استفهامي
الجملة الاستفهامية هي جملة ترتبط صيغتها عادةً بمعنى السؤال . على سبيل المثال، الجملة الإنجليزية "هل هانا مريضة؟" تحمل صيغة استفهامية تميزها عن نظيرتها الخبرية "هانا مريضة". كما أن علامة الاستفهام الإضافية في نهاية الجملة تؤكد للقارئ أن الجملة استفهامية. قد تُدمج الجمل الاستفهامية أحيانًا ضمن عبارة، على سبيل المثال: "بول يعرف من هو المريض"، حيث تعمل الجملة الاستفهامية "من هو المريض" كمكمل للفعل "يعرف".
تختلف اللغات في كيفية صياغة صيغ الاستفهام. عندما تمتلك لغة ما صيغة استفهامية خاصة ، يُشار إليها غالبًا باسم صيغة الاستفهام النحوية . [ 1 ] ويمكن الإشارة إلى صيغة الاستفهام أو صيغ الاستفهام الأخرى بالاختصار int .
أنواع الأسئلة
تنقسم الجمل الاستفهامية عمومًا إلى أسئلة نعم/لا ، والتي تسأل عما إذا كان شيء ما صحيحًا أم لا (وتدعو إلى إجابة من نوع نعم/لا )، وأسئلة "wh" ، والتي تحدد المعلومات المطلوب معرفتها باستخدام كلمة مثل "which " و "who" و " how " وما إلى ذلك.
يُعد السؤال الاختياري أو السؤال الانفصالي أو السؤال البديل شكلاً وسيطاً ، حيث يقدم عدداً من الإجابات البديلة، مثل "هل تريد شاي أم قهوة؟"
تُصاغ الأسئلة المنفية من الجمل المنفية ، كما في "ألن تأتي؟" و "لماذا لا يجيب؟"
الأسئلة الذيلية هي أسئلة تُضاف إلى نهاية الجمل لطلب التأكيد، كما في "لقد غادرت في وقت سابق، أليس كذلك؟ "
الأسئلة غير المباشرة (أو الجمل الاستفهامية ) هي جمل فرعية تُستخدم داخل الجمل للإشارة إلى سؤال (على عكس الأسئلة المباشرة ، التي هي جمل استفهامية بحد ذاتها). مثال على السؤال غير المباشر هو " أين جاك؟" في جملة "أتساءل أين جاك؟". لا تستخدم اللغة الإنجليزية والعديد من اللغات الأخرى قلب الجمل في الأسئلة غير المباشرة، على الرغم من استخدامها في السؤال المباشر المقابل ("أين جاك؟")، كما هو موضح في القسم التالي.
سمات
قد تستخدم اللغات كلاً من التركيب النحوي والنبرة لتمييز الجمل الاستفهامية (التي تطرح أسئلة) عن الجمل الخبرية (التي تُعبّر عن قضايا). يشير التركيب النحوي إلى التغييرات النحوية، مثل تغيير ترتيب الكلمات أو إضافة كلمات استفهام؛ بينما تشير النبرة إلى التغييرات في التنغيم أثناء الكلام. كما تُميّز بعض اللغات الجمل الاستفهامية صرفيًا ، أي من خلال تصريف الفعل. وقد تستخدم اللغة الواحدة طريقة واحدة أو أكثر من هذه الطرق مجتمعة.
انثناء
تُشير بعض اللغات إلى الجمل الاستفهامية باستخدام صيغة تصريفية معينة للفعل (يمكن وصف ذلك بصيغة استفهامية للفعل ). ومن بين اللغات التي تتميز بهذه الخاصية بدرجة ما: الأيرلندية ، والغيلية الاسكتلندية ، واللغة الغرينلاندية ، ولغة النينيتس ، ولغة يوبيك في وسط ألاسكا ، والتركية ، والفنلندية ، والكورية ، والبندقية .
