أوبرا دوران المسمار

"دوران اللولب" ، العمل رقم 54، هي أوبرا حجرة إنجليزية من القرن العشرينمن تأليف بنيامين بريتن ، مع نص من تأليف مايفانوي بايبر ، [ 1 ] مستوحاة من رواية " دوران اللولب" لهنري جيمس التي صدرت عام 1898. [ 2 ]

تدور أحداث القصة حول مربية شابة عديمة الخبرة تُرسل إلى منزل ريفي لرعاية طفلين، فتقتنع تدريجيًا بأنهما قد فسدا بفعل أشباح خادم ومربية سابقين. تتصاعد الأحداث الدرامية تدريجيًا، لتنتهي بمأساة.

وصفتها صحيفة الغارديان بأنها واحدة من أكثر أوبرات بريتن جاذبيةً من الناحية الدرامية، [ 3 ] ووصفها أستاذ الموسيقى بيتر إيفانز بأنها "أوبرا بريتن الأكثر تعقيدًا في التنظيم". [ 4 ] تتألف الأوبرا من فصلين، كل منهما يحتوي على ثمانية مشاهد، مع مقدمة تنتهي بتقديم لحن "البرغي" المكون من اثنتي عشرة نغمة . ويسبق كل مشهد تنويع على هذا اللحن. وتظهر عدة ألحان رئيسية أخرى ذات صلة خلال الأوبرا. وكعادة بريتن، تمزج الموسيقى بين التناغم واللاتناغم .

تاريخ الأداء

الملحن عام 1964

تم تكليف بريتن بتأليف الأوبرا من قبل بينالي البندقية ، وقد كُتبت في أربعة أشهر، وعُرضت لأول مرة عالميًا في 14 سبتمبر 1954، في مسرح لا فينيس ، البندقية، [ 2 ] بقيادة الملحن، وكما هو الحال في العديد من أعمال بريتن الأخرى، شارك شريك حياته مغني التينور بيتر بيرز في دور رئيسي، وهو دور كوينت. تم تسجيل الأداء الأصلي خلال شهر يناير من العام التالي.

عُرضت الأوبرا لأول مرة في بريطانيا في 6 أكتوبر 1954 من قِبل أوبرا سادلرز ويلز في لندن؛ ثم عُرضت لأول مرة في أمريكا الشمالية في 23 أغسطس 1957 في مهرجان ستراتفورد بكندا مع فرقة الأوبرا الإنجليزية ؛ وتلا ذلك العرض الأول في الولايات المتحدة في 19 مارس 1958 في كلية نيويورك للموسيقى . [ 5 ] [ 2 ] أنتج بيتر مورلي نسخة تلفزيونية لصالح قناة ITV عام 1959 [ 6 ] ، والتي فُقدت حتى إعادة اكتشافها في أوائل الألفية الثانية. [ 7 ] عُرضت الأوبرا على مسرح أوبرا مدينة نيويورك عام 1996، حيث قامت لورين فلانيجان بدور المربية، وكريستين أبراهام بدور الآنسة جيسيل. [ 8 ]

في عام ٢٠٠٣، قدمت فرقة الأوبرا الإنجليزية المتجولة العمل في جميع أنحاء إنجلترا [ ٩ ] ، وبعد ثلاث سنوات، قامت فرقة أوبرا غليندبورن المتجولة بجولة في المملكة المتحدة بإنتاجها الجديد للعمل قبل إحيائه في عام ٢٠٠٧ في مهرجانها الصيفي، مهرجان غليندبورن للأوبرا . وقدمت أوبرا كوينزلاند إنتاج نيل أرمفيلد في عام ٢٠٠٥ والذي شهد الظهور الأول لكيت ميلر-هايدكي في دور فلورا كعازفة أوبرا محترفة منفردة. [ ١٠ ]

قدمت أوبرا لوس أنجلوس إنتاج جولة غليندبورن للأوبرا عام 2011 بقيادة المايسترو جيمس كونلون . وفي إنتاجها لعام 2011، أعادت أوبرا أب كلوز صياغة الأوبرا، حيث رُويت القصة من وجهة نظر المربية بصفتها نزيلة في مصحة عقلية. ويبقى الأمر غامضًا فيما إذا كانت القصة نابعة من خيالها بالكامل أم أنها وصلت إلى هناك بعد تجاربها في منزل بلاي. [ 11 ] وقدمت أوبرا مودرن العمل عام 2012 في سيمفوني سبيس بنيويورك بإخراج لوك ليونارد . [ 12 ]

