التمويل الشخصي
التمويل الشخصي هو الإدارة المالية التي يقوم بها الفرد أو الأسرة لوضع الميزانية والادخار وإنفاق الموارد المالية بطريقة محكمة، مع مراعاة المخاطر المالية المختلفة وأحداث الحياة المستقبلية.
عند التخطيط للشؤون المالية الشخصية، يأخذ الفرد في الاعتبار مدى ملاءمة مختلف المنتجات المصرفية ( الحسابات الجارية ، وحسابات التوفير ، وبطاقات الائتمان ، والقروض )، ومنتجات التأمين ( التأمين الصحي ، والتأمين ضد العجز ، والتأمين على الحياة ، وما إلى ذلك)، ومنتجات الاستثمار ( السندات ، والأسهم ، والعقارات ، وما إلى ذلك)، بالإضافة إلى المشاركة في مراقبة وإدارة درجات الائتمان ، وضرائب الدخل ، وصناديق التقاعد والمعاشات التقاعدية .
تاريخ
قبل أن يتم تطوير تخصص في التمويل الشخصي، كانت العديد من التخصصات ذات الصلة الوثيقة، مثل اقتصاديات الأسرة واقتصاديات المستهلك ، تُدرّس في مختلف الكليات كجزء من الاقتصاد المنزلي لأكثر من 100 عام. [ 1 ]
في عام 1920، كان لأطروحة هازل كيرك في جامعة شيكاغو دورٌ محوريٌ في تطوير تخصصي اقتصاديات المستهلك والأسرة. [ 1 ] وتُعتبر مارغريت ريد ، أستاذة الاقتصاد المنزلي في الجامعة نفسها، من رواد دراسة سلوك المستهلك وسلوك الأسرة. [ 1 ] [ 2 ]
في عام 1947، أشار هربرت أ. سيمون ، الحائز على جائزة نوبل، إلى أن صانع القرار لا يتخذ دائمًا أفضل قرار مالي بسبب محدودية الموارد التعليمية والميول الشخصية. [ 1 ]
تستند الأبحاث في مجال التمويل الشخصي إلى عدة نظريات، مثل نظرية التبادل الاجتماعي ونظرية تعليم الكبار. في الولايات المتحدة، بدأت هيئات مهنية مثل الجمعية الأمريكية لعلوم الأسرة والمستهلك والمجلس الأمريكي لمصالح المستهلك تلعب دورًا هامًا في تطوير هذا المجال خلال الفترة من الخمسينيات إلى السبعينيات. تأسست جمعية الإرشاد والتخطيط المالي (AFCPE) في جامعة ولاية آيوا وأكاديمية الخدمات المالية (AFS) في عامي 1984 و1985 على التوالي. بدأت AFCPE بتقديم العديد من الشهادات المهنية في هذا المجال، مثل شهادة المستشار المالي المعتمد (AFC) وشهادة مستشار الإسكان المعتمد (CHC). في الوقت نفسه، تتعاون AFS مع مجلس المخططين الماليين المعتمدين (CFP Board). [ 1 ]
قبل عام 1990، لم تحظَ دراسة التمويل الشخصي باهتمام يُذكر من الاقتصاديين السائدين وكليات إدارة الأعمال. إلا أن العديد من الجامعات الأمريكية، مثل جامعة بريغهام يونغ ، وجامعة ولاية أيوا ، وجامعة ولاية سان فرانسيسكو، بدأت بتقديم برامج تعليمية مالية في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا منذ تسعينيات القرن الماضي. وقد نشرت هذه المؤسسات العديد من الدراسات في مجلات علمية مرموقة، مثل مجلة الاستشارات والتخطيط المالي، ومجلة التمويل الشخصي .
مع تزايد المخاوف بشأن القدرة المالية للمستهلكين خلال أوائل العقد الأول من الألفية الثانية، ظهرت برامج تعليمية متنوعة، تستهدف جمهورًا واسعًا أو فئات محددة، كالشباب والنساء. تُعرف هذه البرامج عادةً باسم " التثقيف المالي ". ومع ذلك، لم يكن هناك منهج موحد للتثقيف المالي الشخصي حتى ما بعد الأزمة المالية عام 2008. وقد أُنشئ المجلس الاستشاري الرئاسي الأمريكي المعني بالقدرة المالية عام 2008 لتشجيع التثقيف المالي بين الشعب الأمريكي، كما أكد على أهمية وضع معيار في التثقيف المالي. [ 1 ]
مبادئ التمويل الشخصي
من الصعب تحديد مبادئ التمويل الشخصي الشاملة للأسباب التالية:
- تختلف الظروف الفردية اختلافاً كبيراً عندما يتعلق الأمر بالدخل والثروة ومتطلبات الاستهلاك.
- تختلف اللوائح الضريبية والمالية بين الدول.
- تتغير ظروف السوق جغرافياً ومع مرور الوقت.
