الكشافة

الموسوعة الحرة

الحركة الكشفية أو حركة الكشافة هي حركة شبابية ترسخت شعبيتها في العقد الأول من القرن العشرين.

تتبع الحركة الكشفية منهج الكشافة في التعليم غير الرسمي ، مع التركيز على الأنشطة العملية في الهواء الطلق ، بما في ذلك التخييم ، والحرف اليدوية في الغابات ، والرياضات المائية ، والمشي لمسافات طويلة ، وحمل الحقائب على الظهر ، والرياضة . ومن السمات المميزة للحركة زي الكشافة ، الذي يهدف إلى إخفاء جميع الفروقات في المكانة الاجتماعية وتشجيع المساواة ، ويتضمن منديلًا (يُعرف بالوشاح في بعض البلدان) وقبعة (كانت تُعرف في الأصل باسم قبعة الحملات ) أو غطاء رأس مماثل . وتشمل الشارات المميزة زهرة الزنبق ، بالإضافة إلى شارات أو رقع الاستحقاق . وفي العديد من البلدان، تستخدم المنظمات الخاصة بالفتيات فقط ، والتي يُطلق على عضواتها غالبًا اسم المرشدات بدلًا من الكشافة، شارة ثلاثية الأوراق بدلًا من زهرة الزنبق .

كان البرنامج الأصلي مخصصًا للشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و17 عامًا . توجد برامج أخرى داخل بعض المنظمات للشباب الأصغر سنًا من أن يشاركوا في البرنامج الرئيسي ويؤدوا قسم الكشافة . من الأمثلة المبكرة على ذلك أشبال الذئاب وبراونيز . كما توجد برامج لمن هم أكبر سنًا، ومن الأمثلة المبكرة على ذلك روفرز ورينجرز . وتختلف المسميات الفعلية، بل وحتى وجود هذه البرامج ، باختلاف المنظمة والفترة الزمنية. وتوجد أيضًا برامج متخصصة، مثل كشافة البحر .

في عام ٢٠١٩، بلغ عدد الكشافة والمرشدات أكثر من ٥٥ مليونًا في ١٥٥ دولة على الأقل. الحركة الكشفية حركة تعددية وليست منظمة موحدة، إذ تأسست العديد من المنظمات الكشفية المحلية والوطنية والدولية. ومن أبرز المنظمات الدولية المنظمة العالمية للحركة الكشفية والرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة ، كما تنتمي بعض المنظمات الوطنية إلى كلتيهما.

تاريخ

الأصول

في أواخر القرن التاسع عشر وبداية القرن العشرين، كان هناك اهتمام شعبي بالكشافة في المناطق الحدودية والعسكرية. قرأ الفتيان والفتيات قصصًا خيالية وواقعية عن الكشافة، وقلدوا هؤلاء الكشافة في ملابسهم وأنشطتهم، واستخدموا كتيبات المساعدة الذاتية. قام بعض المعلمين وقادة الشباب بتدريب الفتيان والفتيات على مهارات الكشافة. كان كتابا "الاستطلاع والكشافة" (1884) [ 1 ] و "مساعدات الكشافة " [ 2 ]، وهما كتابان عن تدريب الكشافة العسكريين من تأليف روبرت بادن باول ، من بين المصادر المستخدمة في التدريب. وقد ساهمت شهرة بادن باول كبطل في حرب البوير الثانية في زيادة مبيعات كتاب " مساعدات الكشافة" . [ 3 ]

استلهم بادن باول من الاهتمام الذي لاقته كتبه عن تدريب الكشافة، وبتشجيع من مؤسس فرقة الفتيان ، ويليام أ. سميث ، وقادتها، الذين تبنى بعضهم تدريب الكشافة، ومن دار النشر سي. آرثر بيرسون المحدودة ، فبدأ بكتابة كتاب موجه للقراء من الفتيان. [ 4 ] كما حفزته تجربته مع فيلق مافيكينج للطلاب العسكريين، وضعف اللياقة البدنية للمجندين، وقلة استعدادهم لحروب المستعمرات. فدرس برامج تدريب الشباب الأخرى. في يوليو 1906، أرسل إرنست طومسون سيتون ، وهو عالم طبيعة وفنان وكاتب بريطاني المولد نشأ في كندا ونشأ في الولايات المتحدة، نسخة من كتابه الصادر عام 1902 بعنوان " لفافة لحاء البتولا لهنود وودكرافت" [ 5 ] ، والتقيا في أكتوبر 1906 وتبادلا الأفكار حول تدريب الشباب، مما زود بادن باول بخطة لتقديم تدريب الكشافة. [ 6 ] [ 7 ]

حجر على جزيرة براونسي يخلد ذكرى أول معسكر تجريبي للكشافة

في أغسطس/آب 1907، قاد بادن باول معسكرًا تجريبيًا للكشافة لمدة أسبوع في جزيرة براونسي بميناء بول ، دورست، إنجلترا، لاختبار أفكاره. حضر المعسكر واحد وعشرون فتىً من خلفيات اجتماعية متنوعة، من مدارس البنين في منطقة لندن، بالإضافة إلى مجموعة من فتيان وحدات لواء فتيان بول ، باركستون ، هاموورثي ، بورنموث ، ووينتون . [ 8 ] وباتباع خطة سيتون، نظم الفتيان أنفسهم في مجموعات صغيرة بقيادة قائد منتخب. [ 9 ] رافق المعسكر حملة إعلانية، وأعقبها جولة ترويجية واسعة النطاق نظمتها شركة سي. آرثر بيرسون المحدودة للترويج للكتاب المرتقب.

في عام ١٩٠٨، نُشر كتاب بادن باول، " الكشافة للفتيان "، في ستة أجزاء تصدر كل أسبوعين، وتلاه في أبريل مجلة "الكشاف" . وقد أغفلت هذه الأجزاء العديد من الجوانب العسكرية لكتاب "مساعدات الكشافة" ، ونقلت التقنيات (وخاصة مهارات البقاء على قيد الحياة ) إلى أبطال غير عسكريين: رجال الغابات والمستكشفين [ ١٠ ]. كما أضاف مبادئ تعليمية مبتكرة ( منهج الكشافة ) وسّع من خلالها نطاق اللعبة الجذابة لتشمل التربية الذهنية الشخصية [ ٧ ] ، وقدم وصفًا لمنهج الكشافة في الأنشطة الخارجية التي تهدف إلى تنمية الشخصية ، وتدريب المواطنين ، واللياقة البدنية لدى الشباب [ ١١ ] [ ١٢ ] [ ١٣ ] . وفي وقت لاحق من عام ١٩٠٨، نُشر كتاب "الكشافة للفتيان" في شكل كتاب، وصدرت طبعة منقحة منه عام ١٩٠٩، وشكّلت أساسًا لدليل الكشافة لعام ١٩١٠ الصادر عن كشافة أمريكا من تأليف سيتون [ ١٤ ] . وتُعد الطبعات المختلفة من الكتاب الآن رابع أكثر الكتب مبيعًا على الإطلاق. [ 15 ] وصفت النسخة الأصلية والمجلة مخططًا يمكن استخدامه من قبل المنظمات القائمة، ولا سيما منظمات حركة الألوية المختلفة. [ 16 ] [ 17 ] ومع ذلك، نظرًا للصورة الشائعة للكشافة والرغبة في ممارسة الأنشطة الخارجية المغامرة، شكّل الأولاد، وحتى بعض الفتيات، دوريات وفرقًا كشفية خاصة بهم، مستقلة عن أي منظمة.

في عام 1909، أقيم تجمع للكشافة في قصر الكريستال في لندن، حضره 11000 من الكشافة وحتى بعض الكشافة من الفتيات بالزي الرسمي.

تأسست منظمات كشفية محلية ووطنية. وفي عام 1910، أسس بادن باول جمعية الكشافة . وأفاد أول إحصاء أجرته جمعية الكشافة في عام 1910 بوجود 100,000 كشاف مسجل. [ 16 ]

تم تطوير اهتمامات وبرامج خاصة مثل فرق الكشافة، وكشافة الدراجات، وكشافة البحر ، وكشافة الجو ، وكشافة الخيالة ، والمغامرات العالية . [ 18 ] [ 19 ]

المرشدات

أولاف بادن باول، الرئيسة الثانية لمنظمة المرشدات

انضمت العديد من الفتيات إلى حركة الكشافة وأصبحن جزءًا منها منذ بدايتها. لم تكن القيم السائدة في العصر الإدواردي تسمح للفتيان والفتيات باللعب العنيف معًا. أسس بادن باول، بمساعدة شقيقته أغنيس بادن باول ، منظمة منفصلة للفتيات عام ١٩١٠، وهي جمعية المرشدات ، والتي حذت حذوها دول أخرى بتأسيس حركة المرشدات . [ ٢٠ ] مع ذلك، بحلول تسعينيات القرن العشرين، أصبح ثلثا منظمات الكشافة التابعة للمنظمة العالمية للحركة الكشفية مختلطة. [ ٢١ ]

نصب تذكاري لإحياء ذكرى معسكر لوكوايد لعام 1908 في فورستونز بالقرب من همشاو ، وهو أول معسكر كشفي مناسب [ 22 ]

قانون الكشافة الأصلي

قانون الكشافة خاص بالفتيان، على النحو التالي؛

  • شرف الكشاف جدير بالثقة – وهذا يعني أن الكشاف سيبذل قصارى جهده للوفاء بما وعد به، أو بما يُطلب منه.
  • الكشاف مخلص – لملكه أو ملكته، وقادته، ووطنه.
  • من واجب الكشاف أن يكون نافعاً، وأن يساعد الآخرين
  • الكشاف صديق للجميع، وأخ لكل كشاف آخر - الكشافة يساعدون بعضهم البعض، بغض النظر عن الاختلافات في المكانة أو الطبقة الاجتماعية.
  • الكشاف شخص مهذب – فهو لطيف ومتعاون مع الجميع، وخاصة النساء والأطفال وكبار السن. ولا يأخذ أي مقابل مقابل مساعدته.
  • الكشاف صديق للحيوانات - فهو لا يجعلها تعاني أو يقتلها دون ضرورة لذلك.
  • الكشاف يطيع الأوامر – حتى تلك التي لا تعجبه.
  • يبتسم الكشاف ويصفر
  • الكشاف مقتصد – فهو يتجنب الإنفاق غير الضروري للمال.
  • الكشاف نقي في الفكر والقول والفعل (أضيف لاحقًا)

وعد عام 1908

قدمت حركة الكشافة للأولاد وعد الكشافة على النحو التالي: [ 23 ]

قبل أن يصبح الصبي كشافًا، يجب عليه أن يؤدي قسم الكشافة، على النحو التالي:

أقسم بشرفي أن—

  1. سأؤدي واجبي تجاه الله والملك.
  2. سأبذل قصارى جهدي لمساعدة الآخرين، مهما كلفني ذلك.
  3. أعرف قانون الكشافة، وسألتزم به.