تلقت أوبرا هولاند بارك مراجعات إيجابية لعرضها للعمل في ستة عروض في صيف 2014. [ 13 ] [ 14 ]

في عرض محدود في عام 2018، قدم مسرح ريجنتس بارك المفتوح إنتاجًا مشتركًا مع الأوبرا الوطنية الإنجليزية ، من إخراج تيموثي شيدر وقيادة توبي بورسر. [ 15 ]

في السادس من يونيو/حزيران 2021، بثّت قناة BBC4 نسخةً من إنتاج أوبرا جلاس ووركس. وكان من المقرر عرض النسخة الجديدة من الأوبرا في قاعة ويلتون للموسيقى بلندن في مارس/آذار 2020، إلا أن الإغلاق حال دون ذلك. وبدلاً من ذلك، أُعيد إنتاج العرض كفيلم، صُوّر في موقع قاعة الموسيقى الفيكتورية. واستُخدمت المساحة الكاملة للمكان، وليس المسرح فقط، لسرد القصة. [ 16 ] [ 17 ]

الأدوار

شخصيات في إنتاج أوبرا نيوزيلندا لعام 2019
مقدمة (جاريد هولت)
المربية ( آنا ليز ) والسيدة غروز (باتريشيا رايت)
فلورا ومايلز (أليكسا هاروود وألكسندروس سوالو)
الآنسة جيسيل ( مادلين بييرارد ) وبيتر كوينت (جاريد هولت)
الأدوار، وأنواع الأصوات، وطاقم التمثيل الرئيسي
دورنوع الصوتالعرض الأول، 14 سبتمبر 1954، قائد الأوركسترا: بنجامين بريتن
مقدمةالتينوربيتر بيرز
المربيةسوبرانوجينيفر فيفيان
مايلزتريبلديفيد هيمينغز
فلوراسوبرانوصبغ الزيتون
السيدة غروز، مدبرة المنزلسوبرانوجوان كروس
الآنسة جيسيل، المربية السابقةسوبرانوأردا مانديكيان
بيتر كوينت، الخادم السابقالتينوربيتر بيرز

ملخص

الزمن: منتصف القرن التاسع عشر
المكان: بلي، وهو منزل ريفي إنجليزي

مقدمة

يروي مقدمٌ ذكوريٌّ "قصةً غريبةً" في مخطوطةٍ باهتةٍ، كتبتها مربيةٌ شابةٌ مجهولةُ الاسم لطفلين "منذ زمنٍ بعيد". كانت قد عُيّنت من قِبل عمّهما ووصيّهما في لندن، "شابةٌ... جريئةٌ، عفويةٌ، ومرحةٌ"، وكانت مشغولةً للغاية "بشؤونها، وسفرها، وأصدقائها، وزياراتها" بحيث لم يكن لديها وقتٌ للاهتمام بهما. عندما اشترط عليها ألا تُزعجه أبدًا بشأن الطفلين، وألا تكتب إليه أبدًا، بل أن تلتزم الصمت، سُمع لحن "البرغي" متقطعًا، ثم، عندما وافقت، سُمع اللحن كاملًا، متبوعًا بأول تنويعٍ له، والذي يوحي بصوت عربة. [ 18 ] [ 19 ]

الفصل الأول

مايلز، المربية، فلورا (إنتاجات براون للأوبرا، 2010)

( المشهد 1 - الرحلة ) في العربة، تشعر المربية بالقلق بشأن منصبها الجديد (" لماذا، لماذا أتيت؟ " - وهو موضوع يتكرر طوال الأوبرا).

( المشهد الثاني - الترحيب ) عندما تصل إلى بلي، تستقبلها مدبرة المنزل السيدة غروز، وينحني الأطفال ويؤدون التحية كما تم تدريبهم. تغني المربية أنها بدأت تحب بلي، التي أصبحت الآن منزلها، وتقول السيدة غروز إن الأطفال النشيطين سيكونون أفضل حالًا مع شخص شاب وذكي مثلها.