في معظم لهجات اللغة الفينيسية ، تطورت نهايات الأفعال الاستفهامية من ضمير فاعل كان يُوضع بعد الفعل في الأسئلة عن طريق قلب ترتيبه (انظر القسم التالي). على سبيل المثال، تطورت صيغة "magnè-vu?" الفينيسية القديمة ("هل تأكل؟"، المشتقة من "vu magnè " بمعنى "أنت تأكل") إلى الصيغة الحديثة "magnè o ?" أو "magnè u ?" . ويمكن استخدام هذه الصيغة الآن مع الفاعل الظاهر أيضًا : "Voaltri magnèo co mi? " ("هل تأكل معي؟"، وتعني حرفيًا "أنت تأكل - أنت معي؟").
في اللغة التركية ، يأخذ الفعل أداة الاستفهام mı (وأيضًا mi، mu، mü وفقًا لآخر حرف علة في الكلمة - انظر تناغم حروف العلة )، مع لواحق شخصية أو فعلية أخرى تتبع تلك الأداة:
- جيليوروم. ("أنا قادم.") → جيليور مويوم؟ ("هل أنا قادم؟")
- جليوردوم. ("كنت قادمًا.") → جيليور مويدوم؟ ("هل أتيت؟")
- جيلديم. ("لقد جئت.") → جيلديم مي؟ ("هل جئت؟")
- إيفليسين. ("أنت متزوج.") → Evli Misin؟ ("هل أنت متزوج؟")
في لغة يوبيك وسط ألاسكا ، يتم تصريف الأفعال فيما يسمى بصيغة الاستفهام إذا رغب المرء في طرح سؤال يتعلق بالمضمون:
- Taiciquten. ("ستأتي.") → Qaku taiciqsit? ("متى ستأتي (في المستقبل)؟")
- Qimugta ner'uq neqmek. ("الكلب يأكل بعض السمك.") → Camek ner'a qimugta? ("ماذا يأكل الكلب؟")
أما أسئلة نعم/لا في لغة يوبيك، فتُصاغ عن طريق إضافة اللاحقة -qaa إلى نهاية الكلمة الأولى من الجملة، وهي الكلمة التي يتم السؤال عنها:
- Taiciquten-qaa? ("هل ستأتي؟")
- Qimugta-qaa ner'uq neqmek؟ ("هل يأكل الكلب بعض السمك؟")
يمكن العثور على مزيد من التفاصيل حول تصريف الأفعال في المقالات المتعلقة باللغات المذكورة أعلاه (أو قواعدها النحوية).
بناء الجملة
تتمثل الأدوات النحوية الرئيسية المستخدمة في مختلف اللغات لتحديد الأسئلة في تغييرات ترتيب الكلمات وإضافة الكلمات أو الجسيمات الاستفهامية .
في بعض اللغات الحديثة في أوروبا الغربية، تُصاغ الأسئلة عن طريق تبديل الفعل مع الفاعل ( القلب )، مما يُغير نمط ترتيب الكلمات المتعارف عليه من فاعل-فعل-مفعول به إلى فعل-فاعل-مفعول به . على سبيل المثال، في اللغة الألمانية :
- إيه ليبت ميش. ("إنه يحبني"؛ تصريحي)
- Liebt er mich? (هل يحبني؟، حرفيًا "هل يحبني؟"؛ استفهام)
توجد أنماط مشابهة في لغات جرمانية أخرى والفرنسية . في حالة الإنجليزية الحديثة ، يُستخدم القلب، لكنه لا يحدث إلا مع مجموعة محدودة من الأفعال (تُسمى الأفعال المساعدة أو " الأفعال الخاصة "). في الجمل التي لا يوجد فيها فعل مساعد، يُستخدم الفعل المساعد do ( does ، did ) لتمكين القلب (للمزيد من التفاصيل، انظر دعم do ، وقواعد اللغة الإنجليزية § الأسئلة ). سابقًا، وحتى أواخر القرن السادس عشر، كانت الإنجليزية تستخدم القلب بحرية مع جميع الأفعال، كما تفعل الألمانية حتى الآن. على سبيل المثال:
- لقد رحلوا. (جملة خبرية عادية)
- لقد رحلوا. (جملة خبرية مُعاد صياغتها باستخدام الفعل المساعد do )
- هل ذهبوا؟ (صيغة استفهام تُصاغ عن طريق قلب الفعل المساعد did )
قد يتحول ضمير الفاعل المقلوب أحيانًا إلى نهاية فعلية، كما هو موضح في القسم السابق فيما يتعلق باللغة الفينيسية.
