التعليم الهندسي

التعليم الهندسي هو عملية تدريس المعارف والمبادئ اللازمة للممارسة المهنية للهندسة . يشمل هذا التعليم دراسةً أولية ( دبلوم هندسة ) و( بكالوريوس هندسة ) أو ( ماجستير هندسة )، بالإضافة إلى أي دراسات عليا وتخصصات لاحقة. عادةً ما يصاحب التعليم الهندسي امتحانات دراسات عليا إضافية وتدريب تحت إشراف متخصصين كمتطلبات للحصول على رخصة مزاولة مهنة الهندسة. تستغرق الدراسة والتدريب اللازمين للتأهل كمهندس محترف مبتدئ عادةً خمس سنوات، بينما قد تصل مدة الدراسة إلى 15-20 سنة للمهندس المسؤول عن المشاريع الكبرى.
غالبًا ما يُشكّل تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في المدارس الابتدائية والثانوية أساسًا لتعليم الهندسة في الجامعات. [ 2 ] في الولايات المتحدة ، يُعدّ تعليم الهندسة جزءًا من مبادرة STEM في المدارس الحكومية. [ 3 ] يكتسب التعلّم الخدمي في تعليم الهندسة شعبية متزايدة ضمن مختلف التخصصات الهندسية، بما في ذلك الهندسة الكيميائية ، والهندسة المدنية ، والهندسة الميكانيكية ، والهندسة الصناعية ، وهندسة الحاسوب ، والهندسة الكهربائية ، والهندسة المعمارية ، وغيرها من التخصصات الهندسية. يُطلق على مجال البحث الأكاديمي المتعلق بتعليم المهندسين اسم بحوث تعليم الهندسة .
أفريقيا
غانا
تخضع مهنة الهندسة في غانا للتنظيم من قبل مؤسسة المهندسين الغانية (GhIE)، وهي هيئة مستقلة تأسست عام 1968. وتستمد سلطتها من قانون مجلس الهندسة لعام 2011 (القانون 819) ومرسوم تسجيل الهيئات المهنية NRCD143 لعام 1973. [ 4 ]
كينيا
تُقدّم الجامعات عادةً التدريب الهندسي في كينيا . ويخضع تسجيل المهندسين لقانون تسجيل المهندسين. ويُصبح المرشح مؤهلاً كمهندس مسجل (R.Eng.) إذا كان حاصلاً على أربع سنوات على الأقل من التعليم الهندسي ما بعد الثانوي، وثلاث سنوات على الأقل من الخبرة العملية بعد التخرج. [ 5 ]
تُجرى جميع عمليات التسجيل من قِبل مجلس تسجيل المهندسين، وهو هيئة قانونية تأسست بموجب قانون صادر عن البرلمان الكيني عام ١٩٦٩. وقد أُجري تعديل طفيف عام ١٩٩٢ لاستيعاب فئة مهندس فني. يُناط بالمجلس مسؤولية تنظيم أنشطة وسلوك المهندسين الممارسين في جمهورية كينيا، وفقًا للصلاحيات والوظائف الممنوحة له بموجب القانون. وبموجب الفصل ٥٣٠ من قوانين كينيا، يُحظر على أي مهندس ممارسة مهنة الهندسة أو حتى تسمية نفسه مهندسًا ما لم يكن مسجلاً لدى المجلس. وبالتالي، يُعد التسجيل لدى المجلس ترخيصًا لممارسة الهندسة في كينيا.
نيجيريا
يُقدَّم التدريب الهندسي من قِبَل الجامعات الخاضعة لاعتماد الهيئة الوطنية للجامعات (NUC) ومجلس تنظيم الهندسة في نيجيريا (COREN). [ 6 ] يُمكن تسجيل المرشح كمهندس بعد إتمام درجة البكالوريوس (أو ما يعادلها) لمدة خمس سنوات، وأربع سنوات من الخبرة العملية بعد التخرج. [ 7 ] سابقًا، كان يُمكن احتساب الدراسات العليا في الهندسة ضمن الخبرة العملية. كما يُمكن للمرشح المُدرَّب في معهد فني (بوليتكنيك) الحصول على شهادة مهندس مُسجَّل بعد إتمام دبلوم وطني عادي (OND) لمدة عامين، ودبلوم وطني عالٍ (HND) لمدة عامين، ودبلوم دراسات عليا (PGD)، جميعها في نفس التخصص الهندسي، مع سنتين من الخبرة العملية بعد دبلوم الدراسات العليا. يُتيح التسجيل استخدام اللقب المحمي، وهو "مهندس مُسجَّل" (Engr). كما يُستخدم أيضًا لقب "مهندس مُسجَّل" (R. Eng)، على الرغم من أنه غير مُعترف به رسميًا من قِبَل مجلس تنظيم الهندسة في نيجيريا (COREN). لا يجوز لأي شخص غير مُسجَّل كمهندس استخدام أي لقب يُشير إلى أنه مهندس مُسجَّل. يُعدّ ممارسة مهنة الهندسة دون التسجيل لدى مجلس تنظيم الهندسة في نيجيريا (COREN) مخالفًا للقانون. يجب على جميع المهندسين غير المسجلين العمل تحت إشراف مهندس مرخص.
يعترف مجلس تنظيم الهندسة في نيجيريا (COREN) أيضًا بفئات أخرى من العاملين في مجال الهندسة، وهم: التقنيون، والفنيون، والحرفيون. يتلقى التقنيون والفنيون تدريبهم في المعاهد التقنية، بينما يتلقى الحرفيون تدريبهم في الكليات التقنية . يمكن للتقنيين أن يصبحوا تقنيين هندسيين مسجلين (Eng Tech) بعد إتمام دبلوم وطني عادي (OND) لمدة عامين، ودبلوم وطني عالٍ (HND) لمدة عامين، وثلاث سنوات من الخبرة العملية بعد التخرج. [ 8 ] يمكن للفني أن يحصل على شهادة فني هندسي مسجل (Tech) بعد إتمام دبلوم وطني عادي (OND) لمدة عامين، وسنتين من الخبرة العملية بعد التخرج. [ 9 ] يمكن للحرفي أن يصبح حرفيًا هندسيًا مسجلًا بعد اجتياز الامتحان الفني لمجلس امتحانات غرب إفريقيا ، أو المجلس الوطني لامتحانات الأعمال والتقنية، أو اختبار مهني من الدرجة الأولى من وزارة العمل الاتحادية. [ 10 ] بالإضافة إلى ذلك، يُشترط سنتان من الخبرة العملية.
جنوب أفريقيا
تُقدم الجامعات ومعاهد التكنولوجيا وكليات التعليم والتدريب التقني والمهني (المعروفة سابقًا باسم التعليم والتدريب الإضافي) عادةً برامج التدريب الهندسي في جنوب إفريقيا. [ 11 ] ويجب أن تكون المؤهلات التي تُمنحها هذه المؤسسات معتمدة من مجلس الهندسة في جنوب إفريقيا (ECSA) ليتمكن خريجوها وحاملو شهاداتها من التسجيل كمهندسين مرشحين معتمدين، أو مهندسين مرشحين، أو فنيي هندسة مرشحين، أو تقنيي هندسة مرشحين. وتعود هذه المؤهلات بفوائد جمة.
عادةً ما يكون التدريب الأكاديمي الذي تقدمه الجامعات على شكل شهادة بكالوريوس في الهندسة (BSc(Eng)) أو بكالوريوس في الهندسة (BIng) أو بكالوريوس في الهندسة (BEng) مدتها أربع سنوات. ولكي تُعتمد الشهادة، يجب أن تتوافق مواد الدورة مع معايير خريجي مجلس الهندسة في جنوب أفريقيا (ECSA).
المهندسون المحترفون (Pr Eng) هم أشخاص معتمدون من قبل مجلس الهندسة بجنوب إفريقيا (ECSA) كمهندسين محترفين. ويُشترط قانونًا توقيع مهندس محترف لتنفيذ أي مشروع كبير، وذلك لضمان سلامة المشروع ومعاييره. ويُعدّ كل من فنيي الهندسة المحترفين (Pr Tech Eng) وفنيي الهندسة المحترفين (Pr Techni Eng) أعضاءً آخرين في الفريق الهندسي.
المهندسون المحترفون المعتمدون (Pr Cert Eng) هم أشخاص يحملون واحدة من شهادات الكفاءة الحكومية السبعة وتم تسجيلهم من قبل ECSA كمهندسين محترفين.
يتم التمييز بين فئات المهنيين حسب درجة تعقيد العمل المنجز، حيث يُتوقع من المهندسين المحترفين حل المشكلات الهندسية المعقدة، بينما يُتوقع من فنيي الهندسة المحترفين والمهندسين المحترفين المعتمدين حل المشكلات الهندسية ذات التعريف الواسع، أما فنيي الهندسة المحترفين فيُتوقع منهم حل المشكلات الهندسية ذات التعريف الدقيق.
تنزانيا
يُقدَّم التدريب الهندسي في تنزانيا عادةً من قِبَل جامعات ومعاهد تقنية مختلفة في البلاد. يُسجَّل المهندسون الخريجون لدى مجلس تسجيل المهندسين (ERB) بعد إتمام ثلاث سنوات من التدريب العملي. ويحق للمرشح أن يصبح مهندسًا محترفًا (P.Eng.) إذا كان حاصلاً على أربع سنوات على الأقل من التعليم الهندسي بعد المرحلة الثانوية، وثلاث سنوات على الأقل من الخبرة العملية بعد التخرج. مجلس تسجيل المهندسين هيئة قانونية تأسست بموجب قانون صادر عن البرلمان التنزاني عام ١٩٦٨. وقد أُجري تعديل طفيف عليه عام ١٩٩٧ لمعالجة مسألة التميز المهني الهندسي في البلاد.
أُنيطت بالمجلس مسؤولية تنظيم أنشطة وسلوك المهندسين الممارسين في جمهورية تنزانيا المتحدة، وذلك وفقًا للصلاحيات والوظائف الممنوحة له بموجب القانون. وبحسب القوانين التنزانية، يُعدّ ممارسة مهنة الهندسة أو حتى ادعاء صفة مهندس أمرًا غير قانوني ما لم يكن المهندس مسجلاً لدى المجلس. وبالتالي، يُعدّ التسجيل لدى المجلس ترخيصًا لممارسة الهندسة في جمهورية تنزانيا المتحدة.
آسيا
بنغلاديش
يتطلب الحصول على تعليم هندسي في بنغلاديش دراسةً طويلة الأمد. ويُعزى ذلك إلى ضرورة حصول مهندس الأزياء في بنغلاديش على تعليم تقني منذ الصغر.