يستطيع المستشار المالي تقديم نصائح شخصية في المواقف المعقدة وللأفراد ذوي الثروات الكبيرة. ومع ذلك، يرى البروفيسور هارولد بولاك من جامعة شيكاغو وكاتبة الشؤون المالية الشخصية هيلين أولين أن النصائح المالية الشخصية الجيدة في الولايات المتحدة تتلخص في بضع نقاط بسيطة: [ 3 ]
- سدد أرصدة بطاقات الائتمان بالكامل كل شهر
- خصص من 10 إلى 20% من دخلك بعد خصم الضرائب للادخار والاستثمار
- أنشئ صندوق طوارئ يكفي لمدة ستة أشهر على الأقل
- قم بزيادة مساهماتك إلى أقصى حد في الصناديق ذات المزايا الضريبية مثل صناديق التقاعد 401(k) وحسابات التقاعد الفردية وخطط الادخار التعليمي 529
- عند استثمار المدخرات:
- تجنب تداول الأوراق المالية الفردية
- ابحث عن صناديق استثمار مشتركة منخفضة التكلفة ومتنوعة تحقق توازنًا مناسبًا بين المخاطر والعوائد بما يتناسب مع سنة التقاعد المستهدفة للفرد
- في حال الاستعانة بمستشار مالي، يجب إلزامه بالالتزام بواجب ائتماني يتمثل في العمل بما يحقق مصلحة الفرد على أفضل وجه.
قد تختلف الحدود التي تنص عليها القوانين في كل بلد؛ على أي حال، لا ينبغي أن تتجاهل الشؤون المالية الشخصية المبادئ السلوكية الصحيحة واجتهاد "الأب الصالح" : يجب ألا يطور الناس تعلقًا بفكرة المال، وهو أمر مستهجن أخلاقيًا، وعند الاستثمار، يجب عليهم الحفاظ على الأفق المتوسط إلى الطويل الأجل وتجنب المخاطر في العائد المتوقع للاستثمار.
عملية التخطيط المالي الشخصي
يُعدّ التخطيط المالي المكوّن الأساسي للتمويل الشخصي، وهو عملية ديناميكية تتطلب مراقبة وتقييمًا دوريًا. وبشكل عام، يتضمن خمس خطوات: [ 4 ]
- التقييم : يتم تقييم الوضع المالي للفرد من خلال تجميع نسخ مبسطة من البيانات المالية، بما في ذلك الميزانية العمومية وقائمة الدخل . تُدرج الميزانية العمومية الشخصية قيم الأصول الشخصية (مثل السيارة، المنزل، الملابس، الأسهم، الحساب المصرفي، العملات الرقمية )، بالإضافة إلى الالتزامات الشخصية (مثل ديون بطاقات الائتمان، القروض المصرفية، الرهن العقاري). أما قائمة الدخل الشخصية فتُدرج الدخل والمصروفات الشخصية .
- تحديد الأهداف : من المتوقع وجود أهداف متعددة، بما في ذلك أهداف قصيرة وطويلة الأجل. على سبيل المثال، قد يكون الهدف طويل الأجل هو "التقاعد في سن 65 بثروة شخصية صافية قدرها مليون دولار"، بينما قد يكون الهدف قصير الأجل هو "توفير المال لشراء جهاز كمبيوتر جديد خلال الشهر القادم". يساعد تحديد الأهداف المالية على توجيه التخطيط المالي من خلال تحديد المعايير والتوقعات التي يسعى الفرد إلى تحقيقها.
- إعداد الخطة : توضح الخطة المالية كيفية تحقيق الأهداف المالية المحددة في الخطوة السابقة. وقد تشمل، على سبيل المثال، تقليل النفقات غير الضرورية، أو زيادة دخل العمل، أو الاستثمار في وديعة ثابتة .
- التنفيذ : يتطلب تنفيذ الخطة المالية في كثير من الأحيان الانضباط والمثابرة والتضحية. ويلجأ الكثيرون إلى الاستعانة بمتخصصين مثل المحاسبين والمخططين الماليين ومستشاري الاستثمار والمحامين .
- المتابعة وإعادة التقييم : تتم متابعة الخطة المالية على فترات منتظمة لتحديد ما إذا كان الشخص يسير على المسار الصحيح لتحقيق أهدافه. ويتم تقييم هذه المعلومات لإجراء التعديلات اللازمة مع مرور الوقت وتغير الظروف.
تتمثل الأهداف النموذجية لمعظم البالغين والشباب في سداد ديون بطاقات الائتمان/قروض الطلاب/قروض السكن/قروض السيارات، والاستثمار للتقاعد، والاستثمار لتغطية تكاليف التعليم الجامعي للأبناء، ودفع النفقات الطبية. [ 5 ]
أهداف التمويل الشخصي
في العالم الحديث، تزداد الحاجة إلى أن يفهم الناس شؤونهم المالية ويتحكموا بها للأسباب التالية:
1. نقص التعليم الرسمي الشامل: على الرغم من أن العديد من البلدان لديها بعض التعليم الرسمي في مجال التمويل الشخصي، إلا أن دراسات منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) تُظهر انخفاض مستوى الثقافة المالية في المجالات التي لا يُشترط فيها ذلك، حتى في البلدان المتقدمة مثل اليابان.
- لا يُعدّ التمويل الشخصي شرطاً أساسياً في التعليم العام، حيث لم تشترط أقل من 30% من المدارس الثانوية في الولايات المتحدة الأمريكية عام 2024 دراسة التمويل الشخصي كشرط للتخرج. [ 6 ]
- يحصل طلاب الدراسات العليا الحاصلون على تعليم مالي على متوسط درجات ائتمانية أعلى ويحصلون على شروط قروض أكثر ملاءمة. [ 6 ]
- لذا، من الضروري ربط الدورات المالية في النظام التعليمي بالتحول الجيلي في التثقيف المالي الشخصي.