من الطرق الشائعة الأخرى لطرح الأسئلة استخدام أداة نحوية أو ضمير متصل ، لتحويل الجملة إلى سؤال إجابته نعم أو لا، للاستفسار عما إذا كانت تلك الجملة صحيحة. يمكن وضع الأداة في بداية الجملة أو نهايتها، أو إلحاقها بعنصر داخل الجملة. من أمثلة أدوات الاستفهام التي توضع عادةً في بداية الجملة: est-ce que الفرنسية و czy البولندية . (تتصرف كلمة whether الإنجليزية بهذه الطريقة أيضًا، ولكنها تُستخدم في الأسئلة غير المباشرة فقط). تستخدم لغة الإسبرانتو المصطنعة الأداة ĉu ، التي تعمل مثل czy البولندية .
- نحن هنا باللون الأزرق. ("أنت أزرق.")
- هل أنت أزرق؟ ("هل أنت أزرق؟")
تتضمن الجسيمات التي توضع عادةً في نهاية السؤال كلمة " ka" اليابانية وكلمة " ma" الصينية . ويوضح ذلك الأمثلة التالية:
- 彼は日本人ですKare wa Nihon-jin desu. ("إنه ياباني.")
- 彼は日本人ですか? Kare wa Nihon-jin desu ka ؟ ("هل هو ياباني؟")
- 他是中國人تا شي Zhōngguórén. ("إنه صيني.")
- 他是中國人吗?تا شي Zhōngguórén أماه ؟ ("هل هو صيني؟")
تتضمن أدوات الاستفهام المتصلة ، والتي توضع عادةً بعد العنصر الأول (المشدد) من الجملة، وهو العنصر الذي يرتبط به السؤال ارتباطًا وثيقًا، الكلمة الروسية ли (li ) والكلمة اللاتينية nē (أو n فقط في اللاتينية القديمة). على سبيل المثال: [ 2 ]
- Tu id veritus es. ("كنت تخشى ذلك.")
- ليس لديك معرف حقيقي؟ ("هل كنت تخشى ذلك؟")
عادةً ما تُستخدم هذه الـ ne لتكوين سؤال محايد بنعم أو لا، مما يعني عدم وجود إجابة محددة (إلا إذا كان السياق واضحًا بشأن الإجابة المطلوبة). مع ذلك، تُستخدم أيضًا في اللاتينية صيغة nonne لتكوين أسئلة بنعم أو لا ، مما يعني أن السائل يعتقد أن الإجابة هي نعم، وصيغة num لتكوين أسئلة بنعم أو لا، مما يعني أن المستجوب يعتقد أن الإجابة هي لا. أمثلة: num negāre audēs? ("ألا تجرؤ على الإنكار؟"؛ كاتولوس 1، 4، 8)؛ Mithridātēs nōnne ad Cn. Pompeium lēgātum mīsit? ("ألم يرسل ميثريداتس سفيرًا إلى غنايوس بومبي؟"؛ بومبي 16، 46). [ 3 ]
في اللغتين الإندونيسية والماليزية ، تُضاف اللاحقة " -kah " إما إلى الكلمة الأخيرة من الجملة، أو إلى الكلمة أو العبارة التي تحتاج إلى تأكيد (حيث تُنقل تلك الكلمة أو العبارة إلى بداية الجملة). وفي المواقف الرسمية، تُستخدم كلمة الاستفهام "apakah" (المُشتقة من إضافة "-kah" إلى "apa " بمعنى "ماذا") بكثرة.