- يعني مهندس المدرسة أو الكلية التقنية امتلاك مهارات في التعليم التقني. ولكي يكون المرء متمكنًا في هذا المجال، عليه أن يتلقى تعليمًا تقنيًا منذ الصغر. لذا، يجب عليه اجتياز سنتين من المرحلة الثانوية وسنتين من المرحلة الثانوية العليا من مدرسة أو كلية تقنية تابعة لمجلس التعليم التقني في بنغلاديش .
- تُقدم المعاهد التقنية والجامعات بشكل رئيسي شهادات في الهندسة. بعد إتمام المرحلتين الثانوية والجامعية، يُمكن الالتحاق بالمعاهد التقنية والجامعات. تُقدم هذه المعاهد برامج دبلوم هندسة ( Dip.Engg. ) وشهادات بكالوريوس هندسة (BSc.Engg .) لمدة أربع سنوات. تشمل أنواع شهادات الهندسة المتاحة ضمن الدبلوم: الهندسة الكهربائية ، والهندسة المدنية ، وهندسة الحاسوب ، والهندسة الإلكترونية ، والهندسة البحرية ، والهندسة الميكانيكية ، وغيرها.
هونغ كونغ
في هونغ كونغ، تُقدّم برامج الهندسة (درجة البكالوريوس لمدة أربع سنوات) من قِبل الجامعات الحكومية الممولة من لجنة المنح الجامعية . يوجد 94 برنامجًا ممولًا من لجنة المنح الجامعية في الهندسة والتكنولوجيا، تُقدّمها جامعة مدينة هونغ كونغ ، والجامعة الصينية في هونغ كونغ ، وجامعة هونغ كونغ للفنون التطبيقية ، وجامعة هونغ كونغ للعلوم والتكنولوجيا ، وجامعة هونغ كونغ . [ 12 ] على سبيل المثال، تضم كلية الهندسة بجامعة هونغ كونغ خمسة أقسام تُقدّم درجات البكالوريوس والماجستير والدكتوراه في الهندسة المدنية، وعلوم الحاسوب، والهندسة الكهربائية والإلكترونية، وهندسة النظم الصناعية والتصنيعية، بالإضافة إلى الهندسة الميكانيكية. [ 13 ] جميع برامج بكالوريوس الهندسة المُقدّمة بموجب نظام القبول المشترك لبرامج الجامعات (JUPAS) برمز 6963 معتمدة من قِبل معهد مهندسي هونغ كونغ . [ 13 ] بناءً على ذلك، فإن المؤهلات المهنية لخريجي الهندسة من جامعة هونغ كونغ معترف بها بشكل متبادل في معظم الدول، مثل الولايات المتحدة وأستراليا وكندا واليابان وكوريا ونيوزيلندا وسنغافورة وجنوب إفريقيا. [ 13 ] يمكن للمتقدمين الحاصلين على مؤهلات محلية/دولية/وطنية أخرى، مثل شهادة GCE A-level أو البكالوريا الدولية (IB) أو اختبار SAT ، التقديم عبر المسار غير التابع لبرنامج JUPAS. [ 14 ]
تُعتمد برامج شهادات الهندسة الفردية من قِبل معهد مهندسي هونغ كونغ (HKIE) . [ 15 ] وتراعي عملية الاعتماد المهني أيضًا الكلية المناسبة من حيث فلسفتها العامة وأهدافها ومواردها. [ 15 ] وعادةً ما تبدأ عملية الاعتماد المهني لبرامج شهادات الهندسة في الجامعات بتوجيه الجامعة دعوةً إلى مجلس الاعتماد التابع لمعهد مهندسي هونغ كونغ لإجراء عمليات الاعتماد المناسبة. [ 15 ]
ليصبح الطالب مهندسًا محترفًا، يبدأ طلاب المرحلة الثانوية العليا (من الصف الرابع إلى الصف السادس) باختيار مواد دراسية متعلقة بالعلوم والتكنولوجيا، مع اجتيازهم على الأقل مادتي اللغة الإنجليزية والرياضيات في امتحانات دبلوم التعليم الثانوي في هونغ كونغ . [ 16 ] ويتعين على خريجي المرحلة الثانوية الالتحاق ببرنامج هندسي معتمد من قبل معهد مهندسي هونغ كونغ (HKIE)، والانضمام إلى جمعية طلاب الهندسة في الجامعة، ثم الانضمام إلى المعهد كعضو طالب. [ 16 ] بعد إتمام درجة البكالوريوس في الهندسة، يخضع الخريجون لتدريب هندسي لمدة سنتين إلى ثلاث سنوات، ويكتسبون خبرة عملية ذات صلة لمدة سنتين إلى ثلاث سنوات أخرى. [ 16 ] عند اجتياز التقييم المهني، يُمنح المرشح عضوية المعهد، ليصبح في نهاية المطاف مهندسًا محترفًا. [ 17 ] تضم مهنة الهندسة في هونغ كونغ 21 تخصصًا هندسيًا، وهي: هندسة الطائرات، والهندسة الطبية الحيوية، وهندسة المباني، وخدمات المباني، والهندسة الكيميائية، والهندسة المدنية، والتحكم، والأتمتة والأجهزة، والهندسة الكهربائية، والإلكترونيات، والطاقة، والهندسة البيئية، وهندسة مكافحة الحرائق، وهندسة الغاز، والهندسة الجيوتقنية، وهندسة المعلومات، واللوجستيات والنقل، والتصنيع والصناعة، والهندسة البحرية، والهندسة المعمارية البحرية، وهندسة المواد، والهندسة الميكانيكية، بالإضافة إلى الهندسة الإنشائية. [ 18 ]
في عام ٢٠١٩، تأسست الجمعية الآسيوية لتعليم الهندسة (AsiaSEE) في هونغ كونغ على يد الدكتورة سيسيليا كي تشان وأكثر من عشرين عضوًا مؤسسًا من مختلف أنحاء آسيا. [ ١٩ ] تُعدّ AsiaSEE أول شبكة إقليمية آسيوية لقادة مؤسسات التعليم العالي الملتزمين بتحسين تعليم الهندسة. [ ١٩ ] تتمثل رؤية AsiaSEE في أن تكون الجهة الموثوقة في آسيا لتيسير التواصل والتعاون في مجال تعليم الهندسة بين الأعضاء والمؤسسات والقطاعات الصناعية والجهات المعنية والجمعيات ذات التوجهات المماثلة في العالم. [ ١٩ ] وتتمثل رسالة AsiaSEE في المساهمة في تطوير وتحسين تعليم الهندسة من خلال البحث والتطبيق لصالح الأجيال القادمة. [ ١٩ ]
| رتبة | جامعة |
|---|---|
| 18 | جامعة هونغ كونغ للعلوم والتكنولوجيا |
| 35 | جامعة هونغ كونغ |
| 57 | الجامعة الصينية في هونغ كونغ |
| 70 | جامعة هونغ كونغ للفنون التطبيقية |
| 79 | جامعة مدينة هونغ كونغ |
| 451–500 | جامعة هونغ كونغ المعمدانية |
أوزبكستان
- جامعة تورينو التقنية في طشقند
- جامعة طشقند التقنية الحكومية
- معهد طشقند للري والاستصلاح
- معهد طشقند للسيارات وبناء الطرق
الهند
أندونيسيا
- معهد سيبولوه نوبمبر للتكنولوجيا
- معهد باندونغ للتكنولوجيا
- كلية الهندسة بجامعة سيبيلاس ماريت
- كلية الهندسة بجامعة أندالاس
- كلية الهندسة بجامعة السلطان أجينج تيرتاياسا
- كلية الهندسة بجامعة إندونيسيا
- كلية الهندسة بجامعة غادجاه مادا
- كلية الهندسة بجامعة ديبونيغورو
- كلية الهندسة بجامعة نيجيري بادانج
- كلية الهندسة بجامعة نيجيري مالانج
- كلية الهندسة بجامعة حسن الدين
- كلية الهندسة بجامعة سورابايا
ماليزيا
تتولى جمعية تعليم الهندسة في ماليزيا (SEEM) زمام المبادرة في أنشطة تعليم الهندسة في ماليزيا. تأسست الجمعية عام ٢٠٠٨، وانطلقت أعمالها في ٢٣ فبراير ٢٠٠٩. بدأت فكرة تأسيسها في أبريل ٢٠٠٥ بتشكيل لجنة استشارية لها. تهدف الجمعية إلى المساهمة في تطوير التعليم في مجالات الهندسة والعلوم والتكنولوجيا، بما في ذلك التدريس والتعلم، والإرشاد، والبحث العلمي، والخدمات، والعلاقات العامة.
باكستان
في باكستان، يُعتمد التعليم الهندسي من قبل مجلس الهندسة الباكستاني ، وهو هيئة قانونية تأسست بموجب قانون مجلس الهندسة الباكستاني رقم 5 لسنة 1976 من دستور باكستان، والمعدل بموجب المرسوم رقم 23 لسنة 2006، وذلك لتنظيم مهنة الهندسة في البلاد. ويهدف المجلس إلى تحقيق نمو سريع ومستدام في جميع المجالات الوطنية والاقتصادية والاجتماعية. وهو مسؤول عن الحفاظ على معايير واقعية ومناسبة دوليًا للكفاءة المهنية والأخلاقية للمهندسين في البلاد. ويتفاعل مجلس الهندسة الباكستاني مع الحكومة، على المستويين الاتحادي والإقليمي، من خلال المشاركة في اللجان والهيئات الاستشارية. ويمثل المجلس تمثيلاً كاملاً للمجتمع الهندسي في البلاد، كما أنه عضو موقع كامل على اتفاقية واشنطن .
فيلبيني
لجنة تنظيم المهن هي الهيئة التنظيمية للمهندسين في الفلبين .
في الفلبين، يعمل مركز الابتكار في تعليم الهندسة (CIEE) بجامعة باتانغاس الحكومية - الجامعة الوطنية للهندسة - برؤية طموحة تهدف إلى الارتقاء بمستوى تعليم الهندسة في البلاد، وتأهيل كوادر مؤهلة للريادة في اقتصاد المعرفة العالمي المتطور. وبتركيزه الاستراتيجي على تنمية قادة الأوساط الأكاديمية والصناعية، يُشكل المركز نواةً تُعزز التعاون بين الخبراء من مختلف التخصصات. ويُسهم هذا التضافر الجماعي في تبادل المعرفة والموارد بسلاسة، مما يُسد الفجوة بين الأوساط الأكاديمية والصناعية. ويشمل دعم المركز متعدد الأوجه توجيه تطوير مناهج الهندسة، وتحقيق تطورات مُستهدفة في البحث العلمي، ومنهجيات التدريس، وأساليب التقييم. ومن الجدير بالذكر أن المركز يقود مبادرات التدريب المهني، مُعززًا بناء القدرات ليس فقط داخل الجامعة، بل في جميع مؤسسات التعليم العالي . وكجزء لا يتجزأ من رسالته، يُولي المركز اهتمامًا بالغًا لتنمية وإدارة شراكات صناعية حيوية، مما يُسهل التقدم المُستمر في تعليم الهندسة. علاوة على ذلك، يمتد التزام المركز على مستوى العالم، ويتجلى ذلك من خلال تنظيمه للمؤتمرات الدولية في مجال تعليم الهندسة وإشرافه على نشر الأعمال العلمية، مما يعزز الانتشار الواسع للأفكار والأبحاث الرائدة.