يوضح هذا أهمية تعلم التمويل الشخصي من مرحلة مبكرة، [ 7 ] للتمييز بين الاحتياجات والرغبات، [ 8 ] وتحسين الثقافة المالية، وبناء مهارات التخطيط المالي.
2. تقصير سن العمل : على مر السنين، ومع ظهور الأتمتة [ 9 ] وتغير الاحتياجات؛ لوحظ في جميع أنحاء العالم أن العديد من الوظائف التي تتطلب تدخلاً يدوياً أو التي تعتمد على الآلات أصبحت زائدة عن الحاجة بشكل متزايد.
- تنتقل العديد من فرص العمل من البلدان ذات تكاليف العمالة المرتفعة إلى البلدان ذات تكاليف العمالة المنخفضة [ 10 ] مما يحافظ على هوامش الربح منخفضة للشركات.
- في الاقتصادات التي تضم نسبة كبيرة من السكان الشباب الذين يدخلون سوق العمل والذين هم أكثر تجهيزًا بأحدث التقنيات، يمكن استبدال العديد من الموظفين في الإدارة الوسطى [ 11 ] الذين لم يطوروا مهاراتهم بسهولة بمواهب جديدة وجديدة أرخص وأكثر قيمة للمنظمات.
- تتسم العديد من الصناعات [ 12 ] ، كصناعات السيارات والكيماويات والبناء، بالطابع الدوري؛ إذ يتأثر الاستهلاك والطلب فيها بصحة اقتصاد الدولة. وقد لوحظ أنه عندما تعاني الاقتصادات من الركود أو الانكماش أو الحروب، تتأثر بعض الصناعات أكثر من غيرها. ويؤدي ذلك إلى قيام الشركات بترشيد قوتها العاملة. وقد يفقد الفرد وظيفته بسرعة ويبقى عاطلاً عن العمل لفترة طويلة. كل هذه الأسباب تؤكد أن السن القانوني للعمل، وهو 60 عامًا، يتقلص تدريجيًا.
هذه بعض الأسباب التي تدعو الأفراد إلى البدء في التخطيط لتقاعدهم وبناء مدخراتهم التقاعدية بشكل منهجي، [ 13 ] ومن هنا تأتي الحاجة إلى التمويل الشخصي.
3. زيادة متوسط العمر المتوقع : [ 14 ] مع التطورات في مجال الرعاية الصحية، يعيش الناس اليوم حتى سن متقدمة مقارنةً بالأجيال السابقة. وقد ارتفع متوسط العمر المتوقع حتى في الاقتصادات النامية. وتراوح متوسط العمر المتوقع تدريجياً بين 60 و81 عاماً [ 14 ] وما فوق، وهو ما يُعزز، إلى جانب انخفاض سن العمل، الحاجة إلى مدخرات تقاعدية كافية وأهمية التخطيط المالي الشخصي.
4. ارتفاع النفقات الطبية : [ 15 ] شهدت النفقات الطبية، بما في ذلك تكلفة الأدوية الموصوفة، ورسوم الإقامة في المستشفى، والرعاية التمريضية، والرعاية المتخصصة، ورعاية المسنين، ارتفاعًا كبيرًا على مر السنين. ولا تغطي وثائق التأمين الصحي، سواءً كانت تأمينًا خاصًا أو تأمينًا فيدراليًا أو وطنيًا، العديد من هذه النفقات.
- في الأسواق المتقدمة كالولايات المتحدة، [ 16 ] تُقدم التغطية التأمينية إما من قِبل أصحاب العمل، أو شركات التأمين الخاصة، أو من خلال الحكومة الفيدرالية ( برنامج الرعاية الطبية ، المخصص أساسًا لكبار السن، أو برنامج المساعدة الطبية ، المخصص أساسًا للأفراد ذوي الدخل المنخفض). ومع ذلك، في ظل تزايد العجز المالي الأمريكي وارتفاع نسبة كبار السن في المجتمع، يبقى التساؤل قائمًا حول مدى استدامة برنامج الرعاية الطبية على المدى الطويل، إذ أن استثناءات العلاج في التغطية، والمساهمات المالية، والخصومات - وهي عناصر تكلفة عديدة يتحملها الأفراد باستمرار.
- في أسواق متقدمة أخرى كالاتحاد الأوروبي، تُغطى معظم تكاليف الرعاية الطبية من قِبل الدولة . وهذا ما يُؤدي إلى رقابة صارمة على ميزانيات الرعاية الصحية الوطنية. ونتيجةً لذلك، تُستثنى العديد من العلاجات الحديثة باهظة الثمن من قوائم الأدوية الوطنية. وهذا يعني أن المرضى قد لا يتمكنون من الحصول على هذه الأدوية من خلال السياسة الحكومية، وسيضطرون إلى دفع ثمنها من جيوبهم الخاصة.
- في البلدان النامية مثل الهند والصين، يتم دفع معظم النفقات من الجيب الخاص [ 17 ] حيث لا يوجد نظام ضمان اجتماعي حكومي شامل يغطي النفقات الطبية.