- Kita tersesat lagi. ("لقد ضللنا مرة أخرى.") → Kita tersesat lagi kah ? ("هل فقدنا مرة أخرى؟")
- جوابان سايا بينار. ("إجابتي صحيحة.") → بينار كاه جوابان سايا؟ ("هل إجابتي صحيحة؟")
- الرئيس سوداه منيريما سورات إيتو. "لقد تلقى الرئيس الرسالة." → رئيس أباكا سوداه مينيريما سورات إيتو؟ ("هل تلقى الرئيس الرسالة؟")
بالنسبة للغة التركية ، حيث يمكن اعتبار أداة الاستفهام جزءًا من نظام تصريف الأفعال، انظر القسم السابق.
هناك طريقة أخرى لتكوين أسئلة نعم أو لا وهي بنية A-not-A ، الموجودة على سبيل المثال في اللغة الصينية ، [ 2 ] والتي تقدم بدائل صريحة بنعم أو لا:
- 他是中国人تا شي Zhōngguórén. ("إنه صيني.")
- 他不是中国人Tā bu shì Zhōngguórén. ("إنه ليس صينيًا.")
- 他是不是中国人?تا شي بو شي Zhōngguórén؟ ("هل هو صيني؟"؛ حرفيًا "هو ليس صينيًا")
يشبه هذا إلى حد ما أسلوب طرح الأسئلة في اللغة الإندونيسية العامية ، والذي يشبه أيضاً استخدام الأسئلة الذيلية ("...، صحيح؟"، "...، لا؟"، "...، أليس كذلك؟"، إلخ)، كما هو الحال في اللغة الإنجليزية والعديد من اللغات الأخرى:
- كامو داتانغ كه إندونيسيا، لا يزال ? ("هل أتيت إلى إندونيسيا؟"؛ حرفيًا "لقد أتيت إلى إندونيسيا، أليس كذلك؟")
- ضياء أورانج إندونيسيا، بوكان ؟ ("هل هو إندونيسي؟"؛ حرفياً "إنه إندونيسي، أليس كذلك؟")
- ميريكا سوداه بيلاجار باهاسا إندونيسيا, بيلوم ? ("هل تعلموا اللغة الإندونيسية؟"؛ حرفيًا "لقد تعلموا اللغة الإندونيسية، أليس كذلك؟")
تُصاغ الأسئلة غير القطبية ( أسئلة "wh" ) عادةً باستخدام أداة استفهام مثل " ماذا" أو " أين" أو " كيف ". وتشغل هذه الأداة عادةً موضع المعلومة المطلوبة في بنية الجملة. مع ذلك، من حيث ترتيب الكلمات، تُقدّم أداة الاستفهام (أو العبارة التي تُشكّل جزءًا منها) إلى بداية الجملة (مثال على تقديم أداة "wh ") في العديد من اللغات. وقد تخضع هذه الأسئلة أيضًا لعكس ترتيب الفاعل والفعل، كما هو الحال في أسئلة "نعم/لا". فيما يلي بعض الأمثلة من اللغة الإنجليزية:
- أنت (في مكان ما). (ترتيب الكلمات الخبري)
- أين أنت؟ (صيغة استفهامية: كلمة "أين " تأتي في المقدمة، ويتم عكس ترتيب الفاعل والفعل)
- يريد (كتاباً ما). (جملة خبرية)
- ما الكتاب الذي يريده؟ (سؤال: يُقدّم السؤال " ما الكتاب" ، ويتم عكس ترتيب الفاعل والفعل، باستخدام "do " كأداة مساعدة ).
