لغة الإنترنت العامية

لغة الإنترنت العامية (المعروفة أيضًا بالاختصارات الإلكترونية ، أو لغة الإنترنت ، أو لغة الشبكة ، أو لغة الإنترنت ) هي شكل غير قياسي أو غير رسمي من اللغة يستخدمه الناس على الإنترنت للتواصل فيما بينهم. [ 1 ] ومن الأمثلة الشائعة على لغة الإنترنت العامية " lol "، والتي تعني "يضحك بصوت عالٍ". ونظرًا لأن لغة الإنترنت العامية تتغير باستمرار، فمن الصعب وضع تعريف موحد لها. [ 2 ] ومع ذلك، يمكن فهمها على أنها أي نوع من اللغة العامية التي شاع استخدامها بين مستخدمي الإنترنت، وفي كثير من الحالات، ابتكروها بأنفسهم. غالبًا ما تنشأ هذه المصطلحات بهدف توفير ضغطات المفاتيح أو للتعويض عن قيود عدد الأحرف. يستخدم الكثير من الناس نفس الاختصارات في الرسائل النصية ، والرسائل الفورية ، ومواقع التواصل الاجتماعي . تُعدّ الاختصارات ، ورموز لوحة المفاتيح ، والاختصارات من الأنواع الشائعة للغة الإنترنت العامية. أما اللهجات الجديدة من اللغة العامية، مثل لغة النخبة أو لغة الضحك ، فتتطور كظاهرة شائعة بين مستخدمي الإنترنت، وليست مجرد وسيلة لتوفير الوقت. تُستخدم لغة الإنترنت العامية أيضاً في التواصل المباشر في الحياة الواقعية .

الخلق والتطور

الأصول

نشأت لغة الإنترنت العامية في بدايات الإنترنت، بل إن بعض المصطلحات أقدم منها. [ 3 ] افترضت الأشكال الأولى من لغة الإنترنت العامية معرفة المستخدمين بالبرمجة وأوامر لغة معينة. [ 4 ] تُستخدم لغة الإنترنت العامية في غرف الدردشة ، وخدمات التواصل الاجتماعي ، والألعاب الإلكترونية ، وألعاب الفيديو ، وفي مجتمع الإنترنت . منذ عام 1979، ابتكر مستخدمو شبكات الاتصالات مثل يوزنت اختصاراتهم الخاصة . [ 5 ] نشأت لغة الإنترنت العامية كوسيلة لتوفير ضغطات المفاتيح للمستخدمين، بالإضافة إلى تجاوز المنصات التي تخضع للرقابة الآلية. فإذا حظرت منصة ما مستخدمين لكتابة كلمة معينة، كانوا يُنشئون كلمات جديدة متفق عليها، مما يسمح لهم بتجاوز فلتر الحظر. [ 6 ]

الدوافع

الدافع الرئيسي لاستخدام لغة عامية خاصة بالإنترنت هو تسهيل التواصل . فبينما توفر اختصارات لغة الإنترنت العامية الوقت للكاتب، إلا أنها قد تستغرق ضعف الوقت حتى يفهمها القارئ، وفقًا لدراسة أجرتها جامعة تسمانيا . [ 7 ] من جهة أخرى، وكما هو الحال في استخدام اللغة العامية في الكلام المباشر أو الكتابة التقليدية، غالبًا ما تُستخدم اللغة العامية على الإنترنت للدلالة على الانتماء إلى مجموعة معينة . [ 8 ]

تُوفّر لغة الإنترنت العامية قناةً تُسهّل وتُقيّد القدرة على التواصل بطرقٍ تختلف جوهريًا عن تلك الموجودة في سياقاتٍ سيميائية أخرى. لم تعد العديد من التوقعات والممارسات التي نربطها باللغة المنطوقة والمكتوبة قابلةً للتطبيق. يُعدّ الإنترنت نفسه بيئةً مثاليةً لظهور لغةٍ عاميةٍ جديدةٍ نظرًا لثراء هذه الوسيلة وتوافر المعلومات. [ 9 ] ومن هنا، تُحفّز اللغة العامية أيضًا على "إنشاء ودعم المجتمعات الإلكترونية". [ 9 ] وتلعب هذه المجتمعات بدورها دورًا في التضامن أو التماهي [ 2 ] [ 10 ] أو في قضيةٍ حصريةٍ أو مشتركة. [ 11 ]

يُفرّق ديفيد كريستال بين خمسة مجالات في الإنترنت تُستخدم فيها اللغة العامية: شبكة الويب نفسها ، والبريد الإلكتروني ، والدردشة غير المتزامنة (مثل القوائم البريديةوالدردشة المتزامنة (مثل دردشة الإنترنت المرحليةوالعوالم الافتراضية . [ 12 ] للطابع الإلكتروني للقناة تأثير جوهري على لغة الوسيط. خيارات التواصل محدودة بطبيعة الأجهزة اللازمة للوصول إلى الإنترنت. وبالتالي، تُحدد القدرة اللغوية الإنتاجية (نوع المعلومات التي يمكن إرسالها) بالأحرف المُخصصة مسبقًا على لوحة المفاتيح ، بينما تُحدد القدرة اللغوية الاستقبالية (نوع المعلومات التي يمكن رؤيتها) بحجم الشاشة وتكوينها. إضافةً إلى ذلك، يُقيّد كل من المُرسِل والمُستقبِل لغويًا بخصائص برمجيات الإنترنت ، وأجهزة الحاسوب ، وأجهزة الشبكات التي تربط بينهما. يشير الخطاب الإلكتروني إلى الكتابة التي "غالبًا ما تُقرأ كما لو كانت منطوقة - أي كما لو كان المُرسِل يكتب ويتحدث". [ 13 ]

أنواع اللغة العامية

في هذه الصورة، تمثل الكتابة على الجدران بعض الأمثلة على أنواع مختلفة من اللغة العامية. الرموز "X:)" و":)" و"XD" هي أمثلة على الرموز التعبيرية. أما LOL (يضحك بصوت عالٍ) وROFL (يتدحرج على الأرض من الضحك) فهما مثالان على الكلمات المتجانسة.

لا تُشكّل لغة الإنترنت العامية لغةً متجانسة، بل تختلف باختلاف المستخدم ونوع سياق الإنترنت. [ 14 ] ويحدث تصميم الجمهور في المنصات الإلكترونية، ولذلك يمكن للمجتمعات الإلكترونية أن تُطوّر لهجاتها الاجتماعية الخاصة ، أو معاييرها اللغوية المشتركة. [ 15 ] [ 16 ]

لا يزال هناك عنصر من التوجيه في لغة الإنترنت العامية ، كما يتضح في أدلة الأسلوب ، مثل دليل Wired Style [ 17 ] ، المصممة خصيصًا للاستخدام على الإنترنت. ومع ذلك، فإن قلة من المستخدمين يلتزمون بهذه التوصيات التوجيهية في مجال التواصل عبر الحاسوب ، بل يُكيّفون أساليبهم بناءً على ما يصادفونه على الإنترنت. [ 18 ] ورغم صعوبة وضع تعريف دقيق للغة الإنترنت العامية، إلا أنه يمكن ملاحظة الأنواع التالية منها. وهذه القائمة ليست شاملة.