سريلانكا
تايوان
تُعدّ الهندسة من أكثر التخصصات شعبيةً في جامعات تايوان ، حيث تُمثّل شهادات الهندسة أكثر من ربع شهادات البكالوريوس في البلاد. ومن بين الجامعات التي تُدرّس الهندسة في تايوان جامعة تايوان الوطنية للعلوم والتكنولوجيا .
أوروبا
النمسا
في النمسا ، كما هو الحال في ألمانيا، يمكن الحصول على شهادة الهندسة من الجامعات أو معاهد العلوم التطبيقية. وكما هو الحال في معظم دول أوروبا، يتألف التعليم عادةً من شهادة بكالوريوس مدتها ثلاث سنوات وشهادة ماجستير مدتها سنتان .
تقدم معاهد Höheren Technische Lehranstalten (HTL، المعهد التقني العالي) درجة هندسية أدنى ، وهي شكل من أشكال الكليات الثانوية التي تمتد من الصف التاسع إلى الثالث عشر. وتشمل التخصصات الهندسة المدنية والإلكترونيات وتكنولوجيا المعلومات وما إلى ذلك.
في السنة الخامسة من برنامج HTL، كما هو الحال في المدارس الثانوية الأخرى في النمسا، يُجرى امتحان نهائي يُسمى "ماتورا" . ويحصل الخريجون على شهادة مهندس بعد ثلاث سنوات من العمل في المجال الذي درسوه.
بلغاريا
بدأ التعليم الهندسي العالي في بلغاريا بموجب قانون إنشاء مدرسة تقنية عليا في صوفيا عام 1941. ولكن بعد عامين فقط، وبسبب القصف الذي طال صوفيا ، تم إخلاء المدرسة إلى لوفيتش ، وتوقفت الدراسة النظامية. استؤنفت الدراسة عام 1945 عندما تحولت الجامعة إلى كلية تقنية حكومية.
في بلغاريا ، يتلقى المهندسون تدريبهم على ثلاث درجات علمية أساسية: البكالوريوس، والماجستير، والدكتوراه. منذ إعلان بولونيا ، يحصل الطلاب على درجة البكالوريوس (أربع سنوات دراسية)، ويمكنهم متابعة دراستهم للحصول على درجة الماجستير (سنة دراسية واحدة). تشمل المقررات الدراسية في العلوم والهندسة المحاضرات والتدريب العملي في المختبرات. ومن المواد الرئيسية التي تُدرس: الرياضيات، والفيزياء، والكيمياء، والهندسة الكهربائية، وغيرها. تُمنح الدرجة بعد اجتياز امتحان الدولة أو مناقشة أطروحة. ويُمنح الحاصلون على درجة الدكتوراه لقب "مهندس" (Ing .) قبل أسمائهم.
بعض التخصصات الهندسية تقليدية تماماً، مثل هندسة الآلات، وهندسة الحاسوب والبرمجيات، والأتمتة، والهندسة الكهربائية، والإلكترونيات. أما التخصصات الحديثة فتشمل التصميم الهندسي ، والميكاترونكس، وهندسة الطيران ، والهندسة الصناعية.
تُعدّ الجامعات التقنية التالية في بلغاريا مهندسين بشكل رئيسي:
- جامعة صوفيا التقنية
- جامعة فارنا التقنية
- جامعة غابروفو التقنية [ 22 ]
- جامعة الغابات
- جامعة الهندسة المعمارية والهندسة المدنية والجيوديسيا
- جامعة صوفيا للتكنولوجيا الكيميائية والمعادن
- جامعة بلوفديف الزراعية
- جامعة التعدين والجيولوجيا "سانت إيفان ريلسكي"
يتحد المهندسون البلغاريون في اتحاد النقابات العلمية والتقنية، الذي تأسس عام 1949. ويتألف من 33 نقابة إقليمية و19 نقابة وطنية.
الدنمارك
في الدنمارك، يتم تقديم شهادة الهندسة إما من قبل الجامعات أو كليات الهندسة (مثل كلية الهندسة في آرهوس).
يحصل الطلاب أولاً على درجة البكالوريوس (ثلاث سنوات دراسية)، ثم على درجة الماجستير (سنة إلى سنتين دراسيتين) وفقًا لمبادئ إعلان بولونيا. أما درجة الدكتوراه في الهندسة فهي درجة الدكتوراه (ثلاث سنوات دراسية إضافية).
فنلندا
يستمد النظام الفنلندي أصوله من النظام الألماني. ويعترف بنوعين من الجامعات، وهما الجامعات وجامعات العلوم التطبيقية .
تمنح الجامعات عادةً درجتي "بكالوريوس العلوم في التكنولوجيا" و"ماجستير العلوم في التكنولوجيا". تستغرق درجة البكالوريوس ثلاث سنوات، بينما تعادل درجة الماجستير سنتين من الدراسة بدوام كامل. [ 23 ] في اللغة الفنلندية، تُسمى درجة الماجستير "diplomi-insinööri" ، كما هو الحال في ألمانيا ( Diplom-Ingenieur ). تُمنح هذه الدرجات من قِبل كليات الهندسة في الجامعات (مثل جامعة آلتو ، وأولو ، وتوركو ، وفاسا ، وجامعة آبو أكاديمي ) أو من قِبل جامعات التكنولوجيا المستقلة ( مثل جامعة تامبيري وجامعة لابينرانتا ). تُعتبر درجة الماجستير درجة علمية نظرية، وتُعدّ أطروحة الماجستير جزءًا أساسيًا من دراستها. تؤهل درجة الماجستير الحاصلين عليها لمواصلة الدراسة للحصول على درجة الليسانس أو الدكتوراه. بسبب عملية بولونيا، تم استحداث درجة tekniikan kandidaatti ("بكالوريوس في التكنولوجيا")، والتي تعادل ثلاث سنوات من الدراسة للحصول على درجة الماجستير.
تُعدّ جامعات العلوم التطبيقية جامعات إقليمية تمنح شهادات هندسية (insinööri (amk)) تتراوح مدتها بين 3.5 و4 سنوات . وتُعادل شهادة الهندسة عادةً 240 وحدة دراسية معتمدة (ECTS). يوجد في فنلندا 20 جامعة للعلوم التطبيقية تُقدّم مجموعة واسعة من التخصصات. يهدف البرنامج إلى تنمية الكفاءة المهنية مع التركيز على حل المشكلات العملية في الهندسة. لغة التدريس عادةً هي الفنلندية، ولكن توجد أيضًا جامعات تُدرّس باللغة السويدية، كما تُقدّم معظم جامعات العلوم التطبيقية بعض الشهادات باللغة الإنجليزية. وتمنح هذه الجامعات أيضًا درجة الماجستير في الهندسة، المُصممة للمهندسين العاملين الذين لديهم خبرة مهنية لا تقل عن سنتين.
فرنسا
في فرنسا، تُمنح شهادة الهندسة بشكل رئيسي من خلال " مدارس الهندسة العليا" ( Grandes Écoles d'Ingénieurs ) بعد إتمام ثلاث سنوات من دراسة الماجستير. تستقطب العديد من هذه المدارس طلاب البكالوريوس من برامج الدراسات العليا المتقدمة (CPGE ) (برامج مدتها سنتان أو ثلاث سنوات بعد شهادة البكالوريا )، على الرغم من أن بعضها يتضمن برنامج بكالوريوس متكامل. قد يأتي طلاب آخرون إلى هذه المدارس العليا من تخصصات أخرى، مثل دبلوم التكنولوجيا (DUT) أو دبلوم التكنولوجيا التقنية (BTS) (شهادات جامعية تقنية مدتها سنتان) أو شهادات جامعية عادية مدتها سنتان. في جميع الأحوال، يكون القبول انتقائيًا للغاية. لذا، يكون المهندسون الخريجون في فرنسا قد درسوا لمدة خمس سنوات على الأقل بعد حصولهم على شهادة البكالوريا. منذ عام 2013، تعترف الهيئة الفرنسية لإدارة الاعتمادات والشهادات المهنية (AACRAO) بشهادة الهندسة الفرنسية كشهادة ماجستير في العلوم الهندسية. [ 24 ] ولكي تتمكن مدرسة الهندسة من منح شهادة الهندسة، يجب أن يُعتمد منهج الماجستير من قبل لجنة شهادات الهندسة ( Commission des titres d'ingénieur ). من المهم للمراقب الخارجي أن يلاحظ أن النظام التعليمي في فرنسا يتسم بصرامة شديدة في شروط القبول (نظام القبول المحدود ، حيث يعتمد على ترتيب الطالب في الامتحانات كمعيار وحيد)، على الرغم من كونه شبه مجاني، كما أنه أكثر تشدداً بكثير من العديد من الأنظمة الأخرى فيما يتعلق بالمستوى الأكاديمي للطلاب المتقدمين. يركز النظام حصراً على اختيار الطلاب بناءً على كفاءتهم في التخصصات الهندسية الأساسية (الرياضيات والفيزياء) بدلاً من قدرتهم المالية على تحمل الرسوم الدراسية الباهظة، مما يتيح لشريحة أوسع من المجتمع فرصة الالتحاق بالتعليم العالي. في الواقع، يُعتبر الحصول على شهادة هندسة في فرنسا بمثابة الوصول إلى قمة السلم الاجتماعي والمهني. وقد نشأت مهنة الهندسة من الجيش والنبلاء في القرن الثامن عشر. قبل الثورة الفرنسية ، كان المهندسون يتدربون في مدارس للضباط الفنيين، مثل "École d'Arts et Métiers" ( Arts et Métiers ParisTech ) التي تأسست عام 1780. ثم تم إنشاء مدارس أخرى، على سبيل المثال المدرسة المتعددة التقنيات والمعهد الوطني للفنون والحرف الذي تأسس عام 1794. تعد المدرسة المتعددة التقنيات واحدة من المدارس الكبرى التي أعدت تقليديًا التكنوقراط لقيادة الحكومة والصناعة الفرنسية، وكانت واحدة من أكثر الطرق تميزًا للوصول إلى الأقسام النخبوية في الخدمة المدنية المعروفة باسم "grands corps de l'État" .
داخل شركة فرنسية، يشير لقب Ingénieur إلى رتبة في التأهيل وليس مقيدًا. لذلك، يوجد أحيانًا Ingénieurs des Ventes (مهندسو المبيعات)، و Ingénieur Marketing ، و Ingénieur Bancaire (مهندس مصرفي)، و Ingénieur Recherche & Développement (مهندس البحث والتطوير)، وما إلى ذلك.