ومع ذلك، فإن التقديم المسبق عادة ما يكون له الأسبقية على القلب: إذا كانت كلمة الاستفهام هي الفاعل أو جزء من الفاعل، فإنها تظل مقدمة، وبالتالي فإن القلب (الذي من شأنه أن ينقل الفاعل بعد الفعل) لا يحدث:
- من يحب رقائق البطاطس؟
- كم عدد الأشخاص الذين سيأتون؟
لا تستخدم جميع اللغات أسلوب التقديم باستخدام أداة الاستفهام (وكذلك بالنسبة للأسئلة التي إجابتها نعم أو لا، فإن قلب الجملة ليس قابلاً للتطبيق في جميع اللغات). ففي اللغة الصينية الماندرينية، على سبيل المثال، تبقى أداة الاستفهام في موضعها الطبيعي ( in situ ) في الجملة.
- 你要什麼?N要 yào shénme؟ ("ماذا تريد"، حرفيًا "تريد ماذا؟")
يُمكن استخدام هذا الترتيب للكلمات في اللغة الإنجليزية أيضًا: " ماذا فعلت ؟" (بنبرة تصاعدية). (عند وجود أكثر من كلمة استفهامية، تُقدّم واحدة منها فقط: "من يريد أن يطلب ماذا؟"). كما يُمكن صياغة أسئلة إجابتها "نعم" أو "لا" دون أي علامات نحوية، باستخدام النبرة فقط (أو علامات الترقيم عند الكتابة) للتمييز بين الأسئلة والجمل الخبرية - في بعض اللغات، هذه هي الطريقة الوحيدة المتاحة. سيتم تناول هذا الموضوع في القسم التالي.
النبرة وعلامات الترقيم
قد تُشير أنماط النبرة المختلفة إلى الأسئلة ، وعادةً ما تكون نبرة تصاعدية. ينطبق هذا النمط تحديدًا على أسئلة الإجابة بنعم أو لا؛ إذ يُعتقد أن استخدام النبرة التصاعدية في هذه الأسئلة من السمات العامة للغات البشرية. [ 4 ] [ 5 ] أما في أسئلة " ماذا/أين/متى/كيف/لماذا"، فلا تُستخدم النبرة التصاعدية بكثرة؛ ففي اللغة الإنجليزية، لا تتبع هذه الأسئلة عادةً هذا النمط من النبرة.
غالبًا ما يُستخدم التنغيم للدلالة على أسئلة الإجابة بنعم أو لا، بالتزامن مع علامات الاستفهام النحوية الموضحة في القسم السابق. على سبيل المثال، في الجملة الإنجليزية "Are you coming?"، يُتوقع استخدام تنغيم تصاعدي بالإضافة إلى قلب ترتيب الفاعل والفعل. مع ذلك، من الممكن أيضًا الإشارة إلى السؤال بالتنغيم وحده. [ 6 ] على سبيل المثال:
- أنت قادم. (عبارة، تُقال عادةً بنبرة صوت هابطة)
- هل ستأتي؟ (سؤال، يُقال عادةً بنبرة صوت تصاعدية)
يُطلق على هذا النوع من الأسئلة، الذي يتخذ نفس شكل الجملة الخبرية (باستثناء النبرة)، اسم السؤال الخبري . في بعض اللغات، تُعد هذه الطريقة الوحيدة المتاحة لصياغة أسئلة الإجابة بنعم أو لا، إذ تفتقر هذه اللغات إلى طريقة لتمييز هذه الأسئلة نحويًا، وبالتالي تعتمد على النبرة فقط. ومن أمثلة هذه اللغات: الإيطالية ، واليونانية الحديثة ، والبرتغالية ، ولغة جاكالتك . [ 7 ] وبالمثل، في الإسبانية ، لا تُفرّق الأسئلة التي تُجيب بنعم أو لا نحويًا عن الجمل الخبرية (مع أن قلب ترتيب الفاعل والفعل يحدث في أسئلة "wh" ).