فصلوصف
الألغاز (الكلمات المتشابهة في النطق والكتابة)يشمل هذا التصنيف الاختصارات والمختصرات . الاختصار هو اختصار لكلمة، مثل "CU" أو "CYA" بمعنى "أراك لاحقًا". أما المختصر، فهو مجموعة فرعية من الاختصارات ، ويتكون من الأجزاء الأولى لكل كلمة. من أمثلة المختصرات الشائعة "LOL" بمعنى "أضحك بصوت عالٍ"، و"BTW" بمعنى "بالمناسبة"، و"TFW" بمعنى "ذلك الشعور عندما". وهناك أيضًا تركيبات من كليهما، مثل "CUL8R" بمعنى "أراك لاحقًا".
هي في الأساس أداة للألغاز، ولكن يمكن استخدامها كلغة عامية على الإنترنت باستخدام أحرف يونيكود مثل الرموز التعبيرية أو الحروف. ومن الأمثلة على ذلك " "، وهو الحرف اللاتيني V على شكل بيضة في اللغة الويلزية الوسطى ، و" "، وهو الحرف السيريلي متعدد العيون O على شكل عنب.
الهيتروغرافاتاستخدام كلمة بدلًا من كلمة أخرى مختلفة ولكنها متشابهة في النطق. أو، تهجئة خاطئة متعمدة. على سبيل المثال، استخدام كلمة "sauce" بدلًا من "source" عند السؤال عن مصدر صورة أو أي مادة منشورة على الإنترنت. [ 19 ] على سبيل المثال، تراقب خوارزميات تيك توك المحتوى "الصريح" عن طريق حجب كلمات معينة أو الترويج لمقاطع فيديو بناءً على تضمين وسوم معينة؛ فالتهجئة الخاطئة المتعمدة للكلمات تتجاوز إرشادات الرقابة، وتؤدي بالتالي إلى ظهور مجموعة من المصطلحات العامية الخاصة بالمنصة، وتجعل تحذيرات المحتوى غير فعالة، وقد ينتهي الأمر بالترويج لمحتوى ضار (مثل تهجئة كلمة "anorexia" بشكل خاطئ، حيث يمكن عرض محتوى يروج لاضطرابات الأكل على صفحة "لك" عبر خوارزميات تروج للمحتوى الشائع). [ 20 ]
علامات الترقيم ، والأحرف الكبيرة، والرموز الأخرىتُستخدم هذه السمات عادةً للتأكيد. يمكن استخدام النقاط أو علامات التعجب بشكل متكرر للتأكيد، مثل "........." أو "!!!!!!!!!!". غالبًا ما تُستخدم علامات الاستفهام والتعجب معًا في جمل مثل "?!?!?!?!" عند الغضب أثناء طرح سؤال. كما تُخفف قواعد الترقيم النحوية على الإنترنت. يمكن كتابة "البريد الإلكتروني" ببساطة "email"، ويمكن حذف الفاصلة العليا ليصبح "كتاب جون" "johns book". من أمثلة الكتابة بأحرف كبيرة "STOP IT"، والتي قد تُعبّر عن شعور أقوى بالانزعاج مقارنةً بـ "stop it". يُستخدم الخط الغامق والمسطر والمائل أيضًا للإشارة إلى التوتر. يمكن أن يكون استخدام علامة المد ~ رمزًا للسخرية، مثل "~That was so funny ~". [ 21 ] يمكن أيضًا استخدام النقطة للدلالة على الجدية أو الغضب مثل "ok".
التهجئة الصوتية أو التهجئة المزخرفةانتشرت التهجئات الصوتية على الإنترنت. ومن الأمثلة المعروفة كلمة "hahaha" للدلالة على الضحك. وتختلف هذه التهجئات باختلاف اللغات. ففي الإسبانية، تُكتب كلمة laughter "jajaja" لأن حرف J يُنطق /h/ (مثل حرف "h" في كلمة "hahaha" الإنجليزية). أما في التايلاندية، فتُكتب "55555" لأن الرقم 5 يُنطق /haː˥˩/ .
الرموز التعبيرية والوجوه الضاحكة التي يتم إنشاؤها بواسطة لوحة المفاتيحتُستخدم الرموز التعبيرية عادةً في منتديات الإنترنت، وبرامج المراسلة الفورية، والألعاب الإلكترونية. وهي مرتبطة بثقافات محددة، فبعضها موجود في لغات معينة دون غيرها. على سبيل المثال، يركز الرمز الياباني المكافئ للرموز التعبيرية، وهو " كاوموجي " (والذي يعني حرفيًا "علامات الوجه")، على العينين بدلًا من الفم كما في الرموز التعبيرية الغربية. كما يُفترض قراءته بشكل صحيح، كما في ^_^، وليس بشكل جانبي، كما في :3. تُستخدم "كاوموجي" للتعبير عن مجموعة واسعة من المعاني المتعلقة بنبرة الرسالة، مثل محاولة تلطيف رسالة قد تُفهم على أنها صارمة أو رسمية للغاية. [ 22 ] [ 23 ] ومؤخرًا، ظهرت رموز تعبيرية أخرى، مثل <3 (وهو قلب مقلوب).
الرموز التعبيريةتُعدّ الرموز التعبيرية (الإيموجي) حديثة العهد نسبيًا في لغة الإنترنت العامية، [ 24 ] وهي تُشبه الرموز التعبيرية في طريقة نقلها للرسائل بصريًا. مع ذلك، فبينما تُنشئ الرموز التعبيرية صورةً باستخدام الأحرف من لوحة المفاتيح، تُمثّل الرموز التعبيرية مستوىً جديدًا تمامًا من التواصل واللغة العامية، حيث تُصوّر الرسائل برسومات كرتونية صغيرة. وتختلف معاني الرموز التعبيرية باختلاف الثقافات. فعلى سبيل المثال، في عام 2016، قام موقعا Emojipedia وPrismoji بتحليل 571 تغريدة تحتوي على رمز الخوخ التعبيري، وربط كل تغريدة بستة معانٍ مختلفة، تتراوح بين دلالة الفاكهة، والشعور بالسعادة، والدلالات الجنسية. [ 25 ]
ليتلغة ليت سبيك ، أو 1337، [ 26 ] هي أبجدية بديلة للغة الإنجليزية تستخدم تركيبات متنوعة من أحرف ASCII لاستبدال الأحرف اللاتينية. على سبيل المثال، يمكن التعبير عن ويكيبيديا على النحو التالي: "\/\/1|<1p3[)14". نشأت هذه اللغة من اختراق أجهزة الكمبيوتر، ولكن استخدامها امتد ليشمل الألعاب الإلكترونية أيضًا. تُستخدم لغة ليت اليوم بشكل شائع لإنشاء كلمات مرور أمان فعّالة للحسابات المختلفة. [ 27 ] كما تُستخدم لغة ليت على منصات التواصل الاجتماعي التي تستخدم خوارزميات للتحكم في المحتوى لحجب المواضيع التي قد تكون مثيرة للجدل أو غير لائقة؛ إذ يُمكن تجنب الرقابة باستخدام لغة ليت للمصطلحات التي قد تُعتبر إشكالية (مثل "k1ll" و"s3x" و"ant1s3m1t1sm").
سمات نحوية جديدةانتشرت التراكيب النحوية غير المألوفة، مثل " هل يمكنني الحصول على تشيزبرجر؟ " و"أنت تُخيفني"، بفضل الميمات الناجحة للغاية. ويُعدّ جمع عبارة " الإنترنت " مثالاً آخر، وقد شاع استخدامه منذ أن استخدمه جورج دبليو بوش خلال حدث متلفز. [ 28 ]

المشاهدات

لا تزال النقاشات محتدمة حول كيفية تأثير استخدام اللغة العامية على الإنترنت على اللغة خارج النطاق الرقمي. ورغم أن العلاقة السببية المباشرة بين الإنترنت واللغة لم تُثبت بعد بأي بحث علمي، [ 29 ] فقد أثارت اللغة العامية على الإنترنت آراءً متباينة حول تأثيرها على مستوى استخدام اللغة في الاتصالات غير المعتمدة على الحاسوب .