توضح هذه الأسباب الحاجة إلى تأمين طبي ، وتأمين ضد الحوادث ، وتأمين ضد الأمراض الخطيرة ، وتأمين على الحياة للشخص نفسه ولأسرته، فضلاً عن الحاجة إلى صندوق طوارئ. [ 18 ]
مجالات التركيز
المجالات الحاسمة للتخطيط المالي الشخصي، كما اقترح مجلس معايير التخطيط المالي، هي: [ 19 ]
- الوضع المالي: يهتم الوضع المالي بفهم الموارد الشخصية المتاحة من خلال دراسة صافي الثروة والتدفق النقدي للأسرة. صافي الثروة هو الميزانية العمومية للفرد، ويُحسب بجمع جميع الأصول التي يملكها مطروحًا منها جميع التزامات الأسرة، في وقت محدد. أما التدفق النقدي للأسرة فهو مجموع جميع مصادر الدخل المتوقعة خلال عام مطروحًا منه جميع النفقات المتوقعة خلال العام نفسه. ومن خلال هذا التحليل، يستطيع المخطط المالي تحديد مدى إمكانية تحقيق الأهداف الشخصية وتوقيت ذلك.
- الحماية الكافية، أو التأمين ، هي تحليل كيفية حماية الأسرة من المخاطر غير المتوقعة. يمكن تقسيم هذه المخاطر إلى المسؤولية المدنية، والممتلكات، والوفاة، والعجز، والصحة، والرعاية طويلة الأجل. بعض المخاطر يمكن التأمين عليها ذاتيًا، بينما يتطلب معظمها عقد تأمين. يتطلب تحديد مبلغ التأمين المناسب، بأفضل الشروط من حيث التكلفة، معرفة بسوق التأمين الشخصي. يحتاج أصحاب الأعمال، والمهنيون، والرياضيون، والفنانون إلى متخصصين في التأمين لحماية أنفسهم بشكل كافٍ. ولأن التأمين يتمتع أيضًا ببعض المزايا الضريبية، فإن استخدام منتجات الاستثمار التأميني قد يكون أمرًا بالغ الأهمية للتخطيط الاستثماري الشامل.
- التخطيط الضريبي: عادةً ما تُشكّل ضريبة الدخل أكبر بند إنفاق في ميزانية الأسرة. لا يتعلق الأمر بدفع الضرائب من عدمه، بل بتوقيت الدفع ومقداره . تُقدّم الحكومة العديد من الحوافز على شكل خصومات وإعفاءات ضريبية، والتي يُمكن استخدامها لتخفيف العبء الضريبي على مدار العمر. تعتمد معظم الحكومات الحديثة نظام الضريبة التصاعدية ، حيث يزداد معدل الضريبة الهامشية مع ازدياد الدخل. لذا، فإن فهم كيفية الاستفادة من الإعفاءات الضريبية المتعددة عند التخطيط المالي يُمكن أن يُحدث فرقًا كبيرًا.
- أهداف الاستثمار والادخار: يُعدّ التخطيط لكيفية تجميع ما يكفي من المال لشراء سلع باهظة الثمن ولتغطية نفقات الحياة المهمة ما يُعرف بالتخطيط المالي لدى معظم الناس. ومن أهم الأسباب التي تدفع إلى اقتناء الأصول: شراء منزل أو سيارة، أو بدء مشروع تجاري، أو تغطية نفقات التعليم، أو الادخار للتقاعد.
- يتطلب تحقيق هذه الأهداف تقدير تكاليفها وتحديد الوقت الأمثل لسحب الأموال. ويُعدّ معدل ارتفاع الأسعار بمرور الوقت، أو التضخم، من المخاطر الكبيرة التي تواجه الأسر في سعيها لتحقيق هدف الادخار . وباستخدام حاسبات القيمة الحالية الصافية، يقترح المخطط المالي مزيجًا من تخصيص الأصول والادخار المنتظم لاستثمارها في استثمارات متنوعة. وللتغلب على معدل التضخم، يجب أن تحقق محفظة الاستثمار عائدًا أعلى، الأمر الذي يُعرّضها عادةً لمخاطر عديدة. ويتم غالبًا إدارة هذه المخاطر من خلال تخصيص الأصول، الذي يهدف إلى تنويع المخاطر والفرص الاستثمارية. ويحدد هذا التخصيص نسبة مئوية لكل من الأسهم والسندات والنقد والاستثمارات البديلة. كما يجب أن تراعي الميزانية مستوى تقبّل المخاطر لدى كل مستثمر، نظرًا لاختلاف تقبّل المخاطر من شخص لآخر.
- الأصول المتناقصة القيمة - من الأمور التي يجب مراعاتها عند التخطيط للتمويل الشخصي وتحقيق أهداف صافي الثروة، الأصول المتناقصة القيمة. الأصل المتناقص القيمة هو أصل يفقد قيمته بمرور الوقت أو مع الاستخدام. ومن الأمثلة على ذلك السيارة التي يمتلكها الشخص، والقوارب، والأصول الرأسمالية. تُضيف هذه الأصول قيمة إلى حياة الشخص، ولكن على عكس الأصول الأخرى، فهي لا تُدرّ ربحًا، ولذا ينبغي تصنيفها بشكل مستقل. في عالم الأعمال، تُستهلك هذه الأصول بمرور الوقت لأغراض الضرائب والمحاسبة نظرًا لانتهاء عمرها الإنتاجي. يُعرف هذا بالاستهلاك المتراكم، وسيحتاج الأصل في النهاية إلى الاستبدال.