ألمانيا
في ألمانيا ، يُعدّ مصطلح "مهندس " (Ingenieur) محميًا قانونًا، ولا يجوز استخدامه إلا من قبل خريجي برامج الهندسة الجامعية. تُمنح هذه الشهادات من قبل الجامعات ( Universitäten )، بما في ذلك الجامعات التقنية ( Technische Universitäten) وجامعات العلوم التطبيقية ( Technische Hochschulen ).
منذ إصلاحات بولونيا ، يحصل الطلاب على درجة البكالوريوس (3-4 سنوات دراسية)، ويمكنهم متابعة دراستهم للحصول على درجة الماجستير (1-2 سنة دراسية). قبل اعتماد نظام بولونيا، كانت الدرجة الأولى والوحيدة التي تُمنح قبل الدكتوراه بعد إتمام دراسة الهندسة في الجامعة هي دبلوم الهندسة (Dipl.-Ing.) الألمانية. أما درجة الدكتوراه في الهندسة فهي دكتور الهندسة (Dr.-Ing.).
إيطاليا
في إيطاليا ، تُمنح شهادة الهندسة ولقب "مهندس" من الجامعات التقنية بعد إتمام ثلاث سنوات من الدراسة (الشهادة الجامعية). ويُمنح لقب "دكتور في البحث الهندسي" من خلال برامج الماجستير (سنتان) والدكتوراه (ثلاث سنوات). أما الطلاب الذين بدأوا دراستهم في الجامعات التقنية قبل عام 2005 (عندما اعتمدت إيطاليا إعلان بولونيا)، فيحتاجون إلى إكمال برنامج دراسي مدته خمس سنوات للحصول على لقب "مهندس". وفي هذه الحالة، تُمنح شهادة الماجستير بعد سنة واحدة من الدراسة. ولا يُسمح بالعمل كمهندس إلا لحاملي لقب "مهندس". ومع ذلك، يُمكن توظيف بعض ذوي الكفاءة والخبرة في مجال هندسي، ممن لا يحملون هذا اللقب، لأداء مهام هندسية كـ"أخصائي" أو "مساعد" أو "تقني" أو "فني". لكن المهندسين وحدهم هم من يتحملون المسؤولية القانونية ويقدمون الضمانات على العمل الذي يُنجزه فريق في مجال تخصصهم. في بعض الأحيان، يتعين على الشركة العاملة في هذا المجال، والتي لا يوجد لديها مؤقتًا أي موظفين يحملون لقب مهندس، أن تدفع مقابل خدمة خارجية لإجراء تدقيق هندسي لتوفير ضمان قانوني لمنتجاتها أو خدماتها.
هولندا
في هولندا، توجد طريقتان لدراسة الهندسة: الأولى في " المدرسة التقنية الهولندية" (أو "المدرسة العليا التقنية ")، وهي مدرسة مهنية (تعادل جامعة العلوم التطبيقية دوليًا) تمنح شهادة عملية مع لقب "مهندس" بعد أربع سنوات من الدراسة . أما الثانية فهي في الجامعة، التي تقدم شهادة أكاديمية أكثر مع لقب "مهندس " بعد خمس سنوات من الدراسة. وكلا اللقبين اختصار لكلمة "مهندس" .
في عام ٢٠٠٢، تحولت هولندا إلى نظام البكالوريوس والماجستير، وذلك نتيجةً لعملية بولونيا . وبموجب هذه الاتفاقية، وافقت ٢٩ دولة أوروبية على توحيد أنظمة التعليم العالي لديها وإنشاء منطقة أوروبية للتعليم العالي . في هذا النظام، تمنح الكليات المهنية شهادات البكالوريوس مثل بكالوريوس الهندسة (BEng) أو بكالوريوس العلوم التطبيقية (BASc) بعد أربع سنوات من الدراسة. أما الجامعات التي تقدم برامج هندسية، فتمنح شهادة البكالوريوس في العلوم (BSc) بعد السنة الثالثة. عادةً ما يواصل خريجو البكالوريوس الجامعي دراستهم لمدة سنة أو سنتين إضافيتين للحصول على شهادة الماجستير في العلوم (MSc) . وإلى جانب هذه الشهادات، لا تزال المسميات القديمة للنظام السابق مستخدمة. يمكن قبول خريجي البكالوريوس المهنيين في برامج الماجستير الجامعية، مع العلم أنه غالبًا ما يُطلب منهم دراسة مقررات إضافية.
بولندا
في بولندا، بعد 3.5 إلى 4 سنوات من الدراسات التقنية، يحصل الطالب على درجة مهندس ( inżynier )، والتي تعادل درجة البكالوريوس في العلوم (BSc) أو الهندسة ( BEng). بعد ذلك، يمكنه مواصلة دراسته، وبعد سنتين من برنامج الدراسات العليا (الدراسات التكميلية)، يمكنه الحصول على درجة ماجستير إضافية (MSc) أو ماجستير في الهندسة ( MEng )، تُسمى ماجستير ( magister) أو ماجستير (mgr). وبذلك، يحصل الطالب على درجتين: ماجستير في الهندسة (magister inżynier ) وماجستير في الهندسة (mgr inżynier ). وكانت درجة الماجستير ( mgr ) تُمنح سابقًا (قبل اعتماد عملية بولونيا بالكامل من قبل الجامعات) من خلال برنامج دراسي متكامل مدته 5 سنوات يجمع بين البكالوريوس والماجستير. ويمكن للخريجين الحاصلين على درجة ماجستير في الهندسة (magister inżynier ) الالتحاق ببرنامج الدكتوراه (PhD) الذي يستغرق 4 سنوات، والذي يتطلب فتح ملف أطروحة الدكتوراه ( przewód doktorski )، وإجراء بحث خاص، واجتياز بعض الامتحانات ( مثل اللغة الأجنبية، والفلسفة، والاقتصاد، والمواد الرئيسية)، وكتابة أطروحة الدكتوراه ومناقشتها. يُدرّس بعض طلاب الدكتوراه أيضًا مع طلاب البكالوريوس (بكالوريوس، ماجستير). ويحمل خريجو الدراسات العليا في الجامعات التقنية درجة علمية مثل دكتور في العلوم التقنية ( Doktor Nauk technicznych ) أو دكتور في الهندسة ( Dr inż. ) ، أو ما شابهها مثل دكتور في العلوم الكيميائية ( Doktor Nauk Chemicznych ).
البرتغال
في البرتغال، يوجد مساران لدراسة الهندسة: مسار المعهد التقني ومسار الجامعة. نظرياً، ولكن ليس عملياً في كثير من الأحيان، يميل مسار المعهد التقني إلى الجانب العملي أكثر، بينما يميل مسار الجامعة إلى الجانب البحثي أكثر.
في هذا النظام، تمنح المعاهد التقنية درجة البكالوريوس في الهندسة بعد ثلاث سنوات من الدراسة، والتي يمكن استكمالها بدرجة الماجستير في الهندسة بعد سنتين أو أكثر من الدراسة.
أما الجامعات، فهي تقدم برامج هندسية مماثلة لبرامج المعاهد التقنية (ثلاث سنوات للحصول على درجة البكالوريوس وسنتان للحصول على درجة الماجستير )، بالإضافة إلى برامج الماجستير المتكاملة في الهندسة. تستغرق برامج الماجستير المتكاملة خمس سنوات دراسية، حيث يحصل الطالب على درجة البكالوريوس في العلوم الهندسية بعد السنوات الثلاث الأولى، ودرجة الماجستير في الهندسة بعد إتمام السنوات الخمس. كما تقدم الجامعات أيضًا برامج الدكتوراه في الهندسة.
لا يكفي الحصول على شهادة جامعية في الهندسة لممارسة مهنة الهندسة والتمتع بالحق القانوني في استخدام لقب "مهندس" في البرتغال. لذلك، من الضروري الانضمام إلى نقابة المهندسين البرتغالية ( Ordem dos Engenheiros ). في هذه النقابة، يُصنّف المهندسون إلى ثلاث فئات: E1 وE2 وE3، وذلك بحسب أعلى شهادة هندسية يحملونها. ويُصنّف حاملو شهادات الليسانس القديمة (التي كانت تُمنح قبل إعلان بولونيا) لمدة خمس سنوات في الهندسة ضمن فئة E2.
رومانيا
في رومانيا ، تُمنح شهادة الهندسة ولقب "مهندس" من الجامعات التقنية والمعاهد العليا بعد إتمام أربع سنوات من الدراسة. ويُمنح لقب "دكتور مهندس" من خلال برامج الماجستير (سنتان) والدكتوراه (أربع إلى خمس سنوات). وكان على الطلاب الذين بدأوا دراستهم في المعاهد العليا قبل عام 2005 (عندما اعتمدت رومانيا إعلان بولونيا) إكمال برنامج مدته خمس سنوات للحصول على لقب مهندس، وفي هذه الحالة، تُمنح شهادة الماجستير بعد سنة واحدة من الدراسة. ولا يُسمح بالعمل كمهندس إلا لحاملي لقب مهندس. ومع ذلك، يُمكن توظيف بعض ذوي الكفاءة والخبرة في مجال هندسي، ممن لا يحملون هذا اللقب، لأداء مهام هندسية كـ"أخصائي" أو "مساعد" أو "تقني" أو "فني". لكن المهندسين وحدهم هم من يتحملون المسؤولية القانونية ويقدمون ضمانًا على العمل الذي يُنجزه فريق في مجال تخصصهم. وفي بعض الأحيان، قد تضطر شركة تعمل في هذا المجال، ولا يوجد لديها حاليًا أي موظفين يحملون لقب مهندس، إلى الاستعانة بخدمة تدقيق هندسي خارجية لتقديم ضمان قانوني لمنتجاتها أو خدماتها.
روسيا
لم يكن الطلاب في معاهد الهندسة السوفيتية يتخصصون في الهندسة الميكانيكية أو الكهربائية ... ولكن بدلاً من ذلك، كان هناك واحد من مئات التخصصات الفرعية ... [على سبيل المثال] أصرت مفوضية الصناعات الثقيلة على وجود مهندسين منفصلين للدهانات الزيتية والدهانات غير الزيتية.