أثناء أداء هذا القسم، يقف الكشاف رافعاً يده اليمنى بمستوى كتفه، وراحة يده متجهة للأمام، وإبهامه مستقر على ظفر الخنصر، والأصابع الثلاثة الأخرى منتصبة ومتجهة للأعلى:—

هذه تحية الكشاف.

انتشار عالمي

انتشرت حركة الكشافة بسرعة في جميع أنحاء الإمبراطورية البريطانية . وبحلول عام ١٩٠٨، تأسست فرق الكشافة في جبل طارق ، ومالطا ، وكندا ، وأستراليا ، ونيوزيلندا ، ومالايا (حيث كانت فرقة الكشافة التجريبية التابعة لجمعية الشبان المسيحية في بينانغ)، وجنوب إفريقيا . وفي عام ١٩٠٩، ربما كانت تشيلي أول دولة خارج المستعمرات البريطانية تُنشئ منظمة كشفية وطنية. وبحلول عام ١٩١٠، كانت الأرجنتين، والدنمارك، وفنلندا ، وفرنسا ، وألمانيا ، واليونان ، والهند ، والمكسيك، وهولندا، والنرويج، وروسيا، والسويد، والولايات المتحدة الأمريكية تضم فرق كشافة. [ ٢٤ ] [ ٢٥ ]

أول موكب للكشافة الأرمن في القسطنطينية عام 1918

برامج مصاحبة للأطفال الصغار

حضر الأطفال الصغار، وخاصة الأشقاء الأصغر سنًا، الذين لم يبلغوا السن القانونية للانضمام إلى الكشافة وأداء وعد الكشافة، بعض اجتماعات الكشافة، ولذا طورت بعض الفرق والمنظمات برامج خاصة بالأطفال الصغار. أطلقت جمعية بادن باول للكشافة فرقة أشبال الذئاب عام 1916، والتي أراد بادن باول تمييزها عن الكشافة في الاسم والزي الرسمي والهوية لضمان عدم إعطاء الكشافة صورة نمطية عن الأطفال. في الولايات المتحدة، بدأت محاولات برامج الأشبال في وقت مبكر من عام 1911، لكن لم يتم الاعتراف الرسمي بها من قبل كشافة أمريكا إلا في عام 1930. [ 25 ] [ 26 ] ولدى بعض منظمات الكشافة برامج مصاحبة للأطفال الأصغر سنًا والرضع.

برامج مصاحبة للمراهقين الأكبر سناً

طوّرت بعض منظمات الكشافة برامج لمن تجاوزوا سن الكشافة لكنهم يرغبون في البقاء على صلة بفرق الكشافة ودعمها. وشكّلت جمعية بادن باول للكشافة فرقتها الجوالة ( Roffers) عام 1918 للشباب، بالإضافة إلى نقابة الكشافة القدامى (Guild of Old Scouts). [ 27 ]

استعراض للكشافة خلال الاحتفالات الوطنية في تركيا عام 1937
في أول مخيم كشفي عالمي في أغسطس 1920، قام 500 من أشبال الذئاب بأداء عواء كبير في الساحة في أولمبيا، لندن

تدريب القادة

أقامت جمعية بادن باول للكشافة معسكرات تدريب لقادة الكشافة في لندن ويوركشاير عامي 1910 و1911. وتأخر تدريب القادة بسبب الحرب العالمية الأولى . وفي عام 1919، استحوذت جمعية الكشافة على منتزه جيلويل بالقرب من لندن كموقع تدريب للبالغين ومخيم للكشافة [ 28 ] ، وأقامت فيه أول دورة تدريبية لشارة الخشب في العام نفسه [ 29 ]. وقد تم اعتماد شارة الخشب في العديد من منظمات الكشافة الوطنية الأخرى. كما ألّف بادن باول كتاب " معينات قيادة الكشافة" لمساعدة قادة الكشافة .

التأثيرات

الرئيس الأمريكي كالفين كوليدج يحيي 1500 من الكشافة الذين يقومون برحلة سنوية إلى مبنى الكابيتول، 1927

تستمد عناصر مهمة من تدريب الكشافة أصولها من تجارب بادن باول في التعليم والتدريب العسكري. كان جنرالًا متقاعدًا في الجيش يبلغ من العمر 50 عامًا عندما كتب كتابه "الكشافة للفتيان" ، وقد ألهمت كتاباته آلاف الشباب من مختلف شرائح المجتمع للانخراط في أنشطة لم يفكر بها معظمهم من قبل. ومن المنظمات المماثلة في العالم الناطق بالإنجليزية "فرقة الفتيان" و" جماعة الحرف اليدوية الخشبية" غير العسكرية ؛ إلا أنها لم تضاهي قط تطور ونمو الحركة الكشفية. [ 30 ]

في مدرسة تشارترهاوس ، إحدى أشهر المدارس العامة في إنجلترا ، كان لدى بادن باول اهتمام بالأنشطة الخارجية. [ 31 ] لاحقًا، كضابط عسكري، تم تعيين بادن باول في الهند البريطانية في ثمانينيات القرن التاسع عشر حيث أبدى اهتمامًا بالاستطلاع العسكري ، وفي عام 1896، تم تعيين بادن باول في منطقة ماتابيليلاند في روديسيا الجنوبية (زيمبابوي حاليًا) كرئيس أركان الجنرال.

فريدريك كارينغتون خلال حرب ماتابيلي الثانية . في يونيو 1896، التقى هنا بفريدريك راسل بورنهام ، رئيس الكشافة الأمريكي المولد في الجيش البريطاني في أفريقيا، وبدأت بينهما صداقة دامت مدى الحياة. [ 32 ] [ 33 ] كانت هذه تجربةً مؤثرةً في حياة بادن باول، ليس فقط لأنه استمتع بقيادة مهمات الاستطلاع في أراضي العدو، بل لأن العديد من أفكاره اللاحقة عن الكشافة نشأت هنا. [ 34 ] خلال دوريات الاستطلاع المشتركة في تلال ماتوبو ، عزز بورنهام مهارات بادن باول في فنون النجارة ، مُلهمًا إياه وواضعًا بذور البرنامج وقواعد الشرف التي نُشرت لاحقًا في كتاب "الكشافة للفتيان ". [ 35 ] [ 36 ] كانت فنون النجارة ، التي مارسها رواد الغرب الأمريكي القديم والشعوب الأصلية للأمريكتين ، غير معروفةٍ عمومًا للجيش البريطاني، لكنها كانت معروفةً جيدًا للكشاف الأمريكي بورنهام. [ 32 ] شكلت هذه المهارات في نهاية المطاف أساس ما يُعرف الآن بمهارات الكشافة ، وهي أساسيات تدريب الكشافة. أدرك الرجلان أن الحروب في أفريقيا تتغير بشكل ملحوظ وأن الجيش البريطاني بحاجة إلى التكيف؛ لذلك، خلال مهماتهما الكشفية المشتركة، ناقش بادن باول وبيرنهام مفهوم برنامج تدريبي شامل في مهارات الحياة البرية للشباب، غني بالاستكشاف والتتبع والمهارات الميدانية والاعتماد على الذات. [ 37 ] خلال هذه الفترة في تلال ماتوبو، بدأ بادن باول لأول مرة بارتداء قبعته المميزة للحملات [ 38 ] مثل تلك التي كان يرتديها بيرنهام، وحصل على بوق الكودو ، وهو آلة حرب نديبيلي التي استخدمها لاحقًا كل صباح في جزيرة براونسي لإيقاظ أول مجموعة من الكشافة وجمعهم في دورات تدريبية. [ 39 ] [ 40 ] [ 41 ]

بعد ثلاث سنوات، في جنوب أفريقيا خلال حرب البوير الثانية ، حوصر بادن باول في بلدة مافيكينغ الصغيرة من قبل جيش بوير أكبر بكثير. [ 42 ] كانت فرقة مافيكينغ للكشافة مجموعة من الشباب الذين دعموا القوات بنقل الرسائل، مما أتاح للرجال التفرغ للواجبات العسكرية وأبقى الفتيان مشغولين خلال الحصار الطويل. أدت فرقة الكشافة أداءً جيدًا، وساعدت في الدفاع عن البلدة (1899-1900)، وكانت أحد العوامل العديدة التي ألهمت بادن باول لكتابة " الكشافة للفتيان" . [ 43 ] [ 44 ] [ 45 ] حصل كل عضو على شارة تُصوّر بوصلة ورأس رمح . كان شعار الشارة مشابهًا لرأس السهم على شكل زهرة الزنبق الذي اعتمدته الكشافة لاحقًا. [ 46 ] كان حصار مافيكينج هو المرة الأولى منذ طفولته التي دخل فيها بادن باول، وهو جندي نظامي، في نفس الدائرة مع "المدنيين" - النساء والأطفال - واكتشف بنفسه فائدة الأولاد المدربين تدريباً جيداً.