( المشهد الثالث - الرسالة ) تصل رسالة من مدرسة مايلز. تتأمل السيدة غروز قائلةً إن كل شيء سيكون على ما يرام الآن، لكن الرسالة تُفيد بطرد مايلز ، مع ذكر سبب غامض هو "إيذاء أصدقائه". ترى السيدة غروز أن من الطبيعي أن يكون الصبي "متهورًا" أحيانًا، لكنهما تتفقان على أن مايلز لا يمكن أن يكون "سيئًا". يطمئن سماع الأطفال يُغنون أغنية " أزرق الخزامى " معًا، فتقرر المربية تجاهل الرسالة.

( المشهد الرابع - البرج ) بينما تتجول المربية في الحديقة مساءً (بعد لحن يوحي بتغريد الطيور)، تغني عن جمال الأطفال وسحرهم. تتجاهل مخاوفها من وقع الأقدام الذي سمعته خارج بابها وصراخها في الليل، ولا تتمنى سوى أن تنال إعجاب عمها. فجأة، تلمح رجلاً على برج المنزل (على أنغام آلة السيليستا). يختفي الرجل، فتتساءل من يكون ("من هذا؟ من؟").

( المشهد الخامس - النافذة ) في المنزل، يُغني الأطفال أغنية " توم، توم، ابن عازف المزمار " (على إيقاعٍ غريبٍ ومُتقطّعٍ من النسخة السابقة)، وترى المربية الرجل مرةً أخرى، ينظر من النافذة. خائفةً، تسأل السيدة غروز عنه، وعندما تصفه، تنفجر مدبرة المنزل قائلةً: " يا إلهي، ألا نهاية لتصرفاته البشعة؟ " (وهو لحنٌ يتكرر من هنا فصاعدًا). ​​إنه بيتر كوينت، الخادم السابق في بلي. تقول السيدة غروز: "لم يكن من شأني أن أقول... كان عليّ فقط أن أعتني بالمنزل"، لكنها تُلمّح إلى أن كوينت "كان على علاقةٍ غير شرعية" مع مايلز، ومع الآنسة جيسيل، المربية السابقة الجميلة والنبيلة، و"كان له ما يشاء، صباحًا ومساءً". خافت السيدة غروز منه ولم تُحرّك ساكنًا. غادرت الآنسة جيسيل المنزل "لتموت". تُفزع المربية عندما تعلم أن كوينت قد مات أيضاً، إثر سقوطه على طريق جليدي. وتُعيد تكريس نفسها لحماية الأطفال "حتى لا يروا ولا يعلموا شيئاً" (في إشارة إلى موضوع " لماذا أتيت؟ ").

( المشهد 6 - الدرس ) في صباح اليوم التالي، كان مايلز يتعلم اللغة اللاتينية ("العديد من الأسماء تنتهي بـ -is ، نجدها مرتبطة بالمذكر")، عندما غنى بشكل غير متوقع أغنية حزينة بعنوان " Malo "، استنادًا إلى معاني الكلمة اللاتينية ، وهو موضوع متكرر آخر.

( المشهد ٧ - البحيرة ) على ضفاف بحيرة بلاي، تدرس فلورا الجغرافيا مع المربية، وتُسمّي بحار العالم. وعندما دُعيت لتسمية البحيرة، أطلقت عليها اسم البحر الميت بطريقةٍ دراميّة . وبينما تُغني فلورا لدميتها تهويدةً غريبة ("اليوم على شاطئ البحر الميت")، ترى المربية فجأةً امرأةً على الجانب الآخر من البحيرة (على صوت جرس). وعندما تُدرك أنها شبح الآنسة جيسيل، تُعيد فلورا إلى منزلها بأمان، وتُغني لها أن الأمر أسوأ بكثير مما كانت تحلم به، وأن الأطفال "ضائعون".