- يشمل التخطيط للتقاعد فهم تكاليف المعيشة في سن التقاعد ووضع خطة لتوزيع الأصول لتغطية أي نقص في الدخل. تتضمن طرق التخطيط للتقاعد الاستفادة من الهياكل التي تسمح بها الحكومة لإدارة الالتزامات الضريبية، بما في ذلك حسابات التقاعد الفردية ( IRA ) أو خطط التقاعد التي يرعاها أصحاب العمل .
- يشمل التخطيط للتركة كيفية توزيع ممتلكات الشخص بعد وفاته. عادةً، تُفرض ضريبة على المتوفى، سواءً كانت ضريبة حكومية أو اتحادية. تجنب هذه الضرائب يعني توزيع جزء أكبر من التركة على الورثة. يمكن للشخص أن يترك ممتلكاته لأفراد عائلته أو أصدقائه أو للجمعيات الخيرية.
- تأجيل الإشباع : يُعرف تأجيل الإشباع، أو تأجيل المكافأة، بأنه القدرة على مقاومة إغراء الحصول على مكافأة فورية وانتظار مكافأة لاحقة. ويُعتقد أن هذا عامل مهم في بناء الثروة الشخصية.
- إدارة النقد: هي جوهر التخطيط المالي، سواءً كان الشخص موظفًا أو يخطط للتقاعد. من الضروري لكل مخطط مالي أن يعرف مقدار إنفاقه قبل التقاعد ليتمكن من ادخار مبلغ كبير. هذا التحليل بمثابة جرس إنذار، فكثير منا يعرف دخله، لكن قليلًا ما يتتبع نفقاته.
- مراجعة الخطة المالية المكتوبة بانتظام: اجعل من مراجعة خطتك المالية بانتظام عادةً يومية. فالمراجعة السنوية للخطة المالية مع مختص تُبقيك على اطلاع دائم بأي تغييرات مطلوبة، إن وجدت، في احتياجاتك الشخصية أو ظروف حياتك. من الأفضل أن تكون مستعدًا لأي مفاجآت غير متوقعة قد تطرأ في الحياة.
- التخطيط التعليمي: مع تزايد الاهتمام بقروض الطلاب، يُعدّ وضع خطة مالية سليمة أمرًا بالغ الأهمية. غالبًا ما يرغب الآباء في الادخار لأبنائهم، لكنهم يتخذون قرارات خاطئة تؤثر سلبًا على مدخراتهم. نلاحظ كثيرًا أن العديد من الآباء يُقدمون لأبنائهم هدايا باهظة الثمن، أو يُعرّضون دون قصد فرصة الحصول على المنحة الدراسية التي هم في أمسّ الحاجة إليها للخطر. بدلًا من ذلك، ينبغي على الآباء إعداد أبنائهم للمستقبل ودعمهم ماليًا في مسيرتهم التعليمية.
- التخطيط العقاري: يُعدّ المأوى حاجة إنسانية أساسية، ولذا من الضروري فهم كيفية الحصول على مكان للعيش مع الحفاظ على الاستقرار المالي. قد يكون السكن أمرًا معقدًا، إذ يتضمن قرارات تتعلق بالشراء أو الإيجار، والرهون العقارية، والتأمين، والضرائب، والمرافق، والصيانة، وغيرها. شقة أم منزل؟ هذا سؤال بالغ الأهمية لأي شخص، فلكل خيار مزايا وعيوب.
- الشراء أم الإيجار : إذا اختار الشخص شراء منزل، فإنه يستثمر أمواله في منزل ويُحسّن سجله الائتماني . كما أن امتلاك منزل يُضفي استقرارًا على الحياة. وتشمل الاعتبارات سعر المنزل، بما في ذلك الدفعة الأولى، والقسط الشهري للرهن العقاري، وتكاليف الصيانة والإصلاح، ورسوم اتحاد الملاك، والمرافق، والتأمين، والضرائب العقارية، وغيرها. أما إذا اختار الشخص استئجار منزل، فلا داعي للقلق بشأن الصيانة والضرائب العقارية، كما يُصبح الانتقال إلى مكان آخر أسهل. وتشمل نفقات المستأجرين الكهرباء والماء والإنترنت ومواقف السيارات ورسوم الحيوانات الأليفة.
- الرهون العقارية : عند شراء منزل/عقار، من الضروري فهم الخيارات المتاحة. يختار معظم الناس إما خطة سداد لمدة 15 أو 30 عامًا. قد يكون معدل السداد ثابتًا، أي دفعات منتظمة بنفس المبلغ على مدى فترة محددة. أما الخيار الآخر فهو الرهن العقاري ذو المعدل المتغير (ARM). يمكن تعديل هذا المعدل والاتفاق على تغييره ضمن الخطة المحددة بناءً على تقلبات أسعار الفائدة على الرهن العقاري. تعتمد خطط الرهن العقاري على وضع الشخص، ومن الضروري للمقترضين المحتملين تقييم سجلهم الائتماني ووضعهم المالي عند التفكير في أي خطة.