في المملكة المتحدة، تابع الجمهور، عبر الصحف، نضال بادن باول للسيطرة على مافيكينغ، وعندما تم فك الحصار، أصبح بطلاً قومياً . وقد ساهم هذا الصعود إلى الشهرة في زيادة مبيعات كتابه الصغير الذي ألفه عام 1899 حول تدريب الكشافة العسكرية والبقاء على قيد الحياة، بعنوان " مساعدات في الكشافة"، [ 2 ] والذي استند كثيراً إلى ما تعلمه من مناقشاته مع بورنهام. [ 3 ]

عند عودته إلى إنجلترا، لاحظ بادن باول اهتمامًا كبيرًا من جانب الفتيان بكتاب " مساعدات الكشافة" ، الذي استُخدم على نحو غير متوقع من قِبل المعلمين والمنظمات الشبابية. [ 3 ] وقد حُثّ على إعادة كتابة هذا الكتاب خصيصًا للفتيان، لا سيما خلال تفتيشه لفرقة الفتيان (التي كان يشغل فيها منصب نائب الرئيس آنذاك)، وهي حركة شبابية واسعة النطاق تُدرَّب بدقة عسكرية. رأى بادن باول أن هذا لن يكون جذابًا، واقترح أن فرقة الفتيان يُمكن أن تتوسع بشكل كبير إذا ما أُدرجت فيها أنشطة الكشافة. [ 4 ] درس بادن باول مخططات أخرى، واستخدم أجزاءً منها في كتابه "الكشافة للفتيان" .

يحضر الكشافة الأستراليون احتفال "سكاوتس أون" ، وهو احتفال كشفي غير رسمي وروحي

تبنّت ثقافاتٌ عديدةٌ تدريبات الكشافة. ففي الولايات المتحدة، تستخدم الكشافة صورًا مستوحاةً من تجربة الحدود الأمريكية والشعوب الأصلية الأمريكية لارتباطها بالطبيعة ومهارات البقاء في البرية، والتي يمكن استخدامها كجزء من برنامج التدريب. في المقابل، تستخدم الكشافة البريطانية صورًا مستوحاةً من حدودها الاستعمارية الأوسع، بما في ذلك كندا وشبه القارة الهندية وأستراليا وأفريقيا، وكتاباتٍ مثل كتابات روديارد كيبلينج . [ 47 ]

ألهمت فرق الكشافة الحدودية والعسكرية الاهتمام باللعب والتدريب ككشافة. كتب بادن باول كتابه التدريبي العسكري، " معينات للكشافة"، لأنه رأى الحاجة إلى تحسين تدريب الجنود البريطانيين وكشافة الجيش، لا سيما في المبادرة والاعتماد على الذات ومهارات الملاحظة. وقد فاجأته شعبية الكتاب بين الصبية الصغار، فقام بتعديله ليصبح " الكشافة للأولاد" . [ 48 ]

يُعدّ "الواجب تجاه الله" مبدأً أساسياً في الحركة الكشفية، وإن كان يُطبّق بشكل مختلف في بلدانٍ عديدة. [ 49 ] [ 50 ] تتخذ الكشافة الأمريكية موقفاً حازماً، إذ تستبعد الملحدين . [ 51 ] تسمح جمعية الكشافة في المملكة المتحدة بتعديلات على قسمها الكشفي، مراعاةً للالتزامات الدينية المختلفة. [ 52 ] في حين أن قسم الكشافة في جمهورية التشيك، ذات الأغلبية الملحدة، لا يذكر الله إطلاقاً، إذ تُعتبر المنظمة غير دينية تماماً، [ 53 ] في عام 2014، مُنح كشافة المملكة المتحدة خيار تعديل القسم الكشفي باستبدال "الواجب تجاه الله" بـ"التمسك بقيمنا الكشفية". [ 54 ] تُعرّف كشافة كندا " الواجب تجاه الله" تعريفاً واسعاً من حيث "الالتزام بالمبادئ الروحية "، وتترك للعضو أو القائد حرية اختيار ما إذا كان بإمكانه اتباع قسم كشفي يتضمن "الواجب تجاه الله". [ 55 ] على مستوى العالم، يُشكّل المسلمون نحو ثلث الكشافة. [ 56 ]

خصائص حركة الكشاف

يستخدم الكشافة أسلوب الكشافة، الذي يتضمن نظامًا تعليميًا غير رسمي يركز على الأنشطة العملية في الهواء الطلق. توجد برامج للكشافة تتراوح أعمارهم بين 6 و25 عامًا (مع اختلاف طفيف في الحدود العمرية بين الدول)، وتستهدف تفاصيل البرنامج الكشافة بطريقة مناسبة لأعمارهم. [ 57 ] [ 58 ]

طريقة الاستكشاف

تُعدّ طريقة الكشافة الطريقة الرئيسية التي تُدير بها منظمات الكشافة وكشافةُها وحداتهم. ويُعرّف أحدُ تعريفات الحركة الكشفية بأنها: "حركة تعليمية تطوعية غير سياسية للشباب، مفتوحة للجميع دون تمييز على أساس الأصل أو العرق أو المعتقد ، وفقًا للغرض والمبادئ والمنهج الذي وضعه المؤسس". [ 57 ] ويهدف الكشافة إلى "المساهمة في تنمية الشباب لتحقيق كامل إمكاناتهم البدنية والفكرية والاجتماعية والروحية كأفراد، وكمواطنين مسؤولين، وكأعضاء في مجتمعاتهم المحلية والوطنية والدولية". [ 57 ]

تُحدد مبادئ الكشافة مدونة سلوك لجميع الأعضاء، وتُميز الحركة الكشفية. وتُعدّ منهجية الكشافة نظامًا تدريجيًا مُصممًا لتحقيق هذه الأهداف، ويتألف من سبعة عناصر: القانون والوعد ، والتعلم بالممارسة، ونظام الفريق، والإطار الرمزي، والتطور الشخصي، والطبيعة، ودعم الكبار. [ 59 ] وبينما تُعدّ خدمة المجتمع عنصرًا أساسيًا في برامج كلٍ من المنظمة العالمية للحركة الكشفية (WOSM) والمنظمة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة (WAGGGS)، فإنّ WAGGGS تُدرجها كعنصر إضافي في منهجية الكشافة: خدمة المجتمع. [ 60 ]

يُجسّد قانون الكشافة ووعدها قيم الحركة الكشفية، ويربط جميع الكشافة معًا. ويُوفّر التركيز على "التعلم بالممارسة" تجارب وتوجيهًا عمليًا كطريقة عملية للتعلم وبناء الثقة بالنفس . وتُعزّز المجموعات الصغيرة الوحدة والزمالة، وتُرسّخ جوًا أخويًا وثيقًا. تُساعد هذه التجارب، إلى جانب التركيز على الجدارة بالثقة والشرف الشخصي، على تنمية المسؤولية ، والشخصية ، والاعتماد على الذات ، والثقة بالنفس، والموثوقية، والاستعداد ؛ مما يُؤدي في النهاية إلى التعاون والقيادة . يُوسّع برنامجٌ يتضمن مجموعة متنوعة من الأنشطة التدريجية والجذابة آفاق الكشاف، ويُعزّز ارتباطه بالمجموعة. تُوفّر الأنشطة والألعاب طريقة ممتعة لتطوير مهارات مثل البراعة . وفي بيئة خارجية، تُتيح أيضًا التواصل مع البيئة الطبيعية. [ 58 ]

منذ نشأة الحركة الكشفية، يلتزم الكشافة بعهد الكشافة، متعهدين بالعيش وفقًا لمبادئ الحركة، والالتزام بقانون الكشافة. وقد تباين شكل العهد والقوانين اختلافًا طفيفًا بين الدول ومع مرور الزمن، ولكن يجب أن تستوفي متطلبات المنظمة العالمية للحركة الكشفية (WOSM) لتأهيل أي جمعية كشفية وطنية للعضوية. [ 57 ]

شعار الكشافة " كن مستعداً" يُستخدم بلغات مختلفة من قبل ملايين الكشافة منذ عام 1907. أما شعار الكشافة "افعل خيراً كل يوم" فهو أقل شهرة. [ 61 ]

أنشطة

فتيات الكشافة يغادرن كنيسة كاثوليكية في بولندا.

تشمل الطرق الشائعة لتطبيق منهج الكشافة قضاء الكشافة وقتًا معًا في مجموعات صغيرة، يتشاركون فيه التجارب والطقوس والأنشطة، مع التركيز على " المواطنة الصالحة " [ 62 ] وتمكين الشباب من اتخاذ القرارات بطريقة مناسبة لأعمارهم. غالبًا ما تُعقد الاجتماعات الأسبوعية في مراكز محلية تُعرف باسم "أوكار الكشافة". ويُعدّ غرس حبّ الطبيعة والأنشطة الخارجية وتقديرها عنصرًا أساسيًا. تشمل الأنشطة الرئيسية التخييم ، والحرف اليدوية الخشبية ، والرياضات المائية ، والمشي لمسافات طويلة ، وحمل الحقائب على الظهر، والرياضة . [ 63 ] [ 64 ]

غالبًا ما تُنظّم رحلات التخييم على مستوى الوحدة، مثل فرقة كشفية واحدة، ولكن تُقام أيضًا مخيمات دورية (تُعرف في الولايات المتحدة باسم " كامبوري ") و" جامبوري ". تُعقد المخيمات بضع مرات في السنة، وقد تشمل عدة مجموعات من منطقة محلية أو إقليمية تخيّم معًا لعطلة نهاية الأسبوع. عادةً ما يكون لهذه الفعاليات موضوع محدد، مثل الريادة . أما مؤتمرات الكشافة العالمية فهي تجمعات، كانت في الأصل مخصصة لكشافة الروفر ، ولكنها تركز بشكل أساسي على قادة الكشافة . والجامبوري هي فعاليات وطنية أو دولية كبيرة تُقام كل أربع سنوات، حيث يُخيّم خلالها آلاف الكشافة معًا لمدة أسبوع أو أسبوعين. تشمل الأنشطة في هذه الفعاليات الألعاب، ومسابقات مهارات الكشافة، وتبادل الشارات والدبابيس والشعارات ، والرياضات المائية، والنحت على الخشب، والرماية، وأنشطة أخرى متعلقة بموضوع الفعالية. [ 65 ]

نُصب تمثال في عام 1982 لإحياء ذكرى المخيم الكشفي العالمي لعام 1979 في بحيرات بيري بغرب أستراليا ومرور 75 عامًا على الحركة الكشفية

