لغة تشام

لغة تشام (بالتشام: ꨌꩌ ، بالجاوية : چم، بالأحرف اللاتينية: Cam) هي لغة مالايو-بولينيزية من عائلة اللغات الأسترونيزية ، يتحدث بها شعب تشام في جنوب شرق آسيا . وتُستخدم بشكل أساسي في أراضي مملكة تشامبا السابقة ، التي امتدت عبر جنوب فيتنام الحالية ، وكذلك في كمبوديا من قبل عدد كبير من السكان المنحدرين من اللاجئين الذين فروا خلال فترة انهيار تشامبا. يتحدث اللهجة الغربية منها 220,000 شخص في كمبوديا و25,000 شخص في فيتنام . أما اللهجة الشرقية، فيتحدث بها حوالي 73,000 شخص في فيتنام، [ 2 ] ليبلغ إجمالي عدد المتحدثين بها حوالي 491,448 شخصًا. [ 1 ]

تنتمي لغة تشام إلى اللغات الشامية ، التي تُتحدث في أجزاء من البر الرئيسي لجنوب شرق آسيا ، ومقاطعة آتشيه الإندونيسية ، وجزيرة هاينان . تُعدّ تشام أقدم لغة أسترونيزية موثقة، حيث يعود تاريخ نقش دونغ ين تشاو إلى أواخر القرن الرابع الميلادي. ولها عدة لهجات، أبرزها تشام الشرقية ( فان رانغ تشام؛ ꨌꩌ ꨚꨰ ، كام باي ) وتشام الغربية ( ꨌꩌ ꨚꨭꩉ ، كام بور ). ولا يزال يُستخدم خط تشام، المشتق من الخط الهندي القديم ، في الاحتفالات والطقوس الدينية.

تاريخ

جذور قديمة

يُعتقد أن شعب تشام ينحدر من مملكة تشامبا، التي كانت مملكة قوية وذات نفوذ ازدهرت في ما يُعرف اليوم بوسط وجنوب فيتنام من القرن الثاني إلى القرن السابع عشر الميلادي. تميزت مملكة تشامبا بثقافة ولغة فريدتين ميزتا شعب تشام عن جيرانهم.

مملكة شامبا

لعبت مملكة تشامبا دورًا هامًا في التجارة الإقليمية والتبادل الثقافي، وتفاعلت مع حضارات مجاورة مثل إمبراطورية الخمير ، وداي فيت ( الفيتناميين )، وغيرها. وقد طوّر شعب تشام خطهم الخاص، المعروف باسم خط تشام ، والذي استُخدم في النقوش والنصوص الدينية.

تراجع شامبا

بدأ انحدار مملكة تشامبا في القرن الخامس عشر، وبحلول القرن السابع عشر، كانت قد ضُمّت إلى الدولة الفيتنامية المتوسعة. وشهدت هذه الفترة تغيرات ثقافية ولغوية هامة لشعب تشام، إذ خضعوا لتأثير الثقافة الفيتنامية السائدة .

الشتات الشامي

نتيجةً لأحداث تاريخية، من بينها الحروب وضم فيتنام لتشامبا، واجه شعب تشام النزوح. هاجر بعضهم إلى كمبوديا، حيث أسسوا مجتمعات، بينما بقي آخرون في فيتنام. وشهدت لغة تشام تغييرات وتطورات نتيجةً لتفاعل شعب تشام مع ثقافات بيئاتهم الجديدة.

التحديات المعاصرة

في العصر الحالي، تواجه لغة تشام تحدياتٍ كالاندماج اللغوي، والتغيرات اللغوية، وتأثير اللغات السائدة في المناطق التي تقطنها مجتمعات تشام. وتُبذل جهودٌ حثيثةٌ للحفاظ على لغة تشام وإحيائها، تشمل برامج ثقافية، ومبادرات تعليمية، وتوثيق اللغة.

علم الأصوات

التوزيع الحالي للمتحدثين بلغات تشام، وهروي، وروغلاي ، وشرو في فيتنام.