( المشهد 8 - في الليل ) تسلل مايلز إلى الخارج بملابس نومه، ومن البرج يغني له كوينت بصوتٍ ساحر (" مايلز! مايلز! " - وهي صيغة مختلفة من "لماذا أتيت؟") وكلمات غامضة ("أنا كل الأشياء الغريبة والجريئة") بينما تغني الآنسة جيسيل لفلورا لتأتي إليها لترى "كل من بكينا عليهم معًا". تقاطعهم المربية والسيدة غروز، وتغادر الأشباح. يقول مايلز للمربية: "أترين، أنا سيء، أليس كذلك؟" [ 18 ] [ 19 ]

الفصل الثاني

( المشهد الأول - حوار ومناجاة ) أشباح كوينت والآنسة جيسيل "غير موجودة". يتجادلان ("لماذا أيقظتني من أحلامي المدرسية؟") حول ما إذا كان كوينت هو سبب سقوط الآنسة جيسيل، لكنهما يتحدان (في المرة الوحيدة التي تُغنى فيها أغنية "Screw" ) على استعادة الأطفال، ويبلغ الأمر ذروته مع " غرقت طقوس البراءة " (على لحن "لماذا أتيت؟"). أيضًا غير موجودة، تندب المربية ("ضائعة في متاهتي") أن براءتها لم تُهيئها للشر الذي يحيط بها.

( المشهد الثاني - الأجراس ) في صباح يوم أحد (بعد عزفٍ مُختلفٍ للأجراس الأنبوبية )، كانت العائلة في طريقها إلى الكنيسة. أنشد الأطفال مزمورًا ، لكن كلماته أصبحت مُرعبةً بشكلٍ متزايد. طمأنت السيدة غروز المربية بأن الأطفال سعداء، لكن المربية طلبت منها أن تستمع إلى "مخاوفهم". شعرت السيدة غروز بالقلق، فنصحت المربية بالكتابة إلى عمهم. في البداية رفضت، مُتذكرةً شرطه. دخلت السيدة غروز وفلورا إلى الكنيسة، وسأل مايلز المربية متى سيعود إلى المدرسة. تهربت من الإجابة، لكن عندما أشار مايلز إلى أنه يعلم بمخاوفها وذكر "الآخرين"، أدركت أن الأمور أسوأ بكثير مما كانت تظن. لم تستطع الاعتماد على السيدة غروز ("لم يكن من شأني أن أقول" في الآلات الوترية) وقررت الفرار من بلي وترك الأطفال.

( المشهد 3 - الآنسة جيسيل ) لكن عندما تدخل فصل الأطفال، تجد الآنسة جيسيل جالسةً على مكتبها. ينوح الشبح على مصيره، ويغني أنه سينتقم هنا. تتحدى المربية الشبح حتى يختفي. تكتب إلى عم الأطفال (توحي الأوتار بصوت قلم يخدش، وآلة نفخ خشبية بالكلمات التي تكتبها، ثم تقرأ: "سيدي، سيدي العزيز، لم أنسَ عهدي بالصمت")، وتخبره فقط أنها يجب أن تتحدث معه.

( المشهد 4 - غرفة النوم ) في تلك الليلة، أخبرت المربية مايلز أنها كتبت إلى عمه، واستجوبته عما حدث في المدرسة، وفي بلي قبل مجيئها. كوينت، الذي لم يكن مرئيًا، أخبر مايلز أنه هناك، ينتظر. انطفأت الشمعة، وقال مايلز إنه هو من أطفأها (على أنغام أغنية "أنا سيء"). تساءل كوينت عما في الرسالة، ( المشهد 5 - كوينت ) وأخبر مايلز أن يأخذها، ففعل.

( المشهد السادس - البيانو ) يعزف مايلز على البيانو للمربية والسيدة غروز (مقامات موسيقية، أجزاء من لحن "سكرو" و"مالو"). تلعب فلورا والسيدة غروز لعبة خيوط القطط ("مهود القطط هي خيوط وهواء")، وتُهدهد فلورا السيدة غروز بأغنية دميتها لتنام، ثم تتسلل بعيدًا. عندما تدرك السيدتان غيابها، تخرجان للبحث عنها بينما يواصل مايلز العزف بانتصار.

( المشهد ٧ - فلورا ) عندما وجدت المربية فلورا عند البحيرة، واجهتها قائلة: "وأين الآنسة جيسيل يا صغيرتي؟" ظهرت الآنسة جيسيل على الفور، تنادي فلورا عبر البحيرة، لكن السيدة غروز لم ترَ شيئًا. حاولت المربية إجبار فلورا على الاعتراف بأنها رأت الآنسة جيسيل، لكن فلورا أنكرت ذلك بشدة، وأخبرت المربية أنها تكرهها. اقتنعت السيدة غروز بكلام فلورا، وأخذتها إلى المنزل. شعرت المربية بأن السيدة غروز قد تخلت عنها وأنها "فشلت فشلاً ذريعًا، ولم يعد فيّ أي براءة".