يميل أصحاب النزعة التقييدية إلى الاعتقاد السائد بأن الإنترنت يؤثر سلبًا على مستقبل اللغة، وأنه قد يؤدي إلى تدهور معاييرها. [ 12 ] بل إن البعض يعزو أي تراجع في اللغة الإنجليزية الرسمية المعيارية إلى ازدياد استخدام وسائل الاتصال الإلكترونية. [ 29 ] وقد أشير أيضًا إلى أن الاختلافات اللغوية بين اللغة الإنجليزية المعيارية والتواصل عبر الحاسوب قد تؤثر على تعليم القراءة والكتابة. [ 30 ] ويتضح ذلك من خلال مثالٍ واسع الانتشار لمقالٍ مدرسيٍّ قدّمه مراهق اسكتلندي، احتوى على العديد من الاختصارات والمصطلحات المختصرة التي تُشبه لغة الرسائل النصية القصيرة . وقد لاقى هذا الأسلوب استنكارًا شديدًا من وسائل الإعلام والتربويين، الذين اعتبروه دليلًا على تراجع مهارات القراءة والكتابة أو القدرات اللغوية. [ 31 ]

من جهة أخرى، يرى أصحاب المنهج الوصفي أن الإنترنت يتيح تعبيرات لغوية أفضل. [ 29 ] فبدلاً من أن تكون الخيارات اللغوية مرتبطة بتقاليد لغوية راسخة، فإنها تعكس أحيانًا الذوق الشخصي. [ 32 ] كما يُشار إلى أن لغة الإنترنت العامية، على عكس تجاهلها المتعمد للتقاليد اللغوية، هي نتاج انعدام الحافز لمراقبة الكلام على الإنترنت. [ 33 ] ويصف هيل وسكانلون اللغة المستخدمة في رسائل البريد الإلكتروني بأنها مستمدة من "الكتابة بالطريقة التي يتحدث بها الناس"، وأنه لا داعي للإصرار على استخدام اللغة الإنجليزية "الفصحى". [ 17 ] ويتمتع مستخدمو اللغة الإنجليزية، على وجه الخصوص، بتقاليد راسخة من أدلة آداب السلوك، بدلاً من المؤلفات التقليدية التي تُملي قواعد اللغة، والتي تقدم إرشادات حول مدى ملاءمة اللغة. [ 32 ] كما أن استخدام لغة الإنترنت العامية ونشرها يُسهم في تعزيز القيمة الثقافية للغة. [ 34 ] يُعدّ هذا الأمر مهمًا لمتحدثي اللغة نظرًا لما يوفره من أساس للانتماء إلى مجموعة، وكذلك لتحديد الكفاءة اللغوية والتواصلية الفردية للفرد. [ 34 ] والنتيجة هي ثقافة فرعية متخصصة قائمة على استخدامها للغة العامية. [ 35 ]

في بيئة العمل، باتت لغة الإنترنت العامية والاختصارات أكثر قبولاً. [ 36 ] يتفاعل الناس فيما بينهم عندما يرون رسالة مكتوبة على عجل مليئة بالاختصارات واللغة العامية. وطالما أن عبارة "تم الإرسال من جهاز iPhone" تظهر في أسفل البريد الإلكتروني، فإن معظم الناس على استعداد للتغاضي عن القواعد النحوية الرسمية. [ 36 ]

في المدارس الأمريكية، بدأت لغة الإنترنت العامية تنتشر بشكل متزايد في الحياة الواقعية. [ 37 ] وقد انتشرت عبارة "6-7" الرائجة حاليًا في معظم المدارس الإعدادية في أمريكا، وأصبحت تُستخدم الآن وجهًا لوجه. هذه العبارة، التي نشأت في الأصل من الإنترنت، شقت طريقها الآن إلى الفصول الدراسية، وهناك آراء متباينة بشأنها. فالعبارة نفسها لا تحمل معنىً واضحًا، مما يُثير حيرة بعض المعلمين وغضبهم، بينما يشعر آخرون بالسعادة لرؤية طلابهم يبتسمون ويستمتعون. وقد حاول تايلور جونز، عالم اللغويات والعلوم الاجتماعية، تفسير سبب عدم وضوح معناها، قائلاً: "أعتقد أن هذا جزء مما يُزعج الناس، وأعتقد أنه جزء مما يُعجبهم فيها أيضًا." [ 37 ]

استعارت لغة الإنترنت العامية بشكل كبير من اللغة الإنجليزية العامية الأمريكية الأفريقية (AAVE)، والتي غالباً ما يُنظر إليها على أنها مثال على الاستيلاء الثقافي . [ 38 ] [ 39 ]

في البحث الأكاديمي، تم لفت الانتباه إلى تأثير استخدام لغة الإنترنت العامية في الإثنوغرافيا ، والأهم من ذلك، إلى كيفية تغير العلاقات الحوارية عبر الإنترنت هيكليًا بسبب استخدام اللغة العامية. [ 34 ]

في اللغة الألمانية ، ثمة جدل كبير بالفعل حول استخدام المصطلحات الإنجليزية الدخيلة خارج نطاق التواصل عبر الإنترنت. [ 40 ] ويزداد هذا الوضع تعقيدًا داخل هذا النوع من التواصل، نظرًا لهيمنة المصطلحات الإنجليزية على لغته. [ 14 ] ويمكن ملاحظة مثال صارخ على هذا الموقف الرافض للمصطلحات الإنجليزية الدخيلة في قواعد غرف الدردشة على موقع مسيحي، [ 41 ] حيث يُحظر استخدام جميع هذه المصطلحات (" Das Verwenden von Anglizismen ist strengstens untersagt! " [استخدام المصطلحات الإنجليزية الدخيلة ممنوع منعًا باتًا!])، بل ويُترجم حتى المصطلحات الأساسية إلى ما يُقابلها في اللغة الألمانية. [ 14 ]

الصحافة

في أبريل 2014، أصدر ماكس ريد ، رئيس تحرير موقع Gawker ، توجيهات جديدة لأسلوب الكتابة تحظر استخدام لغة الإنترنت العامية على فريق كتابه. [ 42 ] [ 43 ] [ 44 ] [ 45 ] [ 46 ] [ 47 ] ومع ذلك، اكتسبت لغة الإنترنت العامية رواجًا في منشورات أخرى، من BuzzFeed إلى صحيفة واشنطن بوست، ما جذب انتباه المشاهدين الأصغر سنًا. وقد أثارت عناوين الأخبار المثيرة للجدل اهتمامًا خاصًا، لا سيما مع صعود BuzzFeed في المجال الصحفي، الأمر الذي أدى في النهاية إلى ظهور فضاء إلكتروني مليء بالإشارات إلى وسائل التواصل الاجتماعي وتغير في استخدام اللغة. [ 48 ]