في بعض البلدان، يُعد قضاء أسبوع على الأقل في الصيف في نشاط خارجي من أبرز فعاليات العام بالنسبة للكشافة. قد يكون هذا النشاط تخييمًا، أو مشيًا، أو إبحارًا ، أو رحلة أخرى مع الوحدة، أو مخيمًا صيفيًا بمشاركة أوسع (على مستوى المجلس، أو الولاية، أو المقاطعة). يعمل الكشافة المشاركون في المخيم الصيفي على الحصول على شارات الكشافة ، والترقي، وإتقان مهاراتهم الكشفية. كما تُقدم المخيمات الصيفية برامج متخصصة للكشافة الأكبر سنًا، مثل الإبحار، وحمل الحقائب على الظهر، والتجديف، وركوب الزوارق في المياه البيضاء ، واستكشاف الكهوف ، وصيد الأسماك. [ 66 ] [ 67 ]

تعزز الحركة الكشفية الوئام والسلام الدوليين. [ 68 ] وتشمل المبادرات المختلفة لتحقيق هذا الهدف تطوير أنشطة تعود بالنفع على المجتمع ككل، وتتحدى التعصب، وتشجع على التسامح مع التنوع. وتشمل هذه البرامج التعاون مع منظمات غير كشفية، بما في ذلك منظمات غير حكومية مختلفة، والأمم المتحدة، والمؤسسات الدينية، كما هو منصوص عليه في ميثاق مراكش . [ 69 ]

الزي الرسمي والشارات المميزة

يصور تمثال " الكشاف المثالي" للفنان آر. تايت ماكنزي كشافًا يرتدي الزي التقليدي

يُعدّ زيّ الكشافة سمةً مميزةً ومعروفةً على نطاق واسع. قال بادن باول إنّ هذا الزيّ "يُخفي جميع الفوارق الاجتماعية في البلد ويُرسّخ المساواة؛ بل والأهم من ذلك، أنّه يُخفي اختلافات البلد والعرق والمعتقد، ويجعل الجميع يشعرون بأنّهم أعضاءٌ في أخويةٍ واحدةٍ عظيمة". [ 70 ] كان الزيّ الأصلي، الذي لا يزال معروفًا على نطاق واسع، يتألف من قميصٍ كاكي بأزرار، وسروالٍ قصير، وقبعةٍ عريضة الحواف . كان بادن باول يرتدي السراويل القصيرة أيضًا، لاعتقاده بأنّ ارتداء زيّ الكشافة يُساعد على تقليل الفجوة العمرية بين الكبار والشباب. أما الآن، فغالبًا ما تكون قمصان الزيّ زرقاء أو برتقالية أو حمراء أو خضراء، ويتمّ استبدال السراويل القصيرة بسراويل طويلة طوال العام أو فقط في الطقس البارد.

رغم تصميم زي الكشافة ليكون أنيقًا ومتساوٍ، إلا أنه عملي أيضًا. فالقمصان عادةً ما تكون ذات درزات سميكة تجعلها مثالية للاستخدام كحمالات مؤقتة - وقد تدرب الكشافة على استخدامها بهذه الطريقة مع عصيهم، وهي أداة تقليدية ولكنها مهملة. ويمكن استخدام الأشرطة الجلدية وأزرار قبعات الحملات أو شارات القادة الخشبية كضمادات طارئة ، أو في أي مكان تُطلب فيه خيوط بسرعة. وقد تم اختيار الأوشحة لسهولة استخدامها كحمالة أو ضمادة مثلثة الشكل من قبل الكشاف المحتاج. كما تم تشجيع الكشافة على استخدام أربطة جواربهم كحبل مطاطي عند الضرورة. [ 70 ]

تشمل الشارات المميزة لجميع الكشافة، والمعترف بها والمرتدية في جميع أنحاء العالم، شارة الخشب وشارة العضوية العالمية. يستخدم الكشافة شعار زهرة الزنبق، بينما تستخدم عضوات الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة (WAGGGS) شعار البرسيم ثلاثي الأوراق . [ 71 ] [ 72 ]

استُخدم الصليب المعقوف (المعروف الآن باسم الصليب المعقوف) من قِبل جمعية الكشافة في المملكة المتحدة وغيرها في شارات الشكر الأولى منذ عام 1911. [ 73 ] أضاف اللورد بادن باول، في تصميمه لوسام الاستحقاق عام 1922، الصليب المعقوف إلى رأس سهم الكشافة ليرمز إلى الحظ السعيد للمتلقي. في عام 1934، طلب قادة الكشافة تغيير التصميم بسبب ارتباط الصليب المعقوف باستخدامه مؤخرًا من قِبل الحزب النازي . أصدرت جمعية الكشافة وسام استحقاق جديدًا عام 1935. [ 73 ]

الفئات العمرية والأقسام

مجموعة من أشبال الكشافة في هونغ كونغ

إلى جانب الكشافة، طورت العديد من منظمات الكشافة والمرشدات برامج أخرى لفئات عمرية أخرى. وقد تنوعت هذه الفئات العمرية بمرور الوقت مع تكيفها مع الثقافة والبيئة المحلية. [ 74 ]

الكشافة هم شباب تتراوح أعمارهم بين 11 و17 عامًا. في معظم منظمات الكشافة، تشمل هذه الفئة العمرية الكشافة الصغار ، والكشافة الإناث، والمرشدات . وقد طورت بعض المنظمات برامج أخرى لمن تجاوزوا السن المسموح به للكشافة، أو لمن هم أصغر من أن يكونوا كشافة ويؤدوا قسم الكشافة (مثل الأشبال للأعمار من 6 إلى 10 سنوات). تقسم العديد من المنظمات تدريب الكشافة والمرشدات إلى مجموعات "صغار" و"كبار". وتختلف الفئات العمرية باختلاف المنظمة. [ 75 ] [ 76 ] [ 77 ]

الفئات العمرية التقليدية كما كانت عليه بين عامي 1920 و1940 في معظم المنظمات:
الفئة العمريةقسم الأولادقسم الفتيات
من 8 إلى 10أشبال الذئابدليل براوني
من 11 إلى 17كشافمرشدات الفتيات أو كشافة الفتيات
18 عامًا فأكثركشاف روفردليل الحارس

تشمل البرامج الوطنية للأطفال الصغار برامج الأسود ، والنمور، والذئاب، والدببة ، والويبيلوس ، وكشافة سهم النور، والأشبال ، والبراونيز ، والديزيز ، ومرشدات قوس قزح ، والبيفرز ، والجويز ، والكياس ، والتيديز . أما برامج ما بعد المراهقة والشباب فتشمل برامج الروفرز، والرينجرز ، والقادة الشباب ، [ 78 ] والروفرز ، والكشافة الكبار ، وكشافة المغامرين ، وكشافة المستكشفين ، وشبكة الكشافة . كما تقدم العديد من المنظمات برامج خاصة لذوي الاحتياجات الخاصة، تُعرف غالبًا باسم الكشافة التوسعية . وقد تم تكييف منهج الكشافة ليناسب برامج محددة مثل الكشافة الجوية ، والكشافة البحرية ، والكشافة الخيالة، وفرق الكشافة. [ 79 ]

تستخدم بعض منظمات الكشافة هيكل مجموعات الكشافة المحلية الذي يحتوي على وحدات تدير برامج لأعمار مختلفة. [ 80 ]

البالغون والقيادة

روبرت بادن باول

يمكن للداعمين البالغين، بمن فيهم الكشافة والمرشدات السابقون، الانضمام إلى منظمات مثل الزمالة الدولية للكشافة والمرشدات . في الولايات المتحدة والفلبين، قد ينضم طلاب الجامعات إلى أخوية ألفا فاي أوميغا المختلطة . في المملكة المتحدة، قد ينضم طلاب الجامعات إلى منظمة طلاب الكشافة والمرشدات ، وبعد التخرج، إلى رابطة خريجي الكشافة والمرشدات . في بعض المنظمات، يُمكن للبالغين الانضمام إلى مجموعات دعم مثل سكاوت لينك أو نقابة تريفيل دون أن يكونوا قادة بالغين.

تُدار وحدات الكشافة عادةً من قِبل متطوعين بالغين، مثل الآباء والأمهات ومقدمي الرعاية، والكشافة السابقين، والطلاب، وقادة المجتمع، بمن فيهم المعلمون والزعماء الدينيون. تُقسم مناصب القيادة الكشفية غالبًا إلى مناصب رسمية ومناصب غير رسمية. يتلقى القادة الرسميون تدريبًا رسميًا، مثل شارة الخشب ، ويحصلون على ترخيص لرتبة داخل المنظمة. يشغل الأعضاء غير الرسميين عادةً أدوارًا بدوام جزئي، مثل مساعدي الاجتماعات وأعضاء اللجان والمستشارين، على الرغم من وجود عدد قليل من المتخصصين غير الرسميين بدوام كامل. [ 81 ]

تضم الوحدة مناصب رسمية، مثل قائد الكشافة ومساعديه، وتختلف مسمياتها من بلد لآخر. في بعض البلدان، تُدعم الوحدات بأعضاء غير رسميين، تتراوح مهامهم بين المساعدة في الاجتماعات وعضوية لجنة الوحدة. في بعض جمعيات الكشافة، قد يرتدي أعضاء اللجنة الزي الرسمي ويكونون قادة كشفيين مسجلين. [ 82 ]

توجد أعلى الوحدة مناصب رسمية أخرى، تُسمى المفوضين، على مستويات مثل المقاطعة أو المحافظة أو المجلس أو الإقليم، وذلك تبعًا لهيكل المنظمة الوطنية. يعمل المفوضون مع فرق من المتطوعين والمتخصصين. غالبًا ما تُشكّل فرق التدريب والوظائف ذات الصلة على هذه المستويات. في المملكة المتحدة وفي بلدان أخرى، تُعيّن منظمة الكشافة الوطنية رئيس الكشافة، وهو أعلى عضو رسمي رتبةً. [ 83 ] [ 84 ] [ 85 ]