كانت مدرسة موسكو للرياضيات والملاحة أول مؤسسة تعليمية روسية أسسها بطرس الأكبر عام 1701. وقد وفرت للروس تعليمًا تقنيًا لأول مرة، وخصص جزء كبير من مناهجها الدراسية لتخريج بحارة ومهندسين ورسامي خرائط وقناصي قنابل لدعم الأسطول والجيش الروسيين المتناميين. ثم في عام 1810، أصبحت جامعة سانت بطرسبرغ العسكرية الهندسية التقنية أول مؤسسة تعليمية هندسية عليا في الإمبراطورية الروسية ، بعد إضافة صفوف الضباط وتطبيق نظام التدريس لمدة خمس سنوات. وهكذا، أصبحت معايير التدريس الصارمة وفترات التدريس الصارمة سمة تاريخية تقليدية للتعليم الهندسي الروسي في القرن التاسع عشر. [ 26 ]
سلوفاكيا
في سلوفاكيا ، يُعتبر المهندس ( inžinier ) شخصًا حاصلًا على درجة الماجستير في العلوم التقنية أو الاقتصاد. تقدم العديد من الجامعات التقنية والاقتصادية برامج ماجستير مدتها من 4 إلى 5 سنوات في مجالات الكيمياء، والزراعة، وتكنولوجيا المواد، وعلوم الحاسوب، والهندسة الكهربائية والميكانيكية، والفيزياء والتكنولوجيا النووية، أو الاقتصاد. ويُشترط الحصول على درجة البكالوريوس في مجال مشابه. يُمنح الحاصلون على درجة الماجستير لقب "Ing." قبل أسمائهم؛ كما تُقدم الجامعات وبعض معاهد الأكاديمية السلوفاكية للعلوم إمكانية متابعة دراسات الدكتوراه .
إسبانيا
في إسبانيا ، تُمنح شهادة الهندسة من خلال الجامعات في كليات الهندسة، والتي تُسمى "Escuelas de Ingeniería". وكما هو الحال مع أي شهادة أخرى في إسبانيا، يتعين على الطلاب اجتياز سلسلة من الامتحانات بناءً على مواد شهادة الثانوية العامة (Selectividad)، واختيار تخصص البكالوريوس، وتُحدد علاماتهم ما إذا كانوا سيتمكنون من الالتحاق بالتخصص الذي يرغبون فيه أم لا.
يحصل الطلاب أولاً على شهادة البكالوريوس (أربع سنوات دراسية)، تليها شهادة الماجستير (سنة إلى سنتين دراسيتين) وفقًا لمبادئ إعلان بولونيا، مع العلم أن الشهادة التي تُمنح تقليديًا بعد إتمام دراسة الهندسة هي لقب "مهندس" الإسباني. ويخضع استخدام لقب "مهندس" للوائح قانونية ويقتصر على الخريجين الأكاديميين المؤهلين.
السويد
تُسمى المؤسسة التعليمية التي تُقدم تعليمًا هندسيًا " معهدًا تقنيًا". تُقدم هذه المعاهد في المقام الأول برامج مدتها خمس سنوات تُؤدي إلى الحصول على درجة "مهندس مدني " (لا ينبغي الخلط بينها وبين المصطلح الإنجليزي الأضيق "مهندس مدني")، وهي تُعادل دوليًا درجة ماجستير العلوم في الهندسة . [ 27 ] تُوفر هذه البرامج عادةً أساسًا قويًا في العلوم الطبيعية، كما تُتيح هذه الدرجة إمكانية الالتحاق ببرامج الدكتوراه للحصول على درجة "دكتور في التكنولوجيا". [ 27 ] تُقدم برامج "مهندس مدني" في مجموعة واسعة من المجالات: الفيزياء الهندسية ، والكيمياء ، والهندسة المدنية ، والمساحة ، والهندسة الصناعية والإدارة، وغيرها. كما توجد برامج أقصر مدتها ثلاث سنوات تُسمى " بكالوريوس العلوم في الهندسة " ( högskoleingenjör )، وهي عادةً ما تكون أكثر تطبيقية. [ 27 ]
ديك رومى
في تركيا ، تتراوح درجات الهندسة من درجة البكالوريوس في الهندسة (لمدة أربع سنوات)، إلى درجة الماجستير (بإضافة سنتين)، وإلى درجة الدكتوراه (عادة من أربع إلى خمس سنوات).
يقتصر هذا اللقب بموجب القانون على الأشخاص الحاصلين على شهادة في الهندسة، واستخدام هذا اللقب من قبل الآخرين (حتى الأشخاص الذين لديهم خبرة عمل أكبر بكثير) أمر غير قانوني.
تأسس اتحاد غرف المهندسين والمعماريين الأتراك (UCTEA) في عام 1954، وهو يفصل المهندسين والمعماريين إلى فروع مهنية، بشرط أن يكونوا ضمن إطار القوانين واللوائح ووفقًا للظروف والمتطلبات والإمكانيات الحالية، كما يقوم بإنشاء غرف جديدة لمجموعة المهندسين والمعماريين الذين تتشابه مجالات عملهم أو مجالاتهم المهنية أو نفسها.
تواصل جمعية المهندسين المعماريين والمهندسين المدنيين في أونتاريو (UCTEA) أنشطتها من خلال غرفها الـ 23، وفروعها الـ 194، ومجالس التنسيق الإقليمية الـ 39. ويضم أعضاء غرف الجمعية ما يقارب 70 تخصصًا أكاديميًا ذا صلة في الهندسة المعمارية والتخطيط العمراني.
المملكة المتحدة
في المملكة المتحدة، كما هو الحال في الولايات المتحدة وكندا ، يتلقى معظم المهندسين المحترفين تدريبهم في الجامعات، لكن بإمكان البعض البدء بتدريب مهني تقني ، ثم الالتحاق لاحقًا ببرنامج هندسة جامعي، أو الالتحاق بأحد برامج مجلس الهندسة في المملكة المتحدة (المستوى 6 - بكالوريوس، والمستوى 7 - ماجستير) التي يُشرف عليها معهد سيتي آند جيلدز في لندن . وقد شهدنا مؤخرًا ازديادًا في برامج التدريب المهني الهندسي المتقدمة، سواءً لدرجة البكالوريوس أو الماجستير. تخضع جميع دورات الهندسة المعتمدة وبرامج التدريب المهني للتقييم والموافقة من قبل مختلف المؤسسات الهندسية المهنية، بما يتناسب مع التخصص الهندسي الذي تغطيه، مثل: معهد المهندسين الميكانيكيين ( IMechE) ، ومعهد الهندسة والتكنولوجيا (IET) ، والجمعية البريطانية للحاسبات (BCS) ، ومعهد المهندسين المدنيين (ICE) ، ومعهد مهندسي الإنشاءات (IStructE) ، وغيرها. يعود تاريخ العديد من هذه المؤسسات إلى القرن التاسع عشر، وكانت تُشرف سابقًا على برامج امتحانات هندسية خاصة بها، وقد اكتسبت شهرة عالمية واسعة كجمعيات علمية رائدة.
تُحتسب الشهادة الجامعية جزئيًا ضمن متطلبات التأهل للحصول على لقب مهندس معتمد بعد فترة (عادةً من 4 إلى 8 سنوات بعد الحصول على الشهادة الجامعية الأولى) من الممارسة المهنية المنظمة، ومراجعة الأقران للممارسة المهنية، وإذا لزم الأمر، اجتياز امتحانات إضافية ليصبح الشخص عضوًا مؤسسيًا في الهيئة المهنية المختصة. ويخضع مصطلح "مهندس معتمد" للتنظيم بموجب موافقة ملكية ، ويقتصر استخدامه على المسجلين فقط؛ ويُخول مجلس الهندسة منح هذا اللقب للمؤسسات المهنية.
في المملكة المتحدة (باستثناء اسكتلندا)، تستغرق معظم برامج الهندسة ثلاث سنوات للحصول على درجة البكالوريوس ( BEng ) وأربع سنوات للحصول على درجة الماجستير . ويحصل الطلاب الذين يدرسون برنامج هندسة مدته أربع سنوات على درجة ماجستير في الهندسة (وليس ماجستير العلوم في الهندسة ) [ 28 ]. تسمح بعض الجامعات للطالب بالانسحاب بعد عام واحد من إتمام البرنامج والحصول على دبلوم وطني عالٍ إذا أتم بنجاح السنة الثانية، أو شهادة وطنية عليا إذا أتم بنجاح السنة الأولى فقط. كما تتضمن العديد من البرامج خيار قضاء سنة في الصناعة، والتي عادةً ما تكون قبل التخرج. ويحصل الطلاب الذين يختارون هذا الخيار على " شهادة دراسية مُدمجة " [ 29 ] .
يمكن تسجيل خريجي بكالوريوس الهندسة كـ" مهندسين معتمدين " لدى مجلس الهندسة بعد فترة من الممارسة المهنية المنظمة، ومراجعة الأقران للممارسة المهنية، وإذا لزم الأمر، اجتياز امتحانات إضافية ليصبحوا أعضاءً في الهيئة المهنية المختصة. ويخضع مصطلح "مهندس معتمد" للتنظيم بموجب الموافقة الملكية، ويقتصر استخدامه على المسجلين فقط؛ ويُخول مجلس الهندسة المؤسسات المهنية صلاحية منح هذا اللقب.
على عكس الولايات المتحدة وكندا، لا يشترط الحصول على ترخيص لممارسة مهنة الهندسة في المملكة المتحدة. في المملكة المتحدة، يُمكن استخدام مصطلح "مهندس" للإشارة إلى المهن التي لا تتطلب شهادة جامعية، مثل التقنيين ، والفنيين ، والرسامين ، والميكانيكيين ، والسباكين ، والكهربائيين ، وفنيي الصيانة، والمهن شبه الماهرة، وحتى المهن غير الماهرة. [ 30 ]
في إطار التطورات الأخيرة التي قامت بها الحكومة والصناعة، لمعالجة النقص المتزايد في المهارات في العديد من مجالات الهندسة في المملكة المتحدة، تم التركيز بشدة على تدريس الهندسة في المدارس وتزويد الطلاب بنماذج إيجابية يحتذى بها منذ الصغر. [ 31 ]
الشرق الأوسط
إسرائيل
في إسرائيل، تقدم العديد من الجامعات والكليات شهادات في الهندسة. وتشمل هذه الجامعات معهد التخنيون للتكنولوجيا ، وجامعة تل أبيب ، وجامعة بار إيلان ، وجامعة بن غوريون ، والجامعة العبرية في القدس ، وغيرها.