( المشهد 8 - مايلز ) في صباح اليوم التالي (بعد "مقطع موسيقي يجمع جميع نغمات اللحن الاثنتي عشرة في مقاطع كثيفة" [ 20 ] )، تُقرّ السيدة غروز، بناءً على ما قالته فلورا في الليل، بصحة كلام المربية، وتوافق على اصطحاب فلورا بعيدًا. تخبر المربية أن الرسالة لم تُرسل أبدًا وأن مايلز لا بدّ أنه أخذها. تواجه المربية مايلز. ("إذن يا عزيزي، نحن وحدنا" - يُعزف لحن "Screw" في بقية المشهد على شكل باساكاليا ). وبينما تستجوبه، يضغط كوينت على مايلز كي لا يخونه. يعترف مايلز بأنه أخذ الرسالة. تُطالب المربية بمعرفة من أجبره على فعل ذلك. بعد الإنكار، يصرخ مايلز "بيتر كوينت! يا شيطان!" ويسقط أرضًا. تُغني المربية وكوينت معًا، هي تُعلن نجاة مايلز، وهو يُعلن فشل الأشباح. يختفي كوينت ("وداعًا!" للحن " مايلز! مايلز! "). تحتضن المربية مايلز بين ذراعيها، مبتهجة في البداية لأنهم دمروا كوينت، ولكن عندما تدرك أن مايلز قد مات، تغني أغنية "مالو" كمرثية له ، وتسأل "ماذا فعلنا بيننا؟" [ 18 ] [ 19 ]

المواضيع

المسمار

يمكن وصف لحن "البرغي" لبريتن، المكون من اثنتي عشرة نغمة [ 21 بأنه سلسلة من فواصل رابعة صاعدة وفواصل ثالثة صغيرة هابطة متناوبة . ينتج عن ذلك سلم موسيقي متداخل من النغمات الكاملة : [ 22 ] وبالتالي، فهو يشير إلى نمط ممتد إلى ما لا نهاية؛ وكما يقول بيتر إيفانز، "يمكن لهذا البرغي أن يدور إلى الأبد". [ 23 ]

 \new Staff \with { \remove "Time_signature_engraver" } << \time 13/8 \set Score.tempoHideNote = ##t \tempo 4 = 50 \new Voice \relative c'' {\voiceOne s8 d8[ ses fis s gis s bes sc] } \new Voice \relative c'' {\voiceTwo a8[ sbs cis s dis sfsg] } >>

يمكن تقسيم النوتات الـ 12 إلى ثلاثة رباعيات مكافئة ، كل منها جزء من دائرة الخمسات : D–A–E–B، F –C –G –D ، B –F–C–G، والتي يتم عزفها بالتسلسل A–D–B–E، C –F –D –G ، F–B –G–C.

 { \new Staff \with { \remove "Time_signature_engraver" } \relative c'' { \set Score.tempoHideNote = ##t \tempo 1 = 48 \time 4/1 a1_0 d_5 b_2 e,_7 | cis'_4 fis,_9 dis'_6 gis,_11 | f'!_8 bes,_1 g'!_10 c,!_3 | } }

اللحن كما يظهر لأول مرة على البيانو، قبل 9 مقاييس من البروفة رقم 1:

 {\new PianoStaff << % \set PianoStaff.instrumentName = " Piano" \new Staff = "up" \relative c'' { \clef treble \tempo "بطيء جدًا" 4 = 48 \time 4/4 r1 | r1 | \time 2/4 r2 | \time 4/4 r1 | dis,4..-> gis16^> gis 2^>\laissezVibrer | r1 | f'4..->^\markup{broadening} bes,16-> bes4..-> bes'16-> | <g' g,>4..-> c,16-> c2-> \laissezVibrer | } \new Dynamics { s1\pp | s1 | s2 | s4..\pp s16\cresc s2 | s1 | s1 | s1\mf | s4\cresc s2.\! | } \new Staff = "down" \relative c { \clef bass \time 4/4 a4..-> \sustainOn a16-> d4..-> d16-> | b4..-> e,16-> e2->\laissezVibrer | \الوقت 2/4 ص2 | \time 4/4 cis''4..->_\markup{ \italic { Always Ped. } } cis16-> fis,4..-> fis 16-> | \stemUp s4..gis16 gis 2\laissezVibrer | \stemمحايد r1 | \clef treble f'4..-> bes,16-> bes4..-> <bes' bes,>16-> | g4..-> <cc,>16-> <cc,>2-> | } >>}