تحتوي كل لهجة من لهجات لغة تشام على 21 حرفًا ساكنًا و9 حروف متحركة. [ 3 ]

الحروف الساكنة

الحروف الساكنة من نوع تشام
شفويالحويصلات الهوائيةحنكيحلقيالمزمار
انفجاريغير قابل للاستنشاقصتجكʔ
شفطكخ
انفجاريɓɗ
الأنفمننŋ
سائلل
احتكاكيsɣح
الراءيr [ a ]
تقريبيجw
  1. يُسمع صوت /r/ في لغة تشام الغربية كصوت احتكاكي حلقي [ ɣ ] . أما في لغة تشام الشرقية، فيُسمع كصوت ارتعاشي سنخي [ ɾ ] ، أو انزلاقي [ ɹ ] ، أو ارتعاشي [ r ] . [ 4 ]

حروف العلة

حروف العلة المفردة

حروف العلة Cham
أماموسط المدينةخلف
عاليأناɨu
متوسط ​​إلى مرتفعهـəo
متوسط-منخفضɛɔ
قليلأ

حروف العلة المركبة

/ia/ ، /iɯ/ (يحدث فقط قبل /-ʔ//ea/ ، /ua/ ، /oa/ ، /au/ (يحدث فقط قبل /-ʔ//iə/ ، /ɛə/ ، /ɔə/ ، /uə/ .

قواعد اللغة

تكوين الكلمات

توجد العديد من البادئات واللواحق الداخلية التي يمكن استخدامها لاشتقاق الكلمات. [ 5 ]

  • البادئة pa- : سببية ، وأحيانًا تعطي قوة أكبر للكلمة
    • thau (يعرف) → pathau (يُخبر)
    • بلي (للشراء) → بابلي (للبيع)
    • biér (منخفض) → pabiér (لخفض)
    • yao (مثل، كما) → payao (للمقارنة)
    • (منتهي) → pajâ (منتهي جيداً)
  • البادئة mâ- : أحيانًا تدل على السببية، وغالبًا ما تشير إلى حالة أو ملكية أو تبادل أو معاملة بالمثل.
    • jru (السم) → majru (للسم)
    • gru (معلم) → mâgru (يدرس)
    • تيان (بطن) → ماتيان (حمل)
    • boh (بيضة، فاكهة) → mâboh (ضع بيضة، أعطِ فاكهة)
    • داكي (قرن) → ماداكي (ذو قرون)
  • البادئة ta- أو da- : تكرارية
    • galung (يتدحرج) → tagalung (يتدحرج حول)
    • dep (يخفي نفسه) → dadep (يعتاد على إخفاء نفسه)
  • اللاحقة -an- : تكوين الاسم
    • puec (يتكلم) → panuec (خطاب)
    • tiw (صف) → taniw (مجداف)
    • dok (يعيش) → danok (بيت، مكان معيشة)
  • البادئة -mâ- : لا يوجد معنى محدد
    • payao (للمقارنة) → pamâyao (للمقارنة)

يُستخدم التكرار غالبًا: [ 5 ]

  • palei , pala-palei (بلد)
  • رمبا ، رمبا رامباب (البؤس)

بناء الجملة وترتيب الكلمات

يستخدم تشام بشكل عام ترتيب الكلمات SVO ، بدون أي علامات إعرابية لتمييز الفاعل عن المفعول به: [ 6 ]

دهلك

أنا

أتونغ

يهزم

جامعة نيويورك.

هو

Dahlak atong nyu.

لقد هزمته

"لقد هزمته."

جامعة نيويورك

هو

أتونغ

يهزم

دهلك.

أنا

Nyu atong dahlak.

لقد هزمني

"إنه يهزمني."

تُستخدم أحيانًا ضمائر وهمية للفاعل، تعكس الفاعل:

Inâ hudiap dahlak

والدة زوجتي

جامعة نيويورك

هي

أتونغ

يهزم

adei puthang nyu.

شقيقة زوجها الصغرى

{Inâ hudiap dahlak} nyu atong {adei puthang nyu.}

{والدة زوجتي} ضربت {أخت زوجها الصغرى}

"والدة زوجتي تضرب أخت زوجها الصغرى."

تتصرف الأفعال المركبة كفعل واحد لا ينفصل، ويأتي المفعول به بعده:

بلوه

ثم

جامعة نيويورك

هي

ndih di apvei

الاستلقاء على النار (أي: الولادة)

anek lakei.

ابن

بلوه نيو {ndih di apvei} {anek Lakei.}

ثم وضعت ابنها في النار (أي: أنجبته).

"ثم أنجبت ولداً."

لكن في بعض الأحيان، يوضع الفعل قبل الفاعل:

ليك

يسقط

دهلك.

أنا

Lék dahlak.

الخريف الأول

"أسقط."

تُوضع الأفعال المساعدة بعد أي مفعول به:

جامعة نيويورك

هو

با

يحضر

hudiap نيو

زوجته

ناو .

يذهب

نيو با {hudiap نيو} ناو .

سيأخذ زوجته معه إلى الخارج

"سيحضر زوجته."

إذا احتوت الجملة على أكثر من فعل رئيسي واحد، فسيكون لأحدهما معنى ظرفي:

جامعة نيويورك

هو

قسم

يخفي

كلاه

تهرب

ماتاي.