أمريكا الشمالية
كندا
يخضع التعليم الهندسي في كندا لرقابة صارمة من قبل المجلس الكندي للمهندسين المحترفين (مهندسو كندا) وهيئة اعتماد الهندسة الكندية التابعة له. يوجد في كندا 43 مؤسسة تقدم 278 برنامجًا هندسيًا معتمدًا، تُمنح بموجبه درجة البكالوريوس بعد أربع سنوات. [ 32 ] كما تقدم العديد من الجامعات برامج دراسات عليا في العلوم التطبيقية. ويعني الاعتماد أن الطلاب الذين يُكملون البرنامج المعتمد بنجاح قد اكتسبوا المعرفة الهندسية الكافية لاستيفاء متطلبات الترخيص كمهندس محترف . [ 32 ] في المقابل، يمكن لخريجي البرامج الكندية غير المعتمدة (دبلوم، بكالوريوس علوم، بكالوريوس تقنية، بكالوريوس هندسة) لمدة ثلاث سنوات التأهل للحصول على الترخيص المهني من خلال امتحانات الجمعيات المختصة. تشمل بعض الجامعات: جامعة كونكورديا ، والمدرسة العليا للتكنولوجيا ، ومدرسة مونتريال للفنون التطبيقية ، وجامعة تورنتو ، وجامعة مانيتوبا، وجامعة ساسكاتشوان ، وجامعة فيكتوريا ، وجامعة كالجاري ، وجامعة ألبرتا ، وجامعة كولومبيا البريطانية، وجامعة ماكجيل ، وجامعة دالهوزي ، وجامعة تورنتو متروبوليتان، وجامعة يورك ، وجامعة ريجينا، وجامعة كارلتون ، وجامعة ماكماستر ، وجامعة أوتاوا ، وجامعة كوينز، وجامعة نيو برونزويك، وجامعة أونتاريو للتكنولوجيا ، وجامعة واترلو ، وجامعة جيلف ، وجامعة وندسور ، وجامعة ميموريال في نيوفاوندلاند ، والكلية العسكرية الملكية الكندية . يجب أن تكون جميع الجامعات التي تقدم شهادات في الهندسة في كندا معتمدة من قبل مجلس اعتماد الهندسة الكندي (CEAB)، مما يضمن تطبيق معايير عالية في جميع الجامعات. [ 33 ] تختلف شهادات الهندسة في كندا عن شهادات تكنولوجيا الهندسة ، التي تُعتبر شهادات أو دبلومات تطبيقية أكثر. ويمكن أن يتوج التعليم الهندسي في كندا بالحصول على ترخيص مهندس محترف (P.Eng.).
المكسيك
في المكسيك، يمكن الحصول على التعليم في مجال الهندسة من الجامعات الحكومية والخاصة. وتمنح كلتا الجامعتين والكليات شهادات البكالوريوس في الهندسة (BEng)، والماجستير في الهندسة (MEng)، والماجستير في العلوم (MSc)، والدكتوراه (PhD) من خلال تقديم أطروحة ومناقشة رسالة علمية، أو استيفاء متطلبات أخرى كالتقارير الفنية واجتياز اختبارات المعرفة، وغيرها.
كانت الجامعة الملكية البابوية في المكسيك أول جامعة في المكسيك تقدم شهادات في بعض المجالات الهندسية ، وقد تأسست في ظل الحكم الإسباني؛ وشملت الشهادات المقدمة هندسة المناجم والمعرفة الرياضية الفيزيائية الحديثة من أوروبا.
ثم جاء القرن التاسع عشر وما تبعه من عدم استقرار سياسي. أُغلقت الجامعات التي تأسست في ظل الحكم الإسباني ثم أُعيد فتحها، وضاعت تقاليد تدريس الهندسة؛ وقد عانت من ذلك جامعة المكسيك وجامعة غوادالاخارا وجامعة ميريدا. بعد ذلك، أنشأ الحكم الليبرالي مدارس الفنون والحرف اليدوية، لكنها لم تحقق النجاح نفسه الذي حققته الجامعات. في القرن العشرين، ومع نجاح الثورة المكسيكية، أُعيد فتح بعض الكليات القديمة، وضُمت مدارس الفنون والحرف اليدوية القديمة إلى الجامعات الجديدة. في عام ١٩٣٦، أُنشئ المعهد الوطني للفنون التطبيقية في المكسيك كبديل تعليمي لأبناء العمال وعائلاتهم. بعد فترة وجيزة، أُنشئت معاهد التكنولوجيا الإقليمية كفرع من المعهد الوطني للفنون التطبيقية في عدد قليل من ولايات الجمهورية، على الرغم من أن معظمها لا يضم أي جامعة في أراضيه.
تم دمج المعاهد التقنية الإقليمية حاليًا في كيان واحد يُعرف باسم المعهد الوطني المكسيكي للتكنولوجيا . ويُعدّ المعهد الوطني للفنون التطبيقية الجامعة الرائدة للحكومة الفيدرالية المكسيكية في مجال التعليم الهندسي.
الولايات المتحدة


أول شهادة مهنية في الهندسة هي شهادة البكالوريوس، باستثناءات قليلة. وقد ازداد الاهتمام بالهندسة منذ عام ١٩٩٩، حيث ارتفع عدد شهادات البكالوريوس الممنوحة بنسبة ٢٠٪. [ ٣٤ ] تستغرق معظم برامج البكالوريوس في الهندسة أربع سنوات، وتتطلب سنتين من المقررات الأساسية، تليها سنتان من المقررات التخصصية. خلال هذه المرحلة، يتعلم طالب الهندسة الرياضيات ( حساب التفاضل والتكامل لمتغير واحد ومتعدد المتغيرات ، والمعادلات التفاضلية الأساسية )، والكيمياء العامة ، والإنشاء باللغة الإنجليزية ، والفيزياء العامة والحديثة ، وعلوم الحاسوب ( البرمجة عادةً )، ومبادئ الهندسة في عدة مجالات ضرورية لاكتساب خلفية هندسية جيدة والنجاح في البرنامج الذي يختاره. كما تُطلب عادةً بعض المقررات في العلوم الاجتماعية أو الإنسانية ، ولكنها في الغالب مقررات اختيارية من بين مجموعة واسعة من الخيارات. تشمل المقررات الهندسية الأساسية المطلوبة عادةً الرسم الهندسي /التصميم بمساعدة الحاسوب، وهندسة المواد ، وعلم السكون والديناميكا ، ومقاومة المواد ، والدوائر الكهربائية الأساسية، والديناميكا الحرارية ، وميكانيكا الموائع ، وربما بعض مقررات هندسة النظم أو الهندسة الصناعية. وتشمل مقررات العلوم والهندسة المحاضرات والتدريب العملي، إما في نفس المقرر أو في مقررات منفصلة. ومع ذلك، يعتقد بعض الأساتذة والمعلمين أن برامج الهندسة يجب أن تتغير لتركز أكثر على الممارسة الهندسية الاحترافية، وأن تُدرَّس المقررات الهندسية بشكل أكبر من قِبَل مهندسين ممارسين محترفين وليس من قِبَل باحثين في مجال الهندسة. [ 35 ]
تقبل العديد من برامج الهندسة الطلاب مباشرةً في تخصص معين منذ السنة الأولى، بينما تشترط البرامج الأخرى التي لا تقبل الطلاب في هذا الشرط عليهم اختيار تخصصهم بنهاية السنة الأولى أو الثانية من الدراسة. تشمل التخصصات عادةً الهندسة المعمارية ، والهندسة المدنية (بما في ذلك الهندسة الإنشائية )، والهندسة الميكانيكية ، والهندسة الكهربائية (بما في ذلك هندسة الحاسوب )، والهندسة الكيميائية ، والهندسة النووية، والهندسة البيولوجية ، والهندسة الصناعية ، وهندسة الطيران ، وهندسة المواد (بما في ذلك هندسة المعادن )، والهندسة الزراعية ، وغيرها الكثير. بعد اختيار التخصص، يبدأ طالب الهندسة بدراسة مقررات تُبنى على الأساسيات وتُنمّي معارفه ومهاراته التخصصية. وفي نهاية دراسته الجامعية، يُكلّف طلاب الهندسة عادةً بتصميم مفتوح أو مشروع خاص آخر ذي صلة بمجالهم. [ 36 ]
من الشائع أن يشارك طلاب الهندسة في الجامعات في مختلف أشكال التطوير المهني خلال دراستهم الجامعية. وغالبًا ما تتخذ هذه الأشكال شكل تدريب عملي مدفوع الأجر، أو برامج التعليم التعاوني (المعروفة أيضًا باسم "التعاونيات")، أو تجارب بحثية، أو خدمة مجتمعية. [ 37 ] وقد تُيسّر الجامعات هذه التجارب للطلاب، أو قد يسعى إليها الطلاب بشكل مستقل.
التدريب الداخلي
عادةً ما يلتحق طلاب المرحلة الجامعية الأولى ببرامج التدريب الهندسي خلال العطلة الصيفية بين فصلي الربيع والخريف في النظام الدراسي التقليدي القائم على الفصول الدراسية (مع أن بعض الجامعات الأمريكية تتبع نظام الفصول الثلاثة أو الربع سنوي). وتتراوح مدة هذه البرامج عادةً بين 8 و12 أسبوعًا، وقد تكون بدوام جزئي أو كامل، مدفوعة الأجر أو غير مدفوعة، وذلك بحسب الشركة. وفي بعض الأحيان، يحصل الطلاب على ساعات معتمدة أكاديمية كبديل أو إضافة إلى الأجر. كما تتوفر أيضًا برامج تدريب بدوام كامل لفترات أقصر خلال فصل الشتاء والعطلات الأخرى، خاصةً للطلاب الذين أتموا برامج تدريب صيفية في نفس الشركة.