يجادل بيتر إيفانز بأن مفاتيح أو "مراكز" التنويعات تتبع نغمات الصف، وأن نغمة لا تتوافق مع الشجاعة الأخلاقية للمربية، في مقابل نغمة لا بيمول التي تمثل قوى الشر. [ 20 ] ويقلل من تأثير أرنولد شوينبيرج في استخدام صف من 12 نغمة ، قائلاً إنه في حين أن "استخدام بريتن لمثل هذا الموضوع كأساس لعدد لا يحصى من التنويعات مدين بوضوح لمثال شوينبيرج"، إلا أنه لم "يعتبر النغمات الاثنتي عشرة بمثابة نفي للتسلسلات الهرمية النغمية، بل بمثابة تفرع لها". [ 24 ]

"لماذا أتيت؟"

يُبيّن إيفانز أن تسلسل عبارة المربية "لماذا أتيت؟" (وهي نفسها عبارة كوينت "مايلز! مايلز!" والتي تظهر 18 مرة أخرى) مُستمد من لحن "سكرو". [ 25 ] ويُطلق عليه اسم "لحن الفساد". [ 4 ]

 { \new Staff \with { \remove "Time_signature_engraver" } \relative c'' { \set Staff.midiInstrument = #"flute" \set Score.tempoHideNote = ##t \tempo 4 = 55 \time 4/1 r8 e \bar "|" g4.( fis8[ ed] e4 fis8 g) \noBeam f16( edc~ \noBeam c8) d4 e8 \noBeam es8( f g2\fermata) r4 \bar "|" } \addlyrics { O "لماذا، -" "لماذا -" أتيت؟} }

"أميال! أميال!"

 { \new Staff \with { \remove "Time_signature_engraver" } \key aes \major \relative c'' { \set Staff.midiInstrument = #"oboe" \set Score.tempoHideNote = ##t \tempo 4 = 60 \time 4/4 r2 r 4 es( ~ \bar "|" es16 dc bes es32 dc bes es32 dc bes es32 dc bes es32 dc bes )c8. d32( es \bar "|" des2 ~ des8) r r4 \bar "|" } \addlyrics { Miles!_ -_} }

يا إلهي، هل من نهاية لطرقه المروعة؟

 { \new Staff \key g \major \relative c'' { \set Staff.midiInstrument = #"flute" \set Score.tempoHideNote = ##t \tempo 4 = 50 \time 4/4 (fis8.[ a32 gis32]) fis4. e8 \noBeam dis \noBeam cis \bar "|" (e8[ ب]) \noالشعاع أ! \noشعاع ز! f!( es4) bes'8 \bar "|" bes2 ~ bes8 r8 r4 \bar "|" } \addlyrics { عزيزي الله، أليس هناك نهاية لطرقه "المخيفة"؟} }

"مالو"

 { \key aes \major \relative c'' { \set Staff.midiInstrument = #"oboe" \set Score.tempoHideNote = ##t \tempo 4 = 60 \time 4/4 bes8--[( des8--] c4--) es2 \bar "|" bes8--[( des8--] c4--) aes2 \bar "|" bes8--[( des8--] c4--) es4 des4 \bar "|" bes4.-> c8 c2 ~ \bar "|" c4 r4 r2 } \addlyrics { Ma -- lo, Ma -- lo, Ma-lo I would ra- ther "be -"} }

الأجهزة

يتألف الأوركسترا عادةً من 13 عازفاً. وتشمل الآلات المستخدمة: كمانين ، فيولا ، تشيلو ، كونتراباس ، فلوت / فلوت ألتو / بيكولو ، أوبوا / هورن إنجليزي ، كلارينيت / كلارينيت باس ، فاجوت ، هورن فرنسي ، قيثارة ، بيانو / سيليستا ، وآلات إيقاعية . [ 26 ]