من جهة أخرى، قد تُصنَّف الجملة نحويًا على أنها سؤال، لكنها تفتقر إلى نبرة السؤال المميزة. وهذا غالبًا ما يشير إلى سؤال لا يُتوقع له إجابة، كما هو الحال في السؤال البلاغي . ويكثر هذا في اللغة الإنجليزية في الأسئلة الذيلية ، كما في جملة "لقد فات الأوان، أليس كذلك؟". إذا نُطق السؤال الذيلي ("أليس كذلك؟") بنبرة تصاعدية، يُتوقع وجود إجابة (يعبر المتحدث عن شك)، بينما إذا نُطق بنبرة تنازلية، فلا يُتوقع بالضرورة وجود إجابة ولا يُعبَّر عن أي شك.
يمكن أيضًا تمييز الجمل كاستفهام عند كتابتها . في اللغات المكتوبة باللاتينية أو السيريلية ، وكذلك في بعض الكتابات الأخرى، تُشير علامة الاستفهام في نهاية الجملة إلى أنها سؤال. في الإسبانية، تُضاف علامة استفهام مقلوبة في البداية (مثل: ¿Cómo está usted? ). تُستخدم علامات الاستفهام أيضًا في الأسئلة الخبرية، كما في المثال المذكور أعلاه (في هذه الحالة، تُعادل علامة الاستفهام نبرة الصوت المستخدمة في الكلام، فهي المؤشر الوحيد على أن الجملة سؤال). تُحذف علامات الاستفهام أحيانًا في الأسئلة البلاغية (الجملة الواردة في الفقرة السابقة، عند استخدامها في سياق يُنطق فيه بنبرة هابطة، قد تُكتب "لقد فات الأوان، أليس كذلك؟" بدون علامة استفهام في النهاية).
الردود
غالبًا ما تُختصر الإجابات على الأسئلة إلى جمل ناقصة بدلًا من الجمل الكاملة، إذ في كثير من الحالات لا يلزم سوى تقديم المعلومات المطلوبة تحديدًا. (انظر: اختصار الإجابة ). كما أن العديد من اللغات (وليس جميعها) تحتوي على كلمات تُشبه كلمتي "نعم" و"لا" في اللغة الإنجليزية ، وتُستخدم للإجابة المختصرة على أسئلة الإجابة بنعم أو لا. أما في اللغات التي لا تحتوي على كلمات تُشابه كلمتي "نعم" و"لا" في اللغة الإنجليزية، كالصينية مثلًا، فقد يحتاج المتحدثون إلى الإجابة على السؤال وفقًا لمضمونه. على سبيل المثال، عند السؤال "هل تحب الشاي؟ "، يجب الإجابة بـ "喜歡" (وتعني حرفيًا "أحب") للإجابة بنعم، أو "不喜歡" (وتعني حرفيًا "لا أحب") للإجابة بلا. لكن عند السؤال "هل تلعب كرة السلة؟"، يجب الإجابة بـ "أنا ألعب " (我打) للإيجاب، و" أنا لا ألعب" (我不打) للنفي. لا توجد كلمة إجابة مباشرة لكلمتي "نعم" و"لا" في اللغة الصينية. لذا، يجب استخدام الفعل الرئيسي في السؤال للإجابة على سؤال "نعم/لا".