موت

Nyu dep klaḥ mâtai.

يختبئ ويتجنب الموت

"لقد نجا من الموت بالاختباء."

تأتي الصفات بعد الأسماء التي تصفها: [ 7 ]

شيء

منزل

براونج

كبير

ثانغ براونغ

منزل كبير

"بيت كبير"

إذا تم عكس الترتيب، فسيتصرف الكل كجزيء مركب:

أورانج

شخص

براونج

كبير

عصارة

ضوضاء

urang praong sap

شخص ضوضاء عالية

"شخص صاخب"

يمكن تكوين الجمل المركبة باستخدام الجسيم krung : [ 8 ]

ثا دري أثاو ثا دري مايو

الكلب والقط

كرونغ

أيّ

ai nyu brei ka nyu

أعطاه أخوه

{tha drei athau tha drei mâyau} كرونج {ai nyu brei ka nyu}

{الكلب والقط} اللذان {أعطاهما له أخوه}

"الكلب والقط اللذان أهداه إياهما أخوه"

ناو تاباك

للمضي قدماً

داناو

بحيرة

كرونغ

أيّ

الذكاء الاصطناعي الذي إيكان

أخي يصطاد السمك

{ناو تاباك} داناو كرونج {ai that ikan}

{للمضي مباشرة} البحيرة التي {يصطاد فيها الأخ}

"أن يذهب مباشرة إلى البحيرة حيث كان شقيقه يصطاد السمك"

من الممكن أيضًا حذف هذه الأداة، دون تغيير في المعنى: [ 6 ]

Dahlak brei athéh nan

أعطي هذا الحصان

كا وا دهلك

إلى عمي

من

dok dii palei Ram.

أعيش في قرية رام

{دهلك بري آته نان} {كا و دهلك} {دوك دي بالي رام.}

أهدي هذا الحصان إلى عمي الذي يسكن في قرية رام.

"لقد أعطيت هذا الحصان لعمي الذي يعيش في قرية رام."

تُصاغ الأسئلة باستخدام حرف الجر rẽi في نهاية الجملة : [ 9 ]

أنيك

طفل

ثاو

يعرف

واخار

كتابة

ري ؟

سؤال

Anek thau wakhar rei ?

الطفل يعرف الكتابة س

"هل تستطيع الكتابة يا صغيري؟"

توجد كلمات استفهام أخرى في مكانها :

هاو

أنت

ناو

يذهب

هاتاو ؟

أين

Hau nao hatao ?

تذهب إلى أين

"إلى أين أنت ذاهب؟"

الأسماء

كغيرها من لغات شرق آسيا، تستخدم لغة تشام أدوات تصنيف عددية للتعبير عن الكميات. [ 10 ] تأتي أداة التصنيف دائمًا بعد العدد، بينما يأتي الاسم دائمًا قبل أو بعد زوج أداة التصنيف والعدد.

ليما

خمسة

بوه

CLF

تشاك

جبل

limâ boḥ châk

جبل فايف سي إل إف

"خمسة جبال"

بالي

قرية

نام

ستة

بوه

CLF

palei naṃ boḥ

قرية ستة CLF

"ست قرى"

تُظهر الأمثلة السابقة أداة التصنيف boḥ ، والتي تعني حرفيًا "بيضة"، وهي الأكثر استخدامًا ، خاصةً للأشياء المستديرة والضخمة. ومن أدوات التصنيف الأخرى ôrang (شخص) للأشخاص والآلهة، وḅêk للأشياء الطويلة، وblaḥ (ورقة) للأشياء المسطحة، وغيرها الكثير.

يتم حساب أيام الشهر بنظام مماثل، مع مصنفين: أحدهما ( بانجون ) يستخدم لحساب الأيام قبل اكتمال القمر، والآخر ( رانام ) للأيام بعد اكتمال القمر. [ 11 ]

هاري

يوم

tha

واحد

بانجون

CLF

هاري ثا بانجون

اليوم الأول من CLF

"اليوم الأول بعد ولادة القمر الجديد"

هاري

يوم

دعاء

اثنين

كلام

CLF

harei dua klaṃ

اليوم الثاني من CLF

"اليوم الثاني بعد اكتمال القمر"

تتصرف الضمائر الشخصية مثل الأسماء العادية، ولا تُظهر أي فروق إعرابية. وتختلف صيغها تبعًا لمستوى الأدب . فمثلاً، يُستخدم ضمير المتكلم المفرد kău في السياق الرسمي أو في سياقات بعيدة، بينما يُستخدم dahlak (في فيتنام) أو hulun (في كمبوديا) في سياقات الأدب العادي. وكما هو الحال في العديد من لغات المنطقة، تُستخدم مصطلحات القرابة غالبًا كضمائر شخصية. [ 8 ]