- الموقع / الرغبات والاحتياجات : عند اختيار منزل جديد، من الضروري مراعاة الموقع، بالإضافة إلى الصفات المرغوبة والضرورية فيه. هذه العوامل قد تزيد أو تنقص من سعر العقار. تشمل الاعتبارات المتعلقة بالموقع: المدينة أو الريف، ومدة التنقل، وأهمية جودة المدارس الحكومية، ومستوى الأمان، ومساحة الأرض، والمرافق المتوفرة، والقرب من العائلة. ومن أمثلة العوامل التي تؤثر على قيمة العقار: جودة النظام التعليمي في المنطقة، والقرب من المجتمع، ومراكز التسوق والترفيه، ومستويات الأمان ومعدلات الجريمة في الحي، والمرافق، ومساحة الأرض والمشاريع المحيطة. من الضروري مراعاة كل هذه العوامل عند التفكير في القيمة المستقبلية للمنزل.
- الائتمان : يُتيح خط الائتمان للعميل الحصول على سلع أو خدمات قبل الدفع، مع وعد بسداد الدين لاحقًا، غالبًا مع فوائد أو رسوم . [ 20 ] يمكن الحصول على الائتمان عبر وسائل متنوعة، تشمل الديون غير المضمونة كالقروض الشخصية وقروض الطلاب وبطاقات الائتمان، بالإضافة إلى الديون المضمونة كقروض السيارات والرهون العقارية. ينطوي استخدام الدين كوسيلة لشراء السلع والخدمات على مزايا وعيوب عديدة، يجب على المستهلك الإلمام بها قبل الإقدام على هذه الخطوة. فيما يلي بعض الأمثلة على فوائد استخدام الائتمان:
- بناء التاريخ الائتماني: يُعدّ التصنيف الائتماني مقياسًا لمدى جدارة المقترض بالثقة لدى المُقرض، ويتراوح بين 300 و850. وتتحدد إمكانية تحسين التصنيف الائتماني بناءً على عدة عوامل، منها سداد الدفعات في الوقت المحدد، والحفاظ على أرصدة منخفضة، وفتح خطوط ائتمان لفترات طويلة، وتقديم طلبات للحصول على حسابات ائتمانية، وتنوع الحسابات المفتوحة. وتساعد هذه العوامل المُقرضين على تحديد مبلغ القرض وسعر الفائدة الذي يرغبون في منحه لكل مُتقدم على حدة. [ 21 ]
- اشترِ الآن وادفع لاحقًا: على الرغم من أن الادخار واستخدام النقد غالبًا ما يكون الخيار الأمثل، إلا أن الكثيرين يلجؤون إلى الائتمان لإجراء عمليات شراء قبل توفر الأموال اللازمة. على سبيل المثال، يتيح الحصول على قروض لشراء سلع كبيرة كالمنازل والسيارات للمقترض استخدام هذه السلع أثناء سداد ثمنها على أقساط.
- حالات الطوارئ: على الرغم من أن صندوق الطوارئ يعتبر على نطاق واسع أفضل طريقة لتغطية نفقات الطوارئ، إلا أن الائتمان يسمح لأولئك الذين ليس لديهم أموال للطوارئ بتعويض العبء المالي لحالة الطوارئ مؤقتًا.
- المزايا والمكافآت: يُشجع العديد من المُقرضين المقترضين على استخدام خطوط الائتمان الخاصة بهم، مثل بطاقات الائتمان، من خلال تقديم مزايا مثل مكافآت السفر، ومكافآت التسجيل، وحماية المشتريات. عند استخدام هذه المزايا بشكل صحيح من خلال سداد الأرصدة بالكامل شهريًا، تُمكّن هذه المكافآت المقترض من الاستفادة من مزايا لم يكن ليحصل عليها باستخدام بطاقات الخصم.
على الرغم من أن الائتمان قد يوفر العديد من المزايا والفرص للمقترض، فمن المهم فهم مزايا وعيوب الاقتراض فهمًا كاملًا لضمان اتخاذ قرارات مالية سليمة. [ 20 ] إن استخدام الائتمان بشكل عشوائي ونقص المعرفة الكافية قد يوقع الفرد في الديون ويضعه في مواقف صعبة. ومن أبرز سلبيات استخدام الائتمان ما يلي:
- الإفراط في الاستخدام: نظراً لطبيعة الائتمان، يستطيع المقترضون إنفاق المال حتى عندما لا يكون لديهم القدرة على السداد. وهذا يضع المقترض في ضائقة مالية تجعله يعتمد على الديون.
- الفوائد والرسوم: يفرض المُقرض الفوائد والرسوم على المُقترض لتحقيق الربح من عملية الإقراض. وبترك الأرصدة لفترات طويلة، يتراكم على المُقترض فوائد، مما يُجبره على سداد مبلغ أكبر من المبلغ المُقترض أصلاً.
- الأقساط الشهرية: يشترط العديد من المقرضين سداد أقساط شهرية دنيا على فترات منتظمة لتحقيق عائد على قروضهم. إذا تراكمت على المقترض ديون كبيرة، فقد ترتفع هذه الأقساط الدنيا وتصبح عبئًا ثقيلًا.