بعيدًا عن عناوين الإثارة، باتت لغة الإنترنت العامية تُستخدم في المقالات الإخبارية الحديثة. فبعد فوز "فيكر"، لاعب لعبة "ليج أوف ليجيندز" المحترف، ببطولة العالم للعبة عام 2025، محققًا بذلك لقبه السادس، كتبت عنه صحيفة "نيويورك تايمز" في قسم "ذا أثليتيك". وأشارت الصحيفة في عنوان مقالها إلى "فيكر" بوصفه "الأفضل على الإطلاق" في لعبة "ليج أوف ليجيندز"، وهو مصطلح شائع الاستخدام في لغة الإنترنت العامية. [ 49 ]

ازداد اهتمام الوسط الصحفي عمومًا بلغة الإنترنت العامية خلال السنوات القليلة الماضية. نشرت صحيفة نيويورك تايمز العديد من المقالات التي تتناول هذه اللغة، أو كما تُسميها في معظمها، لغة "جيل ألفا". [ 50 ] يهتم الصحفيون بشرح مفردات الشباب، ومساعدة الأجيال الأكبر سنًا على فهم ما يتحدث عنه أبناؤهم بشكل أفضل. يتناول أحد مقالات التايمز وحده أكثر من عشر كلمات مختلفة من لغة الإنترنت العامية، بدءًا من مصطلحات مثل "جيات" وصولًا إلى معنى كلمة "ريزلر". [ 50 ] بعد عامين، نشرت التايمز مقالًا آخر يشرح المزيد من لغة جيل زد وجيل ألفا. [ 51 ] ركز هذا المقال بشكل أقل على شرح مصطلح واحد محدد: "تشوبد". مع ازدياد انتشار لغة الإنترنت العامية في العصر الحديث، يسعى الصحفيون إلى إبقاء الناس على اطلاع دائم بأساليب التواصل المتغيرة.

استخدامات تتجاوز التواصل عبر الحاسوب

تجاوزت لغة الإنترنت العامية نطاق استخدامها عبر الحاسوب لتشمل مجالات أخرى غير مادية. [ 52 ] ويُقصد بهذه المجالات أي مجال تفاعل لا يشترط فيه أن يكون المتحاورون متجاورين جغرافيًا، ولا يُستخدم فيه الإنترنت بشكل أساسي. وتنتشر لغة الإنترنت العامية حاليًا في مجال الاتصالات الهاتفية، لا سيما عبر الرسائل النصية القصيرة ( SMS ). وقد شاع استخدام الاختصارات والعبارات التعبيرية ، على وجه الخصوص، في هذه الوسيلة، ربما بسبب محدودية مساحة الأحرف المتاحة لكتابة الرسائل على الهواتف المحمولة. ومن الأسباب المحتملة الأخرى لهذا الانتشار سهولة نقل العلاقات القائمة بين التعبير والمعنى إلى فضاء تفاعلي مماثل. [ 53 ]

في الوقت نفسه، أصبحت لغة الإنترنت العامية جزءًا من اللغة اليومية في العالم الواقعي ، خاصةً بين من يملكون إمكانية الوصول إلى الإنترنت. [ 52 ] وتنعكس طبيعة ومضمون المحادثات الإلكترونية على التواصل المباشر في العالم الواقعي عبر الهاتف والمحادثات المباشرة، وكذلك من خلال اللغة المكتوبة ، مثل كتابة الملاحظات أو الرسائل. أما بالنسبة للعبارات الاعتراضية، مثل لغة الإنترنت العامية المختصرة والقائمة على الأرقام، فلا تُنطق كما تُكتب أو تُستبدل بأي فعل فعلي. بل تُصبح جزءًا من المفردات وتُنطق ككلمات غير عامية بأسلوب أشبه بتوجيهات المسرح، حيث لا يُنفذ الفعل الفعلي بل يُستبدل بإشارة لفظية. كما امتد مفهوما الإساءة اللفظية والاستفزاز إلى خارج نطاق الحاسوب، ويُستخدمان في نفس سياق الدلالات المتعمدة أو غير المتعمدة. [ 9 ]

توسّع نطاق استخدام لغة الإنترنت العامية من خلال تقنينها وتعزيز الثقافة الرقمية. وقد ساهمت الشعبية المتزايدة لهذه المصطلحات بين مستخدمي الإنترنت وخارجه في تعزيز معرفة لغة الإنترنت العامية ونشرها عالميًا. [ 54 ] ويشير الوعي والكفاءة في استخدام لغة الإنترنت العامية في التواصل الإلكتروني والتقليدي إلى مستوى عالٍ من الثقافة الرقمية، حتى أنه تم تطوير مواد تعليمية لتعزيز هذه المعرفة. [ 55 ] فعلى سبيل المثال، نشرت دار نشر كورية جنوبية كتابًا مدرسيًا يشرح بالتفصيل معنى وسياق استخدام مصطلحات الإنترنت العامية الشائعة، وهو موجه للأطفال الصغار الذين سيبدأون قريبًا باستخدام الإنترنت. [ 56 ] وبالمثل، يُوصى باستخدام لغة الإنترنت العامية كمادة تعليمية في فصول اللغة الثانية لرفع مستوى الكفاءة التواصلية من خلال إضفاء بعض القيم الثقافية المرتبطة باللغة، والتي لا تتوفر إلا في اللغة العامية. [ 57 ]

في غضون ذلك، تم تحديث قواميس شهيرة مثل قاموس أكسفورد الإنجليزي [ 58 ] وقاموس ميريام-ويبستر بمجموعة كبيرة ومتنامية من المصطلحات العامية. وإلى جانب الأمثلة الشائعة، وجدت المصطلحات العامية الأقل شهرة والمصطلحات ذات الأصول غير الإنجليزية مكانًا لها في المراجع اللغوية المعيارية. كما أُضيفت أيضًا مراجع في قواميس يساهم فيها المستخدمون، مثل قاموس أوربان . ويبدو أن التدوين اللغوي يعتمد على مدى شيوع الاستخدام، وغالبًا ما لا يتقبل مستخدمو المصطلحات العامية الأخرى المصطلحات الجديدة. [ 59 ] في السنوات القليلة الماضية، شهدت المصطلحات العامية على الإنترنت ارتفاعًا هائلًا في قبولها في قواميس الإنترنت. وكانت كلمة العام 2025 على موقع Dictionary.com هي كلمة "67"، وهي مصطلح عامي شائع على الإنترنت يستخدمه جيل ألفا على منصة تيك توك، والآن في الحياة الواقعية. [ 60 ]

سياسة

في السنوات الأخيرة، بدأ السياسيون باستخدام لغة الإنترنت العامية في حملاتهم الانتخابية. ففي انتخابات رئاسة بلدية مدينة نيويورك عام 2025، استخدم كورتيس سليوا، المرشح الجمهوري، مصطلح "glazing" في مناظرة مع زهران مامداني وأندرو كومو. [ 61 ] وحصل سليوا في النهاية على 7% من إجمالي الأصوات. [ 62 ] من جهة أخرى، اعتمد مامداني بشكل كبير على منصة الإنترنت، ونشر العديد من مقاطع الفيديو القصيرة على إنستغرام (Reels) لإيصال المعلومات إلى جمهوره المستهدف. وقد استهدف جيل الألفية وجيل زد من خلال التواجد على الإنترنت وإثبات انتمائه إليهم باستخدام مصطلحات خاصة به من لغة الإنترنت العامية. [ 63 ]