حول العالم

استعراض للكشافة الفنلنديين أمام كاتدرائية توركو في 6 مايو 2012

بعد نشأتها في المملكة المتحدة، انتشرت الحركة الكشفية في جميع أنحاء العالم. ولعل أول منظمة وطنية خارج الإمبراطورية البريطانية تأسست في تشيلي في 21 مايو 1909، بعد زيارة بادن باول. [ 86 ] يوجد في معظم البلدان الآن منظمة كشفية واحدة على الأقل. وقد تشكلت منظمات كشفية دولية. في عام 1911، تأسست الكشافة العالمية . وفي عام 1922، تأسست المنظمة العالمية للحركة الكشفية ، والتي تنظم مخيمها الكشفي العالمي كل أربع سنوات. [ 87 ] وفي عام 1928، تأسست الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة، وهي منظمة وطنية مخصصة للإناث فقط، وتدير أربعة مراكز دولية: كوخنا في المكسيك، وشاليهنا في سويسرا، ونزل باكس في المملكة المتحدة، وسانغام في الهند. [ 88 ]

التعليم المختلط

تنوعت أساليب التعليم المختلط في الحركة الكشفية. فقد حافظت بعض الدول على منظمات منفصلة للبنين والبنات، [ 89 ] بينما اندمجت منظمات الكشافة والمرشدات في دول أخرى، لا سيما في أوروبا، لتشكل منظمة واحدة للبنين والبنات. [ 90 ] [ 91 ] وسمحت منظمة الكشافة الأمريكية ، ومقرها الولايات المتحدة، بانضمام الفتيات في أوائل عام 2018. [ 92 ] وفي دول أخرى، مثل أستراليا والمملكة المتحدة، اختارت الجمعية الكشفية الوطنية قبول كل من البنين والبنات، لكنها عضو في المنظمة العالمية للحركة الكشفية (WOSM) فقط، بينما بقيت الجمعية الوطنية للمرشدات حركة مستقلة وعضوًا في الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة (WAGGGS). وفي بعض الدول، مثل اليونان وسلوفينيا وإسبانيا، توجد جمعيات منفصلة للكشافة، أعضاء في المنظمة العالمية للحركة الكشفية، وللمرشدات، أعضاء في الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة، تقبل كلتاهما البنين والبنات. [ 93 ]

الكشافة الإندونيسيون في المؤتمر الوطني الثامن للكشافة الجوالة الإندونيسية، 8-17 يوليو 2003 في معبد برامبانان ، يوجياكارتا

تُعتبر جمعية الكشافة في المملكة المتحدة مختلطة على جميع المستويات منذ عام 1991، وكان هذا الأمر اختياريًا للمجموعات حتى عام 2000، حين أصبح قبول الفتيات إلزاميًا في الأقسام الجديدة. وقد حوّلت جمعية الكشافة جميع مجموعات وأقسام الكشافة في أنحاء المملكة المتحدة إلى نظام التعليم المختلط بحلول يناير 2007، وهو العام الذي صادف الذكرى المئوية لحركة الكشافة. [ 94 ] أما جمعية بادن باول الكشفية التقليدية ، فهي مختلطة منذ تأسيسها عام 1970.

في الولايات المتحدة، كانت برامج الكشافة الصغار والكشافة التابعة لجمعية الكشافة الأمريكية مخصصة للأولاد فقط حتى عام ٢٠١٨؛ وقد غيّرت الجمعية سياساتها وتدعو الآن الفتيات للانضمام، حيث تنظم الفرق المحلية مجموعات خاصة بالفتيات (بزي موحد، وكتاب موحد، وأنشطة موحدة). أما بالنسبة للشباب من سن ١٤ عامًا فما فوق، فقد أصبح برنامج المغامرة مختلطًا منذ ثلاثينيات القرن العشرين. وتُعدّ منظمة فتيات الكشافة الأمريكية (GSUSA) منظمة مستقلة تأسست عام ١٩١٢ للفتيات والشابات فقط. وتُتاح المناصب القيادية للبالغين في كل من جمعية الكشافة الأمريكية ومنظمة فتيات الكشافة الأمريكية للرجال والنساء على حد سواء. [ ٩٥ ] [ ٩٦ ]

في عام ٢٠٠٦، من بين ١٥٥ منظمة كشفية وطنية عضوة في المنظمة العالمية للحركة الكشفية (تمثل ١٥٥ دولة)، كانت ١٢٢ منظمة تابعة للمنظمة العالمية للحركة الكشفية فقط، و٣٤ منظمة تابعة لكل من المنظمة العالمية للحركة الكشفية والجمعية العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة. من بين المنظمات الـ ١٢٢ التابعة للمنظمة العالمية للحركة الكشفية فقط، كانت ٩٥ منظمة مفتوحة للبنين والبنات في بعض أو جميع أقسام البرنامج، و٢٠ منظمة مخصصة للبنين فقط. أما المنظمات الـ ٣٤ التابعة لكل من المنظمة العالمية للحركة الكشفية والجمعية العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة، فكانت جميعها مفتوحة للبنين والبنات. [ ٩٧ ]

كان لدى الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة (WAGGGS) 144 منظمة عضواً في عام 2007، منها 110 منظمات تابعة لها حصراً. ومن بين هذه المنظمات الـ 110، كانت 17 منظمة مختلطة، و93 منظمة تقبل الفتيات فقط. [ 98 ] [ 99 ] [ 100 ]

عضوية

اعتبارًا من عام 2019، يوجد أكثر من 46 مليون كشاف مسجل [ 101 ] واعتبارًا من عام 2020 يوجد 9 ملايين مرشد مسجل [ 102 ] حول العالم، من 216 دولة وإقليمًا.

أفضل 20 دولة تضمّ حركات الكشافة والمرشدات، مرتبة حسب إجمالي عدد الأعضاء من الذكور والإناث في جميع المنظمات. [ ملاحظة 1 ] [ 21 ] [ 103 ] [ 104 ]
دولةالعضوية [ 101 ] [ 102 ]مشاركة السكانتم تقديم الكشافةتم تقديم التوجيه
أندونيسيا24,760,000 9.2%19121912
الهند5,930,000 0.4%19091911
الولايات المتحدة4,910,000 1.8%19101912
فيلبيني3,340,000 3.2%19101918
كينيا2,400,000 4.2%19101920
بنغلاديش2,090,000 1.3%19141928
المملكة المتحدة940,000 1.8%19071909
نيجيريا870,000 0.4%19151919
باكستان830,000 0.4%19091911
تايلاند810,000 1.2%19111957
تنزانيا630,000 1.0%19171928
أوغندا570,000 1.3%19151914
مالاوي430,000 2.2%19311924
ماليزيا400,000 1.2%19081916
ديك رومى290,000 0.4%1909
ألمانيا [ ملاحظة 2 ]250,000 0.3%19101912
إيطاليا [ ملاحظة 3 ]230,000 0.4%19101912
كندا220,000 0.5%19081910
فرنسا [ ملاحظة 4 ]210,000 0.3%19101911
بلجيكا [ ملاحظة 5 ]170,000 1.5%19111915
  1. ↑ جداول كاملة حول قائمة أعضاء المنظمة العالمية لحركة الكشافة وقائمة أعضاء الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة .
  2. ↑ بما في ذلك 90,000 كشاف ومرشدة غير منحازين، انظر الكشافة في ألمانيا
  3. ↑ بما في ذلك 30,000 كشاف ومرشدة غير منحازين، انظر الكشافة في إيطاليا
  4. ↑ بما في ذلك 60,000 كشاف ومرشدة غير منحازين، انظر الكشافة في فرنسا
  5. ↑ بما في ذلك 5000 كشاف ومرشدة غير منتمين لأي جهة، انظر: الحركة الكشفية في بلجيكا

المنظمات غير المنحازة والمنظمات الشبيهة بالكشافة

مرشدات من منظمة ZHR البولندية ، وهي عضو منتسب في CES

الحركة الكشفية حركة تعددية، وليست منظمة موحدة أو هرمية. قبل إنشاء المنظمات الكشفية الوطنية، كان التدريب الكشفي والحركة الكشفية من اختصاص شباب العالم، وقبل تشكيل المنظمات الكشفية الدولية، كانت العديد من المنظمات الكشفية الوطنية قد تشكلت بالفعل في العديد من البلدان. ​​[ 105 ] [ 106 ]

ظهرت منظمات بديلة منذ نشأة الحركة الكشفية. تأسست العديد من المنظمات الأولى على أسس دينية أو جنسية أو عرقية أو لغوية، أو اختلفت في تأثير النزعة العسكرية أو السلمية. أما المنظمات البديلة التي تشكلت مؤخرًا، فغالبًا ما تختلف في القضايا الاجتماعية والسياسية والتنظيمية. يعتقد البعض أن منظمات كشفية أخرى قد انحرفت عن أهدافها الأصلية، ويرغبون في العودة إلى الأساليب التقليدية الأبسط والأقدم. [ 107 ] [ 108 ] بينما لا يرغب آخرون في اتباع جميع مبادئ الكشافة، أو مبادئ منظمات دولية معينة ومنظماتها الوطنية الأعضاء، لكنهم مع ذلك يرغبون في المشاركة في أنشطة الكشافة. [ 109 ]

في عام ٢٠٠٨، كان هناك ما لا يقل عن ٥٣٩ منظمة كشفية مستقلة حول العالم، [ ٩٩ ] منها ٣٦٧ منظمة فقط أعضاء في المنظمة العالمية للحركة الكشفية (WOSM) أو الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة (WAGGGS). ونحو نصف المنظمات الكشفية المتبقية البالغ عددها ١٧٢ منظمة ذات توجه محلي أو وطني فقط. وقد أنشأت نحو ٩٠ منظمة كشفية وطنية أو إقليمية أخرى منظمات كشفية دولية أخرى: [ ٩٩ ]

كما أن بعض المنظمات الشبيهة بالكشافة تتلقى خدماتها من منظمات دولية، كثير منها ذو عناصر دينية، على سبيل المثال:

التأثير على المجتمع

بعد نشأة الحركة الكشفية في أوائل القرن العشرين، انخرطت برامج بعض الدول في حركات اجتماعية، كحركات المقاومة الوطنية في الهند . ورغم أن الحركة الكشفية أُدخلت أحيانًا إلى أفريقيا من قِبل مسؤولين إمبرياليين كوسيلة لتعزيز حكمهم، إلا أن مبادئها ساهمت في تحدي شرعية الإمبريالية . وبالمثل، استغل الكشافة الأفارقة مبدأ قانون الكشافة القائل بأن الكشاف أخٌ لجميع الكشافة الآخرين للمطالبة الجماعية بحقوق المواطنة الكاملة. [ 110 ] [ 111 ]

الجدل

في المملكة المتحدة، تعرضت جمعية الكشافة لانتقادات بسبب إصرارها على استخدام التعهد الديني، [ 112 ] مما دفع المنظمة إلى تقديم بديل في يناير 2014 لمن لا يرغبون في ذكر إله في تعهدهم. جعل هذا التغيير المنظمة غير تمييزية تمامًا على أساس العرق أو الجنس أو الميول الجنسية أو الدين (أو عدمه). [ 113 ]

كانت منظمة الكشافة الأمريكية محورًا للانتقادات في الولايات المتحدة لعدم سماحها بالمشاركة العلنية للمثليين حتى إزالة الحظر في عام 2013. [ 114 ]

غالباً ما قامت الدول الشيوعية مثل الاتحاد السوفيتي في عام 1920 والأنظمة النازية مثل ألمانيا النازية في عام 1934 إما بدمج حركة الكشافة في منظمات تسيطر عليها الحكومة أو حظر الكشافة تماماً . [ 115 ]

في السينما والفنون

شكّلت الحركة الكشفية جانبًا من جوانب الثقافة خلال معظم القرنين العشرين والحادي والعشرين في العديد من البلدان؛ حيث ركّزت أفلام وأعمال فنية عديدة على هذا الموضوع. [ 116 ] وقد أشار الناقد السينمائي روجر إيبرت إلى المشهد الذي يكتشف فيه الكشاف الشاب، إنديانا جونز ، صليب كورونادو في فيلم إنديانا جونز والحملة الصليبية الأخيرة ، واصفًا إياه بأنه "لحظة اكتشافه لرسالته في الحياة". [ 117 ]