قد تكون الإجابات على الجمل الاستفهامية المنفية إشكالية. ففي اللغة الإنجليزية، على سبيل المثال، قد تؤكد الإجابة بـ"لا" على السؤال "ألا تملك جواز سفر؟" النفي، أي أنها تعني أن المجيب لا يملك جواز سفر، ولكن من جهة أخرى، قد توحي أيضًا بأنه يملك جواز سفر. في أغلب الأحيان، يستخدم المتحدث الأصلي جملة خبرية للتوضيح، مثل "لا، ليس لدي جواز سفر"، أو حتى "لا، لدي جواز سفر"، ويُرجح استخدام الأخيرة إذا كان السؤال بصيغة "ألا تملك جواز سفر؟"، مما يُشير إلى شك كبير. مع ذلك، في بعض اللغات الأخرى، كاليابانية، تُؤكد الإجابة المنفية على سؤال منفي الإيجاب - في هذه الحالة أن المجيب يملك جواز سفر. في اللغة الإنجليزية، تُؤكد الإجابة بـ"نعم" الإيجاب في أغلب الأحيان، على الرغم من أن الإجابة البسيطة المكونة من كلمة واحدة قد تظل غير واضحة، بينما في بعض اللغات الأخرى تُؤكد النفي دون أدنى شك. [ 8 ]
تستخدم بعض اللغات كلمات مختلفة للدلالة على كلمة "نعم" عند استخدامها للتأكيد على رد إيجابي على سؤال أو عبارة سلبية؛ على سبيل المثال الفرنسية si ، والألمانية doch ، والدنماركية أو السويدية أو النرويجية jo .
قد ينشأ الغموض أيضاً مع أسئلة الاختيار. [ 9 ] يمكن تفسير سؤال مثل "هل تحب الشاي أم القهوة؟" على أنه سؤال اختيار، يُجاب عليه إما بـ "الشاي" أو "القهوة"؛ أو يمكن تفسيره على أنه سؤال بنعم أو لا، يُجاب عليه بـ "نعم (أحب الشاي أو القهوة)" أو "لا (لا أحب الشاي أو القهوة)".
مراجع
- ↑ لوس، يوجين إي.؛ سوزان أندرسون؛ دوايت إتش. داي جونيور؛ بول سي. جوردان؛ جيه. دوغلاس وينجيت. "ما هو أسلوب الاستفهام؟" . معجم المصطلحات اللغوية . منظمة SIL الدولية . تاريخ الاسترجاع: 28 ديسمبر 2009 .
- 1 2 ليليانا بروغوفاك (1994). القطبية السالبة والموجبة . مطبعة جامعة كامبريدج. ص 151-152 . ISBN 978-0-521-44480-4.
- ↑ ويليام ج. هيل وكارل د. باك (1903). قواعد اللغة اللاتينية . مطبعة جامعة ألاباما. ص 136. ISBN 0-8173-0350-2.
{{cite book}}عدم توافق رقم ISBN / التاريخ ( مساعدة ) - ↑ دوايت ل. بولينجر (محرر) (1972). التنغيم . مختارات من القراءات. هارموندسوورث: بنغوين، ص 314
- ↑ آلان كروتندن (1997). التنغيم . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج، ص 155-156
- ↑ آلان كروتندن (1997). التنغيم . مطبعة جامعة كامبريدج. ص 155-156 . ISBN 978-0-521-59825-5.
- ↑ بنتلي، ديليا (يونيو 2023). "مقدمة" . في: بنتلي، ديليا؛ مايرال أوسون، ريكاردو؛ ناكامورا، واتارو؛ فان فالين، روبرت د. الابن (محررون). دليل كامبريدج لقواعد الدور والمرجع . سلسلة أدلة كامبريدج في اللغة واللسانيات. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ص 1-14 . doi : 10.1017/9781316418086.001 . ISBN 978-1-107-13045-6تم الاطلاع عليه بتاريخ 18-10-2024 .
- ^ فاركاس ورويلوفسن (2015)
- ^ خافيير جوتيريز ريكساتش (2003). دلالات . روتليدج. ص 410 – 411. ISBN 0-415-26637-8.
روابط خارجية
تعريف كلمة "استفهام" في قاموس ويكشنري
- الصيغ النحوية
- بناء الجملة
- بناء الجملة التوليدي
- الكلمات والعبارات الاستفهامية