أظهرت دراسة أن معظم مستخدمي الإنترنت يتفاعلون مع الأخبار السياسية باستخدام اللغة العامية. [ 64 ] وفي أقسام التعليقات على المقالات الإخبارية، تتشكل لهجات فرعية من لغة الإنترنت العامية، تتمحور حصراً حول السياسة والحركات الراهنة. كما وجدت الدراسة أن الاختلافات في اللغة العامية تختلف اختلافاً كبيراً باختلاف موقع الأخبار الذي يتم التعليق عليه. فاللغة العامية المستخدمة على موقع صحيفة نيويورك تايمز تختلف اختلافاً شاسعاً عن تلك المستخدمة على موقع بريتبارت. [ 64 ]

حاضر

على الرغم من أن لغة الإنترنت العامية بدأت كوسيلة "لمعارضة" اللغة السائدة، إلا أن شعبيتها بين سكان العالم المعاصر الملمين بالتكنولوجيا الرقمية حوّلتها إلى جزء من اللغة اليومية، حيث تركت أثراً بالغاً. [ 65 ] يُعدّ مصطلح "6-7"، وهو ميم اكتسب شهرة واسعة في عام 2025، مثالاً على ذلك. فهو مصطلح لا يحمل معنى حقيقياً، ولكنه نشأ وانتشر على الإنترنت كلغة عامية. [ 66 ] وقد لاقى المصطلح رواجاً كبيراً لدرجة أن موقع Dictionary.com اختاره "كلمة العام" لعام 2025. [ 60 ] وأشار الموقع إلى أن استخدامه الواسع من قبل جيل ألفا في سياق الحياة الواقعية هو ما أهّله لتصدر القائمة. وامتد تأثيره إلى ما هو أبعد من شاشة الكمبيوتر، مُغيّراً طريقة تفاعل الأطفال مع آبائهم ومعلميهم وأصدقائهم. [ 60 ] وشهدت مصطلحات أخرى مثل "rizz" استخداماً هائلاً في الحياة المعاصرة، على الرغم من أنها نشأت من شخصيات على الإنترنت مثل كاي سينات. [ 66 ]

أصبحت اللغة العامية الشائعة الاستخدام جزءًا من "وحدات المعلومات الثقافية" المتعارف عليها. [ 9 ] وتنتشر هذه الميمات بدورها على نطاق أوسع من خلال استخدامها على الإنترنت، وخاصةً عبر المواقع الإلكترونية. كما أن الإنترنت، بوصفه "طريقًا سريعًا للمعلومات"، يُسهم في انتشار اللغة العامية. [ 35 ] وقد أدى تطور اللغة العامية أيضًا إلى ظهور "اتحاد عامي" [ 2 ] كجزء من ثقافة فرعية فريدة ومتخصصة. [ 35 ] إلا أن هذه التأثيرات محدودة وتتطلب مزيدًا من البحث، لا سيما من جانب العالم غير الناطق بالإنجليزية. ويعود ذلك إلى أن لغة الإنترنت العامية شائعة في اللغات الأكثر استخدامًا على الإنترنت ، مثل الإنجليزية ، التي تُعد لغة التواصل المشتركة على الإنترنت . [ 67 ] [ 68 ]

حول العالم

عمل فني صيني لنقش الأختام. الحرف عبارة عن مزيج من ثلاثة أحرف، من إبداع أحد مستخدمي الإنترنت الصينيين . هذا العمل هو محاكاة ساخرة للرقابة على الإنترنت في الصين . (انظر: حصان الطين العشبي ).

إلى جانب الاختصارات والمختصرات والرموز التعبيرية الأكثر شيوعًا ، تستخدم لغة الإنترنت العامية أيضًا كلمات قديمة أو معاني أقل شيوعًا للمصطلحات الشائعة. [ 2 ] كما يمكن إعادة صياغة الكلمات العادية لتكوين كلمات ذات نطق مشابه ولكن بمعنى مختلف تمامًا، أو إضفاء معانٍ جديدة عليها كليًا. [ 2 ] وتُعدّ الكتابة الصوتية تحويلًا للكلمات إلى ما تُنطق به في لغة معينة، وتُستخدم كلغة عامية على الإنترنت. [ 69 ] وفي الأماكن التي تُستخدم فيها اللغات التصويرية ، مثل الصين، توجد لغة عامية بصرية على الإنترنت، تُعطي الأحرف معنيين، أحدهما مباشر والآخر ضمني. [ 2 ]

أتاح الإنترنت التواصل العالمي وتكوين العلاقات بين الدول. [ 70 ] إضافةً إلى ذلك، تشهد اللغات الأخرى غير الإنجليزية نموًا متزايدًا على الإنترنت، وذلك نتيجةً لزيادة استخدام الإنترنت في الدول التي لا تتحدث الإنجليزية في الغالب. ففي يناير 2020، لم تتجاوز نسبة المتحدثين باللغة الإنجليزية بين مستخدمي الإنترنت 25.9%. [ 71 ]

تختلف دوافع استخدام اللغة العامية وطريقة استخدامها باختلاف الثقافات. ففي الصين ، قد يلجأ المستخدمون إلى اللغة العامية كوسيلة لمناقشة قضايا تعتبرها الحكومة حساسة. ويشمل ذلك استخدام رموز لفصل حروف الكلمة لتجنب رصدها بواسطة برامج المسح الضوئي اليدوية أو الآلية، وما يترتب على ذلك من رقابة . [ 72 ] ومن الأمثلة البارزة على ذلك استخدام مصطلح " سرطان النهر" للدلالة على الرقابة. يُنطق مصطلح "سرطان النهر" (hexie) بنفس طريقة نطق كلمة "هارموني" (harmony)، وهو المصطلح الرسمي المستخدم لتبرير الانضباط السياسي والرقابة. ولذلك، يعيد مستخدمو الإنترنت الصينيون استخدام المصطلحات الرسمية بطريقة ساخرة. [ 73 ]

تنتشر الاختصارات في مختلف الثقافات، بما في ذلك دول مثل اليابان والصين وفرنسا والبرتغال وغيرها ، وتُستخدم وفقًا للغة التي يتحدث بها مستخدمو الإنترنت. والجدير بالذكر أن هذا النمط نفسه من ابتكار اللغة العامية موجود أيضًا في اللغات غير الأبجدية [ 2 ] ، على سبيل المثال، كشكل من أشكال " إيغاو " أو الخطاب السياسي البديل. [ 11 ]

غالبًا ما يؤدي اختلاف اللغات إلى سوء فهم، كما يتضح في مثال المحاكاة الصوتية "555"، الذي يُنطق ككلمة "بكاء" في الصينية، و"ضحك" في التايلاندية. [ 74 ] مثال مشابه هو الفرق بين "haha" الإنجليزية و"jaja" الإسبانية، فكلتاهما تعبيران صوتيان عن الضحك، لكن اختلاف اللغة يعني أيضًا اختلاف الحرف الساكن لنفس الصوت. لمزيد من الأمثلة حول كيفية تعبير اللغات الأخرى عن "الضحك بصوت عالٍ"، انظر أيضًا: LOL

من الناحية الثقافية، في اللغة الصينية، يُستخدم التعبير الصوتي "770880" ( بالصينية المبسطة :亲亲你抱抱你؛ بالصينية التقليدية :親親你抱抱你؛ بالبينيين : qīn qīn nǐ bào bào nǐ )، والذي يعني "أُقبّلك وأُعانقك". [ 74 ] وهذا يُشابه "XOXO" الذي يستخدمه العديد من مُستخدمي الإنترنت. أما في الفرنسية، فيُستخدم "pk" أو "pq" بدلاً من "pourquoi"، والتي تعني "لماذا". وهذا مثال على الجمع بين التعبير الصوتي واختصار الكلمة الأصلية لتسهيل الكتابة على الإنترنت.