تُقدم شركات الهندسة فرص التدريب العملي كوظائف مؤقتة، وغالبًا ما تكون المنافسة عليها شديدة في بعض التخصصات. تُتيح هذه الفرص للشركات فرصة استقطاب الطلاب والتعرف عليهم كمرشحين محتملين للتوظيف بدوام كامل بعد التخرج. كما تُقدم برامج التدريب الهندسي فوائد عديدة للطلاب المشاركين، إذ تُوفر لهم تجربة تعليمية عملية خارج قاعات الدراسة، بالإضافة إلى فرصة لاكتشاف مدى ملاءمة تخصصهم الهندسي الحالي بناءً على مدى استمتاعهم بدورهم التدريبي. علاوة على ذلك، أظهرت الدراسات أن تجارب البحث والتدريب العملي تُؤثر إيجابًا على الكفاءة الذاتية في أداء المهام الهندسية ، وهو مقياس يُعبر عن إدراك الطالب لقدرته على أداء الوظائف الهندسية والمهام ذات الصلة. [ 38 ] كما يُعتبر اكتساب خبرة في التدريب العملي أو التعاوني قبل إتمام الدراسة الجامعية أمرًا مفيدًا، حيث يُنظر إلى الطلاب ذوي الخبرة الهندسية العملية على أنهم أكثر جاذبية لأصحاب العمل في مجال الهندسة. [ 39 ]
برامج التعليم التعاوني
تُشبه برامج التعليم التعاوني (المعروفة اختصارًا بـ"البرامج التعاونية") التدريب العملي من حيث كونها فرص عمل تُقدمها جهات توظيف هندسية لطلاب البكالوريوس؛ إلا أنها تُصمم لتتزامن مع دراسة الطلاب الأكاديمية. وتكون هذه البرامج أحيانًا بدوام جزئي، وتستمر طوال الفصل الدراسي، حيث يُتوقع من الطالب تخصيص ما بين 10 و30 ساعة أسبوعيًا، وذلك بحسب كثافة مقرراته الدراسية. وتُدمج بعض الجامعات الأمريكية، مثل جامعة نورث إيسترن وجامعة دريكسل ، البرامج التعاونية في خطط دراسة طلابها على شكل فصول دراسية متناوبة بين العمل بدوام كامل والدراسة بدوام كامل؛ وعادةً ما تستغرق هذه البرامج سنة إضافية لإكمالها مقارنةً بمعظم برامج الهندسة الجامعية التي تستغرق أربع سنوات في الولايات المتحدة، على الرغم من أن جامعة نورث إيسترن لديها حاليًا برنامج بكالوريوس مدته أربع سنوات يدمج بين البرامج التعاونية بدوام كامل والدراسة بدوام كامل. تُعتبر برامج التدريب التعاوني شكلاً قيماً من أشكال التطوير المهني، ويمكن للطلاب الذين يسعون إلى تعزيز سيرهم الذاتية على أمل الحصول على عروض رواتب أفضل عند البحث عن وظيفتهم الأولى الالتحاق بها. [ 40 ]
الترخيص
بعد إتمام التعليم الرسمي، يلتحق المهندس عادةً ببرنامج تدريب عملي أو مهندس متدرب لمدة أربع سنوات تقريبًا. وللحصول على صفة مهندس متدرب (EI) أو مهندس متدرب (EIT)، يجب أن يكون المتقدم حاصلاً على شهادة هندسية من مؤسسة معتمدة من قبل لجنة اعتماد الهندسة (EAC) التابعة لمجلس اعتماد الهندسة والتكنولوجيا ( ABET ) ، والذي كان يُعرف سابقًا باسم مجلس اعتماد الهندسة والتكنولوجيا، بالإضافة إلى اجتياز امتحان أساسيات الهندسة (FE). يُقدم امتحان FE من قبل المجلس الوطني لفاحصي الهندسة والمساحة ( NCEES ) للتخصصات التالية: الهندسة الميكانيكية، والهندسة المدنية، والهندسة الصناعية وهندسة النظم، والهندسة الكيميائية، والهندسة الكهربائية وهندسة الحاسوب، والهندسة البيئية، أو تخصصات أخرى [ 41 ] (يُشار إليها أيضًا باسم "الهندسة العامة"). يُعقد امتحان FE في مراكز اختبار عن بُعد أربع مرات على مدار العام، ويمكن لخريجي الجامعات والطلاب الجامعيين الحاليين التقدم له. [ 42 ] بعد اجتياز امتحان أساسيات الهندسة بنجاح والحصول على شهادة هندسية معتمدة من مجلس الاعتماد للهندسة والتكنولوجيا (ABET)، يمكن للمهندس الطموح التقدم بطلب للحصول على صفة مهندس متدرب لدى مجلس الترخيص في ولايته. وفي حال الموافقة، يمكنه استخدام اللاحقة EIT للدلالة على وضعه كمهندس متدرب.
بعد ذلك، يُمكن للمهندس المتدرب أن يقرر ما إذا كان سيخضع لاختبار ترخيص حكومي ليصبح مهندسًا محترفًا . تختلف إجراءات الترخيص من ولاية إلى أخرى، ولكنها تتطلب عمومًا أن يمتلك المهندس المتدرب أربع سنوات من الخبرة العملية الموثقة في مجاله الهندسي، بالإضافة إلى اجتياز امتحان مبادئ وممارسة الهندسة (PE) التابع للمجلس الوطني للمهندسين والمساحين المعتمدين (NCEES) بنجاح في تخصصه الهندسي. [ 43 ] بعد اجتياز هذا الاختبار بنجاح، يُمكن للمهندس المحترف إضافة اللاحقة PE إلى اسمه للدلالة على أنه أصبح مهندسًا محترفًا، ويُمكنه وضع ختم PE على الرسومات والتقارير، على سبيل المثال. كما يُمكنه العمل كشاهد خبير في مجالات تخصصه. [ 34 ] يُعدّ الحصول على لقب "مهندس محترف" من أعلى مستويات الإنجاز التي يُمكن بلوغها في قطاع الهندسة. وعادةً ما يكون المهندسون الحاصلون على هذا اللقب مطلوبين بشدة من قِبل أصحاب العمل، وخاصةً في مجال الهندسة المدنية. [ 44 ]
تتوفر أيضاً خيارات للحصول على درجة الماجستير في الهندسة. يختار العديد من المهندسين إكمال درجة الماجستير في أحد مجالات الهندسة أو إدارة الأعمال ، أو الحصول على تعليم في القانون أو الطب أو غيرها من المجالات.
يتوفر نوعان من شهادات الدكتوراه: الدكتوراه التقليدية (PhD ) ودكتوراه الهندسة . تركز الدكتوراه التقليدية على البحث والتميز الأكاديمي، بينما تركز دكتوراه الهندسة على الهندسة التطبيقية. متطلبات التعليم متطابقة لكلا الشهادتين، إلا أن الرسالة المطلوبة تختلف. تتطلب الدكتوراه التقليدية مشكلة بحثية معيارية، بينما تركز دكتوراه الهندسة على رسالة تطبيقية.
في التعليم الهندسي الجامعي الحالي، يُرسّخ التركيز على الأنظمة الخطية نمط تفكير يتجاهل الديناميكيات غير الخطية باعتبارها تذبذبات زائفة. يُبسّط منهج الأنظمة الخطية ديناميكيات الأنظمة غير الخطية تبسيطًا مفرطًا. لذا، ينبغي على طلاب المرحلة الجامعية وأساتذتهم إدراك القيمة التعليمية للديناميكيات الفوضوية . [ 45 ] [ 46 ] [ 47 ] [ 48 ] كما سيكتسب المهندسون الممارسون فهمًا أعمق للدوائر والأنظمة غير الخطية من خلال التعرّف على الظواهر الفوضوية.
بعد التخرج، قد تكون هناك حاجة إلى دورات التعليم المستمر للحفاظ على صلاحية رخصة المهندس المحترف (PE) الصادرة من الحكومة ، وللحفاظ على المهارات محدثة، وتوسيع المهارات، أو لمواكبة التكنولوجيا الجديدة.
منطقة البحر الكاريبي
ترينيداد وتوباغو
لا تخضع دراسة الهندسة في ترينيداد وتوباغو لإشراف مجلس المهندسين المحترفين في ترينيداد وتوباغو (BOETT) أو جمعية المهندسين المحليين (APETT). ويُمنح المهندسون المحترفون المسجلون لدى مجلس المهندسين المحترفين في ترينيداد وتوباغو (BOETT) لقب "مهندس مسجل".
أمريكا الجنوبية

الأرجنتين
تتنوع برامج التعليم الهندسي في جامعات الأرجنتين لتشمل تخصصاتٍ متعددة، وتتطلب عادةً من خمس إلى ست سنوات دراسية لإتمامها. [ 49 ] تبدأ معظم برامج الشهادات الجامعية بمقرراتٍ تأسيسية في الرياضيات والإحصاء والعلوم الفيزيائية خلال السنتين الأولى والثانية، ثم ينتقل الطالب إلى مقرراتٍ خاصة بخطته الدراسية. بعد حصوله على الشهادة، يخضع طالب الهندسة لتقييمٍ خارجي ليُعتمد كمهندس. [ 50 ]
توجد في الأرجنتين العديد من الجامعات والمعاهد التقنية التي تقدم برامج دراسية في الهندسة. وتُعدّ الجامعة التكنولوجية الوطنية (UTN) من أفضل المؤسسات الهندسية في البلاد، حيث تُقدّم شهادات في التخصصات التالية عبر فروعها الـ 33 :
- الهندسة الجوية
- الهندسة المدنية
- الهندسة الكهربائية
- هندسة الإلكترونيات
- الهندسة الكهروميكانيكية
- هندسة السيارات
- هندسة نظم المعلومات
- هندسة السكك الحديدية
- الهندسة الميكانيكية
- الهندسة المعدنية
- الهندسة البحرية
- هندسة مصايد الأسماك
- الهندسة الكيميائية
- هندسة النسيج
ينص القانون الأرجنتيني "Ley de Educacion Superior No. 24521" على إلزام جميع الجامعات بإجراء تقييم خارجي إلزامي لاعتماد بعض المهن، مثل القانون والطب والهندسة، والتي تخضع بدورها لقوانين أخرى صارمة. ويخضع اعتماد المهندسين في الأرجنتين لسلطة اللجنة الوطنية للتقييم والاعتماد الجامعي (CONEAU) (1997)، التي تتولى مهام تنسيق وتنفيذ التقييمات الخارجية واعتماد الدراسات العليا في مجال الهندسة. [ 50 ]
البرازيل
في البرازيل، يُقدّم التعليم في مجال الهندسة من قبل مؤسسات عامة وخاصة. تتطلب شهادة الهندسة من خمس إلى ست سنوات من الدراسة، تشمل المقررات الأساسية، ومواد تخصصية، وفترة تدريب عملي، وبحثاً نهائياً .
نظراً لطبيعة نظام القبول الجامعي في البرازيل، يتعين على معظم الطلاب تحديد تخصصهم قبل الالتحاق بالجامعة. وبناءً على ذلك، تتألف السنتان الأوليان من دراسة الهندسة في الغالب من المقررات الأساسية (كحساب التفاضل والتكامل، والفيزياء، والبرمجة، وغيرها) إلى جانب بعض المواد التخصصية وبعض المقررات في العلوم الإنسانية. بعد هذه الفترة، تقدم بعض المؤسسات تخصصات فرعية ضمن مختلف مجالات الهندسة (على سبيل المثال، يمكن للطالب المتخصص في الهندسة الكهربائية اختيار التخصص في الإلكترونيات أو الاتصالات)، مع العلم أن معظم المؤسسات تُوازن عبء الدراسة لتزويد الطلاب بمعرفة متكاملة في كل تخصص.
في نهاية دراستهم الجامعية، يُطلب من الطلاب إعداد بحث التخرج تحت إشراف مرشد أكاديمي، ليتم تقديمه وتقييمه من قبل عدد من الأساتذة. وفي بعض الجامعات، يُطلب من الطلاب أيضاً إتمام فترة تدريب عملي (تختلف مدتها باختلاف الجامعة).
من أجل ممارسة مهنة في الهندسة، يجب على الخريجين أولاً التسجيل والالتزام بقواعد المجلس الإقليمي للهندسة والزراعة في ولايتهم، وهو ممثل إقليمي للمجلس الاتحادي للهندسة والزراعة، وهو مجلس اعتماد للمهندسين والمهندسين الزراعيين والجيولوجيين وغيرهم من المهنيين في العلوم التطبيقية.