أداةموسيقي بارز أداةموسيقي بارز أداةموسيقي بارز
الكمان الأولأوليف زوريان الفلوت، الفلوت الألتو، البيكولوجون فرانسيس القيثارةإينيد سيمون
الكمان الثانيسوزان روزا أوبوا، كورنو إنجليزيجوي بوتون آلات الإيقاعجيمس بليدز
الفيولاسيسيل أرونويتز الكلارينيت في A و B ، كلارينيت الباصستيفن ووترز بيانو، سيليستامارتن إيسيب
تشيلوتيرينس ويل الباسونفيرنون إليوت
كونترباسفرانسيس باينز البوق الفرنسيتشارلز غريغوري

يعزف عازف الإيقاع على آلة الجلوكنسبيل ، والأجراس الأنبوبية ، والمثلث ، والكتلة الخشبية ، والطبل الجانبي ، وطبل التينور ، وطبل الباص ، وطبل التوم توم ، والتيمباني (4)، والصنج المعلق ، والجونغ . [ 19 ]

مصادر الكلمات والألحان

" توم، توم، ابن عازف المزمار " و" لافندرز بلو " هما أغنيتان بريطانيتان تقليديتان للأطفال .

كلمات أغنية مايلز "Many nouns in -is we find, to the masculine are assigned" هي وسيلة تذكير لطلاب اللغة اللاتينية ، حيث تسرد أسماء التصريف الثالث ، والتي تنتهي بـ -is في حالة الرفع المفرد، وتكون عمومًا من الجنس النحوي المذكر .

في أغنية "Malo"، الكلمة هي: 1) صيغة المتكلم المفرد للفعل الشاذ malle ، بمعنى "يفضل"، ("أفضل أن أكون")؛ 2) صيغة المفعول به المفرد من mālum ، بمعنى "تفاحة" ("في شجرة تفاح")؛ 3) صيغة المفعول به المفرد من malus ، بمعنى "سيئ" ("من ولد شقي" و"في الشدائد").

يزعم أستاذ اللغة الإنجليزية في جامعة أكسفورد أن الكلمات اللاتينية المستخدمة في مشاهد الدرس والكنيسة هي رموز لمصطلحات جنسية. [ 27 ]

إن عبارة "طقوس البراءة تغرق" التي غناها كوينت والآنسة جيسيل مأخوذة من قصيدة " المجيء الثاني " لـ دبليو بي ييتس .

تسجيلات مختارة

سنةطاقم التمثيل: المقدمة، المربية، السيدة غروز، مايلز، فلورا، بيتر كوينت، الآنسة جيسيلقائد أوركسترا، دار أوبرا وأوركستراملصق
1955بيتر بيرز ، جينيفر فيفيان ، جوان كروس ، ديفيد هيمينغز ، أوليف داير، بيتر بيرز ، أردا مانديكيانبنيامين بريتن ، أوركسترا لندن السيمفونيةديكا، رقم الكتالوج: 425672
1981فيليب لانجريدج ، هيلين دوناث ، آفا جون ، مايكل جين، ليليان واتسون ، روبرت تير ، هيذر هاربركولين ديفيس ، أوركسترا دار الأوبرا الملكيةفيليبس، رقم الكتالوج: 446 325-2
1993فيليب لانجريدج ، فيليسيتي لوت ، فيليس كانان، سام باي، إيلين هولس، فيليب لانجريدج ، نادين سيكونديستيوارت بيدفورد ، فرقة مهرجان ألديبورغناكسوس، رقم التصنيف: 8.660109-10
2002إيان بوستريدج ، جوان رودجرز ، جين هينشل ، جوليان ليانغ، كارولين وايز، إيان بوستريدج ، فيفيان تيرنيدانيال هاردينغ ، أوركسترا ماهلر تشامبرفيرجن، رقم الكتالوج: 545521-2