يتم التعبير عن صيغتي المقارنة والتفضيل باستخدام حرف الجر المكاني di / dii : [ 12 ]

تابا

كبير

دي

في

منظمة العفو الدولية نيو

شقيقه

tapa di {ai nyu}

كبير في {شقيقه}

"أكبر من أخيه"

الأفعال

توجد بعض الجسيمات التي يمكن استخدامها للدلالة على الزمن / الجانب . [ 13 ] يُشار إلى المستقبل بـ "si" أو "thi" في فيتنام، وبـ "hi" أو "si" في كمبوديا. يُعبّر عن الماضي التام بـ "jâ" . يأتي الأول قبل الفعل:

أراك ني

الآن

كاو

أنا

نعم

FUT

ناو.

يذهب

{Arak ni} kau si nao.

الآن سأذهب إلى FUT

"سأذهب الآن."

الجملة الثانية هي الجملة الأخيرة:

Sit tra

أكثر من ذلك بقليل

كاو

أنا

ناو

يذهب

.

PRF

{Sit tra} kau nao .

{قليلاً أكثر} أذهب إلى PRF

"سأغادر بعد لحظات."

يمكن لبعض الأفعال أن تعمل كأفعال مساعدة للتعبير عن أزمنة أو جوانب أخرى. [ 14 ] يُستخدم الفعل dok ("يبقى") للدلالة على الاستمرارية، وwâk ("يعود") للدلالة على التكرار، و kieng ("يريد") للدلالة على المستقبل.

يتم تكوين النفي باستخدام oh / o على أحد جانبي الفعل أو كليهما، أو باستخدام di / dii [ 15 ] في المقدمة. [ 13 ]

يُصاغ الأمر باستخدام حرف الجر bék في نهاية الجملة ، ويُصاغ الأمر المنفي باستخدام حرف الجر juai / juei قبل الفعل (في فيتنام وكمبوديا على التوالي). [ 13 ]

علم اللغة الاجتماعي

ازدواجية اللغة

لاحظ برونيل ظاهرتين في استخدام اللغة بين متحدثي لغة تشام الشرقية: ازدواجية اللغة وثنائية اللغة (باللغتين التشامية والفيتنامية). الازدواجية اللغوية هي استخدام نوعين من اللغة في مجتمع لغوي واحد، وغالبًا ما يُستخدم أحدهما في المناسبات الرسمية (يرمز له بـ H ) والآخر في اللغة العامية (يرمز له بـ L ). [ 16 ] [ 17 ]

الاختلافات اللهجية

تنقسم لغة تشام إلى لهجتين رئيسيتين.

  • لغة تشام الغربية : يتحدث بها شعب تشام في كمبوديا وكذلك في المقاطعات الفيتنامية المجاورة آن جيانغ وتاي نينه .
  • التشام الشرقية : يتحدث بها سكان التشام الساحليون في مقاطعات بينه ثوين ونينه ثوين ودونغ ناي الفيتنامية .

تفصل منطقتا تشام، اللتان تُتحدث فيهما اللغة، جغرافياً وثقافياً. فغالبية سكان تشام الغربيين، وهم الأكثر عدداً، مسلمون (مع أن بعضهم في كمبوديا يمارسون الآن البوذية الثيرافادية)، بينما يمارس سكان تشام الشرقيون كلاً من الهندوسية والإسلام . ويشير موقع إثنولوج إلى أن اللهجتين الشرقية والغربية لم تعدا مفهومتين لبعضهما البعض. ويُبين الجدول أدناه بعض الأمثلة على الكلمات التي اختلفت فيها اللهجتان في القرن التاسع عشر. [ 18 ]

كمبودياجنوب فيتنام
حروف العلة
طفلأنوكanẽk
يأخذتوكتوك
لاjvẽijvai
الأصوات الصفيرية
واحدساtha
إنقاذ من الغرققويحشد
ملحسارةشارا
متساويساموهامو
الحروف الساكنة النهائية
ثقيلفخمسار
أمامأنابanak
الاختلافات المعجمية
سوقباساداراك
يكرهأموهليموك

Lê et al. (2014:175) [ 19 ] يسرد بعض المجموعات الفرعية من Cham.