ساهم الاستخدام الشائع للغة العامية على الإنترنت في نشأة المجتمعات الإلكترونية والواقعية، كما تأثرت بها. تتميز بعض المجتمعات الافتراضية بلغة عامية محددة تستخدمها [ 10 ] ، مما أدى إلى ثقافة إلكترونية أكثر تجانسًا وتنوعًا في الوقت نفسه. [ 2 ] [ 10 ]

لغة الإنترنت العامية في الإعلانات

يمكن للغة العامية على الإنترنت أن تجعل الإعلانات أكثر فعالية. [ 75 ] أثبتت دراستان تجريبيتان أن هذه اللغة قد تساعد في الترويج للمنتج أو جذب انتباه الجمهور من خلال الإعلان، لكنها لم تُسهم في زيادة مبيعاته. مع ذلك، قد يجذب استخدامها في الإعلانات فئة ديموغرافية معينة، وقد لا يكون الخيار الأمثل حسب المنتج أو السلع. علاوة على ذلك، قد يؤثر الإفراط في استخدامها سلبًا على العلامة التجارية نظرًا لتأثيره على جودة الإعلان، بينما يكفي استخدامها بشكل مناسب لجذب المزيد من الانتباه. وفقًا للتجربة، ساعدت اللغة العامية على الإنترنت في جذب انتباه مستهلكي السلع الأساسية. مع ذلك، تختلف الفئة الديموغرافية لمستهلكي السلع الفاخرة، وقد يؤدي استخدام اللغة العامية إلى فقدان العلامة التجارية لمصداقيتها. [ 75 ]

أظهرت دراسة أخرى أن نوع اللغة العامية المستخدمة يؤثر على نظرة العملاء للعلامة التجارية. [ 76 ] فالعلامات التجارية التي تستخدم لغة عامية لطيفة يُرجح أن ينظر إليها المستهلكون على أنها صادقة، بينما تجعل اللغة العامية القاسية المستهلكين يشعرون بأن العلامة التجارية أكثر كفاءة. أُجريت التجربة بالكامل في الصين، واقتصرت عينة الدراسة على هذا الجزء من قاعدة مستخدمي الإنترنت في العالم. [ 76 ]

بدأت الشركات التي تستهدف بشكل رئيسي الفئات العمرية الشابة في استخدام لغة الإنترنت العامية كجزء كبير من استراتيجياتها التسويقية. في ديسمبر 2025، أطلقت لعبة Fortnite: Battle Royale فصلها السابع. وللترويج لهذا الإصدار الجديد، استخدمت الشركة مصطلح "67" العامي للتواصل بشكل أفضل مع الجمهور الشاب. [ 77 ] بدأت شركة Epic Games، الشركة الأم للعبة Fortnite، باستخدام مواد مماثلة في حملاتها التسويقية بشكل متزايد. كما بدأت أيضًا في استخدام قوالب الميمات الأساسية، بما في ذلك لغة الإنترنت العامية، لتعزيز تواصلها مع جيل ألفا. [ 78 ]

مثال آخر هو لعبة "مونوبولي جو"، وهي لعبة تستهدف بشكل كبير فئة الشباب. يتضمن هذا الإعلان الكثير من التعليقات التي تستخدم لغة الإنترنت العامية، مما يساعد على كسب ثقة المشاهدين، إذ يجعلهم يبدون وكأنهم جزء من المجتمع الذي يستهدفه الإعلان. [ 79 ]