مراجع

ملحوظات

  1. «زوجة الفنان جون بايبر ، الذي كان صديقًا للملحن منذ عام 1935 وقدم تصميمات للعديد من الأوبرات» في هولدن 2001 ، ص 128 
  2. 1 2 3 كينيدي، مايكل ، "بنيامين بريتن"، في هولدن 2001 ، ص 128 
  3. مادوك، فيونا (20 أغسطس 2011). "أفضل 50 أوبرا" . صحيفة الغارديان . لندن . تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 أكتوبر 2023 .
  4. 1 2 إيفانز 1979 ، ص. 222.
  5. ج. آلان ب. سومرست. 1991. قصة مهرجان ستراتفورد ، الطبعة الأولى. دار غرينوود للنشر. رقم ISBN 978-0-313-27804-4
  6. فيلم "دوران اللولب" (فيلم تلفزيوني عام 1959) على موقع IMDb
  7. ويل يومان (يوليو 2025). " بريتن، الأوبرا والسينما (بيتر أوكر)" . لايملايت (مراجعة كتاب). ص 54. تاريخ الاطلاع: 11 يوليو 2025 . 
  8. أسوشيتد برس (12 أكتوبر 1996). " دوران اللولب يصنع أوبرا غريبة" . ديزرت ديسباتش . ص 6. 
  9. "إنتاج فرقة ETO لعام 2003"
  10. "مراجعة: دوران اللولب " بقلم جون هينينغهام، ستيدج دايري ، يوليو 2005
  11. جورج هول، " مراجعة رواية " دوران اللولب ". كينغز هيد، لندن" ، صحيفة الغارديان (لندن)، 8 يوليو 2011. تاريخ الاطلاع: 23 يوليو 2011
  12. سميث، ستيف (28 مايو 2012). "قصة قوطية مليئة بالتقلبات والمنعطفات" . صحيفة نيويورك تايمز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 أبريل 2017 .
  13. " مراجعة أوبرا "دوران اللولب" - أوبرا بريتن الغنائية تزداد رعبًا" بقلم إريكا جيل، صحيفة الغارديان (لندن)، 2 يوليو 2014. تم الاطلاع عليه في 2 يوليو 2014
  14. " مراجعة مسرحية Turn of the Screw ، في حديقة هولاند: 'آسرة'" بقلم روبرت كريستيانسن ، صحيفة التلغراف (لندن)، 2 يوليو 2014. تم الاطلاع عليها بتاريخ 2 يوليو 2014.
  15. مايكل بيلينغتون (26 يونيو 2018). " مراجعة أوبرا "دوران اللولب" - أوبرا بريتن تُقشعر لها الأبدان مع حلول الظلام" . صحيفة الغارديان . تاريخ الاطلاع: 26 يونيو 2018 .
  16. " دوران اللولب " . بي بي سي آي بلاير. 6 يونيو 2021. تم الاطلاع عليه في 6 يوليو 2021 .
  17. تيم آشلي (30 يناير 2021). " مراجعة رواية "دوران اللولب " - شركة أوبرا جلاس وركس تُحوّل الضرورة إلى فضيلة مُرعبة ببراعة" . صحيفة الغارديان . تاريخ الاطلاع: 6 يوليو 2021 .
  18. 1 2 3 بايبر، ميفانوي (1955). " نص أوبرا دوران اللولب " . opera-arias.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 أكتوبر 2023 .
  19. 1 2 3 4 بريتن، بنيامين (1955). " نوتة أوبرا دوران اللولب وتفاصيل العمل" . بوزي آند هوكس . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 أكتوبر 2023 .
  20. 1 2 إيفانز 1979 ، ص. 207.
  21. ويتال 2008 ، ص 153.
  22. سميث 1983 ، ص 13.
  23. إيفانز 1979 ، ص 205.
  24. إيفانز 1979 ، ص 206.
  25. إيفانز 1979 ، ص 214.
  26. ↑ "أوبرا " دوران اللولب " لبنيامين بريتن " ، ملاحظات إنتاج عام 2025، أوبرا جوليارد ، ص 16
  27. فالنتين كانينغهام، "بريتن القذرة" ، صحيفة الغارديان (لندن)، 5 يناير 2002. تم الاطلاع عليه في 4 نوفمبر 2009.

المصادر المذكورة

للمزيد من القراءة

  • أوكر، بيتر (2025). بريتن، الأوبرا والسينما . دراسات ألديبورغ في الموسيقى، رقم 16. بويديل وبروير. ISBN 9781837651238.يناقش بالتفصيل مفهوم الأوبرا السينمائية في سياق رواية " دوران اللولب" .
  • وارك، جون وويست، إيوان، قاموس أكسفورد للأوبرا ، (1992)، 782 صفحة، رقم ISBN 0-19-869164-5ص  723
  • ويتال، أرنولد (1998)، " دوران اللولب " في ستانلي سادي (محرر)، قاموس نيو غروف للأوبرا ، المجلد الرابع، الصفحات  847-849. لندن: ماكميلان 1998 ISBN 1-56159-228-5