تُعدّ أعمال الرسامين إرنست ستافورد كارلوس ، ونورمان روكويل ، وبيير جوبير ، وجوزيف تشاتاري ، وفيلم " اتبعني يا فتيان!" (1966) أمثلةً بارزةً على هذه الروح. غالبًا ما يُصوَّر الكشافة بطريقةٍ فكاهية، كما في فيلم " فرقة بيفرلي هيلز" (1989) ، وفيلم "داون أند ديربي" (2005) ، وفيلم " مخيم الكشافة" . [ 118 ] في عام 1980، سجّل المغني وكاتب الأغاني الاسكتلندي جيري رافيرتي أغنية "كنتُ كشافًا" ضمن ألبومه "السلم والثعبان" . [ 119 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ بادن باول، روبرت (1884). الاستطلاع والاستكشاف. دورة تدريبية عملية، في عشرين درسًا بسيطًا، للضباط وضباط الصف والجنود . لندن: دبليو. كلوز وأولاده. OCLC 9913678 . 
  2. 1 2 بادن باول، روبرت (1899). أدوات الكشافة لضباط الصف والجنود . لندن: غيل وبولدن. OCLC 316520848 . 
  3. 1 2 3 "دليل الكشافة الأول" . وسام السهم، كشافة أمريكا. مؤرشف من الأصل في 11 ديسمبر 2013. تم الاطلاع عليه في 24 أبريل 2014 .
  4. 1 2 جيل، تيم (1989). بادن باول . مطبعة جامعة ييل. الصفحات 360-362 ، 371. 
  5. ↑ "هنود وودكرافت" . وسام السهم، كشافة أمريكا. مؤرشف من الأصل في 24 فبراير 2021. تم الاطلاع عليه في 24 أبريل 2014 .
  6. ↑ "إرنست طومسون سيتون وودكرافت" . InFed. 2002. تم الاطلاع عليه في 7 ديسمبر 2006 .
  7. 1 2 "روبرت بادن باول كمبتكر تربوي" . InFed. 2002. تم الاطلاع عليه في 7 ديسمبر 2006 .
  8. ↑ وولغار، برايان؛ لا ريفيير، شيلا (2002). لماذا براونسي؟ بدايات الحركة الكشفية . لجنة إدارة الكشافة والمرشدات في جزيرة براونسي.
  9. ↑ ووكر، جوني. "معالم استكشافية - جزيرة براونسي" . مؤرشف من الأصل في 14 يونيو 2011. تم الاطلاع عليه في 7 يوليو 2006 . 
  10. ↑ بادن باول، روبرت (1933). "10". دروس من جامعة الحياة . ص 14. مؤرشف من الأصل في 2 ديسمبر 2006. 
  11. ↑ بادن باول، روبرت (1908). الكشافة للفتيان: دليل لتعليم المواطنة الصالحة . لندن: إتش. كوكس. ISBN 978-0-486-45719-2.{{cite book}}عدم توافق رقم ISBN / التاريخ ( مساعدة )
  12. ↑ «تأسيس الحركة الكشفية» . وسام السهم، كشافة أمريكا. مؤرشف من الأصل في 1 مارس 2017. تم الاطلاع عليه في 29 سبتمبر 2014 .
  13. ↑ بومر، إيليكي (2004). ملاحظات على طبعة 2004 من كتاب الكشافة للفتيان . أكسفورد : مطبعة جامعة أكسفورد.
  14. ↑ بادن باول، روبرت (1998). "بادن باول، الكشافة للفتيان، 1908" . Pinetreeweb.com . تم الاطلاع عليه في 9 ديسمبر 2006 .
  15. ↑ «ميلاد فكرة» . تاريخ الحركة الكشفية . جمعية الكشافة. 2005. مؤرشف من الأصل في 18 فبراير 2010. تم الاطلاع عليه في 12 ديسمبر 2006 .
  16. ١ ٢ "تاريخ الحركة الكشفية" . جمعية الكشافة. ٢٠٠٥. مؤرشف من الأصل في ١٨ أغسطس ٢٠٠٧. تم الاطلاع عليه في ١٨ أغسطس ٢٠٠٧ .
  17. ↑ بيترسون، روبرت (أكتوبر 2003). "كانت منظمة شبابية أخرى، وهي فرقة الفتيان، مزدهرة عندما ظهرت أولى الفرق الرسمية لكشافة أمريكا في عام 1910" . مجلة الكشافة . كشافة أمريكا . تم الاطلاع عليه في 22 مايو 2006 .
  18. ↑ ماسيني، روي (2007). "تاريخ موجز للكشافة البحرية في المملكة المتحدة" . مؤرشف من الأصل في 19 أغسطس 2012. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2009 .
  19. ↑ ووكر، كولين "جوني" (يونيو 2007). "التاريخ المبكر للكشافة الجوية" . معالم الكشافة. مؤرشف من الأصل في 14 يونيو 2011. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2009 .
  20. ↑ بادن باول، أولاف (1973). ماري دريوري (محررة). الفصل الحادي عشر | سنوات المرشدات: 1916-1918 . نافذة على قلبي. مؤرشف من الأصل في 18 أبريل 2007. تم الاطلاع عليه في 21 يونيو 2018 .
  21. 1 2 الكشافة حول العالم. حقائق وأرقام عن الحركة الكشفية العالمية ( الطبعة الحادية عشرة). المنظمة العالمية للحركة الكشفية. 1990. ISBN  978-2-88052-001-4.
  22. ↑ "المشي إلى كار إيدج ونصب الكشافة التذكاري" (ملف PDF) . موقع قرية فورستونز ونيوبرو الإلكتروني . تم الاطلاع عليه بتاريخ 20 نوفمبر 2008 .
  23. ↑ بادن باول، روبرت (1908). الكشافة للفتيان (الجزء الأول) . لندن: أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد. الصفحات 36-37 . ISBN  978-0192805478.{{cite book}}عدم توافق رقم ISBN / التاريخ ( مساعدة )
  24. ↑ سنودن، جيف (1984). "نبذة مختصرة عن الحركة الكشفية في الولايات المتحدة من عام 1910 إلى اليوم" . الفرقة 97. تم الاطلاع عليه في 22 يوليو 2006 .
  25. 1 2 "تاريخ الحركة الكشفية" . ScoutBaseUK. مؤرشف من الأصل في 18 أغسطس 2007. تم الاطلاع عليه في 22 يوليو 2006 .
  26. ↑ "تطور رياضة صغار الكشافة: تسلسل زمني على مدى 90 عامًا" . رياضة صغار الكشافة عبر العقود. مؤرشف من الأصل في 30 سبتمبر 2006. تم الاطلاع عليه في 22 يوليو 2006 .
  27. ↑ "كشافة روفر - الكشافة للرجال" . معالم الكشافة. مؤرشف من الأصل في 14 يونيو 2011. تم الاطلاع عليه في 22 يوليو 2006 . 
  28. ↑ روجرز، بيتر (1998). جيلويل بارك: تاريخ موجز وجولة مصحوبة بمرشد . لندن، إنجلترا: جمعية الكشافة . ص 5-46 . 
  29. ↑ بلوك، نيلسون ر. (1994). "تأسيس شارة الخشب" . Woodbadge.org. مؤرشف من الأصل في 22 أغسطس 2006. تم الاطلاع عليه في 20 يوليو 2006 .
  30. ↑ "منظمات شبيهة بالكشافة" . الفرقة 97. 2006. تم الاطلاع عليه في 5 ديسمبر 2006 .
  31. ↑ ويست، جيمس إي .؛ لامب، بيتر أو. (1932). من يرى في الظلام؛ قصة فريدريك بورنهام، الكشاف الأمريكي ، من تأليف الفتيان. رسومات اللورد بادن باول. نيويورك: بروير، وارن وبوتنام؛ كشافة أمريكا. ص 138. 
  32. 1 2 برنهام، فريدريك راسل (1926). الكشافة في قارتين . دابلداي، بيج وشركاه. OCLC 407686 . 
  33. ↑ لوت، جاك (1981). "الفصل الثامن. صناعة بطل: بورنهام في حوض تونتو". في بودينغتون، كريغ (محرر). أمريكا - الرجال وأسلحتهم التي صنعت عظمتها . شركة بيترسن للنشر. ص 90. ISBN   978-0-8227-3022-4.
  34. ↑ بروكتر، تامي م. (يوليو 2000). " مسار منفصل: الكشافة والمرشدات في جنوب أفريقيا بين الحربين العالميتين". دراسات مقارنة في المجتمع والتاريخ . 42 (3): 605-631 . doi : 10.1017/S0010417500002954 . ISSN 0010-4175 . JSTOR 2696647. OCLC 1564563. S2CID 146706169 .    
  35. ↑ ديغروت، إي بي (يوليو 1944). "كشاف مخضرم" . حياة الصبيان . كشافة أمريكا : 6-7 .
  36. ↑ بادن باول، روبرت (1908). الكشافة للفتيان: دليل لتعليم المواطنة الصالحة . لندن: إتش. كوكس. 24. ISBN 978-0-486-45719-2.{{cite book}}عدم توافق رقم ISBN / التاريخ ( مساعدة )
  37. ↑ فان ويك، بيتر (2003). بورنهام: ملك الكشافة . دار ترافورد للنشر. رقم ISBN 978-1-4122-0028-8أُرشف من الأصل في 2 أغسطس 2010. تم الاطلاع عليه في 29 يوليو 2010 .
  38. ↑ ومن حسن الحظ، كانت هذه القبعات تُسمى بالفعل قبعات " زعيم السهول " أو "قبعات بي بي" اختصارًا
  39. ↑ جيل، تيم (1989). بادن باول . لندن: هاتشينسون. ISBN 978-0-09-170670-8.
  40. ↑ أورانس، لويس ب. "قرن الكودو والاستطلاع" . موقع باين تري الإلكتروني . تم الاطلاع عليه في 28 يوليو 2010 .
  41. ↑ فورستر، القس الدكتور مايكل. "أصول الحركة الكشفية" (ملف DOC) . Netpages . تم الاطلاع عليه في 2 أكتوبر 2007 .
  42. ↑ "حصار مافيكينج" . BritishBattles.com . تم الاطلاع عليه في 11 يوليو 2006 .
  43. ↑ "فرقة مافيكينج للكشافة" . معالم الكشافة . btinternet.co.uk. مؤرشف من الأصل في 14 يونيو 2011. تم الاطلاع عليه في 4 فبراير 2007 .
  44. ↑ "كتيبة مافيكينج" . البذور الأفريقية للحركة الكشفية . موقع الكشافة في جنوب أفريقيا. مؤرشف من الأصل في 2 يناير 2007. تم الاطلاع عليه في 4 فبراير 2007 .
  45. ↑ ويبستر، ليندن برادفيلد. "ذكريات ليندن برادفيلد ويبستر عن حصار مافيكينج". مجلة التاريخ العسكري . 1 (7).
  46. ↑ "معالم الكشافة - تطور شارة الكشافة العالمية" . مؤرشف من الأصل في 14 يونيو 2011. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2009 . 
  47. ↑ كيبلينج، روديارد. "كتاب الأدغال" . إخوة ماوكلي . أوثوراما . تم الاسترجاع في 17 يناير 2009 .
  48. ↑ ووكر، جوني (2006). " الكشافة للفتيان - التأثيرات والوسائل والعملية ونجاحها" . معالم الكشافة. مؤرشف من الأصل في 14 يونيو 2011. تم الاطلاع عليه في 5 ديسمبر 2006 .
  49. ↑ "ما هو موقف بادن باول من الله والدين في الحركة الكشفية؟" . الأسئلة الشائعة. 1998. تم الاطلاع عليه في 3 ديسمبر 2006 .
  50. ↑ بادن باول، روبرت (1912). "بادن باول عن الدين" . Inquiry.net. مؤرشف من الأصل في 15 نوفمبر 2006. تم الاطلاع عليه في 3 ديسمبر 2006 .
  51. ↑ «الواجب تجاه الله» . القضايا القانونية لكشافة أمريكا . كشافة أمريكا. مؤرشف من الأصل في 9 مايو 2008. تم الاطلاع عليه في 3 ديسمبر 2006 .
  52. ↑ "القاعدة 1.1: اختلافات في صياغة الوعود" . جمعية الكشافة. مؤرشفة من الأصل في 2 ديسمبر 2008. تم الاطلاع عليها في 23 ديسمبر 2009 .
  53. ^ Štogr، جوزيف، أد. فيزنام سليبو: sborník. براها: كتاب الحظر، 2011. 50 ق. رقم ISBN 978-80-904778-5-8
  54. ↑ راي، بيل. "استعدوا... لمنح غير المؤمنين شارة: الكشافة البريطانية تفتح الأبواب أمام غير المؤمنين" . ذا ريجستر . تم الاطلاع عليه في 10 أكتوبر 2013 .
  55. ↑ "إجراءات التشغيل القياسية، القسم 5000 - برامج كشافة كندا" (ملف PDF) . كشافة كندا. 2005. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 4 يناير 2006. تم الاطلاع عليه في 31 مايو 2007 .
  56. ↑ هوف، أندرو (30 مارس 2012). "الزي الجديد يساعد فتيات الكشافة المسلمات على الاستعداد بشكل أفضل" . مؤرشف من الأصل في 11 يناير 2022.
  57. ١ ٢ ٣ ٤ "دستور المنظمة العالمية للحركة الكشفية" . المنظمة العالمية للحركة الكشفية. أبريل ٢٠٠٠. الصفحات ٢-١٥ . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في ١ يونيو ٢٠١٣. تم الاطلاع عليه في ٣٠ نوفمبر ٢٠١٢ . 
  58. ١ ٢ "الكشافة: نظام تعليمي" (ملف PDF) . المنظمة العالمية للحركة الكشفية. ١٩٩٨. ص ٩. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في ١٦ مارس ٢٠٠٧. تم الاطلاع عليه في ١٠ يوليو ٢٠٠٦ . 
  59. ↑ "الكشافة: نظام تعليمي" (ملف PDF) . المنظمة العالمية للحركة الكشفية. 1998. ص 19. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 16 مارس 2007. تم الاطلاع عليه في 13 يناير 2007 . 
  60. ↑ "كتيب الدستور" (ملف PDF) . الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة. 2005. ص. المادة 6ب . تم الاطلاع عليه في 15 سبتمبر 2007 . 
  61. ↑ "ما هي حركة الكشافة؟" . كشافة أمريكا. مؤرشف من الأصل في 27 مايو 2008. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2009 .