انظر أيضاً
ملحوظات
- ↑ "التعليم الهندسي المبكر في الولايات المتحدة قبل عام 1850" ، مكتبة الجمعية الأمريكية للمهندسين المدنيين، 16 مايو 2012
- ↑ دوغلاس، إيفرسون وكالياندورغ، 2004
- ↑ "العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات: التعليم من أجل القيادة العالمية" . وزارة التعليم الأمريكية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 12 فبراير 2019 .
- ↑ "الصفحة الرئيسية" . معهد غانا للهندسة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 يونيو 2024 .
- ↑ مجلس تسجيل المهندسين في كينيا. تسجيل المهندسين في كينيا. مؤرشف بتاريخ 16 أغسطس 2010 على موقع Wayback Machine ، موقع مجلس تسجيل المهندسين في كينيا.
- ↑ "وضع اعتماد برامج الهندسة الجامعية في الجامعات النيجيرية حتى مارس 2023" . مجلس تنظيم الهندسة في نيجيريا . 31 مارس 2023.
- ↑ "التسجيل كمهندس" . مجلس تنظيم الهندسة في نيجيريا . 1 يوليو 2023.
- ↑ "إرشادات التسجيل لدى مجلس تنظيم الهندسة في نيجيريا (COREN) كمهندس تقني" . مجلس تنظيم الهندسة في نيجيريا . 31 يوليو 2023.
- ↑ "التسجيل كفني" . مجلس تنظيم الهندسة في نيجيريا . 1 يوليو 2023.
- ↑ "التسجيل كحرفي" . مجلس تنظيم الهندسة في نيجيريا . 1 يوليو 2023.
- ↑ مجلس الهندسة في جنوب إفريقيا. عملية التسجيل مؤرشفة في 16 أكتوبر 2013 على موقع Wayback Machine ، موقع مجلس الهندسة في جنوب إفريقيا، بروما، جوهانسبرج، جنوب إفريقيا، 2008.
- ↑ لجنة المنح الجامعية. "نبذة عن البرامج الممولة من لجنة المنح الجامعية" . لجنة المنح الجامعية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مارس 2019 .
- 1 2 3 "معلومات القبول | قبول الطلاب الجامعيين لطلاب برنامج JUPAS | جامعة هونغ كونغ" . aal.hku.hk. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مارس 2019 .
- ↑ "شروط القبول" . قبول طلاب الهندسة في جامعة هونغ كونغ . 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مارس 2019 .
- ١ ٢ ٣ معهد هونغ كونغ للمهندسين (٢٠١٣). "دليل الاعتماد المهني (الشهادات الهندسية)" (ملف PDF) . تم الاطلاع عليه بتاريخ ٢٧ مارس ٢٠١٩ .
- 1 2 3 "مسار HKIE للحصول على شهادة مهندس محترف" . معهد مهندسي هونغ كونغ . 2011. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مارس 2019 .
- ↑ "التقييم المهني لمعهد مهندسي هونغ كونغ" . معهد مهندسي هونغ كونغ . 2010. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مارس 2019 .
- ↑ "التخصصات الهندسية الـ 21" . معهد مهندسي هونغ كونغ . تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مارس 2019 .
- 1 2 3 4 "الجمعية الآسيوية لتعليم الهندسة (AsiaSEE)" . AsiaSEE . 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مارس 2019 .
- ↑ "الهندسة والتكنولوجيا" . أفضل الجامعات . 15 فبراير 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مارس 2019 .
- ↑ "AICTE" . Aicte-india.org. مؤرشف من الأصل بتاريخ 21 أبريل 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 فبراير 2013 .
- ↑ جامعة غابروفو التقنية
- ↑ "صفحات دراسات جامعة آلتو" . مؤرشف من الأصل في 2 سبتمبر 2013. تم الاطلاع عليه في 15 فبراير 2013 .
- ↑ "الاتفاقية التاريخية للمهندسين الفرنسيين في الولايات المتحدة" . أرشفة من الأصلي في 3 سبتمبر 2017 . تم الاسترجاع 30 ديسمبر 2013 .
- ↑ وقائع الجمعية الفلسفية الأمريكية (المجلد 140، العدد 2، 1996) . الجمعية الفلسفية الأمريكية. ISBN 9781422370056.
- ↑ "راجع تاريخ مهندسي بودغوتوف روسيا في القرن التاسع عشر" . مؤرشفة من الأصلي في 4 أغسطس 2011 . تم الاسترجاع 25 ديسمبر 2011 .
- 1 2 3 "المؤهلات" . هيئة التعليم العالي السويدية . مؤرشف من الأصل في 6 يناير 2019. تم الاطلاع عليه في 15 مارس 2020 .
- ↑ "مستقبلي" مؤرشف في 30 أبريل 2010 في أرشيف الإنترنت ، جامعة إدنبرة
- ↑ "شهادة الساندويتش" مؤرشفة في 26 يوليو 2010 على موقع Wayback Machine ، جامعة سندرلاند
- ↑ كورين بيرنز (19 سبتمبر 2013). "هل أنت مهندس؟ إذن لا تخجل من ذلك" . صحيفة الغارديان .
- ↑ "جورج إدواردز" . مؤرشف من الأصل في 13 يناير 2015. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2014 .
- 1 2 "اعتماد المهندسين الكنديين" . engineerscanada.ca . 8 أبريل 2014. تم الاطلاع عليه في 24 يوليو 2014 .
- ↑ المدارس المعتمدة من قبل مجلس الاعتماد الهندسي الكندي، مؤرشفة في 19 أكتوبر 2013 على موقع Wayback Machine ، تم الاطلاع عليها في 13 أكتوبر 2009
- 1 2 رييس-غيرا، د.ر. (2011). الهندسة. في ج.م. كاستاغنو، ب. باروز، ل. بريرلي، و ك. فيرتشايلد (محررون)، غرولير على الإنترنت.
- ↑ وولف، دبليو إيه، سميث، آر، وينستون، إس بي، لوتاس، إيه، ماركوم، كيه، بيل، كيه، شيرمان، دبليو (2007، 23 فبراير). تعليم الهندسة في القرن الحادي والعشرين [ملف فيديو].
- ↑ "تعليم المهندسين" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 فبراير 2015 .
- ↑ "نظرة عامة على البرامج | التطوير الوظيفي الهندسي | كلية الهندسة بجامعة نورث وسترن" . mccormick.northwestern.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 أبريل 2019 .
- ↑ كوسيمو، أ.س.، طومسون، م.إ.، أتوود، س.أ.، وشيبارد، س. (2018). آثار تجارب البحث والتدريب العملي على الكفاءة الذاتية في أداء المهام الهندسية لدى طلاب الهندسة من منظور تقاطعي. وقائع المؤتمر والمعرض السنوي لجمعية التعليم الهندسي الأمريكية ، 1-19.
- ↑ أبشو، رايان (30 أغسطس 2016). "طلاب الهندسة يستفيدون من التدريب الصيفي" . أخبار جامعة أوليه ميس . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 أبريل 2019 .
- ↑ باري، بي إي، أوهلاند، إم دبليو، مامفورد، كيه جيه ولونغ، آر إيه 2016، "تأثير ظروف سوق العمل على المشاركة في التعليم التعاوني الهندسي"، مجلة القضايا المهنية في التعليم والممارسة الهندسية ، المجلد 142، العدد 3، الصفحات 1-8.
- ^ "معلومات عن امتحان NCEES FE" . NCEES . تم الاسترجاع في 22 أبريل 2019 .
- ↑ روني، جيسون أندرو، بري نونتي روزيل، مات جوردون، وبرادلي ديفيدسون. 2017. "تأثير توفر اختبارات FE الجديدة". وقائع المؤتمر والمعرض السنوي لجمعية التعليم الهندسي الأمريكية ، يناير، 13894-13900.
- ↑ "الترخيص المهني من NCEES" . NCEES . تم الاسترجاع في 22 أبريل 2019 .
- ↑ MATTEI، NJ افتح أبوابًا جديدة من خلال أن تصبح مهندسًا مدنيًا محترفًا (08857024) ، [sl]، المجلد 87، العدد 6، الصفحة 12، 2017.
- ↑ إقبال، ساجد؛ وآخرون (2014). تعريف طلاب الهندسة الكهربائية الجامعيين بالديناميكيات الفوضوية: محاكاة حاسوبية باستخدام خريطة لوجستية ومحول خافض للجهد . ندوة النمذجة (AMS)، 2014، المؤتمر الثامن لآسيا. معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات، 2014. ص 47-52 . doi : 10.1109/AMS.2014.20 . ISBN 978-1-4799-6487-1.
- ↑ ستيفن، و.؛ وآخرون (1995). "إعادة هندسة المناهج الدراسية: تصميم وتحليل برنامج بكالوريوس جديد في الهندسة الكهربائية وهندسة الحاسوب في جامعة كارنيجي ميلون". وقائع معهد مهندسي الكهرباء والإلكترونيات . 83 (9): 1246-1269 . doi : 10.1109/5.406429 .
- ↑ إقبال، ساجد؛ وآخرون (2008). دراسة الديناميكيات غير الخطية باستخدام الخريطة اللوجستية . المؤتمر الدولي الثاني لجامعة لاهور للعلوم الإدارية حول الرياضيات وتطبيقاتها في تكنولوجيا المعلومات (LICM08).
- ↑ إقبال، س.؛ وآخرون (2008). "ما هي الفوضى؟". مجلة IEP : 7-10 .
- ^ "الدراسة في UTN" . Sitio Web Rectorado (بالإسبانية الأوروبية) . تم الاسترجاع في 22 أبريل 2019 .
- 1 2 خافيير ألفاريز ديل كاستيلو (2000) تقييم واعتماد برامج الهندسة في أمريكا اللاتينية، المجلة الأوروبية لتعليم الهندسة، 25:3، 281-290، DOI: 10.1080/030437900438702
مراجع
- دوغلاس، جوش؛ إيفرسن، إريك؛ كالياندورغ، شيترا (نوفمبر 2004)، الهندسة في الفصول الدراسية من الروضة إلى الصف الثاني عشر: تحليل للممارسات الحالية وتوجيهات للمستقبل (ملف PDF) ، واشنطن العاصمة: الجمعية الأمريكية لتعليم الهندسة ، الصفحات 1-23 ، مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 2 أبريل 2012 ، تم استرجاعه في 18 سبتمبر 2011
- ديم، سي إل؛ أغوجينو، إيه إم؛ إيريس، أو؛ فراي، دي دي؛ ليفر، إل جيه (2005)، "التفكير التصميمي الهندسي، والتدريس، والتعلم" (ملف PDF) ، مجلة تعليم الهندسة ، 94 (1): 103-120 ، doi : 10.1002/j.2168-9830.2005.tb00832.x ، S2CID 1002433 ، مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) في 30 مارس 2012
- وانكات، فيليب سي.؛ أوريوفيتش، فرانك إس. (1993)، تدريس الهندسة ، نيويورك: ماكجرو هيل، ISBN 978-0-07-068154-5
- التعليم الهندسي