لغة الشباب العامية

انظر أيضاً

مراجع

  1. زابافينا، ميشيل (2012). خطاب تويتر ووسائل التواصل الاجتماعي: كيف نستخدم اللغة لخلق انتماء على الإنترنت . كتاب إلكتروني: دار بلومزبري للنشر. ص  127. ISBN 978-1-4411-3871-2.
  2. 1 2 3 4 5 6 7 8 ين يان (2006) شبكة الإنترنت العالمية وتشكيل اتحاد الإنترنت الصيني والإنجليزي . تعليم اللغات الأجنبية بمساعدة الحاسوب. المجلد 1. الرقم الدولي الموحد للدوريات 1001-5795 
  3. داو، ديفيد. "الكشف عن أصول مصطلحات الويب" . Pcworld.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 يناير 2014 .
  4. ماكولوتش، غريتشن (2019). لأن الإنترنت: فهم قواعد اللغة . نيويورك: ريفرهيد بوكس. ص 88-95 . ISBN  978-0-7352-1095-0.
  5. ميجين. "البحث عن العامية: أصول مصطلحات الإنترنت" . Theunderenlightened.com . تاريخ الاسترجاع: 18 يناير 2014 .{{cite web}}: CS1 maint: deprecated archiveal service ( link )
  6. أندريفا، إي. أ. (2014). "لغة الإنترنت العامية الإنجليزية الحديثة: لغة ليت سبيك (المعروفة أيضًا باسم "إيليت"، "ليت"، "1337" أو "L33t5p34k")" (ملف PDF) . قسم اللغة والثقافة، الجامعة الفيدرالية السيبيرية .
  7. "لا تكن مثل الخطأ 404، تعرف على المصطلحات التقنية العامية" . بي بي سي . 10 ديسمبر 2008.
  8. كريستال، ديفيد (1997). موسوعة كامبريدج للغة ( الطبعة الثانية). كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. 
  9. 1 2 3 4 فلاماند، إي (2008). "المهمة المستحيلة لتحليل الحوار في صناديق الدردشة" .
  10. 1 2 3 وي مياو مياو (2010) "المصطلحات العامية المستخدمة على الإنترنت من قبل محبي الأنمي الياباني على الإنترنت." مجلة 3PM للبحوث والنشر الرقمي . الدورة 2 2010، الصفحات 91-98
  11. 1 2 منغ بينغتشون (2011) "من الكعكة المطهوة على البخار إلى حصان الطين العشبي: إي غاو كخطاب سياسي بديل على الإنترنت الصيني." الإعلام والاتصال العالمي ، أبريل 2011، المجلد 7، العدد 1، 33-51
  12. 1 2 كريستال، ديفيد (2001). اللغة والإنترنت . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 0-521-80212-1.
  13. ديفيس، بي إتش؛ بروير، جيه بي (1997). الخطاب الإلكتروني: الأفراد اللغويون في الفضاء الافتراضي . ألباني، نيويورك: مطبعة جامعة ولاية نيويورك.
  14. 1 2 3 هوهنهاوس، بيتر (2005). عناصر النقاء اللغوي التقليدي و"المعكوس" في علاقته بالتواصل عبر الحاسوب. في: لانجر، نيلز ووينفريد ف. ديفيز (محرران)، النقاء اللغوي في اللغات الجرمانية. برلين/نيويورك: دي جرويتر، 203-220.
  15. بافالاناثان، أوماشانثي، وجاكوب أيزنشتاين. "التغيرات المعدلة حسب الجمهور في وسائل التواصل الاجتماعي عبر الإنترنت." الخطاب الأمريكي 90.2 (2015): 187-213.
  16. لوسي، لي، وديفيد بامان. "توصيف التباين في اللغة الإنجليزية عبر مجتمعات وسائل التواصل الاجتماعي باستخدام BERT." معاملات رابطة اللغويات الحاسوبية 9 (2021): 538-556.
  17. 1 2 [Hale, C. and Scanlon, J (1999). Wired Style: Principles of English Usage in the Digital Age . New York: Broadway Books]
  18. بارون، نعومي. (2000). من الأبجدية إلى البريد الإلكتروني. لندن: روتليدج.
  19. بارسيغيان، ل. (2013). حول بعض جوانب لغة الإنترنت العامية. مجلة كلية الدراسات العليا للغات الأجنبية، العدد 14، 19-31.
  20. سونغ، مورغان (31 أغسطس 2020). "يكاد يكون من المستحيل تجنب المحتوى المثير للجدل على تيك توك" . ماشابل . تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 أغسطس 2021 .
  21. كيمبال ليزلي، جيس (5 يونيو 2017). "علامة التلدة على الإنترنت تنقل تمامًا شيئًا لا نملك الكلمات لشرحه" . ساينس أوف أس . ساينس أوف أس - عبر فوكس ميديا، ذ.م.م.
  22. سوغيموتو، ت. وليفين، ج. أ. (2000)، تعدد المعارف والوسائط المتعددة: مقارنة بين استخدامات الإنترنت في اليابان والولايات المتحدة ، في: سي. سيلف وج. هاويشر (محرران)، المعارف العالمية وشبكة الويب العالمية، لندن: روتليدج
  23. كاتسونو، هيروفومي؛ يانو، كريستين ر . (يونيو 2002). "وجهاً لوجه: الذاتية عبر الإنترنت في اليابان المعاصرة" . مجلة الدراسات الآسيوية . 26 (2): 205-231 . تاريخ الاسترجاع: 27 يناير 2026 .
  24. ^ بترا كرالج نوفاك. ياسمينا سمايلوفيتش؛ بوروت سلوبان؛ إيجور موزيتيتش (2015). "مشاعر الرموز التعبيرية" . بلوس واحد . 10 (12) هـ0144296. أرخايف : 1509.07761 . بيب كود : 2015PLoSO..1044296K . دوى : 10.1371/journal.pone.0144296 . ردمك 1932-6203 . بمك 4671607 . بميد 26641093 . S2CID 5526153 .    
  25. أزهر، حمدان (2016). "كيف نستخدم الخوخ حقًا" .
  26. "1337 - ما هو وكيف تكون 1337" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 أبريل 2012 .
  27. لي، واندا؛ زينغ، جيان بينغ (يناير 2021). "استخدام اللغة الإنجليزية وتأثيره على أمان كلمات المرور" .
  28. ^ مينينج، كريس (2000). "الإنترنت" .
  29. 1 2 3 موريسون، غاريت (20 يناير 2010). "نقاش حول تأثير الإنترنت على اللغة" . Newjerseynewsroom.com. مؤرشف من الأصل في 22 أبريل 2012. تم الاطلاع عليه في 25 أبريل 2012 .
  30. هاويشر، غيل إي. وسينثيا إل. سيلف (محرران). (2002). محو الأمية العالمية وشبكة الإنترنت العالمية. لندن/نيويورك: روتليدج
  31. "بي بي سي نيوز | المملكة المتحدة | هل النص أقوى من الكلمة؟" . Newsvote.bbc.co.uk. مؤرشف من الأصل في 3 سبتمبر 2015. تم الاطلاع عليه في 25 أبريل 2012 .
  32. 1 2 بارون، نعومي س. (2002). من يحدد أسلوب البريد الإلكتروني: التوجيهات، واستراتيجيات التكيف، وإضفاء الطابع الديمقراطي على الوصول إلى الاتصالات. مجتمع المعلومات 18، 403-413
  33. بارون، نعومي (2003) "لماذا تبدو رسائل البريد الإلكتروني وكأنها كلام: أساليب تدقيق النصوص والوجه العام." في لغة الإعلام الجديد، تحرير جان أيتشيسون وديانا م. لويس، 85-94. لندن: روتليدج.
  34. 1 2 3 غارسيا، أنجيلا كورا، ستاندلي، أليسيا آي، بيكهوف، جينيفر ويان كوي. مناهج إثنوغرافية للإنترنت والتواصل عبر الحاسوب. مجلة الإثنوغرافيا المعاصرة. المجلد 38، العدد 1، الصفحات 52-84
  35. 1 2 3 سيمون-فاندنبرجن، آن ماري (2008) فك شفرة لغة الإنترنت العامية على منتديات الرسائل. أطروحة. كلية الآداب والفلسفة، جامعة غنت
  36. 1 2 "حول لغة الإنترنت العامية، في رأيي (نُشر عام 2014)" . 28 مارس 2014. تم الاطلاع عليه في 18 نوفمبر 2025 .
  37. 1 2 أندرو، سكوتي (18 أكتوبر 2025). "قد يكون ترديد عبارة '6-7' مزعجًا، لكن الأطفال يرددونها لسبب وجيه" . سي إن إن . تم الاطلاع عليه في 18 نوفمبر 2025 .
  38. تومسون، سيدني (7 سبتمبر 2021). "الكثير من اللغة العامية الحديثة هي لغة أمريكية أفريقية. إليكم كيف يمحو الاستيلاء اللغوي تأثير الثقافة السوداء" . بازفيد نيوز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 يونيو 2025 .