  62. ↑ ميلز، سارة (2013). ""تعليمات في المواطنة الصالحة: الكشافة والجغرافيا التاريخية لتعليم المواطنة" . معاملات معهد الجغرافيين البريطانيين . 38 (1): 120-134 . Bibcode : 2013TrIBG..38..120M . doi : 10.1111/j.1475-5661.2012.00500.x . S2CID 56197483 . 
  63. ↑ "بيان المهمة وبيان الرؤية" . كشافة أمريكا. مؤرشف من الأصل في 3 مارس 2008. تم الاطلاع عليه في 10 أكتوبر 2006 .
  64. ↑ "أهداف وأساليب الكشافة" . Meritbadge.com. مؤرشف من الأصل في 22 أكتوبر 2006. تم الاطلاع عليه في 27 أكتوبر 2006 .
  65. ↑ "عالم واحد وعد واحد 2007" . فعاليات الذكرى المئوية العالمية . المنظمة العالمية للحركة الكشفية. 2006. مؤرشف من الأصل في 21 ديسمبر 2006.
  66. ↑ "محمية بيبسيكو الكشفية" . مجلس تايدووتر. مؤرشف من الأصل في 11 فبراير 2009. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2009 .
  67. ↑ "محمية بلو ريدج ماونتينز الكشفية" . مجلس بلو ريدج ماونتينز. مؤرشف من الأصل في 30 يوليو 2008. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2009 .
  68. ↑ "رؤية الحركة الكشفية" . المنظمة العالمية للحركة الكشفية. مؤرشف من الأصل في 12 فبراير 2007. تم الاطلاع عليه في 8 يوليو 2006 .
  69. ↑ "مقدمة عن الشراكات في الحركة الكشفية" . المنظمة العالمية للحركة الكشفية. مؤرشف من الأصل في 16 مايو 2007. تم الاطلاع عليه في 8 يوليو 2006 .
  70. 1 2 ويد، إيلين ك. (1957). "27 عامًا مع بادن باول" . لماذا الزي العسكري؟، الفصل 12. Pinetree.web. مؤرشف من الأصل في 15 فبراير 1998. تم الاطلاع عليه في 24 يوليو 2006 .
  71. ↑ شعار الكشافة العالمي . المنظمة العالمية للحركة الكشفية. مؤرشف من الأصل في 7 فبراير 2009. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2009 .
  72. ↑ "شعار العالم الثلاثي" . الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة. مؤرشف من الأصل في 31 ديسمبر 2006. تم الاطلاع عليه في 7 ديسمبر 2006 .
  73. 1 2 "زهرة الزنبق والصليب المعقوف" . معالم الكشافة . btinternet.co.uk. مؤرشف من الأصل في 14 يونيو 2011. تم الاطلاع عليه في 10 يناير 2006 .
  74. ↑ "الأهداف التعليمية للحركة الكشفية" (ملف PDF) . المنظمة العالمية للحركة الكشفية. 1994. ص 12. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 25 فبراير 2009. تم الاطلاع عليه بتاريخ 17 يناير 2009 . 
  75. ↑ "المجلس الوطني لكشافة أمريكا" . كشافة أمريكا . تم الاطلاع عليه في 7 ديسمبر 2006 .
  76. ↑ "رابطة الكشافة، الموقع الرسمي في المملكة المتحدة" . رابطة الكشافة . تم الاطلاع عليه في 7 ديسمبر 2006 .
  77. ↑ "مرحباً بكم في موقع منظمة المرشدات البريطانية" . منظمة المرشدات البريطانية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 7 ديسمبر 2006 .
  78. ↑ "حركة المرشدات في المملكة المتحدة - الأقسام العليا" . هيئة الإذاعة البريطانية. 2001. تم الاطلاع عليه في 3 ديسمبر 2006 . 
  79. ^ "سورتن الكشافة" . الكشافة هولندا . تم الاسترجاع في 17 يناير 2009 .
  80. ↑ بينارد، دومينيك؛ كولير جيسبرسن، جاكلين (2007). "الجزيرة الخضراء" (ملف PDF) . المنظمة العالمية للحركة الكشفية. ص 210. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 30 سبتمبر 2007. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2009 . 
  81. ↑ "تنظيم الفرقة" . مشروع خدمة الكشافة الأمريكية. أبريل 2000. الصفحات 2-15 . تم الاطلاع عليه في 26 يوليو 2006 . 
  82. ↑ دليل لجنة فرقة الكشافة الأمريكية . إيرفينغ، تكساس: كشافة أمريكا. 1990. ISBN 978-0-8395-6505-5.
  83. ↑ «مجلس جمعية الكشافة» . المرجع: الفصل 6: هيكل مقر جمعية الكشافة . مؤرشف من الأصل في 14 أبريل 2009. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2009 .
  84. ↑ "لجنة رئيس الكشافة" . المرجع: الفصل 6: هيكل مقر جمعية الكشافة . مؤرشف من الأصل في 14 أبريل 2009. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2009 .
  85. ↑ "الجوائز والأوسمة وتقدير الخدمة" . الشارات . مؤرشف من الأصل في 20 أغسطس 2010. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2009 .
  86. ↑ "نبذة تاريخية عن الحركة الكشفية في تشيلي" . Scout+Chile . تم الاطلاع عليه بتاريخ 18 يوليو 2011 .
  87. ↑ "تاريخ المخيمات الكشفية العالمية" . المنظمة العالمية للحركة الكشفية. 2006. مؤرشف من الأصل في 25 مايو 2007. تم الاطلاع عليه في 5 ديسمبر 2006 .
  88. ↑ "المراكز العالمية" . الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة . تم الاطلاع عليه بتاريخ 17 يناير 2009 .
  89. ↑ "منظمة الكشافة الأمريكية والفتيات في الكشافة" . موقع BSA Discrimination.org. 2005. مؤرشف من الأصل في 8 سبتمبر 2003. تم الاطلاع عليه في 4 ديسمبر 2006 .
  90. ↑ "سياسة كشافة كندا بشأن الفتيات" . BSA Discrimination.org. 2005. مؤرشف من الأصل في 20 سبتمبر 2003. تم الاطلاع عليه في 4 ديسمبر 2006 .
  91. ↑ "الكشافة في ألمانيا" . 50megs.com. 2005. مؤرشف من الأصل في 16 يوليو 2009. تم الاطلاع عليه في 4 ديسمبر 2006 .
  92. ↑ "أسئلة وأجوبة حول الكشافة العائلية" (ملف PDF) . 2018. مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 2 أكتوبر 2018. تم الاطلاع عليه بتاريخ 1 أكتوبر 2018 .
  93. ↑ تريفيل حول العالم ( الطبعة الحادية عشرة). لندن، إنجلترا: الرابطة العالمية لمرشدات الفتيات وفتيات الكشافة، المكتب العالمي. 2002. ISBN  978-0-900827-75-4.
  94. ↑ "CESAN" (ملف PDF) . نشرة جمعية كشافة مدينة إدنبرة . جمعية كشافة مدينة إدنبرة. أكتوبر 2005. مؤرشفة من الأصل (ملف PDF) في 21 يونيو 2007. تم الاطلاع عليها في 7 ديسمبر 2006 .
  95. ↑ "الكشافة لجميع الأعمار" . كشافة أمريكا. مؤرشف من الأصل في 25 يناير 2009. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2009 .
  96. ↑ "للكبار - التطوع" . كشافة فتيات الولايات المتحدة الأمريكية. 2008. مؤرشف من الأصل في 7 أغسطس 2015. تم الاطلاع عليه في 17 يناير 2009 . 
  97. ↑ "المنظمات الكشفية الوطنية" . المنظمة العالمية للحركة الكشفية. سبتمبر 2006. مؤرشف من الأصل في 2 فبراير 2007. تم الاطلاع عليه في 4 فبراير 2007 .
  98. ↑ "الكشافة في السويد" . الكشافة حول العالم . rec.scouting . تم الاطلاع عليه في 15 سبتمبر 2007 .
  99. 1 2 3 "المنظمات الكشفية الدولية" . الفرقة 97. نوفمبر 2006. تم الاطلاع عليه في 15 سبتمبر 2007 .
  100. ↑ "الأرجنتين" . الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة . تم الاطلاع عليه في 15 سبتمبر 2007 .
  101. 1 2 "إحصاء أعضاء المنظمة العالمية للحركة الكشفية" . الحركة الكشفية العالمية . المنظمة العالمية للحركة الكشفية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 نوفمبر 2021 .
  102. 1 2 "سياسة رسوم العضوية 2022-2023" . الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة. 2021. تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 نوفمبر 2021 .
  103. ↑ الكشافة حول العالم. الكشفية عبر العالم ( الطبعة الحادية عشرة). المكتب الكشفي العالمي. 1979. ردمك  978-2-88052-001-4.
  104. ↑ تريفيل حول العالم ( الطبعة الحادية عشرة). الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة، المكتب العالمي. 1997. ISBN  978-0-900827-75-4.
  105. ↑ "الأصدقاء" . جمعية تاريخ الكشافة. 2006. تم الاطلاع عليه في 20 ديسمبر 2008 .
  106. ↑ "الكشافة الإيطاليون (The Ragazzi Esploratori Italiani)" . جمعية تاريخ الكشافة. 2006. تم الاطلاع عليه في 20 ديسمبر 2008 .
  107. ↑ "الكشافة التقليدية" . الكشافة الأمريكية التقليدية. 2006. تم الاطلاع عليه في 4 ديسمبر 2006 .
  108. ↑ "رابطة كشافة بادن باول" . رابطة كشافة بادن باول. 2006. تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 ديسمبر 2006 .
  109. ↑ فيركامر، أرفو ل. (3 أكتوبر 2003). "شباب هتلر: تاريخ معمق: الهيكل التنظيمي لشباب هتلر" . منظمات الشباب . تاريخ المحور . تم الاسترجاع في 17 يناير 2009 .
  110. ↑ فوستر، القس مايكل (2001). "الأزمة المتفاقمة في الحركة الكشفية" . تاريخ الكشافة . جمعية تاريخ الكشافة . تم الاطلاع عليه في 9 ديسمبر 2006 .
  111. ↑ بارسونز، تيموثي. "العرق والمقاومة وحركة الكشافة في أفريقيا الاستعمارية البريطانية" . مطبعة جامعة أوهايو ودار سوالو للنشر. مؤرشف من الأصل في 2 مارس 2017. تم الاطلاع عليه في 25 ديسمبر 2006 .
  112. ↑ ساندرسون، تيري (4 فبراير 2008). "الكشافة بدون إله" . صحيفة الغارديان . لندن . تم الاطلاع عليه في 23 ديسمبر 2009 .
  113. ↑ بيرنز، جوديث (8 أكتوبر 2013). "الكشافة تعلن عن وعد بديل للملحدين" . www.bbc.co.uk. بي بي سي نيوز . تم الاطلاع عليه في 13 فبراير 2014 .
  114. ↑ "الجمعية الأمريكية للكشافة والمثلية الجنسية" . التمييز ضد الجمعية الأمريكية للكشافة . مؤرشف من الأصل في 3 ديسمبر 2003. تم الاطلاع عليه في 6 فبراير 2006 .
  115. ↑ بلوك، نيلسون (2009). آفاق الكشافة: الشباب والقرن الأول لحركة الكشافة . منشورات كامبريدج سكولارز. ص 215-216 . ISBN  978-1-4438-0450-9.
  116. ↑ دوبيل، آندي (2005). "الكشافة على الشاشة الفضية". مجلة الرابطة الدولية لهواة جمع تذكارات الكشافة . 5 (2): 28-31 .
  117. ↑ إيبرت، روجر (24 مايو 1989). "إنديانا جونز والحملة الأخيرة" . شيكاغو صن تايمز . مؤرشف من الأصل في 8 ديسمبر 2007. تم الاطلاع عليه في 30 نوفمبر 2012 .
  118. ↑ "معسكر الكشافة" . IMDB .
  119. ↑ "جيري رافيرتي - كنتُ كشافًا" . كلمات الأغنية . 1980. تم الاطلاع عليه في 8 ديسمبر 2006 . 

للمزيد من القراءة

  • ناجي، لازلو (1985). 250 مليون كشاف . مؤسسة الكشافة العالمية ودارتنيل للنشر. ISBN 9780850131536.
  • روزنتال، مايكل (1986). مصنع الشخصية: بادن باول وأصول حركة الكشافة . كولينز. ​​ISBN 978-0-00217-604-0.
  • المنظمة العالمية للحركة الكشفية (1990). الكشافة حول العالم: حقائق وأرقام عن الحركة الكشفية العالمية . قسم العلاقات العامة والاتصالات، المكتب الكشفي العالمي. ISBN 2-88052-001-0.
  • بلوك، نيلسون ر.؛ بروكتر، تامي م. (2009). آفاق الكشافة: الشباب والقرن الأول لحركة الكشافة . كامبريدج، المملكة المتحدة: دار نشر كامبريدج سكولارز. ISBN 978-1-4438-0450-9.
  • الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة، المكتب العالمي (1997). تريفيل حول العالم (  الطبعة الحادية عشرة). الرابطة العالمية للمرشدات وفتيات الكشافة. ISBN 0-900827-75-0.