التعليم والأدوات
بحسب استطلاع أجرته مؤسسة هاريس إنتراكتيف ، وافق 99% من البالغين على ضرورة تدريس التمويل الشخصي في المدارس. [ 22 ] وقد وفرت السلطات المالية والحكومة الفيدرالية الأمريكية مواد تعليمية مجانية عبر الإنترنت للجمهور. مع ذلك، أظهر استطلاع رأي أجراه بنك أوف أمريكا أن 42% من البالغين شعروا بالإحباط. في المقابل، رأى 28% من البالغين أن التمويل الشخصي صعب بسبب الكم الهائل من المعلومات المتاحة عبر الإنترنت. اعتبارًا من عام 2015، اشترطت 17 ولاية من أصل 50 ولاية في الولايات المتحدة على طلاب المرحلة الثانوية دراسة التمويل الشخصي قبل التخرج. [ 23 ] [ 24 ] ولا تزال فعالية التثقيف المالي على عامة الناس موضع جدل. فعلى سبيل المثال، أشارت دراسة أجراها بيل، وغورين، وهوغارث (2009) إلى أن خريجي برامج التثقيف المالي كانوا أكثر ميلًا لاستخدام خطة إنفاق رسمية. كما أن طلاب المرحلة الثانوية المتعلمين ماليًا كانوا أكثر ميلًا لامتلاك حساب توفير مع مدخرات منتظمة، وانخفاض حالات السحب على المكشوف، وزيادة احتمالية سداد أرصدة بطاقات الائتمان الخاصة بهم. ومع ذلك، وجدت دراسة أخرى أجراها كول وشاستري ( كلية هارفارد للأعمال ، 2009) أنه لا توجد اختلافات في سلوكيات الادخار بين الأفراد في الولايات الأمريكية التي تطبق إلزامية التثقيف المالي والولايات التي لا تطبقها. [ 1 ]
تنشر مجلة كيبلينجر مجلات متخصصة في الشؤون المالية الشخصية. [ 25 ]
انظر أيضاً
مراجع
- 1 2 3 4 5 6 7 طاهرة، ك. هيرا (1 ديسمبر 2009). "التمويل الشخصي: الماضي والحاضر والمستقبل". شبكة أبحاث العلوم الاجتماعية . جامعة ولاية آيوا - قسم التنمية البشرية ودراسات الأسرة: 4-16 . SSRN 1522299 .
- ↑ "دليل أوراق مارغريت ج. ريد 1904-1990" . مكتبة جامعة شيكاغو. 2010. مؤرشف من الأصل في 3 يوليو 2013. تم الاطلاع عليه في 28 سبتمبر 2015 .
- ↑ "هل يمكن تلخيص أفضل النصائح المالية في بطاقة فهرسة؟" . NPR . مؤرشف من الأصل في 8 أكتوبر 2020. تم الاطلاع عليه في 5 أبريل 2018 .
- ↑ "إنشاء خطة مالية شخصية" (ملف PDF) . جامعة ولاية ميسوري . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 17 سبتمبر 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 سبتمبر 2015 .
- ↑ "الأهداف: تحديد الأهداف المالية" . سي إن إن. 28 مايو 2015. مؤرشف من الأصل في 28 سبتمبر 2015. تم الاطلاع عليه في 28 سبتمبر 2015 .
- 1 2 هيوز، ستيفاني (27 فبراير 2024). "المزيد من المدارس الثانوية الأمريكية تشترط الآن دورات في التمويل الشخصي" . ماركت بليس . تم الاسترجاع في 24 أبريل 2024 .
- ↑ هايز، ديكون (7 نوفمبر 2017). كيف تتقاعد مبكرًا: كل ما تحتاجه لتحقيق الاستقلال المالي وقتما تشاء . سايمون وشوستر. ISBN 978-1-4405-9989-7. OCLC 995023134 .
- ↑ ديركسمير، كلاوس (2013)، "الرغبات مقابل الاحتياجات"، التسويق الإنساني ، بالغراف ماكميلان، doi : 10.1057/9781137353290.0010 ، ISBN 978-1-137-35329-0
- ↑ "الشكل 1.1. خطر فقدان الوظائف بسبب الأتمتة" (xlsx) . منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. doi : 10.1787/888933500622 .
- ↑ بيرغر، سوزان. (2006). كيف نتنافس: ما تفعله الشركات حول العالم لتحقيق النجاح في الاقتصاد العالمي اليوم . دار نشر كارنسي دابلداي. رقم ISBN 0-385-51359-3. OCLC 62734878 .
- ↑ "تقرير مستقبل الوظائف 2018" (ملف PDF) . مؤرشف (ملف PDF) من النسخة الأصلية بتاريخ 9 فبراير 2020. تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 فبراير 2020 .
- ↑ "فقدان الوظائف في صناعات السيارات الإيطالية والبريطانية"، هزائم بطولية ، مطبعة جامعة كامبريدج، 13 نوفمبر 1996، ص 40-65 ، doi : 10.1017/cbo9780511625657.004 ، ISBN 978-0-521-48432-9
- ↑ سينها، بارثا. "UTI SWATANTRA" (ملف PDF) . مؤرشف (PDF) من الأصل في 6 أغسطس 2020. تم الاطلاع عليه في 9 فبراير 2020 .
- 1 2 "6.1. ازداد متوسط العمر المتوقع بشكل ملحوظ في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية" (XLS) . منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. doi : 10.1787/888933405548 .