  39. شاميت، تاغوا (18 فبراير 2021). "لغة السود الأمريكية العامية ليست مجرد مصطلحات عامية على الإنترنت، بل هي جزء من الثقافة السوداء" . صحيفة الكومنولث تايمز . تاريخ الاطلاع: 25 يونيو 2025 .
  40. هوهنهاوس، بيتر. (2002). التوحيد القياسي، والتغير اللغوي، والمقاومة، ومسألة التهديد اللغوي: الإنجليزية في القرن الثامن عشر والألمانية المعاصرة. في: لين، أندرو ر. ونيكولا ماكليلاند (محرران). التوحيد القياسي - دراسات من اللغات الجرمانية. أمستردام: بنجامينز (= قضايا معاصرة في النظرية اللغوية، المجلد 235)، 153-178
  41. بوجون، أندرو (3 أبريل 2014). "جاوكر يحظر 'لغة الإنترنت العامية'"معهد بوينتر . مؤرشف من الأصل في 28 نوفمبر 2014. تم الاطلاع عليه في 4 يناير 2014 .
  42. كروغنال، جيمس (3 أبريل 2014). "جاوكر ينتقد بازفيد بشدة لحظره مصطلحات مثل 'WTF' و'Epic' وغيرها من مصطلحات الإنترنت العامية من موقعه الإلكتروني" . ذا راب . مؤرشف من الأصل في 5 أبريل 2014. تم الاطلاع عليه في 4 يناير 2014 .
  43. كاسل، ماثيو (3 أبريل 2014). ""هجوم واسع النطاق: موقع غوكر يلاحق كلمة ضخمة" . صحيفة نيويورك أوبزرفر . تاريخ الاطلاع: 4 يناير 2014 .
  44. ويفر، أليكس (3 أبريل 2014). "محرر موقع غوكر يحظر "لغة الإنترنت العامية"، ويتحدى الموظفين "بالتحدث كبشر عاديين"" . BostInno . مؤرشف من الأصل في 1 يناير 2016. تم الاسترجاع في 4 يناير 2014 .
  45. بول، ستيفن (10 أبريل 2014). "حظر لغة الإنترنت العامية؟ هذا هراء" . صحيفة الغارديان . تم الاطلاع عليه في 4 يناير 2014 .
  46. ماكوورتر، جون (7 أبريل 2014). "موقع غوكر يحاول استخدام لغة "للبالغين". حظًا موفقًا لهم" . مجلة نيو ريبابليك . تاريخ الاسترجاع: 4 يناير 2014 .
  47. ^ مورمول ، بولينا (يناير 2019). حول السمات اللغوية لعناوين BuzzFeed . Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego.
  48. براون، دانيال؛ وو، ييفان (10 نوفمبر 2025). "مع احتفال رياضة League of Legends الإلكترونية بمرور 15 عامًا، يضيف أسطورة اللعبة لقبًا جديدًا" . صحيفة نيويورك تايمز . ISSN 0362-4331 . تاريخ الاسترجاع: 13 نوفمبر 2025 . 
  49. 1 2 "جيل ألفا هنا. هل يمكنك فهم لغتهم العامية؟ (نُشر عام 2023)" . 8 نوفمبر 2023. تم الاطلاع عليه في 20 نوفمبر 2025 .
  50. "ماذا يعني أن يتم استبعادك؟" . 13 أغسطس 2025. تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 نوفمبر 2025 .
  51. 1 2 كريستال، ديفيد (20 سبتمبر 2001). اللغة والإنترنت. مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 0-521-80212-1.
  52. "لا تكن مثل الخطأ 404، تعرف على المصطلحات التقنية العامية". بي بي سي. 10 ديسمبر 2008.
  53. ويلمان، باري (2004) القرية العالمية المحلية: الإنترنت والمجتمع. مجلة الفنون والعلوم. جامعة تورنتو. العدد 1، السلسلة 1.
  54. سينغال، م. (1997). "الإنترنت وتعليم اللغات الأجنبية: الفوائد والتحديات" . مجلة الإنترنت لتعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية.
  55. آش كروفت، برايان (2010). يا أطفال كوريا، لنتعلم لغة الإنترنت العامية. نُشر في 11 فبراير 2010. تم استرجاعه من
  56. كوينتانا، م. (2004) دمج موارد الإنترنت الفعالة لمعلمي التعليم ثنائي اللغة المستقبليين. الرابطة الوطنية لدراسات الأمريكيين الأفارقة، 2004
  57. "المدونة الرسمية لقاموس أكسفورد" . Blog.oxforddictionaries.com. مؤرشفة من الأصل في 4 يوليو 2011. تم الاطلاع عليها في 18 يناير 2014 .
  58. جونز، برايان. "المرفوضون" . Noslang.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 نوفمبر 2017 .
  59. 1 2 3 "كلمة العام 2025 من Dictionary.com هي..." . Dictionary.com . 28 أكتوبر 2025. تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 نوفمبر 2025 .
  60. باترسون، كينيل (31 أكتوبر 2025). "كورتيس سليوا هي "بيبي جيرل" الإنترنت الجديدة" . فانيتي فير . تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 نوفمبر 2025 .
  61. «نتائج انتخابات رئاسة بلدية مدينة نيويورك» . صحيفة نيويورك تايمز . 4 نوفمبر 2025. ISSN 0362-4331 . تاريخ الاطلاع: 13 نوفمبر 2025 . 
  62. "الاتجاهات الديموغرافية التي شكلت فوز مامداني" . 11 نوفمبر 2025. تم الاطلاع عليه بتاريخ 13 نوفمبر 2025 .
  63. 1 2 حسين، نبيل؛ تران، ثانه ثوي ترانغ؛ كاوتز، هنري (2018). "اكتشاف اللغة العامية السياسية في تعليقات القراء" (ملف PDF) . وقائع المؤتمر الدولي الثاني عشر لجمعية الذكاء الاصطناعي المتقدمة (AAAI) حول الويب ووسائل التواصل الاجتماعي (ICWSM 2018) . تاريخ الاسترجاع: 13 نوفمبر 2025 .
  64. 1 2 "ماذا يعني الرقم '6-7'؟ ربما لا يريد المراهقون أن تعرف" . 7 نوفمبر 2025. تم الاطلاع عليه في 13 نوفمبر 2025 .
  65. "تعلم اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت: كيف يغير الإنترنت اللغة" . بي بي سي نيوز . 14 ديسمبر 2012.
  66. "الإنجليزية - اللغة العالمية على الإنترنت؟" . الإنجليزية هي في الأساس اللغة العالمية للإنترنت
  67. ويلز، جيه سي "النسخ الصوتية والتحليل". CiteSeerX 10.1.1.693.115 . 
  68. باري ويلمان (2004). "القرية العالمية المحلية: الإنترنت والمجتمع". أفكار ومجلد 1:1
  69. جونسون، جوزيف (27 يناير 2021). "اللغات الأكثر شيوعًا المستخدمة على الإنترنت اعتبارًا من يناير 2020، حسب نسبة مستخدمي الإنترنت" . ستاتيستا .
  70. تشو شوغوانغ (2008). "ملاحظات حول الإنترنت". فهرس الرقابة، المجلد 37:2
  71. نوردين، أستريد وريشود، ليزا (2014)، "تقويض اللغة والخطاب الرسميين في الصين؟ اكتب نهر rrab من أجل الانسجام"، معلومات الصين 28، 1 (مارس): 47-67.
  72. 1 2 كريستال تاو (6 مايو 2010). "لماذا يضحك التايلانديون عندما يبكي الصينيون؟" . Lovelovechina.com. مؤرشف من الأصل في 20 أبريل 2012. تم الاطلاع عليه في 25 أبريل 2012 .
  73. 1 2 ليو إس، غوي دي واي، زو واي، داي واي (7 يونيو 2019). "لغة عامية جيدة أم سيئة؟ دمج لغة الإنترنت العامية في الإعلانات الإقناعية" . مجلة فرونتيرز في علم النفس . 10 1251. doi : 10.3389/fpsyg.2019.01251 . PMC 6566129. PMID 31231278 .  
  74. 1 2 ليو، شيكسيونغ؛ وو، يي؛ غونغ، وو (18 يناير 2022). "قياس أسلوب لغة الإنترنت العامية في سياق التسويق: تطوير المقياس والتحقق من صحته" . مجلة فرونتيرز في علم النفس . 12 751806. doi : 10.3389/fpsyg.2021.751806 . ISSN 1664-1078 . PMC 8805681. PMID 35115982 .   
  75. "إنستغرام" . www.instagram.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 3 ديسمبر 2025 .
  76. "إنستغرام" . www.instagram.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 3 ديسمبر 2025 .
  77. "إنستغرام" . www.instagram.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 3 ديسمبر 2025 .

للمزيد من القراءة