أنظمة الكتابة

الكتابة الشامية هي كتابة براهمية . [ 2 ] ولها نوعان: أخار ثراه (الشامية الشرقية) وأخار سراك (الشامية الغربية). تُكتب اللغة الشامية الغربية بالخط العربي ( الشامية الجاوي ) أو بخط أخار سراك المذكور آنفًا. [ 20 ] [ 21 ]

نص مثال

ꨕꨨꨵꩀ ꨧꨮ ꨍꨯꩆ ꨇꩈ ꨟꨮꨭ ꨕꨮꩃ ꨆꩇ ꨨꩆ ꨨꩈ ꨕꩃ ꨕꨭ ꨟꨁꨁ ꨍꨭꨢꨮꩆ ꨚꩈ ꨔꩃ ꨣꩇ ꨆꨨꨁꨃꨂ ꨝꩆ ꨔꩆ ꨇꨯꩂ ꨍꨮꨭ ꨓꨮ ꨨꩃ ꨍꨮꨭ ꨆꨯ ꨟꨶꩆ ꨕꩈ ꨌꩌ

القواميس

أصدر مكتب المترجمين الصينيين في عهد أسرة مينغ قاموسًا صينيًا-تشاميًا.

يحتوي كتاب جون كروفورد الصادر عام 1822 بعنوان "يوميات سفارة إلى بلاط سيام وكوشين-تشاينا" على قائمة كلمات للغة تشام. [ 22 ] : 40

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. 1 2 الشام الغربي في علم الإثنولوج (الطبعة السادسة والعشرون، 2023) الشام الشرقي في علم الإثنولوج (الطبعة السادسة والعشرون، 2023)رمز الوصول المغلقرمز الوصول المغلق
  2. 1 2 "تشام". معيار يونيكود، الإصدار 11.0 . ماونتن فيو، كاليفورنيا: اتحاد يونيكود. ص  661.
  3. ^ يوكي ، كاوري (2011). علم العروض والتنغيم للشام الغربي (PDF) (أطروحة دكتوراه). جامعة هاواي في مانوا.
  4. سميث، ألكسندر د. (2013). رسم تخطيطي نحوي للغة تشام الشرقية .
  5. 1 2 أيمونييه 1889 ، الفصل العاشر
  6. 1 2 أيمونييه 1889 ، الفصل الحادي والعشرون
  7. ^ ايمونير 1889 ، الفصل. الثالث عشر
  8. 1 2 ايمونير 1889 ، الفصل. الثاني عشر
  9. ^ ايمونير 1889 ، الفصل. التاسع عشر
  10. أيمونييه 1889 ، الفصل الحادي عشر
  11. ^ ايمونير 1889 ، الفصل. ثامنا
  12. أيمونييه 1889 ، الفصل السادس عشر
  13. 1 2 3 أيمونييه 1889 ، الفصل الخامس عشر
  14. أيمونييه 1889 ، الفصل الرابع عشر
  15. هذا يتشابه صوتياً مع حرف الجر المكاني.
  16. برونيل، مارك (2008). "ازدواجية اللغة، والثنائية اللغوية، وإحياء لغة تشام الشرقية المكتوبة". توثيق اللغة وحفظها . 2 (1): 28-46 . hdl : 10125/1848 .
  17. برونيل، مارك (2009). "ازدواجية اللغة والتقسيم إلى مقطع واحد في لغة تشام الشرقية: دراسة لغوية اجتماعية". في ستانفورد، جيه إن؛ بريستون، دي آر (محرران). التباين في لغات الأقليات الأصلية . جون بنجامينز. ص 47-75 . 
  18. أيمونييه 1889 ، الفصل التاسع
  19. لي با ثو، هوانغ ما، وآخرون. آل؛ Viện hàn lâm khoa học xão hội Việt Nam - Viện dân tộc học. 2014. Các dân tộc ít người ở Việt Nam: các tỉnh phía nam . هانوي: Nhà xuất bản khoa học xão hội. رقم ISBN 978-604-90-2436-8
  20. هوسكين، مارتن (2019)، L2/19-217 اقتراح لترميز لغة تشام الغربية في نظام الإحداثيات العالمي (ملف PDF)
  21. بروكماير، فيليب (2019). "المصائر المتغيرة لتقاليد المخطوطات الإسلامية الكمبودية". مجلة المخطوطات الإسلامية . 10 (1): 1-23 . doi : 10.1163/1878464X-01001001 . S2CID 167038700 . 
  22. ثورغود، غراهام (1999). من لغة تشام القديمة إلى اللهجات الحديثة: ألفا عام من التواصل اللغوي والتغير: مع ملحق لإعادة بناء لغة تشام والكلمات الدخيلة . منشورات خاصة في اللغويات الأوقيانوسية. مطبعة جامعة هاواي. ISBN 0824821319JSTOR 20006770 

للمزيد من القراءة