- ↑ واندل، ويليام هـ. (يونيو 1960). "ارتفاع تكاليف الرعاية الطبية مع إشارة خاصة إلى نفقات المستشفيات". مجلة التأمين . 27 (2): 65-68 . doi : 10.2307/250624 . ISSN 1047-3483 . JSTOR 250624 .
- ↑ سيكري، نيلام (2000). " الرعاية الصحية المُدارة: التجربة الأمريكية" ( ملف PDF) . نشرة منظمة الصحة العالمية . 78 (6): 830-844 . PMC 2560791. PMID 10916920. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 10 أبريل 2020. تم الاطلاع عليه في 9 فبراير 2020 .
- ↑ تشودري، شوبهام. (2003). آثار توسيع نطاق حماية حقوق الملكية الفكرية لتشمل البلدان النامية: دراسة حالة لسوق الأدوية الهندي . المكتب الوطني للبحوث الاقتصادية. OCLC 249394911 .
- ↑ "التمويل الشخصي: توزيع الثروة الشخصية على فئات الأصول المختلفة"، تمويل المعاشات التقاعدية ، جون وايلي وأولاده، 11 سبتمبر 2015، الصفحات 67-76 ، doi : 10.1002/9781119208945.ch2 ، ISBN 978-1-119-20894-5
- ↑ "إطار منهج التخطيط المالي" . مجلس معايير التخطيط المالي. 2011. مؤرشف من الأصل في 13 أغسطس 2021. تم الاطلاع عليه في 23 أغسطس 2021 .
- 1 2 "فهم الائتمان" . المساعدات المالية والمنح الدراسية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 أبريل 2024 .
- ↑ "افهم، واحصل على، وحسّن درجة ائتمانك | USAGov" . www.usa.gov . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 أبريل 2024 .
- ↑ كادليك، دان (10 أكتوبر 2013). "لماذا نريد - ولكن لا يمكننا - تدريس التمويل الشخصي في المدارس" . مجلة تايم . مؤرشف من الأصل في 6 أكتوبر 2015. تم الاطلاع عليه في 24 أكتوبر 2015 .
- ↑ فرزان، أنطونيا نوري (2 مايو 2015). "المدارس الثانوية بدأت تشترط دراسة مقررات التمويل الشخصي. أخيرًا" . بزنس إنسايدر . مؤرشف من الأصل في 28 سبتمبر 2015. تم الاطلاع عليه في 28 سبتمبر 2015 .
- ↑ "مسح الولايات" . مجلس التعليم الاقتصادي. مؤرشف من الأصل في 13 أغسطس 2015. تم الاطلاع عليه في 28 سبتمبر 2015 .
- ↑ "أفضل 10 أدوات لإدارة الشؤون المالية الشخصية لتحسين إدارة أموالك" . كيبلينجر. مؤرشف من الأصل في 5 سبتمبر 2015. تم الاطلاع عليه في 28 سبتمبر 2015 .
للمزيد من القراءة
- غراهام، بنجامين ؛ جيسون زويج (8 يوليو 2003) [1949]. المستثمر الذكي . وارن إي. بافيت (متعاون) ( طبعة 2003). هاربر كولينز . الغلاف الأمامي. ISBN 0-06-055566-1.
- كوك، هـ.، ميليفسكي، م.، وروبنسون، ج. (1994) تخصيص الأصول، متوسط العمر المتوقع، والعجز، مراجعة الخدمات المالية ، 1994، المجلد 3 (2)، ص 109-126.
- كتاب "الأب الغني والأب الفقير : ما يعلمه الأثرياء لأبنائهم عن المال ولا يعلمه الفقراء والطبقة المتوسطة!" ، من تأليف روبرت كيوساكي وشارون ليختر . منشورات وارنر للأعمال ، 2000. رقم ISBN 0-446-67745-0
- ستانلي، توماس ج. ودانكو، دبليو دي (1998). المليونير المجاور . دار غاليري للنشر . رقم ISBN 978-0-671-01520-6. إل سي سي إن 98046515 .
{{cite book}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط ) - أوبدايك، جيه دي (2010). صحيفة وول ستريت جورنال. الدليل الشامل للتمويل الشخصي . سلسلة أدلة صحيفة وول ستريت جورنال. مجموعة كراون للنشر. ص 256. ISBN 978-0-307-49887-8.
- كلاسون، جورج (2015). أغنى رجل في بابل: الطبعة الأصلية لعام 1926. منصة النشر المستقلة كريت سبيس . رقم ISBN 978-1-508-52435-9.
- بوغل، جون بوغل (2007). كتاب الاستثمار المنطقي: الطريقة الوحيدة لضمان حصتك العادلة من عوائد سوق الأسهم . جون وايلي وأولاده. 216 صفحة . ISBN 9780470102107.
- باخ، د. (2009). المليونير التلقائي: الطبعة الكندية: خطة فعّالة من خطوة واحدة للعيش والعيش بثراء . دابلداي كندا. ISBN 978-0-307-37209-3.
- رامزي، ديف (2003). إعادة هيكلة مالية شاملة: خطة مجربة لتحقيق الاستقرار المالي . توماس نيلسون. ISBN 978-1-418-52999-4.
- وايت، ترافيس، محرر. (2026). أساسيات التمويل الشخصي . أكاديمية سايلور.
روابط خارجية
الوسائط المتعلقة بالتمويل الشخصي على ويكيميديا كومنز
- التمويل الشخصي
