في أبلتون، ويسكونسن ، فهي أقدم كلية تعمل بشكل مستمر للتعليم العالي للنساء، وتأسست وفقًا لخطة بيتشر.

• دولوريس هايدن . "كاثرين بيتشر وسياسات الأعمال المنزلية"، مقال منشور في كتاب "المرأة في العمارة الأمريكية: منظور تاريخي ومعاصر". مدينة نيويورك: واتسون-جوبتيل ، 1977.
• جريس نورتون كيكهيفر. تاريخ كلية ميلووكي-داونر 1851-1951 . سلسلة MDC 33-2. ميلووكي: دار النشر المئوية، نوفمبر 1950.
• كارولين كينج ستيفنز، نساء داونر، 1851-2001. ميلووكي: سي كينج للنشر، 2003.

• أوهلز، جون ف. (1978). القاموس السيري للمعلمين الأمريكيين . المجلد 1. لندن: مطبعة جرينوود. رقم ISBN 978-0837198941.
• روجوف، ميلتون (1981). عائلة بيتشرز: عائلة أمريكية في القرن التاسع عشر . نيويورك: هاربر آند رو. رقم ISBN 978-0060148591.
• سكلار، كاثرين كيش (1973). كاثرين بيتشر: دراسة في الحياة المنزلية الأمريكية . نيوهافين: مطبعة جامعة ييل. ISBN 9780300015805.
• وايت، باربرا (2003). الأخوات بيتشر . لندن: مطبعة جامعة ييل. ISBN 0300099274.
• رايت، إي. إيه؛ هالوران، إس. إم. (2001). "من البلاغة إلى التأليف: تدريس الكتابة في أمريكا حتى عام 1900". في مورفي، جيه. جيه. (المحرر). تاريخ موجز لتدريس الكتابة: من اليونان القديمة إلى أمريكا الحديثة . ماهواه، نيوجيرسي: لورانس إيرلباوم أسوشيتس، المحدودة.

• مجموعة عائلة بيتشر من مكتبة جامعة برينستون. المجموعات الخاصة
• أوراق عائلة بيتشر في أرشيفات ومجموعات خاصة بكلية ماونت هوليوك
• أوراق عائلة بيتشر في مكتبة جامعة ييل
• أوراق عائلة بيتشر في مجموعات وأرشيفات مكتبات جامعة أيوا الخاصة

• أعمال كاثرين بيتشر في مشروع جوتنبرج
• أعمال كاثرين بيتشر أو أعمالها في أرشيف الإنترنت
• أعمال كاثرين بيتشر في المكتبة المفتوحة
• عائلة أمريكية: تقليد بيتشر https://web.archive.org/web/20031125234259/http://newman.baruch.cuny.edu/DIGITAL/2001/beecher/catherine.htm. تاريخ الوصول 21/1/10
• رواد مدرسة PBS
• مكتبة نيمان: تقاليد عائلة بيتشر الأمريكية
• PBS: قصة التعليم العام الأمريكي
• جامعة لورانس
• ميكالس، ديبرا. "كاثرين إستر بيتشر". المتحف الوطني لتاريخ المرأة. 2015